2009辩论赛主持稿 主席稿

2009辩论赛主持稿 主席稿（精选10篇）

2009辩论赛主持稿 主席稿 篇1

女：欢迎大家来到“创业就业、赢在定位”第四届“南方杯”学习实践科学发展观主题辩论赛总决赛的现场！

首先请允许我介绍莅临今晚比赛的领导、嘉宾…… 大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：2009年，是我校深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观的重要一年。

女：2009年也是我们南医学子行动起来，准确定位、积极创业、科学择业、寻求就业的一年。

男：将要登场的四支队伍，凭借他们敏捷的反应能力和高超的辩论技巧，一路突破重围过关斩将，从12支代表队中脱颖而出，最终站在了今晚的赛场上。

女：在这里他们即将为我们再度上演怎样的精彩呢，在比赛开始之前。请允许我介绍莅临今晚比赛的点评嘉宾，他们分别是＿＿＿＿＿担任今晚比赛的各位评委是

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

同时，我门也衷心的祝愿今天的四支参赛队能在比赛中以最优异的表现打动现场的观众，当然，还要征服台下在座的5位具有专业水准的评委。

女：相信大家已经迫不及待了，那么下面就让我们进入今天的比赛环

节。第一场比赛，由第一临床医学院对阵中医药学院，争夺季军。他们的辩题是：学校发展硬件优先还是软件优先。有请本场主席：吴一征。

男：有请！中间： 的确是一场紧张而激烈的比赛，让我们再次把热烈的掌声送给我们可爱可敬的辩手们，感谢他们一路的付出给我们呈现的精彩。

一场紧张的比赛结束之后也让我们用一个有奖问答环节来暂时缓解一下现场紧张的气氛，这一环节里将就我们的学校常识、脑筋急转弯及文学常识等进行提问，由我们的幸运使者赵大嘴同学选取同学回答，当然回答正确有小纪念品赠送。

赵晋你准备好了么？

一、学校常识题

1、我校的校长和党委书记是？（郑木明校长、文义民书记）

2、请说出我校的三个附属医院名称。（南方医院、珠江医院、华瑞医院）

3、请问新一届的学生联合会主席是谁？（徐龑翔）

4、我校的校训是？（博学笃行，尚德济世）

二、脑筋急转弯

5、一个人在什么情况下，才处于真正的任人宰割的地步？（手术台上）

6、哪个数字最勤劳？哪个数字最懒？（一不做 二不休）

7、小明为什么用红笔写出了蓝字8、9月28是孔子诞辰, 那么10月28日是什么日子？（孔子满月）

9、“羊停止了呼吸”，请猜一个成语。扬眉吐气（羊没吐气）

10、星星有多重？ 8 公克(STARBUCKS 星八克11、1，2，3所能组成的最大数是多少？（3的21次方）

12、一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？（跑去追老鼠）

13、请问你的家乡在哪里？你能用你的家乡话说一次本次辩论赛的主题吗？

14、世界上有那一种花通常夏天是冰冷的，冬天是温热的？（豆花）

三、文学常识题

15、我们平时所说的“五经”指的是些文学作品？（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）

16、毛泽东诗词《沁园春雪》中“惜秦皇汉武, 略输文采, 唐宗宋祖, 稍逊风骚”的下一句是什么？（“一代天娇, 成吉思汉, 只识弯弓射大雕!”）

男最后说一些比如：大家反应这么快，看来我们大家都有做辩手的潜质啊，经过了一段时间的放松让我们再次回到辩论现场，那里有一场更加激烈的比赛在等着我们，接下来上演的是冠亚军争夺战，有请主席：许晓帆。

两场结束演节目前

男：这场比赛真的是可以用惊心动魄来形容啊。其实我们南医人不仅仅说的好、辩的好，我们吹的也好。当然我说的不是吹牛。接下来让我们共同欣赏由笛箫协会为我们带来的器乐六重奏，放松一下我们紧张的神经，让我们听听吹出来的艺术！

有请 校长讲话前：

学习实践科学发展观，我们南医人紧跟时代步伐；创业就业，我们南医人始终走在时代的前沿。除了南医学子的勤奋扎实，这些成绩的取得也是与校领导的关心分不开的。今晚比赛我们很荣幸的邀请到了姜虹副校长，下面让我们用热烈的掌声有请姜虹副校长致辞。

结束：

感谢姜虹副校长

下面将为在“创业就业、赢在定位”第四届“南方杯”学习实践科学发展观主题辩论赛中获奖的个人和团体进行颁奖 首先有请获得最佳辩手、优秀指导老师和优秀组织奖的个人和团体上台领奖

获得本次辩论赛最佳辩手的是:。。。„„ 获得优秀指导老师的是„„ „„

获得本次辩论赛优秀组织奖的是:人文社会科学学院代表队 有请„„„.为他们颁奖。

掌声有请 谢谢„也祝贺获奖选手

下面有请获得季军的„„学院代表队上台领奖 有请„„为他们颁奖

下面有请获得亚军的„„学院代表队上台领奖 有请„„为他们颁奖

最后有请获得冠军的„„学院代表队上台领奖 有请„„为他们颁奖 掌声有请 谢谢„

再次祝贺所有获奖选手和团体

男：在这阳光明媚的季节。在这生机无限的校园里，第四届“南方杯”学习实践科学发展观主题辩论赛就要在这里落下帷幕了。

女：本次辩论赛为同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。男：在活动中，我们培养了兴趣。陶冶了情操，开阔了眼界。女：我们锻炼了能力。培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

男：辩论，这古已有之的活动，是人类探求真理的冲动和享受思维激荡乐趣的完美结合。

女：它是沟通的渠道，是强者的呐喊，更是思维与理性的激情碰撞。男：我们，作为新世纪的弄潮儿，应用更多元的视角，更加深刻的思想求索于科学发展的漫漫长路。

女：我们，作为新时期的大学生，应以智慧开拓解放思想的新途，以创新勇登科学发展的巅峰。

男：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，在科学发展观的指引下，再去创造一个更加辉煌的未来！

女：现在我宣布：第四届“南方杯”学习实践科学发展观主题辩论赛到此结束，感谢大家的到来。

男：再次恭喜以上获奖的集体以及个人，同时也再次感谢中国联通的大力支持。我们明年

合：再见！！

有请嘉宾上台与全体演员合影留念。主席

大家好，欢迎回到“创业就业、赢在定位”第四届“南方杯”学习实 践科学发展观主题辩论赛总决赛的现场！在每年的毕业生大军中，都会有这样的两支不同选择的队伍。一支选 择了艰苦和贫困，为的是在穷山僻壤里开拓出肥沃和精彩。另一支则 走入了发达城市，为的是在一定得基础上搭建更高更好的舞台。他们 当中究竟谁能更加发挥才能挖掘潜能，让我们带着疑问共同走入冠军 争夺赛。冠亚军争夺赛的辩题为：大学生到发达地区还是到贫困地 区就业更能发挥才能 首先让我们有请双方辩手入场 首先让我来介绍一下本场比赛对阵双方以及他们所持的观点： 坐在我 右手边的是正方:人文社会科学学院代表队，他们分别是，一辩赵翊 君，二辩叶芳菲，三辩方白如，四辩刘大海，他们的观点是：大学生 到发达地区就业更能发挥才能。坐在我左手边的是反方:第二临床医 学院代表队，他们分别是，一辩杨志瑞，二辩孙承媚，三辩侯健，四 辩李璟 寰，他们的观点是：大学生到贫困地区就业更能发挥才能。在 此，我预祝双方辩手都能够辩出风格，辨出水平下面，我宣布，“创业就业、赢在定位”第四届“南方杯”学习实践 科学发展观主题辩论赛冠军争夺赛正式开始！本次辩论赛分开篇立 论、公辩、公辩小结、自由辩论和总结陈词五部分进行。比赛结果由 五位评委老师投票得出。投票时，投票时，投票时 请评委老师们把您认为应该获胜那 一方的牌子留在桌面上，另一方的牌子由礼仪人员回收。一方的牌子留在桌面上，另一方的牌子由礼仪人员回收。首先，是开 篇立论，究竟谁能先发制人，让我们拭目以待。首先，有请正方一辩

赵翊君时间为三分钟。好的，谢谢！有请反方一辩杨志瑞！时间为 三分钟，有请。谢谢反方一辩！接下来进入公辩阶段。时间分别为两分钟。首先从 正方二辩叶芳菲同学开始，有请！谢谢两位！（反方二辩孙承媚、正 方三辩方白如、反方三辩侯健）真的是对唇枪舌剑这一成语最好的诠释！下面进入公辩小结阶段，首先有请正方一辩赵翊君，时间为一分三十秒。谢谢！有请反方一辩 杨志瑞！谢谢反方一辩杨志瑞！感谢双方同学的精彩论述。接下来马上要进入 的是最为紧张激烈的自由辩论环节。在这一环节中双方都有五分钟的 发言时间，请双方注意规则交替发言，先从正方开始，有请。双方的自由辩论真是精彩激烈。下面，让我们马上进入画龙点睛的总 结呈辞阶段，看看辩手们如何用言语征服对方。首先有请反方四辩李 璟 寰，时间为 4 分钟。谢谢反方四辩的精彩总结。下面

校园辩论赛主席稿 篇2

今天参加决赛的两支队伍是：正方：机械工程系 反方：电子工程系。

请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。谢谢。担任今天评委的是・・・・・・・ 欢迎他们的到来。

下面请双方辩手作自我介绍，有请正方・・・・・谢谢。 有请反方・・・・谢谢。

本场辩论赛共分为六个阶段，分别是：陈词反驳阶段，对话阶段，小节陈词阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段，以及评委提问阶段。同时也向大家说明一下计时和哨音，当双方还剩30秒时工作人员会提醒，请工作人员示范。谢谢。当双方用时满时工作人员会吹长哨提醒并举牌示意，请工作人员示范。谢谢。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一.陈词与反驳阶段

1.正方一辩陈词，时间为3分钟。

2.反方二辩反驳，时间为2分钟，注意不得立论。

3.反方一辩陈词，时间为3分钟。

4.正方二辩反驳，时间为2分钟，注意不得立论。

二.攻辩阶段阶段

正方三辩挑选反方三辩或四辩进行对话，反方三辩挑选正方三辩或四辩进行对话，正方四辩挑选反方三辩或四辩进行对话， 反方四辩挑选正方三辩或四辩进行对话。其中提问时间为10秒，回答时间为20秒。在该阶段双方各累计时间为1分30秒。注意：一方用时满时仍需站立，等待对方表达完己方观点后，双方同时落座。

三.小节阶段

正反双方的一辩方针对以上对话进行小结，时间为1分30秒。

四.自由辩论阶段

本阶段由反方方先开始发言，时间各为5分钟，双方交替发言，有问有答，不得进行人身攻击，一方用时满时，另一方可以继续发言也可以示意放弃。注意:同一辩手不得连续三次站起。

五.总结陈词阶段

1.反方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

2.正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

双方辩手都已经进入阵地，摩拳擦掌、跃跃欲试一副欲与天公试比高的架势。双方辩手的情况大家都已经很熟悉了，我就不做过多赘述。那么好，我宣布辩论赛正式开始。

首先由正方一辩发言。

……….

非常感谢一辩选手的精彩发言。

下面由反方一辩选手发言。

……….

反方一辩选手的发言同样精彩，不论利大于弊，还是弊大于利，双方选手都清晰明了的展现了各方的观点。

下面我们进入第二个环节，攻辩环节。

……….

方才双方选手表现尚佳，问的.好，答的也更棒。看来双方选手都经过了精心的准备，幕后的工作人员也立下了汗马功劳。经过前两阶段的龙争虎斗,下面就进入我们的小结陈词阶段。

・・・・・・・

接下来的这个环节是最激烈也是最令人期待的环节：自由辩论时间。我建议给双方三分钟时间进行思路整理，根据对方的发言，鸡蛋里挑挑骨头，让他们互相讨论一下，以便于我们听众能够看到更为精彩的场面。

…………

辩论就是辩倒对方的观点，论述自己的立场。看到了刚才辩手你来我往，据理力争，还是相当精彩的。公说公的理，婆说婆的理。我看到双方四辩选手都没怎么有机会发挥，下面轮到你们总结公公婆婆的理，进行最后的阐述，给对方致命的一击。

…………..

感谢双方四辩选手的细致，周到的总结。场上选手的舌战打的是刀光剑影杀人于无形啊，那么场下的评委对刚才的厮杀又有什么疑问呢?下面就进入我们的评委提问阶段。

・・・・・・

感谢评委的提问，下面有请评委退席评分。看到场上选手们的针锋相对，相信场下的观众也跃跃欲试了吧。那么接下来的时间就把焦点交给场下的观众朋友们。时间有限，请大家好好把握哦!

・・・・・・・・・

辩论赛主持稿 篇3

篇一：大学生辩论赛优秀主持稿

主持人演讲稿

为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。

辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。

那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。

本场比赛的辩题是??

首先让我来介绍正方辩友??正方所持立场是??接下来让我们认识一下反方辩友??反方所持立场是??

参加此次辩论赛的评委有??

谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。

接下来我来介绍一下比赛规则

比赛分值分为两部分总分３００分

第一部分 辩论阶段评分 总分２００分

首先是开篇立论，分值３０分

正方一辩二分三十秒

反方一辩二分三十秒

其次是攻辩，分值４０分

在攻辩比赛进行中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答

公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规

质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止

答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答

答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规

答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规

答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

其中

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒

下面是攻辩小结，分值３０分

正方一辩攻辩小结一分三十秒

反方一辩攻辩小结一分三十秒

接下来就是最激烈的自由辩论了，分值７０分

双方各累计时间四分钟

自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止

当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次

如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止

最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值３０分

反方四辩三分钟

正方四辩三分钟

第二部分 综合印象分分值１００分 其中语言分度５０分，团体配合临场反应５０分

下面我宣布今天的比赛正式开始

第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒??同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒

请评委打分我们进入下一项

第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒??请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒??有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒??请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒??最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩??接下来是反方一辩??

接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始??

最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟??，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟??

谢谢双方辩手今天精彩的表现，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评??

我宣布本场比赛的分数分别为正方??反方??今天比赛的获胜方为??本场比赛最佳辩手是??

祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩

我宣布今天的比赛到此结束

篇二：辩论赛主持稿范文

第十届辩论赛主持稿

●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！这里是共青团闽西职业技术学院委员会举办的部门内部辩论赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席 我谨代表主办方感谢各位的到来！

◆【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！

●下面请允许我非常荣幸的介绍本场比赛的嘉宾和评委。他们分别是 …让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。

孟子性善论与荀子性恶论想必大家都听说过吧，孟子与荀子同为先秦儒家大师，但其关于人性善与人性恶的观点却截然相反。孟子道性善，言必称尧舜。而荀子却认为，人之命在天，“无天地，恶生?”

那么我们此次辩论赛的辩题就是..人性本善 还是本恶..到底是人性本善还是人性本恶呢，今天就让我们来听听正反双方各自的观点。

首先让我们先认识一下本场比赛的双方的队员吧

坐在我左（右）手方的是我们的正方，有请他们作简单是自我介绍谢谢

坐在我右（左）手方的是我们的反方，有请他们作简单是自我介绍谢谢

感谢双方队员精彩的自我介绍

下面我宣布 辩论赛正式开始

● 首先我们将进入本场比赛的 第一个阶段 陈词立论阶段

先是由正方一辩发言（时间为三分钟），然后是反方一辩发言（时间三分钟）正反双方依次轮流发言。当每位辩手用时2分半时将有短口哨声提醒，用时三分钟时长哨结束陈词，时间一到,辩手应立即停止发言否则评委将进行相应的扣分。

下面我们有请正方一辩进行陈辞，时间为3分钟。

谢谢正方一辩有请反方一辩进行陈词，时间也为3分钟…

谢谢反方一辩的精彩陈词，现在有请正方二辩补充陈词 有请。

谢谢正方二辩,现在有请反方二辩补充陈词有请…

谢谢反方二辩，现在有请正方三辩补充陈词有请…

谢谢正方三辩，有请反方三辩陈词有请…

下面我们进入第二个阶段：盘问阶段。首先是反方一辩提问，正方一辩回答并提问，再由反方二辩回答并提问，以此类推…提问用时10秒，回答用时30秒。最后再由正方四辩做盘问小结（时间为1分钟）后由反方四辩做盘问小结（时间为1分钟）

首先由反方的一辩提问…正一回答并提问反二----正二反三----正三正三----反一谢谢双方辩友刚才双方一 二三辩 都做完精彩的答辩，他们的提问都非常具有独特性，到目前为止双方队员都不甘示弱啊。不知大家有没有发现，我们的四辩从开始到现在都没发

言，是他们不会发言吗 是他们实力不强吗，接下来 有你好看。

现在有请我们的正方四辩做盘问小结（时间为1分钟）。。有请

谢谢正方四辩，有请我们的反方四辩做盘问小结（时间为1分钟）有请…

谢谢，双方四辩的精彩小结…

●好的，即将进入下一阶段：自由辩论。：自由辩论阶段发言必须由两队交替进行，先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间，双方轮流发言，直到时间用完为止。自由辩论双方累计时间各6分钟共12分钟，5分半钟有短口哨声提醒，6分钟长哨结束辩论。有请正方一名队员先发言…

● 在唇枪舌战中双方队员结束了精彩的自由辩论…

● 让我们进入第四阶段：总结陈辞。首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟，剩余三十秒时，记时员吹哨举牌提示。首先由反方四辩总结。（总结完后）。现在有请正方四辩总结。

● 感谢双方四辩精彩的总结，那么我们的辩论环节就接近尾声了，在这样一场比赛中呢，我相信大家的发现了，正反双方的使出了浑身解数，不甘示弱。所以说不管结果怎样，我觉得今天在场上的每一位辩手 他们都是自己的大英雄，让我们再次以热烈的掌声送给他们…

● 下面进入我们的观众提问环节由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。有请观众向正方提问有请观众向反方提问…

那么我们本场比赛就告一段落了..现在请我们的评委离席讨论 同时请我们的工作人员将评分表收齐并进行统分，在激烈的统分中让我们以热烈的掌声有请 对今天的比赛做现场点评，有请！

感谢 为我们做的精彩点评！

好了，经过紧张的评分现在我手上已经有了最后的成绩 最激动人心的时刻到了。

●下面我宣布：本场比赛的最佳辩手是方

的辩；（正方得分是分，反方得分是分。）所以，本场比赛的获胜队伍是方，来自。让我们以热烈的掌声祝贺他们！

●（请各位评委、嘉宾首先退场；各位观众依次退场。）今天的辩论赛到此结束，谢谢！谢谢你们的参与…

篇三：辩论赛主持词,整理版

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！正在举行的是XXX辩论赛，我是XXX，很荣幸担任本次辩论赛的主席。

首先，请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾，他们是………让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

本次辩论赛的参赛双方分别是:正方XXX反方XXX，下面有请双方辩手分别作自我介绍，有请正方辩手…………有请反方辩手………！感谢双方辩手精彩的自我介绍，我们期待双方辩手为我们带来一场精彩的辩论赛，同时也预祝双方辩手在本次辩论赛中取得好的成绩。

关于辩题的一些阐述，今天让我们就此话题展开讨论。

今天让我们就此话题展开讨论。

首先进入本次辩论赛的第一环节，立论陈词，本环节由正方一辩开始，对正方观点进行论述，然后反方对反方观点进行论述。1首先由正方一辩发言，时间为三分钟，计时开始………感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩，时间为三分钟，计时开始………感谢反方一辩的精彩发言。

接下来，进入第二环节，自由人发言，本环节先由反方自由人发言，时间控制在一分钟内，再由正方自由人发言，时间控制在一分钟内，有请反方自由人…….有请正方自由人，感谢双方自由人发言。

通过前两个环节，双方辩手都以明确阐述了自己的观点，接下来，进入本次辩论赛的第三个环节，盘问环节，本环节，由正方二辩

首先对反方一辩，三辩进行提问，再由反方二辩对正方一辩，三辩进行提问，之后，正方二辩做出提问小节，然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒，首先有请正方二辩进行提问…….,计时开始。有请反方二辩进行提问……..,计时开始。有请正方二辩做出提问小节……..有请反方二辩做出提问小节……..感谢双方辩手，双方辩手思维敏捷。针锋相对，看来都是有备而来，接下来，就让我们进入紧张的自由辩论环节，本环节，先由正方任意一名辩手起立发言，完毕后，对方任意一名辩手应立即发言，双方各为四分钟，每次发言不得超过三十秒，自由辩论正式开始，有请正方辩手，计时开始。

感谢双方辩手的精彩表现，接下来进行自由人对话环节，本环节由双方自由人交替发言，先由正方自由人发言，正方发言结束后，由反方开始发言，此后发言交替进行。每方各一分三十秒，每次发言不得超过二十秒，一方时间用尽，另一方有选择发言或不发言的权利，有请双方自由人………….感谢双方自由人的精彩表现。

经过一翻紧张的唇枪舌战，让我们进入本次辩论赛的最后环节，总结陈词环节，本环节由反方三辩先发言，时间剩余三十秒时，计时员给予提示，首先有请反方三辩，计时开始……..有请正方三辩，计时开始。

感谢双方辩手的精彩总结，下面有请………对本次辩论赛进行点评，感谢…..精彩点评，下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我

辩论赛主持稿 篇4

尊敬的各位评委，各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好！这里是兰州商学院经济学院第一届经济之声辩论赛

本场比赛的辩题是

下面有请本场比赛的正反双方代表队入场，正方是11级 班 队，他们所持的观点是

；反方为11级 班 队，他们所持的观点是

赛第 场的比赛现场。感谢大家的到来！我是本场比赛的辩论主席_

。现在有请正方代表队作自我介绍，有请…… 有请反方代表队作自我介绍，有请……

感谢双方代表队精彩的自我介绍。

今天到场的评委是

本场比赛的嘉宾是 感谢他们的到来!

(现在我来宣读比赛细则 时间提示

各阶段每方使用时间剩余３０和时间到都会有举牌提示，盘问环节没有剩余３０秒举牌提示。时间到时，发言辩手必须停止发言，否则做违规处理。 开篇立论

由于本次比赛辩题大都赋予生活化色彩，所以开篇立论无需在理论层面上过多纠缠，立 论要求逻辑清晰，言简意赅。 盘问环节

先由反方二三辩手中任意一位辩手对正方二三辩手中任意一位辩手进行盘问，提问问题个数不限，但双方因注意问答时间，提问方累计时间计时2分钟，回答方累计计时3分钟。各方时间用完停止发言，由时间未到的一方继续发言。 自由辩论

此环节正反双方辩手轮流发言。发言辩手落座未发言结束即为另一方发言开始计时的标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累计计时照常进行。同一方发言辩手的发言顺序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。 嘉宾提问

嘉宾提问环节正反方的表现算入比赛成绩。由嘉宾向正反方分别提问两个问题，一个辩手回答用时未满，其他辩手可以补充。回答时间累计时间为２分钟。 总结陈词

辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结。)

现在，我宣布本场比赛正式开始！

第一环节，开篇立论。双方由一辩陈述观点，时间各为4分钟。由正方首先发言。每方用时还剩30秒时，举牌提示一次，时间用尽再次举牌提示，发言方必须停止。首先有请正方做开篇立论，有请

感谢正方所作的精彩立论；有请反方作开篇立论，有请 感谢反方精彩的发言 下面我们进入盘问环节首先由反方二三辩中任意一位一辩手向正方二三辨中任意一位辩手进行盘问。再由正方二三辩中任意一位一辩手向反方二三辨中任意一位辩手进行盘问。双方回答累计计时均为3分钟，提问累计计时均为2分钟。时间到时，工作人员会举牌提示。

首先有请反方对正方进行盘问，有请 感谢双方精彩的辩论。

现在我们进入本场比赛最精彩的环节，自由辩论环节。本环节先由正方开始发言，时间共

有请正方对反方进行盘问，有请

为８分钟，双方各为４分钟。时间剩余３０秒及时间到时，工作人员都会举牌提示。请正方辩手开始发言。有请

在此环节中，双方辩手可谓是各抒己见，互不相让。

嘉宾提问环节。本环节嘉宾先向反方提问两个问题，然后再向正方提问两个问题。回答时间不超过２分钟。剩余时间３０秒及时间到时，工作人员都会举牌提示。现在有请嘉宾对反方进行提问

感谢嘉宾的提问，有请反方进行作答。现在有请嘉宾对正方进行提问

感谢嘉宾的提问，有请正方进行作答。

嘉宾提问环节过后进入总结陈词阶段。本环节中由双方四辩进行总结陈词，时间各4分钟，由反方先开始。每方用时还剩30秒时有一次举牌提示，发言时间用尽时举牌提示，辩手必须停止发言。有请反方进行总结陈词，感谢反方

有请正方对反方进行总结陈词

感谢

现在进入观众提问环节，本环节由观众对正反双方进行现场提问，此环节不计入总分。现在有请现场观众对正方提问

方提问

感谢您的提问，请正方作答。现在有请现场观众对反感谢您的提问，请反方作答。

有请点评嘉宾点评本场比赛

感谢您的精彩点评。现在我来宣布本场比赛的结果。本场比赛的优秀辩手是 反方代表队的总分是

获胜队伍是 方

正方代表队的总分是，恭喜你们！

辩论赛主持稿 篇5

“莞工青年杯”学生辩论大赛主持词

（初赛第一第二场）

主持人：暂缺 2012年3月15日

老师们、同学们：

大家下午好！

欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？

今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律：

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段：（共6分钟）

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

—1—

2、攻辩阶段：（共8分钟）

攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。

攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

3、自由辩论阶段：（共10分钟）

正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段：（共8分钟）

—2—

每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

……………………

现在我来介绍一下今天的辩论双方。

坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

（正方介绍）

正方一辩XX向大家问好……

坐在我左手边的是反方文学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

（反方介绍）

反方一辩XX向大家问好……

在比赛开始之前，请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委，他们是：

（评委名单）

（主席）：十分感谢各位的莅临。下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言。

……

（主席）：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言。

—3—

请！

……

（主席）：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方二辩请发言。

……

（主席）：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方二辩请发言。

……

（主席）：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方三辩请发言。请！

……

（主席）：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方三辩请发言。

……

（主席）：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行1分钟攻辩小结，有请！

……

（主席）：现在由正方进行攻辩小结。有请！……

（主席）：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。有请正方先发言。

—4—

（主席）：好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重，现在我们马上进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言。

……

（主席）：谢谢！现在我们请正方四辩作总结性陈述，有请。

……

（主席）: 好一场激烈的语言交锋，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的激情雄辩！究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

……

（主席）：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

（主席）：在比分揭晓之前,先请现场的评委（点评评委名单）对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

（主席）：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及最佳风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得最佳风采奖的得主是……同学。好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方师范学院的总得分是……，反方文学院的总得分是……。

—5—

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……，大家先休息片刻，广告过后(轻音乐播放)马上回来我们第二场精彩比赛。

好，又回到我们的辩论现场，第二场比赛现在开始。下面我来介绍一下第二场比赛的辩论双方。坐在我右手边的是正方机械工程学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

坐在我左手边的是反方工商管理学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

（主席）：下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言，时间为3分钟。

……

（主席）：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

……

（主席）：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。提问时间为10秒，回答时间为20秒，反方二辩请发言。……

（主席）：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方二辩请发言。

—6—

（主席）：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方三辩请发言。请！

……

（主席）：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，反方三辩请发言。

……

（主席）：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行攻辩小结，时间为1分钟。有请！

……

（主席）：现在由正方进行攻辩小结，时间同样为1分钟。有请！

……

（主席）：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来进入自由辩论阶段。有请正方先发言。

……

（主席）：好，各位观众。经过激烈的自由辩论，现在进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言，时间为4分钟。计时开始。

……

（主席）：谢谢！现在我们请正方四辩作总结性陈述，时间也是4分钟。请发言。

—7—

……

（主席）:感谢双方辩手的精彩论辩！究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

（主席）：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

（主席）：在比分揭晓之前,先请现场的评委（评委名单）对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

（主席）：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及最佳风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得最佳风采奖的得主是……同学。好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方机械工程学院的总得分是……，反方工商管理学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……。今天围绕着微博实名制利大于弊还是弊大于利这个辩题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，不论最终结果如何，请让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！

今天下午的辩论赛到此结束，今天晚上将会有初赛的第三场精彩赛事，同时也请大家留意一期饭堂门前的比赛预告，感

—8—

谢大家的观看，再见。

辩论赛主持稿 篇6

●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上(下午)好! 这里是： 第七届、校辩论赛、初赛、第 场的比赛现场， 我谨代表主办方感谢各位的到来!

(鼓掌)

●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!

(队员入场) 请坐!

●本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋!

其中正方 学院的观点为 反方 学院的观点为 (可对观点可进行一下阐述)

那么，到底是 还是 ，今天就让我们来听听正反方各自的观点。

●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作

首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!

有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!

需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。

另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。

●① 认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的 第一个环

开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。

下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟， 请!

感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟， 请!

●②

精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。

下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请! 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请!

●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。

有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请!

有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请!

●④

接下来进入10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。

下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请!

●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。

辩论赛决赛主持稿 篇7

A：请各位安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静。谢谢您的合作。

A：尊敬的各位嘉宾、评委，B：亲爱的同学们，大家 合：下午好！

A：欢迎来到信管系第十二届辩论赛的决赛现场。我是主持人XX。B：我是主持人~~ A：首先向大家介绍，担任今天决赛的评委，他们是…… B：另外到场的嘉宾有……

A：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

A：十二年，我们播种着思辨的种子，只盼着一天，它能够深扎你我心底。B：十二年的思维交锋，展现了信管学生对真理孜孜以求的精神。A：十二年过去了，这辩论赛也越来越精彩了。

B：对呀，今年辩论赛的初赛，复赛也同样是激烈非凡。

A：辩论赛能顺利进行要感谢各位老师的支持，及信管系学生会各个部门的协作。

B：同样也要感谢各位评委、嘉宾和在座每位同学在百忙之中抽出时间参加本场辩论赛。

A：下面就请大家一同观看辩论赛这十二年来的风风雨雨及本届赛程回顾。（播放视频）

B：相信今天，辩手们会给我们带来更多的惊喜，更大的震撼。A：过关斩将来到决赛的两支队伍是XXXX队和XXXX队，看他们信心满满的，本届比赛冠军究竟会花落谁家呢？让我们拭目以待！有请双方辩手上场！

（选手上场，交给主席）

（评委离席，观众提问环节递送麦克风）

A：下面我们掌声有请 为本次大赛做以点评以及公布最后结果！（讲话，公布最佳辩手以及获胜队伍）

B：再次以热烈的掌声感谢 的点评并恭喜获奖选手。下面有请***为获得最佳辩手的选手颁奖。

A：感谢***，下面有请 为获得冠军队伍颁奖。

B：理不辨不明，寻求真理的过程总是曲折而短暂的。

A：辩论赛，给了我们展示的平台，使我们用更加真挚的态度直面真理。B：再次感谢到场的各位老师对本次活动的支持。A：同时感谢各位同学对本次比赛的付出与帮助。

B：让我们期待，明年同一时间, 第十三届辩论赛我们再相聚！合：明年见！~（鞠躬，谢场）

辩论赛主持稿(决赛) 篇8

尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯 ”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是： 正方：化工学院代表队 反方：人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们： 正方一辩：

二辩： 三辩： 四辩：

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手 反方一辩：

二辩： 三辩： 四辩：

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则： 纪律：

全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行；选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。规则：

1、开篇立论： 正方一辩开篇立论3分钟 反方一辩开篇立论3分钟

2、二辩发言 ：正方二辩发言2分钟反方二辩发言2分钟

3、对辩环节：正反方二辩各有1分30秒的时间进行交替发言，当对辩环节开始时，正反双方二辩同时起立，首先由正方发言，当一方时间用完，另一方可以继续发言直到时间用完为止。

4、盘问阶段：首先由正方三辩盘问反方三四辩，再由反方三辩盘问正方三四辩。每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，当时间用完时，将有哨声终止发言，时间超出一方将会被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题，两轮盘问完毕，先由正方三辩再由反方三辩为本队做盘问小结，每队时长为1分30秒。

5、自由辩论阶段：

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，双方依次轮流发言，首先由正方开始。如果一队的发言时间已经用尽，则不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

6、总结陈词阶段：

反方四辩总结陈词3分钟正方四辩总结陈词3分钟

坐在我左手边的是正方的计时员，坐在我右手边的是 反 方的计时员，当时间还有三十秒时，将会有提示，请工作人员演示，当时间结束时也会有提示，请工作人员演示。在盘问环节，每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒，在时间到达10秒和20秒时将会有举旗提示，请工作人员演示，当时间用完时，将会有哨声终止发言，请工作人员演示。当时间结束时应立即停止发言。

我们本场辩题为：

在今天的比赛中正反双方将就：理想人才应该以仁为主还是以智为主展开精彩辩论。

正方观点：理想人才应该以仁为主 反方观点：理想人才应该以智为主 下面我宣布，本场比赛正式开始。首先有请正方一辩做开篇立论，时长为三分钟，计时开始。

（对不起时间到）感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时长同样为三分钟，计时开始。（对不起时间到）同样感谢反方一辩的精彩立论。

下面进入二辩发言阶段，首先有请正方二辩发言，时长为2分钟，计时开始。

（对不起时间到）感谢正方二辩的精彩发言。下面有请反方二辩发言，时长同样为2分钟，计时开始。

（对不起时间到）同样感谢反方二辩的精彩发言。

下面进入我们的对辩环节，有请正反方二辩同时起立进行交叉提问，时长各为1分30秒，首先由正方开始，计时开始。

（对不起时间到）感谢双方二辩的精彩答辩。

下面进入我们的盘问阶段，首先由正方三辩对反方三辩和四辩进行交叉提问，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）接下来由反方三辩对正方三辩和四辩进行交叉提问，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过10秒，每次回答时间不得超过20秒，总时间同样为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）有请正方三辩做盘问小结，时长为1分30秒，计时开始。（对不起时间到）感谢正方三辩的精彩小结，接下来有请反方三辩做盘问小结，时长同样为1分30秒，计时开始。

（对不起时间到）同样感谢反方三辩的精彩小结。或许说辩论场上是从来不缺少掌声的，因为在这个智慧的舞台上总是机智与幽默同现，笑声与快语齐飞。下面就进入我们本场比赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。在这一阶段中，双方交替发言，累计用时各为4分钟，一方结束由另一方继续发言，首先从正方开始，计时开始。（对不起时间到）自由辩论的精彩让我们体会到辩论的魅力，辩论赛到了升华阶段，下面就是扩大战果，迎接最后胜利的时候了。下面进入本场比赛的最后一个阶段——总结陈词。首先有请反方四辩总结陈词时长为3

分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方四辩做总结陈词时间同样为3分钟，计时开始。（对不起时间到）感谢正方四辩的精彩总结。亲爱的老师同学们，本场比赛到这里就告一段落了，比赛的过程十分精彩，正反双方你来我往的交锋充分体现了语言艺术和辩论的魅力，个人的实力与团队的默契配合同样让我们大饱眼福，在宣布最终结果之前，我们有请为我们本场比赛做精彩点评。感谢的精彩点评。（接下来是我们本场比赛的互动环节，双方观众就本场比赛的辩论题目以自由辩论的形式与场上的选手交替发言，问答时请注意时间）

辩论赛颁奖主持稿 篇9

“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛历时三个月。通过活动，促进了普通话在校园的普及和运用，展示了汉语魅力;促进了学校之间、学生之间的思想交流，情感交流，增进彼此的友谊;同时也丰富了学生节假日的文化生活，促进了校园精神文明建设。本次活动，得到了各级领导和学校师生的大力支持下，在此向各位领导、老师们、同学们表示感谢。(鼓掌)

在同学们参与下，第三教育署首届中学生辩论赛开展得圆满成功，涌现出一批有才华、有志向的青年学生，他们优秀的表现，展现了当代青少年朝气勃勃的精神面貌和良好的品德修养。

下面有请新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧老师宣读本次活动优秀辩论手、最佳辩论手的评选结果，并为最佳辩论手颁奖。

请两位最佳辩手做获奖感受。

请领导讲话

感谢焦、吴老师

同学们的努力，得到了丰硕的回报;同学们的成功离不开老师辛勤的辅导。下面有请新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师 宣读本次活动优秀指导奖，并颁奖。

请领导讲话

感谢陈老师

本次辩论赛围绕现今一些语言文字运用的误区开展各层次、多方位的辩论，通过反思、辨别、讨论，让学生们更贴切地了解祖国的语言文字，从而发自内心地赞美祖国语言、歌颂伟大的祖国。下面有请第三教育署陈斌署长 宣读本次高中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果，并为获得金奖银奖参赛队颁奖。

请金奖领队获奖感受。

请领导讲话

感谢陈署长

下面有请第三教育署党委卫玉芳书记 宣读本次初中组优胜参赛队、获得金奖银奖参赛队的评选结果，并为获得金奖银奖参赛队颁奖。

请金奖领队获奖感受。

请领导讲话

感谢卫书记

在辩论赛中，我们也看到了民族传统精神在同学们身上的体现，同学们秉着比赛第一、友谊第二的原则，与兄弟学校的参赛队比素养、比礼仪、比合作、比团结，我们希望通过本次活动，能把民族文化中优秀的传统精髓发扬光大。下面有请新区社发局教育处领导——倪似玉老师、宣读本次参赛队最佳礼仪奖、最佳合作奖、最佳组织奖的评选结果，并为参赛队颁奖。

请领导讲话

感谢倪老师

感谢各位来宾，感谢各位老师、同学，在大家的支持与关心下，“推广普通话、迈向新世纪” 第三教育署首届中学生辩论赛拉下了帷幕，我们希望我们以后再相见!

评委：

上海市语言文字工作委员会领导——

新区社发局教育处领导——倪似玉

新区语言文字工作委员会领导——焦文燕、吴慧

第三教育署署长——陈斌

第三教育署党委书记——卫玉芳

嘉宾：

新区语言文字工作委员会——徐萍老师

新区《浦东教育》编辑部主任——陈家昌老师

第三教育署副署长——卞云

第三教育署副署长——吕唐华

辩论赛英文主持稿 篇10

Whose argument is more persuasive，we’ll soon find out.

1. I now declare open the Debate. We’ll begin with the first round-presenting of arguments. In this round， both teams can send any debater to establish its arguments.We’ll start with the student-centre，if you please.

2. Thank you.Proposition for your opening arguments.Let’s listen to how the teather-center make their argument.If you please.

1. Thank you. Now that we’ve listened to the exciting opening arguments from both sides，we’ll move into the next round-free debate and rebuttal.

2. In this round，one of the 3 remaining debaters who did not speak ealier will present.The presenting debater can rebut their opponent’s views and also further develop their own.