搞笑的晨会小游戏 072

2024-07-14

搞笑的晨会小游戏 072(共9篇)

搞笑的晨会小游戏 072 篇1

晨会小游戏的存在,很大程度上调动了员工上晨会的积极性,这样就为晨会的顺利进行加了把力;

晨会小游戏的存在,也让这个最基层的管理工作更生动近人,让管理者与员工更好的接触沟通;

晨会小游戏的存在,加强了员工之间的协作能力及业务能力;

晨会小游戏的存在,无形中也宣传和巩固了企业文化。

在这里为大有列举一些晨会小游戏:

含沙射影”

规则:

1、主持人请3-4名参与者上台。

2、被询问者背对白板站立。

3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。

4、主持人将白板推过面对观众。

5、主持人问以下几个问题: ⑴这件事你愿不愿意做? ⑵你喜欢每天做几次?

⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做? ⑷你喜欢白天做还是晚上做? ⑸你喜欢在家里做还是在外面做?

对于每个问题,回答者都必须选择其中一个答案。最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。

简单的多人游戏无需道具

1.第一个人说一个词,第二个人由这个词联想到下一个词依次类推,结构是固定的 “一想到XX就想到XX” 如:甲:“太阳” 乙;“一想到太阳就想到上学”丙:“一想到上学就想到老师”....2.集体编故事 每人只能说一句 第二个人必须是以“但是”做开头

如:甲:“小强上学” 乙:“但是今天是星期天”丙:“但是小强要补课”丁:“但是补课老师没来”....1、007。

1)由开始一人发音“零”随声任指一人,那人随即亦发音“零”再任指另外一人,第三个人则发音“柒”,随声用手指作开枪状任指一人,“中枪”者不发音不作任何动作,但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音,而扬手作投降状。--出错的将要受到惩罚或者喝酒!

2)适合众人玩{5-30}个人都可以玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

2、拍七令。

人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要说“过”并拍一下“手”,下一个人继续报数。如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。

3、抢椅子。

台上置三张椅子放在一起,邀请四到上来,围成一圈背对着椅子,主持人说开始转,四个人绕着椅子转,当主持人说停,就开始抢坐,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当主持人说停时候抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

4、猜五官。

1)两人面对面或者团队站成2排随机指人。2)先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?” 3)对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4)此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等。

5、大西瓜、小西瓜。

1、同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人可以根据游戏规定进行惩罚,游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。

6、认识他吗?

1)自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束。还可以在名字之前加上一个形容词,一项特征,增加难度和印象。

2)这个游戏特别适合公司招聘新人的时候,这样可以加深印象,并且可以快速记住所有人,以后共同进步.晨会互动游戏:你一百个放心

By freedly | 08月 19, 2009 在晨会中开展这个活动,有利于培养团队之间的合作谐调能力,建立更亲密的信任。

游戏人数:至少10人以上 场地:不限 游戏规则:

让一名同事站在桌子上,背着其它同事,再找8位同事站成两排,面对面手肩相搭,看看桌上的同事是否有胆量向后倒下,由下面的同事接住,考验的是同事之间和谐与默契的程度。游戏中当同事有倒的时候,一名同事喊:XXX,你准备好了没有;加油XXX,这之后的话,就要倒了,别害怕哦„„

安全警告:手肩相搭的同事要注意了,那个同事倒下来的时候是有一定冲击力的,只要大家齐力就一定没事。

晨会互动活动:笑容可掬

By freedly | 07月 25, 2009 沟通与合作的游戏

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。游戏规则和程序

1.让学员站成两排,两两相对。

2.各排派出一名代表,立于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。4.向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后,你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

总结

1.人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生 活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人,既然你不想让别人对你绷着脸,为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此 之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

参与人数:集体参与

时间:5分钟

早会背景音乐分享

By freedly | 06月 27, 2009 在室内进行的早会如果没有背景音乐,整个早会显示没有一点生气,有一些音乐听了之后就是能震憾人的心灵,催人奋进,这里理了一下常见的几首音乐: 1)《The Mass 》 早会激励的时候,配上这个,会特别有感觉

2)《感恩的心》 有些人做销售都做疲了、麻目了,对什么激励都没什么感觉,工作都是按部就班,一日复一日,试试去唤醒他“感恩”的心态

3)《步步高》一起唱这首步步高,再次理解“付出总有回报 说到就要做到”!4)《花花宇宙》陈慧琳:早会一起锻炼身体、做活动或者跳舞时,可用这首歌作为背景音乐,动感十足!同样曲子还有《眉飞色舞》 – 郑秀文

早会活动方式之一:口才训练

By freedly | 06月 18, 2009 早会上除了玩游戏、激励外,还可以开展一些有利于公司同事成长的活动,比如演讲、口才训练,这里整理了一份在晨会上作口才训练的方案,希望能为大家借鉴,同时也欢迎大家对如何进行口才训练这个话题展开讨论,共同提高。目 的:

1、话人人会说,将话说好却不容易,藉此训练说话技巧。

2、训练营销员的胆识。

3、训练资料的收集。

4、训练反应能力、表达能力。

5、训练组织能力。

最佳时机:

1、运用早会训练。

2、每周周一上午,早会时间较长,可加以运用。

3、每个人都应训练。

器 材:

1、讲桌。

2、事先拟好题目。

3、抽签用的号码。

4、小奖品。

注意事项:

1、注意控制时间。

2、讲评时,应先褒后贬,否则会一朝被蛇咬,十年怕井绳。

3、多鼓励,少责备。

实施方式:

1、事先设定好主题。

2、在讲前,先说明比赛办法。

3、规定应注意及评分事项。

4、依抽签方式,排定上台顺序,一定要公平。

5、由主管以上人员评分。

6、讲演完毕,予以讲评。

7、选出最优者,予以奖励。

晨会小游戏:亲密无间

By freedly | 06月 10, 2009 游戏说明:

在晨会上玩该游戏,可以培养团队成员之间的默契,增进彼此感情,该小游戏需要气球若干,场地稍大一点 游戏规则:

1、主持人从每组学员中各请一对男女选手上台相互面对面并排而立,拿出事先准备好的充足气的气球。

2、主持人讲解游戏规则,告知每对选手只能用鼻子或嘴巴将气球夹住由起点向终点(间距最少10米)进发,全程夹住并最先到达者胜出,可与助手示范一次。

3、各对选手准备好之后,由主持人统一发号开始进行。

4、由助手及现场观众监督,主持人注意控制现场秩序。

5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。欢迎留言分享更多有意思的晨会游戏!

早会互动小活动:说句感恩赞美的话

By freedly | 06月 9, 2009 在早会上,除了玩游戏调动大家的情绪、做操锻炼身体、喊口号激励外,还可以做感恩活动,通过感恩,能够让业务伙伴珍惜现有的的工作和生活,从内心深处调动积极性,如何营造感恩的氛围呢?试试下面的方法:

1.每人说一句感恩的话 2.每人说一句对不起的话

3.每人说一句最想说的话

4.每人说一句赞美的话(人排成队,前一个赞美下一个,依次)

这四种模式,跟据公司情况定,如果大家关系比较紧张用1.2,关系比较好用3.4,反之也可,就怕大家比较为难,视整体文化水平而定

用心沟通,感恩面对身边的人和事,一切困难都被会溶化掉。

早会时发现有部分伙伴无精打彩怎么办?

By freedly | 06月 5, 2009 一大清早到公司,常常会发现公司有部分伙伴无精打彩(主要表现为面部表情僵硬、眼神无关、懒得和别人说话),更有甚者趁早会前的一小点时间趴在桌子上睡觉,如果以这样的状态直接投入工作,工作的效率肯定很低,怎么办呢?有位激励大师说,“动作可以改变情绪”,事实证明,动起来,真的能改变情绪,于是就有了这个早会小活动:

A:伴着劲爆、激情类音乐(比如:郑秀文《眉飞色舞》),所有伙伴原地跑动起来;要求:手臂摆动起来,腿部伸缩度高一些,在运动的过程中,跟着主持人去喊“我很兴奋”、“我充满激情”、“我是最棒的”等激励性话语。B:在跑动的过程中,拉一些伙伴上台当临时主持,让上台的主持大声喊出自己的目标、挑衅其它伙伴或其它激励性话语,并由此激发其它伙伴的斗志。

晨会小游戏 篇2

早会是营销活动的第一步,是士气鼓舞的广场,它确定了一天活动的发动力,我们称之为管理之源。

精致早会的流程

1、上班族韵律操

2、队列整理,唱司歌

3、诵读本月推动重点(或精神口号,例:领导力、执行力、现场力等);

4、欢迎新秀(介绍、唱欢迎歌、送见面礼)(如果有)

5、士气鼓舞 晨会游戏

举例:

1.添字游戏

1、主持人将一个“口”字写到黑板上,然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。

2、游戏方法:在“口”的基础上添上两笔,形成另外一个字。

3、每个小组为一个竞赛单位,从第一个小组开始,不能重复,30秒钟之内说出,如果在指定的时间内说不出,或和以前的重复,即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。

4、注意事项:

此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜,而是真正体现团队力量的,也是脑力激荡的准确体现。

2.、“形象记忆”

规则:

1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。

3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。

4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。

即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。、“抱团打天下”

规则:

1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈,或站成一排。

2、主持人站在台中。

3、公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5人5人的组合,这5个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要凑成9人组合。

4、每次都请被挤出局的人站在一边。

5、团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。

6、玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。

7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。

4、“恰恰舞”

规则:

1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。

2、由男、女各自教授基本步伐。

3、男女配对在没有音乐背景的情况下,练习基本步伐,直至熟练。

4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。

5、注意事项:

恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种,非常适合集体共舞。而且由于男 女双方没有身体接触,更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰恰的时候,晚会的气氛也同时会达到高潮。

5、“身体模仿秀”

规则:

1、主持人事先准备好纸条,上面分别写上从1-9的数字。

2、主持人请5-6参与者上场,并抽签决定表演顺序。

3、主持人按照排定的顺序,让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。

4、由现场观众投票选出最佳表演奖。

6、“集体故事”

规则:

1、主持人挑选8名语言能力较好的选手上台。

2、讲解游戏规则:是要请大家一起共同来编一个故事,每人一次说一个词。提示:每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。

3、然后开始进行集体的故事创作,玩语言接龙游戏。由主持人开始,比如“在2002年

10月30日的一个晚上„„”,然后选手们依次接着说,不断继续,让故事顺其自然的发展。4轮回合之后得出第一个故事。

4、现在重新开始讲一个故事,并先提出一个新要求,这次说的词必须满足下面的特点:A.通俗易懂B.尽可能给你前面的人说的词圆场。4轮回合后得出第二个故事。、主持人提问:A.哪个故事更好?B.在游戏中是否有人有这样的想法:“不,我不是这个意思”(大家举手示意)C.是否有人看到大家利用集体的智慧创造了一个全新的、完全没有预料到的想法,能够很好的完成任务,甚至会更加出色(大家举手示意)?D.各位感觉如何?

6、主持人讲解此游戏的寓意,如果每个人都努力使他人感觉良好,为他人圆场,你的团队会发

生什么变化?从此游戏中所获得的认识对你的团队运作有什么样的启示?当有人不同意或不理解你的想法时,你会怎么做?要对集体的智慧有信心---相信大家正朝着一个正确的方向前进,即使你们还没有看到它。

6、案例渲讲,事例报道(昨天业绩、人员表扬等等),目标的分解完成进度及竞争对手的完成情况分析;要有清晰的数字化分析;

7、针对上述情况的工作指示及改进措施;

8、队员相互激励、鼓励

9、散会

晨会小游戏 篇3

这个游戏与“梦中情人”的那个有点类似,但玩法不一样。主持人事先需要准备一个白板、白板笔或一张纸与笔也能够,选出一个猜谜者之后,让他/她背对着白板站立,你在白板上写下所要猜的字或短语,观众是能够看的,然后主持人以“二选一”的问答方式推进整个游戏的进行,直到猜谜者猜出这个答案为止。

例:谜底是“上厕所”。你可能问他“你每一天都愿意做这件事吗?”、“做这件事时你快乐还是不快乐?”、“是喜欢一个人做,还是两个人做?”、“是想早上做,还是晚上做”等等。

分析:这个游戏也要互动起来,要不然成了两个人的游戏了,观众也能够时不时的提个问题,问的问题要能活跃起气氛来,这个才能收到相应的效果。

接歌比赛

这个游戏的话规则十分简单,把参与者分成两队,主持人能够规定一个关键词,只要歌曲中内含这个关键词,或它的谐音是都能够的,由两个队石头剪子布,看谁先开始,如果哪个队接不上来,或者时光过长就为输。

如:关键词是“姑娘”,像“有一个好地方有一个好姑娘”、“姑娘……姑娘……花儿一样,漂亮的眼睛弯月亮”、“我曾多少次梦见你啊姑娘”等等。。。。。。

分析:这个小游戏在玩时,最好能分成两个队以上,这样每个队在唱完后,能够自由指定是哪一个队接,到最后两个队再PK。

梦中情人

这个游戏十分简单,也不需要准备什么道具之类的东西,主持人从参与的人中选一个,全体起立,然后让他/她背对着大家站立,下方由主持人采用“二选一”的方法,从人群中进行筛选,最后剩下的一个站立者就是了!

分析:这个游戏主要的是要有一个互动过程,也就是要说充分的调动起来下方的观众起哄,时不时地让他们也参与进行,出个问题啥的,辅助主持人把这个游戏做好,如“你喜欢长发的,还是短发的?”、“卷发,还是直发?”、“穿运动鞋,还是高跟鞋?”等等

例如:所有人已做好准备,主持人首先向被提问的人问“你喜欢穿职业装的,还是非职业装的?”如果选取穿职业装的,则穿非职业装的坐下;“喜欢穿皮鞋的,还是不穿皮鞋的?”如果是不穿皮鞋的,则穿皮鞋的坐下,以次类推

跑的快

参与的人围成一个圈,伸出双手,左手成半握拳状,右手伸出食指来,然后所有人都是右手食指放在你右边人的左手圈里,主持人喊123开始,每个人都是左手尽可能的去抓住你左手边人的右手食指,而右手食指要尽可能的逃脱你右手边人的握拳动作。

晨会小游戏5 篇4

时间:5分钟 道具:红牌、黄牌 游戏操作: 两人并排站立 听意思举牌

---老蔡说:举起红牌----------举起红牌 老蔡说:放下黄牌----------放下红牌 老蔡说:不要放下黄牌--------举起黄牌 放下红牌--------------放下红牌

老蔡说:不要不放下红牌------放下红牌 老蔡说:不要不举起黄牌------举起黄牌 我喊一声后就举起红牌--------不举牌 老蔡说:举起黄牌---------举起黄牌 老蔡说:千万不要不举起黄牌-----举起黄牌 老蔡说:不要放下红牌--------举起红牌 老蔡说:不要不放下黄牌-------放下黄牌 千万不要不举起红牌--------举起红牌

老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌-放下黄牌、举起红牌 老蔡说:放下红牌----------放下红牌 老蔡说:不要放下黄牌----------举起黄牌 千万不要不举起黄牌----------举起黄牌 老蔡说:不要不举起黄牌----------举起黄牌

同生共死

同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下:

“我 XXX 要 YYY(另一人)点样点样” eg.“我 fred 要 Max 做三百下掌上压”

将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:“同生” “共死” “你死” “我活” 若抽到“你死”的话, 便你做三百下掌上压, 若抽到“我活”的话, 便我做三百下掌上压,若抽到“同生”的话, 便一起不用做三百下掌上压, 若抽到“共死”的话, 便一起做三百下掌上压。

(通常都会有人填上一些如 “Kiss” 或 “摸” 的动作,如主持人认为大家接受不了的话, 记紧自己执生,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!)

蹲蹲乐

规则:风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛,每组比赛6个人,3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号,比如分别叫茄子,西红柿,大白菜,青椒,胡萝卜。然后由一个人开始,比如由胡萝卜开始,他就做坐下起立的动作,然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲,胡萝卜蹲完青椒蹲”,这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作,然后再打出下一个蹲的是谁,谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰,如此类推,最后剩下的就是获胜者,切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

输赢的判定:如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了,比赛中如果有一方的队员都被淘汰了,哪另一方就是这一轮的获胜者,如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止,3局2胜,最后获得胜利的队伍可获得奖品

交换名字

内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但 若临时更换名字,可就会觉得陌生了。方法:

(1)人数在 10 个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”??(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

沟通与合作的游戏

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。

游戏规则和程序

1.让学员站成两排,两两相对。

2.各排派出一名代表,立于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。

4.向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

“你喜欢动物园的动物吗”

规则:

1、主持人宣布以区为单位进行比赛。

2、讲解游戏规则:假设大家正在逛动物园,会看到各种动物们。大家发挥脑力,说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头,比如“1区四条腿”。1区就紧接着说出四条腿的动物“老虎”,然后立即说出“3区2条腿”,3区仅接着说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次,不可重复

3、如此反复,过程中若有有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。

4、主持人宣布获胜的区,请区主任上台领奖。

晨会小游戏不用道具 篇5

游戏规则:

1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越趣味越好)。

2、请3男3女上台,交叉排列成一行。

3、主持人将1号学员叫到一边,将资料和动作教给他。

4、当1号学员熟悉后,回到位置上,只是将动作做给2号,不能说明。

5、2号学员领悟后(也许不领悟更好),再继续表演给3号,依此类推,直至传到最终一名。

6、请最终一名学员说出他理解的意思,然后依次往前直到1号学员。

7、请裁判选出一名表演出色者,予以颁奖。

2、现场模仿秀

游戏规则:

1、主持人请5-6名参与者及一名表演嘉宾上场。

2、先由表演嘉宾演示要模仿的资料。例如:一段黄梅戏、一段舞蹈等。

3、接下来由参与者逐一模仿表演。

4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。

3、指鹿为马

游戏规则:

1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。

2、先由助手表演一套动作(有特定寓意,比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自我的理解,把动作表演给第二位选手看;第二位选手再表演给第三位看,……最终是第七位选手表演给第八位选手看。

3、主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意什么?再问第七位、第六位、……第一位。

4、大树与松鼠

游戏规则:

1、首先每组的三人当中需要二人扮大树,应对对方双手互拉组成一个圆圈,另一人扮松鼠,并站在圆圈中间,裁判或其它没成对的学员担任替补队员;

2、所有人需要根据裁判的口令进行组合,如:

裁判喊“松鼠”时大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原先的大树,重新选择其他的大树,裁判或预备人员需要临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就要被淘汰,换新人上;

裁判喊“大树”松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人淘汰;

裁判喊“地震”时,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,裁判或预备队员亦可插入队伍当中,落单的人被淘汰;

3、10轮过后,留在场中时间最长的一组大树和松鼠的队伍获胜。

5、一心两用抓手指

游戏规则:

1、首先,所有参加人员围成一圈,间距30公分左右;

2、每个人将左手掌朝下伸向左前方,右手食指伸出并朝上点在右侧人员伸出的左手掌心中,食指必须与掌心接触;

3、主持人站在圈中有节奏的喊一二一、一二一、……,选择一个时刻点喊出一二三,此时,所任参加游戏的人员需要迅速的用左手抓住左侧人员的食指,同时也要迅速的将自我的右手食指缩回,不要被右侧的人抓住;

4、被抓住的人出局,然后游戏继续进行,明白剩最终一个人。

经过抓手指的游戏能够让所有人员注意力高度集中起来,抛开其他所有思维,能更快的让大家进入到一天紧张的工作当中来。

6、左左右右

游戏规则:

1、首先,在游戏开始前能够先选择一个人作为第一轮游戏的主持人;

2、主持人能够让大家围成一圈或站成一排,然后能够发号五个命令如:前、后、左、右、是,否;

3、当主持人发出命令后,所有参加游戏的人必须迅速的转头和摇头的方式来做出反应,可是所反应出来的动作必须和主持人要求的相反,比如主持人说“前”,则你应当头向后靠,主持人说“左”,则你应当头向右转,主持人说“是”,则你应当摇头;

4、如果谁做了和命令相同的动作,则需要理解惩罚,然后再由他作为下一轮的主持人,开始游戏。

7、恰恰舞

游戏规则:

1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。

2、由男、女各自教授基本步伐。

3、男女配对在没有音乐背景的情景下,练习基本步伐,直至熟练。

4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。

8、谁是最可爱的美女

游戏规则:

1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。

2、主持人告知选手经过回答一连串二择一的问题,选出今日职场上最可爱的美女。

3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不贴合条件的坐下。

4、主持人:“你心目中最可爱的美女身高超过1.62米,还是低于1.62米?”

5、主持人:“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发?”

6、主持人:“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮?”

7、主持人:“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服?”

8、当只剩下最终一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自我选出来的最可爱美女。

9、主持人请美女上台,与选手并肩应对观众而立,给予祝福,颁发纪念品。

9、团体故事

游戏规则:

1、主持人挑选8名语言本事较好的选手上台。

2、要请大家一齐共同来编一个故事,每人一次说一个词。提示:每个人都必须尽可能的选择那些趣味、新颖的词。

3、然后开始进行团体的故事创作,玩语言接龙游戏。由主持人开始,比如“在10月30日的一个晚上……”,然后选手们依次之后说,不断继续,让故事顺其自然的发展。4轮回合之后得出第一个故事。

4、此刻重新开始讲一个故事,并先提出一个新要求,这次说的词必须满足下头的特点:A、通俗易懂;B、尽可能给你前面的人说的词圆场,4轮回合后得出第二个故事。

10、下一个是谁?

游戏规则:

1、主持人请各区选派3名选手上台(最好保证能有12位以上的参赛选手)。

2、主持人首先对选手进行队列训练,报数后让每一位参赛选手拥有自我的序号。

3、讲解游戏规则,由主持人随机叫出某一序号(如5),该选手(5)大声答到并立即退到队列尾端,同时由该选手(5)随机叫出任意序号(如12),选手(12)大声答到并立即退到队列尾端,同时选手(12)再次随机叫出任意序号,如此反复。

4、过程中以下选手淘汰:A.叫其序号反应迟钝者。B.叫序号错误者,如叫到自我的序号或一个不存在的序号等。

公司晨会之室内小游戏 篇6

一、“听与说”游戏 角色分配

1、孕妇怀胎八月

2、发明家正在研究新能源可再生、无污染汽车

3、医学家经年研究爱滋病的治疗方案已取得突破性进展

4、宇航员即将远征火星寻找适合人类居住的新星球

5、生态学家负责热带雨林抢救工作组

6、流浪汉 游戏背景私人飞机坠落在荒岛上只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮没有水和食物。游戏方法针对由谁乘坐气球先行离岛的问题各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人自行决定可先行离岛的人。游戏说明的道理可以请学员一起谈看法

1、认真聆听别人的话记住别人的想法这样别人才会相信你才会让你去求救。由此可见聆听非常重要。

2、根据学员的表现评价好的表达/坏的表达。

二、踢足球 形式6个人一个小组为最佳 类型指导、帮助其他组员学习技能 时间15分钟 材料及场地每组一个龙门及一个足球在空地进行 适用对象参加领导力训练的全体人员 活动目的用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。操作程序培训师把龙门及足球发给小组龙门与射球的地方相隔8米而后给小组十分钟的练习时间之后进行比赛。每组要踢十个球每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。有关讨论

1、你们小组是否具有这方面的技巧如果有成员在这方面比其他成员更有优势那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧

2、不懂执行这一任务的组员们你们当时怎样想自己用什么方法来完成任务是否有学习的欲望向其他组员学习有没有障碍这些障碍是什么

三、蒙眼作画 人人都认为睁着眼睛画画比闭着眼要画得好因为看得见是这样吗在日常工作中我们自然是睁着眼的但为什么总有些东西我们看不到当发生这些问题时我们有没有想到可以借助他人的眼睛试着闭上眼睛也许当我们闭上眼睛时我们的心敞开了。

目标 1 使学员明白单向交流方式与双向交流方式可以取得不同效果。2 说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时可以取得更好的结果。游戏过程 所有学员用眼罩将眼睛蒙上然后分发纸和笔每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

讨论 1 为什么当他们蒙上眼睛所完成的画并不是他们所期望得那样 2 怎样使这一工作更容易些 3 在工作场所中如何解决这一问题 变化 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后将所有的图片挂到墙上让学员从中挑选出他们自己画的那幅。教员用语言描述某一样东西让学员蒙着眼睛画下他们所听到的然后比较他们所画的图并思考为何每个人听到是同样的描述而画出的东西却是不同的在工作时呢 所需时间1015分钟 教具眼罩纸笔

三、踩报纸 游戏方法 参加游戏人员在10人以上在规定的时间由讲师视人数多少而定内全部站到1开的报纸上特别说明全部的脚不能站出报纸的边界 分析 解决问题的思路要突破限制要敢于尝试、大胆想象并善于实验学员的建议排除不可行的方案

四、记忆关键字 你对自己的记忆力有信心吗有没有因为忘了不该忘的事而造成不必要的麻烦其实好记性不完全是天生的利用有效的记忆方法你一样可以记得更牢。目标利用有效的方法记忆一长串名字或事物 时间15分钟 人数1020人

过程 1.通过关联法来学习认识大多数事物。这项练习会提供一个简单快速记忆十个关键字的方法。为简便起见以教室作为联系物。2.先给教室的每堵墙和每个角落指定一个数字。如下图所示1、3、5、7为角落2、4、6、8为墙地板为9天花板是10。讲师和学员一起一遍遍复习数字的指向。如这堵墙是几直到学员准确记住10个数字的指向。教室平面图 3.给每个数字指定一个具体事物如下表 1 角落 洗衣机 6 墙 青蛙 2 墙 炸弹 7 角落 小汽车 3 角落 公司职员 8 墙 运货车 4 墙 药 9 地板 头发 5 角落 钱 10 天花板 瓦片 4.为了快速有效地记住每个指定的具体事物非常有必要赋予每个事物一个不寻常的、傻乎乎的、甚至是过分夸张的视觉效果。比如1是一台很大的足足有10米高的洗衣机。它正在洗衣服弄得到处是水。而学员必须去想象这个情景。2呢假象那堵墙坍塌了下来因为有一枚炸弹爆炸了。3呢看一个2米高的公司职员戴着一顶可笑的白帽子从那个角落朝我们笔直走了过来。就这样赋予每个数字和事物以视觉效果。5.当学员通过这个方法有效记住10个相互之间毫无关联的事物后讲师总结把记忆方法收入你的记忆库中。下次当你要回想起那10个关键字时就想想你在这个房间每堵墙每个角落天花板和地板上所看到的那些傻乎乎的夸张景象。

记住你设想的东西越有趣你以后越能轻易地回想起来。

五、系在一起 时间1015分钟 人数 如果时间允许的话可以不限人数。通常情况是每个小组不超过24人。

道具 概述 这个游戏可以打破人际交往的坚冰培养团队精神同时使小组充满活力。

目的 1使小组充满活力。2让大家动起来、笑起来。3增强团队精神。

准备 步骤 1让队员们紧密地围成一圈。2让大家都举起左手右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后让他们用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。3现在要大家在不松手的情况下把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈面向哪个方向不限。有时会出现这样的情况大家都把自己解开了但是却形成了几个小圆圈而不是仍保持原来的大圆圈。如果你不希望这种情况发生可以在完成步骤2之后做一个闭环测试。随意在圈中选出一个人让他用自己的右手捏一下同伴的左手左手被捏的人接着用自己的右手去捏下一个对友的左手这样继续下去直到“捏手信号”返回到第一个人的左手上。

如果捏手信号传不回来你就需要重新开始了。你可以根据实际情况决定是否需要进行闭环测试。讨论问题示例 ·你们遇到了什么困难是如何克服这些困难的 ·每个人的任务是什么 ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来 安全 告诉队员们当他们觉得被拉扯和扭曲得很难受的时候可以暂时松开队友的手但是必须尽快调整好姿势重新抓住队友的手。如果队员们身体的柔韧性不好的话可以适当降低要求告诉他们在游戏的过程中只需要保持手的接触即可不必一定要紧握住队友的手。这样可以避免由于手不能自由转动所引起的各种扭曲。变通 蒙上所有队员或一半队员的眼睛。

对推掌晨会互动小游戏 篇7

来源:职业餐饮网 发布时间:2012年10月27日 点击数: 6547 【收藏】 【讨论交流】

对推掌小游戏操作很简单,不需要场地,两个人一组,玩起来也很简单: 游戏规则:

晨会组织者让伙伴们成面对面站立。指定其中一位是A,另一位是B。让A与B学员手掌对手掌并向前推,让双方都尽可能用力推对方。谁的脚最先离开原来站立的点,谁就输了。游戏特别要求:

只允许推手,不能碰对方其它身体部位;

另外在推手掌过程中双方的脚都不许挪动(但可前倾后仰)。谁违反上述游戏规则,谁就输了。

游戏感悟:以前在玩这个游戏的时候,首先将所有人分成两大组,每组成员自己挑选一个PK对象,对象选好后,两边的人全部排开对立站好,听晨会主持人口令,喊“开始”以后,手掌对手掌开始推起来,有些人在刚开始的时候很容易犯规,所以可以在PK前先演练下。当然为了玩的尽兴些,可以采取三局两胜制。

游戏惩罚:全部PK完成后,可分别统计下两大组的“胜”的次数和“输”的次数,哪一大组”输“的多,就算这一组表演节目,当然也可以采取一定的游戏惩罚。如果你以前组织过或玩过这个游戏,不妨留言也分享下你的感受

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晨会趣味游戏

来源:职业餐饮网 发布时间:2012年08月10日 点击数: 9793 【收藏】 【讨论交流】

晨会游戏

————晨会趣味游戏七个呛呛

————晨会游戏马杀鸡–用YKK曲套词

一、时机:教室内,上课前,藉此活动提神。

室外亦可。

二、道具:无

三、人数:不拘。

四、队形:成纵队或圆形均可,后者搭前者肩膀,坐立均可。

五、歌词:

到处都看得到(马杀鸡,马杀鸡)

虽然是个小动作(马杀鸡,马杀鸡)

使你精神愉快(马杀鸡,马杀鸡)

美满的生活少不它(马杀鸡,马杀鸡)

六、实施方法:

1、先歌词教唱。

2、令许多人排成一行,或圆形均可。

3、后者手搭前者肩膀。

4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩。

七、注意事项:

1、若能男女穿插更佳。————从猴子够香蕉看新员工培训

曾经看过一个有趣的故事:笼子里养着五只猴子,然后在笼子中间挂一个香蕉。猴子因为喜欢吃香蕉,所以就争着去够,但是笼子上安装的喷水器立即喷向所有猴子,如果有哪只猴子试图去够香蕉,则所有的猴子都要遭受被淋湿的痛苦。后来,一旦有猴子蠢蠢欲动想够香蕉,其他猴子便暴打它一顿,到最后几乎所有的猴子都被打过,大家一致认为够香蕉就会带来淋湿的后果。不能试图去碰香蕉成为这个群体中的行为准则,当饲养员用一只新猴子换了一只老猴子之后,新猴子兴趣地去够香蕉的举动被所有的猴子惩罚了,它莫名其妙地看着这个群体,不知道自己哪里错了,当它有够香蕉的举动时就被暴打惩罚。饲养员逐一换掉了原来所有的猴子,但是新的猴群中每个猴子都因为试图够香蕉而被暴打过,从此,不能试图去够香蕉成为这个群体中的潜规则。

故事分析:第一批的猴子自由而活泼,它们按照自己的喜好来办事,但是制度让他们不得不收敛自己的本性,并且不成文地形成了内部生存规则:不许任何成员去碰香蕉。当新的一员加入这个组织中,大家对它肆意破坏这个维持秩序的规则感到异常愤怒,所以这只新猴子挨的打必然要比老的群体要重;当来了第二只新猴子时,第一只新猴子下手要比其他的猴子还要狠,它一方面是盲目地维持秩序,另一方面是为了发泄被打之恨。当笼子里全是新猴子的时候,大家依然墨守这不成文的规则,当有人试图去改变的时候必然遭到报复和惩罚。可是后来的猴子群体都没有被淋湿过,大家也不知道为什么不能去碰香蕉,也不知道为什么要维持这个规则,如果没有力量强大、富有说服力的猴群新领导出现并改变规则,那么这个潜规则将永远保持下去。

从心理学的角度看,如果说第一群猴子打第一只新猴子时,诸多猴子是从众心理的缘故,那第一只新猴子殴打第二只新猴子时就是报复和发泄心理了,这和现在工作环境中老员工明知新员工的行为会触犯制度或者规则,但却不愿意提前明示,许多工作技巧和方法要新员工自己去试错才能获得,这和猴子试验中老猴子的心理是一样地,他们曾因为工作失误被惩罚过,也在失误中积累了经验和技巧,但出于报复和发泄的心理,并不情愿把这些经验和技巧顺利地传授给新来者。

许多新的员工,一进单位就会发现很多不合理的规定,他们或者在公开场合,或者在私下场合,抱怨或者抨击单位的规则和制度,他们不清楚为什么不合理就在面前,那些老员工为什么不去改变它并让它存在到现在?他们就像那些新的猴子一样,不知道这些规则产生的历史,却因怕受到惩罚而墨守着,慢慢地,等他们成了老员工,对新员工的疑问也会嗤之以鼻。现在国有企业因为改革的原因不得不走向市场,在市场中依然能够叱咤风云的,必然是出现了新猴子改变老猴子的潜规则,或者是老猴子中的领导在新的(be环境下改变了规则;而那些走向困境或者倒闭的国有企业,就是因为许多老猴子墨守着过去的规则,即使有充满时代感的新猴子加入,也因老群体的规则压制被同化或者排斥掉了。

上面故事的规则是以惩罚的方式强制形成规则,如果改变了规则,那结果又如何呢?

1、规则

1:如果有哪只猴子够到了香蕉,那就再奖励它一个香蕉,并让它吃饱饭,而给其他猴子80%的饭量。这样猴子们就会为了够到香蕉而剧烈竞争起来,甚至会大打出手,最后胜出的必然是身强力壮的猴子,而体弱的只能忍受吃个半饱的现状。

一、喂饭

目的:让员工学会察颜观色

要求:员工自己打好自己的饭,然后回来列队。安排坐下(我一般是让员工坐地上)最好是让男女对坐。

规则:坐下之后不能再说话直到用餐结束、之间绝对不能有言语的交流下死命令。(你看最快的用多少时间,最慢的用了多少时间)

二、呼啦圈

目的:让他们学会交流

要求:分组让他们有比较心里。每10个人站一圈一个呼啦圈(当然根据自己的实际情况来定)手拉手让呼啦圈穿过每个人的身体回到原位。

规则:呼啦圈不能挨着“手”挨着手扣发时间X秒(我一般是扣2秒)如果呼啦圈断裂扣罚1分钟。

游戏开始到结束看那个组做的好表扬、做的不好的找原因、给他们时间交流、然后再来。(游戏中间肯定会有碰到手的现象和段圈的现象、让他们找为什么会出现这些情况、怎样才能再接下来的游戏中避免这些问题)

三、降杆

目的:让他们学会交流 听指挥 配合

要求:依然分组。每组细水管一根(PPC水管 空心的 很轻很轻的那种)。规则:食指交叉把水管架起。在下降的时候任何人的手指不能脱离水管、掉杆、斜杆、(依旧扣时间)

晨会游戏(推荐) 篇8

规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。

突围游戏

“突出重围” 规则:

1、主持人宣布以课为单位,每课选派10名男士、1名女士。

2、主持人讲解游戏规则:10名男士围成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在规定的时间内,最终的目的是从包围圈中跑出来。胜利突围的学员有奖品。

3、主持人宣布开始,先由一课的男士围成圈,由二课的女士突围。

4、再由二课的男士围成圈,由一课的女士突围。

5、主持人给胜利突围者颁发奖品。

6、说明寓意,增加团队精神。

挑战极限

集休室内小游戏--挑战极限 游戏规则: 这个游戏要求全员参加,这有一张四开纸的报纸,我们这个游戏就是让我们各组同学尽可能多的站在这张报纸上,并且这组在定时间内组织尽可能多的人。要求脚和整个身体不能除报纸以外的地方,你可以采用什么方式都可以(做动作举例:搀扶、抱一个人身上等等),如果期间有人的某个部位伸出或碰到报纸以外的地方,那么你们组将减少一人退下场,最后我们将倒数10秒钟,看哪个组站的人最多,哪个组为获胜。输了的一方将出代表表演节目。不可耍赖哦!

水果蔬菜大连蹲

晨会:拒绝网络游戏 篇9

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

随着计算机的日益普及,上网成为极其平常的事情,网络与学生的距离越来越近了。网络对青少年的成长是一把“双刃剑”。毋庸置疑,网络的出现,给学生的学习带来了深刻的变化:交互式、个性化的学习成为可能,获取的信息也更多更新更快。然而,事与愿违,部分学生却沉迷于网络游戏,不能自拔。互联网凭借信息双向交流、速度快、不受空间限制等优势,让真人参与游戏,提高了游戏的互动性、仿真性和竞技性,使玩家在虚拟世界里可以发挥现实世界无法展现的潜能,开启智益,这无疑对富于好奇心的青少年学生来说确实产生了一种挡不住的诱惑。那么,网络游戏对我们中学生有着什么影响呢?对于网络游戏的负面影响影响刚刚312班章文浩同学已经讲了几点,我再强调和补充以下几点:

(1)浪费时间和金钱

玩网络游戏是非常耗时间的,尤其是级别高了以后,要升一级,必须花不少时间去练习,否则很难升级了,但级别高了以后,又很难放弃,所以只好投入更多的精力和时间去玩;这样一来,自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。最近,某程序员的一句经典回答在知乎上火了:“免费玩家也是我们提供给付费玩家的游戏功能之一”。大意是——“当你付费时,你是用户,当你免费使用时,你是产品”。

(2)影响身体健康

当游戏者把大量的精力用来玩游戏时,自然除了坐在电脑和在手机面前外,基本不可能在去做其他事情,这样天长日久,自然对身体健康带来诸多不利,如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病等。

(3)对心理和精神健康的危害

青少年学生处于生长发育时期,他们对新生事物有好奇心、新鲜感。在网络里,它不同于真实的生活,人们可以随意的在网络里“变脸”,可以打破身份、时空的界限。每个人都有可以成为“大侠”、“高手”、“帅哥”、“美女”等,使人暂时忘记烦忧、孤寂、无助„„对自控能力和辨别能力不强的学生而言,互联网的诱惑难以抗拒。在网络游戏创造的非常宽松的虚拟世界,你可以随意地杀人、放火,而这一切都不必承担任何后果和责任。涉世未深的青少年人生观、价值观、道德观在这里很容易被扭曲,在虚幻的世界中迷失方向。从而步入歧途,严重影响了青少年的心理健康(4)具有暴力倾向

由于在游戏中经常是一言不合就拔刀相向,久而久之自然会对游戏者产生一些影响,而这影响在不知不觉中就被带到了现实生活中,所以出现一些中学生因很小的事情就发生冲突,甚至导致流血事件的发生。

(5)语言不文明

在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言,个别不文明的玩家还常在聊天室里尽情显示其 “ 骂人之能 ”,这些语言接触多了,自然会受到影响,久而久之,就可能在现实生活中脱口而出。

(6)影响正常的学习、生活

当游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时,那他留给现实生活的时间自然就很少了,这样一来,根本不可能有更多的时间和精力来做好现实生活中该做的的每一件事,于是出现成绩下降、上课没精神、逃课、与别人打架等现象。

古人云:玩物丧志。我呼吁那些还迷恋于网络游戏中的同学:当你的战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在为你的学业而愁眉不展?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到认真的同学正在为自己的前途打拼?当高考来临时,其他同学信心满满的步入考场时,你还深陷在王者荣耀的泥潭,它带给你的绝不是荣耀,而是不尽的懊悔,同学们,再过若干年后,你玩的游戏都不存在了,你今天在在游戏中取得的成就又有什么意义呢?快从虚幻的世界中解脱出来吧,一样最宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回。一个人的青春能有几年?对于有的人来说,时间是金钱,但对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松,我们何不利用网络做些更有意义的事情:查找书本外的课业资料,浏览经典的世界名著,搜索变幻的国际风云,既体验了站在科技浪尖的感觉,又开阔了视野,更重要的是高效率、高效益地利用了时间。

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