关于《飞鸟集》读后感1200字

2024-05-23

关于《飞鸟集》读后感1200字（共9篇）

关于《飞鸟集》读后感1200字篇1

“如果错过太阳时你流泪，那么你也需错过群星了。”昨日给我们的启示永远不是后悔那一类的，而应当是感恩。我无法用“繁星可不怕显得像流萤”这种如诗如画般的句子来安慰你，但我最起码了解了真正伟大的东西是不需要去强辩，就可被所有人所景仰的;“我无法悟出‘完善’为了对‘不完善’的深情热爱，把自己装饰得美丽动人”，但我知晓“金无足赤，人无完人”这种浅显的理论，我无法明了“绿叶恋爱时开花，花朵崇拜时结果”这般伟艳只有靠美才读得懂的东西，但我也明白叶因为牺牲才有价值，花因为结果才有奉献，人自如此。

我不掩饰自己，因此才相信“我生活在自己的小天地里，生怕这天地再缩小一丁点儿。神啊，抬举我进入你的世界，让我自由自在，欣然丧失我的一切。”我因为这天地之小才会去珍爱这唯属于我的所有，但自由说到底就是没有任何东西再可以失去，于是“我的心，连同那拍岸的歌之浪，渴望着要爱抚这阳光灿烂之日的苍翠世界。”义无反顾地奔向梦想之地。

“我将一而再，再而三地死去，从而了解生是无穷无尽的。”人生的一路有如大海潮般汹涌澎湃，无可回转，所以生亦是无穷尽的死，死亦是无穷尽的生，情感是无法完全加之于他人身上的，正如同绚烂的夏花在温热的夏风中曳曳生姿，但无论它们怎么美，还是逃不了一死的，但只要热爱着这个世界，就是一直一直存在着的，无论多久也无法磨灭，没有人可以办到。

我亲眼见证过一些亲人的离去，但我明白他们离去一定不是为了让我们这些人伤心，而是为了解脱他们自己，就如同“遥远的夏季的音乐，余音缭绕着秋季，在寻访它的旧巢。”即使离开，也实质上不过为再一次重访而已。我爱着所有离开的人，因为无论如何只有活下来的人会记住他们感谢他们，希望他们能永如天上的繁星般永远不会把自己忘怀。

关于《飞鸟集》读后感1200字篇2

但是，有一种叫ML的东西，如果我们不在自己或我们所爱的人的有生之年好好珍惜，好好把握的话，我们将会追悔莫及。身残志坚是我们对那些有志气的残疾人的赞词，却不能作为我们蹉跎自己健康岁月的理由。我们万不能在拥有时不去珍惜，失去了却追悔莫及。二、幸运与不幸首先，作者是不幸的。因为在朝气蓬勃、对明天充满无限憧憬的人生黄金时期，他失去了行走所依赖的双腿，随之也失去了生活的热情、趣味，他开始消沉。而人生的不幸不在于不幸，而在于你把不幸当作了不幸，所以作者更不幸。但他又是幸运的。上帝很公平，在让他失去了身体的支撑点后，赐给他一座园子——地坛，一个精神上的安慰地、心灵上的避难所，所以他又是幸运的。他可以坐着轮椅，在地坛的差不多每个角落里休息、思考，审视自己的生活，寻找活着的意义。他真的很幸运。在这嘈杂的世界上，还有一块圣洁的处女地供他栖息徜徉。那么，他还应该怨天尤人吗?

如果再不振作，岂不辜负了上帝的美意?他的母亲比他更不幸。因为“子女的不幸在母亲那儿总是要加倍的”。可怜的母亲，明明比不幸的子女活的更不幸，却偏偏要在子女面前伪装;明明想要安慰一下他们，又怕触动他们心中的痛，于是笑在脸上，痛在心里。可怜天下父母心!母亲真的活的很累、很痛、很委屈……但母亲也是幸运的。因为她的儿子在消沉几年后终于清醒了。儿子读懂了她的心，理解了她的爱，她也应该含笑九泉了;只是，她死的太早，未能目睹儿子的成就。遗憾?不幸?!作者是幸运的，因为他有一个好母亲，一直默默地关怀着他;但他又是不幸的，因为在失去母爱后，他刚刚成熟的心又要为自己的年幼无知负担一辈子的感情债，而且是永远无法偿还的债!“子欲养而亲不在”，纵是有心，苦于无人，也是人生一大悲苦啊。幸运与不幸往往一线之隔。

换个角度一想，你就能从黑暗深渊跃进光明殿堂。很多人都明白这个道理，却未必都能做到，这也正是很多人的不幸。三、生命的哲语上帝：人的生命终有尽头。死，并不是一件刻于求成的事。李白：天生我才必有用。苏轼：但愿人长久。司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。尼采：我是太阳，世界因为我的存在而明亮起来。史铁生：开始，地坛让我活了下来;继而，母亲支撑着我活下去;最后，我为我自己而存在。四、我想说地坛，一处景。在史铁生的心中，它是可以逃避世界的地方，是世外桃源。独处的人爱胡思乱想，而这种胡思乱想对他是有益的，他重新领悟了人生。其实，逃避和放弃并不是解决问题的办法;而生命，却是你不得不去面对的现实。一个连生命都可以放弃与逃避的人，无疑是个不打折扣的懦夫。什么叫幸福?幸福就是快乐地活着。

关于《飞鸟集》读后感1200字篇3

先说西蜀营中的英雄，第一个便是诸葛孔明了。他上知天文下知地理中通人和，有运筹帷幄，决胜千里的才能。他高卧隆中时，便知三分天下。初出茅庐便放三把火，烧得曹操不敢上前。驾一叶扁舟来到东吴舌战群儒、草船借箭、巧借东风、智取华容，三气周瑜，让当时不可一世周公瑾也发出“既生瑜，何生亮?”的感叹。后来，他七擒孟获，六出祁山，为蜀国的江山直到生命的最后一刻。他鞠躬尽瘁，死而后已，却只落得“长使英雄泪满襟”。“凛凛出师表，堂堂八阵图”足以看出诸葛亮在军事和文学上的智慧和造诣。他的智慧与对蜀国的忠心耿耿可谓英雄。

常山赵云赵子龙，是一位英雄。想当年他在长坂坡单骑救主，为保护刘备家小，独自一人，在长坂坡杀了个七进七出。后来，刘备出征时，孙夫人想要带阿斗去东吴，赵云截江夺阿斗，算是又救了阿斗一命。赵云是个勇将，而且还是一个精明人。赵云曾劝刘备不要为了关羽张飞之死而伐吴，从以后的发展来看，赵云是对的。赵云和刘备，是有患难之交的兄弟。赵云一生忠于刘备，直到病死。赵云所表现出的勇气和胆量，令世人所赞扬。

再说曹魏营里的英雄，我觉得典韦是个英雄。当年宛城之战，张绣突然造反，曹操大惊失色，于是立刻率轻骑逃走。只留典韦挡住大门，典韦带领十几个部下拼命厮杀。渐渐地，典韦身边的人也所剩无几，自己身上也受了数十个创伤。于是他拿起两个人当武器，只逼得张绣军队不敢向前。突然伤创迸发，典韦于是站立着，怒视着张绣的军队而死。典韦死后，许久，竟没人敢近前。事后，曹操哭典韦：“吾折长子、爱侄，俱无深痛，独号泣典韦也!”典韦是曹操的左膀右臂，对曹操又忠心耿耿，还武艺超群，是一世英雄。

东吴营中的英雄，其中有鲁肃。在赤壁之战中，鲁肃对劝说孙刘两家联合起到了重要的作用。鲁肃还协助周瑜获得了赤壁之战最后的胜利。后来，他劝说孙权把荆州借给刘备，以便于继续巩固孙刘联合。周瑜死后，把大都督的重担托付给了鲁肃，鲁肃依然处理着荆州事件。鲁肃在东吴，和诸葛亮在西蜀一样，他们两个人，对孙刘两家联合起到了举足轻重的作用。鲁肃死后不久，孙刘两家联合破裂，发生了一系列大战役。鲁肃对东吴贡献巨大，是东吴的一大英雄。

英雄的出身是多种多样的，诸葛亮在曹操所说就是一个山野村夫;典韦出身贫贱，祖祖辈辈皆不识字，就是一个普通老百姓;而鲁肃，却是出身豪门，家有万金。什么样的人都可以成为英雄，四海之内皆英雄，你也可以成为自己认为的英雄，每天问问自己，你今天是英雄吗?

关于《飞鸟集》读后感1200字篇4

哈桑的忠诚是让我最为深刻的。与阿米尔一起长大，从未拒绝阿米尔任何事情。帮阿米尔背黑锅，为阿米尔追风筝而受辱，被阿米尔栽赃，到后来守护喀布尔的房子，哈桑一直从未拒绝，一生忠诚到底。这也是阿米尔饱受内心折磨的原因。哈桑有多好，就越显得自己有多不堪。一开始的错误和谎言，导致了后面更多的错误和谎言。尽管如此，哈桑也从未指责过阿米尔，依然当他是少爷和最好的朋友。对哈桑最为深刻也许还因为我们缺少“哈桑”，你有像哈桑一样为你千千万万遍的人吗?越长大越发现自己的朋友越来越少，朋友是阶段性的，小学玩得比较好的到了初中又淡了，这时的朋友又变成初中同学，接着朋友高中同学，再到大学同学，现在的朋友又是同事，随着时间、空间的距离，你身边的好友还有谁?当你委屈难过时，夜深孤单时，是否有朋友还能陪你?庆幸有个别朋友无论过了多久，再见面时还一如当初，而不是相顾无言。

二、那儿有再次成为好人的路

故事的最后，阿米尔踏上了再次成为好人的路。想起一句老话，“人非圣贤孰能无过，知错能改善莫大焉”。人的一生不可能犯错，最重要的是承认错误，勇于负责。阿米尔的父亲犯了错误，与阿里的妻子生下哈桑，于是施舍街头上的穷人，建了恤孤院，把钱捐给有需要的朋友，这些就是他自我救赎的方式，他成功了，葬礼上许多人对他表示了感激。而阿米尔最终承认过去的错误，一改过去的怯懦，收养索拉博。在为带索拉博走而受阿塞夫挨打的那幕，可以说是他最为男子汉的一幕，父亲常希望阿米尔表现得更像他，这一刻阿米尔成功了，就像当初逃出喀布尔期间父亲与苏联军人起冲突一样，都是那么的勇敢。“当罪行导致善行，那就是真正的获救”。

三、悲剧该追究谁

关于《飞鸟集》读后感1200字篇5

梅校长温厚睿智的开导，让青年吴岭澜(陈楚生饰)敢于面对自己，坚定地选择学术理想，而在西南联大，作为老师，他又把对生命的珍视和真诚又在西南联大传递给了沈光耀;

爱国青年飞行员沈光耀(王力宏饰)，一次次为炮火中的孤儿投下救命的粮食，靠着这些粮食，陈鹏(黄晓明饰)才长大了，没有饿死在战争中，最后成为了两弹一星的核工程师，且用赤诚的爱托起了生命垂危的王敏佳(章子怡饰);

在王敏佳被批斗的时候，医生李想没有站出来，陈鹏教给他“逝者已矣，对活人好点吧。”他怀着亏欠王敏佳的补偿心情去支边，一次危难中他牺牲了自己救助了张果果(张震饰)的父母。

后来，张果果的父母一辈子怀着感恩之心养育了善良的儿子;张果果怀着只做善行，不问结果的心理，冒着被弱势家庭捆绑的“危险”，尽全力救助了四胞胎家庭;

我是从西南联大这个故事开始抹泪的。

原本荒芜的红土地上，汇集了三个中国最著名的高等学府的精锐。女学生的旗袍，教授的长衫、公子的马甲，在新修的茅草屋旁欣欣向荣。

雨季来临，同学们上课的茅草屋抵挡不住大雨，教室里下着小雨，老教授长衫尽湿，一丝不苟，同学肃穆而听。

最后实在听不清，教授干脆在黑板上写下“静坐听雨”。

这是何等的风骨。

在炮火中，师生们逃命不忘转移着化石标本到安全地带，也在躲避轰炸的泥土洞里，席地而坐，随时开课，聆听教授们以各种口音在讲述的哲学，生物、历史和文学。

联大学子之一沈光耀(王力宏饰)是世家子弟，家风严谨，考上了飞行员，听说他想当兵，妈妈(米雪饰)从香港千里赶来阻止“你不要还没有享受过做人的乐趣，就丢失了性命。”

然而最终他还是不顾家庭反对，走上前线，为国捐躯。最后她妈妈翻开他遗留下的笔记本，看到纸上写“对不起，妈妈”，那一刻情感的江河决堤而下。

这国之将倾，我辈担当的无私无畏，让人感动。

还有清华才子陈鹏(黄晓明饰)，在我看来，他深情、付出、为国、纯粹。说他深情、付出、纯粹，是他对王敏佳(章子怡饰)的爱上。一个清华才子本来有足以灿烂的前程，却将爱情放在了前面。看到这儿时，我是有点为他惋惜的。

但是当看到他搂着昏死过去的王敏佳痛哭时，我动容了。这个爱情故事，够凄美也够付出。直到最后，虽然没有真正的在一起，但是两人当时的选择，是那个时代的选择。

在陈鹏身上，不但有对王敏佳一往情深的付出，还有为国鞠躬尽瘁的付出。这种付出，是一种大爱也是一种格局。

我相信时代在变，人们心中关于良善的火焰是始终不变的。人性本“善”，说的是，人的内心很天然地有一种向光和膨胀的生命力。

“有一群年轻人这样活过”，知道这一点多么重要

正如《平凡的世界》里所说：大多数平凡人没有面对过生死存亡的家国选择，然而在看似平凡的一生中，每个人也要为自己存在的世界奋斗、选择。

在不同的年代，最终这些年轻人都不约而同共同选择了坚守善良、真实、理想主义，“爱我所爱，行我所行，不忘初心，不问西东。”

飞鸟集读后感800字篇6

大爱无声，在自然中追求真理，在人生中崇尚高洁，这是泰戈尔超出常人的智慧。“世界上的一队小小的漂泊者啊，请留下你们的足迹在我的文字里。”他记录了这个纷繁复杂的世界，记录了千变万化的经历。“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他道出了生存的真谛，人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我，谦虚谨慎。“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”他耐心追求，无怨无悔。

泰戈尔用简洁的语言，构造了一个真理的殿堂。不可否认，这种语言的简略使得《飞鸟集》有些难以理解，但这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中，我感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，但同时更高于生活；他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。他对爱的思索，更是涵盖了多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……尤其是对于爱情，泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。

当然，清新的文笔下仍浸透着诗人的忧伤与孤独。“我们看错了世界，反而说它欺骗了我们。”泰戈尔在诗中这样说。不完满的过去和背叛是他挣不开的枷锁。纵使他智慧超群，看清万物本身，终抵不过一场苦心积虑的猜疑与指控。当夏天的气息漫延至每一个角落，几只飞鸟掠过，骨骼作响，声带微不可见振动，开始歌唱。渐渐的有什么东西苏醒。诗人的风，穿越海洋和森林，找寻它自己的歌声。

飞鸟集读后感800字篇7

这是我与《飞鸟集》的邂逅。优美、清丽又略带一丝哀伤的句子猝不及防地击中了我内心深处对诗歌的热爱。我怀揣激动、颤抖的心翻开了它。随着书页的翻飞，诗句的流淌，我忽地感觉迷失了方向。如同被丢进一个花叶万千的迷宫，一时看痴了；又如同跌落大海，沉湎其中；又似坠入一帘飘渺的美梦，迟迟不愿醒来。

我强迫自己平静下来，整理好心绪，重新一字一句地阅读每一个短篇。当我以平和、自然地欣赏态度去阅读它时，我看到了诗人对自然的热爱与向往以及诗人那从未泯灭的童心。

《飞鸟集》是一本诗集，也是一本童话集。它带有与童话一样天真而朴素的特别气质。童话里有美好的向阳面，也有丑恶的阴暗面，诗集里除了讲述谦逊和善良，还描写了自负的喧声、虚伪的大地和以怨报德的河流。看破尘世善恶美丑，写尽人间悲欢离合。若是世间只有美好，那就不会有诗，更不会有童话。

鸟儿愿为一朵云。云儿愿为一只鸟。这是我最喜欢的一篇。小时候，我指着这首诗问父亲：“爸爸，这是什么意思啊？”父亲抚摸着我的头，用一贯温和而慈爱的语气回答：“孩子，这句诗是告诉我们不要去羡慕他人所有，应为自己所得而感到幸福和快乐。”幼小的我对美好的事物充满了向往。一番思索后，我朗声说：“爸爸，或许是鸟儿和云儿都觉得对方形单影只，太孤独了，所以才想变成对方的样子，陪陪自己的朋友呢！”

《飞鸟集》如一个藏匿于薄雾之中，神秘而美丽的花园。许多人都曾涉足花园，每一个人都尝试去揭开笼罩在花园上的薄雾，但没有一个人敢说自己看到的就是最真实的花园。它又是那么的奇妙，以至于你从不同的角度看它会有截然不同的结果。同样的地方，当你再次涉足，细细品味，又有不同的感受。

我一次次踏入花园，一次次寻着飞鸟的足迹。

在花园里，我看过光明在绿叶间游戏，听过野鸭飞翔的鼓翼；我曾聆听海天的对话，曾见识黑暗以繁星为火花；我曾与子夜的风雨一起喧闹，也曾与夏之音乐一起翱翔。我不知道诗人真实的想法，但是我尝试去经历诗人曾经，感受诗人所感，用诗意的眼睛去发现童话，用童真的心去体会自然。

飞鸟集读后感800字篇8

诗人并不是为了自然而写自然，这里的自然是和人相契合的。抒写广阔博大的自然世界实际上是为了给人性极大的自由。鸟儿在天上地飞行，这就暗示这人类理想望却又不可企及的巨大的自由。然而暮色中归巢飞鸟的翅膀，又使诗人想起人类情爱的不可阻挡的力量。“星星也是自由，爱情和欢乐地象征;它们就像天庭盛开地花朵，它们又似乎在默诵着神自己地美妙乐章。

《飞鸟集》中表现了深层的精神追求--爱与和谐的宇宙终极原则或神，描绘自然万物的灵性相通，有机一体，展现人与自然、爱与神的亲密无间、交互融溶，歌赞生命的自由、平等、博爱--从而生成了丰富隽永的人生哲理。在这里神、自然、人与爱的界限已经模糊不清了。诗人追求人与神的合一、爱与神的关系、以及神与自然的统一，渴望与神”完全合一的形象显现“，也就是要达到有限生命与无限生命的统一，就是要达到人的最高的理想境界。为此，诗中揭示，人必须完善自己的人格，要在”思想中摒除虚伪“，要驱走心中”一切的丑恶“，并且只能在”爱“中，在”爱的服务“中与神结合。诗人在诗篇中表达了生命的运动，生命的欢乐，人生的奉献与人生意义的追求，使诗篇充满着生机，打动了无数读者的心。由于诗人的生命哲学并不完善，在有限的生命与无限的生命最终统一问题上，显得无能为力，只好用道德的自我完善和”泛爱论“来求得统一，求得人生的圆满，求得社会理想的实现。读《飞鸟集》时，就会产生你是一只飞鸟遨游蓝天的感觉，尽情享受海洋般天空的自由辽阔，又从大地中撷英咀华，品尝着造物主的精美，人生的真谛。诗人对人类最美情感、最高理想的不懈探索与执著的追求。