乡镇全民阅读活动总结

乡镇全民阅读活动总结（精选12篇）

乡镇全民阅读活动总结 篇1

一、具体要求

1、统一思想，充分认识活动的重要意义。开展全民阅读活动，建设学习型邹岗是一项长期的战略任务。各单位各部门要从构建社会主义核心价值体系，打造精神高地，弘扬邹岗特色文化，大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围，提高全民思想文化素质，推进我镇经济社会科学发展、跨越发展，建设文化强镇的高度，充分认识活动的重要意义。

2、创新方式，开展特色鲜明的阅读活动。全民阅读活动是陶冶情操、凝聚力量的工程，各单位各部门要结合实际，精心组织，开拓创新，围绕“科学发展，激情跨越”主题，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本单位本部门的文化品位，阅读水平和社会影响力。

3、广泛宣传，大力营造良好的阅读氛围。镇宣传办要按照孝昌办发[2012]27号文件要求，采取开辟专题专栏、出动宣传车、悬挂横幅等形式，全方位、多层次地宣传全民阅读活动的重要意义和各单位各部门开展阅读活动的情况和经验做法。

4、全力保障，精心打造一流文化建设品牌。全民阅读时一项社会公益活动，财政部门要高度重视，提供经费保障。各单位各部门要拨出专门经费，保证活动顺利开展。鼓励和支持企业和个人赞助全民阅读活动。努力把“书香邹岗文化强镇”全民阅读活动打造成我镇文化建设的品牌。

5、典型示范，推动全民阅读活动深入开展。各单位各部门要加强领导，周密计划，严密组织，落实责任制，并将全民阅读指数纳入精神文明建设目标考核体系。结合各自特点，总结推广先进典型，发挥示范作用，推动全民阅读活动广泛深入开展。

二、活动形式

20XX年全民阅读要与建设学习型党组织、与构建社会主义核心价值体系、与打造中国跨越发展的精神高地、与“喜迎、争创新业绩”主题实践活动相结合，重点抓好：进机关、进学校、进企业、进村组、进家庭，争创“青年书香号”活动。

1、“全民阅读进机关”系列读书活动。

由镇党政综合办、镇纪委、镇组织办牵头，围绕“学党史、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”—“治庸问责，提能增效”主题开展读书活动，推进学习型机关建设。

2、“全民阅读进学校”系列读书活动。

由邹岗中心校牵头，围绕“健康成长”主题开展青少年爱国主义读书活动，推进青少年阅读基地建设。

3、“全民阅读进企业”系列读书活动。

由镇工会牵头，围绕“爱岗敬业，服务社会”主题开展读书活动，大力开展书香企业、和谐企业建设。

4、“全民阅读进村组”系列读书活动。

由镇宣传办牵头，充分利用“农家书屋”平台，围绕“读书致富，改变生活”主题开展读书活动，并与“争创优秀农家书屋，争当优秀管理员”活动结合起来，建立“农家书屋”长效运行机制。

5、“全民阅读进家庭”系列读书活动。

由镇妇联牵头，围绕“相伴相亲，和谐家庭”主题开展系列读书活动，让阅读成为一种生活方式和习惯。

6、争创“青年书香号”活动。

由团镇委组织，在全镇青年中开展学雷锋、争创“青年书香号”活动。

三、活动安排

1、6月份动员部署，启动全民阅读活动。

(1)举办“中学生诗歌朗诵比赛”。

(2)开展“我爱读书”征文比赛。

(3)举办书法比赛活动。

2、7-11月份开展系列读书活动。

(1)在全镇组织一次“学党史、知党情、跟党走”与“科学发展，激情跨越”知识考试，全镇党政领导、机关干部、村支部书记参加。

(2)开展“喜迎、争创新业绩”全民阅读文艺创作活动。利用剪纸、书法、绘画等艺术形式展示全民阅读成果。

3、12月份总结表彰。

由镇全民阅读活动领导小组办公室总结通报各单位各部门好的做法，评选全镇全民阅读先进集体和个人，并予以通报表彰。

四、组织领导

镇委、镇政府成立由镇党委副书记王锐任组长、镇党委委员、宣传委员梅瑰任副组长的镇全民阅读活动领导小组。

组 长：王 锐 镇党委副书记

副组长：梅 瑰 镇党委委员、宣传委员

成 员：

李海波 镇党政综合办公室主任

杨国金 镇中心学校校长

王述杰 镇宣传干事

乡镇全民阅读活动总结 篇2

“书香三晋文明社会”全民阅读报刊行活动总结表彰山西1 0位“最美读书人”2 0 1 5年9月2 3日, “书香三晋.文明社会”全民阅读报刊行活动总结徑“琅美读书人”报告会在山西省图书馆报告厅举行。中共山西省委宣传部常务副部长李高山、山西搭新闻出版广电局局长齐峰出席会议。为进一步贯彻落实党中央、国务院和中共山西省委、山西肖人民政府关于倡导和开展全民阅读的战辂部署, 为第二十五届全国图书交易博览会和第二届山西文化产业博览交易会凭造浓厚阅读氛围, 中共山西省委宜传部、山西省新闻出版广电局、山西省总工会、山西街团委'山西省妇联、山西日报报业笫团、山西出版传媒馆团联合开展了“书香三晋•文明社会”全民阅读报刊行活动。作为第二十五届全国图书交易博览会召开前夕与阅读相关的一项盛車, 各主办单位高度里视, 精心组织, 周密部罟, 通力合作;承办、协办单位认^落实•全力以赴;全省7 7家报纸出版单位、2 0 0家期刊出版单位全部参与到"书香三晋•文明社会”全民阅读报刊行活动中来, 宜传发动、寻访采写、茁点报道扎实进行。经过各报刊出版单位内部遇选后, 1 8 7家报刊出版单位共推荐报送"堪美读书人”3 0 1人。经初评、终评两轮严格评审, 山西省1〇位“最美读书人”锻终揭晓。他们是:魏存庆、张梅霞、杨清吳、郭恒勋、郑宝兰、李®、牛爱科、孟祥瑞、杜德逮、李剑。李高山在总结会上要求, 山西省报刊出版单位要以此次总结表彰会和在山西省举办的第二十五届全国图书交易博览会为契机, 继续深入开展"书吞三晋.文明社会”全民阅读报刊行活动, 将此项活动打造成山西省一张光彩夺目的文化名片•大力倡导全民阅读, 全力营造全社会索尚学习、热爱阅读、文明生活的良好氛围•更好肩负起“茁民强省•文化先行"的使命责任, 为"净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进苗民强崙”贡献力量。tjmmk

全民阅读：精神的全民健身活动 篇3

在世界读书日即将到来之际，读书话题也会更受关注。所以今天我的题目就是“全民阅读：精神的全民健身”。

拟定这个题目，出于两个方面的原因。第一个原因， 2011年8月初，中央在一定的范围内征求对起草中的十七届六中全会决定草案的意见。当时我还在中国出版集团公司担任总裁，有幸被邀请到上级机关参加座谈会，对草案提意见。我发表了一些意见，其中有一条就是建议加入开展全民阅读活动的内容。出于谨慎的态度，我看到草案中有“深入开展全民健身活动”，就具体建议在这句话加上“全民阅读”。后来十七届六中全会通过的决定中有“深入开展全民阅读、全民健身活动”这样一条表述。到了十八大，在十八大政治报告中关于全民阅读就成了完整的一句话：“开展全民阅读活动” 。

第二个原因则是我认为二者之间还是有着天然的联系。全民健身活动是强壮我们的体魄，全民阅读活动则是强壮我们的精神，是我们中华民族乃至每一个健康的人都應该有的追求。

日本有一位80后的青年作家加藤嘉一，被称作“日本的韩寒”。此人曾在北京大学留学，对中国人当下的生活有一些了解，对中国社会现状的识见可谓犀利。他用汉语写了一本《中国的逻辑》，由云南人民出版社出版。他在书中提到的中国人的读书情况十分发人深省。他说：中国的知识非常廉价，中国人根本不把读书当回事，一本书的价格还不如一杯星巴克的咖啡。中国的物价、房价都在涨，就是书价不涨。他认为，只要中国人不爱书，无论经济怎么发展都是可以小瞧的。

听到一位来自异域的年轻人如此这般小觑我中华民族，让我们想起20世纪初，那些异域人士称我们“东亚病夫”的往事。称“东亚病夫”是对国人体魄的藐视，曾经是中华民族的耻辱，那么，异域人士蔑指“中国人不爱书”，难道不也是中华民族的耻辱吗？面对“东亚病夫”的嘲讽我们开展全民健身活动，终于摘掉了这个耻辱的帽子。那么，面对“中国人不爱书”的蔑视，我们难道不应当有所反省、有所自强、有所发奋吗？

我国人均一年读书数量不到五本，可是欧美很多国家人均一年读数十本，日本、韩国都是人均三十多本。近几年国民阅读调查把移动互联网阅读都纳入调查范围，似乎使得全民阅读数量有所增长，但依然遮掩不了全民阅读落后的真实情况。凭心而论，我们在社会生活、公交车上、地铁列车上、火车站、航空港、酒店餐馆里，手持一卷、安静阅读的现象并不多见。加藤嘉一对中华民族读书现状的贬斥，可以说不亚于从前外国人对“东亚病夫”的轻视。所以我要把全民健身活动和全民阅读活动提到一起来说，希望能起到提升紧迫感和危机感的作用。

2007年，在第十届全国政协第五次会议上，我提出了一个提案，由30位政协委员联署，提出要开展全民阅读活动，建议建立国家读书节。提案受到比较广泛的关注。此后，每一次政协大会上我都要提出这个提案，政协允许重复提交，只要没有解决就可以再次提交。到了2010年第十一届三次大会上，提案有所修改，建议把全国读书节定在9月28日，这一天是孔子诞辰。

把孔子的诞辰定为国家读书节，目的是为了突出中国的读书传统。中华民族的阅读有着深远传统，有相当完整且成体系的阅读文化。所以，我们完全可以有一个独具民族特色的读书节。这样一方面可以鼓励读书、组织读书，同时可以传承我们的阅读文化，传承我们的民族精神。有人表示犹豫，说世界已经有读书日了，中国是不是再要一个读书节呢？2011年4月，我在中央电视台第三套节目参加一个访谈节目，我说，“世界也有教师节，并不意味着中国不需要自己的教师节；世界有植树节，并不妨碍中国也有植树节。这就看各个国家是否就某些公众问题要特别进行提倡。”所以即使世界有读书日，我们依然可以有自己的读书节。上半年4月23日是世界读书日，下半年9月28日是全民阅读节，春天和秋天都是非常好的读书季节，最好组织开展各种读书活动。2013年的全国政协第十二届一次大会上，我还是继续提出设立国家读书节的提案。不过，提案的名称有变化，建议设立“全民阅读节”，不再是一般的读书节，而是提倡全民阅读，把全民阅读活动提得更高了。

在今年的全国政协大会上，以新闻出版总署副署长邬书林委员作为第一提案人，共有115位委员联署，提出建议制定实施国家全民阅读战略，并提出五项具体建议。一是成立国家全民阅读指导委员会，以加强领导，统筹协调各地各部门资源，形成合力；建立长效机制，形成国家长远战略；解决全民阅读工作中的重点、难点问题。二是设立国家全民阅读节，将孔子诞辰9月28日确定为全国阅读节。三是进行全民阅读立法，由全国人大制定《全民阅读法》、国务院制定《全民阅读条例》，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。四是制定全民阅读规划，作为开展全民阅读的指导性文件。五是建立国家阅读基金，建设全民阅读重点工程。

这个提案是经过比较充分的调查研究的。在第十二届全国政协大会召开两个月前，连本届政协委员的身份还没有明确时，新闻出版总署就邀约一些上一届全国政协委员和对全民阅读有研究的专家开座谈会，听取了大家很多很好的意见。这个提案有115 名政协委员联署，也是不多见的。事实上，像这样的提案，倘若邀约全体政协委员联署，我相信绝大多数委员都会愿意联署。因为读书是利国利民的好事情，劝学是全世界高尚的事情，劝学从来就是中华民族的传统。“耕读传家”“诗书继世”“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”，这都是传统劝学的名言。现在我们劝学，既可以讲为国为民，也可以讲个人兴趣，甚至是为了获得更高雅、更自在，都是正当理由。本次政协大会上，这个关于全民阅读活动的提案产生了很好的影响。

开展全民阅读活动的内涵和目的。

关于全民阅读，一直也受到有关部门的重视。早在1995年就在文化部门牵头之下开展过知识工程活动，也是以读书为主要内容的活动，载体以图书馆为主，各省市区都组织开展，现在也还在推进。知识工程以学知识、长本领为号召，达到有利于个人成长和国家发展的目的，具有很强的目的性。近几年又有农家书屋、职工书屋、社区书屋建设，也都有一定的号召力。现在提出全民阅读活动，内涵就不仅是学知识，更是国民精神、国民素质的一种改造、一种提振、一种养成。阅读是一种生活方式，阅读是一种人生态度，阅读是一种精神的存在方式。商务印书馆出过一本《阅读史》，作者是加拿大人阿尔维托，书的第一章开篇就是法国大作家福楼拜19世纪说过的一句名言：“阅读是为了活着”。阅读就是我们的生活。所谓“腹有诗书气自华”，有人解释句中诗书即学问，我觉得这个随意的解释破坏了诗句的精彩和境界。中国把诗、书放在一起说，诗可是核心，指的就是文化、气质、情感、心灵，是修养。一个人只有学问没有人文精神修养，是不会有好气质的。全民阅读活动最重要就是陶冶我们的国民精神、国民气质，使得国民素质得到提高，而不仅是因为阅读可以就业，可以拿硕士、博士。全民阅读活动不是要培养出多少博士，而是要养成更好的国民。要建设文化强国，就要努力提高国民文化素质，这个文化素质是需要养成的。素质与知识有关，但更与教养有关。

全民阅读活动是精神的全民健身，也就是国民素质的教育和培养。即使中国再获得几个诺贝尔文学奖，有再多的文化产业园，拿到多少奥斯卡电影奖，倘若我们的国民依然在世界各地随意插队，随地吐痰，大声嚷嚷，争先恐后，嫌贫爱富，铺张浪费，那么，我们仍然不会被世界承认是一个文化强国。因为全世界都会评价一个国家特别是一个人口大国的国民素质和国民的德行是国家更重要的文化软实力。全民阅读活动就是试图从生活方式上促进国民素质的提高。希望通过阅读，深入改造我们的国民性，不断提振我们的国民精神，持续养成我们的国民素质，为建成文化强国打下最重要、最坚实的基础。

乡镇全民终身学习活动周总结 篇4

xx月xx日，为期一周的x镇全民终身学习活动周正式结束。活动周期间，x镇通过开展丰富多彩的活动，营造了人人学习、事事学习、时时学习、处处学习的良好社会氛围，全力推进学习型乡镇创建工作。现将工作总结如下：

一 強化领导，明确活动要求。

为了深入推进学习型社会发展，努力构建全民学习，终身学习体系，我们成立了x镇xxxx年全民终身学习活动周领导小组，下设办公室，制定了活动周实施方案，要求各单位，社区教育工作站高度重视此项工作，制定本单位活动方案，结合实际开展活动。镇领导小组对各社区活动周工作进行发动，组织，指导和检査。

二 全民动员，宣传到位。

在全民终身学习活动周期间，我镇十五个工作站都召开了学习动员会，认真做到了时间落实，內容落实，人员落实。利用多种形式各个渠道，大张旗鼓宣传终身学习理念，做到家喻户晓人人皆知。通过一系列学习活动，营造终身学习的生活方式，全民动员，人人学习，大力发展我镇的社区教肓，构建终身教育体系，建设和湝美好的家园。

三 活动内容丰富，精彩纷呈。

我镇xxxx年全民终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，取得显著的成果及良好的社会影响。

1、社区教育学校积极开展“精读好书益身心”活动。引导孩子们爱上童话，爱上阅读，把最美的东西给最美的童年！为孩子打开一扇阅读的门，开始一段爱的旅程。

2、xx校开展“终身学习主题班会”等活动，为孩子们营造终身学习理念。

3、x镇社区教育学校组织辖区xx名留守儿童，集体走进x敬老院，陪着xx位五保老人一起开心地举行了“留守儿童献爱心、敬老院内溢温情”活动。

全民阅读活动总结 篇5

一、4.23活动打前战，为xx县图书馆各项活动做宣传

二、夯实阵地服务特色活动

1.开展“你好，地球！世界地球日”知识答题活动

4月22日—5月12日，xx县图书馆利用公共电子阅览室积极组织来馆读者xxx余人参加了“你好，地球！世界地球日”知识答题活动。本次活动寓教于乐，既丰富了读者朋友及中小学生的假日生活，又增长了他们的科学文化知识，达到了图书馆的预期目的。2.举办“浓浓书香味，炫彩中国梦”少儿刮画活动

为了加强少年儿童对图书馆的认知度，提高少年儿童利用图书馆的自觉性，激发少年儿童的阅读兴趣，同时为了展示少年儿童的绘画才能，提高少年儿童的想象力和动手能力，于5月24日举办了“浓浓书香味，炫彩中国梦”少儿刮画活动，拉开了xx县图书馆服务宣传周活动的序幕。本次活动xxx余人参加，经过评选，44名小朋友获奖。3.电子书借阅体验，新奇前卫，带来阅读新理念

5月24日，在少儿刮画进行的同时，共享工程xx县支中心提供的电子书借阅机前，读者排起了长队，逐一体验简单三步，即刻阅读。电子书借阅机带来全新的图书借阅理念，简单快捷，只需轻轻一扫，即可将正版图书免费下载至手机，离线存储，随扫随读，免费将图书馆的海量图书搬回家！真的是方便了读者，也方便了阅读，是新科技带来的新理念，让广大读者重新认识了图书馆的服务内容与方式。此活动也开启了xx建设移动数字图书馆的序幕。4.群众路线教育专架图书、文津图书奖获奖图书及绘本图书展阅，书香四溢醉读者

在图书馆服务宣传周期间，我馆专门新购了部分第九届文津图书奖的获奖图书，又精心购置xxx本群众路线教育专架图书和少儿喜欢阅读的绘本图书xxx本，设立展台，吸引了众多读者参观阅读，一周的展阅，吸引读者xxx余人，他们陶醉在书香里，流连忘返。5.让视障人士倾听美妙的声音，感受社会的温暖

为进一步推进我县残疾人服务工作，丰富残疾人的精神文化生活，5月26日，xx县图书馆邀请了部分视障人士走进电子阅览室，体验了“心声.音频馆”，他们专心倾听的样子，让大家感受到残疾人内心深处那种对艺术的真诚和对生命的渴望，感悟出他们对美的寄托与追求。6.为机关工作人员免费办证，促进xx县阅读型、学习型社会的形成

5月27日，图书馆工作人员走进政府大楼和统办大楼为机关工作人员免费办证xxx多张，并邀请他们来图书馆体验数字图书借阅机，感受一下新科技带来的阅读新理念。我们的行动受到了机关工作人员的热情欢迎，他们说：“由于工作忙，没有时间去图书馆，感谢你们能上门服务，可以让我们在工作之余静下心来看看书，充实生活，提高自己。” 7.老年大学学员走进“电子阅览室”，接收电脑培训

5月30日下午，xx县图书馆与老年大学联合举办的“夕阳红”老年人电脑培训班开课，让老年人学会如何利用电子图书阅览平台检索、浏览自己喜欢的网站，受到老年人的一致肯定。为今后开展免费培训活动再创新路。9.举办“我眼中的xx美”摄影大赛

为配合搞好“文明xx”手机摄影比赛，我馆在全县范围内组织开展“我眼中的xx美”摄影大赛，让大家在繁忙中记录下生活中的趣味画面、感人情景，本次活动截止时间7月底，现已收集作品xxx余副，其中照相机作品100余副、手机作品xxx余副。我们将作品整理分类，并将征集到的手机作品按读书节组委会活动要求及时上传。本次活动征集的作品，经过评选后，优秀的作品将被制作成展板，在全县进行巡回展出。

10、开展“非物质文化遗产基本知识网络答题”活动

6月10日—7月1日，xx县图书馆利用公共电子阅览室积极组织来馆读者参加“非物质文化遗产基本知识网络答题”活动。

让读者了解“非遗”的有关知识，宣传中华优秀传统文化，提高全社会保护非物质文化遗产的意识。到目前为止参加人数已达200余人。

三、让延伸服务更加丰富多彩

1.“感恩•祝福•问候”书信比赛活动

为弘扬中华传统文化，让更多的孩子关注父母，感恩父母，配合搞好xx读书节活动，在动员全县中小学生积极参加参加读书节活动的同时，以新营学区为重点举办了“感恩•祝福•问候”为主题的书信大赛活动，活动共有1000多人参加，收到征文200余篇，经评选有38名同学获得等次奖，18位老师获得优秀辅导奖。5月20日，我馆在新营小学“爱心阅览室”揭牌仪式现场进行了书信比赛颁奖仪式，并将获奖作品及时上报参加读书节的比赛。2.为失足人员送去图书、红色电影等精神食粮，促进和谐社会建设 3.浓情送温暖，书香伴夕阳

5月29日下午，xx县图书馆的工作人员带着360余册图书、期刊和欢乐电影来到位于xx县连搭乡的xx敬老院，看望这里的一百多名孤寡老人与残疾人，让老人在书香中尽情享受夏日的清凉问候。

4.国学经典进社区，传统文化暖民心

6月1日下午，图书馆工作人员和国学班师生一起，来到xx县文成路社区的水泥厂家属院日间照料中心，为该社区的图书流通站配换了300余册图书及期刊，以丰富社区居民的业余文化生活。国学班的师生，为文成路社区日间照料中心的老人及孩子们带来了舞蹈、武术表演、国学经典诵读、健康养身讲座等节目，与社区的老人、孩子及居民，度过了一个别样的“六一儿童节”。

四、宣传工作及时、到位

xx县图书馆在活动的同时，充分利用各种媒体进行全方位的宣传推广工作，在xx新闻网、xx电视台、xx宣传报等各种媒体上报到了xx县图书馆的建设以及各类读书活动的开展，以扩大图书馆影响面，让更多的群众认识图书馆、了解图书馆、走进图书馆。

全民阅读活动总结 篇6

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率。

二、广泛宣传，营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴宣传海报、印制宣传资料，组织馆员在机关单位、学校，社区等读者密集地，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，让到馆读者人人知晓，并广泛参与到全民阅读月活动中来。

同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织，内容丰富

在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。

实施“阅读推广人培育”计划，夯实农村全民阅读推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

乡镇全民阅读活动总结 篇7

1 我国现阶段全民阅读现状及图书馆神圣职责之解析

首先, 社会经济转型期影响人民阅读心态。现阶段我国正处于经济高速发展的时期, 改革开放的三十年中我们不断的实践与探索, 由计划经济时代逐渐的步入了以市场为主导的经济社会。这在给人民带来丰富物质文化资源的同时也深深的改变了一代人的生活方式和思维模式。一部分人开始追名逐利, 而一部分人也在为生计而忙碌着, 生活节奏紧张以及不断增加的就业压力就造成了人们“没时间”看书。其次, 网络时代的到来冲击着传统的阅读。互联网的发展已经令人们从传统的纸质文本阅读转变为检索方便的网络阅读, 加上获取信息的渠道拓宽, 形式多样化使得传统的书籍阅读日渐消失在人们的生活中。《中国青年报》在对兰州的9所高等学校的调查中我们可以得知17%的学生一年中未购进一本课外书, 8%的学生几乎没进过图书馆大部分学生表示自己通常利用网络来获取新的信息和知识。因此, 媒体、网络对全民阅读的冲击不容小觑。最后, 根据西方较为先进的经验表明, 随着经济社会的不断发展和进步, 人们对文化的需求会不断的增长, 图书馆作为知识的海洋以及人们阅读的阵地, 在倡导全民阅读的活动中应该起到正确积极的引导作用。

2 如何提高图书馆在全民阅读中的有效

性之途径分析

2.1 更新服务理念、与时俱进令图书馆管理焕发勃勃生机

笔者认为, 图书馆是人类文化的集散地, 无论是省级图书馆还是地区级图书馆都保存了大量的文化古籍、名人书籍供读者们获取知识。而根据现阶段我国的时代特色, 图书馆的运行观念应该由过去的管理型逐渐向服务型转变。图书管理员作为一个指导阅读与信息服务的实践者, 应为读者的阅读创造一个温馨、轻松的环境。而对于图书馆本身来说则应该承担其组织、实施和推动全民阅读活动的任务。

2.2 读书活动深入社区令图书馆服务延伸至社会方方面面

公共图书馆服务作为全民阅读活动的主要方式, 其服务的领域应该拓宽至社会的方方面面。笔者认为在我国社区大力推行流动型图书馆是非常具有可行性的。在发达国家中, 由于社区图书馆分布合理在推动全民阅读的活动上起到了极大的作用。但是由于我国的社区建设还是处于蓬勃发展的阶段, 在各个社区建立图书馆还是比较缓慢, 但是我们可以将公共图书馆的现有资源, 深入社区, 满足人们逐渐增长的文化信息需求。那么如何将图书馆的宝贵资源推展至各个社区呢?笔者认为由公共图书馆举办的读书进社区的活动形式可多种多样。比如广东省立中山图书馆在开展全民阅读活动上, 在开展读书进社区时就在人口比较集中且交通便捷的社区里建立了一个“棠下分馆”, 在分馆中经常组织一些引导居民读书的活动。这项举措有效的补充了广州市的社区图书馆工作, 保证了社区图书馆在全民阅读活动的顺利开展。以上这些例子都在表明新形势下图书馆的工作不应该呆板、滞后, 深入社区、深入群众才是推动全民阅读活动的正确方向和关键所在。

2.3 重视少年儿童的阅读推广为全民阅读增加不竭动力

青少年的读书问题现在已经成为了社会的焦点问题, 网络和各种媒介的狂轰乱炸令现在的少年儿童眼花缭乱, 无法分辨真伪虚实。因此除了学校和家长的积极正确的引导外, 作为传播知识、构建学习型社会的有力推动者的图书馆在对少年儿童的读书引导也是刻不容缓的工作和任务。在针对青少年儿童进行读书宣传活动的时候就应该因地制宜的选择一些适合青少年和儿童阅读的书籍, 并且可以组织开展一系列的知识讲堂、征文以及有针对性的免费优秀电影的放映, 令青少年儿童乐于去参与到图书馆组织的各种形式的活动中并且从中获得感受到书籍的力量。

2.4 加大网络阅读需求使图书馆服务紧跟时代需求

在上述笔者对于网络对传统阅读的冲击是客观存在的, 但是对于互联网的作用我们可以一分为二的看待, 即利用它独有的优势建立数字资源的共享平台, 宣传并引导读者阅读。基于这个理念, 图书馆的全民阅读宣传活动就应该结合着网络和多媒体的发展来进行。比如说我们在馆内可以建立体验式的电子读书平台或者建立图书馆自己的官方网站, 利用此网站市民们就可以快捷、方便的查询书目, 进行交互式阅读以及个性化阅读。总之图书馆在推广读书活动时形式可多元化, 将网络阅读与传统纸张阅读相结合。

2.5 图书银行模式构建令图书馆资源时时更新

以上都是在围绕着图书馆怎样推广全民阅读活动的途径来探讨, 那么笔者认为图书银行模式的构建则是图书馆丰富资源时时更新的重要保证。图书银行简言之就是存入自己阅读完好的书籍, 兑换别人存入的好书。这样做既有利于图书馆资源的源源不断的更新也有利于节约社会成本。作为以上推广全民阅读途径的保障, 图书银行的建立更加的切合实际需求以及构建节约型社会的风气。

3 结语

综上所述, 笔者认为全民阅读活动的兴起和举办在我国时间虽然不长, 但却具有较为深远的意义。图书馆作为具有社会公共服务职能的机构在推广全民阅读活动中自然站在了时代的前端而作为图书馆工作人员的我们自然也肩负了这个重任。笔者在文中陈述了自己的主要观点即只有图书馆转变服务理念加上形色各样的宣传活动才能令全民阅读活动的推广更加顺利, 读书活动才能深入人心。对于全民阅读活动的期许和展望将成为我们积极工作的不竭动力, 为创建一个学习型的社会我们会不断努力、深入探索。

参考文献

[1]马彦波.Web2.0环境下学科馆员信息服务创新研究[J].农业图书情报刊, 2010.

乡镇全民阅读活动总结 篇8

——人民网

上海首台图书“ATM机”亮相

日前，上海首台图书“ATM机”在普陀区图书馆现身，它的读卡器兼容图书馆使用的借书证、第二代身份证、社保卡、护照以及世博会门票等各种带有芯片的卡片，通过身份识别以后，市民可以像取钱一样从图书“ATM机”中选择自己需要的书籍，也可以像存钱一样把阅读完毕的漂流书送还到图书“ATM机”内。经过这台机器的图书都会留下电子痕迹，区图书馆可以根据电子痕迹跟踪图书，减少漂流“沉淀”。此外，这种图书“ATM机”还可以在保护版权的基础上实现数字出版物的上传和下载，市民可以直接在机器上插U盘进行操作。

——解放日报

时代华语以稿费加股票全国招贤著作人可成股东

近日，北京时代华语图书股份有限公司在全国发出“招贤榜”，并欲以“稿费+股票”的激励方式，招募国内一流畅销书作者及图书策划人。然而，此举可能搅乱了整个出版行业，业内人士称，现有的出版人才格局很有可能被打破。策划人带进资本市场，这一招数在图书行业从来没有先例。但无疑，作家和策划人是出版机构的核心资源，这是竞争中至关重要的筹码。时代华语董事长朱大平在接受采访时表示：“我们将在上市前，物色一批畅销书作者，签约5年，稿费照给，还让他们提前认购一定数量的公司原始股，然后根据作者在5年签约期内的实际贡献率，确认最终的持股数量。”

——解放日报

全球最大印刷集团10亿元项目北京投产

11月3日，凸版利丰雅高北京印刷产业基地落成暨北京利丰雅高长城印刷有限公司迁址典礼在京举行。据介绍，凸版利丰雅高北京印刷产业基地占地100亩，建筑面积7.8万平方米，是日本凸版印刷株式会社全资子公司利丰雅高集团在中国最大的投资项目。该基地由以包装印刷为主的利丰雅高包装印刷(北京)有限公司(独资)和以书刊印刷为主的北京利丰雅高长城印刷有限公司(合资)两部分组成，总投资10亿元人民币，全部投资将于2012年到位。届时，该基地将至少拥有6台轮转机、16台平张机和先进的包装印刷设备，年产值可超10亿元。

——中国新闻出版报

北京盛大文学集团有意进军台湾市场

我国知名网络原创文学集团“盛大文学”，在过去与台湾出版业密切交流基础上，计划在台湾设立分公司。据报道，盛大文学公关部总监王晶向传媒透露，进入台湾市场是海外战略的组成部分，集团旗下“起点中文网”传统图书部门，每年向台湾输出繁体版图书版权超过百种。未来将针对图书版权引进、数字出版交流、影视作品的版权转让等，寻找在台合作伙伴，不排除在台湾设分公司。她认为，单一版权输出模式，已不能满足盛大文学与台湾文化企业的合作需求，下一步将强化与台湾文化企业的联系，将更多业务拓展到台湾。盛大文学很看重台湾市场，尤其是在阅读与出版方面，两岸文化企业有着共同语言，在同一个文化背景下，强化与台湾出版市场的联系，比开发其他海外业务具备更多的优势。

——台湾出版资讯网

MPR出版物系列行业标准培训班在京举办

为加快MPR技术(纸质数码有声出版技术)的推广应用，规范MPR出版物(纸质有声出版物)的出版，全国信息与文献标准化技术委员会出版物格式分技术委员会近日在北京举办了MPR出版物系列行业标准培训班。

MPR技术是我国研发的具有自主知识产权的高新技术成果，其海量的编码容量足以支撑一个出版物种的需求。MPR出版物在常规印刷条件下即可实现复制，不增加生产成本，如将其作为行业标准加以推广应用，将有效地解决上述问题。而通过标准的制定和培训，能使这项技术得到广泛应用，使传统纸质出版物焕发新的生机。

——中国新闻出版报

中国网络视频反盗版联盟剑指迅雷

10月28日，中国网络视频反盗版联盟在深圳召开新闻发布会，正式宣布启动反盗版联盟第二轮联合行动：发起对迅雷网站长期盗版权利人作品行为进行法律诉讼。目前反盗版联盟一共取证盗版侵权影片369部，首批送交案件诉讼100部，已经正式在南山法院立案。反盗版联盟表示，此次第二轮联合行动表明了联盟对打击国内盗版网站的决心，选择深圳作为新闻发布会地点象征意义非常明显：今后所有的联合行动将不分地域展开，只要有盗版网站以盗窃的事实存在，联盟就将集中各成员资源在侵权地实施大规模诉讼。

全民阅读活动总结 篇9

一、宣传动员，营造氛围。

结合单位学习计划，制订全民阅读活动方案，按主题、分阶段的进行动员发动，分享兄弟单位的活动开展情况，借鉴可用的经验做法，宣传阅读活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读活动的好经验、好做法，营造单位内热爱阅读的的良好氛围。

二、精心策划，保障落实。

一是时间保障，结合单位特种设备检验多在基层一线，任务繁重，时间紧的特点，做好阅读时间安排。依托上级视频会，单位集中学习会结合阶段阅读主题做好阅读安排和指导，使每一阶段的阅读活动有时间保障。二是物质保障，规范了阅览室，购置书箱，发放纸质、电子学习资料，及时转发上级学习文件和资料，使每一阶段的阅读活动有资料保障。

三、提高效率，注重效果。

40全民阅读活动总结 篇10

为深入贯彻上级文件精神，在学校大力倡导爱读书、勤读书、读好书、善读书的时代风尚，积极营造与书为伴、读书为乐的校园文化氛围，为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处。我校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议程，开展了文明美德伴我成长主题教育读书活动。

一、学校基本情况

近年来，学校以忠、孝、勇、节的木兰精神和诚、仁、勤、勇的校训为指导，始终倡导质量优异、特色鲜明、水平领先的办学理念，提出把大事做细，小事做好的管理思路，把提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的高级中学。

二、成立活动小组，精心组织实施

为使阅读伴我成长主题阅读活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校团委全面负责组织实施。

根据上级部门要求再结合我校实际，制定了《阅读伴我成长》读书活动方案，通过校园广播、升旗仪式、学校黑板报、班级黑板报、国旗下讲话等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在告家长书上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。

为了使学生在读书活动有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有一个小时《阅读伴我成长》专题读书时间，使活动落到实处。

我们将每天晚读报的自由阅读时间指定专题阅读《美丽的武汉》读本，让孩子有时间读书;语文教师要在每学期都开辟2课时做好课内阅读指导，使孩子会读书;我们利用综合实践课，班主任组织学生进行阅读交流，使读书与学习生活相结合。

三、注重活动开展，创建书香校园 1、采取多种形式，强化读书教育 第一、基本活动

组织开展中小学阅读十个一活动，即：精读一本好书、上好一堂阅读课、撰写一篇阅读心得、开好一次主题班会、邮寄一封阅读书信、办好一期黑板报、举办一次主题书画作品展、建好一批阅读基地、捐献一批阅读书籍、评选一批先进单位和个人，引导师生在阅读中互相学习、学习中共同进步、进步中共同成长。第二、特色活动

1)亲近书籍经典诵读活动

为了倡导经典阅读，让传统美德根植于青少年心灵，学校举办了亲近经典经典诵读活动.。选手们经过精心准备，在台上各展风采，动作语气随意境跌宕起伏，声情并茂，有的甚至还自己准备配乐。两个小时的比赛，赛出了友谊，赛出了水平。经过现场评分评出一、二、三等奖，并为选手们颁发奖品。经过本次比赛孩子们更深刻的了解了中华灿烂文明，传统美德植根于心灵，受到现场观众们的欢迎。

2)经典阅读知识答题

为了激发未成年人经典阅读的兴趣，学校在6月底举办了经典阅读知识答题活动，结合推荐的经典图书，抽取精华，设置了填空、选择、连线等题型，推出经典阅读知识题，让同学们在查找答案的过程中，了解经典，阅读经典。答题活动受到了学生们的欢迎，同学们纷纷表示：题目内容贴近日常阅读内容和课本知识，通过答题激发了阅读兴趣，指明了阅读方向，使孩子们在阅读的陪伴下健康成长。

3)读书伴我成长----主题征文活动

读书伴我成长主题征文活动得到学校相关领导的重视和响应，指定团委拟定细则，布置落实此事。将《阅读推荐书目》下发到各班级，语文组老师在作文课布置指导。经过评委评分评出一、二、三等奖，并为小选手们颁发奖品。经过本次比赛孩子们更深刻的了解了中华灿烂文明，传统美德植根于心灵，受到现场观众们的欢迎。

4)推荐中华经典诵读之星。各年级和各班在开展经典诵读的基础上，积极开展中华诵读之星的推荐活动

5)组织开展献一本、看百本好书漂流活动，定期召开好好书推介会和图书换客活动，建立年级流动图书柜，丰富班级图书角，创设以书会友、循环阅读平台，引导学生根据自身需要和兴趣爱好逐步学会甄选、使用、交流书籍。

6)通过每日一句、每周一篇、每学期一本等形式，鼓励师生把内容健康向上、语言流畅优美的名言、名句、名段、名篇进行摘抄，并开展读书笔记、书签制作、手抄报评选活动，激发师生读书热情，搭建师生阅读交流与分享的空间。

7)充分利用校园、家庭网络资源，积极推荐健康向上的优秀网站，引导学生通过网络阅读互动交流，感受网络读书的乐趣。

8)结合课外访万家工作和家长学校授课，整合家庭教育资源，宣传阅读活动和亲子共读的意义，了解学生家庭阅读现状，引导家长支持、参与阅读，积极创新书香家庭。

3、家校结合，形成教育合力。

家长是孩子的第一位老师，家长言行以及对子女的要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生。,我校通过在告家长书上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长共同学习的要求，得到了家长的理解和支持。印发了一些相关资料给家长，要求他们配合学校加强子女的阅读教育的实效。营造良好的阅读氛围。通过学校、家庭的共同努力，学生良好的阅读习惯正在逐步养成。

4、建立激励机制，确保活动长效性

评选一批书香少年和书香班级。学校每年开展书香班级、书香少年的评选活动。对活动组织得力、效果良好的班级以及活动中表现优秀的个人进行表彰奖励。推动读书伴我成长主题教育读书活动向纵深发展，形成长效机制。

⑴、建立健全两个机制，全面推进文明礼仪教育。

在活动中，学校专门召开班主任工作会议，成立工作领导小组，建立健全工作制度，并且把该项活动作为学生德育教育的主要工作来抓，组织广大师生积极参与，真正达到育人目的，促进青少年健康成长。

⑵、做好三个结合，扎实有效开展阅读文明教育。

学校在德教育过程中，注重三类育人载体：主题教育类，实践活动类，校园文化类。

主题教育类包括：树立信念，理论学习，成人主题，立志教育;实践活动类包括：社会实践，志愿服务，科技创新，社会工作(领导能力与倍领导能力)，角色扮演(团队游戏);校园文化类包括：团体文化，仪式文化，典礼文化，艺术作品，节日文化。

将阅读伴我成长系列读书活动与学校德育紧密集合起来，关键是要将三大育人载体与读书活动结合起来，让学生在活动中学会读书，在读书中学会做人。

四、小结

本届读伴我成长读书系列活动，内容丰富，形式多样，每项活动都经过认真策划，周密组织，落实起来更加周到严密，旨在引导未成年人认识读书的重要性，理解经典的文化传承价值，调动他们读书的热情，把阅读的快乐与体会人生哲理，实践人生追求结合起来，让传统美德植根于青少年心灵，加深了少年朋友对中华五千年灿烂文明的认识，增强了他们的民族自豪感和自信心。对培养他们的人文素养，增强语言表达和思想创造力意义深远。活动得到各学校和家长朋友的支持，受到广大少年朋友的欢迎。阅读伴我成长读书系列活动已经深入人心，成为普及性活动，取得了累累硕果和比较大的社会影响力。

全 民

读 活 动 总 结胜利小学 2017年10月

乡镇全民阅读活动总结 篇11

书，是人类进步的阶梯。在“世界阅读日”来临之际，《农村百事通》杂志社一行人驱车来到丰城市筱塘乡开展“全民阅读进乡村”活动，为当地乡民和留守孩子送去近4000册图书杂志。本次送书活动受到当地乡民的热烈欢迎，为倡导村民科技阅读打开了更多的知识窗口。

为践行全民阅读赠书刊

4月20日是当地的赶集日，送书队伍特地选择在这天向乡民赠送杂志，并免费提供专家咨询与健康检查。活动前，工作人员有的负责把一箱箱书本抱出，有的负责把书本分门别类整齐摆放，分工非常明确，负责现场协调的主编徐健介绍：“我们这次主要把农村读物、健康知识分开发放，方便村民选择。”徐健还说，“现场还有文学方面的书本，读书活动不光是针对农民，还有学生。”

“这是我第一次看到专门为我们农民举办赠送图书的活动。”70岁的刘大爷领到书后激动地说。活动一开始，乡民们就一拥而上，将一份份满载着农村科技知识的《农村百事通》“抢”在手上。60岁的倪桂香不仅选择了农业类书刊，还选择了文学读物。“书是好东西，虽然我看不懂，但可以听！”倪大妈告诉记者，她并不识字，但可以让小孙子读给她听。领完书后，她卷起衣袖等待着医生为其量血压。“平时我们的儿女都不在身边，健康常识也不是很了解，现在有专业医生给我们量血压检查身体，还送来了健康方面的书籍让我们看，我觉得《农村百事通》举办的这次活动真的挺好。”一位刚测完血压的赵大娘说。

记者在现场还看到，数十名初中生特意前来领取书刊，他们或站或蹲，迫不及待地畅游在知识的海洋中，稚嫩的脸上洋溢着灿烂的笑容。许多学生领取书刊后在集市里就开始读了起来。“村里没有书店，课外书基本要去市内买，这次活动正好填补了孩子们的一些读物空缺。”筱塘乡文化站工作人员说。

接地气的书刊和活动受好评

书籍是开启智慧的钥匙。而对农村来说，贴近农村、接地气的书本才是理想的好书，有了这样的好书才能掌握财富的钥匙。

农家书屋一直是建设幸福村居的重要组成部分之一。目前，筱塘乡部分书屋存在藏书量不够、书籍内容老旧、儿童书籍偏少等问题。这次“全民阅读进乡村”活动，《农村百事通》杂志社还将近万元的科技书刊送到乡里十五个“农家书屋”，对全民推广科技知识。

在赠书仪式上，筱塘乡党委书记邹长胜对活动赞不绝口：“筱塘乡主要养鱼、养鸭，以农业为主。而《农村百事通》是一份面对农民、贴近农业、接地气的杂志，它与我们太对口了，我们很欢迎！”

村民曹荣茂如获至宝地捧着《农村百事通》，他高兴地说：“我种了300亩水稻，如今又养了几十头牛，对于养殖的技术我并不太懂。现在有了书，我在家就可以学技术了。”主编徐健建议，农业也要创新，将传统经验与科学技术相结合，更能增加农民的经济效益。

农村文化水平普遍不高，居民多为留守老人、留守妇女和儿童。谢思和副主编告诉记者，开展“全民阅读进乡村”活动，就是要利用这个有效载体，增强广大农民群众看书、读书的自觉性，提高农民群众运用科技创造财富、学习技术的能力和水平，为和谐新农村建设注入知识力量。他还说：“以后将在这里建立一个科技咨询联系点，当村民在种植养殖过程中碰到难题疑问时，可以向我们反馈，我们会邀请专家解答。同时，还将邀请农大、农科院的教授来这里为村民上课培训。”

坚持创新 不断超越

据了解，《农村百事通》杂志开办33年以来，始终坚持以“为农民生产生活当参谋，为读者经营致富当顾问”为办刊宗旨，始终贯彻“科学实用、通俗易懂”的编辑方针，为读者送去实用知识和贴心服务。

主编徐健向记者介绍，杂志的内容是根据读者的需求而调整的，每年都会面向公众做问卷调查。去年年底还开通了微信手机下单订阅功能，让广大民众可以更便利、多渠道地获得知识。“手机订阅是我们的一个新尝试，主要针对年轻人，让一些在外务工人员可以阅读到农业知识，了解农业最新资讯。”除了科技创新，《农村百事通》还增添了新的产业模式，一个占地两千四百亩的农庄基地，主要起示范作用，让农民到基地培训，再把学到的技术、知识带回乡村。

“这其实是全民阅读的延伸，也是一种服务的延伸。作为农业媒体来说，提高农民的文化素质，培养农民的阅读习惯，是我们的责任。”谢思和副主编说。没有阅读就没有精神发育，阅读不能使生命延长，但是可以使生命更有意义；阅读不能让人外貌变美，但可以让人气质更迷人。古人有云：“腹有诗书气自华。”正是如此。

书籍是人类思想的宝库。阅读能使广大村民及时了解国家的大政方针，学用新科技知识，满足各个层次村民的不同文化需求，在发展农村经济、繁荣农村文化及构建和谐新农村等方面将发挥更大作用。

国家倡导全民阅读 篇12

新华社北京电, 为进一步推动全民阅读活动的开展, 在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚, 中宣部、新闻出版总署在“世界读书日”联合印发《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》。通知要求, 进一步加强对全民阅读活动的组织领导和协调, 进一步丰富活动的内容和手段, 进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚, 更好地为提高全民族思想道德和文化素质, 推动经济社会又好又快发展服务。通知还指出, 希望各地结合实际, 设计和实施推动本地区全民阅读活动的具体安排, 充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径, 加大宣传力度, 吸引更多群众参与全民阅读。