临床医师专业自我介绍

临床医师专业自我介绍（精选10篇）

临床医师专业自我介绍 篇1

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系统，并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作。，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员, 我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

本科学生自我评价

大学生个人简历自我评价

临床医师专业自我介绍 篇2

关键词：住院医师,规范化培训,继续医学教育,临床病理学

临床专业住院医师规范化培训作为毕业后医学教育的一个重要组成部分,是将一名医学生逐步培养、成长为合格临床医师的系统培训项目,对培养临床医师较为全面的医学知识架构和确保医疗水平的提高具有决定性作用。住院医师规范化培训是医院培养高素质医学人才和医学管理干部的一条重要渠道,也是建立高水平医学人才队伍、提高临床医师的业务素质、有效地落实医院的可持续发展的战略措施。但是,由于各方面的原因,在这一阶段,通识教育普遍缺乏,大多住院医生不能接受到应有的教育和培训内容。其中缺乏基本临床病理学基本素养教育的问题最为严重,并使得在本科教育阶段本来就欠缺临床病理学教育的矛盾更为突出。大多住院医生不同程度缺乏应有的临床病理学素养,对疾病表现的病理学机制不清楚,不了解病理检查的基本要求、不能配合病理取材,不能正确解读病理诊断报告,不能充分利用临床病理学检查技术进行临床诊断和检查,严重影响了临床医疗工作的质量和效果。因此,在临床专业住院医师规范化培训中加强临床病理学的通识教育培训具有重要的意义。本文仅就在临床专业住院医师规范化中强化临床病理教育所存在的措施和意义进行剖析,以期全面提高住院医师规范化培训的质量和水平。

1 临床专业住院医师规范化培训的现状和存在的问题

1.1 现有住院医师规范化培训制度执行不力

住院医师规范化培训是一名医生从医学生成长为合格临床医师的系统培训项目。临床专业住院医师规范化培训的质量会在很大程度上影响临床医生专业知识的广度和深度,对培养高素质临床医生、构建全面型知识架构、建立正确医疗思维习惯、规范诊疗行为具有决定性作用,甚至在一定程度上决定临床医师的医疗水平和个人未来发展专业空间[1,2]。但是,近年来,由于各方面的原因住院医师规范化培训质量堪忧,尤其是在临床医学知识的广度上问题尤为严重[3]。

一方面,目前相当多的医院迫于各种因素,主动或被迫取消了住院医师科室轮转制度,或者科室轮转制度早已形同虚设。另一方面出于对高学历医学人才的需要,大量未经过住院医师规范化培训的临床医学专业硕士和博士生进入临床工作[4]。而且,按照目前各医院人事管理的通行做法,此类人员大多仅需经过短短数月的试用期,而不必接受住院医师规范化培训便可直接晋升为主治医师,甚至副主任医师。也许此类人员在某一专科领域具有较深层次的经验,但其过窄的临床医学知识架构,缺乏基本医学通识教育无疑会严重限制其诊疗水平的提高,甚至直接影响医疗质量和安全。

因此,强化住院医师规范化培训制度和执行力度、扩大住院医师规范化培训的覆盖范围对于从整体上提高医疗质量、保证医疗水平的可持续性发展具有重要意义[5,6]。

1.2 住院医师医学通识教育内容缺陷

除此之外,临床专业住院医师规范化培训中培训课程设置和考核内容不当是另一个重要的问题。目前,临床专业住院医师规范化培训中过多注重于临床小专业课程的学习和考核,而在不同程度上忽视了桥梁学科、支撑学科、临床辅助学科等重要学科(如临床病理学、影像学、检验医学、核医学等)基本知识的通识教育。使得住院医师专业知识结构过于狭窄,只了解本小专业的内容,而对相关专业的知识知之甚少,医学基本知识的广度明显不够。特别是在近十多年来,伴随医学科学技术的迅猛发展,许多学科,尤其是临床病理学、医学检验、影像学、核医学等原本认为是医疗辅助科室的支撑学科和领域均发生了近乎革命性的改变,许多前沿医学研究成果实现转化而被用于临床检查和诊断中,有的领域已经进展到分子诊断水平,其发展速度远远快于临床学科的发展。而由于在此阶段缺乏必要的相关学科通识教育的学习和考核,许多临床医生并不能正确解读各类报告,深刻理解检查项目及其临床应用价值而合理应用,严重影响整体医疗水平的提高,难以应对个性化治疗时代对于学科交叉知识的要求。

因此,在住院医师阶段强化桥梁学科、支撑学科、临床辅助学科等重要学科基本知识的通识教育和考核对于从整体上提高医疗质量、保证医疗水平的可持续性发展具有重要意义。

2 临床医师缺乏基本的临床病理学素养

2.1 临床病理学是个性化治疗的基础和前提

如上所述,缺乏临床病理学基本知识的通识教育的问题尤为严重。尽管,病理学做为医学教育中最为重要的基础医学主干学科之一,是基础医学和临床医学之间的具有高度实践性的桥梁学科,在医学教育、临床诊断和科学研究上都起着不可替代的重要作用,Willian osler 称“病理学”是医学之本。作为病理学重要分支的临床病理学是迄今为止诊断疾病最可靠的方法,素有“金标准”之称,病理学诊断水平被认为是评价一所综合性医院处理疑难病症水平的重要标准,

特别是在近数十年来,伴随着医学研究的迅猛发展和基础研究成果向临床应用的迅速转化,以及以分子诊断为核心的个性化治疗成为现代医学的发展方向。病理学已经分化为人体病理学、基础病理学、临床诊断病理学、实验病理学等等分支,临床病理学也细化出为组织病理学、细胞病理学、分子诊断病理学和分子遗传病理学等重要分支,临床医学病理学既是病理学的一部分,又是临床医学的重要组成部分,直接参与、指导临床诊疗过程,分子诊断病理学将成为诊断医学领域里的主流和来实施个性化治疗的主力军。在许多疾病中进行病理学分子诊断和关键靶标的检查已经被纳入多种疾病规范化治疗指南,是进行临床个性化治疗方案的前提和基础。

2.2 在住院医师规范化培训中临床病理学被严重忽视

在医疗实践中,有着“金标准”美誉的病理诊断并不被重视,长期以来一直处于被边缘化的地位。

在本科教育阶段,临床病理学长期处于被忽视的地位,缺乏临床病理学课程教育已经是医学生临床病理学知识架构缺陷的先天不足。特别是近十多年来,伴随着高等教育改革和院校合并,以及所谓“创建世界一流研究型大学”的开展,在解决原有教育问题的同时,也带来了一些新的问题。其中部分高校中原有医学本科教育大幅度压缩、教育资源闲置,另一方面,为适应社会对面向基层、服务基层、学以致用的应用型专门人才的大量需求,地方院校大幅度扩招并开展不同规模“专升本”课程,使得地方高校已经成为了我国高等教育系统的主体。但其原本薄弱的教育资源和师资力量并未得到应有改善,这一矛盾更为突出[7]。

而于此同时,在住院医师规范化培训中临床病理学并未被纳入学习和考核内容。因此,由于临床病理学教育的缺位使得这一问题更为严重。

2.3 缺乏基本临床病理学素养的危害

目前,缺乏基本临床病理学素养所带来的负面影响也日益显现。一方面,由于大多数临床医生和医疗管理机构缺乏应有的临床病理学素养,对临床病理学在实际诊疗过程中的作用和地位认知程度不高,严重扭曲了临床病理学的学科定位,这也是病理科被边缘化的一个主要原因。

另一方面许多临床医师对于诊断病理学检查的程序和临床应用价值缺乏了解,对疾病的病理学机制不清楚,不能充分利用临床病理学检查技术进行临床诊断和检查,相当一部分医学生甚至不明白病理检查的基本要求、临床意义,不能配合病理取材,不能正确解读病理诊断报告,也缺乏与病理科进行沟通的意识,经常提出超越诊断病理规范的不合理要求,在很大程度上影响了临床医疗工作的质量和效果。很难相信一个缺乏临床病理学基本素养的医学生会成长为一名优秀的临床医生,一个缺乏基本临床病理学素养的临床医生和医疗管理者会有能力很好的实施个性化治疗方案。

因此,加强临床病理学教育的覆盖面,在临床专业住院医师规范化培训中强化临床病理学通识教育的力度和考核内容,重点通过病理诊断的程序、临床价值和使用范围及病理报告的解读等内容的学习,提高临床医师的基本临床病理学素养,对于扭转目前临床病理学教育缺失的局面和由此产生的严重问题,从整体上保障医疗水平的稳步提高具有十分重要的意义,也是解决这一现实问题的重要措施之一。

3 在临床住院医师规范化培训中开展临床病理学培训的主要途径和方法

因此,尽快改革现行病理学教育内容和模式,在住院医师规范化培训中增加临床病理学教学和考核内容,并将其作为长期继续医学教育的重要内容,适应临床个性化治疗的工作需要,使临床医生和管理部门真正了解临床病理学的重要性和必要性[8]。具体可从以下几个层面考虑。

制定临床专业住院医师规范化培训中临床病理学教育课程和考核内容,恢复或建立临床住院医师在病理科进行轮转学习的制度,通过强制性措施促使临床住院医师到医院病理科接受临床病理学基本知识的学习,学习临床病理学检查的基本要求、操作规范及相关影响因素,了解病理学检查的临床价值和应用范围,能够正确解读病理学报告的内容和临床意义,建立与病理科顺利沟通的渠道和方法。

住院医师规范化培训管理部门也应制定相应措施,要求临床病理科室在住院医师规范化培训中积极、主动开展针对临床医师的基本病理学知识讲座或论坛,并以学分制的方式督促、监督临床专业住院医师必须接受每年数次的临床病理学专业知识学习。

医疗管理部门也应逐步恢复、建立临床病理讨论会(clinical pathological conference,CPC)制度,通过积极邀请临床病理学工作者广泛参与到临床病理大讨论中来,加强临床与病理间的联系和沟通,强化临床病理学知识的通识教育。

管理部门正确认识病理学科的价值和学科定位,为临床病理医师逐步提高教学水平创造条件。在临床专业医师规范化培训中病理医师显然是临床病理学授课的主角,不仅要求授课人员具有较好的基础理论知识,而且要拥有丰富的临床病理诊断经验。

但是由于诸多因素,现行的临床病理学课程设置与临床病理学科的发展严重脱节。多数院校的病理教研室与医院病理科几经分合而解散,除了少数院校保留了病理教研室与医院病理科业务统一的模式外,大部分学校的病理学教学已经和医院病理科严重脱离,绝大多数医院病理科并不承担病理学教学的任务,医院病理医师缺乏从事病理学教学的经验和条件,而教研室教师又缺乏病理诊断经验,长此以往,便造成了目前临床病理医师知识架构欠缺、授课能力不强的局面,严重地影响教学质量。

同时,由于相当多的行政部门对病理科在整个医疗过程中的作用和应用价值缺乏认识,导致临床病理学科长期以来处于被边缘化的地位,造成病理从业队伍的不稳定和人员素质的整体下滑[9]。因此,从根本上提高临床病理学科的地位,稳定病理从业队伍、提升病理从业队伍水平,才能保证临床病理学教学任务的完成。

总之,将临床病理学纳入临床专业住院医师规范化培训学习和考核内容,建立强制性的病理科轮转制度,通过学分制的方式督促住院医师积极参与到临床病理学专题讲座、临床病理讨论会和读片会中来,同时,从管理层面逐步明确临床病理学科的地位和作用,稳定病理从业队伍,提高病理医师授课水平。从而提高临床医师的基本临床病理学素养,在疾病诊治培养正确的病理学思维和逻辑分析能力,全面地认识疾病的病理学机制和本质,适应分子诊断和个性化治疗时代的需求。

参考文献

[1]徐幻,杨国斌,易学明.关于住院医师规范化培训的几点思考[J].医学研究生学报,2010,23(8):865-867.

[2]宋春梅,王克霞.住院医师规范化培训现状分析与建议[J].中华医学教育杂志,2007,27(2):114-115.

[3]黄贞杰.探讨我国住院医师规范化培训的现况及策略[J].医学与哲学,2007(5):64-65.

[4]刘真.医学研究生大规模扩招引发的思考[J].基础医学教育,2011,13(1):106-108.

[5]彭远慧,林萍.加强住院医师规范化培训提高临床医学人才质量[J].中国循证医学杂志,2006,6(10):765-766.

[6]王天宝,邓美海,伦丽仙.教学医院住院医师规范化培训的问题及对策[J].中国医疗前沿,2007,2(21):53-54.

[7]揭伟,罗泊涛,赵颖海,等.扩招后病理学教学质量的分析和评价[J].广东医学院学报,2004,22(1):89-90.

[8]赵子明.我国临床医学专业课程设置改革的现状趋势[J].西北医学教育,2003,11(4)313-314.

临床医师专业自我介绍 篇3

【关键词】临床医学专业学位研究生；住院医师规范化培训

研究生教育和住院医师培养是毕业后教育的两条途径，是医学专业所特有的教育阶段，对培养高层次医学人才起着承上启下的重要作用。新疆维吾尔自治区人民医院（以下简称“我院”）是集医疗、教学、科研、预防保健和社区服务为一体的大型综合性“三级甲等”医院，已有十余年培养研究生的历史。2009年初新疆自治区卫生厅首批通过了我院等两家18个普通专科医师培训基地，加快了西部地区普通专科医师培训的进程。

一、临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训接轨的必要性

既往医学研究生“重基础科研轻临床实践”、高学位与临床能力不相称的矛盾引起了广泛关注。1998年，国务院学位委员会颁布了《关于开展临床医学专业学位试点工作的通知》，决定增设临床医学专业学位，这是我国医学学位与研究生教育的重大改革和发展。相对学术型学位而言，临床医学专业学位以培养应用型高层次临床医师为目标，具有明显的实践取向，其本质是职业型学位。以系统掌握本学科基础理论和专业知识为基本要求，以掌握本学科的临床技能、并能够独立处理本学科领域的常见病合并疑难病症，从而提高临床工作中分析问题、解决问题的能力为最终目标。它的建立，将住院医师规范化培训与研究生教育有机地结合在一起，促进了住院医师规范化培训制度的健全和发展。

二、临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨的实践

我院从2014年开始在部分研究生中试点临床医学专业学位研究生培养和住院医师规范化培训接轨，这为研究生临床能力的提高和成就未来高素质的临床医学人才开辟了一条新路径，也促使医院不断加强研究生临床能力培养。

1.完善培训工作的规章制度

在院领导的大力支持下，医院将参加专科医师培训的硕士研究生组成一个培训班，各科室成立专科医师培训指导小组，由临床科室副主任及个人素质好、业务水平高、工作责任心强的副高以上职称的人员组成。为了提高我区专科医师培训质量，医院作为专科医师培训基地完善了专科医师培训工作的管理制度；制定了完整的硕士研究生专科医师培训计划；成立专科医师培训领导小组、工作小组；在临床科室建立轮转学习导师负责制；建立培训前一周的军事化训练制度；成立院内临床技能专项培训导师组，负责研究生每月病历修改，体格检查、心肺复苏、穿刺等多种技能培训；建立班主任负责制，由班主任负责分管研究生的日常生活管理、考勤、执业医师资格考试、补贴发放及培训手册填写等。

2.提供有力的培训保障

在培训期间，为研究生提供以下保障：给予工资和补贴以及本单位同年资职工的同等待遇；提供规定的社会保障；妥善解决人事档案和工龄累计；办理研究生的执业医师资格考试；开放实验室、技能操作场所、标准化模拟人及图书、文献检索平台等条件。

3.培养综合能力

专科医师规范化培训的目的是使住院医师达到某一临床专科（包括普通专科和亚专科）所需要的基本理论、基本知识和基本技能要求，成为能独立从事某一专科临床医疗工作的专科医师。在此基础上培养医师的医教研的综合能力。

医疗：临床能力培养是临床医学专业学位研究生教育的重点和基础环节，其强弱是衡量研究生培养质量的硬标准。每个临床科室由临床业务能力强、主治医师以上职称的高年资医师担任研究生带教老师，辅导研究生采集病史、体格检查、阅片、检查报告单分析、诊疗、病历书写，采用专业知识讲座、教学查房、病例讨论、手术操作演示等方法，对研究生进行充分、系统、规范的临床综合能力培训。临床能力考核分为出科考核、阶段考核和毕业考核，采取理论考试、实践操作与口试相结合的考核方式。出科考核通常在本科室完成，而阶段考核和毕业考核分别在医院和大学的考核基地完成。为保证考核质量，医院建立健全相关考核制度和标准，将考核贯穿于专业学位研究生临床能力培训的全过程。医院每年还组织研究生进行临床能力专题培训、参加临床技能大赛，以此促进研究生临床能力的提高。

教学：医院要求研究生的教学实践必须在听课、集体备课、撰写教案试讲后进行。教学形式多种多样，可以在导师的指导下参与本科生的临床见习和实习，讲授示教课程，进行教学查房，进而组织简单的病例讨论：也可以参与科室的小讲课、通过讲授临床理论课程等形式完成。基地还采取观摩教学、示范教学、教学比赛、教师听课等方式提高研究生的教学能力。

科研：医院要求专业学位研究生论文选题结合科室特色和优势，以解决临床实际问题为出发点，有针对性和可操作性，避免与临床实践脱节。课题来源广泛，类型多样，涉及疾病的病因、诊断、治疗、预后等，包括调查研究、经验总结、随访研究、实验研究等。基地研究生在科研训练的同时，还要参加学术会议交流，参与研究生学术论坛，开阔学术视野，拓宽科研思路，激发创新潜能。为保证学位论文质量，基地还经常邀请知名专家举办科研讲座，对专业学位研究生的课题也进行开题、预答辩和学位论文学术不端行为检测的过程监控。医院对研究生科研能力的考核一般通过学位论文答辩完成。

综上所述，将专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相衔接，使培养的研究生一毕业就具有医疗机构所要求的临床实践能力，增加竞争能力，利于实现就业；反过来，也可以提高招生吸引力，使招生一培养一毕业进入良性循环，做出研究生品牌，为社会培养出更多的卓越医师。

参考文献：

[1]张晓枫，粱万年.医学教育学制学位与专科医师的培养.心肺血管病杂志，2006，25（2）：125—126

[2]梁军，曾甫清.临床医学研究生培养现状调查分析及应对策略.中国高等医学教育，2008，（1）：23-24

[3]国务院学位委员会，教育部.关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见[EB/OL].（2012-01-09）[2012-01—12]

[4]汪玲，包一敏，吴海鸣.论临床医学专业学位和专科医师准人制度的相互作用.中华医学教育杂志，2006，（2）：78-80

[5]陈琪，沈春明，陈地龙，等.临床医学专业学位研究生教育五大质量保障体系的构建与实践[J]重庆医学，2013，42（13）：1555—1556

临床医学专业面试自我介绍 篇4

本人毕业于xxxx医学院临床医学专业，得到医学学士学位。本人工作方面：办事勤劳老实，自信上进，喜欢交往，致学以用。在学习方面：专业底子踏实，虚心，好学钻研，努力提高自身本质，善于担当奇怪事物，善于学习新兴技能和新的要领。心理方面：自我调节本领较好，有耐受。自己亲和力较好，善于相同和交换。对于医学，我有着深厚的情感。学医五年，我被这一门学科深深地迷住了，细读医理，不禁畅快高兴，精研医案，每每击节称赏，掩卷沉思，常感名顿开之妙，临床印证，时有吹糠见米之功。

在寻求知识的同时，我高兴美满本身的品德。在别人眼中，我工作勤奋，为人坦诚，思想活跃，吃苦耐劳，维护集体长处，有敬业精神，与人为善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完善品德的重要性，我也笃信本身能做得更好。临床医学是一个崇高的专业，需要我们加倍高兴去探索和发展，我深知：只有拥有一技之长，醒目本身的专业技能，才华在社会驻足。在大学里我全身心的投入对这个专业的学习中。真诚的希望贵单位能给我一个发挥本身才气的舞台，我将继承高兴，全身心的投入到工作中，让自己在实践中不停发展，为临床医学事业的发展添砖加瓦！

临床医师自我鉴定 篇5

本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学能力。四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。本人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。

临床医师专业自我介绍 篇6

中专会计专业求职自我介绍_面试自我介绍

(面试技巧)

中专会计专业求职自我介绍

三年的中专生活使我从中学习和感悟良多，在这三年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自我的知识，为自己以后的人生价值打下坚实的基础。在学习上，我学习态度端正，学习目标明确。在校期间，我学习了基础会计、企业会计、成本会计、财务管理和商业流通会计等会计专业知识。特别突出的是计算机，我能熟悉运用会计电算化软件、用友软件、并能熟练的操作Windows系统的系列操作和Office系列办公软件，达到中等水平，为以后走上工作岗位打下扎实的基础。我还担任过班的纪律委员和学校的图书管理员的工作。身为学生的我在修好学习的同时也注重于对社会的实践。在DOC格式，方便您的复制修改删减

临床医师专业自我介绍 篇7

2、卫生部医管司指导规范创建15个《内镜微创专业委员会》,凝心成就我国百名世界一流内镜微创医师。

3、卫生部人事司、医疗服务监管司指导委托行业规范对多轮评审符合条件的副教授以上专家颁发免考《内镜微创医师教师证》,作为培训教师。

4、年耗960亿元内镜微创与消毒设备82%依靠进口,急需扩大国产量,在政府主管部门指导下,行业将规范内镜公司产品质量行业评价标准。

5、由中国、瑞典研制,中国生产的《智能内镜医师训练考试器》,将大量生产向国内外推广。

6、国家科技部批准《世界内镜医师协会北京代表处》在北京建立,办公地点:中国科学技术协会内(中国科技会堂4楼)。

7、由卫生部办公厅(医政)文件通知,我国内镜诊疗技术已正式纳入医疗技术临床应用准入和管理体系。

8、2010年《第三届中国经自然腔道内镜外科大会暨第六届中国纳米生物技术大会》,已于2010年7月24日-25日在上海召开。

9、世界医学外科的重大革命:从传统体表切开手术一非切开经内镜微创手术一经自然腔道内镜微创手术,是医理工高技术融合的成就。

10、经过2750位全国各专科内镜专家努力工作,分布在全国各地“内镜专业技术培训基地”建立任务基本完成。现在,卫生部准予将内镜诊疗技术正式纳入到医疗技术临床应用准入和管理体系,由卫生部各主管司局领导和全国各专科内镜专家组成的“卫生部内镜专业技术考评委员会”2010年1月予以撤销。

11、2010年9月3日,《卫生部医管司内镜临床诊疗质量评价专家委员会》成立,对从事内镜诊疗工作的医师逐步实施执证上岗,对训练、考试等纳入严格统一的质量评价管理。近100万名内镜微创医技人员将参加培训及考试。首开中国专科医师技术培训考试、执证上岗先河。

12、2011年3月中旬开始,实施《各医院内镜微创和内镜基地》的专项巡查质量评价工作。质量评价专家组将对全国各医院使用的内镜微创装备、内镜培训基地进行质量评价。对已发证三年将到期的基地,进行现场质量评价,优存劣汰,质量低劣的基地予以撤消。

13、2007年10月20日中共17大大会期间,在北京五洲国际会议中心同期召开的《中国第17届内镜医师大会》上,卫生部刘谦副部长致贺,有关司局领导在大会颁证。以后,受卫生部主管机构委托,陆续由内镜专业技术全国考评委员会、中国医师协会内镜医师分会,颁发了第一批、第二批内镜诊疗技术培训基地证书。基地证书有效期三年,每年年审优存劣汰(上网查:科学时报2007年10月26日第四版会议颁发基地证书整版报道)。

14、遵照卫生部主管部门领导批准:对近三年的多轮专家会议认定的副教授以上的、各专科免考的“内镜医师”,可依照国家1999年全国颁发首批《医师执业证》方式,老人老办法,对各专科专家委员会多轮评审副教授以上的、符合条件的医师,由中国医师协会内镜医师分会行业发放《内镜微创医师教师证》。这些将是各个“医院和内镜培训基地”的教师。同时,做好内镜医师行业维权工作,是我们行业协会的基本任务。

15、在历届卫生部陈敏章、张文康、高强、陈竺部长,黄洁夫、刘谦、王陇德副部长,卫生部医政司、医管司、科教司、人事司、国际合作司、政策法规司、卫生监督司、人才交流服务中心、国家医药管理局、国家科技部国际合作司等部门支持下,对统一规范内镜专业技术培训和考试,几年来,颁发了若干文件。

16、历经20年来的艰辛努力,全国各专科内镜专家和全体内镜医技人员,自1990年在消化内镜专家、卫生部陈敏章部长的支持下,由全国多专科内镜专家陈敏章、张阳德、陆星华、鲁重美、张宝善、周殿元教授等组织300多位代表,在北京召开了“中国第一届内镜医师大会”,每年一次。现已举办到第20届。

17、为了促进将纳米生物技术用于研制经自然腔道微创外科新器械、新材料、新设备研制工作。我们结合正在实施的国家十一五“863”计划“纳米医药研制”、“纳米生物材料”、“纳米生物器件”三大重点项目116个课题。汇报“纳米生物技术在内镜诊断与治疗的应用”。并开展用纳米生物技术研制“经自然腔道”内镜微创手术器材,并制定产品质量标准。“纳米生物”这个年青的学科、年青的团队发扬光大,将保持我国在此领域的国际先进水平和部分领先水平。

18、由社会个人私建的“内镜医师信息管理网”,违法盗用“卫生部内镜专业技术考评委员会、中国内镜新闻网、中国内镜杂志”等我机构名称和会微做封页。内容盗用我以上机构主办的“中国内镜新闻网”的各类新闻,违法公布虚假信息,多次警告并被国家安全部门等机构追查。

19、内镜与微创专业技术全国考评委员会、中国医师协会内镜医师分会、世界内镜医师协会中国协会将在卫生部医管司的支持和指导下创建15个专科《内镜与微创专业委员会》。

专业英语 自我介绍 篇8

Good afternoon everyone, It is really a great honor for me to

introduce myself.Firstly, My name is pengcheng.As you know, I am from Shandong province whose capital is jinan.Two years ago, in order to become a good doctor, I came to the Capital Medical UniverCity and recognized most of the people here.In the past two years, I had spent a great time in the campus and learned a lot of knowledge.Two years later, we meet again in the fuxing hospital and recognize some new students.I am enthusiastic and responsible in my Life, but sometimes I will be a little childish.My favorite game is F1.its speed makes my blood boil.My favorite star is Fernando Alonso who is an F1 driver

生物专业自我介绍 篇9

生物专业自我介绍范文

我叫xxx，是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业2014届毕业生。

大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛学习了 英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家 英语 四、六级 考试，国家计算机水平考试 二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。

我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，侧重于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。

my name is xxxx.i am an undergraduate of henannormaluniversity , majoring in biotechnology.in the past three years , i did quite a good job in my study and had acquired systemic knowledge of my major.besides , i passed cet-6 and have obtained the second prize for band c in the 2014 and 2014 national english contest for college students twice.i have good communicative skill and

strong team spirit which will be a great help for me to fulfill my master degree courses.with regard to my character , i’d like to say that i am optimistic and easy-going.besides study i enjoy walking which makes me healthy and my mind tough听.he following is my resume.and the enclosed document is my school report of the past three years!if i should deliver two professor’ recommendations to you ,i will post them as soon as possible.thanks for your attention!

生物专业英文自我介绍

my name is xxxx.i am an undergraduate of henannormaluniversity , majoring in biotechnology.in the past three years , i did quite a good job in my study and had acquired systemic knowledge of my major.besides , i passed cet-6 and have obtained the second prize for band c in the 2014 and 2014 national

english contest for college students twice.i have good communicative skill and strong team spirit which will be a great help for me to fulfill my master degree courses.with regard to my character , i’d like to say that i am optimistic and easy-going.besides study i enjoy walking which makes me healthy and my mind tough听.he following is my resume.and the enclosed document is my school report of the past three years!if i should deliver two professor’ recommendations to you ,i will post them as soon as possible.thanks for your attention!

生物制药专业自我介绍

我叫是来自浙江医药学院生物制药技术专业的xxx，很荣幸在面试时向各位考官学习！

2014.9-2014.7 在浙江医药高等专科学校学习生涯中，所学专业为生物制药技术，所学课程有细胞生物学、现代

分子生物学、生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、生物药物制备工艺学、生物药物化学与分析、药剂学、生物制药设备与仪表等。还要相关科目的实践操作，如细胞培养，药物制剂等。

作为一名应届毕业生，有着一股冲劲，肯吃苦，有自信，自学能力强，有较强的荣誉感，对新事物的适应能力强，能极快进入环境并与人建立良好关系，总是抱着认真的心态对待事物，塌实而努力的工作。

我叫好范文，是山东师范大学生命科学学院生物技术专业2014届毕业生。

大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利

地独立完成实验课程。

同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。

金融专业自我介绍 篇10

当来到一个新环境时，时常要进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编为大家整理的金融专业自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。

金融专业自我介绍1

我，平时喜欢看书，运动和文艺，为人和善，勤奋上进，善于沟通，喜欢创新与挑战，对待事情认真负责，是班级的组织委员，有一定的领导能力，在三年的学习生活中，在学习专业课的同时，我自选了管理学，经济学，金融学和国际贸易学。作为一名即将毕业的大学生，我有信心去迎接新的挑战，并在挑战中战胜自我，也许我不是最好的，但一定是最用心的，请相信我，并给我一次实现自我价值的机会.

金融专业自我介绍2

我是来xx学校财经金融专业的应届毕业生。我在校期间学习努力认真，以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己，尊敬师长，积极参加学校组织的各类活动，与老师同学和睦相处，能说一口流利地英语，还在自学国际金融专业相关课程。

在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊，杂志，看电视，上网，力求尽可能的扩大自己的知识面，紧跟时代步伐。在放假期间，走出校门，我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，最大化的让自己零距离的与社会接触，感受人生，品位生活的酸，甜，苦，辣，让自己尽快的适应社会这个大家庭。我很希望能到贵公司（银行）去工作，使自己所学的理论知识与实践相结合，让自己的人生能有一个质的飞跃。

我相信贵行的整体形象，管理方式，工作氛围会更加吸引我，是我心目中所追求的理想目标。因而我很自信的向您承诺：选择我，您绝不会后悔！

您好！我是金融类独树一帜、享有盛誉的品牌学院xx财经学校的应届毕业生。大学期间，我所学习的是金融专业。经过数载的潜修、漫长的苦练，我终于即将以一名合格的大学毕业生的身份站在时代的阵前，接受着您的挑选，并时刻准备着将自己的所学奉献给您我共同的事业。

在三年的学习生活中，我较系统的学习了金融方面的基础知识。通过对这些知识的学习，使我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握。此外我致力于学习国际和国内金融，努力地从各方面不断地提升自己。

在经济迅猛发展、人民生活日益提高的今天，人们的投资理财意识日益增强，我感觉投身于金融事业大有作为。因此，我非常热爱我的专业，在校期间，刻苦学习，各科成绩名列前茅。性格开朗活泼的我待人随和，能与同学和睦相处。我爱好体育运动。长跑、短跑及球类运动都是我的最爱，在这方面取得了一系列优异的成绩。正因为体育锻炼，使我有强健的体魄和充沛的精力胜任工作。

金融专业自我介绍3

本人热爱集体，热爱工作，渴望不断进步，领悟能力强，对工作、企业负责，愿意服从上级命令做好各项工作，无论在任何工作环境，我都能很快适应新的工作角色!

我具有一年的保险销售经验，能够吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

翻翻在校历史的扉页，一切都要成为过往，三年就这样过去了! 在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情.

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。

在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理,人生只有自己勇敢地面对人

生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高。

金融专业自我介绍4

尊敬的各位领导、同志们：

你们好!

我叫xxx,28岁，专科学历，助理经济师。现在，我将三年来的工作、学习情况向大家总结汇报一下。

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。利用业余时间，通过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，XX年4月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。XX年10月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮助下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在XX年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。XX年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起大量的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自己，按规章操作，快捷高效的办好每一笔业务。在三、四季度，我每天收款量月均在30xxxx元以上，占我行月均收付量的4xxxx左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家知道，管库员是一早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在从事所内业务主办时，我积极协同所主任搞好各项所内工件利用自己所学掌握的知识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，我对自己高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，积极为客户着想，在规章范围内，积极为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解到的企业现金量、重大投资、款项专移等情况及时向信贷部门汇报，为我行对企业的全面了解和信贷工作提供及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导和同事们的认可。

我到二所工作后，由于所里财政工资较多，牵挂到的各单位事情也比较多。在各种代机款，代交费，以及单位与银行的业务来中。我想客户所想，急客户所急，协同所主任共同搞好服务。获得了各单位会计人员的信任和支持。在离退休职工换取工资时，提前兑换好大小票，积极主动、热情服务，尽最大努力为老年人提供方便，让他们高兴而来、满意而去。一次，东关批发市场一农资经营户送来三麻袋零、残、破币，要求兑换，我们加班加点，仅用一周时间就把三万余元兑换好的现金送到储户手中。此后，这位储户陆续把自己的资金转移到我所来，成为我们的黄金储户。这样的例子还有许多。由于工作认真勤奋，在XX考评中，我被评为良好。

金融专业自我介绍5

我平时喜欢看书，运动和文艺，为人和善，勤奋上进，善于沟通，喜欢创新与挑战，对待事情认真负责，是班级的组织委员，有一定的领导能力，在三年的学习生活中，在学习专业课的同时，我自选了管理学，经济学，金融学和国际贸易学．作为一名即将毕业的大学生，我有信心去迎接新的挑战，并在挑战中战胜自我，也许我不是最好的，但一定是最用心的，请相信我，并给我一次实现自我价值的机会．

金融专业自我介绍6

各位考官，上午好！

我叫XXX，今年26岁。来自长沙市，20xx年6月毕业于XXX学校金融专业。毕业后在长沙市XXXX区工商银行工作1年。人往高处走，水往低处流。前份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作，为自己谋求更好的未来。

今天，我想通过此次面试重新走上银行岗位，现在我的愿望是那样迫切！我家共有三兄弟，两个姐姐在外做工，为了照顾已经上了年纪的XX，我一直留在她们身边。我曾经开过铺子，先是谋划工艺品，后又谋划服装。但不论生意做患上如何驾轻就熟，当一名银行职员终是我心神驰之并愿倾尽终生一生没世心血去寻求的事业。

我曾经屡次到场考试，但都因为各种原故而未能使成为事实胡想，但我违地里刻意，只要有机会，我就一直考下去，直到抱负使成为事实为止。如今的我，历经糊口的磨练，比起我的竞争对于手在年龄上我已经再也不有优势，但是我比她们更多了一份对于工作的责任心、耐心以及对于单元的诚心，更多了一份成熟以及自傲。

银行职员这个职业是很多人梦寐以求的，这份职业要求我不仅有丰富的专业知识，更要有高尚的情操。因此，在读书时期，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养本身的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业以及专长。

如果本次我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不停起劲学习，起劲工作，我认为我可以很好的胜认贵行XX一职。谢谢！

金融专业自我介绍7

尊敬的领导：

您好，我叫，是xxx学校xx届金融事务专业的毕业生。正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我系统的.学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于xx年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。

金融专业自我介绍8

各位尊敬面试官：

你们好，今天能够在这里参加面试，我感到非常荣幸。我叫xx，即将毕业于xx大学xxx专业。大学期间我表现优秀，曾多次获得奖学金，三好学生，十佳歌手，优秀毕业生等称号。

在xx年暑假，我曾在进行暑期社会实践。我的主要工作是在社区服务中心做一些档案整理，组织社区小朋友参加一些小活动等。在xx年的暑假，我在xx当一名导购员，可能您会觉得奇怪，为什么不找些更好的或者符合自己专业的工作呢，其实正是这个经历让我学会了很多。导购员的工作很辛苦，每天上班时间非常长，而且只能站着，这不仅让我学会了吃苦耐劳，也提高了与人沟通的能力，同时培养了良好的服务的意识。

我很有责任感。我在大学期间当了三年的副班长，负责班级考勤的工作。当同学迟到或者旷课的时，我都会不厌其烦的给他们打电话，因此我也成为了我们班几位男生每天的闹钟。很多人认为这个工作吃力不讨好，的确这个工作不轻松，但是我跟同学们的关系却处理的非常好，没有同学因为我的公正无私对我有不满，甚至在几个学期的班级同学互评中，我的得分是最高的。

同时我态度严谨、认真，有耐心。银行柜员的工作通常比较琐碎，每天要面对各式各样的人，我的优点是能够把琐碎的事情专心致志的做好。

金融专业自我介绍9

你好，我叫xx，东北财经大学金融与银行专业的本科毕业生，平时喜欢看书，足球等休闲项目，兴趣比较广泛已通过大学英语四六级，托业成绩775分。

从本人的偏好来讲，比较适合从事此类工作在校期间参加了书画协会、会计协会、国标舞协会、知礼协会，并成为优秀会员。假期和同学在家乡办暑期辅导班，辅导小学生和在中国移动贾楼营业厅工作；通过参加ie公司和工商银行的实习经历锻炼了我的学习、适应能力，一个人只身前往上海参加CPHI（世界制药原料中国展）大会，并成功与新老客户交流、扩展新业务等。

上学时期一直爱校如家，工作时定能爱单位如家，不要最好，宁要更好，有追求才有进步，我希望通过自身努力为自己和贵公司创造价值，而且我对此职位一直有着浓厚的兴趣。

金融专业自我介绍10

我叫XXX是南京审计学院金融专业的一名在校生，经过大学几年的学习，我收获了很多，也成长了很多。正所谓“一分耕耘，一分收获”经历过挫折与失败的我，通过自己的努力，各方面都取得了不错的成绩。

在校期间，曾系统的学习过金融专业的相关课程。能熟练掌握和运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计等专业知识和技能。并通过了大学计算机一级考试，能熟练的操作使用各类办公软件，并通过自学，能使用hotoshop进行简单的图像处理。同时对数据库、会计相关专业软件也较为熟悉。

除了学业外，在校期间我也积极参与到社团活动和学生管理工作中。在担任学生会外联部部长的时间内，通过各方的沟通，让我充分认识了团队合作的重要性，对团队协作和团队配合有了新的感受。

我是一个踏实、认真的男生，我深知金融专业需要细致、谨慎的工作态度，平时在学习生活中，我不断磨练自己的耐心。我知道在校园中学习的知识大多为书本上的内容，但我会尽自己最大的努力，用最短的时间掌握相关的实践技巧，踏实努力、认真负责的完成分配给我的各项工作，并主动配合同事的相关工作，尽快的融入到团队中。

金融专业自我介绍11

各位考官:

上午好!

我叫_X，今年26岁。来自长沙市，20_年6月毕业于_X学校金融专业。毕业后在长沙市__区工商银行工作1年。人往高处走，水往低处流。前份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作，为自己谋求更好的未来。

今天，我想通过此次面试重新走上银行岗位，现在我的愿望是那样迫切!我家共有三兄弟，两个姐姐在外做工，为了照顾已经上了年纪的_，我一直留在她们身边。我曾经开过铺子，先是谋划工艺品，后又谋划服装。但不论生意做患上如何驾轻就熟，当一名银行职员终是我心神驰之并愿倾尽终生一生没世心血去寻求的事业。

我曾经屡次到场考试，但都因为各种原故而未能使成为事实胡想，但我违地里刻意，只要有机会，我就一直考下去，直到抱负使成为事实为止。如今的我，历经糊口的磨练，比起我的竞争对于手在年龄上我已经再也不有优势，但是我比她们更多了一份对于工作的责任心、耐心以及对于单元的诚心，更多了一份成熟以及自傲。

银行职员这个职业是很多人梦寐以求的，这份职业要求我不仅有丰富的专业知识，更要有高尚的情操。因此，在读书时期，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养本身的兴趣爱好，并学有专长，做到有专业以及专长。

如果本次我通过了面试，成为众多银行职员队伍中的成员，我将不停起劲学习，起劲工作，我认为我可以很好的胜认贵行_一职。谢谢!

金融专业自我介绍12

我叫xxx，x年毕业于xx大学金融管理专业。今天我要应聘的职位是xxx助理。

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。当初面对高考的落榜，并没有让我灰心，更加激励了我对学习的渴望。在这大学的3年中，我潜心学习，不放过任何一个求知的机会。

课上认真听讲，课下大量的阅读，积极参加校园活动和社会实践，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。

在校学生会的培养下，更是塑造了我勇于面对，敢于解决的性格。灵活并且理性的的思维，让我面对问题充满了信心。即将离开熟悉的校园生活，步入社会，让我有些紧张却又充满了兴奋。我要用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！

期望贵公司能给我这个几乎，跟贵公司共同学习，共同进步。

求职人：

20xx年xx月xx日

金融专业自我介绍13

尊敬的领导：

你好！我叫__，将于20__年毕业于__职业学院金融专业的应届毕业生，在校期间，我学习刻苦，成绩优秀，深得师长及同学的一致好评，曾被评为“三好学生”“学生会优秀成员”。

四年大学生活，我学到的许多的专业知识，涉及金融专业的课程基本上都已涵盖，课余时间，我喜欢参加一些集体活动，培养自己为人处世之道；当然更多时间我是在看__节目，学习与了解金融界人士的生活工作的态度，以成功人士作为自己的楷模，立志将来的我也会走在时代的前端，从基层做起，磨砺自己，使自己更为坚强，为社会进自己的微薄之力。

人生的道路是艰难的，对于大学生来说是极大的就业压力，但竞争也发展同在，这将告戒我们需更加努力迎接明天，真诚希望领导们给与我这次机会，我将会做更加充足的准备去迎战，积极认真对待每一项任务，对于口头的承诺并不能说明什么，但当我真正实践了将见证一切，把梦想变为现实，去挑战生活赐与我的每道难题，每件难事。

相信只要心中充满爱，世界将变为美好的明天，我想说，只要心中有目标，每一刻都是有价值的，再次希望领导们相信我，我行，我会做好的！

此致

敬礼！

求职人：

____年__月__日

金融专业自我介绍14

你好，我叫xx，东北财经大学金融与银行专业的本科毕业生，平时喜欢看书，足球等休闲项目，兴趣比较广泛已通过大学英语四六级，托业成绩775分，从本人的偏好来讲，比较适合从事此类工作在校期间参加了书画协会、会计协会、国标舞协会、知礼协会，并成为优秀会员。假期和同学在家乡办暑期辅导班，辅导小学生和在中国移动贾楼营业厅工作；通过参加B。M。Chemie公司和工商银行的实习经历锻炼了我的学习、适应能力，一个人只身前往上海参加CPHI（世界制药原料中国展）大会，并成功与新老客户交流、扩展新业务等。上学时期一直爱校如家，工作时定能爱单位如家，不要最好，宁要更好，有追求才有进步，我希望通过自身努力为自己和贵公司创造价值，而且我对此职位一直有着浓厚的兴趣。

金融专业自我介绍15

我是xx财经大学金融系金融（含保险）专业07届毕业生，在求学生涯的四年大学学习过程中，经历过失败和挫折，经历过成功与幸福，我孜孜以求，不惜奋斗，而正所谓“一份耕耘，一份收获”，我的付出有了回报。

通过大学四年专业课的学习，能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能，并掌握了计算机初级，中级知识，能熟练运用WINDOWS操作系统，熟练掌握internet，能用WPS、MicrosoftWord等进行文档编辑及操作，并能运用Photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了MicrosoftVisualFoxPro数据库的制作。

在学习上刻苦认真，渴望上进，努力学习每一门课程，并通过了国家二级计算机考试，。在实践生活中，我把自己放在现实社会中学习社会知识，参与了很多社会实践活动，极大的丰富了自己的社会知识。