鸟的说明文作文500字

2024-08-16

鸟的说明文作文500字（通用10篇）

鸟的说明文作文500字篇1

一个晴朗的星期六，我学完小桔灯，走在回家的路上。“啾啾”几声清脆的鸟叫声传进我的耳朵，循声望去，一只小麻雀在别人窗台下乱跳来跳去的，走过去仔细一看，原来是小麻雀的翅膀受伤了，于是我把它抱回家去。

我把小麻雀放在自己做的草窝里，它用那黑溜溜的眼镜惊恐地望着我，我只好离开，也好去给它找吃的。听电视上说，麻雀喜欢吃玉米粒和一些小虫子，家里有玉米粒，也有虫子，但那是给家里另一个“成员”准备的。我只好忍着想吐的冲动去给麻雀虫子。我从小就讨厌虫子，看到虫子就想吐，连一只蚊子从我面前飞过我都要尖叫一番才肯罢休，但为了这只受伤的小麻雀，我忍了!

晚上，小麻雀吃完东西，又开始活蹦乱跳起来，时不时还叫上几声，吵得我都睡不着觉，真想吼它几句，但又怕吓到它，于是，我上前轻轻地抚摸它，慢慢的，它终于睡着了。第二天早上起来我黑眼圈很重，都是为了这只麻雀。后来我还给麻雀的翅膀上洒了点专门治疗擦伤的药(经过关察，我发现麻雀的翅膀是擦伤)。

日复一日，小麻雀的翅膀终于恢复了。我把它放飞到花园里了，希望它能在那快乐的飞翔。

鸟的作文500字篇2

宽阔无垠的海面上，不止有粼粼的波光，不止有跃出海平面的红日，不止有来往密切的商船，还有一只毫无头绪的、不知归途的海鸟。

它正竭尽最后的力气保持自身的平衡，追随着从中国派出的商船，认为只要这样就能找到光明的路。

它自幼成长于中国东南沿海，为经济发达地区，见证每日经济的细微发展而促成巨龙腾飞，钢筋水泥大楼平地而起，渔村摇身一变成为度假村，柏油马路在烈日炙烤下升温迅速，汽车拥堵于密布的道路上，喇叭声不厌其烦地此起彼伏，人来人往导致斑马线渐渐被隐去。

曙光缓缓明亮起来了，它也缓缓坚定起来了。

它正在海上丝绸之路上徜徉。它带着五星红旗的荣光，在海上留下自己的汗水，随祖国一起经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲。“中国红”、“中国热”被传播至海上丝路沿线国家和地区以及欧洲各地，对其产生不同程度的影响。

它为祖国目前的发展而自豪地展翅着，它明白它所翱翔的航线是祖国足够强大的证明。

商船到岸，海鸟伫立于不再熟悉的屋顶，眺望着印着五星红旗的货物卸下运向远方。丝绸之路绽放的异彩这才让它真正体会到。它所看到的是所有呕心沥血为祖国作出贡献的人，是所有为国产而创新进取的人。

它想真诚地活着，为祖国真诚地活着，为祖国能够蓬勃发展而真诚地活着。

写鸟的作文500字篇3

池鹭的“食堂”再稻田或者湿地、池塘边，主要食物是小鱼，蛙类、昆虫等。那池鹭的“宿舍”在哪儿呢?经过跟踪寻觅，我们发现了池鹭的家。和其他鸟一样，池鹭把家安在了临近水域高高的大树上，而且成群结队的筑巢，又是一棵大樟树上能找到近20只池鹭鸟巢。经过池鹭的树林，能闻到混杂着鸟粪和死鱼的腥臭味道，能看见成片的白色鸟粪，能听见嘈杂的鸟叫声，有了这些生态标志，找到池鹭的“宿舍”的难度并不大。

我们常常看到池鹭在稻田、湿地、池塘边埋头苦干，却很难近距离看到他们的捕猎场景。因为它们非常机警，人一靠近立即飞走。通过隐蔽近距离观察，我们发现，池鹭其实是一位非常优秀的“渔民”，它们捕鱼的成功率，要高于大部分以鱼类为食物的鸟类。我们在一片铺满浮萍的小池塘，记录到了池鹭精彩的捕鱼瞬间：

五年级鸟的作文500字篇4

今天我和爸爸去百鸟乐园了，一开始我们看到了八卦台和大撞钟，然后经过大禹陵来到百鸟乐园，在门口看见了许多白鸽停在屋檐上，走上几个台阶看到了鹦鹉，有红色的，白色的和奶黄的，还有冠鸥，野鸭，柴鸡等等，突然听见有一只鹦鹉跟我们说了几声“哈罗”，大家都不约而同的笑了起来。

大约十一点差几分的时候，小喇叭响了起来，说鸟技表演马上开始了，我和爸爸立刻上去，一路上还碰见许多孔雀在自由的走动，爸爸还给我和孔雀拍了很多照片呢。我们找了个第二排的位置坐下，随着主持人的出现并解说，表演正式开始了，首先出场的聪明伶俐的小鸟打开了一条红色的对联，然后是鹦鹉的走钢丝，爬楼梯，投篮球，用嘴巴开小飞机，最后玩高低杠，最精彩的是出来一只鸟，会叼钱，而且要求很高哦，只叼五元和以上的钱，大家玩的特别开心，有人和小鸟留影，一时间这只聪明的小鸟成了大家的小明星。时间过的很快，半个小时的表演就结束了，出来后爸爸又带我去了半亩花田，我玩了荡秋千后，有点累了，然后我们就回家了，我觉得这一天让我长了许多知识，大自然真的很奇妙。

笼中之鸟的苦恼小学作文500字篇5

放学了，走在回家的路上，阵阵欢声笑语传入我耳中，原来是同学们在踢足球，看他们玩得多么快乐啊，可我，确是一只笼中之鸟。

为什么这样说?是因为我的作业实在太多了，除了学校里的，妈妈还布置了很多家庭作业，什么同步天天练，奥数全解，浙江名卷，多名老师教你做······，无穷无尽的作业把我压得喘不过气来，哪有空余的时间去玩玩呢?孩子天性喜欢玩，妈妈，请你让我玩一玩!

一片落叶飘落在我的.头顶上，可能是为我抱怨吧;一声虫鸣掠过天空，掉进我耳朵，大概是为我鸣不平吧;一阵微风抚摸着我头发，估计是来安慰我的吧!

晚上，作业完成了，我想看会电视，可当我刚刚坐在电视机前，老妈立刻走过来，开始喋喋不休了：“你这小子，学校里的作业完成了?就想看电视了?家庭作业完成了吗?拿来给我检查，英语还没听见你读，笛子还没听见你吹，空下来有时间看看课外书啊，看什么电视啊!”我只好依依不舍地和电视机告别，回到我的写字台前。

前阵子我们学校流行玩滑板，我也想和别的小朋友一起去玩，锻炼娱乐两不误。有几次，我想和同学们打乒乓球，可是这些都得不到妈妈的同意。

鸟的说明文作文篇6

在新建的红嫂广场，挺拔的槐树上，几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只小声说话的小鸟正探头探脑地看着自己的.新家。爸爸说这些大树是从远山运来的。当时连鸟家都作为客人搬到了城市，这意味着将来会有越来越多的鸟栖息在临沂市，和我们一起成为美丽家园的主人。

过去，在喧闹的临沂市，绿色植物很少，鸟类也很少。即使偶尔出现几只麻雀，它们也总是警觉地落在高高的树梢上，一眨眼就飞得无影无踪。想听詹妮弗和黄鹂的美妙歌声，只能蹲在老人的鸟笼里欣赏。

其实很久以前，鸟类也在这里生活过。但是每当他们出没的时候，淘气的孩子就拿出弹弓，放石头，拉绳子。砰的一声，石头飞向天空，打伤了鸟儿，鸟儿掉了下来，成了人们的午餐。鸟儿在哭喊着要血，人却在盛宴。现在，人们不再伤害鸟类，而是种植了许多大树，欢迎鸟类在这里定居并茁壮成长。这就是人类文明的进步!

鸟的说明文的作文篇7

你别看小鸟青青的外形小巧玲珑，它的食量可大了。一次，我把一袋鸟食放在笼边，青青一嗅到气味，就循着气味走来，一找到鸟食，它便不顾一切地把小嘴伸到木杆外大口大口地啄食，那原本洁净的地面经它这么一折腾，可遭了殃。每次，我一把鸟食放到食盒里，它就立刻上前啄上一口，又在小笼子里东窜窜西跳跳，还不时地发出满意的“啾啾”声，鸣声清脆响亮，仿佛在说：“谢谢小主人，给我吃美食，嗯，真好吃!”

前天晚上，风雨交加，躺在被窝里的我也被冻得瑟瑟发抖。突然，我想到了青青——哎呀，它还在阳台上受凉呢!得赶快把笼子搬回屋里来。我急忙跑到阳台上，把冻得直打哆嗦的青青迁居到房间里。借着灯光，只见青青身子蜷缩，毛十分蓬松，不时发出凄惨的“啾——啾——”声音。看见它成这副模样，我心疼不已，又赶快拿来最暖和的毛毯，裹在鸟笼子上。我这才放下心来，回床睡觉了。

我想象中的鸟的说明文作文篇8

我想象中的鸟是会变成各种交通工具的鸟，有时它会变成潜水艇带着我沉到海底，我只要趴在窗口，就会看见许多鲨鱼、章鱼、龙虾……也许能看见沉船呢!有时它会变成汽车带着我在马路上奔行;有时它会变成飞机带着我在天空中飞翔。

我想象中的鸟是一位博士，每天带着我们在知识的海洋里遨游，使我们每天都能学到不少知识;每天它都会发明多种多样有趣的东西。它会发明一个会走路的书包，为的是让小朋友减轻负担;发明一种种子，只要长成大树，大树上就会结面包，为的是永远都没有饥荒。它如果发明了一个能实现愿望的盒子，我就许一个愿望“让世界上的沙漠都成草原。”

根鸟的读后感500字初中篇9

读完一本书以后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的根鸟的读后感500字初中，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有一段时间，我很喜欢看曹文轩写的书，《根鸟》就是其中的一本。

书中的主人公是个叫根鸟的小男孩，他住在菊坡。在他第一次打猎时，看见了一只罕见的白鹰，鹰的腿上有张布条，是个叫紫烟的女孩写的求救信。于是，根鸟就向这这张毫无根据的纸条上写的长满白花的大峡谷出发了。途中，他遇到了板金先生他们一直到了青塔才分开，后来，又遇到了“长脚”(根鸟随便取的)，还被他骗到鬼谷做了矿工，在一位独眼老人的帮助下他逃了出来。在之后的旅途中，他还碰到了去米溪的秋蔓，并在米溪住了下来，虽然是这样，但是根鸟的心久久不能平静下来，他的脑海中总是出现那个峡谷，那个女孩。他在一个人们都还在沉睡中的清晨，离开了米溪。到了莺店，根鸟碰到了金枝，就在那里堕落了。一次偶然的机会，让他又碰到了板金先生。板金先生用自己的最后几口气，使跟鸟重新振作了起来，可他却与世长辞了。最后，他找到了那个长满白花的大峡谷。

《根鸟》让我知道了无论做什么事情，都要有毅力，不管在此之间其他人说了些什么，有些什么困难，都不能放弃。一旦放弃了，之前付出的努力就白白浪费了，也等于向困难屈服了。那些成功人士，要是没有毅力，也就不会成功。海伦·凯勒就是如此，她在无光，无声，无语的情况下，没有放弃自己的生命，坚强的`活了下来，并在导师安妮·莎莉文的帮助下，学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，并从中得到了许多知识，学会了读书和说话，并学会开始和身边的人沟通。她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。