浅谈三维目标提升审计人员综合素质

浅谈三维目标提升审计人员综合素质（共13篇）

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇1

审计人员的“三维目标”，是以树立科学的审计理念为主导，以审计人员的全面发展为原则，最大限度地使审计人员主动发展、最大限度地开发其潜能、最大限度地创新思路，更加积极地适应审计工作新发展的需要。

审计人员的“三维目标”是指知识与技能、规程与方法、工作态度与价值理念，是审计人员的知识、能力和态度的有机统一。（1）知识与能力主要包括专业知识、相关知识掌握是否全面；方针政策熟悉程度；被审计单位的职能职责知晓情况；获取、收集、处理、运用信息的能力、创造精神、实践能力、终身学习的愿望等。（2）规程与方法主要包括审计法律法规、审计准则、审计监督条例等依据程度；审计工作环境体验适应能力；质量控制方法等约束因素效应大小；审计工作模式等。（3）工作态度与价值理念主要包括乐观的生活态度，求实的科学态度，向上的追求目标，宽容的人生态度，对世界观、人生观和价值观认可程度等。

审计人员的“三维目标”是“人、法、技”的具体体现，是实现现代审计目标的具体要求，也是提高审计质量，规避审计风险的具体途径。“三维目标”所要强调是审计人员的综合素质的提高和运用，概述的是现代审计关于审计人员的最新理念。

审计人员要树立科学的审计理念。刘家义审计长指出：“审计工作的最根本目标是维护人民利益，这也是审计工作的长远目标。当前或今后一个时期，审计工作的目标是推进法治、维护民生、推动改革、促进发展。”审计人员要树立责任意识、质量意识和进取意识，把审计工作与审计环境联系起来，找准风险来自何处？挑战来自何方？问题可能出现在哪里？切实在“三维目标”中把防范审计风险措施跟上去。各级审计机关要倡导真抓实干的作风，要给想干事的人以干事的机会，对于境界高远、事业心强，总是想着干事，千方百计把事情做成、做好的审计人员，要最大限度地为其创造条件，让其在干事的过程中展示才华，增长才干，使其“三维目标”成为广大审计人员的学习榜样，形成审计队伍中谋实事、多干事、能干事、有为有位的风气和导向。

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇2

1. 档案管理人员必须的素质

档案管理工作的性质、内容、目的、对象决定了档案管理人员必须具备哪些素质:首先, 政治素质。它是档案管理人员所具备的的首要素质。档案管理工作具有一定的严肃性和政治性和机密性, 因此, 档案管理人员应当具备较高的政治素质。也就是坚持四项基本原则、坚决执行党和国家的各项方针政策、遵纪守法。档案管理工作的机密性要求档案工作人员要守口如瓶、绝不泄露一丝国家机密的高度政治素质。此外, 档案管理工作还具有一定的服务性特点, 工作人员应有自觉为人民服务、不计得失、不追求名利的无私奉献精神。

其次, 业务素质, 由于档案管理工作具有较强的综合性, 这就要求工作人员要具有综合的文化知识与熟练的业务技能。比方说档案管理学、档案保护技能、文书学、中外档案史等方面知识就是档案管理人员应具备的基本专业知识, 而与档案工作相关的党的方针、政策也是档案工作人员必须要了解掌握的。了解上级档案行政管理部门的各种业务规定、具备外语、经济、法律等多方面文化知识、能够灵活运用现代信息技术, 更好的完成档案工作是现代优秀档案管理人员的必备工作。

最后, 能力素质。它包含四方面内容:一协调能力, 二管理能力, 三学习能力, 四开发能力。档案工作与各部门工作息息相关, 相互补充, 缺一不可, 因此, 协调能力是档案工作所必备的职业素质;档案工作既是实体管理工作也是事业管理, 档案管理人员必须要对管理学理论进行深入认真的研究, 理解并掌握现代管理知识和技能, 闭关能够将现代化技术手段运用到实际管理工作当中;同时档案工作人员只有通过不断的学习和培训, 才能拥有广阔的知识面, 不断的实现自我提升, 才能更好的完成新形势、新时期下档案管理工作的新需求;对于现代档案管理工作来讲, 档案信息资源开发与利用对档案工作未来发展产生极为深远的影响, 也将成为拓展和深化档案工作的重要一步。档案管理人员要积极采用现代化技术管理手段, 准确、及时、高效的进行档案信息资源的开发和利用, 更好的为广大人民群众和国家服务。

2. 档案工作人员整体素质问题

由于我国前期对档案工作的重视不足, 对这一方面缺乏一定的资金支持, 外加其他多方面因素影响, 我国档案管理人员素质高低差异较大, 本文总结为以下几点:

部分档案管理人员思想道德素质偏低, 缺乏应有的责任心与事业心。在社会主义经济建设不断加快和改革逐渐深入的同时, 人们的价值取向与思想观念也在不断转变, 有部分档案人员认为档案工作收入社会地位等与其他行业工作差距较大, 道德观念产生了动摇, 思想上产生了不平衡, 致使其缺乏事业心、职业情感就更谈不上了, 缺乏奉献意识与敬业精神, 不思进取, 得过且过, 业务水平平平, 缺乏对知识学习的自觉性和主动性, 这些都严重影响了我国档案事业的发展和进步。

部分档案工作人员缺乏应有的专业知识、业务素质低。虽然我国近年来有意识的在提高档案管理队伍人员学历, 但取得的成效并不乐观, 绝大多数都是通过自学或是实践逐渐对档案管理产生的了解, 真正有档案专业知识的人是少之又少。档案管理人员素质普遍不高, 致使新技术和新方法难以在档案管理工作中得到广泛的推广和应用, 不利于我国档案事业的长期持续发展。

3. 提高档案工作人员综合素质措施

我国庞大的档案管理工作队伍当中, 仍有很多人存在着传统的思想观念, 沿用着旧的业务知识, 现代化管理技术得不到很好的应用, 使我国档案管理工作严重滞后。为了促进我国档案管理的不断发展和创新, 下面我们就上述几点问题提出下列意见和建议:

提高档案工作人员思想觉悟。社会的发展进步带动了各行各业的发展, 这同样也增加了档案管理工作的难度。因此, 各单位要提高档案管理工作认识, 从资金、政策等多方面为档案管理工作予以大力扶植和帮助, 将档案管理工作纳入单位工作重点当中, 不断建立、完善档案管理各项规章制度, 改善档案工作环境、提高档案工作岗位工资、为档案工作人员解决难题、关爱员工;通过专业培训等方式提高在岗人员知识水平, 开通多方面人才招聘渠道向社会招聘档案专业人才, 提升档案管理工作专业实力。

增强服务意识。档案管理价值在于为领导决策提供依据并为工作执行服务。由于档案管理工作的服务性较强, 它是档案管理工作的前提和目的, 服务不到位档案管理也就毫无意义。可以说档案人员工作态度、工作质量、工作效率和成果是档案管理工作的决定性因素。档案人员要时时关注党和国家的时政大局, 从整体上判断形势, 根据党委、政府中心工作开展档案工作。我们要大力开展德育教育, 逐渐完善档案服务方法, 提高档案服务质量, 增强服务意识, 并树立高度的档案服务意识, 增强工作人员主动性和积极性, 实现最大程度和效率的资料收集, 坚持原则, 按章办事, 以高度的热情和积极主动, 拥有改革创新精神, 为档案使用者最佳的帮助, 树立良好的档案管理工作者形象。

加强专业教育培训。档案工作者整体素质取决于继续教育水平的高低, 也是档案事业整体发展的关键影响因素。树立档案管理工作终生教育的理念, 终身为档案事业学习而奋斗, 长期不断学习新的档案管理知识。因需而定、因时而定, 将档案知识学习和业务培训与实际需求相结合, 塑造出一支高素质、高技能、服务态度、质量优良的档案工作团队。

结束语

档案管理工作是一项默默服务于人后的工作, 因此, 工作人员素质从很大程度上决定了档案管理工作的质量。广大档案工作者要以积极的、无私奉献的精神来服务于档案事业, 为使用者提供各种信息使用便利, 开创档案管理新篇章。

参考文献

[1]袁光.省委常委、省纪委书记弘强对档案工作作出重要批示[J].档案与建设, 2011年06期.

[2]蒋晓强.夯实业务基础提升管理水平充分发挥档案工作服务跨越式科学发展的作用[J].档案, 2011年03期.

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇3

关键词：图书管理人员；综合素质

目前，社会经济的不断进步，也带动着科学技术的飞跃发展，21世纪我们俨然已经处于一个信息化时代，面临这样的时代背景，图书馆管理工作的改革已经迫在眉睫了。信息化时代，读者的品味各不一样，需求也不全然相同，并且读者数量也在不断增加，图书馆管理的质量高低已经成为影响图书馆整体服务水平和服务质量提高的重要因素。结合当前的工作实际，影响图书馆整体服务水平提升的一个关键因素就是图书馆管理人员的综合素质；所以要想提高图书馆管理水平，当前的重点解决措施就是要提升图书馆管理人员的综合素质。

一、新形势下高校图书管理人员应具有的综合素质

在科学技术不断进步，信息化普及程度越来越高的今天，高校图书馆也在与时俱进，逐渐的在改革之前的管理和工作模式。只有不断完善现有的图书馆管理水平，才能适应当今图书馆信息化建设发展的要求。为了适应这一变革，高校图书管理人员应该具备如下的基本素质：

（一）具备较高的政治素质

不管时代如何变迁，工作方式如何改变，高校图书馆管理人员都应该具备较高的政治素质，坚守职业道德。要听党指挥，服从党的大政方针，按照党的规划结合自身工作实际，不断的在自己平凡的工作岗位上努力工作；要学会用先进的思想武装自己的头脑，提高自我的政治辨别能力，提高自我的政治素质；还要正确的引导读者，坚持读者至上的服务宗旨，始终把为读者服务放在首位，真正的落实读者至上、读者第一的服务理念。

（二）具有较高的知识素质

图书管理人员应具备丰富的知识，储备一定的基础知识，不仅要求管理人员了解文学、历史、科学和技术等的基本知识，还应具备一定的教育、外语、计算机方面的理论知识。图书馆管理人员需要学会使用计算机管理图书，要充分结合时代发展的要求，与时俱进，利用计算机知识，不断提高图书馆管理效率和水平。计算机技术在图书馆的推广和使用，可以极大提高图书馆工作效率，譬如：在为读者提供相关文献检索服务上，有了计算机的辅助，检索服务可以在短短的几分钟内搞定，这较之前的检索工作方式在效率上提高了好几倍甚至好几十倍。

（三）具备良好的心理素质与较好的人际沟通能力

当前，社会发展快，人们无时无刻不身处竞争的环境，生活工作节奏不断加快，竞争也日趋激烈，一个人要全面发展身心健康尤其重要，面对成功与喜悦，挫折与失败，我们都应该有一个正常的心态坦然待之。作为图书馆管理人员，需要和形形色色的人打交道，虽说是服务读者，但是这个过程也是一个和他人不断交流的过程，语言的把握，语气的把握，都很重要，面对读者一些奇怪的要求和无理取闹，以及一些突发事件的发生，如何及时应对，处理，保持一颗健康积极的心态就尤为重要。在工作中，图书馆管理人员保持一颗健康积极的心态，也有助有其更好的开展工作，更好的感染周边的每一个人，有助于自身形成正确的三观。图书馆管理人员，长期在图书馆工作，受到工作环境的影响，难免会对枯燥、单调的图书管理工作产生厌倦的心情，时间久了还容易导致孤僻性格的养成，心理承压能力会比较弱，语言表达能力弱化。在一般人眼中，图书馆管理人员的工作是轻松、简单的，相对的心理负担就会少；其实不然，他们需要面对的压力还是很多，此时保持一颗健康、积极的心态就尤为重要。

二、提升高校图书管理人员综合素质的有效措施

（一）加强图书管理人员的职业道德和政治思想教育

时代和社会都在进步，要提高图书管理人员的综合素质，就需要注重对其后天的在教育培训，要强化对他们的思政教育工作。另外一方面，要倡导其在平凡的工作岗位上努力工作，保持积极乐观的心态，树立服务读者的精神，不断提高自我服务意识，默默地奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的事来。此外，还需要让他们增强对本职工作的认可，意识到他们的工作虽然渺小，但是也是社会进程中不可或缺的。

（二）加强专业培训，提高高校图书管理人员的业务素质

当前，绝大多数的图书管理人员的管理素质不相适应图书馆发展，针对这种情况可以由上级的领导部门牵头，加强对图书管理人员的培训，强化图书管理人员的计算机操作能力，人际沟通和交往能力，培养一批素质过硬，学科管理知识过硬，人员流动性小的图书管理团队。同时，优化对图书管理人员的绩效考评体系，奖惩分明，对于工作做得好的人员要给予一定的精神和物质奖励，对于工作做得不好的人员也不要盲目的批评，要先交流沟通，了解其工作状态不佳的原因，然后在针对性的引导，技能缺少的，强化培训；知识欠缺的，让其多充充电。只有不断提高图书管理人员的管理质量和水平，才能真正的让图书馆在社会进程中发挥作用。

（三）加强心理素质和人际交往能力训练

高校图书馆管理人员的工作是脑力和体力的劳动组合，这就对图书管理人员的身体素质提出了更高的要求。图书馆工作人员需要直接和广大师生交流，收集相关的信息和资料，并了解他们目前对图书方面的一些需求，然后帮助他们更好的做好事情。有些师生查找书籍和文献的时候，希望图书管理人员帮他们完成，而有些师生则喜欢自己亲自动手完成。图书管理人员，应该针对读者的这些不同需求，提供针对性的服务，认真履行自己服务职责；引导读者排解非理性情绪；应对无理取闹的读者也应该端正心态，而不能对读者发脾气，因此图书管理人员必须要拥有一颗强大的心，强化自身人际处理能力，提高自我语言表达能力。

三、结语

综上所述，图书馆作为高校的重要组成部分，具备教学和科研的重要责任，随着信息时代的不断发展，人们对信息资料收集以及利用方式的转变，高校图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。要想图书馆能够发挥它应有的作用就需要加强对图书馆的管理，如今这个新时代人才是关键因素，所以重中之重就是要提升高校图书管理人员的综合素质，确保他们能够胜任新时期图书管理岗位的具体需要。相应的图书管理人员则需要严格要求自己，努力学习专业知识和技能，加强自身职业道德建设，才能够满足新时期图书馆发展的需要。（作者单位：长江大学工程技术学院）

参考文献：

[1] 李正大.论现代图书馆馆员队伍建设[J].中国成人教育，2013，（15）.

[2] 鲁孟莲.论如何提高高校图书管理人员的综合素质[J].科技咨询，2014，（5）.

[3] 万莉.提高高校图书管理工作人员综合素质之我见[J].内蒙古科技与经济，2015，（21）.

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇4

1、更新教育观念坚持以人为本

在工作中我们要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生发展无小事”的思想。正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。

2、加强专业文化学习做到一专多能

想给学生一滴水，教师就必须具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作、要有善于反思的习惯，做一名反思型的教师。

3、提升交际能力营造和谐氛围

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇5

摘 要：文化站工作者的主要工作是面向基层，辅导群众，不断丰富和活跃广大基层人民群众的业余文化生活。坚持传播和推动先进文化，把文化的先进性和广大人民群众对精神文化生活的普遍要求统一起来，是文化站的历史责任，也是别无选择的立身之本。那么，基层文化站工作人员要如何做好群众工作，不辱使命谋求更好地发展，在面向21世纪的今天，群众文化工作者在现阶段深刻反思的同时，必须要找准自身发展的立足点和生长点，必须具备良好的自身素质。

关键词:乡镇 文化工作者 自身素质

正文

文化站工作者的主要工作是面向基层，辅导群众，不断丰富和活跃广大基层人民群众的业余文化生活。坚持传播和推动先进文化，把文化的先进性和广大人民群众对精神文化生活的普遍要求统一起来，是文化站的历史责任，也是别无选择的立身之本。那么，基层文化站工作人员要如何做好群众工作，不辱使命谋求更好地发展，在面向21世纪的今天，群众文化工作者在现阶段深刻反思的同时，必须要找准自身发展的立足点和生长点，必须具备良好的自身素质。

一、当前乡镇文化站工作人员的现状

乡镇文化工作人员走过几十年的风风雨雨，兢兢业业地为群众服务，为提高广大农民的文化素质做出了不可磨灭的贡献。随着时代的推移，知识更新，科技迅速进步，工作人员原有的知识结构老化，宣传手段落后，不能适应新形势的需要。文化站一般一站一人，但现在是信息时代，对老文化站工作人员来讲，电脑不一定熟悉，网络不一定精通，面对面广量大的农村文化，面对广大农民日益增长的文化生活需要，显得无能为力。

乡镇文化站工作人员普遍兼其他工作，造成文化站工作人员职责不明，兼职过多，有的甚至主次颠倒，致使他们无法保证有足够的时间去从事文化工作。而另一个原因是文化站工作人员自身的认识模糊，素质偏低，不少文化站工作人员对本乡镇文化发展规划一无所知，对文化工作的动机与效果缺乏思考，对自己的本职工作更是今天不知明天事，做一天和尚撞一天钟。

二、振兴基层文化队伍建设，提高文化工作者素质

（一）文化站工作者应具备高尚的职业道德

文化站工作者首先应具备高尚的职业道德：一是自觉执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，爱岗敬业，热心群众文化事业，具有高度的责任感和坚定地事业心；二是具备全心全意为人民服务的思想和无私奉献的品质，愿作俯首甘为群文牛式的群文工作者。三是对业务刻苦钻研，精益求精，努力做到一专多能，又专又精。四是勇于克服困难，以精诚所至、金石为开的决心和信心，做好群众文化工作。群众文化工作者要自觉地去遵守本岗位的具体规范和要求，将职业生活中所要求的各种道德原则作为自己做人的根本，将要我做变成我要做，要不断地加强道德修养，提高职业的责任感。

（二）不断提高专业素质，强化文化站工作者的自身建设

作为文化站工作者除应具备高尚的职业道德外，有一点是万不可以忽视的，即自身专业素质的提高。当今是一个信息汇集、知识更新的学习型社会，处在重要地位的文化站工作者应具有广博的文化知识，突出的文化专长，过硬的文化技能，所以更应加强理论业务学习，学习能充实人生，学习能给人智慧。对日新月异的发展形势，只有加强学习，善于学习，才能跟上时代步伐不断的充电、不断地输入新鲜血液、不断地吸收、学习传统文化精华。群众文化工作者理应作为学习型的模范，组织上应该积极创造条件，根据十三五规划的要求，分期分批地对社区群众文化工作者进行文化学历、文化专业和通用知识的系统培训，进一步提高社区群众文化工作者的工作水平。

由于历史及人所共知的原因，我县文化站人员在诸方面素质已远远适应不了新形势下群众文化事业发展的需要，须认真加以改进，否则要想组织开展好各类群众文化活动，只能是一句空话。以某文化站为例，当前应从以下三个方面入手抓好自身建设。一是加强全员敬业精神的教育；负责人要经常采取集中组织学习和个别谈心等方法，使之不断提高对群众文化工作的认识，克服那种无所事事，得过且过的思想；二是不断提高专业素质。采取送出去，请进来等办法，加强有关人员的岗位培训，使之尽快提高专业本领。对个别不称职的人员，可建议主管部门采取组织手段，另行安排其相应工作，并补充进新鲜血液以达到整体素质提高的目的；三是强化管理，建立起须要的激励机制。在建立健全各项规章制度的同时，要乘目前事业单位工资改革的东风，切实做到按贡献大小活化工资，真正起到奖勤罚懒，激发全中心人员工作积极性、创造性，从而使南郭先生不能再安然混日子，切切实实地把群众文化工作搞上去。向外面学习为我所用的优秀艺术，向民间学习百姓创造的乡土文化。同时，新时期的每个文化站工作者还应具备电脑的操作和实际应用能力。

（三）文化工作者应具备组织协调能力，发挥各方面优势

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇6

浅谈科技辅导员综合素质对提升科技馆形象的影响

科技馆是面向社会公众,以科普展教为主要形式,大力普及科学知识,传播科学思想和科学方法,弘扬科学精神的公益性科普教育阵地.科技辅导员是科计馆的.灵魂,他们是展品同观众之间的纽带,他们的行为直接体现科计馆的形象.为了充分发挥科计馆各项科普展品的科普展教功能,使科计馆真正成为科普教育主阵地,科技馆辅导员从中起着至关重要作用.科技辅导员作为特定条件、特殊场合下的科学知识的传播者和教育者,必须在提高自身综合素质的前提下,通过现场辅导、与观众进行交流等启发式教育,使观众通过动脑、动手等方式参与到科普活动的实践中去,在轻松愉快的互动式过程中学到书本学不到的知识,充分享受到科技成果带来的乐趣.

作 者：董薇薇  作者单位：河北省科学技术馆展览教育部,河北石家庄,050011 刊 名：科技风 英文刊名：TECHNOLOGY TREND 年，卷(期)： “”(13) 分类号：C28 关键词：科技馆   科技辅导员   综合素质  

提升医院后勤人员综合素质的思考 篇7

一、后勤工作人员在医院中的作用

后勤人员作为医院的一个组成部分, 为医院的各项工作提供了保障, 比如供热、卫生、供水等等, 这些看起来简单的事情在医院中却是万万不可缺少的。可以说, 只要有医院存在, 就必须有后勤部门, 后勤部门和其他医院内部的部门一样重要, 虽然他们没有专业的医护技术, 没有领先的医护理论, 但是, 他们用最平凡的工作为医院的工作保驾护航。所谓“兵马未到, 粮草先行”, 医院后勤人员就是先行的粮草, 在日常工作和面对突发事件的时候, 总是能看见他们的身影。总之, 在医院内部, 医院的后勤工作做得好坏是衡量一个医院综合素质好坏的标准, 是医院整体精神面貌的体现。但是, 从目前来看, 我国的许多医院还没有意识到后勤工作人员工作的重要性, 在待遇优化和在岗培训方面几乎涉及不到后勤的工作人员, 这种观点需要给予及时的改正。

二、医院后勤人员综合素质现状分析

从我国医院后勤工作人员综合素质现状来看, 许多医院的后勤工作人员都是一些退伍军人, 或者是医院医护人员的家属, 甚至是一些下岗工人, 这样的后勤队伍在综合素质上根本不能够保证医院的后勤工作和医护工作紧密联系起来, 阻碍了医院医护人员的工作进程。从目前来看, 医院的后勤工作人员普遍存在着文化素质偏低、专业技能不高这两个弊端。

(一) 文化素质有待提高。

医院后勤工作相对于其他工作来说, 都是一些相对简单并且繁琐的东西, 需要每天都重复性地做相同的工作, 比如说医院负责卫生的人员, 他们每天的工作就是进行定时或者不定时地清扫卫生, 将医院内的卫生保持在一定的水平内;那么负责供暖的人员就是为医院提供一个适合的温度, 保证医院室内温度符合病人的休息。可以说, 这样简单的工作导致医院在对后勤工作人员进行招聘的时候不会提出相应的文化素质要求, 只要干活勤快, 能够胜任某一方面的工作即可。这就导致了医院内部的后勤工作人员整体文化素质偏低。

(二) 专业技能有待提高。

提及专业技能, 每一位后勤工作者都会不低调地说他们是具备某一方面的专业能力的, 会打扫卫生、会检修、会供暖。的确, 他们在这些方面是有一定的水平, 但是这些水平只与后勤有关, 与医院后勤无关。在医院工作的人员需要了解一些医院内部的知识, 能够在面对突发事件的时候, 能够懂得一定的处理方法, 这样才将医院后勤人员和普通后勤人员的性质分别开来。但是, 从目前来看, 医院的后勤工作人员在这一方面还是不够的, 需要进行一些专业的培训。

三、提升医院后勤人员素质的策略分析

从目前医院后勤工作人员文化素质低, 专业技能低的这样一种现状来分析, 需要医院内部结合实际, 进行后勤工作人员综合素质的提高, 工作人员的引进、培训和提升管理后勤人员的水平等各个方面的努力。

(一) 引进优秀的后勤工作人员。

每一行业都有每一行业的规则, 也具有每一行业需要具备的专业素质, 那么, 在对人才进行招聘的时候, 就需要具备一套专业的应聘规则和用人制度。从目前医院对后勤工作人员的招聘情况来看, 许多医院都忽视了后勤工作人员的招聘工作, 将后勤工作人员排除在医院正常招聘的范围外, 只是从表面上看得过去, 或者是其它单位安排来的, 亦或是退伍的军人, 医院工作人员的家属等等, 他们的年龄普遍偏高, 甚至是一些已经退休的员工。这种简单的招聘准则根本就无法满足对医院后勤人员的要求, 不能够完全胜任他们的工作。因此, 在医院招聘后勤工作人员的时候, 要制定一定的规则, 根据不同工作种类来制定不同的招聘准则, 这样, 才能够筛选出一些适合医院后勤工作的人员。可以说, 医院的特殊性质要求医院所有工作人员的性质也需要具备一定的特殊性, 因此, 针对医院后勤人员的聘用, 要有针对性地进行, 保证在入口上择优。

(二) 对在职医院后勤工作人员进行合理培训。

从目前一些医院后勤人员的现状来看, 许多后勤人员在文化素质和专业技能上都存在着一定的问题, 需要进行培训。在培训的时候可以根据不同的年龄层次和工作属性来进行定期的培训, 并对培训工作的结果纳入到年终总结中, 从医院后勤工作人员工作属性出发, 加强其工作上的培训。与此同时, 要对于医院后勤工作人员进行一些医药知识普及, 将医院的知识和后勤工作结合起来, 使医院后勤的工作人员的性质凸显出来, 促进医院后勤工作人员在医院内部得到发展, 并通过后勤人员的综合素质提升促进医院的整体发展, 从而做到将医院和医院的后勤工作人员结合起来, 通过培训提升医院后勤工作人员的工作技能和综合素质, 使医院和医院的后勤工作人员能够真正地融合起来, 共同服务于医护工作。

(三) 提升对后勤工作人员的管理水平。

医院的后勤管理工作对于医院后勤工作人员整体素质的提升是至关重要的, 只有配备相应的、具有高素质的后勤管理人员, 才能够有效地进行后勤管理工作, 提升后勤工作人员的综合素质, 促使医院的后勤工作者们更好地为医院服务。提升医院后勤工作人员的管理水平, 首先要具备良好的管制制度和管理体制。医院后勤部门和医院的其他科室一样, 都是医院的一个重要组成部分, 在对待上也要一视同仁。因此, 在制定医院后勤的管理规章制度的时候, 要具备一定的科学性和可实行性, 将后勤管理规章制度与医院的实际情况结合起来, 成为后勤管理工作的一个标尺。此外, 在后勤管理工作实施过程中, 要切实保证将后勤的管理工作落实到位, 不走形式主义, 不将后勤管理工作视为一个形象工程, 有检查的时候就落实, 没有检查的时候就忽视不管, 要将后勤管理工作和医院的其他工作一样来对待, 切实每天都进行相应的后勤管理部署。同时, 在特殊时, 要有针对性地进行特殊的管理, 比如说非典时期, 禽流感时期, 还有每年都会发生的一些流行性疾病时期, 这些时期是需要医院的医护人员全力以赴去应对的。那么, 针对这些时期, 也需要后勤工作人员做好准备, 将这样的时期视为重点时期, 保证后勤工作人员与医院的其它部门相互配合, 共同度过关键期, 为人们生命健康保驾护航。最后, 将有经验并具备先进管理理论的工作人员引进到医院后勤管理中, 使后勤管理工作能够拥有一个好的领导者, 充分发挥领导才能, 调动全体医院后勤工作人员的积极性, 促进医院后勤工作人员能够按要求完成工作。

四、结语

医院本着救死扶伤的重任, 在整个社会中处于重要的地位, 如果医院的后勤工作人员的素质没有跟上医院的发展速度, 就会成为医院发展一个落后点, 阻碍医院的整体发展。因此, 提升医院后勤人员的文化素质和专业素质对于医院良性运行的良好发展都有着十分重要的意义。

摘要：从当前实际情况来看, 医院内部的后勤人员是医院的一个不可或缺的组成部分, 在医院内部发挥着巨大的作用, 可以说, 医院内部的医护人员的工作和医院的正常运行都离不开后勤人员。但是, 由于后勤人员所做的工作相对杂乱, 对知识含量的要求也不高, 缺乏正常的培训, 人员综合素质普高较低, 阻碍了医院医护人员的工作进程, 影响到医院的发展。因此, 提升医院后勤人员综合素质显得尤为重要。

关键词：后勤人员,综合素质,策略

参考文献

[1].陈秀弟, 干好好.论人性化管理在医院人事部门激励中的运用[J].商场现代化, 2010

[2].周芳, 李丽娜, 崔晓波.医院行政管理人员及行政管理工作中的问题与对策[J].中国医院, 2011

浅谈科研管理人员素质的提升 篇8

【关键词】科研管理;人员;素质;提升

0.前言

素质是一个人的素养与品质的综合，科研管理人员的素质是从事科研工作必须具备的基本功底与职业品德。科研管理人员素质包括科学思想、科研功底、科学涵养及外在举止等方面。素质是能力水平的必要条件，只有具备良好的科研管理素质，才有可能拥有较好的能力水平；只有具备出众的水平、能力，才有能取得卓越的科研绩效和成就。科研管理工作是科学研究所的重要组成部分,其工作的好坏不仅关系到科研工作的进程和效果,而且关系到科研项目能否取得实效。一批具有敬业精神和专业素养的科研管理人员是科研管理充分发挥管理效能的必要条件,也是科研水平得以不断提高的重要保证。本文就如何提升科研管理人员的整体素质进行深入探讨。

1.科研管理人员必备的基本素质

1.1崇高的敬业精神

没有认真负责的工作态度和敬业精神,一切工作自然会成为无源之水、无本之木。从事科研管理工作的人员有限,但工作任务却很繁重,工作千头万绪,作为一名科研管理人员,既要对科研活动实施管理,又要为科研人员服务。因此,只有把敬业放在首位,才能以工作为重,不计较个人得失,具体应做好以下三方面工作:第一，以饱满的热情投入工作,在科研管理工作中,不怕困难,虚心请教,踏踏实实地做好本职工作;第二，“想科研人员之所想,急科研人员之所急”,处处为科研人员着想,为科研人员做好服务工作,解决他们在科研工作中遇到的困难,使他们能够全心全意地投身于科研工作中;第三，牢固树立实事求是的办事作风,耐心细致的工作态度和一丝不苟的工作作风,恪尽职守发扬敬业奉献精神。

1.2良好的服务意识

科研管理工作实质上是一项服务性工作,它主要体现在为科学研究工作和科研工作人员服务上。良好的服务意识,是做好科研管理工作的根本。一方面,科研管理人员要牢固树立科研人员至上的服务理念和服务意识,营造良好的科研氛围,把多出高水平科研成果作为科研管理工作的目标,从而极大的调动广大科研人员从事科研工作的积极性;另一方面,科研管理人员要协调好各方面的关系,把服务贯穿于科研管理工作的全过程,多听取他们的意见和建议,了解他们的工作,帮助他们解决问题和困难。

1.3端正的职业操守

端正的职业操守是做好科研管理工作的必要条件。首先要牢固树立知识产权意识,以道德为基础、以职责为根本,严格做好科研管理的保密工作;其次,要客观公正地对待各个项目和各科研人员,尊重科学、崇尚真理。最后,科研管理人员应牢固树立以人为本的服务意识和服务理念,热情真诚的为广大科研人员做好服务工作。

1.4积极的学习意识

二十一世纪的科研管理者,不断强化学习意识,日益提高自身素质已成为科研管理人员的一门必修课。随着科研管理体制改革地不断深入,科研管理者只有不断汲取新的知识,才能更好地适应科技的快速发展。主要做好以下几方面工作:第一，要注重学习国家科学研究方面的政策和法规,有效的提高科研管理的工作效率,从而更好的发挥助手作用。第二，要注重加强科研管理业务知识的学习,不断提高自身的业务素质。第三，要注重加强计算机技术和网络知识的学习。随着信息技术的不断发展,目前大多科研项目的申报和日常管理都是在网上进行的,因此,熟练掌握一定的计算机知识和网络技巧,是作为一名合格的科研管理人员所应具备的基本要求之一。第四，要注重外语知识的学习。随着国际间科学研究的联系日益密切,以及国际科技合作和学术交流的日益增多,掌握一门外语已成为目前科研管理人员应具备的一项很重要的技能之一。

2.提升科研管理人员素质的有效途径

2.1提升现代化管理技术水平

科研管理工作的特点之一，就是需要广泛地采集科研信息，并对其进行分类和整理以及将有价值的信息发送到相关部门。信息是科研的灵魂，是抓住科研需求与热点 ,适应社会需要的关键，是避免低级、 重复的科学研究的前提，科研管理者要以最快的速度获取并发布最多的信息 ,准确的信息是科学的科研管理决策的基础 ,科研管理人员管理信息能力的高低也是对其管理素质水平的反映。从科研信息的采集能力看,就需要科研管理人员具有较强的信息敏感性，充分利用计算机知识和网络知识，对科研信息进行获取、 分析与加工 ,不断提高信息意识，扩大信息来源，提供信息服务，强化信息管理，建立起高效率信息化的现代科研管理平台，从而提高工作效率和决策质量，为科研人员在科研选题等方面把好关，当好参谋，为科学研究提供准确、及时、有效的科研信息,为科技管理的调控和决策服务。

2.2提升组织协调能力

娴熟的组织协调能力是科研管理人员必须具备的能力之一，这是保障科研质量的关键。科学研究已经不是单学科单兵作战的时代了，现代科学研究已经进入了跨学科交叉领域的研究。因此，在申报交叉学科的项目时，需要与相关领域的科研管理部门和科研人员进行协调。同时，进行科学研究的平台也不是一个科室的实验室或几个实验室就能满足研究的需要的。这就需要科研管理部门与相关开放性实验室或其他实验室进行协调。对于涉及人群的大规模的研究更不可能由课题组或科研管理部门单独能够完成，还可能涉及到相关物资部门、设备部门等的配合，甚至需要得到政府相关部门的支持和配合。这也需要科研管理部门与相关部门协调。同时，科研管理人员娴熟的协调组织能力在科研项目的开发中可以起到穿针引线的作用。在课题实施过程中 ,科研管理部门的组织协调也是不可缺少的。

2.3提升科学判断力

管理人员在实施科研管理过程中要有较敏捷的思维、 分析、 判断的能力，在组织和处理出现的各种问题时要果断，要有较强的解决问题的能力，对科研人员提出的建议、意见要高度重视，耐心听取，对其正确的建议要及时吸纳，對较为片面的部分要加强引导和耐心解释。当前科研管理工作的新特点是科研管理人员要善于启发、引导和提高科研人员的科研意识，广泛宣传科技工作的重要意义，在制定科研计划，科研立题和指导科研过程中要有较强的预见性和判断力，感受新事物的灵感性，发挥想象力，提高综合创造能力，积极鼓励科研人员开展科学技术研究工作，给科研人员真正营造一个浓厚的科研氛围。

3.结束语

综上所述，科研管理工作是一项平凡而又伟大的工作,科研管理者的素质提高 ,对科研事业的发展起到积极重要的作用,作为知识经济时代的科研管理者面临着新的挑战,科研管理人员需要不断学习，加强自身修养，充实自己，在平时的工作实践中要勇于探索，不断总结管理工作中有益的经验和教训，努力提高科研管理水平。

【参考文献】

［１］刘华昌，潘蓉，杨向华，王晓华.青年科研管理人员的工作定位和培养[J].技术与创新管理,2010,05.

［２］许宏.如何培养优秀的科研管理人员[J].医学信息：上旬刊,2008,08.

［３］张凤云，李香兰，张力.新时期科研管理人员应具备的素质[J].河南农业,2007,13.

浅谈大学生综合素质提升路径 篇9

关键词：大学生 综合素质 提升

人才培养是高等学校四大职能之一，大学生的综合素质高低关系着社会主义现代化建设战略目标能否顺利实现，也关系到大学生成长成才目标能否顺利完成。提升大学生综合素质是高校人才培养工作的重中之重。

素质是一个人在丰富的社会生活中思想与行为的具体表现，一般都是指以人的先天禀赋为基础，通过不同环境教育的影响和全面地自我认识、实践而形成的比较稳定的身心品质，它是人的思想、知识、品质、能力等方面的综合体现，从素质的形成方面来看，素质具有先天性和可塑性的特点。

大学生的综合素质，是指在其原有的品性、知识的基础上，经过学校的各方面教育培养，并通过个人的自我认知及各类丰富的社会实践活动，最终形成和发展起来的相对稳定的身心基本素养和特性。这种综合素质是在高等教育实施的过程中逐步形成的，它主要包含着思想道德素质、文化素质、心理素质、能力素质等。

一、当前大学生的综合素质现状分析

随着社会主义现代化进程的不断推进，当代大学生的综合素质整体上良好、健康、积极。大多数学生都有责任意识，对国内外大事也较为关注，具有一定的时事敏锐度，并且还具有较强的文化认同感和民族认同感，在祖国需要的时候都可以挺身而出，并且能够正确定位个人的人生目标。不容忽视的是，部分大学生的综合素质与社会需求之间还是存在着一定的差距，具体表现在如下几个方面。

（一）思想道德素质有待提升

当前高校大学生都是90后，大部分学生具有良好的学习生活条件。随着现代化进程的不断推进，90后学生接受新鲜事物众多，知识面广。但是，受市场经济体制影响，以及受所谓“实惠”观念等西方思潮影响，部分大学生过分追求眼前利益和物质利益，理想信念迷茫，忽视个人品行修养，集体主义价值观念淡薄，其思想道德素质有待进一步提高。

（二）身心素质有待提升

首先，当代大学生缺乏科学锻炼身体的态度，存在很多不良的生活习惯。其次，社会经济快速发展，竞争压力增加造成大学生心理疾病人数明显增加。主要表现为：缺乏科学锻炼身体的态度;缺乏规律的生活方式;自我控制能力薄弱，缺乏学习动力，人际交往障碍，过分沉迷于网络游戏而无法自拔;部分学生虽然在顺境中具有较强的自信心，但是遇到困难和挫折时的心理承受能力比较差，独自面对问题时会束手无策，内心趋于选择逃避或畏缩不前，故此产生自卑、焦虑等心理上的问题。

（三）创新意识有待提升

当前，高校教学以传授知识为主要目的，教学方法仍以“灌输式”的课堂讲授为主。学生在学习的过程中普遍属于被动接受知识，缺乏学习主动性，导致部分学生的学习积极性不高，对学习产生了厌烦情绪。与此同时，还存在着部分教师的教学思路狭窄，课堂缺乏创新性的现象，这在一定程度上也影响了对学生创新意识的培养，造成了学生思维受限，缺乏对事物的质疑精神。从课程考核的方面来说，大部分课程以闭卷考试的方式进行考核，导致学生片面追求考试成绩，而忽视了创新意识和动手能力的培养，造成了学生创新意识缺乏、实践能力也不强。

二、大学生综合素质提升途径

《国家中长期教育改革和发展纲要》中明确提出：要坚持全面发展，充分促进德育、智育、体育、美育的有机融合，提高学生的综合素质，努力使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和未来的接班人。这是党和国家对大学生素质教育提出的明确要求，更为高校推进素质教育指明了发展方向。

（一）切实加强大学生的思想道德素质培养

思想道德素质的培养是提升大学生综合素质的首要工作，思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体。这就要求高校在提升学生思想道德素质的过程中，首先，要打造一支能力过硬的思想政治教育工作队伍。教师们在教学过程中不仅要把专业知识和技能完善地传授给学生，还应该要注重引导学生形成健全的价值观以及科学的思维方法，真正发挥出“传道授业解惑”的作用。其次，是要为学生搭建思想政治自我教育平台，一个人的人生观和价值观主要是在大学时期来形成的，所以高校要尽力给予学生充分的发挥空间，引导开展自我教育，这对于理想信念的形成具有十分重要的作用。

（二）大力加强大学生身心素质

身心素质养是提升大学生综合素质的根本，也是培养高素质人才的基本保证。培养大学生健康的身心素质，首先，要建立规范的大学生身体素质培养的体系和制度，对大学生的日常常规饮食、日常体育活动和学习活动进行科学的规范。其次，要进行科学的心理疏导和教育，确保心理健康。高校应着重从大学生良好的自我意识，健全的人格特征，开朗的性格，和谐的人际关系等方面着重开展心理健康教育

（三）着重培养大学生创新意识

创新意识是提升大学生综合素质的关键。面对当前大学生创新意识不明确和薄弱等问题，首先要培育创新动力，这是激发大学生生主动创新的内在力量。其次，要为学生搭建平台，以项目化实践为着力点，培育创新意识。高校应大力创造良好的条件和机会，积极鼓励学生去参加科研项目、创新基金项目、创新探索计划、创新性实验计划、创业计划和学科竞赛等，让更多的学生有机会参与到各种创新项目中来，在实践中培养各自的创新能力。再次，在创新过程实践中，往往会存在惰性，这会严重阻碍不创新活动的顺利完成，这应该充分发挥教师的引导作用，积极鼓励学生持之以恒的精神准备，勤于探索，勤于创新。

总之，现代社会要求大学生必须提升综合素质适应发展，提升综合素质是高校的系统工程，高校需联合家庭、学生、社会等多方面共同支持，多管齐下，才能使素质提升这项工程事半功倍。

参考文献：

[1]辛绍军.大学生综合素质提升的路径研究[J].黑龙江高教研究，2011（1）.

[2]刘莉萍，孙莹娟.大学生综合素质及能力提升的路径研究[J].陕西青年职业学院学报，2012（4）.

[3]李丹.提升大学生综合素质研究[D].长春：长春理工大学，2008.

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇10

1 图书馆工作人员应具有的综合素质

1.1 良好职业道德

图书馆作为社会文献信息中心和文化教育机构, 服务读者、服务社会始终都是图书馆的根本宗旨。图书馆工作人员要有无私奉献、甘为人梯、敬业开拓的良好职业道德, 要有较强的责任感和事业心, 要端正服务态度, 提高服务质量, 严格要求自己, 竭诚为广大读者服务。

1.2 较高的业务能力和专业知识

众所周知, 图书馆工作是一项具有较强学科性、综合性、专业性的工作, 尤其是在知识经济时代, 图书馆工作人员既要熟练掌握文学、社会科学、情报学、图书馆学、心理学、教育学等一系列的专业知识, 还要不断学习计算机、外语等知识, 以便能够不断地提高自身素质。与此同时, 当今图书馆呈现出文献资源数字化、电子化发展的明显趋势, 为了能够进一步提高服务层次和服务水平, 图书馆工作人员不仅仅是一名文献管理者, 而且也应该是某一前沿学科知识的提供者、高深学科的信息领航员。而图书馆工作人员要达到这一目的, 那么就需要学习新知识、掌握新知识, 具有高效的信息交流能力。

1.3 良好职能意识

在知识经济时代, 图书馆工作人员应该具有包括诚信意识、服务意识、竞争意识、开放意识、信息化意识、协作意识等在内的良好职能意识。从目的来看, 图书馆资源建设重心已经转化为数字型、电子型, 而不再是过去的印刷型, 图书馆工作理念也已经转化为人本位, 而不再是过去的书本位。图书馆的发展越来越离不开高新技术, 但是无论如何变化, 图书馆实现可持续发展的根基始终没有变, 那就是“以读者为中心”。图书馆工作人员作为图书馆的服务主体, 要以高度的敬业精神、开放的心态、优质的服务来提高自己的职能意识, 搞好服务创新, 进而更好地提高自身的从业能力和综合素质。

2 提高图书馆工作人员综合素质的措施

2.1 加强人才培养力度, 促进图书馆发展

图书馆工作人员的综合素质水平直接关乎图书馆的兴衰成败, 人才培养是图书馆建设的当务之急, 也是图书馆发展的基础。广大人才是图书馆的宝贵财富和无形资产, 图书馆应该牢固地树立起“理解人才、相信人才、尊重人才”的原则, 要促进图书馆全面协调可持续发展, 必须重视人才培养, 构建人才发展平台, 以重点学科为龙头, 以高新技术为依托, 全面快速提高图书馆的综合服务水平, 促进图书馆跨越式发展, 并且也能够使人才能全心全意全身心地投入到工作中去, 不断地去提高自身的综合素质。

2.2 转变人力资源管理理念

1) 图书馆要以人为本, 为广大图书馆工作人员提供适合其成长的环境, 坚持领导带头和传帮带相结合的方式进行言传身教, 做到身体力行, 凝心聚力, 带头开展调查研究, 虚心向群众学习, 注意倾听群众的意见, 合理关注图书馆工作人员的诉求, 全力解决存在的问题, 以自身的模范行动影响和感染图书馆工作人员来提高自身的综合素质, 及时把图书馆工作人员的想法建议有效融入各项工作方案中去。2) 图书馆要进一步加强困难职工帮扶力度, 做好送温暖、送清凉、金秋助学等工作, 认真贯彻落实工会“三不让”承诺, 做大工会互助保障事业。3) 图书馆要将过去那些因循守旧的做法和思想都尽力摒除, 鼓励图书馆工作人员进行再培训或者学历提升。

2.3 转变传统管理理念

图书馆要以人为本, 要将过去那些因循守旧的做法和思想都尽力摒除, 在日常管理过程中要带头开展调查研究, 虚心向员工学习, 注意倾听员工的意见, 关注广大员工的合理诉求, 全力解决管理过程中所存在的问题, 及时把员工的想法建议有效融入到图书馆日常管理的各项工作方案中去。

2.4 提高图书馆工作人员的人文文化素质

图书馆门类齐全, 涉及到各个层面、各个学科, 可以给广大图书馆工作人员提供一种兼容并包、愉悦宽松的教育环境, 多开设一些人文专题的讨论、讲座、论坛等, 引导图书馆工作人员的阅读兴趣, 倡导科学探索、尊重真理的精神, 不断提高图书馆工作人员的文化科学素养及阅读欣赏水平。

3 结束语

总之, 随着经济环境的变化和时代的发展, 提高图书馆工作人员的综合素质是图书馆未来发展的必由之路。图书馆务必要基于其自身特点, 将人才效用真正发挥出来, 使图书馆能够实现有序、健康、快速、稳定地发展, 最终达到实现图书馆可持续性发展的目的。

参考文献

[1]徐红.知识经济条件下的图书馆工作变革[J].河南机电高等专科学校学报, 2002, 12 (01) :190-193.

[2]王晓东.全面提高图书馆工作人员的整体素质势在必行[J].内蒙古科技与经济, 2002, 17 (05) :133-136.

浅谈大学生综合素质提升路径 篇11

素质是一个人在丰富的社会生活中思想与行为的具体表现, 一般都是指以人的先天禀赋为基础, 通过不同环境教育的影响和全面地自我认识、实践而形成的比较稳定的身心品质, 它是人的思想、知识、品质、能力等方面的综合体现, 从素质的形成方面来看, 素质具有先天性和可塑性的特点。

大学生的综合素质, 是指在其原有的品性、知识的基础上, 经过学校的各方面教育培养, 并通过个人的自我认知及各类丰富的社会实践活动, 最终形成和发展起来的相对稳定的身心基本素养和特性。这种综合素质是在高等教育实施的过程中逐步形成的, 它主要包含着思想道德素质、文化素质、心理素质、能力素质等。

一、当前大学生的综合素质现状分析

随着社会主义现代化进程的不断推进, 当代大学生的综合素质整体上良好、健康、积极。大多数学生都有责任意识, 对国内外大事也较为关注, 具有一定的时事敏锐度, 并且还具有较强的文化认同感和民族认同感, 在祖国需要的时候都可以挺身而出, 并且能够正确定位个人的人生目标。不容忽视的是, 部分大学生的综合素质与社会需求之间还是存在着一定的差距, 具体表现在如下几个方面。

(一) 思想道德素质有待提升

当前高校大学生都是90后, 大部分学生具有良好的学习生活条件。随着现代化进程的不断推进, 90后学生接受新鲜事物众多, 知识面广。但是, 受市场经济体制影响, 以及受所谓“实惠”观念等西方思潮影响, 部分大学生过分追求眼前利益和物质利益, 理想信念迷茫, 忽视个人品行修养, 集体主义价值观念淡薄, 其思想道德素质有待进一步提高。

(二) 身心素质有待提升

首先, 当代大学生缺乏科学锻炼身体的态度, 存在很多不良的生活习惯。其次, 社会经济快速发展, 竞争压力增加造成大学生心理疾病人数明显增加。主要表现为:缺乏科学锻炼身体的态度;缺乏规律的生活方式;自我控制能力薄弱, 缺乏学习动力, 人际交往障碍, 过分沉迷于网络游戏而无法自拔;部分学生虽然在顺境中具有较强的自信心, 但是遇到困难和挫折时的心理承受能力比较差, 独自面对问题时会束手无策, 内心趋于选择逃避或畏缩不前, 故此产生自卑、焦虑等心理上的问题。

(三) 创新意识有待提升

当前, 高校教学以传授知识为主要目的, 教学方法仍以“灌输式”的课堂讲授为主。学生在学习的过程中普遍属于被动接受知识, 缺乏学习主动性, 导致部分学生的学习积极性不高, 对学习产生了厌烦情绪。与此同时, 还存在着部分教师的教学思路狭窄, 课堂缺乏创新性的现象, 这在一定程度上也影响了对学生创新意识的培养, 造成了学生思维受限, 缺乏对事物的质疑精神。从课程考核的方面来说, 大部分课程以闭卷考试的方式进行考核, 导致学生片面追求考试成绩, 而忽视了创新意识和动手能力的培养, 造成了学生创新意识缺乏、实践能力也不强。

二、大学生综合素质提升途径

《国家中长期教育改革和发展纲要》中明确提出:要坚持全面发展, 充分促进德育、智育、体育、美育的有机融合, 提高学生的综合素质, 努力使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和未来的接班人。这是党和国家对大学生素质教育提出的明确要求, 更为高校推进素质教育指明了发展方向。

(一) 切实加强大学生的思想道德素质培养

思想道德素质的培养是提升大学生综合素质的首要工作, 思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员是大学生思想政治教育工作队伍的主体。这就要求高校在提升学生思想道德素质的过程中, 首先, 要打造一支能力过硬的思想政治教育工作队伍。教师们在教学过程中不仅要把专业知识和技能完善地传授给学生, 还应该要注重引导学生形成健全的价值观以及科学的思维方法, 真正发挥出“传道授业解惑”的作用。其次, 是要为学生搭建思想政治自我教育平台, 一个人的人生观和价值观主要是在大学时期来形成的, 所以高校要尽力给予学生充分的发挥空间, 引导开展自我教育, 这对于理想信念的形成具有十分重要的作用。

(二) 大力加强大学生身心素质

身心素质养是提升大学生综合素质的根本, 也是培养高素质人才的基本保证。培养大学生健康的身心素质, 首先, 要建立规范的大学生身体素质培养的体系和制度, 对大学生的日常常规饮食、日常体育活动和学习活动进行科学的规范。其次, 要进行科学的心理疏导和教育, 确保心理健康。高校应着重从大学生良好的自我意识, 健全的人格特征, 开朗的性格, 和谐的人际关系等方面着重开展心理健康教育

(三) 着重培养大学生创新意识

创新意识是提升大学生综合素质的关键。面对当前大学生创新意识不明确和薄弱等问题, 首先要培育创新动力, 这是激发大学生生主动创新的内在力量。其次, 要为学生搭建平台, 以项目化实践为着力点, 培育创新意识。高校应大力创造良好的条件和机会, 积极鼓励学生去参加科研项目、创新基金项目、创新探索计划、创新性实验计划、创业计划和学科竞赛等, 让更多的学生有机会参与到各种创新项目中来, 在实践中培养各自的创新能力。再次, 在创新过程实践中, 往往会存在惰性, 这会严重阻碍不创新活动的顺利完成, 这应该充分发挥教师的引导作用, 积极鼓励学生持之以恒的精神准备, 勤于探索, 勤于创新。

总之, 现代社会要求大学生必须提升综合素质适应发展, 提升综合素质是高校的系统工程, 高校需联合家庭、学生、社会等多方面共同支持, 多管齐下, 才能使素质提升这项工程事半功倍。

摘要：21世纪是人才竞争的时代, 只有通过提升综合素质才能在竞争中立于不败之地。本文通过分析现阶段大学生综合素质现状, 有针对性地提出相应的素质提升路径。

关键词：大学生,综合素质,提升

参考文献

[1]辛绍军.大学生综合素质提升的路径研究[J].黑龙江高教研究, 2011 (1) .

[2]刘莉萍, 孙莹娟.大学生综合素质及能力提升的路径研究[J].陕西青年职业学院学报, 2012 (4) .

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇12

关键词：高校图书馆；图书管理人员；综合素质；培养

图书馆作为高校信息资源的聚集中心，在学生综合素质培养和教师教研能力提升方面都发挥着重要的辅助作用，图书管理人员作为高校图书馆信息服务工作的主体，发挥着重要的作用，其综合素质高低对于高校图书馆的服务质量和水平都有很大的影响。尤其是在新的社会发展形势下，读者越来越丰富和多样化的信息需求给高校图书管理工作人员各方面的素质和能力都提出了较高的要求，因此，在新时期加强对图书管理人员综合素质的培养至关重要。

一、高校图书管理人员应具备的素质

（一）良好的文化知识素养

图书管理人员的主要工作就是为读者提供文化知识服务，这就要求其具备良好的文化知识素养和扎实的文化功底。图书管理工作本身就是一项复杂的系统性工作，工作人员除了要了解图书馆的馆藏结构之外，还要全方位的了解本校涉及的学科知识和课程结构，从而帮助学生和教师读者更好的查阅和利用图书资源，提升图书馆服务质量。文化知识不仅仅包括理论性的文化知识内容，还包括专业的技术能力，尤其在信息时代，图书管理人员不仅要掌握图书管理专业知识和技能，还要不断学习现代化的图书管理技能，包括必要的计算机操作技能、数字化图书管理技能、信息技术应用技能等，这样才能更好的适应新形势下的图书馆工作。

（二）高尚的思想政治素质

图书管理工作是一项比较复杂的工作，涉及的内容比较琐碎和多样，这就要求图书管理人员要具有全心全意为读者服务的意识和较强的责任感，端正服务态度，才能提升服务质量。此外，高校图书馆是高校文化宣传和知识传播的主要阵地，是宣传党的理论方针和政策的重要平台，因此，图书管理人员还要具备高尚的思想政治素养，坚定理想信念，充分利用图书馆这一平台加大对党的政策方针的宣传力度，从而配合学校搞好学生综合素质培养工作，图书馆工作质量也得以提升。

（三）良好的心理素养

图书管理工作复杂、琐碎，每天都会有很多书籍、文献资料等进入图书馆当中，也会有大量的图书资源参与借阅，这就给图书管理人员的工作增加了难度，再加上不同读者日益多样化的信息需求，更是需要图书管理人员具备较强的心理素养。在高强度的工作压力下，图书管理工作人员要能够做好自身的心理调节工作，做好图书资源的整理、加工以及读者服务工作，敢于战胜压力，迎接挑战。

（四）良好的职业道德素质

图书管理工作人员要具备的一项非常重要的素质就是高尚的职业道德修养。职业道德对于图书管理工作人员的工作质量起着决定性的作用，具备高尚职业道德素养的工作人员一定具备强烈的责任感和事业心，坚持全心全意为读者服务的理念，在艰苦的环境中磨练自己、奉献自己，不断提升自己的能力，完善服务质量。面对读者的要求要做到有问必答、不厌其烦，尽自己所能去满足读者的需求，也使图书管理工作效果得到进一步强化。

（五）较强的信息素养

图书馆的一项重要工作内容就是为读者提供信息服务，这就要求图书管理人员要具备较强的信息意识和素养。尤其是信息时代的到来使得社会信息量不断增加，图书管理人员要具备较强的信息素养和敏锐的洞察力，才能在海量的信息当中选择读者需要的图书信息，并对这些信息加以整理加工，从而满足读者个性化的信息需求，图书信息资源也得到高效的利用。

二、培养和提升高校图书管理人员综合素质的措施

（一）加强对图书管理人员的职业道德教育

根据高校图书馆工作对图书管理人员的具体素质要求，图书馆首先要加强对图书管理工作人员职业道德教育，这也是对工作人员最基本的素质要求。这就需要图书管理人员要具备自觉意识，积极主动的进行职业道德自我教育，并积极参加图书馆组织的各类社会实践活动，在参与活动的过程当中加强与同事和老师之间的交流，加深对爱岗敬业、读者服务、奉献精神等的理解，并且在实际工作当中将其作为自身要遵循的原则来落实，进而从根本上提高工作质量，也使高校图书馆整体工作质量得以提升。

（二）加强业务知识培训，提高专业技能

高素质的图书管理人员必须具备必要的图书管理专业知识和技能，在这方面高校图书馆要加强对相关工作人员专业技能的培训，除了要具备必要的专业知识之外，还要加强对现代图书管理知识的学习，提升信息化图书管理技能，以满足信息化环境下图书管理工作的需要。同时，高校要积极组织图书管理人员参加专业技能训练和进修学习，提升实践水平和对知识的实际应用能力，从而为提升图书馆整体工作质量奠定基础。

（三）加强对图书管理人员的心理素质培训

良好的心理素养是对高校图书管理人员提出的一个较高的要求。面对繁杂的工作内容和较大的工作压力，需要图书管理人员有较好的心理素养，在面对图书资源整理及图书信息资源查找工作时要有耐心，用自身的专业素养去对待繁杂的工作内容。在面对不同读者的多样化的信息需求时，要有耐心与读者进行沟通交流，从多方面了解讀者的具体需求，进而帮助读者做好图书信息资源的查阅工作，同时要及时收集读者的反馈信息，并据此改善自身的工作。由此可见，良好的心理素养非常有助于图书馆服务质量的提升。

三、结语

高校图书管理工作是一项复杂的系统性工作，需要图书管理人员具备良好的文化知识素养、高尚的思想政治素质、良好的心理素养和职业道德素质以及较强的信息素养，这对提升图书管理工作质量和图书馆整体的服务水平都具有重要意义。高校也应加强对图书管理人员综合素质培养工作的重视，加强培训工作，从而使图书管理人员更好的适应新时期的图书管理。

参考文献：

浅谈三维目标提升审计人员综合素质 篇13

1 作为一名基层兽医实验室技术人员应该具备的综合素养

1.1 具有扎实的理论基础、专业知识和丰富的临床经验

做任何一件事情, 干任何一门行业, 都需要扎实的理论基础与专业知识去引导着、指引着自己日常工作的开展与进行, 对于基层兽医实验室当中的技术人员更是如此[2]。此外, 技术人员还需要具有丰富的临床经验, 不断地丰富自己的经验, 扩大视野, 增加阅历, 促进自己工作的更好开展。

1.2 具有遵守制度的意识

在谈到治理国家时总会提到十六个字, 即“有法可依, 有法必依, 执法必严, 违法必究”。其实在任何一个工作领域当中都是如此, 企业应该制定一定的规章制度, 员工则必须依照所制定的制度去开展自己的日常工作;同时, 应该制定严格的执法程序, 员工如若违制度则要追究责任。在基层兽医实验室的技术人员, 应该有自觉遵守制度的意识。

1.3 具有良好的职业操守

作为基层兽医实验室的技术人员, 必须具有良好的职业操守, 不断完善和发展自身的各项素质[3]。

1.4 具有较强的社会责任感与服务意识

社会上的大部分工作都是服务于社会的, 要求工作人员具有较强的社会责任感与服务意识, 服务于广大的人民群众, 对自己的职业有责任。

1.5 有着一定的独立思考的能力, 大胆创新, 努力实践

在任何一个领域, 工作者都需要有着独立思考的能力和创新意识, 努力发现新鲜事物, 不断实践, 努力创新, 争取有新的突破与发展。

1.6 有着一定的自信心与执行力

自信是一切工作顺利进行的保障, 执行力是按时完成规定工作量的保障。技术人员要对自己有足够的自信, 要有较强的执行力, 快速高效地完成工作。

1.7 具有熟练的操作技能和良好的生物安全防范的意识

作为一名兽医实验室技术人员, 首先要有熟练的操作技能;其次, 要具有生物安全防范的意识, 不断增多自己的操作数量, 增强防范意识。

1.8 具有爱岗敬业和吃苦耐劳、刻苦钻研的精神

热爱自己的工作, 喜爱自己的岗位, 吃苦耐劳、刻苦钻研, 用热情和耐心去对待自己的工作;同时, 不断总结经验教训, 提高自身的工作能力。

1.9 树立与人合作, 有着团队精神与团队意识

目前的社会, 讲究的就是团队意识的培养与确立, 要学会与人合作, 在不断交流、沟通的过程中完善, 多听别人的看法, 完善自己的观点。

1.10 要有不怕牺牲与为社会所服务的精神

为社会所服务, 不断去突破瓶颈, 获得更好的发展。不怕牺牲, 努力奉献社会, 实现自己的人生价值。

2 基层兽医实验室技术人员对于基层兽医事业发展的重要性

俗话总说干一件事情需要天时、地利、人和。在基层兽医实验室工作的开展与发展过程当中, 有着许许多多重要的、不可或缺的因素, 例如, 政府的支持程度, 影响着资金的投入支出, 是财力方面的需要与满足;高级设备的引入需求, 规章制度的管理执行, 操作制度与管理体系的完善等, 这些是物力方面的满足;对于基层兽医实验室来说, 与其他的工作一样, 人力都是必不可少且十分重要有决定性意义的, 这里的人力是指基层兽医实验室的技术人员, 他们的工作进步与发展影响着基层兽医事业的发展与完善, 对于动物疾病的治疗也有着重要的影响[4]。所以在基层兽医实验室的工作当中, 必须要有一支强大的、高素质的、综合能力较强、工作素质较高的工作人员。

3 结语

本文主要从2个大的方面去谈论了基层兽医实验室的发展, 分别是:作为一名基层兽医实验室技术人员应该具备的综合素养与基层兽医实验室技术人员对于基层兽医事业发展的重要性。其中主要谈论了第一大点, 从10个不同的角度去阐述了这一观点, 分别是:具有扎实的理论基础、专业知识和丰富的临床经验; 具有遵守制度的意识;具有良好的职业操守;具有较强的社会责任感与服务意识;有着一定的独立思考的能力, 大胆创新, 努力实践;有着一定的自信心与执行力;具有熟练的操作技能和良好的生物安全防范的意识;具有爱岗敬业和吃苦耐劳、刻苦钻研的精神;树立与人合作, 有着团队精神与团队意识;要有不怕牺牲与为社会所服务的精神。通过这多个方面的论述, 说明了作为一名基层兽医实验室技术人员应该具备的综合素质, 希望可以起到抛砖引玉的作用, 促进兽医事业的发展与社会的进步, 最重要的是能够被基层兽医实验室技术人员所重视, 不断提高自身的能力, 为国家、科研做出贡献。

参考文献

[1]郝华山, 任菊.县 (区) 级兽医实验室技术人员应具备的综合素质[J].畜牧兽医杂志, 2014 (7) .

[2]杜宝国.实验室运行管理与考核评估实用手册[M].长春:吉林摄影出版社, 2004.

[3]王君玮.生物安全实验室认可与管理基础知识, 生物安全三级实验室标准化管理指南[M].北京:中国质检出版社;中国标准出版社, 2012.