如何做好班组安全管理工作

如何做好班组安全管理工作（共13篇）

如何做好班组安全管理工作 篇1

安全第一、预防为主、综合治理

管生产必须管安全

案例1：

2012年4月7日上午9时50分左右，某基地球釉车间白班拉料组长吴某开36#球磨机，发现皮带轮过松需要打蜡增加摩擦力，在设备运行过程中进行调整工作，严重违反安全操作规程，同时由于地面积水较多，脚底打滑，身体失去平衡往右前方倾斜，右手被正在运行的球磨机皮带卷入，造成右手受伤，送至医院进行治疗，最终以截肢处理。

思考：案例中事故原因有哪些？

事故原因分析：

1、当事人严重违反安全操作规程是事故发生的直接原因。

2、事故现场不良的作业环境是事故发生的主要原因。

3、安全培训不到位且现场监管不足是事故发生的间接原因。

我们也可以在心里打下这几个问号？

1、这难道是员工第一次违章作业就发生了事故吗？

2、之前员工这样违章操作，有人干涉过没有？

3、同样的违章作业是否也存在其他岗位？

出现上述案例中的问题是因为车间没有

做好班组安全管理工作

本次培训要解决的问题是：如何做好班组安全管理工作 做好班组安全工作的目的在于：确保安全生产的正常进行

一、班长安全角色认识

（一）班长的地位和作用

上面一条线，下面一根针，针头是关键

班组长是生产一线的指挥者 班组长是班组建设的组织者

最基层的管理者.组织者.教育者.领导者.指挥者

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（二）班长应具备的安全管理素质

1、思想素质：安全第一，预防为主 班长作为班组安全的第一责任人，不仅要组织好班组的安全生产，而且要加强班组成员的各项安全生产规章制度的学习，使班组成员牢固树立起“安全第一，预防为主，综合治理”的思想。

2、技术知识：设备知识、操作知识、应急知识 不同层级的管理人员安全所需技能的要求

3、管理知识：安全管理方法、安全管理技巧 班长的安全管理能力核心是：

实现：管好自己、管理好成员、管理好班组

（三）班长安全管理职责 职责1：

贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的思想方针

职责2：

做好传、帮、带，提升班组成员安全意识

职责3：

开好班前、班后会，严格作好交接班

职责4：

落实班组安全生产责任制，提高班组成员

安全生产积极性

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二、如何控制人的不安全行为

（一）作业人员不安全行为的表现

1、不用设备附带的安全装置，嫌麻烦，或把这些装置调整到“固定状态”下运行；

2、作业的指挥者，主要负责人或监护人不在现场的情况下，擅自进行作业；

3、设备运行过程中，不专心操作或者干其他不相关的事情、以错误的姿势和站立操作设备 ；

5、应使用却不使用必要的防护用具进行作业；

6、心神不定，过度疲劳等身心异常状态；

7、其他不安全行为。

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（二）怎样提高人员的安全意识

1、预防为主，安全第一

一定要坚持安全第一，预防为主，包括努力改进机械设备的安全性能，包括监督职工严格按照操作规程办事。

2、以人为本，教育为先

（1）开好班前会，充分发挥班前会预知危险作用。

（2）组织三级安全教育，有效地提高了全员的安全意识

（3）开展形式多样的安全教育活动，加强员工的技能训练。

最终实现：“要我安全”到“我要安全”“我会安全” 的思想转变

（三）不安全行为的原因分析及解决方法

2、解决不安全行为的方法

（1）提高感知的敏锐程度

当感知班组成员能力迟钝，没有认为那是危险时，一定不让班组成员做；

（2）提高注意力

当发现班组成员不知不觉中没有留神，恍恍惚惚时，也一定不让做；

（3）加强付诸实践的热情

如果班组成员从开始就“不想干”时，就一定不让其做。

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（四）怎样消除习惯性违章

1、习惯性违章的含义及表现

含义：固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反安全工作规程的行为。

表现：①它是长期沿袭下来的行为，实质上是违反安全生产工作客观规律，盲目的自觉或不自觉的随心所欲，但都习以为常习惯成自然；

②它不是在一个人身上偶尔出现，而是在许多人身上经常表现的违章行为。

2、习惯性违章的特征

（1）顽固性：习惯性行为方式，安全心里不改变，难以纠正；（2）丧失警觉性：习以为常，不以为然；（3）有影响力：很强的传染力，危害性大；

（4）事故必然性：习惯性违章行为越来越多，发生事故的机率越大。

（五）作业的标准化

1、坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针

（1）做到“四个凡事”原则：凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督

（2）现场作业安全以“三防”为防范：防违章、防麻痹、防松懈

（3）现场作业安全以”三无“为重点：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故

2、对现场作业的全过程控制及跟踪

班长针对现场实际，进行危险点分析，制定相应的安全和 质量的防范措施。

3、作业前必须进行“两交三查”：

（1）两交：交工作任务，交安全措施（危险点预控及其它注意事项）。

（2）三查：查人员健康、查精神状况、查工器具以及作业所需的设备材料

三、如何控制物的不安全状态

（一）物的不安全状态的体现

1、设备自身的安全防护装置或设施缺少、不全或长期损坏待修

2、设备的设计存在缺陷，易引发员工误操作造成事故

3、安全防护罩和个人的防护用品的质量存在缺陷，起不到防护作用

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4、设备、材料、工具没有按照指定的位置存储或摆放，不符合安全规程和防火要求

5、消防器材不合格或已过期，特种设备已过校验期

6、各类安全警示，指示标志缺少或不明确

7、现场5S未做到位，容易引发事故

8、电气设备使用不规范，私拉或乱接等 ……

（二）如何控制物的不安全状态

1、健全设备管理制度

（1）机械设备使用的日常管理由各生产班组负责，即贯彻“谁使用，谁管理”的原则。（2）设备管理员应具备机械设备基础知识和一定的设备管理维护经验。

（3）机械设备使用应按规定配备足够的工作人员（操作人员、管理人员及维修人员）操作人员必须按规定持证上岗。（4）机械设备使用的工作人员应能胜任所担任的工作，熟悉所使用的设备性能特点和维护、保养要求。

（5）所有机械设备的使用应按照设备操作规程和使用说明书的规定要求进行，严禁超负荷运转。

6）所有机械设备在使用期间要按《设备保养规程》的规定做好日常保养、小修、中修等维护保养工作，严禁带病运转。

（7）机械设备的操作、维修人员应认真做好《设备运转(当班)记录》及《设备维修记录》

2、做好设备的安全检查

一查：班组自查

对设备当天的使用情况进行质量检查，排除设备故障隐患，以确保第二日开工后，设备的安全平稳运行。二定：定人员、定周期

由车间班组长及技术员等技术骨干，根据设备的使用频率、故障周期，提前排除设备故障，更换易损配件，消除设备安全风险隐患。三检 ：日例检、周抽检、月复检

日例检：由维修班组每日在开工前，对设备进行一次巡查，并通过与操作工的沟通了解设备使用状况，并作好记录。

周抽检：每周对设备进行质量抽查，对班组设备检修质量把关。

月复检：由车间负责人，每月对设备集中、定期检修情况进行复查，以确保设备检修质量过关。

四、如何控制环境的不安全状态

（一）高温的防范

1、工作时，班长预备风油精或霍香正气水等防暑药品，以备班组成员所需；

2、提醒班组成员有充足的睡眠；

3、提醒班组成员多喝白糖水及含盐含酸的清凉饮料；

4、加强个人的防护：配戴工作帽及防护眼镜；

5、医疗的预防：员工就业前的体检，凡患有心血管系统疾病、高血压、溃疡病、肺气肿、肝病及肾病人员不宜从事高温作业。

（二）噪音的防范

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1、对噪声环境的就业者进行就业前听力检查，如有噪声作业职业禁忌证的，不宜从事噪接触噪声岗位作业。

2、提醒班组成员有充足的睡眠来增强抵抗力 ；

3、做好个人防护工作，如佩戴防噪音工具等。

（三）粉尘的防范

1、注意个人的防护：佩带合适的防尘口罩作为防护措施。防尘口罩要滤尘率、透气率高，重量轻，不影响工人视野及操作。班组长要严格执行未佩带防尘口罩不上岗操作的制度。

2、注意个人的卫生：开展体育锻炼，注意营养，增强体质，提高抵抗力。此外，应注意个人卫生习惯，不吸烟，遵守防尘操作规程。

（四）员工不良情绪的管理

1、充分重视职工情绪在队组安全生产中的作用

班长时刻关注班组成员情绪的微妙变化，用正确的方法、相应的对策灵活地处理这种班组安全管理中的潜在危机，保证每天管理目标的实现。

2、班长不要把自己的情绪带到工作中去

如果班长把自己的情绪带到工作中会使整个班组的情绪都不佳，生产过程当中发生事故的概率就会增加。

3、班组成员的情绪状况是班组安排不同岗位工作和岗位协作的基础

当一个班组成员情绪极低落，思想极麻痹的时候，绝对不能让他在装置运行及不平稳的岗位上作业，他会因为工作压力和麻痹思想而误操作，使安全生产没有保障。

（五）交通安全防范

1、厂内交通安全

（1）厂内职工或外单位入厂车辆都必须遵守国家交通法和厂内交通安全规定。

（2）外单位车辆进入厂区时，必须先到门卫进行登记方能进厂，进入厂区必须按指定线路行驶，厂区行驶应减速慢行。

（3）厂内直行道路限速15公里/小时，车间内限速8KM/H，作业场所限速5公里/小时。车辆应在中心道上行驶，严禁与生产系统设备管道接触。

（4）厂内机动车辆操作人员必须按照国家有关规定，持厂内机动车驾驶证或特种作业操作证方能上岗。（5）厂内机动车辆驾驶员应精力集中，严禁违章作业，必须遵守交通规则，禁止超速行驶、酒后开车。进入厂区内行驶的各种车辆严禁超高、超载、超速行驶，超车时不准妨碍被超车辆行驶和行人的安全。

（6）车辆通过道口、拐弯，应显示信号，要做到“一慢、二看、三通过”，注意观察。（7）厂区交通道路，要设有足够的照明，道路上不准放物件，随时保持畅通。

2、厂外交通安全

1）员工上下班必须自觉严格遵守交通法规，骑摩托车或电瓶车必须戴好头盔，未戴头盔者，保安员有权拒绝放行入厂区；

2）员工上下班使用交通工具时必须做到低速行驶，宁停三分，不抢一秒，不超速，不开英雄车

（3）十字路口或转弯调头时必须按照红绿灯指示行驶；（4）严禁员工酒后驾驶；

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如何做好班组安全管理工作 篇2

一、班组长要充分树立的几种意识

班组长在安全生产及安全管理工作中, 除每天领导班组员工按时保质保量完成企业的生产任务外, 还要特别注重班组员工在生产中的安全管理, 提高班组成员安全素质, 还应具备大局意识、监督意识、以身作则, 做表率意识、搞好员工团结、依靠班组成员的意识。班组长作为基层最小的管理单元, 对班组的安全生产, 减少事故的发生起着非常重要的作用。

1.大局意识, 班组长对班组的安全生产及安全管理要有充分的思想认识, 树立大局意识队当日的安全生产要做到心中有“一盘棋”分清主次, 通盘考虑, 对生产中的重大危险源要做到重点管控, 相反就抓不住安全工作的重点, 无法把握安全工作的方向, 不能及时掌握班组的生产状况。

2.监督意识, 要加强对运行的特种设备状况的管控, 责任到人。其次是要加强对班组员工上岗前的安全防护用品的检查, 及时消除人为的不安全行为的发生。另外特别要加强大型压裂、酸化、交叉作业等重点工序人员、岗位、设备的监督。

3.当好“兵头将尾”, 做好表率意识, 班组长是基层单位最小的“官”, 班组长选配的成功与否直接关乎到班组生产任务的完成及安全管理工作的落实, 直接影响到班组长安全职责的实现。要求别人做到的事, 自己首先要做到, 要求别人不干的事情, 自己首先不干。一个班组是不是有战斗力的高效团队, 一位班组长是否能够管理好班组, 需要掌握科学的管理理念, 需要班组长身体力行地实践和修炼。

4.搞好员工团结意识, “视员工位兄弟姐妹, 用亲情凝心聚力”, 安全管理工作中, 始终坚持用严格的制度约束的同时不忘亲情关爱, 要保持团结、和谐的工作氛围, 时刻把握严与爱的“度”, 善待每一位员工。在生产过程中做到互相关心、互相帮助, 才能避免安全事故的发生。

5.依靠班组成员的意识, 安全生产工作是群众性的、团结协作的工作, 不是班组长一个人就能搞好的, 要相信班组的员工、依靠员工、发动员工、做到全员、全面、全过程、全方位管控, 由“要你安全变为我要安全”, 只有这样才能降低事故发生的几率。

二、狠抓班组岗位制度落实, 严格落实岗位巡回检查力度

班组安全管理要牢固树立“一切事故都是可以控制盒预防”的安全管理理念, 杜绝“三违”现象的发生, 开展自我管理、自我评定、自我学习、自主排查隐患、自主整改的安全管理模式。可是在实际工作中经常会发现班组员工在自己的岗位属地内检查不出任何问题, 而上级领导、安全监督检查人员能在现场发现不少隐患和违章, 这说明了在班组的实际工作中与安全生产管理的脱节现象:岗位属地检查制度不落实、考核不兑现、制度不执行等, 使很多安全管理制度形同虚设。“安全第一, 预防为主”的口号虽然天天喊, 但真真的预防却很少, 安全生产没有成为习惯, 反而一些坏习惯、老毛病却形成了自然。没有规矩不成方圆, 班组编制虽小, 但规章制度是不可缺少的。严格落实绩效考核, 才能保证保证安全生产的有序推行, 绩效考核实行当日考核、当日汇总、当日公开, 让员工看到“干好与干坏、会干与不会干、干与不干”的不一样, 真正做到全体员工积极参与班组安全管理工作。

三、要以岗位安全操作为重点抓好安全教育

《HSE岗位作业指导书》, 对安全操作操作规程已经规定的十分详实, 《HSE岗位作业指导书》明确规定了每位操作员工的岗位操作规程, 要求每一位职工不但要牢记, 更应将其落实到日常的安全管理及安全生产中去, 用其指导自己的工作, 每位员工要熟知自己本职岗位上应该怎么做, 做什么, 怎么做。

四、要开好当班的班前会议, 对存在的危害因素进行辨识, 制定相应的防范措施

班组长要针对当天的具体工况, 对工作过程中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性, 如进行大型施工、多项交叉作业时, 要对每项作业存在的风险进行识别, 制定相应的防范措施。一般隐患的预防是控制人为失误、提高员工的安全意识、落实岗位操作规程, 进行岗位安全教育和技能操作知识的培训, 真正落实“三不伤害”的重要措施。班组长只要抓好上述各项工作, 班组的安全管理工作才会更上一层楼, 就会有效遏制各类安全事故的发生。

五、落实班组管理精细化, 夯实安全管理工作

石油勘探、开发是高风险行业, 安全生产是企业的重中之重, 其基础是强化基层工作。夯实基层基础, 关键在现场、核心在班组、重点在岗位 (班组长) , 抓好班组的安全建设, 是企业可持续发展的重要基础工作。

1.要教育班组员工树立牢固的安全意识。坚持安全第一, 当安全与生产任务发生矛盾时, 坚决把安全放在首位。

2.要提高全班员工的技能素质。作为生产一线的一名成员, 只有工作本领过硬, 遇事成竹在胸, 在关键时刻才能解决问题, 才能安全生产、高效的完成生产任务。

3.要注重班组员工的能力建设, 提高班组员工的整体技能素质。建议建立个人月度培训计划和考核机制, 因人施教, 因岗施教, 坚持理论培训与实践操作相结合的培训方式, 固本强基, 达到提高班组全员整体素质的目的。

六、班组的安全管理要克服形式主义

在班组中, 由于文化层次不同, 有些员工不喜欢各种安全活动, 更有少数班组员工认为, 班组的安全活动就是读读有关的事故、事件通报, 然后“机械式”的抄写学习笔记, 就算完事, 这一切全是为了应付上级有关部门的检查。这样一来, 习惯性的一般隐患、违章就不能彻底的根除;对隐患、违章麻痹 (下转第22页) 大意、熟视无睹, 安全意识淡薄, 为克服这样的形式主义, 作为班组长要以身作则, 带头在每天班前会上开展安全经验分享, 组织讨论安全事故, 从事故案例中汲取教训, 使员工从事故案例中认识到事故的根源及危害;另外要把反对形式主义作为一项长期的工作来抓, 经常抓、反复抓、抓反复。

七、结束语

班组安全是企业安全的基础, 班组长是班组安全的第一责任者, 是企业安全生产的“灵魂”。只有搞好班组的安全管理及安全生产工作, 这样才能从源头上杜绝各类事故的发生。才能牢固树立“安全第一, 预防为主”的安全指导方针, 才能真正做到“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求。通过班组的安全文化建设, 充分发扬班组员工的创新精神, 激发他们的积极性、主动性, 更好的完成各项工作, 为企业的发展贡献更大的力量。

摘要：石油勘探、开发是高风险行业, 安全生产是企业管理的重要组成部分, 班组安全生产是企业的基础, 而选配好班组长则是安全生产的前提和基础, 抓好基层班组建设, 选好基层班组长才能是企业安全、优质、高效的组织生产。本文主要针对石油行业如何抓好班组建设、选配好班组长与安全生产关系进行了简单的论述。

关键词：班组,安全管理,安全生产,见解

参考文献

[1]崔政斌, 冯永发.杜邦十大安全理念透视[M].北京:化学工业出版社, 2013.

班组长如何做好员工安全教育工作 篇3

聊天如果班组长能时常抽空与组员坐下来，班内班外地谈谈，天南海北地聊聊，往往会产生一般开会、宣讲、谈话所没有的理想效果。因为这种方式能让对方(组员)感觉到你的诚意，感觉到你和他之间的对等、无间、随意，感觉到你“瞧得起他”、“够意思”，从而向你敞开心扉，掏出肺腑之语。

家访一个人的角色、情绪往往是由其所处的环境决定的。有些在工作场合了解不到的情况、谈不起来的话题、交流不起来的感情，一换到家庭这种非正式却天然具有某种亲和力的场合，说不定就没了障碍。尤其是在一些组员或其亲属遇到什么解不开的难题时，忽然发现你“雪中送炭”般地来到他(她)家里；或者在他(她)做了好事，受到表扬而家人不知晓之际，忽然发现你带着领导和同事们赞许、嘉奖来到他(她)家中，让他(她)在家人及邻居街坊中得到一种新的尊重、敬佩，甚至由此消除了他(她)与家人、邻居间的一些陈年误解、隔阂，试想，感动的他(她)还有什么不愿对你说，还有什么理由不跟你好好干呢?当然，除了上述特殊情况，上组员家之前，最好能按惯例先同主人打个招呼，征得同意后再去，这能让当事组员感觉到你对他(她)的尊重，并可避免他(她)与家人不必要的难堪。

讲理这是相对命令以及方法简单的布置、要求、批评甚至训斥而言的。这不是说，班组长在日常管理中绝对不要采取命令、布置、要求及批评等做法，这些做法在某种情况下仍是必需的。但历史已进入了21世纪，绝大多数职工的科学化水平和民主意识都较过去有明显提高和增强。为此，只要情况许可，班组长应尽量在下达命令、布置工作、提出要求及进行批评前或其过程中，把这样做的原因、道理及预期结果讲清、讲深、讲透，即让组员不仅知其然，而且知其所以然，或者像常言所说的，让组员“乐也知道乐的缘由，苦也苦个明白”。

感化这种方法同上一条有相似之处，但它使班组长在安排组员日常工作和做组员思想工作是时，应尽量少“以权压人”、“以威赫人”，而应尽可能依靠理性的力量和自己人格的魅力，发挥感化的作用。何况，组员中经常存在并发生变化的思想观念、意志情感问题不是仅靠硬性约束、压制就能解决的，而是更需要班组长按照“理解、尊重”的原则以诚待人、以理服人地加以解决。

疏导在日常工作中，组员们由于所处位置、对实际情况的占有程度以及思想方法等方面的原因，而对班组里某项工作某种做法，提出一些不那么正确甚至是已被实践证明错了的看法或意见。对此，班组长们大可不必进行“封堵”，而宜进行积极疏导，即先让组员把话讲实，尽可能汲取其中的合理成份。即使组员全讲错了，只要暂时还不影响大局，班组长也不必急于加以纠正，而宜让时间和事物发展的进程来证实一切，这样便于用事实教育组员，做到心悦诚服。倘若从一听不同意见就火冒三丈，拼命封堵，不仅得不到理想效果，还有可能漏掉员工意见中的合理成份，甚至造成班组长与组员间的关系紧张，影响全班组的工作，最后反会使你班组长下不来台。古人所说的“防民之口，甚于防川”，讲的就是这个道理。

班组长如何做好安全生产工作 篇4

实训二

班组长如何做好安全生产工作

现代的工业生产，保证安全生产是一项极为重要的任务，为了完成这项任务，需要做许多工作。例如认真贯彻安全生产工作方针，建立健全安全规章制度，设置专职安全管理机构，进行安全教育，组织安全检查等等，但许多经验和事实告诉我们，在所有工作中，最基本最关键的工作是搞好班组的安全生产，因为班组是企业最基层的组织，是企业直接进行生产的场所。

视频以“安全第一，预防为主，综合治理”为安全生产工作的重中之重，从以下三大方面阐述了班组长如何做好安全生产工作的问题。

一、班组长为什么是搞好班组安全生产工作的关键？

班组是一项工作中最基层的生产组织，是实现安全生产的基础。班组安全工作的好坏，将直接影响企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。因此，班组长在基层中不仅仅具有领导作用，更起着承上启下的桥梁作用。

班组长需在坚持“安全第一，预防为主，综合治理”原则的同时，根据员工的不同特性，具体布置安全工作，组织员工学习安全知识，5

对组员进行安全教育，并负责好安全设施的检查，保障员工活动中的生产安全。

二、班组长如何做好安全生产工作？

首先，班组长一定要顾及全局，做好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件。

其次，班组长必须做好班组的安全教育工作，积极开展每天的班前两分钟安全教育活动，形成“警钟长鸣”的安全气氛，同时开展每月一次的专业性安全教育活动，起到互相补充的作用。

平时做到班组安全检查工作不间隙。在上级领导的监督下，有秩序的开展群众性安全检查和专业性安全检查，班组长重点做好经常性安全检查工作，开展班组每周一次全面安全检查工作，以确保班组生产工作的安全展开。

三、班组长应具有的安全生产素质？

基层班组是企业的“细胞”，是企业安全生产各项任务指标实现的最终落脚点。作为基层班组管理者的班组长，其能力决定着企业“细胞”的活力，直接影响到企业各项任务的落实和安全管理的成效。因此，班组长必须时刻注重自身能力的提高，特别是在对危险源的识别与控制工作上。

班组长必须清楚了解四大危险源分类，并掌握一定识别危险源的知识，学会识别危险源的五大方法（直观经验法、安全检查表法、安全质量标准化、事故树形分析法、事件树形分析法）。同时，能够运

用技术控制、人的行为控制、管理控制对危险源进行一定的控制。

在做好对危险源的识别与控制工作的同时，班组长还应做好班组危险事故应急预案的制定与演练。用科学的内容进行填充，将应急预案进行实践演练，确保应急预案的可操作性。

浅议如何做好安全班组建设 篇5

班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。企业生产管理中的安全和控制措施，都要依靠班组具体实施。企业里，绝大部分事故发生在班组。所以班组安全管理工作的好坏，直接决定了企业安全生产状况。只有班组的安全工作搞好了，事故减少了，整个企业的各项安全管理措施才落到了实处，安全管理才能收到实效。那么，如何做好安全班组管理工作呢，笔者认为，应从以下方面入手：

一、强化班组领导的核心作用

要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心。班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善，或责任心不强，对违章违纪听之任之，发生事故的概率将大大增加。班组长要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标，努力完成和超额完成生产任务。作为班组长，应做好以下工作：一是坚持认真召开班前安全会。会上要认真合理分配工作任务，向班组成员交代清楚主要危险因素和对策，使每个职工在生产过程中做到心中有数。二是要坚持开展好班组安全活动。活动内容可以学习岗位安全操作规程和本职工作有关的安全法规、进行典型事故安全分析、讨论本班组安全事故预防办法，也可进行岗位练兵、岗位技能训练、技术比武等活动，充分调动职工参与班组安全管理的积极性。三是要做好日常检查工作。发现问题及时整改，切忌侥幸心理。四是要做好职工思想教育工作。及时发现职工的情绪变化情况，对待这些同志以关心的态度多予以疏导，就能很好地起到避免事故的作用。五是各项记录要详实准确。记录包括安全会议记录、安全检查记录、安全活动记录、事故记录、安全教育培训记录等。六是工作要踏实。既不能紧一阵松一阵，也不能图形式走过场，搞临时突击，还要有耐性，不图省事，不急躁，特别要做到严于律已。同时还要同全体班组成员齐心努力，共同总结提高。

班组安全员和工会小组劳动保护检查员是搞好班组安全工作的骨干力量，他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。在班组的生产活动中，要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用，协助班组长搞好群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。

安全生产要有一个明确的奋斗目标。班组长在任职期间要实行目标责任制。在确立工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法，深入开展创“安全合格班组”等群众性活动。

二、建立健全安全管理制度

安全管理制度是生产顺利进行的必要条件，是提高企业经济效益和实现优质服务的前提，也是保障职工在生产过程中安全健康的有效形式。安全管理制度化、规范化、标准化，对实现企业安全文化和安全生产有着至关重要的作用和意义。

建立健全安全生产责任。班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求，推行安全操作责任制。

建立岗位设备巡回检查制度，使职工在自已岗位的管辖范围内，对生产设备的运转情况，生产设备各系统或单点进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查，以便及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故的发生。

建立严格的交接班制度。交接班人员必须面对面将安全生产情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象，以及处理结果、存在的问题、处理意见和生产原始记录、上级生产指示、岗位维修工具等一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接不清楚而危及生产安全。

建全安全技术岗位练兵制度。要通过技术练兵，使职工熟练地掌握正常生产的操作技能，防止因误操作而引起事故；针对发生事故或异常情况时所应采取的紧急处理措施，进行事故应急的模拟训练，努力提高职工的安全

技术水平和事故的应变处理能力。

健全设备维护保养制度。设备安全、正常运转，是生产安全的物质基础，必须健全并严格执行设备的保养制度，确保设备、安全附件、防护装置完好，防止因设备的突发性故障而诱发事故。

严格劳动保护用品的使用制度。劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段。班组要组织职工正穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全、不正确的不得上岗。

建立健全各项安全管理制度，必须与班组绩效考核结合。把上述各项与安全生产密切相关的管理制度纳入到班组经济责任制中，保证制度的贯彻实施。努力实施生产作业规范化，开展班组作业标准化活动。生产过程实行规范化、标准化作业，是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此，各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。班组要严格执行工艺纪律，教育职工自觉按照规定的各项工艺参数和要求去操作，按质量标准进行作业。认真组织班组实施，进行检查考核。

班组安全活动做到经常化、制度化。安全活动要贯穿于日常生产的全过程，把生产与经济效益统一起来考核。

把安全活动与群众性的技术革新、提合理化建议的活动结合起来，并建立有关台帐、登记备案，对成绩显著的有功人员给予表彰奖励。

三、做好安全宣传教育。

做好安全宣传教育。重视提高生产第一线职工的素质，使安全工作由处理事故的被动状态转变为事前预测的主动防范，在思想上和技术上都能适应安全生产的要求。为此，班组要做好职工的安全思想教育工作，提高职工遵章守纪的自觉性，使党和国家有关安全生产的方针、政策真正为群众掌握，成为职工在生产中的自觉行性。有针对性地开展班组安全技术培训，做到岗位操作正确、熟练；安全基本知识人人掌握，能熟练判断异常情况，及时排除生产故障。有计划地在班组中普及现代安全科学管理的基本知识，使大家懂得事故预测的基本方法，把安全生产的科学管理推广到群众的生产实践中去，使班组的安全管理由传统管理上上升为科学管理。

其他方法还有做好班组安全文化建设，积极开展各种形式的安全竞赛，把竞赛形成运用到班组的安全管理工作，营造一个人人重视安全、个个关心安全的良好氛围。充分发挥党团员起模范带著作用，努力做到党团员身边无事故。党团员不仅在生产上是模范，在安全生产上也是要起表率作用，带头学习安全技术知识，带头遵守安全技术操作规程，带头搞好本岗位的安全文明生产，带头执行班组安全生产各种规章制度，带头穿戴好个人劳动防护用品、用具。要搞好班组内部的团结，各组员之间在生产过程中要做到互相关心、互想帮助等等。

如何做好班组管理建设 篇6

至今各项工作都在稳步的进行、完善、提升中。下面简要的的说明一下我的班组管理之路:

一、班组文化建设

我们班是由23名员工组成的，地域不同、性格不同、年龄不同„每个人都是一个世界，想了解全面，是不大容易的。但是，不管怎么样，来到企业工作，应该都应该为了一个目的：生活，也可以说是生存。更直白的可以说，挣钱。我想我说的可能太俗了，但是，据我的调查了解，我的员工大多数家境确实不是很富裕。而我首先做的是利用各种开会、培训的时间，对他们讲解其他知名企业的好的案例，从而，使员工的思想发生转变，从“为老板工作”的心态转变为“为自己工作”的心态。现在基本上达到了“为团队工作”的心态。我想达到的理想态度是“我为自己是这个企业的员工而骄傲”、“我为自己是我们班的员工而骄傲”。

下面是我曾给我的员工讲述过的一个关于丰田汽车员工的故事：“有一名丰田员工在大街上碰见一辆停靠在路边的丰田车，发现车身上有一处灰尘，马上掏出雪白的手帕抹去那处灰尘，让汽车重放光彩。日本丰田公司的员工都非常注意维护公司的整体形象，那怕有些与自己不相干的事也要去管。因为，如果丰田车有了污点，丰田人好像自己身上也沾上了污点。”

我想这样的企业员工或许已经达到了为企业信仰而工作的状态了吧。我们班从中只是学到：作为我们班的一名员工，我们至少要把我们班所涉及的工作做好。不为我们班抹黑。我们这群员工一直抱着这样工作态度工作。

二、人员管理（以人为本）

面对车间生产管理“人”、“机”、“料”、“法”、“环”五大要素中，我看重的最重 要的一环是“人”。我坚持以人为本的管理。琢磨一下“企业”中的“企”字的写法。把“人”拿掉，“企”字就成了“止”。人是企业中一切创新的源泉，失去他们，奔腾的 企业之流怎会不停止？我的班组也是一样，作为企业发展单元的最小单位，只有人人进 步，企业才能进步。班组也是，一个班长再厉害，一个人也不可能把一个班组所有的工 作都做好。所以，我觉的人尽其才，才是最重要的。人是真正牵制设备故障发生、物料 是否齐全、工艺是否达标、环境是否良好的直接决定者。所以，我重用每一位员工，采 用“赛马不相马”的用人体制，发现员工的长处，记着海尔CEO张瑞敏曾说过“你可 以不知道下属的短处，却不能不知道的下属的长处”。我的员工有踏踏实实但反映较慢 的、有工作心细如毛但小气刻薄的、也有积极进取豁达开朗的。简而分之，指挥型、关 系型、智力型、老黄牛型等各类员工，老黄牛型的多夸奖他，令他安分工作；指挥型 的重用，交付班组重要设备管理，标准班组看板更新等工作，令其调度其他员工的积极 性和能动性。对一些工作能力好，但就想得到些好处的员工，对这样的员工我不会因其 爱占小便宜而看不起或是排挤他，相反我还瞅机会给他便宜占。自私是人的天性，作为 一个班组长，我习惯员工各式的思想，包容各种不同的习性，汇集起员工各自的长处来 能把工作做好。现在我的班组人员管理创新之处是：车间内有设备员、安全员、工艺员、TPS推进员等职位，我的班组中视人员能力、性格的不同，也分别有班组安全员、班组 设备员、班组工艺员、班组TPS推进员。让其几人各尽其责，但相互牵连、相互评 比、相互进步，达到了共同提高的目的。也使员工有了自我表现的动力，达到了自我价 值实现的目的。

三、无规矩不成方圆（严明的纪律性）

刚开始时，发现员工在制度方面做的不是很好，对班前会无故迟到、忘记签签到表、上班玩手机等违纪情况习以为常。让他们转变我知道也不是一朝一夕的事，但是我知道要想成为一个好的班组，这些坏的习惯是必须铲除的，于是，我采用了奖罚制度，虽然这很不人性化，但是对中国企业体制来说，这却是一个屡试不爽的方法。做好了奖，做不好罚，起初不得已我必须采用放牛式的管理办法，当我对所有员工进行制度说明后，我就开始落实行动。为了一个好的班组建设，面对着自己老师傅迟到、玩手机我也不得不狠心自己开出罚单，首先从行为上使其改变。现在班组迟到、早退、玩手机的情况已经杜绝了，因为我们企业的员工，我们就要遵守厂规厂纪，做一个有职业道德的员工,即使偶尔错过了班车，为了不迟到，我们“打的”也要过去。希望有一天通过我们行为的改变，可以达到TPS核心理念所说的人生改变。

四、日清日高（提高、完善5s标准）

部门举办设备活动月时提出“视脏乱如魔鬼，视灰尘如恶魔”的口号，我们是涂装车间，灰尘、漆料沉积的地方特别多，特别是一些死角、设备壳体等地方，可以说是沉积了十几年的顽疾。面对这么多的恶魔，我们班组提出了“日清日高”的打扫方针，每天清理一块卫生死角，并比昨天提高一点点。于是我们由原来的每天整理3小时都整理不好的情况，到现在不到1小时就可以完成清扫的工作。渐渐地都形成了一个良好的保持习惯，即使是在工作期间，发现周围有垃圾、脏污或是其他不符合5s标准的情况，都会当时去清理好。班组内一旦有些地方不干净，心里就不舒服，每次我们将一些死角、灰尘清理干净的时候，我发现我们的员工都是发自内心的笑了。

五、设备保养

设备是除了人之外，最重要的硬件物资了，一旦它发个脾气，冒个小火，车间的正常生产将会受到严重影响，在刚开始2个月里我班组管辖的设备，出现了3次大的不同情况故障，每次耽误生产尽6个小时，又是还是晚上出现故障，一修不仅是严重耽误了生产，自身也是弄得一身脏污、一身疲惫。第二天，还会接受到一个“点检不到位”的考核，自此起，我发现员工每天填写的设备TPM点检表，都是为了应付检查，并没有落实到实处，没有起到它真正的作用。我和员工一起的深刻检讨、反思，决定把故障、不良、事故零化作为了追求目标。由于设备已是年久之物，超负荷运载，我们更是把它当做一个朋友对待，深怕一点做不到位，它就生病。每天看他一次，每周保养一次，利用周六、周天节假日对其进行全身检查。后期，我们真正的落实了TPM点检表，我们的设备至此也未出现大的故障。

六、自身能力及素养的提高

如何做好班组安全管理工作 篇7

一、班组长应确立科学、正确的安全管理理念

在变电站安全管理方面, 许多班组长可能会认为变电站的安全管理主要由安监部等安全职能部门负责, 在安全检查时自己稍微留意一下就行了, 最多是对上级检查部门指出的问题加以整改就可以了, 没有引起足够的重视, 这样就会将安全与生产割裂开来。这种想法显然没有将自己置于公司主人翁的地位, 显然是不正确。其实, 撇开变电站的安全问题去谈生产, 或者抛开生产问题去抓安全, 其实都是不负责任的做法, 都是不符合科学规律的。因为, 对于变电站来说, 安全是生产顺利进行的基础和保证, 安全与生产密不可分。因此, 变电站的班组长, 都应树立科学、正确的安全管理理念, 要认真坚持“安全第一, 预防为主”的工作方针, 牢固树立“以人为本”、“持续改进”的科学管理理念。

二、班组长要明确安全管理职责, 并认真组织实施

变电站班组长要把安全管理职责作为自己担负职责中最重要的部分。安全工作是及时供电、可靠供电的保证。安全生产管理实行“谁主管、谁负责”的原则。班组长是班组的第一责任人, 所以也是班组安全生产工作的第一责任人, 其职责为:

1. 变电站的班组长作为班组安全生产的直接管理者, 直接对变电站的安全生产负责, 肩负直接管理责任。

2. 负责组织员工学习新颁发的跟安全生产有关的规章制度。负责制定安全生产规章制度的学习计划并组织落实。

3. 注意及时听取其他人员的意见, 对合理的安全生产意见落实的及时性负责。

4. 对班组内运行人员会正确使用安全工器具和劳保用品负责, 对保障本班组安全工器具处于完好状态负责。

5. 对安全检查中要求负责的整改措施完成的及时性负责。

6. 随时掌握站内安全生产情况, 对存在的重大问题及时向上级反映, 并对及时、正确执行控制措施负责。

7. 对正确执行保供电措施负责。

8. 对实施本站防火、防汛、防小动物短路措施负责。

9. 对大型操作的安全性、大型工作的安全措施的正确完备负责。

1 0. 及时检查“两票”执行情况, 发现问题及时提出整改措施, 对“两票”合格率负责。

三、组织班组成员搞好设备运行维护工作是确保安全供电的物质基础

电气设备的好坏直接影响到电网能否安全可靠运行。从生产的角度看, 设备管理的重点是运行维护。而变电站设备巡视工作是运行维护工作的一个重要组成部分。设备巡视是检查设备运行状况、掌握设备运行规律、确保电网安全、稳定、可靠供电的基础。班组长组织班组成员搞好变电站的设备巡视检查工作, 需要做到以下几点:

1. 从思想上教育, 时刻敲响安全警钟, 以提高运行人员巡视设备的积极性和重视设备巡视工作的重要性, 确保巡视设备不流于形式。

2. 建立健全设备巡视制度。

3. 组织班组成员对检查到的设备缺陷、隐患进行分析。

分析哪些缺陷对运行有何种程度的危害, 有无继续发展的趋势。从而采取相应的措施, 及时把事故隐患消灭在萌芽状态。为确保变电站安全运行打下良好的基础。

四、实行绩效考核, 提高员工履职能力和在团队中的核心作用

为了达到打破大锅饭, 实现奖勤罚懒的目的, 从而激发员工的积极性和责任感, 有必要实行班组全员绩效考核。即班组长针对变电站的工作性质, 制定相应的绩效合约, 作为考核依据, 评价员工个人工作绩效。达到保证班组作业安全、提高生产效益的目的。

五、创建和谐班组, 提高员工的团队意识、技术素质、执行能力

变电站运行工作是一个需要集体相互配合的工作, 创建和谐班组是保证各种工作任务顺利完成的保障。要把一个小班组建成一个充满激情、活力、团结一致、有共同目标的和谐班组, 这就需要班组长建立一个良好的上班环境, 建立一种和谐的人际关系。才能把大家凝聚在一起。培养浓厚的安全文化底蕴和工作氛围, 而创造一个良好的工作环境, 营造一个较好的氛围, 最关键的是同事间相互尊重、作为班组长, 要认识到每一人所具有的价值, 这时, 班组长要有大局意识, 要以主人翁的姿态充分发挥主观能动性, 充分调动起班组成员的工作积极性, 让大家在安全管理中统一思想认识, 形成“人人重视安全, 安全工作靠大家”的意识, 做到在思想上每个人都认识到位、在实际操作中人人落实到位, 增强班组成员的凝聚力, 真正将安全管理无小事的思想深深地刻在每个员工的脑海中, 体现在每位员工的行动中, 提高企业安全生产的质量。使之更好地为社会主义现代化的经济发展服务。

新时期如何做好班组思想政治工作 篇8

【关键词】 班组;思想政治工作

一、加强观念思路创新,使思想政治工作适应新发展、新形势

企业思想政治工作的主题是做人的思想工作。随着经济和社会生活的发展,人们的思想意识、生活方式也发生了新的变化,企业思想政治工作的任务、内容、形式也发生了较大的变化。企业思想政治工作者面对重大变化,要想做好新形势下的企业思想政治工作,首先要改变观念,开拓思路,适应时代要求,增强创新意识,只有观念思路先创新,才能推进企业思想政治工作总体创新。在观念思路创新上:一要改变旧观念,开阔新视野。时代在前进,企业在发展,面对新的形势人们的思想发生了重大变化,用原来的老观念看待和去做企业思想政治工作已经不适应,要更新观念,及时把握企业员工的思想新动向,运用现代科学的思维观念去做好企业思想政治工作,不断增强企业员工的政治意识、市场意识、科技意识、发展意识和竞争意识,把思想观念统一到如何调动员工的积极性,使员工增收、企业增效上来。二要适应新形势,开拓新思路。企业的思想政治工作要随着时代的发展,不断研究员工思想活动的新情况和新特点,创新工作思路。在内容上要健康多样化,在工作方式上要灵活有感情,在组织体系上要科学有责任,使思想政治工作适应新形势的发展要求,推进企业健康快速发展。

二、加强形式内容创新,赋予思想政治工作新任务、新内涵

一是充实和加强新时期思想政治工作的内容,深入开展党的教育活动。就是在企业干部员工中深入开展党的基本理论、基本路线教育,理想信念教育;认真学习贯彻科学发展观和党的十七大精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强员工的时代意识,提高员工的政治思想觉悟。总的来说,企业的思想政治工作要围绕企业的生产经营活动,随着形势的变化,不断注入新时代的内容,拓展新的服务领域。二是拓展解决员工思想问题的新形式、新内容。要求企业思想政治工作者要注重疏通员工思想,切实解决员工困难和问题,开展向员工讲政策、议形势、谈改革、论发展为主要内容的思想教育活动,激励和调动员工支持企业快速发展的积极性,促进员工思想进步。三是随着企业员工素质的不断提高,拓展和充实思想政治工作新内容。时代在发展,企业员工队伍的基本情况发生了较大变化,年轻员工增多,员工文化程度提高,员工的民主意识、法制意识、参政意识增强,这就需要我们不断拓展和充实思想政治工作的内容,以满足不同层次人员的需要。

三、加强方式方法创新,探索与改进思想政治工作的新途径、新手段

一是教育疏导法。利用党的政策和光荣传统,积极开展正面教育,使员工分清正误,分清是非,树立正确的世界观和人生观。对干部员工反映的思想认识问题,要通过耐心说服和积极疏导去解决,做到循循善诱,启发觉悟,形成共识。二是感情投入法。要带着感情去做好企业员工的思想政治工作,以情感人,关心、爱护、体贴员工的冷暖,把温暖送到员工家中,把工作做到员工的心坎上。要热忱地帮助员工解决好工作、生活中的实际问题,从而增进感情,增强凝聚力。三是谈心交流法。在干部与员工中采取谦虚、诚恳、耐心的态度,积极开展交流活动,随时随地沟通思想,开诚布公地交换意见,消除隔阂,不断增强向心力。四是典型激励法。运用先进典型影响和激励员工是企业思想政治工作的重要形式。在企业中要培养和树立先进典型,引进先进经验,用先进典型的模范事迹和高尚精神境界感染企业全体干部员工,使整个企业形成一个比学赶帮和激励向上的氛围。五是活动推动法。企业思想政治工作要想贴近员工,贴近工作,贴近生活,就要大力开展丰富多彩的各种活动。

四、加强组织机构创新,建立科学高效的思想政治工作新机制、新体系

浅谈如何做好班组管理 篇9

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”一个优秀的班组，一个先进的班组，一定有一个称职的班组长。下面我就谈谈在班组管理中我认为比较重要的几点，与大家一起学习，互进。

（一）坚持原则，公平合理

管理水平的高低，可以决定整个企业生产经营的优劣。由此可见，一个优秀的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易。要为人正直，主持正义，不徇私情。在班组中，可能有些职工与班组长的关系近一些，私下有点交情。但作为班组长，不能因为这些交情影响你的处事原则，处理问题时要对事不对人，交情是交情，工作是工作。如果我们安排工作或处理问题时徇私情，讲交情，就会引起员工的不满，甚至激化员工之间的矛盾，影响班组的和谐与团结，使队伍失去凝聚力，也就失去了战斗力。只有坚持公平合理的原则，才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥管理作用。

当然，公平合理的尺度有时不太好掌握，这就要看班组长的平衡能力了。要做到绝对的公平合理是不可能的，没有人能做到让班组的每一个员工都满意，只要大多数员工对我们的工作满意、认可，就基本做到了公平合理。

（二）以身作则发挥榜样的力量

一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉，一个样样拿得起放得下的榜样。有了做榜样的资本，才能够培养和凝集班组的士气，调动员工的积极性和战斗力。有句话叫“行动胜于言论”。我们班组长的自身的行为，直接影响着班组员工的行为。说十句漂亮话，不如做一件实事。班组长不光是靠“说”去管理员工，而是要用行为去感召他们。要身体力行，严格遵守各项规章制度，起到模范表率作用。让员工心悦诚服的服从你的管理。

（三）要有过硬的本领——熟知安全操作规程，技术规程

一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果，并及时采取相应的措施予以解决。这就需要我们班组长不断的加强学习，提高自身的业务水平和安全知识，积累丰富的现场实践经验，确立技术权威地位，在技术上能够独挡一面，具备处理一般或突发事故的能力。

（四）要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神

一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神，上班走在人前，下班走在人后。要具备敢打敢拼，敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质。当遇到困难，遇到难题的时候，是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候。

一个优秀的班组长要有勇有谋，面对困难要勇于战胜它，毫不退缩，但又要讲方法和策略，不能蛮干，要讲究科学和技巧，以便更圆满的解决问题，更好的完成任务。

（五）要知人善用——会用人用好人

人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，解决好班组中人的问题，就等于抓住了班组建设的关键。因此，抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才。每一项工种，每一项工作，要让最适合的那位职工去做，充分发挥职工的特长，把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手”。

用好人就是要充分调动广大员工的积极性和战斗力。这就需要班组长具有“大”和“小”两只眼睛，学会把本班组的工作分解量化，落实到每个员工。并使每个员工力所能及，干好本职工作。否则的话，容易中了一句古谚：你浑身是铁能捻几根钉，累死你也做不出大成绩。

一个优秀的班组长一定是一个善于用人的班组长，在分派工作时因人而异，并注意日常工作中的变化，及时调整，运筹帷幄。这样工作就会条理清晰，思路明确，起到事半功倍的效果。

（六）学会恩威并施

班组长要懂得尊重和理解的力量，要懂得权利并不等于权威，要树立威望和威信，用威望和威信来感召员工，而不是用权力去压人，制约人，要掌握好严与爱的尺度，一定要善待你的每一位员工，要注意自己的说话方式和做事艺术，使员工乐意接受你的管理，服从你的指挥。作为班组长应该有度量，戚戚于个人恩怨和患得患失的人难成大业。相反，善于从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于个人威信的树立。工作中认认真真，生活中和和气气，以阳光和快乐的心情示人，让员工感觉你没有架子，和蔼可亲。有利于班风的和谐建设。

（七）要有差别认识

根据本班组的实际情况，制定体现差别的制度和规则，形成干与不干不一样，干好干坏不一样的工作氛围。没有差别认识就没有进步，体现不出差别就是吃大锅饭。班组长对组员能力的差异和工作质量差别缺乏认识，不仅是管理工作不作为的表现，更会损害班组组员的积极性。在班组的管理中，班组长每月打给组员的奖金分，就是一种差别认识的体现。如果班组长打给组员的分数是随意的，分数高的不知高在哪，分数低的也不知差在哪。那你就别奢望组员能积极地做好工作。只有制定公平合理的制度，按多劳多得，不劳不得的分配原则，进行公正的管理，才能调动组员的积极性，做好管理工作。

（八）有角色认知起好“桥梁”作用

班组长是“兵头将尾”，在领导面前是兵，在班组中是将，具有承上启下的特殊作用。是上下连接的“桥梁”。一方面要加强与领导的联系，另一方面要关心员工。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工，同时还要收集每个员工反馈的信息，反映给领导，以便让领导及时的知道决策的正确性与否，对不适当的地方进行调整，使生产能健康平稳的进行。

（九）学会赏识

有句话叫“好孩子是夸出来的”，其实班组的管理和教育孩子具有相同的道理，对于一些表现好的、工作比较积极的员工，如果班组长能适时的给以一些表扬和赞赏，那么他们就会信心倍增，更加积极努力的工作。当然这种赞赏和表扬一定要是真诚的，居于事实的，客观的。而不是一种虚伪的吹捧或敷衍。这种表扬和赞赏如果运用得好，同样能起到好的效果，尽管只是一种口头上的，没有物质基础的表扬。因为这是一种发自内心的赏识，可以使人在精神上得到满足，也是对他人工作的一种认可和肯定。

管理是一门科学，也是一门艺术。在管理中不仅要讲原则，更要讲方法。假如你有一个苹果要分给两个人，怎么分两个人才没有意见呢？其实答案很简单，让其中一个人分，另一个人先拿。这就是管理中的艺术和技巧。

如何做好班组精细化管理 篇10

一、实施班组精细化管理的必要性

1.什么是班组精细化管理

2.班组精细化管理的内容是什么

3.精细化管理的实施步骤

4.班组精细化管理中常见的误区

5.班组是企业实施精细化管理的落脚点

二、班组人员精细化管理

1.班组岗位优化管理

2.班组精确的目标管理(SMART/KPI)

3.班组精细化管理的指标(P/Q/C/D/S/M)

4.业绩的评比与激励

5.员工职业生涯规划管理

6.有效沟通的要点

7.班组管理中的精确的沟通方法

8.开展班组精细化管理竞赛和考评活动

三、班组设备精细化管理

1.设备的有效管理

2.设备管理的误区

3.设备故障的原因

4.处理设备故障的基本步聚

5.全面生产维护(TPM)

6.设备管理中的分工与配合7.设备管理与质量、成本、安全的关系。

案例研讨: 设备事故

四、班组安全精细化管理

1.班组安全管理制度制定

2.班组安全管理的目标

3.实施安全管理制度

4.策划和参与安全活动

5.安全管理实战技巧

五、班组成本精细化管理

1.杜绝班组管理中的浪费

2.浪费的数据收集与分析

3.消除浪费的方法（PDCA-SDCA）

4.分解成本指标到班组、员工

5.制定控制成本的流程和方法

6.制定、落实与产量、质量、薪酬相挂钩的成本考核办法案例研讨：本企业中的浪费现象

六、班组作业精细管理

1.作业优化与改善

2.班组作业计划编制

3.班组作业计划执行

4.班组作业计划的调整

5.作业中的目视管理

6.作业中的看板管理

案例分析：计划看板展示

七、班组质量精细化管理

1.班组质量的内容

2.质量数据的收集方法

3.质量分析的技巧

4.质量管理改进

课堂体验：质量分析的技巧训练

八、班组现场精细管理

1.走动式管理

2.日清日高管理法

3.6S管理法

4.6S日常管理内容

5.工业工程(IE)技术在精细化改善中的运用要点

6.价值工程技术在精细化改善中的运用要点

7.精细化业绩改善中的跨部门合作

案例研讨：不同的员工产生不同的工作结果

九、班组长的精细管理中具备的必要技能

1.了解你的员工

2.评估员工在不同发展阶段的能力水平

3.四种类型的领导行为

4.两种督导结果

5.三种重要的管理手段：辅导、授权、激励案例研讨：谁是位好班长（士兵突击）

十、提升员工在精细化管理中的执行力

1.精细化工作方式的建立

2.技能专业化

3.操作流程化

4.目标数据化

5.结果考核化

6.有效对策标准化

课堂体验：精细化管理意识训练

十一、精细化管理的评估、改进

1.精细化管理实施要点

2.定期诊断、评估

浅谈如何做好施工班组技术员 篇11

关键词：施工管理班组技术员

班组是施工企业最基础的生产作业单元，其管理水平及施工能力的高低很大程度决定了一个企业在市场上的竞争力。而一个班组的竞争能力的大小，又很大程度的由该班组的管理者决定。作为一个在施工班组工作多年的技术员，我深知一个好的技术员对一个施工班组的重要性。在此我就自己的一点经验与大家共同探讨一下如何做好一个施工班组的技术员。

首先，我认为作为班组技术员要做到“三提高”，即提高自己的学习能力，协调能力及组织能力。在日常的工作中，一个全面的技术员要求具备必要的专业知识，首先要懂施工，这要求做到熟悉所施工项目的工艺流程、熟悉各单项工程具体的施工工艺、施工方法及相关的施工质量标准，要能独立的编制相关的工程技术资料并能运用相关的管理文件指导施工顺利完成；其次要懂经济。随着市场竞争的逐步加大，企业的发展也越来越看重班组一级的管理水平，班组一级的承包核算工作也做得越来越细，这就要求我们技术员对相关的工程技术经济方面的知识也要掌握，要在具体的工程施工中能切实的做到施工进度控制、质量控制及成本控制，由此也牵扯到我们学习很多的东西。所以要成为一个好的工程技术人员，我们必须要学会利用现在发达的资源获取渠道，抓住每一次的学习机会，尽最大努力拓宽自己的知识面，提升自己的知识层次以适应越来越残酷的环境，以解决工作中碰到的各种问题，确保工程施工的顺利进行，确保实现公司利益的最大化。

具体做过工程施工的人都清楚，一个项目的实施牵扯了方方面面的利益，涉及了参与项目建设的各方相关人事，而作为基层班组的技术员，我们应该是和这些相关方接触最多的人。首先，作为班组技术员，对内我们要协助班长管理好班里的相关事务，与班长紧密合作完成上级下达的各项施工任务，要管施工，管安全、管技术，管质量，管进度，管成本：要与工程处及项目内其他职能部门反应协商项目资源的合理分配问题，协商解决内部各部门间的利益冲突问题，实现项目资源的最佳优化使用方案：对外要参与和监理方、总包方、设计方、业主方进行的必要沟通，要及时的将施工中的相关问题反映上去以完善设计、使施工保质保量完成、维护业主利益的同时减少自己公司的损失。由此可见良好的组织管理能力和协调能力对我们有多么的重要。

相信看完上面的同行均有同感，现在作为班组的技术员真可以说是施工中最辛苦的一个，那我们如何实现快乐工作、快乐生活呢?我个人总结如下：

首先我们要明确我们的工作方法，要秉承认真严谨、胆大心细的工作态度，要在日常的工作中养成“多看、多问、多思考、多动手、多总结”的工作习惯，要在工作中通过这“五多”完成上面的“三提高”。

在平时的工作中我们就有很多机会接触到需要我们了解掌握的知识，碰到很多需要我们解决的难题，这就要求我们多看、多问去发现问题，通过多思考去寻求解决的办法，而后多动手去实践去探索，最后通过多总结来不断完善、改进自己的学习方法，而后经过再次不断的学习、探索、改进以实现我们能力的提升。我们搞工程技术的切忌眼高手低，一切应以“实践为检验真理的唯一标准”去操作。只有多动手，亲自到一线去亲身经历了我们才能拿出确实可行的施工方案，也只有经常深入一线参与施工，我们才能发现问题、解决问题，从而真正的做到进度控制、质量控制、成本控制：对于学习专业知识来说，我想监理应该是我们技术员最好的老师，在施工过程中他们是与我们班组技术员接触最多，我们就应该充分的利用这个机会和他接触，向他们学习，至于具体的实施方法就要靠自己不断去探索去总结了。就个人经验看来，工程施工中不存在谁故意难为谁的问题，只要你态度端正、办事时能做到虚心而有诚意、能多为别人考虑一下，你就一定能被别人接受，工作也就很容易开展了，并且有了这个好的开始，在这些人的帮助下，你能学到更多的东西使自己能进步更快。

如何做好食品安全管理 篇12

食品安全问题分析

食品在实际流通过程中, 受到各方面因素的影响, 导致其安全得不到保障, 危害着人们的身体健康。下面就针对食品面临的安全问题展开论述。

蔬菜、水果的化肥农药残存

在蔬菜和水果种植过程中, 菜农和果农为了防止虫害, 没有进行合理地分析, 就会无节制地采用剧毒农药, 不断增加喷药的次数, 导致很多的蔬菜和水果农药残留超标, 对人们的身体健康造成威胁。

添加剂和化学用品

有的食品加工企业为了获得更多的非法收益, 在进行食品加工过程中, 超量使用添加剂和各种激素, 甚至掺入一些有害的化学物品, 具体体现在以下几个方面:食品添加剂超量;把各种抗生素等有害物质加入到食品中;有的种植农户为了在短期内保证水果和蔬菜成熟, 就会使用激素, 增加水果和蔬菜的成熟, 这样不仅降低产品的营养价值, 还会对食用者的身体带来伤害。另外, 还有的食品加工企业在食品加工过程中使用劣质原料, 比如病死家禽或者注水肉制成熟食产品, 这些对人身体都会造成极大的伤害。

微生物危害

通常的微生物危害主要包括细菌性危害、真菌性危害、病毒性危害、寄生虫危害以及虫鼠害等。在进行食品加工过程中, 我国的食品检测技术不够科学合理, 缺乏全程的监管和管理, 很难做到检测的日常化和全程化。很多食品安全检测部门采用的突击检查方式, 这样的方式治标不治本, 很难有效杜绝食品中有害的微生物, 增加了食品的安全问题, 影响消费者的身体健康。有的企业在食品加工过程中, 不注意对微生物检验和检查, 在很大程度上影响了人们身体健康。但是当前对食品微生物检验技术手段落后, 具有很差的抗干扰性, 同时定量准确度较差。

食品中重金属含量超标

随着我国经济的迅速发展, 生态环境遭到了极大污染, 比如:一些工矿企业的排放污水和废水, 含有大量的铅、锡、汞、锌等, 对土壤和水资源造成了污染, 当这些重金属通过污染的农产品进入到人体内, 就会严重损害人的身体健康。另外, 食品加工企业在进行食品包装过程中, 一些包装纸、包装袋等也是重金属污染的重要途径和来源, 同样会危害人的身体健康。

做好食品安全管理的措施

为了保证食品安全, 保障人们的身体健康, 食品安全管理部门要不断加大监督和管理力度, 提高食品管理的针对性和有效性。

要从食品生产源头进行控制

在进行食品质量管理过程中, 要从源头抓起, 控制好种植、生产、加工、零售以及消费等几个环节, 进行全方位、多角度的管理和监督。但是在实际种植生产过程中, 食品安全问题受到社会普遍关注, 我国食品生产主要以个体户为主, 数量很多, 形式比较分散, 在监控和管理上难度比较大。因此, 在实际监管过程中, 要采用现代化生产方式, 采用集约化和规范化管理方式, 对食品加工进行全程的监管, 避免食品出现污染, 保证食品安全。另外, 要从源头上进行治理, 建立完善的食品市场安全准入制度, 建立完善食品卫生质量购销档案, 完善食品质量追溯、依法销毁机制。

加强食品流通领域的监管

在实际过程中, 要加强对食品安全的监管, 采用抽查和专项检查的方式, 做好基本的食品安全监管工作, 保证食品安全监管工作能够顺利有序地进行;还要建立完善的食品配送和场地挂钩的管理模式, 坚持以防为主和防打结合的方式, 控制好食品在流通领域的监管体系, 从根本上提高食品卫生质量安全管理水平。

建立食品安全行业自律机制

对食品加工企业而言, 要结合实际情况, 加强生产信用自律, 做好企业道德建设。为此, 要建立企业食品安全信用体系、食品质量档案和安全监管信用档案, 完善食品加工企业信用标准。在实际监管过程中, 要提升食品生产、经营、加工企业责任意识, 完善食品安全销售责任制度, 对不按照相关安全标准进行生产的企业, 进行警告, 或者加入黑名单, 保证企业在生产过程中, 遵守食品安全行为规范。另外, 要做好食品加工企业的诚信教育, 提高生产质量意识, 自觉守法经营, 加强自律能力, 履行自己应尽的安全义务和责任。

建立完善的检验和检测体系

为了保证食品安全流入市场, 就要建立食品安全卫生标准, 完善食品安全标准体系, 实现信息共享, 保证有法可循, 提高全民的食品安全防范意识。另外, 食药监管部门要联合质检、农业、卫计委和商务等部门, 建立完善的食品检测和检验体系, 加强企业资质审核, 保证食品安全和质量, 保障人们的身体健康。

建立高效统一的食品安全管理机构

就目前而言, 当前食品安全执法面临着执法监督体系不完善, 职责分工不明确, 缺乏统一协调的风险控制体系。因此, 要建立完善高效的食品安全管理机构, 从源头进行管理, 明确相关食品安全监管职能, 进行统一的组织、管理和协调, 建立现代食品安全管理体系, 从而制定完善的监测、监控、执法计划, 控制好每一个监管的环节和步骤。

发电厂基层班组如何做好节能管理 篇13

班组是企业的细胞,抓班组节能对企业的降耗增效十分重要。1.抓班组节能,思想教育是关键。班组节能要充分利用班前会、班组活动、和宣传稿件等多种形式,对班员进行节能意识教育,克服家大业大浪费点不算啥的思想,增强主人翁责任感。使班员自觉地执行公司节能规章制度,树立节能长远观点,节约资源,保护生态环境。2.抓班组节能,科学管理是重点。班长要根据每月生产指标计划，坚持节能有计划、有目标、有实施、有自查(自纠);有考核、有小结；加强计量表计抄录与监督，发现问题及时汇报、分析原因,避免因表计计量问题给公司造成能源损失；查找分析班组所管辖设备系统及管理工作存在的节能潜力，制订整改措施，不断提升班组节能管理水平。

运行班组要坚持经济运行和效益运行的理念，为节能减排工作出力献策本着多发、超发的原则加强与调度沟通与联系确保发电任务的超额完成；在工作中，始终把机组的节能降耗工作做细做透，对机组运行中出现的任何参数偏离、经济指标的异常，都要仔细分析、查找原因，及时制定相应的调整措施。针对后夜机组负荷较低的情况，调整磨煤机运行方式，利用临炉输粉等有效手段，降低制粉单耗；根据季节及凝结器端差情况及时联系检修，停运半面凝结器轮流清洗来改善真空。在机组启动过程中根据实际情况采取临炉输粉、底部加热、汽缸预暖、等离子点火等优化启动过程；机组启动正常后及时将单阀切换为顺序阀，减少节流损失。加强节能日常管理，避免长流水，长明灯现象。加强烟气监测，积极调整运行状态，保证烟气排放不超标。

检修班组应将每日巡检落实到人，这样可使人员对设备的情况了如指掌，在检修时就能节省时间，并且能够有针对性的解决问题，确保检修的质量。加强检修人员专业、技术培训，有效的提高检修人员的技术水平，在机组大修中把安全、质量、工期等目标分解给各检修班组，做到了有的放矢，保证修后各项经济技术指标达到或超过预期目标。奉行节约，提倡修旧利用，提高检修人员节约意识和废物利用意识，比如拆回来的开关、设备零部件、螺丝等，只要还能利用的我们就要充分利用，提高能源使用效率。在人员短缺的情况下，合理安排各班组人员分工，做到大家分工明确，各项工作都有计划，具体细节落实到人，谁该做什么，什么时候该做什么都提前明确，让大家做到心中有数。在上班的时间抓紧完成各项检修任务，尽量把工作往前赶。

检修班组休息室是每天工作之余的休息场所，目前，许多班组已经配置了电脑、洗衣机、饮水机、空调等电器设备。为了节电，各班组都应根据节电要求制定电器设备的使用规定。每位成员应自觉从我做起，从身边做起，节约用电，并做到以下几点：

①对电脑的电源使用采用最少电源管理，对显示器、硬盘、系统待机、休眠都采用最快的时间设置，使电脑无人工作时节约最大化；②对班组内空调、电风扇、饮水机、照明等尽量少开，无人时做到不开，下班后随手关闭电源；③对班组脏工作服集中清洗，避免浪费洗衣机的水电。

一人节能是小事，众人节能成效高。只要全体人员都积极行动起来，公司节能工作一定能够取得显著的经济效益。