高中班主任致高一学子的一封信

高中班主任致高一学子的一封信（精选11篇）

高中班主任致高一学子的一封信 篇1

亲爱的高一学子：

首先欢迎你们来到实验高中，恭喜你们，从今天开始，你们就将成为一名正式的高中生了，你们即将开启一段惊心动魄事后证明将是终生难忘的征程。

刚刚经历过中考的硝烟，知道你们很勤奋，也知道你们很辛苦，但是当你们来到高中之后，你们将会发觉，高中的每一年，每一月甚至每一天几乎都比中考期间要辛苦，所以从心理上而言，首先要做好吃苦的准备。

高中和初中的一个重要区别是：初一的时候，哪怕你成绩差一点，纪律行为习惯差一些，只要你之后开始奋发努力，考个好的高中一般没问题。而高中知识的难度、广度、深度远非初中可以比拟，所以如果你在高一阶段不能尽快的适应高中生活，没有养成良好的学习习惯，那么我可以毫不夸张的说，你在之后的高中学习中将会非常吃力，甚至几乎没有超越的可能性。

所以，一到高中，就要紧张起来，就要行动起来，就要真正的开始砥砺自我，挑战自我!

作为一名带过5届高三的`班主任老师，我以一名过来人的身份跟你聊一下高中生要形成的一些良好习惯：

要树立积极的人生价值观。一个人文化素养的核心与标志就是世界观、人生观与价值观，而高中阶段正是树立积极的人生价值观的阶段，一旦积极的价值观形成，我们将会受益终生。在积极价值观的引导下，自觉勤奋学习，敢于吃苦耐劳根本不需要家长与老师天天要求。

我们的行为要符合中学生的日常行为规范要求，同时，我们每个人都独特而真实，我们要永远保有自己的个性，有自己独特的思维，有自己看待世界的正确方式，尊重多样化的思维。

要最大程度的提高我们的学业成绩，核心素养与学生的学业成绩是一脉相承的，作为高中生，我们要面对高考的“独木桥”，能够成功的走过高考，人生才会更有价值感。

要有一项自己的爱好与特长，高中的生活既有紧张的高考压力，也有丰富多彩的社团生活、各种各样的校本课程，在校园生活中培养一项自己的兴趣爱好，如围棋、绘画、烹饪等，将会终生受益。

要养成积极锻炼身体的好习惯，高中有体育课，也有早操和课间的活动，要积极的参与，首先是一种意识，充分的认识积极锻炼身体的重要性，其次关键是意志，能不能一直坚持下去，才是最重要的事情，有一句话不是说，“成功的路上并不拥挤，能够坚持的人并不多”。

要养成热爱阅读的好习惯，爱好阅读，是一个人改造主观世界最重要的措施，心理学上说，一个人，终其一生都是在改变自己!一个心怀天下的人一定是一个首先改造好自己的人，古人云，“修身、齐家、治国、平天下”。

说了这么多，就是想让你们理解：你们来到高中，无论是个人的生活理想还是社会理想的实现，都离不开良好的生活和学习习惯。

形成良好的习惯，取得更大的成就，最关键的一点就是高质量的做好一天的常规!

常规包括纪律常规、学习常规、生活常规等，这是每一个人最基本的要求也是最重要的要求，每天的常规都做到位了，量的积累达到一定程度引起质变，考上好的大学是顺理成章、水到渠成的事情!

作为老师，作为班主任，每一届都是一个新的挑战，每一届也都是我自己成长的机会，感谢你们，有缘和你们成为师生，也有缘让我有更好的成长机会!

致美国高中小留学生的一封信 篇2

关于学业，我们可能不会以哈佛、斯坦福作为成功的标准，但一定要制定一个自己的目标：理想或梦想的大学，然后努力实现梦想。当然我希望你的理想或梦想是世界顶级的大学！

关于美国大学，它与中国大学有着完全不同的录取标准：学习成绩只是一个方面，这个成绩通过你的学习能力来看，我相信你可以做到：每个科目都是A（要注意美国最终的成绩评定，主要来源于你的课堂表现、作业和考试），有一个好的托福和SAT（ACT）的成绩。但不得不告诉你的是，这些成绩仅占你大学申请的30%以上，如果成绩不太理想也不要气馁，因为美国顶级大学更看重你的与众不同。美国大学不会录取哪四类学生：

一类是高分无课外活动的学生：我们不想成为高分低能的人，所以最终选择到美国读书。课程活动是我们的弱项，因为我们十年来都忽视它，那我们从今天开始就要着重培养这一点了，美国高中会提供很多的机会，你要学会把握，当然也要思考。思考和行动结合起来，想和做是虚实结合的结果。“想”一定要放开思路，开创性地去思考，“做”一定要有计划和规划去行动。

二类和三类是课外活动不突出的学生，没有个性和特点的学生：课外活动如何突出自己，自然是仁者见仁、智者见智，但主要还是取决于你“想”和“做”的结果。自己感兴趣的活动要多去体验，只有做了才能思考创新，然后才会与众不同，变得突出。例如大家都去做社区的义工，做慈善。如果你只是参考某个慈善活动，那自然是没有什么特色的；再如你参加校队打篮球，如果仅是参与，当然也没有特色。但因为你，大家有了成绩，这就是你的价值。那么，如何在平常的活动中突出自己的特色呢？这就凸显了思考的重要性，例如一群不能继续上学的孩子的遭遇触动了你，你发动同学或朋友组织了几个成功的慈善募捐活动，建立了一个网络，让爱心人士可以有机会持续性地帮助这些小朋友，这就体现了你的与众不同。当然这仅仅是一个例子，并不是说你也一定要做同样的事情。你要学会独立思考，创造属于自己的特色。例如有一个学生独自到西藏生活，因为这个经历而被大学录取了；又如一个华裔女孩在12年级时未被理想的大学录取，毅然到泰国支教，并游历几个国家，最终她被UCLA录取并获得全额奖学金。

四类是语言表达能力和写作能力不强的学生：当成绩和课外活动都已具备时，请你不要忘记语言表达能力的培养。闭上眼睛想想克林顿、奥巴马、米歇尔是如何演讲的，要知道或许将来的同学和他们一样有着过人的口才，所以你要加油了，去追赶自己落下的这十年。当这一切都准备充分时，如果仅仅因为你的写作能力不强，而无法通过文书形式将自己充分展示出来的话，那么注定是会影响你的申请结果的。你要明白，你高中某个科目的作业也许就是一个论文或是一个项目报告，所以你不得不查阅大量的资料或者大量的实验，和小组成员反复讨论，在无数的失败后成功，并最终完成你的作业。

当然，在这里我不得不告诉你的一件事就是接下来几年的时间安排（仅以即将就读10年级的美国高中生为例）。

2016年8月入读10年级：积极参加社团活动，着手准备语言考试。

2017年8月入读11年级：选择心仪学校和专业并参与语言考试。

2018年8月入读12年级：参加考试，申请美国大学。

2018年9月-2019年2月：提交大学申请表和申请材料。

2019年1月-2019年4月：等待大学录取通知书。

机会是留给有准备的人的，所以，好好规划你的高中生活吧！

致2015年考研学子的一封信 篇3

你们好！

2014年考研的过去迎来了2015年的考研，在仅仅一年的时间里，考研的你需要知道些什么呢，你要如何准备才能成功地实现你的梦想？下面是我所了解的考研情况，分享给大家。

一、考研目标

对于考研目标，首先你要知道的是：学校和学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录统计、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。通过对各大高校和专业进行对比后，你就要选择你所感兴趣的专业，但是先不要考虑报考学校的难度，竞争的激烈等，没有谁能百分百得肯定自己能上哪个学校，不管你报考的是985或211高校都得一样地投入，一样地付出，一样地辛苦，有了目标才能有奋斗的方向，才能有奋斗的动力，所以，考研目标是你在考研的道路上第一个决定你考研成功的因素之一，非常的关键，一旦确定了目标，建议考研的你不要在以后的奋斗历程中轻易的改变你的目标，往往失败的人就是在考研的目标上随时变动。

考研复习计划

我们大家都深知制定合理有效的学习计划是考研成功的保证。把考研时间划分成不同阶段，针对各阶段的特点有所侧重地安排任务，根据整体复习与阶段复习、单科复习相配套的原则，结合自己的实际情况，制定出全面兼顾，有的放矢的计划。按照制定的计划，最大限度的发挥作用，不要很轻易改变你的计划，因为这是决定你考研成功非常关键的因素之一，具体的复习计划见我的空间日志。

三、关于英语的复习

英语在考研中占据着很重要的作用，对于大部分考生来说，考研英语试题的难度是非常之大的，所以我们要利用自己高效的学习方法，将英语学好，达到国家线或自主招生线，争取考取高分。每年都有很多英语不过线而被刷的烈士，实在可惜。

其实1年的努力让英语差的你混上国家线也不是很难。你要清楚，得阅读者得天下，一定要把这个当做最大头，无数考研先驱们总结出来英语复习精华就是要认真对待历年真题。以本为本，反复做，特别是阅读部分，要做到没有一个词是生词，没有一个句子的语法成分是含糊的，看到一个题目，就要知道它出自于文章的那个部分。做到这些，才叫精读。而词汇就是在不断重复的阅读中就能掌握到大量的词汇，建议你在考试前把真题阅读做到6遍以上，由于每年的出题原则都是有一定连贯性的，在考试中，你对出题人的思路，模式都会有很熟悉的感觉，得心应手，即便是猜，概率也会大许多。

如果你的英语水平很差，建议你还是报一班辅导一下，对于你的英语复习会起着一定的作用。

关于政治的复习

政治其实是最高产的，只要你花了一些工夫，而且方法好，60分是很容易拿下。在进入你冲刺时之前，你要了解一下所考的板块，可以参考一下大纲就可以知道，在暑假之前，可以不去复习，暑假之后必须每天坚持用一定的时间看一下基本的内容，如你己感觉政治基础很差，可以在暑假报一下辅导班，在冲刺阶段，大家千万不要被泛滥的信息打乱阵脚，今天背这个老师的最后几套题，明天又跟风那个补习班的内部绝密，越耸人听闻的标题就预示着越平乏无味的结果，每年一考完就可以看见论坛上漫骂各种老师和补习班的网友，其实他们也没错，色不迷人人自迷，如果自己报着不劳而获撞大运的心态，则注定落空。越接近考试的时候，这些乱七八糟的东西就越多，你要做的只是，按照自己的进度好好复习，那些模拟题绝密题押题猜题看看就好，主观题目主要是看标准答案如何组织，有些什么样的答题模式，拿来背就实在没有必要了。

五、关于数学的复习

数学一定要打牢基础（靠什么打基础？至少认真看2遍以上的复习全书！把书上的核心章节真正做懂，吃透！对于每一章的内容都要形成一个知识框架！即：这一章都有那些内容？会出哪种题型？）

数学一定要善于总结（如何总结？每种题型的解题方法有哪些，什么条件下用哪种方法，一定要总结出来并烂熟于心。比如说：什么情况下用柱坐标变换？什么情况下用极坐标变换？什么情况下用球坐标变换？）

数学一定要把似曾相识但做不对的题反复研究（因为这些题是你提分的关键，而且如果你真的经历过考研考场那紧张气氛的话，你就会充分理解我为什么这么强调这一点。）

数学一定要练高压下的做题速度与正确率（因为考场上时间是很紧的，压力是很大的，而且要相信教育部命题专家的水平，他们一定会让你在某个题上卡壳的，如果一道题花了5分钟没做出来，是继续思考还是直接做下一道？什么情况下继续思考？什么情况下跳过这个题？连续2~3道都是这情况的话应该怎么办？如果平时不练的话，到了考场上会越做越急，四顾茫然，继而心理崩溃，我周围同学的教训已经充分证明了这一点。建议就从你开始做《400题》开始，每天上午严格的卡时间做，中间不要上厕所什么的，尽力营造一种考场气氛）。

数学一定要天天练习，一天不练很容易生疏，即使到了最后你时间很紧的时候。

数学一定要自己在考前对考题进行预测和做题时看到题目能迅速的锁定解题方法，确定正确的解题思路，并快速算出正确结果！

六、关于专业的复习

专业课在考研中占了300分值，是非常重要，而考研与高考不同，考研需要自己摸索方向，尤其是专业课，而不会有老师给你指明方向。所以，在制定复习计划之后你就要全面的对课本进行复习，做出自己的笔记，每天花在专业课上的时间一般是5h左右，而最重要的一点就是要高效的利用好专业课真题，真题最好买那种原版的真题，无任何字迹在上面，否则容易影响自己的做题，在此提醒考生，大家在复习时一定要及时反省自己的复习方向有没有偏离，及时与相关的人士沟通。

要学会从真题中把握老师的命题思路（他喜欢从哪个角度命题，喜欢考哪些知识点，喜欢如何给考生设置陷阱，这些是专业课复习最基本的要求，一定要把真题深入研究，不仅仅是做一遍真题就完了）。

考研学子需要按照自己的复习计划把握知识点，需要从一定的深度去把握和理解知识点，同时又能够从不同角度去理解知识点，去掌握知识点之间的联系，熟悉常见的变通形式，能够透过现象抓住本质。认识是不断丰富和发展的，这就要求大家与时俱进，随着复习的深入，随着知识点与题目的结合，对知识点的认识和理解，都是要不断加深的。这就是为什么大家要不断地重复着回归课本，回归最基本的概念和方法。提醒考生，考研试题的很多题目，其实都是基础知识的具体运用，就是知识的实践。因此就需要大家在解决题目的过程中，在时间的基础上，来反复加深对题目所用知识的理解，从而加深对整个知识体系的了解。

七、关于作息

建议每天保持清醒的头脑，高效的学习和乐观的心态，比你夜夜通宵管用的多。其实每天能保持9个小时的学习时间已经非常足够了，当然前提是每个小时你都在全神贯注地学习，每个人兴奋点不一样。总之，你觉得什么时间你最兴奋最看得进书你就好好把握住那个时段，一分一秒都不要浪费，反之，如果某个时间，你怎么也看不进书，那就不要强迫自己了，开开心心地去放松一下，一张一弛，方为文武之道。

用心准备，你是否真正全身心地投入。一旦开始动手准备，就要全身心的投入，一开始复习的时候可以每天4小时，逐渐递增，但进入状态之后至少要保证每天有8~10小时的复习时间，智商高点的可以6~8小时，一般人最好还是8~10小时。能坚持每天12小时以上的也是很常见的。

八、不能三心二意

考研是一件艰辛的事，耐不住寂寞的人和心浮气噪的人考研，往往不能把心事放在复习上，别看他整天在教室呆着，但效果究竟如何呢？在考研教室里趴着桌子睡觉是司空见惯的事情。不能三天打鱼，两天晒网，认真不了三天就想轻松轻松，可能是平时散漫惯了。考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但也不能只有三天的热情吧！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。

九、信心

不是因为做不到而没有信心,而是因为没有信心所以才做不到。其实考研并不难，难的是如何相信自己有成功的绝对实力。这是好多同学的通病，还没有考试心已胆怯，那样失败只是早晚的事情。他们可能在大学四年的成绩一般，甚至可能在一所不入流的学校，而考研的千军万马中不乏那些来自名校成绩骄人的学子，再加上地域、主场优势，可能未战已失去了一些信心。事实上，平时成绩好坏与能否考上研没有太大的关系，好多成绩不好的学生，他们甚至有个别课程没有及格，英语没过四级，但这并不影响他们考上重点院校；考研比考大学要相对容易的多，好多没能考上清华、北大的在考研时实现了他们四年前的梦想。

十、如何利用消息

错过一些必要的信息，是会导致考研的失败。考研期间要多和考研的战友交流，特别是那些上辅导班的，这样可以获得一些大家都心知肚明的信息；通过多种途径与考过该专业的学长请教一下考研经验，吸取一些教训，问问注意事项，甚至可以获得一些“内幕消息”；了解一下专业课老师的喜好，有可能就上上他讲的课，再分析一下历年真题，一般都可以得出点什么结论来；还有就是利用网络，象中国考研网、考研加油站等网站都可以提供一些相当适用的信息。

十一、方法技巧

这是很重要的，但要重在理解；不提倡题海战术，但做题要有一定的量，不要只看例题，不动笔练习，还要学会与人交流，学会归纳总结，适当记忆；还有要重基础，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花时间做无用功；还有就是要做到持之以恒，坚持到考试结束。

十二、不可过分依赖

经历了这次考研，真切地体会到人与人是不同的。没有一个人的经验可以完全适用于另外一个人。过分依赖包括两种情况，一是迷信于别人所谓的经验。用哲学的观点来说就是知和行的关系。别人的经验只可以用来借鉴而不可以生搬硬套。每个人的情况都是不一样的，我们应该实事求是，找出适合自己的学习方法来。另一种是过分依赖辅导班。不可否认，通过上某些辅导班可能对成绩的提高有所帮助。但辅导班并不是必不可少的东西，它只是以盈利为目的的商业机构。所以需要慎重对待。

复习最主要的还是要靠自己静下心来慢慢地理解。不要太迷信前人，也不要太在意周围的人怎么着怎么着。很重要的一点是问问自己究竟是属于哪一种学习类型的人，再根据自己的情况制定计划书，千万不可以盲目跟从别人的经验和进度，那样不但扰乱了自己正常的学习计划，也会影响了别人的情绪。对待辅导班时一定要谨慎，不要被辅导班的广告所迷惑，如果非要上不可，那就多向师兄师姐请教，选择口碑最好的辅导班。

不可贪得无厌

考研时的复习资料很多，而且值得参考的也很多，不过，没有一个人可能把所有的资料都看完，更何况也没有必要，因此我们就要有选择的来看。买过多的参考书，不但浪费钱，而且还会给自己造成心理负担，如果书的质量不高的话，做了浪费时间而且影响做题思路，绝对百害而无一利。

致高一新生的一封信 篇4

亲爱的同学：

你好！假期愉快！

首先热烈地祝贺你被湖北省重点高中——随州市第二中学录取！随州市第二中学地处随州市中心城区舜井大道97号。创建于1981年，当时称为随州市第一中学，县市合并后更名为随州市第二中学，1986年搬迁至现址，上世纪末经两次扩建而达到现有规模。2000年地级随州市成立后，成为随州市重点高中，随州市示范学校。2009年成为湖北省示范高中。

改革开放以来，学校顺应时代的潮流，凝练出了“传承炎帝文化、实践生命教育”的办学理念，秉承“厚生、善导、笃学、日新”的校训，坚持开放办学，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式发展：第一步，从弱到强，跻身为原襄樊地区四大名校之一；第二步，文科突出，跃为鄂北名校；第三步，文理并重成为全省知名学校；第四步，提升办学品位，精品办学，成为精品名校；第五步，尝试特色发展，走国际化道路，向品牌学校迈进。成功实现了由小到大、由大到强的凤凰涅槃。

学校办学条件优良。随州二中拥有设备先进的理、化、生、劳技实验室，一流的生物标本室，纸质图书10万册，电子图书30万册，120个多媒体教室，开通了千兆校园局域网，教师配有笔记本电脑，搭建了办公、教学的信息化平台。拥有一流的学生食堂，为学生的健康成长提供了有力的后勤保障。师资力量雄厚。在职教职工208人，专人教师177人，其中特级教师3人，中学高级教师98人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级学科带头人和骨干教师41人，硕士研究生16人。教学质量一流。随州二中办学成绩多年位居随州前列，先后为大学输送了2万多名优秀学生，为北京大学、清华大学输送了50多名学子，尤其是进入二十一世纪以来，考入北京大学、清华大学的学子共计41人（平均每年4人进入北京大学、清华大学深造）。2007年、2008年学校连续两年喜得文理科状元，2009年又一次夺得随州市文科状元、理科第二名，2010年，我校在2007年中考招生极为不利的局面下再创佳绩（当年中考招生我校正取线比

其它学校分别低20分、35分之多），杨浩同学考上清华大学，并有另两位同学（孙威、章雨）达到清华大学、北京大学正取分数线，赵鸿开同学通过托福考试被美国迈阿密大学等3所大学同时录取，开随州高中教育先河。上一类本科的升学率始终位居随州前列，成功完成了精英教育与大众教育的有机对接。办学特色鲜明。随州二中坚持“科研兴校、特色强校”的发展战略，着眼外语特色教育，长远规划，系统实施。尤其在2006年，经教育局、市编委批准，学校加挂了“随州市外国语高级中学”，为随州二中的发展掀开了一个崭新的篇章。学校先后与北京外国语大学、大连外国语学院、美中教育基金会签订合作协议，直接对接韩国光州大学、建国大学，打通了英、美、韩、日、澳洲等国的出国留学渠道，走出了国际化联合办学之路。前不久，学校又获得湖北省教育厅批准的中外合作办学资格，掀开了外语特色的崭新一页，并于2010年5月18月迎来了美国鲍尔州立大学由22名教授、研究生组成的2010年夏季访问团的访问，进一步推动了学校外语特色的发展。另外，为了寻求更好的办学途径，学校还在音乐、美术、体育上广开门路，为学生的终身发展考虑，不断地拓展多层次的特色之路。乘着改革的春风，随州二中正一步步地走向持续健康发展的康庄大道。

近年来，学校先后获得全国学校体卫科研“十五”规划重点课题课程资源开发与利用实验单位、湖北省最佳文明单位、湖北省示范中学、湖北省校务公开先进单位、湖北省安全校园、湖北省群众性体育活动先进单位、湖北省树、创、献先进单位、湖北省师德档案建设实验单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省卫生单位、湖北省百个优秀志愿服务集体、湖北省企业工会规范化建设二级达标单位、湖北省先进女职工委员会、湖北省先进考点等数十项省级以上荣誉称号。

新同学，激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比较顺利地度过高中阶段，有几道关要过好。

第一关——重新定位关。有些同学进入高中后忽然会发现在新的学校自已处处不如别人，初中时良好的自我感觉很快会消失，再也找不到在初中时总是处于“第一军团”的感觉，很失落，对自已的能力产生了怀疑，自信心减弱，甚至产生了自卑，其实只要调整认识，这

道关并不难越过。要注意：高中群体的组成质量发生了改变，换句话说，确定自已在新的群体中位置的参照坐标系与初中相比已大不一样，因此要想在新的群体中像初中那样优秀和突出，难度增大，需要做出更加艰苦和科学的努力——因为你的“对手”比初中强大和优秀，这不更能对自已产生促进作用吗？当你自信心不足时首先要进行“纵向”对比——你会发现你其实在进步；当你再“横向”对比后你又会发现有的人比你进步的更快。“永远自信，永不松懈”这才是最好的感觉。

第二关——学习关。有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了，回答老师的提问的把握性也在降低，课下作业完成的也不轻松。提醒同学们注意：高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少，可以换句话说，初中的知识“平铺直叙”，高中的知识“螺旋上升”，而且初高中知识的跨度也很大，老师的教学方法也与初中有些不同，因此在学习方法上要有所调整，要注意课前的预习、知识的积累、规律的总结，要学会利用他人的智慧，多请教他人，多参于讨论，有的科目（例如物理）最难的部分却是在高一，把高一的基础打好，养成良好的学习习惯，无论从知识或者自信心的树立上，益莫大焉。

第三关——平衡度过“心理断乳期”。初中阶段老师、父母与自己朝夕相处，耳边不时响着督促和提醒声，还真有点烦，但进入高中后，这些陡然少了许多，反而觉得有点儿不知所措，这通常被称为“心理断乳期”反应。同学们应该知道，高中生已进入青年阶段，有了一个比较大的心理和生活空间，要利用这个空间学会自我管理生活、学习、时间，进而学会管理自己的情绪，对自己以后的成长非常有必要。

第四关——竞争关。要能正确理解同学间竞争的健康内涵——互相促进、互相学习、共同进步，达到“双赢”。要重视竞争的过程，在竞争过程中挖掘潜能，充满智慧，过程往往比结果更重要，这样理解竞争会使你具备良好的心态，产生动力，而不会为竞争所累。

新同学，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。

最后祝你生活愉快，学习进步！顺祝你家人身体健康，家庭幸福！

致高一新生的一封信 篇5

你好！

祝贺你以优异的成绩考入石家庄xx中学。

石家庄xx中学连续荣获“石家庄市高中教学工作先进单位”。在xx年高考取得跨越式提高的基础上，我校xx年高考成绩再攀新高，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是应届生的786名考生，本一上线612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人数394人，占全部考生的50.1%。这些数据向你昭示着石家庄xx中学的成绩，昭示着石家庄xx中学发展的态势，也充分说明石家庄xx中学是奋斗者的沃土！

在你即将踏入石家庄xx中学校门的时候，我们把学校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入学准备，确保你入学后能尽快适应新的学习环境，尽快进入最佳的学习状态。

第一，养成良好的行为习惯。

1、学会独立生活。第一次离开家，离开父母的呵护，要自己照顾好自己的生活。在规定的时间内整理好内务，铺面要平整，被子要叠成军被（在家里应练一练），床下物品有序摆放，宿舍地面干净，养成良好的卫生习惯。

2、学会集体用餐。在规定的时间内、在两千多人同时就餐的大餐厅里吃饭，没有了依个人口味而设的小灶，要按序排队、要自己打饭、吃的是大锅菜、吃完饭后要自己洗刷饭盆，还要在吃饭后迅速回到教室，这是要过的吃饭关。

3、学会与他人相处。入学后，同学们要吃、住、学在一起，要学会处理好与同学的关际，要理解和尊重他人，主动帮助和关心他人，不打架、不骂人、不说脏话，要事事考虑自己的言行对他人带来的影响。

第二，遵守学校的规章制度。

石家庄xx中学的管理以严格著称，入学之后，同学们要熟知学校的各项规章制度，严格遵守。

1、遵守课上纪律。认真听课，尊重老师，尊重同学，全身心的投入学习。自习课全神贯注，不允许因意外响动而影响学习状态。学校自习课的要求是“零抬头率”，也就是自习课做作业的时间，即使有外人推门而入，也无人抬头观看。

2、遵守课间纪律。课间在教室内要小声说话，因为还有很多同学利用课间时间做作业；在楼道里不大声喧哗，更不能追逐打闹，不远离自己的教室。

3、宿舍纪律。午休、晚休时间，休息铃响马上上床就寝，不说话，不走动，不吃零食。

第三，学会规划时间。

石家庄xx中学的作息时间严格有序，时间是以分钟来计算的。同学们对上下课以及休息时间要非常明确，跟上时间的步伐，学会按照计划利用时间。

第四，是学会学习。

高中阶段应注重培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、主动反思总结、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养来源于学习、生活实践的积累。高一新生应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考、独立解决问题的能力，学会学习比学会知识更为重要。

致高一新生的一封信 篇6

大家上午好！

今天，我很高兴能以一位经历了风雨见到彩虹的学长的身份很同学们谈谈心。三年，弹指一挥间，而细细品味时又是那么悠长。尤其是高一年段，犹如走进藏宝的山洞，带着好奇、自信与无畏去面对改变、挫折与困难。为了让高一过得充实，我希望每个人都好好想一想：我是谁？我是来干什么的？我要怎么做？

我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。

是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。

其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。

其实，最重要的是我该做什么。我相信你们对你们所要接触的课程已有所了解是难是易你们也都能自己掂量出来。那么，到了你们制定目标的时候了。要善于细化目标，把一道彩虹切分成无数细线，一笔一笔地描画。目标的最细小处便是每天每周的学习计划，不求丰富，但求实在。这是你们在高一年段最需要养成的好习惯。之后便要坚定地行动。高中比的就是勤奋。比如，周日下午的休息时间你打算怎么利用？是随波逐流地逛街、看电视，还是打球，还是学习？

不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。

今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！

致高一新生家长的一封信 篇7

尊敬的家长：

您好！

首先感谢您将子女送到中山市实验高级中学读书。中山市实验高级中学是市直属公办普通高级中学，实行全住宿制、全封闭式管理。学校地处中山城区中山五路，交通方便。学校占地600多亩，校园内环境幽雅，一年四季鸟语花香，自然环境与人文景观错落有致。学校师资力量雄厚，教学设备先进，校风古朴优良，是学生学习生活的好地方。

学校的发展离不开各位家长的支持。教育好每一位学生，是学校和家长义不容辞的责任。为尽快让新生适合高中生活，及早进入学习状态，借此机会，我们将学校对学生管理方面的一些基本要求敬告家长，希望家长能够积极配合学校开展工作，共同做好学生的教育工作。

1、在校学生禁止使用手机。学校为学生在宿舍、走廊、校园内公共场所配备了固定电话，可以很方便的与家长沟通。学生使用手机有很多弊端，如:课堂、自习、午休、晚上就寝以后等等时段，经常发短信、打电话，不但影响了学校的正常教育教学秩序，更严重影响了学生的正常学习和休息。因此学校规定，校园内禁止使用手机，一经发现，手机将由学校德育处代为保管，直到高考结束才归还给学生。在校园内使用手机的学生视情节给予一定的处分。

2、在校学生禁止烫发、染发、留长发。在校学生（包括音乐美术体育等特长生）不允许烫发染发。在校学生（音乐生除外）不允许留长发。男生必须留平头，头发长度不得超过两厘米。女生头发下边缘不能遮住衣领。如有违反，该生视情节扣个人德育分5至20分，并给与相应处分。

3、在校学生仪表整洁、不佩戴任何首饰。学生在校园内必须穿校服。任何人不得对校服进行改样，不得在校服上写字着色。在校学生不得佩戴项链、戒指、耳钉、耳环、手镯、手链等首饰。如有违犯，一经发现给予相应处分。

4、在校学生不早恋。高中生正处在人生发展的重要阶段。青春期的萌动，会对异性产生好感，这是正常现象。但是男女同学交往过密，拍拖早恋不但会影响学生的学业，更会影响学生身心的正常发展，造成严重的不良后果。如有此类现象发生，家长应积极配合学校开展教育工作，对其进行正确引导。保证学生身心正常健康的发展。学校并对此类学生给与相应处分。

5、严格在校学生请假制度。为保障学生安全、保证学校教学秩序的正常进行，学生请假必须严格按照以下步骤进行。

(1)病假：学生必须持请假申请书和校医或医院出具的病情证明，到班主任处提出申请、家长电话确认、班主任开具请假条。需要离校的必须由班主任出具离校批条（两天及两天以上需有年级长签字、德育校长批准）。

(2)事假：学生必须持请假申请书到班主任处提出申请、家长电话确认、班主任开具离校批条（两天及两天以上需有年级长签字、德育校长批准）。另外，学校对学生的文明礼貌、纪律卫生、生活起居等等各个生活环节都有严格的规定。相信学生在我校经过三年的学习生活锻炼，个人的学习生活独立性将得到充分培养，必将成为一名优秀的21世纪现代公民。

最后，祝家长工作顺利，万事如意。

此致

敬礼！

2006年8月24日

致高一学生家长的一封信 篇8

—致高一学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!首先非常感谢您对新郑二中的选择、信任与支持，您的的信任、支持是我们二中人不断前行的动力。开学工作很忙，所以与您做这样一次必要的沟通来得有点迟，请您谅解！在刚刚过去的十多天，我们针对高一学生特点，在成功进行军训的基础上，进一步开展了行为习惯养成教育，主要有学生内务整、礼仪常规、“入楼即静，入室即学，埋头去学”、激情晨读等工作。进一步严明了校规校纪，加强《新郑二中学生手册》的学习，对学生存在的一些问题及时教育、及时处理，已经先后有9名学生受到了处分。总的来说，高一年级整体秩序井然，学生学习、生活状态良好，这离不开您对我们工作的理解和支持。在此，对于您的大力支持，我们致以真诚的感谢！

高中阶段的学习任务、学习内容和学习特点都与初中阶段大相径庭。知识容量大，难度大；学习时间紧，任务重；各科知识联系密切，能力要求高。在这种情况下，没有一种健全的学习心理和良好的学习习惯，将很难适应这一阶段的学习。为此，我们想尽快与您在以下几个方面达成共识。

一、知道高中学习特点。

高中学习更像学技术：比如开车，一听就会，但要真正敢上路，是练出来的；初中许多科目上课认真听讲，下课考试就能拿高分；高中听完课后考试，想拿高分并非易事。

高中的学习方法就是一个学习环节的把握：预习、听课、巩固、练习、复习五步，任一环节把握不好，学习就出问题。其中尤以课堂巩固、练习最为突出，许多学生的数、理、化学习出现问题，原因就在这儿。高中生活节奏快，生活上的事出现问题都可以导致学习的失败，例如：吃饭、睡觉、卫生等等。

高中教师是所有学段中付出最多的教师，老师恨不得把自己所知的与学习、高考有关的所有知识都教给学生，所以听从老师的指导或者说“听话”是学习成绩提高最重要的前提。

二、要能正确地估计自己的孩子。

这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。中国有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。

三、要正确看待孩子的分数。

时代变化了，人才的标准也在变化，只有素质综合、全面发展、有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，自己多花些时间补上，这非常重要。

四、要教育学生遵守纪律。

国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么

好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级集体、学校荣誉也是一种伤害，对其他同学也是不公平的，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是老师找自己的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。要相信老师的话，家长能主动多与老师交流，了解真实情况，相信误解会通过沟通是可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

当前我们非常需要家长理解和配合的一项工作是学生手机管理，学生带手机利远大于弊，学校会通过校信通将一些重要信息及时发给家长，因此学校规定学生不允许带手机进校园，否则将视情节轻重给予相应处分，同时告知家长到校把手机领回。

五、帮孩子做好人生规划，建议从下面几个方面考虑：

1．帮助孩子给自己一个恰当的定位。

2．帮助孩子确立一个清晰的发展方向，并为之制定一个切实可行的计划。

发展目标可分为三年近期目标和人生远景目标，三年目标又可以细化为学年目标和学期目标。每学期的目标根据自己的发展情况可分解为月目标，月目标再分解为周目标，最后分解到每天必要实现的小目标。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答以下两个问题：

（1）孩子要在未来一学期或三年内实现怎样的学习目标？

（2）为了实现目标，在未来一学期或三年内采用一种怎样的学习方式？

对于这些问题的回答将给你提供一份孩子的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要单纯地依靠家长来制定。在做出选择的时候，需要充分发挥孩子的创造力，要把孩子的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。

3．孩子有了计划，就要想办法鼓励他坚持下去，不能虎头蛇尾。

督促孩子坚持每天做自我总结和评价，鼓励自己每天完成计划。目标一旦确定，就必须考虑怎样实现它。比如，孩子现在是一个学习成绩中等的学生，他的未来三年规划要求成为一个优秀学生。那么，怎么才有可能实现目标呢？如果孩子能够回答好如下的各项问题，那么就应知道自己该怎样做了。这些问题是：

（1）优秀学生的标准是什么？

（2）我需要哪些科目的特别训练才能使自己够资格做一名优秀学生？

（3）我应该增加哪些书本知识？

（4）为使自己学习顺利，我需要排除哪些人际关系上的障碍？

（5）我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助？

（6）在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大？比起本班来，我在其他班级会是什么位置？

三年是非常短暂的，高中三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧！关爱学生，成就学生是我们共同的职责和心愿，愿我们家校联合，齐心协力，为学生创造良好好的学习和成长环境！再次感谢您对新郑二中的信任与支持，我们坚信，在我们的共同努力下，学生三年的高中生活，一定会充满健康、进步，三年后学生的未来一定会辉煌而灿烂！

致高一学生家长的一封信1 篇9

尊敬的新生家长朋友：你好！

首先祝贺您的孩子考入太和中学，同时也感谢您对太和中学的信任！感谢你选择太和中学！太和中学校园环境优美，文化底蕴深厚。学校师资力量雄厚，教学设备先进，教学质量上乘，校风朴实上进，是学生学习生活的好地方。近年在合川乃至重庆的影响力越来越大。

学校的发展离不开各位家长的支持。为让新生到校后尽快适应高中生活，及早进入学习状态，借放榜报喜之机，学校希望在几个方面与您加强交流沟通，也希望家长们能理解和支持，以达到我们共同的目标——让孩子考上理想的大学，成为优秀的人才。

一、督促学生，帮助孩子不断进步

升入高中只是孩子人生的一小步，要想取得更大的成绩，需要我们共同付出艰辛的劳动。希望各位家长做好学生的思想工作，及时鼓励鞭策他们。假期里，孩子们容易松懈，希望你能及时教育孩子不要让他们产生自满情绪；不要让他们沉迷于网吧、电视；及时督促孩子有计划地学习，帮助孩子总结初中的学习经验，并做好初中知识的查漏补缺，尽早预习高中知识，让孩子不输在高中的起跑线上。

二、加强交流，引导学生健康成长

青春期的孩子对于自己的前途有着很多的困惑，他们因为种种的原因缺乏与家长的交流，缺乏与别人的沟通，成长的过程有许多困惑会影响到孩子的健康成长，他们的精神世界迫切需要家长正确的指引。为了让你的孩子能够健康成长，家长们要与孩子经常进行交心，多一些关心，少一点责难，做孩子真诚的朋友。孩子只有把你当作他的朋友时，你才可以听到他的心声，你才可以更好地帮助自己的孩子。

三、家校共识，确立正确教育观念

古语云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”一点苦也不能吃的孩子很难做到发奋读书，当然也就很难成才。高中学习生活非常辛苦，家长要做好让学生刻苦学习的教育，让孩子得到磨砺，学会自理，具有吃苦精神和责任意识。因此我们呼吁家长和学校达成共识，多让孩子接受磨砺教育，生活上让孩子慢慢独立，经济上让孩子够用就行，没有必要让孩子有太多的余钱，那样不但会导致他们学习分心，还容易培养他们奢侈、享受和互相攀比的坏毛病。

四、做好军训，搞好学生常规教育

为增强学生的国防意识，使学生养成良好的集体观念，根据上级要求，高一新生开学后要进行军训工作。为做好新生军训工作，除孩子体质特异，不能参加军训学习外，请您协助孩子做好军训各项准备工作，特别是学生的思想工作，家长也要打消军训的一些顾虑，学校军训会严格按照上级规定开展训练科目，严格控制训练强度。通过军训学生能够快速融入班集体，增强交往能力，锻炼强健体魄，锤炼坚强意志品质，养成良好的行为习惯，更快更好地适应高中学习生活。

学校和你们一样，也希望学生能成为祖国的栋梁之才。我们欢迎您对孩子的成长和学校的发展提出好的意见和建议,也希望您能够在百忙之中抽出一点时间，走进孩子，了解孩子的成败得失，体味他们的酸甜苦辣。

最后，祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利，心想事成！

致高一新生家长的一封信字 篇10

天下父母有哪一个不望子成龙、望女成凤。如果你们的孩子文化课成绩不是很理想，靠文化成绩很难考上本科大学，现在可以通过学习影视传媒专业实现名校梦想!影视传媒专业开始招生。该专业属于国家计划内四年制本科，是继美术、音乐、体育之后的又一大高考艺术门类，目前全国已有300多所高校开设此类专业。

去年我中心在资兴市立中学招收了4名传媒类专业生，目前4人均通过本科高校专业考试，其中，高三(205)班黄泽芳、李纪言、何杨雨子3位同学分别通过暨南大学(国家211、985重本)、辽宁大学(国家211、985重本)、西南大学(国家211、985重本)、南昌大学(国家211重本)、重庆邮电大学(重本)、陕西科技大学(重本)等重点高校。

家长朋友可能了解过，许多重本、一本的大学文化课要达到550分以上才可以报考，但是考生如果依靠专业，文化分只需达到350多分就有机会考取重本、一本大学。也就是说，学习该类专业相当于高考变相加分。据不完全统计，郴州市一中、二中等高中，10个重点本科考生，有2个是传媒类考生。

那么，学习传媒类专业，到底有何优势?文化分具体考多少才可以上重本?下面列举两个高校例子：

学习传媒专业，文化分考多少可以报考暨南大学(211、985重本)?

编导专业 文化分要求：文科397分 理科391分

湖南考生单纯依靠文化课，文科必须要考621分，理科必须要考614分才有资格填报暨南大学。依靠专业，文化分低了224分(文科)、223分(理科)，依然可以考取暨南大学。

20学习传媒专业，文化分考多少可以报考湖南大学(211、985重本)?

编导/播音专业 文化分要求：文科480分 理科462分

湖南考生单纯依靠文化课，文科必须要考583分，理科必须要考554分才有资格填报湖南大学。依靠专业，文化分低了103分(文科)、92分(理科)，依然可以考取湖南大学。

通过以上高考录取案例，我们得出一个结论：只要是文化课整体成绩不理想或者偏科的学生，都可以通过学习传媒类专业冲刺重本、一本院校。

郴州天艺影视艺术辅导中心是一所艺考专业辅导机构。我中心是郴州地区乃至湖南专业性最强、管理最完善、师资力量最优秀的艺术高考培训基地之一。常年由中央电视台、湖南电视台、郴州电视台、中国传媒大学、浙江传媒学院、湖南师范大学等权威教师长期授课，教学权威有保障!

一：培训专业

广播电视编导、播音与主持、导演、表演、戏剧影视文学、节目制作、广告、文化产业管理、影视制片管理、文化经纪人、数字媒体艺术、摄影等。

二：影视传媒艺术专业的优势

1、升学机会多，考大学容易。学习该类专业的考生拥有多次填报多所大学的机会。招生该类专业的院校属于提前批录取，参加艺术类考试不会影响考取普通大学的机会，为考大学上了双保险。而且，不仅是艺术类院校招生该类专业，有将近200多所综合类、师范类大学面向湖南招生。

2、难度低，易掌握。影视传媒专业不像美术、音乐等艺术门类需要扎实的基本功，该类专业不需要学生有任何艺术细胞，我们都是从学员零基础开始授课，学员经过我们的专业培训短时间内就可以掌握考试的相关内容。

3、报考人数少，文化分数要求不高。目前湖南省学习该类专业的学生不足4000人，与其他省份相比而言还属于传媒类艺考小省。在我省理论上350分以上的同学都可以通过学习影视传媒艺术专业考上本科大学。

4、就业前景广阔、薪水高。越来越多明智的家长，选择让学生学习传媒类专业，就是因为该专业逐年攀升的就业率。传媒类学生大学毕业后可以去政府宣传部门、电视台、电台、影视公司、文化传播公司、广告公司、报社、杂志社等企事业单位工作，工作稳定，工资高。

三、招生对象

高一、高二在校生，不要求有专业基础。一般来说，文化课达到400分以上的同学很有希望进入北京电影学院、暨南大学、同济大学、重庆大学、海南大学、东南大学等重本院校。客观地讲，文化课成绩达到350分以上的同学都可以通过学习影视传媒专业考上本科院校。

四、办学特色

1、教师队伍稳定，不打游击战，师资力量雄厚

常年由中央电视台、湖南电视台、郴州电视台、中国传媒大学、浙江传媒学院、湖南师范大学等权威教师长期授课，师资稳定，教学有保障。

2、 小班教学，不打人海战，节省学员文化课学习时间

我中心坚决杜绝大班授课，追求精致化、人性化办学，不做粗糙的流水化教学。我们都是利用寒暑假或节假日时间为学员传授专业知识，很少占用学员学习文化课的时间。

3、 立足资兴本地教学，家门口就可学习专业

我们所有的教学安排都在资兴进行，学员在家门口就可学习专业知识，节约出门成本，安全有保障。

4、面试课程贯穿整个培训始终

我中心对面试环节的授课采取一贯到底的方针，任何课程开始前都将予以不间断重复练习面试内容，以避免考生输在面试的起跑线上。学生通过专业课的学习，可有效提高高考应考心理素质。

5、费用透明、公道、合理

我中心在专业收费方面公开透明，优惠合理，家庭贫困的学生考取重本后，中心将奖励。

6、考试期间全程陪考

学员艺术考试期间，我们的专业老师将全程陪考，高考填报志愿期间，专业老师也将全程负责到底。

我中心招生工作正在进行中，欢迎对传媒专业感兴趣的家长和同学前来咨询了解!

放飞希望，成就梦想，天艺传媒将帮助更多学员实现名校梦想。

教学地点：资兴市立中学斜对面(资兴残疾人联合会家属区内)

五、联系方式

阳耒一中致高一新生的一封信 篇11

首先祝贺你在重高考试中取得优秀成绩。你已被录取为我校高中部级新生。这是你努力的.结晶,也是你更上一层楼的台阶。

我校办学历史悠久,文化底蕴深厚, 是湖南省示范性高中(原湖南省重点中学)，省现代教育技术实验学校。学校座落于马埠山下，耒水河畔，毗邻城北路、德泰隆路，市内乘5路、8路车均可直达，交通便利，环境幽雅。一中前身是闻名遐迩的杜陵书院，校内有杜甫墓、杜公祠等省级保护文物。19创办新学，已有百年辉煌史。

步入新世纪以来，学校以素质教育为核心，以学生发展为中心，改革创新，突出特色，秉乘“公勇勤朴”的校训，以“全面育人，科学育人，让学生人人成才，让家长个个放心，让人民群众满意”为目标，求真务实，细抓实干，学校规模日盛，声誉日隆。

学校现有校园面积127亩，绿化面积达40%。学校教学区、生活区、运动区区域规划分明，现代教育技术装备一流。图书馆藏书8万余册，并设有电子视听阅览室;体艺馆有一流的音乐、美术教学设备，是全国甲B篮球赛的主赛场。更值得可喜的是,在社会各界朋友的关心与支持下,我校即将在大桥部队驻地建立新校区,学校办学条件与教育环境必将取得新的突破。

我校师资力量雄厚,名师辈出。有教职工272人，专职教师231人，其中特级教师4人，2人享受国务院津贴，高级教师72人，中级教师96人;有全国优秀教师4人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，省级优秀教师6人，市级学科带头人和后备学科带头人23人。

我校素以治校严，校风好，读书空气浓着称。教学质量稳居地市前茅，历年都有2—4名学子考入清华、北大，连年被评为衡阳市教育教学质量先进单位。高考本二以上上线441人，创阳耒市高考历史纪录。继高考大捷后,今年我校高考本一本二上线总人数449人,再创历史新高。学科奥赛更是衡阳市得奖大户，近6年来学校获奥赛国家级、省级奖的人数占衡阳市获奖人数的近半。音体美和科技创新活动也有声有色，多次获省歌咏赛、文艺调演一等奖，被评为省艺术教育先进单位。

学校设有“力中树兰”、“鹏程”、“中柱”三大奖学金，每年从奖学金里拿出四万元钱，来奖励品学兼优或家庭困难而上进的学生，做到不让一个学生因贫困而辍学。

学校注重特色办学。按照高起点、现代化、有特色的整体思路，提出了质量立校、教研兴校、管理强校的口号，“中学内部督导研究与实践”省内领先，三维德育改革成果丰硕，现代教育技术独树一帜。

与时俱进的竞争意识，科学规范的内部管理，使学校永葆青春活力和竞争力，先后获得了全国中学生文学社团示范单位、全国教育网站示范单位、全国中小学信息技术道德教育示范学校、湖南大学优秀生源基地学校、湖南省文明单位、湖南省模范职工之家、湖南省园林式单位、湖南省红旗团组织等省级以上荣誉近40项。如今，学校正以高速发展的姿态向全国示范性高中挺进。