2010.4芦溪镇二中规范办学行为自查报告（共2篇）
2010.4芦溪镇二中规范办学行为自查报告 篇1
芦溪镇二中严格遵守县教育局下发的关于规范办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。参照文件内容对学校的实际进行了自查，现对自查情况作出如下总结
一：有偿补课方面
没有任何有偿家教的行为和举止；没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习行为；从没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名；没有到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课；
二执行课程计划和课程标准方面
在教学中能够按照既定的进度计划进行教学；能认真执行国家课程标准，根据学生的学习实际情况有的放矢的开展教学活动；积极参加各级各类的教育研究活动，积极提高自己的业务素质，想方设法最大限度的提高课堂教学效益；教学内容紧密围绕课程质量标准的要求，在解决好基本问题的基础上，有针对性的对学生进行思维的训练和培养；积极协调团结组内教师，严格执行“四统一”。严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够精心设计，逢留必作、全批全改。
三;作息时间方面
能够严格执行“早八晚四”的规定，严格控制学生到校、离校时间，在校期间专时专用。自觉执行“三表”公开制，主动接受师生、家长和社会的监督。引导学生积极参加各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好学生课外活动，安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。
四：教学资料方面
没有擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，从不动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也不曾委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
2010.4芦溪镇二中规范办学行为自查报告 篇2
根据《贵港市教育局办公室关于开展2015年春季期中小学办学行为规范督导检查的通知》的要求，我校认真开展了规范办学行为自查自评活动。现将自查情况汇报如下：
一、课程方面。
学校严格执行课程计划，按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足规定的课程，认真完成科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学任务。学校严格执行组织落实大课间活动和课外活动集体锻炼制度，确保学生每天至少1小时的校园体育活动时间。学校从未利用双休日、节假日时间组织学生进行集体补课，不动员不组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
二、功能室建设和教学设备使用方面。
我校根据《贵港市普通中小学校督导评估细则》的要求，认真做好各功能室的布置，充分发挥各功能室在教育教学中的作用；为了全面提高我校的教育教学质量，我校领导很重视教学设备在教学中的作用，经常培训老师对教学设备的使用，鼓励他们利用教学设备进行教学，所以教学设备的使用率很高。
三、招生和分班方面。
学校按照市教育局的招生要求，坚持免试入学原则招生，实施均衡分班，不设置快慢班、特长班等，整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及学籍资料更新工作，学生学籍管理资料及制度健全有序。
四、规范收费、教材管理方面
1、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。
2、严格教学用书管理。我校学生所使用的教学用书均是在区教育局书刊办指导下订购的。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，教师也从不向学生推荐各类教辅材料。
五、减轻学生课业负担情况
1、严格控制年段作业量。学校要求教师根据课堂教学和学生的实际情况精心设计作业，严格控制作业总量，保证作业质量。我校一二年级不留书面家庭作业，三四年级作业时间控制在40分钟以内，五六年级控制在1小时以内，双休日及节假日不加大作业量。
2、严格规范考试行为。学校每学期期末统一进行一次学科考试，不以任何形式公布学生成绩，也不对考试成绩进行公开排名。
六、存在的问题及今后努力分向。
各功能室还不够完善，教学设备还没有跟得上教学发展的需要，部分老师的教学观念还没有很好的转变过来。因此，在今后的工作中，我校进一步加大投入，努力完善各功能室，添置教学设备，进一步更新教师的观念，按照市教育局要求，进一步做好办学行为各项工作。
东龙镇京龙小学