五年级叙事作文：我能行

五年级叙事作文：我能行（共10篇）

五年级叙事作文：我能行 篇1

自从暑期放假以来，我每个星期都要上提高班，妈妈总是要把我送到上课地点后，才肯放心离去。我看着，心里总觉得妈妈太辛苦了，应该为她分担一点儿活，可妈妈说，只要我把成绩搞好她就心满意足了。所以妈妈一直接送我，一直到有一天……

有一次，妈妈下班时，被太阳晒肿了脸，没法再出门，巧的是电视里播放“知心姐姐”卢勤阿姨的专题讲座“把孩子变为财富”，她看了后深为感触，决定从各个方面来锻炼我。妈妈终于肯答应让我试桌自己回家。第一次乘车回家，我竟然只用了不到20分钟的时间就到了妈妈指定的车站。下了车，我左看右看，可还是不见妈妈身影。于是，我用IC卡给妈妈打了个电话。什么?妈妈还在家里看电视呢!电话中，妈妈怀着一种吃惊而又惊喜的口吻对我说：“怎么这么快呀?我坐车回来要40分钟，怎么你只用了不到20分钟的时间就到了?”而我却自豪地说：“妈妈，你不用来接我了，我自己回来，行吗?”回家的路上，我哼着“我能行!”的歌曲：“用灵巧的手，写一份证明新世纪我能行，……”此时的我似乎看每一件事都感到愉快，感觉自己十分了不起。哪股高兴劲就不提了!回到家，看到房门早已打开，妈妈站在门口，已笑脸相迎，开心地说：“真棒!”没等妈妈说完，我昂起头，挺起胸骄傲地说：“我早就说过，我能行!”“你呀，比我小时候强多了，你真是棒极了。可安全最重要，你能理解妈妈的心情吗?”“理解，理解，你放心，以后我锻炼和安全两不误还不成吗?”

从这一刻起，我似乎觉得长大了许多……

我能行小学五年级作文 篇2

下面开始实施我的第一步计划一一洗衣服。我把一堆衣服分色，将浅衣服先倒入洗衣机里，加两勺洗衣粉，盖上盖子，按一下按“启动”键后，水自动放好后衣服就“舞动”起来了，浅色衣服洗好晾晒好后，又将每个深色衣服倒入洗衣机里洗。

在洗衣服的空闲中我又开始了第二个计划——扫地。我拿起扫把将每一个房间都扫了一遍，并将垃圾堆放一处，最后在将垃圾一次性“歼灭掉”第二个任务就顺利完成了!

地扫完后不久，衣服也洗好了，在我忙着晾晒的时候外婆回来了，看到这样的情景，惊讶地说：“呀，小家伙会做家务了，真能干啊!”

我能行五年级500字作文 篇3

现在的我，已经四年级了，我遇到过很多难事，比如说练钢琴的艰辛，比如说学习中的艰辛，但今天我要说一下练独轮车的`事情，告诉大家，勤能补拙，我能行!

三年级，出于好奇心，我报了独轮车走班课程，自以为自行车难不倒我，独轮车也一定很简单。第一节课，我抱着愉快的心情跑上操场，看到一位戴着眼镜，头发有一点花白的人在放独轮车，原来，他就是我们的老师——江老师。

江老师先有序地发车，我拿到了一辆粉红色的独轮车。第一节课，江老师教我们上车、下车和转弯。我很快就学会了，并且作为示范给同学们表演，心想：原来独轮车的确不难啊!

可到了第五节课，江老师带我们去外面骑时，他先扶着我坐上了独轮车，帮了我一段路后，江老师送我出去一个人骑，他一放手，我就以最快速度摔了下来，这让我突然觉得独轮车很可怕。我看这一起学的男同学都能骑行好一段了，心里不免有些沮丧。过了好久，我也可以骑2-3步，我下定决心要把独轮车练好，我一定能行的。

之后，我的课余时间几乎都花在了练独轮车上。我一有空，就拿着独轮车到广场上去练。有时，因为害怕而不敢上车，但是，我还是克服了恐惧坚持不懈，奶奶说我简直走火入魔了。

之后，我的骑车技术越来越好，摔跤的次数越来越少了。在没有老师的帮助下，我从1-2步到了10步，之后又到了20、30、40步了。最后，可以围着操场骑2圈了。

五年级叙事作文：我能行 篇4

随着年级的升高，各科知识的难度也在一直提升。每次看着考试成绩的发布，连续几次成绩的.下滑，我的心也揪在了一起。耳边响起了一句话：“初中这么难，我还是放弃吧!放弃吧!”可是，这一切却没有让我放弃，反而让我更加坚强，更加有了自信，从每次成绩中去发现问题，并去反复加强，就这样，我在这次期末考试中，考出了我理想的成绩。是什么力量使我突然变强?是自信?没错，是自信!是它让我变得如此坚强，并将它们变成了一句话，一句时刻挂在嘴边的话：“我知道，我能行!”

可别小看这几个简单的字，看似渺小，可却有着巨大的力量!

当你在跑步比赛中，不幸摔倒时，是不是发现对手已经远远超过了你，这一秒，你是不是想放弃?不行!因为你的耳边又响起了另一个声音，“我知道，我能行!”顿时，你是不是感觉到全身充满了斗志与自信?我一定能超过你，等着瞧!

当你第一次站在讲台演讲时，那种胆怯不安的心理从四面八方传来，让你抬不起头，让你的声音在你干枯的喉咙里颤抖着，同时，耳边另一个声音，再次响起，“我知道，我能行!”身体顿时有一股电流穿过，头抬高了，声音也响亮有力!

当你第一次学炒菜时，带上所有的装备：头盔，手套，防弹衣，但还是战战兢兢，四肢慌乱的站在锅前，不敢开始。这时，耳边另一个声音发出声了：“我相信，我能行!”是的!我不怕，我要淡定!何况妈妈也在旁边鼓励着我，我鼓起勇气，迎难而上，为了亲手打造的第一顿美食，我绝不服输!

叙事作文精选：我想我能行 篇5

那天，我在做一张期末复习百分百的试卷，我把试卷会做的题目做起来，其中有一题我怎么也解不出来，题目是这样的：小明有x张邮票，是小红的1.5倍，小明给小红五张邮票后，两人就一样多了，小明和小红各有多少张邮票?这道题让我抓破了脑皮也没有解出来，我着急地喊妈妈，妈妈来到我的房间对我说：“怎么了儿子?”我说：“老妈，我有一道题不会，快快教教我吧。”妈妈看了看题目，和我一起分析起来。我们先用方程的等量关系，然后一步一步推，可是正要解出来的时候，妈妈大喊：“啊!不好了，我的红烧牛肉烧糊了!”我叹了一口气说：“唉!看来这次要自己解决问题了。”我用妈妈刚刚没教完的方法，又试了一次，可是还是解不出来，正当我要放弃的时候，我的脑袋突然一亮，我可以画个图呀，过了五分钟后，我终于解开了难题，耶!我高兴得跳了起来，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我一级棒!

世界上没有解不开的难题，学习如此，生活也如此，只要肯动脑筋，就一定会迎刃而解，因为，办法总比困难多!对自己要有信心，相信自己我能行!

优爸点评：一次解题，不仅让小作者学会了独立思考、独立解决问题，还给小作者提供了很好的写作素材，一举两得!文章写的是小作者在解题上由依赖妈妈到依靠自己的转变，小作者以妈妈的解题速度快开篇，为下文铺垫，随后引出难题，又以红烧肉作为突发状况，使得整个事件环环相扣，简单的事件也被小作者写出了紧张感。不过，优爸也发现，文章既然写的是“我能行”，那么文章的重点就应该是自己解题的过程，这部分可以加大笔墨，建议小作者可以将自己画图、思考的过程也写进去，这样更能突出主题了!

小作者：朱博远

指导老师：宋晓敏

五年级叙事作文：我成功了 篇6

有一天，我又看到别人在玩赛车。我的手痒痒的难受。我下定决心用自己的零花钱买零件配制一辆车。于是，我跑回家，拿出我的.存钱罐，掏出其中的20元钱，冲出家门，跑向商店。我在“零件类”里仔细挑选，我选了小马达、车壳、底盘、车轮还有铁片之类的。把这些零件买回来后，我立刻开始组装：把铁片装在底盘上，再把车轮安在底盘两边，又把小马达安装在底盘后面……安装好了，我就迫不及待地去找邻居比赛。可是我竟然输了——车子还没发动，零件掉落下来了。我真不甘心!我干脆买了一些好的装备来改装，改装后的赛车，车壳是白色的，上面有火焰的图案，车轮是水陆两用的，车的四周分别有6个防撞转轮，车壳里装的是节能电池和高速马达。过了几天，邻居跟我说，他们要进行车赛，比出车王，让我也去。我一口答应，心想：这回我的改装赛车可有用武之地喽!几天后，我们终于迎来了比赛，他们都认为我肯定会输的，可我以赛车车壳轻。可以水陆两用。马达动力强。转轮多等优势，竟然赢了。我太高兴了，心想如果再拿一次“车王”就好了。

我回家后，还继续改装，等着下一次成功的到来……

五年级叙事作文：我能行 篇7

在我的记忆里，有一事，使我久久不能忘怀。

在一个风雨交加的夜晚，我睡得正香，半夜时候却踢了被子，让自己感冒了。妈妈发现我的时候，我已经满脸通红，浑身发烫了。雨越下越大，妈妈在厨房给我熬了姜汤，我看着她忙碌的身影，瞬间眼眶就湿润了。

母亲的姜汤没有解决问题，我还是继续在发烧。妈妈二话不说，马上给我穿上衣服，走，我们必须去医院。她背着我，给我穿了厚衣服，披了雨衣，她都顾不上她自己有没有穿的暖和。母亲就这样背着我，冲进了大雨里。

泥泞的土地上，伴随着瓢泼大雨，母亲一步一步的缓慢的走着，她的两颊不停的有水流下来，分不清的汗水还是雨水还是泪水。母亲在雨中走着，我却舒舒服服的趴在母亲并不坚实的后背上，享受着爱的滋润。

到了医院，医生检查完之后就给我打针。妈妈守着我，她的眼睛一刻都没有离开我，我躺在舒服的床上，看着妈妈已经湿透的衣服，我的眼泪再也止不住流了下来，妈妈笑道，只要你没事，妈妈就放心了。

五年级叙事作文：我能行 篇8

在等红绿灯时，忽然头顶“飘”来了一片“乌云”，原来有位老奶奶在给我撑伞。有了老奶奶的那一把遮阳伞，顿时凉快多了。阳光依旧那样强烈，似乎想要穿透遮阳伞，将伞下的人“烤熟”。然而这把伞就像一棵会移动、枝繁叶茂的“大树”，将我和奶奶笼罩在阴凉之下。不知怎的，刚才大汗淋漓的我脚轻快起来，喉咙也不像刚才那样干渴，似乎有一杯清凉甘甜的泉水缓缓流入体内，流入心灵。在老奶奶的遮阳伞下，如同在空调房般的凉爽。

我感激地看着老奶奶，她已经算是风烛残年了吧，满脸的皱纹，眼睛深深地凹陷下去，却好像散发着一种魔力;一头银发在阳光的照耀下发着光芒，似乎是金属打造而成的，风一吹便会发出银玲般悦耳的声音;嘴唇已不再红润，乌青里透着一点儿饱经苍桑的红色;手看上去刻满了岁月的痕迹，显得十分粗糙，皮肤苍白极了，暗紫色的筋明显的突起，皱纹将老奶奶的皮肤“分割”成一小块一小块;牙齿也掉了两三颗，像放久了的纸一般，微微泛着黄色;走路也不是那么的灵活，穿得衣服也比一般人多。

五年级叙事作文：我能行 篇9

星期天的时候，我发现一只小猫把碗抓破了。我跑过去，想抓这小猫，一不小心没抓到，小猫跑了。

妈妈起床看到碗破了，就叫爸爸来说我，但我是冤枉的。我说：“这不是我抓破的。”我说：“我的手有那么尖吗？”爸爸说：“也有可能是你打破的啊。”妈妈也开始说我了，你学习不认真，做坏事挺认真的。我说：“碗不是我抓破的，是小猫抓破的。”妈妈说：“我们家有猫吗？”“没有啊，也有可能是从外面跑进来的。”我说。爸爸妈妈都说：“你学习不认真，做坏事挺认真的。”我愁眉苦脸地大哭起来说：“你们都不相信我。”我生气地跑出去了。

等到中的时候，我还没有回来。爸爸和妈妈都开车出去找我，他们找了四点多钟还没有找到我。我在家睡觉呢。爸爸和妈妈一回来就抱着我。我说：“我想吃饭了。”妈妈笑眯眯的做饭。饭吃完了，妈妈洗碗的时候发现小猫把碗抓破了。妈妈说：“我和你爸爸都冤枉了你。”

这次，我非常开心。

五年级叙事作文：我能行 篇10

一天，天阴沉沉的，灰蒙蒙的颜色笼罩了世界，我执意要跟爸爸学骑车。爸爸开始给我仔细地讲解，并不时比划着：“刚上车时要把握好平衡，别慌，也别太快，往前看路慢慢骑就行。”我有点不耐烦，只是点头，心思都被骑车的念头勾去了。爸爸刚一讲完，我就迫不及待地上了车。忽然，“倐”地一声骑起来，

开始很难把握平衡。虽然我尽力使自己保持冷静，但毕竟第一次上车手忙脚乱的。我摇摆了半天，一直到车快歪倒在地上了，才停下来。“原来骑车真么简单!”我的心中掠过得意的情绪，觉得自己旗开得胜，眉宇间不禁透着骄傲。

第二次，我雄赳赳、气昂昂地骑上了车，加快了速度，虽还有些摇摆，令我有些担心，但因为经过一次的练习和骄傲自满的心态，不安在我的心中早已消失，我只顾向前骑，猛一抬头，看见有个不深的坑，大概是因为“初生牛犊不怕虎”，我想都没想，径直冲了过去，但不想小坑给我开了个玩笑，我无法把握平衡，连人带车翻倒在地。我左边的肘关节、膝关节都破了，我不顾旁人嘲笑和身上热辣辣的疼痛，狼狈地推车跑了回去，此时阴霾的天空仿佛表达了我的心情。

我一下子颓废了，潦草地上车，又向前骑，心中总想着摔倒我的坑，好几次没能集中注意力，一次次地失败，还没能骑到坑洼处，就歪歪斜斜地倒下或停下了，经过失败，我痛定思痛，终于集中精神。准备重整旗鼓。

我到相对平坦没有坑洼的地方多练习了几次，渐渐克服了摇摆，又练习几次，加快了速度，感觉差不多了。重新回到刚才的地方，又向刚才那个摔倒我的坑发起挑战。

我谨小慎微地跨上车，慢慢地骑起来，距离坑不远了，我心中越来越忐忑，速度渐渐放慢了，因为那个坑，在我的心中，就像我会不会骑车的指标一样。“一旦越过那个坑，我就会骑车了!”我盘算着，但并没有太多时间盘算，我终于骑到了坑上，我闭上眼睛，只感觉到振动一下，便再无其他“危险”了。我停下来，伴随着无以复加高兴的心情，只是反复念叨着“我会骑车了，我成功了!”我抬头看天，阴云早已散去，剩下的是黄昏太阳最后的几抹光彩。我对着天笑了，心情跟天气一模一样。