安全工作督导检查自查报告

安全工作督导检查自查报告（共10篇）

安全工作督导检查自查报告 篇1

我校认真学习贯彻《晋州市教育局督导检查清单》，加强学校的特色文化建设，加强学校的卫生工作，切实抓好疫情防控，创设良好的育人环境。对学校各个方面进行了认真自查，现将有关情况汇报如下：

一、提高认识，加强管理。

由校长亲自负责学校各项工作内容，并建立了相应的领导小组和组织机构，充分利用网络，班主任是主体管理人，负责具体工作落实和实施，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。

制定了《疫情应急预案》、《突发事件应急预案》、《因病缺课登记、追踪制度制度》、《学生健康管理制度》、《学校传染病疫情报告管理制度》、《晨午检制度》等重要制度。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。

二、具体组织活动。

1、开学前后，为了减少和避免传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，学校专门召开了班主任会，传达了教育局的有关文件，认真落实会议精神，积极进行动员组织全体教师进行了开学演练，要求全体教师在开学前与家长沟通，了解学生假期的身体健康状况，对于传染病疾病进行病因及治疗跟踪，为预防传染病的发生积极行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的贡献。

2、狠抓教师的思想政治工作，及学校的德育工作。充分利用政治学习及业务学时间认真学习有关的法律法规和文件精神，通过深入扎实的学习，极大的提高了全体教师的思想道德素质，有效的促进了师德建设。利用班会可加大对学生的思想教育和养成教育，促使其身心全面健康的成长。

3、对安全工作群防群控，常抓不懈。利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，对学生进行食品安全教育，讲授饮食卫生常识，并且教给学生安全自救方法，加强学生自我保护能力。

4、为提升校园文化，学校组织开展了一系列的文化活动，韵律操《你笑起来真好看》、队列比赛、篮球等多项内容，廊道文化展示学生作品，丰富了学生的课外生活，更提升了学生之间的凝聚力。

5、学校始终坚持“两操”（眼保健操和课间操）制度，注重学生身体素质的提高与眼睛保健。同时，每学年对学生进行一次健康体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。

6、做好教室、办公室等场所的消杀和通风换气。根据天气情况，上下午适当延长开窗时间，充分做好开窗通风工作。认真做好教室等场所的消毒工作。

三、克服不足，再上台阶。

我们在自查中发现，教师的师德建设还需加强，校园建设还需加强，校园文化氛围还不够浓厚。在廊道文化工作还存在硬件设施方面的一些不足，今后，我们将进一步加大对廊道文化工作的投入，不断改善校园文化的环境和条件，使校园文化工作再上新的台阶，创造良好的育人环境。

校园文化

“十点”养成教育让学生天天进步

①遇事冷静点，②讲话谦虚点，③相处融洽点，④做事认真点，⑤合作配合点，⑥学习努力点，⑦对人礼貌点，⑧工作高效点，⑨行为规范点，⑩每天进步点。

我能行

相信自己行，才会我能行。别人说我行，努力才能行。你在这点行，我在那点行。今天若不行，明天争取行。能正视不行，也是我能行。不但自己行，帮助别人行。相互支持行，合作大家行。争取全面行，创造才最行。

让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

班级文化

预防校园欺凌工作实施方案

根据上级推进中小学生欺凌防治落实行动工作精神，为了确保校园的安全稳定，有效预防、及时控制、妥善处理学生欺凌事件，保障学校教育教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。

一、成立领导机构，明确工作责任

1.组织机构

组 长：刘志雄

组 员： 各班主任

家长代表：陈秀蕊

2.工作职责

在校园欺凌专项治理中，各成员发挥各自职能作用，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。

组 长：整体协调，监督实施。对学生进行安全教育和防欺凌教育，严防欺凌事件发生。做好学生间的矛盾纠纷排查及校园欺凌事件的处理工作。加强师德及国家法律法规的宣传教育；加强学校德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。坚持问题导向，开展警示教育。

成 员：制定应急预案和负责应急处置；对师生宣传和教育；对师生进行心理培训和疏导；进行法制宣传教育，协调镇、村、社区，并进行学生法制安全情况反馈等应急保护处理。制定班级工作计划和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。

家长代表：做好与学校的联系，及时向学校反映家长或学生之间出现的矛盾，对家长做好学校防欺凌工作和安排的宣传，指导家长依法落实法定监护责任，加强对孩子的看护和管教工作。

二、开展宣传教育，形成良好校园氛围

1.开展教职工对校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立教师良好的形象。

2.开展学生思想道德、法制教育和安全防范等“五个一”活动。

（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教育。

（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。

（3）进行一次校园矛盾排查。以班级为单位进行校园矛盾排查，针对具体问题及时制定出解决方案。

（4）进行一次问题学生的心理疏导。

（5）开好一次主题班会。

3.防治校园欺凌和暴力的宣传工作：

（1）利用行政会和全体教师会，组织全体教师深入学习法律法规和政策文件，提升干部教师法律意识和责任意识，提高处理学生欺凌与暴力事件的专业能力，做到依法依规、合理有效的处理危机事件。

（2）创设良好的舆论氛围。通过校园网、宣传栏、课堂教学等途径，积极宣传防治学生欺凌和暴力的相关知识，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的认识，增强法律、自我保护的意识和能力。做到不实施欺凌和暴力行为，营造良好的校园环境。

4.加强心理健康教育，矫正学生心理偏差

（1）每学期根据每班需要，为学生提供相应的心理课程。

（2）每月利用广播、展板等方式，向学生宣传人际交往的技巧和知识。

（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、游戏等方式交流、展示如何建立良好的人际关系。

（4）定期（开学初、学期中）对学生、家长、教师进行调查，准确掌握学生的心理动向。

（5）对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导，并定期回访。

三、建立预警机制，积极做好防控

1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事件应急处理预案

2.加强日常管理，进行有效预防。（1）禁止学生携带管制刀具、器械等危险品进入校园。（2）落实日常值班和重点部位（大门口、楼道、厕所等）的巡查制度。

3.班主任通过学生微信群和日常接触，对学生反常的舆情和行为进行监控，发现问题及时上报、处理。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注；要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

4.集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请公安、司法等部门到校开展法制教育。以主题班队会的形式，结合近期国内、省内的发生的一些校园欺凌事件，进行案例分析，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

5.开展家校合作，有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些恶性事件的幕后推手，所以学校要和家长密切合作，教育学生要明辨是非，不做违反法律和社会公德的事。

6.排查建档，定期开展专项排查治理。

四、处理流程通畅，合理果断处置

1.信息报送。班主任或当事教师第一时间上报学校政教处和校长，在第一时间上报教委；如涉及校外人员要通报索河办派出所。

2.处理过程。政教主任、班主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，保护学生隐私。

3.教育引导。由班主任、心理教师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教育，联合派出所、家长帮助其改过，使其心理水平恢复正常。

五、工作要求:

1.正面引导，预防为主。

2.全员参加，高度重视。

3.疏堵结合，不留死角。

4.信息畅通，处置合理。

晋州市晋州镇楼底学校

安全工作督导检查自查报告 篇2

根据《吉林省食品安全委员会办公室关于印发2011年下半年食品安全重点工作的通知》精神，为全面贯彻农业部韩长赋部长在9月16日全国秋冬种工作视频会议上关于全面做好农产品质量安全监管工作的指示，推进农产品质量安全专项整治工作，扎实开展农产品安全大检查、隐患大排查、问题大整改集中专项行动，省农委决定开展全省农产品质量安全专项整治督导检查工作。各市（州）农委、长白山管委会环资局要组织人员抓紧对本辖区专项整治工作进行督导检查，现就有关事项通知如下：

1.督查内容

紧紧围绕省食安委部署的深化食品安全大检查、隐患大排查、问题大整改集中专项行动和扎实推进食用农产品专项整治工作，全面做好“2011年蔬菜农药残留超标问题专项治理”和“2011年强化‘三品’质量监管工作”两项活动，抓好农产品质量安全整治工作的落实，推动专项整治工作全面深入开展。检查督导各市（州）、县（市、区），重点是县一级农产品质量安全专项整治工作落实、工作进展及阶段性成效，主要内容包括：

（一）各地全年农产品质量安全专项整治工作部署情况；

（二）各地查处农业投入品违规生产经营，重点是5种高毒农药的查处情况；

（三）各市（州）农产品批发市场监测工作落实情况，以及各环节农产品质量安全监测情况；

（四）各地查处假冒“三品”及超范围使用“三品”标识的情况；

（五）各地对生产环节指导和服务的具体措施；

（六）各地对农产品专项整治属地责任制落实情况，制度建设情况和信息报送情况；

（七）各地对中秋国庆和秋菜生产上市监管情况。

2.督查方式

采取听取汇报、实地检查、查阅文档、明察暗访等方法进行工作督查。

（一）召开座谈会。听取整治工作全面汇报，主要包括：整治机构成立及方案制定，监管责任落实，自查中发现的问题，采取的主要措施及工作成效，下步工作安排等。

（二）实地检查。检查蔬菜种植基地、农资经营企业、“三品”生产企业和专业合作经济组织、农产品批发市场等相关单位。

（三）查阅文件。查阅各地农产品质量安全整治工作的有关文档、记录和有关资料。

3.时间安排

督导检查从即日起到10月20日前，以市（州）为单位进行督导检查，具体督查方案由各市（州）农委参照本通知要求制定，请各市（州）农业部门于10月20前将本地区督查报告报送省农委农产品质量安全监管處。10月下旬，省农委将抽取有关市（州）、县（市、区）进行督查。

4.相关要求

（一）加强领导，精心准备。本次督导检查是落实农产品质量安全专项整治工作的一项重大活动，是推动整治工作向纵深发展的一项重要举措，各地农业部门要高度重视这次督查工作，切实加强领导，周密部署，迅速行动，务求实效，确保整治工作的顺利开展。

（二）突出重点，务求实效。各地农业部门要结合实际，围绕重点区域、重点对象、重点品种，开展自查自纠，认真解决农产品质量安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，确保农产品质量安全各项工作全面推进，取得实效。

（三）总结经验，巩固成果。各地农业部门要结合本次督查工作，总结好的经验和做法，梳理工作中存在的问题和不足，认真研究并制定整改措施和下步工作意见。

联 系 人：李小松董广夏

联系电话：0431-88906017（传真）

电子邮箱：jlnwjgc@126.com

安全工作督导检查自查报告 篇3

根据丰南区教育局转发唐教安[2014]3号《唐山市教育局关于开展学校卫生工作专项督导检查的通知》文件精神，结合我校实际情况，成立学校卫生工作专项督导检查自查小组，对照《河北省中小学校卫生工作专项督导检查标准》的各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校系河北省示范性高中，河北省首批办好的159所中学之一。2013---2014学：共78班，在校学生5186人，教职工389人。

二、加强领导，确保学校卫生工作正常开展。

我校一贯重视卫生工作，成立了以校长崔建生同志任组长，副校长田文耕、范先稳、刘阿奇、董艳平、郭文恩、佟国敏同志任副组长，薄会庭、孟德静、刘亦明、李洪亚、兰少莲、魏翠凤、雷桂荣、刘向臣、刘义功、赵福才、孙振国、李振、靳志勇、侯玉敏、于翠莲、周洪英、张景生同志为成员的学校卫生工作领导小组。由学生处和总务处负责卫生工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关卫生工作方面的政策和规定；制定贯彻落实卫生工作的规划；学校每学期都把卫生工作列为学校日常工作内容，召开卫生工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的秋季田径运动会，总结先进经验，解决卫生工作中的存在的实际问题，使学校卫生工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校卫生工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开足卫生课、健康教育课，并列入课表。学校严格按《卫生课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好，并将卫生健康课列入考察范围，积极营造卫生健康教育良好氛围。

（2）积极推行《中华人民共和国食品安全法》、《传染病防治法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规要求，落实卫生局、教育局《关于开展学校卫生专项检查的通知》同时积极认真实施《学生卫生健康标准》，按要求搞好各种卫生教育活动，组织开展学校卫生专项检查活动，并重点对食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治宣传、健康教育等情况进行检查整改，总体完成情况良好。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及

时到位，确保学生健康成长。

2、条件保障方面：

（1）我校是寄宿制学校，设有专门的卫生室，卫生室取得了《医疗机构执业许可证》，卫生室有工作人员2人，承担学校预防保健、健康教育宣传、常见病和传染病的预防与控制，并为师生提供必要的医疗服务。

（2）教室面积A、B、C座均满足前排课桌前缘与黑板保持2米以上距离，课桌间的纵向走道宽度超过0.6米，后排课桌后缘距黑板小于9米。学生每人一席，桌椅功能尺寸基本符合国家标准。我校是单侧采光教室，采光照明从学生左侧射入，教室墙壁和顶棚为白色，窗户采用无色透明玻璃。照度分布均匀，自然采光不足时辅以人工照明，每个教室配备40瓦荧光灯9盏，符合国家节能环保要求，灯管垂直于黑板布置，黑板照明射3盏40瓦荧光灯，采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面悬挂高度为1.7—1.9米。

（3）在安全用水方面，我们统一采用自来水公司供水，设有生活用水自备井，自备水源距离污染源25米以上，并取得了当地卫生部门二次供水检验合格报告。

（4）学生宿舍建筑面积为20273.96平方米，人均3.8平米，符合国家标准。

（5）教学楼和宿舍楼每层设厕所，厕所内设单排蹲位，结构安全、完整，有顶、墙、门窗和人工照明。

（6）我校有两层单独的餐饮中心，分5个管理级部满足学生用餐。食堂各部均安装防蚊蝇蟑螂和防鼠设施，25米内无污染源，炊事员有健康证，个人卫生情况良好。在满足学生用餐方面，我们采用学生分年级分时间吃饭的方法，避免学生拥挤用餐。

3、健康教育

（1）我校按要求开设健康教育课，将健康教育课纳入教学计划，做到有课本、有教师、有教案、有课时、有考核，每周利用周一第八节时间，班主任老师结合青少年身心特点讲中学生卫生与健康知识。

（2）建立完善《丰南一中卫生管理制度》，学校卫生状况良好，结合季节变化积极开展常见病、传染病防治的宣传，做好饮食饮水卫生管理工作，杜绝食物中毒、用水污染等事故发生。

（3）注重学生用眼卫生及保健，坚持眼保健操制度，教会学生科学用眼。

（4）每学期开学初组织全体学生进行健康体检活动，建立学生健康档案。杜绝传染性疾病的发生。

四、存在问题与整改措施

（1）近年来，我校招生人数连年攀升，现在D座教室班容量突破75人，教室内不能

保证前排课桌前缘与黑板2米以上距离，后排课桌后缘距黑板9米以内距离，教室内没有配备2种不同高低型号的桌椅。D座教室南侧一层屋顶较高，灯具的高度大于1.9米。

（2）卫生室只有十几平米，与上级要求的40平米以上有一定差距。在医疗器械配备方面，我校医疗基本设备缺杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌测量尺、高压灭菌锅，其它医疗设备基本完备。

（3）教学楼由于条件限制，不能每层分别设男、女卫生间，所以，有的教学楼层如果有男卫生间，就没有女卫生间，所以按国家要求，同层基本满足女生每15人一个蹲位，男生每30人一个蹲位，每40人一个1米长的小便槽，又由于近年来男女生招生比例有变化，女生偏多，所以女卫生间蹲位不足。

（4）没设二次供水的储水池。

（5）由于近年来男女生招生比例有变化，女生偏多，所以我校高一年级女生宿舍人均

2.5平方米，略有不足。

（6）餐饮中心面积小，在分年级和错时吃饭的情况下才能满足学生就餐。

2、整改措施：

（1）加强与上级的联系，创一流学校校园卫生环境，尽快改变学校的现状。

（2）进一步筹积资金，加大卫生工作的投入。

安全工作督导检查自查报告 篇4

策底初中

关于体育工作专项督导检查的

自查报告

根据我县教育局转发《关于做好中小学体育工作专项督导检查自查工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校共10班，学生363人，教职工52人。

二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。

我校一贯重视体育工作，成立了以校长李志勇同志任组长，主任李建华，王麒等领导小组，由教务处负责体育工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育工作方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育工作列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的春季田径运动会，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开足体育课、兴趣小组，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并制定了扣分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）学校每学年都要举办一次全校性的春季田径运动会，学生参与率在90%以上；每年均组队参加县中小学运动会或篮球赛。一小时课外活动落实良好，大课间活动能够有效落实。这些活动的开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师1人，平均年龄26岁。基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

（2）虽然学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。

3、评价机制

实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立学生体质健康卡，掌握学生身体素质、发育和体能情况。

4、体质状况

我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率98.2%，优秀率逐年提高,学生视力总体良好。

四、存在问题和整改措施

1、存在问题

（1）学校体育场地面积小，无排球场、足球场，学生的体育活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

（2）学校厕所蹲位不足，下课时上厕所拥挤。

2、整改措施：

（1）加强与上级的联系，搞好学校校园征地工程，尽快改变学校的现状。

（2）进一步筹积资金，加大体育工作的投入。

总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力——特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导和同行。

二○一一年六月三十日 主题词： 体育工作 专项督导 自查报告

安全工作督导检查自查报告 篇5

关于开展学校卫生专项督导检查自查报告

根据藁城市教育局转发冀教政体[2013]1

32号《河北省教育厅关于开展学校卫生工作专项督导检查的通知》文件精神，结合我校实际情况，成立学校卫生工作专项督导检查自查小组，对照《河北省中小学校卫生工作专项督导检查标准》的各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

藁城市职教中心是一所国办综合性中等职业学校，占地278亩，在册生3108人，教职工246人。开设有畜牧兽医、数控技术应用、电子与信息技术、电气运营与控制、计算机应用、会计、制药技术、学前教育等16个专业，先后荣获“国家中等职业教育改革发展示范校、国家中等职业教育基础能力建设项目学校、全国德育管理先进单位、国家级重点中等职业学校、河北省示范性职教中心、河北省文明单位、河北省文明礼仪教育先进单位、石家庄市中等职业教育先进单位”等百余项国家、省市荣誉称号。

二、加强领导，确保学校卫生工作正常开展

我校一贯重视卫生工作，成立了以常务副校长马京斌同志任组长，副校长高瑞礼、柴全喜同志任副组长的学校卫生工作领导小组。由学生处和后勤处负责卫生工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关卫生工作方面的政策和规定；制定贯彻落实卫生工作的规划；学校每学期都把卫生工作列为学校日常工作内容，召开卫生工作专题会议，总结先进经验，解决卫生工作中的存在的实际问题，使学校卫生工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校卫生工作。

三、指标完成情况

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开足卫生课、健康教育课，并列入课表。学校严格按《卫生课程标准》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好，并将卫生健康课列入考察范围，积极营造卫生健康教育良好氛围。

（2）积极推行《中华人民共和国食品安全法》、《传染病防治法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规要求，落实教育局《关于开展学校卫生专项检查的通知》同时积极认真实施《学生卫生健康标准》，按要求搞好各种卫生教育活动，组织开展学校卫生专项检查活动，并重点对食品安全、生活饮用水卫生、传染病防治宣传、健康教育等情况进行检查整改。

（3）学校落实专人负责卫生管理，卫生组织、工作计划及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。

2、条件保障方面：

（1）我校是寄宿制学校，设有专门的卫生室1个，4间共75平方米，诊断床1张，病床3张，有专业医师1人，常用仪器设备、药品较齐全，管理规范，能满足学校师生医疗保健及防疫需要。按上级要求，能积极参加学校卫生专业知识和急救知识培训。

（2）教室情况：教学楼为2005年建成并使用，每个教室面积65平方米，满足前排课桌前缘与黑板保持2米以上距离，课桌间的纵向走道宽度超过0.6米，后排课桌后缘距黑板小于9米。学生每人一席，桌椅功能尺寸基本符合国家标准。我校是单侧采光教室，采光照明从学生左侧射入，教室墙壁和顶棚为白色，窗户采用无色透明玻璃。照度分布均匀，自然采光不足时辅以人工照明，每个教室配备40瓦荧光灯11盏，符合国家节能环保要求，灯管垂直于黑板布置，黑板照明射2盏40瓦荧光灯，采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面悬挂高度为1.7—1.9米。

（3）在安全用水方面，学校有自备井两眼，有饮用水卫生许可证，其中一个360米深水井，饮水锅炉一个，大型纯净饮水机6个（教学楼每层一个）。建立了饮用水设施管理制度和维护档案，定期对学校的水质进行化验检测，对饮水设施清洗消毒更换过滤设备，保证了全校师生的饮水安全。

（4）学生宿舍建筑面积为13434平方米，人均4.2平米，符合国家标准。学生宿舍干净卫生，设有标准上下铺及橱，每舍6名学生，有符合标准的配套设施。

（5）教学楼和宿舍楼每层设厕所，厕所内设单排蹲位，结构安全、完整，有顶、墙、门窗和人工照明。

（6）我校有学生食堂和教工食堂，食堂已经由冀光餐饮公司进行经营，食堂各部均安装防蚊蝇蟑螂和防鼠设施，25米内无污染源，炊事员有健康证，个人卫生情况良好，卫生防疫措施得力，保证了师生的饮食安全。

3、健康教育：

（1）我校按要求开设健康教育课，将健康教育课纳入教学计划，做到有课本、有教师、有教案、有课时、有考核，每周利用周一第七节时间，班主任老师结合青少年身心特点讲中学生卫生与健康知识。

（2）建立完善《藁城市职教中心卫生管理制度》，学校卫生状况良好，结合季节变化积极开展常见病、传染病防治的宣传，做好饮食饮水卫生管理工作，杜绝食物中毒、用水污染等事故发生。

（3）注重学生用眼卫生及保健，坚持眼保健操制度，教会学生科学用眼。

（4）每年组织学生进行健康体检活动，建立学生健康档案。杜绝传染性疾病的发生。

4、常见病防治及传染病防控

本着预防为主的方针，学校主要通过校班会、橱窗、板报、广播、发放宣传材料和国旗下讲话等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，加强对学生的健康教育，普及科学防病知识，强化对流行性疾病和季节性传染病的预防。学校始终坚持课间操、眼保健操、体育与健康课、阳光体育大课间活动制度，注重学生身体素质的提高。同时，不断定期对教室和宿舍卫生进行全面清扫，定期消毒，开窗通风，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、存在问题与整改措施

我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。今后，我们将进一步筹积资金，加大卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

总之，学校卫生工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着不足和缺点，但我们将坚持不懈，进一步扎实抓好学校卫生整改工作，真诚接受上级领导的检查监督。

安全工作督导检查自查报告 篇6

体育卫生艺术工作督导检查自查报告

一、学校概况

陵水思源实验学校现有教学班31个，学生1519人，教职工109人，其中专任教师100人。学校占地面积60亩，建筑总面积1.62万平方米。

两年来，学校本着“为和谐海南培养合格城市公民”，“为每个孩子一生创造美好未来”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

两年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等教育，学校加大了经济投入，改善办学条件。学校现有200米跑道、3个篮球场和3个排球场，配备了实施新课程必须的体育器具,建成校园因特网、校园广播网、添置师生电脑，配备了多媒体教室,音、舞蹈教室和美术教室,购置数码相机、摄影机等,学校食堂购置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及办公室均配置饮水机等，学校投入近20余万元对校园进行了绿化,美化，改善办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训。教师均已取得了大专以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。

三、落实措施，工作到位

（一）、体育工作

学校共有6名在职体育教师，均为大专以上学历，能够满足学校体育教学工作的需要。其中有女教师1人，党员教师4人.目前没有中级以上职称教师。校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

我校开足开好体育与健康课和课外体育活动课，重视“达标”工作，达标率达到98％以上；平时学校重视学生“两操”，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学；学校长年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。2010年，学校在陵水县中小学广播体操比赛中学组、小学组一等奖的好成绩；2011年海南省青少年田径锦标赛中，我校七年级（7）班周晶晶同学表现不凡，获得女子丁组标枪第一名，三项全能第五名的好成绩。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼。如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑、教工球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。我校教师代表队还荣获2011年县“五一”职工篮球比赛亚军。

两年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（二）、艺术教育工作

学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分，确立“课堂教学是实施素质教育的主场地，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程力度，探索课堂教学模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动，通过上示范课、优质课等形式，提高了教师的理论素养和业务知识，提高课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。

我校有音乐、美术老师共5位，学校按新课程的要求，开足开齐艺术课，加强音、美教育，充分挖掘学生的个性特长。学校领导重视艺术科技教育，培养学生动手、动口能力，重视科普教育，开设第二课堂，根据学生的爱好、特长，组织开展各类课外兴趣小组。学校每学年定期开展艺术科技节活动，学校定期在橱窗展出各类活动照片，使学校洋溢着浓厚的校园文化氛围。

充分挖掘学生的个性特长；以校艺术节活动为载体，每年组织学生优秀绘画作业和手工作品展览。学校根据学生的爱好、特长，组织开展各类课外兴趣小组，开展舞蹈、绘画比赛、书法比赛、诗歌朗诵等活动，各项活动给学生一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣，充分发展了学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，也充分发挥了学生主体性，展现了学生的个性与特长。

学校积极营造健康、高雅的文化艺术氛围，教室走廊的墙壁上挂着名人名画，陶冶了学生情操，营造了美的校园气氛。

（三）、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，工会、总务处、医务室、学生会负责人组成的学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，每年制订学校卫生工作计划，制度落实、并上墙，定期进行卫生检查，搞好校园卫生。

1、重视校园环境卫生工作。学校自办学以来就把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，2、严格食品卫生，执行“食品卫生法”，加强食堂卫生管理，保证师生健康。我校现有学生1519余人，在构建和谐校园的过程中，学校加强了对食堂工作的领导。

（1）、健全食堂卫生设施。进一步完善了食堂卫生设施。食堂的设备、设施基本实现了餐具、厨具不锈钢化，墙面瓷砖化。目前食堂功能齐全、防蝇、防尘、防鼠等设施健全，各加工区布局合理，周围环境整洁优美。

（2）、进一步规范内部管理。一是健全组织。开学初，及时成立了由校长任组长，各相关人员为组员的 “食品卫生管理领导小组”；确立了专职管理员，负责食堂的监督、管理、检查工作；“食品卫生管理领导小组”定期、不定期的对食堂进行卫生检查，发现问题及时督促整改。二是规范管理。进一步完善了食堂管理制度，对食堂的全面工作进行了制度化、规范化。从人员、调入、设备、采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。

（3）、进一步加强了食品采购、贮存、加工的管理。食品采购严格按照《食品安全法》的要求进行采购，所有统一采购的食品（包括大米、面粉、肉类、食油、种类调味、柴油等）都进行严格的考察把关，并按国家规定进行索证。加工程序比较合理，生熟、萦素分开，严格执行清洗消毒制度。

（4）、加强食堂证照管理。食堂工作人员每年进行体格检查，进行卫生知识的培训，并做到持证上岗。

（5）、加强了各种设备的安全检查。现在，学校食堂配属的各类炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好，管理比较规范、到位，操作规程明确。学校每月对食堂安全情况进行一次彻底的排查，对出现的问题及时督促整改，保证了教师、学生的饮食安全。

3、重视卫生教育。开展青春期教育，心理健康辅导，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，使学生自我调节，提高心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育。使学生对日常生活卫生知识的知晓率、养成率得到了显著提高。

四、存在的问题和努力的方向

两年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：

1、学校基础设施有待进一步改善，体育场地不规范，专用教室不专业。根据学校现状，体育场地、音乐室、美术室与高标准体育场地和专业教室的要求，存在一定的距离。

2、经费不足，体艺卫设备、器材配备不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。医务人员还需增加。

3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

督导检查自查报告 篇7

二、学校安全工作

2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了安全教育第一课活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

四、教师队伍建设

教师配备不足，音体美教师严重缺乏，不能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况

为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况

2015督导检查自查报告(新) 篇8

精细管理 强化质量求生存

---松山三中2014---2015学教育教学督导评估自查报告

2014—2015学，在松山区教育和科技局的正确领导下, 我校以党的教育方针为指导, 把平安校园建设作为工作底线，把“立德树人”作为根本任务，把提高教育质量作为核心目标，把提升教师素质作为关键要素，把科学精细化管理作为提效主渠道，把改善办学条件作为有力保障，把信息化建设作为重要推力，内挖潜力，外塑形象，科学管理，着力打造“和谐三中”。现将本教育教学工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校是一所标准化现代化的公办独立初级中学，始建于1990年，位于赤峰市松山区临潢大街中段，南临红山区，西接新城区，教学环境优雅，教学设备先进。拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，现有30个教学班，在编教师107人，其中自治区级优秀班主任2人，赤峰市级骨干教师35人，学科带头人9人，优秀班主任3人，教学能手1人，松山区级教学能手39人，优秀教师16人，师德标兵8人，专任教师学历合格率100%，本科率90%。

二、教育教学开展情况

（一）、办学方向明确，办学思想端正，办学行为“和谐”。松山三中坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“办人民满意教育，为学生终生发展奠基”为宗旨，以《松山三中2014—2017学学校发展三年规划》之“十项工程”建设为主要目标，实行工作责任目标化、管理规程制度化、工作任务流程化、规划决策民主化的运行机制，全面推进素质教育。

学校现有办学规模适度，招生行为规范，小班额化教学，全面贯彻党的教育方针，严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动，开齐开足规定课程，为学生全面发展奠定基础。在教育教学过程中能面向全体学生，因材施教，因人而教，让每个学生都能享受到最优质的教育资源。学校严格按规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购教辅资料，严格控制作业量，切实减轻学生过重学业负担，营造轻松愉快的育人氛围。

学校严格执行国家和自治区教育收费政策，认真落实教育收费公示制度，不存在任何违规收费行为，票据使用正规，财务管理制度严格规范。

（二）、办学条件优良，教学设备先进，教学环境“和谐”。经过两年的改扩建工程建设，学校现占地面积40亩，教学楼面积10204平方米，综艺实验楼面积5036平方米，教育教学设施完备： 1、300米塑胶运动场，体育器材配备齐全，库室管理规范。

2、学校拥有理化生实验室共计9个，实验设备齐全，5个微机室按一类标准配置，音乐教室、美术教室等艺术类教学仪器配备已达到同类公办学校规定的最低标准。

3、所有教室内全部配备了国内最新技术的教学一体机设备，50兆光纤接入校园，教师人手一本笔记本，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。

4、学校建有校医室和心理咨询室，定期对学生的健康状况进行检查，定期对师生开展心理辅导和心理专题讲座。

5、学校为班级配备了通过正规渠道购买符合卫生标准的学生饮水设施2台。

6、学校建有师生阅览室，基本能满足全校师生使用，师生借阅率较高。

7、进一步美化绿化校园环境，如今绿化区花草树木错落有致，运动区各类场地布局合理，教学楼内廊道宽阔，墙壁布置崇尚国学，设计简洁，图文并茂；充满个性的班级文化，充分体现学校“以人为本”的理念。温馨静美的办公室文化个性十足，营造书香氛围。

（三）、关注生命发展，确保安全底线，校园秩序“和谐”。我校始终坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，全面落实《赤峰市松山区学校安全工作责任目标》, 注意建立长效机制，实行精细化管理，不断开创学校工作新局面，着力建设平安校园。

学校安全组织机构健全，各类安全预案健全，运行机制顺畅，确保遇紧急突发事故时，相关人员能及时到位并采取紧急救护措施。开展师生常规安全教育培训活动，提高师生安全防范意识。重视综合治理工作，组建家长委员会，与铁东街道、下洼子村委会、铁东派出所共同成立群防群治组织，保障学校周边环境安全。定期开展法制教育，提高师生法律意识，杜绝违法犯罪的发生。定期开展紧急疏散演练，提高师生在突发事故中的紧急避险能力。定期进行安全检查，及时排除安全隐患。实行一岗双责制，安全事故一票否决制，把职工的安全工作纳入年终考核，制定《松山区第三中学教师安全工作考核细则》，考核结果与教师的绩效工资、职称晋升、评优评先等直接挂钩。由于安全保障到位，校园和谐稳定，师生、家长和社会满意度很高。

（四）班子团结向上，师德师风清正，教师队伍“和谐”。我校领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，作风民主。学校建立了班子学习和交流制度。每月校长室分别下发有价值的学习资料供班子学习。每月月末的周一例会有两名班子成员交流读书心得体会。通过学习和交流，不断提高班子的政治素质，专业水平和管理能力。班子实施周工作落实反馈制。对没能落实的工作说明原因，提出解决问题的设想或对策。通过参加近三年的区教育局组织的教师三年培训行动，及内部学习培训，我校领导班子整体素质有了较大的提升，目前工作合作能力强，执行力度强，工作运行顺畅。

师资力量是学校生命线，教师队伍建设是教育教学的根本。我校重视师德建设，教师无违犯师德的现象，坚持师德考核与评优、评先、聘职挂钩制度，扎实开展师德宣誓、师德承诺和师德教育活动，树立正面典型，以榜样激发正能量，注重对教师的人文关怀，提升教师的职业幸福感，增强进取心。

重视教师培训，根据本校教师队伍的实际情况，构建具有针对性的校本培训，做到目标明确，思路清晰，有制度保障的系列培训方案，鼓励教师从事教育科学研究、学术交流；我校除了承担国家课题“中学生人文素养的培养”之外，每一名教师都在研究教研室3年前提出的生本教育理念，今年我校整合为“生本教育236教学模式”，“潜下心来教书，静下心来育人”已在我校蔚然成风，教师“讲师德、尽职责、创一流”的敬业精神已成为学生家长津津乐道的话题。

（五）、构建德育课程，形成立体网络，养成教育“和谐”。我校德育工作走课程化发展之路，建立德育学科课程、德育活动课程、德育校本课程、隐性德育课程体系，形成全过程、全方位、多元化的立体德育网络。

我校重视思想品德课、心理健康课、公民素养课、班团会及其它学科课程的教育作用。围绕社会主义核心价值观内容，在课堂中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，指导学生树立正确的价值观、人生观、世界观。让学生树立崇尚文明的思想，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。

德育活动课程以四大德育系列为主：以爱国主义、集体主义、社会主义、人生观、世界观、价值观教育为主线的思想教育系列；以“仪式活动”和“常规节日纪念活动”为主要形式的责任教育系列；以社会考察，参加社会公益活动、参观访问等为主要途径的社会实践教育系列；以公民道德建设和中学生行为规范的教育为主要内容的基础道德教育系列,让校园充满灵动的魅力。

我校编辑了系列德育校本教材《养成教育读本》，作为入学教育范本，规范学生行为习惯，制定《松山区第三中学学生誓言》，要求学生在晨读提示音结束后即在班长的组织下，全体起立共同宣读学生誓言，以提醒学生知道每天要自觉、自律、自强，有明确的奋斗目标和发展方向，把誓言内容内化于心，外化于行，依托德育校本课程，立言立行。

挖掘隐性德育课程，优化管理。在学生行为习惯养成教育中，松山区第三中学成立了学生会，实行年级管理班级化，班级管理小组化，小组管理个人化的“自主管理”行为习惯教育养成模式。成立学校、年级组、班级三级家长委员会组织，定期开展家长委员会活动；成立家长学校，对家长进行培训，教会家长如何教育青春期的孩子，如何配合学校教育并改变孩子，让家长为学校建设工作提出合理化的意见和建议，并参与学校管理。定期邀请离退休老干部、老教师、法制副校长、社区工作人员等，来校进行讲座，构建“三结合”教育网络，监督和巩固“四自”成果。

现在，德育以课程化的形式来开展，在学生养成教育方面已取得初步性成果：形成上学自觉列队进校进楼，放学以班为单位统一列队按规定路线下楼出校，遇班级队伍交叉自觉避让等候；课间出班自动右侧成列；四十分钟的大课间，出班列队安静，下楼队列整齐，站姿挺拔，体操动作到位，回归大摆臂直臂走整齐划一的良好习惯。全体学生正在向“管理上自治、行为上自约、生活上自理、学习上自学”的轨道迈进。

（六）、创新教育形式，深化课程改革，教学发展“和谐”。松山区第三中学不断创新教育教学形式，踏实走好课程改革每一步，力争实现轻负优质的目标。倡导“比学帮超，和谐教研”的教育思想。认真开展各类教研活动，如“说课标、说教材”活动、“集体备课”展示活动、学科课题研究活动、基本功竞赛活动、“导学案设计”大赛、“课件制作”大赛等等，以此切磋教法学法，提高课堂教学效果，浓郁教研氛围。在市区两级教研室教研员的指导下，全体教师学习郭思乐教授“生本教育”理念，根据不同学科特点，探索并总结出“生本教育二三六”教学模式，经过五年的改革实践，这一模式在校内已全面铺开，成果喜人。

倡导“小组合作、和谐课堂”的教学方法。在学习天津市普育学校课堂经验基础上，进一步规范小组合作学习方式，实行“四人管家“法，即全班同学根据平时测试成绩蛇形排列，分组结对，四人在小组内分担不同职责：Ａ同学是学习管家，Ｂ同学是纪律管家，Ｃ同学是卫生管家，Ｄ同学是得分管家。每个小组有自己的组名、口号、目标、实现目标的措施，教学过程采用郎氏加分法，即Ａ同学加0.1分，Ｂ同学加0.2分，Ｃ同学加0.3分，Ｄ同学加0.4分，共１分。课堂积分分循环计分和过程计分两部分，循环计分即每一个环节进行的小测试，过程计分即课堂动态回答问题计分。组内管理采用责任追究制，学习纪律卫生捆绑评价，每周要对小组得分进行汇总，评选周冠军、月冠军、班级表奖，期中期末优秀学习小组学校表奖，达到合作共赢的目的，激发了学生学习兴趣，提高了课堂学习效率。

倡导“日学日清，和谐师生”的教学方式。把每天第七节课设为“日清课”，各学科老师或在办公室、或在走廊专设座位、或走进班级，同学们带着自己当天所学却没能听懂或不能解决的问题，去找相应学科的老师辅导，自设置“日清课”以来，老师们不辞辛苦不厌其烦地为每一位学生排疑解惑，同学们不再因堆积问题和消极对待疑难问题而导致不求甚解，囫囵吞枣。“日清课”有针对性的辅导，减轻了学生课业负担，让师生有了更多交流互动的时间，密切了师生关系，提高了学习成绩。

积极研发校本课程，注重综合实践活动课程的指导与管理。学校制定课程规划，课程计划，课程内容等。通过召开综合实践活动教师培训会、反思交流会、学生座谈会以及制定活动课师生评价办法等方式，加强课程管理，促进综合活动课的规范性和科学性。至今逐渐开发和使用了“数学之美”、“科技发明与创造”、“英文经典影视动漫”“经典诵读”等校本课程，还有待于开发的“学生学习习惯研究”、“心理健康探索”、“生活中的化学”等一些课程。

倡导“沐浴书香、德馨满园”的主导思想，引领学生阅读兴趣。建立阅读组织，让阅读有引领；编写教材，让阅读有指导；设立课程，让阅读有时间；举办活动，让阅读有展示平台，以此激发师生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，进而提高学生综合素质，为创建书香校园打下良好基础。

一分付出一分收获，近三年来松山区第三中学教学成绩在全区保持领先地位：2013年中考成绩优异，薛长莹同学喜获松山区中考状元；2014年升入重点高中学生人数接近40%；2015年中考成绩再创辉煌，在松山区名列前茅，在全市亦位居前列。

（七）、重视体卫艺美,丰富综合活动，办学品位“和谐”。我们深知做好体卫艺美工作，对提高学生综合素质的重要作用。近两年多时间里，校改工程影响了我校的部分体艺工作的开展，但我们仍然努力克服这些制约因素，积极响应区教育局下发的《体卫艺工作方案》，认真落实“三化三言高工程”工作要求，顺利完成各项工作任务，实现工作目标，提升办学品位。

卫生保健工作开展情况：为保障师生身心健康，学校配备了两台装有过滤器材的热水器，使师生们喝上了放心的纯净水。四位保洁人员每天及时对楼道、卫生间、水房进行清洁和消毒，使教学楼廊道整洁、卫生间无异味，水房干爽洁净。每学年九月份都会组成体质健康测试小组，认真开展学生体质健康测试工作，对测试数据进行统计分析，并把测试体质情况及时反馈给家长，要求家长配合督促学生积极参加体育锻炼，提高身体素质。在上好健康教育课的同时，医务室负责及时发布传染病疫情报告并对学生进行各种卫生知识宣传教育、用眼爱眼健康知识教育，使我校学生从未发生过任何传染性疾病。

体艺工作开展情况：学校以“走班制”的形式组建综合活动社团，开设的剪纸、手工制作、合唱、舞蹈、二胡、书法、国画、工笔、篮球、排球、乒乓球、足球、田径、计算机、棋类、文学社、演讲播音、科技发明、经典诵读等二十余个社团，用丰富多彩的综合活动，将学生校内的学习同校外的生活以及求知的需要和兴趣紧密结合，着眼于学生的经验和实践，注重学生今后可持续发展能力的培养，促进了学生综合素质的提高。上学期我们的合唱队、舞蹈队，排练出几个精品节目，在区教育局验收检查中受到几位专家和领导的好评。两位美术教师精心组织绘画组学生，好作品叠出不穷，为布置新教学楼廊道，提供了精美的书画作品，并在区教育局组织的剪纸、绘画竞赛中取得优异的成绩。

三、存在的问题和整改措施

（一）现存问题

1、学校领导班子成员政治素质、业务能力尚需提升，工作的执行力度需要加强，评价机制、奖励机制仍需改进。

2、学科教师配备不合理，年龄老化和结构性缺编制约学校教学质量，特别是音体美、政治、地理、生物、信息技术教师缺乏，教师整体素质有待提高。

3、校本研修尚需巩固提高。我校有些教师对校本研修不感兴趣，认为是搞形式、走过场，再加上学校经费和条件的限制，校本教研活动有待加强。

4、学生养成教育、行为习惯有待进一步规范提高，家校沟通仍需加强。

（二）改进措施

l、以管理为生命，以改革为发展，不断完善学校的规章制度，加强管理，改革创新。以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，努力办特色学校。

2、加强师德建设，加大教研教改的力度，构建校本师资培训和校本课程开发体系，通过培训使教师适应课程改革要求。积极开发校本课程，与地方课程和国家课程整合，形成较为完备的素质教育课程体系，全面推进新课程改革。

3、完善考评机制，力求考评内容、考评方法、考评结果的利用有利于促进师生的发展。评价内容不漏项、评价主体不漏人、评价方法多元化、评价目标成体系。形成各处室分管工作的评价体系和标准，各处室的评价体系和标准综合后成为学校的评价体系和标准。

4、创新方法，不断总结经验，多方齐动，提升德育管理能力，提高学生养成教育的实效性。

综上所述，即是本我校教育教学开展情况，学校规划中的“十项工程”第一项“修订规划、定向发展工程”和第九项“规范建设、加快改造工程”已基本完成，其它八项工程也已步入快车发展轨道，今后我们仍会不断总结经验，创新工作方法，发扬团队精神，不辜负家长、社会的重托，启智求真传承文明，革故鼎新追求卓越。

松山区第三中学 2015年11月 附：松山三中2014—2017学“十项工程”建设内容

幼儿园督导检查自查报告 篇9

1.师生已经按时返校，教职员工已经及时到岗，学生也按时返校。

2.落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策，暂时没有出现学生因家庭经济困难而辍学。

3.教材和教辅材料符合国家规定要求.家长自愿原则定制学生教辅材料。

4.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备已经经过检修，饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作已经到位。

5.开学主题教育情况已经落实。开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育。

6.治理乱收费情况，无其它乱收费现象存在。

7.严格执行教育收费公示制度，收费符合规定。

8.幼儿园“三防”建设落实情况。配齐必要的安全防护、应急处置装备，重点部位已经安装视频监控，校园安全管理制度已经完善。

9.重点领域治理情况。对幼儿园安全隐患进行全面排查整改。无拥挤踩踏事故的发生，消防安全防控已经全面落实，消除安全事故隐患.10．校园周边防控情况。校园周边警务室建立完善，经常到校沟通联系、做指导工作。

11.相关制度建设情况。制定《校车安全管理条例》实施办法校车服务方案，校车管理机构及协调工作机制已经健全。

12.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在使用拼装车、报废车辆接送学生，校车驾驶资格人员驾驶校车、不存在超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。

13.校舍隐患排查情况。建立校舍安全年检制度，已经定期对校舍进行安全隐患排查，无安全隐患存在。

14.食品安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作，不断完善幼儿园食堂环境。食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等不存在卫生和安全隐患。

安全工作督导检查自查报告 篇10

医疗管理重点工作督导自查报告

2016年，我院在各级主管部门的正确领导下，围绕深化医药卫生体制改革相关工作任务，全员参与到医疗管理工作中，经广大干部职工的共同努力，我院在医疗管理工作上取得了较大的进步，有效的保障了医疗安全，切实改善了医疗服务，提高了患者满意度。现围绕医疗管理重点工作督查提纲开展全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、积极落实医改相关工作任务，为百姓提供优质、高效、价廉的医疗卫生服务。

（一）探索建立分级诊疗制度。持续做好双向转诊工作。不断加强与基层卫生服务机构及上级医院的医疗技术协作与业务交流，提高业务技术水平，提高患者满意度，为患者提供安全、有效、便捷、经济的医疗服务。制定双向转诊实施方案，建立健全组织机构，加强双向转诊管理工作。明确双向转诊临床标准和转诊程序及转诊原则，逐步建立服务规范。2016年上班年，共接收基层医疗卫生机构10人次来我院进修学习。选派内外科共14位资深专家到基层医疗卫生机构坐诊，开展义诊、健康咨询，受益百姓约1350人次。积极实行双向转诊制度，由各基层医疗卫生机构向我院转诊患者共计970余人，向基层医疗卫生机构转诊患者115人。力争实现“小病不出村，大病不出市”。

（二）完善疾病应急救助制度。我院严格按照上级主管部门对疾病应急救助工作管理要求开展疾病应急救助工作，并成立以院长为组长的组织机构，下设医务科为专项工作协调办公室，制定相应工作制度及措施，积极解决身份不明或 无能力负担医疗费用患者的急救保障问题，各科室严格依据国家卫生计生委制定的《需要紧急救治的急危重伤病标准及诊疗规范》进行救治，保障各种若不及时救治可能导致身体残疾、危急生命的患者救治工作。我院2015年共救治符合疾病应急救助基金救助的患者104人，产生各项医疗费用共计玖万伍仟柒佰玖拾柒元肆角陆分（￥95797.46元）。

（三）积极推进远程医疗服务。为推动远程医疗服务持续健康发展，优化医疗资源配臵，实现优质医疗资源下沉，提高我院的医疗服务水平，我院自2015年6月份起，先后与东软熙康远程会诊中心、自治区远程医疗中心建立合作关系，通过远程信息化会诊平台，邀请知名医院知名专家为我院诊疗患者提供技术支持、远程医疗服务和远程教育。到目前为止，我院开展远程会诊10余例，远程培训5次，足不出户便可享受知名专家的专业服务，也可以让临床医护人员在本院就可以学习到上级医院先进的理念和先进知识。

二、积极改善医疗服务，全面提升医院综合服务能力。

（一）实施进一步改善医疗服务行动计划

1、制定改善医疗服务行动计划实施方案情况：按照上级要求，我院制定2015年改善医疗服务行动计划实施方案，成立了以院长为组长的“全面改善医疗服务专项行动”领导小组，多次召开会议迅速把专项工作有序推进并不断深化，提出了“提高认识、统一领导、逐级负责、层层落实”的具体要求和目标。制定并向全院职工下发了《员工岗位服务规范手册》，要求科室组织医务人员学习并在工作中自觉遵守。

2、制定改善医疗服务行动计划工作计划及落实方案和计划情况：我院制定了2015—2017工作计划，并 详细说明了每一的具体实施步骤，要求逐级负责、层层落实，哪个环节出现问题，进行问责，活动结束后如何巩固活动结果，成为医院的新常态。

3、制定2016年进一步改善医疗服务十项工作任务实施方案及落实情况：我院今年年初制定实施方案，以深化公立医院改革为契机，以巩固医院标准化建设成果为动力，牢固树立以病人为中心的服务理念，进一步强化服务意识，规范服务行为，优化服务流程，夯实发展基础，提升医院综合服务能力，使医院在激烈的医疗市场竞争中站稳脚跟，实现健康、快速发展。在全院各科室开展进一步改善医疗服务质量活动，成立领导小组、详细制定细则、实施步骤、活动要求，最后，活动结果如何运用。

4、信息报送情况：按照上级要求，我院在做好宣传、报道的同时，及时整理材料上报信息简报，截止目前共上报9篇信息简报。

5、优秀典型发掘、推广及报送情况：在院报上专题报道服务好的医务人员事迹，树立典型，起到带动作用。今年截止目前已经登载了七位医护的事迹，其中心血管内科医生张克飞的事迹被兴安日报转载；重症医学科郭蕴飞及护理部陈静的事迹在全区为行业女性点赞活动中被评为二等奖。

6、开展百日宣传活动情况：为大力开展“进一步改善医疗服务行动计划”宣传活动，今年，我院相继推出了一系列信息化便民惠民服务新举措，不断改善患者群众的看病就医体验，为了让更多的群众、患者和医疗卫生机构同行及时了解到我院开展的这些信息化便民服务，我们通过新闻媒体宣传、医院自媒体宣传、板报宣传等多种形式，进行广泛的 宣传报道。

在媒体新闻宣传方面，我院今年举行的多次与“进一步改善医疗服务行动计划”相关的大型活动，在医院自媒体宣传方面，我们及时撰写、编辑上述大型活动的新闻稿，第一时间图文编发在医院的网站、微信、《院报》等平台，让关注我院自媒体平台的职工和患者群众都及时知晓。通过医院微信发布信息，大大提升了我院的影响力。

在院内板报等宣传方面，我们每月及时更新门诊信息板报，介绍我院今年新开展的各项信息化便民服务项目，出版了“积极开展进一步改善医疗服务行动计划活动”专题板报的宣传资料。

（二）全面提升旗县级综合医院能力。

加强制度建设，确保医疗安全。严格落实《执业医师法》、《护士条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗技术临床应用管理办法》、《处方管理办法》等相关制度，严格执行三级医师查房制度，严格执行医疗质量和医疗安全管理与持续改进的核心制度，完善并实施各项规章、技术操作规程，落实各类人员岗位职责。

完善目标管理体系。制定医院目标管理考核办法，进一步完善院科两级目标责任制管理体系，搞活用人机制，医院与各科室签订《目标管理责任书》通过目标责任书，加强对科室的管理，以达到激励科室、促进医院发展的目标；完善医疗质量管理体系，以医疗质量为核心，以病案质量管理为中心强化质量意识，加强工作责任心，完善二级质控组织和质量评价体系，量化指标，严格考核，实现PDCA有效循环，实施全员全程全面质量管理。坚持以医疗质量为核心，不断强化质量意识。建立以医疗质量为核心的管理体系，建立规范的医疗秩序，培养科学严谨的医疗作风，认真落实医疗规章制度，严格按照医疗诊疗常规和操作规范从事医疗活动，培养并强化职工的医疗安全意识，法律意识和责任意识，定期组织全体职工进行相关法律知识培训，加强新入院人员的岗前培训工作，减少医疗纠纷，杜绝医疗事故的发生，确保医疗安全。通过强化医疗质量，过去的五年，我院共开展215项新技术新项目。

开展主题实践活动，全面提升医疗服务质量。为进一步提升医院服务质量，有效改善人民群众就医体验，提高社会及百姓的满意度，我院今年积极推进主题实践活动，确定今年为医疗质量提升年，特制定《乌兰浩特市人民医院“医疗服务质量提升年”活动实施方案》，活动时间从2016年7月1日—2017年6月30日，力争实现以深化公立医院改革为契机，以巩固医院标准化建设成果为动力，牢固树立以病人为中心的服务理念，进一步强化服务意识，规范服务行为，优化服务流程，夯实发展基础，提升医院综合服务能力，使医院在激烈的医疗市场竞争中站稳脚跟，实现健康、快速发展。

（三）加强临床路径管理。医院高度重视临床路径及单病种工作，于2016年6月重新安装临床路径及单病种信息软件。我院根据实际情况对临床路径工作组织体系重新进行了修改，并成立了临床路径管理委员会、临床路径指导评价小组、临床路径实施小组，并制定了相关职责。于2016年7月1日全院21个临床科室共73个病种正式启动临床路径管理。目前，临床路径系统已经正式启用，各科室能够严格按 照临床路径工作要求开展工作。

（四）加强护理管理工作。

一是建立健全优质护理督导评价机制。我院党政领导高度重视优质护理服务工作，成立院长任优质护理服务领导小组组长，建立由多部门组成的优质护理服务组织机构，制定了优质护理服务规划、年计划和具体实施方案，定期召开各层面会议，听取优质护理服务推进和落实情况，全院动员，统一思想，有效推进优质护理各项工作有序开展；完善护理管理组织体系建设和三级护理质量控制体系，认真落实《护理垂直管理体系工作方案》，制定《护理质量考核标准和实施细则》，每月医院护理考核组、护理部依据《护理质量考核标准和实施细则》和《护理奖惩细则》运用PDCA质量管理工具，对全院护理工作进行检查、反馈、整改、追踪、评价，确保优质护理工作持续改进；我院病房护士269人，开展562张床位，床护比为1:0.47；手术室护士与手术床之比3:1；ICU护士与ICU床之比2.5:1。

二是优质护理服务覆盖范围。从2010年优质护理服务活动在我院全面开展以来，我院本着“以病人为中心、以服务为宗旨”为病人提供优质、安全、高效、满意的服务，全面为病人提供连续、全程、无缝隙的优质服务。从“送药到手、看服入口、服后再走”的亲视服药工作到成立了PICC护理管理小组、压疮护理管理小组、重症护理管理小组三个护理专项小组再到开展体现专科特色的优质护理服务，各科室护理人员集思广益，积极开展特色优质护理服务。2016年我院优质护理服务从改善就医环境，提高主动服务，优化服务流程入手，创新开展了病人在住院期间检查由外勤科全程 陪检工作，不断拓展优质服务内涵，提升患者就医感受。

三是护士岗位管理情况。贯彻落实《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》，建立护士岗位管理，制定了《护理岗位配臵原则和标准》、《各级护理人员岗位说明书》，根据我院护理工作实际情况，合理、按需配臵护理管理岗位和临床护理岗位。根据我院护士工实际工作能力，技术水平、工作年限、职称和学历的综合能力评定层级四级即：N0级护士、N1级护士、N2级护士、N3级护士，每年结合考核结果本着“人尽其才、才尽其用”的用人机制，动态调整一次；实行护理人员绩效考核方案，根据护士的层级、实际工作量、工作难度、病人的满意度作为量化指标，不断完善护理人员分级管理模式，探索绩效管理方法，充分调动护理人员工作积极性。

（五）重点专科建设情况。我院成立临床重点专科建设领导小组，定期研究和解决科室在创建临床重点专科过程中的问题，在基础设施、人力资源、建设经费、保障措施等方面给予倾斜，保证临床重点专科建设任务如期完成。医务科协调院内有关科室做好临床重点专科的申报工作，确保提供资料的有效性和真实性，积极配合卫生行政部门做好临床重点专科的评估工作。我院2013年通过兴安盟卫生局评审的临床医学重点学科：普通外科、神经内科、超声医学；2016年筹备申报兴安盟级重点学科共计14个科室。

（六）推进儿童医疗服务改革与发展。根据盟市卫计委相关文件要求，我院在儿科医务人员培养方面加强重视，已向上级主管部门申报儿科转岗培训医生。

三、加强医院管理，确保医疗安全。

（一）积极开展“平安医院”创建工作。我院在市委、市政府和上级卫生主管部门的领导下，在有关部门的协调配合下，依据自治区卫计委、司法厅、公安厅联合印发的《关于进一步深化“平安医院”创建工作的通知》文件精神，结合医院等级评审、“三好一满意”、“优质护理服务”等活动，全面开展了平安医院创建活动。我院领导高度重视平安医院创建工作,把创建“平安医院”纳入医院整体工作目标，制定《乌兰浩特市人民医院创建“平安医院”活动方案》，不断强化医院内部治安管理，严格落实安全生产责任和岗位职责和技术操作规程，消防及安全设施齐全。制订防恐怖，防破坏，防灾害事故应急处臵预案，定期组织演练。加强重点科室、重点部门的安全管理，防止意外事故和突发事件对患者造成伤害。建立突发公共事件应急机构，应急处臵工作预案完善，信息报告与反馈程序执行严格。强化安全意识，严格依法执业，持续提高医疗质量，加强药品质量管理，保障患者用药安全。经过多年来积极的开展创建工作，医院医疗服务环境明显改善，医疗质量明显提高，安全隐患明显减少，治安防控能力显著增强，医患关系更加和谐，医院各项工作又好又快发展。

（二）医疗技术临床应用日常监管。医院各科室严格遵照《医疗技术临床应用管理办法》开展医疗技术，并符合相应医疗技术临床应用管理规范。我院具有卫生计生行政部门核准登记的相关专业诊疗科目，有与各项诊疗技术相关的辅助科室和设备，各项目负责人均具有相应资质。相关科室严格按照医疗技术临床应用管理规范开展诊疗活动，分级分类管理，建立了新技术准入制度、新技术应用监督评价制度、新技术应用风险预警机制和损害处臵与预案、医疗技术分级管理制度，并附有医学伦理委员会及其工作制度及职责。2016年，我院申请备案管理医疗技术共计15项，已经通过自治区卫生计生行政部门审批的医疗技术10项,后期按文件要求直接申请备案5项。

（三）药物临床使用管理。我院根据《乌兰浩特市人民医院2016年抗菌药物活动管理方案》，对临床医生及药学人员进行了培训，对培训考试合格的人员下发了相应的“抗菌药物处方权”及“抗菌药物处方调配权”。按照二级医院抗菌药物遴选要求，我院现有35种抗菌药物，54个品规。并对临床使用抗菌药物制定指标：住院患者抗菌药物使用强度≤40DDD值，I类切口手术预防用抗菌药物在术前0.5-1小时使用，且药物使用率≤50%，使用特殊级抗菌药物微生物送检率80%，限制级抗菌药物微生物送检率50%，非限制级抗菌药物微生物送检率30%，住院患者抗菌药物使用率≤60%，门诊患者抗菌药物使用率≤20%，急患者抗菌药物使用率≤40%等指标。及时完成“自治区抗菌药物临床应用监测网和细菌耐药监测网”的数据上报工作。制定了“乌兰浩特市人民医院辅助用药管理制度”、“辅助药物专项点评制度”、“”辅助用药的监测、评价及超常预警管理制度”，“辅助药品目录”，辅助药品实行分级管理，按照职称给与相应的处方权。毒麻及精神药品实行“三级、五专”管理，从各个环节保证毒麻药品的安全及可追溯性。毒麻药品管理人员每月对全院的毒麻药品管理、使用情况进行监测，发现问题及时整改，保证了毒麻药品规范管理和合理使用。

（四）医院感染管理工作。一是医院感染管理组织体系健全。设有医院感染管理委员会，主任由主管院长担任，委员包括医院感染管理部门、医务科、护理部、临床科室、消毒供应中心、手术室、检验科、药剂科、总务科、器械科等主要负责人。专门成立医院感染管理科，由3名医院感染管理专职人员组成，人员构成为主任医师、副主任护师、卫生管理初级师。

二是加强院感培训。医院每年选派医院感染管理科及临床相关科室成员参加内蒙古自治区医院感染管理质量控制中心培训。医院感染管理科每年组织4次医院内部感染管理知识的全员培训；组织一次对保洁员、新上岗职工的培训。培训形式多样，多以考试、讲座、现场示范等形式进行，全院各科室每季度进行一次医院感染管理知识的培训，能够做到全院参加并有记录、有课件。

三是全面落实感染管理规章制度、岗位责任。定期开展督导考核，检查各科室规章制度落实情况，发现问题及时反馈并监督整改。

四是努力做好医院感染日常监测与管理工作。每月将监测到的数据通过医院感染监测及数据直报系统进行上报。2016年监测多重耐药菌患者66 例，其中 8 例为医院感染，其余均为社区感染；医院感染病例为68 例，感染率为 0.58%；留臵导尿患者共监测1087例，插管总天数为6432 天，感染13 例，感染率为0.2 ‰；使用呼吸机患者共监测 93例，插管总天数为 428 天，发现感染病3例、感染率为0.7 ‰；中心静脉插管患者共监测124 例，插管总天数为 1139天，未发现感染病例；外科手术切口监测 311 例，其中，普外科监测192 例，妇产科监测 119例，妇产科感染1 例，感染率为0.84 %；综合ICU共监测患者 156 例，感染11例，感染率为7.05 %；脑外ICU共监测患者81 例，未发现感染病例。

（五）医疗卫生行风建设。

严格落实医疗卫生行业“九不准”。按照上级要求全面贯彻落实国家卫生计生委、国家中医药管理局《关于加强医疗卫生行风建设“九不准”的通知》，我院特制定了实施方案，成立了专项的组织机构，完善各项工作制度；认真落实岗位责任；不断改进和建立科学合理的绩效考核分配机制；严格执行药品及器械耗材采购、使用、销售管理流程；坚决按国家药品价格政策和医疗服务项目收费标准进行收费；切实做到合理检查、合理用药、合理治疗；杜绝红包、回扣、提成等不良行为；按时完成督查及考核，实施党务、院务公开；全面贯彻行业“九不准”内容及要求。

同时做好各科室的专题培训工作，做到人人知晓“九不准”内容及含义；要求全院各部门及个人自警、自省、自律，不要触碰标杆、不要破坏规矩、不要顶风违纪；要求环节以上干部及党员带头依法执业、带头廉洁自律、带头抵制各种商业贿赂；要求任何人发现任何部门违反“九不准”情形要及时制止和阻止，全院形成抵制不正之风之合力，共同坚守医德底线，实现常态化。

四、医疗质量控制工作。

一是建立完整的医疗质量控制体系建立。2016年初，我院制定并实施《乌兰浩特市人民医院质量管理考核方案及实施细则》，成立了健全的医院质量管理组织体系，院长作为医院质量管理第一责任人，担任医院质量管理委员会主任； 分管院长担任其他委员会主任，成立了11个质量与安全管理委员会与8个医院质量考核组织。各临床、医技科室设立质量管理小组，由科主任任组长，科室相关人员任组员。

二是积极开考核工作。各考核组每月深入全院各科室进行质量考核工作，对存在的问题发放反馈单，限期整改并做扣分处理，下月追踪调查整改结果，直至问题解决。实现PDCA有效循环，提高质量考核成效。每月召开一次全面质量管理月例会，向全院下发全院考核通报。在全院23个临床科室及8个医技科室分别召开科室内质控会议。科室内质控会议将“院级检查存在的问题及科室自查存在的问题”进行分析总结，14个QC小组对本科室自查结果进行汇报，将考核结果及时落实到个人，解决问题，形成有效的持续改进。三级质量管理和二级质量检查的考核体系实现了全员参与，全员控制。

总之，我院在医疗管理方面做了一些工作，取得了一定成效，但距上级的要求还有一定差距。今后，在上级卫生主管部门的正确领导下，我们将进一步更新观念，提高认识，多措并举，加强医疗管理，确保医疗安全，推动卫生事业稳步前进，为经济发展和社会稳定，做出新的更大贡献！