×中学禁毒工作开展情况

×中学禁毒工作开展情况（精选13篇）

×中学禁毒工作开展情况 篇1

碧塘中学禁毒工作开展情况碧塘中学地处碧塘乡三口铺，是一所普通初级中学，现有学生1200多名，学生大来自本乡，因离县城较近,思想行为极易受到外来干扰影响，学校禁毒教育工作要求较高。长期以来，碧塘中学根据新时期德育工作的特点，将禁毒教育作为学校德育的重要内容，并纳入学校日常管理的范畴中，通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者服务队”，组织参观考察等多条渠道对家长、学生、社区广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，极大地提高了学生的防毒、拒毒意识，大大提高了毒品预防教育的实效性，并得到家长、乡里的高度评价。具体工作主要为：

一、提高防毒认识，全面开展防毒宣传教育工作

一直以来，学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明修养教育的需要，将学生的禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实，并将教育与德育的日常工作有机地联系在一起，从而实现与学生思想政治教育相结合；与学生日常行为规范教育相结合；与学校法制教育相结合；与培养学生树立良好的道德观相结合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的过程中我们充分注意到由于在校学生吸毒者罕见而造成教师和学生中普遍存在的一些误区：一是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。二是认为禁毒教育会引发学生的好奇心，教育会适得其反，会促使学生冒险尝试。学校认为打消这样的思想是做好教育，提高禁毒教育的质量的关键。为此学校结合师生的这些麻痹思想进行了经常的引导，真正做到防患于未然，做好超前预防工作，长期以来，碧塘中学禁毒教育工作扎实与师生思想统一防毒意识强不无关系。

二、加大教育力度，形成适应禁毒教育的机制碧塘中学的禁毒教育得以长期不懈的开展与学校在管理和机制上的重视是分不开。从建校伊始，学校就根据上级有关的精神，专门成立了毒品预防教育领导小组，领导小组由校长任组长，主管德育副校长任副组长，组员由政教主任、年级组长、家长委员会代表、教师和部份的学生干部等成员组成，形成了自上而下，涵盖领导、教师、学生及学校、社会的教育领导机构，领导小组具体指导教师与学生开展禁毒知识宣传及学生自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施，由于领导小组机构健全，致责任到位，在校内形成了人人参与管理，个个热心教育的良好局面，有效地推动了学校预防毒品教育工作的开展。一直以来学校的禁毒工作能够扎实有效、有条不紊的开展，一年一个台阶，与领导小组的工作高效开展直接相关。

三、理顺教育思路，增强学生拒毒防毒能力初中学生正处于长身体、长知识的时期，他们接受能力强，容易接受新知识，但是事非分辨能力差，极易受到外来不良思想和行为的干扰。而此时确是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时期，如果我们不能把握好这一教育的时机，就会给学生的成长造成难以挽回的损失。长期以来，在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点，采取多种教育方式和教育渠道，不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣传力度，营造禁毒氛围

（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、校园网、宣传栏板报等宣传工具及手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，使学生的自觉增强防毒的意识和决心。

（2）重视法制教育、提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有应有的严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则和修养，不能对自己的行为做出正确的判断，为此我们在根据这一现象在开展教育的过程中充分地注意掌握两个层次的教育即：即首先从学生生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则等行为习惯的养成教育入手，来培养青少年的法律意识。这也是青少年自我防范的最重要的第一步；其次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育，这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年提高自我防范能力的一道最直接的屏障。为了使法制教育能得到确定的开展，学校通过校内的禁烟行动、思想政治课中的法制教育、开展法律知识竞赛、请辖区民警到校作禁毒报告和案例分析，让学生了解毒品的危害、增强学生的法制意识，提高自我保护能力，并使同学们在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。由于这一教育得到了扎实的开展，学生的法制观念和良好行为习惯得到了较好的巩固，学生中吸烟人数大大地减少，深为社会的好评。

2、课堂教学渗透教育，增强教育的持续性和针对性发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。学校认为，禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作，只有将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的优势，才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是政治、生物、历史、地理等社会科教师做到禁毒教育进课堂，上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，使学生在学习的同时了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。在普遍开展毒品预防教育的过程中我们还把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，使初二这一最易受到干扰的年龄段的学生受到最为适宜的教育。

3、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生健康人格。为了使禁毒教育得到有效的开展，我们在开展学科教学渗透的同时还将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，由心理教师和校医结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座等形式，通过介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容的行为，引导学生分析吸毒对青少年的身心影响，进行毒品预防宣传教育活动。心理教育中渗透防毒、禁毒教育开拓了预防毒品教育工作新渠道。

4、活跃校园文化，引导学生精神生活校园文化是教育学生、引导学生的隐性课程。长期以来，我们充分注意到校园文化在教育和引导学生中和作用，通过构建良好的校园环境来熏陶学生，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。为此长期以来，学校都尽可能地用健康、科学、文明的校园文化来丰富学生精神生活，学校经常精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为学生健康成长的精神食粮；开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”及“咏诗颂贤文”组织体育节、科技节、英语节、数学节等形式，有计划、有主题地组织学生开展健康有益的活动，寓教育于活动之中，引导学生形成健康生活和高尚的人生品位，及健康的业余爱好，教育他们自觉远离毒品，从而增强自我保护意识和能力，增强学生对毒品的免疫力。

×中学禁毒工作开展情况 篇2

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

苏州市田家炳中学管理人员、乒乓球运动员、教练员为研究对象。

1.2 研究方法

文献资料法、调查访谈法、归纳总结法等。

2 结果与分析

2.1 苏州田家炳中学乒乓球项目“体教结合”开展的基本情况分析

2.1.1 田家炳中学乒乓球项目基本情况

(1) 学校和苏州市第二青少年体校乒乓球项目合作采取的是大中小“一条龙”培养模式, 采取总教练负责制, 由苏州市第二青少年体校乒乓球负责“一条龙”培养的苗子选拔、专业训练、比赛等, 这个系统包括小学-初中-高中-三个阶段的全部过程:第一, 学校上采用了初中在学校初中部上文化课、高中在学校高中部上文化课的安排, 小学在东大街小学上文化课 (因为主要研究田家炳中学, 所以在表中没有统计东大街小学) ;学校负责”一条龙”体系中的初中和高中阶段的学生的学籍管理、升学、文化教育、学习与生活管理。第二, 学校免费提供一个可以容纳32副乒乓球台的综合体育馆和和一个配套的塑胶田径场。第三, 学校免费提供了运动员在校期间的参加平时训练期间的用水和用电、宿舍、食堂、淋浴室和值班室, 并且在体育馆、运动员宿舍、食堂都安装了大功率空调。

注:苏州田家炳中学包含:田家炳中学 (高中部) 、田家炳中学 (初中部)

(2) 学校将乒乓球学生按照不同年龄编入到不同年级和不同班级, 学校对学生的文化成绩要求与普通中学生一致, 对文化成绩不达标的学生严格执行停训处罚, 直到考试合格再参加正常训练, 这样才可以保证到参加文化课的学生能够按照国家的《教学纲要》进行教学, 保证了教学质量也督促了学生的学习态度。下课后运动员专业训练就统一到田家炳中学体育馆, 平时的吃饭、住宿就在学校统一的宿舍;这样既保证了学习的时间, 又保证了训练的质量, 也方便了对运动员的整体管理工作。

(3) 学校包含高中和初中二部分, 承担“启上承下”的任务, 既要把从小学上来的小运动员们的竞技水平要提高, 才能承担在苏州市、江苏省级青少年锦标赛和中学生比赛, 还要参加全国相应级别的俱乐部比赛和全国中学生比赛, 还有向大学输送合格的高水平人才的重要任务, 所以具有十分重要的作用, 因此田家炳中学参加训练和学习的这两个级别的运动员也是全苏州市水平最高的;从表1中可以看出, 运动员人数基本上变化不大, 说明运动员在田家炳学校创造的学习和训练环境及条件比较适合。

2.1.2 田家炳中学参加全国中学生乒乓球锦标赛成绩分析

全国中学生乒乓球锦标赛, 是由教育部学生体育协会主办的全国中学生体育赛事, 是中国国内中学生体育竞赛中级别最高, 水平最高的乒乓球比赛, 每年举行一次, 在青少年学生当中有着广泛的知名度和影响力, 全国中学生乒乓球锦标赛是由中国中学生体育协会乒乓球分会主办的全国中学生体育赛事, 中学生体育协会乒乓球分会是一个全国性的组织, 会员以全国的各个中学为单位, 负责组织开展全国中学生的乒乓球运动;比赛分为初、高中两个组别。

注:因为篇幅所限:本研究记录奖牌成绩就以男女团体前3名成绩;总分是按照比赛成绩全国前8名计算。

每年的比赛都吸引了来自全国40多个会员学校的500多运动员参加, 按照国家体育总局颁布乒乓球运动员等级标准:获得全国中学生锦标赛 (高中组、初中组) 单项前8名, 团体前3名的出场运动员可以获得由体育总局颁发的国家一级运动员证书。所以原来参与比赛的选手基本上都是以业余训练为主的学生运动员, 现在参加比赛的选手呈现多样化、专业化的现象, 选手中既有在专业体工队训练的职业运动员, 比赛场上的竞争也呈现出白热化程度。从表2可以清晰的看出, 田家炳中学高中组学生参加的3届全国比赛中奖牌数量从2010年的3块银牌、2012年的1金、2银、2铜可谓成绩稳步上升, 总分和排名稳居前4名, 在全国处于较高的水平;初中组的成绩比高中组的稍差一些, 但是参加3届就有2届在前8名, 在全国参赛的40个学校中也应该属于第一集团水平。

我们通过大量走访和调研发现:目前现在全国所有正规学校里面开展的各类体育项目中, 在高中时期学习负担最重, 所以许多运动员都因此减少了训练的时间和质量, 还有个别学生觉得不能获得较好的体育成绩就干脆不练体育了, 但是田家炳中学乒乓球队的成绩恰恰在高中阶段越来越好, 说明他们由于处理好训练与学习的关系, 达到了既不影响学习也不影响体育成绩的效果, 这是目前国内许多体校和学校都比较很难做好的一件事情。

2.1.3 苏州市田家炳中学开展体教结合的管理方法和措施

我们通过对体育局、教育局、体校和学校的走访和调研, 了解到他们在取得不俗的成绩背后在管理上有如下的特点:

(1) 管理方式:学校在师资配备上做到资源共享:在训练和管理队伍中既有来自于体育局、乒乓专业的外聘教练员和管理人员, 又有本校、乒乓专业和非乒乓专业的体育教师和管理人员, 相互之间和谐、融洽, 保证了“体教结合”工作的顺利开展。这是多年以来被证明最有效的管理方式, 它有效地保证了体教结合建设的政策支持, 也使乒乓班建设在经费划拨、硬件资源配套、师资等方面保持稳定。

(2) 读书与训练:目前在田家炳中学进行训练的全部学生已经到达校50余人, 按男女少年乙组、少年甲组分队训练。明确队员身份:明确队员既是运动队队员, 更是学校的学生。明确要求:要求队员认真上好每一堂文化课, 认真完成每一次作业。加强体校联系通过联系薄, 发现队员因训练或比赛缺课, 及时安排补课, 不让一个队员因训练、比赛而在文化课上掉队。为确保队员训练的质量, 帮助队员专业成长, 教练员制定有专业、合理的全年、学期训练计划, 日常严格按照计划执行;为每个队员建立档案, 加强跟踪, 并作周详的冬训、夏训分析。

(3) 传统与创新:在乒乓运动的开展上, 学校积极组队参加市、省以及全国中体协的比赛, 学校带队, 也是一项创新;为更好地开展这项工作, 先后加入江苏省学生体育协会以及全国学生体育协会乒乓分协, 更是一种创新, 便于在全国、省体协的帮助、指导下, 更好地开展工作。

(4) 社会支持:学校得到了苏州市体育局、教育局固定经费支持外, 学校除了免费提供了一座1000平米的体育馆供乒乓球队使用, 2011年夏天学校还专门把取消了一排临街的出租房, 改造成配备空调的运动员宿舍, 使学生训练后能够得到很好的休息;此外, 田家炳乒乓球俱乐部接受一些社会捐赠, 为“体教结合”工作提供后勤保障。

(5) 生源与升学:为确保“体教结合”工作的顺利开展, 学校对乒乓特长生的招生经报苏州市教育局同意享有特殊的招生政策:可以在苏州大市范围内招生, 以培养具有优秀综合素质的乒乓专门人才, 这样使苏州市青少年乒乓球运动员可以在有效渠道里的进行选拔和机会。学校还与苏州大学体育学院、扬州大学、江苏科技大学等高等院校先后签订了“合作协议书”, 使运动员有了明确的奋斗目标, 为升学提供了保障, 从2006年-2014年, 在田家炳中学训练的乒乓球运动员先后考上上海交通大学、华东理工大学、东南大学、河海大学、苏州大学、扬州大学、上海体院等共计30多人, 说明田家炳中学开展体教结合培养出来的学生不仅仅受到现在中学喜欢, 而且还被现在的许多重点大学所接收。

3 结论与建议

(1) 通过对苏州市田家炳高级中学开展乒乓球项目“体教结合”取得成绩说明:田家炳中学开展“体教结合”以后取得了很好的效果, “体教结合”变革了过去竞技体育与教育的隔绝状态, 恢复了体育与教育本为一体的原始面目。

(2) 体教结合开展模式是需要多样化的, 田家炳中学和苏州市乒乓球队现在虽然也取得了不俗的成绩, 也有自身无法解决的问题, 也遇到一定的烦恼和困惑, 需要获得相关部门的支持。招生的政策支持、后勤及科研保障支持、运动项目设置的选择、教育部门和体育部门加强沟通和协作等等方面的难题。

(3) 体教结合是今后发展必然趋势, 苏州市体育局和教育局通过这些年的不懈努力, 使苏州市的“体教结合”工作取得了不错的成绩。

摘要：通过对田家炳中学乒乓球队参加全国和江苏省比赛取得成绩发现:苏州市田家炳中学结合自身学校特点, 在管理方式、读书与训练、传统与创新、社会支持、生源与升学五个方面进行贯彻和实施, 使乒乓球项目在学校里面能够得到很好的开展, 取得的成绩也说明:田家炳中学“体教结合”以后的成绩是不错的、管理是有效的、开展模式有较好的推广价值。

关键词：田家炳中学,乒乓球,体教结合,管理

参考文献

[1]江苏省第十四届运动会青少年部乒乓球比赛秩序册.

[2]江苏省第十五届运动会青少年部乒乓球比赛秩序册.

[3]江苏省第十六届运动会青少年部乒乓球比赛秩序册.

[4]虞重干等.“体教结合”与高校高水平运动队建设[J].体育科学, 2006 (6) :79-84.

[5]2010年全国中学生乒乓球锦标赛秩序册.

[6]2011年全国中学生乒乓球锦标赛秩序册.

×中学禁毒工作开展情况 篇3

吸毒影响社会经济财富的创造和积累。据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。

吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。

吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。其病原体是“人类免疫缺陷病毒（HIV）。”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品（静脉注射）来传播流行。

导致吸毒的原因：好奇心驱使，逐渐发展成瘾；思想空虚，寻找刺激； 不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔；因不知情被欺骗、引诱吸毒；亲友间的相互影响；

目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且.直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。因此，切实抓好禁毒工作成为当务之急。

一、坚持指导思想。坚持“四禁并举、预防为主、严格执法、综合治理”的禁毒工作方针，坚持“四个全部、两个一律”的禁毒工作原则，坚持组织领导、夯实基础、突出重点、加大投入、务求实效的工作思路，以遏制毒品来源、萎缩毒品市场，减少毒品危害、铲除新吸毒人员滋生蔓延的土壤为目标，以整治外流贩毒为重点，以创建“无毒社区”为载体，动员全社会的力量参与禁毒斗争，全面遏制毒品违法犯罪活动。

二、认清形势，高度重视，落实好禁毒工作责任制。要落实好禁毒工作领导责任制，各级党政一把手要切实担负起第一责任人的职责，把禁毒工作纳入重要议事日程，对重要工作、重大行动要亲自部署、落实，对禁毒工作面临的实际困难和问题要协调各方认真研究解决。

三、打防结合，突出重点，严厉打击毒品犯罪。1.坚持以打击毒品渗透和跨区域贩毒活动为重点。2.开展缉毒破案会战，坚决打掉一批贩毒集团和犯罪分子，对毒品违法犯罪突出的地区要开展重点整治。3.以整治歌舞娱乐场所涉嫌新型毒品违法犯罪活动为重点，严厉打击容留、吸食、贩卖各类新型毒品犯罪活动。4.加强对易制毒化学品、麻醉药品和精神药品管理。要加强情报工作，拓展毒品情报信息来源，掌握斗争主动权；在严厉打击毒品犯罪的同时，要坚持不懈地抓好防范工作，要以开展“不让毒品进校园”活动为载体，抓好青少年和在校中小学生的毒品预防教育工作。

四、齐抓共管，相互配合，形成综合治毒的工作格局。 全国各地各级禁毒委员会的成员单位以及相关部门要继续相互配合，以继续开展创建“无毒社区”工作为抓手，坚持在党委、政府的统一领导和禁毒委的具体组织协调下，立足本部门的工作实际，充分发挥各自的职能优势，努力形成综合治毒的工作格局。公安机关、检察院、法院、工商、文化、卫生、药监以及教育、工会、共青团、妇联和宣传等部门，都要把禁毒宣传作为重要工作内容，统筹安排，结合各自业务特点，发挥职能优势，共同推动全社会禁毒工作的深入开展。各级禁毒委及其办公室要加强部门间的协调工作，整合资源，进一步形成综合治毒的工作格局。

五、发动群众，搞好宣传，打好禁毒人民战争。毒品祸国殃民，禁毒深得民心，广大人民群众坚决拥护。面对复杂严峻的禁毒斗争形势，仅靠专门机关的力量难以从根本上扭转局面，必须走“专群结合”的道路，在充分发挥公安禁毒部门主力军作用的同时，最大限度地发动社会各界群众，调动广大群众积极性，走综合治毒的道路，打一场禁毒的人民战争，才能从根本上把毒品发展蔓延的势头压下去。

千官中学开展禁毒教育工作方案 篇4

为深入贯彻落实国家《禁毒法》和教育部关于《中小学生毒品预防专题教育大纲的通知》以及全县禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，进一步加大我校禁毒教育工作的力度，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，特制定我校禁毒教育工作方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，从新时期禁毒工作的实际和要求出发，根据青少年身心发展的特点和规律，采取灵活多样的教育方式和方法，开展丰富多彩的禁毒教育活动，努力培养中学生珍爱生命，远离毒品的自我保护意识，让中学生认识毒品，知道其危害，从而拒绝毒品，进一步强化“无毒校园”的教育工作，切实做到“不让毒品进校园、进我家”，从而 1

推 动“平安千中”创建工作。

二、具体工作

（一）提高认识，加强领导

我们要充分认识青少年毒品预防教育工作的重要性、必要性、紧迫性，深刻理解“参与禁毒人民战争、构建和谐社会”这一主题的重大意义，从关注民族未来，国家发 展的高度，进一步加强对青少年毒品防范教育，更是毒品工作的重中之重。要通过禁毒宣传教育活动，进一步提高广大学生对毒品危害的认识，自觉抵制毒品侵袭，切实树立起“禁毒光荣、吸毒可耻、贩毒有罪、揭发检举有功”的荣辱观念，坚决同毒品违法犯罪作斗争。为建立此项工作的长效机制，确保此项工作取得良好成效，我校成立“不让毒品进校园”活动领导小组，由校长王志雄同志任组长，副校长黄胜球等同志任副组长的领导小组，学校与班主任签订一份禁毒工作责任书。

（二）明确目标、落实责任

1、工作目标

①切实建立和健全禁毒宣传教育工作的长效机制，主动

与公安禁毒部门协调配合，确保禁毒预防教育工作面达100%。

②确保在校学生拒毒、防毒和参与禁毒的意识普遍提高，对毒品危害、特别是新型毒品危害的知晓率达到100%。③禁毒宣传教育工作由学校向家庭、社区有效延伸，禁毒意识深入人心，学生家长对毒品危害的知晓率达到100%。

2、工作措施

①培养禁毒师资。我校要积极会同公安禁毒部门开展禁毒教育师资培训活动，特别是班主任老师要多学禁毒知识，努力做到每位班主任都是禁毒教育的老师。

②开设禁毒教育课程。要结合地方课程、校本课程或班会、晨会、团队会，每学期至少安排一学时的时间，开展禁毒预防教育。班主任老师要做好记录。

③开展禁毒教育宣传。要充分利用板报、宣传橱窗、广播等形式广泛开展禁毒预防教育，以此为依托开展经常性的宣传教育活动。并在学校显著位置设置固定、永久性的禁毒宣传橱窗。

④开展禁毒教育活动。开展“十个一”禁毒完全教育活动。

⑤ 加强对初中毕业班管理，初中毕业生考试结束后，及时引导他们离校，不能让学生乘毕业之机到娱乐场所聚会而沾上毒品。

⑥ 动员各方力量，打好禁毒人民战争。我校要充分发挥法制副校长、法制辅导员的积极作用，发挥“关工委”的作用，构建学校、家庭、社区三结合的禁毒教育网络，确保禁毒宣传教育工作扎实有效。

三、工作步聚

第一阶段（6月18至6月26日）。宣传教育以及调查摸底阶段。召开“不让毒品进校园”专项禁毒宣传动员大会，成立领导机构，明确职能部门责任，制订实施方案。开展“十个一”禁毒宣传教育活动（各项教育活动必须作好记录，形成文字材料和拍摄图片，作档案资料保存），组织学生读一本禁毒书、请兼职法制副校长为学生上好一堂禁毒知识法制课、参观一次禁毒教育展览、看一场禁毒影视片、写一篇读（观）后感，举行一次以“参与

禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的专项禁毒教育主题校会或班会、举办一次以《禁毒法》为主题的禁毒知识竞赛、出版一期禁毒教育宣传专栏、组织学生开展一次禁毒演讲比赛、学校与班主任签订一份禁毒工作责任书。同时，各校对师生进行排查，发现有吸毒苗头要立即上报，并配合有关部门做好教育转化工作。

第二阶段（6月27日至7月3日）督查阶段。学校对禁毒宣传教育工作做得好的班级、个人进行表彰，对禁毒教育工作做得不好的班级、个人进行批抨。

第三阶段（7月4日至7月9日）对开展禁毒教育工作情况进行总结。

郁南县千官中学

鹿塘完小禁毒活动室开展情况总结 篇5

鹿塘完小 2013年11月

鹿塘完小禁毒活动室开展情况总结

为落实中心校对禁毒宣传工作的指示精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近几个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次行动的目的和要求。现将主要工作总结如下：

一、组织健全，责任到人，措施到位

学校禁毒活动室于2011年9月成立，成立以来认真开展有关禁毒教育工作，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时成立了由徐文举校长为组长，全体教师、护校队为成员的禁毒宣传教育领导小组。同时学校禁毒宣传教育小组立制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

（1）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

（2）组织学生观看戒毒所的影片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

（3）参观禁毒图片展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展，图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识，不少同学都在图片展中做好笔记，并写出观后感在“红领巾广播站”中广播，从中受到全面的教育。

（4）利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

（5）利用校园广播系统，组织有关资料进行广播，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的

画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（6）出刊一期禁毒专题黑板报和禁毒手抄报比赛。每个班出一期禁毒板报，然后评比 出优秀的板报并组织全校学生去观看。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为主题，举行手抄报比赛，学生把观看图片展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。

三、认真开展六个“一”活动。六个一活动即：

（1）、各班上好一堂禁毒教育课。

（2）、举行一次报告。

（3）、参观一次展览。

（4）、观看一部录像。在远教室观看有关禁毒录像。

（5）、向父母宣传一次。按照学校下发的资料，向父母进行一次宣传。

（6）、阅读一本书。班主任做好辅导工作。

四、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒

绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

总之，鹿塘完小紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。

新河中学开展教师禁毒知识培训 篇6

为加强学校禁毒工作宣传力度，激发师生参与禁毒工作的热情，提高师生对禁毒的认知水平，新河中学在校多媒体教室召开“不让毒品进校园”的禁毒知识教师培训会议，全体班主任和部分教师参加培训。

培训会结合观看视频资料、发放书面资料、仿真毒品展示等形式，围绕目前我国毒情形势、毒品危害、禁毒措施与落实情况三大块内容进行了深入细致的培训，通过多媒体、大量翔实的数据和生动的照片、事例介绍禁毒知识。学校还就下一步教师们如何做好禁毒工作提了几点要求：教师要有正确的认识；教师要全面了解和掌握禁毒知识，真正成为禁毒工作的“师”；开展形式多样、内容实在的禁毒教育活动，从学生抓起，筑牢防线。新河中学政教主任做了总结，要求广大教师要提高认识，认真做好禁毒宣传工作，学校将在近期开展禁毒主题班会、影视片观摩、宣传橱窗等活动。

×中学禁毒工作开展情况 篇7

一、研究对象与方法

(一)研究对象

以四平市一中、三中和四中360名不同年级、不同班级的学生,男生和女生每个学校各60名为主要研究对象。

(二)研究方法

1. 文献资料法:

通过吉林师范大学图书馆、中国知网上查阅、搜集中学生体育课有关的大量文献资料及研究成果,进行整理归纳,奠定课题的研究理论基础。

2. 问卷调查法:

根据本研究的目的和内容,设计相应的调查问卷。针对四平市三所中学360名不同年级、不同班级的男生和女生发放了360份调查问卷,男生回收174份,女生回收150份,总回收324份,回收率90%。

3. 数理统计法:根据本研究调查所得到的数据,运用excel对主要数据进行数理统计分析研究。

二、结果与分析

(一)四平市三所中学体育课的教材情况

现使用教材的基本情况:因为教材要依据学习规律来选择和设置,所以,无论学习者年龄大小,教材的质量都直接关系到日后体育课程开展的情况,而作为体育课的教材则更加需要精心挑选,才能在中学生的体育教学中发挥其应有的作用。随着学校体育广受政府、社会的重视,学校、家长对体育课含量的要求越来越高,都希望自己的学生能够拥有扎实的体育知识与强健的体魄,因此体育课教材的使用就要非常科学,才能将体育“更快、更高、更强”的精神更好地体现出来。四平市三所中学的体育教师们普遍认为,现在学校使用的教材已经不能充分地发挥教材的使用作用,也不能很好地引导学生自觉地进行体育锻炼。而学生对目前所使用的教材也不是很满意。

问卷显示,有49.07%的同学表示对当前教材不满意,而满意的仅占21.30%(如表1)。无论是教师的评价,还是学生的反映,都可以肯定,体育课更换教材已经势在必行。

(二)四平市三所中学体育课的师资力量

要想将四平市三所中学的体育教学与训练水平提高到另一个高度,就需要构建一支结构优化、规模适当、素质良好、适应学校可持续发展需要的高水平体育师资队伍。虽然三校已经在这方面做了努力,但由于时间尚短,还是无法应对不同年级不同年龄段学生的体育教学的紧急需要。

在对四平市三所中学的360名学生的调查问卷中,我们可以看出,已经有很大一部分学生不满意学校当前的师资力量(如表2),如果学生对教师的教法、能力不满意,那么学生就无法说服自己认真学习体育教师所教授的内容,这也会成为学生漠视体育教学的直接原因。

四平市三所中学的体育教师数量与其他学科的教师人数相比并不多,而且有一部分教师并不是毕业于专业体育院校,其中有一部分是来自各体育院校的实习生,也正是由于每年的实习生过多,所以,在体育教学的研究方面缺乏连续性和强烈的责任感,而且,体育教师由于自身业务不够熟练,就导致了示范动作不够规范、语言讲解不够清晰等问题。而学生普遍认为师资力量不够的原因大致有以下几种:专业水平不高、语言表达能力差、教师人数少、学校投入不够、教学经验不足等(如表3)。正是这几种主要原因导致师资力量不足,也正是因为找到了这些不足,才可以在以后的体育教学中有所改进。想要提高三校常年已经造成的体育水平,首先要从解决这些问题入手,循序渐进地建立一支能够满足学生真正需求的体育教师队伍。对于四平市三所中学来说,调整并增强师资力量已经是势在必行的工作,从调查问卷中可以看得出,选择任意一种原因的人数十分接近,恰恰可以断定,三校在师资方面的缺失并不是单纯的某一方面的责任,而是需要从整体抓起,进行详尽的规划,从小处着眼、从细微入手,从根本上解决师资匮乏的问题,并且通过教师们的努力,丰富自己的经验、阅历,不断为自己充电,将四平市三所中学的体育课开展得有声有色。

(三)四平市三所中学体育课的开展情况

1. 学生认为体育课上存在的主要问题。

四平市三所中学的院校中,由于升学压力大,学生们对体育课的热度则会冷却很多,而且学校对体育课投入的资金、精力等也远不如其他课程的安排。如仍然不重视体育课的开展,那么接下来的情况不容乐观。

四平市三所中学在体育课的开展上出现了一些问题,有待解决。学生们认为教师管理的力度不够、学生健身意识也较差、学校对体育课不重视等问题都是使该校体育教学出现诸多问题的根本原因(如表4)。如果教师能够将学生提出的问题都认真对待,那么三校未来体育课发展的道路一定更宽广。

2. 学生对体育课的喜爱程度

说到学生对体育课的喜爱程度这个问题,始终是众说纷纭,因为体育课作为一项必修课已经在各地区各学校开设了好多个春秋,很多学生喜爱体育课,但是升学压力之大使得有的学生放弃体育课。如表5、表6显示,喜欢体育课的学生占56.79%,66.05%的学生表示应该增加体育课的课时数量。

(四)四平市三所中学体育课所存在的问题

发现问题是为了能够及时解决问题,四平市三所中学在体育教学上出现的问题主要有以下四点:场地问题、意识问题、学校重视程度、思想陈旧。

1. 场地、器材问题。

四平市三所中学没有专属的体育场馆,并且很多班级一起上,这样会相互影响教学的顺利开展。另外,器材也存在着一定的问题,能够使用的体育器材数量不够、质量不好、严重老化,长此以往,会大大降低学生对体育课的兴趣。要想发展学校体育,就要确保场馆器材的合理配置与教学资金的投入。良好的体育场地和器材是开展教学活动的先决条件。四平市三所中学应该适当加大资金投入,加大设施建设,配置现代化的教学设备,使体育课的教学活动能在一个宽敞舒适的环境中进行,这样,可以在无形中提升体育课的教学效果,也可以提高教学的安全性。

2. 意识问题。

学校没有把体育教学放到一个重要位置、教师没有意识到自己在发展学校体育的艰巨任务、学生对体育学习也没有一个正确的认识,所以,意识问题就这样出现了。不难知道,这些都是导致四平市三所中学体育教学水平不高的诟病,如果人们的意识得不到根本的改变,那么场地、器材怎样改变都是枉然。也有的同学是因为自己单纯崇拜奥运冠军而对体育感兴趣,但是体育活动是一个连续不断、艰苦卓绝的长期过程,这些学生们认为在短期内无法达到自己目的,那种内驱力就消失殆尽了。

外因是事物的外部原因,内因是事物的内部原因,外因通过内因起作用。因此,要想让四平市三所中学的体育水平得到整体提高,解决意识问题应该成为工作的重心。

3. 学校重视程度。

显然,四平市三所中学在这方面已经存在一定问题了,如果学校不重视,任其自己发展,那么,体育课真正在初高中得到发展的机会则会日渐减少。但如果三校能够及时发现自身存在的问题,把积极发展学校体育、提高体育教学质量放在中心位置,能够制定一整套教学方案,让整个学校由上而下的进行体育锻炼,只要学校予以足够重视,三校体育课得到长足发展就指日可待了。

4. 方法陈旧。

在体育课的传授上,教师所采用的方式普遍很陈旧,从教学内容的角度上看,四平市三所中学体育课的教授内容设置并不完全合理,内容很单调,也很枯燥,与当代学生的时代特点非常不符,同时也有悖于体育精神。

三、结论与建议

(一)结论

1. 四平市三所中学体育课虽然开展得有声有色,但其中存在的问题有待解决,要想提高该校的体育课程水平,必须倾全校治理。

2. 通过对四平市三所中学的调查,可以得出一个结论:目前,男生对体育课的喜欢程度大于女生。

3. 枯燥的内容、单一的教学、陈旧的理念,都会导致学生兴趣的下降。

(二)建议

1. 加强学校对体育课开展的重视,并适当加大资金投入,扩大体育场馆、更新体育器材。

2. 强化教师和学生的体育意识,形成一套凸显自身特色的办学理念。

摘要：体育运动有着悠久的历史前景,从出现人类开始,体育运动就随之产生。中学生正是身体发育的高峰期,体育课开展的水平程度对中学生的身体发育有一定的影响。本文以四平市三所中学(第一中学、三中和四中)的360名不同年级、不同班级的学生为主要研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等主要方法的研究,对四平市第一中学、三中和四中体育课的开展情况进行调查研究。在研究中发现,三校体育课的开展现状并不很理想,在许多方面严重限制了体育在三校的发展。学校体育课可以锻炼学生的意志、增强体魄、发展智力,因此,广泛深入地开展体育课的必要性已经不容忽视。

关键词：四平市,中学,体育课,发展现状

参考文献

[1]李平斌.普通高校健康教育.教材体系的实践研究[J]湖北财经高等专科学校学报,2007(04).

[2]李庆峰.论公开课的得与失[J].新课程学习(综合),2010(09).

[3]马录德.体育课评价标准的两种制定方法[J].中国学校体育,2010(09).

[4]徐洪秋.浅谈体育课的评价及学生课堂学习评价与体育成绩的评定[J].卫生职业教育,2009(06).

×中学禁毒工作开展情况 篇8

----雅瑶中学开展禁毒宣传活动

为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，雅瑶中学按照花都区教育局的文件精神，2017年10月下旬，组织开展了禁毒预防教育活动。组织各班开展了禁毒教育课活动。教育课感动了每一颗学生的心，以生动的画面、视频吸引学生，以具体实例说明感染学生，让学生增强对毒品危害的认识；认识到毒品犯罪分子的疯狂手段，危害社会和人民、家庭，告知学生“如何远离毒品”，让学生形成自我防范能力。通过开展宣传教育，普及禁毒知识，宣传毒品的危害，进一步增强学生的防毒、拒毒和禁毒意识，引导广大学生用坚强的意志、清醒的头脑，拒绝毒品诱惑，自觉远离毒品，避免毒品的危害，健康成长。

禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动。

开明中学开展禁毒日宣传活动通知 篇9

各班级、团支部：

为进一步加深我校学生及其家长对毒品危害的认识，有效预防毒品对广大青少年学生的侵害，确保学生健康成长，根据上级统一部署，结合我校实际，经研究，决定在全校开展2012年“6.26”国际禁毒日宣传教育活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，以“珍爱生命、远离毒品”为主题，采取贴近生活、贴近实际、贴近学生的方式，增强广大青少年的防毒禁毒意识，确保校园无毒品，学生不吸毒。

二、活动内容

1.大力宣传《中华人民共和国禁毒法》，引导学生树立正确的法制观念。

2．广泛宣传毒品的基本知识及其危害，特别是新型毒品的知识和危害，提高广大学生识毒、防毒和拒毒的能力。

三、组织形式

1．充分利用电视、广播、网络、校报校刊、黑板报、宣传橱窗等各种形式，开展全方位的毒品知识宣传。

2．充分利用班会课、团队活动课、心理健康教育辅导课、综合实践课等，组织开展毒品预防教育“五个一”活动：即上好一堂毒品预防教育课、观看一次专题教育片、举办一次专题展览、参加一次校外禁毒实践活动、撰写一篇学习心得。

四、工作要求

1.学生会要利用电视、广播、校报，开展“6.26”国际禁毒日宣传教育活动，并在校园醒目地方悬挂宣传标语，努力营造宣传教育活动氛围。

2．班主任要突出重点、注重效果、有组织、有步骤地开展宣传教育活动，让学生学习《禁毒法》、遵守《禁毒法》。让学生认识毒品，拒绝毒品，远离毒品，确保宣传教育的实效性。

×中学禁毒工作开展情况 篇10

根据《南安市教育系统廉政风险防控工作实施方案》（南委教【2013】42号）的通知精神，学校领导高度重视，认真开展廉政系列建设工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕廉政风险易发多发的重点岗位和关键环节，以找准廉政风险点为基础，以监控权力运行为核心，以规范工作流程为手段，以完善制度措施为重点。通过各种会议、自学自查、民主评议、健全制度等多种形式，使廉政思想深入人心，学校师德师风建设健康发展，极大推进了学校各项工作。

一、领导重视，责任明确

学校多次认真召开行政支部会，研究部署廉政风险防控工作，成立防控小组，从学习宣传、自查检查、民主监督、健全制度等方面分工合作，各施其责，保证了各项工作顺利实施。

二、广泛宣传，提高认识

学校组织全体教师召开了廉政风险防控工作动员会，认真学习了《南安市教育系统廉政风险防控工作实施方案》文件精神，并切实制定了学校工作方案。在推进工作过程中，再一次认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，学习了《廉政准则》和教师职业道德规范等，采取多种形式开展廉政教育。

一是注重廉政思想教育。通过、个人自学、典型案件警示教育等多种形式，增强党员干部的法纪意识和廉政自律意识，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权，营造良好的廉政氛围；

二是开展反腐倡廉教育。要求教师严于律己，为人师表，收集腐败和违反师德案例组织教师学习，不断增强教职工反腐倡廉政的意识；

三是建立廉政学习长效机制。提倡以“读书修德、以德律已”主导，廉政学习经验交流会、廉文荐读等形式多样的活动，有效提升教职工的道德修养和反腐防腐的能力。

三、梳理岗位职责，排查廉政风险

学校结合我校工作实际，积极梳理各项工作岗位职责，找准廉政风险点。通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。通过填写《个人廉政风险点和防范措施登记表》，广泛收集教职工、其他同事、分管领导和学生学生家长提出的岗位风险点见解，认真进行分析总结，扎实有效归纳提炼。明确排查重点：

1.教师人事安排、绩效考核。

2.教工出勤考核、教师师德（乱订资料、有偿家教等）。

3．学校后勤管理（大宗购物、校舍维修、食堂管理和小卖部承包等）。

4．教师晋职评优评先。

四、公开承诺，民主监督

根据每位教师的工作特点和职责，认真反思，找准问题，公开承诺。积极开展民主评议，大力实施校务公开、政务公开，坚持大宗购物公开等，严格按国家政策收费和落实贫困住校生生活补助，严格执行教师绩效考核，多劳多得，优绩优酬，保证了学校政令畅通，人心团结，积极营建和谐共振局面。

五、完善制度，建立长效机制

×中学禁毒工作开展情况 篇11

国庆期间，为贯彻落实中央八项规定，省市相关禁令，防止“四风”反弹，杜绝“节日腐败”，营造风清气正的节日氛围，根据《中共仁怀市纪委关于严明国庆期间纪律要求的通知》精神，制定了工作实施方案，并认真予以落实。

一、成立了“严明国庆期间有关纪律要求”工作领导小组： 组 长：兰廷勇

副组长：文 明

张 林 李洪伦

成 员：刘付会

郑 强

邓小龙

李开廷

蒋家强

赵 进

欧仁松

二、认真落实了国庆期间有关纪律要求：

１、多渠道宣传国庆期间有关纪律要求，在全员知晓的前提下，取得了广泛的理解与支持。

（1）组织全体党员干部、教师全文学习《中共仁怀市纪委关于严明国庆期间纪律要求的通知》。

（2）将《中共仁怀市纪委关于严明国庆期间纪律要求的通知》公示在学校校务公示栏的醒目位置。

（3）将《中共仁怀市纪委关于严明国庆期间纪律要求的通知》以图片的形式上传到学校工作群中。

2、认真落实了“八个严禁”要求。全校党员干部自觉增强纪律和规矩意识，强化自我约束，自觉做到严格遵循“八个严禁”要求，即：

（1）严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等活动；（2）严禁用公款接待走亲访友、旅游等非公务活动人员；（3）严禁用公款购买赠送月饼、贺卡、花卉等节礼；（4）严禁用公款大吃大喝、旅游和参与高消费娱乐健身活动；（5）严禁违规收受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证、电子红包、电子礼品预付卡等；

（6）严禁违规参与“带彩”娱乐或各种形式的赌博活动；（7）严禁收受家长及收教育对象的礼品、礼金、购物卡、微信红包等；

（8）严禁以任何名义滥发津贴、补贴、奖金和实物。

三、取得的成效：

全体党员干部和教职员工在风清气正的节日氛围中，渡过了简朴而又祥和的国庆节。国庆期间无一例违纪、违规、违反禁令的事件发生。

×中学禁毒工作开展情况 篇12

开展情况的汇报

一、指导思想

根据教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》，面向全体学生，开展预防性、发展性目标为主，矫治性目标为辅的心理健康教育，努力提高全体学生的心理素质和人格水平，一切为学生着想，为全体学生提供健康成长的环境和科学有效的教育手段。

二、完善组织机构，健全各项工作制度

1、组织机构 组长：冼桂钊

副组长：潘谷连

陈安辉

组员：关杰昌 李炳祥 李 德

陈 冰

谭北平熊剑清 刘东明以及各中小学校长、幼儿园园长

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作

2、健全《广平中心校学生日常行为规范》等制度

三、积极推进心理健康教育工作

1、开学初，对新生进行适应性心理健康教育。

2、以心理课堂教育为主渠道，充分开发学生心理潜能，让心理健康教育渗透到课堂。

3、以心理咨询为辅助，为学生排除心理障碍，对个别学生心理有问题的，学校老师要长期进行心理疏导和跟踪。

4、利用学校的黑板报、墙报、广播室等多种渠道宣传心理健康知识。

5、分年级、分男女开学生心理健康教育会，对学生的青春期、心理状况等内容进行引导。

6、邀请心理辅导家到学校对全校师生心理教育引导。

7、组织教师参加上级开设的心理健康教育培训。

8、对学生进行期末、假期心理健康教育。

今后，我镇还要着重对学生开展消除厌学、浪费等心理辅导。以上情况，特此向县教育局基础教育股汇报。

开展禁毒工作汇报 篇13

——高度重视高位推动。xx市委市政府研究出台了《xx市领导班子和领导干部履行“一岗双责”抓禁毒防艾工作实施办法(试行)》《xx市禁毒和防治艾滋病工作督查督办工作实施办法(试行)》《xx市禁毒和防治艾滋病进村入社工作绩效考核办法(试行)》，把禁毒防艾工作作为党政领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。整合禁毒防艾工作队，在每个派出所建立不少于10人的禁毒专业队。

——专业主攻全线出击。xx市公安局将畹町、姐告等6条边境通道列为禁毒重点整治通道，以公安、边防、海关等专业队伍为主力军，设置多个流动查缉点，全力堵截境外毒品走私入境，严防境内制毒物品走私出境，仅今年1月至3月，就缴获各类毒品682.99千克，查获制毒物品3.34吨。此外，制定出台《xx市吸毒人员普查工作方案》，在全市范围内开展吸毒人员排查，建立动态管控监测机制。将吸毒人员比重大、吸贩毒突出的村寨列为重点整治对象，加大日常清理清查和收戒管控工作力度。今年以来，共破零星贩毒刑事案件79起，抓获犯罪嫌疑人87名，捣毁吸贩毒窝点81个，收戒吸毒人员3902人。同时，强化中缅执法合作，以中国云南xx边境联络官办公室、中缅民间联合禁毒中心为交流合作平台，与缅警方开展边境禁毒会谈会晤4次，开展联合扫毒行动6次。