[青春征文]舞动青春（共16篇）
[青春征文]舞动青春 篇1
突然，传来敲门声，母亲让我去开门。从猫眼望向外边，呵，是他!开了门，传入鼻中的是一股腥人的酒味，父亲脸上有些许红晕，正对我傻傻地笑着。我没有多理会，转身回了房间。平常，我与父亲相处极融洽，我和他的许多故事都在这台灯下一幕幕上演着——他安详地看着他的书，我在我的世界里寻找着答案;他会微露带着鼓励的微笑，我会在他的微笑中寻找到力量……不知为何，酒后的他却令我生厌，所有美好的画面在我脑中瞬间消失，怎么也想不起来，也不愿想起。家中不断传来脚步声，开冰箱的声音，电视的声音……我的心更加烦躁了，微弱的台灯散发出令我感到刺眼的光。酒后的父亲似乎有着无尽的活力，但这却使我心中的怒火燃得更旺。
我平复了自己的心，对父亲说：“你能去洗澡上床睡觉吗?”他此时像傲骄王者，说道：“我不去!”“你不知道我在做作业吗?你不知道我现在上初三吗?”我回到房间，房门重重关上。房间中，我已无心做作业，随手关掉台灯。在阳台上望着窗外，此时高中生已放学，他们成群结队地回家，不时发出响彻天空的笑声，我知道我也会有这样的生活，他们的笑声清脆、响亮、有活力。他们应该回家后还会继续台灯下的奋斗，继续台灯下奋斗的青春。想着，想着，我感觉这个世上不是我一个人在奋斗，多少户人家的台灯下有着多少奋笔疾书的背影……我关上窗，拉上帘，打开灯，继续写作业。
不知不觉，困意袭上我，我准备去洗澡，清醒一下。客厅，父亲已不在，他们的房间传来沉重的呼噜声，那定是父亲发出的。洗完澡，我经过父亲房间，突然传来一句：“儿子洗了吗?”我的心顿了一下，答道：“洗了，你赶紧去洗吧!”我转身回到房中，心中充满了一股力量。
[青春征文]舞动青春 篇2
2008年9月教育部推出了《第三套中小学生系列广播体操》。同前两套广播体操相比, 这套广播体操突出特点是以身体各部位活动为主, 身体活动的幅度比较大, 运动量提高。因为现在中央7号文件要求加强青少年体育, 目的是增强青少年体质, 所以在运动负荷方面有了一定的提高, 更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵活性和协调性的培养, 更加注重体现广播中小学生在阳光下积极参加体育锻炼, 健康成长、朝气蓬勃、乐观向上的时代风貌[1]。因此, 本套广播体操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、适应性、艺术性和新颖性[2]。其中“中学版”的两个系列中编有大量不对称、不规律动作, 融入了健美操、武术等多种元素。《舞动青春》有健美操和街舞的味道, 有瑜伽经典动作;《放飞理想》动感十足, 中国拳术的握拳手势与吸气呼气要领融于其中。在内涵深刻、动作多样、节奏复杂的第三套广播操教学中, 选择恰当的教法, 将达到事半功倍的效果[3]。广播操的训练是学校素质教育的重要组成部分, 做好广播操不仅能增强学生的体质, 调节情绪, 振奋精神, 消除大脑疲劳, 让学生有充沛的经历投入到后续学习中去[4], 而且可以培养学生健康的心理状态、集体主义观念和团队协作精神。因此, 各级各类学校无不把广播操教学和管理纳入学校常规教育管理之一。在广播操教学过程中采取什么样的教学手段、注重哪些动作要领的把握、使用什么样的教学方法等, 不同的教师有不同的体会。下面我们就广播体操的、教学过程中采取的一些有效措施谈谈一些看法。
2. 明确每一个动作的做法和动作的运行路线
一般来说, 动作技能的形成过程可以分为三个既有区别又有联系的阶段:掌握局部动作的阶段;初步掌握完整动作阶段;动作协调和完善阶段[5]。首先要明确每一个动作的具体做法和运动轨迹。明确每一个动作做法和动作的运行路线, 这是速度的前提保证。完成动作时做到尽量快速到位与短暂而足够的停顿相结合, 这样完成的动作会显得更有力度、更加整齐, 节奏感更强。
《舞动青春》中就有相当一部分动作可以这样做:以前四节为例, “预备节”中的第二个八拍1—2拍的动作 (以下简称“1—2动”, 其它节亦如此) 、3动、4动;“伸展运动”中的第一个八拍1—2动、3—4动、5动、6动、7动、8动, 第二个八拍1—2动、3—4动;“扩胸运动”中的第一个八拍1—2动、3—4动、5动, 第二个八拍5—6动、8动;“踢腿运动”中的第一个八拍1—2动、4动、7动、8动, 第二个八拍1—2动、3—4动、5动、7动、8动, 等等。完成其中的每一个动作都要尽量地快, 而完成后要有一定时间的停留, 停留的时间一定要恰到好处。
3. 基本姿态的训练
身体姿势是指动作的外部表现。它包括开始姿势、动作过程中的姿势和结束姿势。做任何一个动作时, 身体姿势的改变和正确与否, 都直接影响动作的难易程度和锻炼效果的好坏[5]。开始学习广播体操就应该严格训练基本姿态, 并且要经常提醒始终严格要求, 绝对不能放松要求, 否则广播操的质量将大打折扣。基本姿态的训练要注意一些问题, 比如:“直立”要求脚跟紧靠;“双手上举”要求两臂触耳, 腹部收紧;“侧平举”手背要平、肩部要放松;“前平举”腹部要收紧;“踢腿”时脚面要尽量绷紧;尤其是“手臂伸直”, 其中手指一定要尽量伸直, 五指并拢和五指分开都要尽量做好, 五指并拢, 掌心突出。手臂 (特别是手指) 伸直不仅给人以动作舒展大方的感觉, 更重要的是, 只要学生的手和臂能尽量伸直, 他们就会认真去做而不会走神, 从而可以专心体会每一个动作。《舞动青春》中预备节、伸展运动、体侧运动、腹背运动、整理运动等节的动作均要求学生的手指伸直效果要相当明显。因此有必要把这些动作反复训练, 也要求老师在教新操的过程中须始终严格要求, 平时出操也要经常提醒。
另外, 还要把“直立”作为一个重要的动作去做。“直立”是广播体操中出现最多的动作, 是绝大部分动作的开始和结束的动作。掌握好“直立”时间的长短有利于把握整套操的节奏, 而“直立”姿势是一个人甚至一个团队精神面貌的表现和练习态度的反映, 它很容易做到也容易忽略, 需要经常提醒和强调, “直立”时机与时间的长短也需要加强训练。广播体操从开始到结束不应该有任何一个多余的动作 (如:挠头、整理服装等) 在里面, 并不是完成了一个动作、一个八拍或一节就可以放松一下, 要知道从“预备节”的口令一出来就要开始“直立”, 广播操中的每一个直立都要到下一个动作开始方能结束, 而最后一个直立要到音乐结束才算完成。
4. 动作速率的训练
从活动的速度和品质看, 动作技能的形成表现在动作速度的加快和动作的准确性、协调性、稳定性和灵活性上。心智技能的形成表现在思维的敏捷性与灵活性、思维的广度与深度、思维的独立性等品质上[6]。在学生明确动作的基本姿态、运行路线与动作的做法之后反复练习逐渐加速, 从而使每个动作都能在极短的时间内完成, 这是动作整齐的前提, 是动作力度到位的基础保证, 同时也是提高同学们思维的敏捷性、灵活性, 动作的准确性、协调性等优秀品质较好的练习手段。
开始时必须一个动作、一个动作地反复练习。如:《舞动青春》中体侧运动的第一个八拍, 口令为:“预备—1—2—3—4—5—6—7—8”。如果动作完成的速率不理想必须重来。如:“预备—1—2”。如果动作到位太慢, 则“重来—预备—1—2”。动作还不理想, 则“再来—预备—1—2”……直到动作符合要求才能接着喊“3—4”。如果3—4动完成的速度不理想, 则要回到1—2动上重来“1—2—3—4”。这样反复练习很快就会有理想的效果。在速度练习时可采用比赛法, 既可以在比赛中找出最快的学生 (开始每次加以表扬) , 又可以在比赛中找出最慢的学生 (连续两次要提出批评) 。在反复的比赛中学生很快就能快速整齐地完成每一个动作。当学生能完成全套广播体操做提高速率练习时, 就不需要每一节每一个动作去练习了。《舞动青春》前两节反复练习几遍后就可以提出同样的要求, 让学生继续完成其它节次。每节课或者是每次训练都要强调“速度”, 但不必首先训练的都是前面两节, 也可以从训练其它节次开始。如难度较大节次“扩胸运动”、“体侧运动”、“腹背运动”、“整理运动”, 最好从掌握较差的节次先做练习, 这样可以一举两得。而有一些动作不能快速去做的, 就不能违背其精神而硬性提高其速率。
5. 停留时间长短的训练
停留时间长短, 最好是停至这一动作的口令彻底结束时, 这一点很重要也很难掌握, 是很好地完成动作的关键。因为动作速率提高了而停留时间过短就会形成的严重抢拍现象, 只有处理好“快”和“停”之间的矛盾才能让广播体操更有魅力。因此可从以下几个环节进行训练。
(1) 让学生明白每一个动作占几拍。这套操有时是一拍一动, 有时是两拍一动, 更有的是同样的动作有时一拍一动、有时两拍一动。如:《舞动青春》中伸展运动的5动、6动分别和1~2动、3—4动是相同的动作。这样就增加了学生学习的难度。开始教学要说清楚, 正常训练要提醒, 最后练习或比赛要强调。
(2) 学生的心里要有节奏。从开始学操到正常出操或比赛时完成每一个动作, 心中都要默念着这个动作的口令, 这样有利于快速而准确掌握动作的节奏。
(3) 反复练习处理好速度与停顿之间的矛盾。在有了速度的前提下讲清停顿时间:必须停至这一动作的口令彻底结束方可以做下一个动作, 然后一个八拍、一个八拍地练习。
6. 灵活运用各种教学法, 在优美的旋律里绽放出美丽的青春
(1) 喊出口令。把口令喊出来动作节奏就容易掌握了。有些学生很难掌握动作节奏, 可以让他们跟着老师喊口令。老师的口令和动作是一致的, 而学生的动作则是有快有慢, 遇到难度大的动作还需反复地发口令和练习, 这些都需要学生和老师一起喊。需要强调的是, 绝对不能让学生默喊, 一定要喊出声, 以能让身边的同学听到为宜。这样才能很快掌握动作的做法与节奏, 而老师或体育委员的口令也就会渐渐被广大学生的准确口令所代替。只有刺激更多的感觉器官, 才有利于提高记忆力。
(2) 示范法。这是体育教学中最常用的一种直观教学法, 也是教新操最常用和效果最明显的方法。准确优美而富有感染力的示范将会在学生头脑中建立一个正确的动作概念, 激发学生强烈的求学欲望, 同时也能保证教学质量。带领跟随法是教师采用不同角度、不同速度、不同难度做动作示范, 使学生对新操有所了解, 再对动作的关键及难点部分进行重点示范, 使动作在学生的视觉中更清晰地反映出来, 以便学生观察、模仿和掌握, 加深动作的表象。《舞动青春》中的踢腿运动和跳跃运动等难度较大的节次则需要用分解法来教学。教师可利用电化教学手段, 引导学生对正误动作进行比较鉴别, 强化对正确动作的记忆和掌握。
7. 结语
广播操在我国已普及推行, 并已收到了良好的效果。特别是在学校, 对促进青少年儿童的身体正常发育、增进健康起着积极的作用。经常坚持做操, 还有助于培养团结、严肃、活波的作风、集体主义精神与组织纪律性, 养成锻炼身体的好习惯[5]。提高广播体操的质量, 有多种多样的方法, 教师认真研究和探讨, 找到一些适合自己和学生的方法, 踏踏实实落实到工作上, 就会有让自己欣慰、让他人满意甚至羡慕的结果, 从而让广大学生尽快、尽早地在《舞动青春》的节奏中绽放出美丽的笑脸。
参考文献
[1]杨贵仁.教育部推广第三套全国中小学生广播体操有关情况发布会[EB/OL].http://www.xinhuanet.com/zhibo/20080711c/wz.htm, 2008-07-11.
[2]朱毅.谈第三套全国中小学生系列广播体操的教学思路[J].体育教学, 2008, (8) :38.
[3]詹忠人.小议第三套广播操教学[J].黑龙江科技信息, 2009, (30) :161.
[4]徐恒中.从广播操向大课间体育活动有效过渡策略[J].考试周刊, 2009, (45) :132.
[5]田赐福.体操[M].北京:人民体育出版社, 1987.
瓮雅婷 舞动青春 篇3
6号提名宝贝小档案
姓名：瓮雅婷
生日：1月1日
民族：汉
籍贯：陕西
身高：166 cm
特长：舞蹈 表演 主持
毕业院校：陕西师范大学
演艺经历：
主持《完美女人》、《超强生力军》、《海淀广角》、《263明星》等多档节目
拍摄偶像剧《因为爱所以爱》、电影《黑客启示录》、“爱普生”打印机广告
任“欧仕琪”服饰形象代言人
2005年获中央电视台全国总工会风采大赛最佳才艺奖
2006年获第56届世界小姐保时捷时尚冠军及最佳才艺奖
来自陕西的瓮雅婷天生大气、爽朗，不管在哪里，只要她一出现，周围的人便能立刻感受到青春的气息，瓮雅婷笑言那是因为练习舞蹈出身的她肢體语言丰富，很容易就能用自己的情绪感染周围的人，“我通常都是很快乐的，我周围的人也能跟着快乐起来。”瓮雅婷笑着对记者说。
人们常说，学舞蹈的女孩连走路都像小鹿一样优雅。自小练习舞蹈的瓮雅婷举手投足间有种说不出的流畅韵味，既娴静温柔又动感时尚，一出现便像一道强光，吸引着周围人的目光。“舞蹈跳起来很美，但是练起来很苦。”为了练习舞蹈，瓮雅婷着实吃了不少苦头，小时候，练功几乎占据了她全部的课余时间，瓮雅婷对记者说，“如果不是凭着一种挚爱，不可能坚持下来”。挚爱是因为她的确能从舞蹈中体会到快乐。“在一开始练习的时候，任何舞蹈都只是一个个分解开来的动作，通过不断练习，动作逐渐连贯起来，感情也逐渐投入进来，当动作和感情融为一体的时候，也就是你真正能体验到舞蹈的精髓的时候，达到这种程度时，一支舞跳下来，你会觉得潜藏的生命力都焕发出来了，活力一直流动到指尖，人的身体与整个自然合二为一。”谈到舞蹈，瓮雅婷有种难以掩饰的兴奋，整个人都仿佛要跳动起来。舞蹈不但给了她丰富的生命体验，也帮助她不断拓展到其他艺术领域。
瓮雅婷喜欢用舞蹈作为媒介表达她对事物的理解。谈到表演，瓮雅婷说：“表演和舞蹈也有相通之处，二者都需要你去体验，在艺术面前，人既是主体，也是工具，表演者必须找准属于角色的独特韵律。”看到记者面带疑惑，瓮雅婷接着解释道：“我相信世界上任何事物都有自己的韵律，那是事物的独特性，角色的韵律其实也是角色的独特性。”不管是《因为爱所以爱》中的丝琳，还是《黑客启示录》中的小静，瓮雅婷都拿捏得恰到好处，她说，这就是因为她找到了角色的韵律。
除了舞者和演员，瓮雅婷的第三个身份是主持人。“主持和舞蹈、表演看起来是完全不同的，但实际上还是有共通之处，舞蹈是舞者和自然的交流，表演是演员和角色的交流，而主持则是主持人和观众、搭档的交流，主持人必须能感染观众、牵动观众的情绪，在这一点上，舞蹈和表演还是帮了我很多忙。”瓮雅婷说，“我觉得艺术都是相通的，无论是跳舞还是演戏、主持节目，都是同一种素质在帮助我。”她口中的素质大概便是人们常说的“艺术天赋”，的确，瓮雅婷是一个优秀的舞者，同时也是一个优秀的演员和主持人。这个女孩，走到哪里都是女主角。
绿色宝贝报名热线：
电话：010-84775858转838、882
传真：010-84775858转886
邮箱：greenchina@vip.sohu.com
[青春征文]舞动青春 篇4
我们把青春印在无休止的打工中，换回来的是那片沾满汗水的衣襟。我们把青春画在苦涩而又美丽的爱情上，换回来的是那张挂满泪水的成绩单。青春只是我们时间世界的一个瞬间，它给了我们美丽和幸福的同时，搅进了我们的苦涩和悲伤。在这无法体味的青春中，我们不知道我们将何去何从。
当我们迷茫在这时间迷宫的时候，只有父母那一双眼睛才是我们心中最夺目的启明星。他们会指引我们走向那片爱的森林。可我们却总是迷失自己，把自己锁在打工的琐碎与爱情的缠绵中，却总是忘了用时间的间隙给父母哪怕一句的问候。青春让我们的时间彻底的破碎，破碎的最后只会让我们彻底的心碎。
青春好像已分裂出我们的时间，自己在一片苍茫的宇宙飘摇。不知道何时我们才能寻回，让它重回自己的轨道。我们用青春去换取金钱去换取爱情，有时得到的只是虚无缥缈。可当我们真正懂得的时候，青春已彻底离开了我们时间的世界。
或许我们该用我们时间中最宝贵的这一段，去换取无边的知识，去赢得暖暖的亲情。让青春畅游在书的海洋，我们会其乐无穷，让青春飞翔在爱的天空，我们会幸福快乐。当我们用我们的所得再去绽放青春的礼花时，我们会发现此时的青春在我们的时间世界里是多么的绚丽多彩。
有人说，青春其实就是赚钱与恋爱的好季节。可是我们宝贵的时间如果在这二者中游荡，那么青春的车轮会把我们的世界彻底的碾碎。打工能够让我们获得能力，得到经验。恋爱也能够让我们理解美丽，收获幸福。可是青春在我们的时间长河中毕竟只游过一次，如果我们不努力抓住那游动着的双桨，那我们或许一生只能在庸庸碌碌中度过。
每个人都想让自己的人生开出最美丽的花朵，而如果我们不在青春的开始就努力为它浇水施肥，那我们所开出的花朵将会慵懒苍白。如果这青春的花朵涂出的颜色只是黑白两色，那我们还有心情去欣赏吗?
[青春征文]舞动青春 篇5
“我的青春我的梦——学习总书记讲话做合格共青团员”主题征文：放飞梦想，舞动青春
青春是上天给予我们的最好礼物，正处锦瑟年华的我们，在被誉为辛勤园丁的老师们的精心培育下茁壮成长，希望之花正悄然绽放。热血在青春的躯体内沸腾奔涌，激情在宽广的胸膛内恣意飞扬。我们站在青春的舞台上，闪光灯在为我们闪耀，让我们壮写情怀，挥洒风采，高歌奋进，演绎精彩吧。
十二岁的我正读初二，和班上许多同学一样，积极加入了共青团组织，成为了一名光荣的共青团员。有人说，人生的价值就好比一张纸，在不同的人手中，拥有不同的价值。画家会用这张纸，创作出完美的风景供人欣赏；艺人会用这张纸，剪切成精致的图片装饰居室；学者会用这张纸，呈现上研究的结晶启人心智。我将在这张纸上谱写壮丽的诗篇，彰显人的灵性，为人们提供一块精神的绿洲，滋养人的心灵。
岁末年初，《见字如面》《中国诗词大会》及《朗读者》在央视热播，成了收视热点。不少观众收看节目后连连感慨：“除了生活中的苟且，电视里也有诗和远方。”可见，在娱乐文化充斥荧屏的当下，大众并不排斥经典，甚至从内心接受并喜爱经典。面对这可喜的经典热，更坚定了我努力学习，长大成为一名为读者奉献精神食粮的出色作家的梦想。正如当教师的父亲经常告诫我的，人活着，应有庸常生活之上的精神层面的追求。而我觉得，人生的历程有限，唯有笔下的文字可以通达无穷，成为一名作家正是追寻与实现生命意义的理想途径。
我要将当一名作家的梦想植根于一名共青团员的现实之中，共青团员应在各方面成为同学们学习的榜样。正直、善良、诚实、勤奋是必备的品质，同时，要拥有健康乐观的人生态度和拼搏进取的精神风貌。真正的作家必有知识与能力的深厚储备，必有以天下为己任的责任担当，必有关心民生疾苦、追求社会和谐的人文情怀，必有践行社会主义核心价值观的求真务实精神。回首过往，微笑绽放我脸，阳光充盈我心，认真学习各门功课，广泛阅读各种书刊，在紧张中充实，在辛苦中坚强，在思考中沉淀，在期待中成长，扪心无愧，走过的是激情燃烧的青葱岁月；奔赴未来，我将继续用信念支撑精神，用毅力实现梦想，热爱生活，满怀信心，懂得感恩，勤于读书，乐于练笔，默默积蓄飞得更高的力量，期待有歌，迈开的是铿锵有力的稳健步伐。
毋庸讳言，青春之旅既有平直坦途，也有曲折坎坷；既有美梦如诗，也有迷茫似雾。但只要内心有信念，灵魂就是图腾。要想成为作家，定要培植自己的温润心性与高尚品格，多一份珍惜，多一份爱意，多一份理解和宽容，就会发现眼前一山一石、一花一木都有温度；就会感觉到身边的花朝月夕、人情物理都是风景。
激扬青春 舞动奇迹 篇6
--记2012年校园健美操大赛决赛
身影滑动，万物飞扬；激情勃发，思绪荡漾。2012年5月17日晚校园健美操大赛在多功能馆成功举办，担任此次比赛的评委有河大体研部健美操一级评判员吕旭老师、祁宁老师、董辉老师，华北电力健美操一级评判员王泽林老师，以及瑜伽教练鲁清老师。到场的嘉宾有出席本次活动的嘉宾有各个学院的党委书记、副书记，团委书记以及部分老师。
用身姿诠释青春的奔放，用热情编织青春的浪漫。经过之前的激烈竞争共有19个学院通过复赛成功进入决赛。由星期五组合带来的热情奔放的舞蹈正式拉开了比赛序幕。比赛共分为两个环节，第一环节由各个学院代表队展示自己的开场秀，第二环节进行正式的健美操表演。在第一环节开场秀的表演中管理学院表现出众，赢得了在场观众的阵阵喝彩声，“文者称雄，舞者称霸，管理学院，雄霸天下”的欢呼声声振林木，震撼全场。队员们身着的橘黄色队服彰显管理学院的激情与奔放，蓝色的装饰更加演绎出管理学院的活力与坚强，队员们灿烂的笑容更是征服了全场观众。拍摄的视频中党委副书记王洪凯老师、团委书记张丽老师和管理学院的各位老师对管理学院健美操队的殷切鼓励无不鼓舞着管理学院队员们更加努力，给大家带来一场视觉盛宴。喝彩阵阵，掌声连连，这是全场观众对管理学院健美操队的最大支持与肯定。
舞动奇迹绽放青春活力，激情飞扬尽展90风采。在第二个环节的比赛中，参赛的各支队伍身着精心准备的服装，以新颖别致的造型，独具特色的亮相，让评委和观众眼前一亮。政法学院代表队的新颖多变，新闻学院代表队的激情动感，研究生院代表队的技艺高超都让台下观众尖叫欢呼不已。作为已四连冠的管理学院更是以高难度的技巧，明快奔放的动作，鲜明的节奏感向大家展示了青春的激情，展示了力与美的结合。同比赛实时互动的人人动态墙上，管理学院的表现得到了同学们的一致好评，也体现出同学们对管理学院的热切关注。最终管理学院以扎实的健美操功底蝉联了本次比赛的冠军，获得了五连冠的佳绩。新闻传播学院位居第二，获得了本次健美操大赛的亚军，政法学院位居第三为本次比赛的季军。整场比赛从舞蹈编排到音乐的选择，从整体构思到细节的推敲，都充分展现了同学们的智慧与创造力。
《舞动青春》 篇7
夜场领舞这一行业在沈阳已出现了许多年，他们多是为了个人兴趣和爱好，或兼职、或放弃原有的工作到迪吧当领舞的。领舞者以女性为主，几乎都是80后、甚至90后，她们的身影遍及沈阳的每个迪吧。
24岁的琳琳5年前毕业于幼儿师范学校，生性活泼的她曾从事过一年幼教工作。4年前一个周末的夜晚，偶然与几位同学到迪吧玩，琳琳被那里的气氛和领舞者的舞姿深深吸引。因为自己的乐感好，加上在幼师学习打下的舞蹈基础，只去了几趟迪吧的她凭借不俗的舞姿脱颖而出，不但在客人中小有名气，还吸引了迪吧老板的目光——那位老板约她到迪吧领舞。不久，琳琳辞掉了每月只有700元工资的幼教工作，正式踏入迪吧领舞者的行列。
“我喜欢迪吧领舞那种随心所欲、没有压力的生活，但也知道这碗青春饭没啥前途，我答应男朋友将来结婚就不再跳了。”提起自己的领舞生涯，琳琳对目前的生活状态似乎很满意。
夜场领舞说着简单，但实际工作起来并不轻松：领舞非常消耗体力，但姑娘们为了表演晚饭不能吃饱；她们每晚必须提前到岗化妆、换演出服，10多人分成两组，从客人光顾那刻开始，每隔不久就要有一组领舞者轮换登台表演。一组舞曲下来，每位领舞者都是汗流浃背返回休息室，如此反复循环，直至第二天凌晨两点。
绝大多数的迪吧休息室设在舞台旁，环境和通风条件普遍不好，大汗淋漓的领舞者们从领舞台下来常用电风扇纳凉，有些人因此患上了风湿，身上留有很多拔火罐的痕迹。
因为这种与生物钟长期颠倒的作息，24岁的内蒙姑娘小霞的眼角已出现了细细的鱼尾纹。不过，每当凌晨其他同伴进入梦乡时，她都不忘拿出书本自学一会儿英语。她说不清学英语是为了什么，但“英语将来肯定有用……”
夜场领舞的基本都是未婚女性，绝大多数表示将来结婚后就退出这一行业。然而，在沈阳生活的日本女性坂卷三惠子却是一个特例。坂卷三惠子的丈夫在日本一家媒体当记者，前年被派往沈阳工作，坂卷三惠子带着儿子也随丈夫来到沈阳。在沈阳家中一年多的相夫教子生活令她感到沉闷，去年春天，她通过一家舞蹈培训班的教練介绍，每个周末晚上到一家迪吧免费领舞，有时还带上7岁的儿子。
对于为啥要在迪吧免费领舞，坂卷三惠子会用生硬的汉语笑着回答：“我喜欢在领舞台上的感觉！”
舞动青春 放飞梦想 篇8
何丽静
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击苍穹；因为对海洋的向往，游鱼才逆流而上；因为有理想导航，我的梦想就展翅飞翔！带着梦想，伴着青春，我兴奋，我快乐，我感动被孩子们千百次地问候：老师您好！老师您好！……
亲爱的老师们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，青春才可以无悔，才能够永驻！
生活的充实和快乐依赖于对理想的不懈追求。没有理想，就像一片飘进大海的树叶，随波逐流，随风而逝。
为了理想，我们需要专业成长。带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，回首自己的成长之路，多少个日夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，但我享受这种苦中作乐的感觉。我年轻，或许还缺乏很多理论的支撑，但我一直热情地工作、深入地学习、努力地反思、快乐地成长着。
老师们，青春是拼搏，是奋斗，是志存高远，是脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放！
“舞动青春”舞蹈大赛 篇9
报名时间：4.22---4.30 报名地点：178班韩景淳处 比赛时间：5.22 比赛地点：四楼会议室
比赛主题：“舞动青春”通过舞蹈来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。
比赛模式：
一． 舞蹈可分个人或团体（团体不超过3人）。
二． 舞蹈种类多样化，可分：民族，爵士，街舞，鬼步，芭蕾，拉丁，现代舞等(不超过4分钟)。
三． 现场评审从舞蹈表演，创意，技巧，音乐4个方面打分，满分10分。
四． 自己的舞蹈表演完后，抽签决定即兴表演的音乐，再进行即兴表演（不超过2分钟）。五． 比赛时的出场顺序则有游戏决定。六． 选出冠军，亚军，季军。
参赛条件：有一定的舞蹈基础及舞台应变能力 具体程序：
一． 主持人上台开场白（主持人：张潇月，张琛科，刘思雨，李子轩）
二． 介绍评委（郭欣彤 韩景淳 崔业霞 王秀芳等及艺术部副部长，政教处牛主任）
三． 舞蹈社成员表演（赵姿婷，刘月萍，刘星雨等人）四． 游戏决定出场顺序
五． 比赛开始【自己准备的舞蹈内容】
六． 每个选手比赛完后评委进行评分（舞蹈4分，音乐2分创意2分，技巧2分）七． 抽签决定即兴表演音乐 八． 即兴表演后评委评分
九． 综合两轮评分，选出冠军，亚军，季军 十． 主持人结束语
备注：1.学生可以观看，但不要影响正常上课
2.宣传海报由绘画社安排 3.服装由参赛人员自己准备 4.由科技部放音乐 5.摄影社进行录制和拍摄 6.灯光由技术人员安排
让我们一起“舞动青春” 篇10
评价照片是一种艺术而非一门科学，不同的人评价同一张照片，可能会有完全不同的观点，不过对于什么是最好的作品，还是有可能得到一些比较一致的意见的。考虑到评价这些作品代表的是我的观点，所以了解是何种经验让我有这样的观点无疑是有益的。我拥有一个摄影学士学位和一个新闻硕士学位，35年间在7家不同的报社当过摄影师和图片编辑。当我看到这个中国摄影师拍摄的图片故事的时候，我会假设摄影师已经将他认为能够最好讲述这个故事的图片编辑进去了，所有的照片都是最重要、他自认为最出彩的。我就像在评判一个摄影师递交来的作品册、以决定是不是为某项工作雇佣这个人那样看这些照片。我想知道摄影师是否知晓自己的最佳作品是什么，因为一下给了30张片子，我不得不认为他可能觉得这些片子都是同一个水准的。不断琢磨自己的作品，哪些比较强、哪些比较弱，我坚信这对摄影师来说是十分重要的，通过这个艰难的编辑过程，你就能找到提高现场拍摄能力的方法。
今天这一课，我们来具体编辑一下《辽沈晚报》记者吴章杰拍摄的《舞动青春》这组图片故事。
这是个不太好拍的故事。为了拍摄这个故事，摄影师显然颇花了一些时间和精力。摄影师在赢得不同层次的信任上做得不错：拍摄对象十分信任摄影师，让他进入自己的私生活，这在照片中都有体现。之所以说这个故事不好拍，还有技术层面的原因，因为需要在不同的环境中拍摄。
如果在我的报纸上刊发这个图片故事，我将从30张照片中挑选8张或者更少的片子。我认为有8张非常棒，而其他的明显较弱。很多片子不够清晰，在技术品质上是不稳定的，故事讲述的方式也不统一。
我非常高兴最后选取的8张片子能构成一个图片故事，但我不知道摄影师是否了解好片子和其他片子之间的差别。我们的目的是用视觉方式展现一个有趣的故事，某种意义上，少即是多。坏照片常常会破坏好片子的品质。总的来说，如果故事线索更紧凑一些，这个图片故事会更好。也许，摄影师应该坚持用拍摄一个舞者的片子，而不是像现在一样在许多片子中出现两三个舞者。因为故事太过全面化的话，就不能让观看者的注意力集中在一个特定的目标上。
接下来，我简短地评判一下所有片子，用入选（IN）和出局（OUT）来标记，入选表示我认为较好的作品。
1.入选。我喜欢这张片子中夜总会、舞者、环境的感觉，充满了活力。
2.入选。这张照片是最有冲击力的，可能它不像别的照片那样是描述完全不同的场景的，但让我感受到了这份工作的艰辛。
3.出局。我第一轮编辑时选了这张照片。我喜欢照片中进行着的这些不同于舞台的事情，但我觉得关于化妆室的画面还有更好的，一张也就足够了。这张照片是有拍摄难度的，如果没有那么多空白，拍得更紧凑些会更好。
4.出局。这张照片太笼统了，没有为讲述这个故事增添任何东西。在一定程度上的拍摄难度，让它没有能像拍第一张照片时那样接近、那样有趣。
5.出局。这是一张好照片，但前面已经选过一张类似的了。我认为只要一张有钢管的就足够了。
6.入选。我喜欢这张片子中的这温情一刻，两个女孩在吃小吃，一个女孩向下伸手抓，我们看不到她的全身，另一个女孩则蜷坐在地板上。
7.入选。这张照片并没有化妆间的所有要素，但我喜欢这张照片所呈现的视觉张力。选了这张片子后，没有看到比这张再好的，也觉得不需要了。
8.出局。第一轮编辑时选了这张片子，但现在再看，觉得景太全了，没有足够的关注点来帮助讲述这个故事。
9.出局。画面左侧老板在跟一个跳舞的女孩说着看似重要的事情，不过是什么事在这张片子中并没有交代。所以看着只是又一张化妆间的照片，拍得也不够好。
10.出局。我喜欢这张片子，有很好的信息，但是我不认为比那张满脸是汗水的好。
11.出局。照片的素质和视觉信息都不够理想。
12.出局。太笼统了，没有任何值得注意的信息。
13.出局。第一轮我选了这张片子。但我发现后面她们玩扑克的那张有同样多的信息量，而且瞬间更精彩。这一张感觉太泛，没有视觉上的亮点。
14.入选。我喜欢照片中一个女孩正打着哈欠的感觉，同时也可以感受到她们住所的局促。
15.出局。又一张宿舍照片，但不够好。
16入选。这张照片非常简单，但对我假设的这个故事的三个主角有一个直观的表现。我喜欢她们年轻的面庞，而在这一切的背后是你已经开始了解的她们的生活充满了艰辛。
17.出局。这张照片第一轮编辑时选过。现在看太平了。
18.出局。这是一张有趣的照片，但问题是最后我们要编选出多少有钢管的照片？在我看来，这张片子没有带来足够不同的信息，而且视觉效果也不是最好的。
19.出局。对我来说这张片子太泛泛了。尽管是不同的信息，但只是随着这些跳舞的女孩，带着观者从一个地方到另一个地方，有点莫名其妙。我希望在每一张照片中能看到实质性内容，增进对故事的了解。而这张看着像是讲另一个故事。
20.入选。从钢管上的一个女孩身后到另两个坐在床上的女孩，我喜欢这张照片的拍摄方式。好的构图，我也喜欢它所提供的内容，对故事有所补充。
21.出局。不是很有意思。
22.出局。没有什么意思。
23.出局。拍摄了一些吃的东西，但不够有意思。
24.出局。没有太多意思。
25.出局。并没有吸引我，让我真正想去了解她们到底在干什么。
26.出局。没有什么有趣的东西。没有一个视觉中心点，只是一张泛泛的照片。
27.入选。这是一张好看的照片，让我们聚焦于关于舞者的衣着和性感，非常好。
28.出局。意思不大。
29.出局。意思不大。
30.出局。意思不大，而且也没拍好。
结论：如果你研究一下我标记OUT的所有片子，你會发现一些相似的特点：它们都太过泛泛了，没有一个比较有意思的观看视角，每一次拍摄时都用相同的镜头，都是中心对焦，被摄对象牢牢占据画面中间。它们看上去都是从同一个高度拍摄的——我猜想摄影师是不是用相机紧紧贴着眼睛？很多摄影师刚开始拍摄一个主题时通常都会是这样的，而这样的照片往往也是摄影师编辑图片、试图挖掘更深内涵或表现更广含义时，首先就会剔除的片子。这些出局的片子没有把握住决定性瞬间。
我想，8张入选的片子讲述了一个有趣的故事，而且其中没有重复的信息。
舞动青春活动方案 篇11
（2015年下学期）
为响应社团文化艺术要求，融合学校多年艺术文化，加深同学对舞蹈的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，决定举办主题为“舞动青春”的舞蹈大赛
一、活动主题：舞动青春
二、主办单位：黄柏中学音乐社团
三、承办单位：黄柏中学舞蹈社团
四、活动要求：1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代中学生朝气蓬勃的精神风貌为主题
3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式
四、初决赛 将于10月10日下午2：30在舞蹈举行本次大赛初决赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励
六、参赛对象
舞动青春,放飞理想 篇12
如果你失去了今天，那不算失败，因为明天还回来；如果你失去了金钱，那你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；如果你失去了理想，那你算彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。
隐约还记得，小学三年级，我们的第一篇作文就‘我的理想’。当时年小懵懂的我不知道什么是理想，我去问老师，‘老师什么是理想啊？’老师说‘你长大以后想做什么，想成为什么呀？’这是我初识理想。
记得曾今有一段时间，我十分堕落。我一再和我姐说，我们学校的升学率低，我根本就考不上重点高中。我那段时间整天无所事事，闲逛。姐姐看到我一再堕落和我说，即便你们学校差到只有一个人能考上，你也有为之奋斗最后一年的理由。再好的学校夜游神色黯然的落榜生，再差的学校也有站在领奖台上的成功者，而你又何必过早的将自己打入毫无希望的深渊？我不认为中考是你唯一的出路。可是假若一个人连青春立着第一场战争都不愿意迎接，那么你所谓的理想，你所谓的明天，岂不是一句可笑的空谈？我所要求的，不是你能考上一所好高中，我之下望你十八岁以前，能有一段意气风发，勇于拼搏的岁月，这一段时光，不管结局是否，至少不曾有遗憾。的确，在人生的成长中会有许多不如意的时候，的是理想是唯一的精神支柱。同样在追寻理想的过程中会有许多的艰难困坎坷，还记得那句广告词吗你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代，梦想注定事故的旅行，路上少不了嘲笑和质疑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮。
我相信只要我们尽最大的努力去奋斗了，拼搏了，结果一定不会差的。在青春的年代了，用汗水去浇灌成功之花，让他结出甘甜的果实。让我们一起舞动青春，放飞理想。
用青春舞动梦想 用责任书写感动 篇13
每天晚上，我们总是会看到这个熟悉的身影习惯性地检查一遍公司物品是否安全，才会安静地关好门窗，静静的下班。默默无闻用在她的身上毫无违和感。
她关心同事：她是一个极其细心的女孩。细心的关心身边的每一个人。早上她会顺便给不吃早餐的同事默默地买一份豆浆，当同事说谢谢时她只是静静地笑着然后说没事。还记得那次李晴敏胃疼得难受，在一旁看到她异样的刘晓主动过来问她情况，然后趁中午吃饭的时候去给她买回胃康灵。当时我们这些在场的“观众”都感动不已。
她认真工作：总觉得认真这个词太简单，但又觉得最朴实。她的工作态度可以说值得我们每一个人学习。做一个简单的会议纪要她也会力求完美无瑕。录入一份保险，她会把客人的信息正反核对好几遍，她的这种负责任的态度避免了我们很多的失误。有一次，有个客人来公司咨询华东线路，经过几次的咨询终于定下了行程。后来我们知道客人是想让老人带着孩子出去，所以比较担心安全问题，在我们的介绍下客人购买了旅游意外险，并且要求我们一定不要忘了。由于夏天散客接待工作繁忙，时间一长大家都淡忘了。幸好刘晓的“记事本”，让她一直记着，在客人出团的前一天给客人录入了保险。当客人在老人出行的第二天来看保单时，我们长舒了一口气，刘晓的认真为我们赢得了客人的信任。她总是说：“工作，要么不干；要么就干到最好。”
她体贴游客：她不是最常带团的导游，也不是最有经验的导游，却总能赢得客人的锦旗。当客人找到公司说要找刘晓时我还惊出了一身汗。晓晓说：“挺好的啊，怎么会有阿姨找到公司来呢？”当老人看到她时，马上就上前握住她的手说：“孩子我一定要给你做一面锦旗。”这句话瞬间勾起了我们的好奇心。在我们的逼问下，她才告诉我们，在前段时间带临沂皮革城时，由于路程较远，老人晕车，又带着孩子，车里吐得一塌糊涂，封闭的旅游车、颠簸的公路、遥不可及的服务区，让老人没有心情照看孩子。刘晓知道如果不打扫一下，这个气味会让老人更难受，甚至影响到别的客人，也会有连锁反应。于是她就用自己的双手打扫了脏乱的环境，甚至包括老人吐在车上的呕吐物。她替老人照顾着孩子，抱着孩子的手臂都没了知觉，直到行程结束，她把老人跟孩子送回家才又回到公司，做回团后的后续工作，一直把所有的事情都做好，才又关上灯，离开了办公室。
“这样的孩子现在很少见了，我一定要感谢一下她”握着刘晓的手，老人一遍遍地说着。一句谢谢，是客人给我们最温暖的礼物，我们被他们的事情感动了，也被刘晓感动了。
“真心交友、诚信经营、率直做人、用心做事”，这是嘉华旅游的经营理念，也是刘晓经常挂在嘴边自勉的警示语。
青春,在这里舞动 篇14
八十班 周瑞苗
刚刚抖落一身的稚气，梦想的微笑还很矜持，青春，在这里却已舞动。
——题记
大地仍在沉睡，太阳刚刚探出了头。睁开惺忪的睡眼，周围的东西好像在对我眨眼微笑，就连催人起床的铃声也那样动听。此刻的我，身在科达。
早晨的阳光，像一杯刚刚挤出来的，泛着新鲜泡沫的牛奶，还带着牛棚里干草的气味。深深呼吸，令人心旷神怡。此刻我正齐步跑在校园的操场上。
“轻轻地我走了，∕正如我轻轻地来；∕我轻轻地招
手，∕作别西天的云彩。”此刻的我正坐在教室里，倾情吟诵徐志摩的诗篇《再别康桥》“寻梦？撑一支长篙，∕向青草更青处漫溯；∕满载一船星辉，∕在星辉斑斓里放歌。”就这样，简单而美好地，科达为一个渴望以有限的生命舞动青春的小女孩打开了一扇神奇的窗子，让她在无际的天空自由的飞翔！
哦！科达，是否还记得那个可爱的女孩？十三岁的我，刚刚走进科达的校门，看到气派的教学楼，宽阔的篮球场，我就爱上了这里，我的青春将在这里舞动！
写到这里，科达老师的肖像，也留在了我的写生画册
上：有的幽默，有的潇洒，或于和风细雨中“随风潜入夜，润物细无声”，或于倾情演绎中形成另一番风格„„我喜欢由这些亲切的手牵引着一起舞动青春！
“悄悄地我走了，∕正如我悄悄来；∕我挥一挥衣袖，∕不带走一片云彩。”伫立在教学楼前，我把这首诗念给你听。哦，科达，你储积在我心中的实在太多，太多。
哦，科达，一年多积攒下来的那么多话，我只凝聚为
一句：让青春，在这里舞动！
舞动青春,梦想腾飞 篇15
文贾玥睢泽昆
童年•残片
沾了泥巴的脸
脏脏的球鞋
汗水打湿的衣衫
映衬着向日葵般灿烂的笑脸
我们站在夕阳前面
共同目送那已被打上“回忆”标签的童年 天空是朵明媚的蓝色花
照亮我们的璀璨年华
做的事,说的话
课桌上的涂鸦,被遗失在09年的盛夏
豪迈•乐章
青春,它时而变成沉甸甸满载知识的书包 时而又变成运动会场响亮的号角
五星红旗下的我们,迸发出绚烂激昂的青春火花
青春•梦想
世界上最令人心疼的事不是青丝变白发 而是青春已逝,我们各奔天涯
世界上最令人难过的事不是各奔天涯
而是青春已逝,蓦然回首我们青丝已变白发
踏歌长行,梦想永在凤凰涅磐处,欲火重生时我们站在山的另一端仰望在这片深邃而美丽的星空下
有多少闪亮的梦想就有多少双迎向暴风雨的翅膀亭亭绿树总向上矫健雄鹰九重翔
让我们飞吧
乱世情缘 为家仇国恨舞动的青春 篇16
这段发生在上世纪30年代上海滩的情仇往事，融合了情感、轻喜、谍战、枪战、成长等精彩元素。伴随着主人公的心灵成长历程与民族生死存亡的相互交错，如何面对个人与民族的利益，爱情与友情的取舍，内心风景与外部环境都有着不可调和的矛盾。导演沈雷力图还原在枪林弹雨中的乱世生活，错综复杂的谍战与商战，冷峻凌厉的枪战与乱世儿女柔情形成有致的节奏与鲜明的对比。
现场
当记者前往探班时，剧组已经结束了在横店的拍摄，转场至上海车墩影视城。拍摄现场的外景地有很多我们记忆中熟悉的场景，当天南京路上的群众演员就有200人，很多大场面都是导演用大摇臂拍摄完成的。探班当天正在拍摄一场沈如画跟踪方云天的戏。只见方云天在人流中穿行，沈如画紧跟其后，也不时躲在垃圾桶、电线杆和拐角处，如此笨拙的跟踪其实早就被方云天觉察，只是他一直没有回头，仅用余光在搜寻跟踪者的动向。当经过一家影院门前时，沈如画被一个卖花的小姑娘拦了下来，“小姐，买一束花吧”。与此同时，方云天已闪身拐进了一家服装店。当沈如画好不容易将卖花女打发走，一抬头却找不到方云天的踪影。她往前追了几步，气得直跺脚，“讨厌！长了翅膀飞了吗？”“我倒是想长双翅膀！”闻其声，沈如画惊吓地回头，发现方云天不知什么时候已经站在了她的身后。“你！你怎么在我后面！”“这句话应该我问你好不好？我还说是哪里派来的特务，那么笨手笨脚地在我后面跟踪了一路。”“你！你早发现了！”“当然，就凭你的跟踪伎俩，是人都看出来了！”沈如画噘嘴道，“谁让你这几天做什么都瞒着我！不跟踪，我怎么知道你在干什么？是去见女人了，还是去喝酒打牌了！”方云天听后乐不可支，“哈！搞了半天，原来是老婆来管老公啦！”“方云天！”由于沈如画的声音过大，结果引得周围的人都回头看二人，沈如画赶紧扯着方云天走……这场戏台词较长，却很俏皮，像极一对恋人般打情骂俏。
李曼 角色前后反差大
电视指南：你怎么看沈如画这个角色？
李曼：我挺喜欢这个角色的，她的人物性格分为两个阶段，第一阶段，父亲死之前，性格挺活泼，有大家闺秀的那种可爱，也比较善良，有爱国情怀，在国难当前的时候，能够有勇气站出来。第二阶段，父亲死后，慢慢地对方云天也产生感情，为了方云天渐渐改变，最终成长为一个有为的共产党员。这个角色前后有很多反差，也比较具有挑战性，我相信能把她诠释得很完美。
电视指南：剧中沈如画对方云天和高文轩都有感情戏，那在现实生活中你喜欢什么类型的？
李曼：其实在现实生活中比较喜欢高文轩这种类型，对心爱的人感情非常执著非常爱护，可以有一种小鸟依人的感觉，比较适合做男朋友。方云天也非常好，敢于担当，认准一个人的时候也对她非常好，相对来讲，方云天更适合结婚，稳重、有安全感，更能长相厮守。
穆婷婷 是挑战也是成长
电视指南：这次首次出演一个日本人，之前有没有为这个角色去做什么准备？
穆婷婷：有啊，很认真地看了章子怡的《艺伎回忆录》，还是希望能够把这个角色演得美一点，因为我觉得观众一定会是爱她而不是恨她。所以还是想去学习怎样去演好一个日本女人。这次的服装我非常喜欢，特别是那几套和服，第一眼看就有种惊艳的感觉。
电视指南：剧中对方云天的爱情非常执著，你是怎样去理解这种爱情的？
穆婷婷：我觉得现实生活中肯定有，只是在这个角色上更加放大了，放大到极致。爱他可以为他做一切的事情。她由爱而又产生的那种恨，也是跟她的爱一样的强烈。我觉得真正爱一个人，是愿意为他去付出的，就像云子一样，不求回报，一味地去付出，但是这样的爱情现实生活中应该会很少吧。
电视指南：这个角色对你来说会觉得有挑战性吗？
穆婷婷：还是很有挑战性的，因为我觉得日本这个民族跟中国还有很多差异的，本性上也不同，所以在看剧本做功课的时候，我会以一个日本人的角度去想，虽然她是一个很善良的小女生，什么都不懂，只因为对方云天的爱来到中国，但是在经历了一些事情之后，慢慢地她本性就渐渐显露出来，不断地蜕变。所以这是我在表演时要去刻画人物的一个很重要的点，也颇具挑战性。
乔振宇 人格扭曲演反派
电视指南：高文轩这个角色算是一个反派吧？
乔振宇：我觉得，虽然从大局上来看，高文轩可能会是一个倾向于反面的角色，但是其实他骨子里还是一个有民族正义感的人，只是说在一些情感因素的影响下，导致他的人物走向比较极致，所以我在演的时候也不要模棱两可，干脆就直接一点。
电视指南：之前有没有尝试过类似的反派角色？
乔振宇：像剧本里这么大的提示想要去整死对方的这种角色没有过，这次的挑战在于在这个乱世的背景下有一些江湖中的黑帮，然后还有外来的侵略者、军方等，所以需要角色在这样的社交圈内把控。这次的服装颜色比较鲜艳，我非常喜欢，也是一种非常大的突破，把高文轩这个人物比较张扬的一面在外形上表现得淋漓尽致。我觉得首先在服装上是非常成功的，无论是设计的款式还是颜色都突破了以往年代戏的中规中矩。
电视指南：剧中对女主角的爱情跟你生活中的爱情观是一样的吗？