独立的味道作文（共14篇）
独立的味道作文 篇1
公共汽车，对我来说是一个再也熟悉不过的词了，因为在我的脑海里经常出现家人带我坐公共汽车的景象，但这一次，我要自己坐公共汽车去上学。“自己独立坐公共汽车会是什么味道呢?”在站牌等车的时候，我的脑海里一直回想这这个问题。就在这时，23路公共汽车缓缓的向我驶来，于是我不在想这个问题，耐心地准备上车。上车后我先轻轻地刷了卡，看见人很多，有一位叔叔见我是一个小孩又背着包，还汗流浃背，就给我让了座位，我对他说：“谢谢!”他亲切地回答说∶“不客气。”
我刚刚坐下，就紧张了起来，不由得心跳加速，小心脏通通通跳个不停。因为平常我和妈妈坐公共汽车什么事也不用干，光到达目的地下车可以了。可是回是我一个人坐车，所以我也得操心，用耳朵听这广播里的报站，生怕坐过了，用眼睛盯着路线，生怕走错了迷了路。这种时间正是上班和上学的高峰期，所以车箱里的人也越来越多，天气也越来越热，天气也都到达38度高温了。忽然，一位老奶奶上车了我见她提着大包小包的，就毫不犹豫地站了起来，让她坐在我的座位上，她见我拿的东西也不少，就对我说：“小姑娘，我见你拿的东西也不少，还是你坐吧，我再找一个座位。”“没关系，人这么多，您还是坐这吧，我一会儿就到了。
于是老奶奶就点点头，微笑着坐了下来。今天这个天可真坏，太阳光从天窗里照进来，照的人们的头发都像是刚刚被烫过的一样烧手。热得我全身滚动的汗珠像黄豆一样大小急速地滑过流了下来，我顿时被变得想刚刚洗过桑拿月样的姑娘，热气腾腾。终于到了目的地，我觉得全身十分轻松，也有了无比的自豪感，不由得长长的`松了一口气――终于到站了。不知不觉我开心的竟然手舞足蹈，欢呼雀跃，我心里那个高兴劲儿就甭提了，全身每一根毫毛都活跃得跳起来。耶!我终于可以不在妈妈的帮助下完成一次小的旅行了。
独立的味道作文 篇2
叶圣陶先生曾经说过“我们最当自戒的就是生活绝没在虚空之中, 内心与外界很少发生关系……”“生活充实, 才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。”造成今天中学生写作时愁眉苦脸, “假冒伪劣”作文出现的实质是学生的“内心与外界很少发生关系”。要上作文课了, 教师根据教材训练的重点, 给学生命题, 这当中大多数教师凭经验给学生讲一下写前指导与写作要求, 然后就是学生“闭门造车”, “假冒伪劣”的作文出现了。如何克服这一现象, 使学生愉快作文, 而且写出“真善美”的文章, 我的做法——把作文课上成活动课。
1、与社会、家庭、大自然接触。有无素材是写作的关键, 是作文的基础。针对此, 我打破课堂作文模式, 让作文走出课堂。例如训练写景状物的作文, 我就带学生到小河边、花园里、田野上、雪地里……让学生看一看, 画一画, 说一说, 评一评, 然后找个属于自己的写作小天地, 写一写。学生的情趣高了, 言为心声了, 也就“表白出、抒发出真的深厚的情思来”。其乐无穷。写记叙文、说明文等文体, 我要求学生多有意观察生活、接近生活。
2、多读书, 多积累。张志公先生在谈到提高学生的写作能力时说:“提高学生的写作能力, 要抓紧两个方面, 一是基本功方面, 一是‘功夫在诗外’所说的那种诗外的功夫。”多读书, 多积累恰是“功夫在诗外”, 俗话也说“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”, 正体现了多读的重要性。多让学生读一些好文章, 把优美的字句篇章摘录在自己的“文学集锦本”上, 作一点点评, 发一点感慨。余暇多翻阅, 多欣赏, 日久天长, 融会贯通, 学生自身的材料库就丰富了, 就能制成“美好的器物了”。
二.把作文课上成朗读、讲演、论辩形式的比赛课
朱光潜先生说:“读有读的道理, 就是从字句抓住声音节奏, 从声音节奏中抓住作者的情趣、气势或神韵。”也就是我们今天所说的语感, 物理学中有“共振现象”, 读者与文章之间也要产生感情的共鸣。而我们现在的中学生不会读书, 我给学生读书时起了个雅号——唱书, 没有抑扬顿挫、喜怒哀乐, 像没有感情的木偶一样。所以, 朗读是作文教学重要的一环, 它有助于学生体验语言的感染力, 好文章的实质所在, 找出自己写作的差距, 然后, 循序渐进, 直至达到“语不惊人死不休”的境地。
通过阅读、积累、朗读等环节的训练, 学生的材料库建成了, 颇有“满腹经纶”之感, 想一吐为快。这时可利用讲演、辩论的形式进行有目的的作文训练, 训练遣词造句、布局谋篇、创造思维、语言的规范、连贯、得体等方面, 然后进行评议或者辩论。这样既使作文课上活了, 训练了不同的文体和不同的知识点, 又把学生储存的知识通过联想实现了信息的交流与传递, 扩大了学生的视野。
三.把作文课上成书法编报课
作文的好坏重在内容, 但也不可轻视它的外表——书写, 它直接影响作文的可读性。应试教育重视作文的书写和卷面的整洁, 素质教育更是如此。练就一手漂亮的小字, 是一种幸福, 关系到人的一生的实用。所以把作文课上成书法课是必要的。作文课, 有时候我发给学生一张字帖临摹, 有时让学生几人结合起来, 办一份书法小报, 既训练了作文, 尤其是誊写作文对书写要求严格。作文批改时, 把书法列为头条, 凡字写得不工整、暂时不认真取消作文评改的机会。这样, 使学生的书写质量不断提高, 又培养了学生干任何事情都认真严谨的好习惯。
四.把作文课上成鉴赏课
叶圣陶先生说:“文艺鉴赏犹如采矿, 你不动手, 自然一无所获, 只要你动手去采, 随时会发现一些晶莹的宝石。这些晶莹的宝石岂但给你一点赞美的兴趣, 并将扩大你的眼光, 充实你的经验, 使你的思想、情感、意志往更远的方面发展。”中学生鉴赏水平还比较低, 但只要能发现一点“晶莹的宝石”就值得骄傲了, 日积月累, 循序渐进, 逐渐培养学生的审美鉴赏能力, 提高学生的全面素质。
尝尝作文的味道 篇3
第一关：触摸也科学
路路通和童路路跟着大鼻子教授继续在博物馆里参观。
前面的展品是一盆仙人球，说明牌上写着：“这是人造标本，请触摸，不要害怕。”
但是，童路路看到那些长长的尖尖的像毛毛虫身体一样的刺刺，叫了起来：“哎哟!我怕!”
路路通却说：“你怕，我来!”。
他轻轻地用手指触摸着这些仙人球表面的小刺刺，一边描绘道：“尽管仙人球表面的刺很尖，很硬，但是如果小心地接触它们，手指并不会被扎痛。”
路路通话音刚落，就在自己的口袋里摸到了新得到的巧克力糖!他把糖拿出来，又要分给大鼻子教授和童路路吃。
童路路说：“谢谢你，我，袋里的两颗还没有来得及吃呢。”说着，摸了摸自己的口袋，但是奇怪了，她口袋里的糖不见了!
大鼻子教授说：“刚才你害怕，不敢摸仙人球，所以博物馆收回给你的巧克力糖啦!孩子们记住了，如果你要知道那样东西的确切性质，就应该用手去触摸它们。”
路路通和童路路连连点头。
正在这个时候，大鼻子教授的手机喷出了“芬达”。大鼻子教授尝了尝“芬达”说道：“啊哈!芬达芬达，有事传达。我得到办公室去一下，有信息要传给我。你们就在休息室等等我吧!”
路路通在休息室闲得无聊，看到了休息室的电灯开关，又想到了大鼻子教授的话，于是他将电灯开关的罩壳打开，想摸摸电的感觉。
童路路连忙阻止：“不行，不行!电很危险，摸不得!”
这时童路路发现大鼻子李教授的休息室的桌子上有一架顶刮刮的照相机!童路路看着它那蓝蓝的镜头，说道：“这可是正宗的高级光学仪器!能不能摸一摸?”
路路通说道：“你摸，你摸!这不是电，没有危险。”
童路路一边摸一边感受着这滑爽而阴冷的镜片。
哭然，童路路发现，在镜头上留下了自己的手指印!路路通连忙抢过照相机，吐了点唾沫在镜头上，用手指狠狠擦拭起来……
这时大鼻子教授走了进来，看到他们在触摸照相机镜头，急得大叫起来：“哎哟!我的老天爷啊!我的小捣蛋啊!我的糊涂虫啊!你们疯了吗?!”
路路通和童路路却理直气壮地说道：“您教导我们，要了解事物的性质，应该用手触摸它们。我们最听您的话……”
大鼻子教授叹了口气，说道：“唉!孩子们，具体的事情要具体对待，这才是科学的态度。任何危险的东西，是不能随便摸的，任何精密的仪器，也不能随便摸的，再说，在触摸东西之前，还应该把手洗洗干净。”
第二关：闻+尝
大鼻子教授又把他们两个带进了博物馆里的“甜酸苦辣咸涩淡展览室”。
打开大门的时候，大家首先看到的是许许多多的梅子挂在梅树上。
大鼻子教授用他的大鼻子嗅了嗅，说道：“啊哈!好酸啊!”只是这一个酸字，就把路路通和童路路的口水给逗出来啦!
大鼻子教授顺手采了两只梅子交给他们，说：“啊哈!闻闻看!”两个小家伙把鼻子凑到梅子前，连连说：“好酸!好酸!”大鼻子教授又要他们放到嘴巴里试试看，路路通酸得，水都掉出来了。童路路酸得眼泪都冒出来了。
大鼻子教授又分给他们一人一个苹果，要他们仔细观察后说说这个苹果的特点。
路路通用尺量了量苹果的“高度”，说道：“报告大鼻子教授，这个苹果有4厘米高。”“啊哈，不错!”大鼻子教授点点头。
童路路还用尺量了量苹果的腰围。说：“报告大鼻子教授，这个苹果的腰围有2 5厘米。”“啊哈，不错!不错!啊哈!”大鼻子教授点点头。
路路通闻了闻这个苹果，说道：“嗯，很香很香!”童路路咬了一口，说道：“但是和梨子的香味不一样。”
路路通看见童路路动了嘴巴了，馋坏了，拿起苹果咬了一，说道：“嗯，和橘子的味道也不一样。”童路路看到路路通也动嘴巴了，赶紧又咬一口，补充道：“和猕猴桃的香味也不一样。”路路通看到童路路嚼得有滋有味的，连忙补咬一口，说：“和香蕉的香味也不一样!”
大鼻子教授说：“做得对，就是应该用鼻子和嘴巴闻一闻、尝一尝水果的味道。否则怎么能知道它们的特点呢，怎么能写得好文章呢?”
第三关：把观察进行到底
路路通和童路路很快就把苹果吃完了。他们各人捏着苹果核，准备丢到废纸篓里去。
“慢!”大鼻子教授说，“你们用小刀把苹果核切开看看，都有些什么可以观察和注意的?”
路路通和童路路将苹果核切开，看到了苹果核的横截面。
大鼻子教授问道：“啊哈!苹果核和梨子的核是一样的吗?”
路路通说道：“不，不一样啊!”
大鼻子教授又问道：“啊哈!苹果核和桃子核是一样的吗?”
童路路说道：“不，不，肯定不一样!”
大鼻子教授说：“所以，你看，虽然都有核，但是各种水果的核都是不一样的呢!我们一定要看出这不一样的地方来，这才是科学的研究方法呢!”
这时，路路通忽然想到了什么，他把苹果核里面的籽一粒一粒地剥出来，把它们包到一张白纸里面。
“你这是干什么啊?”童路路问道。
路路通不回答，拿来了一个榔头，对准这些包着的籽儿，就狠狠地捶打起来。大概捶了四五下，他把包着的纸打开，里面的籽已经捶烂了，捶出了汁水。
路路通用食指蘸了点苹果籽的汁水放在嘴里，说：“不好吃!”
这时，大鼻子教授举起了大拇指，说：“路路通，做得对!有的时候，就应该把事物破坏了进行观察!”
离开博物馆，大鼻子教授把路路通和童路路带进了“眼耳鼻舌手指作文学校”的一间叫做“阿哇丝古如木”的教室。
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甘蔗的味道记忆的味道小学作文 篇4
我对甘蔗有一种难以名状的情感，三十年如一日。每次品味甘蔗，记忆的味道便涌上心头……
那是一个大雨滂沱的下午，一农家校园门前七零八碎的甘蔗壳散落一地，雨水顺着屋檐往下倾泻而下。屋檐下，一个身着新衣服的女孩正津津有味地吃着甘蔗，旁边放着两个装满甘蔗壳的箩筐;在她旁边，女孩的弟弟穿着破烂，不断地啼哭，或许是风雨之声淹没了弟弟的`啼哭声，弟弟双眼通红姐姐仍旧不给弟弟哪怕一小截甘蔗。
都说母爱如水，在弟弟的生命之中，母爱只是一个模糊的词语，和雨滴一样，落入记忆的土地上转瞬即逝。弟弟哭，不为别的，只因为母亲的不公平，从小到大，一个声音一直在弟弟心中呐喊：为什么每次母亲总是视姐姐如掌上明珠，视我如地上泥土。姐姐要啥，母亲给啥，给姐姐买一大堆甘蔗，而我只能眼馋啼哭。
冰雹般的雨中，一个浑身湿透的络腮胡大叔，挑着几根没有卖完的甘蔗匆匆走向姐弟二人的家门口避雨。见弟弟眼圈红红的，大叔放下肩头的担子，走到弟弟身边摸了摸弟弟的头，满脸关切地问：“是不是妈妈不在家，所以哭了?”弟弟怔了怔，在衣角擦了擦手，泪水在眼眶里打转：“妈妈一直在家，却又一直不在家。”大叔十分不解，一个小小的孩子说出这么惊人的话语!于是，蹲下身子，用双手蒙住火柴划出的火苗点燃了叶子烟，问起了弟弟的故事。仿佛遇到多年故友，弟弟向大叔倾吐了压在心底的无数不平。
雨越下越大，一道闪电划破长空，划进听故事的人心里。物极必反，大叔陷入沉默。沉默片刻，大叔将剩余的甘蔗从架子上卸了下来，拿出削皮刀，将其中一根最长的甘蔗削成几小截，再次摸了摸弟弟的小脑袋，将甘蔗递到弟弟的手中……
秘密的味道是苹果的味道优秀作文 篇5
我满头大汗地跑回家，看见两辆自行车并排放在院子里。我见过其中一辆自行车，它的主人在村子附近的石油队工作，父亲让我叫他吴叔。
“那就是阿麦吧？”一个穿着白衬衣的女人站在堂屋中，笑吟吟地看着我。“阿麦，快叫兰姨。她是你吴叔的妻子，当老师的。”父亲示意我进来。“兰姨。”我叫了一声。“哎呀，比我想象的还要可爱呢。”那个女人亲切地端详着说。我有些不好意思，一扭身进了厨房。
七月末正是苹果将熟未熟时，吃在嘴里有股涩涩的感觉。每天下午，我就会溜爬到屋后的`苹果树上，摘一个解解馋。我将苹果摘在手中，忽然听到父亲和邻居泉叔的声音。“老吴还真想领养你们家阿麦呀？”“嗯。”“你舍得？”“过去不愁吃喝，总比她一辈子待在这山旮旯里强吧。”父亲说。“说得倒是。”我狠狠地啃着手中的苹果，苹果涩得厉害。眼泪吧嗒吧嗒往下掉。
天渐渐暗了，我爬下树，决定先回家填饱肚子。母亲正给大家舀烩面。我径直进屋，端起放在父亲旁边的一大碗烩面就开吃。“怎么了，一脸不高兴？”父亲瞪着我。我稀里哗啦将一大碗烩面吃得一干二净，然后在父母亲诧异的目光中朝里屋走去。
我开始变得乖巧起来，按时回家吃饭，帮奶奶择菜，帮母亲洗碗，和弟弟一起玩。因为我不知道，我和这家人还能相处多久。虽然他们是那般的狠心，但他们毕竟是我的至亲。
八月中旬的一天，我坐在苹果树上。苹果已经熟了，吃在嘴里有点香甜，也略有点酸。父亲出现在了苹果树下，“快下来，你兰姨和吴叔来了。”我手中剩下的半个苹果“啪”地掉在地上。
我跟在父亲的身后，是不是回到家里，母亲和奶奶就拉着我的手说：“阿麦，有件事早该告诉你……”我扭头看了看苹果树，在心中向它告别。
兰姨站在院中，看见我，马上露出笑意。“快叫干妈。”父亲对我说。“他们认你做干女儿了。”旁边的奶奶也笑着说。我有些不知所措，突然不知该如何张嘴。黄昏的时候，那个女人和吴叔离开了。
独立的味道作文 篇6
要数做杂拌儿的手艺，小五子当第一，就没人敢当第二。将栗子入锅开壳，各类的坚果，冰糖一炒，最后加入杂拌儿的灵魂——蜂蜜，一锅又香又甜的杂拌儿便成了。小五子整日拉着个小车，东街西街到处转，虽是来回地转，却偏偏就不卖，只从那口水直流的人群中踱来踱去。
到了晌午一点多钟，小五子才开始正式营业。十点多就放了学的孩子们，已经是在太阳底下足足等了三个多钟头了。买杂拌儿的钱是他们早上偷偷拿来的，中午便不敢回家，只能在烈日下等。待他们终于看到小五子拉着小车慢悠悠的走来时，孩子们仿佛是看到了救星一般，一窝蜂的跑去，把那本就很小的小车挤个水泄不通。小五子似乎也已经习以为常了，他不慌不忙地将炒了一大锅的杂拌儿搬出来，静静看着孩子们一个个往自己的小木碗里装，心生欢喜，有时便会多送某个孩子一碗杂拌儿。孩子们都想成为那个幸运的孩子，便每天早早地就来了，争先恐后的，希望能得到小五子的“宠幸”。
但后来，孩子们也逐渐发现了规律，小五子只会将那碗幸运的杂拌儿送给队伍中最矮最小的那个孩子，高个子们小胖子们，只能眼睁睁地看着小五子送出那份美味的、可口的、幸运的杂拌儿。
小五子营业晚，收车却很早。大约三点多，小五子和他的小车就从熙熙攘攘的街上消失的无影无踪了，谁也不知道他去了哪里，或什么时候走的，好似神仙一般。不，他就是个神仙，是我们心中的杂拌儿仙！
曾经的味道 篇7
原来是一场梦。
我醒来, 眼前是自己的房间。一股香味飘来, 原来是一碗豆腐花摆在桌上, 一碗来自附近小吃店的豆腐花。虽然肚子已经开始“造反”, 但看到它。我却没有一点胃口。
刚才的一幕, 事实上是我记忆的重要一幕。在从前, 那是小贩在卖豆腐花。不管是老人, 或是我们这一代, 记忆都是非常清晰的。
卖小吃的从前经常出现, 各个街头巷尾都能见到他们骑着三轮车的身影, 听到他们的吆喝声。他们的声音不悦耳, 也不嘹亮, 但狭长的巷子中这声音久久回荡。对于那样的叫卖声, 我十分爱听, 那甚至成了我一天中的期待。每一天的午后, 远远地, 还未等小贩走近, 我同小伙伴们早已经等在了街口, 就等他香香的美味。尤其是在冬日的午后, 太阳暖暖的, 手里端的豆腐花热乎乎的, 吃在嘴里, 暖在心里。对于儿时的我来说, 这是惬意而又幸福的。
小贩的模样, 我已记不大清, 印象最深刻的是他们亲切的微笑。虽然他们不是很出色的人, 虽然他们的职业不令人重视, 但他们亲近的、朴实的笑容, 却最令人感动。那样的微笑, 也曾经让我倍受鼓舞。
现在, 路上已少见了那些小贩, 取而代之的是一家家小吃店。小吃店的种类很多, 天南地北的小吃都有。这是一个好地方, 很多人认为是这样, 的确, 这代表着我们的国家在进步, 我们的生活水平在提高。“高科技”、“时尚”这些名词在许多地方都出现, 甚至在我最钟爱的小吃店中。
偶尔, 我会进去, 到现代化的餐厅中一饱口福。那味道的确美, 的确可口, 让人垂涎三尺。但似乎少了一种口味, 一种曾经的味道。
无锡现在变了许多, 许多原来属于无锡当地的特色已被取代。这是值得高兴的事呢, 还是应该惋惜呢?
导师:罗新方
“味道”作文升格 篇8
味 道
彭维菊
过了很多年，那种味道仍然没有散去，仍然在他的睡梦中尝到。
他小时候家里穷，穷得经常只能吃上一顿饭，有时候还吃不饱。他是村子唯一一个还在上学的。父亲总是抽一口土烟，然后幽幽地吐出来，望着他说：“一定要把你送出去，别让你这辈子再苦下去。”他不负父母的希望，吃苦耐劳，努力学习，成绩优异。家里种着一亩二分田，全家的吃喝全靠它，他想过辍学，至少家里不用为了他的学费发愁，但父亲始终坚持要他上学。
村子里，他家最穷。他上次吃肉还是好几年前吧。隔壁人家的小孩碗里有着几块肉丁，他看在眼里，就继续扒着碗里的白饭和菜叶狠狠地吃。他眼里想吃肉的期盼被藏得很深，但父亲还是看见了。临睡觉，父亲对他说：“儿啊，要是你這次升学考试考第一名，爹给你买肉吃。”他怔怔地看着父亲，黝黑的脸，几根花白的头发，瘦得皮包骨头的父亲拍拍他的肩，没再说什么。
升学考试，他一如既往地拿到了第一名。他想起父亲说过的话，只是想想，他没真的奢求。拿着成绩单回家，父亲看了一眼，表扬了几句也没再说什么。他想，父亲早就忘记了吧。
父亲身上总是有股劣质土烟的味道，但这几天竟淡了很多，而且有股灰味儿。他好奇问了问父亲，父亲只说：“别管，好好学习。”他便不再多问了。
再过不久就是过年了，再穷家里也准备了几样平常不易吃到的好菜。清早，父亲便出门了，一天都没有回来。很晚，父亲推开门回来了，手里还拿着一个红纸裹着的东西。父亲让他放在桌上对母亲说：“这里有一斤肉，你明儿取一半腌了，还有一半过年吃。”他怔怔地看着那块肉，父亲身上的灰味儿好浓。
过年那一天，他终于吃上了肉，他每一块都嚼很久，父亲看着他，复杂地笑了笑。
后来，他成绩优异，考上了大学，出了村子到了大城市。他赚了钱，将父母接了过来，好好照顾他们。他吃着山珍海味，却再没吃到儿时那半斤肉的味道。过了很多年他才知道父亲每天都去窑厂烧砖，烧了一个月才够买一斤肉。
他在睡梦中再一次尝到了那味道，泪水浸透了枕巾。
【例文评析】
本文存在三个问题：
1. 如何使行文更加紧凑，紧密围绕在“味道”这一主题上？
2. “味道”的丰富性如何在文本中呈现出来，从而更为打动读者？
3. 是否可以加入一些关于“味道”的细节描写？
【升格后】
味 道
彭维菊
过了很多年，那种味道仍然没有散去，仍然在他的睡梦中闻到。
他小时候家里穷，穷得经常只能吃上一顿饭，有时候还吃不饱。家里种着一亩二分田，全家的吃喝全靠它。他想过辍学，但父亲始终坚持要他上学。
苦。回家的路，他总是慢慢地走。一边走，一边闻。闻隔壁人家的肉香味，那香味直往他鼻子里窜，钻入他脑子里。直到他扒着自己碗里的白饭和菜叶，都觉得那肉味一直缠着他。嘴里寡味，尽冒酸水。于是，他就狠狠地吃。他不想那吃肉的期盼被父亲发现。他知道，这苦，不是他一个人。这个时候，父亲总会抽一口土烟，然后幽幽地吐出来，望着他说：“一定要把你送出去，别让你这辈子再苦下去。”
那天，临睡觉，父亲对他说：“儿啊，要是你这次升学考试考第一名，爹给你买肉吃。”他怔怔地看着父亲，黝黑的脸，几根花白的头发，瘦得皮包骨头的父亲拍拍他的肩，没再说什么。
升学考试，他一如既往地拿到了第一名。他想起父亲说过的话，只是想想，他没真的奢求。拿着成绩单回家，父亲看了一眼，表扬了几句也没再说什么。他想，父亲早就忘记了吧。
父亲身上总是有股劣质土烟的味道，但这几天竟淡了很多，而且有股灰味儿。他好奇地问了问父亲，父亲只说：“别管，好好学习。”他便不再多问了。
再过不久就是过年了，再穷家里也准备了几样平常不易吃到的好菜。清早，父亲便出门了，一天都没有回来。很晚，父亲推开门回来了，手里还拿着一个红纸裹着的东西。父亲让他放在桌上对母亲说：“这里有一斤肉，你明儿取一半腌了，还有一半过年吃。”他怔怔地看着那块肉，父亲身上的灰味儿好浓。
过年那一天，他终于吃上了肉，他每一块都嚼很久，父亲看着他，静静地看着他。他记得，父亲那天笑得特别干净，特别清楚。灯光洒在父亲满是褶皱的脸上，他能清楚地数出那条条沟壑。
过了很多年他才知道父亲每天都去窑厂烧砖，烧了一个月才够买一斤肉。
后来，他成绩优异，考上了大学，出了村子到了大城市。他赚了钱，接父母进城，好好照顾他们。他吃着山珍海味，但却再没吃到儿时那半斤肉的味道。
他在睡梦中再一次尝到了那味道，泪水浸透了枕巾。
【例文评析】
年的味道作文-节日作文 篇9
屋内的光很柔和，耳边传来妈妈的轻唤：“今晚年三十有春节联欢，去开电视吧!”我答应着，打开了电视，现在还是新闻联播，画面里人们都赶着火车，大包小包地回家，提到“家”
“团圆”个个脸上都露出甜蜜的笑。
我手上的动作悬在了半空，又缓缓落下，垂眸：“是啊，今天我们又在外地过年，又是三个人，不比在老家热闹。”眼角不禁划过浅浅的无奈，妈妈听我没了动静，便疑声问：“怎么了?”我轻叹着，“没事，只是我们没回老家。”妈妈顿了顿，缓缓走过来，坐在我身边，家里突然变的很静。
我意识到自己提了个敏感的话题。尴尬地笑了笑。
万幸，春晚终于开始，打破了这沉寂。
妈妈含着温柔地笑，眼里泛着水的情韵，摸了摸我的头，说着：“别想那么多了，电视开始了!”我开朗的笑着：“嗯，我去拿些水果。”
夜色迷人，屋内是欢快的歌声，三个人紧靠着坐在床上，妈妈突然笑地像个孩子一般，眼弯成了月儿，叫着：“你们快看，微信红包我摇了这么多!”又喃喃道：“我也要发红包让他们抢。”爸爸笑着说：“你怎么还跟个孩子似的。”我点了点头，倚在爸爸肩上，注视着妈妈的柔和侧脸，不禁莞尔，思绪蔓延着，染着甜意，只要我们三个肩并肩，哪里都是家，只要团团圆圆，哪夜都是年。
不大的屋子里，回荡的是笑，幸福的笑。我牵着妈妈的手，倚在爸爸的肩头，心中的那一点遗憾与失落，被幸福的蜜浪渐冲渐近。
窗外，忽然升起了烟花，斑斓壮阔，遗落的闪光徐徐落下，藏匿在如墨的黑夜中。
我惊喜地喊着：“烟花，烟花。”爸爸妈妈相对着笑着，爸爸的大手附上肩头。盈盈地说：“好，我们看烟花喽!”
爸爸打开窗，将我和妈妈搂在怀中，如此踏实的感觉。天空中渐起丝丝凉风，飘来了年的味道，馨甜得令人沉醉，忘记了生活的苦涩，仿佛是粉色的蜜糖，包裹了我们家三口的心，冬天的风不知何时变暖。
关于味道的作文 篇10
（一）冬天吃什么最带劲，最美味？告诉你吧，那就是火锅。你可别说我老土噢！我最喜欢的美味的就是火锅。
元旦早上，外婆对我说：“今天晚上，我们吃火锅，好不好？”“好！”我高兴得一蹦三尺高。嘴馋的我盼星星盼月亮，终于盼来了吃晚饭。外婆端上来了火锅锅底。阵阵香味扑面而来，令人垂涎三尺。桌上摆满了各式各样、五彩缤纷的火锅配菜。有红白相间的牛肉，有银灰色的河虾，有白色的鹌鹑蛋，还有透明中带有一点灰紫色的宽粉„„我迫不及待地开始刷了。
我夹起一片牛肉，放入锅中。没过多久那红白相间的牛肉就变成了灰白相间的颜色。我伸出筷子就要去夹。谁知这时，我外婆喝住了我对我说：“还没熟呢！”我赶紧收回了筷子，一边盯着锅中的牛肉，生怕它被抢走似的，一边问：“还有多久才能吃啊！”“别急，马上就能吃了！”外婆对我说道。终于，牛肉熟了，我夹起牛肉，蘸了蘸海鲜酱，开始品尝。嫩嫩地牛肉配着鲜美的酱汁，香香的，辣辣的，入口后轻松地化去，很是好吃。接着我又刷了宽粉、鹌鹑蛋河虾„„热气从锅里散发出来，缭绕了整个餐厅，我一边吃，一边用纸巾擦汗。外婆一旁见了嗔怪道：“真是个馋猫”家人听了，都哈哈地笑起来。许多美味的食物被我“塞进”了肚子，不一会儿我的肚子就撑得像个皮球一样了。我一边心满意足地拍拍肚子，一边称赞：“味道好极了！”
这就是我的最爱：冬天的美食—火锅。我喜欢火锅的美味，更爱吃火锅时那火热欢乐的味道！
关于味道的作文
（二）茶，拥有着一种清醇的香味，让人沉醉„„
茶，对大人们来说是一种品位，一种放松。而对我们来说，是一种好奇，一种向往。
一天，当我回到家，看见爸爸和家人们坐在茶具盘边，细细的，认真的品尝着茶这美好的味道。看着他们沉醉的味道，我充满了好奇，充满了向往。()走过去，也抬起了一小杯茶，细细的品尝起来，第一次喝茶的感觉真苦，有种说不出的感觉，心里想：那么苦，他们怎么还喝得那么高兴，那么沉醉呢？我放下手中的茶杯，独自走回了房间，我开始思考这个问题，慢慢的思考这个让人想不通的问题，可怎么也想不通，茶的味道那么苦，那么涩，可怎么有人喝得那么沉醉？我想，也许是我对茶的味道不够了解，不够深深的体会吧！我决定要深深的体会茶本生的味道„„
走到茶具盘边，学着大人们泡茶和喝茶的样子，开始第二次品茶了，手里拿了一小杯茶，慢慢的品味，细细地品尝，用心去体会真正的味道。第二次品茶，不再让我对茶有不好的印象了，反而让我感觉到，茶的味道是苦涩的，而苦涩中带有甜甜的味道，茶在嘴里细细的回味，让人有说不出的味道，当我也沉醉在茶的余香中的时候，爸爸轻轻走过来对我说：“茶的味道好喝吗？是否品味到茶的味道到底暗示什么呢？”我摇摇头，“不知道”，爸爸笑笑，说：“来，不急，当你第三次品茶，就会明白”。于是，我开始了第三次品茶。
啊，茶的味道，不正是在描述人生吗？借茶的味道来描述人生，用茶的味道当作人生的屏障，把一切掩饰起来，这苦涩的味道，这只是让人明白，人生中的种种苦难，不必去逃避，只要你有品尝茶味道的勇气，你就能迈过人生中的各种关卡！
一杯小小的茶，是人生的缩影啊！我相信，只要有品茶的勇气，你的人生会泛起一丝丝涟漪。
关于味道的作文
（三）寒假期间，我享受了许许多多美味可口的妈妈亲手做的饭菜，令我久久不能忘怀的就是那顿辞旧迎新的年夜饭。
年夜饭是妈妈、爸爸和奶奶合作的，主食是妈妈最爱的火锅，在她的努力与影响之下，我也爱上了火锅。火锅就是上面一口锅，下面三朵火，水开后，把爱吃的冰冻食品放进锅中，“啪啦啪啦”一阵貌似放鞭炮的响声过去，冰化了，让水滚一小会儿就能吃了。
经过漫长、甜蜜又充满无尽希望的等待，水开了。我们把丸子、青蛾、豆腐、鹅菜，还有我喜欢的黑牡丹一股脑儿倒进锅，水顿时沸腾开来，险些水漫金山。过了一会儿，香气四溢，我盛了满满一碗汤，吹了吹，又闻了闻，腹中饥渴无比，一口气喝完，好比成仙，眼睛一亮，一股暖流涌上心头，花儿般的幸福直冲脑门，又品几片黑牡丹，香气似乎融入血液，闭上眼，心旷神怡，感觉菜叶从舌尖滑下，仿佛世界独我一人。我一连吃了五碗黑牡丹，直到非常撑了才罢休。妈妈吃惊地望着我，像是在说，今天太阳从西边升起来啦？你不是肉食动物吗？怎么今天光吃素？我瞟了一眼她满碗的豆腐，笑着想，你若吃肉汤里的爽口的黑牡丹，现在就肯定不会呆呆地坐着了！
我突发奇想要分析分析火锅好吃的原因，最后总结出一个字——爱！是啊，这就是爱的味道！爸爸妈妈爱我，奶奶爱我们，也爱在天国的爷爷。我看着跳动的小火苗，悟出一个道理：用心定能成功！
海的味道 山的味道 篇11
想象着小豆豆们找着海的味道和山的味道，快乐地享受午餐的情景，不由得发出声声感叹：日本人能如此长寿，难道仅仅是因为他们从明治时代就倡导“饮食教育”?或难道仅仅是因为他们把饮食教育立为法规?否也!我想更主要的是因为有很多像小林校长那样的教育者，他们愿意蹲下身子，站在孩子的角度看世界。所以，在巴学园，没有一个孩子说“讨厌吃煮鱼丸”之类的话，也没有一个孩子会有“谁的菜很高级，谁的菜总是很寒酸”这样的想法，只要盒饭里有了海的味道和山的味道。
在感慨的同时，我也为我们的孩子庆幸：伴随着争创健康学校活动的开展，“饮食教育”这门特殊的课程总算在我们学校见了阳光。除了有专门介绍如何健康、合理饮食的课程以外，食堂里的饭菜搭配更科学了；午餐时间，小喇叭里播放着柔柔的音乐，伴随着乐声，清脆的童音会告诉你一些健康饮食的小常识……
可一段时间下来，发现现实并非我们想象的那么简单。伙食改善了，用餐环境舒适了，可有的孩子还是皱着眉头东挑西拣，一餐饭能吃上一个小时!也有特能吃的，看到饭菜合自己胃口，就盛了一碗又一碗，硬是吃成了个小胖墩……和家长交流，挑食孩子的家长居然说在家还要慢，有时爷爷奶奶生怕孩子吃不饱，就索性拿起饭碗直接喂。唉!难怪长得像根豆芽儿。爱吃孩子的家长也很无可奈何——总不能让他饿肚子呀!
看着孩子们吃饭时食不下咽的难受样，不由想起了巴学园，想起了那位睿智的校长。我想，童心是相似的，不管在哪个国家；教育是相通的，不管语言有多大不同。为此，我们何不也来一个“山的味道和海的味道”呢?把吃饭当成是一种享受，该是多么的美妙!
孩子们最不喜欢吃海带。一天中午吃海带前，我让孩子们先猜猜看：“长长一根带，漂在海中央。”孩子们兴致很高，争先恐后说：“海带!海带!”“你们真棒!就是海带!海带是海的味道，营养可好了，能预防很多病，小孩子吃了还能变聪明。”经老师这么一夸，那些不喜欢吃海带的，也夹起来看了又看，然后塞一根进嘴里，慢慢品尝了起来。那天，破天荒地，每个人都吃光了碗里的海带!其实孩子们生来是不挑食的，关键看大人如何引导。这以后，每天吃饭前，就有了“猜猜看”的游戏。孩子们在一次次的猜谜中，认识了很多菜，掌握了许多营养知识，更让人惊喜的是，他们对午餐竟然有了一种特别的期待。猜完菜以后，孩子们拿来饭菜，一边吃饭，一边找找哪些是海里的味道，哪些是山里的味道。有时，孩子们为争论一种食物是山的味道还是海的味道而吵得面红耳赤。这时，老师就会耐心讲解这种食物的来源和做法，于是，午餐变成了快乐的课堂。从此，再也没有人挑食，再也没有人剩饭了。
都说教书育人要有一颗童心，用孩子的眼睛来看世界。饮食教育何尝不是如此?想让孩子吃得健康，吃得科学，吃得快乐，就请给他们“海的味道，山的味道”吧!
(作者单位：浙江嵊州市鹿山小学)
夏天的味道 篇12
空闲之余走出室外, 周围的花草、树木可谓绿暗红稀, 万类竞绿。信步来到田野里, 看那庄稼郁郁葱葱, 层层叠叠, 无边无涯, 生机勃勃, 绿的沉, 绿的酣。凝神远眺, 远处的高山从山脚一直绿到山顶, 仿佛要把整个世界给染绿了。
然而, 再多的绿也无法掩盖夏日的炎热。透蓝的天空悬着火球似的太阳, 将地面晒的发烫, 晒的田地龟裂, 晒的人们遍体生津, 挥汗如雨。一阵南风刮来, 从地上卷起一股热浪, 火烧火燎地使人感到窒息。田间的庄稼也抵不住太阳的暴晒, 它们将叶片卷成了细条, 以此来减少水分的蒸发。
每当午后, 人们总是特别容易感到疲倦, 昏昏沉沉不想动弹。这时能舒舒服服地躺在床上小睡一会, 那是多么舒服的一件事。然而, 蝉却一点也不怕炎热, 它们爬在树枝上, 在炎炎烈日中一边吸食着树体内的汁液一边引颈高歌, 也许是因为鸟儿也怕热, 懒得飞出来觅食, 蝉们才敢如此肆无忌惮。可是“知了, 知了”之声吵得人是心烦意乱, 难以入睡。真搞不懂, 它们不大的身体为何可以发出如此高亢的音符来。
苍蝇好像也很喜欢太阳, 它们成群飞舞着寻找食物, 时而落到垃圾堆上, 时而飞进家中落到食物上, 时而还会爬到你身上来, 挥挥手赶也赶不走, 真怕会被传染上什么疾病。
仲夏苦夜短, 开轩纳微凉。夜幕降临, 炎热的白天终于要过去了, 南风吹过带来丝丝凉意, 终于可以享受一下夜晚的清凉。搬个摇椅出来, 躺在上面, 听着清脆的蛙鸣声, 一边摇一边数着点点繁星, 一切烦恼都已烟消云散, 人生最惬意的事也莫过于此了。然而, 很多事情总会美中不足。当你想闭上眼睛打个盹时, 蚊子却总会在最恰当的时间来打扰你。它们一边飞一边“嗡嗡”地哼着, 在你耳边挥之不去, 然后还会趁机在你胳膊上叮上一口, 尝尝你鲜血的味道。
我是非常痛恨蚊子的。有时候我怎么也想不通它们的生命力为何会如此顽强, 无论是在乡村的河边, 还是在上百米高的摩天大楼上, 都有它们的踪影出现。要是能把池塘里的青蛙请回家里来, 将它们通通吃掉该多好啊!
作文—妈妈的味道 篇13
——你知道吗？你是我等候线外的生物钟
幼儿园时，年纪尚小，学校又有明文规定：家长必须每天接送孩子上下学。于是，便有了那条白线——等候线。一条白线，便如同将世界分割，线外的世界，即使有再多的糖果、再多的玩具，在老师嘴里我们心里那也是危险的。所以，每天的静候，就变得漫长了。你总是每天按时去接我，在那些还需等待不知多久的孩子的眼神里，总是夹杂着羡慕。
记得那些时候，梅雨时节，天气总是阴蒙蒙的，雨也时常下起。你总是按时到来，从不迟到。那时候，我还不知道有什么比时钟还准。现在，我知道了，那就是生物钟。
你知道吗？你是我等候线外的生物钟。总是带着希望的味道而来。
——我不是天才，做不到左手画圆，右手画方
在不知道什么时候开始，你再也不接送我，我当然知道原因，因为我长大了。也不知道从什么时候，你开始每天重复那些在我看来繁琐而又毫无意义的话。“今天天气冷，记得多穿点。”“不要看电视了，快写作业去。”„„
那天，你又开始了。你说我语文没有数学好，我忍。你又说我数学没有英语好，我一忍再忍，当你提到我最为无奈而又最头疼的软肋体育时，我实在忍不下去了，经常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”让我和你起了争执。
我知道也许我实在不够好，不及某某家小子聪明，不及某某某家女儿会体谅人。可是，我不是天才，做不到左手画圆，右手画方。不知从什么时候开始，我从你身上，嗅到了烦琐的味道。
——少了盐，什么菜都没了味道；少了你，什么事我都不知所措
家里有事，你要回去一趟。刚开始，我以为这代表我解放了，开心极了。但后来泡面吃了没几日，便再也吃不下去了。
在弟弟的再三央求下，从不下厨的我，开始动手做饭。在折腾了一个多小时后，一盘烧焦了的土豆丝终于端了上来。吃下一口，“呸，竟然忘了放盐！”收拾房间乱七八糟，洗碗刷锅乌七八糟，我终于明白了：少了盐，什么菜都没了味道；少了你，什么事我都不知所措。
你，又多了几分爱的味道。
温暖的味道作文 篇14
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的温暖的味道作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
温暖的味道作文1父爱如山——题记
父亲，您是一座稳重的大山。
父亲，您是一棵倔强的弯松。
父亲，您是一首深沉的诗。
一声鼓励
风在吼叫，路旁的大树也被他毫不留情地放倒。
我抱着忐忑不安的心情走进考场，我苍白的脸上不住地冒出一颗颗冷汗。正当我准备走进考场时，后背突然感到了一股力量。
我猛然间回头，却发现是您，正微笑着站在我身后。“加油！儿子。”您说道。
我一直走到考场门前，却发现您依然在寒风中注视着我。您的目光好像给我注入了一股力量，让我走进考场时不再紧张，不再害怕。
一道菜肴
丝丝香味钻入我的鼻子，我寻味而去，发现您正在厨房里忙碌的身影，我在门外默默注视着您。
突然，一滴油从锅中蹦了出来，溅到您手上。我以为您会休息一会儿，而您却只是用清水冲洗了一下，接着就像什么事都没有发生似的，继续烧菜。
过了一会儿，一道美味的菜肴被搬上了桌子。我看见了您手臂上赫然的伤痕，一直注视着它。您好像读透了我的心思，笑着对我说：“没关系，一点小伤而已。”
接着，您又重新回到了厨房。
一杯牛奶
月亮悄悄爬上了枝头，月光照亮了我的窗前，而我却被题目搅得心烦意乱。
正当我抓耳挠腮、不知所措时，一杯热牛奶随着一只苍老的大手，映入我的眼帘。
侧头一看，是您，送来了温暖。您拍了拍我的肩膀，我感到了稳重和力量，顿时烦躁的心情也平静了下来。
喝下这杯牛奶，我顿时感到一股暖流从我的心头涌遍全身，让我的思绪清晰了起来，助我攻克了难题。
父亲，总是默默无闻，却永远是最坚固的靠山。
父亲，总是不善言辞，却永是风雨中的避风港。
父亲，只要您伴随在我身边，就能感到温暖的味道。
温暖的味道作文2提起冬天，我就会不由自主地想起火锅。
南方的冬天是很难熬的，阴冷潮湿，妈妈就经常在家中做火锅给我吃。
一个圆圆的火锅放在桌上，妈妈把火锅加满水，放入几块排骨，再丢入几片姜、蒜，不一会儿，锅里冒出团团热气，坐在旁边就觉得暖暖的。
我喜欢动手，每当妈妈在洗菜、切菜时，我就会抢着拿起刨好皮的土豆切成片。
打开锅盖，便有一股热气，直冲云天，好似练丹炉到了火候。这时，我们便把菜倒下去，过了一会儿，土豆、藕、生菜像孙悟空翻起了筋斗云，上下翻滚，发出了青菜独有的沁人心脾的幽香。每每这个时候，我的口水便情不自禁地流了出来。
“妈，火锅怎么还没熟？”我总是这样着急地问。
“看你心急的，就快好了，待会儿会盛给你。你这个小馋猫！”妈妈说完把锅盖上。
在煮火锅时，我和妈妈总会在旁边等着，有时我会写作业，有时也会与妈妈一同赏诗。依偎在妈妈温暖的怀抱里，读着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，读着“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，读着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”……
时间总是过得很快，不一会儿，满屋子飘荡火锅的浓香，火锅煮好了！
我迫不及待地接过碗，把排骨夹到碗里来，往往也不管烫不烫，稍微吹一吹，张口就吃。火锅一加辣酱，菜就变得更鲜了，更入味了，热气腾腾的，一下子就温暖了我整个胸膛。菜边吃边冒着白气，就像丹药刚炼成还没散去云烟一样。在朦胧的锅边，我们笑得开心极了……
又一个冬天到了，南方依旧非常寒冷，风呼呼地刮着。望着冒热气的火锅，只要想起锅里暖暖和锅旁一大一小的两张笑脸，就足够温暖我整个冬天。
温暖的味道作文3今天，晚上七点半左右，窗外一片漆黑，零星的雪花落在窗上，透进屋里一丝寒意。这时，姥爷叫我：“吃饭了，叫你姥姥来吃饭。”我很诧异，因为我们刚吃完饭。姥爷又说：“天太冷了，吃点东西御御寒。还有，有饺子。”于是我就去叫我姥了。
不一会，饭桌周围又热闹了起来。姥姥坐在我身边，往我碗里夹了一个饺子，跟我说：“尝尝吧，有惊喜的。”我很好奇，有什么惊喜呢？我咬了一口饺子，一股浓浓的香味刺激了我的味蕾。嗯，这是我尝过的最香的饺子。“你猜猜里面放了什么？”姥姥又问我。我想了想，说：“嗯，是放香油了吗？”姥姥摇了摇头。我又想了想，想到了姥姥做饺子的“独门秘宝”花生，我便问道：“里面是放花生了吗？”姥姥又摇了摇头。我很不解，姥姥便微笑着对我说；“这个，是去年暑假时给小姨小弟做的。离放到冰箱的时候，也有半年了。我闻了一下饺子，一股沁人的香气窜到心间。我顿时觉得有一股无形的暖流流淌在我心间。
我问姥姥，这么香的饺子，怎么不给我爸妈尝尝呢？还有，你们也不尝尝啊？姥姥正看着我乐，姥爷在刷碗，时不时回头看我。姥姥说；“我吃完了一个，又给你姥爷一个，你爸你妈才不用。”我顿时觉得心里暖融融的，眼前不由得浮现出一幅幅画面，姥姥给我刷鞋，姥姥给我收拾桌子，姥姥抱着她纸页早已发黄的教材全解一条一条念给我听……
一瞬间，温暖萦绕在我的心间。
轻轻地，静静地，清浅岁月，感谢我的姥姥我的姥爷，感谢他们给予我的温暖，感谢他们让我在这冬雪夜里又温暖随行。
温暖的味道作文4天可真冷啊！明明已经入春，却还是寒风刺骨，俨然一副冬天的模样。刀子般锐利的风夹起地上碎小的尘屑向人脸上刮来，我将大衣裹紧，一个哆嗦，闪进旁边的一家小饭店，准备吃点东西暖和一下。
不料店内却十分简陋，仅有的两张长桌子占据了店内大部分空间，墙壁也坑坑洼洼，布满裂缝。我失望至极，正准备离开时，一位中年男子从厨房走出来，赔着笑说道：吃点什么呀！我摇了摇头，忽略了他脸上掩饰不住的失望。正欲离开，迎面而来的寒风又使我退回店内。一碗牛肉面。他似有些惊讶，却还是迅速走进厨房忙碌起来。
厨房很快烟雾缭绕，我趁着他忙碌时，再次抬眼打量起这个店：店内虽然陈设简陋，却很干净；墙壁虽然有些破旧，却透着一股家的味道。这时，他小心翼翼地端着大碗的面走了出来。只见碗内是大块深红的肉片，嫩绿的菜叶，些许胡萝卜与晶莹剔透的鸡蛋散发出诱人的香味。食欲一下子被勾起，狼吞虎咽地吃了起来。这时，他贴心地倒了杯水放在我旁边，找了个椅子，坐了下来。我偷偷地打量起他来，大概四十岁左右，黝黑的脸上布满皱纹，一件洗得发白衬衫套在身上，袖口处却都是油渍，满是冻疮的手不自觉得摩擦着袖子边缘。看他的样子，家境估计不太好，得靠这个小店维持生计。我默不作声，埋头继续吃面。
店内突然安静下来，一股莫名的压抑氛围渐渐环绕。他突然出声：你上初中了吧！嗯，今年初三。我咬着面含糊不清地答道。我闺女今年也上初三，可认真了，就是我们家境不好，娃跟着我们受罪了说着又垂下头，不安地摩索起手来。他像是在自言自语，然后便不再说话，脸上却带着一股欣慰的笑。
吃完后，我结了账。有空再来！虽是简单的话语，听起来却格外地暖人心，我点了点头。
走出门外，又一阵寒风袭来，却好像不那么冷了，我步伐轻快地再次向前走去
温暖的味道作文5“妈妈，温暖是什么味道的啊？”一个小女孩儿满脸天真地问着自己的妈妈。
妈妈笑着回答她：“温暖的味道是甜甜的，嗯……就好像是棉花糖，一塞到嘴里，马上就融化了！”那个小女孩儿，便是儿时的我，那时候，我跟本体会不到妈妈的话。直到今天，我才懂得了温暖的真正含义……
“啊——”我伸了一个大懒腰，终于把所有的作业都做完了！鸟儿们在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌，一切事物都是那么美好。
我换好拖鞋，拿起钥匙，准备出门逛逛。“啦啦啦——”我哼着小曲儿，正当我准备过马路之时，闻到了一股“异香”。或许是因为我属狗，一下就问出那是番薯的味道。
别看我个子瘦小，但你可千万别小看我，我可是个出了名的吃货。我问着味道，找到了气味的源头——烤红薯小铺。一位满头银丝的老人，正推着一辆破旧的小车，他满脸都是皱纹，一看就是受尽了生活与岁月的折磨。我咽了一下口水，已经迫不及待地想吃了，“老板，给我来一份红薯！”我豪放地说道，好像自己是个大款一样。
“好的！”老人马上拿出塑料袋，抓了一个还冒着热气的红薯，递给我。我接过了红薯，把手放进裤带，下一秒，我震惊了：我出门没带钱！我不敢在老人面前流露出一丝慌张，假装自己正在找钱。过了一会儿，我把番薯放回到小车上，尴尬地对老人说到：“我出门走得太急，没有带钱！”说完，我扭头就跑。
没想到老人叫住了我：“哎！小姑娘，这个红薯就送给你了，趁热吃！”他重新把红薯递给了我，笑着露出了满嘴的黄牙。望着老人离去的背影，我的心中五味杂全，一时不知道该说什么好。
我轻轻地咬了一口红薯，甜甜的，像棉花糖一样，一塞到嘴里就化了，这味道永远烙印在我的心里！
温暖的味道作文6小时候，每当阴冷的天气来临，我的内心总是会渴望着出一天太阳，好让我感受寒冬里来之不易的温暖。当愿望成真之时，我便会在阳光的照射下自由地奔跑。那时的我，便觉得这就是温暖的味道。
然而，两年前的一件事，却改变了我对这种味道的认知。
记得那也是一个寒冷的冬天，天空却少见的挂上了太阳，金黄的阳光照射在白雪覆盖的大地之上。而此时，我的家里却蔓延着一股冰寒，仿佛能把人冻成一座冰雕，激烈地争吵声下，我破门而出。
斑驳的阳光照射在沾满雪沫的枯草间，折射出五彩光茫。温暖的阳光下，我却再也享受不到一缕的温暖。
不经意间的一抬头，只见千百只风筝，自由的翱翔在蓝天上。时光仿佛又回到了从前，妈妈带我放风筝时的欢乐与笑声时时回荡在耳边……我不由得停住了脚步，摇了摇头，再看这些风筝时，心中充溢着更多的羡慕与渴望。
此时，一只飞得最高的“老鹰”吸引了我的视线。一阵风吹过，我站在人群中，心中忽然闪过些许的不安。仿佛沉默许久后的爆发，只听“蹦”的一声，线断了，风筝摇晃着，哀鸣着，被风吹向了远方。
看着那根断线柔弱地躺在草地上，“老鹰”已没了踪影。远处仍然有风筝追逐在阳光下，就像不羁的少年，在追寻着自由与梦想。
泪水，瞬间充满了我的眼眶。我迈着迟疑的步伐，走在了回家的路上。
转角处，有一抹熟悉的身影，在不停地在张望。泪水，再次溢满了我的眼眶。
当我和妈妈并肩走在回家的路上时，夕阳的余晖洒在了我们的身上。偌大的天地，美丽的夕阳，两个并肩的身影，共同组成了一幅画，那幅画的标题是——温暖。
时至今日，我才终于明白了温暖的味道。那味道无法用身体感受，无法用舌头品尝，无法用言语来形容。但却可以用心去体会。
温暖的味道作文7温暖如蜜糖，流连在唇齿，久久挥之不去。————题记
在一个普通的星期六的早晨，我站在公交站，等待着公交车的到来，“嘀————”一辆蓝色的公交车行驶到我的面前。我抬头望了望车，好似一个沙丁鱼罐头，数不清的沙丁鱼包裹在其中，轻轻一戳，就会倾泻而出。我犹豫着，不知道该不该上去。火红的太阳高高站在云端，云层的深处仿佛有人在往下撒金色的丝绸，越来越多，没有尽头，使人感到越来越闷热，透不过气来。我最终还是上了车。好不容易投了币，车里尽管开着空调，但依旧犹如一锅翻滚的开水般炎热，数不清的热浪一个个迎面扑来，脚还没站稳，身体就被人群带走了。好不容易站稳了身子，透过车窗，发现还有乘客没赶上车，前门被人群挤的快要变形，无论如何都再容不下一人，司机按着喇叭大吼：“从后门上！去后门！”于是一串人又挤到车后门去，一番折腾，终于上了车。公交车载着满满的“沙丁鱼”开始缓缓向前行驶。我暗暗疑惑：这样不就可以逃票了吗？为什么司机没有发现？我不禁对他们有些鄙夷。阳光透过车窗照射在我的身上，心里不禁更加烦躁了起来，想着快点到站才好。心里正这么想着，后面的一位大姐姐拍了拍我的肩膀，微笑着把手中的一大叠乘车卡递给我，让我向前传，我有些不明所以，但还是照做了，于是一大叠乘车卡被慢慢向前传，终于传到最前方，站在刷卡器的一位叔叔熟练的拿起了一叠乘车卡，开始刷卡，不一会儿，一叠乘车卡又被传递回来，就是在嘈杂的马路上，我也能听到后面断断续续的道谢声。
阳光继续照耀在我身上，一丝丝微风拂过，我咂咂嘴，嘴里丝丝的甜蜜，我想我似乎尝到了温暖的味道。
温暖的味道作文8我平时是一个容易忘记事的人，但那动人的香气、舌尖的美味却一直萦绕在我心间，难以忘怀。
小时侯，我几乎一日三餐都要吃菜饭，百吃不厌。只要外婆一掌勺，我就像跟屁虫一样总是跟着她。外婆做的菜饭特别香，那种微焦又带点清鲜的味道，永远不会腻嘴。
后来随着爸爸妈妈一同搬家了，远离了外公外婆，远离了让我念念不忘的菜饭——自从搬走了就没有再尝到外婆的.菜饭。想起了锅巴的焦香，想起了饭的鲜美……这一切不断触碰着我的味蕾，我实在很想吃菜饭！
于是，我出门去找了一家小吃店坐了下来，点了自己最喜欢的菜饭。我舀了一勺，把饭送到嘴边。我慢慢地品着，的确是好吃。可是，总觉得没有外婆烧的那种味道，缺了些什么似的。
我失落地回到家，很自然地打电话给外婆，电话接起来了，那一头是一个迫切希望看到外孙女的老人，她憔悴的声音在电话那头响起，“是谁啊？囡囡？平时上学没有时间来，要不现在正好暑假，外婆过来给你做菜饭吃！”我听了十分激动连忙说：“好好好！”
外婆到了，她一进门，就问：“你爸爸妈妈呢？”“出去了！”“啊！他们天天就知道忙工作，我的宝贝外孙女想吃这点东西都懒得做！”外婆嘴里边嘀咕着，边说：“外婆这就给你做！”
外婆把买来的菜择干净，细细地拣出里面鲜嫩的部分，用清水冲洗，然后切成细丝与冷饭一起放进锅里，再加了各种调味料，慢慢熬煮。不久，香气扑鼻，我忍不住咽了咽口水。等了良久，菜饭终于出锅了，我立马拿起勺子一顿狼吞虎咽。这菜饭色相虽然很普通，但尝进嘴里，很是鲜美，比外面做的都好吃。
终于明白奶奶的菜饭里多了什么，多的是一份细心关怀，多的是一份用心体贴，多的是老人对自己的想念。
在这温暖的味道中，我读懂了外婆的这份爱。
温暖的味道作文9假期，我们全家去了趟奶奶家。车行驶在通往奶奶家的路上，车里播放着著名女低音歌唱家蔡琴深情的歌曲，弥漫着一些淡淡的香水味，让人觉得好温馨。
天已黑了，爸爸打开了车外的大灯。远处，一辆没有前灯的摩托车在马路上疾驰着，那位驾驶人像是急着要往家赶似的。也对，劳累了一天，谁不想回到家里睡个大觉，一觉醒来就是大天亮，第二天再精神抖擞，开开心心地去上班。
或许是因为天黑吧，爸爸的车速放慢了许多，差不多与那辆电瓶车在同一条水平线上。这时，坐在一旁的妈妈开始对爸爸半开玩笑半认真地说：“你车开那么慢，那位摩托车驾驶员肯定会认为你的技术不过关。”
听了妈妈的话，我有点儿为爸爸打抱不平：天色那么暗，车子开太快或许会撞到人，再说我们也不赶时间，要那么快干什么？但是转念一想也对：爸爸是个新手，技术不是很过关也有可能，毕竟新手要多碰车子才能熟能生巧！
这时，爸爸发话了，他对妈妈说：“未必别人像你这么想的，说不定那个驾驶员还巴不得我开慢一点，好给他照亮前进的路呢！”
刹那间，我的心里感到一阵温暖，甜甜的，格外温馨，车外的大灯那黯淡的灯光好像一下子变得明亮无比，把宇宙间的万物都给照亮了。我想：人与人之间或许就需要关爱吧！不，应该说，是一定！就像爸爸说的那样，他把车开慢一点，那就能帮别人照亮眼前的路啊。反正是顺便的，而且会使行车更加安全，这样不是一举两得嘛！
爸爸的话像几百盏灯，穿透了我的心灵，驱赶了周围的黑暗，让我觉得这个夜晚一下子充满了光明，点燃了希望。人与人之间似乎更加友好了，关系更加密切了。