开展校园管制刀具专项整治活动总结

2024-07-12

开展校园管制刀具专项整治活动总结（通用10篇）

开展校园管制刀具专项整治活动总结篇1

浪平中学

为切实加强中小学校园安全管理工作，保障广大师生的生命安全，根据区教育厅和市、县教育局相关通知精神，结合我校安全教育工作实际，在全校范围开展了为期一个月的校园管制刀具等危险品专项整治活动，重点对携带刀具、塑料仿真刀具及仿真枪等能够对人身造成伤害的器械进行收缴，通过宣传发动、集中排查收缴和巩固提高阶段，整治活动效果明显，现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导、明确职责

为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动，我们召开教职工会议，专题研究部署了该项工作，同时，成立领导小组：组

长：熊庭富

副组长：谭文瑜、熊天敏

成员：朱德富、向勇健、张盛欧、刘超

领导小组办公室设在政教处处，政教主任负责具体工作落实。学校要把学生携带管制刀具的管理责任层层落实到学校各领导、各年级负责人、班主任、任课教师及每位学生干部，形成人人重视、人人防范的工作格局。

二、加强宣传，明确危害。

为促使广大师生形成一种齐抓共管，确保平安的共识，充分发挥法制副校长的作用，采取一系列措施加强宣传，强化认识。一是召开学生大会，集中向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具；二是通过发放致家长一封信，使管制刀具进校园活动家喻户晓，人人皆知；三是在街道、校门口、人流频繁、学生集中等场所张贴公安部、区公安厅的《通告》，造成一种社会效应。通过上述措施大力宣传携带刀具进校园的危害性，教育学生树立“携带刀具不是好学生”的是非观，主动远离管制刀具。

三、周密安排，细致排查。

1．各班主任认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2．“看好自己的门，管好自己的人”，严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头，使安全隐患降为零。

3．我校于4月24日上午对校园的教室、宿舍、厕所等场所进行了严密的搜查，并没有发现管制刀具。

通过这次管制刀具专项整治行动的开展，进一步提高了师生及家长对管制刀具的危害的认识，扎实推进了预防未成年人犯罪工作的开展，为创建“平安校园”奠定扎实的基础。总之，在今后的日子里，我们将一如既往地树立“责任重于泰山”的安全意识，将此项工作当作一次长期性工作来抓，为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境，为地方教育事业的健康发展奠定坚实的基础，真正发挥综合治理工作保一方平安的作用。

浪平中学

开展禁止管制刀具进校园活动总结篇2

为维护良好的校园治安秩序，杜绝由管制刀具带来的安全隐患，保护广大师生生命财产安全，提高警惕。我校认真学习自治区公安厅《转发公安部教育部关于对校园部分恶性持刀伤害的通报》，从通报中的惨剧中汲取深刻教训，对校园安全工作高度重视，注意排查化解校园矛盾和开展治安防范工作。在工作中，我校坚持责任制原则，在禁止管制刀具进校园工作上严格履行一把手责任制、目标管理责任制和一票否决制，牢固树立“安全第一”的思想。现对我校工作做如下总结：

一、健全机构，明确职责

为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动，我校召开了行政会，研究部署了该项工作，把它纳入学校的重要议事日程，做到有长计划，短安排。成立了以ⅹⅹ校长、ⅹⅹ书记、法制副校长ⅹⅹ警官为组长；德育副校长ⅹⅹ、教学副校长ⅹⅹ、政教主任ⅹⅹ、教务主任戴ⅹⅹ、总务主任ⅹⅹ为副组长；大队辅导员ⅹⅹ、交通安全校外辅导员ⅹⅹ亚警官、驻校民警ⅹⅹ警官为成员的ⅹⅹ小学禁止管制刀具进校园活动领导小组。重大情况领导小组组长亲自过问，亲自督查，不留后患。副组长对具体情况做到底数清，情况明，信息通，当好参谋和助手。此外，活动以学校、班级为单位开展，对学生进行大力的宣传教育。班主任为班级活动主要负责人，副班主任、科任教师当好参谋和助手。在全员参与的过程中，共同消除存在隐患，确保师生生命安全和学校财产安全，确保学校各项工作顺利进行。

二、加强宣传，强化认识

为促使广大师生形成一种齐抓共管，确保平安的共识。我校大力宣传携带刀具进校园的危害性，教育学生树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具，开展了一系列的宣传教育活动。

1.利用校会、班队会活动，向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，告知在校学生不要去购买管制刀具，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具，能够做到主动远离管制刀具。2.利用家校联系活动，向家长宣传青少年收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能积极配合老师对学生进行家庭教育。3.利用学校宣传橱窗、黑板报，出版校园安全知识板报。在校园外张贴相关标语，营造氛围，造成一种社会效应。4.利用竞赛活动，大力宣传。开展了平安校园安全知识小报比赛，安全教育黑板报评比活动。扩大宣传收缴管制刀具,维护校园稳定，防止校园伤害事件发生。

三、警校共建，各方联系，大力宣传

通过邀请法制副校长、校外辅导员、驻校民警到校指导该项工作的开展，对学生进行安全和自护知识教育的讲座，向学生们宣传法律在保护未成年学生合法权益的同时，学生们也应当努力做到学法、知法、守法、用法，做一个自觉维护社会正义的良好公民。

四、采取措施，统一收缴

为使活动效果得到进一步巩固，我校利用学生特色活动“值周中队”、“文明礼仪监督员”，在校内巡查，发现购买或携带管制刀具进入校园和使用管制刀具的学生及时上报学校，对其做出严肃处理。同时加强门卫值班，坚决杜绝社会闲杂人员携带管制刀具进校园。警校共建，请驻校民警加强对校园周边地区的日常巡逻和值班，堵住控制刀具进校园的源头，使安全隐患为零，确保安全。切实做到预防校园涉刀案件发生，全力维护好校园及校园周边的治安稳定。

开展校园管制刀具专项整治活动总结篇3

关于开展校园管制刀具收缴专项行动的情况汇报

为切实维护学校良好的治安秩序和教育教学秩序，有效保障广大师生的生命财产安全，我校根据教育局的通知精神，及时成立了“收缴校园管制刀具”专项行动领导小组，并利用“两操”就收缴学生管制刀具进行了集中宣传和专项整治。并由学校安全维稳领导小组牵头组织学生开展了“禁带管制刀具入校园”的活动，采取集中与分班动员相结合、自愿缴纳与学生干部监督检查收缴相结合的办法，并将此项工作列入了班主任工作考核内容，以此构建起长效机制。

一、健全组织领导，落实校长负责制

为加强管制刀具收缴专项行动的组织领导，我校成立了以校长为组长的校园管制刀具收缴专项行动教育的领导小组，进一步建立健全完善了校园内部安全管理工作的各项规章制度，校长、主任、班主任、任课教师，责任明确，分工到人，齐心协力。认真落实校园安全工作校长负责制，明确校长是第一责任人，进一步建立健全校园内部安全管理工作的各项规章制度，切实增强学校安全保卫力量，加强学校门卫的管理工作，严格控制校外人员进入校园，全面提升学校自身的安全管理水平，为这次专项行动打下了坚实的组织基础。领导小组成员如下：

组长：钱锋生

副组长：吉合太马生福王骏业

成员：张元吉郝生彦吴登录莫尚芳马德成李天忠

桑果各班班主任及全体宿管员

二、统一思想认识，开展集中行动

我校把这次校园管制刀具收缴专项行动，提升到政治高度，当作学校安全工作中的重中之重，使之成为维护校园安全，保护学生健康成长的有效举措和具体行动，为此进一步加强师生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育及增强师生的法制意识和守法观念，抵御不法侵害，创造良好的安全氛围。

1、校方与学生家长签订《中小学生安全协议书》。

2、政教处和省委办公厅宣讲团联合举办爱国、感恩、法制讲座。

三、严密组织，结合实际开展安全教育

我校因地制宜的开展校园管制刀具收缴工作，注重宣传教育，使学生明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，主动远离管制刀具，动员学生积极举报非法贩卖、携带和使用管制刀具的行为，最大限度的预防校园涉刀案件的发生。各班主任结合本班学生实际情况，有针对性地开展了安全教育，确保每个学生都明白收藏、携带、使用管制刀具的违法性和危害性，对凡能造成人身伤害的刀具逐个学生进行了清理，督查小组进行了检查指导，各班相应成立了监督学生携带、使用管制刀具的互助小组，对校园管制刀具收缴专项行动反馈的情况，及时汇总、分析，并积极协调各部门，消除隐患，确保安全，并开展了远离管制刀具为主题的安全教育活动，为以后的安全工作建立了长效机制。

四、加强联系与合作我校主动的联系扎巴镇派出所，并积极的配合公安部门开展工作，及时采取有力措施消除安全隐患，认真做好工作情况记录。

通过开展这次专项活动，我校师生受到了一次更深刻的安全思想教育。今后，我们要以这次专项行动为契机，进一步加大落实人防、物防、技防措施，深入开展师生安全防范知识教育，密切关注和掌握学生安全动态，及时把各种安全隐患消除在萌芽状态，为打造平安校园、和谐校园夯实基础。

2013年3月29日

关于开展校园管制刀具收缴专项行动的情况汇报

化隆县第三中学

管制刀具整治总结篇4

管制刀具时间整治活动

总

结

为进一步加强校园安全管理，维护校园治安秩序，确保师生生命及财产安全。中心学校有关文件精神，结合学校实际，学校决定在2014年10月10日至15日开展校园管制刀具收缴整治工作。现将管制刀具收缴整治工作总结如下。

一、成立了管制刀具实际整治领导小组

为确保校园管制刀具收缴整治工作顺利开展，取得实效，经学校研究，成立了以刘廷友校长为组长的管制刀具收缴整治工作领导小组。成员名单如下：

组

长：刘廷友（茅垭中心学校副校长）副组长：王昌乾（茅垭中心学校安全协管员）成员：黄正远、查新进、杨典、王林乾

领导小组下设办公室在中心学校办公室，王昌乾同志兼任办公室主任，负责具体学校管制刀具的收缴和活动的开展。

二、整治活动内容

（一）认真落实学校安全工作“一岗双责”责任制。刘廷友校长是学校安全工作第一责任人，王昌乾是具体责任人。按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实职责。

（二）2014年10月15日安卫办主任王昌乾组织全校师生开展了校园管制刀具收缴教育和宣传工作。大力宣传校园涉刀等违法犯罪的危害性，教育学生自觉远离管制刀具等违禁物品，动员师生检举收藏、携带、使用管制刀具的行为

（三）学校召开了教职工会。充分利用家长会、致家长一封信等方式，告之家长学生携带管制刀具等违禁品的危害性，并取得家长对此项工作的配合与支持。

（三）2014年10月13日，安卫办王昌乾同志组织管制刀具收缴领导小组深入校园每个角落，包括教室、学生寝室进行管制刀具收缴没有发现有管制刀具。

三、管制刀具收缴整治工作实效

（一）通过本次活动，学校各位老师充分认识了开展校园管制刀具收缴整治工作的重要性，管制刀具的收缴是构建平安和谐校园的重要举措。

（二）学校各位同学得到了启发，深知管制刀具对人生的危害。

茅垭中心学校安卫办

管制刀具收缴专项行动工作总结篇5

容西镇中心学校

良好的教育环境，是学生学好知识的基础，是学生健康成长的摇篮。为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护师生生命财产安全，根据玉林市公安局、教育局的通知，我校在平时耐心教育，严格管理的基础上，又一次认真组织开展校园管制刀具收缴专项行动工作，现将工作情况总结如下：

一、高度重视，狠抓落实

学校领导高度重视，立即成立“开展校园管制刀具收缴专项行动工作领导小组”，专门召开会议，制定校园收缴管制刀具专项行动方案，并确定收缴管制刀具专项行动时间：2013年11月18。

二、加强宣传，明确危害

在本期法制教育讲座《未成年人保护法》和观看微电影《未成年人犯罪警示录》的基础上，容西镇中心学校于11月18日第六节课又开展了“携带管制刀具的违法性、危害性”的专题讲座。全校通过集会进行宣传，以致学生家长一封信、班会、版报、宣传栏、校讯通等宣传工具，大张旗鼓地宣传什么是管制刀具，以及携带管制刀具的违法性、危害性，教育学生远离管制刀具，强化学生的思想政治教育、法制教育和安全防范知识教育，提高师生守法意识和自我防范意识。加强了对学生的教育，通过讲座的形式增强了学生的守法意识和明辩是非的能力，让学生懂得了什么是管制刀具、为什么要远离管制刀具，充分地意识到携带刀具

进入校园的严重危害，逐渐养成自觉守法的习惯。

三、周密安排，细致排查

2013年11月18日各学校集中组织有关人员进行全面排查，受检查人数1424人。排查时做到不遗漏任何可疑的对象及管制刀具，确保校园平安。经排查，均未发现有学生携带管制刀具进入校园现象。、“看好自己的门，管好自己的人”，在工作中进一步加强门卫的管理，监督好门卫制度的实施，检查好门卫的来客登记和夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头。

继续推行封闭式管理，完善学生内部管理体制改革。在全校师生中间进一步建立安全管理网络，真正做到预防为主，层层负责，层层汇报。配合派出所等部门，加强了校园周边环境的整治。

开展校园管制刀具专项整治活动总结篇6

开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案

为响应区委、区政府号召，贯彻全区城乡环卫一体化动员会议精神，落实《全区乡村文明行动城乡环卫一体化集中活动月实施方案》要求，根据《滨州市沾化区教育局“小手拉大手争当环卫小卫士”活动实施方案》（沾教〔2015〕16号）文件要求，我校决定大力开展“校园及周边卫生环境专项整治活动，现结合我校实际情况，特制定以下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观、党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，抢抓沾化撤区设区新机遇，紧紧围绕改善城乡卫生条件和人居环境的目标任务，以提升校园和家庭环境面貌为重点，实现师生、学生家长卫生意识、文明意识和校园、家庭环境卫生面貌的整体提升，助推全区城乡环卫一体化进程。

以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标，提高师生员工的环境卫生意识，创建一个优美的学习、生活环境。

二、成立领导小组

切实加强对校园环境卫生治理的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。组长：丁洪良副组长：徐景山具体负责人：徐景山

成员：赵汝峰、刘明芳、郭金峰、范宜勇、耿荣文、各班班主任

三、治理活动时间

2015年4月13日至2015年5月13日为重点治理时间；之后，进入长久治理时间。

四、环境卫生要求

各班包片责任区环境卫生治理工作，要严格按照要求，有计划、有目标、有针对性地开展环境卫生治理工作。

1、校园环境卫生：地面和楼面无垃圾、无污渍；墙壁无乱贴、乱涂、乱画；教室、宿舍、功能室（办公室、会议室、图书室、实验室、多媒体室、等）卫生清洁，陈设整齐，无乱堆乱放；校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜，无垃圾广告；水沟畅通、干净。

2、厕所卫生：厕所要有班级定期管理，要做到干净，无浓重异味、无纸屑、杂物。

3、校园周边环境：校（园）门口清洁卫生、无乱停乱放，无流动摊点，校园周边无广告垃圾，确保校园周边卫生。

五、实施步骤

1、宣传发动（1）召开校教职工大会,学习市里有关会议精神。（2）在校周会上宣传环境整治的重要性。（3）张贴标语、出墙报等。

2、具体措施

（1）学校成立卫生督查小组，并把校园环境分成责任区，并落实给每位责任人员。

（2）实行每天上下午两小扫，每周一、四大扫，保持校园环境清洁、卫生。

（3）各班设立卫生督查岗，负责对本班的责任区进行督查。

（4）结合学校的五项竞赛活动，每月进行一次大评比，每周进行一次小结评比公布。

(5)学校餐厅环境卫生:房前屋后没有垃圾,没有柴火、杂物乱堆乱放现象。确保房前屋后卫生干净整洁。

六、具体职责

1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。

2、学校卫生检查组对学校环境治理进行监督、检查、指导。

3、值日领导和卫生监检员及值周教师对学校每天的环境卫生进行巡视、检查，发现问题及时进行处理。

4、各班主任是所属责任区的第一责任人，具体负责组织学生进行卫生扫除并保持卫生区整天的干净清洁。

七、责任追究

各班包干区卫生检查中全期有三次以上不达标的，向学校检查组写出书面检查；全期有十次以上不达标的责任人，除向检查组写出书面检查外，当年考核不评优。如果有一次被区有关领导来校检查或被暗访组检查不合格的责任人，除向有关方面写出书面检查外，当年考核不评优。

古城镇文峰小学

校园管制刀具排查总结篇7

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护广大师生生命财产安全，创造一个安全稳定的学习生活环境，我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动，成效显著。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，政教主任具体抓，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、校园管制刀具排查领导小组组

长：徐芳

成员：李润伟、田慧、覃琴、向健华、全体班主任老师

四、收缴分工

全体班主任检查，分管领导和部分教师跟随陪同协助，值周领导和教师做好记录和总结。

五、收缴情况

我校管制刀具领导小组、班主任按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

开展校园管制刀具专项整治活动总结篇8

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届五中全会精神为指导，积极践行科学发展观，以“构建平安、和谐校园”为出发点，以学校交通安全、人身安全等为工作重点，着力解决我校校园周边交通安全隐患，全力配合校园周边其他部门清查治理校园周边区域交通安全管理中存在的突出问题，为发展均衡教育、素质教育，保障师生身心健康提供良好环境。

二、整治范围和目标

集中对我校周边环境整治，配合相关部门对校园周边交通环境进行专项整治。通过整治，使校园周边交通安全管理规范有序，校园及周边区域内的交通状况明显好转，校园周边交通隐患得到清除，师生交通安全得到保障。

三、组织领导

为确保专项整治行动工作的落实，协调和组织开展各项排查整治工作，确保各项工作落实到实处。成立专项行动领导小组：

组长：杨家荣（校长）成员：各班主任

四、主要行动内容

（一）认真深入开展排查，掌握学校周边交通管理状况。我

校对校园周边路网结构，道路状况、交通流量和校车等基本情况进行拉网式排查，重点排查：一是校园门前道路是否施划人行横道线、缓冲带不完善；二是校园门前道路50-200米内是否设置限速标志；三是校园门前道路两侧50-100米内是否设置“前方有学校、减速慢行”等警示标志。

（二）配合公安交警部门进一步完善校园周边交通安全设施，消除安全隐患。协调金花街派出所等部门加大资金投入，增派警力，维护学生上、放学高峰时段的道路交通秩序。

（三）发动师生积极参与专项排查整治行动，发现和举报校园周边交通违法行为。继续加强监控校园周边交通动态，在校园周边安装了摄像头，（四）采取多种形式，加强学生交通安全宣传教育。利用班会课、国旗下的讲话等机会进行以交通安全安全出行常识、自我保护知识为主要内容的安全教育，有针对性地开展交通安全宣传教育活动。充分利用“安全教育周”、“全国中小学安全教育日”等有利时机，通过召开主题班会、观看交通安全宣传片；设立交通安全宣传橱窗，在校园内悬挂大型交通安全宣传标语；发放致中小学生及家长的一封信等一系列措施，让师生普遍受到良好的交通安全知识教育，全面提高学生、家长、老师的交通安全意识。

五、工作要求

（一）提高认识，明确目标

开展对我校周边交通秩序专项整治行动，配合相关职能部门

对校园周边交通环境的整治，事关广大青少年学生的健康成长和创建平安校园的实施，是切实营造安全文明教育环境的有效措施，是构建和谐社会、加强文明城市建设的重要举措，也是践行科学发展观、关注民生的一项具体行动。各部门要高度重视此项工作，明确任务目标，责任落实到人，确保专项整治行动取得成效。

（二）分工协作，密切配合

此次专项整治行动由校长和班主任共同组织实施，领导小组具体负责各项整治行动工作的组织和协调，加强督查督办，形成开展专项整治工作的强大合力。建立情况互相通报制度，相互配合、密切协作，确保校园周边安全稳定，全力配合相关部门开展校园周边交通环境专项整治工作，力争校园周边交通环境得到净化。

（三）形成机制，确保实效

坚持整治与巩固并重原则，建立健全责任追究等制度，形成整治管理长效机制，为校园及周边交通环境治理工作提供制度保证。要正确处理集中专项整治与日常管理的关系，做到重点整治与日常管理两不误，常抓不懈，确保集中专项整治工作取得突出成效。

德泽乡热水小学