“个人简历的写法及应注意事项”篇

“个人简历的写法及应注意事项”篇（共3篇）

“个人简历的写法及应注意事项”篇 篇1

简历的作用是在hr还没见到你之前，传递给他这样一个信息：你适合做这个工作。因此，简历好不好，在于简历跟职位的匹配度高不高。要达到这个目的，那么写简历的时候最好就根据招聘信息来写。招聘信息是hr招聘的参考标准，你符合他的要求，自然你就能得到机会。一般来说简历包括这样一些内容：

1、个人信息：姓名，性别，年龄，联系电话

2、受教育状况：学校，专业，可列出跟职位相关的几门专业，证书。

3、实习经历：不要只简单的写出公司和职位。而要写出自己完成了什么任务，做了哪些工作。

4、自我评价：不要用类似于“给我一个支点我能翘起整个地球”这样空洞的出镜率极高的话，最好根据招聘需求来写，看这个职位需要有什么特质的人。

这里再说一下做简历的误区：

1、关于封面，如果是面试民企封面是没有必要的，除非是设计专业的人，自己设计封面。

2、简历不是越厚越好。

3、不要自吹自擂。这样就算得到面试机会你也把握不住。

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dreamoh应该是快毕业了吧。在给你一点小小的建议：

写中英文简历的要注意写法 篇2

写中英文简历的要注意写法

喜欢弄点英文味是现代求职者的一个典型特点，他们认为求职简历带些英文味道能取得更好的结果，让人觉得洋气也符合了眼下崇洋媚外的社会风气。但中文简历英文化却无实际意义，只是在外观方面赋予了一些英文色彩而已。接下来看看具体几种将中文简历赋予英文色彩的模式，通过具体状况可以更好地明白此类方式究竟带来什么样的效果。 其一，将个人简历里的姓名英文化是最为常见的现象，就是在中文姓名后面加上个人的英文名，如黄书岚crazy，这在开头就赋予了一种浓浓的洋味但效果怎么样？有了英文名是说明你英语水平比较好吗？当然不可能仅仅凭着一个英文名说明你的.英文水平高，那就没有这方面的作用而只有时髦性。时髦并不是工作所需的因为无用，大家要明白工作需求的是实际性的东西而不是做作，这类做作的东西不能创造效益就是其失去效用的根本原因。 其二，在学校或公司名称后面加上英文名也是比较常见的，当前我国很多企业都有英文名但其它企业可不一定看得懂这些英文名，从习惯来说更不在意这些英文名称。为此这些英文名也失去效用了所以何必在后面加上长长的一堆英文，（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集）这占用的空间可不少所以是不合适的。 其三，在证书后面加上英文说明总行吧？不是常常将英语六级证书称之为CET-6吗？还有会计证书、设计师证书等不都流行用英文缩写表现吗？可这多数都是局限于业内范围的而外行可看不懂，招聘者能认识所有证书的英文缩写吗？他们通常不认识那还能采用英文缩写吗？即便英文缩写只是作为附加说明也是不合适的。

“个人简历的写法及应注意事项”篇 篇3

软件下载及安装：登录中国教育统计网（http://），在首页第一行“特别关注”中“各省的事业统计软件下载地址（陆续更新）”打开网页，找到“山东”，下载“客户端软件”、“统计任务文件”、及“学校代码文件”。

解压后，安装客户端软件，打开软件后点击“教育机构代码”，然后在弹出的对话框中点击“学校文件”后的“√”,导入“山东学校代码导出”文件，导入成功后，选择要登录的学校打开统计软件。然后在“基础教育”中的“基础定义”中点击“接收统计任务”，点击“浏览”，选择后缀为“dat”的统计任务，点击“导入”，然后点击“报表录入”。各单位可打开每张表后导出电子表格并打印纸质表填写，然后再录入系统。

注意事项：

1． 入学年龄：小学为6岁，初中为12岁。

2． 学校数：一定要与向普教、装备站、托幼办等上报的相同。

3． 班额：标准为小学不大于45人/班；初中、高中均为不大于55人/班，然后根据学生数除以班数，把班级数填写在相应的班额行列中。要注意班级数要与该年级学生数相联系，如初中二年级有91人，如果填有两个年级，应填写在班额为46-55人栏内，而不应填在36-45人栏内。

4． 幼儿园的离园人数应当填的是由大班升入小学一年级的人数，不应包括离开本园转到别的园的幼儿

数。

5． 小学的招生数与受过学前教育的人数应大致相等。

6． 本年毕业应等于上年初毕业班人数，请认真核实、对照。尤其是在总人数相等的情况下，其中女生

数也要相等。

7． 教师中女教师不能超过55周岁，男教师不能超过60周岁，不能有超过30周岁未聘任教师。

8． 信息技术工作人员数量不能为零。学校只要没有拆除新建的校园占地面积和各类校舍面积必须与上

年一致，如有新建的，则应在“新增校舍”栏中填写相应数据，出现与上年报表面积数不一致的要作出书面说明。

9． 教师数：教职工是指编制在学校，并从事教学、管理和后勤保障工作的固定人员（不包括临时工和

聘任教师），所有学校均按编制填写（03年离岗及04年组织部批准的10名副科级离岗人员不要统计在内；2011年招聘的教师应统计在内）。幼儿园的教师属公办教师的填写到其工资关系所在的小学，其他幼儿园教师填写在“幼儿园教职工”等相关表格内，实验幼儿园只填写公办教师。（这样规定为的是便于查看全市公办教师数量）

10． 学龄人口数：小学生年龄必须在6-11岁，可采取6岁与一年级对应的方法填写，以此类推；初

中应在12-14岁；高中15-17岁；在校生年龄与年级要相符，一一对应。

11．学生变动表、专任教师变动表中，涉及上学年报表在校生数与专任教师数，一定要与上学年上1

报人数一致（已发布在办公平台上）。

12．13． 初中341基表中应有“共青团员”学生数（2010年仍有学校未填共青团员数）。各小学对于考到外国语学校三、四、五、六年级的学生，在填写时作为“转出”填写；考入外

国语学校七年级及文山初中部七年级的学生，不应算作“转出”，只是包含在“毕业”学生数中即可；考入外国语学校八九年级的学生应当填写在“转出”学生数当中。相应地，外国语学校除七年级招生填写在“招生”当中外，其他年级考入的一律填写在“转入”当中。

14．15．

16．17．

18．19．教学仪器设备值指的是固定资产二三九类之和，“实验设备”应为第二类仪器设备。基表431中专任教师变动原因不要填写在“其他”项目中。专任教师分课程情况表中“外语计”栏应等于后面几列之和。校园网出口带宽不要小于10M，可填10M或100M。今年撤销的学校，只填写变动表就可以（含学生和专任教师），但其他表应当每表都保存。校验：使用系统内的校验，做到一表一校验，包括空表，也要校验后保存，空表无法保存的可

输入“0”后再保存。

20． 校验通过后，要“审核通过”，“审核通过”后如再有数据改动，需先“取消审核”。审核通过

后，通过系统中“数据上报”中的“文件上报”上报数据，该数据为每校一份。

21． 每校打印一份纸质材料，在封面上要由单位负责人（教育办主任、校长、园长）、填表人、业

务员、教育办及各校校产总管理员、装备站长等人签字，以便加强沟通，落实责任。缺少相关现责任人签字的，一律退回。

22． 报表完成后，要到教育局相关业务科室（基教科、政工科、装备站、职成教科、托幼办）审核，经签字通过后，再交财审科（1）。

23． 上报时间：

10月17日：上午——一实小、二实小、成人中专下午—— 培训中心、实验中学、外国语学校 10月18日：上午——一中、职教中心、实验幼儿园；下午—— 文山、聋哑学校

10月19日： 上午—— 都昌下午—— 奎聚

10月20日： 上午——卜庄下午——围子

10月21日：上午—— 北孟下午——龙池

10月24日：上午—— 石埠下午—— 饮马

10月25日：上午—— 下营下午——柳疃