初中精选作文弘扬平安校园作文

初中精选作文弘扬平安校园作文（精选10篇）

初中精选作文弘扬平安校园作文 篇1

【篇一】初中生弘扬长征精神主题征文作文

《长征》这首诗——“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”第一次读的时候，我深深的体会到当时的心情。他以磅礴的气势描绘了长征途中战胜的艰难险阻，表现了红军战士的革命乐观主义精神和不怕任何艰难对革命必胜的信心，热情赞扬了红军藐视困难，无往而不胜的英雄气概。

为了救国救民红军们不怕任何艰难险阻，甚至不惜付出自己宝贵的生命。他们团结群众，与人民生死相依，这些精神人人皆知，可为什么我们不能拥有这些伟大的精神呢?现在我们共同拥有一个和平而幸福美满的家园，这可是过去乡亲们，战士们梦寐以求的所想要的家，那么作为长征胜利后生活越来越好的我们是否能继续传播伟大的长征精神呢！学习和弘扬长征精神，能够传承不怕苦，不怕累，敢于牺牲奉献的优秀品质呢！

我们不再弱小，我们已经强大。无私奉献，团结拼搏的长征精神是长征胜利的重要保证。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。而当下，长征精神一直在延续，正如刚结束的2016年巴西里约奥运会上，中国运动员们展现了团结协作，顽强拼搏的精神风貌，在奥运会上取得优异的成绩，为祖国赢得了荣誉。我们不得不为他们点赞！这些运动健儿是我们现在的英雄，然而在长征途中也有许多的英雄人物。“朱德挑粮上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人围剿。”这是一首反映朱德同志在井冈山革命根据地，艰苦奋斗，与当地军民同甘共苦的革命精神的歌谣。不论是当时在长征途中还是现在他们都具有一样的精神——长征精神。

长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。我们要不忘初心，用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。

新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为新时期的少年，在求实、创新的新长征途中，我们肩上负载着全新的理想，历史的重担。为了民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣昌盛，就让我们一起努力，一起书写我们新的长征吧！

【篇二】初中生弘扬长征精神主题征文作文

今天，是我们新中国最重要的日子，回眸多年前，革命先烈们正用他们的血和泪与敌人顽强拼搏着，用他们身上的力量换来我们今天如此幸福的生活，他们不屈不挠，始终抗战着，即使饿了好几天没吃饭没喝水，他们也始终咬紧牙，笑着挺过去。没有他们，就没有现在的我们，就没有现在宽敞的教室，温暖的家庭，充满欢声笑语的校园，就更没有我们现在所拥有的幸福。我们岂能忘怀?是他们用他们的坚强不屈不挠勇往直前的奋战换来了我们现在的新中国为什么呢因为他们有一颗爱国的心他们愿意为了祖国的分心他们的身躯哪怕敌人的枪口就要射住他们的胸膛他们也始终昂首挺胸用自己双手最后的一股力量向前冲他们脑海中只有一个念头，那就是报国！纵使前方的路有多难多坎坷，他们也始终勇往之间拼搏着。

在渡桥横铁索寒的时候，这是中国工农红军长征中的一场战役，发生于1935年5月25日，事情经过如下：中央红军部队在四川省安顺强渡大渡河成功。创造了人类行军史的奇迹！第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定桥。由于昼夜往返渡江，船工极度疲劳，难以避免地发生了翻船事故。不会游泳的红军战士，有的就再也没能回到岸上。看到这里，我不禁泪流满面，革命先烈们在长征中吃了太多太多的苦，可是他们没有埋怨过，始终服从党的安排，咬紧，继续向前冲！

这就是长征精神----勇往直前，跨过所有的坎坷，与敌人英勇抗战，主席说过，长征这一人类历的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神，长征路上的苦难、曲折、死亡，检验了中国共产党人的理想信念，向世人证明了中国共产党人的理想信念是坚不可摧的。在绝望、没有任何出路的情况下，依然坚定不移地坚持自己的理想、信仰，这是中国共产党人的信念，更是长征精神。

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示，让我们感动的，是革命先辈们的不屈不饶，不怕艰难险阻的精神，是激励我们青少年从中学习，以他们为榜样，爱国，为国，忠国！

青少年们，面对着革命先辈们，面对着我们中华民族的伟大复兴，我们要有吃苦耐劳的精神，面对前进道路中的坎坷，我们应始终勇往直前的战胜，用我们的努力，创建一个更加美好的新中国，加油吧，青少年们，祖国的未来就掌握在我们手上，少年强则国强，少年富有，则国富有！我爱你，我的祖国！

弘扬长征精神，共同建设美丽中国。

【篇三】初中生弘扬长征精神主题征文作文

今天，当我再次提起长征这个词时，心中依然感慨万千，久久不能平静……

回首长征，在1933年秋天，红军组织第五次“反围剿”，由于中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线，执意推行王明的“左倾”错误主张，致使第五次“反围剿”失败。1934年10月，中共中央和中央红军八万余人，被迫离开中央革命根据地，开始了二万五千里长征。

遵义会议后，在毛泽东领导下，红军克服重重艰险，蒋介石军队的围追堵截，也不能阻挡红军的行军路步伐，相反，它们愈挫愈勇……

1936年10月，红军胜利到达陕北，二万五千里长征结束。

长征的胜利，不仅粉碎了国民党的阴谋，同时也使得国局转危为安。

长征是一曲永远嘹亮的赞歌，长征岁月虽已逝去，但它的不畏艰险、百折不挠的大无畏精神却足以慰藉一颗颗空灵的心，激励着一代又一代的人勇敢前行。

虽不曾身临其境去历经那浩荡的革命岁月，但也在字里行间读懂了长征的太多艰辛与不易。

即使没有亲身经历，没有亲眼所见，长征精神所带给我的鼓舞依然是难以替代。

长征催人奋进，让人永不言弃，它告诉我：没有执着的信念、坚定的决心，便不会将自身真正融入当时的社会背景之中；必须有坚韧不拔的新年，最终才会到达胜利的彼岸。

作文二十一世纪的人，身负时代赋予我们的使命感，我们是祖国的未来希望。因此，我们更要大力弘扬长征精神，因为只有这样，才能真正的调集吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，也只有这样，才能使得我们依附牵制的信念更有力量，才能营造出一个好的舆论环境，维护社会公平正义，为社会进步做贡献。

【篇四】初中生弘扬长征精神主题征文作文

总有一种感动让人泪流满面，总有一种精神催人奋发向上，总有一段历史让人刻骨铭心。我们面对这条奔腾不息的历史长河，不由地发出几多感慨和几多思索……

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋，使人倍受鼓舞。是呀，敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江，奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁锁，令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?高大的大雪山，那些所谓的天险，不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中，先辈们脚下踏着华夏坚实的土地，手中擎着民族大旗，心中怀着兴盛祖国的梦想。正是这样的信念支撑着他们走过艰难，走过凶险，走出了一片蓝天。

长征途中，在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军正是凭着艰苦奋斗，甘于奉献的革命精神取得胜利。今天，我们同样需要坚定的信念；坚强的意志；艰苦奋斗的精神；甘于奉献的精神。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，自强不息。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

艰苦卓绝的长征。它经历了整整两年才胜利。它锻炼和严重的考验了中国共产党和红军，保存党和红军的和平。就下了光荣的革命传统长征的胜利，极大鼓舞了全国人民。

初中精选作文弘扬平安校园作文 篇2

放松心情，放眼青山绿水。 山中的景色清新淡雅，不时还有一群跑着笑着，背着《咏鹅》的孩子从身边跑过，渐行渐远，只留下了那纯粹的童声。我们越过一条条小河，一片片麦田，有时还会为一只生着翅膀的蚂蚁所吸引，为一株红蓝相间的植物而停下脚步……而这又有什么关系呢?我们一路走走停停，有时看到一处典雅的闲亭就会坐在那里歇上半个小时才起身。有时认为无聊了就会加快脚步。很少有车子在林间穿过，有时几个小时也遇不到一辆车，过往的车子也慢慢悠悠，没有了城市生活的紧张气氛，身心一下子放松下来。 谁说非要在校园中学习呢?我们在山间品读着一座座山，一行行水，一块块稻田，脚在山路走，人在画中游。在这里，不需要那些白的发亮的卷子，那些呛人的粉笔灰，只需要拿着一部照相机，便可以学习到壮美的河山，人间的风情!

我们的住房也颇有韵味。几间矮矮的小平房，蹲坐在一片草地中，房檐上还有一个温馨的鸟窝，这是一座农家乐，院子不大，也只有我们一家客户。老板娘热情大方，说话带着乡音，我们都喊她党大嫂。山中有城市少有的雾气，映衬着这个农家乐，显得格外朦胧。

到了傍晚，蝉开始鸣叫，声音此起彼伏，像唱着欢快的乐曲。树下忽然探出来一只野猫，黄白相间的毛,有些杂乱无章。它慌慌张张地踮着脚跑进院子里来，四面巡查后又不屑的看了看我们，然后像风一样悄悄的溜走了。 农家乐的对面，有一条弯弯曲曲、终日流淌的小溪。到了夜晚，小溪的声音格外清脆响亮，叮叮咚咚，仿佛在为一天的忙碌,举行庆功宴。我向下望去，黑黑的，什么也看不见，像一个无底洞，但我知道，那就是小溪，脚下的石头在它的抚摸下变得亮滑，我捡起一块儿用力向水面扔去，“咚”，一声清脆的响声回应了我。小溪还在，只是我看不见而已。 你见过这么黑的夜晚吗?至少是在城市里。夜，黑的伸手不见五指，让你怀疑自己的存在;我抬头望去，天空并不是黑漆，而是变成了装满白色钻石的大黑盘，星星好多好多，仿佛随时都有可能掉下来，砸在我的头上。我第一次才发现自己的头顶上竟是那浩瀚的宇宙，那月亮是白色的，不是惨白，而是温柔的光。

第二天清晨，我们返回了城中。中途，我看见了一次花猪拱食，它那长长的鼻子在食槽中乱拱着，好像整个脸都要浸泡在食物当中，吃得津津有味。这让我怎么也无法把它和餐桌上的猪肉作对比，因为这是贴切自然的生命啊!

初中精选作文弘扬平安校园作文 篇3

朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“e;家”e;能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势――有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

篇2：初中校园作文600字

初中校园作文600字1：校园访友

走进了校园，就闻到了鸡蛋花的清香，柔和的微风在梳理着我乌黑的头发。早晨，好清爽!我迈着轻盈的步伐，快乐地来到了校园的凉亭。 那一座蘑菇凉亭是我要拜访的第一个老朋友。啊!凉亭，你如一棵挺拔的白杨，在这乐园间站了好几年了吧?你的大手，创造了一片又一片阴凉的地方，让多少同学坐在你身上乘凉。不管是狂风暴雨，还是熊熊烈日，你仍然伫立在这乐园之中。

时光荏苒，一切都变了样，唯你依然如旧。 离开了凉亭，来到乐园，绿叶轻轻地摇曳，仿佛在向我招手，花儿微笑地望着我。每一株花草都是我的知己，它们迎面送来大自然的淡淡清香，每一株花草都望着我。我轻轻弯下腰，闻了闻一朵花的气息，静静地，仿佛自己也是一朵花。我脚底下的根须缓缓扎进泥土里;我的手指长成了柔软的花瓣，胳膊变成翠绿的叶子;头发变成了毛茸茸的花蕊。 这乐园中的一切，哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼：你好，绿油油的小草，你披着一身的绿衣裳，是要与我比赛谁的衣服美丽吗?你好，五彩缤纷的花朵儿，你开得如此艳丽，是要参加选美大赛吗?你好，茂盛的杨桃树，你头上的一颗颗未成熟果实是你美丽的发夹，你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好，勤劳的蜜蜂，你天天坚持采蜜，难道不会累吗?喂!美丽的蝴蝶，你们逛来逛去地干什么呢?我猜你们如此快乐，是为美丽的乐园喝彩吧!

再见了，美丽的校园，我的朋友，我该去课室上课了。我带回满怀的好心情，好记忆，还回一抹淡淡的香气。

初中校园作文600字2：美丽的校园，我的家

我生活在一个有着香气芬芳的校园，一年四季，有着不同的景象。

每年，春姑娘将春的种子首先播到我们的校园，今年杨树终于被春姑娘的勤劳感动了，树枝上悄悄地绽开了几篇嫩绿的小树叶，叶子精巧玲珑，既想让人摘下欣赏个够，又怕它会失去现在的美丽。小草也不甘落后，慢条斯理的探出头来，既不是文雅，也不是体面。校园后勤也将花儿种植到了花坛内，从小到大，从内至外，五颜六色，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。

夏，一个热情的女孩，骄阳似火，将大地烤熟了，但我们却一点也不惧畏它，在烈日下走广播体操，每一个动作都代表我们对学校的爱，在夏的带动下，我们的热情被激活了，在烈日跑步，跳长短绳……哪一幅幅活泼可爱的景象，使阳光的光芒随着我们的激情而定。

秋，一个深沉的女孩，将校园换成了金黄色，树叶在阳光在阳光的折射下将校园变成一座宫殿。风轻轻一吹，那叶子就会便便起舞，随着节奏慢慢地飞舞到地下……

冬姑娘非常的纯洁，她将大地变成白色。这时我们开心的不得了，纷纷地带上铲雪的工具，将地上的雪弄干净，在干活的同时我们还会娱乐;人多力量大，我们没过几个小时就将校园里的雪铲成了好几堆，雪堆在阳光的折射下变得闪闪发光。

美丽的校园，我爱你，你是我的家。

初中校园作文600字3：校园的春天

春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢!黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢?看!他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”

你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

篇3：初中校园作文600字

有人喜欢听充满快乐的歌，有人喜欢听悲情感人的歌。而我的校园生活充满了这两种歌曲。

一

当微风柔情的吹动小草的时候，我正在享受着校园里的一切，无论是快乐，还是伤心。我都毫无怨言的享受着。

“嗨，你知道昨天晚上湖南台有什么综艺节目吗？我昨天没看哎!”“是罗志祥，我的偶像啊，你竟然没看，哼!”小A和小C还在聊电视。“你今天的鞋子好好看哎，在哪买的，我也要去那买。”“就在某某街啊。”小R和小Y还在聊鞋子。整个教室里充满的欢声笑语。没有烦恼，没有忧愁。只有无尽的快乐。

此时的校园正是一首欢快的进行曲，让我们都沉浸在此时的歌曲中。快乐并前进着。

二

当太阳把金色的光辉照耀在大树上的时候，我正在享受着无尽的失望，但无论是什么，都是我前进路上的必经之地。

“这次考试又没有考好，怎么办啊，明明付出了，还得不到回报。”“我不也是么，大家都一样，调整状态，可能是你做的还不够好，继续努力吧。看见没，前方的光芒已经照耀到你了。”小R和Y就这样在互相勉励着，尽管自己再伤心，也无济于事，还不如想想失败的原因，继续努力，迈着铿锵的步伐，前进。

这时的校园正是一首悲伤而又有激情的交响曲，把我们从悲伤中拉出来，让我们更有力量去走向成功。

不知道歌曲什么时候停止，歌曲会停止吗？不会的。因为，我们的校园就是一首歌，既含有快乐，又有悲伤，是一首描绘着我们的酸甜苦辣的歌曲，包含着我们这三年的所有。

校园是一首歌曲，我们都是歌曲的一部分。

篇4：初中校园作文600字

校园是我们学习生活的地方，校园是蕴藏着无限知识的海洋，校园是充满欢笑的天堂，校园是写满字的书籍……

漫步校园，我看到了春天的颜色。

嫩嫩的小草冲破泥土，伸出绿油油的小脑袋，在微风中左右摇摆，享受风儿的抚摸。花儿毫不示弱，争奇斗艳的开放。红的、黄的、白的、粉的，一朵朵一簇簇装扮着整个校园。花儿姿态各个不同，有的含苞待放，像个可爱的小姑娘；有的刚刚绽放，娇艳欲滴，像个害羞的新娘子；还有的早已盛开，滋润美艳，引来一群群采蜜的蜜蜂。各种树木也换上了新装，迎接美好春天的到来。

漫步校园，我听到了天使的声音。

操场上，同学们在尽情嬉戏；篮球场上，一群男孩子在打篮球；乒乓球台前，一场激烈的冠亚军争夺赛还在进行中，不时传来阵阵笑声，这就是天使的声音。教室里朗朗读书声，整齐有力。听，“知之为知之，不知为不知”；听，“天地宽大，父母恩大”；听，“让暴风雨来的更猛烈些吧！”这有力的读书声就是天使的声音。课堂上，老师孜孜不倦的教诲，引导我们走上光明的道路，树立了正确的人生目标，这就是天使的声音。

漫步校园，我闻到了知识的味道。

校园就是一座知识宝库，随处可以闻到知识的味道。站在教学楼前，18个教室前飘过一阵香气，这就是知识的味道了；走进学校图书馆，那一本本精彩的书籍散发出久远的墨香味；走在林荫道上，那棵挂牌的树木，让我们在漫步中就学习到了知识，拓宽了视野，那是鲜活的知识的香味……

漫步校园，我感到了爱的力量。

南方大旱，牵动了13亿中国人的心，我们学校发起为灾区捐款的活动，多少不限，贵在奉献自己的一份力量。同学们踊跃捐款的情形让我感动不已。这个大集体让我感受到了温暖，感受到了爱的力量，感受到了团结向上的强大合力。只要我们目标一致，就一定能够战胜困难挫折，赢得成功。

漫步校园，我听到的，看到的，闻到的，感受到的，将会是我一生美好的回忆，让我享用不尽。

篇5：初中校园作文600字

夕阳下的七里香覃上了一层淡淡的金黄，微风中轻轻摇晃着谈雅的花瓣，宁静的紫、纯洁的白、热烈的红都绽放在这个炽热的夏。我与她由相识相知，已三年了。

只见“狮吼 ”初相识

，控园里的七里香烂漫地开放，初进中学的我们如同贪婪的羊群一头扎进草里，不少的七里香就在我们的“蹄”下“香消玉殒”了。“快出来！

这么不爱惜花草！”一声霹雳，把我们震惊得如同果头鹅。一位打扮时尚的娇小女子站在我们面前，瘦小的脸上戴一副大眼镜，个头与我们差不多．谁能想到这样娇小的身躯里竟然蕴古如此巨大的能量？惊魂初定的我们第一反应是：老师！跑！我们四散而逃。跑一阵回头看看没有追来，我才喘了一口大气。千万别让我们再见到她--狮吼神功太过霸气．还是少惹为妙。

不是冤家不聚头

又是七里香花开时，我已升人初二。下午，闷热的天气让人心烦意乱。“Oh．my God（啊，我的神），为什么受伤的总是我，都是英语惹的祸，让我熄灭了听课的火。”第一节课又是让我头痛的英语，我很快就要昏昏然，入梦乡了。“上课！”一声似曾相识的声音在我耳边回荡，我蓦然回首，无语了，以后我的“幸福生活”就要来了--原来初二的英语老师正是那位“大侠”，善“狮吼”神功者--我命休矣！“亲爱的同学们！从现在开始由我来教大家学习英语。”一口流利的英语，语声轻柔，并未见“狮吼”神功，当然我是问过同桌才知她说的什么。这真是不是冤家不聚头，看来我以后的日子不好过了。

相见易，别亦难

将近两年过去了，七里香花又开了。你能想象吗?我在英语演讲比赛上，流利的口语，让我自己都感到自豪，台下是阵阵热烈的掌声。我望向台下，搜寻着熟悉的身影。啊，英语老师在台下也为我鼓掌呢，我能感受到地眼神中的欣慰。此时，已接近初中时光的尽头了，分手在即，您可知道我对您有多么的不舍！

校园里的七里香开得正盛，那宁静的花不就像您--平凡却不平庸，微笑却伟大。感谢您！老师。

篇6：初中校园作文600字

一夜的蒙蒙细雨。

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚烂多彩的早晨。

我早早地起身，来到校园。雨后的校园宁静而美丽：校园两侧的白杨笔直地挺立着，似乎更增添了几分神采，新生的树叶随风飘动，仿佛在向我挥手。此时，校园里一片寂静，只能听到水滴的轻响，一个个回水涡犹如小鱼一样游动，给校园增添了几分乐趣。

庄严的升旗台被雨冲洗过后，既明亮又素净。大理石的旗台似乎可以照见人的影子。

教学楼前面的花坛里，绚丽多彩的花朵更加鲜艳，缀满了水晶般闪闪发亮的露珠。花坛里有粉红的海棠、淡紫的玉兰和洁白如玉的无名小花，在这雨后的清晨舒展花瓣，随风轻舞，仿佛也在享受着这爽朗而微凉的清新气息。我闻到香味扑鼻而来，仿佛是春姑娘拿彩笔在空中肆意挥洒香水，香气四溢，沁人心脾。

树上不知哪只小鸟亮开了歌喉，吱吱喳喳唱了起来，打破了校园的寂静，谱成了一首美妙动听的乐曲。随后，鸟儿们仿佛是受到了提醒似的，一起欢叫起来，让我欣赏了一首雨后校园交响曲。

白色的办公楼在雨后显得更加洁净，它似乎在静默地等待着孩子们的归来，等待着那朗朗的读书声在教室里重新响起。

后院的双杠、乒乓球台和篮球架似乎早已从梦中醒来，它们和它们的好朋友一样，都有一颗活泼而跳跃的心，似乎在说：“怎么还不来？这么好的天气，这么好的空气，活动活动多好！”

欣赏着，欣赏着，同学们也陆续到来，他们也在惊异着校园雨后的美景。

啊！雨后的校园，我赞美你！

篇7：初中校园作文600字

搬进这个校园已经一年多了，我是十分贪婪的，所以，我不仅要让它融入我的生活，还要记在纸上，装进我的记忆里。

浪漫老师

老师们个个可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖的孩童，是校园里一种曼妙的风景。

老师们性格不同，兴趣不同，性别也不尽相同，但一种普遍的共同点是：都十分的可敬可。我们的数学老师是十分勤恳的；语文老师是十分具有童趣的；英语老师是十分滑稽开朗的；地理老师是十分疼爱学生的；生物老师是十分慈祥的；美术老师是十分……

老师和我们的故事每天都像好莱坞大片一样精彩上演。

多味同学

我的同学七滋八味，女同志们个个善良可亲，但例外的是刘丹和杨嘉慧同学，他们被很多男生称为“男婆”，我们女生虽然知道乱给人起绰号是不对的，但脑中一浮现出她们奔放的场景，便还是摇了摇头就默认了。

相比之下我们班大部分女生还是很淑女的，这样就不太单调了。

男同志们个个都是调皮鬼，在校园里，随处可见男生们打打闹闹的场景，有时还经常会搞一些令人怒发冲冠的恶作剧。

嗯，画个圈圈诅咒他们。

空灵一隅

校园里令人心仪的景物多不胜数，东南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和我的好朋友吕梁爽尤其喜欢二楼最东面的那个小窗口，它很小，但却可以看清楚楼下的每个人，每件事，甚至听见每个声音，每逢下雨天，我和吕凉爽总会呆在那里，开着天上散落下来的白珠，呼吸着凉凉的小风，我们时常会想：这是不是上帝笑时喷出的口水？

空灵的窗口，不大，但足以让我们知道，我们都是幸福的孩子。

我不像《童年》的主人公那样渴望长大，只想让时间停住，好让我停在这个美丽、空灵、生动的校园。

篇8：初中校园作文600字

光阴似箭，日月如梭，两个星期前的我，正在优哉游哉地看着电视，吃着零食，而如今两周后的我，正在教室读书，写作业;两周前总觉得没玩儿够，而现在，我已步入初一学习正轨，两周，只是很短的时间，使得我好像这是一场梦，昨天刚看完电视，今天起来就学习了。但无论长短，这段时间对我来说都是很重要的，它使我调整心态，让我受益匪浅。

前来报名的时候，我心怀憧憬，脑海不断有美妙的想法奔涌而出，心里有无数个疑问想要询问老师，在这一刻，我才真正感到了什么是“成功”。

开学第一天，我不断地想着，老师会教些什么?老师是怎样教的，老师会用多媒体教学吗?……随着上课铃响，老师迈着轻快的步伐走进教室开始讲课，在这里，我的全部疑惑得到了解答。老师讲的很有趣，我们自然也就听得很认真。课堂气氛很快就活跃起来。一节课结束了，我们仍干劲十足。

学校规定，中午不得写作业，这一点我最初很奇怪：“哎，中午两个小时呢，怎么不能写作业呢?”我最初很是疑惑，但逐渐我就明白了——因为学生要从晚上7点自习到10点，所以一般晚上的作业量大，而中午不能够睡眠，下午以及晚上学习就不能够精神饱满，所以，我进一步感到了学校规章制度的严谨。

与上课前一样，晚自习前我也很激动：我从没有晚上在学校学习，那么在学校晚上学习是怎么样的?我能认真得学习吗?与学校课前一样，晚自习也很不错。我认为，在学校晚自习要比在家里的效率高得多，那么多人一起学习，很有气氛，使人能够很快入进去。初一的作业暂时不算多，那剩下的时间能够看什么?看书是一种很好的选择。

经过这些学习过程，不出几天，我就能够收心，再过几天，我就能适应环境，最后，我就能够步入正轨了。

走进新校园，开启新生活!我相信我以后会在这里发展地更好，我的进步也会更大!

篇9：初中的校园作文600字

“一箭双雕，一箭双雕!”操场上，传来一片震耳欲聋的欢呼声，五年级的同学们正卖力地扯着嗓子呼喊。让我们一起探个究竟吧!

哦，原来是“宝贝向前冲”来到了泉州二实小。同学们连椅子都来不及搬，也不顾操场有多脏，直接席地而坐。我好不容易在人山人海中挤了个巴掌大的位置，大嘴巴哥哥就把帅气的头发一甩，大手一挥，手持话筒高呼：“‘超级九宫格’比赛开始!”

双方选手雄纠纠、气昂昂地入场了，打头炮的是一班的选手。他拿起一个球向“九宫格”抛去，不料却砸了个空，加油呐喊声中夹着一丝丝叹气。第二个飞出，这球不扔不要紧，一扔令人大吃一惊——竟然是个“一箭三雕”，就连对手都被吓倒了，四肢不断在地发抖，嘴里不断地念叨：“好怕怕，好怕怕!”

接下来出场的是我们班的选手。只见他信心满满地拿起一个球，瞄准13号板，看准时机，球犹如一匹脱缰的骏马飞出去，“呯”的一声，两块板齐刷刷地落下，同学们使劲地鼓掌，把手都拍红了，脸上涨满了激动与兴奋。紧接着，几个球如离弦的箭飞驰而去，一连四个一箭双雕看得大家眼睛都直了，我心里也直嘀咕：“一个瘦小的同学哪来这么大的劲?”正想着，一个令人措手不及的“炸弹”把正在聚精会神地扔球的选手变成了一个穿唐装的爆炸头，那大摇大摆的姿势让同学们笑得前俯后仰。同学们笑得正起劲，一连几个球的失利让同学们不禁为选手捏了把汗。剩下最后一个球了，正当这个千钧一发的时候，一位“咆哮哥”冲上台，一把夺过大嘴巴手中的话筒如山洪奔泻似的对选手吼道：“加油啊兄弟，再来个一箭双雕，同学们都等着喝牛奶呢!”说着还拿来纸牌为选手扇风。果真，又是两块板被击落。

在失败的望洋兴叹与成功的欢呼雀跃中，我们收获了多少欢乐……，直到好久好久，校园又恢复了以往的宁静……

篇10：初中的校园作文600字

一天早上，妈妈起得很早，突然惊喜地叫了一声：“下雪了！下雪了！”我赶紧爬起来，迫不及待地跑到窗前观看：啊，晶莹的白雪覆盖了道路，屋顶，还有像厚厚的被子一样的小树……真的是一个银装素裹的世界。我不禁背诵了一首唐诗：“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”。你可以堆雪人，和同学打雪仗。我背着书包赶到学校。来到学校门口，看到好多叔叔阿姨忙着扫雪！走进校园，展现在我们面前的是一片白茫茫。下雪是北方人的普遍现象。但是对于我们上海的孩子来说，下雪是非常难得的，也是非常开心的。

雪似乎没有寒意，而是给校园带来了笑声。快看！学校操场沸腾了，同学们在打雪仗！上午会议的铃响了。学生们似乎有点失望。这时，广播里传来振奋人心的话语：早会课取消了，同学们可以继续玩雪了。操场上充满了欢乐，学生们继续扔雪球，打雪仗。刚堆完雪人，突然被飞来的雪球砸到了。回头一看，原来是大队辅导员孙老师袭击了我。我不甘示弱，抓起雪球向孙小姐扔去。孙小姐把头缩进大衣里，雪球被大衣挡住了。过了一会儿，孙小姐完全被同学包围了。

大概都是孙小姐打的吧。学生们向孙小姐扔雪球。孙老师“重弹老调”，把头缩回到外衣里。雪球又被他的外套挡住了。但孙先生仍处于水深火热之中。因为学生手里还有雪球。对孙先生来说，这是“四面围攻”还是“四面埋伏”？但是孙老师一次次的反抗，学生们也帮不了她。突然，我想到了一个聪明的计划。我快步走到学校门口，用花呗边上的雪做了一个大雪球。你用它对付孙小姐，她就招架不住了！然而，当我把雪球推到操场时，孙小姐已经逃得无影无踪了。雪带给我们快乐。虽然学生们的手和脸冻得通红，但没有一个人喊“冷”。对我们来说，这真是“千载难逢”。看着同学们的笑脸，听着操场上回荡的笑声，感觉校园生活多幸福啊！愿这美好的回忆永远流淌在我们心中！

篇11：初中的校园作文600字

校园，是母亲，是老师，您看着我成长，教育我成熟。

假如有谁问我，你的理想是什么？我会毫不犹豫的说：“做一名普普通通的人民教师，在美丽的校园，培养千千万万的学生”。那时我将能自豪的对人们说我是一名教师我感叹到骄傲。

校园你以你特有方式给我们打开知识的大们，听我们朗读听我们歌唱。你给我们展示绿的枝芽，雨来了，你给我们观看满地的水花，雪来了，你看我们打雪仗，陪我们堆雪人你给了我们金色年华里最美的回忆。

校园你是广阔的海洋，辽阔面深远，你是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同的理想，你像母亲抚慰着每一个孩子。

是你，让我有一个良好的学习环境；是你，让我专心学习、求知；是你，给了我一个报答父母的机会，我的校园。

美丽的校园。春天，小花园里百花盛开，散发出的清香；夏天，炎热的天气里的避暑点；秋天，树叶掉落的壮观场面；冬天，银装素裹世界里的游乐场。

一位位为了责任，为了校园，为了学生的老师。宁愿牺牲自己的休息时间为我们批改作业；宁愿放弃自己的假日为我们补习。

教室里可爱的同学们。爱考试时紧张的你们，爱做作业时专心的你们，爱玩耍时开心的你们……你们一直陪伴着我度过在校园里的每一分每一秒。

让我们自由奔跑的操场。你让我有了玩耍的空间，让我们有了奔跑的地点、自由飞翔的场所。

美丽的校园，教学楼是那么端庄高大，草坪时那么翠色欲滴，青松是那么苍翠挺拔……

我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，最动人的绿在教室。那里有一株株小草，正在吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。我们学校是乐园，同学们冲出教室。欢声笑语组成了一曲交响乐，回荡在校园上空。

虽然您比不上清华那么美丽，也比不上北大那么神奇，但您对我的教导我永远不会忘记，我忍不住想大声告诉你，校园我的母校，我的老师，你永远在我的心中。

篇12：初中的校园作文600字

花从春走过，留下缕缕清香；风从秋走过，留下阵阵金浪；我们从校园走过，留下无限希望。——题记

晨光朦胧，白炽灯下，温暖的橙色涌动着，荡起层层暖流。我们捧书而读，铿锵有力的读书声充斥着整个校园。早晨的春风吹乱我们书页，吹散着我们的头发，却吹不乱我们航行文学海洋的风帆。偶然瞥见窗外，篱笆上的鸟儿欢快啼叫，欣欣然为我们奏鸣。

课间，漫步小径，赏校园如此多娇，绿叶交织斑驳。我看见，投在地上渐明渐暗的阴影，摇曳着优美的旋律。停在古树下，等风起，看柳絮飞扬，似仙女提着裙摆，在空中展示曼妙的舞姿，纷纷扬扬，飘落在校园一隅。闲庭信步，左右环顾，浅黄的不知名小花零零星星点缀在草丛间，不惹人注意，却装饰满校嫣然。

停驻在白亭边，赏摇曳的风铃，风起，铃响，跳动的音符亲吻过我的耳畔，久久不能忘怀。端详池塘，水面晕开的波纹，荡漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭净植，淡香空灵而悠远，令人心旷神怡。长长的叶柄托起硕大的荷叶，墨绿与嫩绿交织，纹理与脉络相应，是纯粹的绿，淡雅的黄。闭上双眼，沐浴着阳光，我听闻铃兰花在草丛里低吟，蒲公英在池边歌唱。

黄昏，倚在校园西廊亭一角，长廊爬满藤萝，紫色瀑布从天而落，夕阳余晖下如仙露琼浆，摇摇欲坠。这里，捧着书籍，任凭晚风吹乱落叶，遗落我纷飞的书签。我曾在这里学过历史，看上下五千年的积淀爆发博大的力量；也曾痴迷过地理，从南极点到北极点，迷失在经纬网中；亦也留恋过数学，建立着二次函数，探寻解不出的几何……这里有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。

最后一节课铃响，“咚咚”如战鼓般擂动我的胸膛，铿锵的步伐。鼓舞军心，是老师踏入教室，粉笔在黑板上书写，镌刻下的是我们不变青春誓言，我们是初生牛犊，就注定无所畏惧，夕阳染红天边的云朵，也染红了我们胸膛。我们在夕阳下共许希冀，携梦想与热情，不负青春韶华，让阳光化作诗笔，在宣纸泼墨挥洒我们奋斗的背影，我们扬帆起航……

篇13：初中的校园作文600字

突然间，一个沙哑的声音在对我们说：“你们是谁，为什么闯进禁地，是来拿宝藏的强盗吧！你们破坏了我们种族的宁静，现在，让我来惩罚你们吧。“我们呆呆地望着这个高大的半兽人，它一身的绿色，披着个皮革，受里哪着个骨头。恐怖，我心里只有这个想法，这时候，阿龙跟一冯说：“你小子把我带到这里来，是不是想要我的命呀！“一冯哭了，说：“我怎么知道会变成这样呀。“我心思全都在那个黑色的匣子上，打开看，一个小巧玲珑的宝石映入我的眼帘，我小心翼翼地把它拿起，不经意中，我竟然说：“以我之名，出来吧，葬月。“一把镰刀出现了，我把它紧紧地拿在手里，拿到手里后，我发现我手掌心上出现一个月亮，不管这么多了，救人要紧，当我赶到时，发现阿龙和一冯都吓晕了，汗，胆子真小，不管这么多了，救人要紧，我拿起葬月，一劈，狂晕，那个怪物已经到我身后了，它拿着骨头，不知道念什么咒语，它旁边出现了一个火墙，向我这边冲来，妈的，衣服被烧掉了。正当我发呆时，骨头飞快地向我飞来，拿葬月一挡，退后了几步。危险呀！

当我冷静思考时，头脑里的一个声音说：“逆月斩。“只见我跳了起来，手里划着葬月，一道火光出现了，劈向半兽人，咚的一声，它倒在地上，已经奄奄一息了，这时，发生了一件不可思议的事，它竟然说话了，“大哥，请你别杀我，我只是在这里看守葬月的，如今葬月已经被你拿走了，我会受到天帝大人的惩罚的，不如我跟你一起去冒险吧，我知道你一定会去风之岛的，对你我都有好处。请让我跟随你吧？“说完后，那个半兽人变成了一只可爱的小狗，不等我惊讶，它有开口了：“属下紫风，听候主人吩咐！“好好，多了一只可爱的小狗，我以后泡妞就方便多了。“哈哈哈哈“我在这里坏笑着，先看看那个几个胆小鬼先，跟着紫风一起去，它一边唠叨我是什么什么救世主，什么什么地球就靠我了，听到这些心里爽，回到家先研究研究那块玉，回家睡觉去了！

篇14：初中的校园作文600字

红色的砖瓦，一面教学楼，一面宿舍楼，尽管没有豪华的装饰，可那朴实无华的外表包涵了我未来三年的青春——校园。

有着天真灿烂笑容的孩子，有着成熟稳重的教师甚至有些幽默风趣的老师，还有经常“手抖”的食堂打饭阿姨，就是这样的一个温馨的环境是我深深爱上了“他”——校园。

朗朗的读书声传入每个人的耳朵，有的在深深陶醉，而有的却在呼呼打睡，讲台上有着鹰一般视力的老师将粉笔头狠狠扔了出去，看着恍惚的神情老师尽管再凶的表情也会被软化吧。

一楼有着懵懵懂懂的初一学弟学妹们，二楼有着活泼淘气的初二学长学姐们，三楼有着努力奋斗的初三学子们。一面表现着手足无措的神情，一面挂着津津乐道的脸庞，另一边顶着巨大压力的身体，可这些丝毫不影响我们在生活。追逐打闹，嘻嘻哈哈，这也许就是世界上最美的一道风景线吧！

午餐，放学的铃声是多少人的向往呀，这就像在外奋斗爸爸妈妈一样，我们听到铃声开心，他们提高工资开心，嘁嘁喳喳的声音铺面校园，教导主任洪亮的声音瞬间是我们安静下来。中午的天气格外的热，校园里的花坛中的绿草花朵似乎有些烦躁，可这并不影响它继续散发美丽为校园增添色彩，校园周围一排接着一排树木挺立着，如同站岗的军人一般，虽然我说不上树的名字是什么，可是我知道它是校园中的一员，它见证的新的学子到来，毕业的学子离去，懵懂的眼神它见过许多，离别的泪水它看见不少。

喧闹的宿舍楼，这是大多数校园的一个标志吧，毕竟一个住着十人的房间虽然狭小，可对于累了一天的我们似乎就像家一般。黑黑的天空中挂洁白的月牙，虽然小了一些，可散发的月光依然能照射进屋内，呼呼大睡的我们显然不知道它在呼唤我们与他一起玩耍。教学楼的灯依旧亮着，这不是正在努力学习的我们，而是在为我们批改作业的老师，校园虽小，可这一颗负责的心已经笼罩了他。

愿你一路辉煌——校园；

愿你青春永驻——校园；

愿我依然爱你——校园。

篇15：初中的校园作文600字

“把玩具放在这里，快点！”“放错地方了！把这个放那儿！”我们几个人手忙脚乱的收拾东西，集市就要开始了！大家都把“货”急了。广播还没宣布，就有人喊：“看，给大山小学一个爱！”

这一声喊叫吸引了一个从未见过我的女老师。她一眼就看中了我的超大米奇娃娃，直接用手把娃娃举起来：“好大！这个多少钱？”看到“顾客来我家”，我还是买了我的“已购商品”，赶紧回复：“便宜卖！便宜卖！15元。”她什么也没说，毫不犹豫地从钱包里数出15元钱。我暗暗窃喜：我的东西先卖了，太棒了！我接过钱，满心欢喜地给了老师。老师笑着对我说：“我这么快就卖了！真的好！”

我回到摊位，继续帮忙。这次义卖的东西真的很炫，品种丰富，还有精致的小玩具；有丰富多彩，内容搞笑的书；有无数的娃娃，上面有毛茸茸的涂鸦。我相信如果卖这么多东西，一定是一笔巨款！

过了一会儿，有人不停地从楼里出来，全校各班——人蜂拥而至，占据了整个彩砖广场！太搞笑了：广场上一下子挤满了三千多人，人潮汹涌。挤在这熙熙攘攘的人群面前几乎是不可能的。这个庞大的人群就像一堵无形的墙，把人和外界隔开。既然大家都很挤，顾客那么多，那我们就要在外面更加努力了！看看颜丽琴。他拿着宣传板，嘴里却忙个不停。他还大喊：“看看帅哥美女，看一看！”嘴巴真甜！很多人嘲笑这个幽默的小胖子！

看到商品越来越少，钱越来越多，心里大喜过望。该结束了，我们有“清仓促销”！“大促销大促销！跳价跳价！”我大声喊道。最后多卖了几件，剩下的真的不是很好看。老师郑重宣布：“义卖结束！”

这次活动不仅献上了爱心，也让我们体会到了做“老板”的感觉，一举两得！这样精彩的活动怎么可能不是我脑海中挥之不去的记忆？

篇16：初中的校园作文600字

当我们来到操场时，我们等了很久，最后整个学校都到了。首先是一致的校长发言，然后是主任总结，然后是学生代表发言，然后是新老师自我介绍，然后是升旗，最后是校长对新学期的要求。哦，真烦人。我们从早上9点站到将近11点半，然后校长“良心发现”。我们回教室去藏书吧。当我的腿移动时，我感到疼痛，然后是麻木和瘙痒。唉，我的天，什么时候才能解放？

当我们到达教室时，我们尽快拿到书，收拾好书包。颜老师说，因为明天是星期五，学校决定不上课，周末放假，这意味着我们可以连续玩三天。是啊，太好了！打扫完教室，我和茜茜、于斌阳去二班外面等艾嘉伟、杨旭。我们五个人约定放学后一起吃肯德基，然后下午去外面茜茜和嘉伟租的房子里玩。

到了肯德基店，点了些快餐，正在讨论这学期班主任的变动。当我谈到这件事时，我感到很愤怒：“虽然我们可能无法改变学校的决定，但并不一定我们不能改变它。尹老师答应我们教到高二。尹老师可以抗议学校的决定。她为什么不做？”茜茜说：“是的，我真的很想念尹小姐。她曾经和我们一起快乐的玩耍，学习，成长。那些日子是多么难忘。但是现在呢？哎！”韦嘉插话道：“雪琪，茜茜，虽然我和你不是一个班的，但我能理解你的感受。我们班以前有过换班主任的经历。我们班以罢工和闹事来抗议。如你所知，我们班终于赢了。你也可以？”上帝希望我们用一句话就能遇到几个错的人。我抿了一口奶昔，说道：“是的！哎，于斌阳，你想过吗？我们不算小。我们有自己的权力来决定自己。为什么不要求学校以罢工的方式更换班主任呢？”俞宾阳说：“嗯，这是个好主意。你说呢，丁千千和杨旭？”茜茜点点头，杨旭说：“我觉得是个好办法，不差。”“好，就这么定了！哎，周一就要开始实施计划了！”

晚上回到家，想到我们的打击计划，心里其实崩溃了很多。唉，现在就看计划执行了。希望能有好运。尹老师又能回到我们身边了！

篇17：初中的校园作文600字

美丽的西湖上有一所学校。它的名字叫“胜利实验学校”，学校里所有的学生都被称为一群展翅飞翔的“小海燕”。校园的风景很美，我们“小海燕”都很积极，很努力！而且心很美！在我四年的学习生活中，给我印象最深的是同学们脸上的笑容。每次想起同学们的笑脸，心里就激动！

四年级上半学期快结束的时候，音乐课也迎来了期末考试。不要以为音乐不是主体，可以忽略。我们的音乐老师徐老师是一位严厉又慈爱的优秀老师。她告诉我们音乐分为三类。其中指定要评分的歌曲，除了你优美的`嗓音标准外，还要安排自己的歌曲。现在它打败了我们。在家用手机练了几次歌，网上学了一些动作，反复练习唱歌和动作，直到满意为止。

音乐考试终于到了，正好是我第一次考试！我还是很紧张。我不知道我会不会通过考试！虽然平时在家练习，但走到教室中央舞台唱歌，心还是会“怦怦”跳。走在去音乐教学楼的路上，我们几个好朋友在一起聊天，大家互相鼓励！他们都说：“会好的。”这时，同桌对我说：“佳佳，别紧张！你一定会唱得很好。加油！”“谢谢你！你也加油！”我认为我们都不能辜负同学们的希望。一起加油！所有的学生都会开怀大笑。

铃响了，我第一个走到教室中央！步伐很平静，心都要跳出嗓子眼了。这时我看到同学们都在笑着看我，眼神里充满了期待，有的同学还对我做了个“加油”的手势！微笑的力量，微笑的魔力是如此的让人着迷！我渐渐平静下来，深吸一口气，清了清嗓子，开始唱《小螺号》。这优美的歌声，加上我自制的动作，深深打动了同学和徐老师的心。当我转头看着徐老师的时候，徐老师一个个给了我甜甜的微笑，我班最高分是“优秀五星”。我无法隐藏内心的哭泣和跳跃！同学们给了我雷鸣般的掌声！这时候我激动得差点哭出来。

初中精选作文弘扬平安校园作文 篇4

创建平安校园

近日，区委副书记王利伟、区人大副主任王太山、区政协副主席张骜桀、区公安分局局长李虎彦等领导来到作为全区综治平安建设试点的峰峰矿区职教中心观摩指导学校综合治理工作。新学期以来，职教中心围绕“绷紧一根弦，织好一张网，重要除隐患，严查保平安”的工作思路，着力构建“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控体系，创新方法举措，使安全工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。

人防——学校聘请了手续正规齐全的邯郸市业安公司参与学校安保，严格落实24小时值班、门卫出入和盘查登记、巡逻督查、联动处置制度，进一步严格门卫管理制度；学校每天日常值班由一名校级领导带队，职责分工明确：校级领导负总责，行政中层负责各项指令的上传下达，综治办成员负责全校巡逻，三个级部值班人员深入年级摸排师生思想动态；在学生放学、来校时段，值班人员提前到岗在校门口及关键地段进行巡查，发现有异常情况立即采取有效措施，及时处理突发事件；严格住宿学生管理，强化宿舍值班，从早到晚均落实专人管理，保证住宿学生纪律、生活井然有序。

物防——学校按要求配置了警棍、钢叉、头盔、防刺背心、催泪瓦斯等器材；校园新增加射灯6个，做到晚上校园照明无死角；在学校重点部位安装了灭火器、防盗窗等防火防盗设备；对整个校园校舍、围墙、栏杆等部位进行了加固防护。

平安校园作文 篇5

“注意安全”不是口号，需要每个人都有安全意识和行动。每周一上午，学校会组织升旗仪式，校长会认真要求大家懂得遵守纪律，注意安全。为了安全，学校经常邀请警察叔叔给你讲交通规则，讲违反交通规则的严重危害。听了一些知识，比如“过马路一定要走斑马线，不要闯红灯”，我们受益匪浅。

每次来学校，爸妈都不停的喊;“不要在车上打架，在学校要和同学搞好关系，注意安全……”每次放假，老师总是语重心长地说：“请注意：周末不要去网吧，不要随意外出，不要抽烟喝酒，不要在河里游泳，注意饮食卫生，合理安排作息时间，做好学业……”。路边广告，广播电视宣传，随时可以看到各种安全提示。

尤其在我们学校，老师和学生总是注意安全。每天第二节课结束后，学生们在走廊里排队，下楼在右边做练习。课后练习结束后，学生们会听从体育委员会的指示，依次在右侧排队上楼。吃饭时，学生们在食堂前静静地排队，没有拥挤。体育课上，在老师的组织下，大家玩得很开心。在各种演习中，每个人都双手抱头蹲着，有秩序地到达安全的地方。

初中精选作文弘扬平安校园作文 篇6

根据县教育局“平安校园”创建工作的统一安排，为更好地开展学区“平安校园”创建工作，给广大师生创造安全有序的教育教学环境，特制定如下实施方案：

一、指导思想与工作目标

（一）指导思想：县教育局“平安门源”创建办的指导下，继续深入开展“平安校园”创建工作，发挥法制副校的作用，建立健全各项安全制度，集中整治校园周边环境治理，全面落实各项措施，实现年度创建工作目标，为西滩教育事业发展和社会进步创造和谐稳定的社会环境。

（二）工作目标：通过不懈的努力和扎实工作，使各小学平安、稳定的大好局面更加巩固；校园周边环境综合治理更加规范，防范措施到位，师生安全感明显增强，2006年力争使60%的校园达到“平安校园”的标准。

二、时间步骤

根据县教育局安排，“平安校园”创建活动共分宣传动员、调查摸底阶段、组织实施阶段、自查自评阶段。

第一阶段、宣传动员安排部署、调查摸底阶段（2006年1月至4月15日）

1、集中召开动员大会

根据县教育局“平安门源”创建办的统一要求，“平安校园”创建将召开由“平安校园”创建领导小组各成员参加的创建平安校园工作动员大会，进行集中动员，使参会人员进一步认识创建“平安校园”活动的重大意义，增强法制意识和安全意识。

2、认真组织宣传

一是加强法制和道德教育。结合“四五”普法和依法治理工作规划，在青少年学生中开展多种形式的法制宣传教育，不断提高全体师生的法律意识和法制观念，开展送法进校、进户活动。组织学习《未成年人保护法》、《宪法》、《刑法》、《教育法》、《九年义务教育法》、《教师法》等法律知识。

二是加强宣传鼓动，加大宣传力度。大张旗鼓地宣传建设“平安校园”的重要性，努力营造平安、和谐的育人环境，单位主要负责人要承担主要职责，创办宣传专栏，制作长期性宣传标语，通过宣传，在全社会形成关心青少年健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。

3、研究制定年度实施方案，做好工作部署，落实工作任务。

4、“平安校园”创建领导小组各成员积极开展调研活动，重点查找影响校园稳定、平安的突出问题和存在的困难。

5、在全体师生中开展平安标准大讨论。通过了解，掌握平安创建工作中存在的困难和需要解决的实际问题，分析存在问题的原因。

第二阶段 组织实施阶段（2006年4月15日至10月底）

1、建立健全本单位的各项工作制度，为全面开展创建工作打好坚实的基础，建立工作档案。

2、启动各项基础工作。

3、开展校园周边环境综合治理专项整治活动。

4、坚持打防结合，预防为主，标本兼治，重在治本的原则。

5、坚持属地管理和谁主管谁负责的原则。

6、坚持与时俱进，开拓创新，提高实效的原则。

7、坚持党对平安创建工作领导的原则。

四、创建的主要工作

1、强化对各中小学、幼儿园治安重点难点的整治，搞好师生安全和校材保卫工作。各中小学配合有关部门重点整治娱乐场所，网吧等公共场所，禁止未成年人尤其是中小学生进入网吧上网，影响学生身心健康，影响对学生的管理，不断净化校园环境。

2、认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时发现和准确掌握学校的矛盾纠纷，预防杜绝群体性事件的发生。对学生中违纪违法行为要坚持抓小、抓早、抓苗头、抓源头，确保把矛盾和问题解决在基层，解决在萌芽状态，防止矛盾纠纷激化或酿成群体性事件。

3、构建社会治安防控体系，按“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针，要以落实社会治安综合治理责任书为核心，加强各学校内部的安全保卫工作，形成人防、物防、技防相结合的内部防控网络，充分发挥综合治理领导小组、治保会、调委会等群众性防治组织的作用，形成全方位的治安防范体系。

4、加强法制和道德教育，认真实现和完成各个阶段的普法和依法治理工作规划和计划，明确普法的指导思想、目标任务、方法步骤、主要措施和基本要求，在师生中开展多种形式的法制宣传教育，不断提高师生的法律意识和法制观念，突出抓好普法工作的落实。使法制教育进校园、进课堂、进脑子，增强广大师生学法、知法、守法、依法办事、依法执教、依法治校意识。同时要加大法制

环境。

五、具体要求

1、各中小学、幼儿园要成立创建领导小组，加强对学校创建工作的指导。

2、加强对创建工作的领导，充分认识开展这一活动的重要性，把创建“平安校园”活动纳入议事日程，和本单位的教学工作结合起来、和先进性教育结合起来，开展一系列主题实践活动。

3、明确任务、齐抓共管，要把抓创建活动的精力放到学校的安全建设上；放到学校的综合治理工作上；放到对每一件具体矛盾纠纷的解决上；放到治理学校的周边环境上。

4、根据各校实际，实行分片管理，分片包干，形成人人心中有目标，个个肩上有任务的从校内到校外的教育综合治理新格局，确保学校周边环境及广大师生的安全，从而使学校成为最安全、最稳定、最健康的单位之一。

平安校园作文600字 篇7

我认为校园不平安的原因主要来源于楼梯和走廊栏杆这两块区域。许多同学下楼时喜欢嬉戏、打闹、推推挤挤，这样做不仅危险，

万一某个同学被推下去了可能会导致身体多处骨折!另外一个同学的家属还要赔偿对方高额的医疗费用，所以这样的做法真的是得不偿失!

此外，一些同学下课时还喜欢到走廊上的栏杆上趴着，有时还忍不住跳几下。这样的做法也存在很大的安全风险，如果一不小心翻下去了，连性命都保不住了!

提高学生们的安全防范意识，学校还经常举办消防活动，带几个消防官兵叔叔来教学生如何灭火，怎样正确使用灭火器，起火时该如何逃生等。另外，每当5月12日来临时，学校还会在学生们学习过程中，打开警报，考验学生们的反应能力，并多次进行。在每一次的演练中，我们都取得了很好的成绩，这让我们离危险又远了一大段距离。

可是，我们的安全防范还是不够强。在我的记忆中，学校还曾发生过这样一件事情：在一节体育课上，老师让我们去体育器材室拿篮球，同学们一个个争先恐后。可没过多久，悲剧就发生了：最先冲进去的同学突然刹住，被后面一拥而上的同学撞到了地上，嘴前的两颗门牙磕掉了，鲜血不住的流。旁边的同学见了，吓得不知所措……

这就是典型的例子，生命只有一次，如果后面的同学踩上去了，后果将不堪设想……

疫情中守望平安中国作文精选 篇8

疫情无情，城投有爱。3月1日，一次特别的爱心捐款接力行动在长阳城投集团迅速展开，集团党委领导班子带头，全体党员积极响应，原本倡议公司党员捐款，得知消息的非党员职工也纷纷加入，献出自己的一片爱心，对我县疫情防控以尽綿薄之力，用这种特殊方式向战斗在疫情防控一线的白衣战士、公安民警等战“疫“英雄致敬。

为避免线下捐款造成人员聚集，此次捐款全过程均以微信转账的方式进行，集团党务工作人员负责接收、公示捐款，短短数小时，38名干部职工共捐款7550元，这份沉甸甸的爱心已悉数汇至县委组织部县管党费和县慈善会账户。

据悉，疫情发生后，长阳城投集团时刻关注疫情动态，2月1日，集团先期已向长阳慈善总会捐款5万元，用于支持全县疫情防控工作。同时，集团严格按照县疫情防控指挥部要求，全体党员干部下沉枫竹园社区，二十余天的疫情防控工作得到了各级领导的充分肯定。接下来的疫情防控关键期，集团将一如既往的做好包保责任区疫情防控工作，为全县疫情防控工作做出应有的贡献。

创建平安校园作文400字 篇9

“注意安全”不是一句口号，需要大家有安全意识，更需要行动。每周一早晨，学校都要组织升旗仪式，校长都会语重心长地要求大家懂得遵守纪律、注意安全等。为了安全，学校经常请来警察叔叔来给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。“横马路时一定要走斑马线、不要闯红灯”等一些知识，听完我们受益匪浅。

每次上学来，父母不停地叮嘱;“乘车不要打闹，在校和同学相处要好，注意安全……”每次放假时，老师总是会苦口婆心地说：“请同学注意：周末不要去网吧，不要随意外出，不要抽烟喝酒，不要在河里游泳，要注意饮食卫生，要合理地安排好作息时间，要把学习搞好……”。路边广告、广播、电视里的宣传，我们随时可看到各种安全提示。

特别是我们学校里，师生随时都注意安全。每天第二节课下课，同学们都在走廊中自觉地排好队，依次靠右下楼做操。课间操做完时，同学们又会听着体育委员的口令，排好了队依次靠右上楼。就餐时，同学们在食堂前安静地排队，绝无拥挤情况。体育课上，在老师地组织下，大家开心地玩耍。在举行各种演练时，大家手抱头半蹲，有秩序地到达安全场所。

初中精选作文弘扬平安校园作文 篇10

青年精神发扬，青年代代奋进。是谁将历史长河推进，又是谁披荆斩棘，勇攀高峰?不错，正是青年，他们凭其特有的精神，抒写了一段又一段的辉煌，呤出一曲又一曲的高歌。

他，年少即怀救国之志。学校教室里，他意气风发，“指点江山，激扬文字”，橘子洲头，他慨问“苍茫大地，谁主沉浮”，心怀满腔热血，他积极参加反帝爱国运动。正是这青年时期立下的豪情壮志，他领导中国人民积极抗战，并最终建立中华人民共和国。

正因毛泽东青年爱国为国的精神，他推动了历史的进程，开辟了历史的新纪元。

他，是飞奔的猫豹。起跑线上，屏息，蹬脚，起跑，飞奔，闯线，那定格的一瞬间，他向世人证明，中国也有田径健将，中国人亦能奔跑在世界最前沿。训练的苦，受伤的痛，曾经失败的悲都飘荡进庄严的国歌声中，融成骄傲与骄傲。

正因刘翔坚韧顽强的精神，他超越自己，勇夺冠军，为祖国争得了荣誉。

青年精神，也体现在大学生见义勇为的，舍已为人的行为上，李灵烈日下收购图书的背影里，学生积极参加抗震救灾的团结一致中.......

正因如此,一个时代在发展,一个社会在进步。

而作为我们中学生，不也应发扬青年精神，履行时代使命吗?

在为未来奋斗的道路上，会有艰辛，会有挫折，会有失望，会有沮丧，泪水或许会侵湿我们的脸，茫然惆怅或许会使我们丧失方向，但是我们更应怀有昂扬的斗志，不屈的精神，纵长路漫漫，亦勇往直前，纵前途茫茫，亦不屈挠。

毛泽东说：“数风流人物，还看今朝。”所以，且看我们成为时代的弄潮儿，且听我们的宣言：

观世界发展，担时代使命，舍我其谁?

弘扬五四青年精神作文800字篇5

青年，就应该像青年一样活着。没有意志。理想则不成现实;没有理想，青春则没有意义。

一粒种子，有破土生长的梦想;一棵野草，有任人踩踏却不屈的坚强;一条河流，有奔流到海的目标。我认为，青年应该、也必将该有自己的梦想，不管是否可以成真，至少我们最后可以从为梦想奋斗的过程中找到人生的意义，发现你光彩的青春。

你也许是这样一种青年：你有过梦想，你只是在追寻梦想的过程中失败了，没有站在路的尽头。我要告诉你，失败并不可怕，不要气馁，不要为失败找借口，失败就是失败，应该有坦率地承认自己失败的勇气。如果不承认自己的失败，就再也不能成功。但光承认自己的失败也是不够的，还要重拾梦想，用青年独有的激情和壮志去把它奋斗一生。

你也许是另外的这种青年：你有过梦想，你在追求梦想的过程中坚持了，奋斗了，并且成功了。但我也要告诉你，梦想成真并不意味着你实现了人生的价值。你不仅不可以引以为傲，相反更应该虚心上进，用青年的激情和壮志将事事进行到底。

总之，应该像笋一样活着，应该像被压在瓦砾和石块下面的野草一样活着，应该像挺立在大地上不屈的树一样活着。你要向往着阳光，为生活练就一种坚强不屈的意志，不管你面对的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要顽强地站在生活的困难之上。

也许，是因为没有找到真正的梦想，让你想飞却总是飞不上那浩瀚的天空。所以总追求那永远不会有的完美，让完美的想象在你虚幻的世界里满足、微笑。不管你是不是这样的人，请你相信。无论在什么时候，在什么地方，你都能像灿烂的阳光一样，像翱翔天空的雄鹰一样，只要社会需要，你就能毅然奋起，让生命在奋斗中闪光。

是的，人，无法改变过去，但可以改变现在，可以更好地展现和把握未来。这也是应该做到的，不是吗?过去的就让它过去吧，不要回头，不管走过的忧伤是否还会触动你的心灵。现在你就应该拿出的精神，脚踏实地的踩着，不要抛弃曾经的梦想，踏步，扬帆，走向明天。