关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知（共10篇）

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇1

西成教[2005]6号

关于在全区深入开展创建学习型企业

学习型机关工作的通知

为了全面实施“三区”发展战略，促进西城区经济和社会的可持续发展，决定在全区继续深入开展创建学习型企业、学习型机关活动。现将有关事项通知如下：

一、指导原则

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，围绕我区的总体情况和各单位的实际需求，以创建学习型组织、建设学习化城区、促进西城区的经济和社会发展为目标，坚持以人为本的理念，以健全教育制度为基础，以提高经济效益和社会效益为根本，积极实施人才战略工程，加强职工素质教育建设。

二、工作要求

全区各单位要根据本单位的实际情况，按照成人教育培训目标的总体要求，在企业内部积极加强职工业务技能培训，努力提高职工综合素质，并以建立现代企业教育制度，创建学习型企业，促进企业的全面发展为目标。在机关内部要积极开展干部的岗位培训，在加强职工教育同时，积极激发机关干部学习的积极性，提升机关的服务意识，并以创建学习型机关，促进机关全面建设为目标。

区成人教育协调领导小组将根据我区各单位的共性特点，不定期召开专题研讨会及理论讲座与学习，为全区各单位提供一个共同交流与学习的平台，加强教育培训工作的开展，促进学习型企业、学习型机关的创建工作。

三、评估检查 区成人教育协调领导小组办公室将适时对我区创建学习型企业、学习型机关工作进行评估检查，对取得显著成绩的单位进行表彰奖励，并推选优秀单位参加北京市的创建评估。

我区一些单位在创建学习型企业、学习型机关工作方面进行了积极探索与实践，已摸索出一定经验；区成人教育协调领导小组办公室将组织有关专家，对已通过评估单位的创建情况进行总结，及时推广经验和特色，促进全区创建工作的开展。

希望全区各单位，在加强职工教育的同时，把握工作重点，认识到创建学习型企业、学习型机关工作的重要意义；在继续深入开展职工教育培训工作的同时，积极加强学习型企业、学习型机关建设，以此推动各单位及我区经济和社会的全面发展。

西城区成人教育协调领导小组

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇2

各单位：

为深入开展学习型班组创建工作，提升班组管理整体水平，不断提高职工的学习力、执行力、创新力和凝聚力，为推进整体工作的科学发展、和谐发展提供强大的人才支撑和智力保障，结合当前工作实际，特制定如下实施意见：

一、充分认识创建学习型班组的重要性和必要性

班组是企业的细胞，是企业直接组织员工完成各项生产任务的基础组织，同时又是企业最基层的管理单位，直接体现企业文化和企业精神。班组工作的好坏，关系到企业管理水平和生产效率的高低，乃至企业的兴衰成败。

创建学习型班组，不是在班组建设之外另搞一套，而是在新的历史条件下对班组建设的深化和提升。学习型班组实际上是一个学习型团队。提升团队的学习力，是创建学习型班组的重要内容。通过学习型班组的创建，形成班组的共同愿景，营造团队学习氛围，建立激励岗位成才的机制，把班组成员的积极性充分调动起来，激活班组的整体创造力，提升班组建设的整体水平，实现学习工作化、工作学习化的目标。

创建学习型企业的基础在于学习型班组。创建学习型企业，必须夯实基础，从班组抓起。当前，企业发展面临巨大的压力，我单位也面临诸多的困难和发展机遇，要想在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现今后更高起点、更好水平的发展，就要不断提高企业的核心竞争力，不断提高员工整体素质和水平。要通过创建学习型班组，发挥班组的作用，不断提高班组的学习力，增强企业的学习力，进而增强企业的竞争力，为创建学习型企业奠定坚实的基础。

二、指导思想、基本原则和具体目标

（一）指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢牢把握科学发展、构建和谐两大主题，坚持以员工为本，以大检修“卓越班组”品牌创建活动为主线，以班组建设的机制与体系建设为核心，以高效安全完成各项生产检修任务为目标，以增强基层班组的执行力、创造力和凝聚力以及班组之间的协同作战能力为根本，以“和谐、效能、安全、学习、创新”为基本要素，以强化基础管理、打造班组文化、培育班组队伍为重点，切实健全基层组织，强化基础管理，提高基本技能，实现员工与企业的和谐发展，保持队伍稳定，凝聚人心，振奋士气，激发班组活力，为提高企业核心竞争力奠定坚实的基础，建设具有“XX”特色的班组卓越绩效管理模式。

（二）基本原则

坚持班组建设与公司发展战略相统一的原则，班组建设要与单位工作相融合，避免“两张皮”现象，促进公司总体战略目标的实现。

坚持员工进步与企业发展相统一的原则，要促进单位发展、促进员工成长，做到公司满意、员工满意。

坚持全面推进与分类指导相统一的原则，要根据不同作业区、不同专业、不同班组的实际情况进行有针对性的分类指导。

坚持继承与创新相统一的原则。要继承和发扬以往各生产单位班组建设的优良传统，同时根据公司的实际和特点，创新推进举措和途径。

坚持把握共性与彰显个性相统一的原则。在规范化、标准化的基础上注重彰显个性，充分发挥员工的创造性。

（三）具体目标

用三年左右的时间，初步构建具有“XX”特色的班组建设模式，具体包括双满意的目标导向、科学的管理规范、和谐的员工企业关系、适宜的工作环境、发展的班组和员工能力素质。力争两年内获得集团公司学习型班组创建工作先进单位称号；每个二级单位要有一个以上获得集团公司AAA级称号的班组、一个以上获得集团公司AA级称号的班组、两个以上获得A级称号的班组的创建水平，班组创建率达到100%。

三、创建学习型班组的实施方案

今后三年，班组建设要围绕促进班组出色完成生产经营指标和各项任务，结合“构建具有“XX”特色的班组建设模式”的战略目标和“八大体系”的建设，实施班组建设八大战略举措，为推动企业发展和员工成长做出应有的贡献。

“八大体系”，即工作推进体系、班组文化体系、班组管理体系、班组长与员工成长体系、知识管理体系、标杆体系、工作评价体系和信息化体系。

（一）深化“三横五纵一网”管理机制，构建工作推进体系 完善班组建设“三横五纵一网”管理机制，优化区域运作模式。“三横”是指公司决策层、二级单位执行层、基层班组操作层，是班组建设横向推进的三大实体平台。要在公司决策层的统一部署与指导下，二级单位结合本单位的实际和特点，充分发挥积极性与创造性，推动基层班组开展工作。同时，在二级单位执行层，以区域管理的方式，推动区域之间、区域内部、集团公司之间班组建设经验与成果的共享，实现班组建设工作齐步走。“五纵”是指公司五个专业科室，结合业务管理来推进，强化纵向对各二级单位的指导与考核，将业务管理与班组建设进行有机结合，推动班组完成各类生产检修任务。“一网”是指搭建班组建设的信息化平台，通过建设班组网站、班组微博、班组QQ群等信息化手段，实现“三横五纵”管理模式的落地，提升管理效率。

（二）深化班组文化建设，构建班组文化体系

加强班组文化理论研究，建立以“和谐、学习、创新、安全、效能”为基本特征要素的班组文化体系。积极开展班组文化创建工作，构建班组文化体系，推进企业文化在基层班组的落地。通过大力弘扬改革创新的时代精神，实施员工思想道德教育和团队精神塑造工程，培育员工的个人愿景，引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，并融入企业和团队的使命中，培育员工共同价值理念和团队意识，制订和完善员工行为规范，开展“建设一个温馨班组家园、确定一个班组口号图腾和班组之歌、启动一个班组微博或QQ群、开展一次快乐分享会、制定一个班组成长计划”等文化活动，推行与传播优秀班组团队文化，塑造班组良好的团队形象。加强班组党团员和党、团、工会组织的覆盖面和辐射力，通过发挥基层党、团、工会小组的良性互动，充分发挥党员、团员和工会积极分子在班组建设中的先锋模范作用。围绕企业运营和员工技能提升，开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武、合理化建议征集等活动，发挥工会职工之家、员工俱乐部等文化阵地作用，根据员工的兴趣爱好，组建各种兴趣小组，组织开展各种健康有益、寓教于乐的兴趣小组活动，弘扬积极向上的精神文化追求。深入推进文化示范工程，丰富和拓展班组文化的内涵与外延，用文化管理实现班组建设的总体目标。

进一步组织好企业内部广泛、充分、有效的沟通，采取“职工代表恳谈会”、“干部联系点”、“一封家书”、“面对面谈话”等形式，推动公司管理层与基层员工的互动与沟通，拉近领导、基层管理者与员工的距离，拉近企业与员工之间的距离，实现上下同欲，实施EAP（员工心理援助），帮助员工解决心理问题，提升员工心理素质和抗压能力，关心员工的工作及其家庭生活，解决员工最现实、最关心、最直接、反映最强烈的“民生”问题，“家庭、感情、事业、待遇”等各方面为员工排忧解难，营造好“人性化关爱”的和谐人文环境。

（三）开展卓越班组创建活动，构建班组管理体系 结合公司学习型班组创建工作新的评价考评准则，导入卓越绩效管理模式，开展卓越班组创建活动。强化和规范班组检修管理、绩效管理、学习管理、创新管理、质量管理、安全管理、现场管理、计划管理、文化管理等各项管理工作，构建班组管理的制度体系，推进班组管理的标准化建设，自下而上推动组织的流程建设，为基层减压减负减繁，奠定企业扎实的管理基础。

围绕班组管理的制度建设，根据班组卓越绩效模式，开展基层班组和员工喜闻乐见的卓越班组创建活动，形成适合我们行业的班组建设制度模版，形成公司卓越班组创建新的兴奋点，打造 “卓越班组”品牌。

开展班组卓越绩效模式试点推广活动。完善优化班组卓越绩效模式，组织班组对照班组卓越绩效模式评价准则开展自评和管理改进，推动班组利用先进的管理工具和方法实现自我高绩效管理。

开展创新管理活动。优化收集、评估和采纳创新的流程，组织开展合理化建议、创新提案、创新项目等活动以及跨班组、跨团队、跨单位的联合创新活动，推动基层班组和员工围绕企业生产经营开展“五小”活动（小革新、小发明、小创造、小设计、小建议），推动创新向创收转化，落实创新出人才、出成果、出效益的激励机制，形成 “人人有创新、班班有专利”的创新氛围。

开展群众性质量管理活动。组织班组围绕TL9000、ISO14001和OHSAS18001、GPEM的实施开展检修流程优化活动，推动班组围绕生产检修任务的完成和企业运营管理中存在的现实问题，开展QC小组活动、主题攻关活动，提高班组工作效率。

开展“换位”体验活动。开展”换位”体验活动，逐步让全公司各单位员工认识、体验其他生产线的优势和困难，培养员工树立大局意识，消除攀比心理。开展“换位”思考体验活动，让全公司的广大员工站在生产单位员工的角度去思考和处理问题，逐步促进公司文化理念的落地生根。

开展学习活动。创造性开展各种学习论坛和学习交流活动，为员工学习创造各种有利条件，营造企业良好的学习氛围，构建知识共享和员工学习的平台，推进全员持续学习，争创学习型组织。组织员工通过自学、继续教育等形式，全面地、广博地学习各种知识，推动员工以岗位专家的标准深入地学习业务知识，通过个人修炼激活组织的细胞，通过共同愿景、团队学习和系统思考将个人的力量凝聚为企业的集体力量。

开展班组安全管理活动。从强化班组长安全意识入手，落实规范操作，构建包括班组检修安全、法律安全、资金安全、信息安全、人员安全、廉政安全等在内的班组安全管理体系，推动班组自我评估风险控制手段和工具的成熟度，明确班组工作流程中的风险控制点，强化班组安全管理。

（四）加强班组长和员工的培养，构建班组长与员工成长体系

搭建班组长培训体系，规范班组长培训制度，深入推进班组长示范培训和“员工素质工程”建设，培养一大批优秀班组长。

搭建班组长职位管理体系，明确班组长职位设置，完善班组长选拔任用机制和薪酬考核激励机制，为公司班组长选拔、激励、发展以及基层组织建设提供保证。试点开展班组长职业化建设，为班组长的发展创造条件。试点开展班组长公推共选活动，探索基层的民主建设。进一步明确班组长职位管理与职责，实现管理重心下移，赋予班组长应有的资源配置权。

进一步拓宽员工职业发展通道，将员工成长发展注入到公司发展战略与目标中去。加强企业民主管理，推动基层员工参与企业决策。

（五）加强班组建设的知识管理，构建知识管理体系 加强基层管理经验的总结与提炼。梳理班组管理的制度、基础管理的工具与方法，发现班组建设和管理过程的优秀做法，进行典型案例研究，揭示案例背后的管理思想和管理方法，形成公司班组建设和基层班组管理的案例库、经验库、工具库等知识管理体系。

加强基层管理经验的共享与交流。面向基层一线班组长和员工，组织跨区域和跨单位的工作交流，组织优秀班组长外出培训与交流，组织开展班组经验共享交流活动、结对子活动，通过各种形式和活动，学习与分享优秀班组建设和管理的经验，提升公司班组建设和管理整体水平。

加强基层管理经验的推广与复制。善于将优秀标杆的经验，从管理标准化的角度出发进行升华，形成班组建设和管理的标准化“产品”，进行制度化的推广与复制。同时不定期组织公司层面的班组建设与管理经验交流会，总结经验，推广优秀做法。

（六）选树典型，构建标杆体系

制定班组建设示范单位、卓越班组和优秀班组长的评选表彰办法，开展标杆评选表彰活动，选树先进典型，培育和打造一批“班组建设示范单位、卓越班组、优秀班组长”，形成公司班组建设标杆体系。

通过组建示范单位巡讲指导团、开展卓越班组展示、优秀班组长训练营等活动，发挥示范单位、卓越班组和优秀班组长的辐射作用，营造比学赶帮超的良好氛围。

（七）建立班组建设工作评价标准，构建工作评价体系 以卓越绩效模式（PEM：Performance Excellence Model）为指导，结合公司学习型班组创建工作考核评价准则，构建班组建设工作评价体系，推动全公司班组建设进行标杆学习。同时与集团公司的评选活动结合，推动全公司与外单位标杆班组的比对和学习。

（八）搭建班组建设信息化平台，构建班组信息化体系 将信息化手段运用到班组建设中，搭建和完善班组建设信息化平台，以信息化加强班组建设知识管理，宣传班组建设文件精神，展示公司班组建设内容和成果，对内共享和推广班组建设经验，对外宣传公司班组建设的成果和形象。

四、具体要求

（一）落实责任，构建党政工团齐抓共管格局

1.各单位要从全面提高企业管理水平的高度出发，把班组建设工作列入重要议事日程，纳入工作计划和文明建设考核的内容，做到有布置、有检查、有落实。要切实做到思想认识到位，履行责任到位，工作措施到位。要认真执行《班组建设考核评审标准》，结合实际制定本单位学习型班组创建实施方案，建立和完善班组各项工作制度和考核机制，以制度约束、规范、细化、量化、班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，不断推进班组建设工作上水平。

2.要进一步完善和落实层级责任，建立健全“党委重视抓、行政统一抓、工会牵头抓、团委配合抓、职能科室对口抓、二级单位具体抓”的管理机制。各级党、政、工、团组织要切实履行职责，围绕公司生产发展的重点，充分发挥各自的特点和优势，做到分工明确，责任落实，使班组建设“齐抓不断线，共管有特点”。

3.各职能科室要切实履行对班组的管理职责，指导、帮助班组解决实际工作中存在的各种具体问题，做到指导有提高，帮助见效果。

4.二级单位要认真贯彻落实公司对班组建设的各项要求，切实履行好对班组日常管理的领导责任，指导班组积极主动、创造性地开展安全生产、检修管理、技术攻关、岗位练兵等竞赛活动。

5.要加大对班组建设工作的考核力度。各单位要将班组建设工作纳入绩效考评范畴，考评结果与绩效工资挂钩，通过奖优罚劣，充分调动各班组创建的积极性和主动性。

（二）工会要认真履行职责，推动班组建设工作上水平

1.各级工会要树立全局观念，把班组建设作为服从、服务公司大局的一项重要工作来抓，紧紧围绕公司生产经营、建设发展等工作，不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，积极主动地配合行政，有组织、有领导、有计划、有步骤地把班组建设的各项工作抓实、抓好、抓到位。

2.各级工会要切实加强对班组工作的检查、督促、指导和考核。公司工会每季度对各基层单位的班组建设工作进行抽查，半年进行统一检查，检查结果在全公司进行通报。各二级单位工会组织要做到月度抽查，季度检查。

3.各级工会要加强对班组建设工作的调查研究，及时总结、交流、推广班组建设的先进经验，树立先进班组典型，指导班组建设工作。公司和各基层单位每年都要召开一次班组建设工作经验交流会或工作推进会。

（三）重视创建活动，丰富创建内容，做好工作结合

1．丰富创建内容。创建学习型班组，不能简单遵从书本或照抄照搬，要在充分学习、吸收、借鉴先进经验的基础上，紧密结合公司工作的总体要求和班组实际，丰富创建内容。一是把创建学习型班组与生产和工作相融合，紧贴实际，通过搭建班组岗位练兵平台，开展班组小目标、小核算、小竞赛、小点子、小明星等活动，积极发挥围绕公司，服务大局的作用。二是把创建学习型班组与和谐企业建设相融合，通过有效地团队学习，进一步改善心智模式，增进相互理解，逐步消除和化解班组不和谐的因素，提高团队整体配合、和谐共进、共谋发展的能力，努力把班组建设成为企业与员工“共建共享”和谐企业的温馨家园。三是把创建学习型班组与创建文明单位融合，通过深入开展职业道德建设，完善职业行为规范，展示职业礼仪，塑造职业形象，形成体现时代特征的班组职业精神。四是把创建学习型班组与学习型企业创建、学习型党组织创建等相关内容结合起来，共同交融，互相补充，互相利用，共同创建，实现党建工作和工会工作的新突破。

2．创建机制平台。要巩固、发展工会教育培训资源,利用各类社会教育资源，加大对一线职工的技能培训力度，满足职工群众日益增长的学习和发展需求。要推广运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段，加快培养本单位急需的各类人才。要建立健全职工学习培训长效机制，从培训内容、时间、经费、资格证、技能等级证等方面形成一条龙服务，营造“人人是人才，人人可成才”的学习氛围。要搭建职工学习成果展示平台，鼓励职工在岗位竞赛、技术比武中施展才华，实现自我人生价值。要建立班组与班组之间学习知识共享，技术交流互动的有效机制，使精一会二懂三的学习之风弥漫所有班组。

4．强化考核评比。激发职工持久学习的内在动力，必须形成有效的考核激励机制。各部、区、班组要建立完善本单位学习型班组、学习型班组长考核评比细则。在制定评价标准和具体评价过程中，不仅要从整体上把握创建的各个方面，更要从发展中把握创建的过程和各个环节，既要体现共性，又要兼顾个性，考虑不同班组的不同情况，认可班组独特的创建方式，为创建班组留出自由发展的空间，使广大班组的创建实践更加丰富多彩。公司工会不定期进行检查抽查，每年综合检查评比一次，根据检查评比情况进行通报考核，并命名公司一星、二星和三星班组；搭建创建交流平台，开展创建成果共享会，推广创建典型经验，形成众星捧月、群星灿烂的创建格局。

5．领导高度重视。各单位要按照实施意见，结合实际制定本单位的创建工作重点，严格落实行政一把手负责制，并安排专人负责此项工作。公司工会加强指导和督导，对创建工作推进不力的单位提出批评和考核。每季度月末15日前，各二级单位将本季度创建情况上报公司班组建设推进指导办公室（工会），每季迟报或不报，将在季度经济责任制中给予考核，并作为评比的依据之一。

XX公司委员会

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇3

为贯彻落实《区委办公室转发〈区委组织部、区委宣传部关于在全区党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案〉的通知》(*办发〔XX〕26号)精神，根据区委的统一部署，结合我区各级机关实际，现就在全区机关党组织和党员中开展创先争优活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

在各级机关党组织和党员中深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省委九届七次全会精神，紧密联系机关实际，以“提高服务质量、改进工作作风、推动科学发展”为主题，以创建“五个好”党组织、“五个模范”党员为目标，以“六型”机关创建为载体，完善机关党组织“五个基本”、“七个体系”建设和党员先锋示范岗建设，激发各级机关党组织和党员活力，充分发挥党组织和党员作用，努力把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为机关的创新优势、竞争优势和发展优势，为促进全区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、目标要求

在机关党组织和党员中开展创先争优活动，要围绕创建“五个好”党组织、“五个模范”党员这个目标要求来进行。

创建“五个好”党组织的目标要求

1、基本组织建立好。按照规模适度、召集方便、有利于开展党建和业务工作的要求，科学调整和规范党组织设置，充分发挥机关党组织在完成本部门本单位各项任务中的协助和监督作用。建立健全机关工会、共青团、妇联等群团组织。

2、基本队伍建设好。加强机关党员干部执行力建设，加强教育培训，深入推进作风整顿，增强机关党员干部党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。加大机关党务干部选拔、培养、交流、使用力度，建设一支高素质的党务干部队伍。

3、基本活动开展好。坚持围绕中心，服务大局，深入推进“五个好”党组织、“六型”机关创建、党员先锋岗创建活动、“城乡互联、结对共建”活动，激励机关干部争做事业的主人、机关的主人。

4、基本制度坚持好。机关党组织的组织制度、领导制度和工作制度健全，机关管理规范，工作运行有序。

5、基本保障落实好。落实好机关党建工作的机构、人员、经费保障，机关党组织活动场所设置规范、综合利用。

争当“五个模范”党员的目标要求

1、带头学习提高，争当终身学习的模范。自觉接受党组织的教育，积极投身学习型党组织建设活动，带头树立重 视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习中国特色社会主义理论，自觉践行科学发展观；带头学习新知识、新技能，成为本职工作的行家里手。

2、带头争创佳绩，争当改革创新的模范。事业心和责任感强，热爱本职工作，作风扎实，埋头苦干，无私奉献，改革创新，带头争创佳绩，成为岗位模范。

3、带头服务群众，争当爱岗敬业的模范。主动联系群众，带头做好群众工作，积极帮助群众解决实际困难、化解各种矛盾，自觉维护群众正当权益，热心社会公益事业，做群众贴心人。

4、带头遵纪守法，争当廉洁奉公的模范。自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律、财经纪律、群众纪律，模范遵守国家法律法规。自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

5、带头弘扬正气，争当忠于职守的模范。自觉加强党性修养，带头讲党性、重品行、作表率。遵守社会公德、家庭美德、职业道德，发扬社会主义新风尚，践行社会主义荣辱观，在社会主义精神文明建设中示范表率作用明显。

三、工作措施

全面推进“五个基本”、“七个体系”建设。认真落实“一个党组织网络、一个群团组织网络、一套组织管理台帐、一个好书记、一个好班子、一支好队伍、一系列组织建设活 动、一系列主题实践活动、一套工作和管理制度、一套档案、一个党务机构、一支党务干部队伍、一个党员活动阵地、一笔党建工作经费、一套党建工作体系”等工作要求，围绕建设人民满意机关和落实机关党建“走在前头”的要求，把强化服务意识、转变机关作风、提高工作效率、优化发展环境贯穿活动始终，使机关党组织工作思路更加清晰，目标更加明确，机制更加健全，措施更加有力，不断增强机关党组织的凝聚力、战斗力，达到“五个好”党组织建设目标。一是健全组织网络。科学调整和规范机关党组织设置，任届期满及时召开党员代表大会或党员大会按期换届选举。支持和保障行政组织、群众自治组织、群众团体和各类经济组织、社会组织依法照章开展工作。二是加强队伍建设。切实把机关党务工作作为培养领导人才的重要岗位，增强党务干部队伍活力。开辟党员干部活动室、学习园地、电化教育网络，加强机关党员干部经常性教育。尊重人才成长和发挥作用的规律，坚持项目、课题和岗位带动，努力搭建人才干事创业平台，激发各类人才队伍动力。实施结对培养加强对入党积极分子的思想教育，举办各种特色培训班加强对入党积极分子的培训，造就一支“素质优良、结构合理、数量充足”的党员后备队伍。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，注重以青年、一线骨干为重点，做好发展党员工作，提高发展党员质量，优化党员队伍结构。三是开展 主题活动。区直机关要按照《关于在区直机关开展创建“六型”机关活动的意见》要求，抓好机关作风建设。大力推进创建“党建工作先进单位”活动，把创建活动转化为推动科学发展的自觉行动，提升机关党建工作的整体水平。以作风建设、能力建设、反腐倡廉建设和“城乡互联，结对共建”活动为重点，结合部门行业特点，广泛开展结对帮扶、岗位练兵、技能大赛、反腐倡廉宣教月等主题实践活动。积极开展机关党建与农村、企业、学校、社区党建交流活动，认真组织献爱心和各类文体活动，实现“机关党员受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的目标。四是完善党建制度。建立机关党组织负责人列席重要行政业务会议制度，坚持民主集中制、党务政务公开制度，落实党风廉政建设责任制。推行机关党员干部业绩登记制度，形成个人埋头干事、业绩群众公认、进步组织关心的正确导向。健全党员经常性教育、“三会一课”、双重组织生活会、党员联系群众、民主评议党员、党费收缴管理、党员服务承诺等制度。五是强化保障措施。认真落实部门党组认真抓党建、书记带头抓党建的领导责任，党组每年集中一至两次听取机关党建工作情况汇报，研究解决突出问题，党建工作与业务工作同部署、同安排、同检查、同奖惩。合理设置机关党组织办事机构，选配党务干部。按照“有钱办事”的原则，完善必要可靠的党建经费保障措施，确保机关党组织有办公经 费和党员学习培训活动经费。活动阵地落实，做到有党旗，有入党誓词，有组织机构设置图，有基本制度，有电教设备，有学习资料、有学习宣传栏。

大力创建党员先锋岗。以创建党员先锋岗为主要载体，引导广大党员立足本职岗位发挥先锋模范作用，争当“五个模范”。一是分类设岗。根据机关业务性质和内部管理实际，分类设置党员先锋岗，明确岗位要求，按照符合党员意愿、符合组织要求，有利于党员发挥作用的原则，采取党员申报、民主讨论、组织认定的程序，为每一名党员确定一个先锋岗位。二是公示明岗。采取党员挂牌上岗、党员形象公示等形式，向群众公开党员先锋岗的具体标准和要求，接受群众监督。三是实践履岗。加强对党员先锋岗的管理，在履行本职工作中，特别是在完成急难险重任务时，向党员提出明确要求，引导党员充分发挥先锋模范作用。党组织要按照责权利相统一的原则，为党员创建先锋岗提供必要条件。四是考核评岗。党组织制定党员先锋岗考核评价标准，组织党员定期述职，将党员述职与民主评议党员相结合，与群众评议相结合，表彰先进，帮助后进，形成“比、学、赶、超”氛围，激励广大党员树立良好形象，争创一流业绩。

结合实际创新载体，将创先争优活动不断引向深入。各级机关在坚持抓好“五个基本”、“七个体系”建设和党员先锋岗创建的基础上，把机关党组织和党员创先争优活动与 部门创建“党建工作先进单位”活动结合起来，与创建“文明单位”活动结合起来，统一安排、统一部署、统一检查、统一考评。尊重基层首创精神，鼓励各部门围绕“五个好”党组织、“五个模范”党员目标要求，紧密联系实际，设计形式多样的工作载体，丰富活动内容，增强活动实效，把创先争优活动不断引向深入。

四、推进方式

根据区委统一部署，各级机关创先争优活动分两个阶段进行：从今年上半年开始，围绕迎接建党90周年，掀起创先争优热潮；从XX年7月开始，围绕迎接党的十八大，引导机关党组织和党员以更加出色的业绩，向党献礼。各部门各单位要按照这一总体时间要求，结合实际进行具体安排，有序抓好机关创先争优活动。主要采取以下5种方式：

公开承诺。根据创先争优活动的总体要求，各级机关党组织联系各自实际，明确创建“五个好”党组织的具体内容，明确推进“五个基本”、“七个体系”建设的具体措施，认真制定开展活动的实施方案、计划和阶段性工作安排。组织机关党员结合实际制定创建党员先锋岗、争当“五个模范”党员的具体计划。党组织的活动实施方案和党员的具体计划以适当方式向群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。

定期讲评。机关党组织和党员创先争优活动实行“一季 一讲评、半年一点评”。每个季度以党支部为单位，以专题组织生活会的形式进行一次讲评，由党支部书记通报创建“五个好”党组织的情况，每名党员汇报争当“五个模范”的情况。专题组织生活会邀请干部群众代表旁听和参与评价。上级党组织负责人每半年对机关党组织开展活动的情况进行一次点评，实事求是肯定成绩，指出存在的问题和努力方向。讲评工作要作好记录，建立规范的档案，作为检查活动开展情况的依据。

总结。每年年底，结合总结创先争优工作，机关党组织分别向区委组织部、区直机关工委和党员会议述职，党员向所在党支部述职，汇报开展创先争优活动的做法和成效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。

群众评议。坚持扩大群众参与面，结合总结，各级机关党组织对所属机关党支部和党员开展创先争优活动情况，组织党员、服务对象及职工群众代表进行评议。评议结果在一定范围内通报，作为评选表彰先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据。

评选表彰。各级党委对所属机关党组织、机关党组织对所属党员开展创先争优活动的情况进行考核。对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，适时给予表彰。区委将从XX年开始，至少每两年分别在基层组织建设的各个领域命名表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和 优秀党务工作者。XX年“七一”前后，中央和省、市、区委将专项组织表彰XX-XX年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员。各部门各单位可结合实际，相应组织评选表彰工作。

五、组织领导

落实领导责任。在区委创先争优活动领导小组领导下，由区直机关工委牵头成立区直机关创先争优活动指导小组，加强对区直机关创先争优活动的指导。各部门各单位党组也要按照党建责任制要求，加强对机关党组织和党员创先争优活动的领导和指导。要把创先争优活动与巩固扩大机关学习实践科学发展观活动成果、抓好后续整改工作相结合，确保活动取得成效。

加强宣传引导。充分发挥各种媒体、党内教育资源平台的作用，采取生动活泼的方式，大力宣传开展创先争优活动的好经验好做法，以及机关先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹。注意树立身边的典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，激励机关党组织和党员奋发向上，不断创造新业绩。

强化督促检查。要采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，及时了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。各级党委组织部门要把机关创先争优活动情况纳入基层党建工作考核评价体系，作为衡量机关党 建工作成效的重要内容，严格工作考核，推动工作落实。

中共**区委创先争优活动领导小组

关于开展创建学习型机关活动的 篇4

为了把我镇建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型机关，全面推动武溪镇学习活动的制度化、规范化和经常化、全面提高干部队伍的整体素质，根据县委有关文件精神，结合本镇实际工作，特制订如下工作要点。

一、开展创建活动的指导思想和总体目标

以七一讲话精神为指导，全面落实科学发展观，紧密结合干部思想和工作实际，以解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目的，树立全新学习理念，整合机关学习资源，完善和创新机关学习制度，强化激励机制和约束机制，要求机关干部全员参加学习，不断提高机关干部的整体素质，努力打造“廉洁、务实、高效、创新”的服务型机关，为实现我镇经济社会快速发展提供强大的精神动力和智力支撑。总体目标是：一是在全镇机关兴起学习热潮，转变思想理念。二是弘扬知行合一学风，增强创新能力。三是：强化服务群众意识，提高执政水平，四是：树立终身学习理念，提升综合素质。

二、开展创建活动的主要内容

1、学习政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质。重点学习党的十七届四、五中全会精神和科学发展观的重要论述，进一步提高干部职工的政治理论水

平和思想政治素质。

2、业务知识的学习。根据各自岗位的工作特点和要求，认真学习文字综合、农业技术等有关知识，加强现代产业体系和城镇建设等方面知识的学习。定期开展镇党委办公室系统业务知识培训，鼓励干部职工参加在职学历教育，促使全镇干部职工钻研岗位业务，进一步提高实际工作能力。

3、技能实践。坚持学用结合，学以致用，以用促学，切实加强干部职工实践锻炼。干部驻村，在实践锻炼中检验、提高学习效果。

4、学习道德规范和文明礼仪知识。在机关干部中广泛学习推广公民基本道德规范和文明礼仪知识，加强职业道德教育，不断提高机关干部的精神文明和思想道德水平。

5、学习先进地区和先进单位的好经验好做法。组织和发动我镇机关干部学习先进地区在经济建设、城镇建设、自主创新、创造学习型机关的好经验、好做法。达到学以致用。

三、开展创建活动的具体措施

1、强化领导，落实责任。成立创建学习型机关活动领导小组以及办公室。镇党委书记杨胜春任组长，镇党委副书记杨昱怡任副组长，镇纪委书记周付丁、镇人武部长王平、镇党委委员邓发粮为成员。办公室设在镇党政综合办公室，由邓发粮任办公室主任。

2、组织开展“学习型领导班子”创建活动。每位班子成员要

坚持做到“四带头”：即带头学习并做好学习笔记；带头发言，在集中学习时，轮流作中心发言，交流学习体会；带头上课，每年给镇政府干部职工上一次理论辅导课或党课；带头撰写文章，每年撰写一篇2000字以上的心得体会或调研报告。

3、建立机关干部 “学习日”制度。将每月第一个星期五下午作为学习日，组织全体干部开展多种形式的学习活动。通过读书笔记交流、学习成果测试、知识竞赛等形式，不断增强学习的吸引力、实效性。

4、组织开展“大讲堂”活动。定期把专家和各部门负责人“请进来”，为全镇干部作专题讲座，让干部职工深入了解国内外经济社会各领域的前沿理论和省州县委的重要战略部署，助全体干部既提高服务发展的能力和水平，又拓宽视野，树立全局观念。

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇5

作者:区纪委 来源:本站原创 点击数： 17 时间:2012年06月15日

按照区委、区政府《关于在全区各级机关开展效能风暴行动的实施意见》的部署和要求，制定如下工作方案。

一、工作目标

按照省十二次党代会精神要求，以查找问题、梳理现象为基础，以受理投诉、问责追究、严明奖惩、制度建设为抓手，以扎实开展“六大行动”为突破口，以转变职能、改进作风、提高效能、优化环境、群众满意、促进发展为目的，为全区经济跨越发展、社会和谐稳定发展提供有力保障。

二、工作任务

（一）精简行政审批事项，开展“简政放权”行动

1、强化对行政审批项目的后续监管。区直各有关部门要严格落实区政府已经公布的取消、下放、调整和保留行政审批项目，强化后续监管，坚决杜绝“先放后收、明取暗存”现象。

2、继续加大行政审批制度改革力度。区政府要尽快公布第六批取消、下放、调整和保留的行政审批项目，确保累计取消率达到60%以上。牵头领导：王驰

配合领导：史建芳

刘兴峰

樊雁钧

张胤

责任单位：区监察局

区法制办

（二）推进政府职能转变，开展“服务提效”行动

1、规范政务服务大厅建设。认真落实《庆阳市县（区）级政务大厅建设和管理的指导意见》，按照“规模适当、功能完备、运转协调、管理顺畅”的要求，9月底前建成高标准、规范化的区政务服务大厅。

2、实行行政服务即时办结制度。严格落实 “区长坐班、一门受理、联网审批、限时办结”的运行机制。10月底前有关单位进驻政务服务大厅集中办理相关事项，确保进驻审批事项到位和审批权限到位。

3、加强电子政务建设。加强办公内网建设，推进各级机关内部办公自动化。到2013年5月底前全面建成集政务公开、行政审批、举报投诉、效能监察等多种功能的网上综合政务服务平台。

牵头领导：王驰

配合领导：史建芳

刘兴峰

樊雁钧

张胤

责任单位：区政府办

（三）深化重点领域改革，开展“阳光用权”行动

1、推进公共资源配置市场化改革。按照“政府引导市场、市场公开交易、交易规范运作、运作统一监管”的要求和“制度、科技、管理”相结合的办法，整合建设工程招投标、国有产权交易、政府采购等分散的招投标市场，年底前建成西峰区公共资源交易中心，确保公共资源交易公正开放、竞争有序、服务到位、监管有力、统一规范。

2、推进财政体制改革。积极推进财政转移支付、国库集中收付、会计集中核算、部门预算管理、预算决算公开等财政制度改革，严格执行“副职管财务、一把手监督”以及“村财乡管、乡财区管、校财局管”等财务管理制度。严格控制“三公”经费，积极倡导厉行节约，坚决杜绝铺张浪费、胡支乱花现象的发生。

3、推进行政事业性收费改革。全面清理行政事业性收费，坚决取消区乡设立的各类行政事业性收费项目。对违规收费和执罚的，所收资金和罚没收入一律收缴国库，同时给于等量经济处罚并追究有关人员的责任。

4、推进政务信息公开。按照国务院颁发的《中华人民共和国政府信息公开条例》和国务院

办公厅《关于印发2012年政府信息公开重点工作安排的通知》（国办发〔2012〕26号）的规定和要求，全面做好政府信息公开工作。全区力争在10月底前全面公开应该公开、能够公开的信息，接受社会和群众监督。牵头领导：王驰

配合领导：史建芳

刘兴峰

樊雁钧

张胤

责任单位：区财政局

政府办

（四）加强机关作风建设，开展“形象提升”行动

1、坚决整治慵懒散慢现象。全面落实岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制，建立健全AB岗制、一次性告知制、离岗告示制，在办事窗口公开工作人员岗位职责、办事承诺和投诉渠道，形成人人学习制度、人人遵守制度、人人维护制度，用制度管人、管事的良好氛围。

2、坚决整治中梗阻塞和效率低下的问题。认真组织开展“万人评议机关效能”、“政风行风民主评议”活动，坚决整治责任性不强、履职不到位以及吃拿卡要、推诿扯皮等问题，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”、“不给好处不办事、给了好处乱办事”、“开门招商、闭门宰客”等现象。各级机关要大力精简文件、会议、简报数量，发短文、开短会、讲短话，形成说实话、办实事、求实效和说了就做、雷厉风行的良好作风。

3、坚决整治不作为、乱作为行为。坚持科学民主决策，进一步完善群众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制。深化党务政务公开，规范行政自由裁量权，明确权力边界，固化运行流程，确保权力在阳光下透明运行。深入推进廉政风险防控机制建设，强化对权力运行的监督制约。牵头领导：张振忠

配合领导：张恢

蔡文辉

责任单位：区委办

区纪委

区委组织部

（五）强化监督检查，开展“监督问效”行动

1、强化社会监督。充分发挥市上今年聘请我区50名效能风暴行动监督评议员和区政府去年聘请30名政风行风建设暨机关作风整顿监督员（区政府办发〔2011〕175号文件）的职能作用，赋予职权，广泛开展监督评议。

2、强化举报监督。制定《西峰区效能投诉处理暂行办法》，在区纪委监察局设立效能投诉中心，公布投诉电话，确定专人受理群众投诉，限时办结。

3、强化新闻媒体监督。在广播、电视、网站等新闻媒体开辟专栏，加大宣传力度，及时曝光典型案件。

4、强化依法民主监督。组织人大代表、政协委员、群众代表一年一次评议30—50%的部门，质询10%的部门，强化人大依法监督和政协民主监督。

5、强化问责追究。严格落实《西峰区机关作风及效能建设责任追究暂行办法（试行）》，建立群众投诉快速受理查处机制，及时回应社会关切。纪检监察和检察机关要加大对吃拿卡要、失职渎职行为的惩治力度。对党员干部职工发生违纪违规行为的，严肃予以追究，依法依规按程序及时处理。牵头领导：张恢

配合领导：刘建莉

王效平

姜小琴

责任单位：区纪委

人大办

政协办

检察院

监察局

（六）完善长效机制，开展“制度建设”行动

1、创新绩效考评方式。各主管部门要科学制定考评方案，突出效能建设核心指标，加大效能建设考核权重，并认真组织实施。

2、严格绩效考评奖惩。制定出台《西峰区效能考评奖惩办法》，把绩效考评结果与目标

管理考核、领导班子考核、党风廉政建设责任制考核以及干部选拔任用结合起来，严格考评奖惩，激励干事创业。

3、健全完善制度。各乡镇、街办和区直各部门都要健全完善机关效能建设相关规章制度和管理办法，形成《机关效能建设制度汇编》，并严格落实，建立开展效能风暴行动、加强机关效能建设的长效机制。牵头领导：张振忠

配合领导：张恢

蔡文辉

责任单位：区纪委

区委调研督查室

三、实施步骤

按照省市的统一部署，从现在开始到2013年元月结束，利用半年时间，集中打好行政审批制度改革、公共资源配置市场化改革、优化政务环境、规范行政执法行为、提升工作效率“五大攻坚战”。从2013年开始，进入整章建制、巩固提高阶段，努力形成开展效能风暴行动、加强机关效能建设的长效机制。具体分为四个阶段实施：

（一）动员部署，学习教育

1、精心部署抓动员。召开全区效能风暴行动动员大会，对在全区开展效能风暴行动进行安排部署。各乡镇、街办和各部门都要结合各自实际，制定切实可行的实施意见和工作方案，成立相应的领导小组和办事机构，召开动员会议，统一思想认识，全面启动效能风暴行动。

2、突出重点抓学习。各乡镇、街办和各部门要突出学习十七届中纪委七次全会、十一届省纪委八次全会、十二届省纪委一次全会、市纪委三届二次、区纪委三届二次全会精神，着力增强勤政廉政意识；突出学习省十二次党代会、市区三次党代会、全市全区经济工作会议精神以及《关于在全区各级机关开展效能风暴行动的实施意见》等，着力增强转型跨越发展意识；突出学习《国家公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定 》、《甘肃省行政过错责任追究办法》、《庆阳市行政效能监察办法》、《西峰区机关作风及效能建设责任追究暂行办法（试行）》等党纪政纪法规的学习，着力增强遵纪守法意识。

3、广泛宣传抓舆论。宣传部门要牵头主抓，相关新闻媒体单位密切配合，采取开设专题栏目等多种形式，宣传先进典型，曝光重点案件，强化舆论引导，营造浓厚氛围，在全区形成开展效能风暴行动的强大声势。

（二）查找问题，梳理现象

1、深入查找问题。各乡镇、街办和各部门要对照《实施意见》和本《方案》，深入查找在机关效能、工作作风、环境建设等方面存在的突出问题；要通过召开专题民主生活会、座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求意见和建议，把问题找深议透，并从思想认识、工作作风、机关效能、行为规范、廉洁自律、制度机制等方面认真进行梳理，分析根源。

2、强化自我整改。各乡镇、街办和各部门要针对存在的突出问题，对症施策，提出有效防范措施，制定整改方案，认真进行整改。整改情况要及时向社会公开，接受群众监督。

（三）落实措施，解决问题

1、认真组织开展“六大行动”。各乡镇、街办和各部门要把解决纠正突出问题、全力开展“六大行动”作为重点和关键，切实靠实工作责任，严格时限要求，确保落实到位。区直各责任单位要充分发挥职能作用，研究制定具体的落实方案或工作计划，精心组织实施，确保按时限完成任务。

2、强化监督检查。按照区纪委监察局《关于开展作风建设暨效能建设明查暗访活动的通知》，把明察暗访作为监督检查的重要手段，成立的18个明查暗访工作组要切实履行职责，采取不打招呼、不定时间、不定地点和突击检查、集中督查等方式，深入机关单位、服务窗口、消费娱乐场所等，对机关效能建设情况进行明查暗访。并落实月报制度，定期报告工作情况。要充分调动监督评议员的积极性，使其认真履行职责，主动出击，敢于监督，真正发挥作用。对明察暗访和监督评议员发现的典型案件，认真调查处理，公开曝光，震慑违纪，教育失误。要强化督促检查，对发现的问题，要采取公开通报、下发整改通知书、诫勉谈话等措施，责令限期落实到位。

3、严肃问责追究。对行动迟缓、整改落实不力、群众反映强烈甚至顶风违纪的人和事，要依据有关规定，严肃追究责任。涉及部门和单位的问题，追究主要领导和分管领导责任；涉及干部职工个人的问题，除追究本人责任外，对单位主要领导和分管领导一并追究监管责任。对纵容姑息、压案不查、打击报复投诉举报人的，要按照有关规定从重处理；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

（四）建章立制，巩固提高

1、完善管理制度。各乡镇、街办和各部门要进一步健全完善机关管理、岗位责任、绩效考核、效能评价、廉政建设等制度，进一步量化机关工作标准，完善机关工作规范运行机制，以制度规范行为，用制度管人管事。

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇6

各学校、党支部（总支)：

按照市教育局要求，在广大党员、教师中深入开展向方永刚同志学习的活动，现将通知下发如下，请各学校认真组织开展，并将学习活动的有关情况及时报教育局宣传科和组织科。

最近，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志亲切看望了方永刚同志，高度赞扬了他深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论，号召向方永刚同志学习。中共山东省委高校工委、山东省教育厅专门下发通知，要求在全省教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动。为认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要指示精神和中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于学习活动的具体要求，全面开创省会教育的新局面，现就在全市教育系统开展向方永刚同志学习活动有关事宜通知如下：

一、深刻把握方永刚精神的时代内涵，深入开展学习活动

全市广大教师和教育工作者要立足岗位，深入学习方永刚同志的先进事迹。向方永刚同志学习，就要象他那样，深入学习党的理论，追求真理、刻苦钻研；就要象他那样，坚定信仰党的理论，忠于理想、矢志不渝；就要象他那样，积极传播党的理论，爱岗敬业、不辱使命；就要象他那样，模范践行党的理论，求真务实、知行统一；就要象他那样，具有高度政治觉悟和高尚师德、忠诚党的事业。

二、紧密联系教育实际，切实做好当前工作

各单位要把开展向方永刚同志学习活动作为当前工作的一项重要内容，紧密结合工作实际，突出工作重点，不断把学习活动推向深入，取得实实在在的效果，推动各项工作的顺利开展。

(一)要把向方永刚同志学习活动与加强教育系统干部队伍作风建设结合起来。要大力加强干部队伍作风建设，弘扬胡锦涛总书记倡导的八种良好风气，进一步改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风。

（二)要把向方永刚同志学习活动与加强政治理论学习结合起来。要认真组织广大党员干部和教职工开展理论学习，学习党的创新理论，努力把学习的成果转化为坚定信念，转化为开展工作的科学方法。

(三)要把向方永刚同志学习活动与加强师德建设结合起来。要牢固树立育人为木、德育为先的思想，加强自身修养，爱岗敬业，勤勉治学，为人师表，切实担负起教书育人的责任。

(四)要把向方永刚同志学习活动与构建人文和谐校园紧密结合起来。要以校园文化建设为载体，发挥好校长的弓{领作用、教师的主导作用和学生的主体作用，不断提高校园文化的品味和水平，努力探索新时期学校德育工作的新方式、新途径。改进和加强大学生思想政治工作，深入推进马克恩主义中国化的最新成果进教材、进课堂、进学生头脑。要切实抓好中小学生思想品德和心理素质教育，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络，营造有利于学生健康成长的和谐的思想文化环境。

三、加强组织领导，切实把学习活动落到实处

各单位要把向方永刚同志学习活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，结合本单位实际，切实抓紧抓实抓好。要加大宣传力度，充分运用广播电视、校报校刊、宣传橱窗、校园网络等宣传思想阵地，大力宣传胡锦涛总书记的重要指示精神，宣传方永刚同志的先进事迹，努力营造良好的学习氛围。要充分发挥典型示范作用，不断发现、宣传、推广学习方永刚同志活动过程中创造的好经验、好做法和好典型。要通过收看方永刚同志先进事迹报告会、座谈会、支部学习、专题讨论等形式，认真组织广大教师和教育工作者广泛开展学习讨论。要在学习过程中，立足当前、着眼长远，量力而行、尽力而为，有重点、有步骤地推进各项工作的开展。党员领导干部要成为全体党员的表率，全体党员要成为广大师生的表率。相关处室要深入基层开展调查研究，及时了解学习过程中出现的新情况和新问题，总结经验，指导面上的工作，增强学习活动的针对性和实效性，为加快实现“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”的宏伟目标做出新的更大的贡献。

各单位要将学习活动的有关情况及时报教育局组织科和宣传科。

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇7

各中小学、幼儿园：为进一步贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上发表的重要讲话精神和对“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，根据新华区纪委、区委组织部、区委宣传部的要求，决定在全区范围内举办一次学习贯彻《党章》，树立正确的社会主义荣

辱观优秀板报评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、时间安排

3月23日至26日各学校准备。

3月27日教育局到各学校进行检查评比。

3月28日至31日区纪委、区委组织部、区委宣传部对各学校板报进行评比。

二、具体要求好范文版权所有

1、内容贴近实际，主题鲜明突出。要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和学习贯彻“八荣八耻”的有关情况作为主要内容，具有较强的可读性和教育性。“八荣八耻”指的是：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

2、版面设计要新颖独特，富有创意。版面要图文并茂，色彩搭配自然和谐，具有一定的观赏性。板报用字要规范，不能出现错别字。版面内容要求全部用手书写，不允许到外边喷绘制作。

三、评比结果

通过评选，将选出30的优秀板报放到区委区政府大院进行展览和宣传，有关媒体将进行专题报道。

关于创建学习型企业的通知 篇8

学习型企业创建活动的通知

集团总部集团所属各项目公司 子公司 分公司：

“人才成就企业，企业造就人才”，为了贯彻落实省委省政府对民营企业的有关指示精神，加快创造学习型企业步伐，打造具有奥信集团特色的企业文化，通过开展主题鲜明的学习活动，丰富活动内容，以学习型企业创建推动企业经济发展。经集团研究决定在全集团开展学习型企业创建活动，现将活动内容通知如下：

一、指导思想

宣传落实省委省政府有关经济政策，以深入贯彻落实科学发展观为主题，以加快改变企业发展方式转变为主线，以提高管理人员文化知识和创新实践为重点，以培养“会经营、懂管理、能实操”团队为目标，不断增强奥信集团的凝聚力、创造力和竞争力。

二、活动时间

企业文化形象的塑造是一个长期而艰巨的任务，深入开展学习型企业创建活动是推动企业文化建设、打造奥信品牌软实力的具体做法，需要由浅入深，循序渐进，持之以恒的进行，是一项长期而且重要的工作。前期启动时，按每月选定一个学习主题和重点的原则，安排每月的最后一个周五上午统一到集团总部会议室集中学习。

三、活动形式及内容

本活动每月一期，每期学习半天（9：30至11：30），每期由两个环节组成，一是学习当期最受关注的经济热点或焦点，宣传和解读省委省政府有关经济政策。二是学习领会奥信集团“金融与产业相结合打造行业细分领域产业化”发展模式内涵，掌握奥信集团投资运作的各项目发展方向与经营目标。每期以主题演讲与热点讨论相结合，做到学以至用。

四、目标任务

（1）在集团上下，形成人人爱学、会学的学习风气。通过大力宣传和深入细致的思想发动，使参与学习人员提高思想认识，搞高自身素质。使企业可持续发展的理念得到集团全体成员的认同。集团中高层管理干部都要积极参与创建活动。

（2）建立内外互动的学习机制。除集团高层领导对各分管事项发表主题演讲外，还可通过邀请知名专家学者到集团授课，引导集团团队与部门之间建立广泛、及时的沟通和交流。坚持典型引路和舆论引导互相配合，对学习先进团队或积极个人给予精神和物质激励。

（3）打造具有奥信特色的企业文化品牌。在开展学习型企业创建活动中，一方面要充分利用和完善集团办公室原有的活动形式，另一方面要从实际出发，与时俱进，不断创新和设计灵活多样、能满足管理人员需求的新载体，打造具有时代特征、奥信特色的企业文化品牌。提升奥信品牌软实力建设。

（4）通过学习树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握一定的现代企业管理技能，不断更新知识结构，增强获取信息的能力，加强沟通能力，适应集团发展的需要。

五、分段实施计划

在接到本通知后，各主讲人员应精心准备，高度重视。演讲主题的材料要求结合奥信集团的发展思路和方向，生动具体，杜绝泛泛而谈。集团所属各公司应进一步增强责任感和紧迫感，积极支持和有效组织公司中高层人员学习，并及时向下属转达学习内容与精神，实现整体素质的提高。领导带头、率先垂范。各项目公司高层领导要以身作则，带头学习，坚持和发扬理论联系实际的学风，积极参加各类学习，不断完善知识结构，努力成为学习型的领导。要充分发挥表率作用，树立奥信文化品牌，提升奥信品牌的竞争力和影响力。

湖北奥信集团有限公司

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇9

一、指导思想坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以全面提高机关干部队伍整体素质和建设行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关为目标，创新学习理念、浓厚学习氛围，改进学习方式，提高学效率，促进机关干部立足本职工作，不断提高政策理论水平，思想道德素质、科学文化水平和工作能力，为我区教育事业实现跨越式发展提供重要保障。

二、重要目标１、确立先进的学习理念。确立学习、学习、再学习、终身学习、全员学习的理念，使学习成为机关全体干部的基本生存状态和动作准则，成为社会进步的主要推动力和生活的第一需要。２、健全系统的创建学习型机关体系。充分发挥教育部门自身优势，积极利用机关、学校及社会上的各种教育资源，建立以局机关为主阵地，创建学习型领导班子、学习型科室和学习型个人为重要手段，职业教育、继续教育为主要内容的多层次、全方位的学习型机关创建体系和网络。３、建立高素质的机关干部队伍。通过学习，让每一名机关干部都为政治坚定、思想先进、业务精通，作风优良、党放心人民满意的优秀干部，塑造廉洁、勤政、务实高级的机关新形象。同时，加强创新型、复合型教育人才的培养，形成育才、引才、荐才、聚力、用才的良好人才培养机制和环境，开创出人才辈出、人尽其才的新局面。２００４年我局建立学习机关的目标是：启动学习型机关建设工作，基本构建起以为主阵地，创建学习型班子、学习型科室、学习型个人为重要手段，继续教育、职业教育为主内容的学习型机关创建体系的基本框架；研究制定出创建学习型机关远景规划和本学习培训计划，并认真实施，在机关全体干部中初步形成人人讲学习、人人参与良好局面。

三、遵循原则一是全员参与原则。机关全体干部都要把学习作为紧跟时代潮流，在激烈的社会竞争中实现自身价值和算我抱负的前提，自觉地参与学习，实现自身学习力的不断提升，使学习成为生产力、创造力和竞争力。二是整体推动原则。就是要在我局创建学习型机关。工作领导小组的统一领导下，每天机关干部，紧密联系自身实际，制定个人目标计划，按照局的统一要求，扎扎实实地开展。三是学用结合原则。就是要处理好学习与工作的关系，把学习引入工作，以学习促进工作，做到学习与工作的相互统一，相互促进。四是与时俱进原则。在坚持业已形成的好的学习制度，组织形式、组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势和机关报任务的要求，解放思想，积极探索新的学习方式、学习方法、不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

四、学习内容１、学习政治理论。组织机关干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是三个代表重要思想及十六大、十六届三中全会的一系列新认断、新精神，学习党的路线方针政策。加强爱国主义教育、思想道德教育、职业道德教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高机关干部的政治理论素养。２、学习科学文化知识。鼓励机关干部参加更高层次的学历教育，提升学历层次。组织机关干部认真学习计算机知识，熟练掌握办公自动化的技能。组织机关干部认真学习外语，根据不同对象、不同要求，对机关干部进行实用外语和专业性外语的教育培训，使每个机关干部掌握基本的、简单的日常用语。３、学习法律法规知识。组织机关干部积极参加全区公务法律法规知识培训的同时，重点加强《教育法》、《教师法》《九年义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪活动》等有关教育法律法规的学习，增强法制观念和法律意识。提高机关干部的依法办事、依法行政、依法管理、依法执教的水平。４、学习专业知识，学习计划《关于创建学习型机关的实施意见工作计划》。根据我局及各科室的工作特点和要求，组织机关干部学习教育行政管理知识和专业技术知识，开展专业技术知识的培训教育，促使机关干部钻研业务，提高工作水平和工作能力。

五、规划实施创建学习型机关是一个动态的长期的过程，要坚持总体规划、分步实施、突出重点、全面推进的原则，具体实施三步进行：２００４、２００５为教育启动阶段。探索建设学习型机关的有效机制，建立比较系统的建设规划和实施意见；加强领导、统一思想、宣传发动，搞好创建动员，营造学习氛围，帮助机关干部树立全面的学习理念，使学习成为机关干部工作和生活的基本需要。２００６、２００７年为深化推进阶段。完善学习教育机制，建立一套具有相对稳定性、边疆性的学习、述学、考学、评学的激励机制，实现以信息技术为基础的机关政务电子化和办公网络化；构建以素质教育为核心，知识更新为重点，以在职参加社会教育和本单位学习为主渠道，以组织培训为重要措施，以自我学习为主要形式的终身学习教育体系，使机关干部学习能力、创机关报能力、竞争力得最大限度地激发、全面提升机关干部的现代化知识水平。２００８年为巩固提高阶段，完成各项创建任务，在全区率先建立起与现氏化教育发展相适应的学习型机关。重点实施五大工程：一是实施机关形象工程。全力推进思想创机关报、机制创新和工作创机关报，在机关运转上提倡规范有序，在政务服务上提倡创机关报求精，在队伍建设上提倡争先意识，通过创建学习型机关，促进机关作风、素质、效能的显著提升。二是实施全员学习工程。全体机关干部都要结合个人实际，认定一至两项学习内容，作为提高　和更机关报知识的目标。同时，通过建立集中学习和日常学习相结合的学习机制，逐步形成工作学习化、学习工作化的良好环境。三是实施岗位培训工程主要包括岗位资格培训。晋职培训和竞争上岗培训考试。定期或不定组织以新三学（学电脑、学外语、学现代科技知识）和学教育专业知识等为载体的现代业务培训，促进创建活动深入开展。四是实施继续教育工程。制定机关干部教育培训计划，重点抓好学历升格教育，孙取多种途径，帮助和鼓励机关干部参加专升本、本升研等形式的学习教育，制定对学历升格人员的奖励办法。五是建设多功能的培训设施。建立以桃城区教育局网络为核心，上接市教育局网站、区政府公众信息网站，下连各学校校园网，外通国家远程教育网的网上教育平台，使每个机关干部都能享受到优秀的教育培训资源。同时，抓紧筹建桃城区教育工作数据库，实现教育资源共享。到２００８年，局机关实现列纸化办公。

六、总体要求１、统一思想，提高认识。要认真做好创建学习型机关的思想发动工作，加强宣传，提高思想，增强全体机关干部的历史使命感、责任感，充分调动学习的积极性和主动性。２、制订计划，精心组织。要把创建学习型机关列入重要议事日程，结合实际，认真制订活动计划，精心组织实施。要统筹安全、分段实施、秩序渐进、典型引论、整体推进、务求实效。要妥善处理好工作与学习的关系，紧密结合工作实际组织学习，创造性地抓好建设学习型机关活动，务求实效，切忌形式主义。要积极支持与有效组织机关干部开展并参加各类有助于提高思想素质、有利于提高工作技能和工作水平的学习培训及参观考察，为机关干部创造良好的学习条件。要加大对学习的投入力度，加快实现办公自动化，创造人人都能用上计算机的条件，建设必要的学习教育设施，不断提高教育设施和设备的档次。３、健全制度、强化考核。要不断健全各种学习制度，坚持机关干部政治理论学习制度、党组理论学习中心组制度、教育培训制度等。根据建设学习型机关的要求和学习实践中出现的新的情况、新问题，不断完善学习制度。要加强对学习的考核，制订学习教育工作的考核细则，将学习纳入机关干部考核、评先评优及职级晋升、提拔使用中，激发机关干部的学习自觉性和积极性。４、领导带头、率先垂范。领导班子和领导干部要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界，自学地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和学习型的领导干部。要坚持和发扬理论联系实际的学风，大兴调查研究之风，认真撰写学习论文、调研报告，提高综合素质和创新能力。要充分发挥党组理论学习中心组在建设学习型机关中的示范导向作用，积极参加区委党校的年茺集中培训学习。机关各级干部要积极参加各类学习，将学习带入家庭、带向社区，发挥机关干部在建设学习型政府活动中的表率中作用。

关于在全区深入开展创建学习型企业学习型机关工作的通知 篇10

为贯彻落实市委办、市政府办[2005]72号文件精神，深入开展创建“三优三满意”文明机关、争做“人民好公仆”活动（以下简称创建活动），现提出如下实施意见：

一、总体思路和奋斗目标

创建活动是软环境建设长效管理的重要载体，是贯彻落实六中全会精神，切实转变机关作风的重要措施，是应对入世挑战、促进机关职能转变的有效途径，是为基层服务、为群众办实事的过程。因此，我们必须统一思想，提高认识，自觉投身到创建活动中去。我局创建活动的总体思路是：把创建活动与软环境建设有机结合起来，加强领导，狠抓落实，立足长效管理，巩固软环境集中整治成果，扎实推进我局两个文明建设，为促进国土资源事业的发展提供组织保证和精神动力。创建活动要以优质服务、优良作风、优美环境为主要内容，以群众满意、基层满意、市委、市政府满意为主要目标，力争在今年底的评比表彰中跨入全市20个“文明机关”、20个“文明处室”的行列。个人争当全市十佳“人民好公仆”。所谓优质服务，核心是提高办事效率和工作质量，真心实意为经济建设服务，为基层服务，为群众服务，为市委、市政府中心工作服务，努力树立忠于职守、勤政廉政、办事公道、自觉奉献的良好形象；所谓优良作风，就是坚持一切从实际出发，实事求是，倡导求实、务实、落实的作风，讲实话、办实事、求实效，力戒官僚主义、形式主义、个人主义，坚持勤俭节约、艰苦奋斗，反对奢侈浪费、贪图享受；所谓优美环境，就是要切实加强机关环境建设，做到整洁优美，行为文明，规范有序，气氛活跃，努力创造一个有利于干部职工学习、工作的良好环境。所谓群众满意，就是要坚持群众路线，密切联系群众，一切从人民利益出发，热心为群众办实事、办好事，说到做到，承诺兑现，工作实绩得到群众公认，工作作风受到群众赞誉；所谓基层满意，就是要想基层所想，急基层所急，主动为基层排忧解难，为基层办事热情礼貌、公正高效，不推诿、扯皮、拖沓、应付，处处为基层作出表率，在基层中享有较高的威信；所谓市委、市政府满意，就是坚决贯彻执行党和国家的方针政策及市委、市政府的决策部署，充分发挥机关的职能作用，圆满完成自身的工作和市委、市政府交给的各项任务，在年终工作目标考核中名列前茅。

二、主题内容和工作重点

今年创建活动的主题内容是：“以人为本，深入基层，调查研究，务实创新，优质服务，转变作风，树立形象”。着力在以下几个方面抓好落实：一是要以人为本，努力提高全体党员干部的整体素质。在创建过程中，要把提高党员干部政治素质放在首位，坚持和完善党组理论学习中心组制度，坚持机关干部在职自学和机关集体学习日制度，要通过报告会和讲座、培训班等形式，坚持不懈地对党员干部进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，“三个代表”重要思想教育，共产主义理想信念教育，党的群众路线、群众观念教育、优良传统教育，党风廉政教育以及现代管理知识和本职工作必备技能的学习，不断增强为人民服务的本领。二是深入基层，调查研究。要建立健全调查研究制度，制定和落实调研计划，确定课题和人员，开展“为淮安加快发展献计献策”调研竞赛活动。党员领导干部要带头围绕如何搞好集体土地流转和集体建设用地流转、如何实现国有土地产出率的最大化、如何加强农民宅基地管理，乡镇国土资源所在新形势下如何生存与发展开展调查研究。科级以上党员干部每人要撰写一篇有情况、有分析、有对策的调研报告。要重视调查研究成果的交流和应用，努力在党员干部中营造深入开展调查研究的氛围。三是多办实事，优质服务。首先要按照抓好“四块牌”（部门机构分布有指南牌、部门处室有职责牌、办公桌上有身份牌、外出工作有留言牌）、“五个一”（工作人员说好每一句话、接好每一个电话、办好每一件事、接待好每一位工作对象、干好每一天工作）、“六项措施”（推行岗位责任制、政务公开制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制和责任追究制）、“一站式”服务的要求，在进一步完善服务大厅功能，健全窗口办文制度的同时，抓好内部处室业务工作的衔接，全面推行微笑服务、礼貌待人、文明办公，为基层和群众提供优质高效服务，让人民群众满意。其次要把创建活动与全市开展的“富民兴淮、建功立业”、“文明关爱、扶弱助困”、“机关服务进社区”、“为企业服务”、“行风建设”等活动有机结合起来，不断充实丰富创建内容。再次，全面推行政务公开。清河、清浦、开发区三个分局、直属国土所要和市局一样，在办公区醒目处设立政务公开栏。同时，要进一步修订和完善《政务公开指南》，使国土资源工作更加透明，更加便于接受群众监督。四是努力培育党员干部的开拓进取精神。要切实以局制定的“廉洁从政十不准”、“规范服务八必须”规范自己的言行，爱岗敬业、忠于职守、廉洁自律、乐于奉献。

三、组织领导和实施要求

一是要切实加强组织领

导。为了加强对整个创建活动的指导协调，决定成立市国土资源局创建活动领导小组，组织由朱植干局长担任，副组长为李有才、刑宗虎、吴春林、韩文军，各处室、分局主要负责人唐永康、藉荣生、嵇季珍、朱同庚、吴广儒、丁厚金、王俊超、王家富、潘祖平、刘向青为成员。领导小组下设办公室，办公室主任唐永康。办公室与软建办和督查组合署办公。

二是要认真落实创建工作责任制。要发挥领导干部在创建活动中的模范带头作用，凡是要求工作人员做到的，领导干部一定要首先做到，凡是上级规定明令禁止的，一定要自觉遵守。要广泛宣传，全面发动，大造氛围，努力形成人人积极参与、党政工团齐抓的创建工作格局。要充分发挥党支部和处室在创建工作中的作用。