大一学生新学期的学习总结

大一学生新学期的学习总结（精选11篇）

大一学生新学期的学习总结 篇1

经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，就活得神采飞扬!在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的? 很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。

在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事!

在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的!在学习上：我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。

我觉得自己的学习态度还是比较端正的，作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能集中注意力，会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它!在生活上：在生活上，我进入了节奏，自己能有更多的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多加体育活动，这是要改的地方!

大一学生学习物理的心理障碍分析 篇2

关键词：大一学生；物理教学；心理障碍分析；应对策略

从高中到大学，无论从教学内容还是教学要求上，都有一个飞跃。学生进入大学后，由于在知识和能力的要求上比高中更高，在学习方法上也与高中有所不同，这对于刚从高中升上大学的学生来说，普遍不能一下子适应过来，都觉得大学物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生，更是使他们过早地失去学物理的兴趣，甚至打击他们的学习信心。经常听说“绝大部分的学生以前有听说过物理难学”这种说法，物理学习成为大一学生的心理障碍。因而对大一学生学习物理的心理障碍的分析，并提出应对策略就显得紧迫而尤为重要了。研究大一学生物理学习中的障碍成因及其解决策略从根本上实现有效性教学。

心理障碍也称精神障碍，是指一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，伴有痛苦体验或心理功能损害，从而影响正常的生活、工作和学习的状态。

对于刚刚进入大学的学生来说，有些同学觉得物理难学，摸不着学习的门径，究其原因，很重要的一点是对物理学科的特点不甚明了，以致找不到正确的学习方法。下面就物理的学科特点谈谈个人所见。

大学物理课程中，一个物理问题的提出、解决，其后所牵涉到的问题，可能有许多个环节，问题的解决所经历的过程，往往需要分作几个过程、阶段或几个方面、几步。许多物理问题的解决，并不只有一种办法或者并不只有一个结果存在，这是发散思维的灵活性、广阔性的体现。在一些问题中，研究对象的转换、物理模型的转换和数学模型的转换是非常常见的。高中物理和大学物理的知识有很大不同。

学生从高中升入大学，物理学习从直观到抽象，程度上发生了较大变化，思维方式向更高层次跳跃，加之学生升入大学有一定的适应期等因素，造成了相当一部分大一学生在物理学习中陷入困境，从而失去进一步学好物理的兴趣和信心物理由定性的描述推向定量的讨论，难度增加了许多。加上数学上的微积分、“矢量”、矢量运算，学生深感爬坡太陡，从而产生畏难情绪和怯惧心理。

大一学生学习物理的心理障碍的表现在于：

1.畏惧心理

部分学生认为自己头脑笨，对学习物理缺乏悟性，不适宜学物理，从而导致学习情绪低落。这样，由于自卑心理的支配，怕字当头，上课听不进去，课后不巩固复习，若再加上几次考试后成绩不好就更加悲观丧气，背上了沉重的心理包袱，越学越怕，越怕越难，形成恶性循环。

2.对教师过分依赖

由于长期以教师为中心的课堂教学，以形象思维为主，解决实际问题时，解题思路简单，依靠记忆和模仿就可以取得较好的成绩，于是就养成了依赖习惯，总希望老师包办代替，自己可以依葫芦画瓢，做题目希望有参考答案当拐杖，更有甚者，希望老师在各种考试中多押到几个题。所以，进入大学后，许多同学因循守旧，还像高中那样，依赖老师，跟随老师按部就班，被动学习，没有掌握学习主动权。表现在没有目标和计划，每日得过且过。学生总期望老师最好能把物理知识点、难点、重点进行归纳总结并抄录下来，或者希望老师提供详细的解题范例，好生搬硬套。

3.思维定势

思维定势即人们在思维活动中所倾向的特定思维模式。受定势思想的影响，刚上大学的学生便开始“放松自我”，懒惰成性，他们对学习不够重视，缺乏进取心，吃苦恒心。“满堂灌”教学法和“题海战术”是产生惰性心理的温床。西方一位颇有名气的未来学者埃德加·富尔在《学会生存》中写道：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”有惰性心理的障碍，就不会主动去汲取知识，学不到真正的东西。

4.焦虑心理

大一学生自尊心强而敏感，年龄又小，视野封闭，性格又容易急躁，对学习贪多求快，急功近利。有的同学想考前抱佛脚，冲刺一下希望便能马到功成，这样急于求成，结果往往是以失败而告终。

5.功利心理

在高中，只“看重结果而轻视过程”的人为数不少，这种不良风气对学生的影响很大，给学生心里留下烙印，这是学生学习物理的大忌，更是物理教学的大忌。为了所谓的“结果”，从学生方面来讲，平时学习交流也只是对答案，比分高，很难有对某一物理问题进行深层次讨论或者对其解法进行灵活性的探究，更别提理论创新、思维创新了。长此以往，学生对概念定理、公式法则的由来与延伸搞不清楚，不能从现象上认识到物理问题的本质和真谛，思维方法和动手习惯得不到培养和锻炼，分析观察能力、创新能力等难以有本质性的提高和发展。

针对大一学生学习物理的心理障碍的策略

1、重视高中物理、大学物理知识结构上的区别

学习特点、教材内容、知识结构、教学学习要求等各方面的变化，让学生明白高中物理和大学物理学习的差异，心里有个缓冲，进而主动去调控学习心理，端正物理学习心态。

在物理教学中应该多应用理论联系实际的案例、方法去教学，将抽象的东西形象化、模型化，降低理解难度，同时要求学生认真细致的做好每一个实验，强化学生的动手能力，锻炼他们敏锐的观察力、分析力和判断力。

2.注重思维方法的引导和培养

大学与高中相比较，在思维方法及其培养方向、要求上有很大区别。高中生在物理学习中习惯于机械的，便于操作的想当然的定势方式。而大学物理在思维形式上产生了很大的变化，物理图像及语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求。这种能力要求的突变使得大一学生感到不适应，故而导致成绩下降是大一学生产生物理学习心理障碍的另一个原因，因此，教师在物理教学中要着重启发式教学，运用探究式教学培养学生创新性思维能力和综合分析能力。

3.关注教材内容的变化与衔接

大学物理不像高中物理教材，它知识量多，难度深度加大，题型变化多样，物理语言更为抽象、简练；定理、规律不再如高中那样只要进行简单的观察、分析、归纳总结，进行简单的运算就可以得出结论，或明白其中的“奥妙”，而是需要学生从多角度、多方位去观察分析，运用高等数学计算得出最终较为科学有效的结论和答案。

引导大一学生克服物理学习的心理障碍，调整好学生的心理状态，充分发挥和调动他们学习物理的创新性与积极性。注重趣味性教学和实用性教学，衔接好高中物理和大学物理教学，使学生领悟物理学习的真谛和感受到物理学习的乐趣，进而爱学、乐学。

物理学习困难问题早已成为全世界关注的热点问题之一。许多教育学家、心理学家从各个角度对物理学习困难学生作了大量的研究，获得了许多重要的结论。

苏霍姆林斯基曾把学生的情感比作土地，把学生的智力比作种籽。他说：“只关心种籽而忘了耕地，等于撒下种籽喂麻雀。”兴趣和好的动机，能够很大地促进学生学习的热情。教师要处理好师生关系，激励学生不怕挫折，勇于前进。

尽管大学物理学困生的形成因素是多方面的，有自身、学校、教材、家庭、社会等多种因素，但只要每一个教育工作者和学校、社会联合起来，形成教育的合力，相信真正的学困生会越来越少。

对于大一学生物理“台阶”的出现是不可避免的。大学的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学的解题能力都比高中有更高的要求，学生能否在尽量短的时间适应大学物理的学习，顺利地跨过这个学习“台阶”，是影响学生提高学习成绩的主要因素。作为物理教师，应从多角度去分析这个“台阶”产生的原因，然后从多方面入手去降低这个“台阶”，帮助学生顺利跨过这个“台阶”，搞好初高中物理学习的平稳过渡，使物理学科不再让学生感到困难和畏惧。

参考文献：

[1]苏玉堂.《创新能力教程》.中国人事出版社，2006，03.

[2]吴树花.高一新生学习物理的心理障碍及应对措施[J].青海教育，2006，Z1：81.

[3]漆权.创新与创新教育.上海教育出版社，2003年

我的大一新学期总结 篇3

从高二开始我就知道我上学是为了考大学，考大学是为了找个好工作，然后娶妻生子，过完一生，所以在娶妻生子前的这一阶段，我一直的理解是如何挣更多的钱，这个思想一直影响着我，这个思想贯穿我上学期的始终，在文章中是叫线索吧。来到兰商之后我并没有像其他同学那样抱怨学校的情况，至于学校究竟怎么样，只是有位河南的老乡学长这样说过:“我刚来的时候看到兰商啊，我都哭了”。记得第一次来时报完到，送走爸爸，就中午了，吃饭上却遇到难题，在学校外面怎么也找不到烩面或者面皮，要知道这些可是唯一能让我感觉不陌生的东西，也就是那一次第一次吃了盖浇，之后适应了没有汤的日子，矿泉水，到处都是矿泉水。

参加社团可是大学生活不可缺少的，至少刚开学是这样认为的，虽然有已上大学的同学给我说过社团的可有可无，可自己不试试怎么甘心，就这样报了两个，还挺顺利，都通过了，难怪有人说通过率是百分之百呢，果然是这样啊，呵呵。去了几次之后就没再去了，因为可能是刚开学的缘故，社团也没什么事，老开会，觉得占用了自己好多的空闲时间。

当然了我是来上学，所以穿插在这些活动中的也会有学习，可是除了数学，英语以外，感觉没什么要学的，所以过的挺颓废。至于为什么会颓废，大家应该猜得出来，我说过上学是为了挣更多的钱，所以这些我不喜欢的东西会让我没有方向感，颓废也是必然的了，慢慢的我就清醒过来了，所以振作精神，一边想怎么挣更多的钱，一边学习，在这里我说明一下我所谓的挣更多的钱并非我现在实实在在能挣多少钱，而是一种观念，比如老板比工人挣得多，典型例子是温州人和四川人的对比（这里只是普遍对比，不带有攻击性），就是这个。

而在这一时期我得到的信息是以做自己喜欢的事为工作的人挣得更多，原因大家应该改都清楚，人物如盖茨，巴菲特（我的偶像），开复哥等等，所以我开始找寻我究竟喜欢什么，你没有看错，我竟然不知道自己的兴趣，可怜，不过没关系，我开始找找看，所以开始参加比赛，首先是校园十佳，没浪费太多时间，初赛就被淘汰，好吧，算你狠，然后就是营销大赛，初赛交策划，悲哀的是我不会写，上网查资料累死累活的赶了出来之后交上，功夫不负有心人，总选进复赛了，复赛又被无情的淘汰了，好吧，就当我不喜欢吧，我也只能用这个理由找点慰藉。股票模拟大赛来了，赶紧注册参加了，运气不好的时候喝凉水都塞牙，重仓压在中国医药上，TMD往下跌了跌就停盘了，真倒霉呀，就那样还被老天眷顾的弄了一个入围奖，好吧，谢了，我收着。至于决赛，没电脑，网吧多坑爹，也没参加，我的比赛就此拉上帷幕。

这一段所谓热闹的生活过去之后，我又清醒了，还是不知道该怎么能够实现自己想要的，所以我又迷茫了，就当我感觉无路可走的时候，在空间发现了一篇日志，意思是说老板挣得肯定比打工的多，就是前面所说的关于温州人的那个日志，所以我考虑与其上四年大学没有结果，浪费时间，我还不如去摆个地摊，别看不起摆地摊的，他们自己当老板，挣多少都是自己的，最起码不会被剥削剩余价值，何况据我所知好多富翁也都是从摆地摊发家的，因此我有想法了，我不想上学了，我要到首都摆地摊，想着想着我都忘了是在上课，可是老师是否知道课堂上有我呢。

就这样又过了几个星期，我实在是憋不住了，如果在这个时候有人想让我和

他一起去创业，我相信我会立即跟他走，可是庆幸的是这样的人没有出现，谢天谢地，阿弥陀佛了。

好吧，既然憋不住就出去转转吧，就这样到兰交大去了，我的同学带我到了他们宿舍，简单的介绍了宿舍的人，我发现它们各有特点，但基本都是兴趣与工作的完美结合，这个观念我前面有谈到过，只是因为走得太远一时忘记了，所以就强化我要买个笔记本去炒股，一来喜欢，二来和专业有关，也算个正事，所以我就开始关注并着手炒股的事了。紧接着就期末考试了。新学期算是结束了。OVER的好快，呵呵。

确实是好快，快得让我感觉子像做了一场梦，梦醒了，一切都没有改变，可悲的大一啊，或许大一就该是这样的，永远的充满迷茫，经历了大一，我们才能重新找到自己的方向，继续前行的路，继续我们那最初的梦想。

尽管大一很迷茫，可还是学到好多东西，比如我前面说到的那些观念，做自己喜欢的该工作会更有成就，当老板会挣更多的钱等等，我也会结合自身的情况去做到最好的。

而我一直想着如何挣更多钱的思想是否正确，现在还无法去评判，只是我感觉这个想法确实让我懂了好多。不利的是我似乎一直在别人的故事里寻找安慰，并未从自身考虑，每个人都是独一无二无可复制的，所以别人成功的方法我不一定行的通，所以我应该更多地从自身考虑。

还有一点是我把那些东西理想化了，忘了脚踏实地，忘了现实是理想的基础，我开始逃避学习，大肆宣扬学习无用论，处处为不学习找借口(我所知的学习仅限于课本知识),而我不曾知道在这个社会文凭证书对我们之重要，毕业后是否会有人给个工作，是否会有口饭吃，所以学好课本是必要的，毕竟会有及奖学金，毕竟会有证书，毕竟能考个研，也只有这样才能实现我与社会的第一次接轨，所以我不再排斥学习，我还要学好。有很多人会告诉我们能力比证书更重要，所以我们有时会排斥证书，可是如果真的有能力，我想证书也是可以轻松拿下的，所以我更不需要吃不到葡萄就说葡萄酸，呵呵。

大一新学期学习计划 篇4

军训结束之后，我们肯定是要进入正式的学习阶段了的。对于大学的学习，我还未去经历过，但是想一想，应该也很简单，那就是靠自己自觉去学习。大学的我们已经是一个成年人了，在很多方面还是需要自己独自去面对的。因此，不管自己现在的能力如何，培养独立能力是一件需要一直坚持的事情。所以我也会朝着这个方向出发、努力的。

完善了自己的一些方面之后，重点也要放在学业上了，学习是一件永恒的事情，不管我们是中小学生还是大学生、研究生，甚至说进入社会，我们都是一个学习者的角色，一个不懂得去学习的人迟早会被这个社会所淘汰，也迟早会因为自己的愚昧和无知被一些更有远见的人所批判。

大一新学期学习计划模板 篇5

这学期的考试课比上学期多，任务也加重了一点。我们现在学的知识偏文的多一些，对于我这个理科生来说有一点困难，但困难是用来克服的，我相信我可以学好这些知识，只要我努力了，盗用一下李宁的广告语：一切皆有可能。

二、通过英语四级考试

英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇敢地迎接挑战。于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。

特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。

三、通过电脑一级考试

对于电脑一级考试，我还是比较有信心的。虽然电脑水平不高，但一些基础的东西还是可以的。所以我准备把学校发的基础题看一下，上机操作几遍，熟悉一下操作平台就差不多了。

四、体能锻炼

在我们警校体能的要求非常高，体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。这是一个不容忽视的环节。春天到了，正是锻炼身体的好时机。一定要抓住这个时机，多去操场跑跑跳跳，活动筋骨、强健体魄。

五、社团活动

上学期我加入了“心桥手语社”，这学期手语社会组织考“手语初级证书”。学手语，是我很早以前就有的梦想，如今梦想得以实现，我倍加珍惜。手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助，有利于我们和聋哑人交流，方便工作地开展。

我有信心能把这些计划付诸实践，至于效果如何，这需要我的努力!

大一新学期学习计划模板2

刚刚结束了为期16天的军训.我又过了一关!

我不想像其他刚进大学门的学生一样，在学校里发着青春风.人活着做人还是做事，头脑要时时保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么.我要做着充分的积累，在机遇未来之前默默无闻，在机遇来临之时，异军突起，一鸣惊人!

下面我要写出我的大一计划的考虑.一，我学德语的两个考虑

1.20xx年之后中国的经济走势到目前为止很难预测.我的一个朋友说中国股市还能上升80年，在我看来却没有那么乐观.现在经济跑沫已经出现了，3G市场的火暴程度远远超过预期的想象.还有房地产等等.至于投资市场在20xx年后的形势更加难以琢磨.今年以来，德国经济形势表现良好，呈现出口、投资和内需三驾马车一齐拉动的局面。出口是德国经济增长的最大动力。据预计，今年德国出口将增长约9%，进口将增长约8%，国际贸易对经济增长的贡献将达0.9%，德国将继续保持出口大国的地位.如果是这样的话，德国的投资市场还是可以考虑的。

2.如果，我是说如果我不选择创业这条路的话，那么中国的德国公司也在我的考虑范围之内.其实在中国相比较之下，日本企业多，但是我学不下去日语，一看日语就想吐.二，关于社会实践

在大学里，我最多参加两个社团活动，因为太多的课外实践很分散精力，也得不到更为直接的利益.社会经验是要长在脑子里的.三，关于数学的学习

我是学法学的，市教委居然不安排我们系学高等数学!太过分了!太过分了!数学学不好，其他的科目也别想好，这是硬道理.我准备向我在北师大附中的班长 借书复印，还要抄他的数学笔记，向他借卷子等等.不知道人家肯不肯给我面子.这以为着我将在很长的一段时间里与我的同学讨论数学，而且又是在没有任何老师 监督的情况下，就看我的意志了.四，关于股票投资

我的股票投资真正的实施应该是在明年初，因为刚上大学要忙功课，还有好多事情要熟悉.我不反对当代大学生以打工的方式挣钱，但是这种方式起点太低.年 轻人，有体力有精力有时间，不要以做零工为长社会经验的借口.当然，不是所有的人都适合做股票投资，因为要看很多关于经济学类的书，还要适当地进行企业，市场类的分析.就先写到这里吧，还有好多考虑是要马上实施的，没时间写了.我的博客是我对自己的一种监督，监督我能坚持我的计划，实现我的考虑.做什么事情都一样，目的性针对性要强，不能慢无目的地混日子.虽然我对大学科目的容量和实践强弱性有点不满意，但毕竟是最系统的教育.我想重复我曾经说过的话：做别人能做且做到的事情，没有不可超越的，除了自然法则!

大一新学期学习计划模板3

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正不足，争取把学习做的更好。本学年工作计划如下：

大一主要学习目标

明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。

大一学习计划具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

4.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

5.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

6.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

7.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。

8.身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.争取利用周末时间多学一门外语。

10.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。

以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

大一新学期学习计划模板4

大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。

一.学习目标

1.各科成绩达到全班前十名。

作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。

3.每周坚持看英文书、报刊。

作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。

二.现阶段不足与困惑

1.词汇量严重缺乏。

2.听力跟不上朗读者速度。

3.口语表达不流利

4.语法知识欠缺

5.学习时间不够充裕

三.解决措施

1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。

2.课外多做听力练习，提高听力能力。

3.坚持参加English corner，提高口语表达能力。

4.认真完成书本语法练习。

5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。

四.下阶段学习方法 劳逸结合，坚持不懈

大一新学期学习计划模板5

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题：(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科，而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案(回答“是”)越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法

1.SQ3R法

罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。

(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

(2)问题(Question)：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

(4)背诵(Recite)：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

(1)选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

(2)实行新的.学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

大一新学期学习计划模板6

大一的第一学期是我的摸索阶段，第二学期是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿。

其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。

第三，我要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友。

第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间。

第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。

第六，生活勤俭节约，艰苦朴素。

第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。

第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。

第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊严。

大一新学期学习计划模板7

常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。

大一学习主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

大一学习计划具体安排

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!

大一新学期学习计划模板8

大学生有很多自由支配的时间，做好学习计划才可以合理利用时间，才能让大学时光充实起来。要想成功，就要计划，成功只留给有准备的人。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我!

大一新学期学习计划模板9

时间过得真是快，还没等我缓过神来大一上学期就过完了。先前也写过一些总结性的文章，其实总的来说大一上学期收获还行，但缺乏一种奋斗的精神，学习没搞上去。所以，这学期要吸收前车之鉴，改变自己的精神面貌。

我把成功总结成四个字“专一”、“坚持”，说得简单，可又有多少人能够做到呢?何为“专一”，专一是心无旁骛，心无杂念，受外界的影响甚微，心中只有一个目标，所有的行为都为它服务，所有的喜悦都为之生出，所有的激情都由它放射，一种单纯的思想意 识与纯粹的行为状态!

这就是所谓的“专一”。当然了，三天打鱼，两天晒网是不行的，“三分热度成就不了大事”，这是涂军老师对我寒假学习的评价。寒假前计 划得十分充实，可坚持了一个星期就不行了，最后导致寒假大部分时间付诸东流，失败感油然而生。能专一的人很多，但是真正一直坚持“专一”下去的人又是十分 有限的。这就是所谓的“坚持”。

从开学这几天来看，我基本做到了这四个字，我每天大概七点左右起床，并且铺好被子，养成良好的生活习惯是成功的基本保障。下周开始就要上早自习了，起床时间还要提早。整天都是比较“专一”地做自己该做的事，我觉得这样的日子过得是非常充实的。对比的 是，有的同学从开学到现在的一个星期里，没日没夜地玩游戏，看电视剧，虽然也很“专一”，可是没把“专一”用在该用的地方，这样下去，必将毁掉大好前程。

为 了能够“专一”，我辞掉了学生会及达众联盟。我觉得现在首要任务是学习，而这个学期的学习任务很重，而且还有入党等诸多杂事，所以时间是安排不过来的。

虽俗话说“时间是挤出来的”，那我为何不把挤出来的时间用在最该用的地方，而去做一些对自己核心能力提高不大，有违自己意愿及理想杂事呢?

现在国家计算机技术人才的缺口是很大的，很多亲戚朋友听到我说我是计算机专业的，都摇头说不行，他们其实是人云亦云，自己没有深入地分析现在的形势。所以不要被他们的 “不”字所打倒!我要证明给他们看，自己能并且能很好地在这个专业发展!这就需要大学阶段的不懈追求与努力，不断超越自己!

大一新学期学习计划模板10

(一)很快的一个学期过了另一个学期又来了，很不幸的上学期挂了一科，所以从这个学期开始我学习目标要明确，实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步，这个学期马上就要考计算机证了，所以我们应该多练习题目，英语也要考级，所以 单词也不能马虎，要多记，上课听讲，多做往年习题，提高自己各方面的成绩。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

(五)分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的 记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

(六)分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己在班级中成绩的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

(七)确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多

三、大一下学期学习计划

时光荏苒，又一新的学期来临了。鉴于上学期我未能取得什么成绩，这学期我得好好努力了。这学期我带了电脑来学校，也就是说，客观方面的学习条件已经具备了。有了自己的电脑，课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑，我将会从网上学习到更多东西。我已经能预测到：这学期我的大学生活将会十分充实!

【大一新学期学习计划模板】相关文章：

1.大一新学期学习计划

2.新学期学习计划模板

3.大一新学期学习计划10篇

4.大一大二新学期的学习计划

5.大一新学期的学习计划范文

6.大一新生新学期的学习计划

7.大一学生新学期学习计划

8.大一本科新学期学习计划

大一上半学期学习总结 篇6

Oj刷题类型归纳

语言入门类： A+B Problem 三个数从小到大排序 奇偶数分离 ASCII码排序 Fibonacci数 5个数求最值 韩信点兵 算菜价 水仙花数 公约数和公倍数 三个数从小到大排序 6174问题 鸡兔同笼 另一种阶乘问题 Financial Management 小学生算术 日期计算 开灯问题 n-1位数 1的个数 成绩转换 两点距离 字符串替换 Triangular Sums 矩形的个数

a letter and a number 字母统计 计算球体积

16进制的简单运算 C小加 之 随机数 茵茵的第一课 数数小木块 精 挑 细 选 字符串逆序输出 荷兰国旗问题 字母小游戏 队花的烦恼一 XX和OO 买新书了 一二三 英文藏头诗 数乌龟 奇数个数 整除的尾数 合并

初学者的烦恼 吃花生

Draw Something Take it easy II 它合法吗？ 最大公约数 整除个数 省赛来了 签到 摸底 3n+1问题 字符串右移 比较字母大小 猴子吃桃问题 整除个数 练练 大小写互换 小光棍数 九九乘法表 A+B Problem III 谁是最好的Coder 奋斗的小蜗牛 兰州烧饼 对决 不可以！画图 画图

（二）Earthstone: Easy Version 字母小游戏 小明的调查作业 小明的难题 爱摘苹果的小明 不高兴的小明 5C？5S？

字符串逆序输出 ACM之路 整除个数

三位数逆序输出 king 选 太子 字符出现的次数 玩转矩阵的C小加 HEIHEI的心情 Take it easy 洗澡 So Easy[Ⅰ] 三角形

兔子的烦恼(一）Find the Spy 世界末日

最大值和最小值 灯光师小明 动态规划类： 超级台阶 计算几何类： 三角形面积 计算球体积

正三角形的外接圆面积 数学类： 数的长度 九的余数 另类乘法 矩形的个数 中位数

sum of all integer numbers 移位密码 小数阶乘 指数运算 函数求解

未来展望

如果毕业后真想进入IT的坑，就先想想自己想做些什么类型的IT类工作？IT类工作太多了，我从网上查到的资料主要有：

1、安卓、iOS客户端开发（java、oc、swift）

2、PC客户端开发（c、c++、windows编程相关知识）

3、web前端开发（HTML、CSS、JS等等）

4、后台开发（c、c++、java）

5、测试开发（c、c++、python等脚本语言）

6、系统测试（区别于测试开发，但开发平台也是工作之一，c、c++、python等脚本语言）

还有包括什么后台安全、硬件、网络之类的工程师，想想都觉得很高大上，每个不同的岗位都是一个方向

但这些东西现在我暂时不用考虑那么多，从网上了解到要从事一个软件的开发我们还应该掌握以下知识： A.教材上的知识

这部分内容来自计算机专业的课程教材。主要是数据结构、算法设计、操作系统、数据库、编译原理等。也有可能会涉及一部分来自其他相关专业或者相关课程的内容。B.编程语言

每一个程序员只有在会使用一门语言的情况下才有可能从事开发工作，所以学习并掌握一门语言是最低要求了。C.SDK 光有一门语言是不够的，从事任何实际的软件开发都需要一个类库或者开发包才可以完成。比如C语言中的库函数，C#中的.NetFramework类库，Windows的API等等就属于这个范畴。这方面的资源有个平台DevStore可以关注下，收录了很多的sdk服务 配置过程 评测，直接搜索就可以了。D.开发工具

以如今的情况来说，没有开发工具理论上也是可以开发软件的，但效率就是一个问题，所以掌握并使用一个开发工具完成开发任务应该也是一个最低要求。E.领域知识

软件总有用户，于是开发这些用户使用的软件，那么程序员就需要了解用户所在行业的知识，至少需要知道一些基本的必须的知识。还有一部分的内容也划分为领域知识，比如从事Photoshop这类软件的开发那么图形相关的知识就必须了解一些，从事工控软件的开发，那么对控制方面的知识也要有所了解。

每一项似乎都很难啊,看完表示压力山大 _(:зゝ∠)_ 很多东西目前还没接触了解过，感觉等后面对这些相关的东西有些大致了解再做出进一步的选择比较好。

大一上学期的学习自我总结 篇7

时光飞逝，转眼间我们在大学的第一个学期已经结束了。在过去的这个学期里化材1001班依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。

具体工作就以下方面展开：

一、入团再教育：

为了切实加强基层组织建设，增强团员意识，教育和引导青年学生树立正确的人生观、价值观和荣辱观，为推动学校实现科学发展观贡献力量，本班开展了“入团再教育”活动。活动主要以上团课、重温誓词、团知识竞答等形式展开。这种活动形式下，同学们“学理论、知团情、谋发展”，增长了团知识，将团的精神深入人心。

二、十七大五中全会精神学习

为切实将十七大精神贯彻到日常学习生活中，在院学生会的号召下我部开展了以“深入领会十七大精神，贯彻实践创先争优”为主题的活动。活动主要由团支书以ppT形式向同学们介绍十七大精神，并选出代表发言。活动取得了良好的效果，通过学习加深了同学们对十七大精神的认识，成功将精神传达到了基层。

三、我为支部献份力

为使我团部更好的发展，我团部以“我为支部献份力”为主题，开展了一系列活动。活动中同学们踊跃发言，提出了许多宝贵意见。通过这次活动我们了解到同学们对我们平时工作的评价，认识到我们工作中的不足之处，为日后开展工作奠定了良好的基础。

四、大学生职业规划

为使大学生提前做好职业规划，做一个有目标，并为其奋斗的人，我团部开展了以“大学生职业规划”为主题的班级活动。全班同学每人准备了一份职业规划书，选出优秀的规划书，由本人畅谈自己的职业理想，让同学们做出点评。通过此次活动，同学们了解到了职业规划的重要性，并对自己的未来职业有了一个初步的规划。

五、班级特色活动(我们一家人)

为响应院学生会关于开展班级特色活动的号召，我班开展了以“我们一家人”为主题的特色活动。活动中同学们准备了各种形式的表演，整个过程气氛和谐欢乐，切实起到了使同学们互相了解，互相关心的作用。

六、主题团日

为贯彻落实党十七大精神，响应学校主题团日活动的要求，增强我级团员的服务意识，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，我级团总支部策划开展以“创先争优，奉献青春”为主题的团日活动。本次活动以学习中有活动，活动中有学习的形式进行团教育，全体共青团员共同努力，感染浴化大家的思想和行为，认识到自己作为当代大学生理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，进一步地提高我校团员的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。活动中，范老师前来参观，细心地指点，给团员们提出建议，使活动达到高潮。期间，学长学姐前来参观，交流经验。此外，员们一改以往在室内的拘谨，在室外充分展示他们的积极性。积极回答团知识问题，友爱互助，争当楷模，在展现自我素质的舞台上尽情挥洒。

此次活动在三个班的共同努了下准备充分，举办得很成功。在以后的活动中会继续学习与研究。

七、宿舍活动月

为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求，为了增进各个宿舍的友谊，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我班特举行以“温馨小窝，和谐集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。本次活动以宿舍为单位，轮流展示，最后由同学们共同推选个人上台表演。这种活动形式为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台，增进了各个宿舍的友谊，丰富了同学们的课余生活，增强了班级凝聚力，有助于将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。

八、元旦晚会

为丰富同学们的课余生活，使学习效率得到提高，我班举行了内容丰富的元旦晚会。晚会主要由同学们表演节目，在几个经典的小品过后晚会达到了高潮。同学们在晚会中真正放松了身心，有效的促进了同学之间的团结互助，增强了班级凝聚力。

总结这一学年,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝聚力。一个学年的团支书工作和学习让我学到很多东西，锻炼了我各个方面的能力，同时又能够为班级，学院做一点力所能及的事情，让我感到高兴和自豪，我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上，班委是个整体，各项活动中团委与班委相互协调，积极合作。各项工作与活动的顺利开展，与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增强了集体意识。通过一学期的团支书工作学习，伴我走近了我的大学生活，也伴我走向了一个新的高度。我们会在接下来的工作中改进不足，发扬优点，为将我部发展成优秀团支部而不懈努力！

大一本科如何制定新学期学习计划 篇8

不知不觉我已经进入大学时期了，刚进入大学的新生应该好好做好学习的计划，只有做好学习的计划，才不会被大学的不规律的生活所打乱，想要在大学学有所成，就必须制定好自己的学习计划。有人说：“大学四年没有挂过科、没有逃过课、没有谈过恋爱，人生不完整。”按此理论，我的大学人生极其不完整;也有人说“university”音译就是“由你玩四年”，但从我现在的工作经验来看，这种理解也是存在巨大偏差的。大学生活究竟怎样过，且听我跟你慢慢说……大学就好像是一条珍珠项链，学术能力的培养与提高是丝线，多姿多彩的活动和色彩斑斓的生活是珍珠。珍珠固然夺目，但如果失去了丝线，也就失去了展现美丽的骨骼。切记，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力学习依然是我们重要的使命与工作。必修课的学习重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习，对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以，大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的，大一第一门课是法理学(即法哲学)，学起来真的是枯燥无味，与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力，甚至想过放弃，但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据，在大三我参加模拟法庭活动时，慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣，这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面：一是开始就有浓厚的兴趣;二是在学习中培养了浓厚的兴趣，所以兴趣是可以后天培养的，我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、定位专业发展方向，让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校，同时对于以后择业发展也有重要的意义。关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一定要注意学习重点的梳理，特别是对于听课笔记的。在大学中，完整的笔记就是最好的复习材料和考研的专业课复习材料，甚至可以复印后“内部销售”的。所以，在大学中要学会记录课堂内容，并且能够及时整理总结学术重点，对于个别重点问题，可以到图书馆进行资料查阅做进一步的研究学习。此外，大学教师讲课多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和内容，因为你在毕业之后会发现，大学老师授课中所传授的是一种思想、方向和人文精神，而这个是不需要任何形式去包裹的。所以无论你认为课堂的内容有多“无聊”，也希望你能够从发现思想、发现人文精神的角度去感受教师的个人魅力。在这种自由的人文精神中成长是快乐的，希望你能够真正去体会。

大一学习委员学期工作总结 篇9

大一学习委员学期工作总结

以下文章由工作总结网小编推荐！

一次的机会，我竞选上了学习委员，当初，只是随便竞选一个班委，主要是为了锻炼自己的能力。后来，发现，我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。，并定时了解并汇报同学的学习情况。

我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

平时关注同学们的平时作业小测情况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。群发飞信，通知、征求分发资料。常常往复印店跑，与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

开始，学会了主动与别人交流^_^o~ 努力！，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的关怀。

虽然，有时候也会有一种莫名的压力，但是，这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结

至于这次的期末考试，我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。不过，这样的同学比较少了。我想，这可能和基础有点关系吧（有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较轻松。）有的同学（新龙）几次的数分考试（或小测）的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学（小奋、魏丹）这次都考了88分，挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。有的同学（陈婷）小测的成绩不稳定，这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。

真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课（数分、解几）成绩很优秀。真理同学表现很好，平时数分作业有95%以上得a，这次，她是我们班级平均分最高的，特别是数分成绩96分，各科成绩都不错。

这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率（特别是专业课）会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委（秀雯）的帮助，才得以考得比较好。或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。

大一学生学期的个人总结 篇10

学校成立了寒假实践活动领导组，校长高志永任组长，政教主任任副组长，假期前，政教处向全校家长了一封信，告诉家长寒假时教育孩子的好时机，让每个家长明白寒假教育实践活动的内容，并印发了寒假社会实践活动表，所有根据自身特点，对工作进行了认真布置，制订实施方案，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动。

二、开展了丰富多彩，形式多样的实践活动

1、孝敬父母，学会感恩

父母养育我们长大，给我们好的衣食住行，我们在假期应该为父母做力所能及的事情，学会感恩。为此在假期里，学校政教处安排了这项活动，同学们积极响应，纷纷行动起来，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一句感恩话等形式。通过这项活动同学们感受到了父母的辛劳、父母的爱，懂得了知恩感恩，提高了道德素质。从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

2、读一本课外书，搞好“捐一读十”活动

每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且书写了读书心得。并用自己的压岁钱买一

本好书，交到班级图书角供大家阅读，我们发放告家长书，布置了特殊的作业，倡导家长和孩子一起看课外书，共同提高知识水平。

3、讲美德与文明同行，把文明带给社会

(1)、开展对孤寡残幼等“献爱心、送温暖”活动。

很多学生按照学校要求深入孤寡老人家中，深入居民小区，来到老人会，奉献爱心，把欢歌笑语送到需要帮助的人中间。同学们有的自编自演小节目，为老人送去欢乐，有的清理垃圾，为居民送去清洁，有的给老人洗头、剪指甲，为老人打扫清洁迎新年。老人因为孩子的到来而幸福地流泪。

(2)、文明过春节禁放烟花爆竹

我们给每个家长发放了“文明安全燃放烟花爆竹”倡议书，动员村民支持工作，从我做起，安全文明燃放烟花爆竹。在家里，同学们礼貌待人，爱护公物，积极参加各种公益活动。

(3)、写好文明礼仪日记

许多同学开展了“我于文明同行“文章，调查存在身边的影响文明创建或新农村建设的陋习、不良风气和落后思想，并撰写了文明礼仪日记，记录自己文明礼仪进步轨迹。

(4)、响应号召，读名著记录读书笔记

在寒假里学生都依照推荐书目，自觉购买名著阅读，并及时撰写读书笔记，弘扬中华文化，把社会主义核心价值体系融入传统节日活动之中。

寒假期间，我校要求有条件的学生登陆趣味单词网页，畅谈寒假期间记单词的心得体会，谈学习方法的理解感悟。寒假结束，学校统计后得知共有129名学生参与网上趣味单词互动活动，收到征文258篇。

三、检查验收总结表彰

从社会实践的特点看，本次实践活动动员充分，计划易行，学生积极性高，参与面广，活动内容丰富，效果显著，取得了良好的社会反响。

此次寒假实践活动，全校14个班级的班主任和学生干部的充分发挥了领导和组织能力，反映了各个班级的班风班貌。为此，政教处非常重视活动的总结评比工作，在统一标准、明确要求的前提下，评出“寒假好学生”48名，先进班级6个，优秀征文36篇。学校通过板报、广播和召开团支部书记大会对活动情况进行了公布，并表彰了先进集体和个人。

大一上学期学习部工作总结 篇11

回顾这半学期工作的点点滴滴，我们过得忙碌而充实，疲惫而快乐。

一． 部门管理

1.在每周学习部的定期会议中，我们邀请到了个别班级的学委和主席团的同学，通过交流了各自的思想和看法，我们虚心听取了其他同学的意见和建议，并及时对本部工作进行了调整，同时认真完成了工作总结和会议记录。

2.加强了与各部门间的联系，在学联的重大活动中与其他部门紧密配合，将所负责的工作做好。

(1).在“红色电影配音”活动中，学习部负责收集、记录、整理、分析得分，并汇报给主持人，加强了与其他部门的沟通。

(2).在以“靓丽新生，从心开始”为主题的元旦晚会上，学习部成员分别负责或协助了剧务、灯光、音响等部分，在活动中相互帮助，相互学习，大家齐心协力最终使晚会圆满闭幕。

二． 常规工作

1.认真负责地完成每周的考勤工作，并严格按照标准执行，不过考勤工作也存在明显的不足之处：

（1）由于考勤人员不认识被考勤班级的同学，所以易出现部

分谎报情况。

（2）部分班级记录人不明确，不能按时交上考勤表，延误了

周末汇总工作。

（3）各班自习教室分散，同时每个班的同学坐得位置也比较

分散，这都给考勤工作带来困难；针对以上问题，我们会适当

调整考勤制度，提高考勤效率。

（4）请假过于随意，无故请假者较多；晚自习参加社团活动的同学较多。

2.期中考试后，及时收集分析整理各班成绩，并采取一系列

措施改进工作。如通过与各班学委面对面交谈，了解各班

具体情况，帮助他们采取措施。

三． 部门活动

1.英语听力大课堂

在每周六晚上7点利用多媒体给同学们播放听力材料，进

行听力练习；活动前期通过与宣传部的同学的交流、合作，做

好了前期宣传，充分调动了大家的积极性；在选择听力材料上，我们尽可能多的听取了同学们的意见，精选了往年的四级听力

真题和一些优秀的听力材料。通过本学期两周的活动，我们总

结的活动的不足，并且想出了相关解决措施。

（1）.活动地点由于第一次的意外，所以第二次的地点和多

媒体借用情况提前进行了确认；今后活动地点将在每周五前安

排好，并通知各班学委。

（2）.活动时间为避免与晚自习时间冲突，并与各班班长、学委协商，决定并确定在每周六举行。

（3）.听力材料学习部正在积极收集相关听力试题，并鼓

励同学们推好荐的材料，近期将继续使用近几年的听力真题。

（4）前期准备网上或去教务处借用教室，必须提前准备

到位；确定负责展示ppt的人员，并且做好要用的ppt，提前

试听一遍原文和看一遍ppt，确保无误；活动前播放已选好一

首英文歌曲，进行试音。

（5）.活动过程依照活动所准备的材料而定，取消活动后

播放电影的安排，如近期准备活动过程安排为先播放一遍完整

听力，然后再以ppt的形式展示答案，最后看听力原文并再次

播放听力原文。

2.写出了关于英语学习周计划的策划书，积极准备策划下学

期的活动。（具体内容见活动策划书）

在这即将过去一个学期的工作中，虽然学习部整体较上学期取得

了一定的进步，但是我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总

结如下：

一、学习部与各班同学特别是各班学委之间缺乏交流和沟通，致使

部门活动得不到同学们积极的响应，不能充分调动同学们的积极性，这也是组织工作不能完全到位的根本原因，同时活动缺乏整体性和连

续性，学习部成员整体素质有待进一步提高。

二、忽视了对日常性工作的监督和管理，各专业学生之间学习交流不

够，不能使各专业、各班级同学之间的同学充分分享优秀学生的学习

经验，来进一步促进大家学习成绩的提高。

这些经验教训同时也为我们的工作积累了许多的宝贵的经验，这

些也将是今后学习部前进的和动力。

虽然工作是辛苦的，但每个人都收获了很多东西，取得了各自的进步，在这半学期里，我们学习部的全体成员共同进退，一起努力，提高了个人组织能力和团队协作能力，为以后各方面的团结协作奠定

重要基础。不得不承认我们学习部在工作中还有很多不足之处，还有

很多待完善的地方。对马上到来的新学期，我们充满了期待与向往，学习部全体成员已整装待发，准备开拓新一年的工作局面。希望学习

部在能在新学期的工作中，弥补我们的不足，继续以饱满的热情投入

学生会的工作中。我们学习部为能在学生会这样的一个大家庭和大家

一起工作感到幸福和快乐，同时也希望我们学习部为学生会做出更大的贡献。希望在导员和主席团的带领下，把学生会学习部建设成为团

结，上进，乐于奉献的先进学习组织！

学习部部长：王秀礼