计划少队

2024-05-07

计划少队（通用8篇）

计划少队篇1

一、指导思想：

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，以总书记对少年儿童的寄语及要求，陈全国书记的讲话精神，上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要和社会主义核心价值观为指导，以安全教育、爱国教育、民族团结养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证间周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶。结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划如下：

二、工作要点

1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、加强学校少先队的阵地建设。继续完善校“卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用；建设好文化阵地，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长。

3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展辅导员技能风采大赛活动，不但提升辅导员的技能水平，正确认识的队旗、队徽、少先队标志、正确行队礼、会呼号、掌握少先队基本礼仪等。

4、继续强化和改进升旗仪式。

继续培养新人，发挥传帮带的作用，同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，重大节日，学校的大型活动，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

5、加强民族团结教育

结合学校民族团结一家亲活动，结合重要节假日开展好民族团结教育活动。

6、切实开好主题队会活动课活动。

强调主题队会活动课的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，提高学生自身认识的活动。

三、具体工作安排：

二月份：

1、完善中队建设。

2、各中队制定好少先队工作计划；

3、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。三月份：

1、结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延伸。

2、结合“三·八”妇女节，各中队开展感恩妈妈等尊老爱幼的感恩教育活动。

3、结合“三·一二”植树节，各中队开展环保教育。

4、结合“三·一五”消费者权益保护日，各中队开展维护消费者权益的教育活动。

5、结合三月“安全教育活动月”开展安全教育活动。

6、开展辅导员技能和基本礼仪培训。

7、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。

四月份：

1、开展纪念英雄烈士活动，组织队员们到烈士陵园扫墓。开展“心中有理想”主题教育，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。

2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。

3、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。

4、对辅导员进行“如何上好少先队活动课”的培训。五月份：

1、做好“民族团结、爱国教育”的主题教育。

2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题教育。

3、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。

4、组织辅导员学习少先队队史。六月份：

1、“红色旗帜代代相传”新少先队员入队仪式活动。

2、评选先进中队、优秀队干部、优秀少先队员、优秀中队辅导员活动。

3、完成本学期少队工作总结，做好资料归档工作。

4、结合学校德育活动安排，开展民族团结一家亲活动。七月份：

1、资料归档。

少队计划篇2

一、思想

以和“ ” 思想为，十七大和十七届四中全会和汽车区德育、少先队工作会议精神，弘扬民族精神，以创建阳光校园、争做阳光少年为载体，“沐浴阳光、快乐行动”为主题理想教育、民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育、生命教育、心理健康等教育。“三个 ”，即常规管理，队伍和基地建设，德育科研，“两个创新”，即学生社会实践创新，学生评价方法创新，整体学校德育教育工作，德育教育的实效性。

二、工作思路

确立意识：以学生为主体，以人为本。

两项活动：书香校园读书学习活动、平安校园创建活动。抓住三条主线：“以学生为本、以德育为先、以活动育人”，让学生在活动中体验成长快乐。

三、工作

1、队伍建设，提升班主任专业化发展。

2、少先队工作，“沐浴阳光快乐行动”主题系列活动。

3、“两纲”，行规教育。

4、整合社会资源，抓好“三 ”教育。

5、全力德育科研课题结题工作

四、主要工作

（一）以学习为手段，注重内化，铸就教师崭新形象。

1、师德建设。

师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的一项内容，要充实师德教育内容，让每一位教师都关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。与教导处联手师德系列活动。

2、狠抓班主任队伍建设。

班主任工作要着眼于细、活，要扎实

工作，在班级管理过程

“

时，时”的理念，永远追求完美。

①

班主任会议，“阳光班主任工作室”培训活动，组织班主任经验交流，使班主任充实，班级管理、班级管理经验。②要求班主任经常阅读《班主任》、《辅导员》等杂志，学习，并摘录工作，将教育随笔随时上传博客。

③班主任量化考核。依据《班主任工作考核细则》，对班主任工作考核与评优。

班主任工作的随机调研，并把调研的结果纳入当月的考核。

（二）以活动为载体，注重体验，学生道德素养。

活动是德育、少先队工作的生命。要

生动活泼的活动让学生自我道德教育的主体。各节点

“阳光教育”，好“沐浴阳光快乐行动”主题活动。

节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，主题教育，培育和弘扬民族精神。让学生在活动中教育，爱国、爱家乡的热情，为国而学的信念。

1、主题教育月活动。将 “三月读书节、四月平安节、五月文明节、六月礼仪节”主题活动。活动旨在多彩的对学生文明、礼仪、诚信、科学、环保等的教育。每个节日将会不同的主题

多彩、多样的教育活动，详见附表周活动安排。

2、训练100人鼓号队，全力汽车区鼓号大赛工作。预计鼓号队一百人、辅助队伍一百人，班主任学生训练的思想、督促工作，用行动为学校争光，是六年级的学生，这是最后为学校做的时刻，班主任

学生思想工作还要与家长沟通好。

3、本学期，除特殊节庆日之外，还要开好校运动会。班主任要多动脑筋，以学年为，展示班级、学年。

（三）以激励为杠杆，管理，提升常规工作平台。

以少先队创新活动为载体，狠抓规范的养成与训练，教育的实效。

1、“小太阳总动员”的常规评比，班级日常管理工作，培养全体学生的常规。狠抓学生一日常规管理。从最、最简单、最容易的细节，学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识，以学校可持续发展的基础和动力。实施每天检查、每周评比、总结的常规制度，规范学生的日常，养成教育。要 “太阳星”评比活动的，强化学生课堂习惯的养成。此项工作由大队部，学校全体行政监督。从细微之处入手，时时事事规范到位，给全体同学的校园环境和学习。

2、每周一的升旗仪式，要挖掘时代的典型事例、典型人物，在全校

宣传教育，每班培养两名旗手，由大队旗手辅助练习。

班队会、校内外活动等途径有计划有性地对学生爱国主义教育、集体主义教育、法制、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。

（四）密切社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地

要

家庭社支持，学校、家庭、社区三教育的作用，抓好与的共建活动，办好家长学校，社会力量，学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

1、德育环境建设，努力三位一体的教育网络，为学生成才成长的教育。一学期中班主任的家访率

100%。家访材料与记录要按时上交，可以运用电话、网络等。

2、后进生转化工作对全校德育工作有的作用。本学期后进生转化措施计划如下：班主任会等

班主任制定转化后进生的措施，每学期后进生转化表；向德育处反馈一次后进生转化情况.。“大手牵小手”的，让党团员、入党分子与后进生结成对子，对学生的帮助。关于后进生转化的专题经验交流会，交流会的使班主任全新的育人观念，育人。对极严重偏差的学生，该学生转化工作。

3、科学办好家长学校。办好家长学校，家校制度，家长会、家长开放日、家校互访等对家庭教育的内容、、方法，努力内容充实、活泼新颖的家长学校授课，家长的教育和家教质量，并要

单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的和该类家庭学生的教育。

（五）德育科研课题，学生健康成长。

“阳光教育”、“好习惯伴我成长”德育主题，“阳光教育阳光心灵”德育科研课题。在各班组织好“阳光男孩、阳光女孩”等评选活动，系列的活动激发学生向上的潜能。的班风，继而真正的校风。学生的心理健康教育，学生年龄特点及容易的心理问题，心理健康教育讲座；

心理咨询室，为学生心理疏导和排解工作。结题工作。

五、每周养成训练

、二周：不迟到，不早退，不逃学，按时回家。、四周：热爱集体，他人，尊老爱幼，团结同学。第五、六周：讲卫生，不乱扔，垃圾入箱，整洁。

第七、八周：热爱劳动，珍惜物品，生活节俭，反对浪费。

第九、十周：遵纪守法，不玩水、火、电，自理自护，健康成长。第十一、十二周：用品齐，专心听，大胆发言，不懂就问。第十三、十四周：遵守交通规则，一站、二看、三通过。

第十五、十六周：爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。第十七、十八周：说文明话，做文明事，争做合格小公民。第十九、二十周：珍惜，复习，考试时，不作弊。

六、工作安排：

三月

主题教育：读书节

1、制订德育、少先队工作计划，各班制订班务工作计划。

2、总结寒假工作，假期活动精彩展示会。

3、抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。4、3月8日，“我给妈妈惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

5、植树节活动，对学生爱护环境教育。3月12日，“爱苗护绿”中队环保活动。

6、健全纪律、卫生检查评比制度。

7、组织学习新的《小学生守则》和《小学生日常规范》。

8、全校卫生工作大检查。

9、读书节系列活动（附表）

10、举办安全教育讲座，3月最后一周全国安全教育周安全教育活动，组织各中队 “小学生安全教育”讲座及知识竞赛活动。对学生安全教育。安全疏散演练。四月

主题教育：平安节

1、清明节前组织鼓励全体队员上“民族魂——网上英雄纪念碑”网站给烈士献花，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

2、邀请校外辅导员来校作安全法制教育讲座。

3、“爱国百分百”中队会—— 低年级画国旗、国徽比赛；中年级爱国英雄故事赛；高年级 “历史文化知多少”手抄报评比。

4、全校卫生工作大检查。

5、班务管理检查，评比示范班、文明班。6、4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。五月

主题教育：文明节

1、庆祝“五.一”劳动节活动。

2、对学生爱劳动教育。组织学生到社区参加体验活动。

3、全校卫生工作大检查。

4、班务管理检查，评比示范班、文明班。

5、参加鼓号大赛

6、参加汽车区读书表彰会六月

主题教育：礼仪节

1、评选“师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组、优秀教研组、优秀中队集体”，“优秀少先队员”等

2、安全教育。

3、班务管理检查，评选示范班、文明班。

4、德育资料归档。

5、“六一”游园活动

七月

结业式、毕业典礼、家长会

附：德育处工作行事历

2009——2010学年度学期德育处工作行事历周次日期主题内容

3月1日— 月5日

新学期升旗仪式、开学典礼（读书活动倡议）校长 2 3月8日 —12日

庆祝三八国际妇女节

感恩教育—— 中队会“夸夸我的好妈妈” 团队 3 3月15日 29日

读书节系列活动德育处、教导处 4 4月2日 —9日

清明节

中队会“您是永远的骄傲”——缅怀先烈民族传统教育大队部 5 4月12日 —16日

心理健康教育活动周收看辅导教育片大队部心理教师 6 4月19日 —23日

4月22日世界地球日，“地球妈妈，你好！”环保教育活动。大队部 7 4月26日 —30日

“爱国百分百”中队会大队部 8 5月4日 —7日

五一休假、五四青年节

团队 9 5月10日

—14日

参加鼓号大赛大队部 10 5月17日 —21日

“六一”游园大队部 11 5月24日 —28日

法制教育宣传活动周德育处 12 5月31日 —6月4日

习惯教育课堂习惯检查德育处教导处 13 6月7日 —11日

学校安全教育月大队部 14 6月14日 —18日

16日端午节

中队会“端午的由来” 筹备毕业典礼德育处教导处 15 6月21日 ——25日毕业典礼德育处教导处 16 6月28日 ——30日

期末考试（考试心理辅导）德育处 17

7月1日——12日迎接各级检察

开好家长会、结业式、毕业典礼德育处大队部

（仅供参考，以安排为准，随时承担大型活动）

2009——2010学年第二学期

李堡小学少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。

1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲

话，使队员受到一次又一次的教育。

2）、继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3）、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4）、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

5）、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。

（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排：二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。

1、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

4、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

5、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

6、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

5、主题班队活动观摩活动。

6、少先队辅导员论文评比活动。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

3、宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、开展辅导员队活动方案设计赛。

4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

5、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。

小学少队计划篇3

少队工作计划

一、指导思想

认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，按照第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以活动为基石，以体验教育为基本途径，紧紧围绕学校今年 “质量与创新”的工作主题，整合社会资源，优化组织网络，提高少先队工作效率，打造活动品牌，进一步加强少先队基层教育功能，促进少年儿童健康成长。

二、主要工作

1.开展好“养成道德好习惯”和“民族精神代代传”系列活动。

2.继续深化“示范班级”与“校园之星”的评比活动。

3.结合国庆60周年和抗震救灾精神，开展有意义的教育活动。

4、继续营造读书氛围，培养学生的读书能力。

5、弘扬民族文化及地方文化。

三、工作措施：

1、抓重点，塑美德——培养队员良好的道德品质

以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，围绕中心，紧抓重点，充分发挥少先队的组织优势，以少先队主题教育和体验教育为载体，以形式多样、内容丰富的活动为主体，塑造少年儿童健康的人格和高尚的品德。

（1）少先队组织将继续坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。

（2）各班继续组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，通过采用编故事、演小品、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员记清、记牢，并落实到行动中去。将规范教育、养成教育与班级考评、“校园之星”评选活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。

（3）全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完

善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、橱窗等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“每日一公布、每周一总结、每月一评比”，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。

（4）抓好少年儿童法制教育。加强普法宣传工作，利用好校园广播，进行安全知识、法律知识教育，让安全永记心中，要知法，懂法，学会用法律保护自己。

2、抓创新，活品牌——进一步提高少年儿童综合素质

少先队品牌活动是少先队工作生机与活力的体现和保障，今年，少先队组织要突出我校特色，围绕中秋，重阳，“十一”、建队节等重大节日以创新促发展，进一步深化我校少先队的品牌活动。

（1）利用每周班队活动时间，根据各班各年级的德育主题，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强学生的思想教育。

（2）深化“校园之星”活动。进一步完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的“校园之星”新体系，以体验教育活动为基本方式，以中队为基本单位，以定星、争星、颁星为基本环节，开展 “星级少年”，“优秀中（小）队”，“优秀少先队干（员）”等评选活动，发挥榜样作用，促进少年儿童综合素质的提高。

（3）深化社会实践教育活动。要广泛调动离退休教师、校外辅导员等社会力量，充分挖掘社会资源，不断丰富活动内容，创新活动方式，扩大活动阵地，努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动和红领巾志愿者活动，让学生在体验的同时，提高自己的社会适应能力。

3、抓基础，重保障——进一步增强少先队组织自身建设

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动，丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设和基础建设，为少先队活动的新发展提供必要保障。

（1）加强中队辅导员队伍建设。着力开展辅导员责任感教育，全面提高辅导员的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。

（2）进一步加强少先队小干部队伍建设，提高少先队员的管理水平。

（3）树立良好班风，保证各中队阵地功能最大限度的发挥，定期办好班级黑板报；根据班级特色布置好教室，围绕月教育主题带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力.（4）加强队室、广播站、橱窗栏等阵地的建设。

（5）利用每周一集体升旗的最佳时机，根据每月工作主题，采用国旗下讲话的形式，对学生进行“五爱”教育和规范教育。

4、抓活动，重效果——提升少先队的工作水平

（1）.抓好“平安回家”活动——继续实行班主任清点人数送至校门口，和由路队长负责长效机制，构建平安校园。

（2）、继续开展好族精神代代传承活动——围绕建设社会主义核心价值体系，把“八荣八耻”、“三个了不起”（中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人）和“四个代代传”（劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传、地震精神、奥运精神代代传）的理念融入到少年儿童思想道德建设的全过程，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，并树立有中国特色社会主义的共同理想，切实增强民族自信心和自豪感。

（3）、抓好“养成道德好习惯”活动——继续抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两课一操活动的监督工作，少先队值日干部和值周导师坚持天天检查记载，对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选示范班。各中队填写好班级养成教育记录、“八醒”教育和亲情理财教育读本的检查记载，坚持对黑板报的检查评比。

（4）、抓好体验教育活动——有计划的将抗震救灾精神、奥运精神与““祖国发展我成长”系列活动相结合，不断深化体验教育。结合综合实践活动，结合我国悠久的历史文化和勇敢团结坚强的抗震救灾精神以及勇于拼搏的奥运精神，用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐校园。

四、日常工作序列化：

1、每天三次红领巾督查（不定时）

2、每周一次升旗仪式（周一）

3、每周二次校园广播播出（周二、五）

4、每周一次主题班（队）活动（周四）

5、每月一次校园之星评比（月底27日前交评星材料）

6、每月一次辅导员学习（待定）

7、每月一次示范班评比（月底）

五、活动安排

九月份

1、创办“少儿”广播站。

2、推广“文明伴我行”活动。

3、开展一日常规训练（坐姿、行走等）

4、以“学习雷锋”为主题办第一期板报。

十月份

1、对学生进行环境保护教育。

2、作业展览。

3、以“怀念烈士”为主题办第二期黑板报。

十一月份

1、开展校园创卫活动，以“创建文明校园，告别陋习”为主题。

2、诗歌朗诵比赛。

3、以“创建文明、和谐校园”为主题办第三期黑板报。

十二月份

1、对学生进行冬季安全教育。

2、评选“优秀少先队员”。

3、以“诚信在我身边”为主题办第四期黑板报。

少队工作计划篇4

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

1、加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：

一、要认真积极参加上级组织的培训工作。

二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

2、积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建

设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周两次的雏鹰广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

（三）进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围

1、扎实推进与落实“雏鹰争章”：

本学期，根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求，和校级活动相结合，争校级雏鹰章，如一年级争“星星火炬章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。

2、认真组织“民族精神代代传”活动

本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。

2、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、2

“艺术节”、“数学节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

3、结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。

4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。

5、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争能做到步操行进。

6、认真贯彻实施我镇“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好舞蹈队、仪仗队、管乐队、足球队、男子篮球队、女子篮球队、书法小组、绘画小组、电脑小组等。各小组落实专人负责，加强训练，争取各小组学生参加镇比赛取得好成绩。

三、工作安排

二月份：

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1、开学典礼。

2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划；

3、大队部及各中队工作计划。

4、大队干部队伍人员调整及分工安排。

三月份：

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

1、鼓号队进入训练。

2、开展学雷锋系列活动。

3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

4、培训新一批“国旗队”护旗手。

5、开展“

3、12”环保教育行动。

6、板报主题：争当“四好少年”。（第四周检查）

四月份：

革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

1、鼓号队进行集体训练阶段。

2、“红领巾广播站”进入学生试播阶段。

3、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。

4、各中队开展关于感恩中队主题队会。

5、分批分次召开大、中队干部会议。

五月份：

五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

1、鼓号队训练、广播站播音逐渐进入正轨。

2、各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。

3、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。

4、参加全镇小学生古诗背诵比赛、舞蹈比赛、计算机程序设计比赛；

FLASH动画制作比赛活动。

5、板报主题：庆祝六?6?1一国际儿童节（五月底即14周检查）

六月份：

本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。

1、“六一”庆祝活动。

2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

3、评选优秀少先队员。

4、期末大队干部会议。

5、总结学期工作，布置暑假工作。

望胜小学少先队大队部

少队工作计划安排篇5

2009---2010学年第二学期少队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校的少先队工作将本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，大力抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点：

1、抓好德育基础教育，树立远大理想。本学期，学校将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。学校将有计划地组织学生观看爱国主义影片；参观爱国主义和法制教育基地；利用班会、课外活动等对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动；请校外辅导员对学生进行法制教育。重在实际效果，重在爱国情感的激发和培育。

2、开展好“五个一”活动。要组织学生读一本好书、看一场有教育意义的电影、参加一次有意义的校外劳动、参加一次公益活动。切实关心贫困学生的学习和生活,特别是一些家庭困难的学生让他们感到学校的温暖.3、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校继续重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

4、少队辅导员要加强学习、提高认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文评比。

5、狠抓队员的养成教育，抓好“安全、规范、礼仪、卫生”教育，并继续坚持认真组织开展八项评比工作，每星期评定一次，培养学生良好行为习惯的养成。从活动中动，训练学生基本的文明习惯和道德行为，最终学会做人、学会生活、学会劳动，促进学生良好的个性品质的形成和发展的。

另外，流动红旗评比活动也是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，少队组织将与政教处、值周老师一起继续参与学校的晨检等各项检查督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

6、进一步加强对少先队员行为规范的训练，逐步提高学生别是非、行为评价、自我管理的能力。

总之,今年我们会继续努力,一切工作围绕学生展开,以学生的发展为目的,力争为学生营造一个和谐、舒适的学习环境，让他们的校园生活更加精彩。

三、具体安排

（一）常规工作安排

1、每周一次班委会干部会议；

2、每月一期黑板报；

3、每班设立红领巾少队角、争先园地；

4、每周三下午进行少队活动；

5、及时记录好人好事。

（二）具体工作安排：

三月份：

1、开学典礼。

2、制定少队工作计划,加强学习型班集体建设。

3、利用班会、课外活动、主题讲座等形式对学生进行安全、法制教育。

4、开展庆祝“三·八”妇女节主题活动。

5、以3.12植树节为契机，对学生进行植树护树、绿色环保教育。

四月份：

1、结合清明节，对学生进行革命教育。

2、观看一部爱国主义教育影片。

3、开展春季流行病预防教育。

4、结合世界卫生日加强卫生、建康教育

5、五一假期安全教育。

五月份：

1、“劳动最光荣”主题队会。

2、对学生进行热爱劳动、尊重长辈的教育。

3、缅怀5.12遇难同胞、学习英模事迹。

4、夏季安全教育。

六月份：

1、组织庆祝“六·一”文艺汇演活动。

2、安全教育，迎接“平安和谐校园”创建活动。

3、评选“优秀少先队员”和“三好学生”。

4、做好期末复习工作。

七月份：

1、评选优秀队员、队干部。

2、总结本学期少队工作，做好学期结束工作

3、进行暑假安全教育

少队工作计划[精选] 篇6

工作计划

大石岔小学少先大队部

2012年8月

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《少先队队章》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

（三）推进少先队实践体验活动。

体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、要努力探索农村少先队的工作方法，引导少年儿童开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托孤寡家庭、村五保户等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

4、进一步深化综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

5、各年级选聘一名联合中队辅导员。

（1）针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

（2）每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会（班会）。

5、每双周举行一次辅导员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

三、主要工作及活动安排。八月份：

1、恢复少先大队部常规工作（安全、卫生监督等）

2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。九月份：

1、召开辅导员会议，安排少队工作。

2、入学教育活动。

十月份：

1、贯彻小学生日常行为规范。

2、迎中秋、庆国庆。

十一月份：

1、评比“洁齐美”教室。

2、举行“争做合格小公民”知识竞赛。

3、广播体操比赛十二月份：

1、开展安全周教育（重点为交通、食物卫生）。

2、普法、禁毒、综合治安教育工作。

3、德育工作总结。一月份：

1、做好资料整理工作和各项总结。

少队工作计划2014秋篇7

一、指导思想

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的“五爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，二、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教室、宿舍，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2．抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1．结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

2．开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗，等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4．加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5．开展文明礼仪养成教育。

从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一

步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。

3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2．培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。

3．培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。

4．常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优，加强校园文化建设，国旗下讲话、广播站等阵地建设，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。

四、具体工作安排：

八月份

举行升旗仪式

九月：

1．暑假活动总结表彰；

2．根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；

3．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；

4．教师节感恩活动；―――出一期黑板报

5．中秋节亲情教育活动；

6．理想信念教育；

7．广播站播音员选拔、演讲赛；

8．一年级的养成教育;

9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；

10.兴趣小组活动报名、开展活动。

十月:

1.庆祝国庆节活动；―――出一期手抄报

2．加强常规、安全教育;

3.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象；

4.筹建少先队队报组织；

十一月：

1.强化养成教育，加强文明礼仪教育；

2.“红领巾相约中国梦”系列活动；

3．召开一日常规检查人员会议；

4．各班开展主题班队会（消防、食品等安全教育）活动并做好记录；

5.组织全校“感恩”演讲比赛；

6.出一期黑板报。（感恩）

十二月、一月:

1.法制教育活动；

2.寒假实践活动安排；

3.庆元旦活动―――讲故事比赛；

4.各中队总结本学期工作；

5.布置寒假生活；

05二期少队工作计划篇8

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步学习贯彻党的十六大精神。以“民族精神代代传”主题教育为总揽，以体验教育为基本途径做好各项工作，为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务，切实加强青少年思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，同时，进一步加强少先队自身建设，提高吸引力、凝聚力和影响力，为学生的全面发展打好坚实的基础。

二、工作重点

㈠以“民族精神代代传”活动为主题，着力培养队员的民族精神，努力提高队员“爱国、爱乡、爱校”的良好品质。

继续以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展“民族精神代代传”活动，开展以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，还可结合中央电视台每评选“十大感动中国人物”，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。我大队部将结合重大节日和纪念日，在少年儿童中开展寻找事件、人物和做一件事情的基础上，广泛征集和评选既体现民族精神，又深受少年儿童喜爱，便于流传的优秀系列歌曲，结合“心中有祖国，心中有他人”，庆“六一”等活动开展传唱活动，让民族精神在少年儿童心中扎根。

㈡继续深化各项常规活动，做到有提高、有创新。

1、继续深化“雏鹰行动”，把“雏鹰争章”活动落到实处，让更多的队员参与到活动中来。继续开展手拉手活动，各中队根据实际情况，找对子，形成“一助一”关系，互相学习、共同进步。

2、加强日常行为规范的养成教育。通过进一步落实新的《小学生行为规范》、《中小学生守则》和《文明班级评比制度》，加强值日教师、值日生的检查、监督，评比工作；还有各班主任每周班队课的思想教育，使学生在行为规范方面做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、净化、艺术化；同学间团结友爱，不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻面、墙壁无脚印、出言无脏话。

3、继续开展“创佳绩，争当升旗手”活动。各中队要积极推荐有特长，为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标，中队辅导员要辅导“光荣升旗手”写好先进事迹，提前一周上交大队部。

4、深化青少年新世纪读书计划，广泛开展读书实践活动，为队员提供读书的条件，让图书室、阅览室发挥应有的作用，各班级还要设立图书角，并做好图书的使用和管理工作。

5、继续健全、完善阵地建设。

⑴完善红领巾广播室，增设“点歌台”栏目，四至六年各班两名通讯员，负责征集本班

稿件，广播室还设立审稿组，各班语文教师还可适当加以指导，提高稿件质量。

⑵规范每星期一的升旗仪式，从队列出旗、行队礼、唱国歌等各方面进行规范教育，并增加国歌的指导人员，使我校升旗仪式做到庄严、整齐、有序。

⑶各班教室进行重新布置，提高各班的文化氛围。

6、结合重大节日，开展有意义活动。本学期的节日比较多，这些节日正是对广大队员进行教育的有利时机，在活动的开展中要避免形式主义，让活动真正地起到教育的作用，并突出活动的特色，在学雷锋活动开展40周年之际，我校将引导广大队员学习雷锋精神的实际，大中小队成立雷锋活动小组，开展学雷锋体验教育活动。

㈢加强和完善少先队自身建设，加强少先队校园文化建设，以德育阵地为中心，促进良好校园文化氛围的形成。

本学期，要进一步健全中队辅导员培训制度，提高辅导员队伍的整体素质，同时加强少先队小干部的培训。在队委中，成立队员的自我检查小队，设立文明督导员、监督岗、文明岗，让他们自己管好队员，在文明班级评比活动中让值日生参与监督评比，并填写评比日志，与值日教师评比日志结合在一起，作为每周文明班级评比的依据，培养他们自主管理的能力和主人翁意识。同时抓好队委、中队长例会和佩带标志工作，在队委中规定：每个队干必须积极参与大队部组织的活动。各中队辅导员要加强对本中队的自治、自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有行，早晨书声琅琅，安全事故无发生，继续开展“五个一”的竞赛活动，丰富学生知识，活跃学生身心，陶冶学生的品格。

三、主要工作及活动安排

工作主题：新学期、新气象

1、恢复常规工作（安全、卫生监督等），要排好值日教师、值日学生。

2、大、中队制订好新学期大、中队计划，调整大、中队组织。

3、开展行为规范的养成教育。

4、实行“争当光荣升旗手”轮流制。

5、雏鹰行动——定章、颁章。

三月份：学雷锋活动月

主题：做雷锋式的好少年

1、大、中队成立学习雷锋活动小组。

2、“三·八”庆祝活动。

3、植树节活动。