初级会计求职信

2024-08-10

初级会计求职信(共10篇)

初级会计求职信 篇1

您好!

感谢您在百忙中翻阅我的求职信!

我是南京财经大学会计专业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。

作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验。

我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!

期盼你们的回音。谢谢!

此致

初级会计求职信 篇2

材料费用分配表单位:元

根据表9-5, 编制会计分录如下:

借:基本生产成本166500

辅助生产成本3000制造费用4500管理费用1200

贷:原材料 175200

辅助生产成本差异规定计入管理费用的“其他”项目。

根据表9-12, 编制会计分录如下:

辅助生产成本明细账 20×9 年 5 月 单位:元

辅助生产成本明细账 20×9 年 5 月 单位:元

20×9 年 5 月 金额单位:元单位 :度 、小时

借:辅助生产成本——机修车间

528——供电车间 800

制造费用 26976

管理费用 1196

贷:辅助生产成本——机修车间

15800——供电车间 13700

基本生产车间制造费用总额3600 (见表9-5) +18000 (见表9-6) +9000 (见表9-7) +1100 (见表9-8) +6400 (见表9-9) =38100 (元)

根据表9-14和表9-15, 编制会计分录如下:

借:库存商品——A产品468350——B产品253950

基本生产车间制造费用分配表单位:元

产品成本计算单单位:元

产品成本计算单单位:元

材料费用分配表 单位:元 ———B 产品 253950

贷:基本生产成本——A 产品

468350——B 产品 253950

改为: (2012年教材P249页)

根据表9-5, 编制会计分录如下:

借:基本生产成本 166500

辅助生产成本3000制造费用——基本生产3600

——供电车间900

管理费用 1200

贷:原材料 175200根据表9-12, 编制会计分录如下:

借:辅助生产成本——机修车间

540——供电车间 800

单位:元

单位:元

甲工厂

基本生产车间制造费用分配表单位:元

产品成本计算单20×9年5月单位:元

产品成本计算单20×9年5月单位:元

制造费用 27255

管理费用 1905

贷:辅助生产成本——机修车间

16100——供电车间 14400

基本生产车间制造费用总额3600 (见表9-5) +18000 (见表9-6) +9000 (见表9-7) +1100 (见表9-8) +6400 (见表9-9) +27255 (见表9-12) =65355 (元)

根据表9-14和表9-15, 编制会计分录如下:

借:库存商品———A 产品

485350——B 产品 262500

贷:基本生产成本———A 产品

485350——B 产品 262500

初级会计求职信 篇3

关键词:经济类;初级会计学;教学改革

一、《初级会计学》课程教学问卷调查

(一)调查的基本情况

调查的对象为河南大学经济学院经济类专业学生,调查专业涉及经济学、财政学、金融学、国贸和保险学等专业,调查方式为问卷调查。问卷内容分为两部分:第一部分是调查学生对会计学课程的了解程度及兴趣;第二部分是调查学生对教学内容、教学方式及手段的满意程度。本次调查共发放问卷400份,回收359份,回收率89.75%。河南大学经济学院的初级会计学教学工作主要由四位老师承担,54学时,3学分;教师均采用多媒体教学,教学方法以教师讲授为主,以案例教学及少量的互动教学为辅。

(二)调查结果统计

1、学生对会计学课程的了解程度及兴趣。调查结果表明,98%的学生在学习《初级会计学》之前对该课程不太了解,但这并没有妨碍他们对该课程的感知程度,86%的学生认为开设该课程是非常必要的。但是,由于90%以上的学生不了解会计学与经济类学科的关系,大部分学生对学习《初级会计学》课程没有兴趣。因此,教师在授课前应该向学生详细介绍会计学与经济类学科的关系,增强学生对学习《初级会计学》重要性的认识,使学生积极主动去学习。

2、学生对教学内容的满意程度。调查结果表明,对《初级会计学》教材非常满意的学生仅占11%,说明目前的会计学教材还存在较大缺陷,已经不能满足教学的需要。学生对教学内容的满意程度普遍不高,主要原因是内容太专业,学习方式太枯燥;另外,部分学生感觉教学内容与将来工作关系不大,提不起学习的兴趣,被动式学习,为了考试、为了文凭而学习等。因此对非会计专业在教材选用和教学内容的编排上应有别于会计学专业,如何从经济管理的角度去引导学生学习会计学的基本理论及知识,使会计核算、会计监督与企业管理相融合,这是值得思考的问题。

3、教学方式及手段的满意程度。调查结果表明,23%的学生对目前的授课方式是不满意的,78%的学生希望教师多结合案例教学,在课堂上多与学生互动,营造活跃的课堂气氛,提高学生的思维能力。使用多媒体的教学效果相对而言比较好,92%的学生认为开设实验课还是非常有必要的,因为这样可以更好地理论联系实际。

二、存在的问题

第一,教学目标不明确。教学目标是否明确,直接影响着教学改革的进行。长期以来,我国的经济类本科专业《初级会计学》课程的教学目标和会计学专业大同小异,都是培养会记账、算账、报账和编制会计报表的会计专业人才。在该教学目标的指引下,教学没有体现出不同专业学生的优势。经济类专业的学生是会计信息的使用者,而不是生产者,因此,《初级会计学》课程的教学目标应因专业而异。

第二,教学内容不合理。在教学目标不明确的指引下,教学内容不合理,针对性不强,没有体现出经济类专业会计学教学的特色,对会计学专业和经济类专业的学生讲授内容一样。主要包括会计的基本概念、会计核算方法、会计循环及报表的编制等,重点是怎样进行会计核算。这些内容对刚刚进入大学而且对企业的相关运行还一无所知的大一学生来说,是很难接受的。根据调查,学生普遍反映接受不了、入门难,进而挫伤他们学习会计的积极性和兴趣。目前,我国大多数院校针对经济类专业开设的会计课程较少,学完《初级会计学》课程后没有后续的相关会计学课程的学习,不能满足经济类专业本科生对会计学知识的不同层次的多方面需求。

第三,教学方法单一。虽然在《初级会计学》的教学中都采用了现代化的教学手段,但是采取的依然是传统的“填鸭式”的教学方法,采用教师讲授、布置作业、考试评分这种以教师为主体的教学模式,不能充分调动经济类学生学习会计的积极性、主动性和创造性。河南大学经济学院的会计学教师大多是会计专业出身,80%的教师同时还具备注册会计师资格,具有扎实的理论知识,但是缺乏实际从事会计工作的经验。因此,在教学中缺乏理论联系实际。

三、经济类专业《初级会计学》教学改革的对策

(一)准确定位教学目标

经济类专业的本科生毕业后大多从事经济管理类工作,由于这些工作和会计信息密不可分,因此经济类专业的本科生必须懂得会计的基本理论和会计信息产生的过程,但是不需要他们记账、算账以及编制相关会计报表。这就要求经济类专业《初级会计学》课程的教学目标应该重点定位在培养会计信息的使用者,培养懂会计、会用会计的经济管理人员,要求他们了解会计核算的基本理论和操作方法,能看懂会计报表并进行相应的分析。

(二)合理安排教学内容

1、教材的选用。目前我国国内的《初级会计学》教材有很多,但大多是针对会计学专业的,重点介绍如何做会计,在教学的难度上偏难,不太适宜经济类专业的教学需要。因此,应该选用与经济类专业密切相关的、跟踪学科发展动态的高质量的最新版的教材。另外,在条件许可的情况下,可以组织教师自己编写教材,并且每年都要根据最新的会计准则进行修改。

2、具体的教学内容。由于经济类专业的本科生是会计信息的使用者,因此教学内容应该在了解会计基本理论的基础上,把重点放在掌握会计与经济活动的联系以及如何使用会计信息方面。具体来说,教师在授课过程中重点讲授会计学概论,包括会计法规、会计基本原则、会计假设和会计报表等内容,同时还可以根據专业特色来设计相关章节,而对于如何做账的部分如会计凭证、账簿等学生了解即可。

3、教学理念的创新。教师是教书育人的主体,课堂是教书育人的主阵地。教师不仅是学生专业知识的传授者,而且应是学生世界观、人生观和价值观的引导者。因此,课堂教学内容中,教师应有意识地重视对学生进行“立体式教育”。

(三)在教学方法上引入案例教学法和实验教学法

传统的“填鸭式”的教学方法已经不能适应现代经济发展的需要,因此在教学过程中应积极优化,同时引入案例教学法和实验教学法。在《初级会计学》课程教学过程中,案例教学可以提升学生的思维能力,培养学生的团队和创新精神,使学生变被动学习为主动学习,而且同时还可以使抽象的会计知识变得更具体,克服学生对学习会计的恐惧心理。另外在引入案例教学法的同时应大力推行实验教学法,如在会计凭证的课堂教学中,教师展示收款、付款和转账凭证实物,说明填制方法与注意事项,同时发给同学具体的凭证,让学生根据具体的案例自己练习填写;在会计报表的课堂教学中,展示主要会计报表实物,如资产负债表、损益表、现金流量表,讲解其构成、格式、编制方法以及注意事项,继续以案例指导学生编制简单的会计报表,通过练习让学生了解会计报表的产生过程,以更好地达到使用会计信息的目的。

(四)优化师资队伍

高素质的教师队伍是提高教学效果的前提。《初级会计学》是一门实践性很强的课程,因此,教师应该加强社会实践,提高会计实务能力。首先,创造条件把会计教师尤其是青年教师派送到知名的大企业或会计师事务所进行学习,以更好地理论联系实际,从而达到提高教学效果的目的。其次,学院可以聘请适当数量的知名注册会计师定期给学生作报告,并与会计教师进行座谈,增加会计教师的感性知识,使双方建立良好的交流平台。

参考文献:

1、朱海涛.谈非会计专业会计教学问题[J].财会月刊(理论),2007(1).

2、陈亚民,王天东.从MBA教育谈非会计专业会计教学问题[J].会计研究,2003(15).

3、王琳,房建昱.中外《会计学原理》教材的比较及其启示[J].石油教育,2001(4).

*本文系河南大学第九批教学改革项目(会计学专业“立体式”课堂教学内容改革)的研究成果。

初级会计求职信 篇4

【例题】1.2011年12月31日,甲公司对应收丙公司的账款进行减值测试。应收账款余额合计为100万元,甲公司根据丙公司的资信情况确定应计提10万元坏账准备。

2010年末计提坏账准备:(首次计提)

借:资产减值损失 10

贷:坏账准备 10

2.甲公司2012年4月,对丙公司的应收账款实际发生坏账损失3万元。确认坏账损失时:(发生坏账)

借:坏账准备

3贷:应收账款 3

3.甲公司2012年末应收丙公司的账款余额为120万元,经减值测试,甲公司应计提(有)12万元坏账准备。

应有=12万元 已提=7万元(10-3)应提=

5借:资产减值损失 5

贷:坏账准备 5

4.甲公司2013年4月20日,收到2011年已转销的坏账2万元,已存入银行。(发生的坏账又收回)

借:应收账款

2贷:坏账准备 2

借:银行存款 2

贷:应收账款 2

【单选题】企业已计提坏账准备的应收账款确实无法收回,按管理权限报经批准作为坏账转销时,应编制的会计分录是()。

A.借记“资产减值损失”科目,贷记“坏账准备”科目

B.借记“管理费用”科目,贷记“应收账款”科目

C.借记“坏账准备”科目,贷记“应收账款”科目

D.借记“坏账准备”科目,贷记“资产减值损失”科目

『正确答案』C

【单选题】企业2009年坏账准备期初余额为0.3万元;当年收回已转销的坏账0.1万元,发生坏账0.2万元,年末应收账款余额为90万元,预计未来现金流量现值91万元,年末应计提的坏账准备为()。

A.-0.2万元

B.0.3万元

C.0.2万元

D.0.4万元

『正确答案』A

『答案解析』应有准备=0万元;已有准备0.3+0.1-0.2=0.2(万元)。

【单选题】企业2009年初应收账款余额为60万元,坏账准备期初余额为0.3万元;当年收回已转销的坏账0.1万元,年末应收账款余额为90万元。该企业按5‰的比率计提坏账准备,年末应计提的坏账准备为()。

A.0.05万元

B.0.3万元

C.0.45万元

D.0.15万元

『正确答案』A

『答案解析』应有准备=90×5‰=0.45(万元);

已有坏账准备=0.3+0.1=0.4(万元)。

【2012·单选题】2011年12月初企业“应收账款”科目借方余额为300万元,相应的“坏账准备”科目贷方余额为20万元,本月实际发生坏账损失6万元。2011年12月31日经减值测试,企业应补提坏账准备11万元。假定不考虑其他因素,2011年12月31日该企业资产负债表“应收账款”项目的金额为()万元。

A.269

B.27

4C.275

D.280

『正确答案』A

『答案解析』应收账款=(300-6)-(20-6+11)=269(万元)

【多选题】下列各项中,会引起应收账款账面价值发生变化的有()。

A.计提坏账准备

B.收回应收账款

C.转销坏账准备

D.收回已转销的坏账

『正确答案』ABD

『答案解析』选项C,坏账准备与应收账款同步减少,不影响应收账款账面价值。

【2013·多选题】下列各项业务会引起应收账款账面价值变动的有()。

A.支付手续费方式下发出委托代销商品

B.计提坏账准备

C.代购货方垫付的包装费

D.租入包装物支付的押金

『正确答案』BC

『答案解析』选项A不确认应收账款,选项D属于其他应收款。

【2013、2015·单选题】2012年12月初,某企业“坏账准备”科目贷方余额为6万元。12月31日,“应收账款”科目借方余额为100万元,经减值测试,该企业应收账款预计未来现金流量现值为95万元。该企业2012年末应计提的坏账准备金额为()万元。

A.-1

B.1

C.5

D.11

『正确答案』A

『答案解析』计提=(100-95)-6=-1(万元)。

【2015·单选题】2014年年初某公司“坏账准备——应收账款”科目贷方余额为3万元,3月20日收回已核销的坏账12万元并已入账,12月31日“应收账款”科目余额为220万元(所属明细科目为借方余额),预计未来现金流量现值为200万元,不考虑其他因素,2014年末该公司计提的坏账准备金额为()万元。

A.17

B.29

C.20

D.5

『正确答案』D

『答案解析』2014年末该公司应计提的坏账准备金额=(220-200)-(12+3)=5(万元)。

【2015·单选题】2014年11月30日,某企业“坏账准备——应收账款”科目贷方余额为30万元,12月31日,相关应收账款所属明细科目借方余额为500万元,经减值测试,该应收账款预计未来现金流量现值为410万元。不考虑其他因素,该企业2014年12月31日应确认的资产减值损失为()万元。

A.120

B.30

C.60

D.90

『正确答案』C

『答案解析』确认=(500-410)-30=60(万元)。

【2015·判断题】企业在确定应收账款减值的核算方式时,应根据企业实际情况,按照成本效益原则,在备抵法和直接转销法之间合理选择。()

『正确答案』×

初级会计求职信 篇5

专题一 事业单位会计的特点(教材P314)

1.事业单位会计核算目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息。

2.会计核算一般采用收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算采用权责发生制。

3.事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。

4.事业单位的各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量,除国家另有规定外,事业单位不得自行调整其账面价值。

【提示】比较企业会计掌握。

专题二 资产

一、零余额账户用款额度的核算(教材P319)

二、财政应返还额度的相关账务处理(教材P320)

三、应收账款(教材P322)、预付账款(教材P322)、其他应收款(教材P322)核销的账务处理

四、财产清查:现金清查(教材P317):存货清查(教材P323)

五、长期投资(教材P324)、固定资产(教材P326)、无形资产(教材P329)

【比较】取得时、持有期间、处置相关账务处理

专题三 负债

一、借款利息的处理

1.短期借款利息(教材P332)

2.长期借款利息(教材P336)

二、无法偿付或债权人豁免偿还的应付账款、预收账款、其他应付款、长期应付款,转入其他收入

专题四 净资产

一、净资产的内容(教材P337)

二、财政补助结转结余(财政专项资金)

1.财政补助结转的账务处理(教材P337)

2.财政补助结余的账务处理(教材P338)

三、非财政补助结转结余

1.非财政补助结转的账务处理(非财政专项资金)

2.非财政补助结余

(1)事业结余的账务处理(教材P339)

(2)经营结余的账务处理(教材P340)

(3)非财政补助结余分配的账务处理(教材P340)

四、事业基金、非流动资产基金、专用基金(教材P341)

要求:掌握上述基金的概念及其账务处理

【提示1】非流动资产基金结合非流动资产掌握。

【提示2】修购基金、职工福利基金(提取、使用)的账务处理。

专题五 收入

要求1:根据收入资金的不同性质,掌握期末结转时的相关账务处理。

要求2:关注其他收入的核算内容。

收入 性质 期末结转至 财政补助收入 财政专项资金 “财政补助结转”科目 事业收入 专项资金收入 “非财政补助结转”科目 非专项资金收入 “事业结余”科目 上级补助收入 专项资金收入 “非财政补助结转”科目 非专项资金收入 “事业结余”科目 附属单位上缴收入 专项资金收入 “非财政补助结转”科目 非专项资金收入 “事业结余”科目 经营收入 经营活动取得收入 “经营结余”科目 其他收入 专项资金收入 “非财政补助结转”科目 非专项资金收入 “事业结余”科目

专题六 支出

要求1:根据支出资金的不同性质,掌握期末结转时的相关账务处理。

要求2:关注其他支出的核算内容。

初级会计求职信 篇6

1、某企业盈余公积年初余额为70万元,本年利润总额为600万元,所得税费用为150万元,按净利润的10%提取法定盈余公积,并将盈余公积10万元转增资本。该企业盈余公积年末余额为( )万元。

A、60

B、105

C、115

D、130

2、股份有限公司采用收购本公司股票方式减资的,按注销股票的面值总额减少股本,购回股票支付的价款超过面值的部分,应依次冲减的会计科目是( )。

A、盈余公积、资本公积、利润分配――未分配利润

B、利润分配――未分配利润、资本公积、盈余公积

C、利润分配――未分配利润、盈余公积、资本公积

D、资本公积、盈余公积、利润分配――未分配利润

3、下列各项中,能够导致企业留存收益减少的是( )。

A、宣告分配现金股利

B、以资本公积转增资本

C、提取盈余公积

D、以盈余公积弥补亏损

4、甲、乙公司均为增值税一般纳税人,使用的增值税税率为17%。甲公司接受乙公司投资转入的原材料一批,账面价值100 000元,投资协议约定的价值120 000元,假定投资协议约定的价值与公允价值相符,增值税进项税额由投资方支付,并开具了增值税专用发票,该项投资没有产生资本溢价。甲公司实收资本应增加( )元。

A、100 000

B、117 000

C、120 000

D、140 400

5、甲股份有限公司委托证还司发行股票1 000万股,每股面值1元,每股发行价格为8元,向证还司支付佣金500万元。该公司应计入“股本”科目的金额为( )万元。

A、7 500

B、1 000

C、8 000

D、6 500

6、某企业年初未分配利润的贷方余额为400万元,本年度实现的净利润为200万元,分别按10%和5% 提取法定盈余公积和任意盈余公积。假定不考虑其他因素,该企业20年末未分配利润的贷方余额应为( )万元。

A、410

B、510

C、540

D、570

7、甲股份有限公司委托乙证券公司发行普通股,股票面值总额4 000万元,发行总额16 000万元,发行费按发行总额的2%计算(不考虑其他因素),股票发行净收入全部收到。甲股份有限公司该笔业务记入“资本公积”科目的金额为( )万元。

A、4 000

B、11 680

C、11 760

D、12 000

8、下列各项中,能够导致企业盈余公积减少的是( )。

A、股东大会宣告分配股票股利

B、以资本公积转增资本

C、提取盈余公积

D、以盈余公积弥补亏损

9、下列各项中,能够导致企业留存收益总额减少的是( )。

A、宣告派发现金股利

B、以资本公积转增资本

C、提取盈余公积

D、以盈余公积弥补亏损

10、不影响当年可供分配利润的是( )。

A、当年资本公积转增资本

B、年初未弥补亏损

C、当年盈余公积补亏

D、当年实现净利润

11、下列各项中,能够引起企业所有者权益减少的是( )。

A、股东大会宣告派发现金股利

B、向投资者发放股票股利

C、提取盈余公积

D、以资本公积转增资本

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初级会计求职信 篇7

关于借款利息的处理, 新旧会计准则的规定有很大差异。原会计准则将预提的短期借款利息记入“预提费用”科目, 将预提的长期借款利息记入“长期借款”科目。现行会计准则取消了“预提费用”科目, 设置了“应付利息”科目用于核算借款利息费用。然而《初级会计实务》 (2007) 教材中文字表述与实例处理存在矛盾, 给应试者带来困惑, 必须加以修订。

例3-58:A企业于20×6年11月30日从银行借入资金4 000 000元, 借款期限为3年, 年利率为8.4% (到期一次还本付息, 不计复利) 。所借款项已存入银行。A企业用该借款于当日购买不需安装的设备一台, 价款3 900 000元, 另支付运杂费及保险费等费用100 000元, 设备已于当日投入使用。

例3-59:承例3-58, A企业于20×6年12月31日预提长期借款利息。有关会计分录如下:

借:财务费用28 000元;贷:应付利息28 000元。20×7年1月至20×9年10月每月月末预提利息的分录同上。

例3-60:承例3-59, 20×9年11月30日, A企业偿还该笔银行借款利息。有关会计分录如下:

借:财务费用28 000元, 长期借款———本金4 000 000元, 应付利息980 000元;贷:银行存款5 008 000元。

教材文字说明如下: (1) “应付利息”科目核算企业按照合同约定应支付的利息, 包括分期付息到期还本的长期借款、企业债券等应支付的利息。 (2) 流动负债是指预计在一个营业周期内清偿、或者主要为交易目的而持有、或者自资产负债表日起一年内 (含一年) 到期应予以清偿、或者企业无权自主地将清偿日期推迟至资产负债表日后一年以上的负债。流动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、其他应付款等。这两段文字指明应付利息为流动负债。“应付利息”科目登记的是预提的短期借款利息以及分期付息到期还本的长期借款利息。例题将预提的到期一次还本付息的长期借款利息记入“应付利息”科目的做法显然不妥, 应加以修正。笔者认为, 可采取以下两种方法加以解决: (1) 增设“长期应付利息”科目, 用以核算到期一次还本付息的应付债券和长期借款的利息费用。 (2) 保持原会计准则的处理办法, 将到期一次还本付息的长期借款利息记入“长期借款———应付利息”科目。

下面按上述思路将例题处理修正如下:

例3-59的处理。借:财务费用28 000元;贷:长期借款———应付利息28 000元。或者, 借:财务费用28 000元;贷:长期应付利息28 000元。

例3-60的处理。借:财务费用28 000元, 长期借款———本金4 000 000元、———应付利息980 000元;贷:银行存款5 008 000元。或者, 借:财务费用28 000元, 长期借款———本金4 000 000元, 长期应付利息980 000元;贷:银行存款5 008 000元。

二、以经营租赁方式租入固定资产的改良支出的处理

教材文字说明如下:长期待摊费用是指企业已经发生但应由本期和以后各期负担的分摊期限在一年以上的各项费用, 如以经营租赁方式租入的固定资产发生的改良支出等。

例2-92:2007年4月1日, 丙公司对其以经营租赁方式新租入的办公楼进行装修, 发生以下有关支出:领用生产用原材料500 000元, 购进该批原材料时支付的增值税进项税额为85 000元, 辅助生产车间为该装修工程提供的劳务支出为180 000元, 有关工程人员工资等职工薪酬435 000元。2007年12月1日, 该办公楼装修完工, 达到预定可使用状态并交付使用, 并按租赁期10年开始进行摊销。

假定不考虑其他因素, 丙公司应做如下会计处理: (1) 装修领用原材料时, 借:长期待摊费用585 000元;贷:原材料500 000元, 应交税费———应交增值税 (进项税额转出) 85 000元。 (2) 辅助生产车间为装修工程提供劳务时, 借:长期待摊费用180 000元;贷:生产成本———辅助生产成本180 000元。 (3) 确认工程人员职工薪酬时, 借:长期待摊费用435 000元;贷:应付职工薪酬435 000元。 (4) 摊销改良支出时, 借:管理费用10 000元;贷:长期待摊费用10 000元。

初级会计求职信 篇8

一、会计等式:

资产=负债+所有者权益

收入-费用=利润

二、会计账户:

期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额

三、发出存货计价方法:

1、个别计价法

2、先进先出法

3、月末一次加权平均法

本月发出存货的成本=本月发出存货的数量×存货单位成本

加权平均单价=实际成本÷存货数量

4、移动加权平均法 学会计

存货单位成本=(原有库存存货的实际成本+本次进货的实际成本)÷(原有库存存货数量+本次进货数量)

本次发出存货的成本=本次发出存货数量×本次发货前存货的单位成本

本月月末库存存货成本=月末库存存货的数量×本月月末存货单位成本

四、发出材料成本差异率:

本期材料成本差异率=(结存材料的成本差异+本期验收入库材料的成本差异)÷(期初结存材料的计划成本+本期验收入库材料的计划成本)

期初材料成本差异率=期初结存材料成本差异÷期初结存材料的计划成本×100%

发出材料应负担的成本差异=发出材料的计划成本×材料成本差异率

五、销售商品的核算:

1、毛利率法:

毛利率=(销售毛利÷销售净额)×100%

销售净额=商品销售收入-销售退回与折让

销售毛利=销售净额×毛利率

销售成本=销售净额-销售毛利

2、售价金额法;

商品进销差价率=(期初库存商品进销差价+本期购入商品进销差价)÷(期初库存商品售价+本期购入商品售价)×100%

本期销售商品应分摊的商品进销差价=本期商品销售收入×商品进销差价率

本期销售商品的成本=本期商品销售收入-本期已销售商品应分摊的进销差价

期末存货成本=期初存货

收入=劳务总收入X本期末止劳务的完工进度-以前期间已确认的收入

初级会计求职信 篇9

1、甲公司主要生产产品A,本月完工36件,在产品20件,平均完工程度为70%,共发生生产费用5 000万元。采用约当产量法对月末在产品和完工产品的成本进行分配,则完工产品和在产品的成本分别为( )万元。

A、2 000和3 000

B、1 400和3 600

C、3 600和1 400

D、3 400和1 600

2、某企业只生产和销售M产品,6月1日期初在产品成本7万元。6月份发生如下费用:领用材料12万元,生产工人工资4万元,制造费用2万元,行政管理部门物料消耗3万元,专设销售机构固定资产折旧费1.6万元。月末在产品成本6万元。该企业6月份完工M产品的生产成本为( )万元。

A、18

B、19

C、16.6

D、23.6

3、辅助生产费用交互分配法的交互分配,是指将辅助生产费用首先在企业内部( )。

A、辅助生产车间之间分配

B、辅助生产车间与销售部门之间分配

C、辅助生产车间与基本生产车间之间分配

D、辅助生产车间与行政管理部门之间分配

4、下列各项中,属于辅助生产费用分配方法的是( )。

A、计划成本分配法

B、在产品按定额成本计价法

C、在产品按所耗直接材料成本计价法

D、在产品按固定成本计算法

5、不计算在产品成本法适用于( )。

A、各月月末在产品数量很大的产品

B、各月月末在产品数量很小的产品

C、各月月末在产品数量变化不大的产品

D、各月月末在产品数量变化很大的产品

6、甲工业企业的某车间,全年制造费用计划为18 600 000元;全年各种产品的计划产量为:甲产品500件,乙产品400件;单件产品的工时定额为:甲产品3小时,乙产品4小时。5月份实际产量为:甲产品50件,乙产品35件;该月实际制造费用为1 900 000元。则甲工业企业的制造费用年度计划分配率是( )元/小时。

A、612.9

B、6 000

C、6 551.72

D、2 111.11

7、某工业企业因暴雨造成了停工,停工期间为恢复正常生产,领用原材料5 000元,发生人工费用3 000元,水电费500元,其中应由保险公司赔偿2 000元。下列处理正确的是( )。

A、停工净损失6 500元,计入管理费用

B、停工净损失6 500元,计入营业外支出

C、停工净损失8 500元,计入营业外支出

D、停工净损失8 500元,计入制造费用

8、下列关于停工损失的表述中,不正确的是( )。

A、应由过失单位或保险公司负担的赔款,应从停工损失中扣除

B、属于自然灾害造成的停工净损失计入制造费用

C、不满一个工作日的停工,一般不计算停工损失

D、辅助生产一般不单独核算停工损失

9、计划成本分配法的特点是( )。

A、直接将辅助生产车间发生的费用分配给辅助生产车间以外的各个受益单位或产品

B、辅助生产车间生产的产品或劳务按照计划单位成本计算、分配

C、根据各辅助生产车间相互提供的产品或劳务的数量和成本分配率,在各辅助生产车间之间进行交互分配

D、按照辅助生产车间受益多少的顺序分配费用

10、甲公司在生产主产品的同时,还生产出了某种副产品。该种副产品可直接对外出售,公司规定的售价为30元/千克。10月份主要产品和副产品发生的生产成本总额为15 000元,副产品的产量为150千克。甲公司按预先规定的副产品售价确定副产品成本,则该公司月份副产品成本为( )元。

A、3 000

B、10 500

C、4 500

D、7 500

11、A公司生产甲乙两种产品领用某材料5 190公斤,每公斤22元。本月投产的甲产品为230件,乙产品为270件。甲产品的材料消耗定额为16公斤,乙产品的材料消耗定额为12公斤。则材料消耗量分配率为( )。

A、0.75

B、0.47

C、0.79

D、0.49

12、某企业本月生产甲产品耗用机器工时120小时,生产乙产品耗用机器工时180小时。本月发生车间机器设备折旧费30 000元,车间管理人员工资30 000元,产品生产人员工资300 000元。该企业按机器工时比例分配制造费用。假设不考虑其他因素。本月甲产品应分配的制造费用为( )元。

A、12 000

B、18 000

C、36 000

D、24 000

13、A产品经过两道工序加工完成,采用约当产量比例法将制造费用在完工产品和月末在产品之间进行分配。A产品月初在产品和本月发生的制造费用总计12 800元。本月完工产品100件。月末第一工序在产品20件,完成全部工序的20%;第二工序在产品40件,完成全部工序的60%。月末在产品的制造费用成本为( )元。

A、3 584

B、2 800

C、10 000

D、4 800

14、假定甲工厂设有机修和供电两个辅助生产车间。年5月份在分配辅助生产费用以前,机修车间发生费用1 200万元,按修理工时分配费用,提供修理工时500小时,其中,供电车间耗用20小时,基本生产耗用第一车间300小时,第二车间120小时,行政管理部门耗用40小时,销售部门耗用20小时。采用直接分配法分配辅助生产费用。在分配机修车间费用时,计入制造费用的金额为( )万元。

A、50

B、1 050

C、750

D、120

15、假定甲工厂设有机修和供电两个辅助生产车间。2014年5月份在分配辅助生产费用以前,机修车间发生费用1 200万元,按修理工时分配费用,提供修理工时500小时,其中,供电车间耗用20小时。供电车间发生费用2 400万元,按耗电度数分配费用,提供供电度数20万度,其中,修理车间耗用4万度。采用顺序分配法分配辅助生产费用。机修车间分配的费用总额为( )万元。

A、2 400

B、2 480

C、1 680

D、1 920

16、甲公司生产A产品和B产品,AB产品为联产品。6月份发生加工成本50万元。A产品和B产品在分离点上的销售总额为5万元,其中A产品为3万元,B产品为2万元。采用相对销售价格分配法分配联合成本,则A产品应分配的联合成本为( )万元。

A、20

B、30

C、50

D、0

17、假设某基本生产车间甲产品生产工时为1 120小时,乙产品生产工时为640小时,本月发生制造费用7 216元。按生产工人工时比例法在甲、乙产品之间分配制造费用,甲产品应分配制造费用为( )元。

A、2 560

B、7 216

C、2 624

D、4 592

二、多项选择题

1、下列各项中,可以用于分配辅助生产费用的方法有( )。

A、直接分配法

B、交互分配法

C、约当产量比例法

D、机器工时比例法

2、不可修复废品损失的生产成本,可以按( )计算。

A、废品所耗实际费用

B、废品所耗定额费用

C、修复人员工资

D、废品数量

3、结转可修复废品净损失时,涉及的科目有( )。

A、基本生产成本

B、制造费用

C、废品损失

D、营业外支出

4、下列各项中,属于企业在确定生产成本在完工产品与在产品之间的分配方法时,应考虑的具体条件有( )。

A、在产品数量的多少

B、定额管理基础的好坏

C、各项成本比重的大小

D、各月在产品数量变化的大小

5、下列各项中,属于生产成本在完工产品与在产品之间分配的方法的有( )。

A、约当产量比例法

B、交互分配法

C、不计算在产品成本法

D、定额比例法

6、不单独核算停工损失的企业中,停工净损失直接反映在( )科目中。

A、制造费用

B、营业外支出

C、销售费用

D、其他应收款

7、制造费用指为生产产品和提供劳务所发生的各项间接费用,包括( )。

A、生产车间管理人员的工资和福利费

B、生产车间固定资产折旧

C、生产车间的办公费

D、行政管理部门的水电费

8、下列选项中关于材料、燃料、动力的分配说法正确的有( )。

A、以生铁为原材料生产各种铁铸件,应以生产的铁铸件的重量比例为分配标准

B、燃料可以按照所耗用的原材料作为分配标准

C、动力可以按照产品的生产工时作为分配标准

D、分配标准的选择可依据材料消耗与产品的关系,对于材料、燃料耗用量与产品重量、体积有关,按其重量或体积分配

9、下列关于辅助生产费用的分配方法的表述正确的有( )

A、直接分配法适用于辅助生产内部相互提供产品和劳务不多、不进行费用的交互分配、对辅助生产费用和企业产品成本影响不大的情况

B、交互分配法下首先要对各辅助生产内部相互提供劳务进行分配,以计算出应对外分配的辅助生产费用

C、顺序分配法的特点是按照辅助生产车间受益多少的顺序分配费用,受益少的先分配,受益多的后分配

D、代数分配法有关费用的分配结果最正确

10、下列项目中,不包括在废品损失内的有( )。

A、经质量检验部门鉴定不需要返修、可以降价出售的不合格品

B、产品入库后由于保管不善等原因而损坏变质的产品

C、实行“三包”企业在产品出售后发现的废品

D、在生产过程中发生的和入库后发现的不可修复废品

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初级会计求职信 篇10

2008年初级会计职称的考试教材《初级会计实务》与2007年相比没有实质的变化。《初级会计实务》一共七章, 包括以下四大部分内容:

第一部分是第一章总论, 主要介绍会计的基本理论和基本方法。在这部分内容中要求考生掌握会计的概念、职能和对象, 企业会计要素及其主要特征, 企业资产、负债要素的分类, 企业会计等式, 账户的概念、分类和基本结构, 账户记录的试算平衡, 总分类账户与明细分类账户的平行登记, 会计凭证的基本内容、填制与审核方法, 会计分录及其编制, 会计账簿的内容、启用与记账规则, 会计账簿的格式和登记方法, 对账、结账和错账更正方法;熟悉会计科目的概念、分类和设置原则, 会计凭证、会计账簿的种类, 会计凭证的传递与保管, 会计账簿的更换与保管, 不同账务处理程序, 会计电算化;了解事业单位会计要素, 账户与会计科目、账户和账簿的联系与区别, 账务处理程序的意义和种类。

第二部分由第二章资产、第三章负债、第四章所有者权益、第五章收入、费用和利润构成, 该部分内容比较多, 其中“第二章资产”、第三章负债、“第五章收入、费用和利润”是全书的重点和难点, 涉及到资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。考生应特别注意理解这六大会计要素的确认与计量方法。该部分是全书的重难点。

第二章资产, 掌握现金管理的主要内容和现金核算、清查, 银行结算制度的主要内容、银行存款核算与核对, 其他货币资金的核算, 交易性金融资产的核算, 应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的核算, 存货成本的确定、存货的计价方法、清查, 原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料的核算, 长期股权投资、固定资产和无形资产的核算;熟悉长期股权投资的核算范围, 固定资产的概念及确认条件, 无形资产的概念、内容及确认条件, 其他资产的核算;了解应收款项、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产减值的会计处理。

第三章负债, 掌握短期借款、应付票据、应付账款和预收账款的核算, 应付职工薪酬的内容及其核算, 应交增值税、应交消费税、应交营业税的核算;熟悉应付股利、其他应付款的核算, 应交税费的内容, 长期借款、应付债券的核算。

第四章所有者权益, 掌握实收资本的核算, 资本公积的来源及核算, 留存收益的核算;熟悉利润分配的内容, 盈余公积和未分配利润的概念及内容。

第五章收入、费用和利润, 掌握收入的特点和分类, 销售商品收入金额的确定, 销售商品收入的账务处理, 完工百分比法确认提供劳务收入的账务处理, 让渡资产使用权的使用费收入的账务处理, 费用的特点和主要内容, 费用的账务处理, 政府补助的账务处理, 利润的构成内容, 营业外收入和营业外支出的账务处理, 应交所得税的计算, 掌握结转本年利润的核算;熟悉销售商品收入的确认条件, 劳务开始并完成于同一会计期间、劳务的开始和完成分属不同会计期间等情况下提供劳务收入的确认原则, 让渡资产使用权的使用费收入的确认和计量原则, 政府补助的概念、特征和主要形式, 结转本年利润的方法。

第三部分是第六章财务报表, 也是重要的考核点之一, 该部分内容与会计要素确认和计量关系密切。考生应掌握财务报表的概念和组成, 资产负债表与利润表的格式、内容及其编制;熟悉现金流量表的编制;了解财务报表的分类, 资产负债表、利润表和现金流量表的作用。

第四部分是第七章成本核算, 是去年教材新增的一章, 也是新增的考核点。考生应掌握产品生产成本项目, 生产成本的核算, 生产成本在完工产品与在产品之间的分配, 产品生产成本分析;熟悉成本核算的要求和一般程序;了解产品成本计算方法。

二、教材各章考题类型、分值及历年考情分析总结

(一) 考题类型及其分值

初级会计实务考题类型分为客观性题目和主观性题目两大类, 其中客观性题目包括单项选择题 (20小题, 每小题1分, 共20分) , 多项选择题 (15小题, 每小题2分, 共30分) , 判断题 (10小题, 每小题1分, 共10分, 注意判断错误倒扣分) ;主观试题部分包括计算分析题 (4小题, 每小题5分, 共20分) , 综合题 (2小题, 共20分) 。

(二) 历年各章考点归纳和考情分析总结

第一章总论, 历年的考核点主要是:会计的基本职能, 资产、负债、收入等会计要素的定义、分类和特征, 帐户记录的试算, 总分类帐和明细分类帐的关系及其平行登记, 原始凭证的基本内容、分类、填制要求和审核内容, 记账凭证的编制, 会计科目设置、会计账簿的种类和登记, 明细账的格式, 会计对账的内容、平行登记的主要内容;错帐查找与更正的方法、各种账务处理程序的特点。此外, 与有关各章相结合的考核点是引起资产、负债、所有者权益变动的项目内容。本章考题涉及题型主要为客观性题目, 但也出现过主观性题目 (考核试算平衡表的编制和错账的三种更正方法) 。本章考试分数在5~20分左右 (2007年本章考试分值为5分) 。

第二章资产, 历年的考核点主要是:现金清查的方法及其短缺和溢余处理, 银行存款余额调节表的作用及对未达账项的调整方法, 其他货币资金的核算内容;交易性金融资产、应收账款、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等资产入账价值的确定;交易性金融资产取得、现金股利和利息、期末计量及其处置的会计处理;对应收款项计提坏账准备的方法及其相关账务处理;材料按实际成本和按计划成本核算的账户设置及其会计处理, 周转材料———包装物的生产领用和出售的实际成本的确定和会计处理及其摊销方法, 周转材料———低值易耗品的摊销方法及其会计处理, 委托加工物资成本的确定、账户设置及其账务处理, 存货盘盈、盘亏和毁损的会计处理, 存货跌价准备的计提、转回和会计处理;长期股权投资成本法和权益法的范围及会计处理, 长期股权投资的减值;外购和建造固定资产的会计处理, 影响固定资产折旧的因素、计提固定资产折旧的四种方法及其会计处理, 固定资产后续支出的处理原则, “固定资产清理”科目的核算内容和固定资产出售、报废、毁损的具体会计处理, 固定资产盘盈、盘亏和减值的会计处理;无形资产的取得、摊销、处置和减值的核算等。此外, 对交易性金融资产、存货、固定资产、无形资产等核算还经常结合应交税费、长期借款、应付债券等内容出跨章节综合题进行考察。从历年试题分析看, 本章是重点的一章, 历来都是容易出计算分析题和大的综合题的地方。其分值在历年考题中一般占30分左右。

第三章负债, 历年的考核点是:负债的定义, 导致负债总额变化的内容, 流动负债包括的内容, 短期借款利息的会计处理, 应付账款入账价值的确定、应付票据和应付账款的发生、偿还、转销的会计处理, 应付职工薪酬包括的内容及其会计处理, “应交税费-应交增值税”科目的内容、一般纳税人和小规模纳税人应交增值税的会计处理, 委托加工物资负担的消费税的会计处理, 计入“营业税金及附加”和计入“管理费用”的税金, “其他应付款”科目核算的内容;长期借款利息和按面值发行的债券利息的处理原则及其会计处理, 此外, 存货、固定资产、收入核算常结合本章应交税费、长期借款等内容, 进行跨章节核算考察。从历年试题分析看, 本章试题类型全面, 本章考试分数为8~15分左右 (2007年为15分, 出了应付职工薪酬综合题8分) 。

第四章所有者权益, 历年的考核点是:引起所有者权益总额变化的事项确定, 实收资本或股本入账价值的确定, 资本公积的内容、发行股票时“资本公积”科目的金额确定, 留存收益的构成及计算, 盈余公积的提取及其会计处理, 可供投资者分配利润的计算、未分配利润的计算等。从近历年试题看, 2004、2005年本章考试分数为15分左右, 2006年本章考试分数为1分, 2007年本章考试分数为5分。本章主观题目考察利润分配业务的账务处理时, 常结合本章资本公积、留存收益等内容。

第五章收入、费用和利润, 历年的考核点是:商品销售收入、提供劳务的收入及让渡资产使用权的收入的确认与计量 (历年考题曾以客观题出现) , 销售商品收入和提供劳务收入 (完工百分法的应用) 的会计处理 (历年考题曾以客观题、计算分析题和综合题出现) , 现金折扣的处理, 已发出但未确认销售收入的商品成本的核算, 采用支付手续费方式委托代销商品的核算, 通过“营业税金及附加”科目核算的内容, 与收益相关的政府补助的处理原则, 先征后返增值税的会计处理, 管理费用、财务费用、其他业务收支、营业外收支的核算内容 (历年考题曾以客观题、计算分析题和综合题出现) , 期末无余额的损益类账户, 影响营业利润的因素和影响利润总额的因素, 营业利润、利润总额、所得税和净利润的计算 (历年考题曾以客观题、计算分析题和综合题出现) 等。另外需要注意的是本章常和利润表相结合出综合题。本章也是历年试题中考核的重点。题型涉及客观题、计算分析题和综合题。本章考试分数2004年为15分, 2005年为28分, 2006年为36分, 2007年为22分。

第六章财务报表, 历年的考核点是:资产负债表的内容、结构及各项目填列的方法; (历年考题曾以客观题、综合题出现) , 利润表的格式、内容及各项目的填列方法。 (历年考题曾以客观题、综合题出现) 。2007年本章增加了现金流量表, 考察了现金流量表中现金及现金等价物的内容、筹资活动的现金流出内容。本章综合和汇总了前面所有章节的内容, 是初级会计实务中的重点章节。从历年考试试题中可以看出, 本章内容在考试中占重要地位。本章试题类型涉及客观题和主观题, 分值15分左右。在综合性题目考察中多以本章内容为命题对象。2007年本章综合题考了资产负债表的编制, 分值为12分。

第七章成本核算, 是2007年教材新增的一章, 2007年以前有关成本、费用是在收入、费用和利润一章。历年试题的考核点是:应当计入工业企业产品成本的费用、生产成本科目余额的核算、产品成本科目的核算、完工产品的生产成本的计算、成本计算的方法等。这些考题都是以客观题的形式出现。2007年本章试题类型涉及单选题、多选题和计算分析题。2007年本章考了完工产品和月末在产品的分配方法 (多选题) , 产品成本计算的分批法 (单选题) 和约当产量比例法的应用 (计算分析题) 。2007年本章试题所占分数为8分。

从以上分析可以看出, 2007年以前第二章资产、第五章收入、费用和利润、第六章会计报表, 这三章内容的题量占全书的80%左右, 是历年的“题仓”。2007年第三章负债由历年的10分增加到15分, 第七章成本核算的试题出了8分。从应试的角度来看, 考生应在全面掌握教材内容的基础上, 重点掌握这几章的内容。

三、教材各章命题规律总结及2008年命题趋势预测

通过对历年考题进行统计, 可以发现, 试题中的客观题都是45个题目, 分值都是60分, 这些客观题涉及面非常广, 几乎覆盖了考试大纲的全部内容。由于客观题所占分数较高, 考生应认真分析近几年的试题, 掌握教材中客观题的考点。

从历年考题的计算分析题和综合题来看, 主要考核会计要素涉及到的各种经济业务的处理和主要会计报表的编制, 近几年综合题部分都是以会计报表的形式出现, 都是与会计要素的确认和计量相结合的。重点突出是近几年考题的一个显著的特点, 即试题在兼顾“面”的同时, 考察的多是主要的知识点。教材中“资产”、“负债”、“所有者权益”和“收入、费用和利润”及会计报表, 每年都是考核的重要知识点, 而且试题分值也较高, 考生应重点掌握。

由于2007年考试大纲和指定教材发生了较大变化, 因此这些变化很可能成为2008年新的命题点, 考生复习时应特别予以关注。以近几年考题为基础, 预计2008年出题点:

第一章“总论”是基础章节。考生应从以下方面入手: (1) 会计要素的概念和特征。掌握反映企业财务状况的会计要素, 包括资产、负债与所有者权益;反映经营成果的会计要素, 包括收入、费用和利润。 (2) 从会计要素出发, 将会计科目分为资产、负债、共同、所有者权益、成本、损益六大类, 掌握常用会计科目的设置。 (3) 会计账户记录的试算平衡方法。 (4) 总分类账户与明细分类账户的平行登记。 (5) 会计凭证 (包括原始凭证和记账凭证) 的种类、填制要求及其审核的主要内容。 (6) 账簿的分类、格式及其登记要求。 (7) 对账的内容, 包括账证核对、账账核对和账实核对。 (8) 错账查找的方法 (包括差数法、尾数法、除2法和除9法) 和错账更正的方法 (包括划线更正法、红字更正法和补充登记法) 。 (9) 常用的主要账务处理程序 (包括记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序) 的特点、优缺点及适用范围。 (10) 实施会计电算化对软硬件的具体要求。

第二章资产, 构成全书的重点, 也是重要的考点。考生应关注: (1) 现金管理制度的主要内容 (包括现金的使用范围、限额和收支的具体规定) ;银行存款的核对 (银行存款余额调节表的编制和作用) ;其他货币资金的组成内容等。 (2) 交易性金融资产的取得、收取现金股利或利息、期末计量和处置等核算内容和会计处理。这是2007年教材发生较大变化的地方。 (3) 应收款项的内容、核算及其计提坏账准备的会计处理。注意计提坏帐准备的应收款项包括应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款, 这也是2007年教材变化较大的地方。 (4) 企业取得存货成本的确定, 发出存货及期末结存存货的计价方法;存货按实际成本和按计划成本核算的账户设置及其会计处理;商品流通企业的库存商品采用毛利率和售价金额核算法进行的日常核算;包装物的核算内容及其会计处理, 低值易耗品的摊销方法;委托加工物资的会计处理;存货盘盈、盘亏及毁损的会计处理;存货跌价准备的计提、转回及其会计处理。 (5) 成本法和权益法核算的长期股权投资的范围;长期股权投资采用成本法和权益法其初始投资成本的确定及其有关会计处理;长期股权投资的减值。2007年长期股权投资在教材中已作较大调整, 并且2007年试卷中考了一道5分的长期股权投资权益法的计算分析题。 (6) 固定资产的概念和特征;固定资产的确认和分类;固定资产核算有关账户的设置;外购固定资产和建造固定资产两种情况下固定资产入账价值的确定及其会计处理;影响固定资产折旧的因素, 折旧的计提范围和方法;固定资产后续支出 (2007年教材有变化) ;固定资产出售、报废和毁损的环节及其会计处理;固定资产清查和减值的核算。需要提醒考生注意的是:对于企业在财产清查中盘盈的固定资产, 是作为前期差错处理。在按管理权限报经批准处理前, 通过的会计科目是“以前年度损益调整”。 (7) 无形资产的概念、特征、确认及构成内容;无形资产的摊销, 无形资产的处置和减值的核算。2007年无形资产的核算变化较大, 2007年考了自行研发无形资产的核算。

第三章负债, 在2007年试卷中增加了考题分值, 考生应关注: (1) 短期借款利息处理原则和会计处理。2007年教材对短期借款利息的处理改为企业在资产负债表日按照计算确定的短期借款利息费用, 借记“财务费用”科目, 贷记“应付利息”科目, 不再通过“预提费用”科目核算。 (2) 不带息应付票据发生、偿还和转销的会计处理。 (3) 应付账款和预收账款的会计处理。 (4) 应付职工薪酬是2007年教材流动负债变化最大的内容, 包括应付职工薪酬的组成内容, “应付职工薪酬”科目核算的内容, 应付职工薪酬的确认和具体发放职工薪酬。2007年综合题考核了这部分内容, 分值为8分。 (5) 一般纳税企业和小规模纳税企业应交增值税的核算;委托加工应税消费税的会计处理;企业出售不动产时计算应交的营业税的处理;其他应交税费的处理。 (6) 其他应付款包括的内容, 及其会计处理。 (7) 长期借款的利息的处理原则及其会计处理;按面值发行的债券, 其发行、计提利息和还本付息的会计处理。需要注意的是:在“长期借款”科目下设“本金”和“利息调整”明细科目, 在“应付债券”科目下设置“面值”、“利息调整”、“应计利息”等明细科目。

第四章所有者权益, 也是2007年教材变化较大的地方。2007年教材在实收资本中增加了股份有限公司采用收购本公司股票方式减资的会计处理。在资本公积的构成内容中包括资本溢价 (或股本溢价) 和直接计入所有者权益的利得和损失 (主要指其他资本公积) 。需注意的是:股份有限公司发行股票发生的手续费、佣金等交易费用, 应从溢价中抵扣冲减资本公积 (股本溢价) ;无溢价发行股票或溢价金额不足以抵扣的, 应将不足抵扣的部分冲减盈余公积和未分配利润。在“资本公积”科目下分别“资本溢价 (股本溢价) ”、“其他资本公积”进行明细核算。在盈余公积中, 公司制企业只提取法定盈余公积和任意盈余公积。考生应关注: (1) 实收资本的内容及其会计处理; (2) 资本公积的概念、构成内容和科目设置、会计处理; (3) 留存收益的构成内容及其会计处理。

第五章收入、费用和利润。考生应关注: (1) 收入的概念、特征和分类, 商品销售收入的确认、计量和会计处理;提供劳务收入的确认原则和会计处理;让渡资产使用权的使用费收入的确认、计量原则及其会计处理。 (2) 费用的概念、特征、内容及其核算, 期间费用包括的内容和会计处理。 (3) 政府补助的概念、特征及其主要形式;与资产相关的政府补助、与收益相关的政府补助及其与资产和收益均相关的政府补助的处理原则和会计处理。这部分是2007年教材新增的内容。 (4) 利润的构成和计算方法;营业外收支的主要内容和会计处理;所得税费用、应纳税所得额、应交所得税的计算及其会计处理。

第六章财务报表, 考生应关注: (1) 资产负债表的概念、项目及其编制方法; (2) 利润表的概念及其编制, 考生应将其与第五章收入、费用和利润结合起来; (3) 现金流量表。这是2007年教材增加的报表, 考生应明确现金、现金流量和现金等价物的概念, 明确现金流量表内现金流量的分类和内容, 掌握现金流量表编制的直接法的原理。

第七章成本核算, 是2007年教材新增加的内容。考生应关注: (1) 成本核算的要求和一般程序; (2) 成本核算中的产品成本项目及其包括的内容; (3) 直接材料成本和直接人工成本的核算; (4) 辅助生产成本分配的直接分配法和交互分配法的原理及其会计处理; (5) 制造费用分配的方法及其应用; (6) 生产费用在完工产品和月末在产品之间的分配方法及其应用;其中约当产量法在2007年考了一道计算分析题, 分值为5分。此外, 考生应对在产品按定额成本计价法和定额比例法掌握其分配计算原理; (7) 品种法、分批法和分步法这三种成本计算方法的主要特点; (8) 可比产品成本降低额和降低率的计算, 影响可比产品成本降低率变动的因素, 影响可比产品成本降低额变动的因素; (9) 按成本项目反映的产品生产成本表采用的分析方法, 即对比分析法、构成比率分析法和相关指标比率分析法; (10) 产品单位成本的一般分析和各主要项目的分析。

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