教案设计分析表格模板

教案设计分析表格模板（共12篇）

教案设计分析表格模板 篇1

个人求职简历表格模板展示

个人求职简历表格模板(一)

个人求职简历表格模板(二)

个人求职简历表格模板(三)

个人求职简历表格模板(四)

制作个人求职简历表格的小技巧

封面

给简历设置封面，越来越不被HR认可。这种在求职者看来“用心良苦”的制作，在HR看来却是多余的，既浪费了HR的时间，又浪费了纸张。但世事无绝对，如果你是学设计的，一个设计精良的封面会给你的简历“撑门面”。

个人信息

这部分通常出现在简历最前端，让招聘官一目了然地知晓应征者的年龄、性别、住址、联系方法等。需要注意的是，婚姻状况、血型、身高等信息并不是必须的，因此撰写这部分内容因以简洁、扼要为原则，切忌烦琐，干扰阅读重点。如果你是党员，请特别注明。

照片

照片并不是必需的，但如果招聘方有要求，请选择能体现你穿着打扮端正的照片。旅游照、居家照或是快照都不宜贴在简历上，艺术写真更是不适合。当然，如果你对自己的长相有绝对的信心，贴吧，没准HR会因为你的外貌而注意到你哦!

字体

简历中，各项目的名称应使用较粗、较大一些的字体与字号，以便同正文有所区别。不要使用下划线，下划线与字迹相连容易造成误会，如，“F”会被看做 “E”。不用手写体和斜体，因为多数电脑对手写体和斜体的分辨率很低，如果HR用电脑处理求职材料，手写体和斜体会为你带来不利的影响。同时，太多花哨的字体或斜体字，会分散HR对于重点讯息的注意力。另外，如无特殊要求，不要手写简历，理由同上，如果你想有些小小的与众不同，可在简历末端亲笔签名。

行距 简历的各个项目之间，应留有一至二行的间隔。项目内如有分段文字，各段之间至少应有一行的间隔。此外，简历正文不宜排得太满，四周都应留出足够的页边空白。左右两侧的空白不应少于2公分，上下两端不应少于2.5公分。

用纸

用纸的标准是国际标准幅面A4型的纸张(长297mm×宽210mm)，颜色一般为白色，不要带横格与方框。

页数

简历篇幅以一页为宜，即便你经历丰富，也最好不要超过二页。并且一定要把重点写在第一页。

发简历的邮箱 前程无忧论坛(http://bbs.51job.com)曾发起“如果你是HR，收简历时最鄙视什么邮箱?”的调查，结果显示，超过八成的受访者者最鄙视QQ邮箱。网友“WINDRIDER”表示：“本人是HR，个人比较不认同QQ邮箱，求职者如果留的QQ邮箱会给人一种游手好闲、无所事事的印象，另外，需要说明的是，很多正规企业的办公室电脑即使能上外网也是屏蔽QQ的，尤其是外企，如果需要联系客户或者传送文件，都是用MSN或者SKYPE等。”

Tips：

1.如果你是第一次制作简历，建议你使用规范的简历模板，比如前程无忧提供的。

2.简历制作完成后，应仔仔细细、从头到尾再读一遍，检查文字是否顺畅，有没有出现错别字。

3.不要遗漏手机号码，这是HR与你联系的首要途径。

4.日期或数字的写法前后要一致，不要前面写2011年9月，后面来了个2011.4。

5.不要用水印，这样会影响文字的呈现。

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教案设计分析表格模板 篇2

一、实例1

图1为取自文献[2]中的表格。该表格存在表题表述笼统、栏目空缺、表身数据缺乏对比性、缺20年的含水率数据、表中数据与文中的表述未对应。

1. 表题给出的信息笼统, 不对照原文便不知所云。

原文作者设计了2种方案, 一种是所造裂缝为不均匀缝的开发方案, 一种是所造裂缝为均匀缝的开发方案。对不均匀缝的开发方案又细分为4种。因此是对5种方案的开发指标模拟结果进行对比。

2. 栏目空缺。

为什么会出现栏目空缺呢?图1所示表格不是传统的纵读法的三线表, 它是一个横读的三线表。如果采用横读的方式, 那么缺失的栏目就可用“方案编号”来表示这一行的数据所代表的属性或特征了。但人们仍然按习惯采用竖读方式去读, 那么图1表格第1列是各个量和单位的集合, 没有共性, 所以提炼不出具体的栏目名称, 因此有些期刊就索性将其空在那里了。

3. 图1表格中的数据是按开采时间来集中数据的, 而

给出的表格实际上是要进行不同开发时间段的开发指标对比的, 也即要进行累产油量和含水率这两个开发指标的对比, 由此得出哪个方案开发效果好。但图1给出的表格没有按这种逻辑关系来排列数据, 导致表身数据缺乏对比性。

4. 图2为经过整理的表格。

通过整理, 发现图1表格还缺乏20a的含水率数据。由于数据没有归类, 致使有些数据缺失了也未引起注意。

5. 表中数据未与正文中的分析对应起来。

例如文章中说“从表2中看出:中间缝长、两端缝短的情况可以大大延缓见水时间, 各阶段产油量均大于均匀缝”, 这句话表达的实际上是方案2的情况, 其5、10、20a的累产油量均大于均匀缝方案的;但“大大延缓了见水时间”从表2中看不出来, 没有依据。并且图1中的表2还缺乏20a时的含水率数据。

由以上分析看出, 编辑人员在加工表格时, 首先要分清这个表格是横读还是竖读, 栏目名称设置是否合理, 表题的表达对表格内容的理解是否起到帮助作用, 表身数据排列是否符合逻辑。编辑人员自己首先要理解表格所反映的内容, 如果不能理解, 就要与作者沟通, 引导作者修改表格, 使修改后的表格真正具有自明性。图2为修改后的表格形式。

二、实例2

图3为取自文献[3]的表格。该表格存在表头栏目名称与表题内容重复以及表格中数据中断的问题。

1. 根据卡线表与三线表的转换规则[1], 表头栏目名称

“生长指数”可通过表题表达出来, 删除表格中的“生长指数”及表格线, 同时对表题内容进行对应的修改。修改后的结果如图4所示。

2. 表格中除“中部构造带”对应列的数据是完整的, 其他两列均有空白单元格。

对于这种未填数据的单元格, 需要在表格中给出“ (未测) ”“ (未发现) ”“ (未统计) ”“ (不详) ”等说明, 不能在单元格中留下空白[4]。因此在编辑加工表格的过程中, 对未填数据的单元格, 需与作者沟通, 就具体情况在空白单元格中添加上相应的注释 (图4表格中的*是需要与作者沟通后填上的内容) 。

从以上实例分析可以看出, 要将科技期刊论文中的表格加工到位, 编辑人员首先要理解表格内容, 如果不清楚, 需要与作者沟通, 以使加工出来的表格具有自明性。

摘要：针对科技论文表格设计中存在的栏目空缺、栏目名称笼统、表身数据排列逻辑性不强、表格横读竖读混乱等问题, 通过两个实例进行了分析, 指出在进行表格的编辑加工时, 编辑人员首先要理解表格内容, 如果不清楚, 需要与作者沟通, 以使加工出来的表格具有自明性。

关键词：科技论文,表格设计,编辑加工

参考文献

[1]中国科学技术期刊编辑学会.科学技术期刊编辑教程[M].第2版.北京:人民军医出版社, 2007.

[2]柳明, 张士诚, 雷鑫.人工裂缝与水平井筒的夹角对开发效果的影响[J].西安石油大学学报 (自然科学版) , 2012, 27 (2) :58-62.

[3]于水, 胡望水, 李涛, 等.下刚果盆地重力滑脱伸展构造生长发育特征[J].石油天然气学报, 2012, 34 (3) :28-33.

教案设计分析表格模板 篇3

同学们，近几年各地区的中考试题涉及到表格很多，而且要求学生对表格的分析处理能力要求也不断提高。国家义务教育课程标准中要求：学生会查表，会阅读表中的信息，并能从表格中归纳出物理规律和结论。纵观八、九年级四册教材注，共有63个表格，分布如下表所示：

笔者把以上63个表格归纳为五大类型，并提出相应的解决策略和学法指导，现剖析如下。

第1类：常识信息型

这种类型主要是让学并了解不同物质的属性不同，增加生活常识和经验，培养查表、读表技能，并能认识和解决生活的一些简单的问题，诸如：为什么热油比热水烫伤严重？为什么家中提倡使用煤气来加热？为什么发电厂、机车车头中都用水来降温？为什么柴油机的动力比汽油机的大？为什么水银温度计不能在我国北方使用？……

教材中主要有：晶体的熔点表、液体的沸点表、物质的比热容表、燃料的热值表、导体的电阻表、热机的效率表等。

［解决策略和学法指导］分析这类共同的特征，要求学生掌握的有：1.读法2.物理意义3.物质的属性（辨别物质的种类）4.表格中的规律5.增加常识性知识

当然，不同的具体表格，教材对学生的细节要求也不尽一样，从而决定了教学的侧重点。现以“物质的比热表”为例。

教师依次提出以下问题，引导学生回答。

1.这张表有排列顺序上有哪些规律？

2.从中你还发现哪些规律？请说说看。

3.查出水的比热容是多少？怎么读？它表示什么物理意义？

4.“一杯水”与“一桶水”比较哪个比热容大？“一杯水”与“一杯酒精”比较哪个比热容大？“一杯水”与“一桶酒精”比较哪个比热容大？归纳以上三个问题共同说明了什么？

5.还有什么疑问？

以上问题的答案依次是：1.从左到右比热容值越来越小，且一般液体的比热比固体的比热容大；2.水的比热容最大不同物质的比热容一般不同；不同物质的比热容可能相同；水的比热容是冰的2倍……；3.水的比热容是4.2×10³J/（kg.℃），读作：4.2×10³J/（kg.℃）；1kg水温度升高1℃所吸收的热量为4.2×10³J；4.一样大，水的比热容大，水的比热容大。说明了物质的比热容是物质的属性，跟物质的种类有关；5.表中为什么没有气体的比热容？若气体有比热容，那么它比液体大，还是比固体小？……

此表的分析还可指导学生学法，归纳如下：横向比可得：数量级相同，都有103；不同物质的比热容不同。纵向比：从左到右比热值越来越小。再综合比：一般液体比固体的比热容大。

教材中还有一些图表排列也常给我们很多常识信息，也可类似的如上方法进行分析。有：一些物体的运动速度、一些物质的密度、粒子大小和结构、一些运动物体的功率、常见的电流值和电压值、一些用电器的电功率值、电磁波谱等。

第2类：测量计算型

这类主要考查：1.实验原理和实验方法，2.测量工具的选择和使用，3.实验步骤和实验过程，4.实验分析归纳，5.实验结果的误差处理，6.表格设计和分析，7.估测能力

教材中主要有：测物体的长度、测物体的温度、测物体的质量、测压强、测大气压、测电阻、测电功率。

［解决策略和学法指导］教师在教学过程中尽可能的提供学生学习的平台，让学生亲自体会、观察、动手，培养学生的多种学习能力（包括观察能力、动手能力、合作能力、以及在实验过程中的误差处理能力等），开发学生在学习过程中的智力和非智力因素。

此类表格可事先要求学生根据实验步骤进行设计，培养学生的表格设计能力，通过讨论和思考，掌握设计的一般

规律：设计的内容包含被测对象、被测的物理量及算出的物理量，还有学会多次测量减小误差的办法。知道这类实验的操作模式为：先测后算；知道这类实验的测量方法为间接测量法：测多算少（因为被测对象很微小，利用手边的常规测量工具是无法进行直接准确测出的）。同时培养学生实事求是、精益求精的科学态度和刻苦的钻研精神。

2.测量电阻中的表格分析

此类表格也具有代表性，对考生直接提出要求根据实验步骤进行表格设计，要求填出测量的物理量和被测的物理量。这类实验的实验模式为：先测后算；但实验的测量方法虽为间接测量法却与上一类表格不同，它要有测量依据（即测量原理）和测量方法（伏安法），通过先测量两个物理量，再算出被测的物理量，还要取平均值来处理误差。

第3类：归纳分析型

这种类型从物理的角度看真正从学生实际出发，符合学生的认知规律，培养学生全方位的能力，深入的贯彻了新课程标准精神。

这类主要考查：1.熟练掌握和运用各个探究环节，2.培养学生独立思考的能力，3.培养学生的提问、猜想、设计实验、进行实验、分析归纳的能力，4.培养学生合作交流的能力等。

教材中主要有：探究物体的匀速直线运动、探究液体的沸腾、探究冰和石蜡的熔化特点、探究反射角与入射角的关系、探究凸透镜成像特点、探究物体的质量和体积的关系、探究物质的比热容、探究物体的重力与质量的关系、探究液体内部压强特点、探究物体的浮沉条件、探究阻力对物体运动的影响、探究杠杆的平衡条件、探究使用定滑轮和动滑轮的特点、探究斜面、探究比较不同燃料充分燃烧时放出的热量、探究并联电路中的电流、探究影响导体电阻大小的因素、探究通过导体的电流与电压和电阻的关系等。

［解决策略和学法指导］此类表格先实验后分析，并注重对学生由表到图的引导、注重由表到图的思维分析能力的培养和训练。

举例：探究晶体和非晶体的熔化特点

根据学生的实验记录，通过此表引导学生分析得到物理规律是：固体有两类--晶体和非晶体，它们的区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点。且晶体熔化时要满足两个条件：①要达到熔点②要继续吸热。

另外还通过图像分析法，培养学生的初步描图能力、分析图像能力，通过图像能够直观的显示物质的状态和温度随时间的变化情况，以及晶体与非晶体的直观区别，并了解晶体在熔化过程中的物理意义（即吸热但温度保持不变）。另外还可引导学生分析熔化前段与熔化后段温度上升的快慢不同（前段温度上升快、后段温度上升慢）及不同的原因（即同一物质不同状态下的比热容造成的）,及每一段用的时间等到。从中使学生体会到"图像法"在研究问题中的广泛应用，为后续学习沸腾图像、速度-时间图像、路程-时间图像、力学图像、电压-电流图像等打下基础。

第4类：实践报告型

这类主要考查学生的社会实践能力、交际能力、搜集处理信息的能力等，并能独立完成实践过程，写出书面报告，甚至合理的指导意见等。

教材中主要有：1.调查各种动物的音调和响度，2.给乐器分类，3.调查马路上、操场上、教室里的噪声，4.考察学校或社区附近水域的污染情况，5.调查各种家用电器，6.家中用电量等。

［解决策略和学法指导］此类表格是在调查实践的基础上产生的。教师可以用学习兴趣小组的形式展开，不可全班同一模式。

第5类：知识归纳型

教材中举了例。

该表在引导学生自学的角度上来说，给学生示范，更给我们学习的方法，注重了自学能力的培养，最终由外而内变为学生的自发行为，真可谓点睛之笔。教师可加以引导和运用，教给学生这种学习方法：表格归纳法。可以把易混淆、难懂的知识加以区分，便于理解和记忆。再如：

另外此法还可用于：比较超声波和次声波、比较红外线和紫外线、比较串联和并联电路、比较电流表和电压表、比较电生磁和磁生电等。

另外为了培养学生的独立设计表格的能力，教材特在实验中安排了以下四处：八年级上册中的测速度、九年级上册中的测机械功率、测机械效率、探究串联电路中的电压关系。

最后，教师教学中还要注重学生对表格深层次的分析能力培养。

如：（中考试题）某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置。他们在光具座上先固定焦距为f₁的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二中。

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：_____。

（2）分析比较实验序号_____数据中的物距u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结沦是：不同的凸透镜，当们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大。

（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，归纳得出结论。

（a）__________；（b）__________。

［解决策略和学法指导］

1先横比，后纵比

横比：比较序号1、4或2、5或3、6可得：成实像时，物距一定，焦距越大，像距越大，物距与像距的乘积越大，像距与物距的比值也越大，但物距的倒数与像距的倒数之和越小。

纵比：比较序号1、2、3或4、5、6可得：成实像时，焦距一定，物距越大，像距越小，像距与物距的比值也越小。

2先定性，后定量，

定性：上述的横比和后纵相比较都可看着是定性结论；

定量：比较序号1、2、3或4、5、6还发现：成实像时，物距的倒数与像距的倒数之和始终为一个定值，保持不变。且当物距等于像距时，物距与像距的乘积最小。

3综合比，看变化

比较序号1、4或2、5或3、6可得：成实像时，物距的增加量相同时，焦距越大，像距的减小量越大，像距与物距的比值的减小量也越大。

比较序号1、2、3或4、5、6可得：成实像时，焦距一定，物距的增加量相同时，像距的减小量越小，像距与物距的比值的减小量也越小。

通过以上分析若学生掌握了上述的分析方法，则本题的答案就迎刃而解了。

注：江苏科技出版社《义务教育新课程标准物理八年级、九年级上、下册》

个人简历表格模板 篇4

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一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌!

感谢您在百忙之中读完我的个人简历，诚祝事业蒸蒸日上!

此致

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应届生简历模板表格 篇5

应届生简历模板表格一：

姓 名性 别男政治面貌中共党员照片出生年月1990年5月民 族汉籍 贯广东身 高175CM体 重54KG健康状况良好学 历大学本科学 制4年所学专业综合英语英语

水平国家英语专业四级（TEM-4）、全国大学英语六级CET-6良好的英语读写听说能力计算机

水平国家计算机二级（VF），能熟练使用常用的计算机软件（如OFFICE）曾任职务班级宣传委员、班长、外语系学生会学习部部长获奖

情况大学期间，2009-2010学年，荣获XX师范大学XX学院“学习优秀一等奖”、“优秀品德奖”、“三好学生奖”；

2010年5月在XX师范大学田径运动会上夺得男子5000米第六名的好成绩；

2010年7月被XX师范大学校团委、校青年志愿者协会和校学生社团联合会联合评为“XX师范大学优秀青年志愿者”荣誉称号；

2010年12月在“XX协”XX学院分会承办的 “XXXXX·校园马拉松”取得第五名,被评为三等奖；

2010年12月荣获XX省国家励志奖学金；

在2010-2011学年，荣获Xx师范大学XX学院“学习优秀一等奖”、“优秀品德奖”、“三好学生奖”、“实践技能奖”；

2011年6月被XX省教育厅评为“XX省高校三好学生”

2011年10月被“XX协”和XX学院分团委评为XX师范大学XX学院“十佳优秀青年志愿者”荣誉称号；

2012年11月荣获国家奖学金，和学院学习优秀一等奖、实践技能奖等。实践

经历2010年7月-2010年8月在位于XX省XXXX公园的“XXXX”勤工助学，担任后勤服务组副组长，工作60天；

2011年5月1日-3日、10月1日-3日；2012年1月1日-3日、5月1日-3日、10月1日-5日分别在XXXX手机城、国美电器做摩托罗拉手机促销工作，并被XXXXXX劳务服务有限公司XX办事处评为“十佳优秀临时促销员”称号个人爱好及特长长跑，引体向上，读书，写作，具有一定的文字功底主修课程精读、泛读、听力、口语、语法、翻译、写作、英美文学、英美概况、西方文化、语言学、英语教学法、导游英语、外事英语（二外为法语，详细成绩单附后）专业

学习

情况专业成绩总分连续3年名列前茅；2009年10月通过CET-4，2010年6月通过CET-6，2012年4月通过国家英语专业四级（TEM-4）。自我鉴定为人真诚，乐于助人，做事踏实、认真、谨慎，注意细节通讯地址XX省XX市XX区XX路XX号XX师范大学XX学院2009级外语系本科XX班联系电话XXXXXXXXXXX电子邮箱

应届生简历模板表格二：

姓名性 别出生年月籍 贯民族政治面貌学历培养方式求职意向教育背景

资质证书 大学英语四级证书

全国计算机等级考试二级合格证书（VB）

全国计算机等级考试上机考试成绩合格证（三级网络技术）

普通高等教育本科毕业生学士学位证书（文学学士学位）社会实践2002年8月 高中生家教

2003年9月 西安赛格电子商城任市场调查员，对市场环境进行调查分析

2004年7月 在“西安饭庄”社会实践，从事服务员工作

2005年6月 两次参加陕西人民电视台的谈话节目“开坛”个人能力学习能力强，对广告和管理都有涉猎

2002～2005学生会生活部任职，策划了数次活动，有一定的组织协调能力，沟通能力强

全国大学英语四级

在校报发表文章《奶奶的书》爱 好文字编辑、计算机、音乐、运动、旅游联系方式通信地址：电子邮箱：电话： 手机：

应届生简历模板表格三：

姓 名性 别男出生年月1985年1月籍 贯云南政治面貌团员民 族汉学 历本科专 业电子商务联系电话***********电子邮箱***@所在院校云南大学 工商管理与旅游管理学院应聘职务市场营销课 程主 修 课：市场营销，网络营销，管理学，财务管理，统计学，经济学

专业课程：SQL数据库，网站设计，网络支付与结算，电子商务法

选 修 课：客户关系管理，photoshop，大学生心理拓展，西方文化礼仪校内实践1.2010-2011年，在学院内做过勤工助学，主要负责每天学生去向登记、做好“临报告”，以及向学生传达辅导员的重要通知。

2.2012年8月-11月，被聘为《****报》在云南大学的总代理，主要负责报纸在云南大学的宣传、征订和发行等工作，锻炼了自己的管理和组织能力。

3.2013年9月至今为商旅学院机房管理员，主要负责计算机软硬件的维护以及和老师、同学之间的沟通协调工作，进一步提升自己的动手能力和沟通能力。社会实习2013年9月-10月，在云南****网络营销有限公司实习，在市场部任初级联盟官职位，主要从事市场营销、客户服务和超市促销策划及实施等工作，使自己真正在市场中得到锻炼，同时深刻体会到团队协助的重要性。个人荣誉1.2006-2009年间，每年都获得不同程度的各类奖、助学金，如：国家助学金、省政府奖学金、校级三等奖学金。

2.曾设计了云南大学第四届女生节节徽和云大爱心社圆梦助学金会徽。获得证书全国英语四级证书 计算机二级（Visual FoxPro）证书 会计从业资格证书专业技能1.熟悉计算机基本操作，有较好的数据库应用能力和potoshop图像处理技术。

2.对市场营销有一定的理论知识和实践经验。

3.掌握较为全面的电子商务专业知识。

4.懂得一定的财务处理和会计电算化。主要优点1.有良好的组织、活动策划能力，在中学就基本形成，大学里又不断发展。

2.有较好的语言表达能力和沟通能力，做事较为认真负责，时间观念较强。

3.有较强的团队精神，人际关系良好，和老师、同学之间相处融洽。

个人应聘简历表格模板 篇6

个人应聘简历表格模板展示

个人应聘简历表格模板(一)

个人应聘简历表格模板(二)

个人应聘简历表格模板(三)

个人应聘简历表格模板(四)

制作个人应聘简历表格的小技巧

附件的添加其实对于自己的个人简历制作来说是有着非常重要的锦上添花的作用的，所以如果自己的附件比较优秀的话，那么对于自己的求职成功来说也是非常有帮助的。尤其是对于应届生的求职来说，因为自己在工作经验方面是比较缺乏的，所以一些荣誉证明就是自己最大的竞争优势。

这样一来，对于这些应届生的简历来说，最重要的附件就是一些个人获奖情况的一些证明。比如说一些优秀党员或者是一些获奖证书的复印件等等。其次，在这些不同的证书的展示过程当中，一定注意各种的排放顺序。具体来说，它们的重要性程度其实也是与自己所求的工作性质息息相关的。

比如说，如果自己是想要在外企当中发展的话那么在这些附件的选择以及使用当中，类似于英语四六级这样的证书就是自己最大信心来源。而对于一些专业性质的计算机证书来说，如果不是计算机专业的工作的话，一般重要性也是比较低的。

其次，现在对于企业的招聘来说，往往单位对于团队的合作能力都是比较看重的。也就是说，在我们展示这些技能以及荣誉的时候，对于一些集体完成的项目也是可以单独作为自己的证明的。而且在添加附件的过程当中，一定发要注意不要将所有的附件集中在一个页面当中，不然的话对于整个页面的美观效果来说其实是会带来比较负面的影响的。

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教案设计分析表格模板 篇7

关键词：高模板,体系,支撑,设计,实例

建筑工程在现阶段的发展中,获得了社会各界的高度关注,其直接影响到国家的发展水平和各地方的建设水准,其产生的影响非常深远。高模板支撑体系,是目前比较流行的设计体系内容,与当下建筑工程的匹配度较高,整体上的可行性以及安全性都是值得肯定的。

1工程概况

某饭店扩建工程地下室地下三、二层P23~P25/PM~PQ轴区域,底板标高-14.35m,楼层标高-6.05m,层高8.3m;塔楼四层板标高15.6m、底部支撑地基为标高-0.05m的地下室顶板上,高度15.65m;五层梁板标高19.6m、底部支撑地基为标高-0.6m的地下室顶板上,高度20.2m。以上施工部位梁板模板及其支撑体系有的高度超过8m、有的跨度18m以上、有的施工总荷载15k N/m2以上、有的集中线荷载20k N/m2以上,属于“超过一定规模的危险性较大的分部分项工程范围”。

2高支模模板及支架的设计

从工程本身来看,其在施工过程中,既要在安全性方面获得较大的提升,同时还必须注重施工的效率。在现代社会发展中,类似于这样的工程是比较多的,且在很多方面都成为了城市的代表性建筑内容。在应用高模板支撑体系的过程中,必须在高支模模板及支架的设计上做出足够的努力,该方面的设计关系到高模板支撑体系基础内容,对后续的施工将产生极大的影响。结合以往的工作经验和施工工程的具体情况,决定从以下几个方面来完成施工:1在工程的底板模板次龙骨木方的设计上,决定选择@≤300mm的标准,而主龙骨的钢管选择标准,则精确地控制在@900mm。在施工的过程中,板底支架的设计需要特别注意,应将钢管立杆的纵距离、横距离有效的调整。经过详细的计算,本次工程钢管的立杆纵距离在900mm,横距离为1600mm。2在梁体底部的模板次龙骨木方选择上,标准为@≤250mm,主龙骨钢管的选择标准为@900mm。在梁体底部钢管的支架设计方面,考虑到工程本身所具有的特点和建设的目的,因此将立杆的排距设定为700mm,间距设定为900mm,步距设定为1600mm。地下三、二层P23~P25/PM~PQ轴梁板模板支设如图1、图2所示。

3施工工艺

目前,高模板支撑体系的研究比较深入,体系和方法都是比较健全的,且在很多方面都可以对工程的质量负责。高模板支撑体系应用到工程内部时,需要对具体的工艺进行分析,从而结合客观上的影响因素,设定好完善的施工方案,为工程的后续投入运营提供更多的保障。

(1)搭设方法。任何一项工程在施工过程中,需要考虑的影响因素都是比较多的。以现代的施工观点来看,想要在工程的施工过程中,加强稳定性和可靠性,需要对施工技术本身进行分析。高模板支撑体系的优势在于,其能够根据工程的变化而变化,自身的灵活度较强,因此可以将原本客观上的劣势转变为优势。经过讨论与分析,认为高模板支撑体系在应用过程中,其搭设方法如下所示:弹线、立杆定位→安放立杆底部垫板→摆放扫地杆→先竖梁下立杆,再立板下立杆→沿框架梁纵向安装第一步水平杆→安装第一步另一方向水平杆→依次安装上一步水平杆→安装中间水平剪刀撑→安装梁底支撑水平杆→按设计配梁模→安装板底水平杆→按设计配板模[1]。由此可见,搭设方法在应用的过程中,必须要考虑到后续工作能否顺利完成,不可以直接应用传统的搭设方法,应结合工程的实际情况来设计,才能将稳定性提升,减少安全隐患。

(2)构造设置。工程在施工的过程中,搭设工作完毕后,就需要开展高模板支撑体系的具体构造处理。从工程案例本身的情况来看,应以下几个方面出发:1满堂式钢管脚手架的应用,需要从钢筋混凝土的楼面开始搭设处理,在立杆的下部设置相应的垫板来保持稳定。在纵向、横向的扫地杆设计方面,需要距离楼地面保持200mm的距离。值得注意的是,在立杆之间必须要按照步距的标准,有效地设置好纵向、横向的水平杆。2高模板支撑体系在设计和应用的过程中,必须要对工程的安全性、稳定性负责。所以,案例工程在建设的过程中,其框架的梁体、次梁体下部支架的设计,是按照梁体的纵向来进行设置的,配合竖向的剪刀支撑方法,由此来与楼地面的夹角形成45°~60°,必须与楼板面充分地顶紧。

4模板及支撑架的拆除

高模板支撑体系在工程当中应用完毕后,需要将模板和支撑架有效地拆除,否则会对工程的美观及自身的功能造成不利的影响。从客观的角度来分析,模板及支撑架的拆除工作中,需要注意的方面特别多,如果采用了硬性拆除的方法,则很容易造成建筑工程的较大损坏,造成得不偿失的现象。模板以及支撑架的拆除工作,需要在以下几个方面努力:1在拆除梁体模板、支撑架的过程中,梁体侧面的模板必须在混凝土的表面、棱角不受损害的情况下进行拆除。2拆除工作在执行的过程中,需要将模板的各种粘结物有效地清理,针对模板本身来有效地修理,适当地涂刷隔离剂,凡是拆除完毕的模板都必须按照类别进行整理,不可乱摆乱放[2]。3模板的拆除工作完成以后,才可以针对满堂手脚进行拆除,具体方法为:在大部分情况下,先是针对最上一部的水平杆进行拆除处理,之后就可以将工作面进行空出,然后就是按照拆除规则,逐步地向下拆除立杆。此时,应注意钢管的人工传送,绝对不可以直接将钢管进行抛落。

5高模板支撑体系搭设需要注意的问题

在现阶段的经济建设当中,建设工程成为了主要的组成内容,且在很多方面都发挥了非常重要的积极作用。高模板支撑体系在整体上是值得肯定的,但任何一项施工体系的应用,都有很多的方面需要注意,如果在施工方面出现了严重的恶性循环,最终所造成的恶劣影响是难以在短时间内纠正的。建议在今后的施工当中,高模板支撑体系的搭设需要注意以下几个方面的内容:1模板和支撑体系的应用,必须保证其本身具有较高的强度、刚度、稳定性等指标,要在性能上比较突出,保证可以将施工中产生的荷载有效承受[3]。2模板在接缝的处理过程中,必须保持较高的严密程度,绝对不能出现任何形式的漏浆现象。构造设计方面,尽量将简洁作为主要原则,既可以提高施工效率,又不影响后续的拆除工作。3高模板支撑体系的应用过程中,在精准度的控制上需要特别的注意,应严格按照设计的尺寸进行搭设处理,不可私自地增加或减少。4立杆的垂直偏差、横杆的水平偏差,是两项非常重要的指标,其必须符合《扣件架规范》的相关要求,如果出现了违背的现象,则必须及时地解决,否则将出现严重的安全隐患。

6结束语

文章对高模板支撑体系的设计、施工展开分析,从实际应用的效果来看,该体系与工程是比较匹配的,在施工过程中发挥了非常重要的保护作用,且能够在本质上提高施工效率和施工质量。日后,应针对高模板支撑体系展开深入地分析,从多方面来进行完善处理,从而更好地解决工程的设计问题和功能问题。

参考文献

[1]金静.超高层建筑核心筒模板体系的优化设计及应用[D].安徽理工大学,2012.

[2]王思.超高模板支撑体系的施工案例分析与数值优化[D].湘潭大学,2015.

简单离职申请表格模板 篇8

离职申请表格模板1

尊敬的公司领导：

您好!

在公司工作一年中，学到了很多知识，公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久，公司的环境对于业务员很照顾很保护，鉴于我的个性，要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向，你们也有经常提醒我这一点，其实，这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。

虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

公司业务部近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在__左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一周。但是我还是希望副理理解，现临近年底，如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽!

我希望在我提交这份辞呈的时候，在未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。

谢谢!最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

此致

敬礼!

申请人：_

20__年__月__日

离职申请表格模板2

尊敬的__:

自__年入职以来，我一直很喜欢这份工作，但因某些个人原因，我要重新确定自己未来的方向，最终选择了开始新的工作。

希望公司能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辞职。如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽，希望公司理解!在我提交这份辞呈时，在未离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。

最后，衷心的说:“对不起”与“谢谢”。

祝愿公司开创更美好的未来!

望领导批准我的申请，并协助办理相关离职手续。

此致

敬礼

申请人：_

20__年__月__日

离职申请表格模板3

公司人事部：

经过多方面的考虑，我决定辞掉目前所从事的职位。

此次申请，纯粹是个人的原因，非关其他。

我非常重视我在__公司内的这段经历，也很荣幸自己成为__公司的一员，我确信我在__公司里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。

对此，我表示衷心的感谢，感谢公司领导为我提供给公司服务的机会。

申请人：_

20__年__月__日

离职申请表格模板4

尊敬的__领导：

你好!我是__，现任__职务。

现在我正式提出辞职申请。辞职原因如下：

1、我自认为我的能力有限，难以将这份工作做得更出色。虽然我一直在努力的想要将它做得更好更完美。但无奈力不从心，总是达不到自己理想的要求。因此我觉得自己也许并不适合这份工作。所以才有想到辞职。

2、眼看春节即将来临，很多同龄人踏上归乡路。让我也不由得想起了家里的父母。很长一段时间没有看到他们了。不知他们怎么样。春节历来是个团圆的节日。我想回家和父母一起过年。在他们眼里，什么都没有亲情重要。尤其是对孩子的那份牵挂，相信只要有感情的人都不难理解吧!我相信领导你也能理解。这才是我要辞职的主要原因。

虽然领导是伯乐，但我似乎并不是那匹千里马。在这里我很感谢领导给我机会让我可以学到很多东西。谢领导的抬爱。也让我明白了很多事理。在这里向领导辞职，希望领导能够批准。顺祝领导在新的一年里身体安康，事业红火，财源广进。

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

离职申请表格模板5

尊敬的领导：

我进__已经有几个月了，由于我个人的原因。经过深思熟虑地考虑，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。

我非常重视在__公司内这段经历，也很荣幸成为__的一员，特别是__的处事风范及素质使我倍感钦佩。在__这几个月所学到的知识也是我一生宝贵的财富。也祝所有__成员在工作和活动中取得更大的成绩及收益!

望领导批准我的辞职申请，并请协助办理相关离职手续(本人在2__年_月_日离职)。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

愿祝__生意兴隆!

敬请领导同意并批复!

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

离职申请表格模板6

公司人事部：

我因为要去美国留学，故需辞去现在的工作，请上级领导批准。

公司的企业文化感化了我，我对公司是深有感情的。我留学归来之后，仍愿意回公司就职。

感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持，并祝公司兴隆。

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

离职申请表格模板7

尊敬的__领导：

您好!

感谢公司能在我迷茫求职中给了我一个自我实现的平台，感谢公司让我了解到了房地产这一行业，感谢公司的同事及领导对我无微不至的关心及照顾，经过深思熟虑后，我决定辞掉在公司所担任的职务。

衷心的祝愿___能够蓬勃发展!祝福同事们能够再创佳绩!

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

离职申请表格模板8

尊敬的公司领导：

首先，致以我深深地歉意，很遗憾在这个时候向公司提出辞职，离职的原因纯粹是出于个人未来的工作发展而考虑，无法继续在公司发展!离开前我也会认真做好工作地交接,把未完成的工作做一下整理，以保证公司工作的顺利延续。也很荣幸曾身为__公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在__公司辛勤工作的同事工作顺利，事业有成!

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

离职申请表格模板9

尊敬的公司领导：

首先感谢公司近段时间对我的信任和关照，给予了我一个发展的平台，使我有了长足的进步。如今由于个人原因，无法为公司继续服务，现在我正式向公司提出辞职申请，将于20__年__月__日离职，请公司做好相应的安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好交接工作。对此为公司带来的不便，我深感歉意。

望公司批准，谢谢!

祝公司业绩蒸蒸日上。

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

离职申请表格模板10

尊敬的主任：

您好!工作近四年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多欠缺，已经不能适应社会发展的需要，因此渴望回到校园，继续深造。经过慎重考虑之后，特此提出申请：我自愿申请辞去在___的一切职务，敬请批准。

此致

敬礼!

辞职人：

20__年__月__日

2021工作简历表格模板 篇9

2021工作简历表格模板展示

2021工作简历表格模板(一)

2021工作简历表格模板(二)

2021工作简历表格模板(三)

2021工作简历表格模板(四)

制作2021工作简历表格的小技巧

现在我们求职者在进行求职的时候，往往都是需要在企业中投递自己的简历，首先对于现在的简历都是需要把自己的一些身份都写上去，因为对于现在的很多求职人因为是第一次编写，可能对于这些最基本的东西都会因为紧张而忘记编写，所以对于这些基本的东西都是需要我们求职人使用简短的语言写出来。

并且对于现在的简历人们在进行些的时候，千万不要把自己以前所有的饿事都写出来，对于现在的简历我们求职人只是需要把自己的一些比较重要的事，或者是一些在学校中获得一些奖项可以写出来，并且对于现在的简历一定要扬长避短，可以介绍自己的一些长处，一定要注意些的时候，如果学习不是很好，可以写一些自己的特长。

同时在制作简历的过程中，我们求职人也是需要注意的时候，千万不要有错别字，因为我们在出现错别字的时候，可能企业会认为求职人对于工作不是很看重，那么对于企业也不会放心的把更加重要的工作交给求职人，并且对于现在的简历一定要写明自己的求职的一意向，一定要些明确。

当然，可能有很多的求职者并不是很会写这些简历，那么我们也完全可以从一些网站上下载一个简历模板，这样我们求职人就可以按照上面的一些模板来进行编写自己的简历，这样可以很好的让我们求职人编写这些简历，来进行投递给企业中。

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护理简历模板表格三： 篇10

(+86) 138-0013-8000

service@qiaobutang.com

求职城市：上海

求职意向：儿科医生

教育背景（美国留学）

TOEFL：93分

.10-至今

乔布医学院

儿科专业

博士学位

•	发表论文《浅谈儿科药物的合理应用》，发表于《中华儿科杂志》第1期

.10-2013.07

乔布医学院

儿科专业

硕士学位

•	、荣获乔布医学院“乔布奖学金”

.09-2010.06

乔布医学院

儿科专业

学士学位

•	熟练掌握OFFICE软件、文献整理软件如NoteExpress的使用

科研经历

2010.08-2011.05

追踪球囊扩张成形术术后儿童的后期情况

导师助理

•

浏览1000余篇英文献， 按部位设计样本量等进行详细分类

中国上海

•	撰写论文《球囊扩张成形术治疗儿童主动脉缩窄一年随访》，并且发表于《中华儿科杂志》 第2期

.05-2010.03

乔布医院

研究专员

•

协助儿科主治医师完成Ⅰ期临床试验

中国上海

•	组织、实施所负责的Ⅰ期临床试验工作，调研筛选中心，监查和结束临床试验

•	负责检查并报告试验进度和质量，与临床医生沟通并共同商议解决方案

•	经常与临床前研究部门密切沟通交流，积极参与或了解临床前研究的相关工作

•	维护与临床研究单位及相关专家的良好合作关系，协调试验各方关系

临床相关经历

.01-2012.05

波士顿儿科医院

儿科医生

•

参与新生儿科重症监护室常见病重案例的诊治

美国波士顿

•	参与儿科临床工作，如疾病的诊治，协助手术操作等

•	协助上级医师完善病人的治疗方案

社会活动 <略写此段内容>

.08-2009.02

“乔布杯”国际马拉松比赛

救护志愿者

•

协助医护人员将受伤选手送至医务处

中国上海

•	引领参赛者至各办事处（成绩记录、物品领取、颁奖台、休息室等）

兴趣爱好

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个人简历表格样本模板 篇11

个人简历表格样本模板展示

个人简历表格样本模板(一)

个人简历表格样本模板(二)

个人简历表格样本模板(三)

个人简历表格样本模板(四)

制作个人简历表格的小技巧

一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。

“本人基本情况”包 括：姓名、年龄(出生年月)、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况 的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地概括说明一下就够了。

“个人履历”主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。

“本人的学习经历”主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现 与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到(如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西)，要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。

“本人的实践、工作经历”主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

“本人的能力、性格评价”这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。

“求职意向”简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

“联系方式与备注” 同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、呼机号、E-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换呼机、E-mail，当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。

“功夫非负有心人”肯仔细研究制做个人简历的人，肯花功夫找工作的人，一定能够找到满意的工作，这是一个对等式。

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简单的简历表格图片模板 篇12

简单的简历表格图片模板欣赏

简单的简历表格图片模板(一)

简单的简历表格图片模板(二)

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简单的简历表格图片模板(四)

制作简单简历表格的注意事项

1、简历的修饰

不要因为省钱而去使用低廉质粗的纸张。检查一下是否有排版、语法错误，甚至水、咖啡渍。在使用文字处理软件时，使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。

2、字符大小

如果你需要用两页纸来完成 简历，请清楚、完整地把你的经历和取得的成绩表现出来。不要压缩版面，不要把字体缩小到别人难以阅读的程度。

3、真实

不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你极少参加社会实践活动的事实，如果你未来的雇主去做背景调查发现你在撒谎，那你就和你的工作说“再见”吧!

4、陈述你的才能

如果你缺少你所找寻的工作所需的工作经验，不要在 简历 中使用时间表达法。通过功能表达法或技术表达法，优先来陈述你相关的工作经验和技术。

5、推出你的长处

不要仅仅简单地抄写你的专业介绍中关于专业定位的描写 术语。为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你富有优势的领域，列出你在实践中所完成的特殊贡献。

6、你最近在干什么?

不要漫无目的地陈列你从小学到大学的学习经历和成果。人事部经理们最感兴趣的是你在大学时的表现，所以请把重点突出在最近和最相关的学习和工作经历上。

7、确定目标

不要按照就业指导中心或者人才网址上的广告把你的简历一一寄出，不要海投简历，因为有可能你的条件与某些工作要求相去甚远，请仔细阅读广告，决定你是否有合适的资历后才去投递。

8、请不要寄附件

当你寄你的简历时，不要把你学习成绩单复印件、推荐信或奖励证明复印件一并寄出，除非你被特别要求这样做。如果你获得 面试 机会后，你可带上这些材料。

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