篮球协会章程

篮球协会章程（精选11篇）

篮球协会章程 篇1

一、总则

上饶师范学院篮球协会以学生篮球爱好者为主体和活动对象。是学生民间团体组织，隶属于院团委社团部，接受院团委业务指导和监督管理。

二、宗旨

（一）增强学生体质，提高我院篮球水平，遵守宪法，法律法规，国家政策，遵守社会道德风尚。

（二）激发社员研究篮球运动的兴趣

（三）增进本社团与全省各大高校学院相关社团联谊，同时为学院作宣传。

三、业务范围

（一）面向全院学生，组织全院性与篮球竞技运动有关的运动。

（二）组织开展各种专业，非专业的篮球比赛

（三）通过比赛为院男、女篮球队选拔和运输人才

（四）不定期举行社员活动提高广大同学的篮球竞技水平

（五）定期开展裁判和记录人员的培训工作，为全院的各种篮球比赛做准备。

（六）协助院体委开展各种篮球比赛

（七）按时开展一年一度的篮球系部联赛。

四、领导机构编

（一）社员大会

1、为最后权利机构。每学期召开一次，大会期间由各协会常任理事会代行其职责。

2、社员大会由社长召开，如不能召开由秘书长代行之，社长秘书长不能召开则由办公室主任代之。

3、职责：选举，罢免社长。表决理事会突出议案。听取社务报告及审查各项活动经费运用，提案及表决各项重要议案。

（二）社长：由社长领导各部门工作的开展，社长每一年选举一次。

（三）秘书长：主持各部门开展工作，组织实施年度工作计划，协调各分支机构代表机构，实作机构开展工作。管理协会材料档案。（文秘部，舍务部）

五、社员

（一）入社资格：凡是学院篮球爱好者，体质符合篮球运动要求，且自愿参加协会，并能遵守协会的章程制度。

（二）应尽义务：

1、社员入会时必须填写个人资料报名，入协会人员所填写的资料真实有效，否则取消入社资格。包括姓名，所在单位，联系方式等等。

2、社员需自觉遵守篮球协会章程，积极参加协会组织的活动。

3、社员有义务维护篮球协会的形象，为篮球协会的发展贡献力量。

4、社员有义务完成上级下发的各项任务，如参加组织比赛等。

5、如社员参加的比赛或活动有一定费用支出，如报名费，服装费等，则该社员有义务承担相应的费用。

6、如社员在参加比赛或活动中发生意外，社团一概不承担责任。

（三）权利

1、社员有权参加篮球协会组织的各项活动和获取协会内各项信息。

2、社员有权监督协会内部各个部门的工作情况并提出质疑和建议。

3、社员有权承担协会内各部门的职务的权利

（四）退出

1、社员可以自动退出协会，但必须提交申请，说明理由。

2、社员如果不尊重篮球协会章程，不履行社员义务，经集体通过给予退协会处理，并不被允许再次申请入协会。

六、工作制度

1、定期组织召开会议，会议内容包括工作汇报，活动内容总结报告等。

2、组织开展各项活动，形式主要以技术指导，篮球比赛等。

3、与体育教研组建立联系，必须聘请老师进行指导，争取组建一支院篮球队，代表我院出征院级比赛。

七、各部门工作职责

（一）策划部：负责协会比赛的编排与组织，非赛季篮球训练。策划组织协会活动。

（二）外联部：负责宣传联系，招募社员，联系场地，拉赞助资金。

（三）裁判部：负责各类比赛的执裁工作，同时培养各级篮球裁判。

（四）宣传部：负责各项活动海报的设计散发，以及会议、比赛的摄影及录像和资料的保管分发。同时负责和本协会有关的网络管理和网络推广。

(五）办公室：负责各项活动会议记录及各项材料的记录整体工作。（注：各部门之间在工作中应加强合作，发挥团队作用，各部长可照工作需要增添本部干事。）

八、本协会经费来源

（一）社员缴纳社费

（二）个人捐助

篮球协会章程 篇2

我校健康杯篮球比赛已经举办了26届,为促进友谊,增进团结,切磋球技,提高篮球运动技战术水平,提高大学生身体素质做出了贡献,各个学院都成立自己的篮球协会拥有自己的篮球队。但是有些问题依然值得我们关注和急待解决。通过与国内外高校举办篮球比赛先进方面的对比分析来发现我校春季篮球比赛中存在的问题,并且找出值得借鉴的地方,以期为我校春季篮球比赛的健康快速发展提供些许参考。

2 研究方法

2.1 文献资料法

查阅、摘录、整理有关国内外高校举办情况的文献和书籍资料。

2.2 比较法

与国内外高校篮球赛事的相关方面情况进行比较,分析我校各个院系代表队存在的问题。

2.3 专家访谈法

根据的研究内容,就我校目前篮球赛事中存在的问题和专家进行了访谈。

2.4 理论分析法

参考管理学、体育经营学、体育经济学等相关理论进行分析研究。

3 研究结果与分析

3.1 普通高校各学院篮球队的协会制度化问题

3.1.1 学习与训练的关系方面存在问题

对大学生篮球运动员的文化学习管理方式主要通过法规制度,从宏观到微观细致而具体,要求严格,利用参赛资格来控制运动员的文化成绩。把学习的主动权交给运动员,首先要求他们是一名普通的大学生,然后才是运动员。同样是高校的篮球比赛,美国的大学篮球赛事所涉及的比赛运动员的文化成绩与比赛挂钩,而中国高校的篮球赛事的运动员的文化成绩与参赛资格没有任关系。我校师生的篮球氛围很好,春季的学校篮球比赛成为我们生活娱乐的一部分。许多学院为了取得好的成绩成立的篮球协会,拥有了自己的篮球队。就学习与训练的关系上,篮球队在初建时期都有相应的队规制度不明确,容易引起纠纷。并且不能够把学习和训练挂钩。没有个好的选拔制度。

部分高水平运动员的学习处于被动状态,并且有些学生会给他们优惠政策,使得运动员们感到自己与众不同,不能摆正自己在学生中的位置。从人文环境来看, 国内大学办运动队虽然有多种模式,也不乏一边训练一边学习的真正大学生运动员,但也有相当一部分体育特招生游离于学校的大环境之外,与普通大学生属于两类人。为了方便对这些运动员学生的管理,学校在入学时就把他们分到了一个专业,一个班级,甚至一个宿舍,吃、住、学、练,运动员每天接触的还是运动员,与其他同学和老师接触的机会非常少。在这种环境里,这些本来学习兴趣就不大、也没有太多学习压力的运动员们很难融入大学的学习和生活中。运动队都是在篮球馆封闭式训练,除了比赛期以外,每年大部分时间其他大学生见不到运动员,缺乏学习的公开化和透明度,不利于校园篮球运动氛围和人文环境建设,影响参赛运动员健康人格塑造的可持续发展。

3.1.2 管理机制方面存在问题

现在的各个学院篮球协会主要依靠院系的学生会的行政手段去管理花费了大量的精力。各学院的篮球队的管理仍然是自上而下强制性的垂直式管理模式,目前管理仍然带有浓厚行政性管理的色彩,而且还缺少了与校篮球协会、体育学院篮球组老师与各个学院篮球队进行联系的枢纽和桥梁,使篮球队的价值、利益、竞赛成绩、社会效益等目标取向发生分歧,以上这种学院管理机制在很大程度上阻碍了其学生组织篮球协会的向前发展。

3.1.3 规章制度方面存在问题

篮球队的立法相当薄弱,尤其体现在学院篮球协会经营开发和学院所提供优惠政策方面,规章的不完善将损害篮球协会的利益和参与开发的积极性。如果把规章制度比作法规那么篮球协会要做到“有法可依、有法可究、违法必究、执法必严”为基本原则,通过篮球队规章制定和实行鼓励政策等手段帮助和支持体育队的发展。

3.2 篮球协会的商业运作问题

在我们学校春季篮球比赛中我们的球迷对各个学院的球队缺乏了解。令人遗憾的是,球迷在观看赛事之余,若想更进一步了解自己所喜爱的球星的详细资料时,则往往不能如愿,因为常常在板报上所能看到和听见的多是谁赢了多少分,谁进了决赛的消息。我们的协会缺少板报,球队网页等等宣传,应当大力宣传自己的球队宣传自己的球星。

有了球星,与球星有关的广告业上的商业价值就会开发出来。商家用“明星效应”提高自己产品的知名度,以体促销,以销促体,这是发达国家的一贯做法。而我校各学院篮球协会在这方面的市场开发还非常欠缺。

篮球协会隶属于大学生体育协会,是随着学校发展,深灰进步的上一个采取社会化、学生自主化模式的大学生篮球协会。协会某种意义上已成为了发展大学生精神文明,锻炼学生身心健康发展的组织。学校的篮球比赛先后得到了校学生会、体育学院等学校部门的大力支持,已举办了26届,状况也是蒸蒸日上,尽管每年参赛队伍在14个篮球队上下浮动,还有个别院系不参加,但健康杯篮球赛创造了巨大的篮球氛围是我校最高的篮球赛事是不争的事实。在健康杯篮球赛的这么多年运行下来的过程中,各院系学生会一直起着中流砥柱的作用,纷纷成立了篮球协会,它们本应在院系学生会管理及利益分配中占部分地位,但由于篮球协会作为大学生体育协会分会的弱势势地位,篮球协会在权益博亦中几乎处于完全漠视的地位,除能象征得到一些赞助的体育用品外,基本上只能付出,得不到任何回报,造血功能严重不足。根据调查,我校各院系篮球代表队属于长期训练和进行宣传找寻赞助的仅仅有一支队伍。

我校各学院的篮球协会经营情况为零,是一个严峻的问题。而美国的大学生自发的篮球队的产业化程度很高,经营活动非常活跃。每所大学的篮球比赛都能吸引学校学生的广泛关注,看台上经常是座无虚席。据统计,美国1994-1998年电视台用于大学体育比赛的转播费用可达8亿美元。学校篮球队的产品,不仅仅在学校,就是在本城本州也能很容易买到。每个大学都有自己的体育用品专卖店,专卖店都有一定的规模。出售印有主力球员号码、名字的球衣,还有印有球队标志的衣帽、饰品、吉祥物等等。而且球队还可获得高额的广告费和电视转播费用。据统计64支参加NCAA球赛的球队,平均每队每年可获得23.5万美元的收入。前4名的球队收入高达100万美元,再加上校友及球友会的捐款,收入更加可观。中国的国情不同各大学的情况也不同,但是我们可以做一些尝试,让协会得到锻炼,总结经验。

3.3 篮球协会后备人才培养问题

目前健康杯篮球比赛的整体比赛水平相对于2008、2009年出现下降的趋势,各个学院的篮球队出现青黄不接的现象,好的队员毕业了,而缺少了后备人才,目前篮球协会人才培养处于两难的境地,一方面学校取消了校篮球队高水平队员的招收,使得各个学院也缺少了高水平篮球队员,另一方面篮球活动在高中生中虽然很火爆但是水平不高,也无法大量输送人才。篮球协会没有建立起自己独立的后备人才培养体系,还没有形成自我训练和自我培养篮球后备人才的机制。这给我校的春季篮球比赛可观赏性带来很大的影响,造成人才断档和短缺现象。

我们都是在比赛前临时组队训练,没有个长期的训练机制,从表中可以看到我们缺乏对球队人才的一个日常的培养。制约了球队的水平增长。

4 结论与建议

1.明确比赛管理关系

把学习的主动权交给运动员,首先要求他们是一名普通的大学生,然后才是运动员。将训练放给篮球协会,让学生自发的组织,训练和比赛交流,以赛代练,把篮球活动的一部分权利让给篮球协会的学生,引入社会资金和专门人才(拉拉队员,宣传员),提高球队队员的积极性,增加管理多样性,使学院篮球代表队成为真正的学生实体。如果仅仅是老师牵头,并且联系比赛,下派任务,临时招人,组织观众就失去了大学生组织的意义,让学生得到锻炼让学生积极投入加以正确引导。

2.深化篮球协会职业化改革

强化资产管理,弱化行政管理,加强宏观调控,减少对学生篮球协会具体事务的行政干预。经常看到一些老师在比赛的关键时刻开始指挥球队了。这些老师是非常的爱护关心自己学生也希望自己的球队取得好的成绩,但往往是他们自身并不能把握比赛的节奏,正确的指挥球队,尤其是使用最好的球员上面,他们往往只信任自己熟悉的,缺乏对自己学院整体篮球水平的一个了解,反而影响了学生积极性和球队成绩。

3.强化法制意识,严格依法办事

围绕篮球协会制定一套完整的章程和管理规章制度,严格按章办事,对某些触犯法律的应按相关刑法惩治。学生的主观能动性调动起来后要严格管理,防止一切球场内外不文明现象的发生,我们就在水泥场地上见到学生打球抽烟,不穿背心光着上身打球等现象,这个是不严格约束学生的一种表现。会很快在学生中蔓延。

4.健全球员和协会之间的管理

现在重要的是把协会会员制建立起来,一旦有了会员制,代表学院的球队才可能有队员选拔,球员才有了竞争,才有了拉拉队,宣传队。篮球氛围活跃了,各队实力也就会跟着增长起来,比赛有望精彩激烈。

5.积极推进球星的市场化和社会化

加强球星宣传包装的主动性和广泛性。

6.加大篮球教练员和队员的培养力度

接受体育学院下派老师的科学、先进的训练方法,进而使球队接受正规化的篮球教育和训练,推广篮球的规范化和社会化训练;注重球员比赛能力的培养,正确处理好主力队员和候补队员的关系,积极带动篮球协会的健康发展。

参考文献

[1]中国篮球协会官方网站.中国篮球数据库[EB/OL].http://www.cba.gov.cn,2011.6.

[2]何斌,董满秀.从第29届奥运会看世界男子篮球运动的发展趋势[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2009,32(3).

公司职工篮球协会章程 篇3

第一章 总则

第一条 为了活跃公司职工的文化、体育生活，推动篮球运动和职工健康运动的广泛深入开展，促进职工身心健康，营造健康向上的企业文化氛围，构建和谐企业，特制定本章程。

第二条 职工篮球协会是由工会委员会领导的、在职工自愿基础上建立的群众性组织。本协会面向公司对篮球感兴趣的工会会员。

第二章 宗旨和职责

第三条 职工篮球协会的主要宗旨和职责是： 1.宣传党和国家的体育方针和政策，积极落实全民健身计划，介绍篮球运动发展的最新动态。

2.组织指导广大篮球运动爱好者开展群众性篮球活动,扩大职工篮球运动基础，提高职工的身体素质和运动水平。

3.举办各种类型的篮球培训和竞赛活动，增进职工之间的合作与交流。

4.代表公司组队参加对外各种篮球比赛。

5.做好与公司外兄弟单位协会的交流和互访工作。

第三章 会员

第四条 凡承认本会章程，遵纪守法，热爱篮球运动，能经常坚持篮球活动的公司在职员工，经申请均可成为会员。

第五条 会员的权利

1.优先参加本协会组织的各项活动。2.在篮协内部有选举权和被选举权。3.有对篮协工作提出批评和建议的权利。4.有申请退会的权利。第六条 会员的义务

1.遵守篮协的章程，执行篮协的决议。

2.积极宣传篮协的宗旨，维护篮协的合法权益及形象。3.积极参加篮协组织的各项活动。4.努力完成工会及篮协交办的各项任务。

第七条篮协会员应遵守协会的章程和规定，不得从事任何有损篮协声誉的活动，若有违反，经篮协理事会表决通过，取消其会员资格。

第四章 组织机构

第八条篮协的组织原则是民主集中制。第九条 篮协的权力机构是会员大会。

第十条 篮协设会长1人，副会长2人，秘书长1人。篮协会长每届任期3年，由全体会员选举产生。根据实际需要可聘请有关领导和专家担任名誉会长。

第十一条 篮协由会长负责日常管理工作，副会长协助会长进行日常管理工作。秘书长负责进行篮协各项活动的组织和安排，以及篮协经费的管理和统计。

第五章 活动的组织

第十二条 原则上定期组织集体活动，地点经联系后确定，时间根据情况而定，如果时间、地点临时有变动，篮协会及时通知会员。

第十三条 组织会员参加篮球知识讲座、培训、观摩等活动。

第十四条 定期组织篮协内部联赛和公司内职工篮球比赛。

第十五条 在选拔的基础上，择优录取，组建职工篮球队，代表公司对外进行比赛交流。与有关单位组织开展的各种友谊赛、对抗赛等。

第六章 会费

第十六条 本会经费来源：

1.篮协内部组织的活动，活动资金由会员自愿筹集； 2.篮协主办和承办的公司级篮球活动，活动经费统一向公司工会申请列支。

第十七条 经费管理和使用

1.所有经费由职工篮球协会统一管理。2.经费的使用范围:（1）日常训练活动；

（2）组织开展各种比赛活动；（3）对外学习交流活动。

第七章 附则

第十八条 本章程由篮协会员大会表决通过，并报工会备案。

北仑区篮球协会章程 篇4

[社团网站]

社团简介

区篮协是由全体协成员自愿结成的地方性专业性，非营利性的社会组织。

社团宗旨

认真贯彻党的政府的体育工作方针、政策，根据《中华人民共和国体育法》之规定，坚持以开展全民健身活动为基础，衽普及与提高相结合;在遵守宪法、法律、法规和政策的前提下，本着改革、开放和体育社会化的精神，广泛联系、组织热爱、支持篮球运动的社会团体、企事业单位和企业家，促进本区篮球运动的发展，更好地为社会主义经济建设和精神文明建设服务。

业务范围

(一)积极联络全区热爱、支持篮球运动的社会团体，各行业、各系统和企业家，并和他们一起组织、指导各社会团体、各行业和企事业单位开展篮球运动，通过活动来提高各单位的知名度，促进篮球运动蓬勃开展

(二)在区体总的领导下，配合业务部门，承办各级各类篮球比赛和训练活动。

(三)联系、团结、组织全区篮球教练员、裁判员以及从事篮球科学研究工作者，促进北仑区篮球运动的发展;

(四)加强对青少年篮球运动的指导、训练和提高工作，造就和培养篮球运动的优秀人才，为进一步开展群众性篮球运动打好基础;

(五)组织和举办各种篮球研讨会、训练班，进行篮球教堂和业务培训，传达信息，交流经验，不断提高教练员、裁判员和运动员的技术业务水平。

(六)选择、培养、考核和说不定篮球教练员、裁判员和运动员，并按要求向有关方面提出推荐意见;

(七)开展篮球科学研究活动，收集、积累和编写篮运动资料，及时总结经验，研讨有关课题;

篮球协会部门篮球赛策划书 篇5

策

划

书

主办单位：安徽理工大学篮球会

2011月11月12日

一、活动介绍

1、活动名称：

安理大篮球协会部门篮球联赛

2、活动口号：

青春、活力、团结

3、活动目的：

为丰富校园生活，促进各部门之间的交流，满足会员

在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平

台，篮协特举办此次院篮球赛。希望大家本着青春、活力、团结的目的积极参与比赛，让我们篮协的明天越来越好！

4、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二！

5、参赛对象：

篮球协会各部门成员

6、比赛时间：

第十三周周末（具体时间待定）

7、比赛地点：

安理北区大篮球场

8、分组方式：

原则上是每个部门组一对，人少的部门可合并或邀请从

大部门会员加入组队

二、比赛规则

1、参赛各队需提前10分钟到场，由各队队长到执委签到，并

填写相关内容。如参赛队无故迟到10分钟 以上则视为弃

权。

2、比赛采取循环赛赛，分A、B两个组别分别循环，比赛分上

下场两场，上半场25分钟，下半场25分钟，中场休息五

分钟，比赛期间每半场每队可以请求两次暂停，加时赛一

次暂停，每次暂停一分钟。

3、赛中如要求暂停或换人，由场下队员向裁判提出示意后经

允许方可执行，否则视为无效。

4、如有比赛中受伤人员，必须协商换下，并立即采取治疗措

施。

5、罚球、换人、场外暂停，第二节最后1分钟停表。其他均

不停表。（裁判要求停表的情况除外）

6、队员每犯规五次者罚下，不得再次上场，半场队犯规总数

五则第六次犯规进行罚球。

7、进攻方无球队员不得滞留于三秒区三秒以上。

8、两节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟

延长赛，接续第二节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

9、如遇天气或场地等不可抗拒因素，取消当场比赛，并由协

会另行通知比赛时间。

10、比赛过程中，替补队员及拉拉队成员不得随意进入比赛场

地，不能向场地中递饮料或其他物品。

11、比赛中不服裁判判决的，由场下队员向监赛提出，经复议

给出结论后，事后不议！

除以上特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行

三、比赛说明

1、各队需统一着装（各部门自行解决）。

2、活动期间饮用水，外伤药品由协会无偿提供。

3、准备物品：篮球（各部门自备），比赛记录表若干，笔若

干，口哨四个，桌子两张，秒表四个，外伤药品若干，水若干。

4、本比赛设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优

秀球员若干名。

四、工作安排：

1、宣传部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传，并负责制作本

次活动的海报和条幅

2、外联部和财务部负责筹集本次活动所需的物品和资金

3、技术部和组织部负责本次活动的人员安排，每个场地设一名

主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员。

4、策划部负责本次比赛的流程策划。

五、执委：

总负责：谢凯

总裁判：易康宇

裁判：待定

监赛：待定

记分员：待定

计时员：待定

啦啦队：徐艳（负责组织啦啦队，并组织大家文明观看）后勤委保障：赵春燕（负责赛前物品准备赛后场清扫等工作）

六、经费预算

1、矿泉水：1.5 x 100=1502、外伤药品：1003、口哨：7x4=284、条幅机海报：1505、优秀运动员奖品：一等奖10x10=100

二等奖5x10=50

三等奖3x10=30

荣誉奖状1x10=10

费用预算合计：618

本策划最终解释权归策划部所有

安徽理工大学篮球协会

策划部

高职篮球教学中如何融合篮球文化 篇6

1 关于篮球文化的叙述

在当代的体育运动中, 篮球运动作为其中的一项必须要多人合作的运动, 备受当代大学生的喜爱。篮球文化, 从其表面的字义来理解, 也就是关于篮球方面的文化。篮球文化包括在比赛中的技术、战术以及许许多多关于篮球方面的知识。篮球文化不仅仅包括物质方面的文化, 更包括精神方面的文化。在一场篮球比赛中, 更加注重整个团队的发挥, 而不仅仅是个人的发展, 俗话说得好, 团结就是力量, 兄弟齐心, 其利断金。在篮球比赛中更是得到了充分体现。这种团队精神往往正是当代的高职学院的学生们所缺乏的, 篮球教育可以充分地运用篮球文化使学生们能够养成合作的精神, 对于他们的未来有很大的好处, 使他们可以更好地融入到社会中来。

2 如何更好地将篮球文化充分融入到篮球教学中

在当代高职院校的体育教学中, 篮球教学占据了很重要的位置。对于篮球教学而言, 将篮球文化充分地融入到篮球教学中是十分具有意义的。对于当代高职院校的学生们来说, 他们还处于青春期, 各方面的发展都不够完善, 篮球文化不仅仅能够使他们获得物质上的财富, 更能使他们获得精神上的财富, 使他们在未来的生活中能够更加全面地发展, 更好地融入到社会中。那么如何更好地将篮球文化融入到篮球教学中呢?下面就进行简单地叙述。

2.1 改变传统的教育理念

在传统的篮球教学中, 并不是特别重视篮球文化, 基本上是将其忽略的。他们更多的是不断地使学生们的专业技巧得到训练, 而不重视学生们的基本素质, 这种教学理念是完全不对的。对于当代的学生们来说, 篮球方面的技巧并不是最重要的, 最重要的是他们自身的素质, 品德。只有具备高尚品格的运动员才是一位优秀的运动员, 才会在篮球上取得很高的造诣。因此, 在当代的篮球教学中, 应该要改变以往传统的教学理念, 更加重视篮球文化在篮球教育中的运用, 不断地使学生们的精神品格得到很大程度提升。作为一名优秀的体育教师, 应当充分地认识到当今篮球教学中存在的问题, 并且充分地转变自身的教育理念, 对于篮球文化应该给予高度重视, 不断地在篮球教育中以培养学生们的精神品质为主要内容, 不断地运用篮球教学使学生们的精神品格得到更大程度的锻炼, 使他们拥有高尚的品格, 优秀的情怀。将篮球文化更好地融入到篮球教学中, 通过比赛也可以使学生们树立正确的输赢观, 一场篮球比赛总是会有输的一方与赢的一方, 通过不断的篮球比赛可使学生们不论是输还是赢, 都能以一颗平常心对待, 使学生们能够拥有正确的输赢观, 更加有利于他们以后的发展。

2.2 不断提高学生们的篮球素养

篮球素养, 从其字面的意思来看, 就是人们通过不断地进行篮球比赛所积累的关于篮球方面的物质财富以及精神方面的财富。比如许许多多的专业篮球技巧, 又比如一些很好的精神品质, 许许多多都是当代学生们所缺乏的。在高职学院的篮球教学中, 应该充分地培养学生们的篮球素养, 使他们在篮球运动中自身的品质能够得到很大程度提升。比如在篮球比赛中教会学生们团队合作的精神以及使他们树立正确的输赢观念。在通过不断提高学生们地篮球素养的同时, 从一定程度上来说, 这样的篮球教学也在不断地融合篮球文化的理念, 使学生们对于篮球文化有了更加丰富的认识以及理解, 使他们自身的素养能够得到更大程度的提升, 更好地促进他们的全面发展。

2.3 改变传统的教学方式

对于以往传统的篮球教育来说, 对于篮球文化是极其不重视的, 所以它的教学方式也就更加偏向于对于学生们技巧的锻炼, 而不是精神上的培养。对于当代高职院校的篮球教育来说, 应当彻底地改变这种传统的教学方式, 在篮球教育中充分地纳入篮球文化, 不断的使教学内容更加的多样化、丰富化。那么如何更好地改变传统的教学模式呢?可以通过设立篮球选修课, 向学生们讲述一些专业的篮球方面的知识, 使他们充分地学习以及掌握篮球文化, 以便于学生们在户外篮球课时能够更好地将篮球文化方面的知识运用出来, 也能更好地使自身的专业素质以及自身的精神品格得到提升。对于当代的高职院校的学生们来说, 身体素质的培养是很容易的, 但是精神上的培养确是很难的, 许多的学生们一生也很难养成一个良好的精神品质。将篮球文化的概念更好地纳入到篮球教学中来, 对于高职学院的学生们而言是具有极大的好处的。如何更好地将两者融合在一起, 教师们发挥了很重要的作用。作为一名奋斗在教育前线的教师, 应当充分地改变自身传统的教学理念以及方式, 努力做好这一工作。

3 结语

伴随着当代经济的快速发展, 教育事业的发展也是极其迅速的。在当代高职院校的篮球教学中, 充分地将篮球文化教育理念纳入到它的教学中, 不仅仅能够很大程度上使学生们的身体素质得到提升, 更重要的是使学生们的精神品质得到前所未有地飞跃, 不断地运用篮球文化教育学生们树立正确的人生观以及价值观, 使他们不断地提高自身的精神品质, 更好地推动篮球教育的进步以及发展。

参考文献

[1]霍连娟.中美高校篮球文化比较研究[D].武汉体育学院, 2005.

[2]范旭山.普通高校篮球课的教学问题与改革对策[J].中国科教导刊, 2008 (7) :18-20.

学校篮球社团章程 篇7

第一章 总则

第一条：名称

团体名称：篮球社

第二条：性质

本社团是中学学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。

第三条：宗旨

本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

第四条：地址

活动中心篮球场及室外篮球场。

第二章 活动范围

第五条：本社团的活动范围

1、发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。

2、指导我校篮球训练、竞赛等工作，不断提高篮球爱好者的技术水平。

3、体育课教学中建立好班级篮球队，进一步做好学校体育节级部篮球赛、明星赛。

4、积极组队参加市、区里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。

5、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本社团，壮大本社团的队伍。

第三章 会员

第六条：申请加入本社团的学生必须具备以下条件

1、有志愿加入本社团的意愿。

2、遵守社团章程，服从社团领导和学校的有关规章制度。

3、自觉履行社团规定的各项义务和权利。

4、热爱篮球运动，有一定篮球运动的基础。

5、品行端正，没有受到任何处分的，身体和心理都健康的本校在校学生。

6、要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动，严格遵守活动时间。

第七条：会员入社团程序

凡是中学的篮球爱好者，愿为社团服务并遵守社团章程，均可向体育组提出申请，经教练能力测试后即可加入社团。

第八条：会员享有下列权力

1、有选举权、被选举权和表决权。

2、优先参加本社团组织的各项活动。

3、有对本社团工作提出批评、建议和监督的权利。

4、入团自愿，退团自由。

第九条：会员履行下列义务

1、遵守本社团章程，执行本社团决议，否则有权将其除名。

2、服从社团组织领导，维护社团权益和声誉。

3、有义务积极参加社团和上级发起的各项活动。

4、有义务监督社团的工作并提出工作建议。

第十条：会员退团程序

1、会员可以自动退出社团，但必须提交申请并说明理由，经社团领导同意后即可退出社团。

2、会员无故不参加三次以上由社团组织安排的活动作为自动退出社团。

3、会员有不遵守社团章程、不积极履行社员义务的，经集体讨论通过予以退出社团处理，并不得再申请入团。

第四章 社团组织

第十一条：篮球社团管理机构设

团 长: 男1名，女1名。副 团 长: 男3名，女3名。指导教师: 2名（体育组老师）。

第十二条：本社团管理机构成员必须具备以下条件：

1、精通本社团工作，有一定组织能力。

2、思想积极上进，学习上勤奋刻苦，成绩优良。

3、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

第十三条：社团负责人的权利和义务

1、服从政教处、团委的领导。

2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

3、组织社团成员开展本社团各项活动，并做好工作记录及活动总结。

4、根据社团章程及时更新社团成员。

5、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。

第十四条：社团负责人的退出和除名

1、学生毕业离校，自动退出社团。

2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。

3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违法乱纪等破坏学校名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。

第十五条：团长职责

1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。

2、领导监督本社团成员的日常工作，主持工作例会。

3、负责社团重大活动的筹备和组织。

4、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第十六条：副团长协助团长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，代理团长工作。

第五章 社团活动

第十七条：社团活动内容

1、本社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。

2、社团活动以丰富校园课余文化的活动为主。鼓励社团成员参加各级比赛，对取得成绩的团员，学校给予表彰。

3、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。

4、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报校团委批准，未经批准擅自张贴通知、广告的5、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提

6、未经学校批准的，社团成员在校外活动而造成人身及财产损

7、未经学校批准，社团一律不许与校外任何团体签定协议，接

8、未经学校批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性单位进行宣传和介绍，凡违反者将追究社团组织者的责任。

9、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质

10、社团的宣传海报、条幅等都需经过校团委审批并签章后方能

第六章 附则

第十八条：社团成立后，望其能遵守学校的各项规章制度，服从领导，积极开展活动，丰富我校广大师生的课余生活。

第十九条：本章程由社团管理机构享有最终解释权，并根据实际情况酌情修改。

篮球协会总结 篇8

2013年邹城市篮球协会在市委市政府的正确领导下，在市体育局的支持指导下，以及社会各界的大力关心下，协会以“推广、普及、提高全市篮球运动”为己任，广泛组织和开展了一系列篮球赛事、篮球交流等活动。通过协会的共同努力，全市的篮球运动得到了进一步普及，篮球俱乐部群体不断扩大，推动了全市群众体育运动的开展，为增强全民身体素质做出了积极的贡献。

一、强化内部管理，打造人才队伍

努力探索新时期开展协会工作的思路和方法，逐步健全协会组织机构、管理模式、运行功能。以推广、普及、提高篮球运动为己任，全力打造一个热爱篮球事业，有强烈改革和创新意识、团结合作、勤奋踏实的集体。领导班子不断提出发展的新思路、新举措。各个部门各司其职，积极为协会的发展出谋划策，有组织、有计划、有声势地开展活动。

协会继续加强对运动员、裁判员和教练员的管理，积极提高他们的篮球技战术、理论水平和实践能力，认真开展裁判员和教练员的培训，积极培养他们在市直各机关、厂矿企业以及乡镇的篮球活动中发挥指导作用，以全面提高我市篮球整体水平起到了积极作用。

二、突出竞赛组织工作，精心筹划全市篮球联赛 篮球运动在我市有着浓厚的群众基础，深受老百姓的喜爱，每年的全市篮球联赛都成为了茶余饭后的焦点话题，在比赛期间群众座无虚席，加油声、欢呼声此起彼伏，是广大球迷的一大盛事。篮球协会成立六年来，每年都精心组织1-2次全市篮球比赛，尤其是今年的全市篮球联赛呈现出了较多亮点，赛事组织井然有序、参赛队伍不断壮大、裁判执裁水平不断提高，协会主要着手在以下四个方面做了工作：一是积极与关心篮球事业的社会各界人士达成共识，篮球联赛的举行事关邹城篮球事业的发展，通过社会各界的鼎力支持为篮球联赛的举行奠定了物质基础；二是加大宣传力度，让热爱篮球运动的群众积极参与，今年共有21支篮球队参赛，囊括了企事业单位、驻邹企业及篮球爱好者，参赛队伍的壮大为篮球联赛的举行奠定了群众基础；三是加强了裁判的培训和选拔，聘请高贵磊老师讲解篮球规则和执裁心得，临场进行了指导，并为裁判员购买了最新《篮球规则》和《裁判员手册》，优秀的裁判员队伍为篮球联赛的举行奠定了人才基础；四是优化赛事环境，购置了24秒计时器、违规显示器、蜂鸣器、发球权显示器、专用记录表等篮球比赛专用器材，并安排专人对场地进行清扫、上油工作，在场地器材上为篮球联赛提供后勤保障；

三、积极加强同周边县市之间的交流

近年来，通过多方面的协调努力，积极组队参与兄弟县市区篮球赛，今年在和盛公司、黄山茶庄等企业的大力支持下，邀请了济宁、兖州、枣庄、鱼台等地的篮球队来邹交流，利用多种形式促进我市篮球运动整体水平的提高，也加强了于周边县市的友好往来，交流了球技、加深了感情。

四、积极引导基层赛事，在广大群众中推广篮球运动

今年，篮球协会努力协调安排各篮球队进行交流赛、热身赛，保证了一个月3-4次篮球活动，还承办和协办了一批基层篮球赛事。

通过我们过硬的业务水平和广大裁判员、工作人员严谨认真的工作态度，基层单位和协会会员对我们的工作都表示非常满意。这为协会在广大篮球爱好者中树立了良好的形象，为在广大群众中普及和推广篮球运动起到了积极的作用。

五、下一步工作计划

篮球协会下一步工作以关于实施社会组织“五项工程”提升基层组织服务能力的实施方案为指导，进一步解放思想，开拓进取，优化协会运行机制，实现协会又快又好发展。广泛开展篮球运动，壮大篮球爱好者队伍，进一步提高篮球运动水平，推动我市篮球事业的发展。

（一）以“五项工程”实施为契机，积极开展篮球协会党的工作，理顺协会党组织和党员隶属关系，完善协会党组织建设；不断健全完善协会内部结构体系，规范会员大会、会员代表大会、理事会、监事会、裁判委员会、财务委员会等机构，依法推选组织内部成员，并实行聘任制；健全各项规章制度，从制度上不断完善协会依法规、按章程开展活动的自律机制；

（二）高水准、上档次，打造全市篮球联赛。经过篮协几年来的努力，篮球联赛按照预定计划逐年在实施中，下一次联赛篮球协会将及时召开赛事筹备工作会议，制定具体的实施方案。

（三）继续加强与周边县市的访问交流，及时掌握发展动态，提高技战术的实战能力。

（四）利用篮球平台广交朋友，广泛宣传

论高校篮球教学中篮球文化的传承 篇9

1、篮球文化的基本概念

在体育文化中, 一项很重要的部分就是篮球文化。所谓的篮球文化, 是指篮球运动员以及参与这项运动的观众、教练等这些人思维方式和行为方式的制度化凝结, 其中包含了篮球运动的知识、技能、习俗和制度等。从广义上来说, 凡是与篮球相关的人、事、物都是篮球文化的一部分。具体来说, 篮球文化涵盖了精神文化、制度文化、物质文化和象征文化, 是以篮球运动为主要活动形式, 围绕篮球运动而创造的物质财富和精神财富的总和。其中, 篮球文化的核心部分是精神文化, 对篮球运动起着重要的指导作用, 有助于篮球运动的教学和良性发展。

2、篮球运动发展中文化教育功能的演进

篮球运动是美国体育教师詹姆斯?奈史密斯博士发明的, 他成功地使学生在漫长的冬季里继续进行体育活动, 因此, 可以说篮球运动源于校园。“教育是篮球运动的最原始的价值, 这一基本价值是随着篮球运动的发展而始终存在的。”随着社会发展和篮球功能的演进, 现代篮球运动已经发展成为今天集科技、艺术、文化于一体的新型文化载体, 衍生出愈来愈丰富的文化内涵和教育功能。纵观篮球运动100多年演进与发展, 可将篮球文化教育功能分为以下四个发展阶段:初创期、完善传播期、普及提高期和创新飞跃期。随着社会的进步与科学文化对篮球运动的渗透, 篮球运动蕴含的丰富、多元的文化性不断被挖掘, “以人为本”、“构建和谐社会”的人文教育功能体系突显, 学校篮球文化教育功能在促进校园文化建设中的作用也得到进一步强化, 围绕着人的身心和谐发展, 人的社会化发展和促进校园文化发展的主题呈高度认同性。总结以上, 篮球文化教育功能的演进与拓展, 是经历了由“游戏性”———“强身健体”———“促进身心、社会适应性多维发展”的过程。从“一维”到“多维”的转变折射出人类和社会对篮球文化教育功能认识的升华和完善, 也反映了学校篮球文化教育功能的动态变化发展趋势。

3、高校篮球教学中篮球文化的重要性

篮球运动从最初的娱乐游戏反战到今天, 其涵盖的内容以及对人们的影响不可同日而语。篮球运动不仅能起到强身健体、娱乐大众的作用, 还具有竞技性以及培养人们团结协作精神的作用。

3.1、强 健体魄

这使篮球文化中最基础的篮球运动这种活动形式能起到的主要作用。在篮球运动的课堂教学以及对抗训练中的运动不仅对身体健康又好处, 与队员的交流和协作还能对学生身心健康的发展起到促进作用, 达到将建体魄的作用。

3.2、竞 技的魅力

高校篮球教学中通过对篮球文化的传播教学还能让学生体会到竞技的魅力, 也就是在不违反规则的情况下尽量的克制对方, 战胜对方。这种精神的学习有利于学生体会到篮球这项运动真正的魅力, 那种在特殊的地面区域和空间位置上进行的对抗。

3.3、团队协作精神的培养

篮球不是一个人的运动, 个人能力的强弱可能会对篮球比赛的竞技结果产生一定的影响, 但团队协作精神才是真正提心篮球运动魅力所在。通过对篮球文化的传承, 学生能了解到和队友间的亲密配合, 将个人能力与团队协作完美的结合, 同时扬长避短, 才能取得竞技的胜利, 才是真正的篮球运动。

4、如何才能真正的将篮球文化传承下去

普通高校在进行篮球教学的过程中, 往往只强调篮球运动中在最短的时间内拿到最高的分数才是真正的玩转篮球, 但真正的篮球文化并非只讲求竞技, 而是在进行篮球运动的过程中习得做人做事的道理, 强健体魄的同时达到身心全面发展的目的。我们在篮球运动中不仅要看到精彩的竞技表演, 还要感受到队员在进行篮球运动过程中流露出来的愉悦心情以及团队间的精妙合作才是真正的篮球文化。若何将篮球文化在高校篮球教学过程中更好的传承下去, 我认为可以从以下几个方面进行:

4.1、加强基础设施建设 , 创造良好的文化传承环境

篮球运动时需要一定场地支持的, 在高校篮球教学过程中最基本的就是要满足篮球教学的场地要求, 可以使露天场地, 也可以使专门建立的篮球馆。当然, 为了能给学生创造更好的学习环境, 最好有正式的篮球馆作为授课地点, 这样才能更好的进行篮球文化的传承, 才能为篮球文化的普及奠定坚实的物质基础。当然, 这其中也有师资队伍的加强, 只有德才兼备的教师, 才能将篮球文化在高校中更好的传承下去。师资队伍的加强可以是加强对本校已有教师的培训和提高, 也可是对优秀教师的引进, 充实已有的教师队伍。教师的综合素质提高, 学生才能更好的进行篮球文化的传承。

4.2、转 变教学观念

以育人为目的的教学活动都要以培养学生身心全面发展为目标, 篮球教学也不例外。传统的篮球教学多注重体能的训练和篮球技术的指导, 对学生综合素质的提高往往不能给予足够的重视。因此, 在以后的高校篮球教学过程中, 教师要改变传统的教学观念, 将学生综合素质培养真正重视起来, 比如在训练过程中休息期间对学生进行篮球知识的普及和篮球文化的讲解, 让学生更多的了解篮球文化。

4.3、课 堂教学改革

首先, 我们可以在教学内容上有所改变。改变以往只进行技能培训的教学模式, 增加理论教学的比重, 也就是增加篮球文化传播的课堂教学。可以先让学生了解基本的篮球知识和理论, 以备更好的进行篮球文化的传承。其次, 进行教学评价体系的改革。学生的学习成绩中不能只有竞技运动的成绩, 还应有课堂表现、篮球文化的了解程度、心里健康发展概况等内容, 并结合教师评价、学生自我评价以及同学评价的内容综合考察学生成绩。最后, 可以进行课外体育活动改革。以往的课外活动往往只有分组对抗和自由练习等体能训练的内容, 我们可以在以后的课外活动中增加知识讲座和互动交流等内容, 让课外活动变得丰富多彩。

5、结束语

在高校篮球教学过程中篮球文化的传承具有重要的意义, 不仅有利于弘扬篮球文化, 还有助于指导教师更好的完成教学任务、提高教学质量。因此, 在以后的高校篮球教学过程中, 教师应根据学校具体情况采取适当的策略进行篮球教学模式的改进, 将篮球文化融入到篮球运动的教学过程中, 加强对篮球文化传承的重视, 全面提高学生的综合素质。学生不仅仅要掌握相应的篮球技术和规则, 还应对篮球运动所包含的文化传承了解并掌握, 只有这样, 才能提高自己的篮球文化素养, 才能更好的推进篮球运动的发展。

摘要：在多数人眼里, 篮球仅仅是一种运动而已, 其实不尽然, 他还有一种特殊的内涵, 就像京剧一样在文化中也有着重要的地位。篮球运动传入中国百余年来, 早已从单纯的竞技游戏转变为一种新型的文化载体。这种文化的弘扬和传承, 在篮球教学过程中是必不可少的, 对于教学任务的完成和教学质量的提高都有一定的帮助, 本文主要就高校篮球教学中篮球文化传承的方法和策略进行了研究, 希望能有效促进篮球文化在中国的传播。

关键词：篮球文化,传承,高校教学

参考文献

[1]易建东.体育文化学[M].北京:北京体育大学出版社, 2006.

[2]曹竟成.普通高校篮球教学改革探析与尝试[J].体育与科学, 2002, 23 (5) .

[3]千少文.篮球教学评价的回顾与新取向[J].武汉体育学院学报, 2002, 36 (2) .

[4]仝东峰.普通高校篮球教学改革的设想与思路[J].福建体育科技, 2005, 24 (6) .

[5]千少文.篮球教学评价的回顾与新取向[J].武汉体育学院学报, 2002, (2) .

[6]曹竞成.普通高校篮球教学改革探析与尝试[J].体育与科学, 2002, (5) .

篮球社团章程 篇10

一、名称：xx大学农学院篮球社团

二、性质：篮球社团由xxx年创建，由院内篮球爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

三、目的：1、丰富广大同学的业余生活

2、使同学们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的发展和提高

3、以篮球运动为媒介，促进学校之间的体育交流

4、促进同学们的身心健康

四、宗旨：团结、拼搏、学习、进取

第二章：社团机构和任务

一、机构

1、篮球社下设团长一名，下设稽查部部长、财务部长、文艺部长、宣传部长、网络部长、生活部长、会议长、文书、通信员、干事、组织部长。各个部长在干好本职工作的同时也相互协调、共同完成篮球社团的工作。

2、篮球社团的成员在校的大学生组成，主要是篮球爱好者。

二、基本任务

1、切实完成院社团联合会下达的各种任务，为促进学校之间的体育交流与丰富同学们的业余生活做出点滴贡献。

2、有目的、有计划、有步骤的开展篮球比赛等活动以提高广大同学对篮球运动的兴趣。

第三章：权利和义务

一、凡我院篮球爱好者，并有一定的篮球基础的同学，以团结、拼搏、学习、进取为目的均可成为本社成员。

二、报名参加者须交个人简历一份，经考核筛选方可入团。

三、团员权利：

1、有权监督本团负责人的工作、对本团工作提出意见和建议。

2、社团实行民主管理，若有重大事件、可开会投票决定。

3、入社、出社自由、成员可自动退社。

四、团员义务

1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧，可相互调节。

2、在举行社团活动中，不可无辜缺席或自由离去，有事务必请假，三次不出席活动者，自动退团。

3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。

4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否则本社团有权将其除名。

第四章：活动原则

一、定期组织成员进行集中练习，以提高整体水平

二、不定期举行篮球比赛，以提高广大同学对篮球运动的兴趣

三、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥善保管，若有丢失，自行负责。

四、关于活动场地应该随时保持清洁，不可乱扔垃圾

第五章：奖励与处分

一、奖励：通过对成员一年为社团作贡献的考核，评出“优秀团员”，以资奖励

二、处分：

1、没学期无故不参加会议及不参加团内活动达三次者，视为自动退团(有事者和团长请假)

2、不服从校规校纪及本社纪律者，勒令退团

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篮球协会工作计划 篇11

根据本协会“发展篮球运动，通过举办各种篮球比赛，提高竞技水平，锻炼健全体魄，发挥体育精神”的宗旨，和为了调动广大学生参与体育锻炼的热情，提高广泛性和比赛的专业性，本协会在提出本学期工作计划如下:

一、工作目标

本学期篮球协会总体目标是高质量地举办各项篮球比赛，提高球赛的参与度，调动更广大的同学参与这项体育运动，推动技师学院篮球事业的发展。还要提高本协会成员的篮球知识水平和举办球赛的技能，提高本协会的整体素质。

二、工作的重点

本学期篮球协会的工作重点是各项篮球比赛，其次就是办好协会之间的联谊活动和各期的会员活动。

三、学期计划

本学期的篮球协会活动主要分三类：第一类为各项篮球比赛。包括班级友谊赛、系别篮协球对抗赛和篮球“三对三”比赛。第二类为本协会内部的各项活动。包括部门的例会、各项培训活动和各类联谊活动等。第三类为会员活动。包括协会纳新活动、每个星期的会员活动和不定期举行的形式多样的小型会员活动。

四、本学期活动列表

（一）3月1日—31日的活动：

1．协会纳新。篮球协会将在三月中旬开始纳新，向14春季和13级的学生宣传、展示篮球协会的风采，积极招收新成员。

2.面试。通过投篮和带球投篮来考核报名的新成员，最终决定协会成员，成员名单将在两天后公布。

3.训练新成员。计划训练日程，每星期一到两次集训，开始以带球和篮球为主。

（二）4月1日——4月30日的活动：

组织第二届“飞鹰杯”三人篮球比赛，以班级为单位，每班只能出一队，四人一队，一人替补，具体事项在比赛规程里。

（三）5月1日——5月31日活动

1.协会内部分组对抗训练。以三对三，或五对五的对抗方式训练。

2.逐步建立主力队员。从一个月的训练中挑选出优秀的主力队员，参加对外的篮球比赛。

3.培训裁判队伍。系统的学习裁判课程，实操考核，成立裁判组。

（四）6月1日—6月30日的活动：

协会联谊活动。篮球协会将会与其他学生社团共同举办一些联谊活动，让我们互相合作，相互交流，共同进步。