创建民族团结示范点汇报材料

创建民族团结示范点汇报材料（共10篇）

创建民族团结示范点汇报材料 篇1

——****中学创新开展民族团结进步创建活动材料

为深入贯彻落实中央、省、市、县关于加强民族团结进步工作的相关要求和文件精神，促进民族团结和社会稳定，确保我县经济社会健康发展，按照县委、县教育局党委的相关文件精神和要求，我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，认真开展了民族团结进步创建工作。现将活动开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校在校生共1517人，其中高中部有923人（其中女生472人）；初中部有594人（其中女生276人）；全校27个教学班，现有教师98名，其中代课教师15名。

二、开展民族团结进步创建活动的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实民族团结进步创建活动的内容，以我县经济建设和社会各项事业发展创造团结稳定的社会环境为目标，把民族团结进步创建活动同加强爱国主义教育、《公民道德建设实施纲要》结合起来，同加快我县经济发展、办好人民群众满意的教育结合起来。

二、开展民族团结教育活动的主要内容

（一）、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作

以校党支部为核心，加强对民族团结创建工作的领导。成立民族团结进步创建活动领导小组，制定相关实施方案。为了使实施方案顺利贯彻落实，9月13日，组织召开校中层领导会议，研究部署民族团结创建活动开展的方法及措施；9月16日，召开校党支部民族团结进步创建活动专题民主生活会，并邀请县教育党委成员、副局长**、教育局党建办主任**出席会议。充分发挥党支部在民族团结进步创建活动中的战斗堡垒作用；11月13日、14日，分两次召开老中青教师代表座谈会，共同探讨民族团结进步创建工作，广泛征求意见和建议。

（二）、扎实开展主题实践活动，让民族团结意识扎根于师生心中 一是把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中，成立“民族团结进步宣讲团”，举办民族团结教育活动报告会，进行民族政策、理论辅导，普及民族知识，使广大师生深入认识党和国家民族政策的优越性。自校宣讲团成立以来，各宣讲教师深入班级开展宣讲活动前后达12次，覆盖面涉及全校27个班级，1517名学生，宣传覆盖面达100%。

二是将民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》等资料作为民族团结教育重要辅导教材，让学生从中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

三是加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育，构建和谐校园”手抄报展评，开设民族团结教育橱窗专栏，定期出民族团结教育宣传黑板报，开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛，引导学生了解民族历史和民族文化。

四是与德育阵地教育相结合，发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用，渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会，利用升（降）旗仪式，做到“四讲”，宣传各民族在历史变迁中的重要贡献。五是抓住民族重大节日，特别是周边撒拉族的开斋节、古尔邦节，开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动，让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐，增进各民族学生之间的友谊。

（三）、以“五个一”活动为着力点，大力开展“民族团结月”活动，深化活动效果

一是读一本民族团结题材的好书。开放学校图书室，为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍，增长民族知识。

二是排练以藏汉一家亲为主题的大型剧目《文成公主》。

三是观看民族团结电教片，利用远程教育中的电教片，对学生进行民族团结教育。

四是以《我是雪域高原的骄子》、《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族，五十六朵花》等经典曲目为内容，举行民族团结进步大合唱比赛。五是组织举办“校园杯篮球赛”、锅庄舞比赛等系列文体活动，创新和丰富校园文化生活，积极营造和谐、健康、活跃的校园氛围。

通过以上活动极大地激发了师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

（四）、强化校园安全稳定工作，为活动的顺利开展创建和谐稳定的环境

1、完善各项安全管理制度和突发事件应急预案，严格执行维稳领导值周和护校值周制度，做到早、中、晚及上课、课余时间时时有巡视，处处有巡视，及时发现并整改可能存在的安全或不稳定因素；

2、加强目标管理制度，做到有法可依。学校与各处室、班主任、门卫、临时工等层层签订了目标责任制度；各处室与相关职责人员、班主任与本班学生层层签订了目标管理。

3、以十世**大师和喜饶嘉措大师爱党爱国爱家乡的高尚情怀为榜样，继承大师爱国爱教爱家乡的优良传统，要求全体师生能在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，规范言行，以实际行动维护好学校的安全和稳定。发放用藏汉双语编写的维稳宣传材料和《致师生的一封信》。

4、从各种传播媒介入手，防止不良信息的传播，确保校园内师生舆论的正确导向。坚决制止学生拿手机，从源头上杜绝各种不良思潮对我校师生的影响；严格执行门卫管理制度；关闭互联网，防止网络上不良信息对师生的侵袭和影响。

5、加强对重点人员和问题学生的管控力度，制定和实施《****中学问题学生“一对一”帮扶方案》，对在维稳工作中梳理排查出来的重点学生加强管控，由副校长、处室主任及部分干事对重点学生学生开展一对一帮扶活动。

（五）、加强校园矛盾纠纷排查调处力度，将矛盾化解在萌芽状态 首先要求各处室、各年级认真做好师生的思想建设工作，加强对师生安全、法制教育；

其次坚持逐级处理的原则，对校园内发生的师生有关人员的矛盾纠纷进行处理；

第三，加强与家长之间的联系沟通，利用家长会、开放课堂、家访等形式积极向家长宣传学校教育，争取家长及社会人士对教育的更大支持； 第四，完善矛盾纠纷责任追究制度。对矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态，不服从有关处室调解的，拉帮结派、扇风点火、搬弄是非制造矛盾等违反违反制度的相关人员视其情节轻重给予：批评教育、警告、调离工作岗位、移交上级部门等处理措施。

自活动开展以来，先后排查调处各类矛盾6起，化解率达100%。

三、存在的问题

一是教师数量严重不足，结构性缺编严重； 二是炊事人员、宿管员及勤杂工数量严重不足；

三是教育培养能力不足、教育观念相对落后、内容方法较为陈旧、骨干教师严重不足、教师队伍建设亟待加强，人民群众期盼良好教育与教育资源相对短缺的矛盾等问题困扰着学校的长远发展。

四、今后的工作计划

第一、继续加强民族团结创建活动的宣传力度，做到不留死角，将民族团结工作深入到学校教育教学活动的各个环节中；

第二、继续加强维稳工作，完善维稳工作的各个细节，牢固树立稳定压倒一切的思想。

第三、进一步提升党支部的战斗堡垒作用，发挥党支部在民族团结创建活动中的先进模范作用。

第四、继续开展一些有益活动，开辟第二课堂，丰富师生校园文化生活。

按照上级主管部门的安排和部署，我校在前一阶段的民族团结进步创建活动中以扎实有效的举措取得了可喜的成绩。但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中我校将不断探索新形势下做好民族团结进步创建工作的新途径、新方法，将民族团结进步创建工作引向深入，努力开创我校民族团结进步事业的新局面。

创建民族团结示范点汇报材料 篇2

国家民委对首批示范州创建试点检查验收之日将近，记者再次来到海北，感受历经两年示范州创建热潮洗礼的海北大地，时时飞扬民族团结进步赞歌，处处绽放民族团结进步之花。

“绿水青山本身就是金山银山”

在美到令人心醉的金银滩草原上，李利什吉的“生态鸡王国”越来越壮大了。

2009年春，海北海晏县青海湖乡达玉日秀村藏族妇女李利什吉租下1000亩草场，发展草原散养生态鸡养殖。此后，在州县政府配套资金、财政扶贫资金、山东援建资金等的大力支持下，李利什吉成立的海晏县绿野养殖繁育专业合作社跳步发展，2014年出栏鲜肉鸡15.4万只，销售收入1540万元，纯利润800万元，销售订单签往陕西等外省市。

作为“青海省科技致富女能手”，李利什吉不忘回报社会，接纳了352名汉、藏、蒙等各族牧民进合作社务工，还赞助维修寺院，敬老济孤助学，带动周边贫困户致富，赢得了广泛称赞。“我能有现在这点小成绩，是赶上了好时候。我最大的心愿是合作社每位成员、每个家庭都越来越富裕、快乐、幸福。”李利什吉说。

李利什吉是海北创建示范州分线工作——大力发展高原现代生态畜牧业示范区进程中涌现出的带领群众致富典型之一。海晏县委书记董玉毅介绍说：“作为海北创建全国民族团结进步示范州分线工作的‘八项示范性工程’之一，我县以现代、生态、示范为落脚点，发展草原生态鸡与牛羊共养立体式养殖，启动现代生态畜牧业示范区建设。根据州委、州政府的战略部署，2013年以来，我们进一步加大了对现代生态畜牧业发展的政策扶持，设立专项资金为中小企业和合作社提供担保贷款等，使合作社经济越来越成为农牧产业发展亮点。”

“海北是资源富集区，草皮底下就是优质煤炭，祁连山因矿藏丰富被誉为‘中国的乌拉尔’，但州委、州政府却没有大力发展矿业采选挖掘业。比起牺牲草场开采煤矿带来的直观经济利益，海北的选择是更忠诚于生态，更坚信生态文明创造的经济、社会和环境效益。”祁连县县长龙永胜说。

2015年3月，出席十二届全国人大三次会议的全国人大代表尼玛卓玛建议国家加大对青海重点生态保护和建设工程的支持力度。除三江源区、青海湖流域外，尼玛卓玛在建议中重点提到了在维护青、甘、内蒙及河西走廊生态安全方面具有重要地位和作用的祁连山地区。

2014年夏，青海省祁连山生态保护与建设省级综合治理工程全面启动实施。此前于2014年5月召开的海北州创建林业生态文明示范州启动大会上，州委、州政府明确要求利用7年时间，构建起祁连山森林生态屏障和青海湖北岸草原湿地保护带“一屏一带”国土生态安全体系。

“绿水青山本身就是金山银山。建设全国水生态文明试点州和全省林业生态文明示范州，是海北创建全国民族团结进步示范州分线工作中的另两项示范性工程，突出体现了我们生态立州的发展理念。”龙永胜说，“祁连山生态保护并不是要约束或牺牲发展，而是要求我们探索出以资源高效利用和循环利用为核心，以减量化、再利用、资源化为原则，以低消耗、低排放、高效率为特征，走人与自然和谐共处的经济社会可持续发展之路。”

“世界上怕再也找不到第二个这么适合骑行的地方了”

在促进人与自然和谐共处和民族团结进步的道路上，旅游与文化融合发展是海北的主动选择。

随着我国首部青藏高原青春骑行文化微电影《爱，全在那儿》登陆主流视频网站，故事发生地、环湖骑行大本营——海晏达玉部落民俗村越来越火了，租上一辆自行车环青海湖骑行的游客络绎不绝。“在青藏高原，整整4天，每天近100公里，环青海湖一圈，据说还同时完成了一次藏式祈福，这样的骑行真是太刺激太有意义了！”来自台湾的小伙SamWong说，“身体下地狱、眼睛上天堂、灵魂回故乡、思想去流浪、理想在燃烧。我想世界上怕再也找不到第二个这么适合骑行的地方了。”

海北州文体局副局长张宗德介绍说：“《爱，全在那儿》得到了州委、州政府的大力支持，数位领导全程策划。这部微电影是海北文化营销的一种尝试，以时尚励志故事宣传海北‘骑行天堂’旅游品牌和‘文化海北’、‘运动海北’的形象。”

“梦幻海北”旅游资源丰富，原始性、神秘性、多样性、生态性兼容，是“大美青海”的典型缩影，全省旅游规划中82个精品景点有22个在海北州，尤其青海湖及鸟岛、沙岛、金银滩、原子城、百里油菜花海等，拥有较高知名度。旅游与文化融合发展，既带动农牧民增收致富，又保护传承好优秀文化，为海北创建全国民族团结进步示范州起到提升物质基础、发挥文化凝聚力的双重作用。

围绕“文化旅游活州”发展战略，海北不断丰富旅游新业态产品，做实做强观光旅游的同时，推出了以金银滩水（冰）上乐园为代表的生态休闲度假游、以马背民族互动营为代表的草原文化游、以高原桃花源为代表的华热民俗体验游、以岗什卡和黑河大峡谷为代表的登山探险游、以年钦夏格日山为代表的昆仑文化之源寻根祭祖朝拜游以及环青海湖自行车骑行游等新产品。2014年，海北共接待旅游人数563.8万人次，实现旅游综合收入12.74亿元，分别同比增长26.3%和50.9%。

“确保学生一个都不失学”

“海北创建全国民族团结进步示范州归根结底是千方百计让各族人民群众心往一处想、劲往一处使，‘共’一个家园，‘同’一个梦想，‘共同团结奋斗、共同繁荣发展’，其落脚点就是促进民生改善、提升幸福指数，让各族群众共享改革发展成果。”尼玛卓玛在总结创建工作的意义时说道。2008年以来，海北每年财政支出的70%都用于社会民生事业。2011年开始，这一比例达到80%。

2011年，祁连县寄宿制民族小学主体仍只是一座平房。州委、州政府全力实施中小学布局调整工程后，州、县政府和教育部门不断加大对祁连民小的投入。如今，学校教学区有明志楼、明德楼，配备了心理咨询室；生活区有熹香苑餐厅、龙鳞公寓，5人一间宿舍；活动区有400米标准塑胶运动场。

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为大力扶持祁连民小汉藏双语教学工作，县教育局让校长沙金莲面向全县教师“随便挑”。沙金莲对此深表感激：“我们学校生源复杂，全县7个乡镇都有，多为牧区留守儿童，入学前没有考核，只要你来就能免费上学。教育局为我们配足了优秀师资力量，这几年学校教学质量有很大提升。”

祁连县教育工委专职副书记尚海红说：“州委、州政府始终高度重视义务教育均衡发展，通过教育布局调整等多项措施切实解决好各族群众对优质教育资源的需求和教育基础设施的改善。我县已实现‘3+9+3’（三年学前教育+九年义务教育+三年职业教育）教育保障机制，并不断建立健全奖教助学长效机制，确保学生一个都不失学。”

祁连教育事业发展是海北全州社会民生事业不断升级、人民生活水平不断提升的一个缩影。在海北深入采访的日子里，这类鲜活的故事和数据不胜枚举：

刚察县“村村通”工程全部告捷，全县3乡2镇31个行政村所有“断头路”连成了路网；

门源回族自治县北山乡共7个行政村，培育了21家民营企业，经济总量过亿元，2014年全乡农民人均纯收入11667元；

为庆祝全村圆满完成党政军企共建省级示范村任务，刚察泉吉乡新泉村两委班子组织了150名各族村民“华东五市游”，考察学习、开阔视野、愉悦身心；

2014年，海北率先在全州214个行政村聘用了214名不脱产的农牧民村警，发挥其“土生土长、群众中人、信息灵通”的优势，担当维护社会稳定、促进社会治理工作的“千里眼”、“顺风耳”和群众的“贴心人”；

海晏县把白佛寺基础建设纳入全县经济社会总体规划，帮助寺院实现水、电、路、通讯、电视“五通”以及公共服务对寺院的全覆盖，所有僧人都加入了医保，6名孤身僧人成为县“五保户”……

如今，你无论何时来到海北，也无论去到海北何处，你总能目睹繁华的城镇、整洁的社区、美丽的乡村、通畅的大道、宁静的寺院，总能在磅礴壮美的风光中领略到群众舒心惬意的生活，总能在擦身而过的人群中体悟到那份神情的喜悦与满足，那份笑容的希冀与信心……

对话尼玛卓玛

《中华儿女》：2013年9月，国家民委选定13个州、市、盟作为首批创建全国民族团结进步示范州（市、盟）试点，海北是其中之一，是青海省唯一入选的创建地区，也是全国藏区除拉萨市外唯一入选的自治州。对海北而言，相信这既是信任和动力，也是压力和挑战。

尼玛卓玛：是的。青海有三十多年民族团结进步创建的传统，民族团结进步先进区建设是青海“三区”战略之一。2013年6月，省委、省政府正式颁布实施《青海省创建民族团结进步先进区实施纲要》。正是在省委、省政府的大力支持和积极申报下，海北才有机会入选首批试点单位。一定程度上，海北示范州创建工作，是青海先进区创建工作的缩影和代表。所以，海北创建示范州使命光荣，责任重大，只许成功。

同时，海北创建示范州占尽了天时、地利、人和。省委、省政府创建民族团结进步先进区战略即为“天时”；海北自1978年以来连续37年持续深入推进民族团结进步创建工作所打下的工作基础和群众基础即为“地利”；曾经全力以赴支持了中国第一个核武器研制基地建设的海北各族干部群众，如今又万众一心、聚精会神抓实抓好各项创建工作，即为“人和”。

当前是创建工作最后阶段，我们一定争分夺秒查漏补缺，自我加压再上水平，确保海北创建全国民族团结进步示范州首战告捷！

《中华儿女》：这两年海北具体是怎样创建全国民族团结进步示范州的，想请您和我们分享一下。

尼玛卓玛：首先，加强组织领导，构建创建格局。在定位和谋划上，州委把“民族团结进步建州”上升为全州发展战略，州人大制定并审议通过了《海北藏族自治州民族团结进步条例》，是青海省第一部民族团结进步地方性法规。在组织领导上，州委成立了创建工作领导小组，由我担任组长，全州各地区、部门、单位，均将创建工作作为“一把手”工程来推动。全州27个创建重点推进单位由27名州级领导直接联系指导工作。

第二，突出思想引导，做好宣传教育。具体落实七项措施：党委先行带头示范学，分层施教深入学，载体创新带动学，以建立一支宣传队伍、编发一套校本教材等“十个一”为抓手融入学，强化宣传阵地建设，进村入户100%宣传，发挥典型示范带动作用。

第三，创新方式方法，充实创建内涵。主要是七个结合：与党的群众路线教育实践活动相结合，与长期开展的一些创建活动如“平安海北”、“美丽乡村”、寺院“三比一促”等相结合，与各项示范建设如“林业生态文明先行示范区”、“水生态文明示范州”等相结合，与军地联建、企地共建等六项主题活动相结合，与彰显文化内涵相结合，与援青共建相结合，与鼓励创新载体相结合。

第四，抓关键强基础，提层次升水平。主要是牢牢抓住“依法治理、社会治理创新、寺院管理”三个关键环节不放松，强化创建的“物质基础、基层基础和群众基础”。

最后，完善创建机制，巩固创建成效。一共有九项机制：宣传教育引导机制，基层党员干部队伍建设机制，社会治理机制，寺院管理机制，平安建设机制，机关单位服务管理机制，学校思想政治教育机制，领导干部直接联系服务群众机制，创建联席会议机制等。

责任编辑 陈晰

创建民族团结示范点汇报材料 篇3

碧海社区服务中心自成立以来，在金阳新区党工委、管委会的正确领导和市民宗局、区社会事务局的具体指导下，以及有关部门的大力支持下，始终坚持民族平等和民族团结的原则，实实在在地为社区居民提供优质、便捷、周到的服务，得到了社区各族居民的认可与好评。现将社区开展民族团结进步示范社区创建工作情况汇报如下：

一、基本情况

碧海社区位于金阳新区中心区域，规划入住20705户，现已入住13017户、49613人，有土家、苗、布依、侗、满等19种常住少数民族，共计1353人，占社区总人口的2.73%。有流动少数民族119人，少数民族困难户5户，21人。

碧海社区服务中心是贵阳市率先进行城市基层体制改革的试点单位之一，于20xx年3月16日正式挂牌成立，位于金阳新区碧海花园内，总面积5000余平方米。中心设有便民服务大厅、卫生服务站及残疾人康复室、民族体育健身室、社区文化活动室等10个活动室，便民服务大厅设置13个窗口，为居民提供167项服务。

二、扎实开展民族工作，促进社区民族大团结

按照《贵阳市城市基层管理体制改革试点工作指导意见》文件要求，碧海社区社区服务中心自成立以来，在贵州省委、贵阳市委、金阳新区党工委的坚强领导下，中心秉承“全心全意为人民服务”宗旨，实实在在地为社区各族居民提供优质、便捷、周到的服务，得到了各级各部门,以及社区各族居民一致好评。

一是建立民族团结工作机制，成立了以社区党委书记为组长，社区服务中心主任为副组长的“创建民族团结生态文明”社区工作领导小组，建立了组织机构保障制度、帮困工作制度、处理突发事件工作制度等，切实加强对民族团结工作的组织领导。

二是在元旦、春节、国庆以及迎接九届少数民族运动会期间，中心通过制作民族团结宣传标语、横幅、宣传展板等方式，加强对民族团结重要性的宣传。

三是经常组织社区义工、志愿者开展各种志愿服务，引导各族居民正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系，不断增强社区居民维护民族团结和社会稳定的自觉性，促进各族居民紧密团结。

四是充分尊重少数民族群众主体地位。在选举产生居民议事会会长和成员时，特意选举少数民族成员代表3人，对少数民族代表提出的意见和建议限时办理，真正实现了集中民智、体现民意、凝聚民心的目标。

五是我们在中心便民服务大厅建立了少数民族服务窗口，根据外来经商少数民族同胞在经商、务工过程中存在的困难利用服务窗口提供各种帮助。截至目前，各类服务窗口累计接待咨询32895人次，接件25462人次，已办理25452人次，办结率99.9%。其中为少数民族办理民族更改业务7件。

六是及时拓展服务范畴，依托社区离学校近等有利条件，免费开办了“四点钟加油驿站”，探索解决辖区双职工家庭四点钟放学后学生托管困难问题，特别注重照顾少数民族子女。20xx年我们接送的10个孩子就有4个是少数民族家庭子女。同时，依托毗邻社区较近的金阳二幼开展少数民族宣传教育活动，学校教师教授学生认识少数民族种类，了解少数民族知识等。

七是中心三楼图书室专门设置了少数民族资料专区，收集少数民族书籍近300册，方便大家了解少数民族文化知识;四楼舞蹈室为热爱少数民族舞蹈居民配备了多种少数民族服饰;将中心二楼原综合服务区改建为民族体育健身室，配备了乒乓球桌、跑步机和多种少数民族健身器材，让社区各民族居民加强沟通交流，促进团结互助。

八是组建社区民族时装队、舞蹈队、腰鼓队、合唱队四支文艺队伍，通过开展经常性的社区文化活动，促进了各民族群众彼此间的了解和情感交流，增进了相互间的友谊，也极大地提高了居民自身的道德文化修养，陶冶了思想道德情操，有力地保障了社区的和谐稳定和其他各项事业的`稳步发展。

九是高度重视社区居民来信来访工作，建立了快速信息送报、处理、反馈制度。截至目前，中心信访接待室累计接件356人次，已办理346人次，办理中0人次，办结率97%;热线电话累计接听2409人次，已办理2409人次，办结率100%。

十是对少数民族居民反映的事情，都以高度的责任心接待处理，把矛盾化解在萌芽状态之中。通过我们努力工作，增强了少数民族居民对党和政府的信任感。同时，我们积极创新管理，针对碧海社区范围内新疆少数民族地区外来务工人员、流动摊贩，实行“不追赶、不取缔，统一规范经营”的原则，分别给6个来自新疆的少数民族流动摊贩安排了固定摊位。既让少数民族同胞“饱了肚子”，又让社区“三创一办”工作“保了面子”。

三、创建民族团结进步示范社区工作措施

1、加强领导,精心组织。社区成立民族团结进步示范社区创建活动领导小组，由社区党委书记任组长、社区服务中心主任任副组长、各部门负责人为成员,设立社区民族团结进步示范社区创建活动办公室在社会事务服务部办公室，由朱进同志具体负责领导小组的日常事务和创建工作的组织实施。

2、搞好宣传，营造氛围。充分利用各种宣传工具，提高各族人民群众对开展民族团结进步创建活动重要性的认识，充分调动广大干部群众的积极性和创造性。要结合创建活动的实际，加大力度完善宣传阵地设施建设，建立健全宣传民族团结进步创建活动的长效机制，树立典型,并及时加以宣传和推广。

3、加强协调,密切配合。民族团结进步创建活动是一项系统工程，需要社区各部门、各行业的紧密配合,共同推进,充分发挥职能作用,形成各负其责、团结奋进的工作合力。社区要建立健全以基层党组织为核心、发动社区支部力量、抓住居委会队伍特色，广泛吸收各方面力量参加创建工作的网络机制。

4、在民族团结进步示范社区创建活动中，认真做到“五个结合”。开展民族团结进步创建活动任务艰巨，责任重大,要坚持不懈，持之以恒。做到“五个结合”,即创建活动与维护民族团结、社会治安稳定结合起来;与爱国主义教育和做守法公民结合起来;与创建平安社区、和谐社区结合起来;与扶贫帮困、解决少数民族群众具体困难问题结合起来;与创建模范社区和创建国家环境保护模范城市结合起来。使民族团结进步创建活动更加贴近实际,贴近生活，贴近群众,推动创建活动扎实开展，取得显著成效。

5、在民族团结进步示范社区创建活动中，认真履行三项任务。一是加大党的民族政策和有关法律法规的宣传力度，认真开展好民族团结进步宣传月、宣传周活动;二是以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题，维护法律尊严，维护民族团结，促进社区经济建设的全面发展;三是建立民族矛盾和民族纠纷排查机制，制定切实可行的工作措施和预案，定期召开民族工作分析会，研究民族工作和解决工作中出现的新情况新问题，把矛盾化解在萌芽壮态,解决在基层，更好地维护少数民族的合法权益。

6、在民族团结进步示范社区创建动中，认真组织开展好四项重要活动。一是开展民族团结进步示范社区创建活动启动仪式。组织协调辖区单位、部门、社区各族群众参加的民族团结进步示范社区创建活动动员会，拉开民族团结进步示范社区创建活动的序幕，更好地宣传扩大碧海社区创建民族团结进步示范社区的影响率和知晓率;二是开展民族团结进步联谊活动。组织社区居民和少数民族同胞联谊座谈会，听取各民族群众的诉求,集思广益，为民族团结进步创建活动创造必要的条件;三是开展民族团结进步创建成果展示活动。挖掘民族优秀特色传统文化，手工艺制品、书画、摄影、体育健身、红歌、传统歌舞、宣传展版进行展示，更好地传承和保护少数民族传统文化的发扬光大;四是开展党的民族政策及法律法规知识竟赛活动。提高各民族熟悉和运用政策、法律法规的能力,增强民族意识感,维护其合法权益。

四、社区目前民族团结工作存在问题

民族团结创建汇报材料 篇4

西戈壁镇中心校

一、团结造就和谐、美丽、平安、团结和谐的教育圣地

我校是一所完全民汉小学。校园占地面积35758平方米，其中绿化面积6300平方米，建筑面积5417平方米。学校现有在校生766人，共二十八个教学班，其中哈语言授课班2个，双语教学班7个，汉语教 学班19个，教职工总人数89人，其中，专业技术人员76人，学历合格率100%；工勤人员13人；三年来新增特岗及双语幼儿教师32人。学校经常性地对师生进行国家观、民族观、宗教观、历史观教育进行“三个离不开”思想宣传教育；在全校开展维护祖国统一，加强民族团结反对民族分裂，抵制宗教活动进入校园的教育活动；加强民族团结，学生之间相互尊重，友好相处。在县委、政府及社会各界的大力支持下，学校的软硬件建设不断完善，办学质量逐步提高，在各方面取得了较好的发展，多年来，学校一直坚持以科学发展观统领工作全局，坚持“抓管理，保安全，提质量，促发展”的工作思路，以创建和谐、平安校园为宗旨，以育人为目标，以教学为中心，以课改为动力，狠抓规范化管理，促进和谐发展，全面提高教育教学质量，努力办人民满意教育。学校先后被评为“地区级精神文明单位”，“卫生红旗单位”，“百佳示范中队”“平安单位”，“平安校园”，“先进集体”，“校园文化建设 先进单位”。“塔城地区民族团结进步模范单位”。“沙湾县民族团结先进模范单位”。2010，学校被评为“环境卫生整治 先进单位”。、2011，“优秀少先队集体”。“教育工会工作 先进单位”，“安全工作 先进单位”。2011年3月，在县教育工作考核中荣获“第三名”，“教育工作先进单位”。、2012年1月，“爱国卫生工作 先进单位”，“植树造林工作先进

集体”。2012年5月，学校被评为县级“模范职工之家”2012年1月，学校被评为“平安建设先进集体”。2009、2010、2011连续三年被县委、县政府评为教育管理先进单位。2011年9月高标准的顺利通过国家体育、卫生与艺术教育督导检查。去年又把全县13所幼儿园开幕式放到我校开幕，这充分说明了我校是一块团结和谐的教育圣地，也是我们团结的力量。

二、领导带动群众 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作 为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作，学校成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。切实落实工作任务，责任到人，扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

我们根据教育教学的实际，以创建民族团结教育坚持民族团结教育与学科教学相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。5月高段学生进行“热爱祖国 加强民族团结 ”双语演讲比赛，我们“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

三、宣传深化教育，让民族团结进步教育扎根于师生心中 根据上级文件精神，我校把民族团结教育师资队伍培训列入学校师资培训计划，“民族教育宣传月”利用橱窗，黑板报校园广播，大力开展各种教育活动，把宣传教育推向高潮，如知识竞赛、作文竞赛、绘画比赛、主题升旗活动等。

四、活动承载内容 用活动提高学生民族团结意识和能力我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用主题活动、班会、队会、升旗活动，积极开展民族团结教育内容。

每周星期三积极进行音、体、美兴趣小组培养学生特长，利用双语校本课程，突出民族教育特色。学校根据学生的学习需要，开设了在音乐、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。，还将为一部分在音、体、美方面有特长的学生进行个别

辅导，促进学生全面发展。

创新实现辉煌 让民族团结教育的种子在我校开花结果

“民族团结，祖国统一”是56个民族的共同呼声，是促进各民族团结、发展、进步，共同繁荣的事业，是关系国家长治久安、前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，积极创建民族团结模范学校，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子，并让这颗种子在孩子们的心中开花，结出民族团结的行为果子。

民族团结创建活动汇报材料 篇5

乐都区七里店学校

为了进一步做好民族团结进步方面的法制宣传工作，促进民族团结、宗教和睦、社会和谐，我校始终高度重视法制宣传教育工作，牢固树立依法治校理念，把搞好普法宣教、加强民族团结、维护校园稳定、发展教育教学紧密结合起来，以法制宣传教育促进民族团结和校园稳定，以团结稳定推动教育教学的发展，取得了一定成效。

结合我校教育教学实际，坚持把民族团结宣传教育与师生的爱国主义教育、普法宣传教育结合起来，把民族团结宣传教育、普法宣传教育和反分裂、反渗透教育作为学校工作的主要内容和重要任务长抓不懈，认真落实教师思想政治工作，加大对干部教师的思想政治教育，并根据各学科的特点制定出具体可行的计划和措施，利用思想品德课、政治课、政治学习、党课、团课加大宣传教育力度，培育各族师生公民意识、法制意识、民族团结意识，提高师生员工遵纪守法的自觉性。

在民族团结进步创建活动中，我校高度重视此项工作，为使此项活动顺利开展，首先成立了普法工作领导小组，制定了学校普法工作计划，聘请了法制副校长、法制辅导员，完善了普法工作制度、学习教育制度、检查评比制度等，落实了教学计划、教育内容、教学时间，确保了学校普法工作有序开展。通过国旗下讲话、黑板报、橱窗以及主题班会的形式，开展各种法律知识宣传和普法教育，使学生和教师了解《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》等各项制度，营造学法守法浓厚氛围，不断提高师生的法律意识。同时利用各种活动加强学生的爱国主义、集体主义教育，使学生心中时时有祖国，激发学生的爱国之情。

为了进一步促进民族团结活动的创建，9月14日我校与城台民族小学开展了“手拉手联谊”活动，我校为民族小学赠送了书包和体育用品。在随后开展的联谊会上，两所学校的学生表演了舞蹈、合唱等节目，在锅庄优美的舞曲中，两所学校的同学们跳起了欢乐的锅庄。结对的学生相互交

流，互赠礼品、合影留念。结对的汉族学生还前往藏族小朋友家体验农家的乡土生活。简短的接触，结对的汉藏同学很快就成了好朋友。本次活动，不仅促进了城乡学校之间的相互交流，而且为两地的小朋友搭建了相互认识、共同进步的平台，同时民族之间的友情得到了加深，藏汉学生之间的浓浓情意深深地根植在了他们幼小的心灵之中。

为了深入开展法制宣传教育，9月29日下午我校举办了法制报告会。报告会上我校邀请了区法院、碾伯司法所和岗沟派出所的领导做法制讲座。首先李春善所长以“维护稳定，促进民族团结进步”为主题，深刻分析了我省发生的几次自焚事件，用一个个实例揭露了自焚事件背后的阴谋，从而使我们充分认清**集团在这些自焚事件中的丑恶行径、真实企图和险恶用心，使同学们进一步树立了正确的国家观、民族观和是非观。然后岗沟派出所蒲警官从学生应当具备的自我防范能力以及自觉抵制不良行为方面以案说法，使学生掌握了基本的自护措施和方法，从而避免伤害事件的发生。

总之，师生的普法工作依旧是学校的重要工作之一。师生的法律意识增强，学校的稳定才能保证，学校的各项工作才能取得长足发展。因此，在今后的工作中我们将继续加强师生的普法教育，为学校的全面发展保驾护航。

民族团结进步创建活动

材料

乐都区七里店学校

创建民族团结示范点汇报材料 篇6

汇报材料

为贯彻落实新时期党的民族工作方针政策和中央新疆工作座谈会及《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、自治州《民族团结进步模范单位创建和模范个人评选表彰管理办法》，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，交通局广泛开展“民族团结进步模范单位”创建活动。现就创建活动开展情况简要汇报如下：

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好创建活动，我局十分重视此项工作，及时成立了创建活动领导小组。根据区、州、县三级的安排意见，结合我局实际制定了创建活动的实施方案，创建规划，创建任务分解方案并认真组织开展了创建系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使创建活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我局结合创建活动与三台镇八家地村委会开展以民族团结教育为主

要内容的联谊活动1次，交通局党组书记亲自组织安排带队，全局党员干部积极参与，使创建活动高潮迭起。

二、不断加强民族团结学习宣传教育，推进创建活动

创建“民族团结进步模范单位”期间，召开了创建“民族团结进步模范单位”专题学习动员会，由局党组书记韩万彪同志向全局党员干部进行马克思主义“五观”教育和党的 1

民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”（即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同）的深刻内涵。通过座谈，广大党员、干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

三、深入细致开展民族团结四项活动

（一）肩并肩、爱国情

交通局全体干部职工以胸怀祖国为核心，将民族团结月与“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育相结合，与交通局的精神文明建设相结合，加大对精神文明建设工作硬件环境的改善，2011年，加大精神文明建设硬件投入，累计投入资金5000元。并且在建党90周年，收看了胡锦涛书记的讲话。极大的增强了干部职工的爱国情。

（二）手拉手、兄弟情

近几年来，向青海玉树捐款1050元，在少数民族节日期间，慰问单位少数民族干部职工，送去慰问金600元。2011年，资助贫困学生一人，解决学费6000元，帮扶社区解决帮扶资金5000元。

（三）根连根、骨肉情

自2008年建立抚贫帮困制度以来，为弱势群体送去慰问物品价值5000元，慰问金15000元，使干部群众在实践中接受教育，增强了民族团结意识，提高了道德素质。

（四）心连心、鱼水情

交通局干部职工，在工作中处处考虑少数民族群众，在公路建设中，优先考虑使用少数民族群众，不拖欠少数民族职工工资，在少数民族政策上，始终做到宣传到位，落实到位，不让少数民族同志吃亏，打造民族团结的良好氛围。

四、大力实施得民心工程

我局结合创建“民族团结进步模范单位”活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。全力做好公路建设：

（一）续建项目

1、重要农村公路

2011年重要农村公路续建项目共有2个，泉子街镇—大有乡—渭户沟和G216线岔口—老台乡—庆阳湖乡—S303线岔口公路改建工程，正在进行沥青路面铺筑工程，预计8月

中旬完成主体工程，全线通车。泉子街镇—奇台东湾镇公路改建工程，已完成桥涵20%、路基工程30%，预计10月完成主体工程，全线通车。

2、一般农村公路

2011年一般农村公路续建项目共有5个，共72.6公里，目前已有5个项目已完工全线通车。

（二）新开工的项目

1、重要农村公路

今年新开工建设重要农村公路有两条，共67.841公里，老台乡-三台镇-庆阳湖乡-县城-北庭镇公路改建工程（含天山路、北环路东延至S239线），完成路基土石方80%，桥涵完成40%，计划8月初完成县城段、三台镇区段的主体工程，9月初完成老台乡—三台镇—县城段路基主体工程，北环东延、天山路由于征地拆迁工作未完成，至今未能动工。S303线-水溪沟-新地乡公路改建工程，路基土石方完成90%，计划7月底完成桥涵路基工程，8月初摊铺水稳层，9月20日主体工程完工，全线通车。

目前全县共运行319辆出租车，所有车辆都存在颜色、车型不一，而且没有计价器，存在乱收费现象，投诉现象特别多，一定程度上影响了我县整体形象。为使出租车行业能更好的服务于我县经济发展，不断提升我县旅游城市的品牌形象，为广大投资商营造优越的投资环境，我县决定统一出租车颜色、车型、安装计价器。在2011年6月底全部完成。从而提升出租车的整体形象，缓解出租车和乘客之间因收取

费用而产生的矛盾，最终达到和谐营运的目的。

创建“民族团结进步模范单位”活动开展以争做民族团结模范为载体，重点突出“热爱伟大祖国，建设美好家园”。通过创建活动，我们重点做到三个三即“三抓”，“三求”“三落实”：

1、“三抓”即抓学习、抓教育、抓宣传”营造浓厚的民族团结创建氛围。

2、“三求”即求团结、求稳定、求发展。扎实有效的做好维护民族团结，维护社会稳定，实现新疆的跨越式发展和长治久安。

3“三落实”：一是落实好民族工作方针政策和上级创建民族团结进步示范活动会议精神。坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传落实好。在全局党员干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是落实活动，通过创建以活动为载体，使党员干部及各族群众积极参与，各项活动丰富多彩。

创建民族团结示范点汇报材料 篇7

教育月活动总结

林川中学

2010.9.27

开展弘扬和培育民族精神教育月活动总结

我国是各族人民缔造的统一的多民族国家。在新的时期，在科学发展观指导下，实现我国的经济社会事业又快又好发展，促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，都要求必须大力加强学校的民族团结教育。现就我校的民族团结进步创建活动做如下汇报：

我校位于互助县林川乡贺尔村，学校占地面积14670平方米，共分三个年级九个班，学生共有444名，其中少数民族学生50人。九年级毕业后我校学生只剩259人，其中少数民族学生只有27人。在少数民族学生中，只有藏族学生和土族学生，尤其以土族学生为主。多年来，我校民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进一步巩固。

一、民族团结教育形式多样、内容丰富

1、认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。学校及时成立了民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习了有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

(1)通过周一国旗下的讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在教师中开展互帮互助活动，学校充分利用“结对子”活动，在教师中间形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

(3)通过七月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

5、开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。学校舞蹈兴趣小组在小组活动中编排了藏族舞蹈《天路》，在六一儿童节期间获奖后不断创新，不断删减，使这曲舞蹈充满了活力，充满了朝气。合唱小组的《我们都是一家人》、《五十六个民族五十六朵花》每天萦绕在校园中，使我校形成了良好的民族团结氛围。

6、开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育，帮助广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

二、明确任务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进一步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务：（1）从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；（3）从

规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，提高他们的道德水准，为未成年人树立一批可亲、可信、可敬、可学的榜样，以提高未成年人的思想道德素质。各学校围绕这一目标，扎实开展了“民族精神教育月”活动，并将活动贯穿于教育教学的各个环节，贯穿于校园文化建设之中，做到了全员、全过程、全方位育人。学校精心安排，组织开展了形式多样的弘扬民族精神教育活动，并同学校的德育教育、少先队主题教育结合起来，同第二课堂、社会实践活动结合起来，以吸引中小学学生人人参与。

三、抓好主题教育。在“民族团结教育”活动中，以弘扬和培育民族团结为主题，把“民族团结教育”作为思想道德建设的重要内容，与爱国主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、民主法制教育和县情乡情教育有机统一。学校组织观看民族团结教育影片2次；各班充分发挥学校图书室的作用，要求每个学生读一部好书；组织学生开展了“唱一首民族团结的歌、讲一个民族英雄的故事”为主要内容的系列教育活动，大力弘扬了民族团结精神。通过内容丰富、形式生动的升国旗、唱国歌、国旗下讲话、主题班会、队会、团会、歌吟比赛等主题活动，对青少年进行了民族团结教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育。结合思想品德、政治、历史、语文等课程的有关内容寓民族团结教育于教学实践之中，开展经常性的宣讲，通过举办各种专栏、宣传栏、图片展览、观看红色经典影视等活动，使民族团结教育从小在学生心灵中扎根。

四、广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护学校稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。一是在开学初学校张贴了《反邪教警示教育挂图》5张；二是为学生家长

发放反邪教警示教育宣传资料份；三是组织学生观看《深渊——邪教的本质》、《骗术的真相》等反邪教电教片部，参加观看学生达400余人次。使广大师生 进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

通过总结和回顾，我校的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我校的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

林川中学

创建民族团结示范点汇报材料 篇8

同仁县根顿群培中学民族团结进步示范单位事迹材料

同仁县根顿群培中学于2002年10月建成投入使用，是一所九年一贯制寄宿学校。校址位于双朋西乡双朋西村。

学校建有一栋教学楼、一栋学生宿舍楼，一栋综合实验楼，一栋教师周转房。拥有200米塑胶操场、风雨操场和学生食堂、澡堂。

学校现有教职工54人，专任教师36名，同工同酬教师6名，后勤人员12名。学校设有幼儿园、小学部、初中部以及“乡村少年宫”。

共有13个教学班，现有在校生有439人，其中初中228人，小学生有226人（包括幼儿园15人）。

建校以来，在县委县政府和教育行政部门的大力支持下，我校坚持以人为本的教育思想，创新学校管理，取得了优异的成绩。历年来，教学质量在全州名列前茅。2015年学校中考升学率全州第一，获得“教学成绩优胜奖”。2016年三年级、九年级在两次统考中获得第一名。先后获得同仁县“文明单位”、“先进单位”、“创建平安校园先进集体”、省级学雷锋示范点、黄南州五四红旗团委等荣誉称号。

一、加强领导，营造良好的工作氛围

学校党组织是各项工作的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来，我校始终把民族团结进步工作作为党支部工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校教育教学工作的深入开展。

1、加强领导。为切实做好民族团结进步工作，学校成立了以书记、校长为组长，教务处、德育处等部门及教职工为成员的工作领导小组，由学校校长主抓此项工作，工作中，我们认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了定期走访、检查考核等工作制度，确保了责任的落实。

2、强化宣传。学校党支部、团支部安排、部署，充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式，切实加强对师生员工民族政策宣传教育。2018年悬挂标语口号6条，出板报6期，使“三个基本知识”（即民族理论、民族政策、民族常识）、“三个离不开”（即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）、“四个维护”（即维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护国家统一）的理念深入人心，促进了各族的团结和进步。

二、加强检查监督力度

落实民族宗教政策

维护学校社会稳定

我校坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校稳定。

1、重视民族法制教育。我们以“六五”、“七五”普法为工作重点，不断加强依法执教、依法治校，充分发挥进校合一的作用，聘请校外法制副校长和辅导员，每学期对师生开展各种法律、法规宣传教育活动。如镇派出所、司法所、铁路派出所等，每学期上一次的法制讲座。目前，学校师生的法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题。我校坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

3、重视社会稳定。学校切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“安全文明单位”、活动为载体，维护了社会大局的稳定。及时成立矛盾纠纷调处中心，配备了计算机、相机、安装监控设备等现代化办公设备，每天有专人值班，并把各级矛盾纠纷调处例会制度和人民调解制度有机结合起来，及时上报信息，做到日报、月报工作，做到上传下达，发挥了群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了小事不出室、大事不出校，保证了学校的民族团结和社会稳定。在校师生员工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。

三、创新载体，突出民族团结主题教育。

1、开展民族团结教育系列实践活动。我校以贴近实际、贴近师生，开展了民族团结教育实践活动。主要开展了“举办一场民族团结主题文艺演出、召开一次民主团结主题班队会、结交一个不同民族的伙伴、读一本民族团结主题书籍、办一期民族团结主题板报、出一份民族团结手抄报、观看一部民族团结电影（专题片）、讲一个身边的民族团结的故事、举办一次民族团结主题演讲比赛、召开一场民族团结表彰大会”等活动。

2、开展“童心向党”歌咏活动。6月底，学校组织了“童心向党”歌咏活动。

3、开展民族团结优秀课件大赛活动。我校在开齐民族团结课的前提下，开展了民族团结课件比赛。

4、大力开展结对子活动。我校建立了大班帮小班、教师之间、师生之间、学生之间，学校与村队联谊等结对子活动，努力做到“工作在一起、学习在一起、活动在一起”，达到了“交流思想、交流情感、交流文化”的目的。

5、开展了“民族团结一家亲”摄影书画展活动。

四、家庭教育座谈会与民族团结相得益彰

为了给学生营造一个健康的学习和生活环境，学校各项工作的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。使学生在家庭、学校、社会身心都得到全面健康发展。学校成立家长委员会，每一学期开展一次家庭教育知识讲座或座谈会，校领导向家长汇报学校工作，让家长参与学校管理，提出宝贵意见或建议。并与家长签定安全责任书，以保证学生人身安全。

五、加强安全教育及演练，强化人身保险

学校规定：每学期至少安全教育3次，安全检查5次，地震、消防演练4次。另外学校每年拿出资金给学生保险——校园意外伤害保险。

总之，虽然我校的民族团结进步工作取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，我们将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使我们的工作更富有特色、更富有成效，为推动学校教育教学工作又快又好发展做出应有的贡献。

同仁县根顿群培中学

创建民族团结示范点汇报材料 篇9

先进区示范点工作方案

民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保障。创建民族团结进步先进区，促进民族团结进步事业的发展，充分体现了全州各族人民休戚与共、团结一心共建美好家园、创造幸福生活的共同心愿，特别是我们公司所在的格尔木市更是藏、蒙、回、土、撒拉等多民族聚居地，人文环境复杂，因此积极营造平等、团结、互助、和谐的良好社会环境和经济环境更加有利于我们的公司建设。

一、指导思想

以总书记系列重要讲话为指导，突出“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，牢固树立“三个离不开”思想，围绕“比团结、比发展、创模范”，抓好公司示范点的建设，以海西州创建民族团结进步先进州为依托，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐、友爱的民族团结精神，不断开创公司民族团结进步事业蓬勃发展的新局面，争取以点带面影响周边，为创建全州乃至全省民族团结进步先进区打下坚实的基础。

二、总体目标

使创建工作进一步深入基层、深入群众、深入到所有员工的心中，形成以创建活动为载体，各岗位干部与广大职工

群众积极参与的工作格局。并充分的发挥党员先锋模范的示范带动作用，争取到2016年年底，顺利通过创建验收。作为创建工作示范点，做好表率，为全州民族团结进步先进州做好奠定基础。使民族团结进步事业的各项基础工作走在前列，顺利推动民族团结进步事业的整体进步。

三、主要措施

（一）加强组织领导，全员参与创建。

公司全面动员，安排部署重点工作，明确创建工作责任，召开动员会议，统一思想认识，加大宣传力度。

公司成立以总经理曹春云为组长，王东平经理为副组长，各部门负责人为组员的创建领导小组。分部门负责，岗位责任到人。指定专人（闵菊华）负责创建工作，做好文件传达，资料整理，材料上报，总结汇报等工作。

领导小组结合生产实际制定民族团结进步创建工作规划和计划，指导和带动各部门、各班组进行创建活动。在各岗位设置互帮互扶的创建对子，打牢创建基础，整体推进创建工作。

（二）整合集体资源，形成创建合力。

利用节、假日，重大纪念活动等时机，组织开展各种形式的企业文化活动，企业内部形成各民族相互尊重、相互团结、相互包容的良好氛围。开展民族团结进步先进部门、先进班组和个人等表彰奖励活动。公司内员工民族呈现多元化，有汉、藏、蒙、土、土家等多个民族，要充分利用好公

司的员工资源形成连锁效应，上下通力协作，形成合力，更好的开展创建工作。

（三）完善基础准备，建立长效机制。

利用公司现有资源培养出一批可以独立进行解说示范点的优秀讲解员，既要做得好，也要说得好。完善专题资料，做好PPT介绍。平时注重收集工作过程中的文件、资料、记录、表册、名单、图片、声像等资料。进行科学的整理归档，做到档案统一规范。制定悬挂标语，设置宣传牌、张贴发放宣传画册等，营造好浓厚的宣传氛围。

（四）结合公司实际，制定顺畅的观摩流程。公司地处昆仑山脚下的西大滩，地理位置独特，还有悠久的文化底蕴和神话传说。是昆仑山国家地质公园的一个重要组成部分，这里纯净悠远的环境氛围，还有公司不遗余力的环境保护措施，都是我们得天独厚的宣传资源。以此为依托，结合公司的实际制定出一套顺畅的观摩流程，可以做到每一个环节紧密相扣。层层展现我们为民族团结进步工作作出的贡献。

（五）注重员工社会保障，依法维护职工合法权益。深化企业用人机制，推动本地区高校毕业生在本企业实现就业，重视和培养少数民族员工，尊重各民族职工的风俗习惯和宗教信仰。我们在人才储备和人员招聘上也主要考虑本地就业人才。利用青海人才网等进行人员招聘。（目前在职员工中本地户籍的171人，占公司总人数的55%，其中有

少数民族34人，占员工总数的11%。我们为员工购买五险一金，为家中有困难的员工献爱心、送温暖。）实现公司结构稳定的本地化。

（六）严格执行政府规定的最低工资标准，企业和职工依法参加各类社会保险，按规定缴纳社会保险费；建立健全安全生产规章制度，以“平安部门””、“平安车间”、“平安班组”为切入点，层层落实各生产经营单位综治工作职责。合法经营，照章纳税，支持社会公益工作，支持地方事业发展。

（七）建立健全党支部、工会组织、妇女组织、共同推进公司建设的整体进步。坚持精准扶贫工作推进，坚持走进敬老院活动的开展，坚持爱心基金募集，为海西州乃至青海省的民族团结进步工作作出贡献。

昆仑山矿泉水有限公司

创建民族团结示范点汇报材料 篇10

实 施 方 案

为认真贯彻落实湖南省民委《关于进一步办好民族团结进步示范点的通知》（湘族通﹙2010）34号）文件精神，深入扎实有效地推进月峰瑶族乡民族团结进步示范区创建活动有序开展，结合实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，高举民族团结进步旗帜，围绕各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，以“民族团结、宗教和谐、社会稳定、经济发展”为核心，以实施“宣传教育、基层组织建设、平安创建、基础设施建设、民生改善、产业发展”六大工程为主线，以开展“手拉手〃兄弟情，心连心〃鱼水情，肩并肩〃爱国情”三大活动为载体，深入持久地开展民族团结进步创建活动，为全面建设小康社会、构建和谐秉烈营造良好的社会氛围。

二、基本原则

（一）坚持民族团结。牢固树立马克思主义的祖国观、民族观、宗教观、文化观，深入贯彻党的民族理论和民族政策，把增进民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定、推动经济发展作为创建活动的主要目标和内容，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，牢固树立“三个离不开”的思想，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

（二）坚持群众路线。创建活动要面向基层、面向基础、面向群众，以造福于少数民族群众为目的，充分调动少数民族参与创建活动的积极性和主动性。把创建活动与社会主义新农村、民族文化艺术传承、民族团结示范村、精神文明单位、平安村组、文明家庭等活动结合起来。

（三）坚持以人为本。把提高少数民族群众的生产生活水平作为创建工作的出发点和落脚点，着力解决少数民族群众最关心、最直接、最现实的利益问题，保障少数民族群众住有所居、学有所教、病有所医、老有所养，形成民族团结人人有责，民族团结人人共享的大好局面。

（四）坚持自建自创。创建活动由乡党委、乡人民政府统一领导，以村委会、单位和自然村为单元，以办实事、办好事为重点，加大对贫困村寨的倾斜和支持力度。要坚持自力更生、艰苦奋斗，充分发挥自身优势，增强自我发展能力。

（五）坚持互帮共建。在创建活动中开展党政机关、单位与村寨挂钩扶贫，干部与群众结对帮扶，增强创建活动的广泛性和参与性。

三、工作目标

围绕“干部群众受教育、民族团结上台阶、少数民族群众得实惠”的总体目标，力争用三年时间，使全乡基层组织建设和民族团结工作机制进一步健全，服务和管理功能得到有效发挥；基础设施建设进一步加强，经济和社会事业得到全面发展；生态环境和人文环境进一步改善，人民群众物质文化生活水平得到显著提高；民族团结、宗教和谐、社会稳定、经济发展的局面进一步巩固，树立和提升整体良好形象，充分发挥示范带动和辐射作用。

四、主要内容

（一）实施“六大工程”

1、宣传教育工程。以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目的，扎实开展一系列增进民族团结的活动。

一是按照中宣部、国家民委发布的《党和国家民族政策宣传教育提纲》，在少数民族干部群众中扎实开展民族团结和社会主义法制宣传教育活动，促进少数民族干部群众自觉维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一。二是面向广大党员干部深入宣传党的民族理论、基本方针政策。坚持从实际出发，深化对多民族国情的认识，牢牢把握月峰瑶族乡民族工作的特点和规律，努力推动各民族和睦相处、和谐发展。三是面向青少年深入开展树立正确民族观的宣传教育。重视抓好以马克思主义民族观、党的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，把理想信念、专业知识和民族团结教育有机融合于学校教学的各个环节，切实增强少数民族学生的民族大团结意识，努力培养高素质人才。四是各村各单位要面向基层群众深入开展“三个离不开”思想的教育。举办文艺表演、座谈交流、节庆活动等形式，让少数民族群众看变化、讲感受、谈体会；有计划地组织编排一批歌颂民族团结、各民族风采的节目深入农村开展展映活动，引导少数民族群众进一步强化“三个离不开”的思想观念，不断增强对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。五是各村各单位要深入开展爱国主义、民族宗教政策和社会主义法制教育。通过加强宣传教育，让宗教界人士和广大的群众通过今昔对比看到国家的繁荣昌盛和民族地区的巨大进步，进一步增强祖国意识和民族团结意识。六是开展以“讲团结、讲发展、讲进步、讲和谐”为主题的民族理论、民族政策、民族法律法规等知识竞赛活动。普及党的民族理论、民族政策和民族法律法规，做到家喻户晓，人人皆知，夯实民族团结和谐的群众思想基础。七是在乡机关、单位、学校、、村寨和家庭广泛开展“六比六争”和“讲文明、树新风、促和谐”民族团结进步示范创建评比活动，进一步夯实民族团结和谐的人文道德基础。

2、基层组织建设工程。按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，以充分发挥基层组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为推进民族团结进步创建活动提供坚强的组织保证。

一是要立足于夯实党在农村的执政基础，重点强化“三项建设”。强化组织建设。积极推广“支部+协会”党建工作模式，在有正式党员3名以上的村小组、农民专业合作社、专业协会、产业基地等组织中成立党组织，组建率达到90%。积极培养和发展少数民族党员，力争到2011年村委会干部和村民小组干部80%以上是党员，实现村村有党员、村村有支部的目标。开展“创先争优”活动，力争到2012年，“五带头”党员达80%以上，“五好”基层党组织达80%以上。强化党组织书记队伍建设。以村“两委”换届为契机，拓宽选人用人视野，选好配强党组织班子。强化阵地建设。在2010年6月完成村级组织活动场所建设。到2011年实现10名以上党员的村小组党支部有一个50—70平方米的党员活动室。二是要立足于提高农村基层干部服务改革发展的能力和水平，着力建设“三个机制”。建立村干部激励机制。全面推行“基础＋绩效＋集体经济收益”的村干部补贴制度，对发展壮大村集体经济做出突出贡献的村干部给予奖励。建立村干部培养机制。以现代农业、市场经济、实用技术以及依法办事、民主管理、服务群众等方面知识为主要内容，着力提高农村党员干部带头致富、带领群众致富的能力和带领农民群众建设社会主义新农村的本领。建立完善党领导的村级民主自治机制。积极推进党务、村务公开和农村“党员首议制”，规范“一事一议”活动的规则和程序，进一步强化村党组织领导充满活力的村民自治机制，加强村级组织配套建设，充分发挥他们联系农民群众的桥梁和纽带作用。三是要立足于提高农村党员的致富能力，着力抓好“四个项目”。抓好党员创业项目。结合我乡产业特色，每年举办4期党员创业培训班，每个村培训10名以上有创业意识和创业能力的农村党员，切实提高农村党员创业本领。抓好党员带富项目。结合我乡主要产业特点，采取“基地示范带动、辅射全村组”的方式，鼓励党员率先带头种养植，逐步形成乡示范基地、村示范区、党员示范户的“三级示范”体系，带动群众发展致富项目。到2012年底，每个村至少建立1个示范区，每个示范区至少有4个党员示范户，每个示范户至少带动5户农民创业致富。抓好集体经济项目。积极探索 “土地入股，包干分红”、“公司+基地+农户”、“支部+协会+农户”等模式，力争到2012年集体经济收入超过1万元的村达到80%以上。抓好党内帮扶项目。扎实开展好农村困难党员关爱行动，深化“一联三帮”党建工作机制，组织机关、站所、学校党员结对帮扶农村党员、先富党员结对帮扶困难党员、党员结对帮扶困难群众，形成乡村党的基层组织互帮互助的生动局面。

3、平安创建工程。以维护社会稳定为核心，加强基层基础工作为重点，落实社会治安综合治理各项措施为主线，少数民族群众满意为目标，为月峰瑶族乡经济社会发展营造长期稳定的社会环境。

一是组织动员社会各方面力量，进一步做好矛盾纠纷排查调处工作。进一步完善人民调解、司法调解、行政调解相互衔接的矛盾纠纷调处机制，加强信息的广泛收集和深层次研判，努力把矛盾解决在基层、化解在萌芽状态。二是依法打击各类违法犯罪活动，大力加强社会治安防范工作。建立完善严打经常性工作机制，建立全方位、立体化、动静结合的现代社会治安防控体系，开展形式多样的专防、群防、联防、自防、意识防，形成维护治安人人有责的社会氛围。

三是加强社会治安综合治理基层基础工作。进一步加强基层维稳的实战力量，由乡党委副书记专抓政法综治工作，各村委会也要配备一名综治维稳专干。力争三年内全乡警民比例从万分之四提高到万分之六左右，乡派出所、司法所全部实现标准化，农村警务室、调解室覆盖率达100％，使乡、村两级政法综治机构建成维护全乡稳定的“一线实战单位”。

四是加强公民道德、法制宣传教育和民主法制建设。贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强村民道德文化建设和反邪教警示教育，认真落实普法规划，创建一批“民主法制村"，广泛深入开展法制宣传教育，加强青少年法制教育，开展预防青少年违法犯罪创建活动，“未成年人零犯罪村”力争达90％以上。广泛开展法律进学校、进社区、进农村、等活动，防止和纠正损害群众合法权益的行为。五是坚持安全发展，强化安全生产管理和监督。全面落实安全生产“一岗双责”和两个主体责任制，遏制重特大安全事故的发生，预防和减少一般事故和较大事故，重点围绕道路交通、矿山、消防等重点行业，全面开展“治大隐患，防大事故”专项整治行动，不断提高全乡安全生产水平。

4、民生改善工程。把以人为本、改善民生作为一项重要内容，着力解决群众的住房、吃饭、就学、就医、社会保障等民生问题。一是加快社会保障体系建设。加快建立城乡统筹、多层次的社会保障体系，使更多的人享受到社会的保障。逐步推进农村养老保险，完善基本医疗、生育保险，落实最低生活保障线，推进农村医疗保险制度的改革，完善新型农村医疗合作制度。二是加强保障住房工作。认真组织实施地震安居、农村危房改造、廉租房等保障性住房建设，集中解决民族地区困难群众住房难的问题。三是加强公共卫生设施建设。加大对乡医疗卫生设施建设的投入力度。重点用于疾病预防控制体系、医疗救治体系、农村卫生服务体系建设。2015年末，实现房屋、设备、人员、技术“四配套”目标。四是深入开展生态环境治理。建立和完善生态林、水源林补偿机制。切实抓好生态治理工程、重要水源涵养保护工程和山区生态绿化工程，构建生态屏障。抓好农村能源建设，大力推广沼气池、节能灶等节能节柴农村适用先进技术，保护生态环境。加快民族聚居地区沼气建设步伐，到2012年末，用沼气普及率达到26%，确保生态安全。五是开展“整乡推进”项目建设。积极向上级申报“整乡推进”工程。至2015年，争取重点实施8个村的整村推进建设；小额信贷工程扶持2万人。六是繁荣文化教育体育事业。推动群众性少数民族文化活动，丰富少数民族群众的文化生活，重点扶持民族文化基础设施建设，实现村村有文化活动室，规划和建设一批民族文化生态村。加大农业人口独生子女家庭“奖优免补”政策力度，加强学校基础设施建设，改善办学条件，提高少数民族群众的文化科技素质和教育水平，提高义务教育普及率和人均受教育年限。加强对少数民族传统体育项目的挖掘、整理，积极组织开展民族民间传统体育健身活动。

5、基础设施建设工程。以群众最关心的水、电、路和基本农田地等基础设施建设为重点，通过争取上级资金扶持与项目倾斜，整合各级各部门的资金投入和群众投工投劳等多种方式实施。一是加快公路和乡村公路的提升改造步伐。重点对正冲山背自然组、桃仁铲子平自然组、介木山寺庙自然组实施通达工程，到2015年实现行政村公路通达率达100%，路面硬化率达100%以上；自然村公路通车率达100%，通达率60%以上，切实解决群众出行难问题。二是加大小型农田水利建设投资和中低产田改造力度，继续实施“五小”水利工程建设，加大前期准备工作，积极创造条件，努力提高水利化程度，全面实施安全饮水工程，力争到2012年全乡90%少数民族群众解决安全饮水问题。三是实施以一个农村集贸市场、一条文明路、一个垃圾填埋场、一个文化活动广场、一所设施完备的中心小学、一个卫生院、一个计生服务所为主要内容的小集镇建设，努力提高城镇化水平，带动农村经济社会发展。

6、产业培育工程。坚持突“瓶颈”破难点、打基础促产业、抓生态促产业的工作要求，以培育优势特色产业，促进群众增收为抓手，立足地理条件、区位优势、产业基础、发展潜力等有利条件，以特色种养业为抓手，着力提升农业产业化水平。在继续抓好月峰村460亩油茶项目的后期抚育管理工作的同时，新建一批正冲、桃仁、黄花岭连片高山云雾茶叶基地；茶园苗圃、苦笋基地；桃仁黄牛基地；介木山、黄花岭土鸡、生猪等综合种养基地，加快对现有产业技术改造和创新，调整产业和产品结构，延伸产业链，提高产品附加值。

（二）开展“三大活动”。

1、开展“手拉手.兄弟情”活动。认真开展丰富多彩的群众性文体活动，利用少数民族传统节日节庆活动，组织举办村寨之间、少数民族群众之间、民族内部之间的群众性文艺汇演、、交流联谊等活动，切实把促进民族交往、交流、交融作为创建活动的基本取向，作为创建民族团结的着力点，引导各民族尊重差异、包容多样，相互学习、相互合作、相互促进，切实增进各民族团结人人有责、民族团结人人共享的良好局面。

2、开展“心连心.鱼水情”活动。坚持以人为本，强化服务，以经济社会发展和民族团结和谐共处为重点，以提高少数民族群众生活水平为切入点，在政策上给予倾斜，在资金上给予重扶，在项目上给予优先，着力为少数民族群众办好事、办实事，排民忧、解民难。广泛开展区直部门、乡机关、各单位与村寨挂钩扶贫、干部与群众结对帮扶活动，增进干群之间心连心、共命运、同呼吸的深厚感情。

3、开展“肩并肩.爱国情”活动。切实加强民族地区爱国主义教育，增强少数民族人民对伟大祖国的认同、对中华民族和中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，以增强各民族的凝聚力，激发各民族的爱国情。要把排查调处涉及民族关系方面的各类矛盾纠纷作为重要环节，妥善处理影响民族关系的矛盾和问题，防止造成民族对立和破坏民族团结的事件发生。要广泛开展反分裂、反渗透斗争教育，旗帜鲜明地同各种分裂、渗透活动作斗争，坚决抵御和打击境内外敌对势力进行的各种渗透、分裂和破坏活动，切实维护法律尊严，维护人民利益，维护民族团结，维护国家统一。

五、时间安排 创建活动时间从2010年12月开始，至2013年12月结束。分为准备、发动、实施、总结四个阶段组织实施。

（一）准备阶段（2010年10月—2010年12月底）。

1、深入开展调研。组成专项工作调研组，全面了解掌握我乡的基本情况、少数民族群众的生产生活状况，以及少数民族干部群众对开展创建活动的意见和建议。通过广泛深入的调查研究，提供详实的基础材料，为乡党委、政府制定具体措施，全面领导全乡的创建活动提供依据和决策参考。

2、研究制定方案。在深入调研的基础上，乡党委、政府结合实际，制定出台《月峰瑶族乡深入开展民族团结进步示范区创建活动实施方案》。

（二）发动阶段（2011年1月—2011年4月）。切实采取多种形式和丰富多彩的活动，深入各村各单位向广大党员干部和少数民族群众进行宣传发动，使广大干部群众深刻认识到开展民族团结进步创建活动的目的、意义、内容和要求，充分调动广大干部群众参与创建活动的主动性和积极性，在全社会营造全民参与、共创共建的良好氛围。

（三）实施阶段（2011年4月—2013年9月）。围绕创建活动的工作目标和主要内容，结合自身实际研究制定具体的实施意见和措施，不断创新活动形式，丰富活动内容，拓宽活动领域，在积极探索创建民族团结进步示范区新的结合点上下功夫。把创建活动与深入学习实践科学发展观结合起来，与社会主义法制和公民道德教育结合起来，与解决实际困难、改善民生、促进经济社会科学发展结合起来，与开展平安乡镇、平安村寨、和谐家庭创建结合起来，确保创建活动取得实效。

（四）总结验收阶段（2013年9月—2013年12月）。按照总结验收考核标准，由乡创建办牵头，组织有关单位对创建活动各项内容开展情况进行全面总结，并开展自检自查工作，以迎接上级创建办检查验收。

六、保障机制

（一）建立领导责任机制。乡党委、政府成立了乡民族团结进步创建活动工作协调领导小组及“创建办”，各村各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，并把工作开展情况于每月底前报乡“创建办”，由乡“创建办”综合后上报区“创建办”。

（二）建立监督指导机制。乡“创建办”要加强协调，加强指导，加强督促检查，确保整个创建活动顺利开展。在督促检查中发现的问题要及时研究解决，及时总结和推广先进经验，及时组织上报工作信息。

（三）建立协调合作机制。各村各单位要经常分析排查工作范围内影响民族团结的矛盾和问题，及时研究整改，抓好落实，确保不出问题。工、青、妇等人民团体和群众团体要充分发挥职工、青少年、妇女和非公有制经济代表人士的作用，支援创建活动开展，形成合力，推动创建活动顺利进行。

（四）建立舆论宣传机制。乡创建办明确指定一名人员从多角度、全方位宣传报道创建活动取得的成效、经验，营造民族团结进步创建工作的良好氛围

附：月峰瑶族乡民族团结进步建设项目规划表