大学新生入学宝典

大学新生入学宝典（精选8篇）

大学新生入学宝典 篇1

1.关于录取通知书寄送

从7月26日开始，学校2019级本科新生高考录取通知书就已开始陆续寄出。为确保录取通知书快速及时、准确无误地送达，学校通过中国邮政EMS特快专递寄发录取通知书，并在信封上特别标注了&;安徽农业大学录取通知书&;字样。大家记得保持电话畅通哦！

2.关于防范电信诈骗

最近几年，几乎每年都有准大学生遭遇电信诈骗。犯罪分子的手段也越来越多，但主要有馅饼类、亲情类、恐吓类三种。比如，兼职刷单诈骗（通过发布刷信誉、刷好评等布设圈套，此类消息QQ、微信群里很多），奖助学金诈骗（谎称你获得了奖助学金，需要到ATM机上操作或缴纳相关费用），冒充熟人诈骗（冒充你的亲朋好友借钱，或谎称你的亲朋好友遭遇不测要求转账汇款），冒充公职人员诈骗（谎称自己是公安局民警等公职人员，威胁称你的银行卡被锁定或你本人涉嫌犯罪，需配合他们调查），等等。

为避免因被诈骗而遭受损失，一方面，各位新生要提高警惕，手机、电话、QQ、微信等得到类似消息，不听、不信、不转发，不点击链接，不透露个人信息，更不要转账汇款；另一方面，不要有贪图小便宜、天上掉馅饼的想法，遇到类似情况，可直接拨打110报警咨询或向当地教育、公安部门核实。

3.关于网上提前自助报到

根据学校要求，所有新生须在来校报到前登录&;安徽农业大学新生自助报到系统&;（系统8月28日开放），用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，进入系统后完成自助报到，进行网上选宿舍、学杂费缴纳，并将个人信息补充完整。

4.关于入学资料准备、学费缴纳

身份证、录取通知书、高考准考证等资料一定要带好，报到时要核验。证件照要记得多备点，建议1寸的至少备10张，2寸的至少备5张，入学后会经常用到。

学费需提前足额存在随录取通知书寄送的建设银行卡里面，学校会代扣，具体缴费金额各学院不同，请登录安徽农业大学新生服务网（8月中下旬开通）查询。不建议大家身上带过多现金。按照以往惯例，还有一张徽商银行卡报到时会发放，后面奖助学金等会发放到这张卡里，校园卡也是和徽商银行卡绑定的。

5.关于生活用品

学校有一套集中采购的生活用品包，里面包括：被子、被套、床单、枕头、枕套、凉席、蚊帐、脸盆等，东西的质量还是不错的，比较耐用。

如果不想要学校的生活用品包，可以自己购买带来，开学后学校会集中退款给没有购买的同学。其它生活用品，基本上带些穿的衣服就可以了。垃圾桶、衣架、拖鞋等可以不带，学校附近有家乐福、大润发和红府超市，购买很方便。

6.关于学籍、团员档案

学籍档案根据毕业高中的安排自带或邮寄，自带的同学要注意，不要擅自拆开个人档案，否则学校将退回，入学报到后及时交给辅导员。邮寄的同学，请按照随录取通知书寄送的入学须知里的要求，注明个人信息，用EMS（普通邮件不行）寄送到合肥市长江西路130号安徽农业大学档案馆。

如果你是团员，记得到所毕业高中办理团组织转接手续，领取团员档案、团员证并带来。开学后，各学院会收取团员档案、团员证，集中办理团组织关系审核接收。团籍落户学校，才能参与优秀团员、优秀团干评选，才可以推优入党。

有些同学的团员档案，会随本人学籍档案寄到学校。这类同学不需要自带，向高中班主任问清楚就可以了。

7.关于户口迁移

新生可以迁户口，也可以不迁户口。如果将户口迁到学校，须提供下列材料：户口迁移证（安徽省新生提供户口本原件）、录取通知书、1寸免冠照片1张、本人二代身份证原件及复印件、本人血型和身高信息（写在户口迁移证空白处）等。户口迁入地为：合肥市蜀山区长江西路130号安徽农业大学或合肥市蜀山区琥珀派出所。

NO2.入学报到篇

1.关于新生报到时间

学校2019级本科新生报到时间为9月7日。建议大家在当天来报到，因为9月7日7:00—18:00，学校有专车在合肥火车站、合肥南站接站（汽车站没有接站，需自行到达学校），校内会有志愿者引导。各学院在学校第二运动场集中接待新生报到。

如果提前1天到校（提前2天及以上不便接待），需自己到录取学院报到，学院会有志愿者引导你提前入住，等9月7日再到集中报到地点办理校园卡等业务。如果因特殊情况要推迟报到，一定要记得联系录取学院请假，事假需由乡镇或街道政府出具证明，病假需由当地县级及以上医院出具证明。无故逾期两周不报到，将取消入学资格。

参军入伍的新生，需联系录取学院，办理保留入学资格手续。否则，复员后无法办理复学。

2.关于报到注意事项

由于报到当天人很多，大家一定要保管好自己的贵重物品，有困难找带工作证且统一着装的志愿者或各学院报到点的志愿者，不要相信各类办卡、推销、传教等活动，不要轻信所谓的老乡、学长、卖卡等人员。

报到后，各学院会下发新生入学教育及军训安排表，大家按要求执行即可。

3.关于家庭经济困难新生报到

家庭经济经济困难的同学，可以在开学报到前，在当地教育局申请办理生源地国家助学贷款（具体办理日期及程序咨询当地教育局）。入学后，学校有完备的&;奖（奖学金）、贷（助学贷款）、补（临时困难补助）、助（勤工助学）、减（学费减免）&;体系帮你完成学业，学校不会让任何一名学生因家庭经济困难而失学。

4.关于学生手册

报到结束后，学校会统一发放《学生手册》，学校管理制度、评奖评优办法、学生管理规定等都在里面，大家一定要抽时间认真看，这个不仅要考试，也与你大学四年学习生活息息相关。

NO3.周边交通篇

学校位于市中心，共有六个校门（南门、小西门、东门、北一门、北二门、北三门），有多趟公交车经过。地铁二号线在学校周围有2站，官亭路（小西门）附近的为三里庵站，南门、东门附近的为安农大站。这里简要介绍几条路线，供提前报到和自主报到的同学参考：

1.从合肥火车站到学校

（1）出租车：费用约20元。

（2）公交车：可乘坐114路到干休所下车，步行约400米到学校北二门，或到奥林花园下车，回行约300米到学校北二门。合肥火车站有指定的114路公交站台，费用两元，可选择现金、微信、支付宝支付。（微信支付：微信搜索小程序&;乘车码&;会出现合肥通乘车码，扫码即可；支付宝支付：选择城市服务→交通出行→合肥通电子公交卡→乘车码→扫码即可）。

（3）地铁：合肥火车站乘坐地铁1号线(开往九联圩方向）→大东门下车→换乘地铁2号线（开往南岗方向）→安农大站下车(A口出)，步行约400米到达学校南门，或者在三里庵站下车（A口出），步行约500米到达官亭路小西门。

2.从合肥南站到学校

（1）出租车：费用约30元。

（2）公交车：无直达，需转乘。可选择4路转17路：乘坐4路→四牌楼下车→换乘17路（开往万科森林公园）→干休所站→站台斜对面就是学校北一门，或到奥林花园下车，回行约300米到学校北二门。

（3）地铁：合肥南站乘坐地铁1号线（开往合肥火车站方向）→大东门下车→换乘地铁2号线(开往南岗方向）→安农大站下车(A口出)，步行约400米到达学校南门，或者在三里庵站下车（A口出），步行约500米到达官亭路小西门。

3.从新桥机场到学校

（1）出租车：费用约80元。

（2）公交车：乘坐机场巴士1号线，从合肥新桥国际机场→稻香楼北门（大西门）下车，步行约500米到达学校南门或东门。

4.关于校内交通

为加强校园安全管理，目前，学校禁止共享单车进入校园。校园内有&;猎吧出行&;共享电瓶车，开学后需要的同学可以扫码注册，但要注意骑行安全。如有同学平常开私家车，则需要到学校保卫处备案，办理免费车辆通行证。

NO4.学在安农篇

1.关于大学学习

大学学习与高中学习有很大不同，高中更多是瞄准高考的应试教育，大学则强调培养德智体美劳全面发展的时代新人；高中学习内容精、课程少，大学学习内容广、课程多，包含必修课（又分为公共课、基础课、专业课）和选修课（又分为专业选修课、公共选修课）等。每学期大家都要选课，只有修够相应学分，才能顺利毕业。

高中是课堂讲授和大量作业为主的&;要我学&;，大学课堂讲授和课后作业减少，实验、实习、毕业设计等内容增加，自主学习时间增加，更多提倡同学们&;我要学&;。学校为大家提供了良好的自主学习环境，有藏书丰富的图书馆，设备先进的实验室，丰富多彩的课外科研活动，希望大家利用好。

高中大家有固定的教室、固定的座位，而且是小班授课。大学里每个班没有固定教室，有时这节课在这栋楼的某个教室上，但下节课又会到另一栋楼去，与自己一起上课的可能还会有不同专业的同学。

高中学习评价方法单一，以笔试答题为主，很多同学只对考试的内容感兴趣，而不是对知识本身感兴趣。在大学里，考试方法多元化，更多考核同学们的动手能力、自主学习能力和综合运用知识能力。

因此，大家要尽快适应大学学习，在学好专业知识的基础上，还要明确学习目标、掌握学习方法。特别是要通过学习，开阔思维视野，把握事物规律，修炼健全人格。

2.关于转专业

这是很多新生关心的问题。根据学校以往安排，新生入学后第二学期和第四学期可申请转专业，具体要求每年会有所不同，需按学校当年文件执行。不过有一点可以确定的是：你前期学习态度越端正，学习成绩越好，后期选择的余地也就越大。因为，部分学院转入需要考核。

3.关于上晚自习

为加强学风建设，学校从2018级学生开始，已全面实行晚自习制度。也就是说，全校大一新生都要在固定教室上晚自习，时间为周一到周五每晚的7:00-9:00。此外，很多学院要求大二学生也要上晚自习。

晚自习会有辅导员老师坐班、签到考勤，学校相关部门也会督查通报各学院晚自习情况，考勤与督查情况会与你的综测及评奖评优挂钩。如有特殊情况不能去上晚自习，需要和辅导员请假。

当然，考勤与督查只是手段，目的是督促大家大学期间养成良好的学习习惯，掌握扎实的专业知识。

4.关于英语相关问题

根据学校以往安排，新生开学要进行英语分班教学（按高考英语成绩分为A、B班。历年分数要求会不一样，近两年高考英语成绩125分以上才能进A班）。二者的区别是：A班同学比B班同学提前拥有资格考四级。

根据学校以往规定，B班同学到了大二才能报考英语四级。如果想提前报考，除了进A班外，还有三种途径：一是参加英语竞赛，拿到名次；二是大一两个学期期末英语平均成绩在70分以上（历年分数要求会不一样）；三是大一第一学期期末英语成绩在70分以上（历年分数要求会不一样）。

这里提醒大家的是，不要小看了英语四六级，它和你保研、评奖评优、甚至能否正常毕业等都有很大关系。

NO5.行在安农篇

1.关于新生军训

根据学校以往安排，军训在新生正式报到后2天左右开展，一般持续两周（14天），周六周日不休息。遇到下雨会上军事理论课或改在图书馆、新体育馆负一层训练。

军训在校内进行，由承训部队派教官施训。军训的衣服、鞋子、腰带、帽子由学校统一发放，尺寸到时会按班级统计。军训期间如确有身体不适，可以向辅导员、教官请假，不是特别严重，需要在训练场旁边观看学习。

2.关于参加学生组织

参加学生会、社团等学生组织，可以展现自身的才华，锻炼自身的能力，大家不妨结合自己的兴趣参与其中。但一定不要贪多，1-2个尽力去做好，足矣。我们曾了解到，之前有位大一的同学，一口气参加了8个学生组织，结果整天疲于开会、搞活动，耽误了学业，实在是得不偿失。

当然，如果加入了学生组织，望同学们能守住&;初心&;，勿染&;官气&;。学生组织里，学长、学姐是比主席、部长更好的称呼！

3.关于大学期间入党

进入大学后，很多同学会有向党组织靠拢的想法。大学期间怎样才有可能成为一名中共党员呢？学校发展党员的主要程序是：申请人须为共青团员且年满18周岁→申请人自愿向党组织递交入党申请书（可以交给辅导员，由辅导员转交）→团组织推优或党小组推荐→确定为入党积极分子→参加党校学习并顺利结业→经一年及以上考察、群众座谈、政治审查、支委会讨论、学院党委研究等环节，确定为发展对象并公示→召开支部大会讨论接收为预备党员→上级党组织谈话、审批→入党宣誓→经一年及以上培养、群众座谈、个人申请、支部大会讨论等环节，预备党员转为正式党员。

从上面程序可以看出，发展党员历时比较长。能最终发展的，都是非常优秀的同学，所以努力才是唯一的途径。这里要强调的是，大家在申请入党时，首先要端正入党动机。因为，党员不仅意味着一份荣誉和肯定，更意味着奉献付出和模范表率！

4.关于做兼职

一些同学课余时间为了锻炼自己，会选择在校外做兼职。除了要注意个人安全，防止被骗之外，我们想和大家说两点：

一是要学会适可而止。如果不是真的没钱度日，还是要以好好学习为主，或者找些能结合专业锻炼自己的兼职。发传单、打零工，类似兼职作为体验生活，去试几次可以。经常干，意义不大。

二是要学会算长远账。大学四年，最最该做的是，尽最大可能提高自己未来的核心竞争力。兼职可能一小时能挣20块钱，如果把时间用在自我成长上，未来可能一小时能挣200块钱，甚至更多。

5.关于大学期间遇到困惑

如果你大学期间在学习、生活、恋爱等方面遇到了困惑，除了试着自我调节、向家人倾诉，找辅导员支招外，还可以向学校心理健康教育中心的老师求助，他们会免费为你提供专业的指导帮助。可以工作日时间拨打0551-65786445电话或微信关注&;安徽农业大学心理健康教育中心&;预约，咨询内容老师会保密的。

NO6.住在安农篇

1.关于住宿条件

学校学生宿舍分校内和校外大学生公寓，有6人间和4人间两类。宿舍设施相对较齐全，每间都有空调、电扇和阳台，基本都是上床下桌。不过，大学生公寓有独立卫生间，校内宿舍大部分为公共卫生间。校内上课、自习方便，大学生公寓则要过天桥才能到学校，上课有点远（尤其是在八教勤学楼上课）。

2．关于网上选择宿舍

按照以往安排，学校会把某栋宿舍楼的几层分给学院，学院再把分到的宿舍，按照专业、性别等划分好，导入自助报到系统。为便于日常管理和交流，通常同一专业的宿舍是连着的。8月下旬，学校会开通&;安徽农业大学新生自助报到系统&;，大家具体住哪一间宿舍、哪个床位、和谁做室友，届时可以登录系统，在规定范围内自主选择。

3.关于宿舍用电管理

为了保证大家的统一作息，目前，学生宿舍实行晚上断电制度，断电时间为晚上11：30到第二天早上6：00。电费需要自己用校园卡在圈存机上交。

此外，为了用电安全，学校严禁在宿舍使用大功率用电器（如热得快、电饭锅、吹风机等）。学生宿舍的供电有额定功率限制，只能使用小功率电器（如电脑、台灯、充电器等），超过额定功率会自动断电。按照学生手册规定，一经发现在宿舍使用大功率用电器，除了辅导员会批评教育外，情节严重的学校还将给予处分。

当然，大家也不必担心自己头发没法吹、大件衣物不好洗，每栋宿舍都有投币式吹风机、洗衣机可以使用。

4.关于宿舍防盗防骗

刚开学的几天，进出宿舍的人员比较多，也比较杂，一些骗子可能会趁虚而入。一方面，大家要保管好自己的贵重物品，宿舍没人的时候一定要锁门；另一方面，对于各种套近乎推销英语报纸、四六级教材、手机卡、乐器，甚至介绍兼职、传播宗教的，无论他们说得如何天花乱坠，大家要多长个心眼，一律不要相信，更不要轻易留下个人信息。

5.关于宿舍关系处理

大家来自五湖四海，很多人又第一次住集体宿舍，生活习惯、个人爱好会有所不同。比如，有的同学可能会有些洁癖、有的同学对光和声音特别敏感，有的同学对自己的物品和区域有排他性等等。相聚既是缘分，大家平常一定要多些换位思考，多些与人为善，多些耐心智慧。

我们建议，大家可以在报到之初，选出寝室长，共同制定寝室公约，约定作息时间、轮流值日、电费充值等问题，并相互监督，一起执行。平常也可以聚聚餐，开个卧谈会，增进彼此的感情，加深彼此的了解。如宿舍有矛盾内部无法调解，可以找辅导员协调。

对了，学生宿舍是禁止饲养宠物的哦。仓鼠也不行！

NO7.吃在安农篇

1.关于学校食堂

校内有北苑食堂、西苑食堂、东苑食堂、欣苑食堂4家食堂。其中，西苑食堂饭菜、小吃花样最多；校外大学生公寓有丰泽食堂（KK餐厅）和思源餐厅（习香园）2家食堂。无论哪个食堂，大家都要刷校园卡就餐，平均一天的消费大约在15—20元。

2.关于学校周边

学校位于合肥市长江西路130号，市区一环内，周围商场、超市众多，同学们常去的有：国购家乐福（从官亭路小西门出，直走过长江西路即到）、之心城（和国购在一起）、大润发（从北门出，经过奥林花园左走即到）、红府超市（从东门出，右转200米左右即到）等。

此外，学校周边还有两条小吃街。一个是官亭路上的小吃街，晚上从学校出了小西门就能看到；另一个是大学生公寓门口的小吃街，每晚7:00开始摆摊，很多同学下了晚自习后会选择到这里去吃夜宵。

这里要提醒大家的是，学校食堂的饭菜食品安全才最有保证。小吃街偶尔吃几次可以，最好不要经常吃，以前就有同学吃坏了肚子。

3.关于学校快递点

不少同学喜欢网上买些零食或生活用品，需要经常收快递。目前，学校快递点比较分散，取快递的地方主要有：学校小池塘对面的红房子快递点（菜鸟驿站和邮政）、欣苑食堂后面红房子菜鸟驿站快递点、北苑食堂侧面菜鸟驿站快递点、大学生公寓三号楼负一层菜鸟驿站快递点等。不过，学校正在东门左侧新建学校快递中心，预计不久就能投入使用，到时候很多同学的快递要去那里取了。

NO8.赢在安农篇

高中时代，很多同学应该听过类似的话：&;现在好好学习，上大学后就轻松了&;。现实中，&;高中拼命学，大学拼命玩&;成了一些同学的真实写照。

事实却是，人生是一个连续的过程，任何阶段都需要努力，都需要不断学习新知识。况且，这世上很多比你优秀的人，比你还要努力。

作为辅导员、班主任，我们看到过不少同学大学里从优秀走向堕落，所以有几句话想送给2019级的新生，希望大家入学后能自勉、自省和自律，能赢在安农、赢得人生：

1.寝室是堕落的温床

刚入学时，一些同学信誓旦旦表示，要早起学习，结果一睡就到了中午，抑或起来看会书、学会习，没几分钟又躺下了。

我们的建议是：想要学习，迈出宿舍是第一步。有空多去图书馆、自习室，因为学习氛围很重要。

2.挂科是大学的梦魇

有些同学可能听一些学长学姐说&;大学没挂过科、没逃过课就不完整&;。事实上呢，很多同学挂科后，后悔不已，常常下决心要发愤图强，努力学习。但是新学期开始后，逃课、挂科&;涛声依旧&;，直到大四&;大梦初醒&;。

我们的建议是，从入学起，大家就要养成学习上自律的习惯，因为越自律的人最终才会越自由，越努力的人最终才会越幸运！

3.手机是诱人的罂粟

互联网时代，手机用好了，是一剂良方，用错了，则是精神鸦片。据我们观察，不少同学平常无节制地玩手游、逛淘宝、刷抖音，恨不得手机24小时不离手。

我们的建议是，如果控制不住自己，上课或自习最好别带手机，或带了放包里，你没有那么多重要电话去接。

4.恋爱是彼此的成全

之前有同学入学不到一个月就谈起了恋爱，只是好景不长，半年不到就分手了。我们想说的是，大家不要着急，恋爱不是简单的请客吃饭，恋爱也不是大学的必需品。恋爱最好的状态应是彼此的成全，四年后能比翼齐飞。在没有遇到对的人时，不妨理智的做一只&;单身狗&;，努力去提升自己。千万别沉迷于&;韩剧式&;的恋爱幻想里不能自拔。

当然，花开堪折直须折。如果遇到了对的人，去认真谈一场恋爱吧，别辜负了彼此的未来就好。

5.规划是人生的课题

最近热映的电影《银河补习班》里有段台词：&;真正的人生难题，不会像考卷那样，会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞。&;面对众多诱惑与选择，如何对大学四年乃至整个人生进行规划，是需要大家提前思考的课题。我们可以试着把大学分为两个篇章：

大一、大二是上篇。大一（特别是上学期），很多同学对大学的认识还是懵懂的。在这种情况下，要去尽快适应融入大学，去寻找自己的兴趣、学好自己的专业。此外，要多看有益的书、考有用的证，多参加学科竞赛、实践活动，增长自己的见识、拓宽自己的视野。日积月累积之后，量变逐渐形成质变，这些终将会变成你人生的财富。

大三、大四是下篇。这时，大家会面临着人生的再次抉择：保研、考研还是就业？保研、考研的目标如何确定？就业的领域如何选择？面对一连串的问题，我们要分析自己的优势与劣势，并提早做好准备。如果打算保研、考研，可以从每天早起一会儿背英语、上好每一堂专业课开始；如果准备就业，可以从试着做一份简历、参加一些实习、多积累些证书开始。

6.初心是精神的家园

《论语》有云：&;君子不器。&;说的是，人不能仅仅局限于文凭、技能、名利等器物层面，还应明达天道、地道、人道，信守修身、齐家、治国、平天下的追求。

大学不是人生旅途的避风港、远离现实的象牙塔，也不只是实用技能的训练场、专业知识的灌输地，从深层次意义上来说，它是一个让信念点燃、让初心放飞的地方。

作为天之骄子，大家的人生坐标，不仅要定位于掌握扎实的专业知识、练就求新的过硬本领、积淀深厚的文化底蕴，还要定位在树立求真向善的人生理想、锻造刚健有为的优良品格、涵育心系苍生的家国情怀，努力做一个能顶天立地、纵横四海的人，不负伟大时代、书写精彩人生！

此外，身体是革命的本钱，大家勿熬夜网游、抽烟酗酒；法纪是人生的红线，大家勿以身试法、自毁前程；节俭是人生的美德，大家勿盲目攀比、追求享乐；诚信是人生的底线，大家勿投机取巧、考试作弊……要说的感觉还有很多很多，却不知不觉已写了这么多，希望对大家有所启发与帮助。

大学新生入学宝典 篇2

关键词：新生,大学,纪律,安全,心理健康

入学教育是大学新生步入校园后的第一堂课, 是帮助他们了解大学生活、树立新的奋斗目标、尽快完成由一名中学到大学生转变的重要途径。入学教育的成功, 依赖于入学教育的途径与方法, 更有赖于入学教育的内容。如何开展新生入学教育, 使学生在进校后能够从中受益, 明确学校相关规定, 从而规范自己的行为, 也是每个老师和领导最为关心的话题。因此, 我个人对新生入学教育有一些新的看法, 以供大家讨论。

一、崭新的大学生活

大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要的转折点和成长经历, 不再是高中生活的延续。以前的高中生活只有一个单一的目标:“考大学”, 所有的生活学习都为了这一个目标转, 学生处在一种家长、老师的高压下学习, 很难有自己的掌控权。而进入大学以后, 学生可以有自己的目标定位, 学习生活更为自由, 进入完全自主的状态, 可以朝着自己喜欢的目标奋斗。进入大学后, 同学们都会感到, 学习内容, 学习要求, 学习视野, 思维方式, 管理模式, 生活方式都跟高中生活完全不一样。

二、纪律教育

虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性, 但是学校同样要根据自身的条件特点制定相应的条款来规范、约束学生的学习生活。道德是告诉你应该做什么, 而校纪校规是警示你什么不能做。一直以来, 对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进行的, 但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过正面说理, 宣传正确的思想观念、道德规范, 提高学生的思想觉悟和主管认识, 从而达到“内化”的目的, 进而达到学生遵纪守法, 努力学习的主动性和积极性。同样, 行政管理在学生综合素质的培养和提高中也起到至关重要的作用, 它将思想教育在学生的日常学习生活中规范化, 条文化、制度化, 从而对大学生的日常行为加以正确引导。因此校纪校规成为强制执行了一项重要内容。每年, 学生因违反相应的学生管理条例而被处罚的有很多。在刚踏入大学的新生来说, 学好学校的管理条例是相当必要的。

三、安全教育

近几年来, 全国各高校因忽略安全问题或对安全重视不到位而造成的人员伤亡和财产损失的事件在各大报纸和网络中经常出现。对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育、组织新生学习《安全管理条例》, 并剖析典型事例, 增强新生的安全防范意识, 严格要求, 严加管理是十分必要的, 且是现在每个学校最为重视、也最为头疼的问题。安全责任重于泰山。安全影响稳定, 稳定影响秩序。安全是学校工作的重中之重, 而且需要全校师生的支持和密切配合。为了学生的安全, 学校在对新生教育时要要求大家从小事做起, 从身边事做起, 规范自己的一言一行。

四、心理健康教育

1. 新生中容易出现的不良心理问题。

由于受到学习内容, 学习要求, 学习视野, 思维方式, 管理模式, 生活方式等诸多方面的巨大改变, 很多新生出现了各种对大学生活不同的反应。正所谓“天才不是第一天生下来就是天才的”, 换言之, 一名优秀的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不良症”。生活的变化。不论是从生活环境还是生活方式上来说, 都跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理好各种生活上的问题, 比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花钱”、“某天安排什么样的活动”等等。可现在全部要由自己处理, 很多同学感到了焦虑, 没有归属感。学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学, 教学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别是从某些地方上考试大学的学生来说, 也许过去你的成绩一直在当地名列前茅, 有一种鹤立鸡群的感觉, 可进入大学后发现, 比自己成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一, 都是自己的父母, 亲戚, 同学、老师;可到了大学, 天南海北的同学有着自己不同的家庭背景, 成长环境, 秉性脾气大为不同, 大家素昧平生。刚开始也许大家会觉得新鲜, 可时间久了, 各自间操着自己的方言, 难以适应, 难免会有孤独感。管理方式的变化。大学是讲求个性的地方, 学校不会给学生施加更多的压力。在管理上就比高中时期自由了很多。“在大学, 完全靠的就是自觉。”最典型的是:也许很长一段时间学生才会见到教授某种课程的老师一次, 也许隔段时间才能见到自己的辅导员。大学实行的就是自主管理, 学生全权安排自己的时间、金钱, 决定自己的发展方向。但是, 大学生有他特殊身份多规定的内涵。想要当好“自己的主人”就必须要有一种责任意识, 学会对自己的意识和行为负责。忽视对自己的“管理”, 时间长了, 就使自己成为了“没有责任心”的人。

2. 如何让学生在进校时就建立起良好的心理。

正确认识自我。我是一个什么样的人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目标是什么?……这一系列的问题都摆在学生的面前。人的一生都在不断的找寻自我, 时间自我, 完善自我。正确的处理自我的问题是每个大学生不容回避的课程。能进入大学的人都很优秀, 大家在同一起跑线上, 关键的问题是, 如何定位自己, 一切从头开始。这种认识不仅仅是对仪表容貌, 更多的是对自己能力, 性格、品德、人生观价值的一种探讨。充满自信的人永远是最美的, 更知道让大家如何去欣赏自己的美。构建自己的奋斗目标。有目标的人就不会无聊, 有目标的人就不会感觉生活没有意义。大学生应该是有理想, 有目标的人。拥有目标就拥有美好的明天。关键是看自己如何付出, 付出多少。一定要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。有了兴趣和欲望就能够自觉地徜徉在浩瀚的知识海洋, 吸取新知识, 发展多方面的能力, 提高自身的综合素质, 也能更好的适应社会的需求。正视挫折。遇到挫折时我们会很困惑, 但这也是一次挑战, 又或许就是一次机遇。当“风雨”来临时, 我如何才能找到“避风港”。痛苦是必经之路, 要得到欢乐, 就必须能够承受痛苦和挫折, 我们不止拥有痛苦的体验, 也更要拥有把不幸变为幸福, 把令人心痛的缺陷变为新力量的机遇。只要我们有足够的勇气并保持快乐的心, 就可以得到最珍贵的收获。正确的与人交往。人属于社会性的, 群居的动物。在与人的交往中可以实现个人各种需求。如何才能与来自四面八方, 有着不同方言, 不同家庭环境、不同成长背景、不同生活习惯的同学和谐相处, 从而达到和社会上形形色色的人相处, 这也是新生的必修课程。大学的人际交往不再像高中时期单纯, 单一, 需要处理的各种矛盾也随之增加。大学生要处理好父母关系、师生关系、同学关系、社团圈、老乡圈、学习圈、娱乐圈等各方面的关系, 让他们应接不暇。良好的第一印象、爱心助人、交往有度、善于倾听、适度请教问题、得体优雅的谈吐、学会赞扬他人、正视别人的批评、帮助别人做决定、勇于承认错误等都是处理好人家交往的必要手段。

大学新生入学教育探析 篇3

关键词：大学新生  入学教育  适应性

大学新生入学教育是大学生进入大学的第一堂课，是指在新生入学后的一段时间内开展的增强大学适应性的系统性教育，是高校思想政治教育中不可或缺的重要内容之一。刚刚进入大学的90后大学新生一方面表现出积极上进，对大学的希望和憧憬的特点，但另一方面他们又处在人生“角色的转变”时期，面对环境和学习等较大变化，容易产生一系列大学适应性问题。开展有针对性地入学教育和管理，在帮助大学新生顺利地完成从中学到大学的过渡时期方面意义尤其重要。

1 当前高校新生入学教育的现状和存在的问题

1.1 入学教育内容陈旧，形式单一

目前，大部分国内高校的新生入学教育内容较为陈旧，大多是安全教育、党团教育、专业成才教育、校史校情教育等，而教育形式也主要是由辅导员、教师等单方面讲授等形式进行，对于90后大学生来讲，这些教育内容较为陈旧，形式相对单一，没有安排一些与时代特征、新生需求相结合的入学教育内容，也没有多元化、符合90后新生的教育形式。

1.2 入学教育课程设计单向性，学生缺乏主动参与

新生在入学教育活动开始之前大多对教育内容不太了解，教育的课程设计大多是学校根据工作需要设计，缺乏对新生的调研，并没有充分考虑新生的需要，新生多是被强制要求参加入学教育，缺乏主动参与性，甚至对教育内容产生逆反心理。

1.3 入学教育重视集体教育，缺乏个别教育

新生入学教育大多采用集体教育的形式，教育适用于大部分新生，但缺乏对新手的个别教育。例如对需要心理关注的、家庭特别困难、适应性较差等具有特殊情况的大学新生，集体教育的作用显然不足。

1.4 入学教育时间安排不合理，没有形成教育长效机制

新生入学教育多是安排在开学后的一段时间进行集中教育，由于教育时间太短而不能保证教育的实效性。忽视入学前进行教育和集中教育后的继续教育，没有形成入学教育的长效机制。

2 大学新生入学教育建议

根据新形势下90后大学生的特点，传统大学新生入学教育模式逐渐不能满足新的需要，作为高校教育工作者，需要充分认识和了解新生的心理变化和行为特点，设计适合新生需求的教育方案，帮助其尽快适应新的生活环境和学习方式，为全新的大学生活打下良好基础。

2.1 积极了解新生信息，实施个性化教育

通过查阅学生档案材料、困难学生家庭信息调查表、学术信息卡片、新生心理测试结果等情况，了解新生基本情况，对学生家庭环境、父母情况、心理状况有一个初步的了解。通过学生“一对一”谈话、发放调查问卷、学长朋辈辅导等形式准确掌握学生们的思想动态，了解他们的性格特点，也可以尽早地发掘适合培养成为学生骨干的新生，并通过新生干部掌握学生的第一手信息，反馈新生整体动态，根据每个新生的不同情况开展个性化教育。

2.2 发挥新生主体性作用，变被动接受为主动参与

高校新生教育需要更注重学生的内在感受，这要求教育活动不能只是由学校单向实施，学生变为教育的被动接受者，而应该让学生成为主动参与者，通过自主的参与来获得个性化的成长体验。积极发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”能力，比如通过新生体验班委、制定寝室文明公约等主题活动增强“90后”大学生的集体主义和责任感，通过破冰游戏、团体素质拓展等方式培养学生的团体协作精神，不仅能增强教育的趣味性，还可以使学生掌握入学之初所需要的基本能力，促进文明礼貌的养成、道德行为规范的形成，达到预想的效果。

2.3 利用新媒体手段，建立入学教育长效机制

“90后”大学新生是伴随着网络成长的一代，应该积极利用网络新媒体手段，把新生入学教育前置于新生入学之前，通过建立新生QQ群、主题贴吧、公共主页等形式，提前了解新生信息，加强和新生沟通，建立入学之前教育的平台。在完成入学短期集中教育后，由于存在学生上课时间地点分散、不方便集中等客观情况的存在，还应该利用网络媒体继续进行入学教育，完善前期教育的不足之处，建立新生入学教育长效机制。

2.4 创新教育模式，构建学校、家庭、社会三位一体教育机制

现在，大学新生中独生子女较多、自主意识和个人意识表现强烈，很多不良性格和心理问题形成于大学之前，需要和家长积极沟通，促使家长积极配合学校进行教育。在教育形式上可邀请家长一起参加某些入学教育活动、组建家长QQ群、进行电话沟通等方式进行，可以和家长交流学校的教育理念的本质和大学学习特点，共同引导管理学生，帮助学生成才。另外，学校还可以寻求社会支持，为新生提供物质、信息等方面的帮助，如邀请社会名人来校讲座、心理专家等对学生进行辅导，发挥学校、家长和社会在新生入学教育中的三方合力。

参考文献：

[1]王智广，鲍震宇.大学新生入学教育创新性研究[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版），2013，1（15）：112-113.

[2]马瑜，赵海阳，王朝辉.构建高效新生入学教育长效机制方法探析[J].河南教育学院学报（哲学社会科学学版），2009，5.

[3]张芝.“90后”大学生的自我管理及培养[J].创新与创业教育，2011（2）.

大学新生入学 篇4

入学通知书及其作用

收到入学通知书时你可以非常高兴，但是当你进入学校那刻起，可能又为自己的专业懊恼沮丧。入学通知书能干什么？有的地方考入大学有奖励，凭入学通知书和缴纳学费的收据可以领取奖金，收据当然要等开学后拿到学费收据再复印邮寄回去。凭大学入学通知书可以买到大学的半价火车票，为去大学省下一笔。当然，通知书的最后作用就是入学凭证了，到校后入学通知书就只能作为纪念品收藏了。嘿嘿，如果大学想开始一段“政治”生涯，比如当个班长，锻炼锻炼自己的能力，可以提前几天到学校，然后马上和辅导员联系为辅导员做点事，让辅导员认为你是个勤快的学生(玩笑啦，大家不要当真啦)。

学费如何缴纳，不交学费的后果

学费最好按照学校的规定打在寄来的银行卡上（一般都是建行的卡），避免带现金缴纳，更别想自己带这学费过来，蒙着父母把钱花了。有些新生可能不喜欢用学校的银行卡，用了其他银行的银行卡，将会安排到相应的收费点缴费。学费在假期里打到卡上会自动扣除，只有交了学费，在未来的大学里才能享有大学生的权利，否则，所有考试都不用参加了。

如果没能及时把钱打到卡上，就需要通过现金支付了。具体地点可以咨询一下辅导员。不要惦记着像小学初中那样老师帮忙交学费，大学里什么都靠自己，除了心理出了问题，老师们最喜欢帮助学生解决心理问题和专业的介绍问题了。小编提示：辅导员信息可以通过查询系统查询，或者直接点击专题相关文章。入校后可在迎新地点查询。

入学路线：

校车接送路线：

乘坐火车或者是汽车的新生，在相应的车站都有校车接待。其中校车运行时间是：7:00----22:00。乘坐的同学务必要认清校车所去的校区，因为医学院和校本部在前湖校区，而软件学院和科技学院在市区。此外，一般乘坐公交和校车的同学将从二号门入校。而开私家车来学校的同学，将从一号门进入学校。届时，将有引导人员和相应标识进行入校引导。（所谓标识其实就是顺着彩旗一直走就可以啦~）

火车站、汽车站公交乘坐路线：

未能赶上校车的同学可以选择公交车或者是出租车来校。公交车路线是：乘坐221路，经过2站，到达公交总公司站；再乘坐225，经过12站，到达前湖校区。

南昌出租车起步2公里6元，之后每公里1.9元，所以到达学校一般都是40元左右。

飞机场路线：

乘坐飞机来南昌的同学没有校车接送。一般可以乘坐校内老乡会组织的接送车。如果没有联系上的话可以直接乘坐机场公交，路线是：乘坐机场公交2路，到达丰和立交桥站；再乘坐225路经过4站到达前湖校区站。机场公交一般是早上6:00首发，每半小时一发车，晚上最后一直等到最后一班飞机。所以，不必太担心会赶不上车次啦。

但如果真的因为一些事情耽误了的话，也可以直接打车来校，费用一般是在90元左右。其中，要小心出租车司机在这个时候趁机“打劫”，这个时候要表现的尽量老道一些哦。

手把手教新生进入自己的寝室

1.下车

大部分同学来到南昌大学的方式是乘坐火车，如果条件允许，小编建议选择一个早上到南昌，这样会比较容易安排时间。早上下了火车会有志愿者在火车站迎新，你只需要跟在他们后面，到指定的地点乘车回学校就ok了。（只身在外，要注意火车站附近的第三只手哦）

新生入学期间，学校会有大量志愿者参与到迎新工作当中，这些志愿者学长学姐会很乐意很主动地帮助大家，所以新同学们不要感到羞涩就不说话哦。

2.报到

开学那几天会在学校内会在指定地点统一设置迎新点，每个学院和专业都有自己的迎新人员。到了学校，可以找个学长学姐带你们去报名，迎新同学会把新生入学的东西都完成交接。一般情况下，这时候你就能够拿到你的校园卡、宿舍楼栋和号码及其他一些东西了。

小编提示：对于昌大学生，校园卡既是电子支付工具，又可以作为校内个人身份证明，在前湖校区已实现功能主要有就餐、图书借阅、上级、购水、购电、就医、乘车等，是昌大学生行走“江湖”必备的武器哟~

3.买保险，进宿舍

报到完成后，在学长学姐的陪同下就可以去宿舍了。住在商业街附近（1~18栋）可以直接前往自己的宿舍楼，若是住在天健园地区（19~30栋）则需要先乘坐校内环游车，新生入学环游车乘坐免费。

学校每栋设有临时的工作点，供学生买保险和生活用品，办理安全箱，及宿舍钥匙领取。你可以先在登记处看一下，只要寝室有人，以后拿钥匙去复制一把。（具体流程可到校时参考指示牌）

拿好钥匙，上楼，进寝室。如果来得比较早，那恭喜你，可以选一个较好的床位。如果你体质不够好就一定不要选靠门的床。冬天的时候，从门缝里灌进南

昌的风可能会把你吹成重症感冒哟~（当然，床位是预先分好的，所以床位这个事情，其实和室友协商是最好的方法了）

前湖校区宿舍为四人一间，配有两个电扇、一个或两个水池及一个脸盆架。每层配有两个或以上盥洗室，此时一身臭汗的你，可以好好的冲个凉啦~

小编提示：宿舍具体情况及照片，可以参考“校园印象”和南昌大学家园网相册的相关内容哦。

4.第一次用餐

小编建议新生入校后第一次用餐可选择附近食堂，方便又省事。这时候，校园卡就可以派上用场啦。若一次性用餐超过10元，就需要输入密码，校园卡初始密码是你的身份证后6位数。

若和父母一起用餐，由于大多数食堂不接受现金，建议购买餐牌用餐，每个食堂都设有餐牌出售台。注意，餐牌仅限在本食堂使用哦。

5.父母住宿

外地的同学初次来学校报到，可能需要父母陪同，晚上可能就会碰到父母住宿安排的问题。（小编当年也不例外啦）

校外住宿地点主要集中在后街。它位于商业街后，出四号门便是。过桥后便能找到很多小旅店。校内住宿地点主要是天健园地区服务大楼，可以为住在天健园地区同学的父母提供方便。

由于当天投宿的学生家长会有很多，所以大家记得要尽可能早的去定房间或床位哦。

6.准备新生活

在匆匆忙忙的入校工作以后，作为昌大新鲜血液的大家，就要为自己的大学生活开始做好准备咯。学校会在新生入校不久后对大家安排各种教育工作，大家只要积极参与，就能很好地认识大学生活与学习的轮廓哦。

接下来的时间，就会是军训的开始，关于军训，小编会在后面的文章中为大家介绍，一句话，加油！fighting！超越自己吧！！

以上是小编根据自己和同学以前在入校期间的经历，整理出来的一些经验，当然，每个人的生活不尽相同，大学究竟是什么，还需要你自己去好好发掘哦！

大学新生入学感想 篇5

校园里的故事是一种怀恋，他可以常青于岁月之藤。岁月的风也无法将其摧败。

夏末秋至，无限清凉。我们踏上了这陌生的大门。有些兴奋又有一丝无奈。兴奋的是自己开始了新的生活，即将迎来无数挑战和机遇;无奈的是离乡背井，举目无亲，所有事情无论大小，都要自己亲身经历。

大学是一种美丽，她让我们结识了更多的朋友，也许这是我们一生最大的财富。

大学是一种美丽，她让我们学到很多知识，为脚下之路进行铺垫。

大学是一种美丽，她让我们遇到了学识渊博的老师，教给我们教与学的精神。

大学是一种美丽，她给了我们心里莫名而有浪漫的畅想。

都说人生是一本展开的书卷，那么大学生活当是其中的绚烂篇章;若将人生比作漫漫旅途，那么大学生活便是让人怀恋的青春之旅。

青春不解未来事，未赏朝花总夕拾。

如果有一天我离开这美丽的校园，那美好的记忆却会永远留在心间;母校的风景，总会时时在眼前闪现。

在这里，有执着，期待;也有叛逆，冲动。最后母校将这些化作一块块沉稳厚实的砖，去撑起一座座大厦高楼。在这里有欢乐，幸福，浪漫，也有忧愁，悲痛，无奈。最后，母校终会将他化作一股向上的力量，推动着我们达到人生的目标。

今天，我们来了。

大学新生入学成本调查 篇6

您好，很感谢您配合我们这次调查，此项调查只为调查您为大学入学所花费的成本，不涉及个人隐私。

基本信息：

你的姓名______性别_____录取院校______________

1、你大学一年的学费__________元住宿费________元 入学所交的其他费用是________元

2、你准备采取何种交通方式入学，入学的交通成本预计是—

—元？

A：自驾 B：坐火车或汽车 C：坐飞机 D：其他

3、你是否为入学购买新电脑，如是，请问花费是_____? A：3000元以下B：3000-4000元

C：4000-5000元 D：5000元以上

4、你是否为入学购买新手机，如是，请问花费是______? A：1000元以下B：1000-2000元

C：2000-4000元 D：4000元以上

5、你为大学准备的生活费一个月大概为_______? A：1000元以下B：1000-1500元

C：1500-2000元 D：2000元以上

6：你是否为上大学购置其他数码产品（手机、电脑外），如是，花费大约是_______元？

7、除上述选项外，你其他为入学的而产生的花费约为______

元？

大学新生入学教育模式探索 篇7

新生进入大学之后, 不适应症就会表现出来, 据本人观察和了解, 新生主要有如下特点:

1. 心理矛盾错综复杂

由于各种因素的影响, 新生进入大学之后, 在心理上会产生各种矛盾。这些矛盾主要有: (1) 理想与现实的矛盾。学校的客观环境与学生自己心目中的大学有一定差距, 这势必会影响他们在学校的积极性。 (2) 独立性与依赖性的矛盾。学校的客观环境和新生的主观愿望促使大学新生独立意识明显增强, 在学习和生活上都想依靠自己的意愿、能力去解决问题, 但由于社会经验的缺乏和意识的不独立, 当面对复杂情况时, 他们往往手足无措, 表现出很强的依赖性。 (3) 自豪感与自卑感的矛盾。多数学生在中学时期是老师、家长的骄傲, 但是入学后发现自己的优势不复存在, 特别当遇到困难与挫折时, 他们极易产生自卑感与挫折感。

2. 学习不适应, 主动自学的能力较差

从课程设置、授课内容、授课方式到学习方法, 中学与大学都有很大的不同, 主要表现在大学的课程多、内容难度大, 而学生的学习方法也从应试灌输式教育过渡到学生自主学习。这让很多学生无从适应, 不知道该如何去学习, 不会学习、不懂学习方法等现象说明他们自学能力较差。

3. 容易接受新事物, 但缺乏艰苦奋斗的品质

现在的学生很多都是独生子女, 生活条件优越, 没有经受过困难和挫折, 很多学生缺乏吃苦耐劳和坚忍不拔的意志。他们容易接受新事物, 但是对新事物难以保持长久的关注;他们受环境的影响较大, 但缺乏对人生的长远规划, 做事浮躁, 承受挫折的能力较差。

二大学新生教育模式

新生入学教育就是有意识地引导学生完成从高中生到大学生的转变, 自觉适应新的学习生活环境, 处理好各种关系, 成为德智体全面发展的大学生。

1. 校史校情和爱国主义教育

带领新生参观学校的办学成果、学校的实训室、学校的特色专业以及介绍学校的师资力量, 引导他们树立远大的理想, 进而促使他们不断进取、学有所成、报效祖国。

2. 专业教育

新生进入学校后, 由于对专业很陌生, 他们特别关注自己专业的发展现状、发展前景和就业情况, 专业教育能很好地激发学生学习的兴趣和热情。专业教育主要是向新生介绍本专业的专业特色、人才培养目标、三年的课程安排及每年的学习进度等, 作为高职院校, 同时可以安排新生到校企合作的相关单位参观学习, 通过这些学习让他们对自己的专业有基本的了解, 这样他们对自己的学习也有了目标。

3. 大学生涯规划和学习方法指导

学校应该把专业教育、大学生涯设计以及学习方法的指导结合起来, 引导学生学会学习、学会主动学习、树立终生学习的理念, 并指导他们掌握良好的学习方法, 使他们尽快适应大学的学习方式。可以请本专业的专任教师、相关专业的资深专家或社会知名人士来做讲座, 或者将高年级的优秀学生和毕业生请来做经验交流。

4. 人文素质教育和诚信教育

大学的中心任务不仅仅是学习, 还涉及学生各种能力的形成、各种素质的养成, 这就需要人文素质教育来熏陶学生, 促使学生个性不断得到发展, 得到完善。

诚信是公民道德的基本规范, 是社会发展的基本要求。诚信的基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。教大学生诚信做人, 以诚信立身, 有利于学生以后在社会上安身立命, 也有利于社会的长远发展, 这是大学德育的首要任务。

5. 纪律教育和吃苦教育

大学宽松自由的气氛极容易养成学生拖拉散漫的毛病, 要在开学之初就将这种毛病遏制住。可以组织学习《学生管理制度汇编》, 让学生充分了解学校的各项纪律要求。

对于吃苦教育, 可以在接下来的军训教育中锻炼。在军训中严格要求学生, 让学生经过汗水与泪水的洗礼, 体魄更强壮、意志更坚韧, 培养克服困难的勇气。

三对新生入学教育模式的建议

第一, 在新生入学前对辅导员和班主任进行培训, 强调新生入学教育的意义、内容以及目的, 引起新生辅导员和班主任的重视。

第二, 新生入学教育模式应强调系统性、一致性、灵活性、针对性。高职院校在制定新生入学教育模式时, 应从形式、内容、时间跨度三个方面出发, 充分考虑教育教学实际, 注意系统性、统一性、灵活性、针对性的结合。

总之, 在新生入学教育模式中, 我们既要坚持必要的、有限的集中统一, 又要留有较大的机动空间;既坚持宏观层次上的调控把握, 又便于微观的操作执行, 从而充分调动高校各系部处的创造性、主动性和广大教育工作者的积极性, 以保证新生入学教育活动能顺利达到我们的教育目标。

参考文献

[1]张炜炜.大学入学教育浅谈[J].科技信息, 2010 (29)

[2]刘鑫.提高大学新生入学教育效果的对策研究[J].中国电力教育, 2011 (14)

浅谈90后大学新生入学教育 篇8

一90后大学生的思想特点

190后个性独立自信张扬，个别人承受压力的能力不足

改革开放以来，在“实践是检验真理的唯一标准”讨论的影响下，青少年的怀疑范围和重新检验问题的积极性大为增加，在真理讨论趋于成熟并深入人心的20世纪90年代，成长起来的“90后”更习惯于自己经过亲身重复的实践认识过程来接受前人的实践和结论，而不是直接接受。他们自我选择性极强，很少对某种价值观盲目认同，趋同意识很淡。他们喜欢自主展示思想，通过争论和碰撞形成观点，摸索新的思路和方法，不喜欢教条式的灌输和死板的教学模式。据了解，现在很多90后大学生早高考填报志愿时是自己拿主意，这就反映了这一代人思想上的独立。

由于网络普及和教育民主程度的提高，传统的教育模式和学习模式发生改变，“90后”大学生获取信息更加快捷，知识更加丰富，对自己的人生表现出的信心和理性远超过他们的前辈，在某些方面比老师知道得多。现在的“90后”一代在知识结构上的复杂和多样性远远超越了以前。信息量的极大丰富和创造力的提高，使得他们渴望成熟独立，希望能跟老师进行平等的交流，而不是被动接受单向的知识和观念灌输。

90后大部分是独生子女，父母又忙于工作，在特殊的生长环境里，他们讨论问题时观点深刻、逻辑严密、善于表达，思维方向堪比成年人，他们的见解只能说服不能压服。他们亲情观相对淡溥，甚至显得有些孤僻。随着年龄的增长，对外部世界认识的深入，经验相对增多，同时社会化的要求迫使他们与人交往，自己需要得到别人的理解和自己需要理解别人，他们渴望找到可以倾诉自己真实感情的知音。但“千金易求，知音难觅”，此时个别性格内向的90后大学生难免会烦闷不安，对未来感到迷茫甚至焦虑。

2思维方式灵活，价值观多元化明显

随着国家教育体制的一系列改革，中国教育的模式也在慢慢发生着变化，已经逐渐由思维定向的模式逐步迈向注重独立思考、发挥想象的个性教育。同时，90后所接受的教育方法也与前一代大为不同，因此，90后大学生思维方式普遍开阔。在全球经济社会背景下，90后大学生的视野更加开阔，国际社会中的各种因素对中国90后大学生的影响越来越大。成长在全球化背景下的90后大学生，深受多元文化的冲击，他们有着中国传统思想文化的根底，又有着西方外来文化的熏陶，进而推动了多元化价值观的形成，这有利于90后大学生在吸收世界优秀文明的基础上发扬与传播中国文化。

3知识面广，思想早熟，辨别能力弱

网络时代是“90后”大学生的生存环境特征。因特网的便捷性、丰富性、开放性、交互性，使得“90后”迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领，接受信息的渠道、方式趋向多元化。因此，较之于“80后”，他们都更容易接受新事物，学习新东西，因而知识面也更加广泛。伴随着“90后”长大的电视媒体和集视频、图像、文字于一体的互联网络，使得成人世界的一切信息完全暴露在“90后”的生活中。每天接受的海量信息使他们的思想更为早熟，对每样事物他们有自己的见解，讨论问题时观点深刻，逻辑密，善于表达，喜欢用成年人的思维思考问题。但由于互联网上的信息良莠不齐，泥沙俱下，“90后”大学生生活阅历不深，与社会接触不多，缺乏社会政治经验和社会实践的锻炼，不能充分认识理想与现实的矛盾关系，这与他们貌似早熟的思想是不对称的，因而导致他们对许多复杂的社会问题的看法往往简单化、片面化。加之中社会处于转型期，一些不尽如人意的问题仍然存在，不少西方媒体恶意夸大、扭曲事实真相，不少“90后”大学生辨别能力弱，对复杂事物认识不足，甚至对中国政治制度和道路产生怀疑。

4主流崇尚责任，个别人缺失正确的价值观

市场化的竞争压力和利益关系的复杂多变，使90后大学生更加务实，明白应该把价值取向关注于具体的事情而不是抽象的哲学。因此他们行事注重实际，不重视形式，要求方法简单实用易行。90后的主流崇尚责任，也意识到自己所肩负的社会责任。他们关心国家大事，关心国家的前途命运，关注社会现实问题的成因和解决问题的方法、效果。90后大学生在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观上表现得很积极，领悟也很快。如我们学校，在大一新生中递交了入党申请书的同学就很多，这说明90后大学生相当了解中国社会的主流思想和价值观是什么。当然，由于90后出生后社会生活环境相对优越，没有经历过历史和政治上的动荡，也没有经历过大的经济波动，他们更注重生活质量，乐于消费享乐。有些90后不愿走艰苦奋斗，逆境成才的道路，信奉金钱至上、享乐至上，价值观念严重扭曲。

二90后大学新生入学教育的内容

1校史校风教育

通过开学典礼、专题讲座、参观校史展览馆等形式，向新生介绍我校光荣的历史和辉煌的历程，以及近年来学校各方面取得的成就，我校的专业特色，发展优势，知名专家学者，以及优秀毕业生和杰出校友们在社会上作出的突出贡献。这些都会从不同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。此外，我校作为老延大的光荣传统更值得让每个学生铭记、自豪和发扬。

2专业学习教育

学生在校期间,最重要的一项任务就是学习。新生入校后,应该通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生现身说法以及座谈会等多种形式进行专业学习教育,让学生了解学院师资情况、学院的学风教风、所学专业开设的主要课程以及专业特点、该专业的考研就业情况等,帮助新生明确学习的目的和定位、明确学习主体的角色转变,并且帮助新生注意学习方法的培养,适应大学学习特点。同时,帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料,学会自我解惑,充实提高自己。以此帮助学生稳定专业思想,树立专业学习信心,激发学习动力,以积极的心态投入学习。

3纪律观念教育

在依法治国的今天，对新生进行法纪法规教育和校纪校规教育，规范学生行为非常重要。大学生正好处于青春躁动期,少数同学缺乏正确的判断能力，考虑问题不全面，会出现一些违法违纪现象。所以新生一入校，就要从各个方面严格要求，让学生从进入校门的第一天起就养成自觉遵守校规校纪的良好习惯,同时也让新生感受到学校宽松舒适的学习氛围。以班级为单位组织新生认真学习《学生手册》和有关校纪校规,让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他们主动选择正确行为的自觉性,使个别纪律观念差、自律自制能力不强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。

4心理健康教育

心理健康教育不容忽视已成为教育界的共识，据相关部门统，全国25%~30%的在校大学生有不同程度的心理障碍，6%~8%在校大学生有心理疾病，而大学生由于心理失衡而引发的惨剧令人触目惊心。由于远离家庭，面临大学陌生的环境和全新的学方法、以及经济压力等对刚刚跨入大学校门的新生来说,势必会引诸多不便，易导致心理上的失衡，甚至出现严重的心理问题。因此，入校后对全体新生作一次心理辅导和心理普查很有必要。在可能的基础上，为每一个新生建立心理健康档案，并对其中有心理疾患和心理障碍的学生，以及贫困生、孤儿、单家庭的学生予以特别的关注，了解学生遇到的困惑和难题，及时疏导沟通，发现他们当中存在心理问题时应及时与辅导员或心理辅导老师沟通。

5职业生涯教育

大学阶段是大学生在个体社会化过程中的一个特殊的重要时期。大学从新生入学第一天开始就要关注新生成长，帮助其进行四年大学生活规划和人生职业规划。大学由于和人才市场的联系紧密，对职业生涯教育应当高度重视。学生在对职业生涯的选择和决定过程中难免会有苦恼和困惑，因而学校最好设专门教师进行“职业生涯辅导”，对学生进行个别的或小组的引导帮助，为他们提供信息，让他们按照自己的意志负责地选择或决定自己未来的人生蓝图。提倡学生制订“职业生涯规划”。

6安全教育

要让新生尽快熟悉校园及周边环境，附近道路特点。校园内与学生学习生活相关部门的位置，提醒学生增强安全意识和自我保护能力，同时教育学生在公共场所要自觉保护环境，遵守秩序，营造一个轻松、安全、优美、整洁、舒适、和谐的学习环境。

7集体主义和团队精神教育

现在的大学生个性都很强，对于离开父母刚进入大学校门的新生来说，一方面要面对新的环境、新的伙伴，但由于交际技巧的缺乏和矛盾心理的作用，难以行成良好的人际关系；另一方面，他们多以自我为中心，集体主义和团队精神教育、协作能力相对缺失。因此要帮助新生宽容的看待周围的一切人和事，正确对待别人的批评意见，多和老师同学交流，增进人与人的感情与理解，而这些意识和行为的培养，需要开展丰富多彩校园文化活动，组织文艺、体育比赛活动，加强班组和文明宿舍建设，在开展班级活动中增强同学们交流的机会，使同学们尽快融入集体。

总之，新生教育工作不是一朝一夕的事情，也不是靠一两个部门单枪匹马就可以解决，它是一个长期的、庞大的系统工作，需要全校教职员工和各个部门共同的努力。在实施中，为发挥教育者和受教育者两个积极性，可考虑给予组织者、实施者一定的课时或工作量，给受教育者一定的学分，通过与教书育人、服务育人、管理育人相结合，最终实现培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的目标。

参考文献

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