职称考试简介

2024-08-03

职称考试简介(通用17篇)

职称考试简介 篇1

准精算师考试基础课程

课程编号 课程名称 学分 考试时间 备注

001 数学基础ⅰ 30 3 必考

002 数学基础ⅱ 30 3 必考

003 复利数学 20 2 必考

004 寿险精算数学50 4 必考

005 风险理论 20 2 必考

006 生命表基础 30 3 必考

007 寿险精算实务30 3 必考

008 非寿险精算数学与实务 30 3 必考

009 综合经济基础30 3 必考

精算师考试高级课程

课程编号 课程名称 学分 考试时间 备注

011 财务 303 必考

012 保险法规 303 必考

013 资产/负债管理 30 3 必考

014 社会保险 203 选考

015 个人寿险与年金精算实务 203 选考

016 高级非寿险精算实务 203 选考

017 团体保险 203 选考

018 意外伤害和健康保险 203 选考

019 投资学 203 选考

职称考试简介 篇2

一、主要面对申请体育专业教师的人员的考试:国立教育学院进行的身体技能测试Physical Proficiency Test (PPT)

新加坡早在1982年就成立了专门培养体育专业教师的高等教育机构——新加坡体育教育学院, 其后由于机构的调整、变化, 该机构并入新加坡南洋理工大学国立教育学院。对于那些期望成为体育专业教师的人来说, 国立教育学院是其心中最理想的学府之一, 但要想申请国立教育学院的培训课程, 首先必须通过身体技能测试 (PPT) 。考试内容主要由五项独立的体育测试组成, 重点在于考察申请者的身体协调性、爆发力, 及最基本的体育运动技能, 以此判断申请者的身体条件是否适合成为一名体育专业教师。具体测试内容如下:

1. 短程的敏捷性测试跑, 时间大约持续17秒;

2.2个考生进行一场势均力敌的羽毛球比赛;3.进行一场类似篮球赛的比赛:比赛人数为6人, 其中4人承担进攻任务、2人承担防守任务;4.体操测试:包括前后滚翻、平衡性测试, 及从侧手翻、头手倒立、横筋斗三项中选择一项;5.25米游泳, 应试者可以使用任何姿势, 并在速度上不做具体要求。

考生要想通过测试, 总分必须得到9分, 且五项测试必须全部合格。测试成绩两年内有效。但通过该考试, 并不意味着考生就可以进入国立教育学院学习, 还要考虑其他因素, 以综合评判申请者的素质。

二、主要面对各类在校大学生的考试

1. 体育运动健康课程考试

在高校的日常教学中, 体育运动健康模块的课程是必修的。国家健康体质测验贯穿整个大学, 且要求学生必须通过考试。全日制学生通常是一周上一次体育课, 鼓励他们日常多参加体育运动和游戏。如新加坡技术教育学院设置的体育运动健康课程模块, 就是针对各类学生群体 (包括身体有残疾的学生) , 在课程内容的设置上, 除了传统的体育教学内容, 还积极开发、引进全新的教学内容, 以激发学生参与的兴趣。传统体育项目包括游泳、羽毛球、篮球、足球、排球等, 除此之外, 独木舟运动、户外运动等相关知识、技能也会介绍给学生。

体育运动健康模块课程大纲主要包括两个模块:第一模块, 以对基础体育运动、游戏的评价, 运动安全及营养卫生知识的学习为主, 旨在学生学习有益的经验, 养成健康的生活方式, 并能对常见的运动损伤进行处理;第二模块, 除了对基础体育运动、游戏的评价的学习, 还加入了对人体的研究, 及培养学生的运动组织和执行能力。

2. 国家身体素质奖励计划

新加坡高校中广泛推行国家身体素质奖励计划 (The National Physical Fitness Aw a rd, 简称NA PFA) 。该计划主要是通过国家身体素质测验进行。如新加坡技术教育学院于1983年开始推行这项测验, 以保证学校体育教育课程的有效性。测试项目包括2400米跑、立定跳远、4×10米折返跑、坐位体前屈、引体向上、1分钟仰卧起坐等, 全校学生都要进行该项测试, 且其成绩将与其他课程的成绩一起记入档案。

3. 体育辅修课程考试

俄罗斯国家统一考试情况简介 篇3

俄罗斯国家统一考试时间是在每年的五月和六月,历时五天。考试科目有:数学、文学(考试时间为240分钟)、俄语、生物、地理、化学、自然和俄罗斯历史(考试时间为180分钟)、物理(考试时间为210分钟)、外语(外语除了笔试外,还要加口试)。考试规定,物理、化学考试可以使用未程序化的计算器、化学元素周期表等。

统一考试试题由A、B、C三部分组成。A部分是选择题,从四个答案中选择一个正确答案;B部分为数字回答或简答;C部分为主观试题。外语考试分书面部分(词汇、阅读、作文)和口语部分。统考试题A、B、C三部分难度是递进的。基础水平考试的任务主要检测学生是否达到中学毕业生培养要求;中等水平考试的任务是检测学生是否善于运用掌握的知识,解决实际问题;高等水平考试的任务是检测考生综合运用各学科知识的能力。据媒体报道,C部分考试内容难度与全俄奥林匹克学科竞赛试题难度相仿。教育部这样做的目的是要在考试成绩上拉开档次,以便最好的大学分层次录取最优秀的考生。国家统一考试的成绩按百分制进行评定,然后按联邦的规定转换成五分制。75-100分即五分。2002年国家统一考试后统计,有7% 考生得二分,86% 考生得三分和四分,7%考生得五分。

统一考试的程序是很严格的。考前在莫斯科将各种试题封装好后下发给各个考点。每个考点有两名监考教师,分别是大学和中学教师。而且两人都不能是所考学科的专业教师。阅卷是在莫斯科进行。A、B两部分试题的批阅由电脑完成,C部分试题(开放性试题)由两名以上教授批阅。

毫无疑问,俄罗斯有着非常好的学校教育,但西欧暂时还不承认俄中学教育毕业文凭。问题在于缺少对俄罗斯国家教育质量评价的信任。俄罗斯国家统一考试已经进行七年了,尽管对此还存在不少争议,但总的来看其规模仍是不断扩大的。俄罗斯是一个多民族的国家,如何让各个民族的学生都能在公平合理的环境下参加高等学校的入学考试,这是国家统一考试组织者急需解决的一个难题。重要的是,只有在以国家统一考试为基础的国家教育质量评价体系建立、健全后,它的作用才有可能得到认同,而这一过程的建立需要俄罗斯联邦教育部长期的探索和努力。

护士技术职称等级简介 篇4

护士技术职称等级

根据业务技术水平的高低分为 主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士五级。

1、主任护师:护理人员的高级技术职称。应具有护理本科水平,并有丰富的临床实践经验和科研成果,进行护理理论、技术及科研和教学工作,负有提高护理质量,发展护理学科的任务。组织主管护师、护师、进修护师的业务学习,拟定教学计划、编写教材、负责讲授,承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学;善于总结护理经验,能撰写护理论著和译文;协助护理部主任加强对全院护理工作的领导。

2、副主任护师:护理人员的副高级技术职称。其职责及要求基本同主任护师。

3、主管护师:护理人员的中级技术职称。在护理部主任或科护士长的领导下进行检查督促工作,解决本科护理业务疑难问题,配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习,编写教材,负责讲课,协助组织大专及中专护生的临床实习,协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。

4、护师:相当于大专水平的护理人员。一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。在病房(科室)护士长领导下和本科主管护师指导下,参加病房临床护理工作,指导护士进行业务技术操作,能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践;承担中专护理教学,带教护生实习,参加本科室的科研工作,撰写科研论文和工作总结。

5、护士:受过中等护理专业教育,熟练掌握基础护理和一般专科护理知识和技能,并具有一定卫生预防工作能力的中级卫生人员。主要在医院和其他医疗预防机构内担任各种护理工作,配合医师执行治疗并进行护理,或负责地段内的一般医疗处理和卫生防疫等工作。另:

我国国家职业资格证书采取等级式结构,根据从业人员所掌握的技能,划分为五个等级。即:国家职业资格五级(初级);国家职业资格四级(中级);国家职业资格三级(高级);国家职业资格二级(技师级);国家职业资格一级(高级技师级)。政府还规定了国家职业资格和社会上通行的其他专业资格之间的相互对照关系,以确保国家职业资格获得者的相应社会地位和经济地位。

职称英语教材简介 篇5

李玉技老师表示,综合、理工、卫生三个类别的新版教材中,阅读理解题型的文章均发生了较大变化,

尤其是综合类考试变化最大。通常情况下,职称英语考试中,约有30分的考题来自教材原题。而六大题型中,阅读理解要占到45分。因此,新增阅读理解文章的重要性不言而喻。目前,新东方在线已经更新了新增内容的视频分析和文字指导,考生对此应给予充分重视,并有针对性地提早展开第一轮复习。

“考生在考前复习练习的过程中,就要培养一本跟自己有‘感情’的字典,习惯其编排规律,以有效节约考试做题时间。”李玉技老师建议,不熟悉英汉词典用法的考生,可以在新东方在线的网络课堂上学习专门的`课程,掌握查阅词典的方法。另外,面对新教材内容大幅度调整的状况,基础相对薄弱的考生应尽早选择适合的辅导班,在老师的指导下攻克重点、难点、考点。

全国英语等级考试简介 篇6

1、什么是全国英语等级考试?

全国英语等级考试(Public English Test System,简称PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别:

PETS-1是初始级,通过该级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。(其中PETS-1下设一个附属级PETS-1B)

PETS-2是中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-3是中间级,通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-4是中上级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。

PETS-5是最高级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。

这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互之间既有明显的区别又有内在的联系。

2、为什么建立PETS?

建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭、与社会需求脱节的被动局面,向社会提供一个面向公众的英语考试体系,在全国范围内促进英语的普及与提高,适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。通过测试应试者的水平,颁发英语等级证书,满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查,促进英语教学改革,扭转“听不懂,讲不出,难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系,也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。

3、PETS都考查哪些英语技能?

PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的,将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等,根据各种情景和任务,在特定主题和话语下,结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是:

接受能力—读和听;

产出能力—写和说;

互动能力—书面和口语的直接交流。

PETS重点考查交际能力,但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。所以,PETS考查的内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。

4、PET有哪些题型?

为提高考试的有效性(效度),PETS从各级别交际能力考查的实际需求出发设置题型。主要有:

客观性试题—多项选择、选择配伍等

半客观性试题—改错、填空、简单概括等

主观性试题—短文写作、翻译、口试等

各级考试采用的具体题型见相关的考试大纲。

5、什么人可以参加PETS考试?

参加考试是考生的个人行为。PETS在考生资格方面,无年龄、职业、以及受教育程度的限制,原则上任何人都可参加。人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试。不必按部就班,即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。但是,一次只能参加其中一个级别的考试。

6、PETS成绩的适用范围和有效期是如何规定的?

在PETS等级描述中给出了各级考试成绩的适用范围,仅供考生个人和考生成绩使用者参考。

教育部考试中心负责解释PETS各级考试的水平;考生成绩的使用权在录取部门或用人单位。

7、怎样才能得到PETS的等级证书?

PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份。笔试成绩是听力、英语知识运

用、阅读理解和写作部分成绩的总和,满分100分,60分以上(含60分)为合格。口试满分5分,3分以上(含3分)为合格。笔试和口试均合格者方可得到教育部考试中心颁发的相应级别的合格证书。

8、怎样才能得到考试大纲以及其他的学习材料?

PETS各级考试大纲已由高等教育出版社出版,全国发行。考生可在当地书店购买,或报名时在报名点购买。

PETS不指定专用教材。凡符合PETS相关级别要求的教材,都适于考生学习和准备考试。考虑到某些级别的特殊性,高等教育出版社已出版了PETS-1及其附属级—PETS-1B的教材,并将于2003年初出版PETS-2的教材,在全国发行。

9、考生什么时间、在哪里报名?

PETS采用分级管理的形式。教育部考试中心负责命制试卷和考生成绩的认定;各省、自治区、直辖市的教育考试机构负责报名和考试的组织实施(PETS-5—原WSK·EPT仍由全国各WSK考点负责报名和考试的组织实施)。

《北方蚕业》简介 篇7

本刊以发展蚕业科技, 开展学术交流, 传播科技信息, 促进蚕桑 (柞) 生产, 立足北方, 面向全国, 突出北方蚕业特色, 学术与技术相结合, 普及与提高兼顾为办刊宗旨, 发表蚕业学术论文、研究简报, 行业探索与技术交流文章, 刊载蚕业史话、文化名录, 介绍蚕业新成果、新产品, 报道北方蚕业科技动态与信息读者对象为蚕业各条战线上的广大科技工作者, 行业管理者和基层蚕桑 (柞) 生产技术人员。

《北方蚕业》于1980年3月创刊, 原名《陕西蚕业》, 时由陕西省蚕桑研究所、陕西省蚕学会、陕西省园艺蚕桑工作站联合主办, 省内内部发行;1993年1月登记刊号为CN61-1255, 变更为国内公开发行, 主办单位为陕西省蚕桑研究所, 主管单位为陕西省农业科学院;1995年1月更名为《北方蚕业》, 登记国内统一刊号为CN 61-1297/S, 主管单位调整为陕西省科学技术委员会;2001年1月主办单位变更为西北农林科技大学, 主管单位变更为中华人民共和国教育部;2007年4月登记国际标准连续出版物号为ISSN 1673-9922, 发行范围变更为面向国内外公开发行。

1994年1月起本刊设立编辑部, 和由联办单位的有关专家、学者组成的编委会。2007年11月编辑部办公地址由过去的陕西省蚕桑丝绸研究所驻地周至县南郊搬迁至校本部杨凌所在地。

《北方蚕业》已全文入选中国核心期刊 (遴选) 数据库、中文科技期刊数据库、中国学术期刊网络出版总库 (CAJID) 、中国学术期刊综合评价数据库、中国科学文献计量评价数据库 (ASPT) 、《中国学术期刊 (光盘版) 》等, 是《中国期刊网》、《万方数据-数字化期刊群》全文上网期刊。

《老人与海》简介 篇8

欧内斯特·米勒尔·海明威(1899—1961),美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个医生家庭,1954年获诺贝尔文学奖。曾参加第一次世界大战,后担任驻欧洲记者,并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病,精神抑郁,1961年自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》(1927)、《永别了,武器》(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。

30、40年代,他塑造了摆脱迷惘、悲观,为人民利益英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象《第五纵队》,长篇小说《丧钟为谁而鸣》。50年代,塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭,但就是打不败他”的“硬汉形象”(代表作《老人与海》1950)。海明威是美利坚民族的精神丰碑。

20年代是海明威文学创作的早期,他写出了《在我们的时代里》、《春潮》、《没有女人的男人》和长篇小说《太阳照样升起》、《永别了,武器》等作品。

《永别了,武器》(又译《战地春梦》)是海明威的代表作。他以反对帝国主义战争为主题,揭示了“迷惘的一代”出现的历史原因,控诉了战争毁灭人的理想和幸福,戕害人们的心灵,并使千百万无辜生命因此涂炭。这篇作品显露了海明威散文风格的基本特色和“现代叙事艺术”。作品故事情节简单而意境纯一,语言朴实无华,句子短小凝练,环境描写达到情景交融。

40年代,他根据在非洲的见闻和印象写了《非洲的青山》、《乞力马扎罗山的雪》,还发表了《法兰西斯·玛贝康短暂的幸福》。1932年发表了《午后之死》,尊奉美国建筑师罗德维希的名言“越少,就越多”,使作品趋于精炼,缩短了作品与读者之间的距离,提出了“冰山原则”,只表现事物的八分之一,使作品充实、含蓄、耐人寻味。

1939年,海明威以西班牙内战为背景创作了著名的长篇小说《丧钟为谁而鸣》,这是一部承前启后的重要作品。它写了国际纵队的志愿人员罗伯特·乔丹为配合一支游击队的一次炸桥行动而牺牲的感人故事,这部作品是海明威中期创作中思想性最强的作品之一,在相当程度上克服和摆脱了孤独、迷惘与悲泣的情绪,把个人融入到社会中,表现出为正义事业而献身的崇高精神。

二战后,海明威创作进入晚期,其代表作为《老人与海》,由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖。海明威一生的创作在现代文学史上留下了光辉的一页。他以自己的经历披露了当权者的伪善和现实的残酷,刻画了美国年轻一代的迷惘情绪,作品中洋溢着对劳动人民的热爱,在探索艺术创作的途径中使现实主义在开放性的兼容并蓄中获得了新的光采!

《老人与海》内容简介

这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥老渔夫,配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死他们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

考试成绩分析系统需求简介 篇9

一. 建设目的

1.2.对全市各学校每位学生在校的相对发展情况进行实时跟踪。

对各校的教学绩效作诊断性评价,为市教学行政管理及教研部门的行政决策、教学指导提供数据依据。3.对各班级甚至教师个人的学科教学绩效实施诊断性评价,为学校教学行政管理及教学指导提供数据依据。4.对试卷进行分析,为出卷老师提供分析帮助

二. 应用框架

三. 个人成绩分析

功能简介:成绩查询为班、校、区、市各级用户提供单科成绩查询及多科成绩查询的功能。包括:班级单科(多科)成绩查询、年级单科(多科)成绩查询、区级单科(多科)成绩查询、市级单科(多科)成绩查询。

1.单科成绩查询指标包括:原始分,等级,班标准分,年级标准分,市标准分,班排名,年级排名,市排名,班百分等级,年级百分等级,市百分等级,班比值,年级比值,市比值。

2.多科成绩查询指标包括:总分,总分等级,班标准分,年级标准分,市标准分,班排名,年级排名,市排名,班百分等级,年级百分等级,市百分等级,班比值,年 级比值,市比值。

图一:成绩查询界面示意图

四. 团体质量分析

功能简介:质量分析为班、校、区、市各级用户提供单科质量分析及多科质量分析的功能,各级用户可根据权限级别获取考试成的数据与分析图表。包括:班级单科(多科)质量分析、年级单科(多科)质量分析、区级单科(多科)质量分析、市级单科(多科)质量分析。其中涉及的指标参数包括:

1.基本指标:应考人数,实考人数,缺考人数,统计人数,平均分,最高分,最低分,年级排名,市排名,超校均率,超市均率

2.差异量指标:众数,中位数,全距,偏度,峰值,标准差,标准误差,差异系数,方差

3.等级分布:优秀人数,优秀率,良好人数,良好率,及格人数,及格率,不及格人数,不及格率,低分人数,低分率

4.分数段分布:0~10人数,0~10比例,…,90~100人数,90~100比例 5.得分分布:最高分、最低分、平均分、高分组平均分、低分组平均分 6.百分等级分布:小于0.25人数,小于0.25比例,0.25~0.5人数,0.25~0.5比例,0.5~0.75人数,0.5~0.75比例,大于0.75人数,大于0.75比例 7.自定义:提供给用户自己选择所需要的指标参数,形成列表。

图二:质量分析界面示意图

五. 试卷分析

功能简介:试卷分析提供对市、区、校、班级考试试卷从总体得分、大题得分、小题得分等的分析,进而接合命题的知识点、能力水平要求等进行分析,从而评价试卷命题的质量。包括:班级试卷分析、学校试卷分析、各区试卷分析、全市试卷分析。其中涉及的分析指标参数包括:

1.试卷综合分析:参考人数、试卷满分、平均分、难度、标准差、信度、区分度 2.试卷小题分析:题型,知识块,知识点,能力水平,满分,期望得分率,平均分,区分度,标准差,区得分率,市得分率,最高分,最低分,全对率,全错率 3.知识点得分率分析:查询分析各学校、班级、学生在不同知识点上得分率比例。4.知识块得分率分析:查询分析各学校、班级、学生在不同知识块上得分率比例。5.能力水平得分率分析:查询分析各学校、班级、学生在不同能力水平上的得分比例 6.难度得分率分析:查询分析各学校、班级、学生在不同那难度上的得分比例 7.自定义得分率分析:提供给用户自己选择所需要的得分率分析参数,形成列表 8.单选题选项分析:查询分析单选题各选项比例及正确选项比例 9.多选题选项分析:查询分析多选题各选项组合比例及正确选项比例

图四:试卷分析界面示意图

六. 团体质量发展分析

功能简介:发展分析对不同群体的学业成绩情况进行跟踪分析,分析多个学生,多个班级,多个学校,多个科目,多个指标的不同考试间的发展变化情况,帮助教师及时了解、跟踪学生成绩变化情况。包括: 1.多个学生,多个科目成绩发展变化比较分析 2.多个班级,多个科目成绩发展变化比较分析 3.多个学校,多个科目成绩发展变化比较分析 4.全市,多个科目成绩发展变化比较分析

职称考试简介 篇10

1996年8月,建设部、人事部下发了《建设部、人事部关于全国监理工程师执业资格考试工作的通知》(建监〔1996〕462号),从1997年起,全国正式举行监理工程师执业资格考试。

2006年建设部颁发《注册监理工程师管理规定》(建设部令第147号),新的规定自2006年4月1日起施行。1992年6月4日建设部颁布的《监理工程师资格考试和注册试行办法》(建设部令第18号)同时废止。

注册监理工程师,是指经考试取得中华人民共和国监理工程师资格证书(以下简称资格证书),并按照有关规定注册,取得中华人民共和国注册监理工程师注册执业证书(以下简称注册证书)和执业印章,从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。

一、组织领导

考试工作由建设部、人事部共同负责,日常工作委托建设部建筑监理协会承担,具体考务工作由人事部人事考试中心负责。

一、考试时间及科目设置

考试每年举行一次,考试时间一般安排在5月中旬。

考试设《建设工程监理基本理论与相关法规》、《建设工程合同管理》、《建设工程质量、投资、进度控制》、《建设工程监理案例分析》共4个科目。其中,《建设工程监理案例分析》为主观题,在试卷上作答;其余3科均为客观题,在答题卡上作答。

考试分4个半天进行,《工程建设合同管理》、《工程建设监理基本理论与相关法规》的考试时间为2个小时;《工程建设质量、投资、进度控制》的考试时间为3个小时;《工程建设监理案例分析》的考试时间为4个小时。

三、报考条件

(一)凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备以下条件之一者,均可申请参加全国监理工程师执业资格考试。

1、工程技术或工程经济专业大专(含大专)以上学历,按照国家有关规定,取得工程技术或工程经济专业中级职务,并任职满3年;

2、按照国家有关规定,取得工程技术或工程经济专业高级职务;

3、1970年(含1970年)以前工程技术或工程经济专业中专毕业,按照国家有关规定,取得工程技术或工程经济专业中级职务,并任职满3年。

(二)对于从事工程建设监理工作且同时具备下列四项条件的报考人员,可免试《建设工

程合同管理》和《建设工程质量、投资、进度控制》两个科目,只参加《建设工程监理基本理论与相关法规》和《建设工程监理案例分析》两个科目的考试。

1、1970年(含1970年)以前工程技术或工程经济专业中专(含中专)以上毕业;

2、按照国家有关规定,取得工程技术或工程经济专业高级职务;

3、从事工程设计或工程施工管理工作满15年;

4、从事监理工作满1年。

上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育主管部门承认的正规学历,从事相关专业工作年限的计算截止日期为考试报名当年年底。

(三)根据人事部《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发〔2005〕9号)文件精神,自2005起,凡符合全国监理工程师执业资格考试有关规定的香港、澳门居民,均可按照规定的程序和要求,报名参加相应专业考试。

香港、澳门居民申请参加全国监理工程师执业资格考试,在资格审核时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的相应专业学历或学位证书,以及相应专业机构从事相关专业工作年限的证明。

四、考试报名

符合条件的报考人员,可在规定时间内登录北京市人事考试网在线填写提交报考信息,并按有关规定办理资格审查及网上缴费手续。(具体报名安排详见当次的报考文件。)

六、成绩管理

考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参加全部四个科目考试的人员必须在连续两个考试内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在当年通过应试科目。

七、合格证书

在规定时间内全部考试科目合格,颁发中华人民共和国监理工程师资格证书。

八、注册

长治旅游简介 篇11

长治四季分明,气候宜人。年降雨量600毫米,年平均气温8至10度,全年二级以上天数达到265天,是中国十大魅力城市、国家园林城市和国家卫生城市,是中国最适宜人类居住的地区之一。

长治历史悠久,源远流长,一座小城却奢侈地拥有许多中国史前的传说版权。从初创农业的炎帝神农氏尝百草、制耒耜,从人类始祖女娲补天,到填海不止的精卫鸟;从大禹治水到传说羿射九日,救民于旱魔,无不诠释着洪荒时期人类的拼搏与奉献。所以说,长治是中国神话传说之乡。

长治居高设险,关山伟固,自古就有“得上党而望中原”之说。从土地革命到解放战争,尤其是抗日战争时期,太行山这座历史悠久的山脉,形成了中华民族的抗日脊梁,朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平等老一辈革命家在这里运筹帷幄、保卫中华,震惊中外的“上党战役”拉开了解放战争的序幕。由邓小平题写馆名的八路军太行纪念馆不仅是全国爱国主义教育基地,而且还是全国唯一全面反映八路军史实,集宣传教育与旅游观光相结合的大型纪念馆,并与全国爱国主义教育基地八路军黄崖洞兵工厂、王家峪、砖壁、北村八路军总部旧址同时列入全国100个红色旅游经典景区和30条精品线路。因此,长治又是中国现代革命史上的一方热土。

长治峰峦叠嶂,群山拱翠,山河壮美。境内两条河流、四大水库奔流不息、波光粼粼,四处国家森林公园景色宜人,十二座名山风格迥异。其中有中国十大最美峡谷、国家地质公园和国家森林公园之誉的太行山大峡谷,也在长治市。这里峭壁深潭,鬼斧神工,悬泉飞瀑,雄奇壮观,地质地貌既与太行山浑然一体,又独具特色。还有唯一一个一至十届全国人大代表申纪兰的家乡——平顺县的百里太行水乡风景区以及百谷山、灵空山、仙堂山等十大旅游景区(点),它们是消夏纳凉、旅游休闲、科普考察的天然大氧吧。

RFID简介 篇12

RFID的基本组成部分:

标签 (Tag) :由耦合元件及芯片组成, 每个标签具有唯一的电子编码, 附着在物体上标识目标对象;

阅读器 (Reader) :读取 (有时还可以写入) 标签信息的设备, 可设计为手持式或固定式;

东北大学自学考试简介 篇13

东北大学自学考试简介

高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。1981年经国务院批准创立。考生按照专业计划规定的课程和学分完成学业、经思品德鉴定后,可获得毕业证书,国家承认学历。是我国目前规模最大的社会化开放式高等教育形式。东北大学自学考试自1988年起经冶金部教育司批准成立自考辅导中心,1989年辽宁省自考委、辽宁省人事厅、辽宁省机械委联合下发(1989)5号文件,确定我校为《机电一体化工程》专业独立本科段的主考学校。我校又先后承担了辽宁省自学考试《工业工程》、《计算机及应用》、《计算机信息管理》、《计算机网络》、《国际经济法》、《机电系统智能控制》、《公司管理》、《数控技术》、《软件技术》、《物流管理》、《采购与供应管理》等十多个专业(从专科、本科、独立本科不同层次)的主考学校工作。现在辽宁省14个市有助学单位。东北大学是《数控技术》和《软件技术》这两个专业的开办单位。东北大学还设有《数控技术》、《软件技术》、《物流管理》和《国际经济法》这四个专业助学辅导站。我校对符合学位授予条件的自考本科生,经本人申请可授予学士学位。目前我校自学考试承担着主考学校、开办单位和助学单位三项职能。

东北大学高等教育自学考试工作自从开展以来,先后为国家培养本专科毕业生9千2百多人,其中获取学士学位的近3千人。取得了较好的社会效益,赢得了广大考生的高度赞誉,多次受到上级主管部门的表彰。1998年被国家机械工业局和中国机械工程学会授予“先进省级助学单位”,2002年被辽宁省高中等教育招生考试委员会和辽宁省教育厅评为“辽宁省高等教育自学考试先进集体”,2006年被辽宁省高中等教育招生考试委员会和辽宁省教育厅评为“辽宁省高等教育自学考试主考院校工作优秀奖”,2007年被全国高等教育自学考试指导委员会评为“全国高等教育自学考试工作先进集体”等荣誉称号。

北美精算师考试简介 篇14

soa自1987年起与我国南开大学合作设立了精算教育培训项目,并于1992年在南开设立考试中心。目前,在北京、上海、天津、长沙、合肥、深圳、西安、广州共设有8个考试中心。

北美精算师协会精算师(含准精算师)的资格考试每年春季和秋季各进行一次,春季的考试一般安排在5月份的上旬和中旬,秋季的考试一般安排在11月份的上旬和中旬。

北美精算师协会的精算师资格分为两个层次,正式精算师(fsa)资格和准精算师(asa)资格。申请者要得到准精算师的资格,需取得300个学分。准精算师要通过100系列和200系列的考试,其中100系列考试共有200学分,一般为选择题,200系列考试共有100学分,一般为笔试题。在取得了准精算师(asa)资格后可以参加精算师(fsa)的资格考试,取得精算师的资格共需获得450个学分。精算师的考试共有五个方向:财务、团体保险和健康保险、个人寿险和年金、养老金及投资,每个方向均有不同的选修课。

考试方式为英文试题。第一阶段均为客观题。第二阶段有客观题和主观题。

精算师(asa)阶段

课程1:精算科学的数学基础(mathematical foundation of actuarial science)

主要内容及概念:微积分;概率论;风险管理(包括损失频率;损失金额;自留额;免赔额;共同保险和风险保费)。

课程2:利息理论,经济与金融(interest therory economics and finance)

主要内容及概念:利息理论;微观经济学;宏观经济学;金融学基础。

课程3:关于风险的精算模型(actuarica models)

主要内容及概念:保险和其他金融随机事件;生存模型;人口数据分析;定量分析随机事件的金融影响。

课程4:精算建模方法(actuarial modeling)

主要内容及概念:模型的定义;为何及如何使用模型;模型优缺点;确定性的和随机性的模型;模型选择;输入和输出分析;敏感性检验;研究结果的经验和反馈;回归分析;预测;风险理论;信度理论。

课程5:基本精算原理的应用(application of basic actuarial principles)

主要内容及概念:计划和产品设计;风险分类原理和技术;精算原理和实务在定价、费率厘定、建立保险基金及传统和新兴的应用领域中的应用;营销、分配和管理;负债和保险基金评估的精算技术。

课程6:金融与投资(finance and investments)

主要内容及概念:资本市场和基本投资原理;资产-负债管理。

精算师(fsa)阶段

课程7:精算模型应用

主要内容和概念:模型设计或选择;数据输入分析;数据输出分析;结果比较、检验和反馈。

课程8:特定的高级精算实务(advanced specialized actuarial practice)(从以下专题中选考一个方向)

雪璜艺术简介 篇15

中国现代重彩写意画风创始人。

现为国家一级美术师,教授。

山西画院特聘画师。

中国现代重彩写意艺术研究院(筹)院长。

擅长重彩写意花鸟画、书法、篆刻。

作品多次在国家级及国际性展赛中获头奖或被收藏。

1992年5月在太原南宫、2005年1月在北京中国国家画院美术馆成功地举办了韩氏兄弟写意重彩画展览。

被舆论界誉为“中国现代重彩写意画风创始人”、“鸡王”、“怪才韩板桥”、“后文人画拓荒者”等。

主要专著有《中国画肌理特技》、《白朴词选注》、《元曲大家白朴》、《韩雪璜题画诗选隶草墨迹》、《中国当代书法形调学及应用》、《现代中国重彩写意画》等。

出版主要画册有《韩雪璜诗书画印选》、《雪璜重彩写意画精选》、《篆刻艺术的平面构成与修改》等。

其传略及作品入选《中国美术年鉴1949-1989》、《第五十回日本篆刻展》等六十余种大型辞典、画册等。

雷璜·艺术年表

1983年10月25日,隶书《砥柱》入选日本《日中友好书道家百人展》。

1985年8月,隶书《郭沫若诗句》获由刘海粟、林散之担任评委主任的南京《银牛书法竞赛》一等大奖。

1986年4月,隶书《陆游诗句》获北京《全国首届电视书法比赛》二等奖第一名。

1987年7月,篆刻《黄土地主》六枚一组,获《全国杏花杯书法篆刻大赛》优秀作品奖。

1988年,晋升国家二级美术师。

1988年,花鸟画《仙骨雄风》获省美展优秀作品奖,并入选南京《全国第五届花鸟画邀请赛》。

1992年春,在太原南宫,忻州艺术馆等地举办《珍禽·自然与人?韩瑞三兄弟诗书画印展览》。“逆光重彩写意画”为展览之“秘密武器”。

1992年,美术论文《左右逢源的选择》、《关于重彩写意花鸟画及其它》,在《美术耕耘》92年第3、4期连载。提出“重彩写意画”的“五性”,即“重彩性”、“写意性”、“装饰性”、“材质肌理性”、“制作性”。

1992年10月,逆光重彩写意花鸟画《1982年7月17日祭》(展览误题为《荷》)入选《全国首届中国花鸟画展览》,是此展唯一表现洋县朱鹮大案的主题性作品。

1993年,花鸟画《梦联》等三幅,参加省画院赴新加坡展并收藏。

1996年6月,花鸟画《思乡》获郑州《中国当代著名花鸟画家作品展览》,并获最高奖——优秀作品奖。

1999年5月15日,篆刻“澄怀现道”一组入选大阪《第十五回日本篆刻展览》。

2000年,《白朴词选注》、《中国肌理特技》出版。

2001年11月11日,晋升国家一级美术师。

2002年12月,《中国当代书法形调学及应用》书稿送中国青年出版社出版。

2004年,《雪璜重彩写意画精选》,《韩雪璜题画诗选隶草墨迹》、《雪璜百吉图》中国戏剧出版社出版。

2005年1月8日,由山西美协、忻州市文联、河曲县政府等单位主办的《第二回珍禽·自然与人——雪璜、彦懋兄弟重彩写意画展》在中国国家画院美术馆成功展出。《山西日报》、《忻州日报》、《中国文化报》、《中国书画报道》等报刊头版头条整版或重点版面给以隆重的宣传和高度的评价,被誉为“鸡王”、“重彩写意创始人”、“后文人画的拓荒者,书画市场的绩优股”等。

2005年4月,《山西历史文化丛书元曲大家白朴》由山西春秋电子音像出版社出版发行。

2006年6月,由杨力舟、郭怡孮、蒋采萍担任名誉院长的、由韩雪璜担任院长的“中国现代重彩?写意艺术研究院”筹备成立。

2006年12月,由韩雪璜、彦懋撰写的由郭怡孮教授审定作序的《中国现代重彩写意画》书稿,经过15年19次的撰写修改,正式送人民美术出版社审查出版。

赵大山艺术简介 篇16

自幼习王羲之、颜真卿、王铎、何绍基及北魏诸帖。博采众长、用笔洒脱、自然奇崛。入选《中国当代书法家作品集》、《中日书法作品集》、《台湾国际名家作品集》、《百年陕西文化经典书法百家》、《韩中书艺家作品集》,翻译了日本著名书法家上条信山、西川宁等的书法论著,并被《中国书画报》、《书法报》、《书法报道》等专业报刊杂志刊登。其作品多次在日本《书道界》、《修美》、《墨象》、《书象》、《日本书报》等杂志发表。

陕西电视台、西安电视台、福建电视台、厦门电视台及《人民政协报》、《中国青年报》、《陕西画报》、《陕西日报》、《三秦都市报》、《福建日报》、《厦门晚报》、《陕西文化艺术报》、《西安晚报》、《西安日报》对其艺术成就作了专题报道,多次应邀赴日举办书画展和讲学。

其作品被作为政府礼品,赠送日本前首相大平正芳及新加坡、韩国等政府部门及官员。被广泛收藏于毛主席纪念堂、中国军事博物馆、全国政协、陕西美术博物馆、中国书法西安博物馆、西安半坡博物馆、西安事变博物馆、陕西省政协、陕西省人大、中共西安市委、西安市政府、西安市人大、西安市政协、日本书道美术院、行田市艺术馆、北海道博物馆、旭川市政府、日本谦慎书道会、早稻田大学、上洋大学、东京法政大学、二玄社、尚学图书、香港大学艺术博物馆、香港文化博物馆、澳门藝术博物馆、新加坡国立大学、新加坡美术馆、韩国国立中央博物馆、中国台湾教育部、国立台湾艺术教育馆及我国多家文物景点。

1986年应福建省文联、厦门市文联邀请,赴两地举办个人书法展,并由两地文联、书法家协会、电视台联合举办了“赵大山书法艺术研讨会”。 1992年被西安市政府、西安市体委授予“为亚运捐资先进个人”。 2002年由陕西省文联、陕西省书协、共青团西安市委联合举办“赵大山为希望工程捐资书法艺术展”,2002年入选中国书法最高奖“中国首届书法兰亭奖”。2004年由陕西人民美术出版社出版《赵大山书法作品集》。 2005年由国家文化部、中国书法家协会、中国美术家协会等单位联合主办的“鹰联杯”世界和平国际书画大展中获金奖。2007年5月7日,在中国美术馆举办了由陕西省海外联谊会、陕西省文学艺术界联合会、陕西省书法家协会、三秦都市报社举办的“赵大山书法展”。

西安城里卧着一座大山

——书法家赵大山印象

高建群

这位书法家的名字叫赵大山。这名字叫得好。因了这名字,我能够很坦然地用《西安城里卧着一座大山》做标题来写文章。须知,西安城知名的书法家有许多位,他们是这座千年古都的骄傲。而如果我要贸然下笔,称谁为大山,需要思忖半天才行,但赵大山就不同了,他的名字本身就叫“大山”呀!

赵大山先生的书法艺术,许多人说过许多话。他们自然说的都对,但是一个人一个看事物的角度,而以我的角度来看,他们仅仅说出了皮毛而已。以我愚见,赵先生的字,用四个字可以概括。这四个字叫“书有剑气”。

赵先生的字,每一个字,都如同公孙娘舞剑,撇撇如刀劈斧砍,钩钩如钩连枪,有一种剑拔弩张的大气象。而这些笔划在组合在一起时,又收缩,又内敛,又削势,从而形成既飞扬跋扈又厚重凝重之感。

字如其人,这话是对了。第一次见到赵先生,是在楼道里。白净面皮,几根稀疏的黑胡须,印堂发亮,两只眼睛灼灼有神。那眼神,老百姓有一句话,叫“睁眉豁眼”,说的就是这种眼神了。我当时不知道这人是书法家,以貌取人,我在心里说,这是个认死理,争破头的角色。

他的办公室门上挂着个“赵大山书画工作室”字样。文联的同志告诉我说,这是一个书法家,中国书协会员、省政协委员。后来,果然见来他门上索字的人络绎不绝。有时人来的多了,字写的多了,于是将工作室的门打开。将墨迹未干的字铺满一楼道。我们上下班,得绕着走。

这样,我便有机会见到赵先生的字。赵先生提着一管笔,像提着一杆枪,朝纸上戳去,像挥着一把剑,朝纸上劈去,完全是一种自得其乐,我写我心的样子。他的字他的人,完全成了一个样子。这就是赵大山,别人不可为也。当然,别人要写字,那是另外的风格。

据说,西安城里长大的赵先生,小时候曾经练过拳脚。看来,我的这“书有剑气”的感觉没错。又据说,他九岁出道,遍临名帖,受书法大家舒同、宫葆诚等高人点拨,大器早成,自成一体。又据说,赵先生二十年前就东渡日本,与日本书法家切磋书艺,在日本引起轰动、好评如潮,云云。

大山小我一岁,今年整五十了。五十的人还能如此张扬,这叫我羡慕。我是做不到这一点的。他为什么有那么多激情。然而,话又说回来了。有激情的人很多,有才华的人也很多,但是激情慢慢地就消退了,才华慢慢地变得不可靠了。那么这里我说第二,这第二就是,他得像佛家那样“入定”,他得像道家那样“守成”。这样,他才有可能穿过都市喧嚣,走向艺术的纵深。

从这个意义上说,每个真正意义上的艺术家,都有一种自恋情节,都是偏执狂。

在西安这个炎热的早晨,我冒着酷热,写下以上文字,来记录我对书法家赵大山先生的印象。赞美别人是一件一举两得的事情,别人高兴,你也高兴。因此,我现在心中也充满了一种大愉悦。

职称考试简介 篇17

注册核安全工程师,英文名称:Nuclear Safety Engineer,是指通过国家统一考试,取得《中华人民共和国注册核安全工程师执业资格证书》并经注册登记后,从事核安全相关专业技术工作的人员。

一、组织领导

北京地区注册核安全工程师执业资格考试工作,由北京市人事局和北京市环境保护局共同组织实施。北京市人事局负责考务管理和资格证书颁发工作,北京市环境保护局负责培训和注册管理工作。

二、适用范围

适用于从事核与辐射安全及相关领域工作的专业技术人员。

三、考试时间及科目设置

注册核安全工程师执业资格考试原则上每年举行一次,考试时间为每年的第三季度。

注册核安全工程师执业资格考试科目为:《核安全相关法律法规》、《核安全综合知识》、《核安全专业实务》和《核安全案例分析》。考试分4个半天进行,各科目的考试时间均为3小时。

四、报考条件

(一)凡遵守中华人民共和国宪法和法律、法规,恪守职业道德,并具备下列条件之一者,可申请参加注册核安全工程师执业资格考试:

1、取得理工类专业学士学位,从事核安全工作满5年;或取得其他专业学士学位,从事核安全工作满6年。

2、取得理工类专业双学士学位或研究生班毕业,从事核安全工作满4年;或取得其他专业双学士学位或研究生班毕业,从事核安全工作满5年。

3、取得理工类专业硕士学位,从事核安全工作满2年;或取得其他专业硕士学位,从事核安全工作满3年。

4、取得理工类专业博士学位,从事核安全工作满1年。

5、人事部、国家环境保护总局规定的其他条件。

(二)截止2002年12月31日前,在核安全相关岗位上受聘担任高级专业技术职务满3年的专业技术人员,可免试《核安全相关法律法规》和《核安全综合知识》2个科目,只参加《核安全专业实务》和《核安全案例分析》2个科目的考试。

(三)在实施注册核安全工程师执业资格考试前,对长期从事核安全工作,已经达到注册核安全工程师执业资格条件并受聘工程类高级专业技术职务的,可通过培训和考核认定的方式,取得《中华人民共和国注册核安全工程师执业资格证书》。培训和考核认定的方法由人事部和国家环境保护总局另行规定。

(四)经国务院有关部门同意,获准在中华人民共和国境内就业的外籍专业人员,符合规定要求的,也可按规定的程序申请参加考试、注册和执业。

五、考试报名

符合条件的报考人员,按照有关规定办理报名缴费手续。

六、成绩管理

考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理。参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试内通过应试科目;免试部分科目的人员必须在一个考试内通过应试科目。

七、合格证书

符合注册核安全工程师执业资格考试报考条件的人员,可按规定报名参加考试(具体报名事宜另行通知),合格者取得《中华人民共和国注册核安全工程师执业资格证书》。

八、注册

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