假如我有一支神奇的笔作文600字

假如我有一支神奇的笔作文600字（精选4篇）

假如我有一支神奇的笔作文600字 篇1

那一天，妈妈带着我来到了郊区的原野里放松心情。一来到郊区，我便像一只脱了笼的免子一样，飞奔在宽阔的草原里。

我在草原上一边奔跑，一边摘野花，尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风，一路来到了一座大山前，站在大山前，我看见了又青又高的山，笔直而葱绿的树，还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出，这时我就在想了，怎么会在这里有一间茅草屋呢?这一间茅草屋又是用来干什么的呢?带着我心中的疑问，我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时，睁大双眼一看，原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的黑板，几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕，让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面：一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌，要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用，穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……

我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看过了这里的孩子上学的情景后，我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈欲望。这一种欲望可是用生命换来的啊!我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔，那么，我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习，渴望学习的孩子们创造上学的机会。

假如我真的有一枝神奇的笔，我会在山区中画一栋又一栋的教学楼，教学楼里边有各种各样的课室，有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅，一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习，能够听见他们在课室里大声地朗读课文，能够看见他们在很用功地学着功课，能够听见他们议论纷纷课上的`问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆，向成功的海岸驶去。

假如我真的有一枝神奇的笔，我还要画一些优秀的教师，让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化，感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识，对他们的人生也得到了大大的帮助。

我知道这只是假如，幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起，不能再像现在一样轻轻松松地过日子，我要奋发图强，努力学习，在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习，请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此，我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。

假如我有一支神奇的笔作文600字 篇2

假如我有一支神奇的画笔, 我要给小鸟画一片遮天蔽日的森林, 它们就可以在森林里开心地玩耍。

假如我有一支神奇的画笔, 我要给干旱地区的孩子们画出甘甜的山泉, 他们就不用担心缺水的问题。

假如我有一支神奇的画笔, 我要画一辆不用燃油的汽车, 让它喝着空气就能跑, 让人们再也不用呼吸刺鼻的汽车尾气了。

假如我有一支神奇的笔 篇3

学生参与的积极性被激发出来，有的说：我要画一片蓝天，因为现在空气污染严重；有的说：我要画一片森林，因为人类一直在大量砍伐；有的说：我要画很多的花，让我们的校园更美丽……

对于学生个性化的回答，我都一一予以评价。这时，一个腼腆的男生站了起来，轻轻地说：“我要画很多很多的孩子。”

一语激起千层浪，教室内顿时响起了不断的嘲笑声。我用严肃的神情示意学生安静下来，郑重其事地说：“相信这位同学这样回答一定有他自己的理由，我们不妨来听一听。”

学生们再次安静下来，并把目光投向了那个腼腆的男生，只听他仍然轻轻地说着：“因为在四川大地震中，很多孩子都死去了，他们的爸爸妈妈心里一定很难过，我想画很多很多的孩子，送给他们，抚慰他们的心灵。”

刹那之间，童心的美好直入肺腑，我差点泪落脸庞。再次环视学生，他们的表情也在骤然间定格，定格成一副凝望深思的画卷。我知道大家的思绪都已被牵至灾区，情不自禁地回忆着灾区的昨天，想象着灾区的今天，思索着灾区的明天。“此时无声胜有声”啊！

缓缓地，我来到这位男生身边，久久地看着他的脸，深情地说：“你真是个心中有大爱的孩子，记挂着灾区那么多失去孩子父母的心头之痛。老师也是一位母亲，深切地知道孩子对于父母的重要性。”接着，我面向全体学生，动情地说：“同学们，虽然我们没有像马良那样神奇的笔，不能给灾区带去很多的孩子，但可以让歌声代表我们的心愿，祈祷灾区人民生活幸福！”

“你对星星说心愿，它会聆听你呼唤，心中盼的一切事情会实现……”情真意浓的歌声伴随着琴声，自学生的心田汩汩而出。我发现，连同窗户外的杨柳，都朝着四川的方向祝福着、企盼着……

（作者单位：江苏张家港市兆丰小学）

假如我有一支神奇的笔作文600字 篇4

我好想有一支神奇的笔，它什么颜色都有，它可以变成红色的，为老师自动批改作业，如果这个学生作业写的好，笔就会在他的作业上盖一个笑脸，如果他写的不好，笔就会给他写上一句话“加油吧，成功就在前方！”有了这个笔，老师就不用自己批改那么多的作业，一直忙到深夜了。

它可以变成绿色的，让喜欢绿色的朋友拿起它，画上一棵大树，只要画一棵就能出来几十棵真树，它们可以绿化环境，清新空气呢。

它可以变成橘黄色，让爱吃橘子的朋友拿起它，把还没有成熟的橘子，涂上颜色，只涂一个，就能成熟很多个橘子，这些橘子当然是真的啦，能吃呀！

它可以变成蓝色，让乌蒙蒙的`天空变成蓝色。只要把一小片云彩涂满，就能让天空变成蓝蓝的，在这样的环境下，干什么事都很顺心。

它可以变成粉红色，让谢了的花儿重新开放。让它们的香味吸引更多的人们，只要涂一朵，就能开放几十朵，这些开放的花儿一年之后才会凋谢。

它可以变成白色，让喜欢下雪的孩子们尽情地玩耍。只要是冬天，无论谁拿起这只笔，它都会变成白雪的世界，如果春天到了，雪还是会融化的。

它可以变成七彩的颜色，让美术老师上课时，不用再换来换去的，如果一个小朋友画的非常好，这支笔就会给她的画装饰一番，让这幅画更加美丽。如果她画的不好，这支笔就会给她指点哪一点画的不好，让她再重新画。有了这支笔，美术老师就方便多了。