就业再就业工作先进单位申报材料

就业再就业工作先进单位申报材料（共12篇）

就业再就业工作先进单位申报材料 篇1

今年我局按照为政府分忧、为企业解困、为群众解难的工作思路，充分发挥自身优势，积极挖掘社会力量，克服困难，规范运作，探索出以培训基地为依托，以技能培训为手段，以优化环境为促动，以就业创业为目标的就业再就业工作机制，创造性的打开了局面、服务了大局、扩大了影响、赢得了信任。到目前，我局实现了国企下岗失业人员再就业1786人，完成任务的105%；城镇新增就业人员3521人，完成任务的100.6%；帮助困难人员再就业216人，完成任务的108%；开发“4050”项目4个；帮助一家有2个以上下岗失业人员家庭实现至少一人再就业100多户；全年完成劳务输出55600人（其中有组织输出8800人，本部门组织了4200多人），完成任务的101.1%。开发社区就业岗位208个，新增再就业基地和非正规就业劳动组织各1个，城镇登记失业率为4.3%；同时再就业扶持政策得到了有效落实，小额贷款新增担保基金34万元，完成任务的100%；发放小额担保贷款123万元，完成任务的125.4%，累计发放小额贷款243万元；落实社保补贴享受人员690人，落实社保补贴资金80万元；再就业培训发展良好，全县共组织下岗失业人员再就业培训1190人，其中创业培训90人，分别完成任务的124%和150%。

我局紧紧围绕当前就业工作的中心任务，结合新形势、新情况、新问题，发挥职能优势，为我县就业再就业工作营造良好的～氛围，推动我县就业再就业工作的顺利开展。主要特点是：

1、坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，团结务实，开拓进取，真正把保障群众基本生活、促进就业和维护社会稳定作为主要任务，整体推进就业和再就业工作。

2、坚决贯彻执行县委、县政府就业再就业方针政策和工作部署，充分发挥职能作用，对就业再就业政策的研究和实施，对保障和推进再就业工作做出了突出贡献。

3、充分认识到就业再就业工作的极端重要性，与相关部门积极配合，优势互补，切实增强就业再就业宣传力度和效果，努力营造关心、支持就业和再就业工作的社会氛围。

4、服务意识不断增强，办事程序不断便捷，下岗失业人员普遍满意，政策难点有所突破，措施进一步创新，工作进展显著提高。

就业再就业工作先进单位申报材料 篇2

一、领导高度重视, 健全就业工作体系

学校始终把就业工作作为“一把手”工程:每年召开全校就业工作会议;每学期校长办公会设立就业议题, 研讨当前就业工作突破点;就业目标纳入全校年度工作指标, 与院系办学质量考核挂钩;明确院系党政一把手就业目标责任制, 实施院系毕业生就业进展双周报告制度, 切实落实就业工作的过程管理。同时, 校院两级领导高度重视将理想信念教育融入就业教育:每年校党委书记为新生上生涯启迪课, 培养“选择交大, 就选择了责任”的生涯价值观和“志存高远”的交大学生就业文化;每逢毕业学校都组织“远航教育”, 校党委书记亲自参加活动, 各院系党委书记也与毕业生进行相关专题教育;毕业典礼上学校领导班子集体会见和勉励到西部、基层和国家重要行业就业的毕业生代表。

在体制上, 学校形成了“学校领导统筹全局、就业中心具体牵头、相关部门通力配合、院系班级层层落实”工作格局:学校层面成立“就业工作领导小组”, 由校长担任组长, 具体职能由学生工作指导委员会统筹, 其下设的学生就业服务和职业发展中心具体承担及落实全校就业日常工作任务;院系层面亦成立院系一把手牵头的就业工作领导小组, 并设立院系职业发展中心, 充分发挥基层的智慧和主观能动, 将毕业生就业工作落到实处。特别是在985三期中, 设立“生涯学堂”项目, 三年累计投入1000万元加强就业工作。

二、紧密结合人才培养, 贯通人才输送链

学校紧密结合国家需要和社会发展, 以就业联动教育教学改革, 形成特色人才输送链。一是结合国家需要和社会需要开设特班, 如成立核科学与工程学院和航天航空学院, 开设“特班”, 软件学院等采取理事会和校企联盟形式, 引入企业优质资源深度介入课程建设, 促进校企人才输送的高效性。二是学校开展“卓越人才培养计划”, 成立国家级大学生校外实践教育基地, 实现高校与企业、市场保持零距离沟通, 培养高质量急需人才。三是结合研究生就业特点, 调整研究生人才培养结构, 增加专业学位研究生招生人数。四是关注未来人才需求:增设数学-金融本硕贯通试点班、工科-管理本硕贯通试点班, 培养学科交叉与融合的复合型人才;结合国际化趋势, 成立交大-密西根大学联合学院;借鉴法国工程师精英教育模式, 成立上海交大-巴黎高科卓越工程师学院。五是调整学期安排, 实行暑期“第三学期”, 开设丰富的实践性课程, 联合企业提供的众多实习岗位, 加强学生就业力培养的实践实效。

此外, 学校持续完善从1997年建立的毕业生跟踪调查制度, 建立毕业生就业统计监测系统;并从2010年起增加与政府、重点行业和关键企业的信息沟通, 推出“重点区域和重点单位就业推进计划”, 及时更新各地用人单位人才需求情况, 形成就业和招生、教学的良性互动, 并促使就业工作不断改进和提升。

三、巩固就业核心市场, 服务国民经济主战场

学校鼓励学生前往国家重要单位、关键领域、战略性新兴产业就业:每年修订学生就业引导目录;召开重点单位座谈会;设立和拓展就业引导基地;建立校企人才输送合作的“翼盟”俱乐部;举办提前体验职场环境的“职业展”;持续开展“学生就业伯乐奖”评审, 引导毕业生到国家发展最需要的领域就业。每年对于就业引导单位, 开辟招聘“绿色通道”, 举办国家重要单位和重点地区的专场招聘会, 选派专人提供全程化的招聘支持与服务, 持续吸引更多优秀的学生投身这类企业。学校形成高质量的毕业生招聘市场:每年都将组织总数近1500家企业的大型招聘会4场、组织集团公司和地区专场中型招聘会100余场、企业招聘宣讲会近1000场, 到校招聘的企业数超过4000家, 岗位超过10万个。目前就业毕业生中超过50%的学生进入了国家重点行业、关键领域、战略性新兴产业供职。

学校还积极推动毕业生海外实习和就业, 通过科研项目、奖学金项目、商业比赛项目、政府资助和境外大学联系等渠道, 向国际原子能机构、世卫组织等国际合作组织、跨国企业推荐毕业生海外实习和就业。

四、积极实施创业引领工程, 扶持大学生自主创业

2000年开始, 学校提出实施“自主创业工程”, 鼓励有条件的毕业生自主创业。2007年推出面向全校学生的“创新与创业大讲堂”。2010年6月在全国率先成立了创业学院, 统筹开展创业教育和服务, 在教育、培训、模拟经营、资金和场地扶持方面都建立了相关举措:设有国家大学科技园, 与紫竹、漕河泾等开发区建立合作关系, 与上海市大学生科技创业基金会等密切合作, 在江苏江阴设立见习基地。近年来, 先后在各类国际国内重要创业赛事中争金夺银。“上海交大天使基金”先后扶持指导150多个创业计划, 资助49个创业团队, 累计金额达1160余万元;上海瑞一医药、应届生求职网等一批大学生创业企业蓬勃发展;每年的上海市十大青年创业先锋和建功立业人物评选中, 都有我校毕业生当选。

五、全过程多维度强化生涯发展辅导强度, 形成三大课堂连动

学校明确“就业教育本科立足生涯发展, 研究生立足就业力提升”, 建成贯穿本科、研究生、职场前期的全程化和实现第一课堂生涯教学、第二课堂生涯实践、第三课堂生涯成长网络伴随的多维度生涯发展体系。

学校面向本科生建设从生涯启迪到自我效能提升的生涯系列课程;针对研究生构建从职业意识到就业力提升的职场培训系列项目, 形成全程化的教学培训体系。除生涯课程教学外, 学校还辅以阶段性开设的高度浓缩时代趋势的峰会、专项技能团体培训、行业企业现实发展的沙龙以及“一对一”的职业咨询等活动, 形成面上覆盖、点上突破的生涯辅导机制, 满足不同阶段的学生个性化职业生涯发展与决策相关的需求。

学校不断完善多元化的实习实践实训体系, 培养学生的职业素养和就业能力。首先, 学校明确学生党支部的一项重要职责是关注学生自身的生涯发展, 推动学生自主的开展生涯实践活动。其次, 学校建立学生职业发展总会统筹依据不同行业和不同企业建立不同领域和方向的学生职业发展协会 (如公务员协会、出国留学协会等) 和下设在各院系的职业发展分会, 推动学生走访企业、开展生涯访谈等接触职场的实践活动。为帮助毕业生更清晰个人的求职定位, 学校于去年10月正式启动“翼计划” (“WING”) 职业发展训练营, 通过组建国企就业训练营、民企就业训练营、创新创业训练营、公共管理训练营、海外深造训练营和研友会等6大职业发展训练营, 提升学生就业潜力。

学校以就业中心为主体开展学生职业生涯发展与规划的网络伴随体系建设。一方面, 学校已建成全面的生涯发展测评工具和丰富的网络职前课堂, 为学生提供生涯教育课程和重点专业课程的全课程视频在线点播服务。另一方面, 学校已开发了职业生涯发展个性化信息推送系统 (翼讯系统) , 每天为全校每个学生及时推送学校内外即将开展的依据其个人特质 (包括专业、年级、兴趣等相关维度) 特点的职业生涯发展活动的信息。

六、全面建设就业信息化系统, 切实做好个性化就业服务

学校搭建集生涯教学与实践、就业管理与服务于一体的网络服务平台, 实现生源信息共享、就业信息管理、就业协议网上鉴证、网上毕业离校管理, 已形成以就业数据库为核心, 以就业信息网为主导, 以嵌入职业发展为实训平台, 以就业官方微博为即时展示, 以校园BBS和易班为交流平台, 以翼讯个性化推送系统为定制信息的个性化就业管理与服务的创新模式, 每天都为每个学生依据其个人的专业、年级、地域、兴趣等特点推送相关职业发展相关信息, 为学生提供量身定制的“信息早餐”。

学校重点关注就业弱势群体, 形成求职津贴补助经济困难学生、求职教练帮扶就业困难学生的双覆盖就业保障:建立基本补助与求职路补报销制度, 每年为求职的经济困难学生发放10多万元的求职着装和交通补贴, 保证到毕业离校日为止, 家庭经济特困毕业生全部按时就业;为每一位就业困难学生建立求职档案, 制作简历合集, 通过大型招聘会企业赠送和与人力资源服务机构合作为学生推荐招聘信息, 并配套职业咨询师和企业求职教练形成多对一的有效帮扶, 促进学生就业。此外, 还积极联系少数民族地区优质企业, 为少数民族毕业生举行专场招聘会, 优先推荐就业岗位。

七、加强师资梯队建设, 形成特色就业辅导体系

注重与优质的生涯教育机构战略合作, 系统开展接轨国际的就业师资培训, 每年投入30万元培养职业咨询师40人左右, 并成立国内高校首个职业咨询师协会, 利用企业资源, 借助专业机构, 建立学科方向教练组和发展方向教练组, 直接面向学生开展职业辅导。作为上海市就业创业示范创新基地, 已形成上海市高校最大规模的职业咨询师队伍, 并不断拓展企业人力资源的专业人士担任生涯导师、职业教练, 加强学生就业力培养。

与此同时, 学校充分利用朋辈优势, 加强学生自我教育队伍系统建设, 形成推动职业实践的学生职业发展协会, 服务企业进校的“菁菁大使团”和实施就业自助管理的“学生助理管理团队”, 在就业工作开展过程中促进学生的自我教育。

八、扶持和推动就业协作组工作, 联合开展就业工作前瞻研究

积极发挥在沪直属高校研究生就业工作协作组作用, 持续开展招聘市场联合组织, 不断推进人才输送的校地合作, 并积极开展联动高校、企业和地方政府的研究, 并形成具有中国特色的理论成果, 推动中国就业教育的新模式:先后承担包括教育部委托重点课题、全国就业中心研究课题、上海市各类研究课题10余项, 并形成一批专著与教材。

就业再就业工作先进单位申报材料 篇3

关键词：材料专业；高职；就业指导

一、引 言

高校就业指导工作，就是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强大学生适应国家经济建设和社会发展的能力，目的是根据学生自身特点、特长和社会职业的需要，选择有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业或自行创业，并为其今后的职业生涯发展，正确地实现自己的人生价值打下良好的基础。材料专业（磁性材料方向）高职学生学制三年，第三学年下学期开始顶岗实习。开展学生就业指导工作探索，充分利用学生在校的两年半时间，做好学生就业指导工作，帮助学生顺利地由“学校人”转化为“社会人”，具有现实的意义。

二、材料专业学生就业指导工作现状

1.行业发展前景光明，人才需求旺盛

据《2010磁性材料行业发展报告》预测，世界磁性材料市场将以15%的年增长率发展，中国磁性材料行业面临环保节能和国际产业转移两大机遇，必将成为世界磁性材料制造的重心，磁性材料行业发展前景广阔，需要大量的专业技术、技能和复合型人才。

中国磁性材料行业协会2010年度会议上向行业企业征求了人才需求的信息，表明磁性材料行业人才需求旺盛。中国磁性材料行业协会向行业企业发放《人才需求信息调查表》300份，收回286份，统计结果见表1。

表1 人才需求信息统计

从表1可以看出，当年有需求计划的有260家，占比90.91%，未来3-5年有需求计划的有283家，占比98.96%，且需求数量呈增长之势。

2.行业需求与学生就业愿望的矛盾

《人才需求信息调查表》统计分析结果表明：

（1）需求人才类型依次为：生产工艺技术管理、品质控制、生产管理、设备管理、新产品开发和营销及营销管理等人才。

（2）需求人才知识能力结构依次为：专业知识和专业技能、沟通能力、学习创新能力、组织协调能力、团队协作能力和抗工作压力能力等。

（3）已就业学生职业发展的建议：吃苦耐劳、勤恳敬业；能从基层做起，对企业有忠诚度；勤于学习和思考，勇于创新；团结同事等。

对已就业2005-2008级学生的工作感受进行的调查分析发现，存在工作辛苦、领导不够重视、工作难以得到肯定、人际关系复杂和难以得到提升或成长速度太慢等问题。

对即将就业的2009-2010级学生进行就业愿望调查结果表明：就业单位依次为国有大中型企业、外资企业、乡镇和民营企业等。就业岗位依次为营销及营销管理、新产品开发、生产管理、生产工艺技术管理等。成长愿望为1年时间熟悉工作环境、2～3年得到提升、5年时间进入中层。就业担忧依次为专业能力和素质、复杂的人际关系、领导的认可、工作压力过大和工作过于劳累等。

从上面的调查结果可以看出，学生就业愿望与企业需求之间存在矛盾。

对调查结果综合分析，我们还看到学生就业的心理障碍表现出矛盾与焦虑、自傲与自卑、独立与依赖、个性与从众、奋斗与功利、艰苦与攀比并存等特点。

3.专业学生就业指导不足

为作好就业指导工作，学院成立了专门机构，但由于人员不足、事务性工作量大，仅限于就业政策法规、职业生涯规划等教育，同时，由于对专业行业了解不够，很难开展有针对性的就业指导工作。

三、材料专业学生就业指导工作实施对策

1.加强入学教育

首先，通过问卷和个别谈话，了解了学生对专业的兴趣和认知程度、对职业的认识、职业动机和意向等。然后，组织专业老师对调查结果进行分析、讨论，编制教案，按计划实施专业教育，由资深专业教师有针对性地向学生介绍专业背景和发展前景、行业现状和发展前景、行业人才需求和学生就业岗位、行业对学生的知识和能力结构要求、职业素质和职业规范要求。再介绍专业教学计划、课程设置和培养目标、往届学生的就业和成长情况。最后，组织学生进行讨论，与往届优秀毕业生代表座谈，专业教师对学生的学习和成长给出建议。

2.采取多种形式强化专业兴趣和成长愿望

（1）引导学生加入磁性材料专业协会，利用网络和专业期刊，根据专业课程教学进度，了解行业发展科技前沿；利用专业实验室进行材料开发、工艺研究、质量改进等活动；组织学生参观企业，并以行业发展前景、专业选择和职业规划等为题开展辩论活动。

（2）邀请行业专家、企业代表开展专题演讲，让学生了解企业的用人需求和对学生的知识、能力及品德要求，同时，对学生的成长提出建议。

（3）组织一、二年级学生参加毕业生行业招聘会，进一步了解行业企业需求；利用毕业生实习返校领取毕业证的机会，组织优秀毕业生分别与一、二年级学生进行座谈。

通过以上活动，强化学生专业兴趣、培养学生职业规范和观察思考能力、激发学生成长愿望。

3.做好就业前期工作指导

（1）引导学生自我认识，明确职业愿望。在二年级下期临近期末时，利用班会时间，引导学生自我认识，通过自我剖析、同学评价和与教师交流，充分认识自己，明确自己的优点和缺失、结合自己的内心愿望和兴趣寻找就业方向、建立职业规划；对困难学生，采取个别谈话的形式引导完成。

（2）与亲属沟通就业愿望，寻求支持。在二年级下学期期末，建议学生利用暑假，就自己的就业愿望与亲属深度沟通，寻求支持；或者充分听取亲属建议，明确职业愿望。

（3）調查就业意向，加强择业引导。暑假返校后的第一周，利用班会时间，向学生发放《就业意向调查表》，三天后收回，进行整理分析，了解学生的就业意向和在就业观念方面存在的误区、疑惑。针对普遍存在的问题，组织学生讨论，充分发表个人意见，教师进行点评，同时对就业定位、心态调整和择业观念进行引导性讲解，并对个别学生单独沟通，仔细聆听个人诉求，帮助其进行性格、兴趣和能力分析，确立就业意向。再次进行就业意向调查，明确学生就业意向。

4.学生就业指导具体措施

（1）收集招聘信息，联系用人单位。专业教师与磁性材料行业协会联系，利用行业平台，发布学生信息，广泛联系用人单位。

（2）指导学生准备个人简历。利用班會时间，讲解如何介绍自己，并进行演练，学生相互评价，教师点评；指导学生书写个人简历，并逐一检查、修改。

（3）开展面试技巧培训。利用班会时间讲解面试技巧、着装、行走、站立、语言规范，并进行面试演练，帮助学生全面展示素质和素养，突出个人优势。

（4）全面跟进就业推荐工作。根据学生就业意向，行业招聘时，首先与招聘人进行沟通，详细介绍学生情况，然后与学生沟通，让其舒缓压力、全面展示自己，再组织学生参加面试，面试结束后，与招聘人沟通，确定人选，最后，就学生的使用和培养与用人单位进行沟通。行业外招聘，首先要根据学生个性特点和就业意向，帮助其选择招聘单位和岗位，然后鼓励学生积极参加应聘，并对全程进行跟踪。

（5）巩固就业推荐成果。就业推荐工作结束后，充分利用最后一次班会和毕业聚会时间，建议学生立足基层努力工作、勤于学习、勤于思考、大胆尝试、不断积累经验，尊重领导、团结同事、建立建全人际网络，快乐生活、快乐工作、排解工作压力，不断成长。

5.重视就业后期跟踪

学生就业报到后，专业教师要定期先向用人单位相关领导了解学生情况，向学生了解生活、工作和学习情况，发现问题，及时沟通、及时排解，帮助学生不断适应和顺利成长，以得到用人单位的肯定和高度评价。

四、结 语

教育要服务于持续发展的知识经济社会，材料专业要服务于持续发展的磁性材料行业，学生就业指导工作就成为专业建设和持续发展的重点。立足行业需求，面向未来，全面分析学生特点，不断探索指导和改进学生就业工作的方法，才能为学生的持续发展奠定坚实的基础。

参考文献：

［1］ 江爱分.高职学生就业指导工作的思考［J］.浙江海运职

业技术学院学报，2008，（12）.

Materials Specialty in Higher Vocational Students' Employment Guidance

in Exploration

XIE Rui-bing,ZHANG Yu-cheng

Abstract: Based on the analysis of students' employment guidance material on the basis of the status quo, through exploration, find out countermeasure.

就业再就业工作先进单位申报材料 篇4

近年来，公司紧紧地将做好企业的就业和社会保障工作与贯彻落实企业长远发展规划结合起来，以人为本，创新思路，坚持从维护员工利益出发，多渠道创造就业岗位，为员工谋福利，调动了员工的积极性和创造性，取得较好效果，赢得社会和企业员工的赞誉。

一、多渠道创造就业岗位。

XXXXXXX2007年通过改制，退出国有序列后组建的股份制民营企业集团。公司现有员工1400余人，年销售额4.5亿元。在企业改制过程中，集团取得了长足发展。集团公司领导深深懂得，员工的福利和劳动保障如不能随着企业的发展相应得到改善，就会挫伤劳动者的积极性。2007年10月份，为适应企业发展，集团公司根据《劳动法》有关规定并征求工会组织同意，对公司440余名员工全部予以解除原劳动合同关系，同时重新签订了新的合同，对于10多位不愿继续工作的员工，为他们发放了一次性经济补偿安置费，使原企业员工全部予以妥善安置。

集团每年都要向社会招收一批下岗职工及各类人才到企业工作，并在省、市劳动部门等举办的劳务洽谈会，人才交流会上推出竞聘岗位和用工需求，面向社会公开招聘，数百名报名者踊跃前来应聘，现已有大批各类人员进入湖西王

集团工作。集团坚持“以人为本”的发展战略，推行了与市场接轨的人才聘用机制，为各类人才搭起施展才能的平台，同时推行情感留人、事业留人，待遇留人的用人机制，为企业员工创造良好的生活、工作环境，尤其对那些外聘过来的企业急需的人才给予宽松广阔的发展空间，使其能够更好的发挥自己的特长，为企业创造更大的价值。在集团发展的过程中，先后解决和安置了企业和社会各类人员700多人就业，在集团现有员工队伍中，既有城市下岗职工，也有农村剩余劳动力，集团给这些员工提供机会，同时也得到这些员工的真情回报，他们在各自不同的岗位上为华运发展贡献着自己的力量。

二、应保尽保，努力解除职工的后顾之忧。

随着企业改革不断深入，职工养老保险、失业保险，医疗保险等社会保障工作越来越被员工所关注。为此，公司在认真学习有关社保政策、法规的基础上，高度重视，理清思路，明确职责，及时调度，做到三个到位，即认识到位、制度到位、工作到位，千方百计克服困难，同时还想方设法为员工解决实际问题，员工家中有困难，集团领导带头捐款，并拿出10万元设立帮困基金，专门用于员工本人和家属的困难救助，公司与所有员工签订了劳动合同，集团每年拿出近200万元为员工办理了养老、失业和医疗保险，解决了员工的后顾之忧，公司不仅偿还了改制前多年欠缴的养老金及

失业金，现在又给员工办理了医疗保险，按月足额向社保，医保部门交纳各类保险费用，员工可以凭证查询有关情况，没有任何拖欠，得到劳动保障部门的肯定。

2007年随着企业改制的完成，企业变为投资主体多元化的股份制民营企业，成功转型，在建立现代企业制度和企业发展中，人才需求和激励机制应运而生，根据公司董事会提议，公司进行反复讨论测算，推行了经过职工代表大会和股东大会讨论通过的《以岗位工资和绩效工资为基础的工资分配办法》，员工本人依据自己的能力、作用、专业水平应聘适应自己的岗位，原则上在人事部门制定的最高额和最低额之间确定双方都可接受的数额作为员工的月薪来提出自己的报酬，由员工和企业在平等自愿的基础上进行协商谈判，通过双向选择的办法定工资。截止目前，企业员工普遍增加了工资，每个员工都感到有一种当家作主的感觉，员工的劳动积极性提高了，需求的人才引进了，员工凝聚力增强了。

三、加强技能培训，努力提高员工自身素质。

为适应新时期加快劳动保障事业发展的要求，集团十分重视对从事劳动保障工作人员的教育和培养工作，鼓励引导他们认真学习理论政策，刻苦钻研业务知识，多次派人参加省、市劳动保障部门举办的劳动保障法律、法规知识等培训，同时集团始终坚持以人为本，以塑造良好企业形象为根本，注重培养员工的团队精神，不断通过开展各种形式的竞赛，在员工中开展“应知应会”、“练兵比武”、“小改小革”、“岗位成才”活动，树立知识型、技能型员工的榜样，同时还专门成立员工培训学校，对相关人员进行市场经济理论，劳动保障法规，安全生产知识等岗位技，能培训。

针对企业的特点，公司有针对性地开展各种劳动保护宣传教育活动，把安全生产和经济建设提在同等重要位置，同计划、同安排、同检查，落实安全责任制，层层负责，发现问题及时处理解决，及时整改，对于一些特殊岗位的工作人员，如电工、电焊工等还专门送出去培训，严格持证上岗。安全合格班组率达到90%以上，近年来没有发现任何重大工伤事故。

“宣传工作先进单位”申报材料 篇5

在过去的2016中，xx包装宣传报道工作，在公司总经理薛总的高度重视下，从多方面、多层次的开展行之有效的工作，取得一定成果。公司通讯员队伍积极的向集团《xx人》、集团站、公司内部宣传栏等信息平台，及时、准确地宣传报道xx包装在企业管理、生产经营活动过程中，发生的一些重大、重要事件，实事求是的宣扬企业在发展过程中，涌现出的一些值得表扬和值得学习的好人好事，让外界更加了解发展中的xx包装、从而让外界更加贴近xx、支持xx。

通讯报道工作的正常开展，在集团和公司之间起到了信息传递的桥梁作

用。公司领导及时安排通讯员参加集团通讯员会议，积极参加集团举办的各项重要活动，及时将重要的会议精神、工作部署和要求传递给公司员工，让集团和公司员工之间，在信息传递中保持高度的一致统一协调；同时，公司积极配合《xx人》部人员采访报道工作，为采访报道创造条件，让采访报道工作顺畅开展进行。公司通讯员则用文字实事求是地，报道公司内部发生的重大新闻事实，向集团领导反映了公司员工的心声和真实的想法，把公司员工和集团之间的距离拉的更近，让外界及时、准确了解发展中的xx。

在2016中，公司通讯员发表了多篇文章和新闻报道，被《xx人》、及集团站采纳发表，得到了大家的一致认可，所报道的具有重要新闻价值的文章，在集团内部引起很大的反响。公司在加强通讯员队伍建设方面，始终没有松懈。公司除了有专职的通讯员队伍外，公司领导还积极鼓励倡导其他写作爱好者向

《xx人》部写稿、投稿，让《xx人》的在选稿、用稿上内容更加充实、丰富，同时更让外界从不同视角、不同层面看待正在逐步发展崛起的xx包装。

学校安全工作先进单位申报材料 篇6

----商都县宗申小学安全工作先进集体申报材料

我校是全县唯一一所全封闭寄宿制小学，在校生507名，其中住校生432名。近年来，我校在上级有关部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置，常抓不懈，努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校安全工作汇报如下：

一、领导重视，组织机构健全

我校一贯重视安全工作，是学校教育教学活动正常开展的前提保证。为此我们专门成立了安全工作领导小组，校长为组长，成员包括安保处、教务处、总务处和各班主任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，安保、教务、后勤、等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，我们将安全工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。同时还聘请我县公安局张宏民干警担任我校的法制副校长。

二、部门配合，责任落实到位

我们认识到校园安全关乎到每个师生的利益。为此，学校要求各类人员之间积极配合，人人参与，增强责任意识，对学生负责、对学校负责。学校与门卫、食堂人员、宿管人员、班主任、科任老师、各环节负责人层层签订了责任状。

三、措施有力，工作扎实有效

1、为保证各项安全措施落实到实处，我们制定完善了各项安全制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制 0

度；第二类是教学安全制度，如实验室安全操作制度，体育课、社会实践、学生外出活动安全制度等；第三类是消防安全制度，如消防安全排查制度；第四类是卫生安全制度，如食品卫生安全管理制度、食品卫生定期检查制度、食堂从业人员卫生知识培训制度等；第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，建立各种应急预案。

2、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。我们非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育，坚持每节课前3分钟进行安全教育。每学期初组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和早操等方面，规范了学生的行为习惯。每学期开展“文明班级、文明宿舍”创建活动。通过国旗下演讲、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，学生的法制观念和自我保护能力明显提高。同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展系列教育活动：在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识；每年对全体学生办理校方责任险，提高了应对突发事件的处置能力；每年开展安全紧急疏散和消防安全疏散演练活动，学校全体师生积极参与演练，增强了师生逃生、自救、自护意识，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。

3、突出师德师风建设，管理水平进一步提高。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。此外加强对教职工的安全技术培训，如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

4、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。我校坚持安全工作各处室经常性自查和全校月排查制度，重点做好校 1

内学生宿舍、餐厅、教学楼、实验室、微机室、等安全排查工作，发现问题及时解决。

5、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。强化门卫值班和宿舍楼管理，做到昼夜值班，认真巡查，对出入人员及住宿学生认真核查，写好记录，实行24小时无缝管理。每天由一名领导带班、二名老师进行值班，各楼层配备两名保育员与学生同吃同住。在三操、三饭等时间和自习期间，对学生进行监督检查，检查各班纪律和卫生打扫情况。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有家长接送，向班主任或值班教师请假方可。

6、加强食品卫生安全管理，确保师生饮食安全。我校加强从业人员的健康管理，规范食品采购，坚持每周两次卫生检查工作，确保师生饮食安全。

7、加强留守、单亲及问题学生学生跟踪教育和管理。安保处建立了留守、单亲及问题学生档案，安保处和班主任定期找他们谈心，做好思想工作，帮助他们解决学习生活中的困难，使他们能遵纪守法，不出安全问题。安保处还及时查缴学生中的管制刀具，消除了安全隐患。

8、加强校园周边环境的综合治理，学校、社会、家庭共建安全管理网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果，家长会每学期一次。我校安全工作近年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是教育局安全股的支持是我校做好安全工作的有力保障。2

校保大队把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施及周边环境。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、经费落实，技防设施到位

我校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在教学楼、宿舍楼、餐厅食堂等重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。配备了橡胶棒、钢叉、伸缩警棍、电警棍、防刺手套、催泪喷射器、巡逻手电筒、购买保安服等。

五、成效显著，力促平安创建

强烈的安全意识、科学的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。近3年来，连续被县人民政府、教育局评为“安全工作先进集体”。

当然，我们的安全工作还存在着一些隐患，如个别师生安全意识不强；个别制度还不够落实等现象还存在，需要进一步改进。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把安全教育同加强师资队伍建设、学生思想道德教育紧密结合，探索新方法，继续落实安全责任制，不断推进我校安全的深入开展，为建设平安校园做出应有的贡献。

商都县宗申小学

申报德育工作先进单位汇报材料 篇7

xx中学创立于1931年，不久前，刚度过80华诞。80年来，xx中学一直秉承传统，树立“以人为本、以德立校”的办学理念，始终坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，在全面提高教育教学质量的同时，始终将未成年人思想道德建设放在重中之重的位置。以丰富多彩的校园文化熏陶人，以广泛深入开展的集体活动教育人，以严格的行为规范教育引领人，使学校的未成年人思想道德建设工作凸现新的特色。

一、以统一认识为先导，突出德育的重要性

江泽民指出，德育在党的教育事业中具有别重要的地位。德育工作的成效在于统一思想，这样才能确保德育在学校教育中的首要地位。我校始终把德育工作全方位地放在素质教育的首要位置，把德育工作落实在学校工作的各个方面，贯穿于教育的全过程，全员育人、全程育人，形成齐抓共管的开放的大德育格局。

我校领导特别重视德育工作，为使德育取得实效，我校专门成立了以校长xxx同志为组长，xxx同志为副组长的德育工作领导小组，认真研究德育工作，确定德育工作目标。制定了德育工作计划，强调教育者不仅要传授知识，更重要的是育人心灵。为强化认识，领导小组还组织全校教职工学习《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等重要文件，引导和教育广大教职工牢固树立和落实德育工作在学校工作中的首要位置；同时，把德育纳入教职工考核中，把教职工能否在教学、工作中落实好德育内容，作为评先评优和聘任的重要依据。

我们必须认识到：德育工作涉及面广，人员也比较复杂，我们必须与社会紧密联系，开展工作，不闭门造车，实事求是地开展工作。为确保校园安全，我校同公安机关建立联防责任制，实现了学校的“警民共建”；学校密切了与家庭的联系，在他们的配合下，对学生存在的不良现象加以约束，防微杜渐，防患于未

然，让学生在良好的环境中健康成长。学校建立了家长委员会，适时与家长委员加强沟通，吸取好的建议与意见，改善学校的各项工作。在家长委员会的协助下定期举办家长会，三年来，共举办家长会6次，共有3万人次的家长朋友参加了会议，从而加强了学校和家长的沟通，明确了教育孩子的思想道德品质首先应是自己的责任，切莫一味地推给社会和学校。学校不能一味地包揽责任，也不能一味地推卸责任，应该与社会、家庭形成三位一体，建立对学生思想道德教育的网络，形成合力，使德育工作更具有针对性。

二、以师德教育为根本，全面加强德育工作队伍建设

学校始终注重德育队伍建设，并在各级培训中以“师德”为核心，努力提高德育管理水平。我校深入开展教师岗位培训、新课程远程培训，深入开展“创先争优”活动，认真落实“师徒结对”青年教师培养制度，逐渐形成了一支高素质的教师队伍。同时，我们选拔作风正，业务硬，责任心强的优秀教师担任班主任，加强班主任的培养，如定期举行班主任业务培训或优秀班主任经验交流会等。我校先后举办了12次班主任业务培训与交流会，共有24位优秀班主任作了经验报告，实现了智慧的有效共享，也帮助了年轻教师的成长。另外，我校制定了《班主任考核细则》加强对班主任的考核，并在评优方面进行倾斜。每年我们还评出“十佳班主任”，组织他们“走出去”，我们先后到了北京、上海、山东、广东等地名校参观考察，把外校先进的管理理念“引进来”，以加强他们的管理班级的能力和素质。

三、以校园为主阵地，加强校园文化建设

文化是学校真正的品质和灵魂，校园文化是实施素质教育的基础。在实施德育新课程的过程中，我们结合实际，大胆创新，改变传统的“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”的做法，努力建构“以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心”的新的德育原则，力求通过学科课程德育、社会实践活动、行为规范德育、社会环境育人四个德育平台，和课内、课外两条线，积极实施德育新课程，让学校德育“活”起来。

1、以课堂为堡垒，强化德育的有效渗透。

完善班会制度，每周由学校统一组织安排一次主题班会，每学期不定期开展一次主题班会评比，并择优予以表彰。这学期开展的主题班会，如“新学期、新打算”、“孝亲尊师，我该怎么做”、“珍爱生命，注意安全”等。上述活动的开展起到润物细无声的作用，德育工作的开展要有适当的载体，寓教于乐之中，起到了明显的德育效果。

近年来，我校坚持开展弘扬和培育民族精神教育，牢牢把握爱国主义教育这个核心，把中华传统美德和井冈山精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神等革命传统作为重点，加强学生的诚信教育；举行每周一的升国旗仪式和开展“国旗下讲话”活动，三年来，总计有130多次讲话，发表讲话的有校领导、老师和优秀学生代表，他们从不同角度、不同层面对广大学生提出了不同的期望或者要求。另外我校还组织师生观看爱国主义影片与爱国主义教育图片展览，使爱国主义教育落实到实处。

在新课程背景下，我们积极探索新的德育模式，实现德育与其他学科教学有机结合和渗透，切实提高了德育的实效性。语文、数学、政治、综合实践等学科中，鼓励教师充分挖掘教材中的德育因素，制定并体现学科德育目标，对学生的思想品德进行潜移默化的教育，做到细、实、活。

比如，思想品德课程是对广大学生进行品德教育的直接渠道。在研究过程中，我们更清楚地认识到思想品德课程的核心理念是回归生活，学生只有通过课堂引导，通过课外实践，才能将道德知识、道德体验内化为自身的素质，在生活的联系中获得整体的发展。如我校结合我省的“文明大行动”活动举办了“小手拉大手，文明我先行”主题征文活动，活动期间，共征集到1700多篇参选文章，共有44篇优秀征文获得奖励。从而有效地对学生进行德育渗透，取得了良好的教育效果。

2、以课外活动为舞台，激励广大同学积极参与，实现道德的自我教育和相互教育。

团委及学生会委员工作开展的有声有色，采取自荐和选拔相结合调动学生参与学校管理的积极性。学生会设立文明监督岗，学生会干部每天检查教室、及卫

生区的卫生进行检查和公布和评比，从根本上约束了学生乱扔乱丢的坏习惯，对培养学生良好的行为习惯起到了有力的促进作用。团委积极开展各项活动。“环保”志愿队，在做好校园环保的同时，还积极组织各班对塑料瓶进行回收处理，将所得款项来资助贫困的同学完成学业，三来来，他们共筹得资金4000余元，共资助了12名贫困学生。这是学生的创新之举，也得到了广大同学的支持和拥护。校团委先后给社区送温暖240多次，把温暖送到了老人心间，扩大了学校的社会影响。每年定期举行的“校园艺术节”活动、元旦文艺汇演、读书竞赛、足球赛、朗诵比赛、百科知识竞赛、文明教室评比等活动，作为课堂的延伸，丰富了校园文化，展示学校特色和学生个性，为校园文化增添亮点。

我校通过近几年努力，逐渐形成自己的校园文化特色。首先结合橱窗、板报和各类展板，加大宣传的力度，使社会和家庭及时了解学校信息，关注学校发展。其次，强化文化育人功能。充分利用板报这块阵地，加强校园文化建设，坚持每月一次板报更新。

四、以人为本，注重心理健康教育和学生良好习惯的养成教育

心理健康教育是德育工作的重要组成部分，加强心理健康教育对培养学生良好的思想道德素质具有重要作用。在总结我校心理健康教育工作的基础上，继续探索心理健康教育的载体和形式。一是继续发挥好心理咨询室和“心语悄悄说”信箱作用，在有重点的开展心理健康教育的同时，把相关信息及时传递给班主任，共同做好学生的心理转化工作，先后解答了280多人次的心理咨询；二是不定期邀请心理专家到校作心理健康辅导报告。“一切为了学生”，心理健康教育旨在为学生提供排解心结的途径，帮助他们树立远大理想，形成健全的人格，以快乐健康的心情投入学习与生活中。

注重养成教育，做好行为规范养成教育工作。在培养学生的思想品德和行为规范方面，对学生要求规范基本言行，培养良好习惯；加强了中学生常规行为的养成教育，引导他们从小事、从身边事做起，自尊自省，自强自立，努力养成良好的道德习惯。

五、关注个体，做好问题学生的转化工作

问题学生是指那些与同年龄段学生相比，在学习，行为，心理等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。对问题学生的教育，是教育工作者一个老生常谈的问题，也是学校德育一个难题。能否做好问题学生的教育转化工作，是关系到全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，提高劳动者素质的重大问题。

从根本上说，问题学生的形成有其外因与内因。外因包括社会因素，家庭因素，学校因素。内因是指学生的自我因素，一般包括智力，人格，身体等。在三个外部因素中，对学生影响最直接的是学校教育。也正如此，我校采取了一系列措施，加大了对问题学生转化工作的力度。如，同学间的帮扶，科任教师的“一帮二”的扶带，班主任长期的心灵沟通，政教处的家校互动等。在教育过程中，我们用足够的耐心，以满腔热忱进行了反复、耐心的教育，用温暖融化他们的冷漠，用成功代替他们的失败，用期待谅解他们的过错，用自己的幸福幸福着他们的幸福，用自己的欢乐欢乐着他们的欢乐，让他们在温暖的氛围中成长，在成功的喜悦中转化，在自省的过程中创造全新的自我。三年来，近600位同学在同学、老师、班主任、政教处以及家庭的帮助和呵护下，成功转化，走向了自强自立。

应该说，一系列活动的开展，为学生学会做人、学会求知、学会创新、学会审美、学会健心、学会健体、学会生活、学会实践等方面提供了锻炼的机会。同时，丰富多彩的校园活动，也提高了学生自我管理、自我服务、自我教育的能力和意识。我们欣喜地看到，通过一系列的教育活动，学生思想道德素质有了明显的提高，精神风貌有了很大的改进，学生良好的行为习惯已经或正在养成，校园整洁、环境优美、学生举止文明、校园秩序良好，已成为我校的特征。

就业再就业工作先进单位申报材料 篇8

——漯河市实验中学申报“安全工作先进单位”汇报材料

一年来，我校安全工作取得了显著成绩。校园安全管理水平不断提高，师生安全意识不断加强。全年无责任事故，无重大案件发生。营造了安全、稳定、和谐的大好局面，确保了师生的人身及学校财产的安全。

认真落实上级安全工作部署，把安全工作放在重中之重，做到警钟长鸣，常抓不懈，全面落实落实平安校园创建工作的有关要求，完成市教育局下达的有关安全的各项工作任务，把安全工作落到了实处。

健全校园安全工作制度，做到了规范化、常规化管理。切实加强安全工作目标责任制，很好的完成了责任目标。

大力开展宣传教育，努力提高校园管理水平，努力提高广大师生安全意识和防范能力；加强人防、技防、物防；加强门卫管理，加强值班巡逻，坚持领导带班制度；严格执行安全排查制度，及时整改，消除不安全隐患；每学期进行安全演练，加强上下楼梯管理，防止踩踏积压伤害事故； 加强法制教育，创建法制教育氛围，预防青少年违法犯罪。大力整治周边环境，构建综合治理的平台，确保师生安全；抓家职工队伍的稳定，搞好矛盾纠纷排查调处工作，正处理好内部矛盾；搞好伙食卫生安全，全好每一个流程合环节。

总之本年度取得了突出成绩，我们将再接再厉，做出新的成绩。

漯河市实验中学

就业再就业工作先进单位申报材料 篇9

申报材料

常村煤矿作为集团公司党建工作绩效管理四个试点单位之一，认真落实“一个体系、四个办法”的要求，深入贯彻“三个理念”，按照“抓班子、带队伍、创环境、促发展”的总体工作思路和“14321”的总体工作模式，变革思维方式，改进工作方法，完善工作机制，有效提升了党委工作绩效，促进了企业又好又快科学发展。

一、运用多种方式，灌输“三个理念”理念

思想决定行动。闭合理念、系统理念、超越理念是王书记在集团公司2010党委工作会工作报告中提出的，为我们今后推行党建工作绩效管指明了方向。闭合理念突出了绩效管理的流程控制，系统理念突出了绩效管理的互动特点，超越理念则集中体现了绩效管理不断创新的发展趋势。围绕三个理念的贯彻落实，我矿采用多种形式加大了灌输力度，在全矿形成了浓厚的学习氛围：一是召开党委、支部两个层面的研讨活动，并形成文字材料，统一了认识；二是充分利用电视、刊物等多种传媒，开展知识竞赛等多种活动；三是通过组织引导学习，坚持随机抽查，并将抽查结果纳入奖惩体系；四是创新学习形式，通过发放学习手册，帮助干部提高学习效果。

二、围绕运行流程，规范“三书两评价”

针对集团公司党委下发的“一个体系、四个办法”新规定，我们重点从格式、内容两个方面进行了持续规范。一是针对三书中的易混名称和易混概念进行了格式规范。二是针对两评价中不符合要求的现象，采取专题培训和指导整改相结合的手段进行了内容规范。例如，对科（队）务联席会程序、内容不符要求等现象，进行了系统的整理

规范。目前，我矿三书两评价基本符合公司要求，能有效保证体系的良好运行。

三、围绕“八个变化”，进一步提升制度体系

王书记提出的“八个变化”，是对党建工作绩效管理推行三年来的系统总结。我们在“两个规范”的基础上，结合企业实际，围绕计划、实施、评价、提升与激励四个环节，分别建立了方案、组织机构、责任分工制度体系，运行机制制度体系，评价结果使用制度体系，资料归档制度体系，以及“五个一”业务管理模式的管理制度体系，对“一个机制、四个载体”相关支撑性制度和辅助性制度进行了整合、修订、提升，实现了“八个变化”的制度化。

四、围绕日常基础工作，积极探索党建工作绩效管理业务管理模式

围绕“简易变、精易强、灵易活”九字方针，结合我矿党建工作绩效管理运行的实际情况，我们在党支部、政工部门、政工部门员工三个层面分别建立和规范了 “五个一”业务模式，实现了业务管理的简洁化、清晰化，做到了用管理手册指导工作，用会议记录和工作日志记录工作，用工作笔记促进工作，用信息采集台帐评价工作，用业务档案规范工作，用网络平台联系工作，用业务文书监督工作，提高了员工的工作能力，增强了部门和支部的工作效能，规范了日常管理、夯实了基础工作，全面促进了党委工作管理水平的提升。

五、全面优化了党建工作绩效管理网络系统

为了进一步提升党委工作效率，降低党建工作绩效管理的运行成本，我们在电子党务和无纸化办公的理论基础上，于2008年初开发了“党建工作绩效管理系统”。绩效计划、绩效实施、绩效评价、绩效提升与激励四个环节的所有内容都可以在局域网络上详细反映出来。经

过 6个月的试运行，本系统已于2009年7月进入了正式运行阶段，实现了党建工作的信息资源共享和组织活动的良性互动，为部门之间、上下之间的有效互动沟通提供了平台，大大提高了党委工作的时效性和准确性。

党建工作绩效管理的深入推行，进一步促进了企业的安全生产和改革发展。

就业再就业工作先进单位申报材料 篇10

近年来，我校以和谐社会的理念为指引，以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的平安和谐校园为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。学校2003年被评为利通区级文明单位，2007年被命名为无烟单位、目标综合管理一等奖。

一、坚持以德立校，构建诚信友爱、团结互助的和谐校园

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生训练、军训、争先创优活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。

4、教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

二、全员参与，共建健康高雅、积极向上的和谐校园

1、加强精神文明宣传载体建设。目前，学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播等的舆论宣传功能得到充分发挥,学生会、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“三好学生”、德育标兵、优秀班团干、优秀团员、文明班级和先进班级评比活动，在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育艺术节、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

三、坚持民主管校，构建公正平等、安定有序的和谐校园

我校坚持民主管校，推行校务公开，到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局，做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时，我校一直坚持和完善了教师代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设，建立和谐融洽的人际关系，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

四、加强校园环境建设，构建绿色生态、自然和谐的校园

1、校园“四化”建设成绩显著。近五来年学校先后投入30万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，绿化覆盖率达到30.1%以上。如今校园内景点别致，一年四季绿树成荫，芳草如茵，鸟语花香，与文化长廊、宣传栏等交相映衬，形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥了环境育人的作用。

2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，积淀了“学校是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。

五、积极开展共建活动，构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园

我校自94年开始便与高速公路管理局四中队开展警民共建活动，警民双方优势互补，共同提高。我校与金积镇派出所保持了良好的警民共建关系，与金积镇工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为以及违章经营的网吧、书摊（店）等，为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。

相信，社会主义精神文明之花在马家湖中学中学和谐校园将会越开越鲜艳！

马家湖中学

维修队工会工作先进单位申报材料 篇11

申报材料

2010年维修队工会、在矿党政工的正确领导下，按照年初矿工会工作部署和矿工会有关文件精神，结合我队实际情况，紧紧围绕“超百万、提效益、增收入、保安全”的奋斗目标，突出服务职能，开展了多种形式的安全宣传活动，丰富了安全生产方针的内涵，为维修队安全生产打下良好的基础，较好的完成了全年的各项工作指标，为香山矿的发展作出了应有贡献。现维修队工会开展的主要工作汇报如下：

一﹑强化民主管理，使职工参政议政。

维修队自今年三月份成立以来，针对新组建队伍中存在的职工团队意识不强、安全意识淡薄、人心不稳的实际情况，维修队工会以矿工会的指导思想为指引，将各项队务规范化﹑公开化﹑透明化，让广大职工群众参与管理，不断落实和完善民主管理制度，对队务公开的内容形式做出了明确规定;充分发扬民主，积极鼓励职工参与管理，参与决策，多提合理化建议，促进了民主管理工作的开展和管理形式的创新。

二﹑加快班组建设。

我队制定并完善了班组岗位责任制﹑班组核算制度﹑班组复命制、工资分配方案﹑安全生产管理﹑民主管理﹑员工安全管理等制度，全体职工认真学习了以上制度，大力配合队管工作，努力完成了各项生产任务，为我队安全生产质量标准化奠定了坚实基础。

三﹑开展多式多样安全活动形式进行宣传。

维修队工会在矿工会正确领导下，紧紧围绕“安全生产”做文章，把煤矿安全工作放到一切工作的首位。在开展安康杯“十个一”活动中提出了“我安全、我幸福”、“安全我一个、幸福一家人”的口号，制定了活动方案，成立了活动领导小组。利用班前会、二、五例会不断学习，通过不断学习白国周安全管理法“六个三”，增强了职工安全意识。开展对照白国周班组找差距活动，班组座谈会、岗位练兵、技术大比武，进一步推动岗位描述活动的开展，提高了职工业务技能和强化了安全意识，杜绝三违现象、做到群防群治保证了安全生产。

四﹑加强群监组的建设，强化安全第一责任。把安全工作放到煤矿各项工作的首位。从强化群监员的安全意识着手，完善工作机制。加强群监员的安全思想教育是督促职工遵章守纪的基础，是保障安全生产顺利进行的前提，我队群监组经常利用二、五职工例会、班前会、组织职工、群监员学习《三大规程》、安全1号文、集团公司十月份安全紧急会议精神、白国周班组管理法等，继续推进“双述”活动，切实提高职工安全素质和安全技能，让每位职工上标准岗，干标准活，做本质安全人。

充分发挥群监现场监督检查职能。在深入开展“群监员身边无事故”活动中，召开群监员座谈会查找问题，落实安全生产责任制，贯彻群监员隐患排查制度。加强群监员现场监督检查和走动式管理，严格做到“六个三”，从而自觉做到自主保安全，为香山矿的发展做出自己应有的贡献。

五﹑充分发挥桥梁纽带作用。

维修队人员结构复杂，职工年龄偏大，多数是“一头沉”职工，负担大、困难多，我队工会为困难职工专门建立了困难职工档案，认真落实工会“三不让”文件精神，时刻把职工的冷暖放心上，时刻把握三个第一、即、职工的呼声是第一信号，职工的需求是第一选择，职工的满意是第一标准。一年来该队工会把维护职工合法权益、为职工排忧解难作为义不容辞的职责，凡事公正、公道、公道自在人心，就会做到得人心、暖人心、稳人心，平日里经常与职工谈心沟通，多次看望有病职工和家属，走访困难职工。尤其是临近年末，积极为困难职工申请贫困救济，消除了他们的后顾之优、关心职工、温暖职工、为职工办实事、解难事让广大职工深深感受到大家庭的温暖，把精力投入到安全生产中，为矿山快速发展出谋献策。

2010年维修队工会取得的成绩是喜人的，是应该肯定的，但同时我们还应看到自身的不足：我队作为新成立的基层单位，职工在思想认识、安全意识、工作规范等方面与现代化矿井的整体要求还有一定差距，我们的许多制度还有待进一步完善，上下级之间的沟通还需要不断加强，对员工的安全培训力度还应该加大等。2011年、维修队工会面对新情况、新任务、新挑战，我们依然精神振奋，信心百倍，维修队工会工作一定会健康、稳步、扎实推进。

维修队

2011

就业再就业工作先进单位申报材料 篇12

近几年来，XX镇在县委、县政府的正确领导下高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，锐意进取、扎实工作。通过镇全体党员干部的共同努力，我镇出现了经济快速发展，政治稳定，社会和谐和社会建设取得显著成就的良好局面。

一、组织全镇党员干部开展理论学习活动

（一）加强宣传和学习。按照上级党委、政府宣传工作要求，紧密结合我镇工作实际，在认真研究综合分析讨论的基础上，宣传理论、学习文件，并按照安排的内容组织开展各项理论教育活动。

（二）搞好学习型党组织创建活动。镇党委开展了学习型党组织创建活动，分层次对创建活动各项任务进行细化分解，并落实到位，确保学习活动有人组织、创建活动有人负责，并结合单位实际，明确新时期党组织和党员学习的标准，将创建活动与党内的“争先创优”活动结合起来，与选拔培养干部结合起来，与提高干部队伍整体素质结合起来，形成科学、合理的导学、督学、述学、评学机制。

（三）结合实际，积极进行理论研究、创新。组织开展了和谐社会建设、农业产业化、“城乡清洁工程”、“创建文明村镇”等课题调研。围绕“和谐社会建设”，特别是“社会主义新农村建设”这个主题，制定总体方案，为新农村建设提供了强有力的智力支撑和理论武器

二、全面加强宣传报道工作

一是主题宣传重点突出。近年来，我镇的新闻舆论工作能坚持正确的舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，坚持“三贴近”原则，紧密围绕镇党委、镇政府的工作部署，集中力量 1

打好如加大县、镇人大换届选举工作宣传、重点工程建设、转作风整顿、征兵活动等报道，在全镇范围内产生了积极的影响。

二是社会宣传丰富多彩。我们充分利用节日文娱活动和“三下乡”活动进行宣传党和国家的大政方针和镇党委、政府的决策部署、中心工作和工作安排，从而使党和政府在农村的各项工作得到广大干部群众的理解和支持，为推进全镇各项工作创造了良好的舆论环境。

三是党报党刊发行工作扎实开展。在重点党报党刊发行工作中，我们从“抓早、抓实、抓重点、抓关键”入手，切实做好发行中每个环节的工作，确保“领导、任务、责任、经费、督查”五个到位，从而促使发行工作顺利开展。

四是做好社会宣传工作。近年来，我镇通过悬挂横额、张贴标语、出动宣传车、设置宣传牌、开辟宣传专栏、开展主题文艺活动等广泛开展形式多样的各项社会宣传活动，为县委、县政府开展各项中心工作铺开强大的舆论攻势。近年来，共悬挂各种宣传横幅1560条，张贴宣传标语15240条，出动宣传车1234次。出色地完成了各项社会宣传和典型宣传、热点引导工作，同时紧紧围绕党十八大和十八届三中全会做好社会宣传环境布置工作。

三、多层面组织开展精神文化活动

一直以来，我镇高度重视群众精神文化需求，并把这项工作作为和谐社会建设的一项重要工作来抓。开展丰富多彩的活动，满足不同层次、不同爱好群众的宣传文化需求。近年来，我镇组织开展了一系列文化体育活动，群众参与度很高，受到了一致的好评。一是墨香四溢送春联。春节前，邀请县老干部组织十多位老干部书法家到我镇开展“迎新春·送对联”活动，书法家们现场挥毫泼墨，为村民们送去了春联和新春祝福。二是欢乐舞蹈迎六一。每年六一儿童节，我镇政府组织学校开展各类文体活动，包括舞蹈、猜谜、打鼓等文 2

娱活动。三是充分发挥镇文化站的作用，为全镇群众创造了良好的文化氛围。

近几年来，镇政府里的人在变，环境在变，但不变的是团结、奋斗、向上的精神和和谐的氛围。在步入“十二五”的今天，全镇干部同心协力，以众人划桨开大船的勇气和决心致力于全镇的建设，相信通过全镇干群的共同努力，我镇的明天会更加美好灿烂。

中共XX镇委员会