铁铺乡中心学校2004年上期工作总结

2024-07-21

铁铺乡中心学校2004年上期工作总结（精选3篇）

铁铺乡中心学校2004年上期工作总结篇1

汇报材料

铁铺乡地处罗山县最南端，与湖北省大悟县接壤，距离罗山县城70余公里，交通不便，经济落后。全乡共10个行政村，总人口约1.5万人。现有初级中学一所，小学五所，教学点两个，全乡在校学生共1628人，住校学生871人。2006年秋季全乡享受“两免”人数985人，免杂费金额50250元（小学每生每期45元，初中、特教生60元），免书本费金额58265元；享受“一补”人数372人，发放“一补”资金40920元（一补资助对象在校期间每生每天补助1元）；城市低保家庭子女享受“两免一补”资金860元。全乡共计150295元。“两免一补”工作是党和国家制定的惠民政策，涉及到农村的千家万户，它政策性强，政治意义深远，稍有不慎就将造成不可估量的影响。2006年秋季两免一补工作在铁铺乡党委、政府的正确领导下，在全乡各村的积极配合、支持下，在全体教师的共同努力下，这项时间紧、任务重、意义重大，非同一般的工作已经顺利结束。现我们就这项工作汇报如下：

一、领导重视，组织得力。

在罗山县教体局、财政局“两免一补”专题会议之后，中心校立即向乡主要领导和主管领导进行了详细的汇报，征求意见，取得了党委政府的理解和支持。铁铺乡党委书记于德强、政府乡长袁继业对这项工作非常重视，作了具体安排和指示，要求全乡各村各部门积极配合，通力合作，把好事办好办实。特别是教育部门要精心组织安排，细心操作，在工作中要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓：评审小组必

第 1 页须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正：资助名单必须在学校和学生所在村民小组同时公示，做到公开透明。做到“四个到位”，即领导到位、资金落实到位、督导检查到位、信访处理到位。达到“一个确保”，即确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生当中。在工作进行当中，两位领导也多次督查指导，调研座谈、发表意见指示。根据乡党委政府的安排，中心学校组织召开了初中、中心校校长联席会议和各村小校长会议，对本期“两免一补”工作进行了专题布署。在会议上成立了以中心校长刘金榜校长为组长的铁铺乡2006年秋季“两免一补”工作领导小组，制订了详细的实施方案，明确了任务。鉴于这次“两免一补”工作与往年略有不同，并对享受城市低保家庭子女进行摸底和调查，要求各学校要根据新的文件精神，抓好落实。针对中心校生源涉及十个行政村，评审任务繁重，领导小组根据各村实际情况，成立了以各小学校长为组长，中心校抽责任心强的教师为骨干成员，要求各村安排两名村干部以上，另通知两名学生家长代表参加的十个评审小组，由于学生面广，教师对学生家庭情况不是很熟，要求各村对学生家庭情况熟悉的计划生育干部（或妇女主任）参加评审小组，以确保评审的公正性。

二、深入广泛宣传，做到家喻户晓

“两免一补”工作是党的一项惠民政策，是一项民心工程，惠及千家万户。为了使这项工作做到家喻户晓，人人皆知，使人民群众体会到党和国家的关怀，领导小组根据《铁铺乡“两免一补”工作实施方案》，对宣传工作做了具体安排：一是及时向乡主要领导汇报，争取乡、村主要领导的支持和配合，利用群众会宣传政策；二是层层召开会议，落实会议精神。首先召开各校校长会，然后各校召开教师会、班主任、学生大会，宣传“两

第 2 页免一补”政策；三是在街道、集镇、村部、各村人口集中的地方悬挂横幅，刷写标语，出宣传专栏向群众宣传；四是出活动板报上街宣传；五是制做“2006年秋季两免一补宣传专稿”，在校学生人手一份，并利用逢集在集镇散发，由中心校长和具体负责业务人员向学生家长详细介绍“两免一补”的目的意义、主要内容、操作方法、资助信息、评审程序以及发放措施等。真正做到了全乡家喻户晓，人人皆知。

三、严格遵守时间要求，按时保质完成各阶段任务。

根据《罗山县2006年秋季农村义务教育“两免一补”实施方案》的要求，我乡于8月30日前通过各种途径将资助信息、政策、名额、资助程序等广泛宣传。9月7日，各校组织学生写个人申请。9月9日各评审小组开始评审确定初步的资助名单。9月9日下午开始公示，进入公示期内，学校的举报咨询电话24小时值班。在公示无异议后，于9月15日组织学生填写了《农村义务教育“两免一补”学生登记表》，建立了资助学生档案，同时将受助学生名单及评审公示情况上报了县教育部门。9月18日上午在教体局联络员尹培忠同志的监督下，中心校本部向332名（其中特教生3人）享受“两免”的学生退还了开学初交的“一费制”费用，下午中心校组织六名巡视员下到各村小监督各校退费，并向学生开具了免杂费证明，同时在学生教科书扉页加盖“本书由国家免费提供”印章。9月21日，各校按受助学生名单（包括享受城市低保家庭子女）和资助标准将“一补”资金以现金形式发放到学生手中，并按时报送了《2006年秋季“两免一补”发放花名册》。

四、严格评审程序，操作过程规范。

针对我乡实际情况，中心校分村成立了评审小组后，召开了评审领导

第 3 页小组联席会议，在会上拟定了具体的评审程序，对整个评审过程做了具体安排，要求各评审小组按照程序逐步操作，不得草率，确定一名记录人员，由组长负责组织，逐人评议，群众代表和村组干部发言审议，计生干部或妇女主任确认该生是否是独生子女或双女户，确认是独生子女的贫困学生优先确定为资助对象，根据各村的指标数，严格把关，逐人发言后，初步确定该村的受助学生名单，然后形成一个决定性文字，由评审小组全体成员签字并由村委会加盖公章后存档备。在评审过程中，各村领导高风亮节，坚决要求村领导及其亲属子女不得优先享受两免一补，让普通老百姓的子女优先享受。学校也对全体教师作了具体要求，任何人不得利用权限搞小动作，搞特殊化。中心校副校长胡道林的侄女被村委确定为救助对象，胡校长坚决反对并坚持去掉对他侄女的救助。外地学生在我校有50多人，我们按照各村一样的比例来确定救助对象。校长刘金榜的姨侄黄基伟读六年级，是灵山镇人，家境并不宽裕，评审小组把他确定为救助对象，刘校长知道后，对班主任进行了严厉的批评，要求学校立即在公示名单上删除掉，将其他学生补上。当然，各村领导都有非常突出的事迹，不一一列举。

五、公示详细、具体，重视信息反馈。

各村小将本校受助学生名单在学校和村部进行公示以外，还在人口比较集中的村民小组进行公示。中心校因涉及到全乡所有行政村，根据各评审小组反馈的信息，中心校“两免一补”领导小组将各组报来的初步确定的受助学生名单进行分班整理，将每位受助学生的姓名、性别、年级、家长姓名、家庭住址、资助项目等详细信息全部打印出，将名单在街道和学校以及每班进行公示，然后又按村别分开，将同村在中心校就读的学生的详细信息复写四份，送到学生户口所在村人口集中的村民小组进行公示，第 4 页在公示中将咨询和举报电话公布，请广大人民群众监督，要求各校设立来信来访记录，及时处理出现的问题、化解矛盾。

六、重视档案整理和工作小结。

中心校“两免一补”领导小组要求各校在严格按照实施方案的要求进行操作的同时，注意随时整理相应的文字档案材料，及时填报相关表格，对档案进行归类整理，使下的工作有案可查，有序可循。同时要求各校在这项工作结束后，做一个工作总结，查找问题，发现不足，总结经验，吸取教训，以保证在今后的工作中能更好的完成相应任务。

到目前为止，我乡2006年秋季的“两免一补”工作已顺利结束。但我们的咨询举报电话并未撤销，随时解答有关群众这方面的问题。总的来看这次“两免一补”工作在我乡开展比较顺利，正因为宣传到位，评审公正，公示公开，资金及时，领导重视，全乡干群齐心合力，各村领导和广大群众积极配合才得以保证这项工作的圆满完成。

但在具体的操作过程中，我们也遇到一些问题：

一是学校教师（特别是中心学校）不十分清楚学生的家庭状况，主要由村干部及群众代表介绍，学校因牵涉学生太多无法逐一核实，难免造成一些家庭条件差不多的学生没有享受“两免”而有意见，给学校造成一些不应有的麻烦。

二是确定资助对象没有硬性指标条件，不好比照，造成确定困难。

三是部分群众素质不高，不管政策如何要求，觉得别人有我也应该享受，纠缠不休。

罗山县铁铺乡中心学校

2006年9月

铁铺乡中心学校2004年上期工作总结篇2

九月：1、2、3、4、5、6、十月：1、2、3、4、5、十一月：

1、2、制订本期教研工作计划。召开教研工作会。

开展小学语文、数学新教材跟踪培训活动。参加县小学数学教学设计评比活动。

参加英语、科学、品德与社会（品德与生活）等学科的教材培训。教研员下校视导。

参加县四年级语、数集体备课活动。组织一年级语、数集体备课。对各校古诗词背诵普及情况进行检查。开展“中老年教师语文备课比赛”活动。教研员下校视导并参与校本教研活动。参加县“中老年教师备课比赛”活动。迎接县古诗词背诵抽查。

3、组织二年级语、数集体备课。

4、教学常规大检查。

十二月：

1、迎接县校本教研评估检查。

2、开展小学数学课题论坛活动。

3、组织三年级语、数集体备课。

4、教研员下校视导。

元月：

1、教学常规大检查。

2、组织期末各科教学质量检测与分析。

铁铺乡中心学校2004年上期工作总结篇3

学校在上级主管部门的正确领导下，制定了以“充实、完善、提高”为重点，以“安全、服务、质量、发展”为中心的工作计划，提出了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学口号，经过大家齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”现总结如下：

一、坚持了政治、业务学习制度，努力打造了学习型组织，进一步加强了我校教师队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的、稳定的德育队伍。学校成立了以校长为组长,由分管德育工作的教导主任为副组长，大队辅导员、校务委员会成员及各班主任为小组成员的德育工作领导机构，严格要求德育干部要确实加强思想作风建设，处处以身作则，严格遵守政治纪律，做好比其他教师更多一份责任，一份辛苦，多一点奉献的思想准备.2、坚持了政治学习，每周星期四下午为集体学习时间，采取了自学和集体学习的形式，每周学习至少达1-2小时，自学1-2小时。由执周老师记录，坚持考勤。学校利用政治学习时间，积极组织广大干部，教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 深刻理解《若干意见》的重大意义，通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加

强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。

2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

3、抓行风建设，落到实处，在张晓玲支书的带领下，党员干部带头，树良好师德，争做人民满意的教师，全体教职工无违法、违纪现象。

二、加强了校园文化建设，加强未成年人思想道德建设。

1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上的国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、手抄报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时加强管理、抓好养成教育。学校从养成教育入手, 结合了具体生活事例，组织学生认真学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《校规》，加强法制教育和纪律教育，同时进行心理健康教育。开展了《规则在我心》、《文明礼仪伴我行》等活动，3-6年级的学生参加《争做文明小公民》、《改革开放三十周年》征文竞赛，学校张

一、石阳等同学分别获区二、三等奖，教研组长亲临

第一线开办优秀作文展板，既激发了学生的写作兴趣，又使学生的行为习惯得到很大的转化。各班认真抓了班风建设，充分利用朝会、班队课抓好学生的政治思想、品德教育。各科教学有机地地渗透了思想教育，培养出了品学兼优的合格人才。好人好事层出不穷，如：同学们捡到雨伞、手表、衣服、鞋、饭盒、笔等等交到学校，特别是中心校五二班的纪林同学，捡到了在该班上课的谢素芝老师的三百零五元二角现金，交给了班主任，班主任及时送到了失主手中。幼儿班刘洋同学捡到现金50元、业鹏捡到10元交到学校，3.2班陈好同学放学在校外捡到10元钱交到学校，学校通过红领巾广播站、校园墙报、对这些好人好事进行及时表彰，树立典型，在全校形成“文明少年，人人称赞”的良好氛围。

2、加强法制教育。

定期请法制副校长来校做“法制专题讲座”。大力开展禁毒系列教育，开展“预防未成年人犯罪法”以及安全知识专题讲座，加强学生的遵纪守法意识和自我保护意识，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。

3、加强了文明礼貌教育。

班主任利用班会、晨会对学生进行思想品德教育，科任教师利用课堂教学进行思想教育，少先队大队部辅导员蒋红具体领导“红领巾监督岗”、“校园小巡警”执勤岗, 对学生的安全、卫生、言行等方面进行督导。在执周老师的带领下、各班班长参加的卫生检查，每天坚持评比，每周评出得流动红旗的班。先进班挂上流动红旗激励他们更先进，同时鼓励没评上的班赶先进。

4、开展系列活动，突出主题教育

学校利用各种传统节日和社会重大时事为契机，抓好学生的思想品德教育，利用“端午节”，开展了“忆屈原, 讼离骚”活动, 结合“九曲河环境整治,奉献爱心”捐款活动，在这次捐款中, 我校师生共捐款2000多元, 学校通过这些有序开展的活动，对学生进行爱国主义及爱心教育。学校利用“公民道德宣传月”, 开展“告别陋习,争做文明小公民”思想道德活动, “禁毒日”开展禁毒宣誓活动, “安全教育日”教给学生防火, 逃生的知识。以有效的活动，促进学生健康思想的形成，同时，学校开展“优秀少先队员”评选活动，促进学生养成良好的品德行为，推动全校同学形成健康向上的精神风尚。

5、学校特别注重了对留守学生的关爱，各班开展了形式多样的主题班队活动，从多种形式教育学生，我校有留守学生297人，学校建有留守学生之家、亲情联系站、心理咨询室，由有丰富教育经验的李素兰老师担任心理咨询老师。办好了家长学校。继续做好了教师与特殊学生的帮扶结对工作。尽力解决了困难的留守学生，特别是五.二班的肖路萍，区电力局每年给一千元的生活，一直到高中毕业。学校的事物老师和班主任李阳当起了代理家长，管好了她的学习和生活。，4、加强了班主任队伍建设。坚持了班主任培训和德育专题研讨制度，落实了班主任岗位职责，健全了班目标考核与奖励制度。特别是帮助了教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。开展了“文明班级”评选活动，根据细则评选出了区教育局表彰的文明班级。以点带面推动学校工作。

三、抓好教科研工作

教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

1、教导处认真做好了教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对教师的教学“六认真”工作常抓不懈。对“六认真”采取“一听二查三问”的方式，即：深入课堂听课看教师是否体现了新的教学理念；查阅“六认真”工作资料；问学生或学生家长对教师的评价，强化了教师教学过程的督导。采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度，做到经常性的给老师一定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为全面提高我校小学、幼儿教教育教学质量打下良好的基础。

2、加强学习、提高教师的教学理念。通过举办专题讲座、理论学习、观看优秀课堂实录谈体会、开展公开课、探索课、讨论课、说课训练、集体备课、经验交流座谈会等，为提高我校教学质量夯实了基础。年青骨干教师在全乡探索课上了示范课，2二位教师在全乡集体备课研讨活动中进行了教材分析,效果。

3、坚持以研促教、全面提高课堂效益。一方面我们组织教师科研学习，狠抓校本教研和校本研究，在时间上保证，在内容上落实，在质量上求高。另一方面，认真组织区级以上课题的结题和申报工作，开展群众性的教科研活动，鼓励青年骨干教师大胆进行探索。我校教师承担区级以上课题结题有1项。由于狠抓了教育科研，教师的业务能力提高了，教学科研意识和课题研究水平增强了，研究成果和论文发表和获奖档次也提高了。在陈良富主任的具体领导下《运用现代教育技术，提高农村小学语文课堂教学的质量》的课题，主研李彬、于萍、宋春、邱容和全体参研人员历经四年时间，刻苦研究，反复实践，于2009年7月1日结题。

4、开展各项比武活动，提高教师综合素质。我们要求全体教师每学年必须在各教研组上一节以上的汇报课；通过开展定期与随机的教学常规检查；通过举行名教师和不合格教师的评比，论文、优秀案例评比；通过对青年教师基本功过“五关”（备课、说课、上课、评课、操作）。有效提高了教师的综合素质，同时使一些青年教师脱颖而出。

5、认真上好各学科课程，坚持两操一课，特别是体育课，本期有一名

丰富经验的体育专职教师曾潮老师，规范、系统地上好每一节体育课，起到了示范作用，有目的地，因地制宜地培养体育苗子。积极开展各项课外活动，提高学生综合素质。在活动方面，我们除了认真参加区乡举行的各项比赛之外，我校还成功地举办了校园文化艺术比赛；课文朗读比赛等；开体育运动会。既丰富了学生的学校生活、又提高了学生的综合素质，有效地促进了我校素质教育的发展。本期，在参加市区举行的各项比赛中，我校有10多人次获奖。特别张妍|、石坪坪等同学分别获区二、三等奖，邱生容在区片区说课活动中，获得同行好评。

四、加强了安全、卫生、后勤等工作的管理，促使学生全面发展、健康成长

1、安全教育常抓不懈，安全措施保障有力。学校成立了安全领导小组，建立了安全检查机制，安全事故责任到人。学校安全分管领导伍盛波和安全员李阳秋老师，每天坚持对厨房进行了食品安全工作检查，及时清除安全隐患。并充分利用班会、学校集会时对学生加强了安全教育，坚持了按安全常规办事。对村小和社会力量办的幼儿园进行了两次安全检查，有记录，发现问题令其及时整改。坚持按时上报表册和数据。

2、学校根据上级部门下发的各类文件精神，加强了校园环境建设，主要是认真地做了：①绿化带的女桢和万年青的整形。②文化墙的更新和强化学校清洁卫生工作管理。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，规范了学校财务管理，完善“收支两条线”制度，严格执行收费项目和标准；学校大宗物资采购都要先由主管校长和校级干部集体规划，然后学校派

三人去集体采购。出纳李建兵做到了开源节流，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，本期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全，使有限的经费得到了最大效益的发挥。

五、普九工作常抓紧不懈

1、普九工作继续抓，教导处抓紧了档案资料，各种表册的装订。在“控流”上下了大力气。加大了“巩固率”的奖惩力度。入园率、入学率、巩固率、毕业率都达到百分之百。

2、各类电教、教仪、图书按要求规范管理，做到了帐、卡、物相投。加大了使用督促的力度，让其发挥作用，严格赔偿制度。蒋世才老师坚持了图书的借阅工作，极大限度地让学生多借书。试验员认真负责，严格按制度执行，损坏教仪必须修好，掉了要赔偿，特别是化学药品的保管很严密。教仪保持整洁有序并且齐备。

六、狠抓了继续教育的登记工作。

积极组织了骨干教师和班主任参加培训。认真组织了全体教师的二级培训工作。按要求严格审查合格后才登记。同时也抓好了平时的继续教育的相关工作。

七、远程教育工作落到实处。

充分用好以有设施，每周1-3收好可用的信息，并且整理分类分批发到各光盘播放点，为教学服务。使师生同享了优质教学资源

八、幼教工作

我校的幼教工作坚持按上级要求办事，根据幼儿年龄特征进行教学，在张支书的带领下，全体教幼儿班和学前班的教师全声身心投入工作,全天侯地守护幼儿,保证全期没出安全事故,越办越红火。