学校优秀共产党员评选方案

学校优秀共产党员评选方案（精选11篇）

学校优秀共产党员评选方案 篇1

学校优秀共产党员评选方案一

为进一步加强学校党组织的建设，提高党员素质，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先锋模范作用，学校党委决定在全校表彰优秀共产党员，具体评选方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神，学习宣传贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神，以点带面，典型引领，激励我校广大党员同志以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和良好的作风，积极投身于学校教育教学的各项任务中，不断提高学校办学质量，进一步增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、评选条件

优秀共产党员要模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。具体评选标准如下：

1、参评对象是在册正式党员。

2、认真学习党的基本理论和基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，理想信念坚定，在思想上、政治上、行动上同党中央、省、市委保持高度一致。

3、具有坚定的共产主义信念，践行“三严三实”要求，遵纪守法，党性强，作风正，廉洁自律，秉公办事，顾全大局，正确处理集体和个人利益的关系。

4、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极投身学校的各项工作中，

爱岗敬业，务实创新，吃苦在前，享受在后，不计名利得失，具有较强的奉献精神，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

5、密切联系群众，积极做群众的工作，关心群众生活，虚心听取群众意见，自觉接受党和群众的监督，勇于开展批评和自我批评，敢于同不良现象作斗争。在群众中威信较高。

6、具有良好的职业道德和业务素质，践行“四有”教师要求，教书育人、管理育人、服务育人，带头为人师表，关心热爱学生，刻苦钻研业务，有较高的业务水平。

7、工作业绩突出(教学成绩、班级管理、教育科研、行政工作等各方面工作表现突出)。

8、对失职、渎职和违纪现象的党员，实行“一票否决”。

三、评选原则

1、实绩明显与群众公认相结合。

2、党员推荐与组织推荐相结合。

四、评选办法

1、坚持“自下而上，自上而下”的推荐原则，即以学校党支部为单位，在互相评议的基础上，通过自荐与推荐，经支部委研究确定推荐名单，填写推荐表，报校党委。校党委根据党支部上报材料，经集体研究，提出候选人名单，经全体党员大会测评后，产生学校优秀党员。

2、优秀党员要填写《优秀党员审批表》并附事迹材料。

3、优秀共产党员推荐材料在全校公示五个工作日.在无异议的基础上，学校党委会研究决定表彰。

4、原则上近两年内被评为校级以上优秀共产党员，不予以参评。

五、评选时间及名额

评选在每年6月中下旬完成，名额比例为全体正式党员人数的15%。

六、表彰办法

对荣获学校优秀共产党员称号的党员，要在校内广泛宣传，让他们的模范事迹在党员队伍以及全体教工中得到发扬光大。在庆祝建党94周年庆祝大会上对荣获学校优秀共产党员称号的党员进行表彰。

学校优秀共产党员评选方案二

党的十九大描绘了小康社会的宏伟蓝图，它是全党全国人民在二十一世纪头二十年的工作中心和奋斗目标，学校党委在“十四五”规划中也指明了学校的发展方向。为完成十五期间的各项任务，尽快实现小康目标，学校广大党员及教职员公文易爱心文秘网工在自己的岗位上辛勤工作，无私奉献，为学校事业的兴旺发展贡献着自己的智慧和汗水。时值建党99周年之际，校党委决定，在“七一”前夕，推荐评选并表彰学校“十佳优秀党员及党务工作者”。推荐评选方案如下：

一、参加评选对象：

在校从事教育教学工作一年以上的正式党员。

二、评选名额：

1、优秀党员： 8名

2、优秀党务工作者： 2名

三、评选条件：

(一)、优秀党员：

1、坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，政治上、思想上、行动上始终同党中央保持一致。

2、积极参加党组织的各项活动，认真履行党员义务。

3、敬业爱岗，师德高尚，无私奉献，全心全意为师生服务。

4、有强烈的事业心和责任感，业务能力强。对学生有爱心，有耐心，深入细致并能执着地做好学生的思想政治工作，是学生的良师益友。

5、勇于开拓，锐意进取，能针对目前学校生源状况，肯在教育教学管理上下功夫;因材施教，积极参与学校综合治理，对学生的不良行为勤于管理。

6、积极主动承担工作任务，服从安排，顾全大局，吃苦在前。

(二)、优秀党务工作者：

1、必须是从事党务工作的同志，其基本条件同优秀党员;

2、在党组织的建设中发挥出积极作用，认真贯彻执行

学校党委的指示和决议;对党员进行严格管理和教育;深入了解、反映教职员工的思想动态，积极做好教职员工的思想政治工作。

四、评选办法：

1、成立“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”评选工作领导小组：

组长：

副组长：

成 员：

2、评选时间安排：

4月21---5月16日：各党支部做好学习和宣传工作，在广泛听取党内外群众意见和党员民主评议的基础上，在全校范围内推荐15名优秀党员、5名优秀党务工作者候选人;

5月19-23日：校园十佳优秀党员及优秀党务工作评选工作领导小组根据各党支部上报的候选人情况，分别按得票多少选出前10名优秀党员、前3名优秀党务工作者候选人名单;

5月26-30日：校党办组织全体党员进行投票，产生8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人;各党支部根据所在支部产生的候选对象组织候选人的事迹材料;

6月2-6日：学校党委公示8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人情况，校党办将候选人事迹材料印发到各党支部、各科室组织学习，并在全校师生中广泛听取意见;

6月9---13日：召开党委会，确定学校“十佳优秀党员及优秀党务工作者”人选名单，校党委拟文并准备荣誉证书及奖金;

6月16-7月1日：校党办积极组织宣传“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”事迹并召开表彰大会。

三、有关要求

1、坚持公开、公平、公正和群众公认的原则，采取自下而上的方式进行民主推荐。

2、坚持条件，严格程序。各支部在开展推荐评选工作时，要坚持评选条件，要充分发扬民主，不搞平衡照顾，真正把党内外群众公认的先进典型评选出来。

3、要把评选推荐工作同民主评议党员结合起来，对照党员标准和优秀党员及优秀党务工作者的先进事迹找差距。通过评选推荐，要使广大党员受到一次党员标准的再教育，增强做全格党员的自觉性，激励广大党员在各自的岗位上充分发挥共产党的模范带头作用。

学校优秀共产党员评选方案三

一、评选范围

1、澌岸小学党支部优秀共产党员的评选范围为学校党支部的所有党员教师。

2、党员的党龄必须有二年以上(含二年)，方可获得申报优秀共产党员评选资格。

二、评选条件

1.认真学习领会党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话，努力做到理论联系实际，知行统一。在“两学一做”学习教育活动中表现突出。

2.按照《党员行为准则》严格要求自己。理想信念坚定，时刻与党中央保持高度一致;自觉履行党员义务，认真参加支部组织生活，主动按时交纳党费。团结同事，乐于助人，爱护集体，无私奉献;在思想道德、教育教学、精准扶贫、学风建设、创先争优、科技创新、学科竞赛、志愿者服务、社会实践等活动中，切实能够发挥党员先锋模范作用的。

3.勤奋学习、求实创新、踏实诚信、勇于实践。综合素质全面发展，本学无请假现象，党员民主测评为“优秀”。

三、评选办法

1.学校党支部推荐3名优秀党员。由支部大会进行民主测评，评选出1名优秀党员上报。

2.通过党支部于5月16日支部会议民主选举，现场公开公正投票选举产生。

四、组织领导

学校优秀共产党员评选方案 篇2

为深入贯彻落实省委、省政府关于加快工业新型化发展的有关要求, 广泛征求社会各界对工业转型升级发展的意见建议, 为实现全省走出资源型地区转型跨越发展新路提供决策参考依据, 省经济和信息化委员会联合省委宣传部、省教育厅、省社会科学院, 决定在全省范围内开展2013年度山西省工业经济和信息化优秀论文征集评选活动。一、活动内容征集评选活动从2013年7月1日起至10月20日止。征文对象为全省各高校、科研院所, 企业, 协会、学会、研究会及社会各界人士。论文要围绕“稳增长调结构促转型”这一主题, 结合全省工业和信息化发展面临的形势, 对全省“9+1”工业转型升级专项行动、资源型经济转型综合配套改革试验区建设、构建山西特色现代工业产业体系、十八大报告提出的“四个着力”、加快推进工业化和信息化的深度融合等方面进行深入系统的思考和研究, 借鉴先进经验, 分析存在的问题, 提出建议对策。二、活动范围全省各有关部门, 高校、科研院所, 企业, 协会、学会、研究会及社会各界人士。三、组织机构主办单位:山西省委宣传部山西省经济和信息化委员会山西省教育厅山西省社会科学院承办单位:山西省经贸决策咨询中心山西经济和信息化出版传媒中心协办单位:各有关部门、省内大中型企业、高等院校和科研单位组委会办公室:省经济和信息化委员会综合处评委会成员:省委宣传部、省经济和信息化委员会、省教育厅、省社会科学院的相关领导及相关政府部门领导、省内有关专家。四、活动时间活动分四个阶段。其中:征集阶段为7月1日-10月20日;评审阶段为10月21日~11月20日;公示阶段为11月21~12月10日;表彰阶段为12月11日~12月20日。五、参考选题具体有以下5大类选题供参考。 (一) 全省“9+1”工业转型升级专项行动包括经济运行监测预警调控、传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、节能低碳绿色发展、资源综合利用、信息化发展、创新驱动技术引领、特色产业集聚、生产性服务业发展等方向。 (二) 加快资源型经济转型综合配套改革试验区建设包括创新产业转型促进机制、完善接续替代产业发展支持政策、健全循环经济促进机制、建立资源型产业与非资源型产业均衡发展机制、完善资源性产品价格形成机制、建立公共资源出让收益合理共享机制、积极推进财税体制改革、创新投融资模式等方向。 (三) 构建山西特色现代工业产业体系包括加快传统产业的兼并重组步伐、加快构建以煤炭等资源为优势的全产业链、大力发展煤基新兴产业、技术882013年度山西省工业经济和信息化优秀论文征集评选活动方案

学校党员先锋岗评选活动方案 篇3

学校党员先锋岗评选活动方案一

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组 织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党 组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的 建设。

二、活动宗旨：

通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职 本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥 先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。

三、评选范围：

党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。

四、激励机制:

1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，年 度考核中优先确定为优秀。

2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员” 的评选。

3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称 号的，可命名为示范岗。

五、党员先锋岗评选条件：

1、政治强。始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非 分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意 识。

2、学习好。认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规 及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够 坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业 素养。

3、作风正。廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集 体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系 群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养 工作。

4、协作佳。具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。

5、师德佳。忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执 教，师德高尚。

被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能 起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：

1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质 教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出，且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家 教，没有重大责任事故。近两年，考核曾被评为“优秀”，并 曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。

2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事 业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班 主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前 茅，学生无违法、犯罪现象。班级曾获得校级以上集体荣誉称号，本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受 到学生和家长的好评。

3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任 务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教 学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教 学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学 骨干或学科带头人培训。

具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索 和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在 CN 刊物上发表，或 获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的 研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞 赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。

4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务 意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡 献，校园连续两年被评为 A 级平安校园称号的;

5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上 有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。

六、评选程序：

1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要 求民主推荐。

2、意见征求。支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意 见和所在教研组、年段、处室群众的意见;

3、党支部研究确定。学校根据推荐，全面考量各岗位人选后，确定正式人选;

4、公示，进一步征求意见;

5、表彰命名;

6、形象宣传和事迹宣传。

学校党员先锋岗评选活动方案二

为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。

二、争创标准

“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。

1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。

2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。

3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。

4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。

三、实施步骤

1、学习动员。(20XX年3月——4月30日)

学校党支部根据学校实际，组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义，把广大党员的思想统一起来，提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性，增强党员的责任感。

2、组织实施。(5月1日——12月30日)

学校党支部是开展争创“共产党员先锋岗”活动的具体组织者，根据学校实际制定本方案，在普遍开展活动的基础上，适时进行表彰，并号召全体党员向他们学习，以典型促进活动的深入开展。

四、工作要求

1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长，副校长和分管领导为副组长的领导小组，把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室，有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。

2、建立制度，严格管理。结合学校实际，我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，作到目标明确，便于操作。

3、加强宣传，营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式，广泛宣传“产党党员先锋岗”的先进事迹，在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

学校党员先锋岗评选活动方案三

为使先进性教育活动做到“围绕中心，服务大局”，实现“两手抓，两不误，两促进”，按上级党委的部署和要求，结合我村实际，深入开展第三批“万名党员先锋行”——实践“三个代表”重要思想主题活动，把开展“万名党员先锋行”主题活动作为深化先进教育活动的务实载体，确保先进性教育活动真正成为群众的满意工程。

一、坚持以小平同志理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届三中、四中、五中全会，省委七届十次全会，市委九届十二次会议及区委一届九次会议精神，按照上级党委先进性教育活动的有关要求，紧紧围绕保持共产党员先进性教育主题和建设社会主义新农村这个历史任务，以反映当代基层党员的先锋模范作用为主要内容，紧密结合我村工作实际，充分发挥主题实践的载体功能作用，使党支部、党员在先锋行活动中受到实践教育、群众教育，让人民群众在活动中得到实实在在的利益。

二、精心组织，扎实推进，深入开展先进性教育活动，把“党员先锋行主”题实践活动作为一次长效机制，根据形势和任务需要，不断丰富、创新主题实践活动内容构建长效机制。近期主要围绕服务“三农”和建设社会主义新农村这一主题，着重做好以下“五农活动”。

1.开展“科技富农”活动。以村农业服务站为阵地，党员干部通过手把手传授、组织农户参加集中培训等形式，传授农户农业生产技术、养殖业、农产品深加工等农村致富实用技术。十二月底和一月初全面整治农业水利基础设施，对水沟溪流进行清淤，同时积极引导调整农业生产结构，教育群众大胆投入到社会主义市场经济中发展第二、三产业。

2、开展“新风育农”活动。组织党员开展一次全村性环境卫生大整治，对主要公路。乡村道路两侧整治及垃圾清理和卫生死角的治理。春节期间开展一象棋比赛等文体活动，倡导“崇尚科学、崇尚文明”的氛围。开展一次农村文明创建活动。组织党员积极开展方针政策、法制法规和村规民约的宣传等群众文化活动。大力开展反封建迷信，赌博打牌、反打架斗殴等违法活动，立新风，树正气。

3、开展“法律助农”活动。开展送法到户，宣传涉农的法律法规，宣传禽流感防控、森林防火、中央一号文件精神、《农业法》《种子法》《农药管理》条例等农业法律法规，增强村民的法律意识。开展农资打假专项活动，整顿农资经营市场，维护农民的切身利益。

4、开展“温心为农”活动。及时了解广大农民在生产生活中遇到亟待解决的实际困难。积极开展献爱心，防贫向苦，结对帮扶等形式，为病灾户、贫困以及孤寡老人、残疾人等社会弱势群体办好一件事。进村入户宣传“某某彩”骗赌行为和违抢建的危害牲，引导群众积极参与到社会主义新农村建设中。

5、开展“发展强农”活动。充分发挥积极性和创造力，积极参与策划一个以上增加村民收入的项目，集思广益，共同谋划和促进我村经济发展，提供农民致富的好思路，通过协调解决富余劳动力的转移。

学校优秀共产党员评选方案 篇4

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《中国共产党章程》，在新形势下，努力推进党建工作创新，结合学校实际，紧密围绕教育教学中心，更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，探索激励机制，增强党组织的凝聚力和战斗力，永葆共产党员的先进性，促进教师队伍的建设。

二、活动宗旨：

通过党员先锋岗的评选设置活动，激励广大党员苦练岗位履职本领，钻研岗位履职技能，打造岗位履职能力，提高岗位履职水平，在工作岗位上耕耘奉献，在本职岗位上展示先进性，在岗位上发挥先锋模范作用，进一步推动我校的“创先争优”活动深入开展。

三、评选范围：

党员先锋岗在全体在职党员中评出，共设师德师风、德育工作、教科研工作、后勤工作、学校管理工作等五个党员先锋岗，每个先锋岗各设两人，在每年纪念“七一”党的生日时评选表彰。

四、激励机制:

1、被评为共产党员先锋岗称号的，在各类评先中优先推荐，考核中优先确定为优秀。

2.被评为党员先锋岗称号的，可以优先推荐“优秀共产党员”的评选。

3、可连评连选，连续两年以上(含两年)保持共产党员先锋岗称号的，可命名为示范岗。

五、党员先锋岗评选条件：

1、政治强。始终坚持和党中央保持一致，理想信念坚定，是非分明，时刻以党员标准严格自律，敢于对不良现象和问题发表自己的见解，党性强，顾全大局，言行积极，健康，具有强烈的宗旨意识。

2、学习好。认真学习政治理论，学习党的方针政策、法律法规及专业知识，积极主动参加学校及上级的各类学习教育培训，能够坚持自学，树立终身学习的思想，不断提高自身的思想理论和专业素养。

3、作风正。廉洁自律，甘于奉献，事事以大局为重，学校、集体的利益高于个人利益，勇挑重担，能为学校分忧解难，密切联系群众，努力做好群众宣传思想工作和申请入党积极分子的联系培养工作。

4、协作佳。具有全局观念，团队意识强，善于与他人沟通合作，能够与同事和谐相处，乐于助人，团结协作。

5、师德佳。忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，依法执教，师德高尚。

被评为先锋岗的党员，必须是本岗位的标兵榜样，对本岗位能起模范带头作用，各先锋岗的人选，具体要求如下：

1、师德师风先锋岗条件：能全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，教书育人，师德高尚，在培养人才方面成绩突出，且遵守教育法规，无体罚、变相体罚学生的行为，没有进行有偿家教，没有重大责任事故。近两年，考核曾被评为“优秀”，并曾获得市教育系统以上综合性荣誉称号。

2、德育工作先锋岗条件：热爱教育事业，热心班主任工作，事业心、责任心强，有较高的教育水平和较强的组织管理能力，且班主任工作满三年，所带班级班风优良，各项工作都能列年级名列前茅，学生无违法、犯罪现象。班级曾获得校级以上集体荣誉称号，本人曾获得校级以上“优秀班主任”或“德育工作者”称号的，受到学生和家长的好评。

3、教科研工作先锋岗条件：能高质量地完成岗位的教学工作任务，努力进行教学创新，具有系统的、坚定的理论知识和丰富的教学经验，精通业务，治学严谨，能形成一定的教学风格和特色，教学效果显著，所任班级成绩居年段前列，本人曾参加市级以上教学骨干或学科带头人培训。

具有较强的教育教学研究能力，在教育教学改革中，勇于探索和创新，在推进素质教育和提高教育教学质量方面取得显著成绩，得到同行公认，近三年所著论文有一篇以上曾在CN刊物上发表，或获得市级以上奖励;同时，能积极承担新课程、课题研究，所指导的研究性学习成果曾获得市三等奖以上，或所指导的学生参加学科竞赛或科技创新大赛中获得市一等奖以上。

4、后勤服务岗条件：有高度的责任感和事业心，有强烈的服务意识，在校园基础建设和施维护、师生后勤服务方面做出突出的贡献，校园连续两年被评为 A级平安校园称号的;

5、学校管理岗条件：有高度的责任感和事业新，在学校管理上有创新，对学校管理工作做出突出贡献的。

六、评选程序：

1、党支部召开支部会议，学习文件，各支部在全校范围内按要求民主推荐。

2、意见征求。支部研究确定人选后，广泛征求支部全体党员意见和所在教研组、年段、处室群众的意见;

3、党支部研究确定。学校根据推荐，全面考量各岗位人选后，确定正式人选;

4、公示，进一步征求意见;

5、表彰命名；

学校优秀班主任评选方案 篇5

（征求意见稿）

为进一步提升班主任队伍整体素质，培养丰丽自己的名班主任，真正立典型、树榜样，从而有效的提升我校整体德育水平，努力创建具有丰丽特色的德育品牌。为落实好各项工作，特制定此方案，具体内容如下：

一、领导小组

组

长：* 副组长：* 组

员：蔡*

二、评选名额:4名小学初中各2名

三、评审原则：

1、公开、公平、公正的原则；

2、重师德、尚师能的原则；

3、本人自愿与严把入口关的原则。

四、评选条件：

1、热爱教育，师德高尚，无违反师德红线行为，无家长恶性投诉、师生及家长满意率高；身心健康、团结合作、乐于奉献；能模范履行教师职责，具有良好的教育教学形象。

2、有大局意识，积极配合学校，出色完成各项各项工作任务。热爱 简壹，在简壹成功担任班主任工作经历满两年，区级优秀班主任及有创建特色班级经验者优先；

3、中学教师必须具备师范院校本科以上毕业学历，小学教师必须具备师范院校专科以上毕业学历；具有相应的教师资格证书。

4、积极向上，与时俱进，勇于尝试，不断创新，效果明显。

5、个人无犯罪记录，无被学校（含部门）通报以上的处分记录。

五、评选流程：

1、报名、资格审查（11月7日前年级组推荐本人向德育处提出书 面申请，评选日期另行通知）。

2、原创撰写一篇德育论文（德育处命题，当天完成）。

3、上交一份班级活动策划或方案（当天完成）。

4、上一节主题班会课（当天完成）。

5、考核该班管理情况（当周完成）。

六、主要职责（一学年）：

1、创建一个特色班级

2、上好一节主题特色班会课

3、在区级及以上报刊发表一篇德育论文

4、举办一次讲座

5、写一份总结报告

七、考核管理：

1、月考核：每月必须完成“两个一”，即一次班主任常规工作检查；一次校领导随机听主题班会课。反馈意见报告教务处，作为月考核依据。当月有突出表现，考核评定为A，可上浮考核津贴100-200元；若有重大的管理失误，考核评定为C,可取消当月全额津贴。

2、期考核：每学期必须完成“二个一”，即上好一节主题班会课： 进行一次德育校本培训或经验分享交流；创建一个特色班级。视完成情况作为学期奖考核依据，若一学期出现两次月考核评定为C，则学期考核评定为C，暂停其相应津贴的享受资格一个学期。

3、年考核：每学年必须完成“三个一”，即：一份总结报告；在区级或以上刊物发表德育论文；一次讲座。视完成情况作为学年考核依据，若一学年出现三次月考核评定为C，则学年考核评定为C，取消其资格，收回聘书。

八、义务和职责：

1、具有率先承担德育示范课、校本教材编写等负责人的义务和责任。

2、每学期做一次德育校本培训讲座、上一堂示范班会课或做一次经验交流报告

3、在学校德育校本培训中发挥带头作用，参加各类培训后在校内交流培训成果。

九、权利与待遇

1、优先安排各级学习、研讨、考察及学术活动。

2、评优、评先、晋级、竞聘优先。

3、担任各类专业技术评委。

4、聘期为2年，每月补贴贴1200元/月（上课的9个月时间当月考核发放）。

学校优秀共产党员评选方案 篇6

一、优秀共青团员

（一）范围：所有已在校团委注册的共青团员（无注册、新团员除外）

（二）标准：

（1）坚持四项基本原则，积极参加政治理论学习。

（2）学习认真。在学习政治、科学文化和专业知识等活动中起模范作用，无不及格科目且平均成绩在班级中等以上。

（3）热爱团的组织。时刻以共青团员的标准要求自己，自觉履行团员义务。在学习、生活、纪律等方面起模范带头作用，无任何违纪处分，思想考核达到80分以上。

（4）品德高尚。热爱集体，尊敬师长，不顶撞老师，与同学团结友爱。

（5）积极参加团的各项工作和活动，组织观念较强，在一定程度上能协助团干做好各项工作。

（三）评选方法：

（1）评选名额原则上按各班级团员总数的10%计算，根据实际情况上下浮动名额，最终确定实际评比名额。

（2）各班团支部本着“认真、评优、鼓励”的原则结合各团支部的实际情况，在班主任指导下具体组织评比。

（3）各班团支部书记可一并参加优秀团员评选，但不得兼评优秀团员干部。

二、优秀团干部

（一）范围：担任各级团组织的团干部（含学生会负责人等）。

（二）标准：除具备优秀团员的标准外，还应具备以下条件：

（1）工作勤奋。有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，自己动手多干实事，知难而进，积极主动地在青年团员中开展工作，在班中真正起到模范带头作用。

（2）作风扎实。朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲求实效，有合作奉献精神，有自我批评精神，做青年团员的知心朋友。

（3）有声有色开展班级团工作,并得到班级同学及老师的肯定。

（4）开会经常迟到、不配合班主任工作、不积极参加活动的团干部取消评比资格。

（三）评选方法

（1）评选名额分配：每班一名优秀团干。

（2）各班团支部结合各支部的实际情况在班主任指导下具体组织评比。

（3）八年级、七年级各班评一名十佳少年，当选者均不参与优秀团员的评选。

以上结果，在学期末前两周的周一以年级组为单位，用Excel表报团委办公室。逾期以弃权对待。

优秀共产党员评选标准 篇7

一、自觉学习（讲政治，有信念）。认真学习党的路线、方针、政策，认真学习党章党规和总书记系列重要讲话，坚定理想信念；执行党的章程，认真履行党员义务积极参加党内活动（如三会一课、组织生活会、党员民主评议等活动等），讲党性，讲原则，讲奉献，服从组织分配，坚决完成组织交给的任务；学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，依法执教；认真钻研教育学、心理学，博取众长，能适应新形势下教育的要求；学习教育、法律、文化、历史等方面的知识，做好本职工作所必需的一切知识和技能，全面提高自身素质；积极参加各级组织的理论学习、业务进修，自觉接受继续教育，坚持学以致用，提高教书育人本领，努力做业务的“排头兵”；积极参与、推动学校学习型队伍建设，能认真参与并以刻苦钻研、积极进取的姿态投身教研活动；认真完成党组织布置的学习任务，按照学习计划，认真完成规定的学习内容。

二、爱岗敬业（讲规矩，有纪律）。具体体现在：一是爱学校。关心学校的各项制度建设和实施，关注学校的现状和发展前景；为人师表，教书育人；坚持个人服从党组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，带头执行党组织做出的决定，全面及时完成党组织交付的各项任务；二是爱工作。忠于职守，立足本职，自觉遵守学校的各项规章制度，令行禁止，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，无无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学工作任务的现象；有团结协作意识，积极参加上级和学校组织的集体活动，维护党员形象；认真履行岗位职责，服从领导，团结同事，严以律已，宽以待人，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失；廉洁自律，公道正派，不以权谋私，自觉接受党内外的监督；三是爱学生。关爱每一位学生，不歧视差生，无体罚、变相体罚和有偿补习等失德行为。

三、师德高尚（讲道德，有品行）。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；全心全意为教学服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难；密切师生关系，坚持原则，团结同事，营造积极向上、融洽和谐的人际关系；关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，循循善诱，因材施教，诲人不倦；加强与家长的联系沟通，宣传学校的办学思想和规章制度，积极帮助家长解决子女教育困难，争取家长的支持和配合；认真帮助学生分析落后的原因，制定切实可行的帮扶措施，转化工作成效明显。无违背师德记录。

评选十佳优秀共产党员事迹材料 篇8

一、加强学习，理清发展思路。谭书记积极参加了区委中心学习组学习，听取专家讲座，参加了省、市乡镇党委书记现代农业培训学习；深刻领会党的十七届三、四中、五中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想，在落实科学发展观活动中坚决做到“十带头”、“八抓手”、“六不漏”、“六查六看”、“三个务必”，在整个科学发展观学习实践活动中，充分发挥了领导带头模范作用；深入基层听民声，察民意，做到决策民主而科学。他十分重视加强干部理论学习和素质教育，要求突出“理论武装促变化，和谐富裕兴**”这一主题，坚持把加强理论学习放在首位、贯穿始终,提高干部素质。

二、勤奋工作，超目标完成各项工作任务。**同志作为**乡党委政府一把手，他理想信念坚定，从**乡长远发展出发，眼观全局，一手抓党建，一手抓发展。主要从以下几方面来体现：

（一）抓党建。

1、推进创先争优工作进程。谭书记带头在全乡开展了“共产党员示范”创建活动。积极响应市区创建“省级文明城市”号召，他首先从自我做起，并要求全体党员干部带头做模范，充分调动全乡人民群众的积极性，广泛开展“讲文明、树新风、出陋习”活动和星级文明户评选活动，星级文明户达到400户，区级“共产党员示范户”25户。

2、开展“勤廉双优”争创，转变干部作风。在谭书记的带领下，全乡干部自发地严格执行党风廉政建设责任制，着力推进惩治和预防腐败体系建设。结合学习实践科学发展观活动，开展了“勤廉双优”争创活动，领导干部以身作则带头树立勤政廉政形象，全体干部牢固树立 “干净为官，勤廉为民”理念，将**率先建成为全市“勤廉双优”示范乡。在全区率先开展村级班子 “勤廉双述”活动，村干部接受代表的现场问责，拉近干群距离。重点组织干部“远学王瑛、近学蒋开伦”活动，建立勤政廉政两委班子，为带领村民致富奔小康、构建和谐社会奠定了基础。我们全面推行“社会评价”、政务、村务、党务公开，重大事项社会公示听证。坚持党内民主集中制和“三重一大”工作制度，对全乡党员干部的言行、纪律进行规范，全乡党风根本好转，全年未发现干部违纪问题，成功承办全市“勤廉双优”现场会。

优秀党员评选 篇9

优秀学生党员评选材料 篇10

我叫宫玲玲，是经济学院04940121班的学生。我于2004年10月向党组织递交入党申请书，2006年被确定为中共预备党员，2007年6月22日，我转正为中共正式党员。能够参加此次优秀学生党员的评选，我感到非常荣幸。下面，我将大学期间主要事迹介绍如下。

进入大学校门，我计划全方面发展自己，于是入学不久，我主动向党组织递交了入党申请，并积极应聘学生会的工作，最终我被校学生会实践部吸纳，成为一名干事。做干事的一年中，我主动承担各项工作，参与了第十六届大学生辩论赛和“校园之星”中文小品比赛的筹备等具体工作。

大一下学期，我成功当选04940121班团支书，开始负责团的活动、班级档案的管理和协助班长的工作。这期间，我被党组织确定为党的发展对象，参加了系党课和院党课的学习，积极递交思想汇报，向党组织靠拢。

在学校活动方面，我参加了新生风采大赛的预赛，虽未入选，但增加了我上舞台表演的经验；在此之后，我参加了“新东方”杯英文歌曲大奖赛，并获得了三等奖。

大二是我受益颇丰的一年。在2004－2005综合积分评比中，我以优异的成绩名列班级第一名，获得一等奖学金和校级三好学生荣誉称号。

同时，由于在校学生会的工作受到了大家的好评，我被选为校学生会学习实践部部长。担任部长期间，我先后组织并带领成员参与了招新、十七届大学生辩论赛、协助教务处的教师测评、元旦晚会等活动。当时，学习实践部的下属机构——辩论团刚刚建立，我与辩论团团长一起完善了建立初期的制度安排，使该组织有效运转。“高教社”杯国防辩论赛中，我带领辩论团参赛，我校一举勇夺冠军，为物院获得了荣誉。

这一年我继续担任班级团支书一职，组织了一系列团的活动，如：红色歌曲大合唱、团员意识活动——参观燕京啤酒厂、圣诞夜包饺子联欢会和“八荣八耻”主题团日活动（包括参观鱼子山抗日纪念馆和大学生诚信意识调查），在“五四达标创优”优秀团支部评比中，我班获得了第三名。

在参加其他活动方面，我参加了“蓝鸽杯”英语演讲比赛，获得优秀奖；金融学知识竞赛，获得团体第一名；第一届沙盘模拟比赛，获团结协作奖；团员意识征文比赛，获得二等奖；“高教社”杯全国数学建模大赛，获全国二等奖„„尤其在数学建模比赛中，我在三天三夜的比赛中感受到了学术研究的魅力，虽然比较累，但我的收获却是满满的。

这一学年，我获得了“优秀团员”的荣誉称号。大二学期末，6月22日，我被确认为中共预备党员，是04级首批入党的学生之一。这让我感到了肩上的责任，时刻督促自己以党员的标准严格要求自己，时刻走在前面，体现共产党员的先进性！

大三，由于大二一年的努力，我的成绩名列前茅，再加上平时积极参加活动，我的综合积分再次排名第一，获得一等奖学金，校级三好学生荣誉称号；并在班级推选中被评为优秀学生干部，能够获得大家的肯定，我感到非常欣慰。团支书的工作我依然尽职尽责地做着，这一年我组织了“迎奥运，树新风”的主题团日活动，并做好了发展对象的推优工作，在这些活动中我进一步积累了组织团的活动的经验。

在党支部活动方面，我积极参加了红色“1＋1”支教活动，支教活动使我可以深入到社会中去，了解社会、认识社会，我亲身接触了农村基层工作，并体会到了工作当中的种种困难，让我对党的政策、以及如何做一名合格的党员有了更深的认识。

2007年春节前夕，我参加了国际数学建模比赛，并获得成功参与奖，这更坚定了我加强学习的信心，我已决定继续深造，参加研究生考试，我的目标是北京大学经济学院，虽然有难度，但我相信不懈的努力总会有回报！

在刚刚过去的6月22日，我按期被党组织批准为中共正式党员，借此机会对我的大学生活做一小结。我认为我的大学三年过得非常有意义，既提高了自身与人交往的能力和组织能力，并为学校争的了荣誉，通过学习提高了自己的专业水平，在政治思想水平上也有了大幅的提高。接下来的一年必然也会过得非常有意义。无论党组织是否评选我为优秀学生党员，我都将继续努力，争取做更优秀的学生党员！

经济学院：宫玲玲

学校优秀共产党员评选方案 篇11

各党支部：

为深入学习贯彻党的十八大三中全会精神，隆重庆祝中国共产党成立93周年，进一步鼓舞和激励广大党员扎实工作、不断进取，为企业持续健康和谐发展做出新的贡献。*********党委研究决定：开展*********2014优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动，现将有关事项通知如下：

一、评选名额与范围

（一）优秀共产党员10名，评选范围是组织关系在*********党委的在职正式党员。

（二）优秀党务工作者3名，评选范围是*********党委所属各支部从事党务工作三年以上的党务工作者。

二、评选条件

（一）优秀共产党员评选条件：认真学习实践科学发展观，理想信念坚定，模范履行党章规定义务。努力适应社会主义市场经济的要求，在企业改革发展过程中，带头解放思想、转变观念、坚定信心，以自己的实际行动带动广大职工积极支持参与企业的各项改革；模范执行党和国家的各项方针、政策，自觉遵守企业的各项规章制度，热爱本职工作，勇于开拓创新，业务精通，业绩突出；诚心诚意为职工服务，吃苦在前、享受在后、克己奉公、自觉奉献；坚持党性原则，遵纪守法，敢于同各种违纪违法行为作斗争，在危急关头，能够挺身而出；密切联系群众，诚实守信，为党员和群众做出表率，受到大家的普遍赞誉。

（二）优秀党务工作者评选条件：具备优秀共产党员条件，连续从事党务工作三年以上；认真学习和研究党的建设理论，有较高的政策理论水平，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示、决定；热爱和熟悉党务工作，党建业务精，文字写作能力、组织协调能力、沟通服务能力 强；具有较强的敬业、创新、奉献精神，责任心强，主动出色完成各项工作任务，在支部建设、党建工作创新等方面成绩突出，在本部门、单位有一定影响；讲党性、重品行、作表率，坚持原则、公道正派、清正廉洁，善于做好思想政治工作，在党员群众中有较高的威信。

三、推荐方法和材料报送

（一）推荐方法：按照自下而上、民主推荐的原则进行，步骤如下：

1、各支部研究上报，优秀党员每个支部各报一名；优秀党务工作者根据具体情况上报；

2、党委工作部对推荐材料进行审核；

3、*********党委研究决定。

（二）材料报送：各支部推荐名单确定后，认真填写《优秀共产党员推荐审批表》、《优秀党务工作者推荐审批表》（《推荐审批表》主要事迹部分字数要求1500字左右）。请于7月6日前将《推荐审批表》电子版报党委工作部。联系人：杨晓丽，联系电话：63979632，QQ：450343955。

特此通知。

附件：

1、优秀共产党员推荐审批表

2、优秀党务工作者推荐审批表