写给孩子鼓励的语录

写给孩子鼓励的语录（通用16篇）

写给孩子鼓励的语录 篇1

1、跌倒了，要自己爬起来。

2、进步很大，希望你更上一层楼。

3、你的办法真好!考虑的真全面!

4、只要努力，下次就一定能考好。

5、你很会思考，真像一个小科学家!

6、只要认真细心，什么也难不倒你!

7、路是自己选的，就要对自己负责。

8、你已经很努力了，别急，自信点!

9、把握机遇，放射出自己才能的火花!

10、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!

11、你的进步可真大，爸爸为你感到高兴!

12、相信自己，研究就是错了再试的过程!

13、努力从今天开始，成功从“零”开始。

14、你认识的字真多，真是“识字大王”啊!

15、继续努力，相信自己，你会做得更好!

16、因为你努力了，即使失败，也是美好的!

17、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

18、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

19、希望下节课，你是第一个回答问题的人!

20、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

21、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!

22、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子!

23、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

24、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。

25、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!

26、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。

27、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。

28、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!

29、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!

30、参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!

31、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

32、大家**协力，再加把油，胜利一定会属于你的!

33、谢谢你指出了爸爸的错误，使爸爸不会错一辈子。

34、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

35、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

36、这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它!

37、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

38、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗?

39、我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来!

40、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。

41、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

42、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

43、只要今天比昨天强就好——-赞美孩子的每一点进步。

44、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽!

45、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

关于孩子励志的句子

1、不问收获，只问耕耘。

2、绊脚石乃是进身之阶。

3、青春是一本太仓促的书。

4、除了你自己没人能否定你。

5、看我的，跟我来，一起干。

6、白日莫闲过，青春不再来。

7、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。

8、青春时期的任何事情都是考验。

9、获得的成功越大，就越令人高兴。

10、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。

11、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。

12、不想三年以后的事，只想现在的事。

13、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

14、每天都要让自己有所收获，有所进步

15、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。

16、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

17、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

18、把问题看宽广些，没有解决不了的事。

19、没有足够的实力就不可能敢为天下先。

20、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

21、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

22、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

23、苦难与愉悦一样，都是性命盛开的花朵。

24、有许多人是用青春的愉悦作成功的代价的。

25、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

26、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

27、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。

28、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。

29、清空你的杯子，方能再行注满，空无以求全。

30、此刻打吨，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

31、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。

32、一个年轻人，情绪冷下来时，头脑会变得健全。

33、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。

34、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

35、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。

36、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

37、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

38、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。

39、没有青春的感情有何味道?没有感情的青春有何好处?

40、无论做什么事情，只要肯发奋奋斗，是没有不成功的。

41、青春并不是指性命的某个时期，而是指一种精神状态。

42、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

43、应对人生的逆境，不好妥协，而要选取坚强，好好挺着。

44、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。

45、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。

46、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

47、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。

48、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。

49、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。

写给孩子鼓励的语录 篇2

关键词：鼓励,温暖,勇气,自信,上进,情感

我曾经看过一本叫《卡尔·威特的教育》的书,书中详细地记载了老卡尔用独辟蹊径的教育方法,将一个痴呆的婴儿培养成法学博士的全过程。给我留下最深刻印象的是老卡尔如何恰到好处地给孩子鼓励,改变了这个孩子的命运。同样,作为一名教师,如果能恰到好处地给孩子鼓励,也会收到意想不到的效果。

一、鼓励能给孩子温暖

鼓励可以使学生情绪饱满,美国教育心理学家罗斯坎贝尔说:“每个孩子都有一定的情感需要……这种需要决定着孩子行为中的许多东西(愉悦,满足,高兴)……自然情感贮存越是充实,情绪就越高涨,行为也就越良好,他才能感觉到自己处于最佳状态。”教师的鼓励对优秀学生来说是途中加油,而对后进生来说却是雪中送炭,因为后进生的缺点往往比较突出,容易被人发现,而他们的优点长处却易被人忽视。正是由于这种习惯性的偏见,常使差生的优点和长处慢慢地消失殆尽。如果教师能及时发现差生的优点和长处,并真诚无私地给予鼓励,大胆地给予肯定,则会令他们感受到一视同仁的温暖,从而使他们能正确地认识自己的言行,这样从内心激发出来的动力是无穷的。如:一位留守儿童,父亲长期在外地打工,母亲又教育无方,孩子脾气暴躁,常与人打架斗殴,老师一“告状”,母亲急忙叫父亲回来,父亲回来不问青红皂白一顿暴打,孩子第二天一到校,便寻机发泄到他人身上。通过了解情况后,我采取了三条措施:一是鼓励孩子向父母承认错误,并保证不让其父母再打他;二是指出家长教育方法的不当之处,指导家长采取正确的教育方法引导孩子;三是孩子很听小时候保姆的话,建议家长把保姆请回来,帮助带到小学毕业。家长同意了我的建议,保姆也很积极配合,加上我的实时鼓励,孩子变化很大,不但改掉了不良行为,学习成绩也越来越好。进入中学后,他学习更加勤奋努力,最终考上重点大学。因此,我认为鼓励是激发学生积极性的最佳手段,是培养师生情感的重要途径,是教育教学成功的桥梁,是教师工作的最高艺术。

二、鼓励能给孩子勇气

学会适时鼓励学生并不是一件容易的事情,每一位教师都要善于去观察发现,仔细地研究与思考,养成经常反思的习惯。要想发现鼓励学生的有效方法,最重要的一点是深入地了解学生。我曾教过一名学生,她的手脚显得特别僵硬,无法像正常人那样行动自如。第一次见到她,我的心里便充满了同情与怜惜。感叹上帝不公平的同时,我在想,我该如何去帮助这可怜的小女孩。在和孩子的母亲沟通后,我了解了孩子的大体情况,孩子需要自尊,需要别人的认可。本想给她更多的特殊照顾,知道这一情况后,我不敢对她“另眼相看”了,我怕伤到孩子的自尊,让她自己和同学都认为,她是一个残疾人,需要别人的帮助和同情。于是,我对她的帮助,都是在不经意间,在她自己和同学都没有觉察的情况下进行。集会做操的时候,我有意无意地走在她的身边,在需要的时候,扶她一把。我总把关注的目光多停留在她的身上。课堂上,尽管她发音不清楚,可我总是给她机会,并用心听懂她所说的话,再重复给全班同学听。因为身体的缘故,孩子爱上了看书。于是,我指导她写作,并把习作投到刊物报纸,让她有一种成就感。记得那一次秋游,我们要去的是一座山,路高且陡,怎么办呢?带上她,那一定有很多的麻烦,不带上她,又不忍心让她失望。思量再三,我决定带上她一起走,让她切切实实地感受到集体的温暖和快乐。那天,我和她一起走,不断地鼓励她,许多同学也放慢了脚步,同她走在一起。大家说说笑笑,不知不觉也走到了山顶。到山顶后,同学们组成小组活动,我发现,她和大家玩儿得很开心,脸上时时洋溢着笑容。同学们的关爱,活动的乐趣,让她真实地感受到了集体的温暖,她没有了被抛弃的感觉。

每一个学生都有不同的特点,这就决定了我们的方法也是不同的,也就需要我们教师花时间去找到这种不同处。鼓励学生,树立他们的自信心,让学生正确地认识自己,鼓足勇气战胜自己。

三、鼓励能给孩子自信

一位著名的教育家多次讲过:“孩子需要鼓励,就如植物需要浇水一样。离开鼓励,孩子就不能生存。”可见鼓励对孩子有多么重要。但在生活中有些家长和老师往往不重视鼓励,他们更关心的是怎样“对付”孩子的不“规范”行为,根本不考虑孩子的行为究竟表现了怎样的心态,这种做法往往只能是“雪上加霜”,得不偿失。

教师的每一次称赞和鼓励,都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。“自信”中最重要的一点就是对自我的评价。而这个自我评价大多来自于别人对我们的评价。人们很容易就能记住那些称赞他们的人和话。比如我曾经夸我的数学课代表铅笔字写得好,从那以后,每次做作业,她都格外认真,字越写越漂亮。而每次我夸她时,班上的同学也听到,大家也都跟着做,很快班级作业越来越漂亮,期末年段作业检查评比,我班获得第一名。当她小学毕业时,她跟我说:“老师你当时表扬我字写得好的那个画面深深地刻在我的脑海里,至今难以忘怀。”其实,老师的称赞和鼓励就是一种爱的传递。而这种爱会增强孩子的自信心,增强孩子的自信心是保持孩子身心健康的前提。

四、鼓励能让孩子上进

前苏联教育学家索络维契克指出:“童年时代受人喜欢的孩子,从小就觉得是善良聪明的,因此才受人喜爱,于是他也就尽力使自己的行为名副其实而造就自己,成为有自信心的人,而那些不得宠的孩子呢,人们总是训斥他们‘你是个笨蛋、窝囊废、懒鬼……’于是他们也就真的养成了那些恶劣的品质。”可见,人的品德很大程度上取决于自信和社会公正的评价。记得有个新学年开学的第一天,同年段的老师纷纷向我“祝贺”,恭喜我荣获“二宝”,我莫名其妙,在我的盘问下,老师们才告诉我,今年我班抽到两名特差生,她们从一年级到三年级,一个数学经常考0分,又刚好姓林,外号叫零分;另一个数学经常考个位数,2.5分占多数,被取名叫2.5分,而且两个都是女孩子,我一听差点晕过去。第二天正式上课,我刚走到教室门口,就听到教室里传来一阵阵“零分”、“2.5”的叫喊声,当我走进教室一眼就看到那两个女生,正低着头坐在位子上。我想,如果长期这样下去,这两个女孩的前途肯定是毁了。于是,上课时我首先提出新学期的要求:一要学会尊重他人,不能随便给人起外号,刚才我在教室门口听到的“零分”、“2.5”,从现在起不能再叫了;二是同学之间要互帮互助,……随着我的一句句明文规定,那两名女生慢慢抬起头来,眼里闪着泪花看着我……就这样,在后面的教学里,只要她俩有了点滴进步,我就鼓励她们,平时经常利用课余时间辅导她们,渐渐地她们有了自信心,学习成绩明显进步了;最后,学年末统考,“零分”考了67分,“2.5”考了96分,年段老师持怀疑的眼光看着我,我只说了一句“只要你尊重学生,鼓励和赏识学生,什么奇迹都会出现。”

这个案例一直提醒我:作为一名教师,要运用赏识教育,善用鼓励方法帮助学生找回自信,及时地对学生的进步加以肯定,加以鼓励。这样,你的学生就一定会有成就的。同时,我也进一步理解:尊重学生是和谐师生关系的核心,也是当代教育进步的基础。

五、鼓励能增师生情感

俗话说“投之以桃,报之以李”,老师对学生真诚无私的赞赏和尊重,更会加深学生对老师的爱戴和尊敬,从而建立良好的师生关系。记得有一年,班里有一个在全校都十分有名的孩子,原因是淘气得过了头,常常不是私自下河游泳就是爬上树去捉知了、掏鸟窝,教过他的老师和家长都拿他没办法。出于一个教育者的职责,我对他没有丝毫的放松,不管是上课还是下课,时不时地关注他,只要他有点进步,就及时给予鼓励。一个星期二的下午,照例到点放学,只见那个“淘气包”气喘吁吁地跑到我的跟前,从裤兜里掏出一把红红的野草莓,递到我面前,手上还留有摘草莓时被荆棘划出的一道道血痕。他的声音中略带羞涩地说:“老师,草莓给你吃!”而眼中却分明流露着一种渴望,渴望着我能接过他手中的野草莓,而且还补充一句,“老师,我口袋里还有……”我眼睛湿润了。从那以后,我一直坚持用爱心和微笑对待每一个孩子,无论他是聪慧还是资质平庸,无论他是顽劣还是品学兼优。讲台前,课堂中,游戏时,细微处,在学生取得成功时,我用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我用微笑送去宽容。

鼓励孩子的技巧 篇3

给孩子创造贡献的机会

父母不妨故意给孩子制造一些为亲人做事、跑腿的机会。可根据孩子的年龄让他干一些力所能及的事情。比如小到买醋、酱油、饼子等等，大到帮助家人洗衣、做饭等等。只要孩子有意愿，即使做得差一些，父母也要随时表示欢迎、感谢，使孩子感觉到你善意的支持，肯定他自己的能力。

接受孩子的建议

父母万能的时代已经过去了，有许多事情家长们是不清楚的，父母不妨请教孩子们有关计算机方面的信息，以及流行趋势、运动、音乐、电影等信息，孩子一定会乐于告诉你他所知道的，并且就此增加了亲子互动学习的机会，真是一举两得。

接纳孩子的过失

俗话说：“不经一事，不长一智。”孩子就是从不断的错误中学习新事物的，面对孩子的疏忽，父母不要大惊小怪，不妨和孩子一起寻找解决的途径，避免下次再犯同样的错误。父母可以说：“我们小的时候也有过这样的经历和教训。”彼此说一说，这样才能让孩子有安全感，并且具备再次尝试的勇气。

重视孩子努力的过程

一件事情如果从头到尾完成了，就比较容易看出背后的努力和成果，如果父母只有在事情完成的时候才给予孩子鼓励，那么鼓励的机会就大大减少了。请记住，要随时给予孩子鼓励，而不仅仅限于他的成就。如此一来，孩子就会明白任何心血的付出都是有价值的。

教会孩子体察事情的幽默面

写给孩子鼓励的一封信 篇4

女儿的学校举行“生命教育”为主题的活动，要求家长给孩子写一封信。正值女儿中考前夕，便写了以下文字，既是心声，也算作业。

看着你，妈妈常常感慨造物主的神奇，常常有种不可置信的感觉——十六年的光阴，竟然把你从粉粉嫩嫩的婴儿变成了一个亭亭玉立的少女!这转瞬即逝却又漫漫长长的十五年，因为有你，妈妈的生活里有了甜蜜有了担忧，有了欢笑有了眼泪，有了骄傲有了神伤;因为有你，妈妈的生活里更有了责任有了动力;因为有你，妈妈虔诚地感谢上苍——把你带到了我的身边!

女儿，看到你每天认认真真地完成作业，看到你把自己的书桌书橱理得井井有条，看到你即使不开心也从不对爷爷奶奶高言高语，看到你在饭桌上耐心地为外婆布菜，看到你从不为小事与同学计较，看到你从不因小利与弟弟争抢，看到你在路上因为遇不到垃圾箱宁愿一直捏着废纸……妈妈是多么骄傲多么欣慰啊!每当那时，妈妈都觉得，你是妈妈最最优秀的宝贝!

妈妈深知，一个孩子的.成长，父母是第一任老师，家庭教育的作用有着决定性的因素。所以，看到你学习漫不经心缺乏热情的时候，看到你做事慢条斯理不讲效率的时候，妈妈忧心如焚的同时，又是多么难过自责啊。一定是妈妈有什么地方做得不好，一定是妈妈忽略了这方面对你的培养，一定是妈妈的教育方法不对。的确，妈妈有时候太粗暴太急躁了，总是控制不了自己的情绪厉声批评你。可是，每次吼过你之后，妈妈非常难过，总是陷入自责和愧疚中，总是一遍遍反思自己的言行。每当那时，妈妈都恨不能时光倒流，对你的教育能重新来过!

可是，我们都知道，这是不可能的。好在，你已经逐渐长大，已经懂得是非，已经能够体谅妈妈的心。妈妈知道，你即使不满，也从来没有怨恨过妈妈。女儿，谢谢你对妈妈的理解!那么，也请你懂得妈妈的心，慢慢地，努力地完善自己，好吗?

我们所处的社会，充满了竞争，我们的一生，都将终生学习。所以，拥有良好的学习习惯和学习品质是非常重要的。妈妈希望你认识到自己的不足之后，能勇于挑战自己，超越自己!人生有许许多多的坎，需要我们全力以赴地去跨越。三个月后的中考，也许是你人生路上的一个重要转折点，需要你全力以赴去奋力一搏!只有倾其全力，只有做到有备无患，才能取得胜利，才会不留后悔!这样的话，妈妈常常对你讲，也许你会嫌妈妈啰嗦，但是，你真的认识到它的重要性了吗?你真的进入了奋力拼搏的状态了吗?学习是件很辛苦的事，但是，辛苦过后的甘甜是回味无穷的!再说，有爸爸妈妈陪着你，做你强有力的后盾呢!所以女儿，抖擞精神，奋力拼搏吧!

女儿，你的每一个成长足迹，都印在爸爸妈妈的心里;你的每一点喜怒哀乐，都牵动着爸爸妈妈的心情!从你出生开始，就成了爸爸妈妈生命中最重要的人!所以，爸爸妈妈全心地来爱你，也满心地期待你，期待你有健康的身体积极的心态，期待你有端正的品行良好的修养，期待你有优良的成绩较强的能力，期待你有一颗懂得感恩懂得回报热爱生活的心，期待你有一个平安幸福而又美满的人生!让我们一起来努力，好吗?

最后，祝女儿健康每一天，快乐每一天，进步每一天!

家长写给孩子的高考鼓励一封信 篇5

刚送走五月花丛的芬芳，又迎来六月桃李的时光。再过几天就要高考了，在无数家长和孩子焦躁不安之时，爸爸唯一的希望就是你能轻松自如，乐观自信，笑对高考。

人生的道路很长，高考仅仅是我们人生面对的又一次挑战而已，如高考般的人生经历有很多。就像第一次站立走路，第一次登台表演，第一次下水游泳……，面对所有的第一次，你从来是那么坚强，那么自信，也那么成功。一直以来，你就是一个懂事、明理、有上进心的孩子，从没让爸妈操过心。虽然高中阶段遇到过一些困难和挫折，但机遇和挑战从来都是并存。要学会摒弃不必要的抱怨，对自己充满自信、充满斗志，每天坚持对自己说：“我能行”。有一句话说得好：不经过痛苦的蜕变，何来破茧而出的美丽?你要始终坚信，只要比别人多一份认真、多一份付出、多一份努力，你的未来注定会比别人多一份收获!

有人曾说，没有经历高中的生命是不完美的生命，没有参加高考的人生是有缺憾的人生。是的，高中有人生最难忘的时光，高考是人生最重要的经历。因为高考意味着搏击，意味着铺垫，意味着重生。爸爸希只望你能把高考当做一次幸福的体验，享受它带给你的人生启迪。有一天，当你感到释然轻松时，你定会为自己这段经历感到骄傲;当你回首这段时光时，心中一定会充满感动和幸福。

高考固然重要，但重要的是摆正心态。从现在起，你要从“心”调整自己，学会在迷惘中理清头绪，在烦恼中放松自己，以一颗平常的心坦然面对这次考试，始终记住我告诉你的六个字――信心、细心、耐心，正常发挥自己的水平就够了。至于你的付出能够得到怎样的回报，现在不要去想这些。毕竟你为之努力过、拼搏过，不管结果怎样，爸爸妈妈都将和你一起微笑着去接受和面对!

最后，爸爸送你一句话：做不成太阳做月亮，做不成月亮做星星，天上星星最多最美。加油!!!

祝愿儿子：快乐高考，梦想成真!

xxx

鼓励孩子的语录 篇6

2、如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。

3、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

4、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。

5、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

6、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

7、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

8、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

9、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

10、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

11、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

12、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

13、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

14、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

15、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。――《神童诗》

16、平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。――明・李贽《续焚书》

17、眉头无一事，笔下有千年。――宋・邵定《山中》

18、落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。 ――唐・耿《咏宣州笔》

19、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ――唐・杜甫《寄李十二白二十韵》

20、我生性不爱受困，常常违反班规，班主任常罚我抄班规遍，我只好三支笔一起握。我常对人说，我的一手好字就是这么练出来的。 ――韩寒

21、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

22、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

23、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

24、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

25、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

27、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

28、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

29、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

30、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

31、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

32、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

33、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

34、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

35、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

36、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

37、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

38、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

39、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

40、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

41、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

42、竹根――即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

写给那些抄袭作业的孩子们 篇7

关键词：作业,独立,抄袭,优秀品质

作业是老师检查、学生检验自己学习状况的有效手段。独立完成作业不仅是对自己学习的一个交代, 同时, 通过独立完成作业, 更能体现一个人若干优秀的品质:

一、独立思考、刻苦钻研、努力进取的品质

有这样一个故事, 一个年轻人在超市门口等待在超市里上班的老婆, 由于时间较长, 有一个老太太就排在了小伙子的后面, 紧接着就有第二个、第三个人排在了老太太的身后, 到最后排起了一条长龙, 在所有人都以为超市要搞优惠活动的时候, 年轻人的老婆出现了并挽着小伙子的胳膊离开了。这里反映了一个社会上普遍出现的问题, 就是跟风和自以为是。同学们, 我们凭什么以后在社会上立足?像别人一样跟风可以吗?自以为是地认为抄袭别人的作业也能学会别人的思想吗?请记住, 别人的思想是不可复制的, 别人的成功也是不可复制的。

二、认真做事、诚信做人的品质

今日的学习与以后的工作是一样的, 都是当下应该做、并应尽量做好的事情。从对待学习的态度是可以推测出以后你的工作态度的。独立完成作业, 不抄袭他人更是一个人诚实的表现。

三、感恩父母、感恩老师的品质

父母给予我们享受优质高中教育的权利, 他们不辞劳苦, 全力以赴, 我们又怎能推脱, 踌躇不前?教师传道、授业、解惑于你, 这种师徒之情难道不是一种缘分吗?师傅认真上课, 细心批阅, 悉心辅导, 你能袖手旁观, 显出与我何干的状态吗?

四、关心他人、体谅他人的品质

当我们出口问同学借他的作业的时候, 他应该怎样?借, 他知道这样不对, 老师不允许, 对你也无益, 但是和你是同学, 是朋友, 那么就让我在内心煎熬的状态下借给你吧。不借, 就知道这样做是对的, 宁可下课讲给你, 也不愿当面害了你。这个朋友是你的真朋友。但是, 他担心你的不理解可能影响同学之间的感情, 所以, 内心很矛盾。我分析了借与不借, 你希望他们怎样, 你又应该怎样呢?

五、对人负责、对己负责的品质

“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理从小的志愿, 他也在用他一生的行动来践行他的诺言。我们每个人从大的方面来说, 是应该为我们的国家努力读书, 学习文化, 尽自己的一份力量;从小的方面也应该为我们学校的教育、教师的教导、父母的关心、同窗的友谊、自己的生活负责。可怜之人必有可恨之处, 想想以后你的求职四处碰壁、你的生活一团糟糕, 你不能见父母、无脸回母校、拒绝会师友, 你对你那个不负责任的青春会作何感想!

六、热爱集体、荣誉感强的品质

如果在班级里做一项关于学习氛围的调查, 班级里抄袭作业人数的有无和多少直接会影响其调查数据的高低, 同学们都知道一个没有抄袭、没有作弊的班级才是真正的学习氛围浓厚的集体。另外, 从教师对教学班级作业的对比和管理人员的检查, 我们所有有抄袭行为的同学, 均不是以个人的形式呈现, 在你大名前一定会有你的班级, 你的所作所为再也不是你个人的行为, 你必须为你所处的集体考虑。

鼓励孩子分享的意愿分享 篇8

所以尊重孩子合理的想法、鼓励孩子良好的品行——包括分享的意愿，是每一个父母应该关注与支持的。

周日吃完晚饭，乐乐去自己的零钱罐里找钱，说是要请攀岩的伙伴吃冰棍，5角钱一根，6个伙伴准备买6根，需要拿3元钱。看着儿子把3元钱放入口袋，我想：“孩子自然有他自己请客的原因，无需干涉，待会儿送孩子时看他的表现便知道了。”可外婆一听说马上呵斥道：“今天请这个、明天请那个，一天到晚哪有那么多钱花！”乐乐听后用愤怒的眼光盯着外婆。

看着孩子一脸无奈的表情，对于老人的教育观念是没办法改变了，如与母亲对峙她一定会劈头盖脸对我一顿责备，想想还是别当着她的面安慰孩子了。只见乐乐把3元钱气急败坏地扔回零钱罐，看着孩子幼小的心灵就这样被打击，真心地感叹不懂家庭教育的悲哀，孩子一份优良品质的萌芽就这样被挫伤了。我决定出门后劝慰孩子，引导的思路心中也明确了。

下楼时乐乐一直情绪低落，给孩子几分钟时间调整后，我问乐乐：“你认为外婆的话有没有道理？”儿子不语，我继续：“没有关系，你可以跟妈妈说你的看法，认为有道理就有道理，没道理就没道理，妈妈不会批评你。”这时儿子的情绪稳定了一些，说：“我知道外婆的意思是怕我乱花钱，但今天下午胡晨和黄烁华带了很多零食来都与我分享了，所以我想晚上也分享一根冰棍给他们吃。”听了孩子的话，我终于明白请客的理由，相信孩子做事总有他的原因，给孩子一个说话的机会，其实会发现孩子比我们大人还优秀；就算外婆责备，他都能理解大人的想法，谁说我们的孩子不宽容大度、不懂得分享呢？感慨孩子简短的话语后我继续：“哦！原来是这样的，妈妈就知道你一定是个有心的小伙子，刚刚外婆责备你时你可以把自己的理由说清楚，和外婆讲道理。”乐乐无奈地说：“和外婆哪里说得清楚？我懒得说。唉！我今天的想法又被她弄得泡汤了，冰棍是请不成了！”我说：“是的，外婆年龄大了对你不够了解，我们就不放在心上了好吗？她也是想教育你珍惜爸爸妈妈赚来的辛苦钱，出发点是为你好！”乐乐仍然低落地说：“我知道！”我说：“这样吧！妈妈觉得你是个宽容的小伙子，也是个乐于与他人分享的好孩子。今天妈妈请客，请你的同学和教练一起吃冰棍！好不好？”乐乐高兴地一脚跨上我的电动车：“太好了！谢谢妈妈！”听到儿子爽快的回答，我想孩子应该释然了，并为我的举动感激不已。

到了攀岩馆，儿子派发完自己的心意，高兴地和伙伴们一起练习。想想乐乐在攀岩馆和教练、伙伴们的相处，确实是一个成长的过程，孩子自信、勇敢、坚强、团结的良好品质正在这里慢慢养成。

鼓励孩子的语录 篇9

2、轻松学习生活，做一个充满自信的好孩子。

3、你必须自己走路去学校。

4、路，一定要脚踏实地一步一步往前走，才能取得成功!

5、你想做什么由你决定。

6、你是个懂事的孩子。

7、好孩子，做好自己的事。

8、孩子们，学会接受你耳朵后面的建议和意见，作为行动的指南。

9、我很高兴你有同情心!

10、你是一个认真负责的班委，是老师的好帮手。老师很想对你说：“孩子，辛苦了!”

11、每个人都有值得学习的地方。

12、从你天真无邪的眼神里，老师感受到了你的可爱。

13、你的自我意识让老师和家长感到欣慰。

14、你的老师真的为你学习这么好感到骄傲，即使你的眼睛受伤了。

15、你是一个有能力又聪明的男孩，但是你太任性了!改正后老师会更喜欢你!

16、凡事要冷静，不要急躁。

17、做你想做的就好。

18、能够控制自己是你未来成功的保证。

19、孩子，辛苦了!谢谢你为班级付出的努力!

20、你会成为一个伟大的人!

21、世间大事，必有细枝末节。认真专一，你就会成功。

22、你将来会成功的。努力。

23、人生一定要坚强!

24、孩子，大度一点，对别人诚实一点。

25、你就像一朵会飞的花，安静，聪明，富有想象力。

26、我欣赏你在这方面的天赋。

27、个头小，嘴巴小，不要站在台上看不起你，大家都会举起大拇指夸你。

28、以笑面对困难，以泪迎接胜利，从小做个坚强的人。

29、自律就是对自己负责。

高三家长鼓励孩子的励志语录 篇10

27、只要是辛苦的蜜蜂，在生涯的辽阔旷野里，到处都可以找到蜜源。

28、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

29、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了!永不言弃!

30、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。

31、各位备考的好汉们：我们出来行走大学最主要就讲个混字!考试时有难度的不要做，没有难度的要不屑去做。伟大的刘胡兰曾说过：Pass就不是共产党员!

32、成功的人是可能做出正确决议，并勇敢去尝试，不怕任何难题，为自己的幻想奋斗的人。

33、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一跳心，共圆一个梦。

34、生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!

35、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

36、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

37、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

38、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

39、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。

40、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

41、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

42、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!

43、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

44、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

45、有一种活力的源泉：那就是你的思想、你的聪明才智，以及你带入自己以及所爱的人们生活之中的创造力。只有当你学会如何挖掘这种源泉时，你才能真正地焕发青春活力。

46、好孩子!要相信自己，在我的心目中你始终都是最棒的，人生能有几回搏，这次拼了!

47、只有播种，才干测验耕耘的意思;只有奉献，方可权衡人生的价值。

48、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

49、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你

用鼓励激起孩子尝试的勇气 篇11

那天早上，我领着她去吃早饭，我见她眼神总盯着我碗中的一块生姜片，我明白，她想吃，但是又不敢，害怕生姜的辣味。于是，我就问她：“婷儿，爸爸给你也弄块生姜吃，好不好？”她一听，又摆手说：“好辣！我不敢吃！”我说：“你吃过没有？”她摇头说：“没吃过，听妈妈说生姜好辣。”我故意咬了块生姜片放在嘴里，假装津津有味道：“一点都不辣，好吃得很。婷婷是个勇敢的孩子，敢不敢尝试一下？”可能我的鼓励起了作用，我用筷子夹了块生姜片放在她的嘴里。她尝了尝，兴奋地说：“一点都不辣，爸爸，我还想吃。”看着女儿走出这自信的一步，我心里特别高兴，如果不给她一些鼓励，她没有勇气来尝试新鲜事物，也就始终无法知道生姜是什么味道。

现在女儿会使用筷子吃饭，但拿筷子的姿势很像孙猴子吃面条一样，特别别扭。于是，我就想办法勾起她的兴趣，教她练习使用筷子。我用筷子夹起桌上的小骨头，夹起又放下，又夹起。女儿见到了，觉得很有趣，也央求玩这个游戏。我教她掌握用筷子夹骨头的要领，她试了一次，失败了，又试了一次，又失败了。最后，她沮丧地说：“不行，不行！”我笑道：“别急，婷儿，咱们再来一次好不好？”她点点头，很专心地用筷子夹住骨头轻轻地抬起。“哇！成功了！”我叫道。女儿也高兴地手舞足蹈，说：“夹住了，夹住了，爸爸，咱们夹两个骨头好不好？”在这个玩得不亦乐乎的游戏中，女儿的自信心一点一点地增强了。

生活中，经常见有家长在训斥自己的孩子，或者极度羡慕别人家的孩子。其实，每一个孩子都有一座潜在的宝藏，做家长的就是要幫助他们找到打开宝藏的钥匙，而适当的鼓励则是最大的帮助。一位著名的教育家多次讲到：“孩子需要鼓励，就如植物需要浇水一样，离开鼓励，孩子就不能生存。”所以说，鼓励又如阳光般温暖着孩子们幼小的心灵，给他们以力量。

（安徽 张帮俊）

关于妈妈鼓励孩子的励志语录 篇12

27、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险克服困难勇往直前!

28、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

29、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

30、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。

31、告诉自己：“我能做到”。

32、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。

33、韶华不为少年留。当我们富有时，往往不知如何利用，而任意挥霍，真正需求时，却已所余无几了。

34、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。

35、小疑有小进，大疑有大进!

36、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

37、让我携着你的小手同走过这美好的时光。

38、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

39、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽!

40、多阅读，便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!

41、能够管理自己是你将来成功的保障。

42、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

43、靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!

44、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

45、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现。

46、你大胆去锻炼一下不是很好吗。

47、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

48、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

49、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

写给孩子鼓励的语录 篇13

1、要成就一件大事业，必须从小事做起。

2、任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。

3、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

4、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

5、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种.种挑战。

6、失败的团队没有成功者，成功的团队成就每一个人!凝聚团队，聚焦目标，为梦想创造无限可能!

7、凡是重要工作，必须要做计划;凡是计划，必须要量化。

8、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。

9、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。

10、痛并不可怕，苦并不可惧，怕的是苦的时候没人问讯，痛的时候没人安慰。

11、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

12、平时和考试一样，考试方和平时一样。

13、逆境磨练人、逆境是老师、逆境之苦可变甜。

14、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

15、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

16、量变引起质变，知识重在积累。

17、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。

18、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

19、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

20、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。

21、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

22、如果你将失败关在门外，成功也会因而生畏。

23、只看看猎物永远不会填饱肚子，天上只会下冷雨，掉馅饼这种事情永远不会出现，只想获得猎物，唯一的方法就是靠自己的努力。

24、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉!

25、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

26、人是为了期盼而活着的，当你疲倦了，心痛了，想想你的期盼你就会有继续前进的念想，所以不要抛弃任何美好的期待、希望、念想。

27、每个人都有值得学习的地方。

28、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。

29、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

30、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

31、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

32、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

33、孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!

34、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

35、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

36、成长是一次次的野外拉练。跌倒了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。

37、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

38、你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。

39、骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

40、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

41、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

42、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

43、不想三年以后的事，只想现在的事。

44、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

45、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。

46、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

47、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

48、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

49、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。

50、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

51、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

52、短时期的挫折比短时刻的成功好。

53、困难越大，荣耀也越大。

54、含累播种的人一定能含笑收获。

55、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。

56、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

57、逆境展示奇才，顺境隐没英才。

58、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

59、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。

60、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

61、不要等待机会，而要创造机会。

62、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

63、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

64、生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。

65、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

66、凡事在成熟之前，都是有苦味的。

67、玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。

68、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

69、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也必须会获得成功。

70、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

71、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。

72、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。

73、困苦能孕育灵魂和精神的力量。

74、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

75、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

76、人最可悲的是自己不能战胜自己。

77、含泪播种的人一定能含笑收获。

78、被克服的困难就是胜利的契机。

79、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

鼓励孩子走向他人 篇14

妈妈，不要离我太远

在幼儿园，由于小伙伴们天天见面，大家都认识了。然而要走向陌生的小伙伴，他需要感到安全：不要紧紧跟着他，但是不要离开孩子的视野。对他微笑，给他一个手势，这样会增添他的勇气。尤其是当他同别人接触失败时，他会很快地扑向你的怀里寻求安慰。

给，这是给你的!

游戏中，他把自己的物品分给所有的小伙伴?不要生他的气，在游戏结束后，你总会有时间收回他的财产。在幼小的孩子中，相互接触通常是从交换东西开始的。这是他说“我愿意你成为我的朋友”的方式。因此，由他去吧!

融入需要一点点帮助

他盯着在旁边玩的同龄的小孩好长时间了。看着他羡慕的目光，你感觉到他非常想跟小伙伴们一起玩，但是不敢迈出第一步。稍微帮助他一下，并不意味着你就成为滥用职权的父母。合群的能力不是天生的，是在大人的帮助下一点点地获得的。为什么不邀请这些孩子一起玩球呢?当第一块坚冰打破之后，你就不用担心地踮着脚尖张望了。

孤独有时是必要的

注意不要企图让孩子的身边总有小伙伴的围绕。你的孩子不需要总有人在陪伴!孤独既不危险，也没有害。正相反，为了同别人更好地相处，首先要学会同自己相处。这就是为什么人有时需要独处，自己面对自己，以便更好地认识自己和找到自己合适的位置。

这是我的地方!

每次他同别的小伙伴在一起都是不欢而散，如果这样的事时有发生，那么他是不是不合群?这种进攻性说明孩子的确存在某些焦虑，比如他感到危险。你只要向他证明没有人占领他的位置，别人不一定都是他的对手。如你可以在房间里给他留出个人的空间，让他放自己的东西。

鼓励高三孩子励志语录 篇15

2、要成功，先发疯，下定决心往前冲!

3、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

4、人生能有几回博，此时不博何时博

5、我自信，故我成功、我行，我一定能行。

6、学习不一定成功，不学习一定不能成功。

7、今朝坚韧搏风浪，明日清北校园聚!

8、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

9、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

10、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

11、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

12、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

13、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

14、精神成人，知识成才，态度成全。

15、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

16、有来路，没退路;留退路，是绝路。

17、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

18、努力造就实力，态度决定高度

19、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

写给孩子的经典励志语录 篇16

2、不要庆幸现在的安逸，那时祸害。

3、无论我们曾经多痛彻心扉。只要我们有勇气坚持!爱是真的，情是真的，你是真的，我是真的。既然曾经拥有的都是对方的真实，那就永远记住他的爱他的好，忘记伤和痛，牵手迈向未来的路。

4、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

5、不聪明不要紧，只要每天进步一点点…勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。是的，不聪明没关系，只要勤奋就可补拙。

6、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

7、无论做什么工作，都要有一种敬业精神…当今时代，是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯，尽管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的。

8、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

9、爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换。找一个能一起承担的，能对你负责的。爱不是一个人的事，而是两个人的奋斗，两个人的共同创造。

10、积德为产业，强胜于美宅良田。

11、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。

12、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄金时期。我告诉自己：我不想做一个终生空虚而又碌碌无为的人。我踏下的每一步，都应该稳重而又踏实。

13、人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。

14、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。

15、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

16、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

17、无论在什么时候，多么艰难的困境中，只要活在希望中，就会看到光明，这光明也将会伴随我们的一生。

18、只有活在希望中，才会看到光明…很多人抱怨生活中缺少或没有光明，这是因为缺少或没有希望的缘故。

19、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

20、对过去恋恋不舍的人，成就不了未来。过去的种种，对现在的你已毫无意义，看好前面的路，积极前进吧。

21、每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。

22、有一种借口叫年轻，可以不珍惜时光，不珍惜爱。有一种感情叫错过，错过可以相守的人，错过一段刻骨铭心的情。有一种寂寞叫想念，想念一个人，一段美好的往事。

23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

24、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。

25、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

26、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

27、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。

28、每个人这辈子，都有过一个特别的朋友，他对你最好，和他可以无话不谈。这种友谊不低于爱情，这样的关系就是情人或者知已。

29、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。

30、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了!

31、是非天天有，不听自然无。

32、做好手中事，珍惜眼前人。

33、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

34、没有不进步的人生，只有不进取的人!

35、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

36、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

37、生命就是一杯清茶，就是一支歌谣，就是一首耐人寻味的小诗!让我们一路行走，一路品味，一路经历，静静享受这美丽的人生!

38、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

39、想活得开心，请放下这样：烦恼自卑懒惰消极抱怨犹豫狭隘。

40、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

41、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。

42、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。

43、积金遗于子孙，子孙未必能守;积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

44、只有你爬到山顶了，这座山才会支撑着你。

45、有些心事能讲给朋友，有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。

46、我们都不是完美的人，要接受不完美。在孤独的时候，给自己安慰;在寂寞的时候，给自己温暖。对软弱说再见，对自己有信心，知道自己的价值。

47、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

48、为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是，不是依靠同学吗?甚至依赖父母，这样有用吗?我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年四年三年不!也许今年就要踏出社会了。

49、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。