妇女节主题特色活动方案

妇女节主题特色活动方案（精选14篇）

妇女节主题特色活动方案 篇1

一、了解妈妈、长辈对我的爱

1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”。

2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

二、了解妈妈、长辈的艰辛

1、听妈妈讲我成长的故事。

2、听妈妈讲她的工作、她的故事。

三、我对妈妈、长辈的爱

1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?

2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算?

四、真情回馈、温情行动

1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧。

2、可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!

3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧!

4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗?

5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。

6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗?

7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧!

8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

五、商家活动

随着促销活动的频繁上演，消费者对于促销内容已经感觉麻木，要想真正的把活动做好，就要把活动做到消费者的心坎里。因此，现代的.大部分商家都开始在促销活动中放入，以达到提纲挈领的作用，同时，给促销活动注入了灵魂，让活动更丰富，有感情，可以与消费者在心理或是情感上达到共鸣，从而更好的促进销售。

但是促销活动主题并不是随便拼凑一个就可以，要具有一定的关联和延伸的空间。像三八妇女节活动主题，也要紧紧围绕三八妇女节展开，以三八、妇女为关键词去延伸挖掘内容，同时，还要与自己的产品相关联，选择出来的三八妇女活动主题要像消费对象发出一种情感的诉求，用来吸引消费者。

我们一起来总结一下，三八妇女节活动主题选择注意的一些要点。

1、三八妇女节活动主题要与节日气氛相关联。

2、三八妇女节活动主题要与产品格调相关联。

3、三八妇女节活动主题要具有一定的情感内容。

妇女节主题特色活动方案 篇2

第一,先确定主题。每一项地理主题活动都应有明确的主题,即活动的标题。主题的确定应以课程标准和教材内容为依据,表述尽可能简洁明了,不超过15个字。第二,明确活动目的。写明该次活动的主要目的,强调学以致用,如将要运用到的地理原理或规律或要解决的主要问题。第三,说明活动条件。说明本次活动需要的基本条件,诸如时间、地点及注意事项等。如果是观测活动,需要说明用到的工具或仪器(如温度计、手表等);调查类活动,则对需要调查的项目作简要说明;制作类和实验类活动,需要列出所需要的材料。第四,列出活动步骤。按时间顺序列出活动的基本步骤。步骤不宜分得太多太细,应简单易懂、条理清晰,力避烦琐。第五,提出活动报告要求。活动报告是学生完成此次活动的成果,也是活动评价的主要依据。根据活动的实施情况,要求学生以小组为单位提交活动报告,报告形式可以选择文字报告、图文报告、图表、幻灯片等;如果是制作类或实验类活动,则需要提交实物模型或实验报告和结论。此外,还可根据具体活动的实际需要,要求学生撰写活动反思。当然,教师也可鼓励学生按照指定的地理主题和活动目的,根据自身条件自主设计活动方案。

摘自《中学地理教学参考》

我园主题探究活动课程方案 篇3

关键词：课程改革；探究活动；多元智能理论；最近发展区理论；建构主义理论

一、方案背景

80年代以来，幼儿教育改革的核心是幼儿园课程改革，幼儿园课程改革的理論和实际都发生了较为深刻的变化。因此，通过调查研究，我们搜集国内外幼儿教育的课程理论与信息，进行认真的学习与研讨、总结与分析。

二、理论依据

1.加德纳的多元智能理论，以平等的眼光看待所有的文化

2.维果茨基的“最近发展区”理论

3.皮亚杰的建构主义理论

三、课程目标

我园的课程总目标是：帮助幼儿度过欢乐而有意义的童年，

促使幼儿富有个性地发展，为其终身发展奠定良好的基础。第一个层面是：帮助幼儿度过快乐的童年，更好地满足幼儿当前的需要。第二个层面是：帮助幼儿度过有意义的童年，为其终身发展奠定基础。

四、课程方案的内容

1.运动

强调幼儿的充分自主性活动（锻炼），增强兴趣，让幼儿到户外自主充分地强身健体，主要内容有体育活动、器械活动、操作活动等等。

2.学习

强调在目标上认知态度和能力的培养，在组织安排上打破学科教学模式，以综合思路来组织、安排活动，在学习方式上，以个别探索和小组合作性学习为主。

3.生活

强调幼儿良好的生活方式的建立。

五、课程的实施

1.实施原则

（1）设计有挑战性、想象力、激励性、愉悦性的课程。

（2）要有效地利用日常生活和常规中偶然的非预期的机会和经验，努力体现两个优先原则，以幼儿当前需要为优先，以反应幼儿个性的富有想象、创造力的活动为优先。

（3）使幼儿有机会参加成人设计的活动，以及他们自己设计或是发起的活动。

（4）充分利用户外场地，不限于幼儿园，使幼儿能够以更大的范围，以更活跃的形式进行活动。

2.一日活动安排

幼儿无论身处何处，他们所度过的每一刻每一秒都是在吸收经验，幼儿园一日活动的安排是否合理会直接或间接地影响他们的活动。

3.教育活动组织的主要形式

个别学习；小组学习；集体活动。

4.教育环境的创设

六、课程评价

幼儿园课程的评价是与幼儿园课程的宗旨、价值及目标紧密相连的，直接影响着幼儿园课程设计和实施。课程评价的方法有一下三种：（1）观察记录法；（2）对话法；（3）建立幼儿档案。

七、反思与假设

1.反思

（1）主题性探究活动课程体现了时代的特点。

（2）课程体现了以幼儿发展为本的理念。

2.假设

（1）幼儿的变化

①兴趣广泛，求知欲强。

②迁移能力，创造能力比较强。

③目的性、坚持性强。

④独立自主、习惯好。

（2）教师的变化

①教师的观察能力有长足的进步，教师对每个一个幼儿的发展情况了如指掌，他们不仅能根据幼儿的活动情况及时调整目标和问题情境，而且对幼儿的指导也能适时适度。

②教师捕捉教育契机的能力提高。

参考文献：

[1]卢乐山，林崇德，王德胜.中国学期教育百科全书.沈阳出版社，1994-10.

[2]朱家雄.皮亚杰理论在早期教育中的运用.上海世界图书出版公司，1998-11.

妇女节主题活动策划方案 篇4

一：活动总体思路：

1、3月1日-8日，推出妇科体检优惠卡与当地妇女杂志或报纸牵手，优先选择在我院自办的月刊上在第二页打广告、送折叠小读本，其次选择__各报刊、杂志读物媒体等以夹页方式送达读者手中，同时在大众媒体版面上做广告、软文宣传。另外，在当地电视中以新闻方式做其宣传。通过活动，吸引__的女性群体参与到医院组织的活动中来，认可医院，接受医院，达到宣传医院的目的。

2、3月7日是女生节，借这个时机走进校园做活动，把潜在女性消费者培养为后备消费者，因为医院经营周期相当长，要抢先提前培训3年-5年后的女性消费群体的医院品牌意识，并由此挖掘学校老师这个消费群体。

3、各大银行或者保险公司都针对女性消费群体有专门的理财产品或者是保险产品。银行或保险公司的业务员和工作人员很多都是女性，将妇科项目与意外保险项目进行互动整合，同步影响两大消费群体，保险公司女性职员和她的女性医疗保险客户，整合其它公司企业共同的需要互相提供客服资料。

4、3月8日各单位大都给女性放半天假，也就是下午。传统的优免活动不能丢，因为别人都在做，你不做，就会失去市场，但是作为一家针对女性朋友的专科医院，不能像妇幼保健院一样以妇联、卫生局名义做健康普查，也不能以专门女性医院那样，为少数人服务，所以，应该以大面积宣传小范围运作，给特定的消费群体打造特定的项目，不要局限在某一个品牌某一个项目和某一个消费全体这样但一中去。

5、3.8是妇女节，在这个节日当中，作为男性来说，多多少少会有不平衡，而且，在此时，很少有媒体或者单位对男性进行关注和关怀。那么针对这种现象，医院推出和谐家庭卡通过3月8日来我院就诊的女士的手，将这个卡送达到其与她关系不错的男性手中，在随后的周六或周日，进行男性关爱专场活动，用女性朋友吸引她的熟悉男性朋友，扩大和吸引消费全体。

二、推广活动策略：

第一阶段：导入期(新闻、媒体造势和市场预热期)2月15日-3月8日

结合我院的性质，加之三八妇女节的特点，在“以我为主，借市造势”的前提下，借助媒体的社会影响力对项目进行充分的形象塑造和环境包装，而我院将在活动进行的同时融入相应的促销和关爱活动，同时并借活动本身进行的宣传炒作，将医院的实力、服务特色、专家设备等进行充分宣传，利用新闻炒作和自身夹报炒作，造势驱动活动顺利开展，打响更加有影响的知明度。

宣传目标：节日促销活动前的新闻铺垫和市场预热，全力塑造专业、先进服务的美好形象，引发目标受众关注，造市并营造好现场气氛。

宣传手法：导入此次活动的核心主题“健康女人，幸福长伴”、“幸福是人生的最美好愿望，而健康是幸福的体温计”。推广“健康就是幸福”这个概念

三、宣传策略：

1、在当地主流大众平面媒体的健康版块，设立专栏，以医院健康咨询师的名义发布女性健康、饮食等信息

2、在当地主流大众平面媒体进行相关软文的投放，辅以少量的硬性广告

3、在3月6、7、8日三天在当地电视媒体以新闻形式进行宣传造势，因为新闻相对于广告来说，成本低而且观众容易相信，信息的到达率也要比广告高得多

4、拓展延伸：(1)与__知名的杂志，比如《__时尚企划广告城市档案》、《财富故事》杂志或者是健康类杂志如《__医药杂志》、《__民族医药报》等联手，以订阅册数换取版面的方式，比如订阅200册，换取四个版面。其中两个版面做医院形象宣传，另外两个版面以杂志右侧竖条广告的形式做6页活动宣传，在封二版面粘帖我院制作的优惠卡，凭卡在我院就诊享受优先挂号、挂号费减免、免费妇科检查等优惠内容。订阅的杂志用于医院赠送给来医院的客户。

5、本着“互惠互利，三方受益”的原则，与其他单位合作，在宣传我院的同时，给合作单位的女职工以优惠，凭合作单位的工作证，来我院就诊的病客可享受挂号费减免等优惠政策，或者赠以小礼品作为促品促销。

第二阶段：升温期(市场升温)2月25日-3月5日

医院这个项目，运营周期长，且带有有明显的区域特征。三八妇女节这个活动是短期行为，要确立“速战速决”的指导思想，三八节一过，谁还拿妇女节做文章?同时，医院也有自身的业务，不能让三八节活动拖累。但对整个医院来说，要有着打持久战的准备。根据市场升温这一时期的特点，着手建立强有力的推广、促销活动。

阶段目标：在第一时间，抢占市场占有率。

三、营销策略：

宣传策略：以报纸、电视广告为主附以街道、路边、墙体等广告，事件行销为辅，为广大女性朋友提供更多便利优惠就医条件，针对主要卖点做纯导医式广告，与现场活动有力配合，同时发挥软性文章与新闻炒作的感性诉求配合宣传，达到就医热潮之目的。

促销活动：

1、与当地银行联手，(1)三八节期间(2月25日-3月25日)，凡是合作单位银行卡女性用户，来我院就诊时，如遇所带诊金不够，那么可以进行分期付款(2)针对合作单位女性职工，以团体妇科健康检查方式，对其进行优惠互利。

2、与当地保险公司联手，将妇科项目与意外保险项目进行互动整合。也就是说，以妇科检查优惠卡和意外保险卡互动赠与保险业务员和她的客户。同步影响两大消费群体，保险公司女性职员和她的女性医疗保险客户

3、与进行合作，在3月5日、8日进行女性健康专题讲座。吸引知性女性到__省图书馆听讲座，在现场发放我院所制作的宣传资料和优惠卡

第三阶段：主推期3月6日-3月8日

阶段目标：提升形象，强调服务

阶段目的：通过前两阶段的销售反馈总结经验，做出各方面的快速调整，包括价格、付款办法、促销手法、宣传包装等，务求可以更切合市场需求，此阶段的宣传速度可以适时放缓，承接第一阶段所建立的声誉逐步达到阶段目标。

三八妇女节活动主题活动方案 篇5

三八节日的美容院促销，自然需要集中在女性身上。在主题的确定上，可以用一些比较打动人心的温馨的文字，抓住女爱 美的心理，吸引她们的目光。

三八妇女节是女性节日，女性在社会的角色有很多种，母亲，妻子，儿媳等，借助节日文化特点，近一步向消费者渲染要对女人好一点这一促销主题，利用情感共鸣来完成促销。

二、促销内容

各个美容院的促销形式和促销内容都大同小异：打折、买赠、免费体验等，美容院要利用这些促销形式体现出新味来。

1、美丽与您同行

凡于活动期间购物的女性，凭购物小票(不限金额)可获得XX美容院美容卡一张(面值50元)

2、扮靓女人 ，购物添好运

凡3.8妇女节当日凭单张138元购物小票的女性顾客可参加大转盘一次(没有转盘的改为抽奖活动)，将获赠相应的.三八节礼品，奖品多多，幸运多多，一票限转一次，金额不做累计。

3、只有他最懂你

男士到“三八”相关专柜购物或购买指定商品可享受特别优惠或赠送特别礼品。

4、会员更有“礼”

3月8日妇女节购物的会员，享受会员双积分。

三、活动宣传

1、美容院门口等明显处设立POP活动须知。

2、派店员工去附近人流量多的地方发宣传单。

3、店门前悬挂条幅。

4、拟定好吸引人的广告语，如以下：

三八妇女节，美容院与您共舞女人情

美体塑身窈窕动人，女人知性风采焕然

趁早下“斑”，不要“痘”留

为您缔造美丽神话，点燃您的靓丽丰采

三八妇女节，减肥体验卡等你来拿

三八妇女节活动方案主题 篇6

“三八”妇女节，是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。下面是小编为大家搜集的三八妇女节活动方案主题，供大家参考。

三八妇女节活动方案主题一

一、活动目的：

为了答谢老客户对公司的支持，巩固老客户的忠诚度，推广公司形象，增加营业额，在这个特殊的日子此促销方案。

二、活动时间：3月6日3月10日

三、活动主题： 芬芳女人节，浪漫男人心！!

四、活动内容：

1、活动期间，名酒城推出各类葡萄酒“380”大优惠，即进店购酒的顾客消费满380元就能任选价值在138元以下的店内促销品。

2、配套销售，把两种不同的葡萄酒及促销品搭配在一起做成礼盒形式销售，还可以加38元，即可以获得价值68元的小葡提梅洛一支或价值88元的小蓝色和谐和馥郁酒一瓶。

3、欢乐 “大赠送”

凡在活动期间，购买任何酒品满一定价位，均有“大礼”相赠送：

满1238元，送价值在280元以下的店内促销品任选2款

满2388元，送价值在380元以下的店内促销品任选3款

满2388元以上，店内促销品任选3款

五、活动宣传与推广方式：

1、移动信息平台：向顾客档案里的顾客手机号发送活动详情短信。

2、海报展示架两个，前后门各一个

3、店内装饰，印节日海报张贴在店内中间柱子张贴，增添节日气氛。

4、用电子显示屏把相关的活动信息显示出来

七、具体内容

1、短信内容：还记得三月里的特殊日子吗和谐酒精营销公司名酒城在这个特殊的日子里为您准备了380系列，让您成就自己或

她的浪漫心事，更有大礼赠送，惊喜不断！!

2、宣传海报内容：标题“芬芳女人节，浪漫男人心！!”

样图

可以将背景改成葡萄酒的图片及一些知名酒庄的图片。

八、费用预算：

前后展架宣传页2张： 元

店内三根柱子女性身份说明内容广告页6张 ： 元

活动促销品费用 元

合计：

九、在活动中做好顾客咨询，并对到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;活动过后将以上数据及顾客的

反馈意见等信息反馈至店面经理，由店面经理反馈至市场部，做好活动评估、总结，以便有效调整未来的营销策略。

三八妇女节活动方案主题二

一、活动背景：

母亲，永远是个温暖的话题。母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三八”国际妇女节再次到来，在此，学校少先队大队部向全校少先队员发出倡议，希望队员们在三八节为母亲们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。这是体育西路小学XX年感恩教育系列活动之一。

二、活动目的：

1、了解三八国际妇女节的来历和世界著名女性的事迹。

2、懂得感恩，为母亲或长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。

三、活动时间：

**年3月4日——3月10日(第三周)

四、“五个一”活动内容：

1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢请你通过上或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹，增长一点见识吧!

2、分担一点家务。亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天就好好休息一下，让我来分担一点家务吧!

3、洗一次脚。可敬的母亲，您上班辛苦了!让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧!

4、说一句感激的话。伟大的母亲，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗

5、做一件小礼物。可敬可亲的妈妈，“三八”节快乐，这是我亲手做的小礼物，我想您会喜欢吧!

五、成果上交与展示

1、以班级为单位，每班上交1个电子包。(内含以上“五个一”活动内容反馈情况：1份查阅资料书面报告、3份做家务后撰写的感想、3张为母亲洗脚活动照片、10句说给母亲的话、3张制作的小礼物照片。)

2、学校大队部将汇总各班活动反馈情况，整理资料，制作展板，将优秀学生作品展出，在学校内进行汇报交流。

3、每个年级评选出一个“优秀电子包”，颁发奖状和奖品。

希望同学们认真行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝福的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的国际妇女节。

三八妇女节活动方案主题三

一、活动目的：

1、加强员工之间沟通，增强团队意识。

2、加强团队合作，激发员工积极性。

3、丰富员工文化生活，展现员工风采。

4、给节假日的员工营造一个向上、向心的节日氛围。

二、活动对象

xx县各企事业单位(为使活动达到圆满，拟定三家单位，以实际报名先后为准)

三、活动时间

20Xx年3月8日(周日)

四、活动地点：xx县xx户外拓展培训基地(小坝桃源山庄真人CS)

五、活动项目：

活动全天分为四个环节，各环节含约五个小项目

(一)单人游戏项目(在各活动项目中，按个人比拼淘汰制，最后取前三名)

(二)团队合作项目(分团队合作、夫妻合作/男女合作、单位真人CS PK赛)

(三)晚上活动项目(以音乐为主题，在熊熊篝火前大家载歌载舞，才艺展示)

(四)团体会餐项目(为突出氛围，本次集体聚餐将设在户外，吃百人流水席)

六、活动参与方式：

1、单项类游戏以个人为单位进行，实行现场报名制。

2、团队竞赛类游戏为所有参加活动人员，游戏时临时分组，即不以部门为单位。

七、奖励办法：

1、单项类游戏前三名可获活动奖券，根据兑奖说明即可兑换奖品。

2、团队竞赛类游戏，根据各团队游戏闯关过程总时间排名情况，对排名在前三位的团队颁发奖品。

其中成功闯关而未获奖的团队均有参与奖。

3、参加活动的单位可准备节日礼品，现场发放。

八、活时时间安排：

1、上午10点前到达活动基地(为突出活动主题，由xx对各单位派军事教官，从主城以踏青方式徒步到达活动基地，约一小时)

2、到达活动后，上午进行单人PK项目3、12点聚餐

4、下午进行团队PK项目5、17点聚餐

6、聚餐后进行夜间活动项目

永州顶板瑶妇女的服饰特色 篇7

顶板瑶以姑娘的头饰而得名。民国《马关县志·风俗志》载, 顶板瑶“面发左右分由后上柬于顶, 顶长六寸宽三寸之木板一块, 中扎红绳, 上盖花帕, 前后垂细珠, 与古之冕旒相似。负物则以木板一块, 缺半圆如领, 穿绳架于肩, 能任重而不坠”。永州新田、祁阳及宁远县瑶族未婚少女, 用竹篾片、木块撑起“顶板”帽形, 外面披挂镶边绣花巾和丝条, 人称“顶板瑶”。顶板瑶女子的头饰主要是木板与头巾, 顶板是由五根小竹片扎起来的, 三根横的两根竖的, 横的每根长66厘米左右。竖杆的一头交叉架于上面横着的一根竹片上, 下端则分开夹住下面的一根横杆上, 固定好架子, 再盖上一块花帕, 缀上彩穗、珠玑、银牌、银花及铜钱等饰物。头帕颜色有青色、黑色、粉红色和青底带花等各种色彩。顶板瑶妇女都喜欢佩戴银耳环、头钗、发针、手链镯、项圈, 并以银牌饰胸, 但因衣服色彩单调, 穿戴仍显得美观朴素。顶板的外部特征具有类似清朝旗人妇女的头饰特征。满清宫廷服饰以奢侈豪华为荣, 渗透了强烈的等级观念和社会意识;而瑶族“顶板瑶”平民化的服饰艺术审美情趣则显得真诚、淳厚、朴拙。

顶板瑶的服饰因年龄不同而不同。小孩五六时开始剃发, 喜欢佩戴兽类爪、牙、骨饰品于胸间、腰间和帽边, 以示避邪。十岁以后开始蓄发, 待头发长了以后, 以青色绣花小帕缠头, 中露云髯。十七八岁的姑娘, 则以蜂蜡涂发, 卷发叠髻, 史称“椎髻”。顶板瑶的成年女性, 其头发用黄蜡染上, 靠头端扎成一束, 以花巾包裹。将竹篾上撑成二尺宽、六寸高的梯角形“板顶”。上盖一块方形镶宽边的青布头帕, 四角垂丝绦, 十分雅致。成年女子皆佩戴银制耳环、头钗、头针、大颈圈、手镯、戒指以及胸前银牌、银链、串珠等饰物, 琳琅美观。婚后妇女则将蛾冠取下, 以花帕盖于头上, 头帕颜色有青色、黑色、粉红色和青底带花等各种色彩。妇女上穿大襟上衣, 束腰着裤的;也有穿圆领短衣, 下着百褶裙的;还有穿长衫配裤的, 袖口镶花边, 其衫裤颜色多为蓝色与黑色, 外罩深色背心。有的颈上围一条毛巾, 穿深色长裤, 系过膝深色围裙, 裹绑腿, 带银镯。已出嫁的服饰与未出嫁的基本相同, 未成年的女孩身穿无领开襟长衫, 下着长裤。衣裤边角均有彩色的刺绣花边。已婚女子将头发梳成锥形, 上蒙青布, 用花带系住。到了五六十岁, 头发不再打髻, 则梳成鬏, 顶上青帕[3], 简洁大方。

顶板瑶的服饰因季节与环境的不同会的所变化。夏秋季节, 一般穿青蓝对襟短衫, 外罩绣边短褂。下穿过膝短裤。前身腰到膝间系绣边围裙。冬季穿对襟长衫, 套布褂长裙, 长衣袖上绣三至五节花边。腰间扎两三条不同颜色的须帕, 脚穿精绣船形花鞋[4]。上山狩猎、砍柴时打绑腿、穿草鞋, 下地耕种时赤脚、挽袖或短裙。劳动时装上阵, 重大节日时, 着重装。

顶板瑶族染织业发达, 瑶族服饰的衣料普遍采用自织的粗厚棉布, 用蓝靛浸染。印染技术主要有三种 (蜡染、浆染、蓝靛印染) 。蜡染采用蜡液作防染原料, 使植物纤维不被染液浸入, 只有蓝、白两种颜色, 色调饱满, 花极细, 炳然可观。浆染是用一种叫“沾膏”的树木汁液, 煮制成涂料, 用染刀蘸涂料在白棉布上绘制图案纹样, 然后放入蓝靛缸中浸染, 由于树汁的保护, 图案纹样未被染色, 成为蓝黑分明的浆染制品。蓝靛印染亦称蓝靛浆染, 主要原料是蓝靛膏, 以蓝草 (蓼草) 的枝叶发酵而成。《本草纲目》载“南人掘地作坑以蓝浸泡, 入石灰搅拌, 澄去水, 灰尽入靛, 用染青碧”今人先将靛膏和清水按比例调均, 再加适量米酒, 作成染料, 放入桶中, 每天需搅动一次, 数日后, 待桶中水呈黄色时, 便将布料放入其中染制, 每天泡二三个小时, 拿去晾晒半干, 又再次浸泡染制[2], 为了使布坚挺耐用、颜色深重, 还把已染好的布放入炖缩的牛皮溶液或猪血溶液里, 进行蒸晒, 直到颜色满意为止。

瑶族服饰的挑花、刺绣构图风格独特, 布料线条粗细均匀, 结构紧密, 做头巾用的大绣花帕, 整幅图案均为几何纹。图案讲究对称, 中部纹样稍大, 挑时下针走线距离较稀, 每每间隔三线或四线距离。四边多采用二方边续图案, 走线繁密。有的头巾图案简约, 主要用黑、白、红、蓝四种色块做为装饰, 简洁朴素, 对比强烈。顶板瑶姑娘从六七岁开始学挑花、刺绣, 一直绣到出嫁。姑娘的嫁衣, 喜欢以花边装饰衣裤的襟、角、边等。一套嫁衣要花十多年。妇女用的背心、围裙、胸巾, 甚至脚丝带无不用刺绣和挑花带装饰。可以说顶板瑶是最爱打扮与追求至美的民族。

顶板瑶族自古“好五色衣裳”, 瑶族服饰的色彩构成运用了红、黄、蓝三原色和黑、白二个中性色。红色与白色、蓝色搭配使用在瑶族服饰的袖口、裤口、裙边, 在以家织布沉稳的黑色主色调里显得活泼明媚, 其色彩效果更加大方强烈、鲜明而又谐调。红色与黄色、白色的搭配被运用在胸饰、围裙、头帕花边装饰之上。点缀其中的充满图腾崇拜意味的银饰品 (中性色) 和挑花刺绣图案纹样, 丰富了服饰的色彩质感, 符合色彩对比与谐调的规律。青、红、黄、黑、白五色历代为官服正色, 又按阴阳相生相克的信仰, 调配出介于五色之间的间色用于平民服饰。中国

马城灯窝子调查与思考

毛蕾 (安徽省怀远县马城镇文化站安徽怀远233400)

摘要:花鼓灯是传播传承于沿淮之间的汉族民间艺术之一, 历史源远流长, 怀远县被称为“花鼓灯之乡”。通过对怀远县马城的花鼓灯的调查和研究, 探析该地的花鼓灯的历史地位和现状, 花鼓灯的应用功能从而得以彰显, 以便促进使花鼓灯的传承与传播。

关键词:花鼓灯;锣鼓;传承

一、概述

花鼓灯是集歌舞, 戏曲, 吹打乐 (锣鼓, 唢呐, 笙) 于一体的大型汉族民间艺术, 有丰富的内容, 形式优美, 系统比较完整, 体现了汉族民间艺术的特点。

花鼓灯经历漫长的岁月能够流传到今天, 它的历史路程是坎坷的。由于各种原因, 其中的某些阶段, 我们已经无法看到完整的资料。花鼓灯从宋朝就主要流传在淮河流域, 距今已有八百多年的历史, 一直盛行在安徽怀远城乡, 并且广为流传, 也有了相对完善的教学机构。在怀远花鼓灯风格体系中, 花鼓灯艺术有很大的贡献, 其中以马城镇为代表。

马城镇位于安徽省怀远县东南部, 距离怀远县城大约10公里, 全镇总面积达157.84平方公里, 耕地面积约10.3万亩。马城中心位于镇区北面, 是全镇的文化、经济、政治中心, 也是镇政府的所在地。马城镇由马城村、胡圩村两个行政村组成, 总人口达6767人, 建地总用约88.2公顷, 人均130.3平方米。

花鼓灯艺术具有一定的民族性和地域性, 表现的内容自然会涉及到特定的民族习俗、地理环境、文化传统、社会生活、历史传统和宗教信仰。

花鼓灯从一开始就扎根于广大农村, 马城每到逢年过节, 花鼓灯队便会进行踩街、表演活动, 而庙会更是必不可少的传统节目, 欢腾的锣鼓响彻天际, 以表达人们内心的喜悦之情。近年来, 花鼓灯在红白喜事等传统风俗活动中也得到了广泛运用, 可见, 花鼓灯已成为马城人民的精神支柱, 在怀远花鼓灯风格体系中, 马城灯窝子的花鼓灯独具特色与魅力。

二、马城“灯窝子”现状

马城镇文化历史悠久, 一直是怀远东南部的文化中心, 花鼓

历代王朝都对服饰加以礼法约束, 服饰的等级之别十分显著, “贵贱之别, 望而知之”。但瑶族传统服饰却以五色为民服正色代代传袭。官服正色的“贵族化”倾向在这里被“平民化”了。生活在新田北部山区门楼下瑶族乡、金陵镇、骥村镇等地的顶板瑶, 服饰艳丽, 非常张扬。高纯度的红色与蓝色作为冷暖色被放置在一起, 视觉上具有强冲突性, 瑶族先民用白色作为中性色穿插其中, 有效地调节了色彩的对比关系。他们用服饰的五色斑斓来宣扬民族的存在和价值, 并在封闭的地理环境里保持了一个独特的土著民族的文化基因。瑶族人民在政治上长期受到打压与排斥, 他们用五彩斑斓的服饰来传达本民族的存在空间, 展示独立的民族个性, 诉求关注与尊重。顶板瑶的妇女服饰追求外部形式视觉上的张扬和内在被压抑心灵的释放与解脱的统一, 既是观念的、历史的, 又是现实的、审美的[5]。随着历史社会的发展, 瑶族服饰的款式从单一化、群体化走向多样化、个性化, 服饰的色彩构成从追求色彩的心理平衡走向色彩的审美需要。

灯艺术更是历史久远, 领军江淮。特别是随着时代的发展和文化的繁荣, 大批的民间花鼓灯艺术家涌上台面, 他们以其精湛独特的表演艺术才华, 将民间花鼓灯向更高的舞台推广, 为之做出了大量贡献。

马城镇有怀远县有名的“灯窝子” (流行花鼓灯的一些地域别称) , 其中冯嘴子村被誉为“中国花鼓灯第一村”。随着行政区域的划分, 冯嘴子村划归蚌埠, 马城镇花鼓灯的发展势头有所减弱, 现有花鼓灯艺术队2个, 分别为西程花鼓灯队、东周花鼓灯队, 演职人员共41人;乡村业余锣鼓队约21支, 演职人员212人。

1. 马城花鼓灯艺术风格

马城花鼓灯以锣鼓为乐, 运用折扇, 手绢和花伞, 通过优美的动作和民歌小调, 表达男女之间的纯洁的爱情和生活中朴实的情感, 叙述人们之间动人的故事, 是一种典型的来源于群众, 扎根群众的艺术形式。逢年过节, 农民们聚集在麦场上, 用铿锵的锣鼓音乐奏下歌咏、舞蹈。

传统花鼓灯的角色主要是“兰花”和“鼓架子”, 在封建社会时期, 男女不平等, 女角“兰花”由男人扮演。建国以后这一表演习惯曾长期存在, 直到20世纪八十年代, 在许多艺人和专业舞蹈工作者的努力下, 改由女性扮演“兰花”, 完成了花鼓灯史上一项重要改革, 促使花鼓灯表演艺术更接近生活。

马城花鼓灯的锣鼓音乐是我国打击乐中的精华, 以鼓、锣、钹三大件为主, 配上小锣、小钹、脆锣俗称 (狗锣) , 节奏鲜明, 富有表现力, 形式多变, 欢快、高亢, 基本节奏是四二拍。锣鼓的曲牌和锣鼓点非常的丰富, 有“小十番”“小五番”“老十番”“新十番”“十八番”“小四番”“押条锣”“老牛 (龙) 喘气”“凤凰三点头”“兔子扒窝”等, 马城最知名的是“小五番”。

2. 白衣村

在对马城镇白衣村进行调查时, 上述的曲牌在地方民间艺人的身上得到了体现。胡本城一家三代玩灯, 他们不需要很大的舞台, 只要有空地他们就和村里其他玩灯人 (如蒲吉政、路家姚、

参考文献

[1]瑶族服饰http://www.gzcsly.com/news/news/view.asp?id=1434发布时间:2009-03-31

[2]王施力, 王明生永州瑶族[M]北京:中国文史出版社, 2006-7第一版P128

[3]盘金胜.走进湘南瑶寨{[M]长沙:湖南民族出版社, 2008-3第一版P67

[4]盘金胜.走进湘南瑶寨{[M]长沙:湖南民族出版社, 2008-3第一版P68

妇女节主题特色活动方案 篇8

活动得到了公职人员及其家属的积极响应和踊跃参与，通过河南省各辖市、省直单位推荐及网络、信函征集等形式，共收到廉政亲情寄语4700多条，经初评、推荐等环节，有230多条进入复评。这些作品以爱岗敬业、恪尽职守、廉洁自律为主题，思想积极向上，语言朴实无华，内容丰富，蕴含哲理，感情真挚，触动心灵，饱含着对廉洁从政的期盼、嘱咐和提醒。

活动以亲情助廉的形式，打造家庭助廉防线，营造了廉荣贪耻的社会风尚，收到了良好的社会效果。

河南省妇联组织由大学教授、社科院专家、杂志社主编、纪检工作人员等组成的评审组，共评出一等奖10个、二等奖20个、三等奖30个、优秀奖40个，优秀组织奖12个。为进一步提高宣传教育成效，河南省妇联将在《妇女生活》杂志开设“清风园地”专栏，从2014年第1期开始连续刊登优秀稿件。现将获奖名单公布如下：

一等奖（10名）

开 封：焦红辉 新 乡：马明丹

平顶山：张新民 郑 州：贺照莉

焦 作：付英祖 洛 阳：王素茹

南 阳：李淑青 周 口：杜彦青

河南省直单位： 张静宜 谢松民

二等奖（20名）

新 乡：仇利春 南 阳：王 静

平顶山：胡瑞霞 焦 作：韩爱青

开 封：郭振海 濮 阳：李付兰

商 丘：刘 瑞 漯 河：路彦平

周 口：朱应召

洛 阳：张喜悦

驻马店：王永红 王仕琪

三门峡：张瑞瑜 济 源：张亚敏

河南省直单位：

陈莹璐 王艳丽 王利锋

闫文斌 刘亚俊 张宇辉

三等奖（30名）

禹 州：段诗非

信 阳：张芳荣

焦 作：冯 鑫 薛 勇

驻马店：王 珺 张 辉

开 封：杨素贞 崔乐君

濮 阳：范向东 洛 阳：常 华

鹤 壁：孙希峰 原东平 徐绍红

商 丘：刘慧生 张俊荣 石梅英

新 乡：范海涛 张小红 席金海

李凤林 李 平

河南省直单位：

徐书森 刘尊黎 丁绍军

刘 威 毛 真 陈 明

任晓博 程红梅 邹辉琳

优秀奖（40名）

平顶山：王 磊 李 乐

新 乡：鲍斐翡 张旭辉

漯 河：张 一 王雅丽

鹤 壁：周玉兰 李健灵

驻马店：胡晓华 张艳杰 焦俊丽

三门峡：王 青 张冬梅 焦亚红

安 阳：蒋爱娟 商 丘：周锡德

许 昌：朱玉花 信 阳：王 莉

开 封：董小筠 周 口：张 钰

洛 阳：王铁锤 毛 娟 严 豫

郑 州：邢天放 李 霞 徐 涛

宋纪文 马慧杰

南 阳：白成昂 杨海霞

曲晓阳 张淑琴

济 源：程 锦 翟玉霞

孙利霞 张娜娜

焦 作：高玉莲 姜俊婷

刘春玲 皇甫文娟

妇女节主题特色活动方案 篇9

三八妇女节活动方案1

一、活动目的认真贯彻落实省分行企业文化改造方案的要求，通过选树典型、宣传先进、关爱身心等形式，传递组织温暖，引导全行女员工积极向上、建功立业。

二、活动主题

快乐工作、智慧生活。

三、活动内容

(一)推选网点“十佳女员工”。通过推报方式，在基层网点选树具有代表性、示范性女员工参加市分行“十佳女员工”评选，以表彰、宣传在工作中取得突出业绩和贡献的网点女员工，激励广大女员工“工作争先、服务争先、业绩争先”。

(二)组织“智慧女员工”故事征集。选择近五年来获得市行级及以上荣誉的优秀女员工事迹，围绕“快乐工作、智慧生活”主题以故事的形式报送市分行，广泛宣传我行优秀女员工的职业风采和时代风貌，引导广大女员工正确处理好工作与学习、小家与大家的关系，快乐工作、智慧生活。

(三)发送慰问信。省分行党委将向每位女员工发送慰问信，给予女员工精神慰问。

(四)举行趣味运动会。为丰富节日庆祝活动内容，营造良好的节日氛围，并结合网点人员实际情况，县行决定于3月9日下午举行踩气球等项目趣味运动会，以使广大女员工感受到组织的温暖，度过一个愉快、有意义的节日。

四、活动要求

(一)各单位要认真组织，广泛发动，采取自荐与推荐相结合的方法，认真推选“十佳女员工”和“智慧女员工”故事征集，积极配合县行开展好纪念活动。

(二)全行在岗女员工必须全员参与趣味运动会活动，支行营业部及城北、城东分理处要妥善安排好3月9日下午上班柜员及ATM加钞人员，确保本单位女员工100%参与趣味运动会。如单位女员工有无故不参加活动的，单位主要负责人要向县行党委说明情况。

(三)本次活动开展要按照省分行改进工作作风相关要求，节俭大方，文明健康，不搞外出活动，不单独发放礼品、有价证券，坚决制止铺张浪费。

三八妇女节活动方案2

一、参加对象

所有在职员工

二、活动时间

2021年3月8日08：00-14：30

三、活动内容

1.拔河比赛

(1)分队规则。共分以下6个队，每队10位员工，最多2名男员工。一队：车缝1队、二队：车缝2队三队：车缝3队、四队：装配1队。

五队：装配2队、六队：联合队(喷油、裁床、货仓、后勤、人事)每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。

(2)比赛规则公司三八妇女节活动：

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛：6队抽签分成3组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局获胜者即分出胜负。每组获胜者进入半决赛。

4)半决赛：三组淘汰赛的获胜者进入半决赛。三队进行抽签分组，其中一队轮空而直接进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

6)冠军奖金500元/队、亚军奖金300元/队、第三名奖金200元/队、其它参加的队伍发小礼品1个。

2.背妻比赛

(1)分队规则。员工自由组队，可以夫妻(夫妻一方可以非本厂员工)，男女朋友(只限双方是本厂在职员工)，或是男女同事，总数10队。

(2)比赛规则

1)参赛者围绕a2栋楼跑一圈，先到终点者即为优胜。

2)比赛过程中女方身体任何位部位不能接触地面，姿势可以自由选择。

3)如果比赛中女方不慎落地，该组选手将被罚在时间上加上15秒。

4)冠军奖价值188元可儿娃娃1个、亚军奖价值118元可儿娃娃1个、第三名奖价值88元可儿娃娃1个、其它参加的队伍发小礼品1个。

3.游戏

1)套圈游戏

2)贴鼻子游戏

3)投球游戏

4)敲锣游戏

以上游戏设置均不同的奖品。

三八妇女节活动方案3

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐。

2、6个呼啦圈和若干糖果。

活动过程：

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

幼：是妈妈的节日?

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?

二、互动环节

《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

三八妇女节活动方案4

一、指导思想

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，特开展本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题

妈妈，您辛苦了!

三、活动方式

1、利用周一集体午会课开设讲座，让学生了解世界妇女节的来历。

2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动：

利用3月5日(周五)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课，布置本周的任务：

3月5日：

(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。

3月6日—3月7日：

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3月8日：

(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和给妈妈一个拥抱;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等)。

3、各班出一期以“妈妈，您辛苦了”为主题的黑板报。

四、检查评定

1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部。

2、四、五年级同学各写一篇感恩体会心得，各中队选出两篇优秀作品交至少先队大队部进行评比。

3、收集家长反馈意见。

三八妇女节活动方案5

一、活动背景

为庆祝“三八妇女节”举办“3人4足绑脚100米竞走对抗赛”活动。

二、活动意义

丰富员工文化娱乐活动，加强企业文化宣传。加强员工的主人翁意识与合作精神。提倡友谊第一，比赛第二。

三、活动对象

以各车间各工序为单位，报名参赛。

四、活动地点

厂区过道

五、活动时间、活动安排

周四下午3：30-5：00。

1.时间：3：30-3：40

2.热身：3：40-3：50(发放绳子)

3.正式开赛：3：50-5：00

六、活动开展

1.赛前准备

(1)邀请嘉宾。

(2)开会通知各工序主管，进行抽签决定比赛顺序，详细告知比赛规则和每个环节的注意事项，保证选手顺利完成比赛。

(3)和裁判进行沟通，说明比赛的具体规则和评分事项，及确定到场嘉宾的人数。

(4)增强宣传力度，全员参与。

(5)哨子1个、喇叭1个、计时器1个、纸笔、绑脚的绳子1打。

2.活动流程(预计参赛120人)

(1)预选赛(3人一组40组，4组一个轮回决胜10组。)复赛抽签

(2)复赛(留下的10组以每5组一个轮回决胜2组)

(3)决赛(剩余的2组对决冠军)

3.现场人员分配

(1)主持人1名，裁判1名

(2)治安小分队：6名，由喜岳和卫勇担任队长，维护参赛次序与现场秩序。

(3)拉拉队小分队：10名。

七、注意事项(应急措施)

1.开赛前检查好设施设备。

2.场地赛前安排好。车辆，货物不能摆放。

3.现场明确观看区和比赛区，规范比赛的公平、公正。维护好现场秩序。

4.备好急救箱，以备发生意外。

5.提醒参赛人员穿舒适的鞋子。

八、赛后工作

1.行政部负责收拾好现场，检查设施设备是否完好。

2.赠于嘉宾礼物。

3.赠于现场工作人员餐券(或安排食堂食用晚餐。)

九、奖项设置

本活动设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，特别奖：团队合作奖

十、活动预算

1.奖状

2.礼品

3.矿泉水

三八妇女节主题活动方案 篇10

3月8日

二、活动地点

______

三、参加人员

区属各单位的妇女、社区妇女

四、活动项目

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开(迎新晚会策划书)，则必须挽好后才能继续比赛。

计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

3、穿针引线。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

五、评分细则

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分

小班三八妇女节主题活动方案 篇11

设计思路:

在此活动开展的前一周，我们班开展了“我爱我家”的主题活动，孩子们积极响应与参与，尤其在对待家庭成员的态度上普遍的感觉最可亲的是妈妈。三八妇女节是世界的传统节日，但对于小小班的孩子来说不甚理解，因此，在三八妇女节到来之际，为了进一步激发宝宝们爱妈妈的情感，初步知道三八妇女节，开展一些实在而有意义的活动。

活动目标：

1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。

3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱妈妈的情感。

4、愿意对妈妈说一句祝福的话。

活动过程：

活动一：我的好妈妈

1、出示妈妈、外婆的图片，请幼儿说说是谁?告诉幼儿周六是谁的节日。

2、欣赏《我的好妈妈》，请幼儿说说妈妈有什么本领?

3、跟着老师一起学唱《我的好妈妈》。

4、请幼儿表演《我的好妈妈》

活动二：妈妈的礼物

1、说说自己的妈妈。出示幼儿和妈妈一起拍的照片。(这是你和谁拍的照片)

2、请幼儿向老师和阿姨说说照片。

3、说说三八妇女节;你喜欢你的`妈妈吗?妈妈是怎么爱你们的?

4、我们一起送一份礼物给妈妈好吗?那我们送什么礼物呢?(教师引导幼儿观察礼物的制作方法。)

5、幼儿操作、教师巡回指导，彩纸有颜色的一面向上，粘在照片的四周。

6、幼儿展示作品，说一句祝福妈妈的话。

7、向妈妈赠送礼物和康乃馨，并祝福妈妈。

活动反思：

通过一周的引导，幼儿对节日有了简单的认识，为周末祝贺妈妈节日快乐打下了基础。起初幼儿对三八妇女节不甚理解，当老师提起三月八日妈妈奶奶的节日时孩子们显得有些茫然。于是我们从孩子比较熟悉的生活经验的内容说起、做起，我们请幼儿带来了宝宝和妈妈的合影，说一说在哪里照的，照片上妈妈的动作(是抱着宝宝、亲宝宝，等等)。孩子们感觉亲切了，话语也多了，争先恐后地说起来。接着我们又为这些照片制作了美丽的像框，即用好看的立体粘纸盒彩色的手工纸做成爱心的像框，然后布置在活动室的矮柜上，孩子们又争先去看，嘴里嚷着：这是我和我妈妈的照片。扬起了快乐的笑脸。

妇女节主题特色活动方案 篇12

庆祝“三八”妇女节主题活动方案

一、指导思想：

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题：

妈妈，您辛苦了！

三、活动方式：

（一）活动组织：

为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：

组长：蒲俊

副组长：黄云

成员：陈学彬、肖永刚、刘洁凡、董朝珍、苟德君、李长波、张运香、张雪会、王秀兰、赵军

（二）活动宣传：

1、各班向学生宣传活动的目的、意义和要求。

2、向家长印发《调查表》。

（三）活动安排：

1、调查了解

（1）了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；

（2）了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；

2、观察感悟

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

3、具体行动

（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；

（2）自己洗漱、叠被褥；

（3）为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟；

（4）送礼物给妈妈（奶奶、姥姥）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事）；

（5）帮妈妈一些家务；

（6）三—九年级写一篇体会小作文；

妇女节主题特色活动方案 篇13

一、在系统内持续深入开展“阅读:一种最美的姿态”主题读书活动，将通过读书征文评选、读书演讲竞赛、专家讲座等形式为女职工读书学习、素质提升搭建平台，引导女教师多读书，读好书，好读书，真正把读书作为一种生活方式，尽享读书带来的无穷乐趣(详情见附件1)。

二、将组织评选系统内女职工工作先进集体和先进个人，届时另发布通知。

三、有计划推进“爱心母婴室”创建工作。

四、组织评选教育系统“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”，在此基础上，择优推荐参加区总工会的评选表彰。

幼儿园三八妇女节主题活动方案 篇14

为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，小编搜集了与三八妇女节幼儿园主题活动方案有关的内容。

针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，设计了不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们送上最特别的节日祝福。

小班活动：我和妈妈做游戏

设计意图

小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。

小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。

针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

活动目标

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

活动准备

1.歌曲，如《我的好妈妈》等

2.通知妈妈参加活动

3.区角材料准备。

活动过程

一、歌表演《我的好妈妈》

1.播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2.请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

3.请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏——（略）

1.教师示范，介绍游戏玩法。

2.请幼儿和家长尝试玩一遍。

3.亲子合作游戏。

三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

1.介绍各区域的活动内容及材料。

2.请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3.制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。

4.拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

中班活动：我们为妈妈做礼物

设计意图

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。

随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。

但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

活动目标

1.了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

2.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

活动准备

1.通知爸爸、爷爷参加活动。

2.制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

3.一些歌曲，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

活动过程

一、说说“三八节”

1、今天是几月几号？是哪些人的节日？

2、了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述）

二、夸夸妈妈、奶奶

1.说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。

2.你最想和她说句什么话？

3.唱唱我的好妈妈。

三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物

1.交代各区域制作内容及要求（举例）

制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡）

制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色）

制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨）

2.交代各区域之间互动的要求。

3.幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。

4.请爸爸或爷爷将幼儿祝福语记录在贺卡上。

四、送礼物

1.将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

2.感谢爸爸、爷爷的参与。

大班活动：我为妈妈买礼物

设计意图

活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。

大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。

基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1.乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2.会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

3.懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

活动准备

1.经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。

2.物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1.明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

2.幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3.去超市购物前需要注意些什么呢？

二、幼儿选购礼物

1.确定自己要的礼物。

2.寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3.注意事项：

10元人民币以内的礼物。

可以多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4.付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1.刚刚你在超市了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

2.还剩多少钱？你打算怎么办？

3.送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

四、延伸活动