二年级寒假体育学习计划

2024-04-29

二年级寒假体育学习计划（共9篇）

二年级寒假体育学习计划篇1

关键词：体验,语文综合,寒假生活,学习引导,分析研究

一、设计背景

趣味性作业设计。兴趣是最好的老师, 它能激发求知的欲望, 促进思维的活跃, 保持学习的持久。有求知欲, 有好奇心, 这是人类的天性, 小学生尤其如此。如果我们的语文教师每次布置的作业都是一成不变的无趣模式, 时间一长, 学生对作业就会慢慢地失去兴趣, 求知欲、好奇心就会慢慢地被抹杀。这样很不利于学生语文素质和综合素质的培养。如果能针对学生的心理特点, 设计形式新颖、富有创意、内容联系实际的作业, 吊起学生的“胃口”, 使学生一看作业就来劲, 就跃跃欲试, 接下来就一定会在一种愉悦的环境中体验成功的乐趣。

二、作业内容

我调查以往学生写假期作业的情况, 有下列几种现象:一是放假后学生过于贪玩, 直到开学前两天才夜以继日赶作业;二是刚刚放假, 学生就挑灯夜战, 一个假期的作业两三天就写完, 然后一直玩到开学;三是学生边看电视边做作业等。以上几种情况的效果都不理想, 都起不到巩固学习的目的, 相反, 还会养成做作业马虎、潦草等不良习惯。如下:

生活篇:

1. 在这个春节, 你可以动手剪剪窗花、写“福”字、贴春联, 来体验节日的快乐, 也可以将自己的作品送给邻居, 表达你的祝福。

2. 在这个春节, 你要给你的长辈、家人、朋友拜年, 问声新年好!

3. 你还可以和爸爸妈妈一起去远足, 去登山, 投身大自然的怀抱, 放飞心情!

4. 每天坚持锻炼身体, 可以根据自己的喜好, 选择打球、跳绳、跑步等运动项目。

5. 当爸爸妈妈的小帮手, 做一些力所能及的家务活。

学习篇:

1.必读书目——《木偶奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》、《犟龟》、《逃家小兔》、《安徒生童话》。

2.必背诗文——《相思》、《宿新市徐公店》、《枫桥夜泊》、《小儿垂钓》、《清明》、《夏日绝句》、《石灰吟》、《马诗》《江上渔者》、《江畔独步寻花》。

3.推荐书目——《日有所诵》 (二年级《新语文读本》) 小学卷3、4

4.图文日记——记录生活中的所见、所闻、所思, 趣事、乐事, 共3篇。

三、设计意图

春节应该还给孩子快乐的寒假, 寒假作业也应该考虑到学生的兴趣, 作业应与学生的生活联系, 应让学生有更多的体验与实践的机会。所以我尝试将寒假作业分为两部分, 即生活篇和学习篇。

在当今独生子女居多的年代, 他们的状况令人担忧。他们是家中的小皇帝、小公主, 衣来伸手, 饭来张口, 以自我为中心, 在几代人的溺爱中, 他们只有索取, 不知奉献, 很少有人去想父母的辛苦与劳累, 更少有人懂得孝敬父母, 体贴父母, 根据这一特点, 我在生活篇里设计了要求学生当爸爸妈妈的小帮手, 做一些力所能及的家务活。在春节假期期间为了更加喜庆, 我让孩子来写“福”字, 贴春联, 来体验节日的快乐。生命在于运动, 所以我在生活篇里加了一项, 要求孩子每天坚持锻炼身体, 或者去远足, 投身大自然的怀抱, 放飞心情。

作为一名教师, 要让读书成为学生的一种习惯, “把快乐的假期还给孩子”固然没错, 但“放假”并不等于“放任”, 完全摒弃寒假作业无异于放弃了教师的主导作用。在这种情况下, 我改变了传统的、枯燥的作业方式, 减轻繁重的作业负担, 使寒假作业能真正为学生所喜闻乐见;同时, 设计精当的寒假作业也是学生寒假生活的有益指导。所以我在学习篇中同样设计了各种形式的作业, 不仅仅生活篇充满了“年味”, 学习篇也充满了“年味”。如图文日记——记录生活中的所见、所闻、所思, 趣事、乐事, 共3篇。这些与生活联系紧密, 包含了体验、又不缺乏实践能力培养的作业, 取代了大量重复训练的试题和没头没脑铺天盖地的日记, 深受学生欢迎, 从学生的兴趣爱好出发为学生设计作业, 既让学生有快乐的寒假, 又让他们在快乐中学习, 以此来激发学生的学习兴趣。在学习篇里既有激发学生学习兴趣的内容, 又贴近学生的生活, 和学生的生活实践相结合。观念转化为具体行为必然会改变传统寒假作业的沉闷局面, 使寒假作业更能发挥其应有的作用。

四、操作方法

生活篇中的作业, 可以拍成照片, 并附上文字。学习篇中的作业, 主要以读书笔记 (摘录好词佳句、写心得体会) 和日记的形式。不管是生活篇还是学习篇, 都可拍下自己完成作业的过程, 这一过程也可附上。

五、成效分析

这一改革可能要求家长的配合, 这一学期初, 我从学生的作业中可以看出学生很喜欢这种类型的作业, 不仅仅完成了作业, 还将自己完成作业的过程给拍了下来, 让学生觉得很有成就感。孩子天性纯真, 我们不能用作业来限制他们天性的发挥与发展, 而应以作业这种形式, 让孩子发现生活、体验生活。

参考文献

[1]张云鹰, 张红华.在“演”中“学”——小学二年级语文综合性学习教学与反思[J].新课程 (小学版) , 2006 (04) .

[2]李爱亭.在小学二年级应用题教学中我是这样指导儿童审题的[J].安徽教育, 1980 (11) .

二年级上册寒假学习能力自测篇2

e t h d f

按音序排列：

二、看kàn 拼pīn 音yīn，写xiě 词cí 语yǔ。

bǐ jiào yī rán děng dài gé mìng yě jú zhǎn xiàn miáo zhǔn huá bīng piāo dàng

xiāng yù

三、给ɡěi 带dài 点diǎn 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn，打dǎ “ √ ”。

教师（jiāo jiào）商量（liáng liɑng）

弯曲（qǔ qū ）自传（chuán zhuàn）

四、比bǐ 一yi 比bǐ，再zài 组zǔ 词cí。

童（）间（）耍（）

量（）闻（）要（）

坏（）压（）

怀（）庄（）

五、把bǎ 词cí 语yǔ 补bǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ。

人一（）（）雁过（）（）一往（）（）

（）（）如堵三五（）（）（）（）银花

六、照zhào 样yànɡ 子zi，写xiě 词cí 语yǔ。

千山万水（含有两个表示数量的字）

不知不觉（含有两个“不”字）

摇摇头（AAB）

七、填tián 上shɑnɡ 合hé 适shì 的de 词cí 语yǔ。

（）的歌曲（）的光芒

一（）紫丁香有趣的（）

二年级学生寒假学习计划3篇篇3

二年级学生寒假学习计划

亲爱的孩子们：

期盼已久的寒假终于来临了，真是令人兴奋啊！回想我们共处的日子里，有欢笑，有泪水，谢谢你们和老师分享了许多的欢乐，更感谢你的家人给予的支持和帮助！开心的寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。那么，我们该怎样利用这有限的假期，做点有意义的事呢？

老师建议要从少而精上下功夫。所谓少，是指我们做的事不宜太多，要合理安排时间，做到劳逸结合，并利用假期做些自己想做的事。所谓精，是指要认真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收获，做得有意义。下面老师给你们推荐一些吧！

一、看几本好书。

好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天，能够在读书方面得到父母格外关注的孩子，是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务，也是孩子健康成长的一条通途。为此，我们向家长建议，寒假开始，第一件事就是带孩子去一趟书店，至少买一本适合孩子阅读的好书，并每天坚持阅读一小时。以下书目供大家参考：

1、《小布头奇遇记》孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社出版（这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。）

2、《小老虎历险记》汤素兰著浙江少年儿童出版社

3、《小巴掌童话百篇》张秋生（微型的篇幅，幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。）

4、《笨笨猪》杨红樱著春风文艺出版社憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？

5、《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著人民文学出版社

6、《小香咕系列》秦文君著北京少年儿童出版社出版

7、《三毛流浪记》（全集）张乐平著少年儿童出版社出版（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。）

8、《豪夫童话》威廉豪夫著接力出版社（大故事里套小故事，有的诙谐幽默，有的阴沉恐怖。）

9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯贝洛著接力出版社（彼得〃潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。）

10、《洋葱头历险记》（国际安徒生奖获奖作家书系）[意]贾尼〃罗大里著任溶溶译河北少年儿童出版社（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。）

请小朋友们选择自己感兴趣的一本书细细品读，开学后的读书会上，我们将举行“相信我，没错的！”读书交流活动，你阅读并推荐的那一本书是不是最受大家欢迎的呢？

二、写几篇日记

假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动。请你留心观察，选择自己印象最深刻的事情写一写，努力写生动，尽量写具体，不可以记流水账，不可以三言两语应付了事，写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作，期待分享你们有意思的寒假生活。日记不在乎多，我们要求在保证质量的情况下3--5篇就够了，建议打印在A4纸上，并配上漂亮的插图。开学后，我们将从中择优评选出优秀寒假习作，汇编成册进行展示！希望你要加油哦！

三、练几页好字

常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌，是你递给大家的名片。写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望书写还不够美观的孩子至少写10次铅笔字作业，每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键，建议每次写50个字左右，内容就选择我们本学期语文书中“生字表

（二）”的生字，按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在生字本（带上拼音）上。

四、背几首好诗

过去的一年中，我们学习并背诵了许多古诗。这些古诗如果我们不去复习巩固，时间长了就会把它们忘记。温故而知新！所以，小朋友们可以利用这个寒假的时间再好好复习复习。有余力有兴趣的小朋友可以主动往后面背诵。

五、做一做练习

（口算优秀者可免）每天完成20道100以内的加减法。

六、锻炼锻炼身体

生命在于运动，健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合，适当的运动是很有必要的。下学期的运动会上新设“颠球”、“乒乓球对墙打”等比赛，希望你利用假期时间多多练习，争取在下学期的运动会上大展身手，为班级争光！

七、收看有益的电视节目

中央电视10套《科学与教育频道》有很多适合孩子们观看的有意义的节目。小朋友们每天可以安排自己30分钟左右时间和家长一起观看。

二年级学生寒假学习计划

光阴似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我们度过了一个充实、忙碌而又颇有收获的学期，同学们取得了可喜的成绩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的寒假，老师对同学们的作息时间如下安排：

9：00-9：30

每天读一首古诗，（小学生必背古诗70首）每天读两句弟子规。（从“凡是人”开始，往后面背诵。）

10：00-11：00 寒假作业做两页

11：00—11：40 阅读课外经典书籍。中午午休

3：00—4：00 寒假作业两页英语单词速记（每天记三个）

4：30-----5：00 练字30分。

5：30----6：00 收看少儿频道。

另外：每天坚持写一篇日记（也可以摘抄）每天摘抄一篇日记：其他时间可以在父母的带领下参加社会实践活动：

1、请父母指导孩子有选择地看电视（少儿节目、科普知识等）以愉悦身心，扩展知识视野；

2、阅读课外经典书籍，扩大自己的知识面，激发学习兴趣，促进智能的发展；老师推荐两本书《了不起的狐狸爸爸》、《一只会开枪的狮子》。每天坚持阅读，并做好读书笔记。

3、可在父母的陪同下到公园、儿童乐园、植物园游玩，或者打球、跑步等，以增强自己的体质、增进家庭亲情。如果家长有时间，可以外出旅游，一定要注意出行安全哦！

二年级学生寒假学习计划

一、活动目的苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容

（一）读书时间：寒假期间

参与对象：学生本人和学生家长双方

（二）推荐书目：

《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军

（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

三、活动过程

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

第二阶段：

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

小学二年级寒假计划篇4

语文：

1、进行读书活动：

必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。

推荐书目：《鲁宾逊漂流记》《窗边的小豆豆》《汤姆、索亚历险记》《快乐星球》等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并做好读书笔记。

2、每天在写字本上练字一张。

3、坚持写日记，至少3篇。

4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。

数学

1、口算天天练：每天完成一页口算。

2、思维天天变：每天完成一道思维训练题。

3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。

英语：

1.每天坚持听录音15分钟。

2.收集有关英语的`图片，在生活中应用英语进行简单交流。

3.适量收看英语频道节目。

4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。

科学：

1、依据课本，做好实验，发展动手能力。

2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。

二年级写寒假假期计划报告篇5

要让生自己知道，每天具体干些什么，知道每周、每月的安排等。应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间

都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。语文 A：必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。

B：推荐阅读书目：植物王国--我的第一本科学书、张天翼童话中国儿童文学丛书、木偶奇遇记--世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列)、窗边的小豆豆--新经典文库、皮皮鲁和鲁西西的故事、淘气包马小跳系列：贪玩老爸、屋顶上的小孩--国际大奖小说o爱藏本、波普先生的企鹅--国际大奖小说(注音版)曹文轩美文系列

3、每天练字半张

4、2篇日记

数学

1、每天口算10道。

2、练一道趣味数学。

学会自主学习，优化寒假生活从这个寒假开始学会自己的事情自己做，并帮助大人做适当的家务活。在寒假里要把所学过的知识再复习一遍，把掌握不牢的知识再巩固一下，还要读好多书，把优美的词句都抄下来，为以后作作文打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活，如整理房间，整理自己的学习环境等，我要度过一个

二年级寒假体育学习计划篇6

plan

关于寒假计划：winter vacation plan How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地)the next winter vacation(寒假)will soon come.In order to improve(提高)myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends.You know the spring festival will soon come, I believe I would chatting and play games with my friends and family.I think I will enjoy the vacation.时间过得真快，不知不觉得下一个寒假就要到了，为了提高我自己同时快乐的度过假期，我制定了寒假计划。首先，我会继续学习，我认为学习是一种终身的过程，所以不管我处在那种情况之下，我都会寻找机会学习。我已经买了一些新书，这些书有的跟我的专业有关，也包括一些小说。我将努力读完他们并写下读书笔记。

其次，既然是放假，我将和我的家人朋友一起度过，你知道春节就要来临了，届时我会和我的家人朋友一起聊天啊，玩游戏啊等等，我相信我定会度过一个快乐的假期。

高一年级寒假学习计划篇7

学习是个连贯的过程，寒假是一个很好的衔接的过程，即会帮助孩子们复习秋季的知识，又会把下学期的知识点带孩子做个很好的预习，只有这样孩子在春季才会体现出优势，现在成绩好的学生，寒假要趁热打铁，让自己的领先优势体现出来，而对于那些不是特别出众的学生来讲，寒假更是一个打翻身仗的大好机会，善加利用寒假，等到春季让所有人都对你刮目相看，

高一寒假在高中学习中起着承上启下的作用，做一个良好的铺垫可以帮助学生轻松面对下学期的学习。高一新生需要巩固上学期的知识，同时对下学期的课程内容拓展学习。通过对解题思路和学习方法的精心指导，可以快速提高学生的学习能力。高一下学期的学习内容和知识难度都更上一层楼，因此集中寒假时间自主学习显得尤为重要。

【关键词】重难点

一般学习的原则是循序渐进，打好基础，学思结合，学用结合，博览群书，融会贯通。

每个人情况不同，必须要根据自己实际找寻适合自己的学习方法，如理科要注重训练思维过程，文科，尽量将内容变成画面，既容易理解又易记忆，切记，只有适合自己的方法才是最好的学习方法。

【关键词】完善知识体系

高二是承上启下的一年，是成绩分化的分水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。

在这一年里同学们必须完成所有知识的学习构建完善的知识体系，并且找到适合自己的学习方式。

【关键词】课本

高考命题是以课本为依据，因此课本的知识不容小觑，一定要熟悉课本，吃透课本。

应利用寒假时间温故知新，通过一定量的知识学习，巩固课本所学知识，从课本开始，经过实际题目的训练再回归课本，这是很多高考状元的学习思路，值得借鉴。

高一数学

高一寒假是承上启下的阶段，快看看以下这些重难点，你是否都掌握了呢?

1、函数的性质：函数的性质绝对是期末及高考考查的重点。单调性和奇偶性是高一上学期的重点。部分学校也开始接触对称性和周期性知识点及题型。

2、复合函数

复合函数让许多人头疼，因为它太灵活，如指、对数函数与二次函数结合。

3、抽象函数

抽象函数是全国各省市高考选择、填空以及大题所有题型的常考热点。

抽象函数没有具体的解析式，因此很多同学摸不着规律。

函数的重要性还在于高中的数学思想在这一部分都有着比较全面的体现，欲知详情，快走进司马老师的课堂~

高一物理

高中物理的特点就是高一学习完几乎所有的方法，但是知识量比较小。所以高一的学习就应该把精力集中在物理方法的学习。例如，微元法，等效法，补偿法，矢量法，图像法等。对于知识，一定要精，要掌握透彻。虽然高一只学力学，但是力学是后面的电学，磁学，光学，原子物理学的基础。正是因为力学部分最容易出考察能力的题目，高一的力学知识在高考中的比重也在不断扩大。这个寒假想要领先，必做两件事：

1、复习必修一抓住受力分析

第一个学期学习的受力分析和矢量方法，是基础。因此，必须利用好高一寒假复习好这部分内容。现在花费两成的精力去复习，会达到将来八成精力所能达到的效果。

2、预习必修二，构建完整知识体系

高一第二个学期学习的能量的知识和方法，将会贯穿电场，电磁感应等内容的学习，

这部分内容难度也是高一之最难，和第一学期内容不可同日而语。

高一化学

对化学学科而言，高一下学期是学生们将面对的第一个分水岭。

与初三相比，步入高一的学生会感觉化学学科的内容难度不大，好像只是需要背的内容多了一些而已，作业、考试也比较顺利。但实际上远非如此，高中化学自元素周期律开始，学生需要掌握在具体的问题中使用抽象的规律这一能力。高一下学期的试题，80%以上的内容会结合周期律进行考察，学生会发现考的内容书本上没有，自己烂熟于心的知识不知道如何转化为能得到分数的答案。

元素周期律是高一上学期所学典型元素化合物知识的抽象和提升，直接关系到期末考试的成绩档次。学生们将面对两类非常难以突破的题型：元素推断题、无机推断题。知易行难。元素周期律和元素周期表的内容在整个高中阶段只学这一次，但它的核心地位不可动摇。如果学生选择复习元素化合物知识，千万不能以背方程式为目的，应当重视单质、化合物的化学性质与某个特定元素之间的关联，重视这个推理过程，重视抽象规律的推广和应用。

高一语文

高一寒假是同学们回顾秋季学期学习情况和对高中适应情况的好机会，也是相对而言自主学习时间比较多的假期。语文这个学科有区别于其他科目的特殊性，在高考中，语文试卷对必修教材的直接涉及是最少的，不会有哪一本书对应着多少卷面分数这样明确的指向性。对语文学科的学习要以适应高中的考试强度为主，同时注重学习的方向性。

基础知识：想要保证不丢分，要做的.事情只有一件：不断将做过的语文考卷和日常练习中的基础题做好汇总。在专门的本子上分类统计出现过的易错词语、近义词组合、陌生成语，这样的学习不但可以巩固既有知识，避免做完就忘、下次还错的情况，同时也能在印象中不断强化高频考点。

文言文方面：需要做的工作是在回顾课内文言文的同时增进语感，也尝试积累实词特殊用法的实例。具体做法是总结课内文言文中曾经讲到的实词特殊用法，包括一词多义、古今异义、词类活用、通假等，然后在《古汉语常用字字典》中查出它的所有意思加以阅读积累，像学英语单词一样学文言实词。

高一英语

相信很多高一学生都曾经历或正在经历陡坡效应(即中考英语比较容易，进入高中词汇、完形、阅读难度突然加大，上课听的懂，考试成绩下滑很厉害)。有的同学经过一学期的调整，终于适应了高中英语学习的节奏，并且找到了适合自己的学习方法，考试成绩节节攀升。如果不幸的你仍然在“陡坡”途中苦苦挣扎，寒假将是一个很好的机会，提高自己。

高一学生普遍遇到考试中完形阅读看不懂的问题，归根结底是词汇量不足导致的。完形阅读这两类考试题型，在高中阶段年级性不是那么明显。高一考试中做的阅读也有可能是高考难度。只有1600初中词汇的学生来说，无疑词汇量不足成了成绩提高最大的障碍。