“计算机杯”羽毛球比赛策划

“计算机杯”羽毛球比赛策划（精选10篇）

“计算机杯”羽毛球比赛策划 篇1

一、活动目的：

14年为了向美好的大二生活展现一个有活力的姿态，特举办这次“计算机杯”羽毛球比赛。促进12级计算机同学之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位：

西建计算机1202班。

三、参赛对象：

计算机1201、计算机1202班全体同学。

四、比赛时间：

14年x月x日

五、比赛地点：

西安建筑科技大学草堂校区羽毛球场。

六、比赛规程：

比赛项目：男单，女单，混双；

奖项及奖品设置：

奖项：

七、运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！

八、比赛规则：

1、每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；

3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；

8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线（如没过重发球）；

10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；

11、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出；

12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

13、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

16、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会：

组织者：

裁判：

后勤：

十、报名方式：

“计算机杯”羽毛球比赛策划 篇2

策 划 书

主办办单位：攀枝花学院学生教学信息员委员会

承办单位：宣传部、信息四部 一：活动背景

攀枝花学院学生教学信息员委员会的全体委员都是首次在委员会内共事,相互之间也缺乏了解与信任,这必然会在以后的工作的协助中产生阻力。因此为让各位成员加强沟通与培养默契,方便今后工作的开展。同时也为丰富学生教学信息员的课余生活，锻炼身体，提高身体素质，增强各信息员之间和信息员与老师之间的交流，学生教学信息员委员会特组织攀枝花学院第三届“信息员杯”羽毛球赛。一：比赛宗旨：“比赛第一、友谊第二”

二：活动时间：2012-3-10（星期六）早8：30点到11：50 2012-3-11（星期日）早8：30点到11：50

三：参赛人员：攀枝花学院学生教学信息员全体成员 四：竞技场地：校羽毛球馆

五：比赛器材设备：比赛羽毛球由举办单位提供，球拍由比赛选手自带。

六：机构设置及分工安排：

Ⅰ、机构设置及人员配置

（1）、指导老师：杨茹

（2）、顾问小组：欧阳斌、张玲、梁红勇、苟元继（3）、安全小组：杜前春、陈浩、何跃贵、王刚、刘舒婷、啊说拉体、王菊

（4）、裁判长：贾鹏、刘维（5）、裁判员：（待定）

（备注：上述机构设置的人员设置将在第三周星期四向大家公布）Ⅱ、工作安排 ㈠：前期准备工作安排 1、2012-3-10（星期六）各部门通知学生教学信息员全体成员参加第三届“信息员杯”羽毛球比赛 比赛项目：个人赛、部门团体赛

【备注：

a.个人赛：参赛人员必须为学生教学信息员委员会成员，以部门为单位，男女各三名；

b.协会团体赛采用3局2胜制 第一局：男子双打 第二局：女子双打 第三局：男女混双】

2、各部门负责人于2012-3-5(星期一）之将部门参赛人员统计好，并将名单以word的形式发到宣传部部长胡天荣处。（胡天荣：757921488@QQ.com）【备注：人员参赛项目必须分开统计，内容包括：姓名、性别、参赛项目、联系电话】

3、宣传部准备相关宣传资料并于2012-3-6（周二）全部展出，做好前期宣传工作并制作羽毛球比赛的赛程表。（负责人；胡天荣、胡袁、陈小凤）

4、信息四部确定裁判员名单，并给裁判员作相关培训，制作好比赛记分表。（负责人：贾鹏、刘维)

5、监察部在2012-3-10（星期六）之前打印好比赛流程名单以及证书。并将比赛名单表复印30份，并分发给每个部门一份，各部门在比赛前期通知每个参赛选手具体时间和比赛流程。（负责人：张可、李芹）

㈡：比赛中工作安排

2012-3-

10、11

1、监察部组织人员对参赛选手进行签到。（总负责人：张可、李芹）

2、宣传部提前半小时布置场地。（负责人：胡天荣、胡袁、陈小凤）

3、组织部组织人员并对各种物资的准备，人员换场的协调，程序流动的把握，维护现在秩序和突发事件的处理。（负责人：杜前春、陈浩）

4、办公室、信息四部、信息五部负责及时汇总每场比赛结果并统计成绩。（邓大仙、李 瑜）

5、信息一部、信息二部、信息三部组织人员收集每场比赛结果，把没有参加比赛的和弃权的参赛选手统计好并交办公室做详细记录。（负责人：何跃贵、王刚、刘舒婷、啊说、王菊、李晓霞、王维）

6、编辑部负责整个比赛过程的相片采集并汇总。（负责人：张凤娟、母丹）

7、网络部将活动相片及时上传至网站。（负责人：陈万军、刘世佳）

（三）、比赛结束工作安排

1、由主席、副主席为获奖者和获奖团体颁发获奖证书和奖金。

2、各部门配合做好善后工作，清理现场。

3、各部门在活动后交一份活动总结的电子档给分管副主席。

【备注：物质包括：比赛用球的准备，10个羽毛球拍的预备，两桶矿泉水，两袋纸杯。】 Ⅲ：比赛流程图

①：主持人发言

宣布攀枝花学院学生教学信息员委员第三届“信息员杯”羽毛球比赛开始； ②：邀请领导讲话 ③：请裁判长宣读公平语 ④：请参赛选手代表致辞 ⑤：主持人介绍裁判员和计分员 ⑥：主持人宣布比赛活动开始 ⑦：主持人宣读个比赛小组的比赛地点 ⑧：比赛正式开始

附页：

本次羽毛球比赛细则

参赛选手须提前15分钟到达比赛场地，向比赛组织者（监察部）工作人员签到。在比赛开始时，迟到5分钟的选手做弃权处理并判对方球队以3：0处理

一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

二、局数和分数

1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。实行淘汰制比赛。

2．女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以11分为一局。先得11分的一方为胜。男双、女双、混双11分为一局，先得11分的一方胜该局（但必须净胜两分）。

三、发球权、得分和交

1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球

（一）合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。(二)合法的接发球。

1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序

1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球 2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息； 第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例：

1．比赛中，球拍未击中球。

2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、本次比赛奖励及预算：

第一名：

㈠：单打

男单：奖金100元+荣誉证书

（一名）女单：奖金100元+荣誉证书

（一名）㈡：团体赛：

部门团体组：

奖金200元+荣誉证书

（一名）

第二名：

㈠：单打

男单：奖金80元+荣誉证书

（一名）女单：奖金80元+荣誉证书

（一名）㈡：团体赛：

部门团体组：

奖金100元+荣誉证书

（一名）

第三名

㈠：单打

男单：奖金50元+荣誉证书

（一名）女单：奖金50元+荣誉证书

（一名）㈡：团体赛：

部门团体组：

奖金50元+荣誉证书

（一名）

部门优秀奖

①：部门团体赛中排名第4名的部门

荣誉证书一个

比赛奖金计：810（元）

荣誉证书费用计：6(元)*10(个)=60（元）

“计算机杯”羽毛球比赛策划 篇3

使用申请书

尊敬的校领导：

您好！

为推广羽毛球运动在学院的影响力，促进农院羽毛球文化的长期发展。因此于2013年05月04、05日上午及11、12日上午在我院羽毛球馆举办农院首届“交行杯”羽毛球混合团体联赛。混合团体联赛内容有：男子单打、女子单打、男女混双。

因举行比赛所需，我们在2013年05月04、05日上午及11、12日上午借我院羽毛球馆进行比赛。

特此申请，希望校领导予以批示！

申请人：南通农院羽毛球协会

“计算机杯”羽毛球比赛策划 篇4

“团结杯”班级羽毛球对抗赛策划书

五 活动意义： 此次活动有利于丰富同学们的业余文化生活，有利于培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，有利于促进同学间的认识与交流，增强同学间的友谊，有利于加强同学们的集体主义观念，同时有利于缓解同学们在学习，生活，工作中的压力，对自己的生活充满自信，培养了一种积极向上的生活态度。六 比赛赛制： 比赛将依照抽签方式进行分组，将24名选手分为A,B,C,D四组。比赛分为两个阶段，第一阶段采用小组循环赛（每个小组的前两名进入八强），第二阶段采用单淘汰制（四强争夺赛，半决赛，决赛选出前三名），比赛只设单打（不区分男女）。七 比赛流程： A.比赛前期：提前占用篮球场地，准备好羽毛球及羽毛球拍，安排人员搬抬一大桶水（含纸杯），提前抽签决定分组等。B.比赛中期：安排人员维持场地秩序，给运动员提供一个良好的比赛环境，及时处理比赛中出现的各种中断比赛的情况，同时计分人员要认真的进行计分，裁判员要公平，公正的进行判罚，观众不能随便乱扔垃圾。C.比赛后期：比赛结束后，宣布一下比赛成绩，安排人员整理一下场地，清除垃圾，清点物品，并由活动负责人叙写一份活动总结。八 比赛奖项设置： 本次比赛给冠，亚，季军颁发奖状，另设精神文明奖两名。九 人员安排：A.活动负责人兼裁判员：秦广圣，沙广宇，张琳琳B.参与部门：机械102班全体学生十 可能出现的问题：A.安全问题，若选手不慎跌倒摔伤，可以上敷提前已准备好的跌打膏等药品。B.若场地被占用，及时通知并安排选手更换场地。C.天气状况，若出现大风等恶劣天气，将会及时选手及观众，取消当天比赛。十一 附录 比赛规则：A.比赛中通过掷硬币方式获得发球权的选手先发球，发两球后交换发球权，由 对方发两球后再交换，直至比赛结束。B.下一局比赛开始时，均由上一局的胜者先发球。C.比赛中若发球方在发球时发出底线，边线或没有过网则算对方运动员得分。D.发球方在发球时没有触及球拍，仍有第二次发球机会，若第二次发球仍未触 及球拍则算对方运动员得分。E.第一局比赛结束后，双方应交换场地进行第二局比赛。若前两局双方战成1： 1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局比赛。在决胜局中，当任何一方先得5分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下比赛。F.在比赛中，若选手未按时正确的交换场地，经发现，应立即交换，已得分数无效。G.在发球时，球过网后，挂在网上或停在网顶，选手必须重新发球。H.连击，运动员在击球时两次挥拍击球，则给予警告或违例。I.持球，击球时，球停滞在球拍上紧接着又有拖带的动作，给予警告或违例。J.侵入对方场区，比赛进行中运动员的球拍或身体任何部位侵入对方场区，给予警告或违例。K.触网，比赛进行中，运动员的球拍，身体或衣服触及球网，给予警告或违例。（注：发球队员违例，失去发球权，发球方得分，接球队员违例，则判发球队员得分。）

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师生杯羽毛球赛策划书 篇5

------因为有您，我们的世界才会五彩缤纷

一、活动背景

教师被人们称为“园丁”、“人类心灵的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业！自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。一路走来，我们已经迎来了第27个教师节，作为国家的有志青年，我们应该更应该深刻理解“一日为师，终生为父”这句古训。同时，要时刻尊重我们的老师。

二、活动主题

桃李满天下，恩情似海深

三、活动目的为响应学校校党委宣传部的号召，我院决定在第27个教师节展开一次主题活动——师生杯羽毛球赛，本活动旨在培养提高尊敬老师的意识，促进大学师生间的交流，增进师生间的友谊，同时丰富大学师生的课余生活，让大家在比赛中收获友谊，快乐和成功。

四、活动时间

宣传时间：9月8、9日午饭与晚饭期间

比赛时间：9月10、11日

9月14日

五、活动地点

宣传地点：第一、三食堂门前

比赛地点：合工大新区体育馆

六、主办方

合肥工业大学数学学院翡翠湖校区学生会

协办方

合肥工业大学羽毛球协会

七、活动准备

物品:哨子8个

N次贴2本

羽毛球20桶

纯净水1桶

横幅1X6m、2X5m

签名幅1X1.5m条

竞赛记录表20张（打印制作）

比赛秩序册9本（10页）

宣传单240份

矿泉水一箱

纸杯2袋

奖状10张

获奖证书6本

音响1个

羽毛球拍6把

签字笔4根 8元 5元 300元6元64元6元2元9元24元25元 10元 15元60元 100元

圆珠笔12根

台布1条

展板2个

桌椅5套

照相机3个

DV1个

会议：

1、9月7日前开会，主要安排学生会进行分工（主要包

括海报、宣传单的后期制作，奖品以及物品的选购，宣传场地的布置，场地的借用手续）

2、9月8日晚对报名单进行最后核实以及安排第二天比

赛的赛制及负责人

八、宣传流程：

1、宣传部出4张高质量海报

2、新闻部写4篇宣传稿投到广播台（3篇为宣传稿，包括活动邀请同学参赛、观赛、以及对老师节日的祝福；1

篇活动总结稿，在中秋节来后投到广播台）

3、在一食堂、三食堂搭建帐篷进行宣传并报名（帐篷在宣传当天上午10:30搭好）

4、向兄弟院校发短信邀请参赛与观赛（由于要收取一定的费用，该邀请为非正式的）

5、给老师发请柬及贺卡

九、比赛流程;

1、进场时让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写

在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福展板上

2、活动开始前由我院代表致开幕词（3分钟）

3、进行一场师生间的表演赛（提前找到一名老师和同学，要

求有一定的羽毛球技术）

4、比赛中挂有“数学学院与教师节”条幅

5、比赛赛制及规则由报名参赛人数定（11球制、21球制、三局两胜制三种赛制相结合）

6、颁发奖品及证书

7、由我院代表宣布比赛结束

十、工作分配

宣传时（以一食堂为例，三食堂和以食堂相同）

发宣传单(3-4)X2人

报名处3X2人

收费处1X2人（1-2元）

签名幅1X2人

摄影组1X2人

比赛时

进场签名幅1人

裁判组6人

传送组3人（及时传递比赛情况，以便统计处

安排下一轮比赛）

统计处2人（统计比赛赛况，安排次轮比赛）引导组4人（引导老师及学生进入正确比赛场

地及休息处）

学生休息处2人（维持参赛同学的秩序）

教师休息处2人（为老师提供服务）

答疑处（申诉处）2人（随时解答大家在比赛中遇到的空

难与问题）

安全组3人（维护现场秩序，防止突发事件）后勤管理处2人

医务管理处1人

摄影组4人（抓拍比赛中精彩的瞬间，以及录

制几场比赛）

十一、注意事项

1、做好受伤处理、买一些必备药品（拉伤、摔伤等）

2、对参赛者及观众做好礼貌教育，不能冲撞老师及裁判

3、若宣传时下雨，则以联系各院体育部长邀请参赛为主

4、邀请函及秩序册上老师的名字不能写错

5、每个老师都能拿到奖品与贺卡

6、提前对场地进行规划，以免比赛当天引起不必要的冲突

7、比赛名单确定后，在比赛前对参赛者进行赛前规则培训

十二、奖品设置

一等奖：羽毛球拍+羽毛球+证书或奖状2x120=240

2012新生杯羽毛球赛策划书 篇6

一、活动名称：“2012新生杯”羽毛球赛

主办方：校社团联合会

承办方：羽毛球协会

二、活动目的：

1、促进我校羽毛球运动的发展；

2、增强同学们之间交流；

3、丰富我校业余文化生活

三、参加对象：

长春医学高等专科学院12级学生

四、报名安排：

1、报名时间：2012-11-20至2012-11-272、报名形式：以个人为单位报名参赛

五、活动安排：

1、活动时间：2012-11-282、活动地点：活动中心羽毛球场；

3、比赛项目：男单、女单

4、场地设备：校体育馆、球拍自带

5、比赛赛制：申述及流程

六、比赛流程

参赛选手须提前15分钟到达比赛场地，至裁判员处签字。

在比赛开始时，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方选手以3：0处理 附录:

（一）挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）

（二）局数和分数

每场正式比赛以三局二胜制决定

胜负

比赛均为21分为一局，先得21分的一方胜该局。如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜； 男单，女单最终胜利者有机会挑战上届冠亚军

（三）发球权、得分

1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，之后一直由得分方发球

2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。

3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

4．发球方在发球时没有触及球拍判另一方得分。

（四）交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。每次交换场地时休息一分钟

2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.（五）发球和接发球

1合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

(1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

(2)一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

(3)在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

(4)在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(5)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围

是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。双打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、双打前界和双打边线之间。左区相同。2合法的接发球。

(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

(2)接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

（六）发球和按发球的方位和顺序

1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。

（七）重新发球

如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

（八）比赛的连续性及对不端行为的处罚

1.一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇一分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

2.下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

(1)运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

(2)除第二局与第三局之间1分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

(3)运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

（九）违例

1．比赛中，球拍未击中球。

2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

七、裁判职责及申述：裁判长对竞赛全面负责。临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责；未设裁判长时，向竞赛负责人负责。发球裁判员负责宣判发球违例(规则11)。司线员负责宣判界内球或界外球。裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。6 裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。在缺少临场裁判人员时，裁判员应就无人执行的职责作出安排。

11有临场裁判人员不能作出判断时，由裁判员执行他的职责或“重发球”。裁判员有权暂停比赛。裁判员应记录与18条有关的情况并向裁判长报告。裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述，运动员必须在下一次发球击出前提出；如在一局结尾，则应在离开场地前提出)。

策划者：校羽毛球协会

团结杯拔河比赛策划 篇7

一、活动目的：

为了加强同学们的团结合作意识，增强集体的凝聚力，促进全校同学之间的交流，增强同学们之间的友谊，展现同学的青春与活力，我校学生会团委会决定举办“团结杯”拔河比赛，希望通过本次拔河比赛活动，能使各班同学更团结友好，能相互学习，共同进步。

二、比赛时间：11月7日（星期三）第七节课

三、比赛地点：篮球场

四、PK队伍：

一年级VS二年级主七班VS主八班

计十五班VS计十六班学生会干部队VS班级干部队

老师队VS学生会干部队老师队VS班级干部队

五、比赛规则：（各队人数及男女比例相同）

1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

2、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确。

3、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

六、比赛方式：

（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛

（2）比赛开始前，各队按一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员

同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

（3）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志

被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。

七、奖项设置： 班级奖两项(年级奖各一名)

八、比赛工作安排：

1.照相人员：学习部负责

2.拔河用具的申请：组织部和体育部负责

（用具：绳子，口哨，小蜜蜂，粉笔，卷尺，红布条，石头）

3.比赛的宣传：宣传部负责，制作海报张贴到宣传栏宣传，并到广播站进行宣传等）4比赛工作人员：纪律部负责，监督人员2名负责清点人数是否符合要求，并且维持比赛场

上的秩序。

5.比赛记录：团支部副书记负责

6.比赛结束后场地的清理工作：学生会团委会所有干部负责

醴陵渌江职校团总支学生会

“寝室杯”体育比赛策划书 篇8

时间:2011-01-04 22:04来源:未知 作者:17

2校园活动网会员 点击: 84次

某大学某班级举办的“寝室杯”体育比赛策划书，感谢“172校园活动网”会员供稿，作为范文，仅供大家参考。

为努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的体育文化氛围，充分展示良好的精神风貌。080921班班委会经过商讨决定举办“寝室杯”体育比赛。为确保整个比赛活动正常进行，特制定如下工作方案：

一、指导思想：

全民健身利在当代，功在千秋

二、活动宗旨：

通过一系列丰富多彩的文化体育活动来继承和发扬革命精神、弘扬革命传统，丰富业余文化、打造班级品牌、展示大家才华，从而达到培养爱国主义精神和集体主义精神的目的。

三、组织原则：

（一）高度重视，精心组织。

（二）创新形式，务求实效。

（三）团结协作，形成合力。

（四）加强宣传，营造气氛。

四、活动对象：

080921班全体同学

五、活动形式：

本次“寝室杯”比赛共有三大项，分别是集体跳绳、吸乒乓球、多人多足

六、活动组织流程：

（一）前期活动阶段

1、为确保活动顺利开展，比赛前做好活动的宣传、动员、场地申请、器材申请、人员分配等准备工作。

2、体育委员张强、班长罗浓浓、团支书余泽飞、学习委员任晓勇主要负责整个比赛的组织、协调工作并撰写活动策划书。体育委员张强做好各项项目的裁判遴选工作。

3、宣传委员赵计琴提前五天画好宣传海报。

4、实践委员黄赟、组织委员徐汐提前三至五天把海报贴至展板并展出。

5、组织委员徐汐、团支书余泽飞做好活动前的人员组织工作。

6、生活委员杜小明、刘莉提前五至七天采购好所需的运动器材和所需奖品。

7、副班长兰淑红和团支书余泽飞做好活动的抽签准备工作（包括抽签卡等）。

8、心理保健员黎梦思做好比赛活动规格计分表。（表格见附录）

（二）正式活动阶段

1、活动详细安排根据现场抽签决定。（抽签细则见附一）

2、心理保健员黎梦思、文艺委员姜珍珍等负责协助体育委员张强做好活动中的各项协调。

3、文艺委员姜珍珍比赛过程负责器材不要丢失。

（三）活动后期工作：

1、本届“寝室杯”主要由余泽飞主持，主裁判是余泽飞、张强和一个副裁判罗浓浓。

2、班长罗浓浓主要负责比赛的动员、参赛人员登记和赛程的安排工作，其他班委协助。

3、生活委员杜小明、刘莉负责比赛场地、同学用水等后勤保障工作。

4、宣传委员赵计琴负责比赛宣传、为活动撰写简报。

八、活动地点：

体育场（田径场），具体地点待定。

九、活动时间：

2010年11月27日。

十、经费预算：

比赛用品、宣传经费、活动奖品等费用，拟从班级经费中列支。

宣传经费：30元（海报和横幅）。

比赛用品：乒乓球（60个）：12元，跳绳（2根）：6元，绑绳：2元。

活动奖品：一等奖：30元（×3），二等奖：20元（×3），三等奖：10元（×3），参加奖：待定。

预算共列支班费203元。

十一、本次活动的最终解释权归080921班班委会所有。

080921班班委会 附一：抽签细则：

分组抽签：本届921“寝室杯”现场抽签，将42人分为7个小组，每组6人（3男3女）。抽签时，男女共计42张签；女生共有21张签可抽，1至7号签各有3张，21人同时抽；男生共有21张签可抽，1至7号签各有3张，21人同时抽；抽到组号相同的在同一小组，组号为其抽中签号；每人只有一次抽签机会，拆开签后原则上不能和其他同学交换自己抽中的签。抽完后每组选出一位组长。

比赛先后抽签：抽签时，共有7张签，1至7号签各有1张。若是每一组同时的比赛项目，1号签最先开始，其次二号签，以此类推；若每两组同时的比赛项目，1号和2号签组合，最先开始，其次是3号和4号，以此类推。每组组长只有一次抽签机会，拆开签后原则上不能和其他组交换自己组抽中的签。附二：集体跳绳比赛规则

摇绳2人对面站立，手持1条长绳同时向1个方向摇动，其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过，再从另1摇绳人身后绕过重复上动作，使整个跑动跳跃过程形成1个8字形。以跳跃成功次数多少排出名次，比赛时间为3分钟。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使摇绳中断，可继续比赛，但该次跳跃不计数。各队比赛时,运动员排定顺序不得更改。（比赛每1组同时进行）

附三：吸乒乓球比赛规则

要求选手在一分钟之内用吸管将一个盆里的乒乓球转移到另一个盆里，转移球数多的队伍获胜。（比赛每2组同时进行）附四：多人多足

发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿套套在一起，如遇脱落，需在原地重新套好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。（比赛每1组同时进行）

080921班第二届“寝室杯”比赛计时、计数表 比赛项目 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 第七组 集体跳绳 吸乒乓球 多人多足 填表说明：

1、集体跳绳项目请填写在规定时间内（3分钟内）所跳的个数；

2、吸乒乓球项目请填写在规定时间内（1分钟内）所吸乒乓球的个数；

3、多人多足项目请填写对应组所用时间。

填表人（计时员签字）：

审核（裁判签名）：

080921第二届“寝室杯”比赛结果统计

比赛项目一：集体跳绳

第一名：第 组；

第二名：第 组；

第三名：第 组。

比赛项目二：吸乒乓球

第一名：第 组；

第二名：第 组；

第三名：第 组。

比赛项目三：多人多组

第一名：第 组；

第二名：第 组；

第三名：第 组。

统计人签字：

“理工杯”英语演讲比赛策划 篇9

▲ 一 活动主题： “理工杯”英语演讲比赛

秀出各院风格，展现自我风采，大家一起Speaking Out！

▲ 二

活动背景

随着时代的发展, 全球化趋势越来越明显,.如何使中国与国际社会进行更好的交流,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平，尤其是英语口语水平，更显得尤为重要。

▲ 三 活动目的

为加强我校校风学风建设，提高当代大学生英语综合能力，物理工程学院、信息工程学院、电气工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、化工与能源学院、数学系和化学系携手举办“理工杯”英语演讲比赛。这次比赛的举办，不仅可以提高理工科学生的英语口语水平，让他们展现自我风采，而且也加强在校大学生的竞争意识。同时，八院联赛也加强了学院之间的沟通和交流，使校园学术气氛的更加浓厚。

▲ 四 举办单位：物理工程学院团委学生会

信息工程学院团委学生会

电气工程学院团委学生会

材料科学与工程学院团委学生会 机械工程学院团委学生会 化工与能源学院团委学生会 数学系团委学生会 化学系团委学生会

▲ 五 活动对象：物理工程学院、信息工程学院、电气工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、化工与能源学院、数学系 和化学系

09，10级全体同学

▲ 六 活动时间和地点

初赛：

时间

12月15日（周三）之前结束

地点

各院自行决定

八院联赛：

时间

12月20日（周一）晚6:30——8:30 地点

电气工程学院报告厅（院办五楼）

▲七 活动形式和内容

内容：各院以自己院系学科领域的优秀人物为题材背景，展开自己个人见解和想法的演讲，演讲内容积极向上，富有当代大学生气息。演讲时间为三分钟（自我介绍选手自己制作动态或静态的无声PPT），要求脱稿和配乐。（例如：

物理工程学院参考人物：牛顿、爱因斯坦、玛丽．居里、华为技术有限公司总裁---任正非、阿里巴巴创始人兼首席执行长-----马云）

形式：1 各院系自行组织“理工杯”英语演讲比赛的初赛，各院推荐3名优秀参赛选手进入八院联赛各院参赛选手进行八院的终极联赛

▲ 八 活动的具体事项： 各院初赛：（仅供参考）

活动前：1 宣传工作：海报，展板，班长宣传

报名工作：⑴各班长统计人数上报学术部

（报名表的设置：序号+姓名+ 学号+学院+专业+联系方式+参赛题目）

⑵参赛选手配乐发送到各院学术部部公共邮箱。3 嘉宾和评委的邀请 教室的占取和教室的布置 办公室物品的准备：桌布，音响，麦克风（4个），笔记本网络部和文讯部工作人员的通知

活动中：1 在主持人的主持下，各参赛选手进行三分半钟的脱稿配乐演讲，评委根据评分细则对各参赛选手进行打分 工作人员统计分数，并排序 活动中做好活动记录（拍照，文字记录）

活动后：1 及时通知进入联赛的参赛选手相关事宜 对此次初赛的活动进行总结 及时将整理好的材料及时发送物理工程学院公共邮箱

八院联赛：

◇活动前：1 各院系在12月17日（周五）之前将各院推荐参赛选手的报名表和参赛作品（MP3格式+文本+自我介绍PPT）电子版发到物理工程学院学术部公共邮箱（wgxsb2010@163.com），并通知相关工作人员的查收（韩先荣***）。2 八院共邀共邀请6名英语老师作为出席评委（邀请函+活动流程和评分细则）

各院邀本院院团委老师和主席团成员各一名作为出席嘉宾 宣传工作（海报，条幅，展板，班长的通知，部门成员的宣传）

4气球，玻璃绳，水，奖品，奖状，荣誉证书，别针和小礼品（送给评委老师）的购买 评分表，报名表，桌签纸，节目单，选手号码牌的制作和打印 6 比赛场地的申请：电气工程学院报告厅（院办5楼）7 礼仪人员的安排 通知：嘉宾，观众比赛当晚6：10到场，参赛选手2:30到场彩排

负责工作人员2:30到场 各院的外联工作 通知各院系网络部和文讯部活动当天作好活动记录

◇活动中：1 比赛当天的工作安排：物品搬运（各院展板和音响设备）

赛场布置，选手的彩排（活动当日下午4:30），活动结束后赛场的整理

2活动流程

⑴主持人介绍各位评委及嘉宾，致欢迎词。

⑵主持人引言，对这次活动内容及评分细则做简短介绍，宣布比赛开始。⑶各位参赛队员按照抽好的编号依次进行演讲。每6人为一组，共四组，依次进行自定题演讲，每小组结束后直接进行评委随机提问环节（每组控制在八分钟），依次进行两组。

⑷观众互动环节。英语反转剧：以观众自愿的形式选出5名幸运观众，主持发出口令“BEFORE”，观众向后转，“LEFT”，观众向右转，以此类推。(参考词汇：before，behind, left, right, west, east, south, north).幸运观众可获得一份纪念品（棒棒糖一个）。时间大约5分钟。

⑸下两组选手继续进行比赛，比赛形式保持不变

⑹参赛选手比赛结束，评委对参赛选手进行点评 ⑺宣布最终的比赛结果，并颁发奖品及证书 ⑻主持人宣布比赛结束

◇活动后： 各院进行活动总结

▲ 九 活动物品

音响，麦克风（4个），桌布，气球（3包），棒棒糖（5个），玻璃绳（3卷），水（15瓶），小礼品（6个），笔记本电脑（1台），奖品，奖状（4个），荣誉证书（6个），条幅（1个）

▲ 十 活动预算

气球：3×8=24 小礼品：8×6=48 奖品：学生处统一颁发

奖状和证书：6×6=36 4×0.5=2 水：15×1=15 玻璃绳：3×1=3 棒棒糖：3元 条幅：50元 别针：5元

打印：桌签纸，评分表，报名表，选手演讲稿 15 合计：200元

注意事项： 彩排过程主持，礼仪，评委和选手的沟通 2 活动当天参赛选手下午两点半到场彩排 观众6：10到场，嘉宾和评委6：10到场 各院系负责工作人员下午2：30准时到比赛教室签到 4活动当天，各院系工作人员的分配工作 5 各院活动当天展板的搬运

系统杯篮球比赛赞助策划 篇10

赞

助

策

划

书

桂林电子科技大学职业技术学院

社团联合会

活动策划目录：

1前言

2市场分析

3活动介绍

4宣传计划

5商家补偿计划

6效果分析

一前言

桂林电子科技大学职业技术学院学生社团联合会（简称“社联”）成立于2011年4月30日，在共青团桂林电子科技大学职业技术学院委员会的领导和指导下开展工作，以“引导学生社团、服务学生社团、繁荣校园文化”为宗旨，负责全院学生社团及社团活动的管理、协调与监督工作，充分发挥学院与社团之间的沟通桥梁作用。桂林电子科技大学职业技术学院学生社团联合会秉持“正德厚学，笃行致新”的校训，倡导、组织、监督各社团开展健康向上，丰富多彩的校园文化生活和社会服务活动，使社团切实为广大学生服务，推进全院精神文明建设。在全院有很强的影响力，现有32各社团。涉及范围3000多人。

本次篮球比赛是院级性的活动，涉及到我校全体师生进7000多人，全校师生都将参与其中，作为青春的代言人，大学生总是充满年轻的活力、充满狂热的激情，对于这种新奇有趣的活动总是踊跃参加，全程投入。因此，本活动必能让赞助商的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商得到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。

二市场分析

1与电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可以用最少的资金做到最好的宣传

2消费水平：桂电学生的消费能力是不容小觑的，在校学生家庭条件较宽裕，能够最大限度地满足自己日常生活的消费需求。对于该公司来说，这样的消费群体是一个取之不竭的宝贵资源，随着对该公司品牌形象的认知，相信会有更多的同学选择该公司的产品，不仅可以有效地拓展产品的销路，更能大幅提升该品牌的消费品位。

3因为年年都有很多的大型活动，如果条件允许的话，商家可与我们桂林电子科技大学职业技术学院建立长期友好合作关系，是商家在校园内的知名度不断加深，极具长运意义。

4．学生特点

在学校的宣传下，学生们不仅可以进一步了解该企业的产品，甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小，但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点：

①.消费群体范围集中，针对性强，消费量大，特别是我校消费水平和消费量,普遍高于其他高校。②.容易受周围环境的影响，消费易引导。

③.容易形成潮流，并且迅速向周边地区辐射。

④.接受能力强，尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品，通过一传十，十传百的宣传形式，可以收到意想不到的效果

5便捷的活动申请：商家在我校搞宣传或者促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过与我们社团联合会合作，贵公司可以方便便捷地获得校方批准，并且得到我校各部门的大力支持和协做配合。

三活动介绍活动目的：为进一步丰富校园文化，展示校园的学生风采，促进学校更好的发展，让学校师生更进一步的了解体育文化，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的身体素质。主办单位：桂林电子科技大学北海校区分院团委会活动时间：2011年12月3日开始到2011年12月4日

活动地点：桂林电子科技大学北海校区西区篮球球场

活动对象：学校全体社团和师生

四宣传计划

1宣传单:宣传单上公司以赞助商的身份出现，委派学生在校内散发宣传单，但不得带有很强的商业化.横幅:活动时间的横幅宣传，在学校将带有商家名称的横幅悬挂在A栋（如食堂，宿舍楼等人流量最多的位置）。悬挂时间是一天24小时不间断性。海报：我们将在文化展前期在全校各宣传栏内张贴海报,海报印有赞助商名称及赞助商标识，在保证有关活动的宣传的情况下, 体现赞助商的利益。可我们自己手绘亦可由赞助商提供展板：活动前期在校内人口流动量大的地区（如宿舍楼，食堂等）前醒目位置摆放展板，展板将展示社团文化展宣传单，展目单, 并张贴体现赞助商公司良好形象的1-2张海报与展板上，以求对赞助商的宣传达到最好最全面的效果。（前期宣传）工作人员用品宣传：工作人员可穿戴商家提供的服饰、胸牌或其他代表贵公司形象的物品宣传。6 产品宣传:公司产品可作为该活动的礼品。宣传栏宣传：赞助商的选传单和海报，可张贴在宣传栏中，而且宣传栏处人流量大，观看人员较多，宣传效果较好。

五商家补偿计划

名称形式

1传单宣传传单上以赞助商的名义出现或同时派发公司的传单，该项目可独立

2小册子宣传如公司有自己的宣传册子，可协助派发，由商家自己提供

4展板宣传展板上张贴1-2张部分赞助商的海报，不受其他组织宣传影响

5海报宣传海报上商家已赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可 6宣传栏宣传赞助商的传单和海报我社包办在校内和宿舍宣传栏内张贴，一两天会更新一次 7问卷调查活动现场可在咨询处设立问卷调查，最好抽奖

9形象策划公司在本活动后可商量合作策划一个形象show 校内外均可，但费用另算 10 刊物宣传在校刊上进行跟踪报道宣传，具有历史价值横幅宣传在校内为公司在活动时间内悬挂横幅

补充赞助方案：

（1）商家可选择自我宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物，商家可提供自己的方案给我们，如果是双赢的效果，我们将乐于接受。

（2）除了赞助资金，公司还可考虑赞助实物，如赞助礼品，或是提供公司的纪念品给到场人员，如食品、饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

六经费预算

1.比赛队员球服10套。（球服可为商家打广告以增大对贵公司的宣传效果。）

球鞋10双。

2.比赛全过程球员所需后勤物资——营养品、药品等。共计300元.3.为商家宣传所用横幅。80元。

4.商家宣传所需传单 500份。（彩色共计 200元，黑白共计100元）

七效果分析

1．赞助前后

本次该公司对我校的赞助,亦可称之为长远利益的投资,对于厂家会受益匪浅。对于赞助商来说, 宣传力度和方式无疑是成功占有市场的一大重要因素.而与桂电学院的合作,很好地解决了这一问题.当然,第一位的还是商业价值.进一步提高该公司在我校学生心目中的地位,扩展该公司的销路,提高市场占有率,甚至可以与我校结成长远合作关系,始终拥有这个市场。其次,与桂电学院合作,更能体现该公司给教育界的支持, 提高该公司在文化领域的地位, 展现当今品牌所缺少的文化气息.另一方面,对于我校来说,不仅是这一次的获益,与知名公司的长期合作,更能为我校今后在活动赞助方面带来巨大影响力,吸引更多的赞助厂家,为我校活动的成功举办提供充裕的资金条件。

2．影响力

一个高校或许只有几万甚至几千人,但是学生与学生之间的影响力是不可小视的,而且作为我们学生会本身也和各大高校有着千丝万缕的联系,从而学生与学生之间的影响就变成了高校与高校之间的影响,进而影响到社会,这个计划的潜在受众面不仅仅是一个学校,而是相当广大的社会。

本次篮球比赛“阵容之强胜、对象之广泛、规模之庞大”，必将为商家带来预想不到的宣传效果和商机！

社团联合会联络部