班级生日主题活动策划书

2024-05-05

班级生日主题活动策划书（精选11篇）

班级生日主题活动策划书篇1

一、活动主题：

“9.15”——环艺201102班周年生日

二、活动理念：

2011年9月15日，是环艺201102班建班日。即11年“9.15”精彩活动后，12年“9.15”又拉开了帷幕。我们希望，在这个特殊的日子，环艺201102班的大家庭再次相聚，一起庆祝我们班级的第二个生日，一起渡过美好的一天！

三、活动时间：

2012年9月15日 8:00~不定

四、活动集合地点：

早晨：学校南门晚上：

五、活动人员：

环艺201102班全体同学

六、活动内容：

1）8:15集合完毕后乘车前往世界之窗，照班级合影后可自行游玩。

2）中午、下午可自行游玩

3）19:30在***KTV集合K歌，庆祝班级生日（年度班级终结）。

七、注意事项：

1）考虑到部分同学因各种原因不能参与白天的班级活动，世界之窗门票费用自付50%（40元以内）其它集体活动费用均为班费开支。

2）每人带好自己的学生证，并适当带些食物、饮用水。

3）中饭及下午自由活动自定，范围不定。晚上一起K歌，准时到就ok了。

4）请大家准时集合，注意自己的财产、人身安全。

5）此次活动由环艺201102班班委会策划组织安排，有任何问题请及时与班长

和团支书联系！

环艺201102班班班委会

环艺201102班大一总结

首先感谢老师和同学们在过去一年中对我的配合与支持，在匆匆过去的一年，感触颇多。虽然在大学以前也担任过较长时间的班干部，但担任大学班级的班长也的确让我倍感压力，谢谢哪些曾经给我帮助和鼓励的同学们，是你们让我有信心和动力去做好班长。回顾这一年，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

在过去的一年里我们班荣获了优秀班级的称号，在我们班产生了两个社团的会长，校级优秀士兵、社会工作奖的数量在学院也是首屈一指，同学们也在各个社团中拿到多个有重量的荣誉。当看到那厚厚的一摞荣誉证书让我有些不能淡定，不得不再次感叹我们班能人多人才多。在一年的学习中我们班同学不挂科率在整个年级是十分可观的，且成绩优秀同学较多，最近内幕消息奖学金评定我们班似乎也收获不少。

过去一年我们班自行组织过多次班级活动为班级生活添光添彩，不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力，在服务班级的同时也锻炼了自己的能力。班上同学们都树立自己明确的奋斗目标，并为之行动为之努力。

当然我们班也有很多不足之处，有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，对班级活动出现抵触情绪，不愿参加，愿在今后能够有所改进。

虽然我们大家算不上是来至五湖四海，但组成我们现在的班集体也实属缘分，经过一年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我相信，只要通过我们的努力，我们班会更加团结，更加热爱我们的集体。

班级生日主题活动策划书篇2

主题要单一, 继承总的营销思想。

在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。

直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。

活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:

其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。

其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。

具有良好的可执行性

一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。

变换写作风格

一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。

切忌主观言论

在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。

主题策划:儿童时代,生日快乐! 篇3

噢，这究竟是怎么啦?究竟发生什么重大事情啦?

哈哈，这是为了庆祝《儿童时代》60岁生日啊!

这时，礼花国王发话啦：“好啦好啦，众礼花们请安静!本国好久没有这么热闹啦，为了这次庆典活动，本礼花王国特意精心策划了好多精彩环节。哈哈，下面，就请我们礼花王国的每一个礼花都为‘儿童时代’high起来吧!”

啪啪啪啪，众礼花们爆发出了鞭炮般的掌声。

礼花王子点燃了第一个星星月亮太阳漫天飞、漫天闪耀的大礼花，就在这闪闪光亮中，亮出了好几封鼓舞人心的贺信：

上海市人大常委会副主任杨定华、市委宣传部、市教委、市妇联、团市委、中国福利会领导以及教育界、文学界、出版界等社会各界专家出席了本次活动。

颁奖热闹非凡

在庆典会上，最最特别、最最热闹的就要数颁奖了!

新老作家、编辑和几代读者欢聚一堂，热闹非凡。任溶溶、秦文君、梅子涵、张秋生、周锐这五位著名的儿童文学作家，分别获得了

这时，礼花公主再也闲不住了，一下蹦进了礼花广场的礼花们中间，踮着圆圆脚尖，跳起“叭－嘭－啪”的礼花舞来，点燃了活动现场的冲击波热情：

5月23日，“宋庆龄创办《儿童时代》60年”庆典活动，在上海国际会议中心隆重举行。

阵容隆重庞大

中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声，全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立，国家新闻出版总署署长柳斌杰，中国福利会主席胡启立，副主席鲁平发来贺信和题词。由小读者评选出来的荣誉奖“童趣盎然奖”、“缤纷灵感奖”、“文学点灯人奖”、“金童话奖”、“无敌幽默奖”，真是个个都名副其实!

另外，还有五位小读者荣获了“阅读小超人”的称号。

意义非比寻常

最让人感动、最有纪念意义的是，有三个《儿童时代》的读者家庭获得了“喜阅家庭”的荣誉。

这些“喜阅家庭”可都和《儿童时代》有着特殊情缘。其中郭薇捷家庭精心收藏了100多本老杂志，还保存了60年代的邮局订单。如今在幼儿园做美术老师的郭薇捷，小时候最盼望爷爷为她讲《儿童时代》里的故事，那些五颜六色的封面、插图和漫画也深深吸引着她。她在美院学习时，还时常临摹《儿童时代》的插图和封面。

另一个获奖者云南菡芳家庭也有一个动人的故事。白族少年菡芳14岁那年，在昆明湖边遇到了宋庆龄奶奶，宋奶奶鼓励他给《儿童时代》投稿，不仅他走上了文学道路，两个女儿也成为白族姐妹作家。如今他的外孙也成为《儿童时代》的忠实读者，和《儿童时代》结下了不解之缘。

还有一个获奖者家庭是刘睿曼家庭。他童年时的照片曾刊登在《儿童时代》上，留下了美好的回忆。如今，《儿童时代》又在陪伴着她的孩子，一起成长。

还有些礼花王国的忠实粉丝们，虽然无法来到活动现场，但依然通过空气、电波、光线等各种奇奇怪怪的方式传递着祝福：“我们知道你阅读《儿童时代》够认真，喜爱《儿童时代》够资深，对《儿音时代》有好多好多想说的话，那就让我们来一次礼花进行时——展示你的‘资深读者证明’吧!”

我与《儿童时代》的情缘

严森

这已经是几十年前的事了，如今我已年逾花甲，可是想起《儿童时代》，我的那颗“童心”又活跃起来!

那是我小学五年级时，由于得了急性传染性肝炎，住院和休学近半年时间，妈妈为我订了一份《儿童时代》(当年还是没有电视的日子)。这位“好朋友”、“好老师”不仅帮助我度过病假，而且使我学到了丰富的文艺、科技知识。我在病床上被这本图文并茂的《儿童时代》深深吸引入了迷，特别是著名画家们为《儿童时代》画的封面和插图。我的作文成绩好，也是和阅读《儿童时代》分不开的。从小学到初一，我被老师和大队辅导员点中担任大队墙报委员。每周出黑板报是我最愉快的日子，许多同学都围着我和抄写员，久久不愿离去。这是因为我的版面设计和小装饰图吸引着大家。你们要知道这些美工都是从《儿童时代》上参考来的呀!

我至今仍然珍藏着《儿童时代》1963年的那一期封面。这是中国画坛泰斗程十发创作于1963年的革命历史画《东方》。在近三十年来所有发表过的程十发作品中(包括网站)，从来没有见到过《东方》，可能此画原稿已经失踪，《儿童时代》是唯一可见这幅巨作之处了，更显珍贵。现在松江程十发纪念馆那幅照片就是我提供的《儿童时代》封面。可见《儿童时代》把名家作品介绍给了少年儿童，真使我们受益匪浅。

1981年我移民美国。我现在是一个以国画手法画人像的画家。我不会忘记从小与《儿童时代》的这一段情缘。

愿今日的儿童们像我当年一样热爱它!永远，永远!

(写于大洋彼岸旧金山市，上海的姐妹城)

我与《儿童时代》

郭薇婕

我对《儿童时代》的情感，源自爷爷和爸爸对《儿童时代》收藏的记忆。记得当时爷爷订阅了各类文艺杂志，但其中我最喜爱的是《儿童时代》。

，

小时候，爷爷总爱拿出《儿童时代》给我讲故事，而我则津津有味地听着爷爷讲那过去的故事。每逢这时，总是期待着爷爷能多拿出几本来，和身边的小朋友一起分享，而我更偏爱封面及其中的图画。

《儿童时代》是一本综合性的杂志，期期都有连环画，以及内容丰富的插图。我除了阅读文学作品以外，还能看到各种形式的绘画作品，如油画、版画、中国水墨画、水粉画等，其作者有叶浅予、程十发、刘旦宅、华三川、贺友直、董天野、丰子恺、张乐平、戴敦邦、韩伍、黄永玉、毛用坤等著名画家的作品。而正是这些生动丰富的画面在潜移默化中让我对绘画产生了兴趣。

记得在美院学习的日子中，我时常会临摹《儿童时代》的封面，并在临摹中学习绘画技法、积累创作素材，而在创作过程中也时常会借鉴一些老一辈画家的构图方式和绘画主题。看着画，回想老一辈画家创作时的情景，在那一刻总感觉有一位无形的老师在牵引着你走进艺术的殿堂，像是一种召唤。我就是在这样的召唤中不知不觉地学习和成长的。如今我已成了一名幼儿园的美术教师。我喜欢《儿童时代》，我更怀念那种薪火相传的力量。

想起《儿童时代》

刘睿旻

看到《儿童时代》喜迎60岁生日的消息和“寻找老读者”的活动，我马上翻箱倒柜找出了已经泛黄了的1983年11月那期的《儿童时代》，它勾起了我在中福会幼儿园里度过的快乐的童年生活的回忆。

翻开《儿童时代》已经泛黄发脆的封页，是五幅中福会幼儿园的照片。最下面的第五幅照片上有两个小姑娘正在玩“办家家”的游戏。其中一个胖一点，一个瘦一点，都神情专注地低头看着手里的炒锅。那个瘦一点的女孩子正是我。

思绪回到了那个平常而又有意义的一天。当时我已经是幼儿园大班的学生了，最爱和同学们一起玩的正是“办家家”的游戏，非常喜欢那些好像真的一样的大玩具。在我身旁的同学，我已经不记得她的全名了，只记得她叫“娇娇”，其实她一点都不娇气

的。

现在回想起这些往事，感慨时光流逝，当年的小伙伴也没有了联系，不过我想，中福会幼儿园毕业的孩子一定过着有意义、有价值的生活。对当年带我们的“大徐老师”和“小徐老师”满怀感激，是她们用无私的爱心给了我们一个快乐友爱的童年时光，更感谢《儿童时代》杂志，为我们定格了这段美妙的童年时光。

《儿童时代》是我的启蒙老师

包昌善

记得1980年六一儿童节前，我带上两本厚厚火柴盒贴的收集册子，怀着“摸着石头过河”的心情，惴惴不安地走进了《儿童时代》杂志社的大门。那次接待我的是文字编辑敖乃文老师，她和蔼可亲，首先翻阅了我的收藏集子，然后又耐心地询问我的收藏经过，最后，她鼓励我写篇短文。至于如何写，敖老师具体指点了写稿时的思路，分几个段落，多说些鲜为人知的内容和自己收集中的感受，这样才能使文章写得生动有趣。一番启发的话语令我茅塞顿开，受益匪浅。

临走时，敖老师还请了美术编辑韩伍老师为文章设计一个封底画页，于是韩老师从收集册中挑选了近20枚火柴盒贴留在编辑部。

大约过了一个多月，我收到了样刊，看到了自己手写的文字稿《趣谈火柴盒贴》变成了铅字，刊登在1980年第14期《儿童时代》上，兴奋激动之情难以言表。

处女作面试之后，我又在《儿童时代》上发表了三篇有关火柴趣闻的稿件，增强了我写作投稿的信心。在近30年时间内，先后在《少年科学》、《少先队员》等期刊上发表了三百余篇文章，还出版了五本有关火柴知识和收藏学方面的少年读物，曾获得“上海市职工自学成才奖”。我今年65岁了，面对这些成绩和嘉奖，回想自己投稿的历程，思绪万千，感恩《儿童时代》的编辑老师提携我走上了写作的道路，惠及我一生。这段不寻常“师生”情缘使我难以忘怀，铭刻在心。

我与《儿童时代》

唐兆荣

新中国成立不久，我从老家杭州来上海学徒，年仅16岁，只有小学五年级文化，深奥的书刊看不懂。在邑庙区第一职工业余夜校(原三牌楼小学)读书时，在图书室中见到创刊不久的《儿童时代》，觉得内容丰富，图文并茂，就不时找来阅读。后来进了四十业余中学，当时的语文老师吴中夫先生很看重我的作文，替我修改的红墨水字比我的作文字还多。他建议我尝试投稿。

1956年儿童节，我写了一首题为《红领巾的心愿》的诗，想试着给《儿童时代》寄去，又忐忑不安没有把握。当天，正巧著名诗人石方禹先生在邑庙区团委作“关于诗的创作”文学报告。报告会结束后，我把《红领巾的心愿》交给他提意见。6月3日我收到他给我写的信，建议我作些修改。我删去了可有可无的一节，改题为《花籽》投寄到《儿童时代》编辑部。

1956年8月1日建军节，《儿童时代》(总第149期)首页刊出了我的《花籽》，并由美术编辑毛毛配画。这是我第一首公开发表的诗，也可算是我的“处女作”。同年11月，上海市工人文化宫创办“工人文艺创作讲习班”，招生标准是要交一件作品。我就带了这期《儿童时代》去报名，结果被录取了，参加了诗歌组，从此开始了我的诗歌创作。我先后在《劳动报》、《青年报》、《文汇报》、《萌芽》杂志等发表诗作，还担任了《新闻日报》、《劳动报》的通讯员，也给《解放日报》写点小文章。

我曾离开上海去“支内”，从此放下手中的笔，浪荡了30多年，但那一期已近破残的《儿童时代》始终伴随着我半个多世纪!当年《儿童时代》编辑部寄给我的“编辑计划、内容要求”以及“座谈会通知”和诗歌散文版编辑的手书信函，我都珍藏着。虽然我已是白发苍苍的老人了，但它们都是我青年时代美好回忆的见证!

珍藏了50年的童年记忆

王宗炎

五十年前，我是上海市静安区常熟路小学六年级的一名小学生。记得有一回老师带领我们去参观泰康食品厂，我第一次看到了饼干等食品的自动化生产流程，看到了工人叔叔的聪明才智和冲天干劲，留下了深刻的印象。回校以后，我以日记的形式写了一篇作文，题为《我看到祖国在跃进》，得到班主任的好评。经推荐，这篇作文后来发表在了1959年第24期《儿童时代》上。

学生时代，我曾在各种报刊上发表过不少文章，但是我总忘不了《儿童时代》上的这篇，因为这是我平生头一回在刊物上发表文章。我至今珍藏着这一期《儿童时代》，这是我幸福童年的见证啊!

老读者向您报到

刘步云

我今年63岁，“儿童时代”距我已经很遥远了，但最近偶然看到《儿童时代》寻找老读者的消息，蓦地仿佛我又回到了儿童时代，那时常阅读的《儿童时代》杂志又浮现在我的眼前。

我是从小学二年级(1956年)起开始阅读《儿童时代》的。我父亲在四川北路邮电局支局工作，他捷足先登，每月总是在杂志刚上柜的当天，给我买回刚出版的《儿童时代》。这本杂志对我的同龄人来说，可以说是无人不知，无人不晓。

当时适合学生阅读的杂志并不多，《儿童时代》是深受小学生喜爱的一本刊物。她教我做人的道理，给了我多方面的知识，《儿童时代》中的故事(特别是童话)、科幻类文章、智力游戏都给我留下了美好的回忆。至今我还清楚地记得《儿童时代》刊登过的《西游记》故事片段，那孙行者变成庙宇的插图又在我脑海中浮现。从小学二年级起到五年级，我每期不缺地阅读《儿童时代》。我真想再翻阅一下当年的《儿童时代》，重温童年记忆。

穿龄十六年——写给六十岁的《儿童时代》

王子夔

我和《儿童时代》的史前史简单无比却至今记忆深刻——邻家姐姐给的几本20世纪80年代的《儿童时代》，单色回纹花滚边的封面上是有关孩子的水墨画和宋庆龄奶奶题写的刊名。

十六年前，《儿童时代》初建小记者俱乐部，我有幸成为了“黄埔一期”的成员。同届的大概三十来人。中福会的活动本来就多，有了“小记者”的参与更为热闹。记得我采访过《红岩》里小萝卜头的姐姐，在《儿童时代》上发表过第一首诗。

温馨班级生日会策划书篇4

活动开展：时间：11月21日（星期五）下晚上6：30

地点：xxxxx

布置：用彩色气球装饰

策划主办：班委会

参与者：班级全体同学

负责人：文体委员、宣传委员、组织委员

活动流程：1.开场白（祝福语、引出）

2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

3.抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）

4.看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品）

5.谈谈最**的事（如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来）

6.继续4的惩罚

7.水杯运输（简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）

8.扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。）

9.谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星）

10.1真心话大冒险 10.2 小总结

11.兔子舞

资源需要：已有：水杯、糖果（部分）

需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只

生日会活动策划书篇5

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的生日会活动策划书，欢迎阅读与收藏。

生日会活动策划书1

一、活动目的为体现公司对员工的人性化管理和关怀，增进员工对公司的认同度和归属感，营造“快乐工作，激情生活”的良好氛围，推进企业文化建设，加深企业文化内涵，使全体员工切实融入依时利大家庭，保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展，制定本生日方案。

二、活动主题

“快乐工作激情生活”--依时利月份员工生日派对

三、活动时间

每月举办一期，每期约2个小时，具体举办时间提前通知。

四、活动场地

公司一楼多功能会议室或其它户外活动场所，具体根据当期活动内容安排。

五、活动对象

1.当月生日的员工。

2.至少邀请1名公司领导参加。

3.有文艺特长志愿者带节目提前报名参加。

4.主持人暂由行政主管担任，后期可采取自愿报名的形式在公司内部征集。

六、活动程序安排

(一)准备工作:准备生日贺卡、布置活动现场。

1、总裁办人事统计当期生日员工名单，企宣准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名。

2、企宣发布邮件或电话邀请生日员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加。

3、后勤提前购买好活动所需物品。

4、行政、企宣、信息化做好活动现场布置。

(二)活动内容安排:以下作为活动指引，具体操作以当期活动方案为准，灵活进行。

1、主持人开场。

2、感恩公司，全体合唱司歌--《真心英雄》。

3、领导寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福。

4、向寿星赠送有领导、同事签名的生日贺卡。

5、寿星逐一发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事。

6、联欢活动环节:活动形式可每期具体策划，内容主要有:互动娱乐游戏、卡拉OK、节目表演、交际舞会、烧烤活动或其它户外活动等。

7、唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕。

8、合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念。

9、生日会结束，清理场地。

七、费用预算

按50元/人的标准，总费用预算为当月生日员工人数x50元/人，每期费用视活动形式不同可灵活安排，但总费用必须控制在总预算金额范围内。

横幅、生日贺卡、涉及小礼品(赠主持人、游戏赢家、嘉宾等)等公共费用由公司整批购买支付，不计入以上标准。

生日会活动策划书2

一、活动时间:20xx年12月26日下午3:30

二、活动地点:幼儿园楼下操场(下雨在各自班上)

三、活动对象:各班12月过生日的幼儿。

四、主持人:各班老师小主持:

活动串词:

教师主持人:

亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家下午好!我是XX班的XXX老师，首先我代表渝州幼儿园全体教职员工对各位家长的到来表示热烈的欢迎。为了让小朋友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了快乐的海洋、爱的海洋，家长朋友们、小朋友们，你们高兴吗?

“让每个幼儿都得到充分和谐的发展”是我们渝州幼儿园的教育理念，也是我们一路走来一直坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动中都会邀请小主持一同进行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。

1.小主持人上场打招呼卫奕辰:亲爱的叔叔阿姨。

李映萱:亲爱的爷爷奶奶。

卫奕辰:亲爱的老师。李映萱:亲爱的小朋友们。

合:大家下午好!

2.小主持人介绍自己和介绍活动

卫奕辰:我是今天的的小主持人，大大二班卫奕辰，今年5岁了，我喜欢XXX，李映萱:我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5岁了，我喜欢XXX，合:很高兴能够成为今天的小主持人。

卫奕辰:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

李映萱:童年是一首诗，充满著幻想和憧憬。

卫奕辰:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。

李映萱:今天，我们相聚在这里共同为##月份生日的小朋友庆祝生日。

合:让我们唱起来、让我们跳起来。

(带领幼儿热身舞蹈)

3.主持人邀请过生日的小朋友及家长到安排的座位就坐。

教师主持人:小朋友们的表现真棒，掌声送给我们自己。

接下来我们来看看今天到底是为哪些小朋友庆祝生日，他们是:

小一班:费子阳，卢玠旭，向昱璎

小二班:耿宇，杜梓浩，吴培源

中一:佘薪榆

中二班:周琳雅，何远航，郭天辰，张芸琦，王子轩

中三:郭诗语，刘若溪、陈家豪、张睿轩、崔智辰、苏嘉毅、关长青、张家语、吴佳漫

大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陈嘉硕、陈柏涵、刘俊明

大大二班:陈姝羽、王乐乐、梁静怡

4.感恩:小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。

卫奕辰:今天是小朋友的生日，我们都非常开心，那你知道在今天我们最应该感谢的人是谁吗?

李映萱:知道啊!我们最应该感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢?

卫奕辰:还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们快乐成长。

合:我们代表所有的小朋友向你们说一声:谢谢你们，我们爱你。

教师主持人:

在这个特别的日子里，我要来问问过生日的小朋友，你想对爸爸妈妈(爷爷

奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈)

卫奕辰:小朋友们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，李映萱:请小朋友站到妈妈面前，正对着妈妈。卫奕辰:一鞠躬，感谢父母和家人对我们的养育之情，李映萱:再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情，教师主持人:

再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教导之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏)，所有的小朋友，让我们一起对家人说一声:“你们辛苦了，我爱你们”。

5.集体演唱，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首歌《我的好妈妈》。(小主持人集体领唱)卫奕辰:小朋友们，妈妈养育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧!

6.邀请过生日的小朋友到围好的桌子面前，站在自己年级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋糕旁点蜡烛。

教师:

那现在请过生日的小朋友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡蚀孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚的蜡烛已经全部燃起来了。小朋友让我们在美丽的烛光中.双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”

7.邀请全体小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蜡烛。

卫奕辰:“小朋友们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小朋友生日快乐!”

李映萱:“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、......卫奕辰:好，现在我们就要分享蛋糕了，李映萱:小朋友说，我们的蛋糕第一口应该给谁吃呢?”

教师主持人:“从今天开始，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪明活泼、积极勇敢、有礼貌的小朋友”

8.班级有序地分享生日蛋糕，教师主持人带领小主持人一起餐前感恩。

生日会活动策划书3

一、目的为体现公司对员工的人性化管理和关怀，幷以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。

二、活动主题

公司与你一起成长（特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质：体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长的涵义）。

三、活动时间

20xx年x月x日下午x点

四、活动地点

大厦x楼员工活动室

五、活动组织

行政人事部主持人：xxx

六、活动参加人员

总经理、各职能部门领导、企业文化小组成员及当月过生日的员工。

七、活动前期准备

1、月初将本月员工生日名单打印贴于公告栏。

2、通知当月生日员工代表准备发表生日感言稿。

3、提前购买生日贺卡、生日礼品及会场布置。

4、提前通知与会人员。

八、活动的流程

第一项：主持人开场白、宣布过生日员工名单。

各位领导各位同事，大家下午好！在这喜庆的节日里，在这欢聚的时刻，迎来我们公司20xx年x月份员工生日。首先请允许我代表行政人事部为x月份的寿星们送上深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下20xx年的愿望！并送上我们的祝福！

接下来我们一起来分享生日甜蜜与快乐，分享生命绽放的美丽！祝愿寿星们岁岁年年祥和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连！相信今天我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！

第二项：总经理致辞。

第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌（音乐响起，所有灯光关闭，生日员工吹蜡烛，邀请总经理与生日员工共同切蛋糕，并合影留念）。

第四项：有请部门领导为寿星们送上祝福的贺卡。

第五项：寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事。

第六项：感恩公司，全体员工合唱——《感恩的心》。

第七项：结束。

结束语：今天我们所有的祝福和问候，相信我们的寿星收下了。是友情与关爱让我们相聚相济，一起度过这段难忘的时光；是公司领导提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的生日会，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天！让我们再次祝福寿星们在未来的岁月里，岁岁平安！

九、活动经费与预算

1、场地布置费用150元（包括气球、彩带、横幅）

2、生日礼品300元（每人为30元左右的礼品）

3、生日蛋糕14*10寸=350元

4、生日贺卡10人*2元=20元

共计：770元

十、总结

1、活动照片贴于宣传栏。

2、回顾总结本次活动的不足，下次改进以及可以延续的方案。

生日会活动策划书4

一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到心理健康教育协会生日的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的生日晚会，我们心协办公室策划了此次活动。

二、活动主题：生日party

三、晚会时间：xx年3月15日晚

四、晚会地点：咸嘉心理咨询室

五、参加人员：心理健康教育协会全体成员

六、具体事项：

举办对象：◆心理健康教育协会在2，3月过生日的所有协会成员

注意事项：◆本次活动因涉及人员较广，宣传方面要做到位。因此需要协会全体成员大力配合。同时本部门所有成员要相互合作，如完成任务过程中出现任何问题，需马上向负责人反映。力求保质保量按时完成工作！

活动预测：◆活动中可能气氛不活跃，这就要求主持人灵活调动现场气氛（如：讲笑话）

活动流程：◆前期准备1.活动宣传2.人员统计3.经费预算◆中期安排：1.人员邀请2.节目排练3.流程确定◆后期工作：1.物品购买2.工作汇报3.会场布置

活动宣传: ◆宣传时间：3月12日——3月15日◆宣传方式：1.各理事在各部门内部宣传2.安排2人在宣传栏贴出通告3.请心友网负责人在学校网站上发出通知◆宣传内容：本次活动的详细安排（如：活动地点，活动方式等）参加活动的对象（2，3月过生日的协会成员）邀请多才多艺的同学为活动表演节目

要求：宣传人员一定做到认真负责。

人员统计：◆统计时间：3月12日——3月14日◆统计方式：1..安排1人配合各理事到各部门进行统计（学生分为过生日的和参加表演的两类）2.也可适当邀请协会外成员，统计后要仔细核对。

经费预算：◆预算时间：3月12日——3月14日◆预算方式：1.安排2人去了解现在物价2.根据统计的参加人员计算出购买食品的经费根据活动会场3.计算出购买布置会场的物品经费预算内容：庆生物品（如：蛋糕，饮料，零食等）布置场景物品（如：彩带等）要求：预算从节约出发，做到合理购买。（经费控制在250元以内）

人员邀请:◆邀请时间：3月12日—3月14日◆邀请方式：1.安排2人给统计到的过生日人员每人送贺卡2.安排1人邀请统计到参加表演的同学3.安排1人邀请嘉宾◆邀请内容：1.贺卡内有我们家园协会全体成员对他本人的生日祝福2.在送贺卡的时候我们会真诚邀请他来参加我们的生日会活动3.邀请表演的同学参加排练4.邀请嘉宾参加活动（如：主持人，活动中发言人）要求：邀请人员一定做到良好礼仪

节目排练: ◆排练时间：——3月14日◆排练方式：1.参加表演的同学自行排练2.安排主持人排练活动主持3.排练内容：表演同学排练节目（如：唱歌，舞蹈，小品等）4.主持人写好稿子，并和部门策划组确定活动流程要求：根据同学不同上课时间合理安排

流程确定：◆确定时间：——3月15日◆确定方式：在咸嘉咨询室确定内容：1.所有表演节目2.主持人准备情况要求：可邀请老师参加提意见

物品购买：◆购买时间：3月15日完成◆购买方式：1.安排2人去超市购买庆生物品2.安排1人去商店购买布置会场物品3.安排1人联系蛋糕店购买内容：1.购买饮料，零食2.购买彩带等布置会场用的物品3.预定生日蛋糕要求：购买物品一定拿回发票

工作汇报：◆汇报时间：

3月15日◆汇报方式：以部门会议方式汇报内容：1.活动宣传情况2.节目和主持人准备情况3.物品购买情况要求：全体成员必须到场

会场布置：◆布置时间：3月15日◆布置方式：心协办公室全体成员及自愿帮忙的其他部门成员一起完成会场的布置布置内容：1.根据预计到会人员摆放足够的座椅2.挂放彩带等装饰品3.摆放庆生物品4.在教室播放生日歌曲要求：会场要弄出节日的气氛。

七、活动内容：

特色活动:吃蛋糕

游戏活动:

1.逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x＝3 那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

2.小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...谁说错了，就输了就受罚：）

3.开火车在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

5.顶气球比赛：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

6.寻宝大行动先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

7.心心相印,我来比你来猜 :游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

8.祝福传递，将开始前收到的.所有生日卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放生日歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

八、思考总结

1，请各位参与策划准备活动的同学发表感想

2，邀请嘉宾讲话

3，建议与期望

九、清理现场

1，办公室成员留下搞卫生

2，各道具设备的归还

最后，望各成员积极配合，齐心协力，团结协作，做好各项工作，促成本次活动的圆满成功！

办公室—刘丹

3月10日

生日会活动策划书5

二、活动主题：生日party

三、晚会时间：xx年3月15日晚

四、晚会地点：咸嘉心理咨询室

五、参加人员：心理健康教育协会全体成员

六、具体事项：

举办对象：

◆心理健康教育协会在2，3月过生日的所有协会成员

注意事项：

◆本次活动因涉及人员较广，宣传方面要做到位。因此需要协会全体成员大力配合。同时本部门所有成员要相互合作，如完成任务过程中出现任何问题，需马上向负责人反映。力求保质保量按时完成工作！

活动预测：

◆活动中可能气氛不活跃，这就要求主持人灵活调动现场气氛（如：讲笑话）

活动流程：

◆前期准备

1、活动宣传

2、人员统计

3、经费预算

◆中期安排：

1、人员邀请

2、节目排练

3、流程确定

◆后期工作：

1、物品购买

2、工作汇报

3、会场布置

活动宣传：

◆宣传时间：3月12日——3月15日

◆宣传方式：

1、各理事在各部门内部宣传

2、安排2人在宣传栏贴出通告

3、请心友网负责人在学校网站上发出通知

◆宣传内容：本次活动的详细安排（如：活动地点，活动方式等）参加活动的对象（2，3月过生日的协会成员）邀请多才多艺的同学为活动表演节目

要求：宣传人员一定做到认真负责。

人员统计：

◆统计时间：3月12日——3月14日

◆统计方式：

1、、安排1人配合各理事到各部门进行统计（学生分为过生日的和参加表演的两类）

2、也可适当邀请协会外成员，统计后要仔细核对。

经费预算：

◆预算时间：3月12日——3月14日

◆预算方式：

1、安排2人去了解现在物价

2、根据统计的参加人员计算出购买食品的经费根据活动会场

3、计算出购买布置会场的物品经费预算内容：庆生物品（如：蛋糕，饮料，零食等）布置场景物品（如：彩带等）要求：预算从节约出发，做到合理购买。（经费控制在250元以内）

人员邀请：

◆邀请时间：3月12日—3月14日

◆邀请方式：

1、安排2人给统计到的过生日人员每人送贺卡

2、安排1人邀请统计到参加表演的同学

3、安排1人邀请嘉宾

◆邀请内容：

1、贺卡内有我们家园协会全体成员对他本人的生日祝福

2、在送贺卡的时候我们会真诚邀请他来参加我们的生日会活动

3、邀请表演的同学参加排练

4、邀请嘉宾参加活动（如：主持人，活动中发言人）要求：邀请人员一定做到良好礼仪

节目排练：

◆排练时间：——3月14日

◆排练方式：

1、参加表演的同学自行排练

2、安排主持人排练活动主持

3、排练内容：表演同学排练节目（如：唱歌，舞蹈，小品等）

4、主持人写好稿子，并和部门策划组确定活动流程要求：根据同学不同上课时间合理安排

流程确定：

◆确定时间：——3月15日

◆确定方式：在咸嘉咨询室确定内容：

1、所有表演节目

2、主持人准备情况要求：可邀请老师参加提意见

物品购买：

◆购买时间：3月15日完成◆购买方式：

1、安排2人去超市购买庆生物品

2、安排1人去商店购买布置会场物品

3、安排1人联系蛋糕店购买内容：

1、购买饮料，零食

2、购买彩带等布置会场用的物品

3、预定生日蛋糕要求：购买物品一定拿回发票

工作汇报：

◆汇报时间：3月15日

◆汇报方式：以部门会议方式汇报内容：

1、活动宣传情况

2、节目和主持人准备情况

3、物品购买情况要求：全体成员必须到场

会场布置：

◆布置时间：3月15日

◆布置方式：心协办公室全体成员及自愿帮忙的其他部门成员一起完成会场的布置

布置内容：

1、根据预计到会人员摆放足够的座椅

2、挂放彩带等装饰品

3、摆放庆生物品

4、在教室播放生日歌曲要求：会场要弄出节日的气氛。

七、活动内容：

特色活动：吃蛋糕

游戏活动：

1、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x＝3那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

2、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚：）

3、开火车在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

5、顶气球比赛：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

6、寻宝大行动先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

7、心心相印，我来比你来猜：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

8、祝福传递，将开始前收到的所有生日卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放生日歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

八、思考总结

1，请各位参与策划准备活动的同学发表感想

2，邀请嘉宾讲话

3，建议与期望

九、清理现场

1，办公室成员留下搞卫生

2，各道具设备的归还

最后，望各成员积极配合，齐心协力，团结协作，做好各项工作，促成本次活动的圆满成功！

生日会活动策划书6

一、活动目的为体现公司对学员的人性化管理和关怀，并以此增进学员对公司的认同度和归属感，使广大学员真正地融入到XX教育这个大家庭当中，进而保持更好的学习心态，与公司共同成长和发展。同时为了进一步推进公司企业文化建设，加深学员对企业文化的认同，特举办本次活动。

二、活动主题

7月学员生日会——“XX教育，你我的家”。

三、活动时间

本周五下午2:00——5：00

四、活动场地

以参加人数决定选择场地的大小

五、活动对象

1.本班班全体学员

2.邀请部门领导、老师及部门员工莅临参加

六、活动程序安排

1.前期准备工作

1.1成立活动项目组(3人)，由XXX任项目组组长，负责整体统筹此次活动;

1.2统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，写上祝福语并签名;

1.3邀请领导、老师及部门员工参加此次活动;

1.4项目组于周三晚上下课前选定男女主持各一名;

1.5各小组与周四下午18点之前上交节目单(每个组三个节目)，以及与节目相关的配音或者其他所需视频等文件。此外，活动中所需要的道具，由各组自行负责;

1.6主持人按照节目类型，合理确定主持词及节目出场顺序，并公布确定后的出场顺序;

1.7制作在活动中所需的PPT一份，用于节目中播放;

1.8周四下午18点后，各组长开会，商讨相关细节，安排周五的分工;

1.9周五中午提前购买好下午活动所需的物品，活动开始前，提前十五分钟布置活动场地。

2.活动现场安排：

2.1主持人开场;

2.2部门领导寄语，表达公司对学员的祝福;

2.3全体合唱《祝你生日快乐》，在欢乐的歌声中赠送生日贺卡;

2.4员工代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事;

2.5节目表演环节：

(1)按照主持人事先的安排，各个节目依次上演;

(2)节目进行1/3时，进行第一次现场互动活动，进行2/3时，进行第二次互动活动;

(3)观众互动环节答对题目即送精美小奖品一份。

2.6游戏活动环节，团体小游戏;

在本环节内所有的小游戏最后两名，将在下一个环节即兴表演一个节目。

2.7美时美刻—一个人show环节

(1)学员可根据自己特长，自由表演一个节目;

(2)具体的节目形式不限。

(3)在本环节将邀请嘉宾即兴表演一个节目。

2.8由嘉宾对优秀节目进行颁奖;

2.9部门领导对本次活动进行总结;

2.10感恩公司，全体合唱歌曲《明天会更好》或《感恩的心》;

2.11全体与会人员集体合影留念。

3.后期事项

3.1整理活动场地，打扫卫生，教室座位复原。

3.2邀请学员在课前一讲上谈谈活动感受与心得。

班级主题活动策划书篇6

理想的书籍是智慧的钥匙，为了让我班每一位同学都能与书交朋友，与智慧牵手，让大家能够了解更多的课外知识，培养大家的阅读兴趣，同时也为了配合我院的读书节活动，我班特启动此次活动。

二、活动主题：

本次活动以“书香班级”为主题，结合我院的“诸葛亮读书工程月”活动，让我班同学了解更多的国学知识，从而提升自己的人生观和价值观。

三、主办单位：文学院广播电视新闻学专业xx级广电1011班

四、活动对象：广电1011班全体同学

五、活动时间：xx年11月中旬至xx年6月中旬

六、活动内容：

1、读书节标志设计：

(1)、以寝室为单位设计读书节标志;

(2)全班同学在一起讨论出最佳设计，并对其进行进一步完善，以期达到最佳效果。附：xx年12月30日前完稿。

2、读书心得：

(1)、把《读书心得》分为五个部分，以寝室为单位每个寝室负责一个部分，剩余一部分由六个班委共同负责。

(2)、每个部分制作一份读书心得，并在博客上以博文形式及时追踪本部分的读书进程。

3、阅读扩展：

以寝室为单位，要求在班级推荐书看完的.情况下，再自己组织阅读一本关于国学或励志的书籍，意在扩大大家的阅读面，能了解更多，并在半会讨论上向大家介绍此书。

4、心得交流：以班级为单位进行心得交流，每部分需派出若干名代表与大家一起分享自己的读书心得。

5、读书交流册：结合上述几部分收集的材料，制作读书交流册，方便与其他班级进行学习沟通。

6、图书漂流：与其他班级互换图书，结合相应的心得，让本班同学学习更多的知识。

全民卫生日活动方案策划书篇7

实施重点

今年我市爱国卫生月活动的，全国工作者的主题是：整治环境卫生，提高环境质量。在城区，要以环境卫生综合整治为重点，加强国家卫生城市管理，着重解决管理不到位等问题。在乡镇，要着重解决乡镇驻地环境乱堆乱放和垃圾积存等问题，并以此为起点，逐步建立农村环境卫生管理体制。同时，统一行动，在全市城乡广泛开展除害灭病和健康教育活动。

主要任务和目标要求

市环卫管理处等单位要进一步加大工作力度，加强对城区主要道路的全天候清扫保洁，进一步完善垃圾集中清运管理，主要道路清扫保洁合格率要达到100%。

市园林管理处和各临街单位要全面清理沿街绿地、绿带内的塑料袋和垃圾、杂物，加强日常管理，保持清洁。市政工程管理处要对云溪河中、下游和护城河、店子河等大小河道进行突击清理，清除河道积存的垃圾和漂浮物，沿街绿地、绿带和河道清洁率要达到100%。

各街道办事处，尤其是阜安、中云、云溪街道办事处要切实履行城市卫生管理职能，落实责任，搞好街区日常卫生管理，认真落实清扫保洁和居民生活垃圾收集清运任务，消除卫生死角，街区卫生清扫保洁率要达到90%以上。

房地产开发总公司、各街道办事处和有关责任单位要进一步加强居民小区、楼院的卫生管理，清除积存的垃圾、杂物和乱贴乱画，规范物品放置秩序，居民小区、楼院卫生管理到位率要达到100%。

各街道办事处要对所辖区域的城乡结合部进行全面的清理整治，并巩固整治成果，防止回潮。城乡结合部卫生死角处理率要达到100%。着重清理常州路南段(店子河至饲料公司)、晋州路全段、杭州路南段、兰州路西段(响堂门至黄埠岭)、西外环(七公司至南庸村)、北外环(铁路立交桥至阜安工业园)、东外环(阜安工业园至东外环雕塑)、郑家小庄(铁路立交桥下)、常州路(水寨门两侧)、福州支路等处积存的垃圾和废弃塑料袋及乱堆乱放各类杂物。

市工商管理分局、市场建设服务中心和各市场主办单位要加强对市区各类市场卫生管理，全面开展清理整顿工作，集贸市场卫生管理合格率要达到100%。着重搞好大同市场、永安市场、胜利市场、南关蔬菜市场、湖州路市场、胶州东路小市场等露天集贸市

场的环境卫生，清理积存垃圾、杂物，及时疏通排水沟渠，规范车辆停放秩序，保持场地整洁，做到文明经商。

各街道办事处和各部门、各单位要按照单位卫生标准，组织开展卫生大扫除活动，并建立完善的管理制度，切实落实内部卫生和门前“三包”责任区日常管理，争创卫生先进单位。20__年世界卫生日活动方案20__年世界卫生日活动方案。单位内部和门前“三包”责任区卫生管理达标率要达到85以上。

各乡镇政府要组织力量，大力开展驻地环境清理整治活动，清除“三大堆”、垃圾、杂物，规范物品放置秩序，建立健全管理队伍，完善管理制度，逐步推行环境卫生规范化管理。乡镇驻地环境整治合格率要达到70%以上。

各乡镇政府要统一布置和安排各村庄积极开展环境卫生整治活动，着重清理村内外积存的垃圾、粪便和“三大堆”，并对村庄主要出入路线沿途进行清理，保持道路清洁卫生。各乡镇村庄环境卫生整治覆盖率要达到50%以上。

各乡镇、街道办事处和各部门、单位要充分利用开设讲座、黑板报、宣传栏、宣传单、宣传条幅等形式，广泛开展爱国卫生宣传活动，普及社会公德意识和卫生知识，努力提高广大干部群众的环境意识和自我保健意识，大力弘扬社会主义精神文明。

活动安排

(一)宣传发动阶段(3月25日—4月5日)

召开全市爱国卫生月活动动员会议，全面部署爱国卫生月活动。组织各乡镇、街道办事处和各部门、各单位，广泛开展爱国卫生宣传活动，在全市掀起活动热潮。

(二)组织实施阶段(4月6日—25日)

各乡镇、街道办事处和各部门、各单位要按照承担任务的要求，组织广大干部群众开展环境综合整治活动，消灭卫生死角，落实除四害任务，解决环境脏乱差问题，全面提高城乡环境卫生总体水平。

检查验收阶段(4月26日—30日)

市爱卫会将组织检查组分别对市容卫生、街道卫生、单位卫生、市场卫生、乡镇机关驻地卫生的整治管理情况进行检查验收，并将检查验收情况通报全市。同时，做好迎接青岛市爱卫会检查验收的准备工作。

保障措施

班级活动策划书篇8

11市政

班

级策

活

动划

书

2012年11月11日

11市政班级活动策划方案

一、活动背景：

在纪念我校校建100周年、复校55周年和喜迎党十八大之际，积极响应院团委及各级领导的号召。在本次第七届基础文明建设月期间，本班级将全面推进素质教育，加强班风、学风建设，并且丰富同学们校园文化生活，集结人气，凝结人心，为创建和谐校园添砖加瓦，充分发挥学生的自主性，彰显新一代大学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践能力。

二、活动主题：

以 “创先迎校庆，争优展风采”为主题，营造11市政班级欢乐和谐、积极向上的学习气氛，提升班级形象。

将本次活动延展为“第七届基础文明建设月”期间各项活动的推广

三、活动对象：11市政班级全体成员

四、活动目的：

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性，活跃班级文化生活，培养同学们的文化品位和艺术修养，营造良好的校园学习氛围，推动班级班风、学风的建设，提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

五、活动准备:

1、前期准备：

11月7—11日确定活动方案及相关活动的组织安排，进行活动；11月11—15日着手宣传工作

2、中期工作：

11月16日—12月10日动员并号召同学踊跃参与本次活动；

将活动进展情况发布在班级微博上；

3、后期工作：

12月10—15日收集活动素材，对此次活动进行总结。

六、活动内容：

活动从11月4日到12月15日，本班同学将分成4支队伍分别参与到本次活动中，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。

模板一：校庆期间

① 活动时间:11月15日到11月20日

② 活动地点：校园周边街区

③ 活动准备：

 随即抽取班级2支队伍重点参与其中，其他队伍为辅，选出4名负责人组织参与本次活动

 制定详细、可行的路线完成本次活动

 准备应急措施及常用药品，保证同学安全

④ 活动内容及流程:寻找张謇足迹。2支队伍按照制定出的路线，在4名负责人组织下，积极进行本次活动的展开工作。附:活动期间，注意活动素材的收集工作，多拍些照片等。

模板二：喜迎十八大

① 活动时间：11月7日到11月30日

② 活动目的：进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

③ 活动准备：

组织参与本次活动

 积极宣传党的十八大召开

 号召同学们认真关注党的十八大

④ 活动内容及流程：青春向党，致礼十八大。2支队伍通过各种方式收集到有关十八大的材料，并采取不同的形式向我们展示 让另外2支队伍重点参与其中，其他队伍为辅，选出4名负责人

他们的收获。

附：活动期间，注意活动素材的收集工作，多拍些照片等。

模板三：回首昨日，我们继续前行

① 活动时间：12月3日到12月10日

② 活动地点:B407（如有变故，另行通知）

③ 活动准备：

 对各个队伍进行审核，及材料回收

 收集材料、整理材料

④ 活动内容及流程：

 各队成果展示

 畅谈经历及收获，进行互动

 进行励志演讲

附：活动期间，注意活动素材的收集工作，多拍些照片等。

七、活动注意事项：

 安排和分工：

1、宣传委员和心理委员负责宣传和照片的采集（照片的题材要与本次活动有关，安抚情绪不好的同学）

2、组织委员和体育委员负责组织和动员工作，以及维护必要的纪律；

3、学习委员和生活委员负责通知和后勤工作；

4、班长和团支书要做到统筹兼顾，负责整体安排和清点人数。 外出切记：

1、为保证早上出发前的安全与纪律为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队的指挥。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请谨慎保管。

5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长或团支书电话联系确定。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

八、活动经费:

文稿10元

医药20元

饮食物50

预祝：本次11市政班级活动取得圆满成功！

班级活动策划书篇9

策划人：宋英杰

时间如白驹过隙，不经意间、我们即将踏上时间的车轮步入大三。到时候大家可能就没有那么多时间参加活动了，为了让我们的友谊长久，让每一位同学多一些美好的回忆。让每一个人记住我们在一起的点点滴滴。

一：活动主题：青山湖游乐场野炊

二、活动时间与时间安排：2010年5月15日（因天气原因而做适当修改）

1、集合时间：上午7：502、出发时间：上午8：003、到达时间：上午9：30

4、活动结束时间：下午5：00 

5、返校时间：下午5：306、到校时间：晚上6：30 

三、活动地点：青山湖游乐场



四、参与人员：08化教三班

五：具体分工：活动负责人：班长、、团支书、副班长

 采购及管理人：张志瑶、曾智健、肖楚婷

 野炊用具租用负责人：宋英杰、余瑜、叶璐

 音响负责人：刘翠材料管理负责人：张瑜、梁强、姚悦等团小组组长  活动拍摄负责人：郑艺鸿

安全负责人：李功玉、张立、叶文君

 联系车辆负责人：曾越



六、活动流程



1、活动负责人将在周一前先定地址并由通知负责人通知到每一位成员。



2、采购员负责在本周六前将相关物品采购好，并妥善保管若活动结束有东西剩余，也应该保管好。



3、野炊工具租用负责人将所需工具租好，关并在活动中负责保管活动结束后负责归还。

4、安全负责人负责选定好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线及车辆，整个活动中应保障好每位成员的安全。



七、活动宗旨：让大家体会集体的凝聚力，感觉到班级的团结，让每一位班级成员都贡献力量，都参与进来，锻炼部分同学组织策划协调能力，建立良好的班级班风！

八、活动目的：通过本次活动开展、让团队成员能更深刻地体验个人与班级，同学之间们相依关系，从而激发出班级更高昂的学习热情各团队更富凝聚力。认识群体们的作用，增进对集体们参与意识与责任心，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。

九、活动经费：每人20元左右，个人出15元，其他班费支出，用于买菜，租用野炊器具，包车和其他。



十、活动注意事项：

1、带好个人物品、注意安全。



2、保证整个活动中的安全，每位班长必须担负起对班干部的责任，要密切关注同学们的去向，及时提醒，在野炊活动结束时应及时将火熄灭。



3、活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意江西师范大学学生的形象。

4、每位成员必须发扬团结协作的精神，密切分工的原则，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动



5、在来回的路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

班级活动策划书篇10

一、宣传发动阶段

创设公正评选“校园（班级）明星”、争当“校园（班级）明星”、崇拜“校园（班级）明星”的良好氛围。学校通过专题学习、研讨让教师对加德纳的多元智能理论、建构主义理论、新课改背景下的评价理念、方式等有一个全面的、理性的建构过程；学校通过少先大对对会、学生大集合、班主任通过班会课等形式对学生进行评选“十星级文明学生”宣传、动员工作，让每一个学生都明白评选“十星级文明学生”与评选“三好学生”的重大差别，让每一个学生都树立“没有差生，只有个性不同的学生”、“学生人人有特长，人人都能行”的意识，让学生忘掉过去，从现在开始，积极参与“十星级文明学生”评选，以一个新生“我”重新出现在校园、班级里。

二、制定标准阶段

1、“十星级文明学生”十星初步确定的是：学习星、劳动星、合作星、纪律星、礼仪星、才艺星、读书星、书法星、推普星、自理星，各班可以增加健美星、创新星、发明星、尊师星、节约星、进步星等，也就是说十星可以根据班情增、删，不讲究统一。

2、“十星级文明学生”评选标准出台原则上底年级先有班主任拟出草稿、高年级有班委会拿出方案，经全体学生通过“少数服从多数”原则表决通过。需要说明的是：标准制定要符合学生实际，坚决杜绝“高、大、全”，让大多数学生经过努力可以达到；各年级要有梯度、层次；标准是动态的，如果学生经过努力都达到了，再修改、提高，是它始终具有激励性、示范性。

三、实施阶段

1、学校、班级要通过板报、标语、广播等形式造势。

2、学校要设计便于佩带的星级卡、班级要在醒目位置制作精美的星牌榜。

3、坚持底起点、小步子、快节奏的原则，实行螺旋式推进。

4、民主推选学生日常表现监督员，持证上岗。

5、学校各科室、班主任也要注意学生表现信息收集、整理工作，为将来评定提供原始依据。

四、评比阶段

1、每月初评一次，每期总评一次。

2、可利用班会课或采取以综合实践活动案例形式组织公开、公正、公平评选。

3、程序是：自我申报——小组评审——学生申辩——班委会表决。学生自我申报时，要说明申报的星的名称及原因；小组评审时，提出反对意见的同学，要说明事实、理由；要允许被评学生申辩，若产生争议时，有班委会表决。需要说明的是，各个星的人数原则上没有人数限制，只要符合条件就可以评定。

4、趁热打铁让学生制定下个月的保星、争星、创星、学星的计划与措施。

五、表彰阶段

1、程序是：正式公布——上星牌榜——佩带星级卡——接受师生、社会监督。

2、掀起学习身边的明星、争当校园、班级明星的新高潮。[活动效果反馈] 可以从学生、教师、班主任、家长等视角进行座谈、问卷调查，收集反馈数据，进行科学汇总、分析，再此基础上，拿出一份科学、严谨的调查报告。[问题争鸣]

1、若没有指标限制，会不会出现“泛滥”现象？评选出来的明星是否“贬值”、激励作用有多大呢？

2、怎样解决年级标准衔接问题。

3、怎样解决与学生素质评价手册挂钩的问题。

4、怎样解决原来星级与新升年级星级评定的起点、转化问题。

5、怎样解决学生在本学期全部达标后持续动力问题。

6、上星牌榜、佩带星级卡会不会造成部分学生重新抬不起头的现象，若真的出现，怎样采取补救措施。

7、该方案哪些方面需要修改完善？在该方案基础上，可以不可以创生新的评价模式呢？ [观点链接] 从“十星级文明学生评选”代替传统“三好学生评选”改革，给我们如下启迪：不妨把传统“优秀教师评选 ”改为师德师表星、班机管理星、课堂教学星、教育科研星、活动辅导星等“十星级文明教师评选”呢？篇二

一、活动名称 “秀我风采”

二、活动目的

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定**月初开展(再议)第一阶段(活动前)①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。第二阶段(活动开展)①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作。②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。第三阶段(活动评选)①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

六、经费预算依具体情况再议

七、活动要求及细则㈠对活动参与者

1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。㈡对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

班级活动初步策划书篇11

让每个拥有别墅梦的人体验别墅的感觉，提供家庭影院百部大片任君观看，及时更新！KTV，露天花园式烧烤，微型网吧，棋牌室，宴客大厅，全套桌游，星牌台球，星级总统套房，适合您结婚前单身派对，同学聚会，生日派对，社团活动，交友聚会等。各种派对益阳走起，今天你派对有约么？

二、活动组织：

1、活动负责：班委会成员

2、活动策划：班委会成员

3、活动地点：益阳碧桂园秀岭路1栋101室

4、活动时间：2017年4月21日

5、参加人员：2015级数学与应用数学专业教育方向全体同学

6、出行方式：步行

三、活动内容

1、前期准备：

1)参加成员分组，以寝室为单位，每组以每个寝室的寝室长为组长，负责本组人员。班委负责组长。确保人员安全，以及时常保持所有联系！2)团支书负责考察场地。

3)宣传委员、组织委员和班长选择安排一些到时将要进行的团队游戏和文艺节目。由各班宣传委员负责落实。

4)选出几个熟悉路线的人，负责到达目的地后全体同学的出行路线。

5)所需物品：各种食物（列出清单有班委会负责购买，并出示有效收据）、水（尽量多带点）、应急药品（班委负责，由生活委员保管）、娱乐工具（自己斟酌）、、照相机（个人自己带，旅游结束后，将照片发送到班长处，作为班级记录，记录收藏）、垃圾袋、一次性桌布。

6)活动费用将由班费支付，各成员必须多多配合！

2、活动进程

2017年4月21日晚上6点在西门集合，到齐后步行至别墅。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

6点20分到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是自由活动时间，大家可以结伴同行，以小组为单位。先熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

7点开始晚餐。各小组到达指定地点会合。在参观中穿插适当的团队游戏，以调节游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解（宣传委员负责）。

9点开始自由活动，有很多有益于身心健康的活动如桌球读书桌游飞行棋

四、注意事项

班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示安农学子的风采，具体要求做到：

（1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不乱涂乱画，不采摘水果，不能进入水库取水。

（2）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名组长陪同。手机保持开机，好找人。

（3）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水池戏水。（4）注意饮食卫生。

（5）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

3、后续工作：

各负责人应做好应对突发情况的准备，如有突发情况发生，可及时应对。

各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

附：

班委会成员:胡弘（班长）张宇铭（副班长）罗杰（团支书）李玉叶（学习委员）张鸿宇（组织委员）邓丽莎（生活委员）王波（体育委员）

分组名单第一组：

负责人：各寝室长（寝室长协调好本寝室，配合班干做好各项工作）。

第二组：

负责人各寝室长（寝室长协调好本寝室，配合班干做好各项工作）。

第三组：

负责人：各寝室长（寝室长协调好本寝室，配合班干做好各项工作）。

附录：团队游戏 1击鼓传花

道具:鼓或音乐、花或任意物品

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

表演的节目也可由真心话大冒险抽出(提前写好)

2寻宝大行动

道具：“宝物”（一般为字条）

参加人员：集体

游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

ps:可以事先把这些纸条放置在植物园内我们必经的地方有一种探险的feel~ 3成语（或词语、诗）接龙

道具：无

参加人员：集体

游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

ps: 可以以小组为单位进行活动也可小组间进行活动每组轮流接龙接不出来的小组负责出一个节目 4 Seven Up 活动程序：

(1).将学员按小组分组进行竞赛。

(2).使用横排轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到数目字有7（7.17.27„）或是数目字为7的倍数时（7.14.21.28„.），该位同学必须站起拍手，且不可说出此数目字。(3).进行比赛，直至时间到停止，并奖励优胜组别。ps:三组在规定的时间同时进行游戏出错少的为优胜组

活动说明：暖身活动，经由此活动增进学生的注意力与记忆力，帮助主要活动的进行。猜猜我是谁组内活动

说明：使初步认识的队员再次彼此认识。道具：不透明的幕布一条(这个可以用床单代替)或者眼罩一个规则：

(1)、参加的人员分成两边

(2)、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己(3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下

(4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

(5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。(6)、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。注意事项：

(1)、选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。(2)、成员蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。(3)、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。(4)、组员不可离训练员太近，以免操作幕布时产生撞击。(5)、组员叫出名字时间差距短，训练员须注意公平性。(6)、本活动不适用于不熟悉的团队。变化：

1、可增加幕布前代表人数；

2、可让组员背部贴紧幕布，另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。

3、可在排球场进行，以海滩球互相投掷时，需要叫出对方队友姓名或绰号，全部叫完前不可重复。6 传话游戏

道具:纸条(可以是成语歌名电影名俚语等)参加人员:以小组为单位组内进行也可以每小组派出十人组与组之间进行游戏规则:每一组的第一个人抽签然后用动作描述给下一位同学不可出声周围的同学不可给予提醒其他参与游戏的人需转身不得偷看第二位同学再用动作将信息传递给下一位同学以此类推

每组的最后一名同学根据前一名同学动作的描述猜出第一名同学所看内容猜对即为获胜者真心话大冒险(可以为一些游戏的惩罚措施最好多为一些表演性节目)要在活动之前写好纸条真心话或者大冒险每轮游戏未获胜的一组需要每人抽取一张 8 口香糖活动程序：

所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“口香糖。”，旁人问：“粘什么？”，如果那人说：“粘耳朵。”，那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。没有找到人配对的学员就要站到中间继续游 9看你看我(这个游戏„选做„)活动程序：

要求学员两两对视，视线不能离开对方的眼睛。时间长度从10秒，到20秒，再到30秒。最后请学员谈谈自己的感受。10 齐心协力小组间进行游戏道具:气球绳子

参与人数:每组十人小组间比赛

游戏规则:一组派出十个代表把该组十个人的脚绑在一起一起向前运输气球(气球需要提前购买„还有要准备绳子„)三分钟内运得多的为赢家 1*纸杯传水

道具:纸杯若干

参与人员:每组各派十人分为两小组

游戏规则:每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。