关于成功细节的演讲稿

关于成功细节的演讲稿（共15篇）

关于成功细节的演讲稿 篇1

看古今，多少成功人士不都是看重细节?牛顿从小就善于发现细节。当他看到苹果自己从树上垂落时，他不是认为本来就如此，或不管苹果，走自己的，而是打破砂锅向自己询问、思考，最终，他发现了地球引力。他的成功就来自他的细节。

屠格涅夫曾这样说：“人生最美的就是一边走一边捡拾路边零落的花朵，那么你的一生将美丽而芬芳。”我们只有从旁边做起，从细节做起，才能使自己的人生绽放出美丽的花朵。

著名的昆虫学家法布尔，他就是一个注重细节的人，他在他的园子里，细心观察每一只昆虫的足、翅、斑纹，绝不放过任何一个细节，一丝不苟的记录着每一只昆虫的外面、习性、特点。然后，把这些归总于《昆虫记》。至今现在，这本书仍是文学史上一颗明珠。

有的人认为“不拘小节”是一种潇洒，一种成就大事的风格，他们将粗枝大叶视为洒脱，将放荡不羁视为追求个性。然而，这些以小见大的被人称为细节的具体环节，往往是事情成败的关键。

生活就像无限拉长的链条，细节如链条上的链扣，没有链扣，哪有链条?历史就像日夜奔腾的江河，细节如江河边的支流，没有支流，哪有江河?回味生活，翻阅历史，我们为什么不从真实的细节做起?

指导教师：翟丽芹

关于成功细节的演讲稿 篇2

细节体现在常规教学工作之中

在当今浮躁的社会风气影响下, 众多的学校办学之风、教学之风也随之浮躁起来, 浮夸起来。热衷于“创新”, 热衷于“科研”, 急功近利, 做表面文章, 求轰动效应, 今天是“科研兴校”, 明天是“特色立校”, 后天是“创新强校”, 花样翻新, 追赶时髦, 华而不实。忘记了教育的根本, 忽视了常规教学, 虚化了过程管理, 不再注重细节, 不再脚踏实地、扎扎实实, 甚至不屑于再做那些具体细致的工作。假作真时真亦假, 常规的上课成为了超常规, 超常规的补课倒成了常规。书中介绍的中学却能一直坚持规范教学, 扎扎实实, 脚踏实地, 实事求是, 不折不扣地贯彻国家课程标准, 把每一个教育小事做细, 把每一个教育细节做好, 让一所生源一般、硬件不好、师资不强的农村中学异军突起, 在全市拔得头筹, 创造了“后六奇迹”。而这奇迹的创造正是得益于他们注重做好教学常规的细节管理!

早读, 后六中学的早读“要求必须细化为一个个句子、一个个单词, 而且更重要的是要有落实, 有检查。”晨读学生不但知道“读什么”、而且明确读的要求和目标, 并且有检查制度作保证。就是这么个小小的教学环节, 后六中学就做得如此具体, 如此细致, 如此的实在。有多少学校的早读不是大放羊而是这样上的呢?

上课是教学的中心环节, 是决定教学质量的关键环节, 后六中学的课是怎样上的呢?“关键不是谁来上课, 而是课该怎么上, 也就是准确把握课堂的定位。”他们把教学难度按照7∶2∶1的比例进行划分, 关注的重点就是那个“7”, 瞄准的主要对象是中下等学生, 甚至最后几名学生。在胡建军校长看来, 课堂没有那么多高深的理论, 就是要注重课堂效益, 而不是搞什么教育创新, 也没有什么教育的“重大发明”, 并不像我们许多名校那样, 今天出个这模式, 明天又出个那模式, 不断“创新”。

作业, 后六中学的学生的作业一定很多吧?恰恰相反, 后六中学学生的作业量受到严格控制, 而且有年级组长和任课老师协调安排, 保证各学科之间作业量的均衡, 保证教师及时批阅, 来不及批阅的作业坚决不允许布置。如何保证作业的“质”?在后六中学, 教师备课有一个显著特点, 不仅仅是备教学内容, 更要将一半的重心放在备作业上面, 必须做到“少而精”。量的控制为教师的精心批阅提供了可能。而我们好多学校教师, 却只管布置不管批改。与此相反, 后六中学的作业不但批改, 而且教师要给予评析, 学生再进行反思, 这是必须完成的一个过程。有了量的控制, 有了质的保证, 再加上“评析反思”式的批阅作保障, 焉有作业质量不高效果不好之理?

后六中学大概挤掉副科上主科吧?这可是好多学校的成功秘诀呢!与此相反的是后六中学不但副科不削弱, 反而还加强, 叫做“副强化”。在他们看来, 副科不认真上, 课堂教学松懈, 是一种破坏学生养成良好习惯的行为。开不全课程就是剥夺了学生全面发展的权利, 就是对下一代人的不负责任, 就是一种犯罪。副科不仅要开齐开足, 还要保证质量。

后六中学胡建军校长认为, “管理一半是科学, 一半是艺术。竞争的优势归根到底是管理的优势, 而管理的优势则是通过管理的精细化来体现出来的。一心渴望奇迹, 追求奇迹, 奇迹却无影无踪;甘于平淡, 认认真真地做好每一件小事, 一丝不苟地抓严每个细节, 奇迹却不期而至。”后六中学没搞什么教育创新, 也没有什么重大发明, 只是“把常规做好, 把细节抓严, 把过程抓实”。这就是他们创造奇迹的法宝!胡校长的感悟也许会给我们更多的启示!

细节体现在特色管理工作之中

择校作为一种社会现象长期存在, 有多种因素影响造成。但究其原因, 多半是想择学校名气、择校园环境、择名师、择孩子的同伴……如此一来, 对于普通学校而言, 如何办好不选择学生的教育成为管理者所要思考的一个重要课题。譬如, 书中介绍的北京市海淀区巨山小学, 10年前还是一所仅有180多人的名不见经传的普通小学, 10年后却成为全国基础教育的一所名校, 成为全国平民教育的楷模, 似磁石一般吸引着来自全国各地的孩子们。所有这些都是源于王淑清校长对于学校特色的细节管理!

首先, 王校长将自信根植于孩子们的心中。由于巨山小学90%的孩子是进京务工子女, 他们都带有一种很强烈的自卑感。为帮助孩子建立自信, 她就结合孩子们能掌握的家乡特色工艺, 开设了山西的剪纸、山东的布艺 (布老虎) 、苏州的刺绣、广西黎族的竹竿舞等特色课程, 让孩子们在展示自己特长中树立起了自信。在老师们的赏识和鼓励下, 孩子们换了一种心情, 喜欢上了学校, 把自己当做学校的主人, 学校成为孩子们学习的乐园。

其次, 王校长注重将德育渗透到每个教育行为之中。思想高度决定行为方式。有什么样的教育思想就有什么样的教育方式, 就有什么样的孩子。为此王淑清校长在孩子的心中种下了五颗种子:第一颗是做了不起的中国人的爱国种子;第二颗是长大后当一名共产党员的爱党种子;第三颗是勤劳勇敢的爱民种子;第四颗是爱生活的种子;最后一颗是爱学习的种子。这五颗种子培养起了孩子们的做人与做事能力, 让优秀的内在品质在孩子们的心中生根发芽, 茁壮成长。

细节是一种手段, 成功是结果。正是由于王淑清校长抓住了特色办学的细节管理, 才使一所濒临倒闭的学校生存下来, 并不断壮大起来。王淑清校长也作为全国基础教育阶段的15名代表之一, 站在庆祝新中国成立60周年庆典教育发展彩车上, 接受中央领导的检阅。这奇迹的背后, 正是缘于王校长能针对自己学校的特殊校情, 90%以上的学生来自于全国的四面八方, 且大多都是打工者的子女, 他们的生活习惯千差万别, 有较强的自卑心理, 于是确立了“我负责、我能行、我快乐”的特色办学理念, 让师生们带着“我能行”的自信与快乐, 用“严肃的工作态度, 严谨的工作环节, 严格的工作标准”, 将光荣与责任化成每天的行动, 创造了平民教育的奇迹!

因此, 作为校长就应当认真研究自己的学校, 研究学校所处的社区环境、研究学校在区域性教育中的位置及学校的发展历史, 尤其是要研究自己学校现在面对的问题、困难、积淀下来的优势, 千方百计、百计千方地对每个孩子提供适合的教育, 要真诚地欣赏、鼓励每位教师、每个孩子, 使其最大限度地发挥自己的优势, 创造自己的一份份独特的优秀, 这样学校才会一步步发展壮大起来。

细节体现在自我管理工作之中

校长是师者之师。原苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过, “校长必须具备教师所具备的一切素质, 一校之长应该是师者之师。”因此, 一位好校长就要不断加强自身管理, 做到“正人先正己”, 修炼魅力, 树立威信。人大附中的刘彭芝校长以自身对教育理想的执著追求和崇高而独特的人格魅力, 激发起人大附中所有人的教育激情, 激活了学校的每个细胞, 构架起了理论和实践的桥梁, 缔造了传奇。

刘彭芝校长认为, 一名好校长的人格魅力主要体现在以下几个方面:一是“无欲则刚”。要无私欲, 无邪念, 一身正气, 两袖清风, 责在人先, 利在人后, 这样才能立世有威信, 改革有底气, 才能团结人, 有感召力。二是“有容乃大”。要有大气量, 宽心胸, 要记人之功, 容人之过, 这样才能团结各种性格的人才, 调动和发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。三是带着爱心工作。要热爱你的集体, 热爱你的同事, 要把与同志们共事当做一种缘分, 当做一种至高的乐趣, 要敢于并善于为职工排忧解难, 为职工谋福利求实惠。四是带着激情工作。要有干事的冲动, 成功的渴望, 要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师, 教师的激情可感染学生, 校长、教师、学生的激情融汇在一起, 校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气, 学校的事业才能永葆生机与活力。

校长的人格魅力也是一种细节, 是每一位校长在领导和管理学校实践中不可缺少的目标之一, 一所学校办得如何, 能否成为一流的学校, 不仅取决于学校管理主体对管理客体施加影响的结果, 更重要的是这个结果所显示出来的校长的人格魅力。因此, 成功校长的人格魅力对学校的发展有着直接的关系。即所谓的“一位好校长就是一所好学校”。

成功的细节 篇3

有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在一片荒芜人烟的山野之中，人们一个个百无聊赖地望着窗外。

前面有一个拐弯处，火车减速，一座简陋的平房缓缓地进入他的视野。也就在这时，几乎所有乘客都睁大眼睛"欣赏"起寂寞旅途中这特别的风景。有的乘客开始悄悄议论起这座房子。

年轻人的心为之一动。返回时，他中途下了车，不辞劳苦地找到了那座房子，主人告诉他，每天，火车都要从门前"隆隆"驶过，噪音实在使他们受不了，房主很想以低价卖掉房屋，但多年来一直无人问津。

不久，年轻人用3万元买下了这座平房，他觉得这座房子正好处在转弯处，火车经过这里时会减速，疲惫的乘客一看到这座房子精神就会为之一振，用来做广告是再好不过的了。

很快，他开始和一些大公司联系，推荐房屋正面是一面极好的"广告墙"。后来，可口可乐公司看中了这个广告媒体，在3年租期内，支付年轻人18万元租金……

这是一个绝对真实的故事。在这个世界上，发现就是成功之门。

(摘自《中外期刊文萃》）

（细节：做个善于发现的有心人吧。只要留意生活，你会发现处处都有成功的机会，时时都能收获惊喜和快乐!）

成功一次就够了

大卫·麦克康奈尔曾经挨家挨户地卖书。家庭主妇们对他推销的书不屑一顾，经常是还没有等他有机会推销产品，就当着他的面"砰"地一声关上门。麦克康奈尔没有灰心丧气。相反，他决定送一样小礼物，一种他自己做的小瓶香水。他很快就发现家庭主妇们对他的香水更感兴趣。于是乎，他不再卖书，而是改行开办了自己的香水公司：雅芳公司，结果大获成功。

如果你什么都不做，那么你什么都得不到。但是如果你尝试都失败了，你就知道什么路行不通，这样你就朝成功迈进了一步。你失败多少次都没有关系。重要的是你必定会成功。

梵·高干了好几种工作都失败了，此后他开始学绘画。他成功了。

对于梵·高来讲，成功一次就足够了。

对你同样如此：成功一次就足够了！

(摘自《英语广场》）

关于成功细节的演讲稿 篇4

亲爱的朋友们：

大家好!

“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能成其深，

励志演讲稿：注重细节，促成功之路

。”麦当劳关注食品制作的每一个细节，取得巨大成功，巴林银行忽视了一个极为平常的细节，导致银行倒闭。可见，我们要想成功，就必须注重细节。

注重细节促使事业成功。英国一位作家曾这样说道：“细节是构成金字塔的一块块方石，是铺就铁路时自甘居下的一条条枕木。”我们只有关注细节，把握细节，演绎细节，才能把握人生和命运。徐虎，他的每一次上门服务，从个体上看都是如此之平凡、普通，但正是这无数个细节成就了他的光辉形象，使他为人们所敬爱。爱因斯坦，他的天才造就了相对论，但他的演算并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，只有几万次看似普通的`计算，推理或证明本身很微小，但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次突破和飞跃。正是因为他们注重了工作中的每一个细节，他们的事业才取得了非凡的成功。

忽视细节导致事业失败。德国的一位建筑师卡尔说：“是细节成就了一幢幢高楼，忽视细节就等于忽视自己的事业与生命，上海地铁二号线是我们自己设计的。上海地处华东，地势平均高处海平面就那么有限的一点点，一到夏天，雨水经常会使一些建筑物受困。设计者由于忽视了一个极为普通的细节，在地铁的每一个室外出口设计三节台阶，致使成本大大增加，无法与德国人设计的二号线相比，宣告了我们设计上的失败，美国”挑战者号“的碎片不正是忽视细节最好的见证吗?由于一个螺丝钉没有拧紧从而导致一架航天飞机的损毁，这是多么惨痛的教训!如果我们设计者没有忽视那三节台阶，如果我们再多那么一点点严肃与认真，又怎么会有那无尽的修补与悔恨?如果那位拧螺丝的美国人能够深深认识到那个螺丝钉的重要性，认识到细节的重要性，我们的宇宙就会多一位坚强的探索者。

忽视细节，遭受失败。这是无法辩驳的道理。细节不细，生活中的我们不能漠视细节，因为细节孕育成功。在生活节奏日益加快，社会分工越来越快的今天，细节显的更多种。从某种意义上说，生活就是由一个个细节组成，没有细节就没有生活。我们常常为没有重视某细节而付出惨重的代价，我们也常常因为重视细节而成功。细节背后是人生，是事业，是国家的荣誉。袁隆平的杂交神话，”神州六号“的美丽轨迹，无不是细节铸就的。生命因为有了细节，才充满了惊喜!

人生因为注重细节，才成就美丽。细节是美的源泉让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使，使飘逝的化为永恒。朋友们，让我们注重人生的每一个细节，去铸就生命的成功吧!因为，细节决定着人生与事业的成败。朋友们一定记住：细节决定成败。

美好明天就在眼前，朋友们加油吧!

关于细节的演讲稿 篇5

大家好!

我今天演讲的题目是“细节很重要”。

古人常说：“千里之堤，溃于蚁穴。”可见，一件小事的成败对于成就一件大事是无比重要的。小事上的一举一动，都可以反映出你的个人修养，性格，甚至注定你的成功与否。如果一个人不注重小事，无论做什么，都只能收获平庸，无法在历史上留下任何足迹，只能在平淡中了却此生。一个人不注重小事，只会艰难跋涉，白白浪费精力。何况，若一个人连小事都不注重，又有什么资质去成就大事呢?

曾经有这样一则故事：一老板与外商洽谈业务，吃晚饭，牙齿里有碎屑，就用牙签剔除。还不时把碎屑乱吐。他这个动作，引起了外商的强烈不满，最后不欢而散。不注重小事，不仅会使自己的形象毁于一旦，还会造成极大地财产经济损失，甚至有人为之付出了生命的代价。那些交通事故的发生，不就是由于驾驶员忽视小事造成的吗?不注意小事，后患无穷。

想到这儿，我冒了一身冷汗。再看看自己，从小到大，许多事情都由于自己的大意而失败。有时解题时，想到很好的方法，却由于自己的粗心忽视细节之处，导致思路走不通，思维受到限制。现在我的忽视，不是为今后的生活造成更大的不便吗?

有时因为我们的一时疏忽、麻痹，而与唾手可得的成功失之交臂，由于一次小的失误而让从前的种种努力都付诸东流，往往悔之晚矣。所以，成功的果实，是永远等着注重小事的人去摘取;成功的甘甜，是永远等着注重小事的人品尝。

关于成功的演讲稿：成功的代价 篇6

早上好，今天，我们演讲的主题是成功的代价。在1902年，27岁的诗人Rilke候选人62岁的画家，雕塑家大师罗丹助理。在刚刚出现的诗人的猜想中，世界罗丹的名字必须生活在一个非常舒适，独特的生活。然而，他看到真正的场景和想象力在非常不同，罗丹其实是一个孤独的一整天埋在老人的工作室。Lilke问他，我怎么找到足以证明自己的东西。罗丹沉默了一会儿，然后严肃地说：你应该学习，工作和耐心。

什么让一些人不同？我认为罗丹做了一个真正的秘密，那就是：不断学习，好工作，并有足够的耐心。

我们国家有很多独特的人，他们有一个共同的特点，就是把自己投入自己的学习和工作。

中国着名经济学家张武昌，在他40多岁时几乎赢得了诺贝尔经济学奖，他是一个非常勤奋的人。早期为了写租户理论，他把一打盒的原始文件逐一整理完毕，这项工作 是很多博士也不屑于做的。现在，他已经差不多80岁了，也写了超过1500字的每周一栏。

在我现代的西方学者中，英国的尼尔·弗格森是一个公认的神童，他的历史，经济学和政治学三个圈子的研究领域，牛津大学作为研究员不到30岁，40年是时代杂志影响世界100人。但他的努力是非常能够比较，为了写罗斯柴尔德家庭一本书，他和他的助手读罗氏家庭从信函和吨的原材料一百年。

所以，在舒适和独特的背后，经常有些人不能忍受的困难。他们只是跑得很长，只是做一件事，非常耐心。他们只为意义本身做事情。所谓的成功，在他们眼中，也许是一个当然，也许从来没有过。

在古代明清时代的瓷器，有犀牛是最贵的，几乎是一个很难找到的设备。很长一段时间，人们甚至不知道它是哪个天才。后来，王世祥终于在他的书里泄露出来了，他的制作过程就是这样--工匠制作犀牛，首先用灰色的调色板从地上或者从地面堆放出来，它是在最后，结束然后刷不同颜色的油漆，刷到一定厚度，它是In和表面，然后干燥然后抛光抛光，光滑表面出现细微多层漆标记。

关于成功细节的演讲稿 篇7

关键词：幸福感,创新,细节,人才培养

海底捞, 是大型跨省直营餐饮品牌火锅店, 自1994年成立以来, 凭借其独特的经营管理和服务模式, 打造出中国餐饮界的一个神话。整个企业在董事长张勇确立的服务差异化战略指导下, 秉承“服务至上, 顾客至上”的理念, 以创新为核心, 改变传统的标准化、单一化的服务, 提倡个性化的特色服务, 将用心服务作为基本经营理念, 致力于为顾客提供“贴心、温心、舒心”的服务;在管理上, 倡导双手改变命运的价值观, 为员工创建公平公正的工作环境, 实施人性化和亲情化的管理模式, 提升员工价值。仔细观察海底捞的管理运营格局, 其实和我们职业类学校的教育教学单元也十分类似, 老师就是管理者, 而学生从某种意义上来看就是下层员工或者有时就是服务对象。作为教育教学的管理者, 每一个老师都应该从学生的个性差异出发, 在传统的教育教学模式上突破创新, 为学生营造温暖、熟悉、积极向上的生活学习环境, 让学生能在现行教育教学纲领之下求同存异, 张扬个性, 发挥特长, 从细节处细化, 在细化过程中延展, 让学生在现在的积累之下逐步成就将来的成功。

一、“变态”服务有助于发挥自主权, 张扬个性

很多人都认为在海底捞的服务有时是相当“变态”的, 但这里的“变态”绝非贬义。海底捞的每个员工都有打折、送菜和免单的权利, 这是在其他餐饮企业中所没有的。换句话说, 海底捞的员工在工作时有很大的自主权, 不会被限制。虽然他们工作在一线十分辛苦忙碌, 但是因为他们所被赋予的权利, 他们在工作之中又相当乐观、主动。而一个人如果一旦被流程、制度所限制, 他就失去了创新的能力。这是在我们从事教育教学的时候所需要特别注意的一个问题。现行的职业教育制度体系下, 比起普通高中, 学生虽然有相对大的能力发展空间, 但很多事情还是在按部就班。我们常会说现在的学生读死书、死读书, 长此以往, 学生就会丧失创新能力与思维, 尤其是在学习上, 没有自己的合理方法, 死记硬背, 最终导致对学习失去兴趣, 学习成绩不能有效提高。因此, 作为奋斗在教育岗位一线的老师, 要知道在现行教育教学纲领指导下, 有的放矢地引导学生发挥自己的主观能动性, 让学生将被动学习变成主动学习, 将学习负担转化成学习乐趣。

二、体会“幸福感”

人, 只给吃和爱是不够的, 还需要尊重, 对人的尊重是信任。海底捞充分认识到了这一点, 他们把员工当做兄弟姐妹, 把员工幸福视为企业大事, 不仅用心解决员工的衣食住行等基本问题, 还给予员工家的感觉, 给员工创造公平公正的晋升渠道, 而且真正把员工当做管理者, 充分信任员工, 给予员工很大的权利, 给员工提供改变命运的平台, 把员工工作的积极性从内心深处调动了起来。

再来看看海底捞的服务, 它的宗旨是:不要求每一桌都赚钱, 但要求每一桌都满意。无论是为等候的顾客提供免费的小吃、免费的擦鞋美甲服务, 还是为就餐的长发顾客提供扎头发的皮筋、帮顾客放在桌上的手机套上塑料袋防止油溅, 甚至是送外卖的员工帮客人带走他们餐后的垃圾, 每一个细节处的服务都让人觉得无比贴心。而人一旦心里舒服了, 就会有一种强烈的幸福感, 一旦有幸福感存在, 做任何事情都会积极。这也是我们在教育教学岗位上需要注意的一个技巧, 那就是如何让每一个学生每天都有幸福感。很多职业类学校的老师, 常常会觉得工作就是工作, 仅此而已, 每天上完课、保证学生在校时间没有意外就万事大吉了。在他们看来, 教育教学无非是上班工作的任务, 因此他们的教育教学方法往往刻板而缺少人性关怀。在这种教育氛围下的学生, 则常常会将老师、将学习放在自己的对立位置, 每天上学就是与老师斗智斗勇, 根本没有机会体会什么幸福感, 更不会有什么积极向上的情绪去促使自己更好地学习、更好地生活。而这种情绪一旦形成恶性循环, 不管是老师还是学生都只会觉得痛苦, 不可能体会幸福。所以, 职业类学校的老师要从学生调皮但活泼的性格特点出发, 放下自己做老师的架子, 与学生友好相处, 通过开展各种师生互动活动, 充分融入到学生之中, 想学生所想, 急学生所急, 让每一个学生都切实感觉到自己时刻都是被关注、关心着的, 让他们每天都有幸福感。所以, 职业类学校的老师也应该有自己的口号:不要求每一个学生都能有飞跃, 但做到每一个学生都能感到幸福。

三、注重过程, 勤查漏、勤弥补

海底捞火锅还有一个特点, 就是企业的管理人员在员工业绩和员工工作过程两者之间通常会更注重过程而不是最后的结果。海底捞在整个运作监管过程中的每个细节都绝对不会流于形式, 因为如果管理者发现不了过程中的漏洞, 而是在看到结果之后再去追根溯源寻求弥补, 那么问题往往得不了根治。而这也与我们平时的教育教学如出一辙。我们常常会关心学生考了多少分、得了多少奖, 而相对忽略了学生在考这个分得这个奖背后所做的点滴。作为一线教师, 只有陪伴学生在整个学习生活过程中及时发现问题、解决问题, 才能看到学生最后的进步。

对于从事教育教学工作多年的我来说, 很多工作已从原来的复杂磨炼得相对简单。但我明白, 不能将简单的事情简单做, 而是要将简单的事情落到细节。只有关心学生, 重视人才培养, 从细节着手, 才能成就学生未来的成功!

参考文献

[1]黄铁鹰.海底捞你学不会[M].北京:中信出版社, 2011.

创业成功的11个细节 篇8

俗话说，“细节决定成败” 。成功往往取决于一些细小的因素，在创业过程中，人们常常忽视很多细节，而它们对创业成功起到了很大的促进作用。

成功的秘诀是一些很小的细节。忽视这些细节常常会让人左右为难、寸步难行!很多创业者在经过仔细反思后发现基本都是一些细小的因素在困扰自己!到底如何创业，下面是成功创业者的一些关键思维方式!

要养成必要的好習惯。

一个人好的习惯能成就一个人的事业。身边任何的举动加以注意逐步养成，这会对生活工作带来意外的帮助。

和志同道合的积极者做朋友。

取得成功的人的指引，会少走弯路，面对困难和超出自己能力的事，需要有智囊组的指引或朋友的支持等。否则会处处碰壁，破财伤力，贻误商机。有时哪怕是一句鼓励的话也是相当受益。

要遵循客观规律不要信命运之说。

有许多人相信运气，把一切不顺看成是运气不好，机会是有的，好运气是自己努力的结果。处理问题时实事求是地对待，因为真理是事实的规律总结，而不是在一些无关的假设中困惑，还是多一些理性少一些感性的判断。

创业者要有成功的想法。

成功的开始不过就是一个想法，一个强烈成功的想法，是奋斗拼搏的动力，没有破釜沉舟不留后路的意识，是不可能发挥自己的潜能的。不怕任何艰险，能乘风破浪，就是有必胜的信念。

设立目标并为目标列出计划。

我们自己的目标要作为自己的誓言来对待，在日常承诺任务的过程中就应养成出色完成自己承诺任务的习惯，这一点非常重要。为实现目标做出计划和步骤，这样可以更有效地工作，能清晰地知道工作的进度，使目标更明确。

不要过多的依赖于经验。

很多时候经验是靠不住的，在今天这个变化多端的世界，做决策或是对市场进行分析的时候如果单凭过去的经验的话，那是十分危险的!有时候过去的失败和成功的经验会按思想的惯性把自己带向泥沼。

讲诚信创业者立足之本。

作为一种特殊的资本形态，诚信日益成为企业的立足之本与发展源泉。创业者品质决定着企业的市场声誉和发展空间。不守“诚信”或可“赢一时之利”，但必然“失长久之利”。反之，则能以良好口碑带来滚滚财源，使创业渐入佳境。

创业者要有坚定意志。

对创业者来说，坚定的信心和毅力就是创业的原动力。要对自己有信心，对未来有信心，特别是遭遇坎坷和困难的时候，要坚信自己能战胜一切困难，想出办法立即行动，不要停留在遐想、憧憬和顾虑之中!

创新思维是创业成功的翅膀。

在竞争激烈的市场中，缺乏创新的企业很难站稳脚跟，改革和创新永远是企业活力与竞争力的源泉。一些细小的改变也许成为公司的出路或产品的卖点。

短暂的失败是巨大的财富。

失败的结果或许令人难堪，却是取之不尽的活教材，在失败过程中所累积的努力与经验，都是缔造下一次成功的宝贵基础。成功需要经验积累，创业的过程就是在不断的失败中跌打滚爬。只有在失败中不断积累经验财富、不断前行，才有可能到达成功彼岸。

良好的交际能力是创业成功的加速器。

在当今提倡合作双赢的时代，过去那种单枪匹马的创业方式已越来越不适应时代需求。扩大社交圈，通过朋友掌握更多信息、寻求更大发展，日益成为成功创业的捷径。

成功创业者有许多优秀理念，一个好的习惯，交个好朋友，有个好心态，有个好习惯，都能成为创业路上的垫脚石，成功从何而来——成功的秘诀就在你身边!

关于成功的方法演讲稿 篇9

我们先从大的方面谈起，就拿我们最关心的禽流感开开刀。目前禽流感肆虐地流行，在中国的部分地区，乃至大半个世界。世界卫生组织曾提出过中国已摸索到一套控制禽流感的有效方法，为何中国会受到世界卫生组织的青睐呢?那么首当其冲的就是我们伟大的中华民族精神，一种不屈不挠、无坚不摧、勇往直前，树立起人定胜天伟大旗帜的精神。抗击唐山大地震与洪水的军民与如今站立在抗击禽流感前线的医护人员，病魔顽强斗争的中国人们不就是它最有力地见证吗?

再让我们来看看小的方面。如果把上面提到的民族精神的领域缩小，缩小，一直缩小到东中的范围，那么这就转变成为我们最熟悉的也是东阳一种最古老的精神力量——霉干菜精神。如果用这么一个公式来描述成功，它就等于，从这个公式我们可以进行理性的分析：要想成功，只有一个途径，那就是努力增大值，而这值又是直接取决于本身的智力因素与非智力因素，且非智力因素是起着基础性作用的。因此，成功的秘诀也就是在所谓“霉干菜”精神的支持下，通过不断地努力，利用非智力因素来不断强化智力因素，把一切不可能变成可能。而这关键又在于如何树立这种信仰的问题。这其实很简单，就是把复杂问题简单化了，用单纯的思维解决问题。在碰到困难时，不要去考虑战胜不了的种.种客观因素，换句话说就是在追求灵活的基础上死缠烂打;碰到大山，你只想着把它夷平;碰到大树，你只想着把它砍断了;碰到大海，你只想着把它填平了;碰到拦路虎，你只想着吃掉它，红烧、清蒸自便，而不是被它活剥。所以我们也要有人定胜天的信念。不要想着不可能，只要记着一句脍炙人口的广告词：我的一切皆有可能。也有一种特殊的情况，就是上面的条件都具备了，也付出了努力，但却收效甚微。那么我会对你说：“同志，不要急，也不要放弃，成功拐个弯就看见!”也就是说，成功它来得会很突然，而且它与努力之间会有一段过渡期，长短与否因个人而异。

关于成功的优秀演讲稿 篇10

大家好!今天我演讲的题目是“成功贵在坚持”。

人生的道路并不总是平坦的，但如果你决定做一件事，并坚持把它做好，其实并没有那么难。下面我给大家讲个故事。

她是一个四指钢琴家，她是韩国的李喜芽。她生来就有残疾，每只手都只有两根手指，下肢短小，身材又不成比例。医生表示，这名女孩患有罕见的海豚畸形体，并试图劝阻她的母亲不要抚养她，因为她注定无法正常长大。但坚强的母亲并没有放弃，而是更加细心地照顾她，并发现她在音乐方面的天赋，让她在音乐道路上有了自己的成就，创造了奇迹。

其实李喜芽的妈妈也教过李喜芽弹钢琴，当时对于这个决定吃了一惊，毕竟李喜芽只有四根手指，十个手指的正常人都很难弹好，何况是只有四根手指的李喜芽呢?

但万事都有例外，正是由于李喜芽的不断坚持和努力，才取得了今天的成功。现在李喜芽已经成为一名著名的钢琴家，她通过自己的表演征服了国内外的观众，几乎每场音乐会都会让现场的观众流下热泪。

李喜芽的故事让我知道了做什么都贵在坚持，如果李喜芽的母亲没有坚持让她弹钢琴，就不会有今天的李喜芽。

其实成功没有秘诀，它取决于你是否有决心把它做好，如果你坚持你就能成功，而失败是因为你半途而废。我要学习李喜芽这种坚韧不拔的精神，她通过自己的四根手指努力把钢琴弹好，我有这样一个健康的身体怎么会输给她呢?我想对自己说：“努力，坚持，没有什么是不可能的，加油!”

细节与成功 篇11

不料，匆忙的洗脸、刷牙中出了小乱子：牙齿被刷出血来。加藤信三不由火冒三丈，因为这样的情况已不止一次地发生过。情绪不好的他怀着一肚子牢骚和不满冲出了家门，赶电车去公司。

身为一名牙刷制造公司的职员，使用公司的牙刷刷牙竟然刷到牙齿出了血，加藤不满的情绪越来越大，他怒气冲冲地走进公司，准备向有关技术部门抗议。

走进公司大门时，他的脚步渐渐地放慢了。他冷静下来以后，开始和同事们讨论牙齿出血的问题，并且共同想出了不少解决牙齿出血的好办法。

他们提出了改变刷毛的质地，改造牙刷的造型，重新设计刷毛的排列等各种改进方案。试验中，加藤发现了一个被常人忽略的细节。他在放大镜下看到，牙刷毛的顶端由于是机器切割的，所以都呈锐利的直角。“如果能够改变刷毛的切割方式，把这些直角都弄成圆角，那么，问题就完全解决了。”同事们一致同意他的见解。

经过多次试验，加藤和同事们把成熟的方案正式提交给公司。公司很乐意改进产品，迅速投入资金，把全部牙刷毛的顶端改成了圆角。改进后的牙刷很快受到广大顾客的欢迎，公司获利大增。对公司做出巨大贡献的加藤从普通职员晋升为主任。后来，他投注更多的精力改进产品，获得很大的成效。再后来，他成了公司董事长。

关于成功的名人演讲稿精选 篇12

如果问，今天我们大家聚到一起的主题是什么?回答是两个字：责任!

如果问，1后蒙牛依然可以存在的第一条件是什么?回答还是两个字：责任!

关于企业社会责任，我今天想说三句话：

第一句话：注册是身份证，品牌是通行证，责任是生死证。

企业社会责任的结构体系中，有的属于量力而行的“软责任”，有的则属于不折不扣的“硬责任”。对于今天的企业来说，不仅企业的产品需要是绿色的，而且企业的生产过程也必须是绿色的，因为人们不相信一个对环境不负责任的企业，对国家民族不负责任的企业，会对消费者真正负责。从这个意义上来说，谁负大责任，谁就能成为大品牌;谁负小责任，谁就只能做小品牌;谁如果不想负责任，那就只能通向“慢性死亡”。

蒙牛厂区的生态建设是世界一流的，环保工程也走在了世界的前列，这是因为我们所有的规划基本上都是按照100 年的寿命周期进行设计的。用发展的眼光看，是否承担绿色责任、环境责任，已经不再只是一个道德问题，而是关系到企业有没有“国籍”、会不会被开除“球籍” 的大问题。

第二句话：责任到山山变绿，责任到水水长流，责任有多大舞台就有多大。

创业9年来，蒙牛承担了广泛的社会责任，有20多项指标在全国同行业中排名第一，比如直接安排的就业人数、年均纳税额、年均奶款发放额、年均社会捐款数，均居全国同行业第一。同时，我们承担责任的范围不仅是国内的，而且是国际的。因此，才赢得了全球乳业发展的最高速度。在一个全球经济大循环的体系中，注册有国界，但责任无国界，企业只有先做好“世界公民”，然后才有可能成为“全球公司”，责任和舞台永远成正比。

第三句话：一个中心，一个基金，一个梦想。

一个中心，是指在未来5到，我们要把内蒙古打造成世界乳业中心，让世界的目光聚焦到中国，让中国乳业成为全世界的骄傲。

一个基金，经营好“老牛公益基金”，最好让它活上一千年，让它资助更多的孩子上学、救助更多的患者康复、帮助更多的农牧民致富。

一个梦想，是指牢记“人均一斤奶”的嘱托，让更多农村的孩子也能喝上牛奶，我们认为，教育是“第一个希望工程”，饮奶是“第二个希望工程”，一个健脑，一个健身，都关系到中华民族的未来。

最后，祝大家此行愉快，多走走，多看看，多提意见，多指导!

三分钟关于成功的演讲稿 篇13

大家好!

俗话说：失败是成功之母。经历失败后，不断吸取教训，才可以取得成功。在那一次失败后，我通过自己的努力，也获得了成功。

那次糟糕的经历一直被我牢记在心：一次单元测试。考卷上的题目其实非常简单，可是粗心大意的我没有认真审题检查，卷子一做完，我就无聊地趴在桌子上闭目养神，慵懒得不愿再看考卷一眼。下课了，我把考卷交给老师后，就在教室里玩了起来。

到了第二天上午，数学老师拿着一叠改好后的卷子放在讲台桌上，开始大声地念全班这次考卷的成绩：“某某某，99分。”“哇!”全班发出一声惊叹。“某某某，96分。”大家都鼓起掌来。直到老师念出我的数学成绩时，连我自己都很错愕，我竟然只考了81分!这对于原来数学成绩很优异的我来说，简直是晴天霹雳!接过考卷后，我大致看了一下：这些题目我没有一题不会，就是因为没有认真审题，失了分。

没过几个星期，又迎来了一次考试。在这几个星期，我拿出了数学黄冈，快速而且认真地答题，尽管有一些细微的地方还是错了，但是我至少纠正了没认真审题的这个坏毛病。

这一天早晨，又要考试。我满怀信心地坐在座位上，期待着这次的考试。考卷发了下来，我先开始做第一面，因为第一面都是填空题，所以并不是很难。到了第二面，全是计算题和一些判断题和选择题，我吸取了上次的教训，把这些题目做完后再认真检查一遍，确认都对后，便翻到了背面“进攻”第三面、第四面。等到我全部做完时，离打铃还有几分钟的时间，趁着这个时候，我又把整份卷子检查了一遍。“叮铃铃”，随着下课铃声敲响，我胸有成竹地交了考卷。

又是一天风和日丽的日子，我高兴地来到学校，等待着老师念这次考试的分数。“某某，90分。”同学们没有一个鼓掌，虽然她上次考得很好。“某某某，93分。”终于，老师大声地念了我的成绩：“郭子桓——100分!”真是太棒了!我在心里对自己开心地说道。回到家里，妈妈也称赞我这次考得很好，跟上一次相比，那是相当地好。

赵莉：细节帮助成功 篇14

在赵莉眼中，一名优秀的理财师要做到三个“离不开”，即理财师离不开销售，销售离不开客户，客户离不开服务。赵莉认为，利得财富作为一家专业的第三方理财机构，和传统金融行业有着很多不同，其中最大的不同在于必须站在客户的角度，从客户的利益出发。

“一切以客户为中心，这一点必不可少。对于理财师而言尤其重要。”赵莉表示，优秀的理财师必须懂得销售，而如何去寻找客户是销售的必修课，最后，找到了客户如何留住，如何进一步挖掘潜力等，都得用服务去做“敲门砖”。

某次，一位已过花甲之年的退休干部陈先生在看到利得财富网站的介绍后，拨打了利得财富的400热线，接受了赵莉的服务，这个案例让赵莉至今印象深刻。

通过双方的多次沟通，陈先生认可了赵莉和其推荐的产品，但他也直爽地谈及了自己的顾虑，即他的年龄和阅历已不在乎多高的收益，而最在乎本金的安全，因此最后还是选择了银行的产品。“我当时对陈先生说，您这次在哪里成交并不重要，重要的是取得您的信任，毕竟您的理财是伴随一生的。”赵莉表示，之后自己开始进一步关注陈先生所选择的信托项目的动态并及时提供给他，而收到这些信息的陈先生感到很意外也很感激，连声说当初在银行购买产品的客户经理都没有给他提供这些服务。

“功夫不负有心人”，随着陈先生对赵莉和第三方理财行业的不断了解，在2011年中，双方达成了初次合作，陈先生认购了一款信托项目。随后，令赵莉惊喜的是，陈先生还先后推荐了两位朋友让赵莉进行资产规划。“这可能就是细节服务的最好回报吧。”赵莉说。

ted关于成功的演讲稿 篇15

丘吉尔说：成功的秘诀就是：坚持、坚持、再坚持

股神”巴菲特成功的秘诀：耐力胜过脑力

朱熹：立志不坚，终不济事。

毛泽东：苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒

…….

这样的名言警句我年青时背过不少，但回头想想，什么也没有坚持下来什么，除了每天看两三个TED演讲坚持了多年，并通过TEDtoChina分享给更多人，算来现在也有一千多个演讲了，从个人开拓视野，思考新知的角度来说，这是一种成功。

关于意志力、持久心对于『成功』的影响大多是一两句的泛泛而谈，很少有人从心理学或者统计学上做深入研究。在的TED教育专题上Angela Lee就分享了她在这方面的研究。

Angela在27岁时辞去很悲催的管理咨询工作，转而到纽约公立学校教七年级数学。她发现最好和最差学生的差异并不仅仅是智商，坚韧的性格起很大作用，几年的教学经验使她相信：我们的教育所需要的是一种对学生、对学习更好的理解—— 从动机的角度、从心理的角度去理解，而不仅仅是智商单一的维度。后来Angela继续她的心理学博士学习，研究儿童与成人在各种艰巨挑战中的表现，看谁会成功?为什么会成功?

她和研究团队去西点军校，尝试预测哪些学员能通过军事训练，哪些会放弃;去看全国拼字比赛，预测哪些孩子能在比赛中笑到最后;研究在非常艰苦的环境下工作的新教师，预测哪些教师能坚持这份职业，预测哪些教师教出的学生成绩的提高最为显著;她和公司合作预测哪些销售人员能保住饭碗?谁能赚最多钱?… …在不同的背景下，她发现意志力指标是观测重点，而非社交能力、美丽的外貌、健康的身体，更不是智商。

意志力是什么?是面对长远目标时的热情和毅力，是有耐力的表现，是日复一日依然对未来坚信不已——不只是这周、不只是这个月，而是年复一年地用心、努力工作来实现所坚信的那个未来。意志力是将生活看作是一场马拉松而非短跑。

Angela在芝加哥公立学校研究意志力时请数以千计高中生填写关于意志力的问卷，然后等了大约一年多看看谁会毕业。结果发现，意志力越坚定的孩子毕业的可能性明显越高，而家庭收入，标准化测验的分数等指标则的相关性则没那么强。她的调查资料非常清楚地揭示有很多才华横溢的人并不能坚持到底。事实上，意志力通常与才华无关，有时甚至成反比。

意志力不仅仅对学校学生重要，创业者、普通员工任何人都很重要。在我组织TEDx活动时认识很多NGO从业者、创业者、艺术家、成功企业家等，他们都是有故事的人，在和他们的访谈中，他们都有一个共通点：不懈的坚持、强大的意志力让他们成为与众不同的、脱颖而出的一群人。

意志力如此重要，如何锻炼加强这种性格要素?科学界对于如何锻炼意志力知之甚少。家长经常问老师 “如何锻炼孩子们的意志力? 我怎么教会孩子坚实的职业道德? 怎样才能让他们有长远的动力?” 这个没人能回答，如果哪位家长来问我，我会反问：您为人父母，你有意志力嘛?您能给孩子做个意志力的榜样吗?我相信父母是培养孩子意志力的第一责任人。

关于锻炼孩子们的意志， 到目前为止最好的理论斯坦福大学Carol Dweck教授的“成长型思维模式”理论，这个理论相信学习的能力不是一成不变的，它会由于你的努力发生变化。当孩子们在学习大脑的相关知识，以及大脑在面对挑战时会怎样变化和成长时，他们更有可能在失败时继续坚持，因为他们不相信他们永远会失败。

这个TED演讲人Angela也令人钦佩，她在研究学生意志力项目上坚持多年，看看她其中跨越一年的高中生毕业项目就知道，她有不懈的意志，做研究也需要这样的耐力，这个是我们很多研究人员缺乏的。

意志力决定你的未来。Grit is sticking with your future — day in, day out, not just for the week, not just for the month, but for years — and working really hard to make that future a reality 不懈的意志，我缺，我太缺了!我是反面教材。

TED演讲成功的秘诀:

一 前期准备工作

当我想到要做一个扣人心弦的演讲，在我脑海中浮现的是去带着观众踏上一段旅途。

1.做好提纲

除非你有值得一说的东西，不然你就做不了一个好的演讲。而对你想说的内容进行提炼和建立结构是准备过程中最重要的部分。

2.讲一个故事

我们都知道人们很喜欢听故事，而那些最引人入胜的叙述结构中都有着大量的隐喻。当我想到要做一个扣人心弦的演讲，在我脑海中浮现的是去带着观众踏上一段旅途。一个成功的演讲是一个小小的奇迹，人们由此看到不同的世界。

如果你把故事当作一段旅途，最重要的便是找出从哪里开始、到哪里结束。想想观众们对你的故事可能已经有了哪些了解、他们有多关心它，以此找到合适的起点。

最棒的演讲者会非常快速地介绍主题，解释他们自己为什么会对这个话题感兴趣，并说服观众相信他们也应该关注这个主题。

3.突出重点

我在演讲者的初稿中发现的最大问题是会涵盖太多内容。你无法在一个演讲中去概括整个行业。如果你试图将你知道的所有东西都塞进演讲，那就没时间去举出关键的细节了，而且你的演讲会因各种抽象的语言而晦涩难懂，从而会导致本身就懂的人能听得懂，而之前不懂的人就不知所云了。

你需要举出具体的例子来使你的想法有血有肉，充实起来。

不要一心想把所有东西都纳入到一个短短的演讲。相反地，要深入。不要告诉我们你研究的整个领域，告诉我们你的独特贡献。

当然，过度阐述或者纠结于内容的意义也不可行。对这种情况有另一套补救的方法。记住，观众们很聪明。让他们自己去找寻出一些意义，去各自归纳收获的结论。

4.营造悬念

很多顶级的演讲具有着侦探小说般的叙事结构，演讲者引出问题开始演讲，然后介绍寻求解决方法的过程，直到恍然大悟的一刻，这时观众自会看到这一切叙述的意义。

如果一个演讲失败了，几乎都是因为讲者没有设计好整个故事，错误估计了观众的兴趣点，或者忽略了故事本身。即使话题再重要，没有足够的叙述作为铺垫，反而偶然冒出一些武断的意见总会让人感到不爽。没有一个递进的过程，就不会感到自己有所收获。

二 想好演讲方式

我认为最简单且实用的方法就是上台前做一下深呼吸。

1.最受欢迎的演讲都是背好了讲

一旦你想好怎么说故事了，就可以开始重点考虑具体的演讲方式。发表一个演讲有三个主要的途径：1、照着手稿或提词器直接读;2、记下演讲提纲来提示你要讲的具体内容;3、记住全部内容。

我的建议是：别照着读，也别使用提词器。一旦被人们看出来你在照着读，观众们的注意力就会转移。突然你就与观众变得疏远。

我们很多最受欢迎的TED演讲都是逐字逐句完全记下来的。如果你有充裕的时间做这样的准备，这其实就是最好的演讲方式。

2.使用亲切的谈话式语气

有些讲者倾向于较为权威、装逼、强硬或热切的语气，可是谈话式的语气会听上去更令人舒服。

如果成功的演讲是一次旅途，那就不要在过程中惹恼你的旅伴。有些讲者表现得太过于自我。他们表现得非常优越、人生成功而圆满，但观众们就会感到无语。千万别这样。

3.减少下半身的移动

就那些毫无经验的演讲者而言，肢体表现是演讲中最难的一部分，不过人们却会太容易高估它的作用。用对措辞、说好故事、以及演讲的内容要比你站姿如何、看起来是否紧张更大程度地决定演讲能否成功。对台风而言，一定程度上的训练就有很大帮助。

我们在早期排练时候发现的最常见的错误，是人们会过于频繁地移动身体。他们会晃来晃去，或者把重心在两腿间不停移动。如此容易分散观众的注意力。其实，只要减少下半身的移动就可大大提高台风。

4.把握眼神交流

在台上最关键的肢体语言或许应该是眼神交流。在观众席里找五六位看起来顺眼的，演讲时用眼神和她们交流，把他们当成你很久没见的老朋友，想象你正把他们带进你的工作中来。这样的眼神交流相当有效，它比其他任何方法都要对你的演讲有帮助。即使你没有充足的时间做好准备，必须得照着稿子读，那么抬起头做一些眼神上的交流会让一切变得不同。

5.如何面对紧张

对无经验的演讲者而言，另一个大挑战就是紧张，不同人应对紧张有不同的处理方法。很多讲者在演讲前会呆在观众席中，这方法很有效，因为听前面的演讲者演讲可以转移注意力并减少紧张。

我认为最简单且实用的方法就是上台前做一下深呼吸。真心有效。

就算不能完全克服紧张，也没关系，观众们其实也预料得到你会紧张。紧张能使你表现得更好：它给予你表现的力量，并保持你思维敏捷。稳住呼吸，一切都没问题的!

甚至，承认紧张也可以带来魅力。大胆展示出你的脆弱，无论是紧张亦或是你的语音语调，只要是实在的，都是赢得观众倾心的有力武器。在TED大会上演讲的苏珊·凯恩就特怕做演讲。你可以感觉到她在台上时的脆弱，这种感受让观众都为她加油—所有人在结束后都想拥抱她。努力使她美丽，也使她的演讲成为当年最受欢迎的一个。

6.恰当采用多媒体技术

现在为我们所用的多媒体技术数不胜数，所以觉得怎么也得用幻灯片吧，什么都不用都觉得对有点不起观众。现在大多数人都知道PPT的诀窍：保持简洁;不要把幻灯片做成演讲稿(就好比列出你所要讲的每一点—这些最好写在你手中的小卡片里);不要把幻灯片上的内容原封不动地大声念出来。