世界读书日征文：读书的乐趣

世界读书日征文：读书的乐趣（精选8篇）

世界读书日征文：读书的乐趣 篇1

读书的乐趣1

生活中有许多乐趣，但是每个人的乐趣都不一样，比如说：写字的乐趣，读书的乐趣，唱歌的乐趣，跳舞的乐趣……，而我最大的乐趣是读书。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了“开卷有益”这个深刻的道理。

读书可以知道历史上许许多多的故事，读书的范围较广，上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的时候，也可以感受到书的许多乐趣。

比如古诗里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存自己，天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔;有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……诗歌也可以了解中国古代文化的灿烂，享誉中国的名山名胜。

读书，才会有明天的希望，才会有丰收的硕果，才会有更多的知识。

在吴承恩的著作《西游记》里，不仅刻画出唐僧的心地善良，以慈悲为怀，意志坚定，千山万水不能阻隔他的取经决心;孙悟空疾恶如仇，机灵顽皮的性格;猪八戒好吃懒做，却又孝敬师父的可爱;沙僧和小白龙任劳任怨的坚韧不拔;而且体现了妖怪贪婪无耻、危害人间的丑恶嘴脸。

读《西游记》让我遨游在一个神秘而又不可触及的世界里，让我的心在另一个空间里自由飞翔。我从中得到了无穷的乐趣。

读书的乐趣真多，我以后一定会读更多的书。

读书的乐趣2

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书时，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

“读书”?“快乐”?这两者怎么联系在一起?作为一名快乐的读书人，这点我倒是深有体会。因为，如果想做个快乐的读书人，就要充分了解“读书”与“快乐”的关系。

人常说：“见其字如见其人。”这点我倒是十分认同的。但我认为：见其文也可如见其人。一个人只要写下一篇文章，他的底细就可以让读者略知一二。一个文质彬彬、满腹经纶的书生写出的文章定是处处都流淌着他那独特的气质;而一个整天杀猪卖肉的屠夫的文章，定是不堪入目，甚至还带点血腥味。因此，如果好好品读的是一本好书，那儿的文字定如行云流水，流畅至极。读着读着，自己仿佛也进入了作者笔下的那五彩缤纷的故事情节。再一觑作者名，哦——原来是他(她)!看看他的文章，在瞧瞧他的名字，文章与他给你的印象一定差不远。一篇文章，就如自己的个人简历，好像看了你的文章，就如认识了你这个人。未见其人，先见其文。读了一本书，就如认识了一个作家。写儿童小说的杨红樱，文章里到处都充满着稚气的话语，而她本人，也是平易近人、和蔼可亲，常和孩子们打成一片。写《老人与海》的海明威，书中字字都充满了老人的那顽强的毅力，他自己何尝不是这样的人呢?读本好书，不仅让你乐趣无穷，还能让你认识个名作家，这不是很好吗?

不仅如此，既然是本可以令你认识个名作家的书，定是本好书，而好书的乐趣也可以给你带来快乐。

书中，那些令人记忆犹新的文章，正是我们所要积累的。往往写作方法在好书中是样样俱全，不同类型的段落更是应有尽有。周末时，我们可以将自己喜欢或认为好的文章背背抄抄，加深印象。久而久之，我们的作文水平便会提高了。要写作文时，不管是遇到那种作文，都能文思如泉、笔走如飞，得心应手。当你写作文写得好，被老师夸奖时，同学们向你投来羡慕的目光时，你就会感到很快乐。

要知道，这可都是书的功劳啊!

文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星星闪得还亮的智慧。读书乐趣无穷，书中充满阳光，书是滋润我们心田的雨露，让我们一起品读书为我们带来的快乐，做个快乐的读书人。

读书的乐趣3

“书是唯一不死的东西”。这句话是著名的作家丘特说的,我对这句话有了深刻的见解：人,会随着时间一天一天慢慢的老去;大自然的生物、植物也会由于某种原因死去，可是，世界上唯一不死的东西是一本书。

一本书?我听到有很感叹了：“一本书?书被人撕了不也会死吗?”对此，我认为自要把书中的知识记在心中，这本书就会永远存在。

每个人都有他读书的趣事，我的读书趣事可多了，让我来给大家讲讲。

“陈曼榆，学习了!把电视机关掉!”妈妈的紧箍咒又开始了，我拿起遥控，依依不舍地走进房间，囫囵吞枣地看了起来。没想到，我越看越入迷，现在才发现这本书那么的好看，我不禁胡言乱语地说起话来：“这里太精彩了!为什么要这样说呢?

时间流动得像水那般快，不知不觉已经10点了，妈妈敲起了门：“宝贝，睡觉了，10点了，你自己要看着办哦!”我很着急，这已经远远超过我的睡眠标准时间了。我想了一下：“算了，反正还有闹钟呢，没事啊!”我说完，又躺在床上舒舒服服地看了起来。

累了，才发现11点了，我马上关灯，呼呼大睡了起来。

第二天，我果然迟到了。不管三七二十一，我马上刷牙洗脸，连早餐都没吃就急急忙忙地赶去学校了，真尴尬。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你倾诉痛苦和烦恼的好对象。他能带你去那浩荡的只是天空，也能帮你打开知识大门，我爱我的朋友，我爱读书的乐趣，你们呢?

读书的乐趣4

好书，是我们一生中最可靠的一位朋友。它不但给予了我们一生受用的知识，还能给我们带来无尽的乐趣。

因为爱读书，母亲在我的房间里备了大书架，里面有杨红缨的淘气包马小跳系列，有沈石溪的动物小说，有郑渊洁的皮皮鲁系列，还有许多世界名著。每当书中的情节轻快搞笑时，我会仰天大笑;每当书中的主人公遇到难题时，我会为他捏一把汗;每当看到坏人阴谋得逞时，我会为此恨得牙痒痒;每当正义战胜邪恶时，我会拍手称快，似乎我就成了那一个顶天立地的大英雄，心中顿时畅快不已。

书是我的老师，也是我的好朋友。我爱书几乎到了痴迷的程度;不光晚上看书，吃饭、上厕所，我的手中也离不开书。一天不看书，心里总觉得空落落的。

有一次，我去新华书店看书。时间在轻轻翻动的扉页间悄悄地流逝，转眼间几个小时过去了，我却依然陶醉在象母与象酋的哀怨故事中无法自拔。老爸来接我的时候天都已经变脸了。可是我的双腿就像被牢牢地钉在了那里，不肯挪步。“我们该回家了，天要下雨了。”爸爸下了最后一道通碟。“再看一分钟，就一分钟。”我苦苦地哀求着。又一分钟过去了，可我并没有放下书的意思。爸爸看看天，又看看我手中的书，只好在一旁无奈地等待。等我把这本书全装进肚子里的时候，才发现外面已经下起了倾盆大雨。我们都被淋成了落荡鸡。为此妈妈 还 封我为“书虫官”。

在无聊时，我只要打开有趣的书阅读，那时就能把一切烦恼抛到九霄云外。我认为读一本好书可以陶冶人的性情，也可以使人明白不少真理，而坏书读了对人无益反而有害，所以让我们多读好书。只有这样成绩和品德才能一起提高，做一个成功的人。此外，好书是人一生中最忠实可靠的伴侣。有了它，我们的学习成绩会好，将来也会取得可喜的成就。

读书的乐趣5

从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。书犹药也，善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。

读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚的情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。

一本教你为人处事的书，你会从中知道：“冬天已经到来，春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事：“一个精灵对老板、经理、职员说：“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说：“我要去国外旅游”。职员说：“我要去夏威夷”。然后精灵又对老板说你要一个什么愿望，老板迫不及待的说：“我要那两个人马上回来帮我做事，这个故事告诉我们：“做什么事情都要让老板先开口。

世界读书日征文：读书的乐趣 篇2

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

“世界读书日”的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想的大师们,都能保护知识产权。”

世界读书日，你读书了吗？ 篇3

（淘淘）

世界读书日的来历

1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。”自世界读书日宣布以来，每年的这一天世界上一百多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的读书日庆典活动，把读书日的宣传活动变成一个热热闹闹的欢乐节日。

读书，需要节日吗

很少有这样一种活动，能同时给予人如此众多情感的交集。但英国作家毛姆认为，至少有一种可以做到，那就是——读书。他曾这样写道：“如果你在图书馆呆上一天，不管这座图书馆有多小，当你面对着人类积累下来的无穷智慧，你的心中只会满怀敬畏，甚至会夹杂着淡淡的悲哀。想想看吧，有多少美妙的故事你从未听过，有多少对重大问题的探求你永远不会去思考，有多少令人欣喜、发人深省的思想你无法分享，有多少人付出了艰辛的劳动为你服务而你却不会去收获劳动成果。”

这样的“悲哀”，恐怕所有的读书人都曾经历过，然而，一旦进入阅读本身，“悲哀”便会迅即转化为幸福的甜蜜，正如毛姆的同胞、著名哲学家伯特兰·罗素所言：“阅读将使我们与伟大的人物为伍，生活于对崇高思想的渴望中，在每一次困惑中都会被高贵和真理的火光所照亮！”

读书，是一项个性化的体验，其中的美妙，非亲历而不能知。阅读，给你智慧和力量。閱读，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的或厚或薄的动力源泉——书，开始阅读吧，不仅仅在4月23日这一天，让每一天都成为读书节。

形式多样的“世界读书日”

英国——一人一本书

当地的庆祝活动搞得非常全面，他们把读书日提早到3月6日举行，单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1，000项，例如故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。每年读书日到来时官方网站会在网上举办作家讲座、交流会，以及播放与读书有关的节目。当地有关机构发给小朋友面值1镑的读书日代用券，让他们到读书日成员书店换购一本图书。主办单位为“世界读书日”出版新书，又列出一些好书名单，不单向小朋友推荐有趣的读物，还会提一系列活动建议，供教师教学参考。

西班牙——赠读书人玫瑰

西班牙的加泰隆尼亚有一个传统，每到4月23日“世界读书日”期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界读书日那天，你会看到很多人拿着玫瑰在街上走，就像是情人节一样，十分有趣。

韩国——特别版邮票

韩国政府特别为“世界读书日”出版发行“世界读书日”邮票，推动阅读活动，向人们讲解什么是版权，宣传版权方面的知识，借此提高大家对版权的认识，将版权方面的讯息宣扬开去。

瑞典——好书赠学童

许多出版社都会在4月23日这天，精心挑选出一些图书，邮寄给全国各地的学校、图书馆，有力地推动了全民阅读。

莫桑比克——慈善拍卖

在“世界读书日”期间，莫桑比克举办慈善拍卖活动，公开拍卖来自全国各地的艺术家的作品，收益将用于推动青少年阅读。此外，一些民间团体往往组织新书或旧书的捐赠活动。

香港——全民阅读10分钟

香港市民一同参与“全民阅读10分钟”活动——在4月10日至4月30日期间，每天或于任何一天至少抽出10分钟阅读课外书（杂志、报纸、漫画书及娱乐周刊不包括在内）。香港大学曾经发表了一份有关全球学生阅读能力的研究报告，报告指出阅读的兴趣需要从小培养。报告亦显示，香港的小朋友在小学低年级时阅读的兴趣十分强烈，阅读的能力亦很高，但到高年级时，他们对阅读的兴趣却下降了，可见阅读需要养成习惯。要掌握阅读的能力是要持之以恒的，而家庭的支持非常重要。该研究亦证明，如家庭具有浓厚的阅读气氛，父母能带领子女从小开始进行亲子阅读，子女长大后便会对阅读产生浓厚的兴趣。能经常阅读的学生，他们的成绩也是较好的，将来在事业上取得的成就也会越大。每位父母都希望自己的子女成才，因此，父母们要多下工夫，帮助孩子从小养成良好的阅读习惯。

日本——儿童阅读日

东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，培养儿童在语言、想象和敏感度等方面的能力，帮助他们更加深刻地“体验人生”。

[思维互联网]

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的小事，而应该是提高全民族思想文化修养的大事。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。让我们从现在开始，每天都读书吧！愿每一个小朋友都爱读书、多读书、读好书。

（小博士）

[相关链接]

小学生必读的书

一、童话故事

《格林童话》《安徒生童话》《天方夜谭》

二、寓言故事

《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》

三、神话故事

《盘古开天》《上帝创世的故事》《女娲补天》《神农尝百草》《嫦娥奔月》

四、成语故事

《画龙点睛》《对牛弹琴》《画蛇添足》《百步穿杨》《东施效颦》《螳臂当车》《朝三暮四》《邯郸学步》《呆若木鸡》《买椟还珠》

五、科普读物

《十万个为什么》

六、中外小说

世界读书日征文 篇4

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好征文呢？以下是小编为大家收集的世界读书日征文，欢迎阅读与收藏。

世界读书日征文1

“我从未写过，只是自以为写过。

“我从未爱过，只是自以为爱过。

“我什么也不曾做过，只是在紧闭的门前等待。”

——玛格丽特·杜拉斯

那个冬天，叛逆的情绪刚刚开始萌动，曾经裹着毛毯偎在朋友家的沙发上一整天，一句话也不讲。他很无奈地看着我，说：你究竟在做什么呢？我不理他，专心致志地数地板上格子窗筛下的小块温暖。他叹口气，在我旁边坐下来，打开手中的书展示出声读的好习惯。《情人》，粉色暧昧的封面。

“……那一刻他的声音突然开始发颤，他说他不能不爱她，他说他爱她将一直爱到他死。”

我把头枕在沙发扶手上，说：我在等爱。

那就快点回家吧，爱是要被生活牵绊的。

我平生第一次出走无疾而终，原来没有人能逃离生活的牵绊。回想那天的经历最清晰的片段是：地板上荇藻凌乱，阳光中编织着一缕缕清冷，堆积在白色手写体的“l’mant”上。

那年我十五岁，那年“我”十五岁。

“我”在湄公河水泥泞的闪光中用脂粉和奇装异服背叛贫穷，为了在喧嚣如梦的河流上的一次邂逅背叛家庭。最后她彻底抛弃了两者，曾经作为动力的爱情却如断线风筝渐行渐远，直到她“再也看不见他”。那个堤岸的中国人则是传统地软弱与妥协。两人自始至终在打一场注定要失败的战役。最后渡口上那摧人心肺的离别已经不需要对白，轮渡的汽笛就是心声，让不相干的人听了都要下泪。十年后，来自巴黎的一个电话，此恨绵绵无绝期，却不给人任何想象空间。他笨拙的话语和不变的软弱的承诺，让结局除了白驹过隙的苍凉无奈，什么都没有。

那个下午我听到的故事，就是两个人如何挣扎着等待一段叛逆情感的终结，然后分开，一个用别的方式继续反抗，另一个则重新陷入家族设定的轨道中去。主角没有毁灭，没有堕落，叙述沉稳舒缓，全书却好比湄公河中翻涌的暗流，平静之下有种摧山拆地的力量。

在“我”身上，一切都发生得那样自然。生活不是长辫子，可以一刀剪掉；也不是数学教师资格考试，可以没命地逃开。生活是母亲被贫穷吞噬的心灵，是大哥魔鬼一般的暴虐和卑鄙，是小哥哥一生的矛盾和恐惧。逃课，和中国人恋爱，回国，写书都无法逃避这片阴影。她只能等待，一次次绝望的努力在中途就被告知无用时，她只能等待。等到他无力的爱情表白，等到母亲、大哥和小哥哥一个个离开，她才能提起笔来，蘸着双鬓的灰白和皱纹中满盛的岁月的陈酿，来为自己应该留下照片的形象作一个冗长的补记。

等待，是一个终结，也是一个开始。很多时候它并不意味着消极与软弱，人在失败之后、努力之前都需要保存、积蓄力量，等待就是这一过程的外在表现。在《情人》里，“我”怅然地徘徊在轮渡的甲板上，中国人和“我”全家在舞厅中沉默，一对情人在分别之际对于彼此肉体的无欲和无力，母亲在古堡里脾气

乖戾地消磨最后的时光，都是一个个等待的形式。人人都在无意中深沉地考虑着未来事情的发展，或长或短的等待往往成为决定性的转折点。在等待宁静的表象下，人的意识最不受干扰，按照本能行事一般是最准确的。可就是这种本能使人和人的想法极端个体化，在生活中激烈地摩擦碰撞，酿成遗憾甚至悲剧。所有的准确，并不意味着整体的准确，结合在一起，也许就是《情人》中所谓的“不伦之恋”抑或其它。但是从古到今，无数人追求这种本能，不惜任何代价。或许真的如基督教教义所言：人是有“原罪”的，只能在不断的自我磨砺中等待“最后审判”。

法兰西是一个浪漫而坚韧的民族，这一点在文学作品中体现得淋漓尽致：《双城记》里义胆忠肝的西德尼，《漫长的婚约》里千里寻夫的玛蒂尔德，就连《项链》里虚荣的小女人，也能不哭不闹敢作敢当地挑起偿还巨额债务的重担。一切都是等待，等待时机成熟，等待真相浮出水面，等待日积月累导致质的飞跃……法国的民族精神在其中闪烁出人性的光辉。玛格丽特·杜拉斯曾在法属越南殖民地生活过，《情人》即带有自传性质。我可以想象，目睹贫穷泯灭了人性与亲情，目睹白人和黄种人必须遵循的荒谬矛盾的等级制度会给一个少女造成怎样的心理创伤。伤痛在她的作品中无处不在，但是经过岁月的洗练，已经像大河的波光一样没有棱角却有夺目的震撼力。这就是杜拉斯作品的魅力所在。

出走未遂两年之后，我在大学的读书俱乐部中再次看到了《情人》。这次完全不同；我挤在书店的小板凳上，感到秋风从我牛仔裤的缝隙中悄无声息地穿过。不再有好心的朋友提供庇护，我要学会自己面对生活。

翻过最后一页，目光重新回到封面那个红发女孩头像上。十五岁的迷茫与早熟，一如当年。而我，已不再。

世界读书日征文2

我爱读《史记》，任思想驰骋在太史公的笔下。我更爱项羽，坦坦荡荡的大英雄。太史公是一个伟大的史学家，公正真实，但他却又对自己所喜欢的人物给予很高的评价，毫不掩饰自己的感情。因为面对项王，任何有血性的男儿，都会心生几分敬佩。

可也有人不理解他，说他刚愎自用。说他自刎乌讲是懦夫的表现。我虽不这样认为，却也有几丝疑惑。直到哪天我着读《史记》睡着了……

猛然惊醒，只听见外面有歌声如擂鼓半洪亮。这时从帐外走出一女子，一袭白衣，勉强从满是愁容的脸上挤出一丝微笑“王，是那些汉军又唱楚歌了，惊扰了您。”王，我惊愕，正要起身解释却不由地倒了下去……

当我再次醒来时已躺在床榻上，床边坐的正是那女子。他正试汤药的温度，然后一勺一勺的想我嘴里送，我脑里努力思索着这女子的形象，“虞姬”就在她将药送到我嘴边，我大叫。

于是我便是项羽，第二天当我走出营帐时，看到虞姬已在那等候，而我那八百将士虽面带饥色却也整装待发，我知道他们已经几天没吃饭了，但却无怨无悔地追随我。当我看到乌骓时，更是伤心欲绝，它跟随我五年，日行千里，随我历经大小战事七十余件，无一败北，今日我注定劫数难逃，但他们仍对我不离不弃，我不禁脱口而出“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮奈若何，虞兮虞兮奈若何。”说罢我悲极而泣，他们也都低声啜泣。

突然虞姬拔出利剑架在脖子上，“王，我知道您已决心今夜突围，只是担心我的安危，但只要大王平安，我死有何惜？”说完剑锋一转，一然断气，我平静的将她安葬，至始至终都没有流一滴眼泪，虽然虞姬已死，我也没什么好牵挂的了。

这时军队静的出奇，将士们个个面色凝重。我只说了一个字：“战！”将士们高呼“誓死追随大王！”我右臂一挥，摔八百人向汉军冲去，带着对虞姬的思念，带着对将士们的怜爱，我冲突在汉军的重重包围之中，身受创伤达十处之多，看着越涌越多的汉军，看着越减越少的我的将士，我不禁心如绞痛，这时吕马童来了。

自他叛我投汉军成为汉骑司马后，在我近来兵败之时，他常来耀武扬威向我招降，这次也不例外，“慢！”未等他开口。我先说，“刘邦欲招降我，以蒙骗天下英雄，你想活捉我，以居功受爵。而我再也无颜面存活于世，只有我这不足十人的兄弟及坐骑马骓。望你放过他们。”看到他点头以后，我如虞姬一样毅然的决然的举起了剑，伤口的痛楚向全身弥散开来，我开始漫漫得失去知觉……

我从梦中惊醒，发现脸上还挂着泪珠，对一个可以为兄弟而舍弃生命的英雄，我没有理由不更喜欢他。

世界读书日征文3

“大家好！欢迎收听星海学校读书节辩论结节目。下面请掌声欢迎本期节目的两方选手——反方选手，名著代表团！”

掌声四起，来自五湖四海的图书们挥舞着手中的荧光棒，欢呼雀跃，呦荷！名著们人气还不错嘛！

名著礼貌的想台下挥手致意。

“谢谢名著代表团。下面出场的是正方选手——漫画代表团！”

一阵静默。图书们对视着，最终出于尊重，奉上了稀稀拉拉的几星掌声。

“本期的辩题是——名著与漫画，谁才识中学生的最佳伴侣！我宣布，本期辩论会现在开始……”

主持人话音未落，声音就被激动不已的图书们淹没了。主持人退下台去，舞台彻底变成了两放选手的天下。

漫画率先打开了话匣子：“现在中学生的日常生活那可是非常忙碌的，对他们来说，在学习之余，读我们是最佳的放松方式。”

名著微笑道：“对方辩友请注意，我不得不对你放的观点提出质疑——当代中学生忙碌不暇，可是读什么书不能放松身心？又何谓‘最佳方式’？”

漫画微愣，可是立即缓过神来，反应很快的答道：“那是自然。其它图书都是有文字构成，而我们漫画却是图画占主导地位，画里有话，简单易懂又叙事清晰。”

名著一脸轻松的反驳：“谁说图画一定比文字易懂？难道你跟别人通信时是画图的吗？”

台下的图书们听见名著的话，哄堂大笑，随即爆发出一阵敬佩的掌声。

有那么几秒钟，漫画的脸上衫过一丝慌乱，它挠了挠头，不知如何是好。

名著说了下去：“其实中学生读书绝不是为了放松，更重要的是从读书中汲取点儿书名、学习点儿书名。这一点，作为漫画，你是绝对做不到的。”

漫画气的涨红了脸，可它自知理亏，不敢做声。

名著露出自信的笑容：“在这一点上，我相信没有人比我们名著更有说服力了。我们名著，是世世代代的名人经千秋万代流传下来的，是名人佳作。我们蕴涵的精神内涵是最为丰富的……”

漫画脸上不自觉飘过一滴冷汗。

“因此，对中学生来说，读我们名著是最好的选择。谢谢！”名著说完，微笑着向台下激动的图书们鞠了一躬，然后对漫画做了个“请”的动作。

漫画眼里闪过一星邪邪的光：“哦？是吗？可是据我所知，并不是所有学生都喜欢看名著哦！有相当一部分中学生偏爱我们啊！”

漫画明显话里藏刀，而名著没有丝毫慌忙，从容应之：“那是因为我们充满着语言艺术，哪怕一个字里都会意义丰富，他们只是没有耐心和毅力，如果他们真的将身心投入阅读，我相信他们一定会发现我们的魅力的！”

名著的这番话说的慷慨激昂，它话音刚落，台下就响起了经久不息的掌声。有几本图书还热泪盈眶的从座位上跳了起来，举着荧光棒狂舞！

漫画彻底呆了，它没有料到名著竟然有这般本领。它望着被图书团团包围的名著，久久没有说话……

辩论结束后，漫画找到名著，友好而尊敬的对它说：“我想明白了。你的精神、内涵，都是我无法比拟的。你陪伴中学生成长。的确是最好的！”

世界读书日征文4

这已经是第n次了，我爬上椅子，用棒子把那本书挑下来，翻到《母亲的故事》这一页，边看边倒退着坐到那把椅子上，认真翻阅起来。

这本书是我在苏州图书馆借的，到期了就还，还了再借，百看不厌。也许有人会问我，“干什么老看这个呀，不会烦吗？总该换点儿新鲜的吧！”“对呀，干嘛老看这个呀？”我也在问我自己，但当我又一次翻开书，阅读它的时候，我就明白了。这是一个令人万分感动的故事，一个母亲坐在生病的孩子身旁，非常焦急，因为她害怕孩子会死去。那个孩子的呼吸非常困难，只偶然深吸一口气。

这时有个人在敲门，一个老头走了进来，母亲让他坐下，好暖暖身子，并转到身去，倒了一杯酒，就在那一刹那，老头儿抱着孩子像风一般地跑了。那个老头儿正是死神，母亲跑到屋前，见到了夜之神，她说她知道死神往哪儿去了，但她要母亲把所有唱过的歌都唱给她听，母亲答应了，她边唱边流着眼泪，她来到了一个荆棘丛中，不知道该走哪条路好，荆棘丛也知道死神往那个方向走了，但它要母亲把它抱在胸脯上，母亲把荆棘抱得很紧，她的血一滴一滴流了下来，她又来到一个大湖边，她知道世界上所有的湖都喜欢收集珠子，于是就把自己的眼泪哭出来放入湖中，浪头立刻把母亲托到对岸，在一个老太太的帮助下，她在一个山洞里找到自己的孩子，但是，她倒下了，永远也站不起来了……

在世界上，每一个人都有妈妈，也许会打你，也许她会骂你，但她永远是最爱你的。试想一下，如果这个故事发生在你母亲的身上，她是否也会这样做呢？可能你会说：“不会吧，妈妈老打我，她才不会那样呢！”那么我告诉你，有些事情是不表现在外表的，要看你怎么去理解，怎么去体会，才能懂得的呀！

世界读书日征文5

一提到读书，我就有一种特别的感情，他就像一位知心朋友，当我受到挫折的时候，他给我鼓励;当我遇到困难的时候，他教我如何面对;当我气馁的时候，他给我力量，让我重新面对困难;当我取得成绩的时候，他提醒我：不要骄傲，要再接再厉。书又常常像一曲动听的音乐、一幅色彩斑斓的水彩画，常常让我陶醉其中。

要问我的阅历有多长，哪还真不算短，妈妈告诉我，我刚出世满月后，我就开始听书了，每天睡觉前妈妈都要给我读书，一天散文，一天童话。我呢总是静静的听，两眼专注地盯着妈妈的表情，像是在领会妈妈讲的每一个词汇和每一个故事。就这样听书成了我的习惯。每天上床后我就用小手指着床头柜上的书要妈妈读给我听。学会走路后，我家大书架下面的一个角落存放的全是我的小人书，妈妈在书架旁还特意设计了一个能坐的小柜，我坐在这里能看小半天的书呢。同样的书我百看不厌，有时拿着妈妈看的书，虽然是倒着的，嘴里还咿咿呀呀的念个不停。常常逗得家里人大笑，我还以为我特有本事，就更加大声的继续我的咿咿呀呀。书就这样伴着我到上小学。

记得小学二年级后，妈妈就说，我能拼音识字了，睡觉前让我自己看书。妈妈把我以前的小人书换成了有拼音的书籍，其中有：《三国演义》、《鲁宾逊漂流记》、《红楼梦》、《我的童年》、《水浒传》、《海底两万里》…妈妈送给我了一个让我兴奋不已的知识迷宫，我在这个大殿堂里如痴如醉地贪婪地吮吸着。《三字经》我虽然念得结结巴巴，但她让我知道做人还有那么多的道理;《西游记》我百看不厌，我被孙悟空的智慧所吸引;《我的童年》让我知道要珍惜幸福;《安徒生童话》使我知道怎样做一个诚实富有爱心的孩子;《精神一直是我战胜困难的精神力量;《十万个为什么》使我认识了大自然的奥秘;《泰戈尔诗集》、《让太阳长上翅膀》让我享受着诗画般的美妙。我曾今还想把这两本书送给张老师呢?读书的感受真是太多太多，说也说不完。拜读了冰心老奶奶的《忆读书》后，我觉得老奶奶说的真好，每一句话都说道我的心里去了。我一定记住老奶奶的话：读书好，多读书，读好书。

总之，书在我的生活中已经成了是不可缺少的内容，她犹如一位永不消逝的朋友，她是我心灵的归宿。

世界读书日征文6

英雄是怎样的？是黄袍加身，位高权重？是手握重兵，开疆辟土？是枪林弹雨，冲锋陷阵？是危难关头杀身成仁，是竞技场上奋勇拼搏？是商战场上神机妙算，还是情感方面的顶天立地？

是的，这些都可称作英雄。然而，这些英雄，却总是让人却步，让人感到自己的渺小，让人神情激昂，却又举步心慌。常常，这些英雄只能用来敬畏，只能用来欣赏，因为我们只是平凡的人，在我们的生活中，找不到他们的影子，他们只活在我们的神话中。

当我们困苦时，仰望着英雄，祈求着答案。“爱拼才会赢”，他们总是抛出如此有力的话语。可是，却让我们更加迷茫，拼什么？怎么拼？我们要赢什么？怎样才算赢？

于是，英雄在我们心中渐渐失落，失落成神话，用来训导小孩儿，失落成谈资，供大人闲时消遣。

曾几何时，英雄成了一个爱唱高调的威严的长辈。尊重他，是出于面子；念叨他，为教育孩子；歌唱他，是集体活动；学习它，是大会议程。似乎，英雄早已远离了我们的生活，然而，读罗曼·罗兰的《名人传》，我竟一下子找到了我所认同的英雄。

在我看来，《名人传》是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触，分担他们的痛苦，失败，也分享他们的诚挚，成功。在作者看来，真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。而作者正是紧紧地抓住这些伟大的英雄他们痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的标尺，着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。

《名人传》前的序为我们展示了作者的英雄理念：善良，高尚与担当患难，不是丰功伟绩，不是技压群雄，不是独占鳌头，而是“神圣的苦痛的油膏”，是“一种长期的受难”，是“不愧为人的人”。

是啊，只有具有不畏艰难困苦，为了人类的幸福，坚持与命运抗争的伟大心灵的人才能称作英雄，不论他们最终是成功还是失败，他们都是当之无愧的英雄。

正如罗曼·罗兰在《贝多芬传》的结尾所写：一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生的，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。

确实，“用痛苦换来欢乐”，便是我心目中的英雄本色。

世界读书日征文7

我是一个非常爱看书的家伙，以致于我已达到了随时随地可以看书并且什么书都看的境界。因此，每当妈妈去逛街时，都会把我“寄存”在新华书店里，我就一声不响地津津有味地看起来；当妈妈来领我时，我都央求妈妈“让我再看会儿吧！”然后又埋头看起来了。下面，就让我这个“小书虫”来为你将讲我的读书故事吧。

我是个“杂食动物”——啥书都看，什么《格林童话》，什么《上下五千年》，什么《淘气包马小跳》拉，包括爸爸妈妈订的报纸，只要是有字的东西，我都会拿过来瞧瞧，当然我最爱看的还是漫画书，看漫画书时，一不小心就会狂笑起来。有一次居然从沙发上笑滚到地板上，笑到肚子痛，笑到家人目瞪口呆，还以为我得了“狂笑综合征”呢！

我是个“随缘”的人——随时随地都可以看书，吃饭时坐在桌子边看，玩玩具时爬在地板上看，乘妈妈的自行车时趴在妈妈背上看，上厕所时就蹲在马桶上看起来了……哪天不看书，我心里就会痒痒的。

有一天我得到一个小手灯，晚上我上床睡觉时突发奇想：如果能在床上看书，该多好啊！等妈妈熄灯后，我就打开小手灯，津津有味地看起来了。可没想到妈妈杀了一个“回马枪”，把我逮了个正着，这下火山爆发了——爸爸妈妈一番臭骂，就差没打我了，老爸还扬言要对我实行“惠民政策”——不让我看一本书，为了保护我的眼睛！吓得我浑身打颤，倒吸一口冷气，忙向爸爸表态，以后再也不在床上看书了。爸爸这才收回成命，但我心爱的小手灯也给没收了。

其实，看书也给我带了不少麻烦。比如说，因为我长时间痴迷看书，又不爱护眼睛，所以我小小年纪就让眼睛穿上了“玻璃衣服”——一两块镜片都是200多度呢。但书给了我更多的快乐与知识，所以尽管有点麻烦，我还是要看更多的书，来充实我的大脑，让我变成聪明的“大书虫”，当然我会注意保护眼睛，在保护好视力的情况下多看书，多看好书，这不是“两全其美”吗？

世界读书日征文8

五年级的时候，看着同学在路上优哉游哉地走着。我心里面很不舒服。于是，在我的强烈要求下，今年春天，我终于可以自己走路去学校了。

自己走路去的第一天，我很高兴。哼着小曲就走出小区大门。走到半路，我就发现一个屋檐下有鸟叫声。跑过去一看，居然有一个鸟窝，原来是燕子一家！只看见燕宝宝，不见燕父母，为什么？霎时间，燕父母回到窝边——原来燕父母去觅食了。燕宝宝张开嘴，叫了起来，仿佛在说：“我饿了，我饿了！”燕子父母马上把嘴张开，燕宝宝开始啄食，那个场面真叫人忍禁不禁。这一家子其乐融融的样子感染了我。我接着往前走，居然发现这条街上有许许多多的鸟窝，这说明春天已经来了，燕子已经回来了。与此同时，我也奇怪，为什么之前我没有发现这些鸟窝呢？

春天来了，燕子来了，这个季节是万物复苏的日子。燕子一家其乐融融，小燕子在父母的照顾下幸福成长，不久他就可以自己飞出去养活自己了。这就是幸福。我也在不断成长，我已经不用父母接送，可以自己上学了。学会独立也是一种幸福。生活中处处充满幸福的气氛，这一切让人感到美好，让人感到快乐。

世界读书日征文9

时间读书日，即将来临，相信很多单位，都会组织跟世界读书日有关的活动，读书日征文，也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动，如何举办世界读书日征文活动，有没有关于世界读书日征文活动的方案，本文为你整理如下。

世界读书日征文活动方案

时间读书日，即将来临，相信很多单位，都会组织跟世界读书日有关的活动，读书日征文，也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动，如何举办世界读书日征文活动，有没有关于世界读书日征文活动的方案，本文为你整理如下。

世界读书日征文活动方案1

阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读是幸福的、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚，成为一种风景与文化。

鉴于此，《中华文学》期刊，中华文学网站特推出世界读书日读书专辑，优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出，欢迎论坛会员积极参与，写下你的读书心得，写下某本书某篇作品给你的启迪，或者你的感动。阅读是种体验的过程，朋友们，写下你的所感所悟，让大家一起来体验你的体验。

要求：

1：原创。杜绝抄袭。

2：中外作品，中华文学网站上的作品，注明原书原文作者，如果是中华文学网站上的作品，请注明连接。

3：杜绝空话，废话，套话。

4：文章不短于500字。

5：参加活动的会员，作品先在此贴后跟贴，再在散文随意发主贴。

6：活动即日起开始，期限到时公布。

世界读书日征文10

已不记得幼小的我是何等欢喜的接过第一本画册，被眼前绚丽的图画所吸引；已不记得茫然的我是何等期待地接过第一本小说，被眼前文笔巧妙，构思独特的文字所牵绊——

——只依稀记得，是书本，是文字，带我领略了文学的博大精深，带我认识了整个世界。

曾几何时，站在宽敞明亮的图书馆藏书区，看见如山的书架上密密匝匝地排满了“白纸黑字”，令人目不暇接，为眼前的景象所触动。

曾几何时，看开学时老师把一本一本花花绿绿的教科书转交到自己手里，满心的欢愉，满心的喜悦。

曾几何时，为《简爱》中简悲惨坎坷的命运所触动；为《普希金诗选》忧伤抒情的诗篇所感怀；为《仲夏夜之梦》所描绘的曼妙夏夜所神往；为《西行漫记》曲折跌宕的游历之事所心潮起伏……

曾几何时，将自己置身于文学书海之中，用自己独有的文笔描绘梦想。

曾几何时……

于是，在这样一个静谧的午后。

看阳光在书页上投下斑驳的树影。

看手中的泡沫红茶的余香在空气里萦绕。

看微风轻拂过书页的一角，留下淡淡的青草香气。

看那白纸上跃动的黑色音符，谱出了一个又一个关于爱与梦的乐章。

往事依依，白驹过隙，一切似乎行云流水般过去。可我还是我，你还是你，纵然流连于一本又一本的书籍篇章，纵然愿做时光的孩子不肯长大，一切都没有变。

还是喜欢在被窝里就着微弱的灯光啃武侠沧月；还是喜欢一遍一遍地看“悲情”，“哗啦啦”地眼泪鼻涕成把掉；还是喜欢一杯红茶一部小说，就这样沉沦于午后时光；还是喜欢沉迷于自己的文字中，看天蓝若空，看繁花似锦，永远沉睡在自己编织的童话中。

成长与阅读的梦，还有很长很长。

就像人生的路，不见开端，不见终极。

却因为回忆，因为爱与幻想，让一切变得充实而有意义。

回过神时，已近黄昏。

手中的红茶已然冷却，幽幽地沉淀在心底。

我微微笑了笑，合上了关于成长和阅读的梦境。

世界读书日征文11

每一座城市都有自己的名片，城市名片是一方百姓文化精神的化身。汕头是一座美丽的海滨城市，这里风景优美，物产丰富，人情淳厚。外地人来潮汕居住，不单单是因为海鲜好吃，功夫茶好喝，更重要的是他们喜欢这里融合和谐的气氛。在我看来，包容融合、热情好客，是这座城市的名片。

熟知潮汕历史的人都知道，潮汕人是一个如“潮水”般的族群，这个群体在海内外四处流动、创造财富的历史培养了他们包容的气度和“共生双赢”的意识，所以，汕头人一点也不排外。相反，这座城市热情迎纳来自四面八方的友人。

不久前，我和朋友一起去沃尔玛买东西。在路上，我们看到了几位外国人在向路人询问去沃尔玛的路线，被问的路人不会讲英语，他涨红了脸，很遗憾、很不好意思地边比划边说“对不起，我不知道怎么说，请你问别人。”您看，老实的潮汕人不会“打脸充胖子”，不懂装懂糊弄别人。坦诚直率是我们的处世之道。我和朋友赶紧笑着朝外国友人走去，外国友人看到我们了，她很有礼貌地问一句“excuse me,can you help me？”“yes！”我同学很热情地回应了他。于是，我们一起散步去沃尔玛。

一路上，外国友人很投入地讲述着汕头吸引他们的种种“神奇”物品：功夫茶具、甜品、自酿的米酒……他们说要在这里暂住，得买一些日用品，所以，我们成了导购。他们一边跟我们学说普通话和潮汕话，一边谈他们对潮汕历史的认识，他们居然知道潮汕人被称为“东方犹太人”，知道“番畔钱银唐山福”的华侨发展史，知道特区的发展经历……

原来这么有知识的他们，受聘于我市某家培训机构。要知道，随着城市的发展外语的.学习越来越得到市民的重视。于是，周末有空的时候，我们会带他们到景区旅游，品尝小吃，和他们一起参观展览……“汕头真是一座很棒的城市！”他们由衷感慨。

在外国朋友要回国的时候，他发了一条短信给我：“小李，你好！我们在汕头的这段时间，谢谢你们的照顾、帮助。潮汕真的很好，我拍了很多照片做留念，回国后，我决定把它们当做宣传资料来介绍潮汕地区，把我耳闻目睹的告诉大家，让更多的人走进汕头，感受她的美好。”

看到这条短信之后，我感到很自豪！自古以来，我们信奉：“好人好胶己”——只有先善待别人，才能成就自己。入门是客，向客人展示这座城市的可爱之处，让客人感受城市主人的可亲之情，才能给人留下美好的印象，客人才愿意多来、常住。而不断地交流，才能永葆城市的活力。

在我们潮汕人的心中，相聚是缘分，相帮是情义。接纳包容、乐善好施的人，才能营造繁荣之城。这一张张名片，需要你我一同打造！它会成为高高扬起的风帆，顺风顺水，引领这座城市直达幸福的彼岸。

世界读书日征文12

依旧是那个春天，依旧是那树嫩叶，唯一改变的是春的气息，于是在那个春天，我订下那个约定，愿它在下个春天发芽！

斑驳树影投在斜躺的摇椅上，小姑娘正对着《安徒生童话》如痴如醉的品着，多么宁静的午后，似乎她这颗心除了那些美妙的故事之外再容不下任何世俗的东西，她向往着王子与农家姑娘的邂逅，也会为买火柴小女孩的结局而留下遗憾而充满祝福的珍珠。

流水一般的平静童年，在童话中开始，也在童话中华美落幕，在童年的和煦春风中，她和春天约定：一定要加油呀！下个春天定会更绚丽多姿！

银杏树耐不住寂寞开始凋零，一片一片飘落到女孩那满头忧郁的黑发上，在这个秋季女孩爱上了黑色，爱上了易安，李煜，这些把诗写得美轮美奂的才子佳人，也爱上了那满树金黄的银杏。

忧郁的雨季，在“物是人非事事休，欲语泪先流”在“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”在“胭脂泪，留人醉，几时重，自是人生长恨水长东”在……的陪伴下，女孩内心更加充实了，可是，当又一个春天来临时，女孩阴霾的心情突然被捅破，阳光重新回到心房之上。

在这个春季：女孩坚信梦想一定会实现的，是的，有那么多美好的文字，在这地利，天时集聚的青春，梦想一定会成为现实……夕阳西下，带着满身疲惫，她回到了家，在世世轮回中女孩蜕变为女人，并在为生计奔波着，一切似乎都变了，唯一没变的是她那颗对文字渴望的心，不论是《安徒生童话》或是李清照，李煜，不论是完美邂逅或是忧郁终结，在文字的海洋中，她尽情释放着自己生的故事。

此时的她日趋成熟，她渐渐爱上了经典，爱上了不朽，闲暇之余，她仍旧会为自己冲上一包奶茶，躺在春意阑珊的午后，随手拿一本《飘》或者是《红楼梦》去融入其中，在经典不朽中提升自己的艺术修养。

在此时的春季：她还是和春天定下了约定，不管下个春天会怎样，她还是她，还会阅读，还会偶尔自恋一下，发个稿，学学诗人，谈谈古文……

3个春天，3个约会，女孩都赴约了。等待她的下个春天，下个约会会怎样？不知道，唯一可以确定的是下个春天会有文字，会有更深、更广的天地等待她去品味，去体会！

走过3个春季，撒下一片欢笑……

世界读书日征文13

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我却要说：“书中自有黄金屋，书中自有颜中乐。”

从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我，把自己当成文章中的人物，会因主人公的高兴而高兴，为科学家发现的东西而惊叹。合上书本，书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界，让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船，唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程，看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏，我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去，同海螺满海共舞，每一个字母，每一个声标，每一个音符都在那里跳动，随着海浪的拍打，我们改正着一次次的错误，当我们该离开海底时，又重新唱那《离别》赠歌，歌中有我们的收获，喜悦，成功时的笑容……海螺又送给我一句话：我读书，我自信，我成功。

一个个春夏，一个个秋冬，三百六十五个轮回，读遍了《唐诗三百首》，经过了高尔基的《童年》，越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火，住房，我们千心万苦心含成功的喜悦，来到了锦绣山川的《桃花源记》，心如小河欢跃流淌，缠缠绵绵的向前进，我们大家欢聚一堂，口中品尝着月饼，抬头观看天上的月亮，梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地，进入神仙化境，过的潇潇洒洒。不知不觉中，我已经长大了，书成了我的生活不可缺少的伙伴，闲暇时总会遨游在书海，丰富我的知识，增长了更多的见识，书的海洋深深地吸引着我，让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过：人扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯，我们应该多看书籍，丰富我们的知识，增长我们的见识，学会融入到书中，把自己当成书中的一员，这样我们就会从中感到快乐，不会再把看书当成一种负累，还能从中学道许多的许多东西。

读书，让我乐在其中。

世界读书日征文14

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。由此可以看出书是我们必不可少的一部分，它与我们相伴终生，受益终身；如果你想读好书，必须先学会读书。

同学们都爱读书，最受欢迎的该数杨红樱的书了。比如《没有尾巴的狼》，这本书中描述了一只狼被一个小孩陶陶所感化，由原本一只人见人怕的大灰狼变成一只见义勇为，深受大家喜爱的狼；再比如《亲爱的笨笨猪》，书中笨笨猪虽然笨，但诚实、可爱、善良，因此所有的小动物都愿意和它交朋友，帮助它；还有笑猫日记……这些故事启发我要从小做一个乐于助人的人。大家之所以都爱的杨红樱的书，是因为她的每一个小故事都告诉我们很多道理。

书是人类必不可少的物品，它包罗万象就像一位见多识广的朋友，让我们共同珍惜时光，一起来努力好好读书，读好书吧……

世界读书日征文15

闲来无聊，便时常出去走走，顺便带上本书。在这个万物复苏，鸟语花香的季节里，寻找一片青青之绿野，沐浴阳光之柔和，却也是别有一番情致的。

《钢铁是怎样炼成的》早已买了，可却总没有时间看，这下有了空闲，自然是要狠狠的读一下了。

保尔。柯察金，这个英雄的名字就在那一个下午，走进了我的心，彻底改变了我的一生，也让我和他成为了挚友。

绿野上，一棵棵凋零的树叶，又重新唤起了久违的生命，那一片膏黄的土地上，小草幼嫩的枝芽若隐若现，似乎在呼喊着胜利的喜悦。蓝蓝的天空，也泛起了云浪，似乎在为这些新生的生命喝彩。

绿色的小草就像这青年时代的保尔，有着他自己的倔强，有着无比的生命力。命运总爱和他们开玩笑，让他们一出生就要面对种种的磨难，让他们一次又一次几乎被扼杀在摇篮里。但是他们并没有放弃，他们铁定心思要活下去，而且是好好活下去，因此它们出土了，就在大地松动的那一刹那间，他们出来了。

世界读书日征文 篇5

虽然她只有高中学历，但她凭着一股不服输的劲儿，一年年教出了一大批品学兼优的学生。她一直有一个梦想，就是通过自学考取专科毕业证，更好地来教自己的学生。

那时是80年代末，她白天备课、教学、批改作业，晚上要陪学生上晚自习，回到家里还有四个年幼的孩子要照顾，她常常要等到孩子们都睡着了，才有时间静下心来学习。在农村，晚上经常停电，每当停电，她就点着蜡烛，在微弱的灯光下开始自学，四周静悄悄的，陪伴她的是枯燥的单词和长长的课文，她不停地写写画画，翻阅着各种资料、书籍，直到深夜……

放假了，她也不休息，她要和别的老师一起去日照一中上辅导班。每天一大早，她草草吃点饭，骑上自行车就出门了。她的家离一中有30多里路，骑车需要一个半小时，夏天汗流浃背，冬天寒风刺骨，但她都坚持下来了。

一个暑假的一天，天格外热，没有一丝风，太阳刚出来就像下了火一样，空气都要凝固了。那天她有些不舒服，出门没多久，腿就像灌了铅一样，身上直冒虚汗，一点都蹬不动了。她让别的老师先走，自己一个人一屁股坐在路边的土堆上，好半天才缓过劲来。但她没有回家，而是又骑上车，勇敢地向前骑去。

经过三个春秋，她终于以优异的成绩拿到了专科毕业证，这张小小证书的取得是多么得不易呀！

她现在已经66岁了。退休在家的她喜欢上网，在网上读新闻、看穿越小说、追韩剧。她性格温和，在家里从不生气。八年前，她战胜了病魔，走过了化疗关，虽然身体不好，但每次孩子们回家，她总是亲自掌勺，做上一大桌子菜。

她，就是我可敬可爱的姥姥！

世界读书日征文 篇6

冬天是一个令人悲伤的季节，因为我的朋友保尔就要在今天，这个时候，回到他遥远的母亲那里去了，而且这将是永远，永远……

他躺在床上(这是他最讨厌的一件事情)，目光呆滞，却突然产生了一个念头，那就是见见他的那些故去的朋友，就这样，面对着那些和他患难与共的朋友，他有了关于人生价值的一番感悟,“人最宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命，因此这仅有的一次生命应该这样度过：当他回顾已逝的年华时，不因虚度光阴而悔恨，也不因一事无成而羞愧;这样，在他即将离开人世的时候，就可以坦然地说：‘我把整个生命和精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业——为人类的解放而战斗’。”

世界读书日征文：读书的乐趣 篇7

写作是一种思维活动, 是学生表达思想的方式。写作能力的培养和提高必须首先立足于思维能力的培养和提高, 写作方法的掌握和运用也首先是思维方法的掌握和运用。而写作思维能力培养和提高的触发点就是英语书面表达的有效命题。下面, 笔者根据近五年浙江高考英语书面表达题的特点, 以世界读书日话题为例, 从提升学生思维能力的角度来阐述高三英语书面表达题的命制。

二、浙江高考英语书面表达命题特点

近五年浙江高考英语书面表达题呈现了以下几个鲜明特征。

1.话题多元化, 贴近学生的生活实际

无论是2009年要求考生以“学生记者”的身份写一则新闻报道, 叙述学生志愿者去阳光敬老院的一次活动, 还是2012年要求考生针对“英语读书周”活动中所摘录的名言佳句 (Your future depends on many things, but mostly on you) 中的观点, 谈谈自己的看法并举例说明理由, 话题呈现多元化特征, 但基本上还是现代高中生所熟悉的、反映学生生活实际的话题, 学生有话可说。

2.开放性渐增, 注重思维能力的考查

2010年考题对“每周之星”李越的事迹做了限定, 但“该事迹对同学的影响”及“你的评论”是开放的, 开放部分占总词数的二分之一。2011年的考题开放程度更大, 题目仅对“写信目的”做了限定, 而如何对两种不文明行为“进行批评”及提出怎样的“合理建议”都需要考生认真思考、深入思维并清楚地表达出来, 开放部分的篇幅上升到整篇书面表达的三分之二左右。开放性大的书面表达试题能较有效地考查考生的发散性思维能力和想象能力, 让考生最大限度地展示自己的写作特点, 抒发情感, 发表评论, 同时也能较真实地考查考生的英语综合运用能力。[1]

3.叙议结合, 立足学生体验, 凸现写作的价值引领

2013年的考题要求考生叙述一件自己觉得骄傲的事情, 并要求考生谈谈为何感到骄傲或得到的启示。题目沿袭了近五年浙江高考英语书面表达题一事一议惯有的风格。One thing I’m proud of这一话题来源于学生生活, 关注了学生的亲身体验。谈谈为何感到骄傲或得到的启示促进了学生反思自己与世界的关系, 为学生提供改变自己生活世界的方法。如范文最后一段的“I am really proud of this experience, because it helps me realize that we all can fulfill our potential and achieve our goals through hard work. It also helps me better understand the proverb‘Practice makes perfect’”折射出了学生的价值观, 通过写作活动丰富、拓展、深化他们的生活体验, 彰显写作任务的价值引领。

三、基于提升学生思维能力的高三英语书面表 达题命制过程

高中英语书面表达题应该是知识与能力的结合、内容与形式的兼顾。书面表达命题要注重英语书面表达命题的本质, 除了考查学生的知识之外, 更应该是对学生能力的提携与素质的提升。[2]

世界读书日这一话题的书面表达是笔者于2013年12月15日组织的一次高三优秀学生英语现场作文竞赛题目。在原创该书面表达题的过程中, 笔者始终关注考查学生的思维能力, 特别是逻辑思维能力及发散性思维能力, 同时话题的选取立足于学生的生活实际。

笔者在12月3日浏览每日新闻时, 注意到了以下这则新闻:12月2日, 诺贝尔文学奖获得者莫言访问浙江大学。当他被问及有何新书推荐给读者时, 莫言说:“2013年我不是一个读书人, 很惭愧地告诉大家, 这一年我几乎没读一本书。”关键词“莫言、读书”随即在笔者脑海中浮现。随后笔者又想起了诺贝尔文学奖得主莫言在同年4月16日参加长沙“2013书香中国”全民阅读电视晚会录制时, 如此解析阅读与梦想的关系:“任何一个梦想都有可能因为读书而产生, 而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”结合莫言的两句话及读书这一话题, 笔者原创了以下书面表达题。

莫言曾说:“任何一个梦想都有可能因为读书而产生, 而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”而在2013年12月2日访问浙江大学时, 他坦言: “这一年我几乎没读一本书, 一年到头来, 开会、演讲, 还有一些乱七八糟的事情。”请你结合中学生实际, 谈谈你对这两句话的看法。

注意:1.词数在120个左右, 开头已给出 (不计入总词数) ;2.文中不能出现真实的学校、班级和姓名。

Mo Yan frankly said he had little time to read a book in 2013 for he has been busy attending meetings and delivering speeches.

这一命题要求结合中学生实际, 谈谈对这两句话的看法, 具有很大的开放性。需要考生重组相关信息, 对这一命题进行多元的思考, 这往往取决于学生的发散性思维能力。发散性思维能力指针对同一问题, 从不同的方向和角度重组信息, 寻找多种合乎条件的可能答案, 最终使问题圆满解决的思维过程和方法, 它体现了思维的灵活性和创造性。本题的发散性思维能力体现在学生先通过审题, 再重组相关信息, 最后从中学生读书现状、读书益处及今后读书的打算来完成写作任务。莫言的两句话有一定的对立性, 就要求考生有较强的逻辑思维能力, 找到突破口, 以使全文衔接自然。

以下是笔者写的一篇参考范文:

Mo Yan frankly said he had little time to read a book in 2013 for he has been busy attending meetings and delivering speeches. Spending little time on reading is also common for us middle school students. Reasons are various. First, we students don’t attach enough importance to reading. As a consequence, our reading time is often taken up by other activities. Second, we have been burdened with heavy homework, leaving no spare time for reading.

However, reading is beneficial. Just as Mo Yan says, our dreams arise from reading while reading can help us realize our dreams. It is also an effective way to gain knowledge. What’s more, it not only enriches our life but also broadens our horizon.

Books are to mind what food is to body. So I should try to do some reading every day. And I will not only read ancient Chinese masterpieces but also foreign literature books.

参考范文中“Spending little time on reading is also common for us middle school students”其实是架起莫言与学生之间的桥梁, 也就自然引出了学生的实际:没有意识到阅读的重要性及疲于应付作业无暇阅读。而“However, reading is beneficial. Just as Mo Yan says, our dreams arise from reading while reading can help us realize our dreams”这两句话峰回路转, 借助莫言的另一句话发出了对阅读重要性的感叹。那么也就自然抛出最后一段要多读书的愿望。如果学生能按照这样的思维去构思的话, 那么写出来的文章自然是切题且具有很强逻辑性的。

四、学生佳作鉴赏

世界读书日这一话题学生是熟悉的, 特别是读书的重要性学生也是有储备的。但笔者在命制该书面表达题时, 没有做过多的提示及限定, 开放性相对较大, 从竞赛的结果来看, 部分学生出现了审题的偏差, 已有的知识储备无法应用到写作中。Swain和Lapkin的输出理论很好地解释了这一点。Swain和Lapkin认为, 语言学习过程中输出有三种功能: 注意功能、假设验证功能和元语言功能。这三种功能的作用分别是帮助学习者关注现有语言能力与表达需要之间的差距, 促使学习者对所学语言背后的假设进行测试和再加工, 促进其对所学语言的反思、调控和内化。[3]很多学生往往是因为对所学语言的内化不够, 导致输出不足。当然, 也有不少学生的现场作文写得非常出彩。

【学生作文一】Mo Yan frankly said that he had little time to read a book in 2013 for he has been busy attending meetings and delivering speeches. There is no difference among us students. Aiming at the key universities, we spare no effort to study, which leaves us little time to read. Occupied with endless homework, few of us can enjoy the pleasure of reading. The motto“Books are the ladders of human’s progress”seems to have totally been neglected.

However, just as Mo Yan said, reading is the starting point of all the dreams and one cannot realize a dream without reading. It’s reading that clears our minds of doubt and pushes us forward in our way to chase dreams. A man without reading is like a flower without perfume as reading is to soul what sculpture is to a block of marble.

We all have dreams, so in the battle of achieving our dreams, those who hold the most powerful weapon—reading, are more likely to be the winner. In a word, start reading and then we step on the road to our bright future.

【学生作文二】Mo Yan frankly said that he had little time to read a book in 2013 for he has been busy attending meetings and delivering speeches. Whereas, he once admitted that any dream can be born by reading while reading is essential to realize dreams, which I can’t agree more.

When it comes to high school students, indisputably, we are so overscheduled coping with all kinds of classes that we hardly have time to read books. Nevertheless, it can’t be denied that reading did develop our dreams originally, after which we’ve chased over years. What’s more, reading can surely pave our way to dreams by broadening our horizons as well as forming our own virtues.

Consequently, let’s abandon those excuses and devote ourselves to reading books, as it contributes to our ambitions. Organizing time properly and efficiently, we are capable of keeping a balance between academic study and reading. Only in this way can we lead a fruitful and colorful life.

文秋芳等提出的层级模型[4]有效地度量了这两篇考场佳作的思辨能力。层级模型主张将思辨能力细化为两个层次:元思辨能力和思辨能力。第一层次元思辨能力是指对自己的思辨计划、检查、调整与评估的技能;第二层次思辨能力包括与认知相关的技能和标准, 以及与思辨品质相关的情感特质。处于第二层次的思辨能力受第一层次元思辨能力的管理与监控。将这两种思辨能力置于上下层关系, 目的是为了突出思辨者的主观能动性在思辨能力中的主导作用。由此可见, 作文要想出彩, 思维能力起着举足轻重的作用, 是写作主体与客体沟通的“中介”, 也是写作能力结构的支柱。

五、结语

高考对英语教学具有积极的反拨效应。高考英语写作话题越来越重视对考生思维能力、综合语言运用能力的考查, 写作任务紧密联系考生的生活体验和社会现实。[5]在常规写作教学中需要关注三个基本过程:语言技能相互促进的过程、思维发展的过程和学生拓展体验的过程。有效的书面表达命题也应体现综合性、思想性和体验性三个基本特征, 除了对语言知识运用能力进行“测”的功能之外, 更应注重对学生思维过程的“导”和“引”, 即从提升学生思维能力的视角命题。

参考文献:

[1]费胜昌. 高考英语书面表达题的命题特点及对教学的启示[J]. 中小学英语教学与研究, 2012 (9) :73-76.

[2]唐敏芳, 顾敏亚.以题为帜, 以人为本———小议英语作文命题的有效性和指导性[J].中小学英语教学与研究, 2013 (9) :31-36.

[3]SWAIN M, LAPKIN S. Problems in output and the cognitive processes they generate: A step to- wards second language learning[J]. Applied Linguis- tics, 1995, 16 (3) : 371-391.

[4]文秋芳, 王建卿, 赵彩然, 等.构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架[J]. 外语界, 2009 (1) :37-43.

[5]潘正凯. 从高考英语写作题型看有效英语写作教学的基本特征[J]. 中小学外语教学, 2012 (12) :36-41.

教学月刊·中学版

23

教学参考2014年第3期

参考文献

[1]费胜昌.高考英语书面表达题的命题特点及对教学的启示[J].中小学英语教学与研究, 2012 (9) :73-76.

[2]唐敏芳, 顾敏亚.以题为帜, 以人为本———小议英语作文命题的有效性和指导性[J].中小学英语教学与研究, 2013 (9) :31-36.

[3]SWAIN M, LAPKIN S.Problems in output and the cognitive processes they generate:A step towards second language learning[J].Applied Linguistics, 1995, 16 (3) :371-391.

[4]文秋芳, 王建卿, 赵彩然, 等.构建我国外语类大学生思辨能力量具的理论框架[J].外语界, 2009 (1) :37-43.

世界读书日征文：读书的乐趣 篇8

他写书——著有《解密》《暗算》《风声》等一系列小说，凭借《暗算》获第七届茅盾文学奖，《解密》被国际权威期刊《经济学人》评为“2014全球十大小说”，并被翻译成33种语言畅销海外；他读书——不但将书视作生活主题，亲手打造了公益书店理想谷，还自任谷主，免费接待每一位前来读书的朋友。

这样一个人，即便在《环球人物》记者面前正襟危坐，也不忘自我调侃：“我也只能聊聊书。”

整个青春，半部人生

世界读书日的前几天，麦家从杭州飞赴北京，与贾平凹、徐则臣、沈煜伦、张皓宸等新老作家一起，出席“第十届网络书香节文化论坛”。像任何一次出行一样，麦家的衣服可以现买、吃饭可以凑合，唯独身份证和书，走到哪儿都随身带着。“飞机上若不带一本书，好几个小时，就那样干坐着发呆？多无聊！”他告诉《环球人物》记者，很难想象那样的自己。

这次来北京两天时间，他随身带了一本施林克的《夏日谎言》。“前段时间去德国，有朋友告诉我，《夏日谎言》已经被翻译成中文。我读过施林克的《朗读者》，很喜欢，对这个作家充满了期待，回国后赶紧买了一本。”

几个小时航班坐下来，书读了近1/3，麦家心里却有点怅然若失：“我觉得《朗读者》带着对二战、纳粹很沉重的反思，切入角度刁钻，文笔也好。相比之下，《夏日谎言》轻不少，只是讲了一段比较文艺的感情邂逅。”可再一琢磨，他又释然了：“这也很正常，我们总不能指望每位作家的每部作品都是鸿篇巨著。可能《朗读者》偏交响乐一些，而这部《夏日谎言》偏轻音乐一些。”

“您的《解密》更偏重哪一种音乐风格？”《环球人物》记者被这样一种比喻所吸引，忍不住发问。麦家明显一愣，沉思片刻后开口：“应该还是偏古典一些吧。”

《解密》是麦家的长篇小说处女作，出版于2002年。小说主人公容金珍是一个身世离奇的数学奇才，投身于密码破译工作，为国屡建功勋。“这部小说写的是一个破译家的职业生涯，真正想探讨的却是他的内心秘密，世界上最难破译的密码就是人心。我想在这个故事里装进很多东西：一个天才成长、毁灭的过程，以及这百余年间中国都经历了些什么。”在经历了11年写作、17次退稿后，《解密》对麦家而言已经不仅仅是一部作品那么简单，而是他的磨刀石，他的“整个青春，半部人生”。

《解密》的故事脱生于麦家的真实人生。1981年8月，他考入解放军工程学院无线电专业，两年后毕业，顺理成章地进入一家情报保密单位工作。對着一个陌生人宣誓“无论何时何地保守秘密比你生命更重要”，只能跟师傅等极少数人来往，连隔壁的办公室也不能去，这样的生活让他异常兴奋。可刚要提笔将这种神秘感化为文字，他就被调离，不得不和这个神秘部门、这群神秘的人挥手道别。

“我小时候到河边抓鱼，如果有一条鱼在装进网兜前一刻逃走，那么接下来很长一段时间，我做梦都会想它。这群人就像那条从我指缝中溜走的大鱼，我本来就要和他们同呼吸、共命运一辈子，却阴错阳差地离开了他们。短短8个月，我来不及了解的东西实在太多。因为不了解，我会不停地想、不停地揣摩，他们是怎样一群人，曾经干过什么，现在正在干什么……一个人、一群人，如果经常被一个作家惦念，他们就很可能成为他笔下的人物。”若干年后，这个单位的一切，真真假假、虚虚实实地幻化成麦家笔下的传奇。

将世界性主题带进中国文学

也许是第一次写长篇小说经验不足，也许是积累的素材太多，什么都想要，《解密》写到最后，汪洋恣肆，却也十分庞杂。麦家咔嚓咔嚓将那些细枝末节剪掉，再一看，发现里面不少人物片段、情节设置还挺精彩的。于是，他在近80万字的“废品”中挑挑拣拣，用一种“档案柜”的结构将其中的精华组合起来——分开看，每一部分都能单独成立，合起来又是一个整体。这样创作出来的《暗算》，从某种意义上来说是《解密》的姐妹篇。

麦家的另一部代表作《风声》则是经典的密室小说，即将环境彻底封闭起来，再在其中腾挪、伸展出一个故事。在他看来，中国的小说此前一直以文学性见长，讲求模糊性、写意性，不太注重逻辑和情节的勾连，而自己沿袭了西方类型小说的写法，用故事结构小说。

因为这样的情节、这样的写法，莫言说麦家是中国类型小说的“拓荒者”，李敬泽则认为他的作品既是日用品，也是奢侈品，有力拓展了中国人的想象力，将一切世界性的主题带进中国文学。麦家也毫不讳言自己的价值，对《环球人物》记者说：“以前，中国文学的底盘特别小，写的内容不是农村就是言情，比较单一。我笔下的故事、人物则在其中杀出了一条生僻之路，丰富了中国小说的形态，拓宽了中国小说的写作领域。”

2014年，在出版12年后，《解密》被国际出版界发现。当年3月，英国、美国同时推出两个英语版本的《解密》，《纽约时报》《经济学人》《卫报》纷纷发表大篇幅书评。入秋，西班牙语《解密》出版，麦家出访西班牙语诸国，共接受了107家西语媒体的采访……凭借着那种与过往中国小说“与众不同”的气质，《解密》成为国际出版界的宠儿。

曾经不敢想的事情，忽地就闯进了现实，这让麦家觉得受宠若惊，却又似乎在情理之中：“西方对中国的不公，很大程度来自长期不了解而产生的误会、冲突。直到今天，西方人对中国所表现出的傲慢和偏见还让人沮丧、愤怒。至少现阶段，除了文学，我们很难有其他方式让他们客观、公正地看到一个真实的中国。”

高中之前只读过一本小说

海明威说，辛酸的童年是一个作家最好的历练。每每想到这句话，麦家的脑海中总会出现无数的惊叹号。

在他记忆中，羞愧感和犯罪感一直是童年的关键词：父亲是反革命右派，经常被游行批斗；爷爷是基督徒，属于“魔鬼”的范畴。他被这两顶“黑帽子”压得直不起腰，每天放学就赶紧逃回家；在学校也远远躲开游戏的同学，埋头将自己交给日记本。

对于书的渴望，从那个时候点燃。因为出生在农村，麦家从小几乎没看过什么课外书。12岁那年，他跟着父亲到亲戚家串门，无意间在灶房发现一本用来引火的《林海雪原》。“幸亏他们是从后面开始撕的！”麦家满心庆幸，一下子就读了进去，并鼓起勇气向亲戚要来这本书。“这是我高中以前读过的唯一一本小说，我一遍又一遍看了整整两个学期，到最后，书里的人物、时间、地点、情节我全能背下来。”

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1986年，在写了好几年小说后，麦家看了美国作家塞林格的《麦田里的守望者》。“我的第一感觉是，它像一个反叛青年的日记，第二个感觉，我应该像以前写日记一样地写小说。”这个发现给了他极大的力量。他于是重新回到一個人喃喃自语的状态，写出一篇近两万字的小说，几经退稿、修改，最终以《变调》为题，发表在1988年第一期《昆仑》杂志上。这是他的小说处女作。

第二年，麦家考入解放军艺术学院。4年后，因为迷恋西藏的创作氛围，他主动申请到西藏武警水电部队工作。在西藏的3年中，麦家迷上了阿根廷作家博尔赫斯，用一年时间反复阅读他的短篇小说集《沙之书》。那之后，他离开军营，进入写作高峰期。

写作和读书，自此成了麦家生活中两个绝对的主题。只要有空闲时间，他一定是在看书；晚上会早早上床看书，有时一看就是两三个小时；夜里两三点醒来也是如此，独自一人点亮台灯，看到窗外天际微亮也浑然不觉。

纯粹的阅读是可以引导的

麦家一直有个小小的愿望：开一家纯粹的书店，为那些爱读书、爱写作的人们建造一个温暖的“家”。但这个“家”应该是什么样子？该怎么布置、怎么维护？他一时难以描摹出清晰的图景。

2009年的一次巴黎之行，塞纳河边的莎士比亚书店让麦家眼前一亮。“它像一个图书馆，又是一个文人集散地，很多人聚集到那里读书，还有不少身无分文的人在那里寄宿、创作……”这种自由、纯粹的读书氛围深深吸引了麦家，他知道，这就是自己一直想要开的书店。至于名字，他叫它理想谷。

2016年4月17日，《环球人物》记者来到位于杭州市西溪创意产业园的理想谷。上午9点半，理想谷还没开门，门口已经聚集了不少前来看书的人。一个90后男生自来熟地和旁人说起自己清晨6点就冒雨从宁波出发，专程赶来理想谷看书却到早了的“遭遇”，引来在场的爱书之人一阵善意的笑声。

为保持书店的安静和整洁，整个理想谷都铺上了地毯。穿着拖鞋步入其中，鸟语花香伴着淡淡的油墨味道，一眼望去，深咖色书架包裹着理想谷，近万册图书如《卢梭全集》《列夫·托尔斯泰文集》《芬尼根的守灵夜》《钱锺书集》静静地排列，让人瞬间远离了尘世的喧嚣。

“这些书都是麦老师亲自挑选的，而且都是我们真金白银买来的，花了四五十万元，”麦家的助理告诉《环球人物》记者，“麦老师就是这样的人，他不喜欢占别人便宜，也觉得自己能承担这样的支出，更重要的是，他觉得这是对作者的尊重。”

越来越忙的麦家，在这个充溢书香的地方，总能变回那个很多年前沉迷读书的孩子。他会坐在自己的房间写作，偶尔累了，走到一墙之隔的书吧，或者穿上大大的工装，给院子里的花花草草修剪枝叶。那些爱书人也因为同样的原因聚到理想谷，在谷里免费看书，就连茶水、咖啡也是免费的。不过，为了让大家真正静下心来，这里并不提供WiFi。

正值周末，百十来人将理想谷挤得满满当当，连露天小院里装饰用的木桩子上都坐了人。少了网络的侵扰，人就格外容易沉浸在文字的美妙之中。一本书看完，不知不觉已是下午5点，正要离去，谷里突然停电。落雨的天气，书吧的光线变得很暗，原本以为大家会接连告辞，没想到有人打开手机自带的手电功能继续看书，其他读者纷纷效仿，整个理想谷在那一瞬间仿佛变身浪漫的电影院。

“麦老师一直觉得，这种纯粹的阅读氛围、阅读习惯是可以引导出来的。”理想谷创办人之一闫颜看着安静的理想谷，满心感慨，“你能想象吗？当初凭着一腔热血办理想谷，身边的好多朋友都觉得我们是在自找麻烦。头一年，来的人特别少，理想谷好像随时会夭折。直到有一天，我清早推开大门，看到留言板上第一次出现了一张纸条，‘这地方真好，真像回了家’。我心里一阵激动，就像多了个亲人！”

对麦家来说，经营这样一家开销不菲的公益书店，也有点“私心”：“我现在的生活其实很单调，甚至很孤独，和社会接触的机会并不多，所以这个书店也算是我接触社会、交朋友的一个途径。而且每个文学青年刚开始写作时都很孤独、很艰辛，写出来的东西不知好坏，也不知要投到哪里。我自己是这么过来的，在如今所谓‘功成名就’的时候，就希望能帮帮别人。”他在谷里专门腾出两间房，不定期筛选优秀的写作者到谷里写作，还提供两个月免费吃住。

读书写书、自由自在，这样一种“回家”的状态，成了理想谷最贴切的写照。

书读得多了，见识自然广了

《环球人物》：是否经常有人请您推荐阅读书目？

麦家：我其实不太赞成让别人推荐书。每个人对于书的感受各不相同。这本书是我的良药，却可能是你的毒药。比如我自己，最初接触文学创作时，有人向我推荐巴尔扎克的《人间喜剧》，我怎么也读不进去，卡夫卡的《变形记》、马尔克斯的《百年孤独》我却非常喜欢。所以，如果你真正爱书，就不要让别人给你推荐书，也不要因为是别人推荐的就硬着头皮也要读完，而应该尽可能多读多看，通过广泛阅读发现“知己”，然后将它放在床头、案头，反复读、反复看。

《环球人物》：现阶段，您的枕边书有哪些？

麦家：我前几年看文学作品比较多，目前正在看的是美国汉学家宇文所安和史景迁的书。他们从外国人的角度审视中国历史，和我之前看到的中国人对自己历史的阅读、分析、研究完全不同，蛮有意思的。有时候，多一种视角，就能让你多长一点见识。

《环球人物》：这些阅读最终会以某种形式投射到您的作品中？

麦家：读书对我来说已经是一种生活方式，并没有什么特别的目的。但书只要读了，肯定会对你产生影响。就好像吃饭，有的饭菜吃下去，当天就产生能量，帮你增强体力，有的则是为你的肝脏、心脏提供一种长期的保护，作用并不一样。像我这样的写作者，写作和阅读就是左右手的关系，不可分割，但不能指望今天读的某本书一定会给自己的写作带来某种意义，这不现实。

《环球人物》：但现代人读书的功利性很强，很多人希望能读一些“能为我所用”的书。

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麦家：这两年我接触了国内国外不少年轻人，他们的阅读量其实并不少，甚至超过我，但他们更多的是娱乐化、碎片化的阅读，是浅阅读。我并不反对浅阅读，只是觉得浅阅读就像聊天，不滋润人，却消磨人。一味用浅阅读代替深阅读，这种方式是畸形的，总有一天会把人消磨殆尽。毕竟，深阅读是带动人思考的最好的途径。

《环球人物》：为什么浅阅读所占的比例越来越大？

麦家：因为这个时代浮躁、喧嚣，也因为科技的发展为这种阅读提供了便利。当然，每个时代都有它的魅力和特点，习惯深阅读也许只是我们这一代人的习惯，我们的擔心也可能只是杞人忧天。

《环球人物》：您提到科技影响，对您来说，电子阅读和纸质阅读存在本质区别吗？

麦家：阅读方式的不同是次要的，关键是阅读的内容。我觉得未来会有越来越多人通过电子的方式完成阅读，但纸质书不会消亡。需要注意的是，因为缺少把关环节，电子阅读时获得不良内容的几率会更大，阅读陷阱会更多，一旦踩到难免伤害自己。

《环球人物》：您如何看待阅读和写作的关系？

麦家：写作是从阅读开始的，阅读是写作最好的准备、最好的老师。一个人的欣赏力和创造力是成正比的，不会阅读的人肯定不会写作。

《环球人物》：套用这个逻辑，一个人的阅读能力和生活能力也是成正比的吗？

麦家：当然。人与人之间，到最后比的就是见识。这种见识从哪里来？一是你在现实生活中吃一堑长一智慢慢积累，一是通过阅读便捷、快速地获得。通过阅读，你可以将别人的经验嫁接到自己身上。书读得多了，见识自然就广了。

麦家是那种喜怒不形于色的人。

初见，容易被他一脸的无所谓唬住，但只要聊开了，他就会卸下满身的防御。这时候你会发现，他的表达时常坦率得让人心惊。

他会说，“一个作家应该和世俗保持一定距离，以维持一种神秘感”；他会说，“和记者打交道，久而久之会滋长一个人的虚荣心，而一个成熟的人，应该学会剥离自己的虚荣心”；他会说，“知名度这种东西，在某种程度上会扼杀作家写作的激情和创造力，让人变得瞻前顾后”；他会说，“在同一题材上，我已经无法自我突破了，再写下去只会自我重复，但我又不甘心”……说这些话的时候，他依然没有多么生动的表情，甚至连目光都是散射的，但你能判断出他走心了。

他并不讳言转型的艰难。“我想写一本小说，探讨当代人的感情。这二三十年来，随着物质的繁荣、经济的崛起，整个社会的价值标准变了，变成了以财富论成功，唯成功论英雄。在这种标准之下，人与人之间已经没有了感情，只剩下欲望和物质。这是我们这个时代的问题，它的症结在哪里？该如何解决？”顺着这个思路写了很久，却总是不甚满意，因为太在意身后那些期待的目光，修改起来又总感觉弄巧成拙。“挺难的。不过，人的成长和自我突破，都需要一个过程吧。也许在适当的时机，它顺其自然就实现了呢。”

平静的面容之下，那种决心跃跃欲出。