初三政治复习课新

初三政治复习课新（精选10篇）

初三政治复习课新 篇1

热点材料一：

新华社伦敦4月3日电 4月1日至2日，国家主席胡锦涛出席了在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会。本次峰会是在国际金融危机持续扩大蔓延，世界经济陷入严重衰退的背景下召开的。在这样困难的情况下，国际社会对这次峰会抱有高度的期待，希望通过这次峰会能够推动缓解各国面临的严峻形势，提振民众和企业信心、稳定国际金融市场、改革国际金融体系、推动恢复世界经济增长。各方特别希望中国作为在世界经济中具有重要影响的发展中大国，能够发挥重要的作用。

胡锦涛主席发表题为《携手合作 同舟共济》的重要讲话，胡锦涛主席针对峰会主要议题，提出中方同国际社会一道应对国际金融危机的具体举措，为峰会取得积极务实成果发挥了重要建设性作用，有力提振了国际社会应对国际金融危机的信心。中国在此次峰会上发挥的独特作用受到国际社会高度评价和普遍赞赏。

热点材料二：2009年1月27日，国务院总理温家宝在瑞士达沃斯出席世界经济论坛年年会，并发表《坚定信心加强合作推动世界经济新一轮增长》的 特别致辞，全面阐述了中国对世界金融形势的看法和主张，以及采取的措施，表示中国完全有信心、有条件、有能力保持经济平稳较快发展，继续为世界经济作出积极贡献。

【课本知识点链接】

1． 和平与发展是当今时代的主题。

2． 实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是我国加快现代化建设的必然选择。

3． 当今世界是开放的世界，世界经济正在向全球化、一体化发展。

4.坚持“扩内需、保增长；调结构，上水平；抓改革、增活力；重民生、促和谐”的原则。

5．正确处理好改革、发展、稳定之间的关系。

6．继续坚持改革开放的基本国策和互利共赢的开放战略

【问题设计】

1、二十国集团领导人两召开次金融峰会并形成共识、加强合作共同应对全球金融危机说明了哪些问题？

答：1）和平与发展是当今时代的主题。谋和平，求合作，促发展是当今时代的主流。

2）当今世界是开放的世界，世界经济正在向全球化、一体化发展。

3）中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是我国加快现代化建设的必然选择。

2、世界各国特别希望中国作为在世界经济中具有重要影响的发展中大国，能够发挥重要的作用、又说明了什么？

答;1)当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。

2）中国的国际地位日益提高在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所接受。

3、温家宝总理强调“中国完全有信心、有条件、有能力保持经济平稳较快发展”你认为有何依据？

答：1）改革开放以来，中国的经济快速发展，综合国力不断增强，为战胜各种困难和挫折奠定了坚实的基础。

2）我们树立了以人为本全面协调可持续的科学发展理念，始终坚持改革开放、互利共赢的开放战略，找到了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。

3）和平与发展是当今时代的主题。谋和平，求合作，促发展是当今时代的主流。

4、为什么世界只有加强合作才能共同战胜这场金融危机？

答：1）当今世界是开放的世界，世界经济正在向全球化、一体化发展。任何一个国家都不可能孤立于世界经济而存在。这次发源于美国的次贷危机而蔓延全球的金融危机就充分说明了这一点。

2）合作是事业成功的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作，要战胜当前的全球金融危机这一严峻挑战，国际社会必须将强合作。

3）、只有加强合作，才能提振国际社会应对国际金融危机的信心，稳定国际金融市场、推动恢复世界经济增长。

5、你认为我国保持经济平稳增长、尽快走出金融危机应当采取哪些措施？

答：1）坚持以经济建设为中心牢牢把握发展这个主题。

2）深入落实以人为本全面协调可持续的科学发展观。

3）处理好改革、发展、稳定之间的关系。

4）坚持科教兴国战略和人才强国战略。加快科技和教育创新。

5）坚持可持续发展战略，正确处理好人口、资源、环境与经济和社会发展之间的关系。

6）继续坚持改革开放的基本国策和互利共赢的开放战略

7）坚持“扩内需、保增长；调结构，上水平；抓改革、增活力；重民生、促和谐”的原则。

6、材料分析题：

材料一：亚太经合组织(APEC)领导人2008年10月22日在秘鲁首都利马就全球经济发表声明，反对各种形式的保护主义，增加新兴经济体在国际金融机构中的代表性，并承诺密切协作，协调应对当前的国际金融危机。声明说：“我们相信，我们有能力在18个月时间内克服金融危机，与会经济体已采取紧急、非常规措施，以稳定金融业、推动经济增长。” 材料二：国务院出台促进发展十大措施，预计到2010年底将投入4万亿元扩大内需。巨大的投资增长给整个金融和商品市场以震撼，同时也给中国乃至世界媒体以震撼，媒体纷纷给予积极评价，并且对这一举措进行了理性分析与引导。十项措施明确具体，突出重点，统筹城乡，支持发展，改善民生，惠及百姓。这是在全球发生金融危机的大背景下，全世界刺激经济增长过程中，投资最多的一项。

阅读材料后回答：

（1）、美国次贷危机引发的经济危机爆发以来，我国积极冷静的面对，协调同世界各国，各种国际组织的合作，这充分说明了我国坚持哪一基本国策？为什么要坚持这一基本国策？

（2）、我国积极扩大内需，对于稳定世界经济有什么重要意义？

（3）当前在世界金融危机的大背景下，我国能够超过世界上的任何国家，投资4万亿元，刺激经济增长，表明什么？

（4）请你说说我国这样投资的原因是什么？

参考答案：

（1）、我国坚持对外开放的基本国策。原因：

1、实行对外开放，是世界经济发展趋势的客观要求。当今的世界是开放的世界，任何国家孤立于世界经济之外都不可能获得发展。实行对外开放，是我国实现社会主义现代化建设的必要条件。只有实行对外开放，积极发展同世界各国、各种组织的友好与合作才能引进国外的先进的技术和管理经验，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进我国经济的快速健康的发展。

（2）、我国采取一系列积极扩大内需的措施，促进经济平稳较快发展，是中国应对当前国际金融危机最重要、最有效的手段，也是对世界经济最大的贡献。

（3）我国是世界上最大的发展中国家。我国的综合国力，经济实力有很大的提高，社会主义制度具有强大的优越性。

（4）这样投资符合我国的国情；有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

7、金融危机对我国经济带来六大影响

国际金融危机不断加深和世界经济形势急剧变化，已经对我国经济产生了较大影响。影响主要体现在：

一、是外贸进出口增幅回落较快，投资增长有所放慢。

二、是工业生产显著放缓，原材料价格和运输市场需求下降。

三、是房地产和汽车市场低迷，消费热点降温。

四、是部分企业经营更加困难，就业形势严峻。

五是财政收入增幅逐步回落，金融市场潜在风险不容忽视。

六是国际金融动荡严重影响了国内投资者信心，股票市场持续低迷。

专题二、三鹿奶粉惊醒国人

热点资料：

1、2008年6——9月，我国甘肃、安徽、河北等地，先后出现了婴幼儿食用受三聚氰胺污染的三鹿奶粉，引发肾结石的病例，截至9月15日早8时，全国医疗机构共接诊、筛查食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的婴幼儿近万名，临床诊断患儿1253名(其中2名已死亡)。913名患儿症状轻微，生命体征稳定，正在进行院外随诊治疗或已经治愈;现仍留院观察治疗患儿340名，53名患儿症状较重，其余患儿病情平稳并趋于好转。

4、09年1月22日，石家庄市中级人民法院对三鹿问题奶粉系列刑事案件中的数名被告人做出一审判决，其中原三鹿集团董事长田文华被判处无期徒刑。2月12日，石家庄市中级人民法院发出民事裁定书，正式宣布石家庄市三鹿集团股份有限公司破产。09年3月26日，河北省高级人民法院驳回三鹿问题奶粉系列刑事案件中的数名被告人的上诉请求，维持原判。

练习：

1、材料：

2008年4月20日，全国人民代表大会向社会全文公布食品安全法草案并征求各方面意见和建议。截止到5月20日，共收到各地群众对这部法律草案的意见11327件。

（1）全国人民代表大会是什么性质的机关？在上述材料中它行使了什么权利？

（2）《食品安全法》通过后，生产经营者、行政机关、执法机关应该如何执行该法精神？ 答案：

（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关。行使立法权。

（2）生产经营者要做到“有法必依”，严格按照《食品安全法》的规定开展生产经营活动。行政机关要依法行政，依法加强对食品安全的监管。执法机关要做到“执法必严、违法必究”，严格依法打击食品生产销售领域中的违法行为。

2、材料一：“三鹿事件”暴露了我国食品安全监管中的种种漏洞。有关负责人表示，最高立法机关高度关注“三鹿事件”，及时对审议中的食品安全法草案作出了一系列有针对性的修改，以从法律制度上严防“三鹿事件”重演。

材料二：从2008年年12月10日起，中国将在全国范围内启动打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动。这一专项整治行动将持续4个月时间，由卫生部等9个部门联合组成全国专项整治领导小组。这次专项整治行动的主要任务是吸取三鹿牌婴幼儿配方

奶粉重大食品安全事件的教训，严厉打击在食品中违法添加非食用物质的行为，清理、规范食品添加剂市场，整顿食品中滥用食品添加剂的行为。据此回答下列问题：

（1）、我国的《食品安全法》是由什么机关制定和修改的？

（2）、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，侵犯了公民的什么权利？

（3）、卫生部等9个部门联合组成全国专项整治领导小组。进行这次专项整治行动表明什么？

（4）、怎样才能更好的防止违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的现象发生？ 参考答案：（1）、全国人民代表大会常务委员会制定和修改的。（2）、生命健康权

（3）、我国政府坚持执政为民。（4）、国家要加大执法力度，严厉依法打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的现象；企业要依法自律，加快企业诚信体系建设；全体公民要积极进行严格的监督，依法对企业和商家行使监督权。

3、材料一：“专业生产，品质保证，名牌产品，让人放心，还实惠。三鹿慧幼婴幼儿奶粉，我依赖”。这是某明星代言三鹿慧幼奶粉时的广告词。

材料二：“2008年十大宪法事例”评选活动揭晓，“三鹿毒奶粉事件”高票当选十大宪法事例之首。

材料三：今年1月22日，河北省石家庄市中级法院等4个基层法院一审宣判三鹿问题奶粉系列刑事案件，包括原三鹿集团董事长田文华在内的21名被告，分别被处以死刑、死缓、无期或有期徒刑。

（1）“三鹿毒奶粉事件”当选为宪法事例，是因为它侵犯了宪法中规定的公民享有的何种权利？这一权利的重要地位是什么?

（2）这些被告被判刑的法律依据是什么? 这符合依法治国的哪一特征？

（3）结合材料，从消费者的角度说说从中可以得到的启示。

答案：（1）生命健康权

（2）因为他们的行为具有严重的社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚；违法必究；

（3）要理性地对待名人做的广告，理智地购买商品，不能完全相信广告的说辞；购买商品时注意查看有关商品成分、保持期等标志；购买东西时不忘记索取发票或凭证；要学会学会依法维护自己的合法权益，敢于同侵权行为作斗争。

4、2008年9月初，甘肃等地多起婴幼儿泌尿系统结石病例引起社会高度关注。调查发现，三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，其他一些品牌奶制品也存在此类问题。

卫生部通报指出，截至2008年11月27日，全国累计报告因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿29万余人。三鹿问题奶粉系列刑事案件开始在石家庄市中级人民法院一审宣判。原三鹿集团董事长田文华被判无期，另有多人受到了法律制裁。三鹿集团被处罚金4937万。结合材料和所学知识，回答下列问题：

（1）材料主要反映了什么问题？“三鹿奶粉”事件中，消费者的哪些合法权益受到了侵害？

（2）我国为什么要查处这些有毒有害的食品？

(3)请你在食品安全方面提出两条建议？

参考答案：（1）反映了我国面临着非常严重的食品安全问题。生命健康权，知悉真实情况权，公平交易权。

（2）A食品中使用三聚氰胺违反了《产品质量法》和《消费者权益保护法》 B危害了人民群众的身体健康和生命安全。C侵犯了消费者的合法权益，扰乱了社会的经济秩序D也违反了诚信原则，造成社会的信任危机，影响我国食品的国际声誉

(3)、①针对市场经济中存在违法犯罪的问题，国家要加强法制建设，实施依法治国，依法打击制假售假行为；②加强道德建设，实施以德治国，提高全体公民的道德素质和道德水平。③生产者和销售者应自觉遵循法律法规，依法规范自己的行为；提高职业道德素质，信守服务承诺，不生产销售假冒伪劣产品。④消费者在自身合法权益受到侵害时，应依法通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可以请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。专题三、十七届三中全会

热点材料：

1、中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议，于2008年10月9日至12日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。

2、农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动农村经济社会全面发展。

3、农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。

4、把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求，推动农村经济社会又好又快发展。问题：

1、中央政府高度重视推进农村改革发展说明了什么？

（1）“三农”工作是全党工作的重中之重。（党和政府高度重视“三农”工作）

（2）贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展，走共同富裕的社会主义道路。

（3）中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（4）中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。

2、中央政府积极推进农村改革有什么重要意义？（原因）

（1）这是由社会主义初级阶段的基本国情决定的。

（2）这是中国共产党的性质和宗旨决定的。

（3）是实现“三个代表”重要思想的客观要求。

（4）有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义新局面。

（5）有利于统筹城乡发展，实现共同富裕的目标。

（6）有利于实现全面建设小康社会的目标，构建社会主义和谐社会。

（7）有利于缩小城乡差距，实现社会公平。

3、请你为农村改革发展提几条合理化建议。

（1）要大力推进改革创新，加强农村制度建设；

（2）积极发展现代农业，提高农业综合生产能力；

（3）加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步。

（4）建设社会主义新农村，提高农民的科学文化素质和改革创新意识。

4、为支持农村改革发展，我们青少年应该怎样做？

（1）思想上：树立崇高远大理想，增强建设社会主义新农村的历史责任感。

（2）学习上：努力学习，掌握一定的专业知识和专业技能，为将来投身于社会主义新农村建设打下基础。

（3）生活实践上：支持中央对农村的政策，积极宣传《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》的内容，正确对待农村改革发展中出现的新问题。

专题

四、改革开放三十周年

一、热点材料：

2008年12月18日中共中央、国务院在人民大会堂召开纪念十一届三中全会召开三十周年大会，胡锦涛总书记发表重要讲话。

胡锦涛指出，今年是我国实行改革开放30周年。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业。我们要对改革开放进行系统回顾总结，以生动的事实、伟大的成就、成功的经验对全党全国人民进行坚持改革开放的教育，进一步坚定走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系的决心和信心，在新的时代条件下继续把改革开放伟大事业推向前进。

一、常用知识观点提练

1、改革开放30年来，我国经济建设取得巨大成就，综合国力，人民生活水平上了一个大台阶。

2、改革的实质：是社会主义制度的自我完善。

3、改革的目的：在各方面形成与社会主义初级阶段相适应的充满生机和活力的新体制。促进生产力的发展。

4、改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。

5、对外开放是我国现代化建设必不可少的条件。是我国长期坚持的基本国策。

6、我国坚持对外开放的基本国策，坚持“引进来”与“走出去”相结合。全面提高对外开放水平，以开放促改革，促发展。

7、我国现在达到的小康还是低水平，不全面，发展不平衡的小康。

8、21世纪头20年的奋斗目标：全面建设小康社会。

9、创造财富的源泉：勤劳，科技，智慧与开拓精神，资本和管理。

10、我国倡导的富民政策：是共同富裕。共同富裕是指允许和鼓励一部分人和一部分地区，先富起来，先富起来者带动和帮助后富，逐频走向共同富裕。

11、富而思源，先富起的人，应担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是会进步的需要和标志。

二、基本问答：

1、改革开放以来社会发生哪些巨变？

①经济实力大大提高。②人民生活明显改善。③综合国力显著增强。④国际地位日益攀升。⑤科学技术日新月异。

举例说明：祖国：神七上天，青藏铁路通车，成功举办奥运会，国民生产总值居世界第四位。家乡：上学不缴学费，村村通水泥路，整齐宽敞的楼房。娱乐设施一应俱全。

家庭：电脑在家庭中普及，小车进入寻常百姓家，住房越来越宽敞。

2、请你分析发生这些变化的原因？①坚定不移地走社会主义道路。②坚持中国共产党的领导。③坚持党的基本路线。④坚持改革开放的基本国策。⑤全国人民的不懈努力，艰苦奋斗。

3、为什么要坚持改革开放？①改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的，就是要在各方面都形成与社会主义初阶段相适应的充满生机和活力的新体制。促进生产力的发展。②中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设必不可少的条件。

初三政治复习总结 篇2

一：采用三轮复习法

(一)复习教材，因为教材是基础；

(二)按照《中考调研》复习；

(三)重点、难点、热点专题讲解

二：认真领会新课标和考试说明

要注意对学生感情态度，价值观的培养，要摆在首位；其次是知识运用;再次是知识的掌握，所以要求学生理解性的区去记忆。

具体做法：

1，联系相关教材知识点，跟学生强调，题目肯定跟教材知识点相关联，还可能和多个知识点相关联，一定要联系知识点来答题。这样不至于跑题，尤其是专题，一定要学会围绕专题所涉及的知识点作答，多角度看材料，全面分析，尽可能联系有关材料，与教材知识点相联系。

2，学会联系实际和学生生活，有时答案就源于生活。

3，提示学生在具体情境中应出现的情感、态度和价值观的表达方法。

三：重视政治预感的培养

即要规范学生的答题用语规范化

1，提示学生学会用关键词，找关键词。

2，教材和《中考调研》中的重要内容要求学生背过，增强政治语感，做答题语言规范化，术语化。

3，上课让学生多发言，尤其是开放性的题目，往往就是考查学生的情感态度，价值观。

4，经常用到的一些较准语言总结出来，复印给学生。

四：让学生学会自己阅读，提高自学能力

五：精选练习

政治试卷文字性内容较多，学生做起来较费时间，若布置作业太多，学生只会应付，还会增加他们的抵触情绪，影响学生的政治复习的积极性。

六：加强对后进生的辅导，发挥“零距离”辅导作用

后进生不认真学习，还破坏课堂纪律，影响老师上课情绪，也耽误复习进度，为此，要走进他们心灵，换位思考，耐心细致地做思想工作，不要一味批评指责，最大限度地提高他们的积极性。

初三政治中考复习计划 篇3

第一阶段:考点精讲,明确要求

(1)时间安排:二月上旬-------四月上旬.约两个月

(2)复习内容:第三册,第四册,第五册政治书

(3)复习资料:<中考复习讲义>

(4)复习要求:

①钻研考纲,讲清每一个考点的内容和考试要求

②把握整体,构建知识的整体网络系统

③对所有考点的记忆,理解,运用进行系统归纳

④认真搞好月考,巩固和提高复习效果

(5)复习课结构:

①讲解上一课<中考复习讲义>中的优化专题练习,巩固检查课后复习情况-----10分钟

②讲解新课,明确书本知识点及相关要求------10分钟

③学生自主复习已经明确的书本知识点-----15分钟

④学生参照<中考复习讲义>对知识点进行进一步的理解和巩固------10分钟

第二阶段:专题复习,强化训练

(1)时间安排:四月中旬------五月中旬

(2)复习内容:在第一阶段复习的基础上,进行归类,开展专题复习

(3)复习资料:<绿色新中考><专题复习资料>

(4)复习要求:

①编写专题复习资料

②做好题型解法专题

③全方位的开放性练习和综合性练习

第三阶段:查漏补缺,考前辅导

(1)时间安排:五月中旬----中考

(2)复习资料:<娄底月考模拟试卷>

(3)复习要求:

①回归书本,查漏补缺

②精选<娄底月考模拟试卷>试卷进行全真练习③做好考前学生的心理辅导和答题辅导 ④指导学生资料的整理

大江口中学

初三政治历史的复习方法 篇4

为了更好的提高学生成绩，必须制定详细的复习计划，在每个阶段中复习方法的指导尤为重要。

一．全面夯实基础知识，它是整个复习计划的关键时期，需要把每节课的重点知识点列出，学生做到心中有数，为今后的复习打下基础。

1、掌握课标要求，学习课标解读

我们授课和备考都要依据课标。要把课标的要求和教材紧密地结合，通读课标解读，核对该课对应课标内容标准。有的是一课一标，有的是一课几标，有的一课涉及几个学习主题中的小标。从掌握每一个学习主题的要求，到每一课的知识点的落实，都要贯彻到位，只有解读课标，明确教学任务，才能在考试中立于不败之地。

2、仔细研究教材，落实基础知识

新的教材观认为，教材只是作为一种学习的资源，教师完全可以依据自己的理解对教材进行新的诠释，只要围绕课程标准的要求，每一个人都可以成为新教材的编著者。在这样的思想引导下，每一堂课，都最大限度地调动学生的学习激情。教学方法的使用，直接影响到学生学习的兴趣。教师的满堂灌已经无法满足学生学习的热情，也不利于激发学生学习的欲望。如何使学生体会到学习的乐趣，化被动为主动，成为教学过程中重要的一环。二。章节复习。

章节复习可以将相关的知识联系起来，进行关联复习，以便更好地掌握基础知识，从而提高能力。在课标中规定了每个学习板块的若干学习主题，围绕着学习主题体现三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。而这三维目标就是中考命题要达到的要求。属于识记层次的学习要求，在课标中往往使用“列举、指导、了解、说出、讲述、简述、复述”等行为动词。属于识记层次的要求，最低层次。这类知识就多出现在选择题中。属于理解层次的学习要求，在课标中往往使用“概述、理解、说明、阐明、归纳、认识”等行为动词。此类知识的考察多属于中等难度的题目。属于运用层次的学习要求，在课标中往往使用“分析、评价、比较、探讨、讨论”等行为动词。此类知识多用于出属于难度较大的试题。并且多用于主观性试题的考察。需要说明的是，三层次是互相联系，缺一不可。练习题不要太多，也不要偏难，只要符合课标要求，从题型、考察的角度上下功夫，就能达到很好的效果。总之，如果我们每个板块、每个学习主题、每课知识都认真地按课程标准和课标解读的要求去做，学生从宏观到微观掌握思品最基本的线索和最基本的框架，扎扎实实打好基础。三。专题复习阶段

此专题是把知识专题化、系统化的一个过程。学科内的综合,要注意相关联的知识体系和有着比较区别的知识点之间的综合。史政综合的点，找出教材中政史综合的点，还就是注意当时的时政热点和政治和历史教材的结合。四。模拟训练

1、对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点都要做到心里有数，不要认为题做得越多越好。对于新授课中忽略的知识点一定要查漏补缺。

2、模拟题一定更要认真讲解，对于命题角度较好，能够考察重点知识，设问有层次、综合性比较强的符合中考命题的特点的题，一定要举一反三，作为范例给同学们讲解。

3、一定要注意答题技巧以及如何把答案组织到位的讲解。考高分，来名思!

咨询： 181 1251 1582 董老师

CCTV中学生频道指定辅导基地---名思教育常州九大校区:

1、汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市楼上）

2、通江路校区:金百国际商业广场飞龙路家乐福斜对面

3、戚墅堰校区：中吴大道今创路(湖港名居)506-5号

4、新北校区：新北区中央花园1-53号万豪花都酒店东面

5、天宁校区：天宁区和平北路新丰大厦四楼(明都大饭店，椿庭桥附近)

6、钟楼校区：钟楼区勤业路勤德家园北门商铺(靠近勤业桥，陈娟火锅旁)武进校区：

1、湖塘常武北路96号(福克斯广场对面)

初三政治二轮复习学案(02) 篇5

课题： 《感动中国》评选活动

授课时间：2009年___月___日

时政背景

大爱至朴十三农民兄弟

颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。事迹：唐山十三位农民（自发去灾区救灾的农民兄弟）

宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。均为男，河北唐山人年龄最大62岁、最小19岁 农民

2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。

5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。

颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。事迹：李桂林、陆建芬(悬崖小学的支教夫妻)甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。二坪--这个过去的“文盲村穷山村”，现在成了“文化村”。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

颁奖词：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。事迹：武文斌（为救灾活活累死的小战士）

男，26岁，济南军区铁军某师炮指连士官学员。6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌对战友们说。在他参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干、抢活干，干完份内的事，就去帮着其他班排干，别人拦也拦不住。

颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。

事迹：经大忠（从容指挥救灾的北川县长）男，羌族人，44岁，中共党员，现任四川省绵阳市北川羌族自治县县委副书记、县人民政府县长。

在汶川大地震中，北川县是受灾最严重的县。地震发生时，北川县长经大忠正在开会，他果断的组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线。地震发生后，经大忠3天3夜没有合眼，他说，“群众是我们的兄弟姐妹，只有我们舍命，被埋的人才有更大的希望获救。”震后，北川县城大部分被埋。经大忠家中的6个亲人全部遇难。

颁奖词：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。

事迹：李隆（救灾火线上的尖兵）男 31岁，中共党员，河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。在今年5月赴四川抗震救灾战斗中，已担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中五人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。

颁奖词：他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。事迹：韩惠民，痴情男携妻照顾初恋女友34年

颁奖词：那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

事迹：金晶（捍卫圣火）女，27岁，残疾人击剑队员，29届奥运会境外火炬手。法国当地时间2008年4月7日中午，北京奥运火炬传递在法国巴黎开始环球传递第5站，当天，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。这个情景打动了在场所有的人。

颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。

事迹：北京奥运会开幕式导演团队

总导演：电影导演张艺谋；

副总导演：中国人民解放军总政歌舞团团长张继钢，国家歌舞团副团长陈维亚。

颁奖词：白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞得更高，她，是高山上绽放的雪莲。

事迹：珠峰火炬队（把圣火送上最高的地方）

颁奖词：中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

事迹：“神舟七号”航天员团队（为中国人圆“太空行走之梦”）翟志刚，刘伯明，景海鹏

组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。

考点链接

1、培养良好的意志品质，战胜挫折的方法；

2、知道社会主义精神文明建设的重要性；

3、艰苦奋斗，弘扬和培育民族精神；

4、当代青年的社会责任，增强立志报效祖国的使命感，做一个负责任的公民。

命题趋势预测

纵观近年来各省市的中考政治试题，不难发现，先进人物及其事迹一直是命题的热点材料，因此，“2008年‘感动中国’人物”也必将成为09年各地中考政治（思想品德）的一热点，预测届时该热点将会围绕中华民族传统美德、精神文明建设、民族精神、社会责任感、科技创新等考点，以认识、看法类试题设计为主，综合考查学生的阅读、分析、概括、知识迁移等能力。

09年中考预测

1、评选《感动中国》人物有什么重大意义？

（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3),有利于构建社会主义和谐社会(4),有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(5),有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.2．他们感动中国的原因：

（1）热爱祖国；

（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前（6）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献（7）他们具有创新意识和创新能力（8）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（9）乐于助人、无私奉献等。（要结合具体人选的事例来分析）

3．学习先进人物的意义？

有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。4．青少年如何向先进人物学习？

化感动为行动：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。5．这些英雄模范人物有什么共同品质？

他们有着强烈的社会责任感、回报社会、服务社会、奉献社会、不计报酬的共同品质。

6．了解了感动中国人物XXX的先进事迹后，某校立即为此开展系列“向先进人物XXX学习”的活动，现请你参与进来，完成下列任务：（1）请你设计几种活动形式

①办板报；演讲比赛；主题班会等

（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。主题班会，主题：“XXX—我们学习的榜样”；步骤：① 组织同学们观看XXX先进事迹的相关图文、影像资料 ②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为XXX开展爱心捐助（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。

有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用。7.看到了感动中国的先进人物，我们青少年应该怎么做？

答：在家庭：孝敬父母、尊敬长辈、勤俭节约、做力所能及的家务事

在社会：遵守社会公德和法律、乐于助人、诚实守信、敬业奉献，勇于承担社会责任 在学校：尊敬师长、团结同学、勤奋学习、乐于奉献、热爱劳动。

初三政治复习提纲2.2-2.3 篇6

一、基本观点

1、民主法治是我国建设社会主义和谐社会的首要目标。

2、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

3、坚持党的领导： a是人民当家作主和依法治国的根本保证。

b是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。

4、人民当家作主是社会主义民主政治的核心。

5、中国的领导核心是：中国共产党。

6、中国共产党是工人阶级、中国人民、中华民族的先锋队。

7、三个代表是指：a、代表中国先进生产力的发展要求b、代表中国先进文化的前进方向c、代表中国最广大人民的根本利益

8、我国的基本方略是：依法治国。

9、依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

10、有法可依就是通过、制定、颁布、修改法律，使国家和社会有章可循。

11、有法必依就是所有人必须遵守和执行法律。

12、执法必严就是执法机关和执法人员严格执法。

13、违法必究就是对一切违法犯罪依法给予惩处。

14、依法治国： a是社会文明进步的显著标志。b是国家长治久安的重要保障。

c是人民当家作主和巩固党的执政地位的根本保证。

15、依法治国要求公民怎么做： a依法办事，依法律已，依法维护自身的合法权益。b依法维护国家利益，把依法治国落实到实处。

16、政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是：对人民负责，努力为人民服务。

17、政府依法行政的重要性：a才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府。b才能切实维护公民的合法权益。

18、公民无论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。

19、监督权包括：a批评建议权b检举权c申诉权d控告权。

20、怎样推进民主政治建设：（1）政府：a、要依法行政，公正透明、廉洁高效。

b、健全民主制度，拓宽民主渠道，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权

（2）公民：要用合法的、有序的方式行使自己的权利

21、公民行使监督权的途径有:a、通过信访、电子邮件、电话、找人大代表等方式反映情况

b、通过媒体进行舆论监督

C、但无论采取哪种方式都必须是合法的，有序的。

22、行使监督权时，要出于公心，实事求是，理智行事，不可妨碍公务。

2.3共建美好和谐社会

一、基本观点：

23、文化具有多样性和历史性。

24、、我国文化产业现状：目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产业处于起步阶段，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需要。

25、文化的重要性：a、文化对陶冶人的情趣、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。b、文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。

c、文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。

26、发展文化产业的重要性：a、才能让人民享受丰富多彩的“文化盛宴”。b、才能全面建设小康社会，使文化更加繁荣。

27、发展先进文化：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

28、先进文化的指导思想是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导。

29、在当代中国，发展先进文化就要建设社会主义精神文明。

30、精神文明建设的内容包括：思想道德建设和教育科学文化事业建设。

31、思想道德建设的重要性：a、思想道德建设是先进文化的重要内容和中心环节。b、思想道德建设体现了精神文明的性质和方向。c、思想道德建设是整个民族的精神支柱和精神动力。

32、教育科学文化事业建设的重要性：a、是为了提高全民族的科学文化素质。b、为现代化建设提供智力支持。c、是发展先进文化的基础工程。

33、教育科学文化事业建设的内容包括：a、教育和科学b、文学艺术c、新闻出版d、广播影视e、体育卫生

34、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

35、、社会主义核心价值体系的基本内容是:

a、马克思主义指导思想b、中国特色社会主义共同理想

c、社会主义荣辱观d、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

36、精神文明建设的根本任务是：a、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

b、培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

37、和谐社会的内容是：a、民主法治b、公平正义c、诚信友善

初三政治备课组复习工作总结 篇7

初三政治备课组复习工作总结

原初三备课组长 崔海燕

回顾一年来忙忙碌碌的工作，孩子们考得还不错，聊以慰藉。今天想想也挺不容易的，这离不开学校的高度重视，级部的合理安排，老师的辛勤付出，学生的刻苦努力。下面进行一个总结。

学生：本届学生从初一开始就养成了良好的学习习惯和行为习惯。也养成了服从老师的安排的理念。同时，在政治课的学习方面，在柴老师的培养下，对于科目的学习也养成了很好的习惯，掌握了系统而科学的学习方法。因此，在初三一年新课的学习和综合复习中，老师的安排和设想基本都能不同程度的实现。只要老师想到了，安排下去，认真落实，学生便能做到。就算升学考试还有一周的时候，检查学生的背诵一样配合。这是很难得的。

老师：首先，今年有一个强大的队友――柴老师。当然对于毕业班的学生来说，要想取得好的成绩，必须对学生的学习做一个适当合理的安排。同时这个安排应该是学生能接受的。很可贵的是，我们的每一项安排和计划两个人都能一拍即合，进行中出现了问题也能及时修正。整个教学过程非常顺畅。

新课学习开始后，我们尽可能做到课堂干净利落，知识点精炼清晰，对学生总体上严格要求。有计划地将所学知识适时消化。全程跟踪学生，发现有夹生的现象及时想办法弥补，()尽可能在新课教学中夯实基础。

第一轮复习开始后，我们根据三本教材在中考卷子上所占比分规划了复习的顺序和详略程度。一遍教材复习完后尽可能让学生了解并掌握这本教材的基本考点，考题出现的大致形式。并对所有考点中三年没出现在中考卷上的考点进行重点掌握，强化练习。

第二轮复习中，重点是时事专题，今年一改以往面积广，离课本远的不足，精选了八大专题，并根据具体内容和与教材的切合程度精讲了四个。今年我认为在这个环节中我们很成功的`地方就在于每讲一个专题，都要附带一页课本相关基础知识清单，一方面让学生能有机会再一次复习巩固课本基础知识，另一方面，也可以教会学生如何精准地定位材料分析和实践探究题的设问所要求的答案。

第三轮复习中，重点就是模拟考试了，这个时候，我们的重点是找到学生的虚弱之处，进行强化，当然模拟考试，对于试题的要求是非常高的，考一次试不容易，尽可能的让学生考出收获，还得考出信心，离中考越近，这个越重要。这个阶段，面对基础知识落实不好的学生我觉得背诵试卷错题也是个不错的选择。

级部，今年级部对整个年级的安排我认为还是比较合理和人性化的。比如取消夜坐班改成早背诵。尽管作为政治学科，早背诵冬天会披星戴月，也觉得挺幸苦的，但是至少不用每天耗在办公室几个小时一点儿劲儿也使不上要有效得多。另外，对于这种统一的标准化考试，信息渠道的畅通我认为也是很重要的，本级部在这一点上做得非常不错。能让我们在很短的时间内获取相对丰富的信息。同时，我认为教书是人对人的工作。这样，非专业的因素影响也是挺大的。有专家说，总是接受肯定和鼓励的老师，工作效率和工作质量会大大提高。这一点，级部做得很不错。

不足之处：今年复习的过程中，最大的不足就是没有做好对不同层次学生的因材施教。一揽子过，尽管学生反映出来的现象已经很明显的有问题，却没有及时地补救。还是进行统一的要求，使得一部分本该考好的同学成绩不很理想。

巴拉贡学校 原初三政治备课组

关于初三政治复习研讨的几点体会 篇8

我们参加由县教研室组织的初中政治中考教师培训会。听了两节课，从精彩的讲课中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过学习获得的几个方面的体会：

一、抓中考信息，认真学习课程标准和中考考试标准，应立足教学实际，抓好课堂教学。今年中考考试内容变化不大，增加了部分内容，其他部分稍有变动。各位教师不要盲目相信其他渠道的教育信息和考试信息，不要过分迷信一些中考讲座。在现阶段应切实夯实基础，抓好基础知识的复习。

二、系统复习阶段建议以专题复习形式进行。现阶段一般进入系统复习阶段，建议按照考试说明，设计实施专题复习，重点抓好基础知识的落实，认真钻研教材，全面梳理知识。

三、问题拓展要适当，要结合时政，不要过多、过难。要认真研读考试说明，对问题的难易掌握以中考说明的要求为准，不要过多、过难，给学生增加无谓的负担。

四、加强对试题的研究。提高学生的解题技能。要认真研究我市近两三年的中考试题，对于命题的规律进行深入分析，比如材料的选取、呈现的方式、答案的表述等。精选，精练。

五、现阶段要以学生为主体。不要过多考试，不要以考代练、以考代复习。过多考试容易打乱复习的计划和进度，现阶段应以基础复习为主，狠抓基础及主干知识，把握重，难点，应考演练不是当前的主要任务。

初三政治复习课新 篇9

复习

1、依法治国的含义：

广大人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

2、怎样实施依法治国方略?(为依法治国提建议)①建立科学完备的法律体系，这是实行依法治国的重要前提;(有法可依)②行政机关要依法行政、依法办事;(有法必依)③司法机关要公正司法，严格执法;(执法必严、违法必究);④加强法治教育，增强法治观念，为依法治国奠定群众基础。

3、实行依法治国的意义?(作用)只有实行依法治国，依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序，打击违法犯罪活动，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的政治、经济、文化权益，从根本上实现人民作主。

4、法律与道德的关系? 法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。二者相互联系、相互补充。法律是道德的基础，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力。道德是法律的基础，只讲法律不讲道德，法律就失去民众的诚服，导致野蛮粗暴的管理。

5、法治与德治的关系? 相辅相成，相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。因此在推进依法治国的同时，必有大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德觉悟。

6、公民树立法治观念的含义? 就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。

7、我们为什么要认真学习法律?/为什么把青少年作为普法教育的重点之一? ①青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力不强，法律意识淡薄;②能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯;③能促进青少年依法行使公民的权利和履行义务，依法维权;④有利于建设社会主义法治国家。

初三政治复习课新 篇10

第七课  感受法律的尊严

【  复习目标：】

知道社会生活离不开规则，法律是一种特殊的行为规范，知道违法行为的类别、犯罪的基本特征及刑罚的种类，了解犯罪的危害，知道不良行为和严重行为可能发展为违法犯罪。

【能力目标：】

逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力，逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力，初步学会分辨是非、分析事物的能力。

【 情感目标：】

做知法、守法、爱法的人，加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。.

【 复习方法】：学生自读教材，学生总结，老师点拨，讲练结合；

【教学用具】：多媒体教学

【教学过程】：

一、温故知新：

二、复习课：

（一）、出示知识目标、能力目标及情感目标：明确本节课学习通过复习应达到的程度：

（二）、学生读书解决如下问题：

1）本节课的知识体系（整体感知教材）

2）老师出示重点掌握的内容（学生通过阅读教材找到答案）

1．什么是法律?p87

法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一

种特殊行为规范，我国法律是人民意志和利益的体现。

2．法律与道德、纪律有何不同?p87

(1)法律比道德、纪律更为明确、具体。

(2)法律比道德、纪律具有更为广泛的普遍约束力。

(3)法律比道德、纪律具有更大的强制性和更大的强制力，即国家强制性和国家强制力。

3．法律有哪些主要特征?p87

(1)法律是由国家制定或认可。

（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

(3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。

4．什么是违法行为?p93

凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

5．什么是行政违法行为? p93

行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。

6．什么是民事违法行为? p93

民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。

7．什么是刑事违法行为? p93

刑事违法行为就是违反刑法的行为。

8．什么是犯罪?犯罪的三个基本特征是什么?p94

(1)所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

(2)犯罪的三个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性是犯罪的最本质特征；第二，犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性是犯罪的法律标志；第  三。犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

9．刑罚的含义及其种类p95

(1)刑罚

刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

(2)种类

①主刑：是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。

②附加刑：是补充主刑适应的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

10．制定《预防未成年人犯罪法》的目的和作用是什么?

(1)目的：为了保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。