三年级编童话故事作文

三年级编童话故事作文（共12篇）

三年级编童话故事作文 篇1

有一天，小猪上学的时候，到了教室，公鸡看见小猪没洗脸，就哈哈哈大笑地说：“小猪没洗脸，哈!哈!哈!……”小兔听到了说：“小猪没洗脸，哈!哈!哈!……”小狗听到了说：“小猪没洗脸，哈!哈!哈!……”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它，小猪悲痛的跑回家了，躲在被子里哭着说：“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么悲痛，就告诉它：“不是你没用，而是它们不懂”。

晚上，猪妈妈把小猪的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小猪说：“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说：“你没看见今日你的同学们在欺负你吗?”小猪之后什么也没说。

第二天，小猪来到了学校，山羊教师正在跟同学们上课，这次山羊教师的课题是谁的脸最干净，动物都说：“我的脸最干净”。小猪在角落边低着头，山羊教师看着小猪说：“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。

三年级编童话故事作文 篇2

马面跳起来说:“孙悟空!这不公平!你和你的师弟们早就知道写事的兵法,当然写起来得心应手!我问的是根据声音编故事的构思!不会构思,那就什么故事也编不成!”

孙悟空说:“构思?好,请你听第三句兵法——糖葫芦串儿,穿一串儿!”

马面心头一惊:这他也知道?嘴里却说道:“什么糖葫芦醋罐子的,我看你是饿急了吧?”

“嘿嘿。”孙悟空笑道,“马面小儿,就凭你那大长脸,还想蒙骗俺老孙?”说着,掏出金箍棒,在忘川河的上空写出“牛的哞哞声”几个字,画了个圈儿,向前写出“挤牛奶”几个字,画了个圈儿,再向前写出“第一番、第二番、第三番”几个字用大括号括起来,画了个圈儿,再向前写出“起因”两个字,画了个圈儿,然后用箭头把这些圈儿连起来,说:“这不就是构思的办法?你倒说说,这幅构思图,不像一个穿起来的糖葫芦串儿,又像什么?”

马面强词夺理说:“就算你说得对,可小学生们总是会忘记先写什么再写什么,具体写作的顺序怎么办?”

孙悟空说:“那就要用第四句兵法了——起因、经过分两段儿!”

马面说:“这句兵法有什么用处?”

孙悟空说:“告诉孩子们先编故事的起因,再编故事的经过,而且提醒他们,起因和经过要分开段落,起因单独成一段,经过的三番,每一番分一段!”

马面声嘶力竭地说道:“可你说的全是一个声音的写法!要是一组声音,好几个声音,又该怎么办?”

孙悟空不慌不忙答道:“每个声音都用上,让它们一齐露露脸儿!”

马面气喘吁吁地说:“解释这两句兵法的意思!”

孙悟空说:“如果题目中出现两个以上的声音,那么每个声音你都要在故事中表现出来,也就是露露脸儿!如果题目中任何一个声音没有出现在这篇作文里,那就是没有达到要求!”

马面说:“孙悟空,你只说了起因、经过的写法,却少了一样东西!”

“少了故事的结果,对吗?”孙悟空说道,“俺老孙还有两句兵法呢——后来呢?怎么样?编一个结果咚咚哐!”

马面说:“什么咚咚哐?”

孙悟空说:“编一个结果咚咚哐。”

马面扭曲着马脸跳起来说:“我问你咚咚哐是什么意思!”

孙悟空说:“唱戏的时候,到了结尾,总是要敲一阵锣鼓,到了咚咚哐的时候,就是要结束了,不唱了,对于作文来说,就是不要再写了,写到结果就可以了,再写下去就是画蛇添足了。”

猪八戒笑眯眯地说:“真笨,咚咚哐不就是结束的意思嘛,连我老猪都知道。”

沙和尚说:“就是。”

马面板着脸说:“孙悟空,就算你知道写根据声音编故事的兵法,也不一定能运用到实战当中去。有本事,你写一篇根据声音编故事的作文,也让我们阴曹地府的大鬼小鬼们学习学习。”

孙悟空说:“好吧,满足你们的愿望!你想让俺老孙根据什么声音去编故事?”

正好此时,牛哞哞地叫了两声。马面就指着牛说:“就编它!根据牛的哞哞声编一个故事!”

猪八戒说:“猴哥,就按我说的编吧,《挤牛奶》!”

“好!你们看!”孙悟空说罢,挥手变出一张金纸来。那金纸上写的是:

挤牛奶

每当听到牛儿“哞哞”的叫声,我就会想起那次挤牛奶的情景来。

（一句话,定中心,从后往前找原因!）

去年暑假,我到农村大伯家去度假。大伯养了几头奶牛,经常挤牛奶卖。一天下午,我写完了暑假作业,缠着大伯要跟他去挤牛奶,大伯同意了。

（起因。）

我们换上挤奶员的衣服,洗净了双手。大伯一手拎着一个刚刚消过毒的挤奶桶,笑呵呵地说:“这个挤奶桶归你了,咱俩比比看,谁挤得多。”“好嘞,今天我一定要得冠军,嘻嘻……”我信心十足地说。首先,我要看看大伯是怎样挤牛奶的,毕竟这是大姑娘坐轿——头一回呀!只见大伯先舀了一瓢温水,麻利地洒在奶牛的乳房上,又用干净的白布擦干,顺势把挤奶桶放在奶牛的乳房下,两腿夹紧挤奶桶,在奶牛左边的第一个奶头上左右手交替向下拽了几下,再一挤一松,一挤一松,“嗞嗞”,一股股白色的液体便喷射出来。看到这儿,我心中暗想:嘿!对我来说,这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!我还以为有多难呢。我左挑右选,最后相中了一头浑身黑白相间的奶牛,我学着大伯的样子,开始兴致勃勃地放下挤奶桶,准备挤牛奶。我先用右手拽奶牛的奶头儿,没有像我想象的那样流出牛奶,我又用左手拽了一下,仍然没有牛奶流出来。我有点着急了,于是,左一下,右一下拽开了,正拽着,突然“哞哞”两声,把我吓了一大跳,向左一看奶牛,它瞪着铜铃般的大眼睛瞧着我,好像我和它有什么深仇大恨似的。我那颗七上八下的心还未稳住,只听“哗哗哗”,奶牛撒起了尿,再定眼一看,由于我的挤奶桶放得太靠后,奶牛的尿不偏不倚地流进了我的挤奶桶里。“哎哟!”我惊呼一声,正要拿走挤奶桶,“啪”,我的脸顿时疼了起来,原来,奶牛被我这一咋呼,把还粘着牛尿的尾巴打在了我的脸上,“嗷,嗷,疼死我了!”我惨叫道,一股尿骚味也扑鼻而来。我火热的心情骤降至冰点。大伯听到动静,立刻停下手中的工作,朝我这边跑来,看到我一副窘样儿,关切地问:“孩子,让大伯看看,怎么了?”我赶紧后退一步说:“没事,没事,我能行。”大伯又对我讲述了挤牛奶的技巧,我频频点头。心想:虽然这次挤奶没成功,可我并不能退缩,我要“以身试牛”,取得最后的胜利!

（糖葫芦串儿,穿一串儿。）

（经过分两段儿!）

（一番。）

（刚开始,怎么干!）

（动作、对话、想的、对比还要有困难。）

（每个声音都用上,让它们一齐露露脸儿!）

我吸取上次教训,用腿紧紧夹住挤奶桶,坐在小凳子上,温柔地拽了几下后,小心翼翼地用左右手一松一紧、一松一紧地挤起来,这招还真灵,牛奶源源不断地被我挤了出来,看着那微微冒着热气的牛奶,我的心情又再次升温,情不自禁地哼起了我最喜欢的那首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我正沉醉其中,奶牛忽然不安分起来,打了几个响鼻后,尾巴也开始甩来甩去,还来回走个不停,我怎么也按不住它,一见这架势,眼疾手快的我拿起旁边的鞭子冲着它打一鞭子,没想到奶牛抬起后腿朝着我的屁股狠狠地踹了一脚。“啊!我的屁股!这头死奶牛,竟敢踢我!”我怒火中烧,正要发脾气,大伯及时制止了我,他对我说,在挤奶时,奶牛是不能被打扰的。听了大伯的话,我恍然大悟,自己有错在先,也不能再生“牛气”了!

（二番。）

（接下来,怎样干?）

（动作、对话、想的、对比还要有困难。）

我换了一头奶牛,总结了前两次挤奶的经验,第三次挤奶就顺利多了,不一会儿,我就挤了满满一桶。大伯看到我的胜利成果,满脸笑容地对我说:“孩子,歇会儿吧,别累着。”正在兴头上的我,头也不抬地说:“不累,不累,我再挤一会儿。”大伯用毛巾擦干我额头上的汗,说:“挤牛奶是不容易做好的,没想到你这么快就掌握了挤奶的要领。你可真是一个认真、有耐心的好孩子呀!”听到大伯的夸奖,我那汗津津的脸上像抹了胭脂一样红红的。

（三番。）

（再往后,怎样干?）

（后来呢,怎么样?）

挤完奶,我已经累得腰酸背痛。心里不禁感叹:挤牛奶这么不容易,以后我喝牛奶的时候可一定要珍惜啊!

（编一个结果咚咚哐!）

马面看到这里,知道自己已经失败了。他故作镇定,又甩了甩刘海儿,不料嘎嘣一声,把脖子给崴了。

(未完待续)

三年级：编童话故事 篇3

特邀撰稿教师：浙江省杭州市萧山区劲松小学 钱 霞

要求：

从小鸭、小狗、兔子、小松鼠、鼹鼠、狐狸、小马、小猫这几种动物中任选几种作为主人公，编一个童话故事。

快乐导航：

先回忆一下以前我们学过的关于小动物的童话，感受童话故事的不同风格。然后精心选择几种小动物，想象一下它们之间会发生什么事？故事的起因是什么？故事怎么发展？最后的结局怎样？看谁编的故事最有趣。

词语加油站：

四通八达、撒腿就跑、耷拉、东张西望、和睦相处、两眼放光

句段加油站：

1.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” （学语言描写）

2.说着就把又粗又长的鼻子伸进了井里，叫小青蛙抓紧，再小心翼翼地把鼻子提上来，小青蛙终于出来了。（学动作描写）

小鸭找水记

浙江省杭州市萧山区劲松小学三年级 倪涵宇

嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！八月，天气非常炎热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得直吐舌头，蝉热得在树上叫着“知了，知了”，而小鸭子热得到处找水喝。

这时，小松鼠听到小鸭子的叫声，它大声地喊：“小鸭子，我这儿有水，你上我家来吧！”小鸭子仰望着天空，看到小松鼠的家在一棵参天大树上，树梢笔直地插入云霄。“太高了，我上不去，谢谢你，小松鼠。”小鸭子说完，告别了小松鼠，去找别人要水喝。

走啊走，突然，鼹鼠从地下钻出来。小鸭子问道：“鼹鼠先生，我口渴了，你有水喝吗？”鼹鼠回答道：“我不仅有水，还有甜品呢！你到我家来吧！”小鸭子把头伸进洞里，看见里面四通八达，鼹鼠还真是个著名的地宫建筑师呀！小鸭子为难地说：“算了，你家我可进不去，我还是不喝了。”

小鸭子继续往前找水喝。一条橙色的尾巴出现在眼前，狐狸挡住了去路，它亲切地问：“亲爱的小鸭子，你这是要上哪儿去啊？”小鸭子反问道：“有水喝吗？”狐狸说：“当然有，我带你去吧！”走到半路，狐狸转过身来，两眼放光，口水直流。它伸出锋利的爪子，扑向小鸭子。就在这时，狗急得跑过来，大吼一声：“住手！”狗一个箭步冲到狐狸面前，狐狸撒腿就跑。小鸭子感激地说：“谢谢你救了我。”“不用客气，我知道有一个地方能让你喝到水。”

小鸭子和狗一起去找水。它们来到一个水潭边，潭水清澈见底，像一面镜子。小鸭子“扑通”一声跳进水潭里，欢快地喝起水来。

指导教师 钱 霞

老师点评：

童话故事伴随着我们长大，它丰富了我们的童年，陶冶了我们的情操，启迪了我们的思想。小作者为了使故事生动、打动人心，插上想象的翅膀，放飞思绪，抓住了小动物的语言、动作、神态等，合理地进行夸张和缩小，写出了小鸭找水的种种遭遇。故事一波三折，很吸人眼球，是一个生动有趣的童话故事。

教师简介：

编童话故事三年级作文 篇4

跳跳是一只青蛙，大家都叫它跳博士，因为它做出了许多惊人的事情，最厉害的本领就是跳。

一个阳光明媚的早晨，跳博士跳进了一个泥潭，发现了一群蚊子。跳博士一会就把它们吃光了。跳博士跳上岸，又看见一群蚊子。跳博士三下五除二，又吃光了。它说：“好饱啊!”但它又看见比刚才更多的蚊子。跳博士说：“双卷难赢四手，单枪匹马的青蛙怎么能吃掉这么多蚊子，三十六计，走为上计。”说完就跳。跳了几十米，跳博士挣脱了蚊子军团，可它不解气。本想打给蜻蜓小飞仙要不要帮助它，可一想，它这么爱干净，怎么会去呢?跳博士灵机一动，打了个电话，可它打给谁呢?

第二天清早，跳博士在泥潭岸上，这时邮递员给跳博士邮件，邮件非常大，上面写着：克隆机。原来跳博士要克隆自己，一起去吃蚊子呀!跳博士按了个手印，一只、两只青蛙跳出来，又陆陆续续跳出许多只，它们和蚊子大战了三天三夜。只剩一个月不到这些克隆品就要被销毁了。跳博士思考都会跳，越跳越高，都碰到白云的衣领了。跳博士看见小飞仙家，忽然，想到了方法。它命令“士兵们”去买荷花种下去，又买了许多清洁鱼和好多金鱼，过了几天，蚊子不但没了，好多动物都在这住下来，连小飞仙也是。

小学三年级编童话故事作文 篇5

来森林里旅游的一只小乌龟迷路。他看见路边有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地问：“你知道大海滩在哪里吗?”

梅花鹿热情地说：“当然知道。”

乌龟高兴地问：“那么，你能把我带过去吗?”

“行啊。”梅花鹿痛快地让乌龟爬在她的背上，然后朝海滩奔去。

到海滩，乌龟下来，很开心地说：“谢谢你把我送回家，不然，我会被猎人捉走。”

小梅花鹿说：“不用谢。不用谢。这只是朋友之间的一个小小帮忙呀。”

后来乌龟和梅花鹿成好朋友，天天一起玩耍。

有一天，梅花鹿被猎人下的夹板夹住腿。

乌龟来，他想啊想，想一个办法。

他悄悄地告诉梅花鹿这样这样后，就躲到树后面。

等猎人来拿夹板时，乌龟悄悄过去。猎人刚把夹板弄开，乌龟就咬住猎人的手。

猎人疼得把夹板一下就丢开。

梅花鹿迅速跑出去。

三年级编童话故事作文 篇6

他们一路蹦蹦跳跳，唱着快乐的歌，穿过小树林，走过独木桥，爬上小山头，前面出现了一个十字路口，到底哪一条才是去骨头村的路呢，他俩迷路了。

正当他们着急的时候，路口走来一头象，贝贝赶快走上前，非常有礼貌的问：“象爷爷，你知道去骨头村怎么走吗?”小象先是一楞，然后很生气地说：“你叫我爷爷，我有那么老吗，我才两岁呢，真没礼貌。”说着走开了。

贝贝正纳闷的看着还没走远的小象，一只乌龟慢悠悠的走了过来，贝贝想：这个小东西年纪一定比我小吧。于是连忙上前非常有礼貌的说：“乌龟弟弟，你知道去骨头村怎么走吗?……”“你叫我什么，我都80岁了，太没礼貌了”。还没等贝贝把话说完呢，这位乌龟爷爷便生气的走开了。

正当他们无可奈何的时候，迎面走来了一只山羊，因受前两次教训，为了避免又闹笑话，他们商量了一下该怎样称呼这只山羊，欢欢小声对贝贝说：“你看他长着长长的胡须，头发花白，年纪一定不小了，这次应该没错，肯定得叫公公。”欢欢就走上前，非常有礼貌地说：“山羊公公，您能告诉我去骨头村走哪条路吗?”山羊一下楞住了，然后哈哈大笑起来：“你们叫我公公，可我才9岁呀!”欢欢的脸刷地红了，山羊看着他们难为情的样子，又看见他们手里拿着一张请柬，于是愉快地说：“你们是去做客的吧，骨头村就在我的青草村前面，我带你去吧!”

我来编童话三年级作文 篇7

有一天，小鸡像往常一样去玩，路过了一个碧绿的池塘。池塘里的小鱼说：“小鸡，小鸡，马上要下雨了，你赶快回家吧。”小鸡抬头看了看天上说：“你看天上的太阳像火球一样，怎么可能会下雨呢？”小鸡说着就又去玩了。可没玩多久，天空就电闪雷鸣，风雨交加，小鸡知道下雨了就飞快的跑回了家，可到了家小鸡已经变成了落汤鸡了。

第二天，小鸡又来到池塘边，小鱼大笑着说：“哈哈！你昨天被淋成落汤鸡了吧。”小鸡满脸疑问的说：“你怎么知道要下雨了呢？”小鱼说：“我一直在水里呼吸，但是，当临近下雨时，天气沉闷使水溶解的氧气量减少，所以，我得到水面上来呼吸。”原来是这样呀，那以后我每天都来这看看，如果你露出水面，我就赶快回家。如果你不在水面上，我就去玩。

我来编童话三年级作文 篇8

谢雨澄

森林镇的黄昏在动物们的期盼中到来了。

按照当地的风俗习惯，每到这时，都要举办一场“黄昏晚餐大赛”。评委是现场的所有观众，裁判员是雄狮镇长。谁做的大餐既美观又可口，谁就是当之无愧的冠军。

啄木鸟医生的儿子“机灵鬼”非常渴望参加这次大赛，可是他的爸爸妈妈都去上班了，怎么办呢？这可真是个烧脑的大问题！他忽然灵机一动，想到他的小猪储蓄罐里有不少的钱，够做一顿美味又可口的晚餐了。他这么想着，来到了棕熊爷爷开的森林超市。“您好呀，棕熊爷爷，我是“机灵鬼”！”他说道，“请问，我想参加大赛，买什么食品比较好呢？”“孩子，哎，原来是你呀，我眼睛老花了，你自己选吧！”

“机灵鬼”开始挑选食品。可他选的净是些零食，如饼干、坚果等。这时，飞来了两只小麻雀，好心地劝道：““机灵鬼”，你难道不知道吗，现在大家都在实行健康的减肥计划，多吃蔬菜少吃零食，管住嘴迈开腿。你做这么多零食，大家会投你吗？我觉得应该买新鲜蔬菜才对。”“机灵鬼”听了，挠了挠头觉得有道理，便放下零食开始一头扑进了蔬菜区。

这次他信心满满地挑选了许多蔬菜：西红柿又大又红、白菜又鲜又嫩……哪知刚要付钱，就碰上了老鹰一家。小老鹰躲在老鹰妈妈背后小声嘀咕道：“这么多蔬菜，一点儿肉都没有，太素了吧，真无趣！大赛上的倒数第一肯定非他莫属。”说完就跟着爸爸妈妈走远了。

于是“机灵鬼”又开始挑肉，诱人的鸡翅、猪蹄跳进了他的购物篮。这时，一只小云雀飞来：“呀！你是要去参加大赛吗？告诉你，你把每一样都买一个，保证你能得第一。因为每样都有营养，身体就会更健康了，大家当然会投你喽！”“谢谢你！真是太感谢你了！”“机灵鬼”激动地说。他按照云雀说的买了东西，提回家做成了漂亮的拼盘，带到了比赛现场。

黄昏晚餐大赛如约而至。比赛经过层层淘汰，竞争者从大约20xx人变成了2人，分别是老鹰一家和“机灵鬼”。大多数旁观者都暗暗猜想是老鹰一家获得胜利，而结果却出乎意料，保证你听了眼睛都差不多要跳出眼眶了呢！

“机灵鬼”以全票获得了冠军，因为就连老鹰一家也把这神圣的一票投给了他。哈哈，看来荤素搭配，人人都爱呢！

【奇异的喷嚏】

赵烨琳

山上住着一位老巫婆，她心地善良。

一个宁静的中午，巫婆正做着自己的小点心。突然，一个喊叫声传来，“救命啊！救命啊！快救救我呀！”

巫婆听到后，立即跑到门外，原来是一只狐狸。狐狸弓着腰，可怜巴巴地说：“求求你，帮帮我。有个猎人追着我不放，救救我吧！”

巫婆知道狐狸很狡猾，但自己有办法对付，就让狐狸进来。猎人来到巫婆家，问道：“您有看见一只狐狸吗？”

巫婆笑了笑，说：“哪有狐狸？这山上只有我一个老太婆。其他的什么，我都不知道。”

猎人只好走了。

这时，狐狸笑着露出恐怖的表情，说：“老婆婆，你能帮我一个忙吗？”

巫婆一脸慈祥，说：“可以呀！”

“因为我的肚子饿了，就让你帮我把肚子填满吧。”狐狸露出锋利的牙齿。

巫婆知道狐狸想吃掉自己，笑了笑说：“可以呀！但是我要打个喷嚏。”

“啊嚏——”喷嚏一打完，狐狸就成了一只可爱的小花猫。“你以后就做我的小猫吧！给你一条鱼，让你饱餐一顿。”于是，化作小猫的狐狸开始津津有味地吃起了鱼。

第二天清晨，巫婆和小猫一起去买菜。在路上，遇到一位老奶奶，她想买一袋苹果，可是身上一分钱都没有。巫婆看到了，觉得可怜，打算帮助这位老奶奶，就说：“这位大姐，我来帮您吧！”

于是就打了个喷嚏。

“啊嚏——”

喷嚏一打，就出现了一个明晃晃的金币。后来，老奶奶买了很多苹果。

这真是一个有魔力的喷嚏。

【红玫瑰的白舞裙】

周子瀚

红玫瑰姑娘是森林里的跳舞明星，她跳的舞特别好看，热爱舞蹈的她最珍惜的就是自己美丽的红色舞裙。

每一场细雨过后，红玫瑰总是会跳一曲或热烈或温柔的舞蹈，与小伙伴们一起庆祝阳光的回归。可一场突如其来的大暴雨，彻底扰乱了红玫瑰的生活。

谁也没想到今年的冬天会以这场暴雨拉开序幕，冰冷的雨点接连不断地砸在大地上，小动物们纷纷奔跑躲藏，年迈的松柏伯伯都遭了殃，更别提生长在松柏伯伯身边的红玫瑰了。暴雨过后，红玫瑰最好的朋友小麻雀急急忙忙飞到红玫瑰身边，却大惊失色地发现红玫瑰最爱的红舞裙已经残破不堪，红玫瑰弯着腰，低着头，泪珠一颗颗不停地掉下来。小麻雀很着急，赶忙去问有智慧的松柏伯伯，松柏伯伯晃了晃枝条，说：“你别急，再等等，到了这个星期天，我们就有办法帮助小玫瑰了。”到底是什么办法呢，小麻雀心里急的直冒火，可松柏伯伯说完就闭上了眼。

到了星期天，下雪了！满天的雪花像羽毛、像棉花，一团团、一簇簇的飞落下来，把整片森林都变的雪白雪白的。松柏说：“把雪做成裙子，送给红玫瑰吧！”听了松柏伯伯的建议，小麻雀就马上去收集雪花，织好一件裙子，送给红玫瑰姑娘。红玫瑰看着眼前洁白的闪着银光的裙子，终于破涕为笑，穿上舞裙，为这美丽的冬天跳一曲崭新的舞，森林里又出现了一道美丽的风景。

看到红玫瑰再次跳起了舞蹈，小麻雀也欢快地扑打着翅膀，唱起了歌，森林又恢复了往日的欢乐。

【玫瑰花和含羞草】

黄欣悦

在一片茂密的森林里，住着一株玫瑰花和一株含羞草，它们是一对非常要好的朋友。

有一天，它们吃过早饭，来到了森林深处散步。突然，一位小女孩走了过来，目不转睛地注视着，开心地呼喊着：“啊！多么美丽的玫瑰花呀！我一定要把它送给亲爱的爸爸。”于是，含羞草就这样眼睁睁地看着自己的好朋友被小女孩给采走了。

第二天早上，含羞草孤零零地在草地上晒太阳，暖洋洋的太阳照在身上可舒服了！可即便再舒服，它还是非常想念自己的好朋友，不知玫瑰花现在怎么样了。正当它想着想着，昨天的那个小女孩又来了。她蹦蹦跳跳地来到了含羞草身边，停住了脚步，拍着手呼喊着：“啊！多么漂亮的含羞草呀！我一定要把它送给可爱的弟弟。”于是，含羞草也被小女孩摘走了。

到了小女孩的家里，含羞草看到了自己的好朋友玫瑰花，心里乐开了花，全身的枝叶都伸展了开来。它赶紧从小女孩的手上逃了出来，来到了玫瑰花的身旁，激动地说：“玫瑰花！玫瑰花！我非常想你！还以为永远见不到你了呢！”玫瑰花见到了自己的好朋友，顿时泪流满面，激动得说不出话来，泪水使她的花瓣显得更加鲜艳娇嫩。

到了晚上，玫瑰花和含羞草手拉手逃出了小女孩的家。

第三天早上，小女孩去给玫瑰花和含羞草浇水时，发现它们都不见了。小女孩急急忙忙来到了大森林，可是怎么找也找不到，她急得直跺脚。没办法，小女孩回家将事情的经过一五一十地告诉了爸爸，她本想找爸爸来帮忙。可爸爸却语重心长地说：“孩子，大自然是我们人类的好朋友，我们要爱护大自然，爱护大自然的一花一草，你知道了吗？”听了爸爸的话，小女孩终于明白自己的行为是伤害了玫瑰花和含羞草啊，她望着森林的方向，悄悄地说了句：“再见了，玫瑰花！再见了，含羞草！”

我来编童话作文三年级 篇9

啄木鸟在森林的小河边开了一家森林超市。里面有各种各样的食品、蔬菜、水果还有好吃的，应有尽有。

动物们相互转告，都急急忙忙的来到森林超市购买自己喜欢的东西。看到琳琅满目的好吃的，有的咽口水，有的挠头，有的欣喜若狂。大象左看右看找果子，猴子上跳下窜的找香蕉，就连威风凛凛的大狮子也跑过来买自己喜欢的零食……

接下来啄木鸟的超市每天都特别红火，啄木鸟既高兴又犯愁，犯愁的是自己每天太累。啄木鸟觉得自己得想个办法解决这个问题。左思右想，灵机一动：“嗯，有了。”想森林里这么多人，我为什么不找几个帮手来帮我呢。

它就立刻行动，在超市里贴了一张招聘广告，森林超市诚聘有志之士当收银员，理货员，销售人员。森林里的小动物们看了都积极参加应聘，啄木鸟在应聘人员中挑出了最优秀的人来当店员，啄木鸟就轻松了很多，可时间一天天的过去了，却发现生意没有以往的那么好，啄木鸟心里想这是怎么回事，到底哪里出现了问题，为什么生意没有以前好了，我一定得找到原因，然后，啄木鸟就暗中观察，慢慢发现有店员偷东西回家，还有店员对顾客的态度恶劣，啄木鸟就立刻召集全体员工开会，指出了问题，委婉的批评店员，耐心的引导，店员们知道错了，流露出惭愧的眼神。

再随着科技和互联网越来越发达，大家都使用手机支付，给顾客和店员都带来了方便，店里的雇人也减少了。

我来编童话作文三年级 篇10

很久很久以前，有一家出了名的医院，医院的名字是大家都认同的综合医院！因为不管是蚂蚁弟弟还是大象叔叔，都可以进医院看病！

一天，一只大怪兽来到了森林里。大家都很害怕它，都跑掉了。只有院长跑出来说：你……你想…干……干什么？大怪物说：我只是想让您帮我看看我的手指头！院长想它应该没有恶意。院长又说：“行吧，你进来吧！”怪物说：“我站在外面吧！我个子大，一进去房子有可能就会塌。”“那你蹲下吧！”院长说。怪物蹲了下来。可是医生还是够不到那又大又长的手指头！助手只好搬来最大号的梯子。他们一起爬呀爬终于爬到了最顶上，助手拿了一把大号锤子，医生用大号锤子锤大怪兽的手指头，医生说：“是这疼吗？”只听“哎呀”一声，怪兽大声叫到！

三年级编童话故事作文 篇11

一天，小狐狸又闻到了桃子诱人的清甜香气，于是它决定再去偷一次桃子。因为上一次去偷桃子失败了，所以他总结了经验，对这次充满了信心。等到傍晚，他拿上手电筒就出发了。

它来到河边，坐着小船划呀划，划到了对面。踮着脚尖偷偷摸摸地走进了桃园，找到硕果累累的一颗桃树，便蹑手蹑脚地爬了上去。只见它手脚并用，抱着树干一点一点地往上挪动，像毛毛虫一样，那姿势可笑极了。他费了九牛二虎之力，终于偷到了几颗鲜嫩多汁、水灵灵的桃子。

这时，猴子听到声音从家里飞快地跑了出来，大声喊道：“你是谁?干嘛偷我的桃子?”狐狸见形势不对，立马扔下桃子，就一溜烟地跑了。逃跑的狐狸因为慌不择路，不小心撞在树上，一命呜呼了。

三年级作文我来编童话 篇12

“宝宝，回家啦!天要下雨了。”妈妈在院子里叫宝宝回家，宝宝回答“呃”宝宝正准备回家，看到不远处有一群飞得很低的小燕子，恩??小燕子怎么飞得这么低?平常不是飞得很高么?

宝宝决定去问问小燕子们为什么飞得这么低。

“你们好，小燕子，你们怎么飞得这么低啊?”宝宝走到燕子那里问道。

其中一个燕子回答：“我们在捉虫子啊!'

“啊?”宝宝更疑惑了，“捉虫子?”小燕子说：“是啊，下雨前，空气湿度大，小昆虫们翅膀沾了湿气变得沉重，所以就飞不高，我们要吃这些小昆虫就也得飞得低一些了。

”呃，宝宝听了之后，明白了好多，高兴地说了声：“小燕子们再见!”然后高兴地往家里跑去，嘴里还大声说着：“妈妈，我知道小燕子下雨前为什么飞得低了。”

三年级作文我来编童话10

兔子小米是一只美丽善良的兔子，看见谁有困难，它都会想办法帮助。兔子小米帮小熊邮递员送过信，帮小狗卖过冰糖葫芦，帮鸭妈妈寻找过小鸭子，帮小猫咪找过医生……

兔子小米看见那些孤独的躲在石板上的种子，也会把它们带回家，种在花盆里。渐渐地，兔子小米的家，成了一个大花园：杜鹃花、牵牛花、菊花、腊梅花……每个季节都会有美丽的花儿盛开，表达了花儿们对小米的感谢之情。

这一天，兔子小米又发现了一粒种子，它孤独地躺在一块大石头上，痛苦地叫着。

“亲爱的种子，你愿意和我一起回家吗?”兔子小米问。

“啊，亲爱的兔子姐姐，你愿意把我带回家，真是太好了!”种子说。

兔子小米把种子带回了家，放在桌子上。桌子上有一个花瓶，里面插着一株水培吊兰。兔子小米正忙着准备花盆，在花盆里放土的时候，种子用尽全身力气，蹦进了花瓶里。

“呀，你不可以呆在里面，这么多的水，会淹死你的。”兔子小米想把种子从花瓶里捞出来。

“兔子姐姐，你就让我呆在花瓶里吧，我太口渴了，也太需要～个朋友陪伴。”种子说。

“兔子姐姐，就让我陪着它吧，在来这里之前，它一定生活得非常孤单。”吊兰说。

“好啊。”兔子小米说。

噢，种子太口渴了，它“咕咚、咕咚”喝着水。种子喝足了水以后，吊兰的根须轻轻一托，就把种子托出水面来。

“吊兰姐姐，我就呆在这里，和你作伴，好吗?”种子说。

“好啊好啊，你老是这么泡着，是发不了芽的，你就生活在我的怀里吧，既能吸收到养份，又不至于被水泡坏。”吊兰说。

就这样，种子和吊兰生活在一起了。兔子小米精心地照料着种子和吊兰，不让它们缺水和缺养料，经常把它们移到窗台上去晒太阳，还会经常和它们说话，给它们讲好听的童话故事。

兔子小米和吊兰都没有想到，这真是一颗神奇的种子，仅用了一个月的时候，它就完成了发芽，展叶，抽枝，开花，结果。当初那粒小小的种子，长成了一棵桔子树，这棵生长在花瓶里的桔子树，树上挂满了红灯笼一样的桔子，桔子们散发出来的清香，萦绕在兔子小米的房间里。

兔子小米和吊兰真是太开心了，它们怎么也没有想到，它们仅仅给予了一点点爱心，种子就长成了一棵硕果累累的大树。

三年级作文我来编童话11

清晨，太阳从东方冉冉升起。

一只小花蝴蝶换上了一身美丽的新衣服。

它高兴地奔出家门，在广阔的大地上飞舞，小花蝴蝶遇到了正在忙碌中的小蜜蜂。就问：“小蜜蜂你忙什么呢?看你身上上下左右全都沾满了各种花粉，都成大花脸了，你为什么不打扮一下呐?”

小蜜蜂抬起头，理了理头上的花粉：“我呀!正忙着采集花粉准备酿蜜没时间打扮。等我把蜂蜜酿好之后，请大家都来品尝，享受甘甜美食。这该是多美好的事情啊……”

小花蝴蝶飞走了。又看到在地面上忙碌的小蚂蚁。“喂，小蚂蚁，你拖拽着那么沉重的东西，那么辛苦，你忙什么呢?”

小蚂蚁回头看了看小花蝴蝶，擦了擦头上的汗。“我呀，正忙着采集食物，回家喂养小弟弟，小妹妹们，好让它他健康成长……”

小花蝴蝶又飞走了，太阳从西边的天空慢慢落下，小花蝴蝶飞舞了一天，看到许多动物都在忙碌着，收获着，而它自己呐，除了展示它的新衣服的美丽，别的事什么也没作，宝贵的时间就这样流逝了，多可惜啊!

三年级作文我来编童话12

一只小燕子穿着一身漂亮的服装，它跟随在它的燕子妈妈身后，学着妈妈的样子在认真地练习飞行，其它的小鸟，小鸭们也跟在它们的妈妈后面，在附近玩耍着。

太阳已经高高地悬挂在天空。炙热的高温使小燕子汗流颊背。但小燕子仍坚持着认真地，刻苦的练习。

燕子妈妈招呼小燕子：“孩子，到大树下乘凉，歇歇吧!”小燕子来到大树下，疲惫的它坐在大树下，顺势躺在草地上，啊!真放松啊。

燕子妈妈看见小燕子躺身在草地上，赶紧对它说：“起来起来，这里是公共场所，注意行为礼仪，犹其是女孩子更要注重行为规范。”小燕子立刻爬起身，站在树荫下。

这时，一只小__鼠从家里跑了出来，它光着身子，什么也没穿。

小鸡，小鸭和小鸟还有它们的父母，大家都看到了四处乱跑的小__鼠，立刻哄笑起来。

“小__鼠丢人了!”小鸡，小鸭和小鸟齐声喊了起来。

听见喊声，在家的__鼠妈妈向外一看，立刻高声大喊：“小__鼠，你马上给我滚回家，看我不狠狠地收拾你，丢人显眼。我们的家风都让你给败坏了。”小__鼠跑回了家。

燕子妈妈一边给小燕子整理服装，一边对它说：“国有国法，家有家规，我们的行为举止，一定要遵守礼仪规范，使大家和谐相处。”

燕子妈妈看着在河边洗脸的山猫对小燕子说：“你看山猫先生，外出方便的时候，总是先挖好土坑，方便后，又用土将土坑埋好。这是值得赞扬的。”