六年级话题作文:书,伴我成长400字

2024-06-02

六年级话题作文:书,伴我成长400字(共10篇)

六年级话题作文:书,伴我成长400字 篇1

我的爷爷奶奶是地地道道的农民,他们没有什么文化,每天日出而作,日落而息。但是他们对爸爸的教育却是极为严格,爸爸小时候就是在良好的家风中成长的。爸爸告诉我,只要他偷偷去池塘游泳或者不按时吃饭,准是要被教训一番。这种严格要求包含着爷爷奶奶对爸爸的关心和爱护。在这样的家庭教育下,爸爸养成了良好的生活习惯。

爸爸对我也是非常严格的:吃饭时必须保持端正的姿势,手拿着碗,脚不能放得很高,并且双脚并拢,背要挺直。爸爸经常说,女孩子要有女孩子的样。爸爸还要求我多读课外书,这样才能增长知识,写出好文章。

坐公交车时,爸爸总是主动给有需要的人让座,这一点让我非常敬佩。有一次,奶奶生病住院了,爸爸专门请假从贵州回来照顾奶奶,在医院里忙上忙下,直到奶奶康复出院。爸爸的一言一行都深深的影响着我,他是我成长的引路人。

书,伴我成长六年级作文 篇2

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。是的,我们的知识不仅来源于老师的教导,另一重要来源于我们的第三个老师——书。书,伴我成长。在我刚会写字时,是书教会了我认字;是书让我会背了如歌如画的唐诗宋词,让我领略到了中国文化的博大精深。上小学了,我很喜欢在阳光的沐浴下,轻轻翻开一本书,贪婪的闻着每个刚劲端庄的方块字散发出的幽幽墨香;为神奇的方块字所吸引。书,陪伴我成长。是我形影不离的好朋友。

一个阳光明媚的早晨,拿把椅子,翻开一本书静静地看着,目光被它那美丽的景色的和扣人心弦的情节所深深吸引,自己也仿佛步入其境,身旁所有的事物都变成了花花草草,奶奶洗菜时水龙头流出的水和哗哗的水声,在我的眼睛里慢慢形成一条静静流淌着的小溪,水声在我耳畔形成了一首优美的歌曲,我沉醉在这妙不可言的情境中。这时,书中写到下起了雨,同时不知谁从上面倒下一盆水,我却浑然不知,感受着‘雨’从天而降,慢慢落到皮肤上的奇妙的感觉。忽然,觉得“雨”停了,便合上书,回到现实,看到身上的水很不解,妈妈笑着和我说了经过,我不好意思的挠挠头笑了。

书,伴我成长。它不仅教会了我很多做人的道理,更像我的第三个母亲,看到我的喜怒哀乐。和我一起经历了很多难忘的事情。它更是我人生的指明灯,指引着我驾着自信的小舟游向成功的彼岸。

六年级话题作文:书,伴我成长400字 篇3

我经常独自坐在那简朴的书桌前,开启一盏明亮的灯,捧起一本好书,沐着书香,让心儿插上美丽的翅膀,让灵魂飞入书的世界,一本本好书伴我成长,陪我度过闲暇的时光,同时也让我忘却了白天学习的烦恼。

幼儿时,大字不识一个的我,每天晚上都会缠着爸妈,给我讲许许多多的童话故事,我总是一边津津有味地听着,一边注视着书上的卡通图案,听着醉着,直到进入甜甜的梦乡。上了小学,老师教会了我拼音和识字。渐渐的,我可以自己认字识字,阅读简短故事了,于是我看的书也发生了变化:从有图到没图、从字多到字少、从有拼音到没拼音,从薄到厚,从好笑到深奥……每天我以书为伴,很快,空空的书架就放不下了!家里小小书架上的书看完了,我就奔向学校的阅览室,午餐后、放学后,阅览室里,大篷车上,总能见到我借书、读书的忙碌身影,于是大家就给我起了个外号“小书虫”,我也为此骄傲。

学校里我迷恋看书,家里我更是痴迷。于是在我这个“小书虫”身上,也发生了一串串搞笑的事情。

有一次,我趴在床上看海伦的《假如给我三天光明》,正读到最精彩部分时,冷不丁奶奶的声音出现了:“孩子,家里的盐没有了,你快点去超市帮我买一袋回来!”我十分不情愿地放下书,步行去买盐。一路上,我脑子里装的全是海伦,好像她是我认识的人一样。我走到了超市,选好了盐,准备付钱的时候,却发生了一件十分丢脸的事:没带钱!我左摸摸口袋,右摸摸口袋,可是一分钱都没找到,原来是我看书太认真了,竟忘记拿钱了!我愁眉苦脸地回到家,被迫吃了一顿无色无味的“素食”。但我却乐在其中,“书中自有盐和乐”。哈哈,“小书虫”今天啃的书也没少!只是菜中少了盐,于是百年自我安慰道“菜淡有益身体健康,读书给我精神食粮”。慢慢的,我的课外知识越来越丰富了。语文课上的我,伶牙俐齿;数学课上的我,思维敏捷。科学课上的我,见多识广……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质”,“腹有诗书气自华”,我变得言行举止文明,学习成绩名列前茅,我年年被评为三好学生,校百名好少年,我家去年还被评为六年级组优秀书香家庭。

读好书,好读书,好书点缀了我的人生,让我的人生更有意义,更加多姿多彩。一本本好书陪我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我一路茁壮成长!我爱读好书!

作者:高浜六(4)班 刘紫禾

指导老师:张巧珍

书,伴我成长作文400字 篇4

在《给心灵洗个澡》书中,我学会了放弃愤怒,在书里面有一篇叫:候选人的脾气。在这一篇中,有一个候选人要开始进行选票了。在选票前,他向选票的人讨教如何让自己有更多的选票,其中有一人说:“我来说方法,但你不能反驳我”。“好。”候选人爽快的回答。在教方法的同时,他说:“反驳的话交10元钱。”

他上来就说了候选人的坏话,候选人大发脾气,几次尝试,候选人总是发脾气。最后,指导他的人说:“这十块钱是小事,如果你一发脾气就丢一张选票,那损失可大了”。这个故事告诉我们,在生活中,发脾气的时候要学会冷静,不要因为小事坏了大事。

在《中华上下五千年》的大禹治水中,禹不再堵水了,而是用疏导的方法。堵不如疏通,在治水这件事上是这样,在待人处事中,也是同理。很多问题堵是堵不住的,只有正确的疏通才能解决。

好书伴我成长的话题作文400字 篇5

因为喜欢看书的原因,所以我从小就认字,而且认字快又多。在看书时我常常会碰到好多不认识的字,我就把它们轻轻地画个圈,然后请教妈妈,妈妈教我认字、写字,循序渐进地我认的字越来越多。因为书,我才会跟好多的“字”交上朋友,才会有机会看更多的书。记得一年级的时候,我们办了个“小小读书交流会”。大家在会上各自讲诉从书中吸收的知识,可以看出书带给我们的知识,使我们受益非浅。我认为书是我的好朋友,是我的良师益友。

最近我看了一本书是杨红樱写的《宠物集中营》,书中讲到了动物与动物之间有感情,人与人之间有感情,人与动物之间也有感情也可以做朋友的。当“拉登”出车祸死了,它的动物朋友为它难过流泪,它的人类朋友也难过伤心。生命真的很宝贵,我们要珍惜生命,热爱生活。也要爱护身边的小动物,它们是我们的好朋友。

六年级话题作文:书,伴我成长400字 篇6

我最喜欢读一些亲情类的书。可是,小时候能力有限,总囫囵吞枣,懵懂之间夹杂着好多疑问。随着年龄的增长和老师的指点,渐渐明白了书中的含义,我便更加如饥似渴,感受书中每一个句子的美妙,感悟每一个人物的内心。

记得一个夜晚,我躺在床上看书。不一会儿,雷电交加,下起了滂沱大雨。妈妈对我说:“关上窗子再睡觉。”我敷衍地答应了。半夜,我迷迷糊糊地,感觉到湿漉漉的,睁开眼一看,浑身湿透了。我急忙下床,手忙脚乱地跑到妈妈房间,问妈妈说:“房子漏了?”妈妈一看,我浑身都湿了,说:“是你竟顾着看书,睡觉没关窗户。”哎,都是看书惹的祸!我只好溜之大吉了。

还有一次,周日的早晨,妈妈让我搞卫生,可我的目光集中在床边的一本书上。我拿起书津津有味地读了起来。不知太阳几时升上天空,不知风儿何时停歇,不知鸟儿何时归巢。我只知道,那书太有意思了!搞卫生这件事,哪还和我有半点儿关系。我偷笑,妈妈不会责怪我吧?

六年级话题作文:书,伴我成长400字 篇7

小时候,还不识字的我会央求妈妈给我讲故事,充满童趣的双眼盯着一幅幅色彩斑斓的图画,梦想着走进大森林与白雪公主一起玩耍;走进海底世界与美人鱼一起寻找深海的秘密;走进乡村田野与青蛙王子一起做游戏;走进天鹅湖与丑小鸭一起探讨如何能变成漂亮的白天鹅……这一个个故事仿佛让我走入了一个奇妙的童话世界。

上了幼儿园,老师经常讲书中的故事给我们听。《狼来啦》让我知道不能说谎、骗人;《小猫钓鱼》让我知道做事情不能三心二意;《孔融让梨》让我知道尊老爱幼;《三只小猪》让我知道团结友爱的力量……这些故事使我渐渐懂得一些为人处事的道理。

上了小学,认识了许多字后,我渐渐地开始自己在书中摸索。《十万个为什么》解开了我脑海中的许多个“为什么”;《小公主》让我明白不管遇到任何困难,始终要勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人;《爱的教育》让我从小就懂得感恩和回报,学会疼爱父母,尊敬老师,关心他人。

读书伴我成长六年级作文600字 篇8

读书,让我明白了很多。

读书,让我明白了时间的珍贵DD时间就像是海绵里的水,只要肯挤一定会有的;读书,让我们明白友情的重要――真正的友情好像健康,失去时才知道他的可贵;读书,让我明白了知识的重要――知识改变命运;读书,让我明白了生命的宝贵――我从不忘记活着就是乐趣。

读书,让我领略了刘备的忠厚仁慈,张飞的骁勇善战,关羽的文武双全,赵云的忠诚勇敢,孔明的足智多谋;读书,让我领略了唐僧的良好修养,孙悟空的桀骜不驯,猪八戒的好吃懒做,沙僧的憨厚老实;读书,让我领略了雷锋的乐于助人;读书,让我领略了黄继光的爱国之心。

读书,能让我们开阔视野,但书是什么呢?

书是朋友,无论是开心时打开他,伤心时打开他,他都会默默的陪伴着你。

书是老师,什么时间,什么地点,只要你愿意,他都会教你。

书是雨露,他无时无刻不滋润着热爱学习的我们。

读书,可以让我们懂得许多知识,可以让我们收获许多快乐,但更能教会我们许多道理!

列宁教会我们踏实做人,莎士比亚教会我们勤奋学习,杨靖宇教会我们热爱祖国,郭沫若教会我们珍惜时间,萧伯纳教会我们自信自爱!

六年级话题作文:书,伴我成长400字 篇9

名著,从古至今便是人类最宝贵的精神财富。我国古代四大名著之一《水浒传》中的梁山好汉劫富济贫、除暴安良,于当时朝廷的腐败呈鲜明对比,深刻反映出北宋的政治情况;《悲惨世界》的冉˙阿让因偷了一块面包被判十九年徒刑,因米利埃主教善良而弃恶从善,成为了一个富翁;鲁迅先生的《呐喊》集鲁迅的14篇短篇小说,有力的鞭挞了封建旧恶势力,表达作者对社会变革的强烈渴望……

记得小时候,每当心情不好时,我总会读几篇童话,因为童话里所描绘的美好的事物,总能给予我心灵上的安慰。长大后,我开始尝试读小说。起初,我读起来还一头雾水,理不清故事的思路。慢慢的,读的多了,我变入了迷,仿佛置身于那革命斗争的环境中,品味着一个个动人心弦的情节,内心也随着情节不断变化:有时,会因为它而开心;有时,我又因为它的转折而紧张起来;有时,因为它的变化让我像打翻了五味瓶般很不是滋味;有时又因为它而陷入无尽的思考。渐渐的,手上捧着一本名著已成为日常,图书馆也成了周末除了家以外我待的最久的地方……

六年级话题作文:书,伴我成长400字 篇10

书,是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书是打开知识宝库的一把金钥匙,它闪闪发光,吸引着每一位读者。是你,使我生根;是你,是我发芽;是你,使我成长;是你,使我长成一棵参天大树。

书,你带我到童话世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚礼;我要去看美人鱼姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鸭变成天鹅的身影;我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面;我要去看青蛙王子帅气的面容。

书!你带我穿越时空吧!我要听听贝多芬那美妙的乐曲;我要看看安徒生爷爷那神奇的.童话;我要看看爱迪生众多的发明;我要看看居里夫人发明的一克镭;我要看看弗莱明发现的青霉素;我要看看大画家毕加索的画卷;我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。

书!你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人;我要看看诸葛亮舌战群儒;我要看看屈原投江那悲壮场面;我要看看勾践卧薪尝胆;我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿;我要看看刘关张三结义的场景。

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