山东某县考试

山东某县考试（通用7篇）

山东某县考试 篇1

一、单项选择题

1、世界上由发展中国家组成的最大的自由贸易区——中国—东盟自由贸易区，于2010年()月1日正式启动。

A、1月 B、2月 C、5月 D、6月

2、嫦娥二号10月1日18时59分57秒在()成功升空，中国探月工程二期揭开序幕，作为工程二期的技术先导星，嫦娥二号的主要任务是为嫦娥三号实现月面软着陆开展部分关键技术试验，并继续进行月球科学的探测和研究。

A、甘肃省酒泉卫星发射中心 B、山西省太原卫星发射中心

C、四川省西昌卫星发射中心 D、海南省文昌卫星发射中心

3、国家863计划部署的()超级计算机系统摘下2010世界超级计算机TOP500排名榜第一名，成为全球最快的超级计算机，这标志着我国自主研制超级计算机综合技术水平实现了历史性突破。

A、曙光二号 B、天河一号 C、银河一号 D、银河二号

4、制定“十二五”规划()。

A、以科学发展观为主题 B、以加快转变经济发展方式为主题

C、以应对国际金融危机为主题 D、以深化改革开放为主题

6、辩证的否定即“扬弃”，它的含义是指()。

A、抛弃 B、事物中好的方面和坏的方面的组合C、纯粹的否定 D、既克服又保留

7、科学理论之所以能够预见事物发展的趋势，确定事物前进的方向，是因为()。

A、它来源于实践，又服务于实践

B、它综合了前任的成果，有着丰富的内容

C、它抓住了事物的本质，反应了事物发展的规律

D、它是以概念、判断、推理等思维形式反应事物的知识体系

8、科学发展观的本质和核心是()。

A、以经济建设为中心 B、以统筹兼顾为中心

C、以以人为本为中心 D、以可持续发展为中心

9、生产力范畴反应的是()。

A、人与自然之间的关系 B、人与社会 C、人与劳动产品 D、劳动者与剥削者

11、“因材施教”是符合矛盾()的观点。

A、普通性 B、特殊性 C、斗争性 D、同一性

12、“真理和谬误的对立，只有非常有限的范围内才有意义”是()的观点。

A、形而上学 B、唯物辩证法 C、诡辩法 D、相对主义

13、中国共产党提出的“立党为公”的“公”的意思是()。

A、全体党员的利益 B、大公无私的奉献精神

C、最广大人民的根本利益 D、所有公有制企业

14、雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值的()。

A、剩余价值 B、劳动力价值 C、商品的全部价值 D、劳动力价值和剩余价值

15、邓小平概括了社会主义必须坚持的两大原则是()。

A、对内改革和对外开放 B、建设物质文明和精神文明

C、发展生产力和共同富裕 D、公有制和市场经济

17、解放战争时期，战略决战中规模最大的战役是()。

A、淮海战役 B、辽沈战役 C、平津战役 D、渡江战役

18、《立法法》规定，法律的解释权归()。

A、人民代表大会 B、人民代表大会常务委员会 C、国务院 D、最高人民法院

19、党的十七大以来，反腐倡廉建设的重点是()。

A、保持党同人民群众的血肉联系 B、健全民主集中制

C、打击腐败分子 D、完善惩治和预防腐败体系

20、在行政诉讼中，人民法院如果发现行政法规和行政规章与宪法、法律相抵触，可以

()。

A、撤销 B、变更 C、废止 D、不予适用

23、我们党在()提出，执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题，是关系党和国家会不会改变颜色的问题。

A、解放前夕 B、改革开放初期 C、党的十五大 D、党的十六大

24、《中国共产党纪律处分条例》规定，对向党和国家工作人员或者其他从事公务的人员()的党员，将视情节给予其党内警告直至开除党籍处分。

A、引荐朋友 B、介绍贿赂 C、争取工程项目 D、争取优惠政策

25、美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()。

A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型

26、对策论，作为政策分析的创造性方法之一，又被称作()。

A、脚本写作 B、头脑风暴法 C、博弈论 D、个人判断法

27、政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是()。

A、系统议程 B、政府议程 C、公众议程 D、社会议程

28、在市场经济条件下()被称为社会经济正常运行的“安全网”和“减震器”。

A、现代企业制度 B、金融风险的防范 C、社会保障制度 D、国家宏观调控

29、()被称为社会经济活动的“内在稳定器”。

A、货币政策 B、财政政策 C、产业政策 D、投资政策

30、政府为了维持对农产品的支持价格，应该采取的相应措施是()。

A、增加对农产品的税收 B、收购过剩的农产品

C、实行农产品配给制 D、对农产品的生产者予以补贴

31、政府把价格限制在均衡价格以下，可能导致()。

A、黑市交易 B、大量积压 C、买者按低价买到了希望购买的产品 D、A和C32、信息产业大体可分为两大门类()。

A、计算机软件，硬件的生产 B、通信卫星，电信终端设备的生产

C、集成电路，半导体材料的生产 D、信息工业，信息服务业

33、一个国家中的文化精华称其为“国粹”，中国的三大国粹为()。

A、儒学、国画和针灸 B、茶艺、昆曲和武术

C、瓷器、书法和儒学 D、国画、京剧和中医

35、下列诗句，与中国和西域的物质文明交流无关的一项是()。

A、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。B、兰陵美酒夜光杯，玉碗盛来琥珀光。

C、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。D、汉家天马出蒲梢，苜蓿榴花遍近郊。

36、我国最基本的宗教政策是()。

A、实行自治、自养、自传 B、宗教信仰自由

C、发展宗教信仰，同时宣传无神论 D、国家保护正常宗教活动

37、我国社会主义道德建设的核心和公民道德建设的核心分别是()。

A、集体主义，爱国守法 B、为人民服务，爱国守法

C、为人民服务，诚实信用 D、诚实守信，集体主义

39、()是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。

A、宏观调整 B、科技进步 C、人民民主 D、党的领导

41、有专家表示，征收物业税可极大的()炒房行为，戳破房产泡沫，逐步实现平抑房价。

A、遏制 B、遏止 C、抑制 D、制止

42、发展低碳和生态经济，应加快实施产业化工程，积极培育大型骨干企业，实施 开发利用，确保资源在产业中得到最有效。填入横线部分最恰当的一项是()。

A、程序化，配置 B、规模化，整合 C、规模化，配置 D、程序化，整合43、今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围，低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也远离了大众的视线与常识。人们很难凭借遗忘的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。这段文字意在说明()。

A、公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B、在新形势下提升科普工作水平的必要性

C、提高科普工作水平所面临的种种困难

D、现代科学技术有成为知识壁垒的可能

44、第()届亚运会11月12日晚在广州隆重开幕，国务院总理温家宝出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。

A、十四 B、十五 C、十六 D、十七

45、举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式4月30日晚在上海世博文化中心隆重举行，上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会。本届世博会的主题是()。

A、“自然、城市、和谐——生活的艺术” B、“城市，让生活更美好”

C、“水与可持续发展” D、“给养地球，生命的能源”

46、下述社会关系中属于行政法调整范围的是()。

A、各社会组织内部的管理关系

B、行政机关缔结买卖合同而形成的关系

C、法律法规的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系

D、行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系

47、司法工作人员对明知不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯，故意予以减刑，假释或者暂予监外执行的行为，应判处()。

A、徇私舞弊罪 B、司法工作人员玩忽职守罪

C、司法工作人员徇私舞弊罪 D、行政执法人员徇私舞弊罪

48、在我国，国务院各部委根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限内()。

A、发布命令、指示和规章 B、发布命令、指示和规定

C、发布命令、决定和条例 D、发布命令、指示和部门法则

49、关于科学与技术，下列哪项论述是正确的()。

A、科学是发明，技术是发现

B、科学是综合利用知识的研究，技术是创造知识的研究

C、科学回答的是是什么，技术回答的是做什么、怎么做

D、科学提供物化的现实，技术提供物化的可能

50、()对科学技术发展起决定作用。

A、社会制度 B、社会生产 C、生产关系 D、生产力

二 多项选择题

51、“十二五”提出要保持宏观经济政策的连续性和稳定性，增强针对性和灵活性，提高宏观调控的科学性和预见性。加强宏观经济调控的必要性在于()。

A、社会化大生产的客观要求

B、我国多种所有制经济并存的客观要求

C、发展社会主义市场经济的客观条件

D、解决微观经济行为与宏观经济运行矛盾的需要

52、社会主义市场经济的基本框架包括()。

A、现代企业制度 B、市场体系 C、宏观调控体系 D、收入分配制度

53、不相隶属机关之间互相往来的正式公文的文种是()。

A、请示 B、报告 C、证明 D、函

54、我国现行的货币政策工具主要有()。

A、存款准备金率 B、贷款规模 C、中央银行再贷款 D、公开市场操作

55、下列人物属初唐四杰的是()。

A、骆宾王 B、岑参 C、杨炯 D、王勃

56、可持续发展是人类对自身生产和生活实践活动进行反思而得出的一种较高层次的发展观和发展方式。自从20世纪80年代以来，可持续发展日益成为一种社会发展运动。进入90年代，他逐渐成为世界各国的发展战略。可持续发展，包括()原则。

A、公平性原则 B、持续性原则 C、协调性原则 D、共同性原则

57、社会主义民族关系实在社会主义制度下建立起来的新型民族关系，现在我国的民族关系基本上是各民族劳动人民之间的关系，这种关系的特征是()。

A、平等 B、自立 C、团结 D、互助

58、“从人身上割下来的手，就不再是原来手。”这主要说明了()。

A、部分依赖与整体

B、脱离了整体的部分就失去了原有的性质和功能

C、整体是部分相加之和

D、整体把各个组成部分相互连接起来，发挥各部分的功能

59、维新派和守旧派的论战内容有()

A、要不要变法 B、要不要兴民权

C、要不要废八股 D、要不要帝制，实行共和

66、毛泽东所说的“工农武装割据”思想是指()。

A、以土地革命为基本内容 B、以武装斗争为主要斗争形式

C、以农村根据地位战略阵地 D、以统一战线为策略原则

67、我国拥有多处世界遗产，下列属于世界文化遗产的是()。

A、布达拉宫 B、庐山 C、九寨沟 D、云冈石窟

69、发展社会主义民主政治就要保障人民的()。

山东某县考试 篇2

1 资料与方法

本研究数据来源于2013年5月对山东省某县乡村医生配置现状的调查,由县卫生局提供乡村医生基本信息,并与县卫生局领导进行座谈,与乡村医生代表交谈沟通,了解该县乡村医生配置情况。

2 主要结果

2.1 样本县基本情况

该县地理面貌为平原,下辖9个镇、3个街道和1个省级经济开发区,总面积900.7平方公里。设行政村448个,人口48.9 万,其中农村人口占比84.5%。该县国民经济持续发展,2013年城镇居民人均可支配收入超过3万元,农村居民人均纯收入超过1万元,新农合医保覆盖率达到了100%。

2.2 样本县乡村医生基本情况

共回收乡村医生基本信息表897 份,其中男性614人,占比68.5%,女性283人,占比31.5%,这与田疆等人[3]乡村医生队伍男性占72.1%、女性占27.9%的结果接近。年龄在30岁以下的乡村医生比例仅6.1%,年龄在60岁以上的比例达到10.6%,可见该县乡村医生年龄结构存在问题,一方面老龄化严重,另一方面后继无人。中专及以下学历人员比例达到了93.1%,大专学历比例为6.9%,没有本科及以上学历人员。

2.3 样本县乡村医生配置现状

该县共有乡村医生916名,平均每千农业人口乡村医生为2.21人。同年我国平均每千农业人口拥有乡村医生1.48人,东部地区1.71人,山东地区2.55人。可见山东地区乡村医生配置水平高于全国乃至东部地区平均配置水平,而该县乡村医生配置水平又低于山东平均水平。见表2。

(单位:人)

2.4 样本县乡村医生配置政策分析

该县注重农村卫生人力资源的管理,对村卫生室的规划设置和乡村医生的配置原则做了规定。提出了村卫生室的规划设置,原则上按服务半径1.5公里左右,步行15分钟可以到达,覆盖人口2 000~4 000人设置1处中心卫生室。人口较多或者居住分散的行政村可酌情增设,镇卫生院所在地的行政村原则上不设村卫生室。

该县按服务人口500~700人配置1名乡村医生,每个村卫生室原则上不少于4名,女乡村医生或从事中医的乡村医生优先录用。且乡村医生实行聘任制,聘用期限为2年,期满考核合格者可以续聘,村医男满65岁、女满60岁将不再聘用。

3 乡村医生配置存在的问题

3.1 乡村医生队伍严重超编,配置虚高

根据国务院办公厅《关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》(国办发[2011]31号),乡村医生配置比例应为“原则上每千人应有1名乡村医生”。该县共有乡村医生916名,每千农业人口乡村医生达到2.21人,远高于国家规定的最低标准。但同时,乡村医生还存在配置虚高的问题,916名村医中,仅有646人在岗,实际在岗率为70.5%,平均每千农业人口在岗乡村医生仅为1.56人。

导致乡村医生队伍严重超编和虚高的重要原因是乡村医生没有建立养老机制,所以大部分村医年老之后仍然选择继续坚持工作岗位,也使得年轻人无法补充进入。

年轻人无法进入的另一个重要原因是激励机制不够。实施基本药物制度之前,村卫生室的主要收入来源于药品的利润,但基本药物零差率的实施几乎切断了乡村医生85%的收入来源,积极性受到了打击[4]。

3.2 乡村医生老龄化严重、学历结构偏低

该县916 名乡村医生中,40~60 岁以上的373人、60~65岁以上的85人、65岁以上的55人;916名乡村医生中仅有85名(8.81%)具有执业(助理)医师资格。

村医学历结构低、年龄偏大,难以承担专业化、规范化程度逐渐提高的公共卫生服务及其他技术操作,不能有效应对如老龄化带来的高质量医疗服务需求增加等诸多问题。同时,由于学历结构低、年龄偏大,会造成村医需求增高,因为做完相同的工作,年富力强的村医所用时间要低于年长村医所用时间。导致老龄化、学历结构低的一个重要原因是乡村医生没有退出机制,从而导致年轻人无法进入,学历结构无法改善。

3.3 乡村医生工作量大,医疗风险高

随着医改进一步深化及基层医疗卫生体系的建设发展,村医承担的基本医疗及公共卫生服务工作会越来越多。卫生部《国家基本公共卫生服务规范》对村卫生室以及乡村医生的职责与定位也同时明确,具体工作内容涉及广泛,仅建立健康档案一项就耗费了村医大量的时间和精力。且卫生部的任务到各层政府机构层层加码,对村医的需求高于理论需求:如建档率,卫生部开始要求建档率达30%,省里就要求50%,市里要求80%,县里要求95%。另外,村医几乎没有休息日,如此繁重的工作使得村医很难从事其他副业来增加收入。受农村卫生室软、硬件条件限制,乡村医生面临的医疗风险较大,社会发展要求乡村医生承担的工作专业性要求更高,意味着其面临的风险更大。

3.4 乡医养老保险覆盖面窄、负担重、保障能力低

该县916 名乡村医生中,仅有493 人参加企业职工养老保险,且所交保费全由自己承担,所交保费逐年增长,2013 年企业职工保险费达6 333.6 元。其余仅能参加新农合。还有46%的乡村医生除新农合外无任何其他养老保险,致使乡村医生在工作时有较大后顾之忧。在收入水平较低的情况下,如果没有相应的养老保障,农村卫生队伍的稳定和发展将很难保证。

4 建议

4.1 政府主导,多种模式解决乡村医生养老问题

长期以来,乡村医生植根于最基层,责任重大、工作繁重,但待遇保障严重缺乏[5]。政府重视、政策支持,社会关注是乡村医生队伍发展的关键[6]。针对乡村医生数量存在“虚高”的现象,建议妥善解决乡村医生养老保险的问题,逐步实行退出机制,让每一个在岗的乡村医生发挥其应有的作用。目前只有北京、上海、江苏等少数省(市)制定了乡村医生养老保险政策,且保障水平底。也正是因为保障水平低,岗位缺乏吸引力,才有部分乡村医生在编不在岗,从事其他生产类活动;这造成了乡村医生后继无人的局面。要结合新型农村社会养老保险制度的推进,积极引导符合条件的乡村医生参加新农合,对有条件的地方可以采取补助等多种形式,以政府为主导,推动乡村医生参加当地较高档次的新农合,提高养老保障水平,妥善解决离岗乡村医生的生活困难问题。

4.2 乡村医生配置不能单纯按照工作量来配置

以往根据工作量计算医务人员配置时,其影响因素主要包括:地理因素、服务半径、服务人口等。但在考虑村医配置时,还应考虑村医年龄、村民构成等因素。同时,乡村医生服务的特性显著,要求24小时在岗,工作性质与其他医疗机构人员不同,并不能单纯从工作量来考虑配置,而应该更多地从行政村设置、地理环境、人口机构来配置,如每个行政村必须要有一个村卫生室,村卫生室中的人员数按照地理环境和人口比例来配置。

4.3 根据服务人口,建立乡村医生配置动态调整机制

农村人口的流动现象较为普遍,农村的人口流动分为两种,一种是伴随着城镇化的脚步,举家迁徙到城镇生活,但仍然是属于农业人口,拥有农村户籍,这部分人口占较小比例;另一种是流向城市和经济发达的沿海地区的农村务工人员。第二类流出人员比例较大,且以青壮年为主,呈现季节性特点。

根据赵东辉、任静等人[7]的研究结果,常住人口数的变化与村卫生室卫生服务人次数、村卫生室总收入等存在显著的相关关系,并对村卫生室的服务内容和服务形式提出新的要求。建议在进行乡村医生实际配置时,建立乡村医生配置的动态调整机制,各地根据人口流动情况酌情调整乡村医生配置数量,调整服务内容,比如务工人员比例较高的地区,集中外出时间酌情较少人员配置,注重儿童、老人保健;春节前后(务工人员较为集中返回的季节)适当增加医生配置数量,可对务工返回人员提供体检等服务。

4.4 加强乡村医生能力配置,提高服务水平是关键

目前乡村医生年龄偏大、知识结构老化、知识更新较慢。应加强乡村医生能力建设,提高乡村医生素质和服务水平,不断加强卫生人事管理的制度和机制创新,从数量、质量、结构、环境、管理等各方面全面促进乡村医生队伍建设和发展。

乡村医生需要的是解决老百姓病痛的、能够维持其生存的适宜技术,而不是高精尖的技术。卫生适宜技术是指适合常见病、多发病诊治,能够为基层卫生技术人员掌握和应用,费用较为低廉、居民在经济上能够承受的技术[8]。建议因地制宜,拓展服务领域[2],对乡村医生进行适宜技术培训。

摘要：目的:对山东省某县乡村医生的配置和服务情况进行现状调查,分析存在的问题,对乡村医生的配置提出建议。方法:通过与某县卫生局领导、乡村医生代表进行交流座谈,了解乡村医生的配置、工作等情况,听取建议。结果:该县乡村医生配置虚高,乡村医生老龄化,学历结构偏低,社会保障水平低。结论:村医生配置要综合考虑影响因素而不能单纯按照工作量来配置,积极解决乡村医生的养老问题,注重提高乡村医生服务水平。

关键词：乡村医生,配置,现状,策略

参考文献

[1]李晓燕,孔辉,武宁,等.我国乡村医生配置现状与相关研究的特点[J].社区医学杂志,2013,11(15):19-21.

[2]余小龙,李若冰,邓丽丽,等.甘肃省乡村医生现状调查与分析[J].中国卫生事业管理,2011(6):455-456.

[3]田疆,张光鹏,任苒,等.中国乡村医生队伍的现状与发展[J].中国卫生事业管理,2012(2):127-129.

[4]王欢欢.重庆市村卫生室基本公共卫生服务提供策略研究[D].重庆:重庆工商大学,2013.

[5]田疆,张光鹏,任苒.医改背景下解决乡村医生待遇与保障问题的探讨[J].中国卫生政策研究,2010,3(12):33-36.

[6]刘聚源.2010年中国乡村医生现状调查[D].北京:北京协和医学院,2011.

[7]赵东辉,任静,宋大平,等.常住人口变化对村卫生室服务和收入的影响初探[J].中国农村卫生事业管理,2015,35(11):1361-1364.

山东某县考试 篇3

语文 题型未作限定

语文限定用时150分钟。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，均为必做题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题和写作题等题型，包括必做题和选做题两部分。作文每一个错别字扣1分，重复的不计。与2008年不同的是，第Ⅱ卷题型数没作限定，去年则限定为4种题型。

必做题共132分，其中，语言文字运用27分，古代诗文阅读30分，名句名篇6分，现代文阅读9分，作文60分。选做题共18分，给出文学类和实用类两个文本，并分别在文后设置18分的试题，考生任选其中一个文本阅读，并完成所选文本后的题目。

数学 考试范围有调整

数学考试限定用时120分钟。考试不允许使用计算器。试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，主要考查数学的基本知识和基本技能，共12题、60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，主要考查数学的思想、方法和能力。填空题共4题、16分。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程。解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题、74分，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

与2008年相比，数学(理工类)考试范围有调整，“不等式的基本性质和证明的基本方法”在2008年为指定选考，今年则没有指定选考。数学(文史类)中，选修系列4的内容，在2009年暂不列入数学科目的命题范围。2009年数学(理工类)说明中还去掉了：试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。

英语 词汇量要求3300个左右

英语要求词汇量为3300个左右。英语考试限定用时120分钟，英语及相关专业考生增加口试。试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第I卷为单项选择题，共105分；第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。第I卷包括听力，测试考生理解英语口语的能力；英语知识运用，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况；阅读理解，测试考生阅读理解书面英语的能力。第Ⅱ卷为书面表达，分为阅读表达和写作，测试考生用英语进行书面表达的能力。

文综 选做题“3选1”

文综满分为240分，限定用时150分钟。第Ⅰ卷为单项选择题，全部为必做题，共25道题，每道题4分，共100分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分。其中，必做题部分共4道题，110分；选做题部分，凡列入今年文综命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道试题，要求考生从思想政治、历史、地理3科中各选择1道试题作答，每题分值均为10分，共30分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。思想政治必做题的分值比重约占36%，地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。

思想政治：必考内容包括“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”，以及时事政治内容；

选考部分的命题范围为“国家和国际组织常识”、“公民道德与伦理常识”两个模块的内容。历史：选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”3个模块的内容。地理：必考内容包括“自然地理”、“人文地理”、“区域可持续发展”；另外，在考试中将会涉及全日制义务教育地理课程中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容；选考部分的命题范围为“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”3个模块的内容。

理综 选做题“8选4”

理科综合满分为240分，考试限定时间150分，第Ⅰ卷为必做题，都是选择题，全部为物理、化学、生物3个学科的必考内容。物理、化学各7道题，生物8道题，共22道题，每题4分，共计88分。其中，化学、生物题为单选题，物理题为不定项选择题。第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分，全部为非选择题，必做题部分共120分；选做题部分针对3个学科共8个选考模块，对应命制了8道题，每题8分。考生须从中选2道物理、1道化学、1道生物试题作答，共计32分。

基本能力 考6个领域

山东某县考试 篇4

一、单项选择题（每题1分，共40分）1.辩证唯物主义为具体科学提供（）。

A.经验材料 B.一般方法论 C.具体方法 D.理论结论

2.关于意识的作用，形而上学唯物主义的错误在于（）。A.强调物质的决定作用 B.片面夸大意识的能动作用 C.既肯定物质的决定作用，又承认意识的反作用 D.不懂得意识的能动作用

3.“没有必要的建筑材料，最好的建筑工人也无法建造房屋。”这说明（）。A.人的主观能动性除了受客观规律制约外，还要受客观条件的制约 B.规律是客观的，不以人的意志为转移 C.物质运动形式复杂多样 D.意识对客观事物有巨大的反作用

4.矛盾的两种基本属性是（）。

A.对抗性和非对抗性 B.普遍性和特殊性 C.同一性和斗争性 D.绝对性和相对性 5.否定之否定规律是在（）。

A.事物完成一个发展周期后完整地表现出来的 B.事物发展过程中任何一点表现出来的 C.事物经过量变和质变两种状态后表现出来的 D.事物经过肯定和否定两个阶段后表现出来的 6.度是（）。

A.保持事物的规定性 B.事物的数量规模

C.区分具体事物的客观依据 D.保持事物的数量界限，是质和量的统一 7.认识的感性阶段有待于发展到理性阶段，这是（）。

A.认识论中的唯物论 B.认识论中的唯心论

C.认识论中的可知论 D.认识论中的辩证法 8.从社会意识层次的角度看，社会意识可分为（）。A.个人意识和群体意识 B.社会心理和社会意识形式 C.个人心理和群体心理 D.意识形态和非意识形态 9.建设有中国特色社会主义理论的首要问题是（）。

A.解放生产力，发展生产力 B.坚持四项基本原则、坚持改革开放

C.搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义 D.消灭剥削、消除两极分化 10.建设有中国特色社会主义理论走向成熟、形成体系的标志是（）。

A.党的十一届三中全会 B.党的十二大 C.党的十三大 D.邓小平南方谈话和党的十四大 11.社会主义的本质是（）。

A.计划经济 B.人民的国家政权 C.比资本主义更高的劳动生产率 D.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化 12.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。

A.广大人民群众与敌对分子的矛盾 B.发展与稳定的矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D.公有制与私有制经济成分的矛盾

13.“一个中心，两个基本点”的一个中心是指（）。A.以经济建设为中心 B.以精神文明建设为中心 C.以改革开放为中心 D.以四项基本原则为中心 14.就我国来说，解决社会主要矛盾的根本途径是（）。

A.发展生产力 B.同步富裕 C.变革生产关系 D.发展教育 15.我国社会主义现代化的战略目标是（）。

A.把我国建设成为发达国家 B.把我国建设成为小康水平国家 C.把我国建设成为现代化农业国家

D.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 16.在“三个有利于”判断标准中，基础标准是（）。

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力 B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C.是否有利于提高人民的生活水平D.实践是检验真理的唯一标准 17.我国经济发展的关键环节是（）。

A.能源和交通通讯 B.教育和科学 C.工业和农业 D.重工业和轻工业 18.社会主义发展的动力是（）。

A.发展生产力 B.对外开放 C.改革 D.坚持四项基本原则 19.我国经济体制改革的目标是（）。

A.建立和完善社会主义市场经济体制 B.发展社会主义民主政治 C.正确处理计划经济与市场经济的关系 D.实现经济发展战略的“三步走” 20.具体劳动和抽象劳动是（）。

A.生产商品的同一劳动的两个方面 B.生产商品的两次劳动 C.生产商品的两种劳动 D.所有劳动的两个方面 21.资本的有机构成是（）。

A.资本的价值构成 B.资本的技术构成

C.由资本价值构成决定并反映资本价值构成变化的资本技术构成 D.由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成 22.在市场经济中，最基本的经济规律是（）。

A.竞争规律 B.供求规律 C.价值规律 D.竞争规律和供求规律 23.社会主义市场经济的经营主体是（）。

A.政府 B.法人 C.公民 D.企业

24.在社会主义市场经济条件下，政府对市场的调控主要是（）。

A.宏观总量的调控 B.企业生产调整 C.计划调整 D.资金投入调控 25.社会保障基金来源于（）。

A.企业上交利税 B.居民个人收入 C.银行贷款 D.国民收入 26.法的社会作用是指（）。

A.指引和评价作用 B.预测和教育作用

C.维护阶级统治和执行社会公共事务的作用 D.规范和强制作用 27.下列各项属于我国法律部门的是（）。

A.宪法 B.法律 C.行政法规 D.地方性法规

28.由国家机关按照一定程序制定和颁布的具有不同法律效力的规范性文件称 为（）。

A.法律制度 B.法律规范 C.法律渊源 D.法律体系

29.在我国法律监督体系中居于主导地位、最高层次的监督是（）。

A.国家监督 B.权力机关的监督 C.全国人大及其常委会的监督 D.最高人民检察院的监督 30.我国国民经济的主导力量是（）。

A.全民所有制经济 B.集体所有制经济 C.公有制经济 D.全民所有制经济和个体经济 31.我国的根本政治制度是（）。

A.人民民主专政的国家制度 B.社会主义制度 C.人民代表大会制度 D.政治协商制度 32.我国国家法律监督机关是（）。

A.人民代表大会及其常委会 B.人民检察院 C.人民法院 D.国家行政监察机关 33.我国政权组织形式是（）。

A.单一制 B.复合制 C.议会制 D.人民代表大会制 34.在行政诉讼中，依法负举证责任的是（）。A.原告 B.被告 C.第三人 D.证人 35.贪污贿赂罪的主观方面是（）。

A.故意 B.过失 C.既有故意，也有过失 D.多数是故意，少数是过失 36.我国刑法对未遂犯的处罚原则是（）。

A.应当从轻或者免除处罚 B.可以从轻或者减轻处罚 C.可以从轻或者免除处罚 D.可以减轻或者免除处罚

37.某公安交通大队对一起交通事故作出如下处理决定：责令交通事故肇事者赔偿受害人医疗费和误工费。该公安交通大队的处理决定属下列行为中的（）。

A.行政仲裁 B.行政裁决 C.行政复议 D.行政审判

38.行政主体在作出影响相对人权益的决定时，排除偏见如实行回避制度、审裁分离、禁止单方接触等。这些内容，体现了下列行政程序基本原则中的（）。

A.程序法定原则 B.相对方参与原则 C.效率原则 D.程序公正原则

39.《国家赔偿法》在行政赔偿金计算标准中规定，造成部分丧失劳动能力的赔偿金最高金额为国家上年度职工年平均工资的（）。A.2倍 B.5倍 C.10倍 D.20倍

40.根据行政诉讼法规定，确认发明专利案件、海关处理的案件的管辖法院是（）。

A.基层人民法院 B.中级人民法院 C.高级人民法院 D.最高人民法院

二、多项选择题（每题1分，共40分）1.哲学和具体科学的关系是（）。

A.内容和形式的关系 B.多数和少数的关系、C.整体和局部的关系 D.一般和个别的关系 E.普遍和特殊的关系

2.物质和意识谁是第一性的问题是（）。A.世界的本质问题 B.全部哲学最高最重要的问题

C.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 D.哲学基本问题最根本的方面 E.从属于辩证法和形而上学的问题 3.对哲学上的物质概念正确的理解是（）。

A.物质是标志客观实在的哲学范畴 B.物质是具体的、看得见摸得着的 C.物质是能够被人的意识所反映的 D.物质是永恒不变的 E.物质是一种客观实在

4.下列能正确反映运动和静止辨证关系的说法是（）。A.物质是运动的，又是静止的 B.静止是运动的一般形式 C.动中有静，静中有动 D.运动是相对的，静止是绝对的 E.运动和静止互相依赖

5.当事物处于量变状态时，其表现为（）。

A.矛盾双方力量各有消长，但未达到互易其位的程度 B.平衡和静止

C.矛盾的主要方面和次要方面互易其位 D.性质发生根本变化 E.矛盾双方绝对统一 6.矛盾的特殊性是指（）。

A.不同事物及其各个侧面在不同发展阶段的矛盾各有其特点

B.不同质的事物的矛盾有其特点 C.同一事物在不同发展阶段上的矛盾有其特点 D.同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点 E.任何事物任何时候都存在矛盾 7.绝对真理和相对真理的关系是（）。A.二者是互相区别的 B.前者通过后者表现出来

C.后者中包含着前者的成分 D.二者没有固定不变的界限 E.任何真理都是二者的统一 8.政治上层建筑包括（）。

A.国家政治制度 B.立法司法制度 C.政府机构 D.军队 E.警察 9.人民群众创造历史的伟大决定作用主要表现在（）。

A.人民群众是社会物质财富的创造者 B.人民群众是社会精神财富的创造者 C.人民群众是变革社会的决定力量 D.人民群众是国家的直接管理者 E.人民群众是社会变革的先导

10.党的十一届三中全会前脱离生产力来抽象地谈论社会主义的主要表现是（）。A.片面追求公有制的纯洁性 B.夸大人的主观能动性

C.在分配领域搞平均主义 D.强调客观的必要性 E.强调人口多、底子薄 11.社会主义初级阶段理论包括两层涵义（）。A.社会主义过渡时期 B.我国社会已经是社会主义社会

C.我国正处在社会主义中级阶段 D.我国的社会主义社会还处在初级阶段 E.社会主义较发达时期

12.我国经济发展的战略重点是（）。

A.重工业和轻工业 B.农业 C.能源和交通通讯 D.化学工业 E.国防工业 13.我国对外开放的主要方式是（）。

A.对外贸易 B.利用外资 C.友好合作 D.引进设备 E.引进技术、人才和管理经验 14.我国经济建设的战略部署大体分“三步走”。这三步是（）。

A.第一步：实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务已经基本实现

B.第二步：到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平

C.第三步：到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化

D.第二步：到本世纪末，达到中等发达国家水平E.第三步：到下个世纪中叶，达到发达国家水平15.四项基本原则的内容是（）。

A.坚持中国**的领导 B.坚持人民民主专政 C.坚持社会主义方向 D.坚持社会主义道路 E.坚持马列主义毛泽东思想 16.当代世界的两大主题是（）。

A.战争问题 B.革命问题 C.和平问题 D.发展问题 E.稳定问题 17.经济体制改革的主要内容有（）。

A.完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构 B.完善以按劳分配为主体、其他分配方式为补充的分配制度 C.建立现代企业制度 D.完善社会保障体系 E.完善人民代表大会制 18.改革是中国的第二次革命，这是因为（）。

A.改革不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是一种根本性变革 B.改革不仅限于经济体制，同时要相应改革政治体制和其他方面的体制

C.改革促进了生产力的发展，引起了社会经济生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想观念的一系列深刻变化

D.改革的实质和目的是完善和发展社会主义 E.改革使社会主义的优越性发挥出来 19.“一国两制”包括的基本内容是（）。

A.一个中国 B.两制并存 C.高度自治 D.和平统一 E.放弃使用武力 20.货币的职能包括（）。

A.价值尺度 B.流通手段 C.贮藏手段 D.支付手段 E.世界货币 21.市场的基本功能是（）。

A.配置社会资源功能 B.激励功能 C.更新功能 D.调节功能 E.评估功能 22.股份有限公司的主要优点是（）。

A.股东只承担有限责任，减少了股东投资风险 B.具有大规模的筹资能力 C.有严密的管理组织 D.设立和解散程序较简单 E.股票易于流通和转让 23.金融市场的主要作用是（）。

A.引导资金合理配置资源 B.聚集资金、扩大生产规模

C.影响利率实现宏观调控 D.提供竞争改善经营管理 E.降低金融风险 24.宏观经济调控的基本手段包括（）。

A.经济手段 B.计划手段 C.管理手段 D.行政手段 E.法律手段 25.社会保障制度的主要特征是（）。

A.受益程度的无限性 B.覆盖层面的社会广泛性

C.参与上的强制性 D.制度上的立法性 E.受益制度的约束性 26.行政法的一般渊源包括（）。

A.宪法 B.法律 C.行政法规和规章

D.地方性法规、地方规章、自治条例、单行条例 E.行政命令、决定 27.行政合法性原则的具体内容包括（）。

A.行政职权必须基于法律的授予才能存在 B.行政职权必须依据法律行使 C.行政授权、行政委托必须有法律依据 D.行政行为应符合立法目的 E.平等适用法律规范

28.行政立法活动是指行政机关依照法律规定的权限和程序制定（）。

A.行政法规 B.地方性法规 C.行政规章 D.行政决定 E.行政命令 29.行政法的基本原则包括（）。

A.行政合法性原则 B.行政合理性原则 C.行政应急性原则 D.廉政原则 E.四项基本原则

30.公民、法人或其他组织对行政处罚不服的行政救济手段有（）。

A.行政仲裁 B.行政调解 C.行政申诉 D.行政复议 E.行政诉讼 31.行政复议的基本原则是（）。

A.不受非法干预原则 B.一级复议原则 C.及时、准确、便民原则 D.合法性和适当性原则 E.适用调解原则 32.行政行为主要特征有（）。

A.从属法律性 B.裁量性 C.单方意志性 D.效力先定性 E.强制性 33.社会主义民主与法制的关系是（）。A.民主是法制的前提 B.法制是民主的前提

C.民主是法制的基础 D.法制是民主的基础 E.法制是民主的保障 34.正确适用法律的基本要求是（）。

A.平等 B.公平C.合法 D.准确 E.及时 35.法律制制裁分为（）。

A.纪律制裁 B.刑事制裁 C.民事制裁 D.行政制裁 E.违宪制裁 36.法区别于上层建筑现象的基本特征有（）。A.法是调整人的行为的社会规范 B.法由国家制定或认可

C.法以国家强制力保证实施 D.法规定人们的权利和义务 E.法具有普遍约束力 37.根据宪法规定，我国公民的政治权利主要是指（）。

A.选举权 B.被选举权 C.言论自由权 D.游行自由权 E.示威自由权 38.我国现行的民族自治地方由（）。

A.自治区 B.自治省 C.自治州 D.自治县 E.自治乡

39.宪法规定，人大常委会的组成人员，不得兼任下列机关的职务（）。

A.国家行政机关 B.审判机关 C.检察机关 D.党委机关 E.政协机关

40.根据共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用，把共同犯罪人分为（）。

A.主犯 B.首犯 C.帮助犯 D.教唆犯 E.从犯

三、判断题（每题1分，共20分）

1.马克思主义哲学的本质特征是在实践的基础上的革命性和群众性的统一。2.认识的产生、发展、检验和归宿都离不开实践。3.我国的国体是人民代表大会制，政体是人民民主专政。

4.邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

5.社会主义的根本任务是调整和完善上层建筑和生产关系的某些环节，解决基本矛盾。

6.为了发展和实现共同富裕的目标，只能采取现在这样的部分先富带后富，逐步达到共同富裕的政策。

7.维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的根本原则。8.具体劳动创造商品的使用价值，它反映了人和社会之间的关系。9.市场经济作为一种经济运行模式，具有独立的社会性质。10.期货交易的对象不是实物商品，而是商品的标准化合约。

11.法律关系是法律在调整人们行为的过程中所产生的一种特殊的社会物质关系。

12.法的执行，是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。

13.国家主席是我国国家机构的重要组成部分，是一个相对独立的国家机关，同全国人大常委会结合行使国家元首职权。

14.在我国，年满18周岁的中华人民共和国公民，都享有选举权和被选举权。

15.民族自治地方的自治机关是指实行民族自治地方的人民代表大会、人民政府、人民法院和人民检察院。

16.行政法是调整行政法律关系以及在此基础上产生的监督行政法律关系的法律规范和原则的总称。

17.行政法律关系主体是指行政法律关系当事人，包括行政主体和行政相对一方当事人。

18.国家公务员对行政处分不服的，既可提起行政申诉，也可申请行政复议。19.犯罪时怀孕的妇女，不适用死刑。

20.刑法中的没收财产，是指将犯罪分子所有的全部财产强制无偿地收归国有的一种刑罚。

参考答案

一、单项选择题：1B、2D、3A、4C、5A、6D、7D、8B（注释：A是从意识主体的角度分的，C是社会心理的2种分类，D是社会意识的2种分类）、9C、10D、11D、12C、13A、14A、15D、16A、17B、18C、19A、20A、21D、22C、23D、24A、25D、26C（注释：AB及强制作用均属于法的规范作用的内容）、27A（注释：ABCD属于法的渊源的分类）、28C、29C、30A（注释：A亦即国有经济，C包括AB是主体）、31C、32B、33D（注释：政权组织形式即政体，其分为CD，AB是国家结构形式的分类）、34B、35A、36B、37B、38D、39C（注释：B是误工损失的最高标准，D是全部丧失劳动能力和死亡的最高标准）、40B

二、多项选择题：1DE、2ABCD、3ACDE、4ACE、5AB、6ABCD、7ABCDE、8ABCDE、9ABC（注释：E是杰出人物的作用）、10ABC、11BD、12BC（注释：A是首位，C是优先发展）、13ABE、14ABC、15ABDE、16CD、17ABCD（注释：现在提法有了变化，A称为基本经济制度，B改为多种分配方式并存）、18ABCDE、19ABCD、20ABCDE、21ABDE、22ABCE、23ABCD、24ABDE、25BCDE、26ABCD、27ABC、28AC、29ABC、30CDE、31ABCD、32ABCDE、33ACE、34CDE、35BCDE、36ABCDE、37AB（注释：CDE是政治自由）、38ACD、39ABC、40ADE（注释：另一种为胁从犯）

三、判断题：1错（注释：群众性改为科学性即正确）、2对、3错（注释：国体与政体概念混淆了）、4对、5错、6对、7错（注释：这是基本目标，和平共处是基本原则）、8错、9错、10对、11错（注释：法律关系是思想关系）、12错（注释：这是法的适用的定义）、13对、14错、15错（注释：不包括法院、检察院）、16错、17对、18错、19错（注释：审判时怀孕的不适用死刑)、20错

1998年山东省考试考核分配转业干部考试 行政管理和公文写作与处理试题

一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列人员中属于国家公务员的是（）。A.某大学人事处处长 B.某省监察厅人事处处长 C.某国营公司人事处处长 D.某检察院政治部主任

2.我国公务员制度与西方文官制度标榜的文官“政治中立”的本质区别是（）。A.坚持党管干部的原则 B.坚持党的基本路线

C.坚持为人民服务的宗旨 D.坚持德才兼备的用人标准 3.公务员职务等次的个数是（）A.6 B.10 C.12 D.15 4.在录用国家公务员时，根据考试、考核结果提出的拟录用人员名单，须报请审批的行政机关是（）。

A.同级人民政府人事部门 B.县以上人民政府人事部门 C.设区的市以上人民政府人事部门 D.省人民政府

5.对国家公务员的考核，其基本依据除国家公务员的职位职责外还有（）。A.日常工作表现 B.所承担的工作任务 C.群众的意见 D.工作态度和工作能力

6.国家公务员年度考核连续两年被确定为优秀者，则（）。A.具有晋升职务的资格 B.可在本职务对应级别内晋升一级 C.可在本职务工资标准内晋升一个工资档次 D.发给一个月的奖金 7.下列任职情形中属于确认公务员身份的是（）。A.新录用人员试用期满合格者 B.转换职位任职者

C.晋升职务者 D.因机构调整、撤并，公务员到新的职位上任职者

8.受理公务员控告的机关是实施了侵权行为的机关的上级行政机关或者是（）。A.本级人民政府人事部门 B.本级人民政府 C.监察机关 D.法院 9.国家公务员新工资制度的一个重要特点是增设（）。A.职务工资 B.级别工资 C.地区津贴 D.岗位津贴 10.非领导职务中的调研员相当于（）。A.厅、司级正职 B.厅、司级副职 C.县、处级正职 D.县、处级副职 11.行政活动者的先导条件是（）。

A.制定具体的实施计划 B.组建领导班子 C.制定行政决策 D.筹集活动经费 12.行政领导者的个体素质应是（）。

A.“德、才、学、识、体”的有机结合 B.“德、智、体、美、劳”的有机结合 C.德与才的有机结合 D.知识与能力的有机结合 13.行政决策中枢系统是指（）。

A.政府首脑机关 B.政府智囊机构 C.政府信息网络中心 D.政府政策研究部门 14.行政决策实施的关键环节是（）。

A.详细、周密的计划 B.财力、物力的保障 C.有力的协调监督 D.明确权责体系 15.下列稿本中不具备正式公文效用的一种是（）。A.定稿 B.草案 C.试行本 D.暂行本

16.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系的机关之间行文时应当采取的方式是（）。A.逐级行文 B.越级行文 C.多级行文 D.直接行文

17.《XX省人民政府关于表彰文明私营企业的决定》属于（）。A.对重大事件作出处理的决定 B.对重大行动作出安排的决定 C.对重要事项作出安排的决定 D.规定重要工作原则、办法的决定

18.总结报告属于陈述性公文，其主要作用是（）。

A.向上级机关反映情况 B.向下级机关提出意见 C.提炼经验教训 D.归纳数据和事例

19.公文的签署权利（）。

A.为机关正职负责人所有 B.为机关正、副职负责人所有 C.为机关职代会所有 D.由上级机关临时指定

20.为决策提供选择方案的一项辅助性决策活动是（）。

A.批办 B.承办 C.拟办 D.注办

二、多项选择题（每题1分，共20分）

1.国家公务员必须严格遵守的纪律，按其性质可分为()。

A.政治纪律 B.思想纪律 C.工作纪律 D.廉政纪律 E.社会公德 2.对国家公务员进行考核的内容是德、能、勤、绩。其中德是指()。

A.政治思想表现 B.勤奋敬业表现 C.工作贡献 D.道德品质表现 E.工作态度 3.调入国家公务员队伍的条件有()。

A.有相应的职位空缺 B.必须在国家行政机关系统内

C.必须经过严格考核，具备拟任职务所要求的资格条件

D.考核合格，应当到培训机构接受培训 E.调入后担任非领导职务 4.国家公务员晋升职务必须具备的硬性资格条件是()。

A.学历 B.资历 C.晋升前年度考核结果的等次 D.身体健康 E.符合任职回避的规定 5.录用公务员的原则是()。

A.公开 B.平等 C.竞争 D.求实 E.择优

6.国家公务员晋升处级副职以上领导职务，应具备的条件包括()。

A.任下一级职务三年以上 B.具有五年以上工龄 C.有两年以上的基层工作经历

D.文化程度在大专以上 E.晋升前考核结果连续三年确定为称职以上

7.在四种应回避的亲属关系中，如一方担任领导职务，另一方不能在同一机关从事的工作是()。

A.监察工作 B.审计工作 C.工会工作 D.财务工作 E.人事工作 8.国家行政机关处理国家公务员的申诉应当坚持的原则是()。

A.公开 B.及时 C.适当 D.依法 E.有错必纠 9.行政领导者的三个要素是()。

A.行政领导工资待遇 B.行政领导职权 C.行政领导责任

D.行政领导级别 E.行政领导职务 10.我国行政领导者的产生方式主要是()。

A.选任制 B.推荐制 C.委任制 D.考任制 E.聘任制 11.科学、合理的行政领导者群体素质应当做到（）。

A.梯次的年龄构成 B.健康的身体条件配备

C.配套的知识组合 D.优良的能力结构 E.协调的气质搭配 12.由传统经验决策转向现代科学决策，其主要标志是（）。A.决策主体由个人转向集体 B.决策过程由主观随意转向程序化

C.“谋”与“断”的相对分离 D.“断”与“行”的相对分离 E.决策技术手段的运用日益增强 13.现代行政决策体制的构成要素是（）。

A.行政决策执行系统 B.行政决策中枢系统 C.行政决策信息系统 D.行政决策咨询系统 E.行政决策审批控制系统 14.可以列为规范性文件的公文文种有（）。A.条例 B.批复 C.办法 D.规定 E.议案 15.公文对语言表述的要求是（）。

A实事求是 B.庄重严谨 C.简明通顺 D.鲜明生动 E.平实得体 16.规范性文件标题的主要构成部分是（）。A.适用范围 B.施行日期 C.施行方式 D.事由 E.文种 17.作为机关常用公文的通知，其主要特点包括（）。

A.应用广泛，使用频率高 B.作者广泛，不受机关性质与级别层次限制 C.内容单纯，行文简便 D.具有执行性 E.多用于下行文 18.调查报告正文的主体部分所采取的安排层次的办法有（）。A.按照对比的方式安排 B.按时间顺序或工作发展阶段安排 C.并列分成若干问题或若干方面分别叙述

D.综合以上两种方式安排 E.按议论、提问方式安排 19.对办毕公文的处置主要包括（）。A.清退 B.销毁 C.暂存 D.立案 E.归档

20.凡属立案范围内的文件，应同时具备的基本条件是().A.领导机关认可的 B.反映本机关工作活动的

C.具有参考利用价值的 D.有待进一步完善的 E.已办理完毕的

三、判断题（每题1分，共20分）

1.对国家公务员授予荣誉称号，须经国务院人事部门审核同意。

2.国家公务员受行政处分期间，不得晋升职务和工资档次，但若受的只是警告，年度考核定为“称职”的，还可晋升级别。

3.给予国家公务员行政处分，须报上级机关备案。4.公务员的晋职应逐级晋升，不可越级。

5.国家公务员轮岗的重点是担任领导职务的公务员。

6.国家公务员不得在本人籍贯所在的县、乡担任政府领导职务。

7.公务员辞职后，两年内不得到与本人原工作业务直接相关的企业、事业单位以及外商驻华机构任职。

8.辞退、降职都不是对国家公务员的行政处分。

9.行政领导职位，是指行政领导者在国家行政机关中的法定地位和工作岗位。10.行政领导职权，包括指挥控制权和一定的奖励、惩罚权。11.科级正职领导职务相对应的级别是八至十二级。12.某市人民政府任命了一名市财政局长。

13.科学决策正确与否取决于行政决策者个人经验的多少，知识水平的高低，个人能力的大小。14.公文作为一种特殊的应用文，其书面语言必须采用白话文形式。15.为了控制公文数量，党政机关应尽量联合行文。16.规范性公文具有极强的强制约束力。

17.除党政机关外，其他企事业也可以使用会议纪要。18.函的标题部分可以省略发文机关名称。

19.创制公文指的是将有关材料加工整理并拟成文稿的环节。20.缮印即用打印机等机械设备誉录文稿。

四、公文写作（10分）

某市司法局即将召开1997年度工作总结会议，请起草一份会议通知，将下列有关事项或其他必要事项告知与会单位或个人。

1.开会地点：市司法大厦三楼第一会议室。2.开会时间：12月28日到30日。

3.应带材料：市属区司法局带两个先进集体、三个先进个人材料；各县（市）司法局带一个先进集体、两个先进个人材料。

4.参加人员：各县（市）、区司法局长一人。

5.会议内容：除总结工作外，还将提出下一年度工作计划要点。6.住宿在司法大厦，所需费用回原单位报销。

要求：（1）应按照通知的结构拟写；（2）以上提供的材料，可根据需要调整、组合；所缺材料应作补充；（3）正文部分应简明扼要。

五、作文（30分）

阅读下列文字，按要求写一篇议论文。

民族精神是民族意识的主流，是民族赖以生存、发展的精神支柱和动力。

我们中华民族在长期的生存竞争中，也形成了一种刚健有力、自强不息的民族精神。

抗日战争在弘扬传统中华民族精神中的爱国主义、英雄主义和民族团结的同时，也使得这种精神得以再造升华。

世界反法西斯战争取得胜利已半个多世纪了，如何对待那场战争，也是对一个国家民族精神的检验。为纪念抗日战争胜利五十周年，中央电视台的一位编辑到冀中平原采访。他问那里的青年农民：“„七.七‟是什么日子？”对方立刻回答：“牛郎织女相会呗！”他又问：“„九.一八‟是什么日子？”对方略微思索后回答：“„九.一八‟……„就要发‟呀！”

前些日子，在厦门市，有的青年竟头戴着“皇军帽”招摇过市，还自以为是“审美”、“很好玩”！还有些地方的商场，将当年日军侵华战舰“大和号”的模型，以及希特勒法西斯的徽标和军刀的仿制品，也堂而皇之地摆上了柜台，当作“玩具”，向孩子们推销！

面对上述种种现象，你有何感想？请参照所提供的材料，自拟题目，写一篇议论文，全文不少于1200字。

参考答案

一、单项选择题：1B、2B、3C（注释：按照新的公务员法，提法已经发生变化，领导职务层次为10个，对应1-24级别；非领导职务层次为8个，对应8-27级）、4C、5B、6A、7A、8C、9B、10C、11C、12A、13A、14D、15B、16A、17C、18C、19A、20C

二、多项选择题：1ACDE、2AD、3ACD、4AB、5ABCE、6ABCDE、7ABDE、8BCDE、9BCE、10ACDE、11ACDE、12ABCDE、13BCDE、14ACD、15BCE、16DE、17ABCDE、18ABCD、19ABCDE、20BCE

三、判断题：1错、2错（注释：受处分期间不得晋升级别，只是警告的可以晋升档次）、3错、4错、5对、6错、7错（注释：应是不得到盈利性事业单位工作）、8对、9对、10对、11错、12错、13错、14对、15错、16对、17错（注释：是机关会议文件的一种）、18对、19错、20错（注释：缮印是缮写、印刷的简称）

四、公文写作 通

知

各县（市）区司法局：

经研究，定于12月28日（星期二）上午8：30分在市司法大厦三楼第一会议室召开1997年度全市司法工作总结会议，并讨论研究下一年度工作计划要点。会议3天。参加人员为各县（市）区司法局长。届时请各区司法局带两个先进集体、三个先进个人材料，各县（市）司法局带一个先进集体、两个先进个人材料参会。与会人员统一安排在司法大厦食宿，费用自理。

某市司法局

一九九七年十二月五日

五、作文（参考文章选登）

振奋民族精神刻不容缓

民族精神是民族意识的主流，是民族赖以生存、发展的精神支柱和动力。民族精神集中体现于生存竞争，随着时代的发展不断升华再造。世界各国都有自己的民族精神，而使我非常钦佩的是犹太民族的精神。

犹太人最早聚居在巴勒斯坦，曾建立以色列和犹太王国，后来为罗马所灭，人口全部向外迁徒，散居在欧洲、美洲、西亚和北非等地，浪迹天涯，受尽凌辱。他们尽管散居四方，却一直向往着祖居的锡安山。每逢犹太节日，世界各地的犹太人都要手捧《圣经》，向着同一个方向祈祷，共同保持着“希巴特锡安”(希伯来语，意为“回归锡安”)的信念。经过不懈的努力，这个亡国两千年的民族，终于在地中海东南岸重建起以色列国。犹太人的复国，固然与殖民主义扶植有关，但最主要的乃是这个民族神话般的凝聚力。

犹太民族创造的另一个奇迹，是复活了“死亡”千余年的“圣经语言”――希伯来语。他们硬是从尘封千年的书库中，找出了他们祖无的语言。于是，来自五大洲，操着各种语言的犹太人，从字母开始，学习希伯来语，终于使这种已成“化石”的语言成为生气勃勃、朗朗上口的语言实现了他们“一个民族、二种语言”的宿愿。

犹太民族的精神还表现为他们用了半个世纪的时间，在一块土地贫瘠、资源厦乏的土地上，建立起一个工业发达、农业先进、科技进步的国家。联合国开发计划署《一九九五年．人文发展报告》对一百七十四个国家的人文发展指数(即将出生时的预期寿命、成人识字率和实际人均国内生产总值这衡量人生三大要素的指标合成为一个复合指数)排序中，以色列居第二十一位，处于六十三个高排序国家的前列，是中东地区人文发展指数最高的国家。巴勒斯坦是世界最缺水的地区之一，以色列采取缺水区用滴灌、有水区用电脑控制喷灌的办法，按照植物的需要给水，使水的利用率不可思议地高达90％。昔日贫瘠干涸的巴勒斯坦如今已成为“欧洲的水果篮”、“欧洲冬天的厨房”，并使“沙漠开满鲜花”的理想变成了现实――以色列每年仅鲜花出口一项就挣回数以亿计的美元外汇。在世界上许多国家面临土地沙化的情况下，唯独只有以色列在治理沙漠方面卓有成效。为了带领人民改造沙漠，“以色列国之父”本•古里安一九五三年辞去总理职务，离开政坛，到内格夫沙漠深处的萨德博克基布兹定居，投身沙漠改造，最后死在那里，也葬在那里。以色列的民族精神与他们重视国民素质的提高是分不开的。犹太人历来重视教育，对世界科学和文化的进步发展做过突出的贡献；在建国之后，一直坚定不移地大力发展教育、科技事业。在以色列，每三人中便有一名在校学生，成年人平均受教育11．4年；科研经费投入比例超过所有发达国家，每千人中就有二点五名科技人员，40％的科研成果当年便转化为生产力，并在许多方面都处在世界领先地位。

我们中华民族在其长期的生存竞争中，也形成了一种刚健有为、自强不息的民族精神。然而自明朝第五代皇帝朱瞻基下令锁关闭国直到清朝，这种精神便开始萎顿，以致1840年鸦片战争的炮火轰开国门后，在长达百年的时间里，不论是在战场，还是在谈判桌旁，都是节节败退，演出了一场民族发展史上的罕见悲剧。

日本军国主义者在看中我们这块土地的同时，也看出了我们民族精神的弱点，才敢发动那场旨在消灭中华民族的侵略战争。一场场惨绝人寰的大屠杀把中华民族惊醒了，激怒了，就像一个怯懦的汉子被逼到了悬崖的边缘，你听―― 起来，不愿作奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城。

中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声。

这首当年流传于中华大地的《义勇军进行曲》，就是中华儿女的心声。他们弘扬了传统中华民族精神中的爱国主义、英雄主义和民族团结，“万众一心，冒着敌人的炮火”，经过八 年浴血奋战，与全世界正义的力量一起，把侵略者逐出了国门。

抗日战争在弘扬传统中华民族精神中爱国主义、英雄主义和民族团结的同时，也使得这种精神得到再造升华。从这个意义上讲，抗日战争也再造了民族精神。中华民族正是依靠这种再造的民族精神，在赢得一场又――场正义战争之后，又打破了一次又一次的经济封锁，自立于世界民族之林；自力更生、艰苦奋斗的民族精神也在这一次又一次的生存竞争中，不断地得到升华再造。

世界反法西斯的战争取得胜利已经半个世纪了。如何对待那场战争，也是对一个国家民族精神的检验。我们在这种检验面前表现如何呢? 最近发生的日本首相桥本龙太郎参拜**的事件，遭到了亚洲许多国家，包括我国政府的强烈反对。韩国等国家的民众频频到日本大使馆前集会表示抗议，而我国民众却几乎没有什么反应――这难道是偶然的吗? 前不久就发生了这样一件事：在福建省厦门市，居然流行起了“皇军帽”，戴者多为青年人。当有人指出“皇军帽”是当年日本侵略者的一种标志时，有的青年人说，我们戴这种帽子，“根本就没想那么多”；有的青年人说：“从审美的角度，个人有选择的自由”；有的青年人说：“戴这种帽子很好玩”；还有的青年人说：“都什么年代了，还管那么多”……中华民族曾饱受日本侵略者烧杀掳掠奸淫之苦，凡是亲眼见到过，或在电影电视里、图片资料中看到过当年日本侵略者形象的，莫不一眼就能认出那种“皇军帽”，并由此联想到日本侵略者的暴行及给中华民族带来的深重灾难；而我们的青年人，竟会戴着“皇军帽”招摇过市，还自认为是“审美”、“很好玩”，无知、麻木到何等地步!其实，何止是“皇军帽”，一个时期以来，有些地方的商场不是还将当年日本侵略者侵华战舰“大和号”的模型，以及希特勒法西斯徽标和军刀的仿制品，也堂而皇之地摆上了柜台，当作“玩具”向孩子们推销么?!为了纪念抗日战争胜利五十周年，中央电视台的一位编导到曾经活跃着无数抗日英雄的冀中平原采访。他问那里的青年农民：“„七•七‟是什么日子?”对方立刻笑答：“牛郎织女相会呗：”；他又问：“„九•一八‟是什么日子?”对方略为思索后回答：“„九•一八‟……„就要发‟呀!”

难怪一位研究中国问题的西方学者会这样说：“现在中国一些人最缺乏的不是货币，不是彩电，不是煤炭，不是粮食，而是昂扬的民族精神!”

说到如何对待半个世纪前的那场世界反法西斯战争，我不由得想起俄罗斯民族――

在圣彼得堡，至今还燃烧着九百盏灯火，用以纪念这座城市在被德国侵略者围困的九百个日日夜夜里，英雄的俄罗斯人浴血奋战，终于取得胜利的历史。

在伏尔加格勒的烈士灵堂里，舒曼的《安魂曲》日日夜夜、永不停顿地回荡其间，抚慰着烈士的在天之灵。

在俄罗斯，烈士的墓地上布满鲜花，经常可以看到老人、青年人和儿童，自愿地买一支鲜花献上，尽管那里的人民还很贫穷。

如果说，当年所进行的生存竞争，主要体现于反侵略战争；那么，在世界局势趋于和平的今天，国际生存竞争则主要体现于综合国力的较量――就像一群人挤在狭窄的跑道上，强者擦身而过，弱者被撞得踉踉跄跄。想在这场国际竞争中取胜，不仅要继续弘扬业已造就的民族精神，还要升华近代民族危亡中一批志士仁人所萌发出的图强求变、革故鼎新的民族精神，敢想；敢干，敢于创造，敢于冒险，在再造民族精神的同时，全面提高全民族的精神素质。然而现状又如何呢? 我们敢想、敢干、敢于创造、敢于冒险的精神还远远不够，尤其是在社会变革方面，还不能像老一辈革命家提出“一国两制”那样，也不能像安徽风阳县的农民率先搞家庭联产承包责任制那样，挣脱意识形态的案臼，提出惊世骇俗的方案，敢于冒天下之大不韪。而更令人忧虑的是，种种迹象表明，我们业已造就的民族精神有的正在萎缩―― “拜金主义”的洪水正在神州大地上泛滥；

人们，尤其是年轻的一代，已不爱听什么“社会责任感”；

一些外商端着能发射“糖衣炮弹”的新式武器，像当年刚踏上中国国土的日本鬼子一样，横冲直撞，往往一扫就是一大片； ……

我不想再列举更多的现象，相信每一位稍有良知的同胞都会有自己的体验与评判。

几年前，曾听说日本化工界的星火株式会社，派出十一名青年员工，专程到我国古田取经。古田会议纪念馆馆长询问其职业，回答说是“财务”。又问其为何而来，他们诚挚地鞠躬后回答，要“学习中国红军„星星之火，可以燎原‟的创业精神”

最近，又听说上海一家上万人的合资企业，请来一位美国管理专家给培训班讲课。这位专家一登上讲台，就在投影仪上画了弯弯曲曲四条红线，问这是什么?有回答生产流程工艺线，有回答质量标准线，还有回答职工考勤表、生产日报表、成本报价表……都被他一一否定了。专家说：这四条曲线是当年红军的长征路线――这是世界奇迹!接着，他又画了一个小红圈，圈外画一大白圈，旁边又画一蓝圈，并解释说：红圈是中国**，白圈是**，蓝圈是美国。中国**的力量薄弱，被**包围着，又有美国的支持，但还是胜利了。当时红军生活异常艰苦，却无人要求发津贴，终于打败了强大的对手，靠的是什么?靠的是信仰、精神!一番话，直说得听课的学员先是目瞪口呆，继而感叹不已。

看来，我们民族精神中的精华――中国老一辈**人身上的革命英雄主义精神，正在被外国人吸取效法。我们中国人，更应该“近水楼台先得月”，继承发扬这份宝贵的遗产。备注：这篇文章是考试题目的原始素材。

1999年山东省考试考核分配转业干部考试 政治与法律试题

一、单项选择题（每题1分，共40分）

1.马克思主义哲学区别于其他旧哲学的最显著特征是（）。A.阶级性 B.能动性 C.革命性 D.实践性

2.事物发展的根本原因在于（）。

A.事物双方之间的相互斗争 B.客观力量的推动

C.矛盾双方之间的相互转化 D.矛盾双方之间的斗争性和同一性相结合 3.国家政权属于（）。

A.经济基础 B.上层建筑 C.生产关系 D.意识形态

4.阶级斗争的历史作用是（）。

A.推动一切社会发展的根本动力 B.推动一切社会发展的直接动力 C.推动阶级社会发展的根本动力 D.推动阶级社会发展的直接动力

5.唯物辩证法认为，否定之否定的过程是（）。A.事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动 B.甲变乙，乙变丙，丙变丁……的无穷发展

C.事物经过两次否定达到自我发展，自我完善的过程 D.事物在原有基础上的周而复始的循环

6.承认真理的客观性，也就是指（）。A.承认真理的相对性 B.承认真理的绝对性

C.承认真理的不确定性 D.承认真理和事物的同一性

7.建设有中国特色社会主义理论形成科学体系是（）。A.以党的十二大为标志 B.以党的十三大为标志

C.以邓小平南方谈话和党的十四大为标志 D.以党的十五大为标志 8.我国社会主义初级阶段经历的时间是（）。

A.从1949年中华人民共和国成立到下世纪中叶社会主义现代化基本实现

B.从1956年生产资料所有制社会主义改造基本完成到下世纪中叶社会主义现代化基本实现 C.从党的十一届三中全会到下世纪中叶社会主义现代化基本实现

D.从1952年完成新民主主义革命任务到下世纪中叶社会主义现代化基本实现

9.社会主义从空想到科学的历史飞跃是（）。

A.在19世纪初 B.在19世纪中叶 C.在18世纪中叶 D.在19世纪末 10.社会主义的根本任务是（）。

A.变革社会主义生产关系 B.变革社会主义上层建筑 C.解放生产力、发展生产力 D.加强社会主义精神文明建设

11.社会主义社会发展的直接动力是（）。

A.阶级斗争 B.无产阶级专政 C.提高公有化程度 D.改革

12.我国经济体制改革的目标是（）。

A.建立和完善社会主义市场经济体制 B.完善社会主义计划经济体制

C.建立计划经济与市场调节相互渗透的经济体制 D.建立计划经济为主，市场调节为辅的经济体制 13.我国社会主义初级阶段的基本路线的核心是（）。A.坚持四项基本原则 B.坚持改革开放

C.加强党的领导 D.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

14.我国社会主义制度的经济基础是（）。

A.全民所有制 B.集体所有制 C.以公有制为主体的多种所有制 D.公有制

15.具体劳动和抽象劳动是（）。

A.生产不同商品的两种不同性质的劳动 B.生产商品同一劳动的两个方面 C.生产商品的两次劳动过程 D.不同商品生产者的劳动

16.固定资本是（）。A.投在原料、燃料、辅助材料等劳动对象上的生产资本 B.投在厂房、机器和设备等劳动资料上的生产资本 C.购买劳动力的资本 D.投在生产资料上的资本

17.市场经济中最基本的起主导作用的规律是（）。

A.竞争规律 B.供求规律 C.按比例发展规律 D.价值规律

18.公司制企业的最高管理机构是（）。

A.股东大会 B.董事会 C.总经理 D.监事会

19.我国建立和完善社会主义市场经济体制的中心环节是（）。A.建立健全各种经济法规 B.建立和发展各类市场

C.转换国有企业特别是大中型企业的经营机制 D.加强宏观经济调控 20.市场经济条件下宏观调控的主要手段是（）。

A.经济手段 B.计划手段 C.行政手段 D.法律手段

21.人类社会一切类型的法都具有共同本质是（）。A.国家制定或认可 B.统治阶级意志的表现 C.以权利义务为内容 D.国家强制力保证实施

22.由各法律部门组成的一国现行法律有机联系的统一整体称为（）。A.法系 B.法律关系 C.法律体系 D.法律制度

23.国家行政机关及其公职人员在行使职权过程中，贯彻和实施法律的活动称为（）。A.法的适用 B.法的实施 C.法的执行 D.法的遵守 24.有权采取刑事制裁的机关是()。

A.人民检察院 B.人民法院 C.公安机关 D.国家安全机关

25.建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线是我国立法的（）。

A.指导思想 B.根本原则 C.基本任务 D.基本内容 26.我国政权组织形式是（）。

A.民主集中制 B.人民代表大会制 C.人民代表大会 D.人民民主专政 27.宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。

A.全体公民 B.人民 C.全国人民代表大会 D.各级人民代表大会 28.在下列公民权利中，不属于政治自由的是（）。

A.宗教信仰自由 B.言论自由 C.出版自由 D.游行自由 29.当选中华人民共和国主席、副主席的法定年龄为年满()。

A.35周岁 B.40周岁 C.45周岁 D.55周岁 30.宪法规定，中央军事委员会实行（）。

A.垂直领导制 B.双重从属制 C.合议制 D.主席负责制 31.在行政机关的下列行为中，属于行政行为的是（）。

A.购买办公用品 B.租赁办公用房

C.签订建筑办公楼合同 D.民政机关办理婚姻登记 32.在下列法律中，无统一、完整法典的法是()。A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法 33.吊销许可证属于行政处罚中的()。A.人身自由罚 B.财产罚 C.行为罚 D.声誉罚

34.乡政府土地管理部门对公民甲、乙之间宅基地使用权纠纷作出的处理决定，属于下列行为中的（）。

A.行政仲裁 B.行政复议 C.行政裁决 D.行政审判 35.确认发明专利案件的管辖法院是（）。

A.最高人民法院 B.中级人民法院 C.高级人民法院 D.基层人民法院

36.1997年《刑法》废除了1979年《刑法》中的类推制度，真正确立了（）。A.法律面前人人平等原则 B.罪刑法定原则 C.罪刑相当原则 D.罪责自负原则

37.共同犯罪是指两人以上（）。

A.犯罪 B.同时犯罪 C.共同故意犯罪 D.共同过失犯罪 38.代表法人行使职权的负责人是法人的（）。

A.法定代理人 B.法定代表人 C.委托代理人 D.指定代理人

39.法律规定定金数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的（）。A.10% B.15% C.20% D.30% 40.我国《继承法》规定的第一顺序继承人有（）。A.子女 B.兄弟姐妹 C.祖父母 D.孙子女

二、多项选择题（每题1分，共40分）

1.实践的基本特点是（）。

A.客观物质性 B.社会历史性 C.能动性 D.革命性 E.科学性

2.感性认识和理性认识的联系表现在（）。

A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于上升到理性认识 C.感性认识依赖于理性认识 D.感性认识和理性认识相互渗透 E.理性认识是感性认识的总和

3.唯物辩证法认为，发展是（）。

A.事物原有状态下的重复 B.事物新陈代谢的过程 C.从低级到高级不断前进和上升 D.无数变化过程的总和 E.新事物的产生和旧事物的灭亡

4.理性认识的几种基本形式是（）。A.概念 B.知觉 C.表象 D.判断 E.推理 5.社会进步是指（）。

A.改朝换代 B.以公有制代替私有制 C.从必然王国走向自由王国 D.社会中的一切动荡 E.社会物质文明和精神文明的进化和改革

6.主要矛盾是（）。

A.加速或延缓事物发展的矛盾 B.处于支配地位的矛盾

C.规定和影响其他矛盾存在和发展的矛盾 D.决定事物发展趋势的矛盾 E.决定事物性质的矛盾

7.造成中国目前生态环境不断恶化的原因是各方面的，也是复杂的。但主要是下面（）方面的原因。

A.人口压力 B.市场压力 C.工业化压力 D.人为破坏压力 E.政治压力

8.判断我们工作是非得失的标准是（）。A.是否有利于发展社会主义社会生产力 B.是否有利于社会主义公有化程度的提高

C.是否有利于增强社会主义国家综合国力

D.是否有利于开展阶级斗争 E.是否有利于提高人民的生活水平

9.我国对外开放的主要方式有（）。

A.对外贸易 B.利用外资 C.引进技术 D.引进人才 E.引进先进的管理经验

10.我国到2010年国民经济和社会发展的主要目标是（）。A.实现国民生产总值比2000年翻一番 B.实现国民生产总值比2000年翻两番

C.使人民的小康生活更加富裕 D.形成比较完善的社会主义市场经济体制 E.基本实现社会主义现代化

11.邓小平建设有中国特色社会主义理论是（）。A.马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物 B.毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展

C.当代中国的马克思主义 D.马克思主义在中国的新发展 E.马克思主义发展的顶峰

12.发展生产力社会主义的根本任务，这是因为（）。

A.发展生产力是社会主义本质的要求 B.发展生产力是我国解决主要矛盾的根本途径

C.发展生产力，建立强大的社会主义物质基础是建设社会主义民主法制的物质基础

D.发展生产力，建立强大的社会主义物质基础是社会主义精神文明的物质基础 E.发展生产力是解决中国所有问题的关键

13.社会主义精神文明建设的内容包括（）。

A.社会主义民主建设 B.社会主义法制建设 C.国家制度建设 D.思想道德建设 E.教育科学文化建设

14.我国社会主义精神文明的重要意义在于（）。

A.为社会主义社会的发展提供精神动力 B.为社会主义社会的发展提供思想保证 C.为社会主义社会的发展提供政治保证 D.为社会主义经济建设提供智力支持 E.为社会主义经济建设提供人才资源

15.货币的职能是（）。

A.价值尺度 B.流通手段 C.储藏手段 D.支付手段 E.世界货币

16.资本循环过程中采取的职能形式是（）。

A.固定资本 B.流通资本 C.货币资本 D.生产资本 E.商品资本

17.市场的主要功能有（）。

A.配置社会资源功能 B.激励功能 C.调节功能 D.评估功能 E.社会保障功能 18.市场体系的内容从交易对象来看，主要包括（）。

A.商品市场 B.资本市场 C.劳动力市场

D.技术和信息市场 E.房地产市场

19.商业利润是（）。

A.由买卖活动创造的剩余价值 B.低于价值出售商品得到的 C.因商业资本执行商品资本职能而瓜分来的剩余价值

D.因商业资本参与平均利润的形成而得到的剩余价值

E.由商业职工剩余劳动时间实现的那部分剩余价值

20.社会保障制度的特征有（）。

A.覆盖面的社会广泛性 B.参与上的强制性 C.制度上的立法性 D.不同阶层的自愿性 E.受益制度的约束性

21.一般认为法的规范作用包括（）。

A.指引作用 B.评价作用 C.预测作用 D.教育作用 E.强制作用

22.我国法律适用的要求有（）。

A.准确 B.公正 C.合法 D.及时 E.公开

23.下列各项中可以作为法律关系主体的有（）。

A.国家 B.政府 C.公民 D.社会组织 E.人大

24.我国立法的步骤通常分为（）。

A.法律议案的提出 B.法律草案的讨论 C.法律的通过 D.法律的公布 E.法律的生效 25.违法的构成要件有（）。

A.违法的客体 B.违法的客观要件 C.违法的主体 D.违法的结果 E.违法的主观要件 26.世界各国宪法监督体制有（）。

A.司法机关监督 B.检察机关监督 C.立法机关监督 D.行政机关监督 E.专门机关监督 27.单一制的特征有（）。

A.全国只有一部宪法 B.国家只有一套中央机构

C.公民只有一种国籍 D.国家只实行一种社会制度 E.只有一个国家主权 28.我国的人民民主专政实质上是无产阶级专政，这是因为（）。A.都是工人阶级领导 B.都是以工农联盟为基础 C.都是单一制国家 D.有着共同的国家职能 E.有共同的历史使命 29.全国人大常委会组成人员不得兼任的职务有（）。A.最高人民法院院长 B.省人民检察院检察长 C.市长 D.党中央政治局委员 E.民主党派负责人

30.在下列国家职务中，连续任职不得超过两届的有（）。A.全国人大常委会副委员长 B.中华人民共和国副主席 C.国务委员 D.中央军委主席 E.最高人民法院副院长 31.行政法的基本原则有

A.行政合法性原则 B.行政合理性原则 C.行政应急性原则 D.行政廉洁性原则 E.行政首长负责制原则 32.一般看来，行政行为的效力有（）。

A.确定力 B.拘束力 C.溯及力 D.公定力 E.执行力

33.在下列行政制裁形式中，属于行政处罚的有（）A.记过 B.降级 C.罚款 D.行政拘留 E.吊销许可证 34.行政诉讼的特有原则主要有（）。

A.合议原则 B.不停止执行原则 C.被告负举证责任原则 D.不适用调解原则 E.合法性审查原则 35.行政诉讼的判决形式有（）。

A.维持判决 B.撤销判决 C.履行判决 D.变更判决 E.行政赔偿判决 36.已满14不满16周岁的人应负刑事责任的犯罪有（）。A.过失杀人罪 B.抢劫罪 C.放火罪 D.盗窃罪 E.投毒罪 37.挪用公款罪的客观方面表现为（）。

A.挪用公款归个人使用的 B.挪用公款归个人使用，进行非法活动的 C.挪用公款数额较大，进行盈利活动的 D.挪用公款数额较大，超过3个月未还的 E.挪用公款数额较大，超过6个月未还的 38.我国《刑法》规定的主刑有（）。

A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.无期徒刑 E.死刑 39.所有权内容可以分为（）。A.占有 B.使用 C.收益 D.处分 E.留置 40.债产生的根据主要有（）。

A.合同 B.不当得利 C.无因管理 D.相邻关系 E.侵权行为

三、判断题(每题1分，共20分)

1.哲学和具体科学的关系是整体与部分的关系。2.人的职位高低是人的社会价值大小的决定因素。

3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。

4.建设有中国特色社会主义理论的精髓和活的灵魂是一个中心、两个基本点的基本路线。

5.共同富裕是目标，同步富裕是空想。

6.社会主义精神文明建设的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

7.深圳、珠海、汕头、厦门是我国设立的四个特别行政区。

8.按照在生产剩余价值过程中的不同作用，生产资本划分为固定资本和流动资本。

9.股份公司的股东可自由从企业抽回股金。

10.社会化大生产客观要求国家加强宏观调控。

11.党的政策是实现社会主义法律的重要形式。12.社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。

13.宪法是国家的根本大法，有了国家，就产生了宪法。

14.我国的国体是人民民主专政。

15.自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行民族自治的民族的公民担任。16.行政法是指行政机关制定的法。

17.行政诉讼的被告只能是行政机关。

18.行政许可与行政确认常常是同一个行政行为的两个步骤。19.单位犯罪，法律有规定的才处罚。

20.公民从18周岁起具有民事权利能力。

参考答案

一、单项选择题：1D、2D（注释：事物发展是矛盾引起的，矛盾即对立统一，也就是斗争性和同一性相结合）、3B、4D、5C、6B、7C、8B、9B（注释：19世纪年代，唯物史观和剩余价值学说的创立使社会主义从空想变为科学）、10C、11D、12A、13D、14D、15B、16B、17D、18B（注释：A是权力机构，C是执行机构）、19C、20A、21B、22C、23C（注释：A即司法，C即执法，ACD构成B）、24B、25A、26B、27B、28A、29C、30D、31D、32D、33C、34C、35B、36B、37C、38B、39C、40A

二、多项选择题：1ABC、2ABD、3BCE、4ADE、5CE、6BCDE、7ABC、8ACE、9ABCDE、10ACD、11ABCD、12ABCDE、13DE、14ABDE、15ABCDE、16CDE、17ABCD、18ABCDE、19DE、20ABCE、21ABCDE、22ACD、23ABCD(注释:单纯讲人大即人民代表大会，其不是法人，不能成为法律关系主体，但其常设机构即人大常委会可以)、24ABCD、25ABCE、26ACE、27ABCE、28ABDE、29ABC、30ABC、31ABC、32ABDE、33CDE、34BCDE、35ABCDE（注释：还有一种是确认判决）、36BCE、37BCD、38ABCDE、39ABCD、40ABCE

三、判断题：1错、2错、3对、4错、5对、6对、7错、8错、9错、10对、11错（注释：意思反了）、12对、13错、14对、15对、16错、17对、18对、19对、20错

1999年山东省考试考核分配转业干部考试 行政管理和公文写作与处理试题

一、单项选择题（每题1分，共30分）1.新录用国家公务员的试用期为（）。

A.三个月 B.半年 C.一年 D.二年

2.国家公务员考核的原则是（）。A.公开 B.平等 C.客观公正 D.注重实绩

3.公务员每人每年参加更新知识培训的时间累计应不少于（）。A.7天 B.10天 C.半个月 D.1个月

4.国家公务员当年考核被定为不称职的，可予以（）。

A.警告 B.降职 C.降级 D.记过 5.与公务员的12个职务等次相对应，公务员的级别共有（）。

A.13级 B.14级 C.15级 D.16级

6.某县财政局王副局长将侄子从外省调入其所在单位任财务科长，这违犯了国家公务员回避制中的（）。

A.公务回避 B.经济回避 C.任职回避 D.地区回避

7.在给予公务员的行政处分中，应当报上级机关备案的是（）。

A.记大过 B.降级 C.撤职 D.开除

8.公务员年度考核被确定为优秀的，最多不得超过本部门公务员总数的（）。A.5％ B.10％ C.15％ D.20％

9.山东省政府驻北京办事处，在政府机构的分类中属于（）。

A.领导机构 B.办事机构 C.职能机构 D.派出机构

10.国家行政机关与国家权力机关之间的关系是（）。

A.领导关系 B.平列关系 C.从属关系 D.协作关系 11.行政决策实施的关键环节是（）。

A.阐释决策内容 B.明确权责体系 C.执行具体计划 D.评估实施结果

12.考任制源于（）。

A.美国职位分类制 B.英国文官制度 C.中国科举制度 D.德国考试制度 13.宪法中第一次明确规定我国行政机关实行行政首长负责制的时间是（）。

A.1978年 B.1982年 C.1992年 D.1997年

14.我国公务员非领导职务序列共设（）。

A.10个 B.8个 C.13个 D.12个 15.行政领导职位又称（）。

A.行政领导职责 B.行政领导职权 C.行政领导职务 D.行政领导者

16.我国行政管理体制改革的关键是（）。A.转变职能 B.理顺关系 C.政企分开 D.提高效率

17.我国建成成熟型行政管理体制的时间应为（）。

A.2000年前 B.2010年后 C.2000年后 D.2010年前

18.我国公务员中的乡、科级正职对应的级别是（）。A.七至十级 B.八至十一级 C.九至十二级 D.九至十三级 19.行政体制也可称为（）。

A.行政机制 B.行政管理体制 C.行政领导体制 D.行政运行体制

20.行政管理科学化、现代化和高效化的关键是（）。

A.实行公务员制度 B.高素质的行政人才 C.实行职位分类制 D.办公室自动化

21.公文可分为通用公文和专用公文两类，下列公文中属于专用公文的是（）。

A.会议纪要 B.调查报告 C.会议通知 D.起诉书 22.以下关于公文格式的说明，正确的一项是（）。

A.天头与地脚、订口与翻口宽度相等 B.保密等级位于公文首页右上角 C.文头在公文首页居中排列 D.联合行文时只标注主办机关的发文字号 23.下列公文稿本中，不具备正式公文法定效应的是（）。

A.草案 B.试行本 C.暂行本 D.副本

24.下列各项中，符合公文写作基本要求的一项是()。

A.理论阐述系统全面，层次分明 B.主题明确、结构完整、格式规范

C.用语简明通顺、生动形象 D.首尾照应，突出中心思想 25.下列各组机关中可以联合行文的一组是（）。A.省政协与市政协 B.市委与市工会 C.省委组织部与省委宣传部 D.济宁市委与鱼台县委 26.既可用于行政法规，又可作为机关、团体内部规章制度的两种规范性公文是（）。A.规定与办法 B.条例与规定 C.条例与办法 D.办法与决定 27.根据规定，一件请示可以申请解决的问题数量是（）。A.1个 B.2个以上 C.5个以内 D.3－7个

28.办理收文过程中，对收文阅读分析后提出建设性处置意见的环节是（）。

A.注办 B.承办 C.查办 D.拟办

29.分办是收文管理活动的环节之一，分办的实质是为文件确定()。

A.处理程序 B.职责范围 C.运转方向 D.工作依据

30.由领导亲笔在正式发出和使用的公文正本落款处签注姓名的活动是（）。A.签发 B.签署 C.缮印 D.注发

二、多项选择题（每题1分，共20分）

1.下列单位中，属于政府机构的是（）。

A.国家司法部 B.新华社 C.中国科学院 D.省公安厅 E.省妇联

2.在政府纵横向权责结构系统中，政府机构间的关系主要有（）。

A.领导关系 B.指导关系 C.协调关系 D.业务关系 E.协作关系

3.受理公务员申诉的机关包括（）。A.原处理机关 B.同级人民政府人事部门

C.上级人民政府人事部门 D.行政监察机关 E.人民检察院

4.下列情形中，国家行政机关可以辞退公务员的是（）。

A.连续两年被确定为不称职的 B.不胜任现职工作，又不接受其它适当安排的 C.因单位撤销需要调整工作，本人拒绝合理安排的D.旷工连续超过15天的 E.患严重疾病正在进行治疗的 5.国家公务员培训的类型主要有（）。

A.初任培训 B.任职培训 C.专门业务培训 D.更新知识培训 E.调任培训

6.同西方文官制度相比较，我国公务员制度的特色主要有（）。

A.坚持党的基本路线 B.坚持党管干部的原则 C.坚持为人民服务的宗旨 D.坚持分类管理的原则 E.坚持德才兼备的用人标准

7.国家公务员实行交流的形式包括（）。

A.调入 B.调出 C.转任 D.轮换 E.挂职锻炼

8.我国行政领导者的产生方式主要有（）。

A.聘任制 B.委任制 C.选任制 D.调任制 E.考任制

9.行政领导责任主要包括（）。

A.政治责任 B.经济责任 C.法律责任 D.行政工作责任 E.道德责任

10.行政运行机制的内容包括（）。

A.决策机制 B.监控机制 C.动力机制 D.反馈机制 E.执行机制

11.按照国家结构属性划分的行政管理体制类型有（）。

A.单一制 B.传统型 C.成熟型 D.过渡型 E.联邦制

12.下列各国属于联邦制国家的是（）。

A.英国 B.美国 C.法国 D.印度 E.巴西

13.中央集权与地方分权进行调整应遵循的原则是（）。

A.效率 B.法制 C.民主 D.廉洁 E.完整

14.政企分开是（）。

A.建立社会主义市场经济的内在要求 B.我国行政体制改革的重点 C.我国行政体制改革的关键 D.政府职能转变的根本途径 E.加强宏观调控的必要条件

15.行政领导者主要的职能是（）。

A.科学决策 B.知人善任 C.组织指挥 D.协调监督 E.思想教育

16.下列各项中属于公文基本组成部分的是（）。

A.标题、正文 B.文头、发文字号 C.作者、日期 D.印章或签署 E.主题词

17.公文词语的特点有（）。

A.大都为规范化的书面词语 B.“的”字词组使用频率较高 C.介宾词组、联合词组使用频率较高 D.以双音节词为主 E.单音节、多音节词的使用频率比其他文章稍高

18.在规范性公文的正文部分中，属于具体规范范围内容的有（）。

A.支持、保护什么 B.限制、禁止什么 C.奖励什么 D.惩罚什么 E.取缔什么

19.根据内容，可将简报划分为各种类型，它们是()。

A.工作简报 B.新闻简报 C.动态简报 D.专题简报 E.会议简报 20.下列各类公文，属于应予销毁范围的是（）。A.所有不具备留存价值的公文 B.无保留必要的重份公文 C.一般性公文的草稿 D.有重大错漏的公文 E.被明令撤销的公文

三、判断题(每题1分，共20分)

1.公务员的转任必须在国家行政机关系统内进行。2.不担任领导职务的公务员不用轮换。

3.国家公务员的职务与工资档次的对应关系是反比关系。

4.保守国家秘密和工作秘密是对国家公务员的纪律要求。

5.公务员不得在本人籍贯所在的县、乡担任其政府的正职领导职务。

6.国家行政机关只录用担任主任科员以下非领导职务的国家公务员。

7.地区行政公署也是一级政府。

8.辞退不是对公务员的法定行政处分。

9.从改革实践看，行政体制改革越往上政治性越强，越往下技术性越强。

10.行政管理层次与行政管理幅度成正比关系。

11.行政效率是行政工作所付出的消耗与所获得的成果的比率。

12.行政决策的评估与总结，既是前一次循环的终点，又是后一次循环的开端。

13.政治体制改革是行政体制改革和经济体制改革的“结合部”。

14.行政规章制度是行政管理诸要素的法律规范。

15.在责任关系上，委员会制是一种集体负责制，每位成员对最终决定均负有共同责任，对集体决定均承担个人责任。

16.公文所具有的其他任何文献形式无法代替的功能是凭证性功能。

17.公文内容除了必须符合国家宪法和法律外，还要符合本系统、本机关的有关政策和规章。

18.批复是用于答复下级机关请示事项的下行文，在内容方面除了可以答复请示事项，也允许对其他问题进行指示。

19.报告属陈述性公文，主要用于向上级机关反馈信息，所以报告中允许夹带请求事项。20.核稿是指以文稿和格式要求为基准，对校样进行全面核对检查，以发现并纠正各种错漏的环节。

四、公文改错（6分）

指出存在的若干错误或不规范之处，并逐一加以改正。XX省工商局通告

根据国家工商管理局工商广字[98]第189号关于统一开展广告经营资格检查，认真做好广告经营许可证换发工作的通知精神，我局对省属广告经营单位检查、换证工作已基本结束，仍有部分省属广告经营单位未按规定时间到我局进行换证工作。请下列省属广告经营单位在通知发布之日起10日内，到我局办理有关换证手续。逾期期即按有关规定处罚。XXX广告公司 XXX信息广告公司 XXX广告有限公司 ……

一九九八年12月10日

五、作文（24分）

下列材料，是近期某报发表的一则题为《慎始》的短文，请你认真阅读后，以“读《慎始》一文有感”为题，联系实际，写一篇议论性文章。字数在1000字左右。慎

始

明朝都察院的一位官员在迎接新任御史时说，他昨天外出乘轿遇雨。轿夫穿着新鞋，起初抬脚迈步分外仔细，专往干处走，唯恐弄脏了新鞋。后来，一不小心，一脚踏在泥水里，鞋不再干净，便不再珍惜，不再注意。以后，便不再选路，不管什么地方都随意落脚。这位御史听后，连说“终生不忘”。

参考答案

一、单项选择题：1C、2C（注释：现在有的课本还增加了民主公开、注重实绩、依法考核等原则）、3A、4B、5C、6C、7D、8C、9B（注释：此类办事处与街道办事处不同，没有行政管理职能，因而不是派出机构）、10C、11B、12C、13B、14B、15C、16C、17B、18C、19B、20B、21D、22D、23A、24B、25C、26A、27A、28D、29C、30B

二、多项选择题：1AD、2ABCDE、3ABD、4ABCD、5ABCD、6ABCE、7ABCE（注释：2005年新的公务员法将交流的方式由过去的四种变成了三种，即将原来的轮换也称为轮岗并入了转任）、8ABCE(注释：D是交流形式)、9ACDE、10ABCDE、11AE、12BDE、13ABCE、14ACD、15ABCD、16ACDE(注释：B与签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等为公文的其他组成部分)、17ABCDE、18ABE（注释：CD是奖惩办法的内容）、19ACDE、20ABC（注释：DE属于应清退的公文）

三、判断题：1对、2错、3错、4对、5对、6对、7错、8对、9对、10错、11错（注释：行政效率是国家机关及其工作人员行政活动所取得的效果、效益与所消耗的人力、物力、财力和时间的比率。即行政活动所获得的成果与所付出的消耗的比率）、12对、13错（注释：行政体制改革是“结合部”）、14对、15错（注释：对集体决定不承担个人责任）、16对、17对、18错、19错、20错（注释：这是校对的定义）

四、公文改错：（1）文种错误，这是向特定单位发的公文，不应用“通告”，应改为“通知”即可；（2）发文年份号，应完整，不应简化，即“[98]”改为“[1998]”；（3）引用公文应当先引标题，并加书名号，后引发文号，即改为“根据国家工商管理局《关于统一开展广告经营资格检查，认真做好广告经营许可证换发工作的通知》（工商广字[1998]第189号）精神，”；（4）正文中部分用词不当，如“通知发布之日起”应改为“接到通知之日起”；（5）广告经营单位名单应作为附件，不应在正文中体现；（6）成文时间错误，应统一为汉字即“一九九八年十二月十日”。

五、作文(范文选登)慎

始

始，开头，首次之意，“慎始”就是不可有第一次。这是古人的告诫，细细想想，确实是很有道理的。明代做过都察院长官的王廷相在一次接见新任御史张瀚时说：我昨天乘轿进城遇雨，有个穿新鞋的轿夫，开始小心地寻找干净的地方落脚，生怕脏了鞋，后来一不小心踩在泥里，从此便不复顾惜，便什么地方都踩下去……这虽是生活小事，但在其他方面何尝不是如此。故许多事情是不可有始的。后来，王廷相官至吏部尚书，成为明朝一得力的高级官吏。

确实，有了第一次之后，便很可能就会有第二次、第三次……甚至达到“破罐子破摔”、一发而不可收拾的地步。曾是“全国优秀人民警察”的某地公安局缉毒大队长周某，曾300多次深入毒穴，抓获毒贩无数，也曾多次遭暗杀，有人扬言要花100万元买他的人头。就是这样一位缉毒勇士，后来竟沦为毒贩，先后10次贩毒重量达7000多克。分析其堕落的过程，就跟上述那个轿夫一样，一旦“湿鞋”，“从此便不复顾惜”。至于许多吸毒者，更是为“头一次”所累，他们也曾在“第一次”沾染毒品后而发誓痛改前非，然而却最终无法抵制“第二次”的诱惑，然后是一而再，再而三……直至被毒魔吞噬。不慎而始，而祸其终，这道理明明白白，但要做到“慎始”是很难的。一些人为达到不可告人的目的，设置种种陷阱，包括利用“糖衣炮弹”来百般诱惑，让你“湿鞋”。在莫泊桑的小说《小酒桶》中就有这样的事例。女主人公马格格瓦，将其田庄以每月250金法郎至她寿终的价格卖给一个叫汲可的老板。汲可为了让她早死，想出一条诡计：办了一桌丰盛的菜肴，拿出“十足的陈酒”白兰地，请马格格瓦作客。原本滴酒不沾的马格格瓦，在汲可连劝带哄下终于连饮3杯。此后，汲可又常给她送酒，使她染上了酒瘾，终于在一天晚上醉倒雪地冻死了。

这不仅仅是小说中的故事，现实生活中实在有太多的“汲可”和“马格格瓦”。胡长清不是在“十足的陈酒”面前染上“酒瘾”而成为“巨贪”的吗？成克杰、李嘉廷不是像“马格格瓦”那样在“汲可”们的连劝带哄下“失足”的吗？可以说，所有的贪官、赃官都在重蹈马格格瓦不“慎始”的覆辙。

“慎始”很难，但许多人还是做到了。以“为人民服务”为宗旨，以“三个代表”为立党之本的中国**人，在过去那样艰苦、复杂的环境中能够凭着主观努力取得节节胜利，也必将能够战胜来自各个方面的侵蚀。

2000年山东省考试考核分配转业干部考试 行政管理和公文写作与处理试题

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.从国家结构属性看，我国的行政管理体制是（）。A.复合制 B.联邦制 C.邦联制 D.单一制

2.1982年宪法规定我国行政机关的领导体制实行（）。A.集体负责制 B.委员会制 C.首长负责制 D.民主集中制

3.当前我国行政管理体制改革的重点是（）。

A.转变职能 B.精简机构 C.政企分开 D.提高效能

4.行政管理体制改革的内容之一是理顺关系，其中最重要的是理顺（）。

A.党政关系 B.政府与人大关系 C.中央与地方的关系 D.政府与企事业间的关系

5.我国行政管理体制和机构改革的出发点和落脚点是（）。

A.强化政府职能 B.实现权力的平衡与制约 C.减少财政支出 D.提高行政效率

6.我国各级政府机构中存在的所谓”归口管理”关系，是一种典型的（）。

A.领导关系 B.指导关系 C.协调关系 D.业务关系

7.从机构的属性上看，各级政府普遍设置的政策研究室属于（）。

A.领导机构 B.办公机构 C.办事机构 D.职能机构

8.我国公务员的级别分别为15级，与此相对应的职务等次有（）。

A.13个 B.12个 C.11个 D.10个

9.对国家公务员进行考核的重点是（）。

A.政治思想和道德品质 B.业务知识和工作能力 C.工作态度 D.工作政绩

10.对晋升领导职务的公务员，按照相应职位要求所进行的培训属于（）。

A.初任培训 B.任职培训 C.调任培训 D.专门知识培训

11.下列情形中，国家公务员可以申请提前退休的是（）。

A.男年满60周岁，女年满55周岁 B.男年满55周岁，女年满50周岁

C.男年满55周岁，女年满50周岁且工作年限满20年 D.丧失工作能力

12.我国国家行政机关实行（）。

A.职务分类制度 B.职位分类制度 C.职级分类制度 D.品位分类制度

13.公务员连续两年考核被确定为不称职的应予以（）。

A.降级 B.撤职 C.降职 D.辞退

14.下列选项中，属于公务员录用职务范围的是（）。

A.担任领导职务的公务员 B.担任主任科员以下领导职务的公务员

C.担任主任科员以下非领导职务的公务员 D.担任助理调研员以上非领导职务的公务员

15.在公务员的领导职务序列中，县、处级正职对应的级别是（）。

A.七至十级 B.八至十级 C.六至八级 D.九至十二级

16.主要适用于产生各级政府组成人员的行政领导者产生方式是（）。

A.委任制 B.选任制 C.考任制 D.聘任制

17.行政领导者最主要的职能是（）。

A.知人善任 B.科学决策 C.组织指挥 D.协调监督

18.行政监督中最主要、最经济、最直接的监督形式是（）。

A.一般监督 B.专门监督 C.立法监督 D.社会监督

19.立法监督最基本的形式是（）。A.罢免政府组成人员 B.质询和询问

C.审查政府的法规、决定和命令 D.听取和审议政府工作报告

20.行政系统横向协调的基本机制是（）。

A.政府会议制度 B.专门议事协调机构的协调 C.职能部门的协调 D.团体活动

21.公文的法定作者在文件上表现为（）。

A.文件的签发人 B.行文单位 C.文件的印制单位 D.文件的拟稿人 22.根据来源，可将一个机关的公文分为（）。

A.收文和发文 B.来文和发文 C.内部文件和发往外部的文件 D.内部文件和外来文件 23.不相隶属机关之间行文应采用（）。

A.上行文 B.下行文 C.平行文 D.视情况选用上行、下行或平行文 24.通报按其功能通常可分为()。

A.典型通报和问题通报 B.典型通报、问题通报和情况通报 C.表扬性通报和批评性通报 D.表扬性通报、批评性通报和情况通报 25.既有知照性和约束力，又具有专业性的公布性文件是（）。

A.公告 B.通告 C.规定 D.通知 26.简报的主编单位应标注于（）

A.刊头的左下方 B.刊头的右下方 C.刊头的正下方 D.报尾 27.公文的附件标记应置于（）。

A.正文之后，注释之前 B.注释之后，主题词之前 C.公文的正件之后 D.正文之后，发文机关与成文日期之前 28.以下各句没有语病的是（）。

A.在此期间，我们一定要抓紧落实国务院文件的精神 B.截止去年年底为止，企业净增利税10万元 C.这件事发生在球赛开场前5分钟 D.我们应注意提拔、发现、培养青年干部 29.以下选项中不属于简报特点的是()。

A.快速 B.简明 C.有新意 D.有约束力

30.某省政府下文任免一批副厅级领导干部，应采用的文种是（）。A.命令 B.令 C.通知 D.决定

二、多项选择题（每题1分，共25分）

1.以下选项中，属于行政运行机制的有（）。

A.决策机制 B.执行机制 C.协调机制 D.动力机制 E.监控机制

2.中央集权的行政管理体制的优点包括（）。

A.权力集中 B.政令统一 C.行动迅速 D.易于沟通 E.管理层次少

3.按照行政领导体制划分，行政管理体制可分为（）。A.中央集权制 B.地方分权制 C.混合制 D.首长制 E.委员会制

4.行政管理体制改革在推进政治体制改革方面的作用主要表现在（）。A.进一步完善我国的社会主义制度 B.进一步理顺党政关系 C.进一步促进政企分开 D.进一步理顺政府与人大关系

E.进一步密切党政机关与人民群众的关系

5.以下选项中，属于政府机构的有（）。

A.省委组织部 B.中国人民银行 C.省司法厅 D.市妇联 E.新华社

6.按照机构的属性划分，政府机构可分为（）。

A.领导机构 B.职能机构 C.监督机构 D.办公办事机构 E.派出机构

7.录用国家公务员应贯彻的原则是（）。

A.公开 B.平等 C.竞争 D.择优 E.试用

8.以下选项中，属于公务员行政处分的有（）。

A.警告 B.记过 C.降级 D.降职 E.开除

9.国家公务员回避的类型包括（）。

A.亲属回避 B.任职回避 C.公务回避 D.地区回避 E.监督回避

10.下列情形中，国家行政机关不得辞退公务员的有（）。

A.正在接受审查的 B.旷工连续超过15天的 C.因公致残并确认为丧失工作能力 D.患严重疾病正在接受治疗的 E.女性公务员在哺乳期内的 11.我国公务员定期增资的途径有（）。

A.晋升职级工资 B.晋升职务工资 C.晋升级别工资 D.增加工龄工资 E.提高工资标准

12.受理公务员控告的机关包括（）。

A.原处理机关 B.同级人民政府人事部门 C.上级行政机关 D.行政监察机关 E.人民检察院

13.下列选项中，属于公务员非领导职务序列的有（）。

A.助理调研员 B.巡视员 C.主任科员 D.科员 E.办事员

14.同以往我国政府人事管理制度相比较，公务员制度的特点在于（）。

A.坚持德才兼备的用人标准 B.增强激励竞争机制

C.建立新陈代谢机制 D.强化监督约束机制 E.实行法律、法规的管理机制

15.行政领导者的构成要素主要包括（）。

A.行政领导职务 B.行政领导职权 C.行政领导责任 D.行政领导级别 E.行政领导能力

16.传统经验决策转向现代科学行政决策的标志体现在（）。A.决策主体由个体转向集体 B.决策过程由主观随意转向程序化

C.“谋” 与“断”相结合 D.“断”与“行”相结合 E.决策技术手段的运用日益增强

17.行政系统与外部环境之间的协调机制主要有（）。

A.行政反馈 B.行政功能分化?C.行政参与 D.行政督导 E.行政委托

18.行政系统纵向结构的协调机制主要有（）。

A.行政参与 B.行政改组 C.权力委托 D.行政分权 E.行政督导

19.我国行政系统的外部监督主要包括()。

A.立法监督 B.司法监督 C.政党监督 D.社会监督 E.舆论监督

20.我国行政系统的专门监督包括（）。

A.职能监督 B.主管业务监督 C.行政监察 D.司法监督 E.审计监督 21.以下公文稿本中具有正式公文法定效用的有（）。

A.草稿 B.试行本 C.暂行本 D.修订本 E.副本

22.下列情况中可以采用越级行文方式的有（）。

A.情况特殊紧急 B.检举、控告、直接上级领导 C.请求资金支持

D.传达重要文件 E.经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决

23.公文中出现的数字，应当使用阿拉伯数字书写的情况有（）。

A.所有结构层次序数 B.精确的统计数据 C.发文字号 D.成文日期

E.正文中出现的公历纪年

24.公文最基本的表达方式有（）。

A.叙述 B.描写 C.抒情 D.议论 E.说明

25.撰拟文稿不能使用的书写材料有（）。

A.纯蓝墨水 B.碳素墨水 C.墨汁 D.圆珠笔 E.毛笔

三、判断题(每题0.5分，共15分)

1.单一制国家的行政管理体制是中央集权制，联邦制国家的行政管理体制是地方分权制。

2.在联邦制国家中，联邦与各组成成员之间的关系不是领导与被领导的关系。

3.从中央到地方内设部门的多少，一般与行政层级的高低成正比。

4.从经济体制属性的角度看，目前我国的行政管理体制是过渡型行政管理体制。

5.行政管理体制改革是政治体制改革和经济体制改革的“结合部”。

6.所谓政府派出机构就是指由政府机构派出的组织。

7.国家行政机关与国家权力机关之间的关系是从属关系，而不是平列关系。

8.受警告处分的公务员，即使年度考核“称职”也不可按时晋升工资档次。

9.对公务员进行培训的关键是“按需施教”。

10.连续三年被确定为称职的公务员，可在本职务对应级别内晋升一级。

11.公务员晋职就是指晋升其领导职务。

12.轮岗是转任的一种特殊的形式。

13.国家行政机关在对公务员进行年度考核时设立的考核委员会或考核小组，须有公务员代表参加。

14.挂职锻炼并不属于公务员交流形式。

15.公务员提起申诉的原因，是其合法权益受到不法侵害，要求对责任人进行惩处。16.行政领导者的素质要求，包括行政领导者的个体素质和群体素质两方面。

17.追踪决策具有回溯分析、非零起点、双重优化和心理效应强的特点。

18.行政监督就是国家行政机关及其公务员依照法定行政权力对公民及其行为的监督。

19.行政分权又可称为权力委托。

20.信访监督是政党监督的重要方式之一。

21.公文的标题中出现另外的公文标题时，除其为法规、规章外，不用书名号。

22.主题词的排序应科学合理，一般应按主题词的含义由大到小、从内容到形式排列。

23.行政机关一般不得径向党的组织报告工作或请示批准。

24.为缩短公文传递时间，经批准在报刊上全文发布的行政法规与规章，应视为正式公文依照执行，可不再行文。

25.平行文可以在不分系统、级别、地区的党政机关之间使用。

26.联合行文时，联合行文的机关都应标注发文字号。27.批复是根据下级机关报送的请示被动制发的领导指导性公文。

28.受双重领导的机关在报送请示时应同时主送两个上级领导机关。

29.注办的主要作用是备忘待查，为日后查考提供依据。30.缮印即印刷，是指用印刷的方法制作书面公文的一种方式。

四、公文改错（6分）

指出存在的若干错误或不规范之处，并逐一加以改正。XX县国税局关于筹建职工教育中心的请示报告 XX市政府：

为了加强我县国税系统职工队伍建设，提高国税人员的素质，需建“职工教育培训中心”一处，预算基建所需资金三百二十万元，我局自备资金150万元，其余170万元请市政府予以解决。

以上请示报告，盼尽快批准。

X X县国税局

2000.5.20

五、作文（24分）

中日少年联合夏令营在“行军”过程中，两国少年的表现十分令人思考。行军前，日本少年各自准备充分，整装待发，而中国少年自己不会作任何准备，反而“托家带小”，不仅是爸爸、妈妈，而且有的连爷爷、奶奶也到场送行；行军途中，日本少年行动迅速，中国少年前拖后拉，不知自理，有的家长还尾随伴行。到达目的地后，日本少年士气旺盛，当记者问：“以后是否还愿意参加这样的活动？”时，他们异口同声地回答：“还愿来!”，而中国少年不仅最后的人数所剩无几，而且显得垂头丧气，面对记者的问话，大都有气无力，表示不愿在参加这样的活动了。

雷锋纪念日前夕，济南市新闻媒体对中小学生公共汽车让座情况进行了调查，结果发现，绝大多数中小学生不愿让座，有的甚至争先恐后地抢座。记者问为什么不让座时，有的回答：“别人不让，我也不让。”有的甚至理直气壮地反问：“我为什么要让座？”

孩子是祖国的未来，我国自古就有“从小看大，三岁看老”的民谚。请你结合实际，写一篇不少于1000字的议论文。

参考答案

一、单项选择题：1D、2C、3A、4D、5D、6C、7C、8B、9D、10B、11C、12C、13D、14C、15A、16B、17B、18A、19D、20A、21B、22A、23C、24D、25B、26A、27D、28A、29D、30C

二、多项选择题：1ABCDE、2ABC、3DE、4ABDE、5BC、6ABDE、7ABCD、8ABCE、9BCD、10CDE、11BCDE、12CD、13ABCDE、14BCDE、15ABC、16ABE(注释:CD中的“相结合”改为“相分离”即正确)、17ABCE、18BCDE、19ABCDE、20CE、21BCDE、22ABE、23BCE、24ADE、25AD

三、判断题：1错、2对、3对、4对、5对、6错（注释：不一定，关键看有无行政管理职能，如市政府驻北京办事处就不是派出机构）、7对、8错、9对、10错、11错、12错、13对、14错、15错（注释：这是控告的原因）、16对、17对、18错、19错、20错、21对、22错（注释：应按由小到大的次序）、23对、24对、25错、26错、27对、28错、29对、30错

四、公文改错：（1）没有请示报告这一文种，因此标题和正文中应去掉“报告”二字；（2）不能越级行文，因此主送机关应改为“县政府”，正文中的“市政府”也作相应改动；（3）“职工教育中心”名称表达不规范，且不需加引号，应直接表达为县国税局职工教育中心；（4）资金应均用阿拉伯数字表示，即三百二十万元该为320万元；（5）落款处不应再署单位名称，直接加盖公章即可；（6）成文时间应为汉字，即“二???年五月二十日”。

五、作文（参考文章选登）黄金时代缺少了什么

――探险夏令营引发的一场社会大讨论

一个关于孩子的话题，一个关于我们的孩子能不能成为21世纪栋梁之材的话题，正在被热烈讨论着。1月18日，记者参加了由团中央少年部和国家教委基础教育司召集的座谈会，一批教育、文化、新闻界人士正热切地呼唤社会关注这一问题。草原上，一石激起千层浪

1993年11月25日的《中国教育报》转载了孙云晓发表在《黄金时代》杂志上的文章《夏令营中的较量》。文章说1992年中日两国少年在内蒙古草原参加探险夏令营，两国孩子的不同文化行为，揭示出中国孩子存在不能吃苦，缺乏环境意识和生存意识的问题。我国基础教育中存在隐患，担心中国的下一代将不堪负21世纪的挑战。

座谈会之前，记者采访了内蒙古少工委干部王意和张伟。内蒙古少工委承办了1993年的中日探险夏令营。那一次，有67名日本孩子、20名中国孩子参加，每人要负重10多千克生活必需品，每天徒步行走20多千米，其间露宿3夜，自己动手做8顿饭。没有向导，营员要独自靠指南针和地图寻找路线，按时赶到大本营。

张伟说，开始孩子们劲头都挺大。不久，两国孩子的差异就显露出来。我们的孩子嘻嘻哈哈，走着走着会不顾队形凑成一堆，一会儿丢了这个，一会儿落了那个，总得让领队不停地招呼；日本孩子行进时紧随队伍，不说一句话，也绝不丢三落四。野外吃的是粗茶淡饭，日本孩子盛上饭莱先谦让，然后便吃得很香；而我们的孩子则等着领队给盛饭，吃得不对口胃就倒掉。夏令营限量供给食品，结果，我们的孩子一片喊饥叫饿声。最后谈体会时，日本孩子言语朴素、自然，中国孩子则大多说的是，通过什么培养了什么增长了什么…… 一根导火线引起了社会深层的积虑。

文章见报的第二天，清华附中就将文章打印出来，前面加了编者按语，每个学生发一份，请他们拿给家长看，并要求回执。校长杨津光手里拿着报纸说：“这个问题应该在教育界引起重视！”

清华园多了一个话题。孩子们急于知道家长的想法，一家人常常在饭桌上就讨论开了。清华附中政教处主任曹文彬对记者说，现在的学生对枯燥的说教听不进去，但对这场关于孩子之间竞争的讨论却极有热情。它把孩子、家庭、学校与社会沟通了。

之后的两个多月时间里，相继有十几家报刊或转载、或撰写评论文章。眼下，《羊城晚报》开辟的专栏又在南国读者中引起一场更大范围的讨论。

社会在思索：孩子们缺少了什么？我们又欠了孩子什么？ 富国防止“富贵病”的启示

座谈会当天，记者采访了孙云晓。他说，宋庆龄基金会和日本“蚂蚁蟋蟀”游戏学校连续三年合作三次，“探险夏令营”是成功的，我们从中感悟到日本的教育方式。日本的孩子也有娇气怕吃苦的，这也是他们的家长让孩子经受风雨、磨练意志的初衷。

他说，正是那次采访使他感到中国的教育方式非改不可。我们办夏令营大都是让孩子休息、娱乐，而日本家长每人花30万日元让孩子来吃苦。日本是个富国，一些有心人为防止“富贵病”想了这个办法。而中国家长往往小心翼翼地护孩子。受过“文革”磨难的这一代家长，不愿让孩子再尝他们吃过的苦，要让孩子过得舒舒服服。岂不知这恰恰会葬送孩子的未来？

“这是一个真实的情况。”面对记者的采访，宋庆龄基金会马联玉副主席感慨万端：“如果组织孩子逛北京，肯花300元的父母会很多，但如果让孩子去吃苦，肯花钱的恐怕就少了。” “知心姐姐”说：不能光责怪孩子

面对着各种传媒的“热炒”，中国少年报的“知心姐姐”竟没有吭声。当记者追问时，身为总编辑助理的“大姐姐”卢勤说，少年报自然要保护孩子。孩子有优点，也有弱点，问题出在大人身上，责怪孩子不公平。

宋庆龄基金会的联络处干部王丹丹根据她在夏令营中对两国孩子的观察，认为两国孩子各有所长，但中国孩子的保护环境意识修养明显缺乏。

她对记者说，1993年的夏令营给每人都发了装废弃物的塑料袋，有意培养孩子的环境意识。闭营时，一个日本孩子来不及埋掉垃圾，就提着上了车，一直带回呼和浩特。而我们的孩子有老师提醒时还可以，稍不留意就随手扔垃圾。他们的观念里，野外本来就是可以随便扔东西的地方，难道还要保护？

北京市27中初一的曹阳同学参加过1992年那次夏令营，草原负重跋涉对于当时的五年级小学生算是个考验，他挺下来了。他说他不怕吃苦，以后有探险夏令营还想参加。他挺开朗，赞成人们讨论这件事。他说，没有压力，就不能从现在小男孩长成为真正的男子汉。太平盛世应该听到慷慨悲歌

在大人们深深思考的时候，清华附中150多位高中生以写读后感的方式提出见解。一位高一学生在《中华少年之责任》的读后感中写道：“读了《夏令营中的较量》，一种压抑不由而生。我们今天吃穿不愁，但却空虚得只剩下流行歌曲、武侠小说，不满足的只是没有名牌时装。日本比我们发达，但日本孩子的表现让我们汗颜。家长、教师也该反思：是谁把我们放进蜜糖罐里？是谁给我们铺好了阳关大道不见一根荆棘？难道我们天生就不如人家？”

一篇文章何以引起共鸣？因为我的孩子、你的孩子、我们周围的孩子身上缺少一种禀赋、一种气质，它不单单是吃苦精神、环境意识和生存意识。于是，富于责任感的新闻工作者希望社会能正视这样的问题。或许，有的报道不尽全面，但人们毕竟需要这样的直言正声，因为这世界卿卿我我、甜甜蜜蜜、“发发发发”已经充斥得太多。

国家教委专职委员林炎志在这场讨论中反思主观原因的时候，提醒说，不要忽略太平盛世这个重要历史背景。他说，“文革”10年的反动在教育上的“代偿”是智力因素的强化和非智力因素的弱化。而非智力因素是看不见的，包括吃苦、认真和劳动能力等等，这正是隐患。老百姓需要安居乐业，但太平盛世往往带来文风绮靡，大气磅礴只有在特殊的背景下才会产生。而今天的文化和教育确实有令人担心的地方，难怪年轻人理解不了慷慨悲歌。有一种提法，让孩子在“微笑中流汗”，有其道理。可难道不该“皱着眉头”或是“哭着”流汗么？原中国女排不就是这么成长起来的么？

中国青少年研究中心张先翱教授告诉记者，他们对全国十几个城市的少年抽样调查后，对其性格特征进行量化研究，发现许多孩子身上确实存在着可谓一致的缺点，可用6个字概括；懒惰、怯懦、自私。他说，这远比孙云晓一文所暴露的问题严重。爱丁堡计划和我们的雏鹰行动

为培养孩子的吃苦精神和动手能力，世界发达国家普遍在实行一项“爱丁堡公爵奖励计划”，它有一整套青少年各项技能达标计划，内容包罗万象，如烹饪、照顾老人、驾驶滑翔机等等。

团中央书记李克强问全国少工委副主任曹东新：我们能不能实行这个计划？回答“有些内容可以”。作为发展中国家，我们没有那样的财力开展某些校外活动，但我们可以有我们的“中国特色”。

经过一段时间的酝酿，全国少工委“雏鹰行动”计划产生了，全称《跨世纪中国少年雏鹰行动》。它以实践为主，鼓励孩子们搞小制作和小发明，以启迪他们对科学的兴趣；它要求少年儿童通过“五自”活动（自学、自理、自护、自强、自律），培养生存和劳动技能。1994年1月。团中央号召各级团组织协助少先队落实《雏鹰行动》。

人们多么希望，我们的下一代有一副坚实的臂膀，勇敢地搏击新世纪的滚滚风云。备注：原载1994年1月28日《人民日报》

请敲响警钟

---――读《夏令营中的较量》有感 这是一个令人深思的故事。

中国和日本的孩子一起举办了个草原夏令营。日本孩子病了硬挺着走到目的地，团结一致的动手做早餐，用过的杂物放进塑料袋带走。可中国孩子正相反，病了，回大本营睡大觉，饿了，不会做也不愿做饭，空着肚子哭冤、叫屈，用过的杂物和垃圾，走一路丢一路。

经过对比，不难发现谁是强者。日本人会说：“你们这代孩子不是我们的对手”，初一听，对他们的傲慢无理自然气愤无比，但静下心一想，却觉得很有道理，因为事实已经说话，中国孩子表现出来的是懒惰、懦弱、自私、没有意志、没有能力。

日本是我们的邻国，如果日本强盛无比，对于我们就像是潜伏的毒蛇，房顶上悬挂的利剑，足以给你致命的一击。因为有这样一个被历史证明了的规律：一个国家在经济和军事上，如果远远的超过了其他国家，不可避免的会起贪欲，会凭借着自己的强大在经济上掠夺、政治上欺压弱国。当年，我们的先辈们靠顽强、坚定的意志赶走了日本侵略者，若换成我们，换成在夏令营连步行50公里都做不到的中国孩子，又将会是一个怎样的结果呢？

自然，不只是日本孩子站在了我们前面，其他国家的孩子也是如此。比如，美国那里的孩子用的零花钱，是靠自己打工挣来的，一些比我小不了多少的孩子，敢自己独自去国外旅游。我还不断地听到同样的故事，都是讲中国留学生在国外打工，因为没有能力而遭受种种磨难。我想，有些与我同龄的人并不为此担忧，他们觉得中国的经济正在持续发展、国力正逐步强大。但他们没有想到，目前的功劳属于我们的父辈和祖辈的，他们自小经过各种艰苦生活和环境的磨练，造就了顽强不屈的精神。而我们娇生惯养，等以后主宰中国社会，如果没有百折不挠的意志，毫无疑问，是不堪一击的，早晚会白白葬送先辈们一代又一代用鲜血和汗水换来的大好河山！

2013年山东高考考试说明 篇5

1、考试内容：2013年山东语文命题，按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容，必考和选考均有难易不同的考查。

2、考试形式：采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为150分钟。

3、试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，均为必做题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型，包括必做题和选做题两部分。必做题为必考内容，共132分，其中：语言文字运用共27分；古代诗文阅读共30分；名句名篇共6分；现代文阅读共9 分；作文共60分。作文每一个错别字扣1分，重复的不计。

选做题为选考内容，共18分，本题给出文学类和实用类两个文本，并分别在文后设置18分的试题，考生任选其中一个文本阅读，并完成所选文本后的题目。

2013年山东高考考试说明：数学篇

1、考试内容：在数学考试的必修内容方面，文史类和理工农医类的必修内容都为：数学1：集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)；数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；数学3：算法初步、统计、概率；数学4：基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换；数学5：解三角形、数列、不等式。

但文理科数学的选修内容却完全不同。文史类选修系列4的内容，在2013年暂不列入数学科目的命题范围。

理工农医类选修内容为：选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何 ；选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入；选修2-3：计数原理、统计案例、概率；选修4-5：不等式的基本性质和证明的基本方法。

2、考试形式：数学考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟。

3、试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共12题，每题5分，共60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共4 题，每题4分，共16分。填空题要求只填写结果，不必写出计算过程或推证过程，解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。考试不允许使用计算器。

2013年山东高考考试说明：英语篇

1、考试内容：2013年山东高考英语命题，在语言知识方面，要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，要求词汇量为3300左右；在听力方面要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话；阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息；写作方面要求考生根据题示进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识。

2、考试形式：考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试，办法另定)，考试限定用时为120分钟。

3、试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为选择题，共105分；第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。

第Ⅰ卷第一部分为听力，第二部分为英语知识运用，第三部分为阅读理解。

第Ⅱ卷也就是第四部分为书面表达。本部分共两节，考查考生用英语进行书面表达的能力。第一节为阅读表达，第二节为写作。

013年山东高考考试说明：理科综合篇

1、考试内容：理科综合包括物理、化学和生物三科。

物理必考内容为物理

1、物理

2、物理选修3-

1、物理选修3-2，选考内容为物理选修3-

3、物理选修3-

4、物理选修3-5。

化学必考内容为化学

1、化学

2、化学反应原理，选考内容为化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质。

生物必考内容为生物

1、生物

2、生物3，选考内容为生物技术实践、现代生物科技专题。

2、考试形式：考试采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。

3、试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。第Ⅰ卷为选择题，全部为必做题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容。物理7道题，每题5分；化学7道题，每题4分；生物6道题，每题4分，共20道题，87分。其中化学、生物题为单项选择题，物理题为不定项选择题。第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，其中物理3道题，46分；化学3道题，42分；生物4道题，41分，共10道题，129分。选做题部分针对物理的3个选修模块、化学的3个选修模块、生物的2个选修模块，共8个选修模块，对应命制8道题，每题8分。考生须从中选择1道物理、1道化学、1道生物试题作答，共24分。

2013年山东高考考试说明：文科综合篇

1、考试内容：时事政治内容截至3月。文科综合包括思想政治、历史和地理三科。

思想政治必考内容包括“经济生活”“政治生活”“文化生活”“生活与哲学”以及时事政治。

历史必考内容为古代、近代、现代三部分，选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。

地理必考内容包括自然地理、人文地理、区域可持续发展以及地球与地图、世界地理、中国地理。选考部分的命题范围为旅游地理、自然灾害与防治、环境保护三个模块的内容。

2、考试形式：考试采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。

3、试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。第Ⅰ卷为单项选择题，全部为必做题，共25道题，每题4分，共100分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共140分。其中，必做题部分共6道题，思想政治、历史、地理各2道题，共110分，试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。

2013年山东高考考试说明：基本能力篇

1、考试内容：一卷二卷都是选择题。2013年的基本能力考试，对于考生来说，可能仍是最轻松的一门课。

2、考试形式：2013年山东省基本能力考试，采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟，满分100分，以考生得分的60%计入高考总分，是所有科目中分值最低的。

3、试卷结构：2013年的基本能力试卷，仍分为第一部分和第二部分，并且两部分均为选择题。第一部分约 70题，每题1分，约 70分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，也就是说，第一部分这70分都是单选题。

第二部分约15题，每题2分，约30分。在每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

山东选调生村官考试热点 篇6

鲁班锁，也叫八卦锁、孔明锁、六子联方，它起源于中国古代建筑中的榫卯结构，是中国传统的智力玩具。鲁班锁、鲁班球相传由春秋战国时期木匠鲁班发明并因此得名。传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用6根木条制作一件可拼可拆的玩具，叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜，终于拆开了，这种玩

具后人就称作鲁班锁。

鲁班锁的种类很多，玩法也不同。最常见的是由六根内部有槽的长方体木条，按横竖立三方向各两根凹凸相对咬合一起，形成一个内部卯榫相嵌的结构体，鲁班球则是由六块半圆形木块组成。鲁班锁的条棍相互穿插在一起，成为一个稳定的结构，不会散开。鲁班锁的一些条棍中有凹去的空间，因此当它们穿插在一起时，它们的整体结构的中间是实心的。通常会有一根完整的条棍要最后一个插进结构，使其稳定，因而“锁”住结构，这个条棍也叫“锁棍”。将一个鲁班锁打开比较容易，但是要将它们插和起来则需要一定的空间思维能力和足够的耐心。

滕州是鲁班故里，也是鲁班锁在民间流传最为广泛的地区，上到七、八十岁的老人，下到五、六岁的孩子都玩过这个智力玩具。2009年级索镇的大学生村官李浩开始带领村民制作鲁班锁，他们挨门挨户的请教村里的老木匠，学校里的老教师，从他们那里学习到了二十多种鲁班锁的构造。如今他们开发了50多个品种的鲁班锁，有方的，圆的，三角的、菱形的，远销曲阜、泰安、济南、青岛、北京、上海，及日本，欧洲等地。

2014年山东选调生村官试培训班请访问简章：

山东卓博教育2014年山东选调生村官考试培训班报班咨询热线：0531-88026601 88026609。

山东某县考试 篇7

【关键词】山东省高等教育自学考试 在校生实践课程 考核试点 问题 对策

一、引言

为全面贯彻党和国家的教育方针，响应课程教育制度改革，适应经济社会发展的需要，高等教育自学考试应该主动改变教育模式，满足社会发展的需求，在保证教学质量的同时，提高学生创新能力、实践能力，充分发挥试点院校的优势，加强教学管理，规范考试规则，为社会输送更多的技能型、应用型人才。

二、山东省高等教育自学考试实践课程考核面临的问题

（一）专业结构设置不合理

自学考试试点院校在自考专业强化实践课程环节上，本着委托主考院校考核方式的原则，允许同一个自考课程可以由多个院校共同主考，这种考核方式存在一定的缺陷。首先，对每个学生缺乏统一的考核标准，无法明确区分考生对实践项目的掌握情况，而且考核难易程度有别，因此，专业实践能力区分度较差。其次，在实践教学环节上，试点院校对学生动手实践能力培养不重视，专业实践课程教师普遍照本宣科，很难发挥学生的自主探究精神，阻碍了学生创造力和想象力的发展。此外，在教学过程中缺乏一定的实践场所，导致教学内容仅仅局限于纸上谈兵，严重影响了学生对知识的掌握程度和实践能力的培养。

（二）考核管理体制不完善

自学考试在校生实践课程考核的考试管理体制不完善，存在很多监考不严的现象，违规违纪行为较多。首先，从监考教师的层面来说，部分考试管理人员没有严格执行监考职责，无法及时反馈考试中出现的问题，在监考过程中效率极低。其次，一些自考管理部门的工作人员不重视平时工作中的细节，没有尽到自己应有的义务。如考生在考试相关事宜、办理考籍手续时，都会遇到很多问题，当他们向相关工作人员进行咨询的时候，常常遭到冷眼相待、接待工作不热情、没有耐心等现象。

另一方面，我省自学考试缺乏科学的安排管理，并没有很好地顾及不同考试类型考生需求。另外，我省监考人员态度松懈，管理部分对监考教师缺乏统一管理，无法实时监控每个监考教师的监考行为，尤其忽略了考前检查及考试结束后的核查工作，对违规违纪行为的纵容严重影响了考试的公正性和纪律性。

三、山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点的发展对策

（一）调整专业课程设置

山东省高等教育在专业结构的设置上面需要进一步地调整和优化，重点加强专业管理和专业规范的重构，利用信息技术来提高管理的专业水平，并且合理使用互联网平台向社会告知其专业调整信息。并积极和专业学术委员会以及主考学校一起探讨自考专业的发展趋势和改革的路径，根据本省办学的条件和特点认真规划教育模式，开设具有区域经济发展特色的实用型专业。同时，对于关键项目，面向基层的多层次技术人员加强培训，突出职业教育的特点，制定一套科学合理的人才培养课程体系，合理调整课程安排，以适应专业人才的培养，满足全省的现代工业人才的需要，努力建立一个结合现代经济产业的生产和研究的高等教育模式。此外，可以借鉴邱永渠教授提出的教学理念“将职业教育置于现代经济生活中去依靠企业办学”，试点院校应该积极与企业合作教学，引进企业先进技术的课本理论知识，并组织学生到企业参与生产实践，通过具体实践，深化对专业知识的理解，使考生能在实践中继续学习解决疑问，帮助提高学习能力和创新能力。

（二）提高考务考籍管理水平

山东省高等教育自考考试管理水平较低，严重阻碍了健康有序考试制度的形成。因此首先，要在考试管理中，做好试卷的过程中的保密措施，并在省一级指挥部规范基准考试场地建设，建立省级考试应急预案，提高考试管理水平。同时，鼓励实施试点学生进入自己的服务网络建设，解决考试学生离校后要继续接受教育的不便，从而逐步推进我省自学考试建设的网络管理平台建设。其次，严肃考纪考风，加强对学生的宣传工作，改变以往只在考试前通过广播媒体对考生进行考试纪律宣传的模式，可以由考生主管在考前宣读考试纪律以及违纪处分，也可以采用现场提问解答的方式解决同学对考试纪律存在的疑点。考试过程中，监考教师应该详细检查各个环节，认真检查考试相关证件，如出现重大问题，应取消监考人员的资格。同时，坚决实施考试全过程规范化、严格化的监管模式，并建立省考生考试诚信档案，对于违法人员按照国家规定严肃处理，使自学考试考务工作更加有序。最后，信息化、数字化管理模式是现代管理的必备条件，建立实时查询机制，所有的考生都可在通过考试成绩的基础上进行数字处理，以专业的程序控制查询功能，方便学生通过信息查询的过程来进行考试。

四、结语

新课改非常重视对高素质实用型人才的培养，为了响应社会号召，山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核的相关管理制度也需要做出一定的调整。本文从两个角度分析了目前试点院校在校生实践考试存在的弊端，提出了实质性的建议，不仅有效地利用了社会教育资源，加强了自考生的实践教育考核，也有利于山东省高等教学自学考试的健康发展，具有非常重要的理论价值和实践意义。

【参考文献】

[1]勒希斌.高等教育自学考试制度研究[M].北京：高等教育出版社，2012.

[2]杨小川.自学考试助学管理新模式建设初探[J].教育与考试，2009（03）.