冀教版一年级语文上册第五单元提升练习题及答案

冀教版一年级语文上册第五单元提升练习题及答案（精选4篇）

冀教版一年级语文上册第五单元提升练习题及答案 篇1

第五单元提升练习

一、连一连。

二、看拼音,写字词

三、比一比,再组词。

四、照样子,写句子。

例:小鸡画竹叶。 一只小鸡画竹叶。 一只可爱的小鸡画美丽的竹叶。

我写字

妈妈做饭

五、用学过的知识填空。

1.青蛙为什么没来雪地里画画儿?因为 。

2.森林里, 低语在树梢, 轻飞又轻叫, 叶底鸣, 花间笑,还有去年落地的树种要顶开 ,把世界瞧一瞧。

3.小鸡画 ,小狗画 。

六、快乐阅读。

彩色的四季

春天,是绿油油的。绿油油的草,绿油油的树,绿油油的田野连成一片。

夏天,是火辣辣的。火辣辣的太阳,火辣辣的大地,火辣辣的青蛙呱呱叫。

秋天,是金灿灿的。金灿灿的果园,金灿灿的.庄稼,金灿灿的笑脸甜如蜜。

冬天,是白茫茫的。白茫茫的天,白茫茫的地,银铃般的笑声围着雪人转。

彩色的四季,彩色的你我,彩色的他,组成了一个彩色的大世界。

1.填一填。

( )的世界 ( )的果园

( )的太阳

2.涂一涂。这些季节应该是什么颜色呢?在方框里涂上相应的颜色吧。

□春天 □夏天 □秋天 □冬天

3.我知道一年有 个季节,一共有 个月。

4.你知道秋天的景物有哪些是金灿灿的吗?

5.一年中,你最喜欢哪个季节?为什么?

七、看图写话。

图上画的是什么?小朋友们在干什么?认真看图,再把图上的内容写一写。

参考答案

一、huā lán—花篮 dì tǎn—地毯 sēn lín—森林 huà jiā—画家 zuǐ bā—嘴巴

二、1.见 虫 2.风 林 叶 3.牙 什么

三、好了 儿子 用处 月亮 万一 方向 一百 白色

四、好学的我写字。 好学的我好好写字。

漂亮的妈妈做饭。 漂亮的妈妈做好吃的饭。

五、1.青蛙在洞里冬眠 2.风儿 鸟儿 小虫 蜜蜂 落叶 泥土 3.竹叶 梅花

六、1.彩色 金灿灿 火辣辣 2.提示:绿春天,红夏天,金黄秋天,雪白冬天。

3.四 十二 4.稻田、大豆、菊花等。

5.示例:我最喜欢冬天,因为冬天很安静,很纯洁。

冀教版一年级语文上册第五单元提升练习题及答案 篇2

第五单元提升练习

一、字音连线。

二、看拼音,写词语。

三、按要求完成下列各题。

1.照样子,一字组多词。

2.读一读,连一连。

3.请写出带有下列偏旁的字。

4.照样子,写词语。

看看—看一看

说说—( ) 想想—( ) ( )—( )

四、给句中加点的字选择正确的读音,并写在字后的括号内。

1.数( )不清的雨点儿,从空( )中飘落下来。

2.我喜欢上数( )学课。

五、看图,选字填空。

六、连词成句,并加上标点符号。

1.去 我 真想 北京 看看

2.雨点儿 飘落 从 空中 下来

七、根据课文内容填空。

1.平平还要搭 ,给大家住。

2.遥远的北京城,,广场上升旗仪式非常壮观。

八、课内阅读。

小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。

1.用“ ”画出小鹰说的话。

2.用“ ”画出妈妈说的话。

3.如果你是小鹰,当你学会了飞翔后,你会对妈妈说些什么?

九、读儿歌,完成后面的练习。

小 雨 滴

小雨滴,真淘气。

大荷叶上做游戏。

滚过来,滚过去,

好像在玩滑滑梯。

1.小雨滴在 上玩滑滑梯。

2.请用一个词语来评价小雨滴。

3.请你根据儿歌的内容画一幅画。

十、看图写话。

瞧,图上画的是谁?你认识它吗?它在干什么?请用几句话把看到的内容写一写。

参考答案

第五单元提升练习

一、平pínɡ 旗qí 深shēn 现xiàn 半bàn 次cì

二、书包 自己 东西 回去 样子 一次

三、1.本子 书本 本来 果皮 书皮 皮毛

2.美丽的`风景 胖胖的冬瓜 紫色的茄子 弯弯的小路

3.讲 话 吹 吧 们 你

4.说一说 想一想 听听 听一听

四、1. shǔ kōnɡ 2. shù

五、它 他 她

六、1.我真想去北京看看。

2.雨点儿从空中飘落下来。

七、1.很多很多的房子 2.有一座天安门

八、1.妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?

2.山那边风景很美,自己去看吧。

3.谢谢您,妈妈,您让我自己学会了飞翔,学会了自立。

九、1.大荷叶 2.淘气。

3.提示:图画上要有荷叶和雨滴。

冀教版一年级语文上册第五单元提升练习题及答案 篇3

第一单元提升练习

读拼音,写词语。

xiù lì yóu qíxíng zhuàng

（ ） （ ） （ ）

fēng shōu nóng mín níng jìng

（ ） （ ） （ ）

二、选择恰当的字或音填空。

神 伸 ( )态 ( )手

巨 区 ( )大 ( )分

méng měng 内蒙古( ) 启蒙( )

dū dōu 首都( ) 都有( )

三、画去加点字的错误读音

辽阔(láo liáo)牧场(nù mù)

增添(zhēng zēng) 活跃(yuè yüè)

手指(zhǐ zǐ) 山峰(fēng fēn)

有趣(qù pù) 岩石(yián yán)

四、词语练习。

1.照样子,写词语。

2.选择恰当的词语填空。

闻名 著名

(1)张衡是我国古代( )的.天文学家。

(2)徐悲鸿画的马举世( )。

五、句子小练习。

1.美丽的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)

!

2.千条船,万条驳,白帆片片像云朵。(用加点的词语造句)

3.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用黑体词造句)

六、根据课文内容填空。

1.水乡里 多, 多, 多, 多。

2.冬天的呼伦湖,到处是 的冰雪, , ,像一个 的世界。

3.小 ,摇哇摇,一摇摇到外婆 。一院 ,一院 ,一架 一架瓢,院后秃山穿 袍。

七、阅读短文,回答问题。

我爱大山我爱家

郭荣安

小溪叮咚响,

鸟儿叫喳喳,

穿过金竹林,

绕过绿山茶。

山路弯弯山中行,

白云深处是我家。

人在半山腰,

满眼都是画儿。

绿林像大海,

红花遍山崖。

山是摇篮我是娃,

我爱大山我爱家。

1.文中写“我”听到了 和 的声音。

2. “我” 家怎么走?在哪里?

3.判断。

“人在半山腰,满眼都是画儿。”这里的“画儿”是指眼前的景色很美,像一幅画。( )

4.为什么说“满眼都是画儿”?你喜欢“我”的家吗?

八、看图写话。

请你观察,图中描绘的是什么地方?环境怎么样呢?小朋友们正在做什么?先想一想,然后请写出一段通顺的话。

第一单元提升练习参考答案

一、秀丽 尤其 形状 丰收 农民 宁静

二、神 伸 巨 区 měng méng dū dōu

三、画去:láo nù zhēng yüè zǐ fēn pù yián

四、1.袋 金黄 片 火红 2.(1)著名 (2)闻名

五、1.这幅画的内容多么丰富啊

2.树上一个个又红又大的柿子像一盏盏红灯笼。

3.小弟弟用积木摆出好多奇形怪状的造型。

六、1.水 桥 船 歌

2.白茫茫 宁静 美丽 童话般

3.船儿 桥 杏 桃 丝瓜 绿

七、1.小溪 鸟儿

2.穿过金竹林,绕过绿山茶,山路弯弯山中行,白云深处是我家。 3.√

4.绿林像大海,红花遍山崖,景色非常美,所以说“满眼都是画儿”。我喜欢。

冀教版一年级语文上册第五单元提升练习题及答案 篇4

第五单元提升练习

一、字词乐园。

1.读句子,看拼音写汉字。

(1)哥哥领着小mèi()chuān()梭在人来人往的

jí( )市中。

(2)蜘蛛正在墙角zhāng( )开了它的sī( )网捕食猎物。

(3)diàn( )主发现门外bàn( )袋垃圾不知被谁清理干jìng( )了

2.辨字组词。

样( ) 洋( )

眯( ) 迷( )

胡( ) 故( )

穿( ) 空( )

半( ) 羊( )

3.填上合适的动词。

( )金光 ( )唇儿

( )裙儿 ( )声音

( )翅膀 ( )笑脸

( )树林 ( )理发店

4.模仿写词语。

丁丁丁

笑眯眯

大摇大摆

二、句子乐园。

1.按原文填空。

(1)嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了!

(2)大家 成一支铁环的队伍,一齐 跑,跑向霞光,跑向太阳,跑进春天的怀抱……

(3)小贝当 鼻梁上的眼镜,对理发师说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”

(4)只在此山中, 。

2.句子大观园。

(1)朝霞张开绚丽的翅膀,飞来了;太阳露出笑脸,走来了;鸟儿们的歌声传出树林,飘来了;学校摇响的清脆的铃声,迎面扑来了……(仿写排比句)

(2)小妹妹撅着两条小辫,跟在后面。 (扩句)

(3)小贝当把报纸翻得哗哗响。(改为“被”字句)

三、课文回顾。

1.《雨后》描绘了 的`场景,表现了。

2.《滚铁球》一文中晨光里的上学路上,孩子们滚动的铁环声与 声、 声、 声组成一支动听和谐的乐曲,欢唱着孩子们的 。

3.《刮脸》向我们展示了 。

四、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道:“我要剃头!”

理发师笑眯眯地说:“哟,是我们的小贝当呀,请坐。”

小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜,对理发师说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”理发师递上报纸,改口道:“请先生看报。”

小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识。但他读得很认真,把报纸翻得哗哗响。

轮到小贝当剃头了。他坐到椅子上,叫理发师给他理个小分头。

1.写出近义词。(

认真—( ) 笑眯眯—( ) 嚷—( )

2.根据意思写出词语。

(1)形容满不在乎、大模大样地走动。 ( )

(2)指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。 ( )

3.从小贝当的言行中我们可以看出 。

4.我觉得理发师是一个 的人。

(二)课外阅读。

荷 塘 晚 会

荷塘里正举行文艺晚会。柔和的月光轻泻在水面上。荷香阵阵,清风徐徐。晚会开始时,只见穿着绿色西服的男高音——青蛙,鼓起了气囊,呱呱地唱着欢快的歌;娇小的萤火虫们在空中跳起优美的集体舞;秀美的红蜻蜓低飞做滑翔表演;可爱的银鱼儿拨动着水藻,弹起了动听的乐曲……荷塘晚会真是丰富多彩,情趣盎然。

1.这段话共有( )句话。

2.找出恰当的词语填在括号里。

( )阵阵 ( )徐徐

( )的月光 ( )的乐曲

( )的萤火虫 ( )的红蜻蜓

3.荷塘晚会上,、、、都进行了精彩的表演。

4.谁还会参加这个荷塘晚会,他会干些什么?发挥你的想象,写一写。

五、习作。

仔细观察,图中有几位小朋友?他们在做什么?发挥想象写几句话吧。

第五单元提升练习参考答案

一、1.(1)妹 穿 集 (2)张 丝 (3)店 半 净 2.模样 海洋 眯眼 迷路 胡子 故事 穿衣 半空 半月 山羊 3.闪着 咬着 提着 响起 张开 露出 穿出 走进 4.咚咚咚 沙沙沙 啾啾啾 笑哈哈 笑呵呵 亮晶晶 自言自语 无忧无虑 多才多艺

二、1.(1)一片海洋 (2)集合 朝前 (3)扶了扶 (4)云深不知处

2.(1)书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书是乳汁,哺育人们成长。 (2)小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在后面。 (3)报纸被小贝当翻得哗哗响。

三、1.一对小兄妹雨后踩水嬉戏 孩子们的童心 2.脚步 鸟鸣 铃 快乐生活 3.充满童真的小男孩渴望长大,年龄虽小,心却不小的成长宣言

四、(一)1.仔细 乐呵呵 叫 2.(1)大摇大摆 (2)笑眯眯

3.他盼望自己快快长大,并希望自己周围的人也能像对待大人一样对待他 4.幽默风趣

(二)1.5 2.荷香 清风 柔和 动听 娇小 秀美

3.青蛙 萤火虫 红蜻蜓 银鱼儿

4.示例:小虾捋着胡须,不紧不慢地背着自己作的小诗。