复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得（精选10篇）

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇1

邢校长向大家简单介绍了当前疫情防控形势并传达了上级会议精神，要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性，增强工作责任感、使命感，做好疫情防控期间春季开学的各项准备工作。

张校长代表学校向“停课不停学”期间辛苦付出的老师们致以崇高的敬意，并着重肯定了防疫期间中华西路小学教师们良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下一阶段的工作重点是做好“线上复习"工作及积报准备返岗复学工作。

后勤保卫科张主任要求相关全体教师在疫情防控期间认真做好校园封闭管理，对进出人员进行体温检测，将以高度负责的态度做好24小时疫情管控工作，加大对校园的日常安保巡查，防止外来人员及车辆随意流动，做到监控无死角。

德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手法、怎样正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校园消毒药物的配比、消杀方法等相关防疫知识进行了详细讲解。

本次培训，全体教职员工认真收看，做好笔记。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇2

陈加峰主任系统讲解了当前疫情防控形势，以及如何预防新冠疫情的传播等知识。鉴于目前疫情防控特别是无症状感染的难预防性，陈主任强调“不论怎么细防严防都不为过”。针对学校特点，他督促教师们在学校期间务必做到三点：

一是要保持安全距离，不聚集，不扎堆;

二是要坚持戴好口罩，勤洗手，勤消毒，门窗保持通风;

三是有任何不舒服的情况，尤其是发热、咳嗽要及时报告。讲座结束后，还专门为老师们演示了口罩的正确戴法以及使用后口罩的正确 丢弃方式。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇3

汝阳县人民医院感染管理科科长张书苗、慢病管理中心副主任李兰兰从传染病的几种传播途径讲起，结合当前的疫情，分别从认知新型冠状病毒、开学前的准备、开学后的管理措施、出现疑似感染症状应急处理、加强防控知识宣传教育这五个方面，为大家普及了有关疫情防控知识方面的常识。指出校园防疫，防控先行，科学防疫是快乐工作的前提保障。

普外科医生赵亚飞、申成机围绕甲状腺疾病的预防与治疗进行了科普，对甲状腺在人体中的位置，构造特点，甲状腺疾病的几种形态，如何预防甲状腺疾病以及甲状腺疾病的手术治疗等几方面展开介绍。

汝阳县人民医院的急诊科团队，为我们现场演示了心肺复苏和爱的拥抱两种基本常见的急救技能。老师们也在医生的指导下，亲身体验，模仿学习。

最后，医生对老师们进行了义诊体检，提高了老师们对健康的认知，增强了一些自我防护意识。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇4

参加本次讲座的有学校中层及以上领导、班主任、后勤工作人员、食堂、保安、保洁工作人员以及全体未到校师生(钉钉视频会议在线)。

讲座中，伍恩标主任深入浅出地介绍了我县防疫基本情况、什么是新型冠状病毒以及新冠肺炎的传播途径、易感人群及预防措施。有针对性的就教职工如何进行健康监测，日常消毒工作。以及如何做好个人防护，如呼吸道卫生、手卫生，如何佩戴口罩，如何防聚集等方面详细作了讲解。同时，针对学校复学准备工作中，如何进行空气及环境的消毒，发现发热员工、学生的应急处置，临时隔离观察室的设置以及消毒液配置等方面进行了细致的讲解与指导。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇5

张院长在固安县人民医院工作37年，其中从事医院感染管理和传染病防控工作，于7月受聘于固安京安医院任副院长，主管公共卫生、院感、护理工作。

这次讲座主要从新冠肺炎防控、如何做好规范消毒和校园突发事件应急处置等几个方面深入浅出地为大家作了讲解。讲座内涵丰富，涵盖面广，剖析度深，专业性强，实用性高，通俗易懂，操作性强。讲座中特别提出的口罩正确的使用方法、“七步洗手法”、居家消毒注意事项对全体教职工日常防疫抗疫具有指导作用，对场所疫情防控具有重要意义。张院长对我校今后疫情防控工作做了具体指导，并提出了宝贵意见。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇6

方城小学在先期演练方案制定上，精心筹划，细心设计，结合学校实际进行了演练推演，确保演练的各个环节人员到位、物资到位、程序合理有序。

5月14日上午8：20分。学校由对所有参演人员进行返校演练专题培训，明确职责，细化分工。本次演练从外来人员入校管理、师生返校入校测温、班级晨午检及课上突发应急处理、餐厅就餐等4个重点环节，进行了实战演练培训。

情景一：外来人员入校演练

在外来人员入校环节，工作人员严格按照领导审批、出示电子健康通行绿码、体温测量、手部消毒、扫码登记的五环节的要求，对外来人员进行严格的防控检查检测，确保外来人员的防控管理规范严格。

情景二：学生入校演练

在学生返校报到环节，在通过钉钉班级群提交个人及家庭成员健康绿码后，学生需手持《个人健康登记卡》和《个人健康承诺书》进行入校;学生首先按照错峰返校的时间节点，由家长送到学校西路口步行入校。学校门口设置红色地毯间隔带，学生佩戴口罩，间隔2米排队等候，分别经A、B两通道进行体温初测、消毒、上交个人材料等环节，依次进入校门。检测时若出现体温异常学生，由校医进行二次测量体温，体温正常，进入教室上课，确认体温异常将学生转移到临时留观点做好登记记录，并及时上报负责人，立即启动应急处置程序。

情景三：学生课堂突发演练

在教室内学习环节，学生在教室门口间隔2米排队检测体温，合格者依次进入班级教室。教室内，学生隔排、隔座，按照顺序依次入座。如果学生感觉不适，立即报告老师，任课教师对其进行测温，发现体温异常，立刻通知班主任，并将学生转至综合楼一楼留观室，由校医进行健康询问和体温复测，若体温异常，迅速启动疫情应急处置程序，并送定点医院发热门诊排查。学校还将对教室内学生逐一进行信息登记，同时对相关现场进行彻底消毒。

情景四：餐厅就餐演练

在餐厅就餐环节，所有学生佩戴口罩，班主任老师带领本班同学洗手之后，学生之间间隔2米排队依次进入餐厅，测量体温、进行就餐。就餐时每两名学生一桌单向用餐，禁止学生用餐时交谈，用餐后有序离开，就餐结束，工作人员对就餐环境进行消毒。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇7

为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月27日，佛山市南海区教育局为帮助全区学校教职工增强科学防范疫情的意识和新冠肺炎防控知识和技能，特安排佛山市南海区疾病防控中心的医生利用南海区微课资源库的平台对全区的学校的教职员工进行远程培训。

通过这次培训，让我进一步了解冠状病毒，什么是新冠肺炎？此次疫情的病例特点。冠状病毒经呼吸道飞沫、接触传播是主要的传播途径，可能存在气溶胶传播（封闭、长时间、高浓度），现在还有其他传播途径尚未明确。那我们学校如何防控呢？教育局制定疫情防控措施：

1、建立新型冠状病毒肺炎的防控方案明确职责分工；

2、对教师、学生、后勤人员建立假期外出情况追踪册；

3、做好疫情防控物资准备；

4、开学前清洁消毒、设置留观室；

5、晨午检前置，健康追踪；

6、重点场所防控措施；

7、消毒技能；

8、健康教育。

我们所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关排查信息。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇8

开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得1

重回阔别已久的校园，不仅满怀期待，更要注意安全!近日广东发布春季学生返校时间，其中明确“5月11日后，具备条件的大专院校可安排毕业班学生返校，5月18日后，大专院校其他年级可安排分期分批错峰返校”，让大学生们对重回校园兴奋不已。

4月10日下午，惠州学院开展新冠肺炎疫情防控应急演练，加强学校在开学后疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障师生员工的身体健康和生命安全。

情景一：

返校日发现一学生体温异常

惠州学院大门口，返校日学生纷纷回校，校卫队员组织学生每人间隔一米有序通过红外线测温仪。突然测温仪报警!发现体温异常同学(超37.3度)，校卫队员立即将该同学引导到校门外临时隔离区，并拉起警戒线。

学生返校需隔开距离，一一通过测温设备。惠州报业全媒体记者林奶花 通讯员金伟

医生一边给该同学量体温，一边询问临床症状、流行病史和旅居史。确定体温超过37.3度，经过迅速逐级上报，报告到惠城区河南岸学府社区。同时，根据学生旅居史进行处理：如果该学生返校前14天无湖北省或近期疫情高发的国家和地区等旅行史或居住史，且无其他相关症状，由学校疫情防控专用车转送至惠州市第三人民医院做进一步确诊;如果该学生有这些旅行史或居住史，或有疫情接触史，则由学府社区通知120救护车，将该学生接转至惠州市第三人民医院。

接着，卫生所医务人员组织对学校大门和临时隔离区进行了消毒。

情景二：

校卫生所发现就诊学生体温异常

学校卫生所门外，生病学生陆续来到卫生所就诊。每位就诊学生进入卫生所前都要进行体温筛查，每人间隔一米，通过安装在卫生所门外的红外线测温门。突然测温门报警，发现体温异常学生，护士立即将该学生引导到卫生所旁的临时隔离区，并拉起警戒线。

医生在隔离区询问记录“发烧”学生的情况。惠州报业全媒体记者林奶花 通讯员金伟

接着是和校门口一样的处理程序：量体温、问症状、问旅居史，逐级上报，根据旅居史进行处理……当120救护车离开后，卫生所医务人员组织对卫生所大门和临时隔离区进行消毒。

情景三：

学生宿舍里发现一人发烧

休息时间，在该校某学生宿舍，一位学生通过自测体温发现有发热症状，宿舍舍长(网格信息员)马上向辅导员报告，辅导员立即向学院党总支书记汇报该生情况，并由党总支书记向惠州学院防疫领导小组报告，辅导员同时通知该学生到卫生所旁的临时隔离区。

“发烧”学生离开后，学校对隔离区进行消毒。惠州报业全媒体记者林奶花 通讯员金伟

接着，经过一番相同的程序，这位发烧学生被救护车送往医院。当120救护车离开后，卫生所医务人员组织对卫生所大门和临时隔离区进行消毒。同时，辅导员和班主任通知与该学生同寝室的其他同学，在该生检测结果出来之前，不得擅自离开宿舍。

“如果该学生在惠州市第三人民医院核酸检测呈阳性，则留院治疗，其宿舍楼的所有同学转为密切接触者，对整栋宿舍楼实施封闭式管理，并通知惠州市疾控中心进行监测管理。受监测学生的辅导员、班主任和党总支书记要密切关注学生的思想动态，学生处和心理健康教育与咨询中心要及时应对疫情给学生带来的心理影响，为学生提供好心理咨询服务与帮助;如果核酸检测呈阴性，则由学校疫情防控专用车接回学术交流中心进行隔离观察。”该校相关负责人说。

开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得2

为了切实做好开学后新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，增强学校应对突发事件意识和能力，保障广大师生、员工身体健康和生命安全，我校于4月6日下午开展了新型冠状病毒肺炎疫情应急处置演练。

为确保演练工作顺利进行，学校调配政教处、教导处、总务处、保安部门、宿管部门等部门协同工作。根据制定的演练方案，学校搭建帐篷设立便民服务站，准备演练所需防疫物资，安排人员测量入校人员的体温及维持现场秩序和消毒工作。政教处组织安排人员分别饰演不同角色，有序开展演练工作。

01

入校体温检测演练

保安人员做好入校的体温检测及消毒工作，严格把好进入校园第一关。师生在进入学校时通过红外测温仪或额温枪测量体温，额温低于37.3℃方可进入校园。如发现学生没有戴口罩或者佩戴不规范，由工作人员提供口罩或及时纠正。

02

病例发现演练

初一(6)班班主任在晨检时发现某位同学的额温为38℃后，立即报告学校值班医生，由值班医生带到临时隔离室做进一步处理。接诊后，校医首先对学生进行手部的消毒、更换口罩、复测体温，并同步询问学生的临床症状和流行病学史。鉴于学生复测体温为38℃，且三天前有境外人员接触史，校医通知社区卫生服务中心到场做进一步排查。经社区卫生服务中心排查，判定需要120急救车向区中心医院转运。随后，120急救车接疑似病患到区中心医院发热门诊就诊。救护车转运后，总务处及时安排人员对现场进行消毒。

03

宿舍病例发现演练

宿舍教官按常规给学生测量体温。发现有学生体温达38°3，教官立即通知校医到场做进一步的察看。经询问，无咳嗽，无流行病学史，校医将同学带到临时隔离室进行体温测量，测量结果为38.3℃，由班主任通知家长及时接回学生并送医院就诊。随后，教官马上通知清洁部安排清洁人员做好防护后对宿舍的污物进行处理并消毒。在消毒完毕后，保洁人员对自身的一次性头套、鞋套、衣物表面、手部进行消毒，更换下来的一次性防疫物资用胶袋密封后放到口罩回收桶内。

当前仍然是疫情防控的关键时期，防控工作不能松懈。通过这场演练，我校进一步增强了教师的疫情防控意识，让老师们更好地熟悉掌握应急处置流程，提高应急处置能力。

开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得3

为进一步规范、优化新冠肺炎疫情防控工作，检验学校应急预案的科学性和可操作性，提高复学后校园疫情的应急防控能力，切实保障全校师生员工的生命安全，2020年4月8日上午9：30，我校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。

学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组根据防控要求、结合学校实际情况对疫情防控进行了集体研究，制定新冠肺炎防控演练实施方案，成立以学校校长为总指挥，副校长及中层干部为组员的新冠肺炎疫情防控演练领导小组，并召开了芦湾新徽学校新冠肺炎疫情防控应急处置演练培训会。对操作的关键点进行细致解读，做到各岗位明晰职责、规范操作。

本次应急演练的主要内容

为了确保演练达到实效，此次演练分为三个场景，分别模拟学生入校、学生上课时发现体温异常和食堂就餐的情景。各相关人员详细了解了演练的流程、细节、各自的分工职责，并熟记于心。

场景一：学生进入校园

按照学校要求，学生在级规定的入学区域安静等候，按每人间隔不低于1米的距离依次排队、分批次有序地进入学校。学生经过体温检测仪检测体温，体温无异常方可进入校园。对有体温略高者，则由专职工作人员将其带至“留观区”再严格复查。

场景二：学生上课

任课教师上课过程中发现了一名学生体温异常，并有疑似症状，马上把体温异常学生带至校医室，校医接到疑似症状学生之后，把学生带至隔离室，立即按照预案的应急处置流程进行上报和处置。对有疑似发热患者的教室、隔离观察室和有关设施，学校后勤保障组第一时间安排保洁人员进行消杀，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

场景三：食堂用餐

学生佩戴好口罩，做好双手消毒后，间距1米排队测量好体温，到达指定就餐时，学生间距1米以上，解除口罩进餐，要求不能讲话，不能相对而坐。结束后，学生重新佩戴好口罩，收拾好餐具，在老师组织下到教室进行休息。

演练结束后，学校总指挥唐友生校长对本次演练进行分析和总结，为进一步做好科学防控和确保全校师生员工安全工作，提出了具体而有针对性的设想。

本次防控应急演练，提高了学校防控应急处置的作战能力，增强了学校应急队伍的协同配合能力。同时，对于演练中发现的问题和不足，学校将进一步查缺补漏，优化校园防疫相关处置预案，确保各部门防疫工作无缝对接、有备无患、不留死角，力求开学后疫情防控工作万无一失，竭尽全力保障师生安全。

开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得4

“电子与物联网学院有一名学生在入校检测体温时测量体温为37.6度，并感到身体不适，现启动我校突发疫情应急处理机制!”

4月8日下午，学校根据市教委和重庆市卫生健康委的要求开展了疫情防控应急处置实战演练。本次演练旨在坚决打赢战“疫”，切实增强学校开学后，对新冠肺炎疫情防控应急处置的科学性、针对性和有效性，保障师生身体健康。校长聂强、副校长谢义华、冉学农、黄爱明，学校疫情防控领导小组负责同志及各二级单位负责人、学工系统全体人员按防控预案流程参加了演练。沙坪坝区人大常委会办公室副主任王晓易、沙坪坝区疾控中心、陈家桥卫生服务中心专家莅临现场指导。

下午 3点，聂强校长宣布疫情防控应急处置实战演练正式开始。

本次应急演练主要模拟学生在入校报到和在学生宿舍出现发热等症状时，学校的防控应急处理流程。主要涉及学生异常状况发现、转运、隔离、报告、消杀和师生错时就餐6个场景，6个场景主要在南校门入口、食堂、学生宿舍、校卫生科预检分诊台、校内隔离观察室进行过程展现。

入校演练环节

由带班领导、学管部门人员、医护人员、安保人员组成的入校检测队伍提前上岗，组织“学生”在校门口分成四队前后保持1.5米以上距离(佩戴口罩)有序排队，进入体温检测通道，接受检测组的体温检测。

“学生”有序入校

出示校园卡及“渝康码”入校

红外线检测体温

“学生”体温出现异常情况

体温异常者，在校门外“临时观察区”等候医护人员复测

进行第二次体温测量

仍然出现体温≥37.3℃，询问现病史及流行病学史

上报校防控办

由值班辅导员陪同，乘坐学校指定车辆,护送学生

到陈家桥医院发热门诊就诊

核酸筛查未出结果前

医院要求短暂隔离观察病例

对学校指定接送车辆进行消杀

校内隔离室进行登记

该生到校内隔离观察室实施隔离

食堂就餐演练环节

“学生”进入餐厅前进行体温检测，洗手消毒后方可进入餐厅。“学生”有序排队就餐，前后间隔1.5米以上，学生按照指定就餐区域，统一朝向，间隔一个座位就餐。就餐结束后，餐厅工作人员对餐厅、餐具进行消毒处理。

宿舍演练

模拟在学生返校复课后，学生宿舍进行体温晨检时，一名学生自测体温为37.6℃的场景。

“室长”通知辅导员，并立即电话告知卫生科相关情况

体温出现异常的“学生”到卫生科复查

校医护人员将该生带至“临时隔离区”，询问现病史及流行病学史

辅导员向“室长”了解

体温异常者情况

该生所在班级辅导员带领，乘坐学校指定车辆护送学生到陈家桥医院发热门诊就诊。若医院诊断为疑似或确诊新冠肺炎，该生将被送至定点医疗机构治。

辅导员将该生情况告知家长，学校防控办按要求进行上报。

辅导员引导密切接触者进行隔离观察

演练结束后，校长聂强进行了总结点评。聂校长对沙坪坝区人大常委会、沙坪坝区疾控中心和陈家桥卫生服务中心的领导、专家莅临学校指导表示衷心感谢。聂强表示，整个演练过程严格按照方案规定流程进行，全体人员严阵以待、分工明确、配合密切。通过本次演练，检验了我校应急指挥和综合协调能力，规范了突发事件的应急处置流程，提高了疫情防控的应急处置水平，为顺利开学和保障师生生命安全打下了坚实基础，也为今后应急处理积累了经验。

对于下一个阶段的疫情防控工作，聂强提出三点要求：一是“严”字当头。自疫情爆发以来，全校上下高度戒备、严防死守，确保了校园的安全稳定。要继续坚持把疫情防控工作作为一项重大政治任务，严防、严控、严格做好疫情防控各项工作。二是“细”化流程。要及时总结演练中出现的不足，继续完善、细化学校疫情防控应急处置预案。三是“实”处着手。要实实在在从每一个工作环节入手，认真落实学生返校前、返校时、返校后各时间段的防疫准备工作，为疫情结束后学生正式开学返校、恢复正常教学秩序做好充分准备。

开学新冠肺炎疫情防控应急演练活动学习心得5

为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，积极稳妥保障师生安全顺利返校，做好全方位复学准备工作，我校于4月2日开展了防控新冠肺炎疫情应急演练。校长俞浩奇带领校领导班子成员及20余名教职工参与演练。

自3月21日起，学校联系消毒和保洁公司对全校进行了全方位消毒和清理工作，确保校园干净、整洁。

3月23日，学校领导班子召开防控新冠肺炎疫情应急演练会议，积极筹备，制定了详细的演练方案。随后，召开了疫情应急演练分工任务布置会议，进一步完善了演练方案，特别是校门口、寝室、教室、食堂等重点场所应急流程。对学生在不同地点出现发热、咳嗽等症状后，医护人员对学生的诊断、学生近期接触人员的情况排摸了解、学生行动轨迹排摸及相关场所消毒等应急情况处理，要求严格程序，规范操作，反应迅速。

在4月2日下午开展的演练中，对师生到校的各场景、各注意事项和出现体温异常时的应急处理进行了演练，达到了预期效果。

地点：校门口 场景：上班、上学

师生错峰上班、上学，排队亮码、刷卡、测温进校门

地点：教室 场景：上、下课

戴口罩有序上下楼，楼梯楼道靠右通行，不串跑教室，单桌就坐

地点：寝室 场景：住宿生入寝

进入寝室前测量体温，有序通行，不串寝

地点：食堂 场景：学生就餐

有序测温、免洗洗手液洗手，间隔一米排队买菜，按序就坐、就餐、离开

地点：食堂 场景：突发情况

测温时，发现体温异常学生，值岗人员立即联系卫生保健人员，有专人送至隔离室，待体温复测。复测体温异常，联系定点医疗机构。

演练结束后，校领导班子成员就本次演练进行梳理、总结，进一步探讨、完善各项防控流程，要求全校教职工在此次演练基础上仔细研读疫情防控指南，把应急处置流程做细、做实，为广大师生重返校园做好充分准备。

此次演练是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，检验了复学预案的有效性，为顺利开学打下了坚实基础。

复学新冠肺炎疫情防控知识培训讲座学习心得 篇9

短短十分钟之内，全体人员回复完毕!

1月24日下午15时，全院干部职工一个不落，全员准点到会。面对这感人一幕，党支部书记、院长倪跃忠同志瞬间泪目，向全体到会人员深鞠一躬致谢。

发热门诊的设置、分诊隔离通道的建立、高速路口体温检测组排班、120急诊转诊的调度、村卫生室工作的部署、全院疫情的信息报送、物资保障组的成立，在半个小时的会议中一气呵成。除了服从，除了担当，全院干部职工没有任何的怨言。

会上成立了疫情防控领导小组，各班子成员分工负责，全院职工放弃休假，积极投入防控工作，为打赢疫情防控硬仗、保障人民群众身体健康贡献力量。

自从开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作以来，中心医院感人事迹层出不穷：手术室护士文嬡、外科护士廖琼、妇产科护士朱丽臣等同志顾不上家有嗷嗷待哺的婴儿需要照顾，义无反顾的工作在防控一线;门诊医师郭小玲同志仅用两天时间安葬逝去的老父入土后立即投入疫情防控战斗;年近六十的药剂科主任曾贤忠同志亲自驾车星夜兼程，马不停蹄，十二小时往返一千三百多公里到邻省某市采购回一线医护人员急需的防护服;预备党员、内科副主任袁玲同志置两个孩子在家而不顾，一心扑在专业防控知识的宣讲和发热门诊的调度工作中;刘志艳、舒婷两位临床医生除了坚守本职岗位，还多途径寻找口罩供应商，自费购买后再赠送医院用于防护;支部书记、院长倪跃忠同志白天全面调度防控工作，夜晚在常吉高速某某互通口体温监测点值守，坚持用无我奉公的工作态度诠释着榜样的力量，带动着医院党支部全体党员奋斗在抗疫的第一线。

自战“疫”打响以来，全院所有同志抛却了个人困难，顽强战斗在自己的岗位上。“不忘初心，牢记使命”的教育主题在与“毒魔”抗战的现实工作中得到充分展现。

新冠肺炎疫情防控心得体会 篇10

排兵布阵，运筹帷幄，党员“战士”要坚守战略高度，全国上下形成“一盘棋”。为打胜仗，务必通盘考虑，拟好“战疫棋谱”。要客观分析目前新冠肺炎疫情的总体形势，从传播速度、感染范围、防控难度三方面切入，认真学习领会习近平总书记提出的疫情防控战略“七要求”和有序复工复产“八要求”，将其作为开展当前工作的“大棋谱”。要根据中央、省、市统一部署，将“大棋谱”落实、落细、落小，与本地防疫“小棋谱”互相嵌套，武装全体党员“战士”头脑，谋划作战部署，提供战略棋盘，让党员们在既定“战壕”里各司其职，互相补位，团结作战。要在关键处“落子”，占领主要席位，攻关城乡、社区、患者三大“棋眼”，创造“落实分区分级精准复工复产”条件，化危为机，奋力夺取全胜目标。

披甲上阵，不胜不归，党员“战士”要坚守行为高度，全国上下拧成“一股绳”。为打胜仗，务必扎实践诺，织密“线线交融”。要把关心关爱一线“战友”作为“准线”，要把采取严格的疫情管控措施作为“准线”，要把恢复生产生活秩序作为“准线”。党员“战士”要“下沉”“准线”，实地走访慰问医护人员、社区工作者和公安干警等一线“战友们”，帮助落实防护物资和生活物资双保障，为战友们加油鼓劲，激励他们担当作为。要拉紧“准线”，严格管控“最后一公里”，防止疫情“反扑”，严把各大关口，“阻击”境外疫情，讲究张弛有度，不能拉崩“准线”，管控措施应避免对群众生活造成较大干扰。要活络“准线”，逐步安全恢复生产生活秩序，出台政策举措为经济新动能培育“保驾护航”。准线“清晰”，战“疫”才能有的放矢，“三线”一体，全体党员“战士”才能拧成“一股绳”。