中国梦教育梦我的梦

中国梦教育梦我的梦（共14篇）

中国梦教育梦我的梦 篇1

2012年11月29日，总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”的展览现场时，提出“要实现中华民族伟大复兴的中国梦”，同时指出“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这不仅阐明了中国梦的核心价值，更指明了中国梦的动力源泉。

中国梦，是一个国家富强的梦；是一个民族复兴的梦；是一个造福人民的梦。中国梦需要13亿多的中华儿女自强不息，艰苦奋斗，共同创造更加富裕和谐的社会局面。更优质良好的教育、更稳定满意的工作、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适优美的生活环境„„这一系列老百姓的梦想正是中国梦最富生命力的构成。不得不说，中国梦是一个共建共享和平盛世的强国富民梦。

强国必先强教，富民必先博识。这也告诫我们：要实现中国梦，必须要有一个满载希望与未来教育梦！

梦想中的教育是公平的教育。每个孩子都是祖国的未来和希望，不管是贫穷还是富有，不管是城市还是农村，他们都享有接受优质教育的权利。但是，各地区教师专业发展水平不均衡，各学校教育资源分配不均衡，教育专家资源得不到共享等问题直接导致了孩子们接受的教育水平层次不齐。因此，合理缩小区域的教育差异，均衡城乡教育资源分配，实现资教育源区域共享，加快教育信息化均衡发展，是我们为实现教育公平而构建的共同梦想。

梦想中的教育是解放的教育。解放的教育是让教育寓教于乐，让学生在学习中能够释放自我，感受快乐，体验幸福，释放灵魂。让学生成为课堂的主体，让学生成为知识的探索者，让学生在学习中对无知与愚昧进行自我超越，对真理与正义做到坚决捍卫。让教育真正回归本真，真正体现教育家办学，真正体现教育规律，真正体现让学生快乐，做最好的自己。教学研究者们时刻关注教育科学前沿，探究 “微课”，实践“翻转课堂”不也是梦想着课堂能成为学生灵魂绽放的殿堂吗？

梦想中的教育是育人的教育。教育不再仅仅热衷于高度关注考试大纲，考生的排名、升学率；而更加关注学生个人的全面发展，培养学生强烈的历史责任感和社会责任感。让学生面对五千年的历史文明，领略祖国传统文化之美，感受无数英雄俊杰的人格魅力，不断拓展对社会与时代的认识，做一个有责任，有担当的人。太多太多的教育梦，太多太多关爱与传承的构想，不禁宣问：谁来编织这美丽的梦？谁来铸就这伟大的构想？有一个声音在回答：老师。是的，教育梦想的实现离不开一方黑板三尺讲台，离不开传道授业解惑的师者。那么，作为一名新入职的青年教师，我的梦想又是什么呢？我的梦想具体而清晰：

我梦想自己尽快完成新教师的角色转变，能够立足于学生的角度研究教学，研究教材，备出高质量的课，上出的高效率的课，使自己的课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂。

我梦想自己练就扎实过硬的基本功，丰富自己的教育机智；汲取他人修养中的良好元素，提升自己的修养和教态；树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。

我梦想自己学研一体，合理分析自己的教学行为，及时撰写教学总结与反思，充分研究自己在教学中的得与失，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名发展型、探究型的教师。

耕耘在教育第一线，我深知：选择了当教师，就选择了忘我，选择了无私，选择了清贫；选择了当教师，就要把教书育人作为自己的天职，树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的服务意识。正因如此，我以自己的职业而骄傲，我以自己的职业而自豪，我立志以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦的工作作风，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，对得起每一位家长。

中国梦教育梦我的梦 篇2

中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体, 把国家利益、民族利益和个人利益都紧紧地联系在一起, 使中国人民对美好生活的向往、对民族振兴的渴望被空前激发起来。实现“中国梦”, 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。“中国梦”不仅要实现民族复兴之梦、强国之梦, 也要实现人民幸福生活之梦。

一、中国语境下的“中国梦我的梦”的公众认知

为了让“中国梦”家喻户晓, 让人们坚信, 只要付出辛勤劳动和艰苦努力, 任何梦想都能够实现。各行各业都组织开展了广泛深入的“中国梦”宣传活动。

习总书记强调“实现中国梦必须走中国道路, 必须弘扬中国精神, 必须凝聚中国力量”。

中共中央政治局常委刘云山指示:“深化中国梦的宣传教育, 要同中国特色社会主义宣传教育结合起来, 同社会主义核心价值体系建设结合起来, 引导人们坚定理想信念、构筑精神支柱。要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中, 融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中, 融入校园文化建设之中, 做到进教材、进课堂、进学生头脑。”

2013年暑期, 由中国网络电视台设计制作的“中国梦我的梦”系列公益广告陆续亮相。此组公益广告以河南、广东、陕西等地的农民画、山西剪纸、天津"泥人张"彩塑等20个地区的民间艺术为素材, 通过对不同社会角色人物的塑造和刻画, 讲述了真实的中国故事, 富有乡土气息和人情味, 多方位、多角度反映了社会主义精神文明建设的新风貌, 展示了敬老、爱幼、互助、友爱等中华民族的传统美德。

2013年8月, 一组“中国梦我的梦”系列公益广告亮相北京街头, 内容包括:“中国缘何强, 因为共产党”、“祖国前头尽是春”“共产党好百姓乐”……这组广告画面简洁大方, 用语朗朗上口, 内涵寓意悠远。广告中, 极富民族韵味的画面, 福娃们的笑脸, 老人们的慈祥, 和谐中蕴含生机, 温馨中蕴藏力量, 画面体现了中华文化的和谐之美。

忽如一夜春风来, “中国梦”系列公益广告, 多种类, 全覆盖, 在全国各地机场车站、广场公园, 乃至所有公共场所, 以各种艺术形式描绘着“中国梦”。“中国梦, 金灿灿”、“辛勤换来五谷丰登”、“母亲哺育我, 我怀感恩心”、“中华文明, 深深不息”等等皆是此次公益广告传达的内容, 主题都围绕着“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”, 旨在宣扬中国的传统的道德文化价值观, 展现互助、仁爱、节俭、尊老、爱幼等内容, 图文并茂的形式, 朴素真实的语言, 将时代精神和人民夙愿很好地融合在一起, 如农民画《吉祥如意中国梦》和《勤善之家福满门》等, 都在引导人们尚德、崇礼, 唤起了人们的爱党、爱国情怀。

随处可见的此组公益广告, 无论是淳朴温馨的河南舞阳农民画, 还是精致唯美的河北蔚县剪纸, 都散发着浓郁的中国范儿, 玻璃油瓶上标着“德者有余庆”, 塑料米缸上配着“烈日锄禾图”, 儿童拼接画上宣传子孙尽孝, 移动电源上印着“奔梦路上自奋蹄”的剪纸花式……让人们享受着博大精深的中国文化的视觉洗礼。把社会主义核心价值观这一理念化虚为实, 通过各种商品带进了百姓的生活。

二、“中国梦我的梦”系列公益广告的思想政治教育功能

思想政治教育功能是公益广告最重要的功能, 挖掘公益广告的思想政治教育功能, 有利于实现思想政治教育社会化思想政治教育的发展不应该是孤立的、局部的。通过融入公益广告的新视角、新素材、新手法, 可以帮助公众从一个全新的角度认识思想政治教育。

学者们认为, “公益广告的直接功能是促进社会主义物质文明建设和促进社会进步”因此, 公益广告的主体应该重视公益广告思想政治教育功能, 自觉将公益广告的发展与思想政治教育联系起来, 使思想、道德、审美、文化等融为一体, 潜移默化的影响受众的内心世界和行为方式。

英国著名作家道格拉斯曾说:“透过广告, 可以发现一个国家的理想”。

“中国梦我的梦”的广而告之, 就是对习总书记的讲话的生动具体的诠释, 释放着十八大以来的改革正能量, 使人民群众深切体会到“中国梦”的内涵。比如, 作品《中国梦———君子慎乎德》, 它借助于传统故事, 言简意赅地解读了“勤劳, 读书, 诚信, 恤孤”的价值观。再如, 《仁爱》《俭以养德》《勤善人家有余庆》等图文, 很好地将仁义、忠孝、尊老、爱幼、节俭等传统美德融进了普通人的生活, 变成目之所及的道德坐标, 释放着每个人心中的善意。

“中国梦”系列公益广告那些美丽温馨的画面、平实简练的配文、真实质朴的传达, 传播着振奋人心的正能量, 书写着中国梦的“真善美”, 对传统道德文化的“仁、义、诚、敬、孝”进行了很好的弘扬。传统道德文化强调人对社会的义务和权利, 强调人际间的和谐和内聚力, 强调历史和现实的联系, 这些正是建立社会主义道德所不可缺少的内容。我国传统的道德文化价值观, 如, 自强不息的奋斗精神;爱国主义精神;尊老爱幼的伦理规范等等都被巧妙地体现在“中国梦”系列公益广告中。

“中国梦”系列公益广告是艺术性、思想性、娱乐性的完美结合, 但它或潜在或显在地也包含了一定的教育意义, 体现了对真、善、美的追求, 体现了对传统道德文化的弘扬。所谓“文以载道, 美善合一”, 公益广告对人的道德修养所起到的“潜移默化”的思想政治教育功能作用, 往往是润物细无声的。

三、公益广告要促进社会道德风尚的进步

道德的力量是无穷的。习主席说“要为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑”人类的物质文明, 精神文明的创造离不开相应的良好道德规范及人的良好道德品质, 一个社会道德风尚的转变和道德素质的提高有助于社会的健康发展。实现“中国梦”必须充分认识道德建设的重要意义和作用, 在全社会弘扬真善美、传播正能量。

“人无德不立, 国无德不兴。”国家的发展进步, 不仅是指经济实力的提升, 也包括文明素质、道德素养的提升。不仅需要夯实雄厚的物质基础, 也需要构筑强大的精神力量、道德力量。在实现“中国梦”的伟大征程中, 美德的力量不可或缺, 一个人唯有具备高尚的道德品格, 才会报国为民、实干奉献, 最终成就个人梦, 并为实现国家梦、民族梦作出自己的贡献。全社会唯有形成完备的道德体系、良好的道德氛围, 才能凝聚起团结奋进的磅礴力量, 最终实现国家梦、民族梦。

习总书记指出, 实现中国梦必须弘扬中国精神。“中国梦我的梦”公益广告通过潜移默化的宣传, 引导广大人民学习领会中国梦的精神实质, 争做一个有道德有理想的合格公民。

公益广告被称为社会文明的旗帜, 国家理想的标杆, 它传播正能量, 引导社会风尚, 弘扬社会主义核心价值, 一则好的公益广告能够将依着性和动情点融为一体, 让人们在欣赏中产生共鸣, 在共鸣中增加认同感, 在潜移默化中践行真、善、美, 更深切的理解社会主义核心价值的真谛。

曾在央视黄金时段播出的公益广告“FAMILY”就是这样一张“良方”。Family=Father And Mother I Love You!家, 有爱就有责任!家和万事兴!这则公益广告, 创意虽简短, 可内涵却极其深厚。

公益广告的直接功能是促进社会主义物质文明建设, 促进社会进步, 引导公民的道德价值取向, 提升公民的道德认识, 激发公民的道德情感。

今天, 公益广告宣传要以学习贯彻党的十八大精神, 实现伟大的中国梦为主题, 着重围绕弘扬和践行社会主义核心价值观, 把每个人积极健康的价值观念, 内化为个体的人格力量, 形成一种自觉行动, 我们要积极推进公益广告与思想政治教育功能的融合, 促进我们这个社会的文明与进步, 为实现中国梦而努力拼搏!

摘要：“中国梦我的梦”系列公益广告的公众认知, 挖掘了公益广告的思想政治教育功能;诠释了“中国梦”的内涵, 可以促进社会道德风尚的进步。

关键词：“中国梦我的梦”,公益广告,思想政治教育功能,社会道德风尚

参考文献

[1]刘云山.在深化中国梦宣传教育座谈会上的讲话[N].人民日报, 2013-04-09.

[2]高萍.公益广告初探[M].北京:中国商业出版社, 1999.

中国梦东风梦我的梦 篇3

古老的中国梦，从远古延续至今，

历经五千年沧桑巨变，始终代代传承。

盘古开天、炎黄称帝、尧舜禹让贤、夏商周更替，

历代英贤始终有着江山大同、福祉苍生的中国梦。

尽管有过东周列国的纷争，

终究实现秦汉疆土的一统。

悠悠中国梦，开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛。

然而，命运多舛的大中国啊，

总是被一次次战乱打破美好梦境。

三国鼎立，金戈铁马浪淘尽，

西晋东晋，南北朝代再更新，

隋唐演义，五代十国闹割据，

宋辽夏金，终有大元至明清。

纵有康乾盛世之巅峰，却有无能不肖之子孙，

曾经封建愚昧、闭关锁国，痴人说梦。

八国联军的枪炮，属于让东方睡狮惊醒。

却又倭寇入侵，民国内讧。

伟大复兴的中国梦呀，始终在屈辱、抗争与期盼中。

有梦想就有激情，有激情就有行动。

武昌城内一声枪响，辛亥革命风起云涌，

马列主义传入中国，嘉兴游船悄然启程，

八七会议拨乱反正，遵义会议指引航程，

天安门城楼高声呐喊，中国人民做了主人。

两弹一星，举世震惊，圆了中国人民的自强梦，

改革开放，经济发展，圆了中国人民的温饱梦，

神舟升空，遨游太空，圆了中国人民的飞天梦，

科学发展，收入翻番，定将实现中国人民的小康梦。

崭新时代，崭新里程，必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我骄傲，我是东风人，我有东风梦。

当代的东风梦，源起十堰，延至江城，

共和国的东风，始终在筑梦、追梦、圆梦中昂首前行，

历经四十多载艰苦创业、改革创新，终于梦想成真。

汽车产销行业领先，企业效益逐年递增，

自主事业蒸蒸日上，开放合作多元经营，

一个现代化的东风，挺进在世界五百强的行列中，

充满自信、充满睿智、充满从容。

遥想当年，全国各地精英，

为了振兴中国汽车工业的共同梦想，

汇聚在偏僻的鄂西北崇山峻岭中。

干打垒、芦席棚里诞生出共和国的“东风”，

绵延的武当山、大巴山之间，

迸发出中国汽车工业发展的强音。

从军转民到三级跳，从立足一隅到辐射全国，

东风人追逐梦想的勇气和决心丝毫没有放松。

展望未来，锐意进取的东风人，

以博大的胸怀描绘出东风发展的美好愿景：

建设永续发展的百年东风，

建设面向世界的国际化东风，

建设在开放中自主发展的东风；

打造国内最强、国际一流的汽车制造商，

创造国际居前、中国领先的盈利率，

实现可持续成长，为股东、客户、员工和社会

长期创造价值，

大东风、大自主、大协同、大发展，

毅然担当起做强做大中国汽车工业的历史使命，

这就是东风人共同追逐的东风梦。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦。

我的梦，从生命诞生的啼哭声中展开，

由此启动我人生之路的梦想里程。

偏僻的乡村、贫困的家境，

寒夜里，飘香的米饭、丰盛的菜肴在我的梦境中；

愚昧的乡亲、无知的百姓，

烛光下，朗朗的读书声托起我希望的梦；

寒窗苦读、勤学发奋，我终于梦想成真，

如愿以偿，成为一名自豪的东风人。

我走上讲台，圆了我的教师梦，

我牵手伊人，圆了我的爱情夢，

我喜为人父，圆了我的家庭梦，

我乔迁新居，圆了我的住房梦，

我笔耕不辍，圆了我的作家梦。

其实，我还有很多很多的梦。

我梦想，世界和平，人类同住地球村，

我梦想，祖国统一，从此不再外敌侵，

我梦想，国家强大，人民富裕享太平，

我梦想，家乡秀美，父老乡亲永康宁，

我梦想，东风发展，做强做优企业兴。

……

然而，仅有梦想是不够的，

需要我们为实现梦想而努力发奋，

中国梦、东风梦、我的梦，

共同寄托每一个中华儿女的壮志与豪情。

中国梦、东风梦、我的梦，

归根到底是人人有梦想，人人梦想成真。

我骄傲，我是独立人，我有我的梦，

我骄傲，我是东风人，我有东风梦，

我骄傲，我是中国人，我有中国梦。

中国梦教育梦我的梦 篇4

手抄报内容

凝理想之歌，束坚韧之品，飘思想之情，悠进取之心，融文化之泉，而追逐于世界之林。愿!我能将其编于我的梦之上，而得以圆梦高飞。这就是中国梦。下面是我们为大家带来中国梦我的梦手抄报内容，希望能够帮到大家。

中国梦我的梦手抄报内容篇一：小小的梦想

中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样，如果把

中**亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖**亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖**亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。

但是，祖**亲也有曾经的伤痛，1937年12月13日，一个令国人无法忘怀的日子。那一天，侵华大军进入了南京城，一场令国人愤怒的大屠杀就此展开，每一秒几乎都有一个国人身亡。这个令人悲愤的场面就像一把锋利的刀，狠狠地插在了祖**亲那脆弱的心脏。祖**亲的心在滴血!一眼望去，曾经的大好山河，现已变成了残山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那浩瀚的长江，不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。这时，由毛主席带领 的共产党崛起了，他们冲锋陷阵，为了老百姓能过上好日子而赴汤蹈火，在所不辞，他们没有令祖**亲失望。日本帝国主义被打败了，全国都在欢庆胜利，但是谁也没有察觉祖**亲那一闪而过的幸福。是啊!战争终于胜利了，祖**亲也露出了久违的笑容。

我的中国梦就是继承革命前辈的遗志成为一名伟大的军人。镇守边疆，在战场上冲锋杀敌，所向披靡。让祖**亲不再保受战乱之苦。现在，我还是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我应该要努力学习，天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话，为了现在我那小小的梦想，努力加油吧!

中国梦我的梦手抄报内容篇二：什

么是梦想?

简单地说就是自己的理想，但梦想真正的含义就不一样了。在那些艰难困苦生活着的孤儿心中，梦想也许是父母温暖的怀抱;在乒乓冠军邓亚萍眼里，梦想是持之以恒的信念，付出不懈努力，一定能成功;在清洁工的心中，梦想也许就是用自己的汗水，冲去人们心中的尘埃;在许多医生或护士心中，梦想也许又是一个手术台或听诊器，时时刻刻关注每一个病人，希望早日康复……

梦想伴随着我们。

梦想是一盏灯，指导我们走进自己的梦想。

梦想是一座山，只有我们努力攀登，才会尝到成功的甜味。

梦想也是有力量的，它是人生前进的动力之源。

上帝没让我们拥有翅膀，但给了我们一颗会飞的心，给了一个会思考的大脑，让大家有一双“隐形的翅膀”。

想一想，如果没有埃克特领导的小

组，我们哪来现在的计算机?如果没有牛顿，我们还要多久才能造出反射式望远镜?如果没有爱因斯坦的质能公式，我们还要多久才能发现关键的秘密?这些都是科学家的贡献。

我的梦想是当一名科学家，刚才那么多的事例不是科学家的努力成果吗?通过不懈努力，美国发明了原子弹，虽说在美国诞生的，可发明的人还不是中国的钱学森?这说明我们中国并不比美国差，只要我们努力，坚持不懈，就会成功。

“中国梦我的梦”，我的梦是一个小梦，大家团结一致，就会有强大无比的力量，形成伟大的“中国梦”。让我们向着目标出发吧!

中国梦我的梦手抄报内容篇三：盛开的花朵

至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心深

中国梦师大梦我的梦 篇5

记得很小的时候，看着三尺讲台上老师高大的身影，讲着我们永远都没听过的故事和知识，觉得十分的羡慕。那高大的身躯，似乎就是小小的心灵里看到的最多、最伟岸的身影了。那时候就在想，如果有一天我能当老师就好了，有一天我也能一脸严肃的站在三尺讲台上，讲述着书本上的知识和书本外的趣闻，看着小小的孩子仰头认真听讲的模样，似乎世界就只剩下这讲与听的画面了。

后来人长大了一点，大到知道地球是圆的，老师不是什么都知道的，中国是由中国共产党引领解放的。那时候无论是从长辈还是从书本上都了解到中国以前也是穷困的，人民也是处在水深火热中的。尽管有无数的先烈和党派想要改变想要发展，但血的教训告诉我们：只有工农阶级领导的中国共产党才能领导中国走出困境。

改革开放这个词对于我们这一代来说是个经常听到又没有多大深刻感觉的词语，我们出生时已经开放了十几年了，什么未开放前的困顿，开放时的艰辛我们是通通不知道的，那时候也就知道家里高科技越来越多了，价钱也越来越便宜了，生活真的是比小时候好了。小学快毕业时赶上义务教育没交学费，初中刚上又赶上九年义务教育又不交学费，读书也越来越方便，以前村里出个大学生那可是天大的事，现在村里没几个大学生的都是特别稀少的。

所以那时候不知道改革开放国家富强了的原因还是人长大了发现新事物能力强了的原因，世界在我们眼中越来越宽广。上中学时便豪情万丈，想要为国家做贡献，想要走南闯北闯出自己的一番天地！那时候便觉得教师这个职业，一辈子在一个地方，拿着微薄的工资，每天做着同样的事情，看着青春和激情逝去，绝对不是我们这样激情澎湃的青年可以去做的。

后来机缘巧合，我进入了陕西师范大学，这里有至少一半的学生将来是要成为教师的。“厚德、积学、励志、敦行”是陕西师范大学的校训。在这里，在陕西师范大学，在陕西师范大学的校训和师兄师姐的以身示范中我知道了，为国家发展为国家做贡献不是一定要走南闯北！豪情万丈也不一定不能是教师！我们只是以不同的姿态站在社会的不同的位置上，但无论是哪个位置，国家是需要我们的，社会是需要我们的！我们要做的不是吹嘘我们的青春，仰仗我们的激情，我们要“励志”更要“敦行”！要“积学”然后“厚德”！所谓“学高为师，身正为范。”我觉得这句话中的道理不仅可以运用在师范生中，更是社会各个阶层各个岗位应该了解的道理，无论我们从事的是什么职业，知识与技能的积累是不可缺少的，而与知识与技能同等重要的是我们的职业道德和社会主义人生观、社会观和价值观。我能进入陕西师范大学，能开阔眼界，能学习到比课本知识更重要的“厚德、积学、励志、敦行”我觉得是我一生的幸运。现在的我就如我的校友们，他们带着各自的理想聚集在这里，最后将个人的理想，师大的发展和国家的发展紧密的结合在了一起。

师范学校出来的学生都只能教书。以前我听到这带着浓浓或可惜或贬低的话时只能摇摇头。但现在我想说的是，中华民族的发展与伟大复兴在于这群朝露的学生，而学生的发展除了社会和家庭还在于学校教师的正确教育与引导。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”教师身上的责任与使命是沉重与伟大的！他们培养出一个个优秀的学生，自己却默默无闻；他们热爱学生，却年复一年看学生如车轮滚过。在他们眼中学生永远可以更优秀，那些孩子是比自己的孩子更重要的。

中国梦 三湘梦 我的梦 篇6

关键词：中国梦 三湘梦 中国特色社会主义道路

一、用求真诠释中国梦

中国是世界上最为特殊的一个国家：她是世界上仅有的五个实行社会主义的国家之一；她是世界上人口最多的国家；她是世界上最大的发展中国家；她是世界上经济发展速度最快的国家；她还是世界上国际地位上升得最快的国家……如此多的"最"全部集中在一个国家身上，凸显了中国发展的不平凡，也为中国梦的实现提供了重要的现实条件和有力的制度保障。

中国梦归根到底是民族的梦，是人民的梦，它的最终目的是实现民族富强和中国人的全面发展。中华民族历史悠久，华夏文明源远流长。在古老的中国大地上，勤劳、勇敢和智慧的中国人，不仅创造了灿烂辉煌的中华文明，也为全人类的进步和发展做出了杰出的贡献。中华文明曾经一度矗立于世界文明之巅，中华大地曾经一度为全世界所向往。在人类历史上先后出现过多种类型的古老文明，但能够一直延续至今并且没有重大断裂的，只有中华文明。

在当代中国，我们要想实现中国梦，首先，必须坚持中国共产党的领导，唯有共产党才是实现中国梦的核心领导力量。党的十八大报告指出：中国共产党从成立那一天起，就肩负起了"实现中华民族伟大复兴的重任。"领导中华民族实现伟大复兴是历史和人民赋予中国共产党的神圣使命。中国共产党在92年的风雨兼程、波澜壮阔的历史进程中，早已具备了带领全国各族人民实现民族复兴的能力。唯有中国共产党才能够团结和带领13亿多中国人民齐心协力，不断坚定我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，从而最大限度地凝聚起共筑中国梦的强大力量。其次，必须坚持中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。我们的党领导中国人民通过长期的艰难探寻、摸索和奋斗，找到了一条适合中国发展的独特道路， 这条道路是改革开放以来30多年的伟大成就。中国特色社会主义道路是立足于中国大地、反映中国人民意愿、适应时代要求的道路，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路，因此，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。再次，必须坚持科学发展观，科学发展观是实现中国梦的根本要求。在建设伟大社会主义事业的过程中，我们要想实现人与自然、人与人以及自然与自然的全面、协调、可持续发展，必须坚持科学发展观。这不仅是人类社会发展的根本要求，也是实现中国梦的真正意义所在。

二、用务实谱写中国梦

有着"秋风万里芙蓉国"之誉的湖南省正在用心谱写着中国梦这篇诗作中的重要章回。对于湖南来说，同心共筑中国梦，为实现中国梦作贡献，就是贯彻中央的要求，顺应人民的期待，加快实现"三湘梦"，即根据湖南的实情，在新的历史条件下，按照科学发展观的要求，以四化促两型，加快实现"小康梦"、"两型梦"、"崛起梦"。

作为传统的农业大省，如何实现全面的小康，一直是湖南力求解决的首要问题。当前，湖南正处于全面建成小康社会、全面深化改革开放的关键时期，能否最终实现三湘儿女的小康梦，关键是能否抢抓机遇，在机遇中实现社会全面进步。实现小康梦，首要任务就是抓经济发展，离开了发展，其他的一切都是空谈。目前，湖南省面临着重大发展机遇期。第一，经济全球化浪潮势不可挡。在经济全球化不断深化的背景下，一个国家、一个地区的发展，越来越离不开世界这个大舞台，相互间的依赖程度大大增强。2008年开始的金融危机到现在依然没有消褪，其影响力使得当前世界经济形势进入了深化调整的新阶段。相比世界上其他的国家，我国政府采取的积极措施有效应对着这场金融危机，成为了世界上发展速度最快的国家，越来越多的国家离不开中国的帮助和支持。湖南省一定要牢牢把握这个发展机遇期，放眼世界，用国际眼光寻求新发展。第二，国内经济形势前景光明。新一届中央领导集体承诺到2020年时全面建成小康社会，这就意味着中国经济在未来7年有着大量的发展机遇。如何在新的历史起点上启动新一轮改革，如何推动经济转型为中国经济增长寻找新动力等都将直接关系到是否能在2020年如期全面建成小康社会。而这一系列的行动都需要国家的大力支持，湖南省一定要紧跟中央步伐，用发展眼光看问题。第三，自身发展形势良好。近几年来，在国家的关心和支持下，湖南实施了一系列重大区域发展战略，形成了长株潭经济区、环洞庭湖经济区、大湘西经济区、泛湘南经济区，构成了一个基本覆盖湖南全境的政策支撑体系，为我省加快发展提供了前所未有的战略机遇。湖南必须牢牢抓住这些战略机遇，齐心协力促发展，才能尽快把"小康梦"变成现实。

奋力书写"三湘梦"的另外一个重要组成部分就是要加快实现湖南的"两型梦"。省第十次党代会提出的"四化两型"战略规划是湖南建设的新要求，是全国两型社会建设的纵向发展。用新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化来促进资源节约型和环境友好型社会是"两型梦"的必然要求，也是实现科学发展和富民强省的湖南实践。长期以来，湖南省的经济增长主要依靠粗放型的发展模式，不少行业存在着规模小、产品单一、能耗高、污染物排放量大等问题。这种发展模式不仅导致了经济效益的低下，而且造成了资源浪费、环境污染和生态破坏，严重制约着经济的可持续发展。因此，湖南必须大力推进四化建设，调整产业结构、提高经济增长质量和效益，从而破解传统发展的瓶颈和难题，真正构建生态湖南、和谐社会。

率先实现中部崛起是湖南的又一伟大梦想。湖南在我国中部地区有着重要的位置和作用，社会经济发展水平处于中部地区前列。"十一五"期间，湖南全省地区生产总值年均增长14%；财政总收入年均增长20%；全社会固定资产投资年均增长30.8%；城乡居民人均收入年均分别增长11.7%和12.5%。这一系列的数字背后，显示的是湖南社会经济发展所取得的一系列成果，印证的是湖南为落实中部崛起战略，推动全省经济社会又好又快发展所付出的努力。但是我们必须清醒地认识到，这样的发展水平离"崛起梦"还有一定的差距，这就需要我们付出加倍的努力，争取早日实现中部崛起新跨越。

三、用激情成就中国梦

每个中国人心中都有一个"中国梦"。实现"中国梦"的力量，蕴藏在人们对美好生活的向往里，遍布在每一个普通劳动者的辛勤工作中。我们每个人努力实现"中国梦"的过程，既是施展个人才华的舞台，也是实现自身价值和梦想创造的途径。

我的梦想是获得幸福。在我看来，幸福包含生活富足，事业进步，精神愉悦等许多方面。国家和社会发展为生活富足创造着良好的条件和基础，而富足者为国家和社会发展提供了动力和源泉。生活富足是其他一切发展的基石，当物质生活得以满足后，才有了追求其他层面发展的欲望和动力；事业进步是实现个人价值的重要体现，也是社会赋予我们的责任和义务，只有踏踏实实的辛勤劳动，在实践中不断进步，才能为最终实现梦想创造机会。作为一名党教工作者，更应该做好自己的本职工作，将党的宗旨和路线、方针、政策贯穿于授课中，让广大党员干部胸中燃起为实现"中国梦"而努力的激情；精神愉悦是获得人的全面发展的更高层次要求，这也是我为之努力的方向。

有梦想才有动力。我要通过实现梦想来实现我的价值，即使道路再坎坷我也我会永远怀揣一颗追逐梦想的心，越挫越勇，永不放弃。

中国梦我的梦诗歌 篇7

中国梦，在我心里，如同那清泉，长流而不息，任炎寒几番轮回，坚持着富国强民之梦； 如同那高山，巍峨而不动，任风雨几经吹淋，坚持着公正民主之梦； 如同那太阳，灿然而不息，以耀辉而暖万物，坚持着平等法治之梦； 如同那月亮，皎然而不华，以淡泊而傲群星，坚持着廉洁奉公之梦。我的梦，在我心里 应是那清泉泡出的茗茶，不管浓郁还是淡味，以服务群众而昌盛祖国为梦； 应是那高山孕育的石子，不管伟大还是渺小，以坚贞不阿而维护公正为梦； 应是那太阳照耀的小草，不管葱翠还是枯黄，以扎根基层而回报社会为梦； 应是那月亮旁边的星星，不管灿烂还是平凡，以为国争光而默默奉献为梦。中国梦，我的梦，在我的心里，在你我的心里，让我们共同努力，为圆梦而奋斗！

中国梦我的梦作文 篇8

中国梦，也是每一个人的梦！做为生活在新时代的我，也有自己的梦想。每当仰望蓝天，我便梦想长大成为一位空军，开着飞机翱翔在蓝天白云里，保卫祖国，为建设强大的现代化的攻防兼备的人民空军而奋斗。

每当坐在明亮的教室里，我便梦想长大成为一名优秀教师，为人师表，教书育人，关心爱护学生，促进学生在德、智、体全面发展，像园丁一样辛勤地浇灌祖国美丽的花朵。

我还梦想长大成为一个天文学家，观测天体；探索宇宙奥秘；寻找地球以外的生物，让人们更多的认识和了解宇宙。

中国梦 我的梦 篇9

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空自由自在的翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么呢？

对于嬴政来说，中国梦是“横扫六国”，横扫六国，一统天下；对于唐太宗来说，中国梦就是繁荣昌盛的“贞观之治”，国泰民安，海内承平；对于周总理来说，中国梦是“中华之崛起”，关河宁定，国强民富；对于习总书记来说，中国梦就是“实现中华民族伟大复兴”，中国屹立于世界民族之林。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的公鸡，九百六十万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生；南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国渔民被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原上，汉藏两族人民共同举杯，品尝着青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人民的心紧密连了起来；广阔的新疆土地上，汉族和维吾尔族人民不分你我，共同开发着美丽的新疆，让新疆的哈密瓜和葡萄见证着汉族和维吾尔族的亲密友情。

希望之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有孩子因为没有钱而辍学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着暂新的课本，用着簇新的钢笔，背着全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在這个梦里，中国是这样的：没有被工业废气熏黑的树叶，没有被废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的河流流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，人们在街上、城市里自由的呼吸而不用再戴上口罩出门。

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面悠闲的梳理着羽毛，东北虎在森林里威风的奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。

中国梦我的梦(二稿) 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我常被人问到：你的梦想是什么？作为一个初中生，我有太多太多梦想，我梦想能将图书馆里的知识全装进大脑；我梦想能翱翔蓝天，做一个快乐的宇宙卫士；我梦想能引领一群志同道合的小伙伴，建立一个事业王国…

我一直为自己的这些梦想而自豪，直到有一天，我读到《少年中国说》：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

对啊，我的梦想中为何没看到中国二字？

我生长于这片土地，我喝着这里的水：喝罢黄河之水天上来，奔流到海不复回；我脚下是祖国的山川：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸；我学习着古人的智慧：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟...有位诗人曾说：为何我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉！

所以，我的梦想前应加上“中国”二字！

我的中国梦，应该是这样的：

有一天，我的祖国傲立于世界之林：我们的方块字在世界各地书写着它们的故事；我们的语言成为越来越多国际场合的通用语；我们会有自己品牌的好莱坞和迪士尼乐园，传播着中国的优秀文化；我们会成为创造大国和高科技强国，生产最尖端的产品和引领世界的技术；我们的基础学科会成为世界科学中心，中国的爱因斯坦们会在这片沃土上萌发他们对自然和宇宙的独到理解；我们的环境会如此优美，蓝天白云、长河落日，雁过无声、车水马龙，吸引着各国友人前来驻足...梦想来源于现实，当我怀揣着梦想看待现状时却不那么美好。我们的河水正在被各种工厂排出的污水侵染，蓝天白云被雾霾笼罩，山寨产品充斥着街头巷尾，有毒食品伤害着同胞们的身体，我们的中华文化正受到各种潮流的冲击，中国游客走向了世界各地，但并不总是表现得那么得体；当我们歌颂着四大发明时，同时也该为现在的知识产权保护不到位而反思，当我们感叹中国自然科学的诺贝尔奖遥遥无期时是否该为素质教育的缺失而采取行动，当我们质疑自己是否能够成功时，审视自己有没有把最好的年华投入到努力学习中...现实与梦想的差距有多大，我们的责任就有多大。借用保尔柯察金说的一句话献给孜孜不倦追求着中国梦的人们：人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了祖国最壮丽的事业——为实现中国梦而奋斗！

中国梦我的梦活动总结 篇11

动总结

结合我校德育教育的现状和预期发展规划，少先大队以“学生责任感”为突破口，提出了“责任感教育”这一主题教育。让学生从小事做起，从而践行和实现自己的“中国梦”。

一、指导思想

为了增强小学生的爱国意识，感激党和祖国的热切关怀，结合小学生的年龄特点，从做人的角度，以培养学生良好行为习惯为重点，以实现伟大的梦想为目标，我校少先队提出了学生必备的人生六项责任，即1.学会做人，我的责任；2.尊师敬长，我的责任；3.增强体质，我的责任；4.心系集体，我的责任；5.保护环境，我的责任；6.祖国强盛，我的责任。

二、活动主题 中国梦〃我的梦

三、活动对象 全体学生

四、活动安排

（一）宣传发动，精心部署（二月份至三月份）1．统一思想，提高认识。

深刻领会“中国梦〃我的梦”主题教育的重要性，利用六一节、校园广播、国旗下讲话、班队会等有利形式，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。2．精心部署、明确职责。我校成立“中国梦〃我的梦”主题教育领导小组：

组

长：王继森

成员：杨庆祥 王保升 于敦利 刘孝平各班班主任

（二）开展活动，全面落实（四月份至六月份）1．各中队召开一次“中国梦〃我的梦”主题中队会 展示少先队员朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌，进一步激发广大少年为实现中国梦奋发有为的热情。

2．举办全校性的剪纸、书法比赛

通过活动，学生抒发自己对“中国梦〃我的梦”的理解及对未来的畅想。弘扬展现新时期青少年学习先进、崇尚先进、争当先进的时代正能量。

3．开展“中国梦〃我的梦”学生演讲比赛

学生通过演讲，讲述自己亲历亲见的“中国梦”，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的远大理想。

4.六一节文艺演出

（三）总结深化，巩固提高（七月份至九月份）全面总结“中国梦〃我的梦”主题教育中出现的好方法，写出活动开展情况的书面总结，推广经验，深化工作。

五、工作要求

1．高度重视，精心组织 学校深入开展“中国梦〃我的梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“中国梦〃我的梦”主题教育取得实效。

2．广泛宣传，深化影响

加大宣传力度，为“中国梦〃我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3．明确责任，有序推进。既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

六、阶段总结

从今年二月份开学初制定的学期工作安排以来，我校就把贯彻落实十八大精神，和努力实现习总书记提出的中国梦纳入到我校少先队工作日程中，三月底即进行了活动动员、启动仪式。随后，如火如荼地开展以“责任感教育”为突破口的践行“中国梦〃我的梦”活动。活动在学校少先队的号召和组织下，井然有序地进行。学生参与率较高，兴趣浓厚，有的学生一人参加了几项活动。此次活动，丰富了学生的精神和道德生活，填补了思想上一些领域的空白与缺失。完善了正确的世界观、人生观、价值观，感受到了活动的快乐，展示了少先队员的青春魅力，坚定了努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才的信念。辉村小学

我的梦·中国梦2 篇12

我爱自己的祖国，我爱自己的母校。长大后，我想当一名教师，将自己的知识传递给他人，让贫苦的孩子们不用在那么艰辛，为读书跋山涉水。让孩子们在欢歌笑语中成长，在宽广的世界中翱翔。终有一天，孩子们会插上知识的翅膀飞出大山，去为祖国做出自己的贡献。到那时，我们的祖国将更加美好。

我要做一名教师，我要教会他们孝敬父母，不可顶撞自己的父母长辈。父母对自己的谆谆教诲一定要铭记在心，不要从小到大依赖自己的父母，要懂得独立生活。在学校里要认真听讲，要让孩子们把字练好，还要让同学们多看书，多读书，多积累，要能写出一手好文章，讲出一口流利的话，要让同学们互相关心，团结友爱，认真上课，准时交作业……

虽然，我的梦只是一个小梦，可是当我们十三亿人口的梦结合起来就成了我们的中国梦，点滴汇成大海，我们要为这美好的梦想而努力学习，共同进步！

中国梦我的梦教案 - 副本 篇13

班会目的:

1、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

3、联系总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。班会过程：

一、导入：

同学们：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

那么，什么是梦想？（齐读）

过度：首先我们来听两个梦想的故事。

二、梦想的力量

1、梦想小故事：《莱特兄弟的飞翔梦》《马云创业》

2、从这两个故事，你得到什么启示？

师： 是的，梦想的力量是伟大的，人类因为梦想而伟大。

我们再来看一个调查报告。

由此可知：梦想的大小决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。过度：正因为如此，我们伟大的祖国从古至今也有梦想，我们把它称之为“中国梦”。

我们来认识一下中国梦。

三、中国梦

1、认识“中国梦”

2、中国有哪些梦？（生自由发言）

3、观看视频《中国梦

我的梦》，了解中国圆梦历程。

师：我们的先辈们花了一百多年来实现中国的强国梦、航天梦、奥运梦、航母梦，但是，中国现在还是一个发展中国家，任然有很多未能实现的梦，请看：这是一幅描绘2020年中国美好蓝图的画卷，它也是我们现在的梦。

4、中国梦：2020年中国的美好蓝图

过度：这个梦，要靠我们这一代来圆。那么，我们现在就应该有自己的梦，把自己的前途、自己的梦与祖国的前途、祖国的梦结合起来。同学们的梦是什么呢？

四、我的梦

1、学生书写梦想：你有什么梦想？你认为你的梦想可以成真吗？如何让梦想成真？

2、学生畅谈梦想。

师：同学们的梦丰富多彩，也坚信自己的梦能够实现。老师也希望你们的梦在中国梦的引领下，都能实现。下面我们齐诵：《中国梦 我的梦》

五、小结，升华主题

齐诵：《中国梦

我的梦》

中国梦我的梦初一作文 篇14

中国少年，应是奋斗精神的怀持者。

思百年之久的风雨浩劫，忆三十年来的激荡改革，一代代前辈为了触近中国梦而不惜生命闯出一片片崭新的天地。从可歌可泣的黄继光到顶天立地的王进喜，从隐姓埋名的邓稼先到追求卓越的张瑞敏，他们无一不高唱奋斗之歌，满心系着祖国的发展和人民的安康。

1980年，中关村先驱——陈春先在第三次考察回国后，按捺不住内心的激动，终于决定从自己做起，选定北京城北的一个小村庄，来催生出中国的硅谷。原本能将后半生献于科学事业，可他却拿着仅有的200元钱奔走于高科技产业业务。他的企业家经历平庸而坎坷，可就是这样一个倔强的四川成都人，竟以一人之力撬动了高科技产业。他诠释了新时代奋斗精神的本质，他应该被中国少年长久地纪念、谦卑地学习。

中国少年，应是法律尊严的维护者。

当富士康员工频频跳楼自尽，当山西煤矿接连报道伤忘人数……我们是选择司空见惯将自己的心颤动到麻木，还是刨根问底寻求法律的公正回应?人的生命健康权不容践踏，可我分明感受到百姓面对社会的无助……我们要做什么?面对国民权利意识的淡薄、某些地方政府人员的滥用职权，中国少年应勇敢地站出来为国人讨回公道，为国家法律的完善建言献策，让法律真正捍卫人民的尊严。

修女特蕾莎曾说，“人类最大的不幸并非饥饿和病因，而是当处于这境地时，没有人伸出手让他得到应有的尊严。”为人民服务让我们想到“每年必学”的雷锋，雷锋所做的事固然值得称赞，然而若想真正帮助他人，则应意识到法律的重要。尽己之力尊重人权，才能使国人最大效益地收获幸福与安全感。这一切需要我们——中国少年。

中国少年，应是价值体系的建设者。

物质时代的到来让一些人为了金钱的诱惑不惜做出假药毒菜，一点点残害同胞，也一点点蚕食自己的良心。GDP增长的欢呼声中，分明夹杂着大自然无力的呻吟。外境旅游，国人的素质总固执地长久位居黑名单榜首。“礼仪之邦”的美誉何时可归?

当今的中国少年享有优质的教育资源，可以静静沐浴着中华文化的复兴之风。优越的条件意味着更艰巨的社会责任，中国少年要挑起文明礼仪的修复重担，身体力行坚守正确的价值观，重建昔日中华礼仪之邦的辉煌。