寒假的一件事六年级作文

寒假的一件事六年级作文（共11篇）

寒假的一件事六年级作文 篇1

在辞旧迎新的鞭炮声中，我们迎来了20xx年。

今天是大年初一，全家换上新衣，准备去妈妈的外婆家拜年。来到爸爸的爱车旁，发现车身上布满了厚厚的灰尘，还有昨晚燃放烟花留下的残渣。于是，我脱下新衣，卷起袖管，准备给爸爸的爱车洗个澡。 因为是在乡下，洗车并没有那么容易，我只能在外婆的带领下，去院里的井中打水。看着眼前这口井，还有手中只靠一根细绳拴住的橡胶桶，顿时让我犯了难。怎么打水呢?一旁的外婆边告诉我打水的要领，边手把手的给我做示范。原来橡胶桶会浮在井面上，只有靠腕力使劲抖动绳索，才能让桶口朝下，打到水。学着外婆的样子，我费了好大劲，才打到了第一桶水。于是，我就这样来回奔波在取水，倒水的过程中。 慢慢地，我眼前的大盆里倒满了水。我取来抹布。用沾满我热情的抹布把整个车身都抹了一遍。不一会儿，盆里清澈的井水就变得浑浊不堪。就这样，用了足足三大盆水才把爸爸的爱车从前到后，从里到外，从车身到反光镜，擦拭的干干净净。 望着如同换了一身新装的车子，爸爸妈妈的脸上洋溢着满意的笑容。我的心里也乐开了花：爸爸妈妈，我又长大了一岁!

寒假的一件事六年级作文 篇2

1.找准作文中记叙描写的重点。

2. 在确立文章中心的基础上升华主题。

教学过程：

一、 导入题解

三国演义中有刘关张的“桃园三结义”，写作时也有三个“好兄弟”，能帮我们把作文写

得更生动，他们就是作文的三种表达方式：记叙、描写、议论。今天我们学习怎样把它们很好地用到作文当中，去写好一件事，特别是把事件中最触动自己心灵的东西写出来，实现作者与读者的心灵交换，让你的作文充满打动读者的力量。

二、 原题回放

《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次脱险的经历，最触动我心灵的是父亲“走一步，再走一步”的人生哲理；《散步》记叙的是全家的一次散步，最触动我心灵的是家人意见不同时“我”的重要性；《冬夜的灯光》记叙的是“我”的一次出诊经历，最触动我的是出诊路上寒夜里引导“我”的灯光。写一件事，关键是把最触动自己的因素写细腻，写深刻，请你试着写自己经历过的一件事，努力把触动自己的情节、细节或者感悟写好，表达自己的真实感受。

要求：写记叙文，运用记叙、描写、议论的表达方式；题目自拟，尽量表达写作的重点；不少于500字。

针对作文要求，很多同学选取了一件事情来写，来龙去脉基本能交代清楚，但是大部分同学的作文没有充分地表达出灵魂深处的感受，写得还不够生动细腻，更谈不上深刻，比如大家手中的这篇文章《捉蚂蚱》，选材很好，但是在记叙、描写、议论上还存在许多遗憾。希望通过这节课的学习，我们能够很好地修改一下这篇作文。

三、 课文领路

展示《走一步，再走一步》原文片段，问题设置：文章为了表现自己感悟到的人生哲

理，可以重点写爬下悬崖的过程，作者却为什么屡次强调“我”“恐惧、害怕”的心理？

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

预设答案：“我”越是恐惧害怕，下不来悬崖，对爸爸的“走一步，再走一步”的引导领悟就越发深刻，用心理描写为下文做铺垫。可见，记叙描写的重点都是为表达议论做准备。

表达文章的中心，要与记叙的事情紧密结合。

比如《散步》，作者由一件小事开篇，结尾写道：

我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

本来是背着一老一少，在作者眼里怎么变成了“整个世界”？这个结尾给了你怎样的启发？

虚写，用象征表现了作为中年人肩负整个家庭、整个社会的重大责任感、使命感，背着老人、背着孩子，幸福地走着。这句话很好地升华了文章主题，可谓神来之笔。

试试你会给《捉蚂蚱》这篇作文改个结尾吗？

四、达标拓展

题目好比文章的眼睛，怎样给文章起个好题目呢？既要简洁明白，又要突出中心。比如《走一步，再走一步》，用“我”感悟到的哲理当题目，而不仅仅写一次冒险脱险的经历；《冬夜的灯光》不是用“一次出诊”做题目，而是选取 最温暖“我”的心灵的“灯光”做题目，快去试试吧，给你的文章起个好题目，擦亮文章的眼睛。学生思考，修改交流。

五、小结

记一件事，找准记叙描写的重点，把这个重点写丰满了，文章自然充满打动人心的力量。

附：作文《捉蚂蚱》片断与升格

有一年秋天，我和奶奶还有杜亚琪去了田里收割玉米。

到了田野，只见到处一片金黄。这时，收割机正好到了我们的地里。奶奶去帮忙了，我闲得没事，就想到割过的地里走走。到了地里，只见有一个绿色的东西忽然从我眼前跳过，我当时很疑惑，心想：这是什么东西呢？于是，我为了能搞清心中的疑惑，开始趴到地上，进行了“地毯式”搜索。

我慢慢地移动身体，仔细地盯着地面不放，生怕放过一个生物。这时，我忽然看到了一个活动的东西，以为找到了心中的疑惑，可一看，原来是只蜘蛛啊！蜘蛛不会跳，自然不是我要找的东西啦。之后我看到了又一个绿色的东西从我眼前跳过，是蚂蚱！我高兴极了！立刻来了劲儿，一下子捉住了它。升格修改：我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋地回头“瞥”了我一眼，嘿！向我挑战呢！

升格点评：修改细节描写，细化动作突出“我”捉蚂蚱的专注神态，动词的运用让读者身临其境。运用拟人的修辞方法，把小蚂蚱人格化，体现了童心的快乐！结尾用画面描述的方式，通过缤纷的色彩烘托愉快的心情，“童年”二字点题！

难忘的一件事六年级作文 篇3

九岁那年我正上二年级。那天早晨天气晴朗，我身上只穿了一件衣服。在我正要出门时，爸爸叫住我说：“我昨天看了天气预报，说今天要下雨，气温要骤降，你还是穿上毛衣带上雨伞吧!”我反驳说：“今天天气这么好，怎么可能会下雨呢?再说了，天气预报也会有不准的时候。”我说完，趁爸爸不注意，一溜烟就溜走了。这时，我听见背后爸爸急促的脚步声和喊声――“快回来!快回来!”

到了学校我看见有些同学穿上了毛衣，还带了雨伞，我笑着说：“你们真傻，今天天气这么好，你们还穿毛衣，带雨伞。”“天气预报说今天可能会下雨，所以我们才穿上了毛衣。”“呵，天气预报?天气预报就一定正确?”我有点不可一世，虚荣在我心中开始膨胀了。“反正到时你别后悔就是了。”同学们不高兴地走开了。

到了中午放学，天公不作美，窗外狂风大作，不一会下起了倾盆大雨，气温顿时骤降，令我感到深深的凉意。我想找同学陪我回家，可是一想到上午我对同学说的话，就把嘴边的话收了回来。看着同学们一个个回家，我流下了悔恨的泪水，心想：早晨我真不该惹爸爸生气的，而且爸爸生病了还在打吊针，他肯定不会来接我了。我一个人躲在教室的墙角，慢慢地蹲下，双手抱住膝盖，一直打哆嗦。周围的一切在我眼中看来是那么黑暗，我蜷缩在这个无人所知的墙角，望着窗外电闪雷鸣，不主地颤抖。

突然，一个黑影出现在教室门口。这个身影是那么熟悉!但是却感觉到似乎是很久不见的人。我激动得热烈盈眶，熟悉的黑影――爸爸走过来，他慈祥地望着我，脱下身上的大衣，轻轻披在我身上。这时一股暖流涌上心头。

父亲让我撑着伞，然后背起我，一步一步走在那泥泞的回家路上。我感觉到父亲的背是那么厚重，那么坚实，那么温暖……回到家，爸爸全身都被淋湿了，这对生病的爸爸来说无疑是雪上加霜。我又一次流下了眼泪，哽咽着说：“爸爸，我错了，我以后一定会听您的话!”爸爸慈爱地抚摸着我的头，在我耳边轻声说：“儿子，没事，只要你只错就改，就是好孩子!”

难忘的一件事六年级作文 篇4

同病房的一位慈祥的奶奶十分喜欢我，只需妈妈不在，她就会鼓舞我抚慰我，说我很英勇，很刚强，还给我讲有趣的故事和笑话。慢慢地，我俩成了无话不说的好朋友，我也会给她讲学校里发作的趣事和课外书上的故事。在妈妈和这位热心的奶奶鼓舞和劝导下，进动手术室准备入手术的我，只流下了一滴眼泪。当医生在我的腿上打麻药并手术时，我在心里对本人说：一定要英勇些，不能掉眼泪，置信本人会很棒的!在这样坚决的自信心中，在手术室呆了两个小时的我都竭力配合医生叔叔的工作，手术完毕后，护士阿姨和那位不爱笑的主任伯伯也笑容着点头夸我真的.很棒!

就这样，在住院二十天的时间里，我和妈妈一同制定了学习方案，每天我都会津津乐道地读着最喜欢的课外书，听着妈妈为我讲述落下的功课，写着生词、单词、数学题……在每一天充实的日子里，我慢慢遗忘了疼痛，遗忘了悲伤，遗忘了懊恼。置信不久的一天，我也会像同窗们一样坐在教室里学习，和教师们一同在操场上做游戏。

有趣的一件事六年级作文 篇5

一天，爸爸带我到姨爷爷家去看石头。姨爷爷家的石头可多了，有粉红的、透明的水晶石，有彩色的玉石，有身上长满条纹的彩纹石，还有天然长字的文字石。

我最喜欢水晶石，因为它的表面光滑而有光泽，还是粉红的，透过阳光或灯光看它，就更漂亮了。

我还喜欢文字石，因为它非常奇特。这块石头上有一个字，横着看是个“壮”字，竖着看是个“庆”字，而且这个字很像张大千爷爷写的呢!这块石头肯定很有文化价值。

我问：“姨爷爷，您这些漂亮、神奇的石头是哪儿来的呀?”

姨爷爷说：“这些宝贝是我这么多年来从河滩上拣来的!”

“我也要去捡几个漂亮的石头!”我一听，高兴极了。

姨爷爷笑着说：“拣石头是要讲究方法的。”

“是什么方法?!”我缠着姨爷爷，“教教我吧!”

“一要看石头的形状，二要摸石头的身体，三要看颜色，四要看纹路，第五还要把石头放进水里，透过光线再看看有没有什么特别。”

我一边听，一边用心记。姨爷爷刚说完，我就一蹦老高地：“我会了!”

“真的吗?那我考考你。”

照姨爷爷的要求，我现场练了一次兵。我拿起一块彩色的玉石：说：“你们看，这块石头，它的颜色多鲜艳啊!再看它的身体多么光滑、细润，最特别的是它的形状，它多像一只杯子啊!”姨爷爷一边听，一边点头，还提醒我应该放到水里去看看。我赶忙把玉石放到水里，我仔细看了看，说：“大家请看，玉石现在变成半透明的了!”

暑假里的一件事六年级作文 篇6

开始打扫了，妈妈捧了一大堆脏衣服放到洗衣机里，我顺手打开水来又放洗衣粉，这一切都好了之后，我又开始整理书架了，我把一本本书分类地放在书架上，然后用鸡毛掸子来除去书籍上的灰尘，不一会儿崭新的书架和书出现在我眼前。

嘿，这下子我该整理房间了，而妈妈把已洗好的衣服拿起来，放在桶里用清水清洗……现在我有点儿感到疲惫，妈妈见了就对我说：“很累了是吧?你干得很不错哦。”接着，我回到房间里，叠被子等等。我整理好房间后，休息一会儿就开始扫地了，扫完地后我又拖地。

我把拖把浸在水桶里，用力地揉搓，然后稍微拧干在地上来回拖着。内心不禁涌起一丝欣慰。不知不觉，我把所有的事情都干完了。

通过今天的大扫除里，我感到非常地疲惫。便自言自语地说：“妈妈，原来每天做家务，比拖地更累、更烦的事更加多。”

最难忘的一件事六年级作文 篇7

记得那一次，我们期中考试我觉得我应该考的不错，可是接下来的事却让我极为震惊，老师正在宣布大家的成绩，大家都很紧张，当老师读到我的名字时，她说：xxx这次考试考到了75分，我这时突然间崩溃了，因为我以为我可以考到85分—90分，过了不久，学校就放学了。我想：我这次期中考试考的怎么的差，妈妈一定会大发雷霆，怒火中烧的。于是，我想到了一个办法：我可以把试卷偷偷地藏在书柜里，这样妈妈看不到我的期中试卷，那他就不知道我考了多少分，我就不用挨骂，挨打了。

然后，我回到家，我就先脱下鞋，再把试卷偷偷地从我的书包里拿出来，最后到书房把试卷放进了书柜里，我觉的我做的每一步都完好无缺，可是我千防万防就是不记得了老师会用校讯通把自己孩子的考试成绩发在各位家长的手机中，我想进妈妈的房间把这个给删掉，想不到妈妈就在房间里，妈妈就说：“你今天发的试卷得了多少分。”我就说：“我考了75分，对不起，妈妈我不应该把试卷藏起来，你骂我，打我吧。”可是妈妈竟然说：“没关系，这次考得不好下次考好点，别人都说：失败乃成功之母。”听了妈妈的话我差点感动的哭了出来。我又说：“妈妈，谢谢你。我一定会努力学习的。

让人难忘的一件事六年级作文 篇8

首先导游带我们来到了“靖江王府”。“哇!真壮观啊!”我们不禁赞叹道，因为我们看见了金碧辉煌的大门。我心想：哇!光大门都这么壮观，那里面……我怀着激动的心情进了靖江王府。

进入大门后，“我好像穿越到了古代!”大家禁赞不绝口。靖江王府里大多数是古代的建筑物，个个都是那么的挺拔壮观。这个院子里还有一座山，导游介绍说，古人都很讲究“依山傍水”。导游对大家说：“我一会儿要带着你们参观，你们要认真听我说，后面还会有模拟状元考试。”“太好了!我喜欢这个环节。”我兴奋的对妈妈说。接下来导游带着我们参观了每个地方，并给我们讲解，终于到了我期待的环节了。

我怀着激动的心情来到了“考场”，由于我未满十二岁，便和妈妈分到了一组。“开始考试!”考官一声令下，我抓紧时间和妈妈写题。全部写完了，就剩最后一道题了，可是那道题我和妈妈怎么也不会，我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。收考卷了，我也不知道答案是什么，就随便写了一个。

宣布“状元”的时间到了，考官让我们闭上眼睛，然后他们会把“状元”拉到台上去。“请睁开眼睛。”考官说道。我惊讶地望着台上的人，他竟然是我的爸爸!这时，妈妈也是非常地惊讶。“你看你爸的衣服像……”“像太监。”我们都捧腹大笑了起来……

难忘的一件事六年级作文500字 篇9

我对对爸爸说：“这只老鼠就让我来抓吧，因为我想这只老鼠已经成了瓮中的老鼠。”爸爸点头同意了。我就伸手到桶里去抓老鼠了。我想老鼠会咬人的，还是抓它的尾巴吧!谁知道老鼠的尾巴还没有抓住，我的手却被老鼠咬了一口。我痛得叫了起来。爸爸听见叫声急忙走过来问我是怎么一回事情。我就把事情跟爸爸说了。“没有关系，快去叫你妈妈用消毒药水给伤口消一下毒再看看有没有其它问题。因为很少有人被老鼠咬到，所以我也不知道怎么处理。”我说：“知道了。”

我走到楼上，跟妈妈说：“妈妈，我被老鼠咬了，爸爸让我叫你帮助消一下毒。”妈妈说：“现在我没有空，你自己消毒吧!只是在消毒以前先去水龙头那里先清洗一下手。”我说：“知道了。”我忍着痛洗好了手。然后，我拿起消毒棉花去手上消毒。在手上消毒的时候，伤口处不怎么痛，我就大胆地继续消毒。

接着我就走下楼去问爸爸：“爸爸，那只可恶的老鼠呢?”爸爸说：“我已经把它打死了。我还找到了它的家。里面有五只刚出生的小老鼠。”我说：“爸爸，我们把它们的妈妈给打死了，这一些小老鼠没有妈妈真可怜，就让我来养吧!”爸爸说：“那你给它们吃什么东西呢?”我说：“我会给它们吃牛奶或奶粉之类的东西。”爸爸同意了。我就把这五只小老鼠捧出来放在一只纸板盒子里养了起来。

我最难忘的一件事六年级作文 篇10

那时我还在上英语班，英语老师让我们背英语单词，我一直不会背，老妈急了说：”下午就要去上英语班了，你还不会背呢。“我说：”不是我不想背，而是不好背，单词实在都太长了。“老妈说：”我看着你是不用心背，单词都那么简单，我不信你不会背。“我说：”看就看，反正我没有玩。“老妈坐到我旁边让我背了一会儿，就要给我听写，我紧张极了，生怕写错了，到最后我还是写错了五个单词，老妈气急了就打了我，又让我重新背，这次我背的更加认真了。我背了几分钟，就让老妈又给我听写了一次这次我全会背了，老妈说：”你看，你一用心，不就会背了吗!“我哭着说：”刚开始我也用心了呀!“老妈说：”你一定要用“心”去背东西，不能光用嘴儿不经大脑，认真用心了才能背会东西。“

下午在英语班里听写的时候，我很害怕，因为我又想起了老妈打我的那一刻。听写完了，老师也改完了，我一看我的了一百分，开心极了。老妈来接我的时候，我告诉老妈我听写得了一百分，老妈笑着说：”你看有付出就会有收获。“我说：”对呀。“我和老妈开心的笑了。

令我感动的一件事六年级作文 篇11

早晨，阳光明媚，空气清鲜，像被清水洗过的蓝天时候飘着几朵形状不一的白云。我看天气这么好，想到下面去玩。由于太急想去玩，外套落在家里了。我看下面阳光挺大，虽然有些风，心想：没有关系，反正又不冷。想完，就向前走去。

过了一会儿，我就回家了。我突然不知道这么了，有点困，就进房间睡觉。

过了一个多小时，我就醒了，感觉很难受，整个人晕晕的。妈妈正好醒来，看见我脸色苍白，嘴唇没有以前那么红润，就摸了摸我的头，吓了一跳说：“怡琳，你发烧了。”突然，房间传来了哭的声音。原来是弟弟醒了，发现妈妈不在身边，就哭了，妈妈忙倒一杯水递给我说：“弟弟哭了，怡琳，你先把这杯水喝了，我去把你弟弟哄睡觉，就带你去医院看一下。”“嗯。”我有气无力的说。

过了一会儿，妈妈出来了。她带着我下去看病。我走了一小段路程后，就气喘呼呼，妈妈看了看，离医院还有一段路程呢!妈妈看我走不动，就背着我去。到了医院，才知道：是因为我早上没有穿外套下去玩，声音被风吹，才会发烧。医生给我开点药，就叫我回家休息，不要洗澡……因为我太困了，没有办法支撑，在妈妈背上睡觉了。