与青奥共成长作文800字

2024-08-07

与青奥共成长作文800字(共7篇)

与青奥共成长作文800字 篇1

与青奥共成长!作文800字

与青奥共成长!・ 南京市同学小学 六(一)班 戴宇飞,是一个多么普通的数字,但是也正是这个所谓的4个普通数字,让多少中国人热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但是你可能很快就会想出来了。对了,就是这个答案。在这一年里,南京将举办第青奥会,那时,世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份,展现她最漂亮的风采!我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们一起专心来参与、重在参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我们南京人的自信与毅力,让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。 为了更好的`迎接青奥,我们应该从自己做起。假如你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在中国旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也未几,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希看大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。我希望我们每个人都能做到以下几点: 1・从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,知荣辱、讲文明、守纪律、懂礼仪,努力做到言行优雅,语言文明,不说粗话,尊重他人。2 ・自觉遵守校纪校规,热爱集体,爱护公物,将“低碳生活”作为生活的一种习惯,倡导节约,杜绝浪费。 3・自觉维护校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。4・自觉遵守社会公德,遵守公共秩序,做文明新风的引领者,做奥运风尚的传播者,做宣传青奥会的志愿者!老师们,同学们,让我们行动起来,用我们的实际行动去吸引全世界人的目光,使他们关注南京,热爱南京,使南京青奥会届时成为“世界青年的圆梦之旅”!同学们,南京申办青奥会的口号是“与青奥会共成长”,那么,就让我们携起手来,一起去践行成长的足迹,一起去见证圣火的光辉,一起为青奥会喝彩,一起为南京加油!支持青奥,创造未来。让我们从小事做起,我与青奥同在!

“与青奥共成长!” 篇2

2010年2月11日,国际奥委会正式宣布,中国江苏省南京市成为2014年国际青年奥运会主办城市。“与青奥共成长!(“Grow with YOG!”)”是南京市申办2014年青奥会理念口号。中共南京市委书记、青奥会申办委员会主任朱善璐表示,历史名城的文化底蕴是南京获胜的关键,最大限度利用已有的体育设施将是举办第二届青奥会的原则。中国奥委会主席刘鹏表示,将按照国际奥委会的要求,尽最大努力,将青奥会办成世界各地青少年间共同学习和交流的盛会。

【理论分析】

1. 从经济生活角度看

① 国家财政具有促进资源合理配置作用。2014年青奥会南京将拿出1.17亿美元的预算,主要着力在地铁轨道交通建设上,通过这些重大项目建设,带动老城环境综合整治。

② 贯彻落实科学发展观,加强能源资源节约和生态环境保护。“绿色节能”和“高科技”将是青奥村的两大建设亮点,把青奥会与低碳经济紧密联系。

③ 消费反作用于生产,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。青奥会的举办可以带动相关消费,有利于改善人们的消费结构,带动相关产业的发展,促进相关产业的优化升级。

2. 从政治生活角度看

① 我国政府的主要职能。举办青奥会,有力地促进南京乃至全国的体育、文化事业的发展体现了政府积极履行组织社会主义文化建设的职能;南京在未来的四年内,加强地铁轨道交通建设,体现了政府积极履行提供公共服务的职能。

② 当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国综合国力的增强,国际地位的提高为南京成功获得第二届青奥会承办权提供了有利条件。

③ 国际组织及其作用。国际奥委会作为一个非政府间、非盈利性和专业性的国际组织,在增强各国运动员之间的友谊与团结,促进世界和平以及各国人民之间的相互了解,发展世界体育运动等方面发挥着积极的作用。

3. 从文化生活角度看

① 经济发展是文化发展的基础,文化与经济相互交融。南京是中国东部沿海重要的经济中心,经济发展迅速。雄厚的经济实力为南京举办青奥会提供了重要支撑。南京成功申办2014年青奥会,有利于促进南京教育、文化、体育事业的发展,推进南京经济结构的优化升级,实现经济又好又快发展。

② 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。南京通过举办一系列文化活动,来增强南京市民特别是青少年对申办青奥会的期盼和参与。

③ 优秀文化能促进人的全面发展。青奥会后续“青年榜样”的宣传推广活动以及“世界青年之歌”,将激励青年全面健康的成长。

④ 文化是民族的,也是世界的。文化具有多样性,要尊重不同民族文化,遵循各国文化一律平等原则。青奥会为不同国家、民族文化的交流、借鉴与融合提供了舞台,是文化传播的重要途径。南京市通过举办青奥会,要把青奥村建成一座为全世界青少年提供文化交流、增进友谊的“世界青年城”。

⑤ 中华文化源远流长、博大精深。南京历史悠久,文脉悠长,形成了六朝文化、明文化、民国文化、革命文化等四大特色文化。这有利于实现国际奥委会创办青奥会的目的(弘扬奥林匹克运动除竞技之外更多的教育、文化、人文等元素)。

⑥ 处理好文化继承与发展的关系。通过举办青奥会,使青年在各民族间的文化、教育、体育交流中,在文化的传承与创新中超越自我。奥林匹克精神也将在不断的传承与创新中实现可持续发展,并为南京和世界留下永恒而丰富的遗产。

4. 从生活与哲学角度看

① 物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。南京从实际出发,凭借自身的六大优势成功获得第二届青奥会承办权。

② 意识对物质具有能动作用,要求我们树立正确的思想意识。南京高度重视青奥村的规划,按照国际奥委会“节俭办青奥”的要求,青奥村在规划时,就将充分考虑其使用功能必须与可持续经营发展相兼容,并在根据具体情况进行调整。

③ 规律是客观的,人可以认识和利用规律为人类造福。南京市气象局组织专家认真做好气候论证,对近十年每年8月16~28日的气候资料进行了统计分析,得出南京天气气候条件完全符合青奥会举办要求的科学结论,为申办工作提供了强有力的支撑。

④ 联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。南京成功申办2014年青奥会,对南京来说是一次契机,在政治、经济、文化、社会方面都有影响与发展。

⑤ 辩证的否定是事物联系的环节,是事物发展的环节。为了能在新加坡2010年青奥村的基础上有所突破与创新,南京整个青奥村项目的规划方案将面向全世界招标。

【创新训练】

1. 为了能在新加坡2010年青奥村的基础上有所突破与创新,南京整个青奥村项目的规划方案将面向全世界招标。这表明()

①社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控 ②在社会主义市场经济条件下,市场在资源配置中起基础性作用 ③我国全面提高对外开放水平,积极实施“走出去”战略 ④我国积极应对经济全球化,充分利用国际、国内两个市场、两种资源

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③

2. 记者在网上看到很多市民在获悉青奥会申办成功后,纷纷询问如何才能成为青奥会志愿者。庞大志愿者队伍的出现凸显了()

A. 我国公民的政治参与意识不断增强

B. 公民牺牲个人利益以服从国家利益

C. 我国公民积极参与国际交流与合作

D. 我国公民履行义务的意识不断提高

3. 在紧张申办的日子里,南京市气象局组织专家认真做好气候论证,对近十年每年8月16~28日的气候资料进行了统计分析,得出南京天气气候条件完全符合青奥会举办要求的科学结论,为申办工作提供了强有力的支撑。这说明()

①人具有主观能动性,人可以认识和利用规律②解放思想就能认清事物的本质和规律 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ④世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物

A. ①④B. ②③C. ②④D.①③

4. 由于青奥村的设计方案还在初步构思阶段,所以未来青奥村的建设在实施过程中还会根据具体情况进行调整。上述材料体现了()

①实践是认识发展的动力 ②真理是客观的,具体的,有条件的 ③客观与主观是具体的历史的统一 ④认识具有反复性

A. ①④B. ②③ C. ②④ D. ①③

5. 路透社指出,青奥会的主题不仅仅是比赛,它看重的是运动员之间的交流以及和全世界青年朋友的互动,并以此让奥林匹克的核心价值——卓越、尊重和友谊能更广泛地被青年群体接受。这说明()

①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动 ②文化具有多样性,不同国家的文化需要交流、融合 ③积极参加健康有益的文化活动,是培养健全人格的重要途径 ④社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的

A. ①②④B. ①②③

C. ①③④D. ②③④

6. 江苏省南京市某校高三(6)班同学从媒体上得知:南京成功获得第二届青奥会承办权。极大地激发了他们探究青奥会的热情,现邀请你一同参与其中。

情境一 城市发展、经济飞跃、青年一代的成长……青奥会,毫无疑问将给南京带来一笔颇为可观的“财富”。南京市政府将加快城市建设步伐,将一些高能耗、重污染的企业从第二产业中退出来,积极发展能够体现南京地区资源优势和特点的旅游、金融、信息、体育等行业。同时将用3年时间投资60.49亿元,改善“呼吸质量”,提高市民的生活质量。

从经济生活角度探究,请你结合材料,说明主办青奥会对南京经济的积极影响。

情境二 同学们在网上看到很多市民在获悉青奥会申办成功后,纷纷询问如何才能成为青奥会志愿者。就此,申奥办宣传部副部长、团市委副书记丁铭向记者表示,到2014年,南京将有100万名注册志愿者,届时直接为赛事服务的,应该在1万~5万人,近10万人将成为城市志愿者。关于志愿者的招募,将按照国际奥委会的要求择时发布,目前志愿者组织团体可以先去预约登记,报名注册。

从哲学角度探究,如果你将来有幸成为青奥会的志愿者,该如何通过参与青奥会来体现自己的人生价值?

情境三 为积极营造六合区参与举办南京2014年青奥会氛围,推动青少年运动的广泛开展,3月1日,六合区教育局在金牛湖大堤举办教育系统“迎接南京主办2014年青奥会”系列活动。突出青奥会主题,展示六合全区青少年为南京举办青奥会加油呐喊和对南京实现奥林匹克梦想的热烈心情。

从《政治生活》角度说明,作为中学生,你应如何为奥运添光增色?

情境四 2014年青奥会结束后,奥林匹克精神的传承将持续下去。世界青年关于奥林匹克梦想的编织也将永不停息。各民族间的文化、教育、体育交流将会一直延续、青年将在不断的传承与创新中超越自我。奥林匹克精神也将在不断的传承与创新中实现可持续发展,并为南京和世界留下永恒而丰富的遗产。

从《文化生活》的角度,请你就如何继承奥运文化遗产、弘扬奥运精神提几点建议。

【参考答案】

1. C 2. D 3. A 4. A 5. B

6. (1) ①有利于带动基础设施建设,拉动经济增长,促进社会生产力的发展;②有利于更好地贯彻落实科学发展观:高能耗、重污染企业的退出及消费服务部门的积极发展,可以促进产业结构的调整和优化,促进南京建设资源节约型、环境友好型社会的进程。③有利于拓展就业渠道,提高了人民生活水平。④有利于进一步提高南京的对外开放水平,更好地利用国内、国际两个市场,两种资源促进自身的发展。

(2) ①通过参与青奥会,在劳动和奉献中创造价值;②借助青奥会给我们提供的社会客观条件,在个人与社会的统一中实现价值;③作为志愿者要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,坚定理想信念,在砥砺自我中走向成功。

(3) ①提高政治素养,有序参与奥运宣传等各项活动。②坚持权利与义务相统一,在享有权利的同时,自觉履行公民的义务。③坚持个人利益与国家利益相结合,自觉维护国家利益和国家荣誉。④监督政府的行为,支持政府举办奥运的各项工作。

与青奥共成长主题大单元活动方案 篇3

,国际奥林匹克委员会主席雅克·罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。青年奥林匹克运动会(TheYouthOlympicGames,YOG),简称青奥会,它是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉和了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。8月,新加坡举办首届夏季青年奥运会。

青奥会除了体育竞赛,更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动,传播奥运精神和强调奥运价值观,使青年人成为真正的具有体育精神的人。国际奥委会还将通过电子数字平台等最新的传播媒介,在青奥会召开前后,开展全世界青年人之间的.交流与沟通,把外国人的注意力吸引到青奥会上,让大家都认识举办国。

的夏季青奥会举办权花落南京。希望通过本主题大单元的活动,进一步普及青奥知识,让孩子们融入奥林匹克运动,实现奥林匹克理想,传承奥林匹克精神,表达对青奥的期待与梦想,展现南京青少年的风采

主题活动:

一、“我们为青奥加油”啦啦操升级活动

时间:第一周开始

责任教师:张承晨、三年级班主任

人员:三年级全体学生、六年级部分学生

具体安排1.三年级学生利用阳光活动时间集体训练,统一动作。班主任全程管理。

2.六年级啦啦操队员利用晨间活动时间训练。

二、“我梦想中的青奥会”主题绘画

时间:第一周开始

责任教师:陈琳、全体美术老师

人员:全校学生

具体安排:1.美术老师在课堂上组织学生创作,形式不限,纸张统一。

2.评出优秀作品,装饰教学楼,作品照片挂网。

三、主题班会

时间:第二周、第四周

责任教师:班主任、年级主任

人员:全校各班

具体安排:1.班会主题:1)抽签国家的体育与文化;2)青奥知识普及

2.2月份由学生文化中心组织抽签和提供青奥知识题库。

3.3月份各班组织班会活动并上交相关资料,年级主任进班观摩、留图片资料、挂网。

四、解读青奥会徽,评选校级会徽

时间:第三周开始

责任教师:美术老师、学生文化中心

人员:全校师生

具体安排:1.美术老师利用美术课组织学生解读青奥会徽。从色彩、线条、图案、文字四个方面了解会徽创作理念。(微课程)

2.展示校级优秀作品,由学生文化中心牵头评出四幅候选作品。

3.全校票选最佳作品,作为本校运动会会徽,使用期限四年。

五、校园吉尼斯

时间:第一周开始

责任教师:班主任、学生文化中心

人员:全校师生

具体安排:1.班级学生自主申报班级吉尼斯项目并评选,设计装饰班级吉尼斯墙(学校提供标题和标贴),填写相关表格上交学生文化中心。(1-3周)

2.学生文化中心根据班级吉尼斯上报情况设定校级吉尼斯项目并评比,完成吉尼斯墙。(第4周)

六、青奥百科知识竞赛

时间:第一周开始

责任教师:王诚成、五年级班主任

人员:五年级学生

具体安排:1.王诚成老师搜集整理青奥百科知识题库,并在五年级综合

践课中教授(1-3周)

2.五年级学生统一时间青奥百科知识问卷测试.(第3周下半周)

3.每班问卷测试前10名学生组成两个团队进行班级知识竞赛,胜出团队参加校级比赛.

4.校级比赛12进6、6进3。具体操作另行通知。

七、“砳砳带你游南京”青奥小导游展示

时间:第一周开始

责任教师:毛爱农、六年级班主任

人员:六年级师生

具体安排:1.将南京十一区二县以抽签的形式分到各班,组织班级同学追寻当地的特色、自然人文景观、历史等。(玄武、白下、建邺、秦淮、鼓楼下关、浦口、六合、栖霞、雨花、江宁、溧水、高淳)(1—3周)

2.以PPT的形式展现,辅以介绍,在报告厅展示评比,时间十分钟。所做PPT和文字稿挂在校网上。(第4周)

八、“小小青奥会”全校运动会

时间:4月11、12日(暂定)

责任教师:骆峰、学生文化中心、体育老师、班主任

人员:全校师生

具体安排:1.开幕式以青奥参赛国为单位入场。(现场抽签)

2.开幕式表演将跆拳道(张铁虎负责)、啦啦操(张承晨负责)、空竹(陶红伟负责)、花式篮足球(孙茂龙、沈方勇负责)、花样跳绳(陈郸负责)、教师广场舞(请退休教师负责)等列入其中。(第1周开始编排设计并训练)

3.比赛项目将田径项目(三-六年级)与趣味亲子游戏项目(一、二年级)相结合。具体以赛事规程为准。(第3周发放,骆峰负责)

九、主题征文、小报评比活动

时间:4月

责任教师:语文老师

人员:全校学生

具体安排:1.主题为:《牵手青奥,拥抱未来》

2.四、五年级为主题征文;三、六年级为小报创作

3.每班报送优秀作品5-8篇至学生文化中心,征文为电子稿,小报为原作品。(第9周)

4.学生文化中心组织老师进行评比,并将获奖作品橱窗展示。(第10周)

主题环境布置:

校园氛围营造:略

迎青奥共成长作文 篇4

在不久前,南京刚刚申办青奥会成功。为了迎接青奥,各地都开展了丰富多彩的活动。其实我觉得最重要的,还是六个字:讲文明,树新风。

虽然我不能去参与青奥会的建设工作,但是我却可以用讲文明的方式来迎接青奥会。遇到老师、长辈问声好,遇到同学、朋友问声早;有垃圾不随地扔,见到废纸要捡起;爱护花草和树木,文明礼貌从我做起!这些都是微不足道的小事情,可却有着重大的.意义!只要人人都加入其中,我相信,天会变得更蓝,河会变得更清,草会变得更绿,花会变得更红,鸟会飞得更高,鱼会游得更欢。人们会拥有一个和谐美好的环境,在这样的环境中,青奥会自然会吸引来无数的中外游客,自然会营造出一次史无前例的、成功的盛会!自然会展现出一种蓬勃向上、欣欣向荣、充满活力的风气和景象!这不就是最好的迎青奥的方法吗?

我与青奥共成长作文 篇5

我与青奥共成长作文

我与青奥共成长“哇塞,特大喜讯来了!”夏季青奥会将在南京举办啦。南京是一座有着两千四百多年历史的古城,六朝古都、十朝都会,钟山龙蟠、石城虎踞、此乃帝王之宅也!这就是我的家乡――南京!举办青奥,这是一个千载难逢的机会,为了我们的生活能够更加美好,此次我们将要打造的是绿色青奥,为了这个目的,南京开始大面积植树造林,我相信,只要大家一起努力,这里一定会成为芳草茵茵、百花争艳、绿树成荫的美丽家园!妈妈说政府为了改善交通做了很多工作,这不最近又将水西门大桥、清凉门大桥给炸了,准备在下面挖一条隧道,这样即好看有方便哦!真的`希望以后上学上班时的路上、尤其是青奥会举办时再也不要堵车了。我是南京的一名小小市民,从我做起,做一名懂礼貌、讲文明的小学生。平时不乱扔垃圾,不闯红灯,过马路走斑马线等等等等!虽然我个人的力量是微小的,但是众人拾柴火焰高嘛!我的妈妈是名导游,到时我想也当一名导游,所以从现在起,我不仅要学好语文,更要好好学习英语,因为青奥会期间,不仅仅有中国人,还有来自世界各地的外国人,到时候我作为一名东道主可以更好的向五湖四海国内国际的朋友们介绍南京的风景名胜,比如中山陵、总统府、夫子庙、雨花台等等!亲爱的迈皋桥小学的同学们让我们一起为青奥加油!为南京喝彩!・・・迈皋桥小学三(3)班陈宁杰

我与青奥共成长作文 篇6

6年后20xx年,南京也将以主人的身份迎来了青奥,在这一年世界的目光将聚集在这里,南京这座历史悠久的城市将展现它最漂亮的风采!

面对这千载难逢的机会作为一名南京的小学生,现在开始我们要从自身做起:讲文明、懂礼貌、自觉遵守纪律、热爱集体、爱护公物、积极的宣传和参与青奥,用我的实际行动来支持青奥,为青奥贡献自己的一份力。

我们的城市虽然美丽,但是缺少些自觉维护的环境卫生的市民,随手扔垃圾的比比皆是,还有那些不遵守交通规则的,闯红灯的,在公共场所吸烟、吐痰、这些行为在老外的眼里会是怎样?我希望从现在开始,我们都要以身作则,让白色的污染少一点、让绿色的花草多一点。南京是我们的家,保护靠大家。100天倒计时开始啦,政府都在花力气整治,何况我们呢?

我相信,只要我们共同努力,南京又会是一个碧水蓝天,明亮清洁的美丽城市。我想青奥的成功,是南京的骄傲,更是中国的骄傲!

我与青奥更成长作文800字 篇7

・・・・・ 我与青奥更成长

・・・ (江苏省南京市麒麟中心小学 六(2)班徐伟江)

・,一个看似普通的数字,却包含着中国人的热血沸腾,心潮澎湃!也许你很快就会想起――青奥会。那时,五洲四海的人们都会来到南京,而南京将以主人的身份,向人们展现出她的青春活力。

青少奥林匹克运动会,简称青少奥运会,青奥会。语言是友谊的桥梁,我们应该好好学习,上课专心听讲,按时完成作业。讲文明,懂礼貌;为了迎接青奥会的到来,我们也要加强体育锻炼,做一个团结友爱,健康向上的好少年。青奥会不仅是一次体育盛会,也是一次文化的盛会,更是友谊的传播。

南京青奥会的申办成功,对南京的每个市民来说,都感到无比地自豪,面对这千载难逢的好机会,我们将和青奥共成长。我们要讲文明、懂礼貌、讲团结、热爱集体;我们要充份发挥主人翁精神,宣传青奥小知识,用我们的实际行动来迎接青奥,为这场伟大的盛会,贡献出自己的.一份力量。

2014――值得南京人期待的青奥会将在这里举行!作为南京青奥会的小主人,我们也要当好小导游,让那些从五洲四海、远道而来的同胞、侨胞们充分地了解青奥会,让他们由衷地喜爱南京,带动他们支持南京青奥,都来为南京青奥会加油贺

・・

上一篇:南开大学18秋学期答案下一篇:有关节约用水的小学生倡议书