昆明学院2012年艺术类专业招生信息

昆明学院2012年艺术类专业招生信息（共9篇）

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇1

专业简介

音乐学专业（教师教育方向）

层次：本科

学制：四年

授予学位：文学学士

培养目标：培养能够适应社会发展要求，德智体美全面发展，能唱会跳，能编会弹的音乐教育人才，全面掌握声乐、演奏、舞蹈等专业基础知识与基本技能，并熟悉教育理论与实践的综合素质高、专业能力强、职业技能优的高级应用型专业人才。

主要课程：乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、键盘、舞蹈、中华民族音乐概论、云南少数民族音乐文化概论、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法等。

就业方向： 可在各类学校从事音乐教学和文艺团体、政府、企事业单位组织文艺活动及其它相关工作。

音乐学专业（音乐艺术管理方向）

层次：本科

学制：四年

授予学位：文学学士

培养目标：培养适应社会文化教育发展需求，德、智、体、美全面发展，具备大学本科文化程度及文化素养，掌握本专业所需的、系统扎实的音乐学、管理学等基础理论和知识，涉及音乐金融管理、音乐组织管理、音乐艺术市场营销管理、知识产权技术管理、文艺管理等核心教学内容。进行相关学科的基础性学术研究并撰写规范的专业论文，具有创新精神和较强的社会适应性，综合素质高、专业能力强、管理能力优高级应用型音乐艺术管理人才。同时，因材施教、分层次培养，为更高研究层次输送合格的研究型专门人才。

主要课程：专业实践、艺术概论、声乐集体课、钢琴集体课、舞蹈、乐理与视唱练耳、中国传统音乐、音乐评论与写作、音乐艺术管理概论、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国少族民族音乐、合唱等。

就业方向：可在各省、市、地、州、县文化艺术管理机构部门、广播、电视、报刊、出版等文化传播部门、各艺术院校、教育培训机构以及艺术企业、艺术信息服务、群众文化等部门。

音乐学专业（音乐治疗方向）

层次：本科

学制：四年

授予学位：文学学士

培养目标：培养适应社会文化教育发展需求，德、智、体、美全面发展，具备大学本科文化程度及文化素养，掌握本专业所需的、系统扎实的音乐治疗学科基础理论知识，具有基本的唱歌、乐器演奏、舞蹈的能力、能够在临床治疗中组织和使用以治疗为目的的各种音乐及其有关活动、能够熟练掌握临床治疗必需的，包括数据评估，治疗目标的设立，治疗活动的设计以及对疗效的评估和病例报告的写作等基本的音乐治疗师的专业能力。同时，因材施教、分层次培养，力争为国内外的研究生教育机构输送更高层次与规格的专业人才。

主要课程：音乐治疗基础理论、音乐治疗临床应用、接受式音乐治疗方法、再创造式音乐治疗方法、即兴式音乐治疗方法、音乐治疗评估方法、发展心理学、心理咨询的理论与技术、变态心理学、临床实践与毕业论文、临床实用音乐技能（具体化）、生理解剖、毕业实习等。

就业方向：可在各类综合医院、精神专科医院、妇幼医院、康复医院、老年医院、老年福利机构、疗养院、儿童医院、儿童特殊教育学校、普通中小学心理咨询岗位，以及独立注册的音乐治疗中心等。除此之外，我国目前开展音乐治疗还有监狱、流浪儿童救助机构、青少年管教所，戒毒所，所以这些机构也是未来毕业学生的潜在就业市场。

美术学专业（教师教育方向）

层次：本科

学制：四年

授予学位：文学学士

培养目标：培养具有较系统的美术教学、美术鉴赏、美术创作、宣传展示等方面的专业知识，具有素描、色彩、国油版专项绘画技能和设计、书写、制作、现代影像媒体运用等专业核心能力与相关知识，综合素质高、专业能力强、职业技能优，适应21世纪社会主义现代化建设和基础教育发展需要的德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。

主要课程：素描、色彩、教育学、心理学、艺术概论、中外美术史、解剖与透视、字体与版式设计 书法水彩、国画、油画、版画等。

就业方向：中小学、幼儿园美术教师岗位；文化馆（站）美术工作岗位；电视台、新闻出版单位的相关编辑、设计、制作工作岗位；各类企事业单位的宣传工作岗位；美术设计专业岗位；其它与专业相关的就业岗位。

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇2

2012年本科艺术类专业招生简章

大连艺术学院原为东北大学大连艺术学院，成立于2000年。2009年4月经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科学校——大连艺术学院（学校代码为13599）。是纳入国家招生计划，从事高等艺术教育的民办全日制普通高校。

学院坐落于素有“浪漫之都”美誉的北方名城大连，校址位于东北地区最具经济活力的大连金州新区（原大连开发区），标准化的教学设施和学生公寓，完善的生活服务体系，为来自全国各地的9500余名学子提供了优良的学习和生活条件。为适应学院可持续发展的需要，学院将于2012年下半年搬进占地面积900余亩，总规划建筑面积36万平方米的独具艺术院校建筑风格美丽的新校园。学院现有音乐系、表演艺术系、美术系、艺术设计系、视觉传达系、国际商务系、服装学院、基础部等8个教学单位。

学院拥有一支以特聘教授和学科专业带头人为中坚，以中青年教师为主体的高水平教师队伍，并聘请徐沛东、鲍国安、滕矢初等文艺界名师为学院客座教授。学院推行开放的办学模式，经常邀请国内外知名专家学者交流讲学，如世界著名钢琴大师罗美尼〃韦勒、吉它大师拉法谢诺、巴比奴、长笛大师诺瓦、低音提琴演奏家丹尼雷〃巴杜来、著名画家萨瓦多里等。

自2008年以来，学院陆续有186人被评为省、市、校级优秀教师，有200多项教学和科研成果获奖。有8部教材列入国家“十一五”规划教材。有5门专业课被评为省级精品课，五项教学成果荣获省高等教育教学成果奖。近三年承担国家级科研课题1项、省级重点课题12项、一般课题41项，服装设计专业被评为省级品牌专业。

近年来，学院师生在国内外一些专业比赛中屡创佳绩：学院男声合唱团在福州和台湾新竹分别捧得第三、四届“海峡两岸”合唱节比赛的 “金茉莉”奖杯；在第十四届CCTV青年歌手大奖赛上进入决赛并获得第十三名，应邀参加教育部举办的2010年全国教师节文艺晚会。在第八届中国音乐“金钟奖”合唱比赛中获银奖。学院精师室内民族乐团代表文化部赴白俄罗斯参加国际民族艺术节，包揽团体金奖和三个单项金奖。学院原创作品《赶 海乐》在第九届全国“桃李杯”舞蹈比赛中喜获群舞表演二等奖。在首届全国高等院校服装类专业教学成果展示活动中，我院选手获得服装设计与服装模特大赛7项大奖。音乐系流行音乐专业学生莫龙丹获得2010年“花儿朵朵”全国总冠军。在2011年“神州唱响”第三届全国高校声乐展演中，音乐系学生获得通俗组银奖和民族组铜奖。

一、招生对象与报名条件

1、热爱祖国，拥护党的四项基本原则，品德优良，遵纪守法，身体健康的普通高中毕业（含艺术中专毕业）或具有同等学历者。艺术类考生须具有一定专业素质和专业基础。

2、本科表演专业（舞蹈、影视表演方向）和播音与主持艺术专业（含韩语节目主持、日语节目主持方向）要求年龄在25周岁以下（1987年9月1日以后出生）。

3、本科音乐表演专业（声乐演唱方向）、表演专业（影视表演方向）、播音与主持艺术专业（含韩语节目主持、日语节目主持方向），要求考生身高：女160cm以上，男170cm以上。表演专业（舞蹈表演和音乐剧方向），要求考生身高：女162cm以上，男170cm以上。艺术设计、绘画专业要求考生无色盲、色弱。其中艺术设计专业（服装表演与设计方向），要求考生身高：女172cm以上（平面模特方向165cm以上），男185cm以上（平面模特方向182cm以上）。有突出成绩或其他特殊才能者，经研究批准，条件可适当放宽。

学院只设英语教学，小语种考生慎报。

二、本科艺术类专业介绍

（一）音乐学

设有音乐教育、文化艺术事业服务与管理2个专业方向。音乐学（音乐教育）：本专业方向培养系统掌握音乐教育专业理论知识和教育教学技能，具备一定的音乐教学及表演示范能力，能够在中小学、校外音乐教育机构、社区、各企事业单位从事教育与管理工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：音乐与动作、合唱、柯达依体系的视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、曲式与作品分析、复调、艺术概论、弹唱、钢琴伴奏艺术、教学技能课、舞蹈与编导基础等。

音乐学（文化艺术事业服务与管理）：本专业方向培养系统 掌握文化艺术管理的理论知识和管理方法，具有创新意识及实践能力、艺术鉴赏能力、演出组织与策划能力，并培养一定的艺术专长，能在文化艺术管理部门、广播电视报刊等宣传部门、音乐影视等艺术活动团体、文化产业部门从事艺术服务与管理工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：艺术综合知识、管理学原理、经济学原理、管理心理学、文化艺术管理学、艺术概论、艺术接受心理学、文化艺术法规、艺术鉴赏与评论、艺术营销、钢琴集体课、演出与节目策划、文化艺术传播学、文化创意与策划、艺术院团管理、文化产业管理等。

（二）音乐表演

设有流行音乐、声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏4个专业方向。

音乐表演（流行音乐）：本专业培养掌握流行音乐专业基础理论和专业技能，了解国内外流行音乐专业前沿知识、动向，具备一定流行音乐表演、教学能力，能在一切与流行音乐相关的行业中从事流行音乐表演、教学及相关产业工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：基本乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、歌曲作法、中西方音乐史、复调基础、电脑音乐文本制作、民族民间音乐、艺术概论、中外音乐鉴赏、流行器乐专业课、流行音乐鉴赏、合奏课、流行声乐专业课、形体、表演、现代舞与爵士舞、第二乐器辅修、录音实践、配器与编曲、化妆与造型、教育心理学等课程。

音乐表演（声乐演唱）：本专业方向培养系统掌握声乐专业的理论知识和技能，了解声乐学科前沿发展动态，具备一定的声乐演唱能力、教学能力和文艺节目组织策划能力，能在专业团体、艺术院校、企事业单位从事声乐演唱和艺术管理工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、曲式与作品分析、复调、艺术概论、专业课、正音、形体、表演、重唱、合唱与指挥基础、钢琴集体课、钢琴伴奏艺术等。

音乐表演（乐器演奏）：本专业方向培养系统掌握乐器专业的理论知识与技能，了解各乐器专业学科前沿发展动态，具备一定的乐器演奏能力、教学能力与文化节目策划组织能力，能在专 业文艺团体、艺术院校、企事业单位从事乐器演奏、教学和艺术管理工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、曲式与作品分析、复调、艺术概论、专业课、小组排练课、合奏课、第二专业课等。

音乐表演（键盘乐器演奏）：本专业方向培养系统掌握键盘专业的理论知识和技能，具备一定的键盘乐器演奏能力、钢琴伴奏能力和教学能力，能在专业文艺团体、艺术院校、校外音乐教育机构、企事业单位从事键盘乐器演奏、伴奏和教学工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：视唱练耳、基本乐理、和声学基础、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、曲式与作品分析、复调、艺术概论、专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴艺术史、钢琴文献鉴赏、钢琴重奏与协奏等。

（三）广告学

本专业培养具有系统的广告学理论知识和广告设计实践操作技能，尤其侧重广告策划与设计能力的综合培养，能在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业和企事业单位从事广告策划与广告设计制作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：传播学、平面广告设计、广告文案写作、广告创意学、品牌学概论、影视广告设计、网络广告设计、品牌形象设计、广告摄影、印刷工艺、广告经营与管理等。

（四）绘画

设有油画、中国画、美术教育3个专业方向。绘画（油画）：本专业方向着重培养学生的实践动手能力，能熟知中外美术史，系统掌握油画基本理论、材料及表现技能，能够在与油画相关的行业中从事教学、油画创作、制作等方面工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、人物肖像、人体、静物、临摹、综合材料、风景写生等。

绘画（中国画）：本专业方向培养系统掌握中国画理论知识和基本专业技能，具有较强的实践能力和创新能力，能够在与中国画相关行业从事创作、教学、制作以及设计、编辑、文博管理等方面工作，能够适应现代社会发展的应用型高级专门人才。

专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、花鸟、山水、人物、书法基础、篆刻等。绘画（美术教育）：本专业培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具备从事美术教育的基本技能，能够在幼儿园、小学、中学、美术馆、文化馆、博物馆、艺术设计公司以及居民社区从事教学、辅导、设计、编辑等方面工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、教育学、教育心理学、中小学美术教学法、素描、色彩、速写、油画、国画、风景写生、构图训练等。

（五）雕塑

本专业培养掌握雕塑基本理论和基本知识，了解中外雕塑的历史、现状和发展方向，具备独立进行雕塑创作、制作能力，能在社会经济建设和社会文化建设中从事雕塑创作、设计或制作、加工工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：中国美术史、西方美术史、艺术概论、素描、泥塑基础、装饰基础、立体构成、装饰雕塑、雕塑基础造型（包括泥塑人体、泥塑人物、动物雕塑、传统雕塑、现代雕塑）、应用装饰雕塑（包括计算机辅助设计、环境雕塑、室内装饰雕塑、工艺品雕塑、动漫雕塑）、雕塑材料工艺（包括金属工艺、雕刻工艺、模具制作及成型工艺、陶瓷艺术、现代雕塑材料研究）等。

（六）艺术设计

设有室内环境艺术设计、展示设计、景观环境艺术设计、装饰艺术设计、视觉传达艺术设计、服装设计、服装表演与设计7个专业方向。

艺术设计（室内环境艺术设计）：本专业方向培养掌握室内环境设计的基本原理、设计原则及设计方法，熟悉室内装饰、工程运作程序和施工技术，了解艺术设计学科基础知识、国内艺术设计学科前沿的发展动态，具备室内环境设计表达、方案设计、施工制图或施工管理等方面工作能力的应用型高级专门人才。

专业主干课程：设计素描、设计色彩、建筑设计基础、商业空间设计、艺术设计概论、人机工程学、工程测绘制图、效果图表现技法、设计思维拓展、施工组织与管理、室内环境系统与设施、室内装饰材料与预算、居住空间设计、办公空间设计等。

艺术设计（展示设计）：本专业方向培养了解艺术设计学科基础知识、国内艺术设计学科前沿的发展动态，掌握展示设计的基本原理、设计原则及设计方法，熟悉展示的行业规范、工程运作程序和施工技术，具备展示设计表达和施工管理能力的应用型高级专门人才。专业主干课程：设计素描、设计色彩、建筑设计基础、空间设计基础、艺术设计概论、工程测绘制图、效果图表现技法、展示材料与预算、展示道具与陈设设计、商业展示设计、展会空间设计、展示模型与制作、博物馆空间设计、展示工程项目综合实训等。

艺术设计（景观环境艺术设计）：本专业方向培养掌握室外环境设计的基本原理、设计原则及设计方法，熟悉景观工程的行业规范、工程运作程序和施工技术，了解艺术设计学科基础知识、国内艺术设计学科前沿的发展动态，具备室外环境设计表达、方案设计、施工制图或施工管理等方面工作能力的应用型高级专门人才。

专业主干课程：设计素描、设计色彩、建筑设计基础、空间设计基础、艺术设计概论、工程测绘制图、效果图表现技法、设计思维拓展、景观规划设计概论、景观设施设计、住宅景观规划设计、商业景观规划设计、室外材料与构造、施工组织与管理等。

艺术设计（装饰艺术设计）：本专业方向着重培养学生的设计和实际动手能力，系统掌握装饰设计的基本理论、基本技能，熟悉基本材料、工艺及相关软件，具有独立设计制作能力，具有良好职业素质，能适应工艺品设计、制作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：图案与装饰、丝网印刷与工艺、染织工艺与设计、纤维艺术、髹漆工艺、皮革工艺品设计与制作、装饰雕刻技法、金属工艺、首饰设计与制作、陶艺工艺品设计、纪念品开发与设计、实用装饰品设计等。

艺术设计（视觉传达艺术设计）：本专业方向培养具有良好职业素质，系统掌握视觉传达设计的基本理论与知识，熟悉本专业运作的基本规律，具备相应的专业设计、实际操作和业务管理能力。能够从事商品包装、广告设计、平面印刷、机构形象设计等方面的应用型高级专门人才。

专业主干课程：设计基础、丝网印刷与工艺、标志设计、版式设计、书籍装帧设计、动态界面设计、广告策划与设计、包装设计、企业形象设计、项目课题设计等。

艺术设计（服装设计）：本专业方向培养掌握服装设计基本理论知识，熟悉服装设计、配饰设计、样板设计及成衣制作过程，懂得服装生产技术管理，了解服装品牌设计、服装设计管理和市场营销方面的前沿资讯，在服装行业从事服装设计、配饰设计、成衣工艺、服装制板、生产技术管理、跟单、服饰陈列设计以及 服装营销等工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：服装设计、服装结构制图、服装工艺学、服装制板与推板技术、立体裁剪、服饰品设计与制作、服装CAD、服装生产技术管理、服装市场营销、服装跟单、服饰陈列设计等。

艺术设计（服装表演与设计）：本专业方向培养掌握服装表演、服装设计以及人物形象设计的基础知识，熟悉服装表演组织过程、服装设计和人物形象设计过程，了解服装表演组织编导、服装设计和人物形象设计原理，具备舞台服装表演、服装表演组织、服装设计和人物化妆与造型的能力，能从事服装表演模特、平面广告模特、服装设计师、化妆师、服装编导等工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：形体训练、服装表演、舞蹈基础、服装设计、整体形象设计、服装编导与制作、立体裁剪、演出策划、时装媒体策划与推广、文化经纪人管理等。

（七）服装设计与工程

本专业培养学生系统掌握服装设计基础理论知识，具备一定的服装设计、服装结构及工艺设计等专业技能及计算机辅助设计能力，在服装行业从事服装产品设计、服装制板、服装工艺设计、生产技术管理、市场开发、专业期刊编辑或记者、服装教育及科研等工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：服装设计学、服装结构设计、服装工艺学、服装材料学、服装立体裁剪、针织服饰工艺、服装工效学、服装生产技术管理、服装CAD、服装市场营销、中外服装史等。

（八）动画

本专业着重培养学生的实践能力，系统掌握动画基本理论和专业技能，能够在动画制作、网络游戏开发、影视广告等行业中，从事动漫相关技术型工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：动画概论、动画造型设计、动画速写、风景写生、动画场景设计、动画运动规律、动画导演基础、摄影、卡通雕塑、漫画基础、定格动画、网络动画、动画短片实践、影视后期编辑。

（九）舞蹈编导

本专业培养能够系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能，有较高的文化艺术修养，有较强的审美感觉和创造性思维，有观察、理解、概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，具有从事本专业教学和初步科研的能力，能在专业表 演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：舞蹈编导学、舞蹈编导技法、舞蹈编导理论、舞蹈基本功训练、舞蹈组合训练、舞蹈作品编创、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、现代舞专业基础课程、现代舞课程等。

（十）表演

设有影视表演、舞蹈表演、音乐剧3个专业方向。表演（影视表演）：本专业方向培养掌握影视表演基本理论和塑造完整人物形象的技能，熟悉影视表演的相关理论和知识，具备一定的表演教学能力，能在专业文艺团体、大中专艺术院校、企事业单位，从事表演、群众文化艺术推广、教学工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：表演、台词、形体、声乐、影视综合知识、化妆、影片赏析、艺术概论、戏剧影视文学、中外戏剧简史、戏曲史、导演基础等。

表演（舞蹈表演）：本专业方向培养掌握舞蹈学科基本理论和专业知识，掌握主要舞种的风格特点、技术、教学方法，具有舞蹈表演技能和实践能力、舞蹈编创、剧目鉴赏和排演能力，能在各级学校、文艺团体、群众文化及企事业单位等相关行业，从事舞蹈表演、创编、表演教学等相关方面工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：基本功训练、中华民族民间舞、素质技巧、身韵、中外舞蹈史、舞蹈艺术概论、舞蹈编导、剧目排练、舞蹈教法等。

表演（音乐剧）：本专业方向培养掌握音乐剧基本理论和专业知识，具备一定的舞蹈、声乐和表演专业能力并能达到一专多能的专业水平，在各文艺团体、艺术院校、群众文化及事业单位行业中从事舞蹈、声乐、音乐剧表演、话剧表演及影视表演方面工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：基本功（芭蕾）训练、现代舞、爵士舞、踢踏舞、表演、台词、剧目、声乐、乐理、钢琴、重唱、合唱等。

（十一）播音与主持艺术

设有韩语节目主持和日语节目主持2个专业方向。播音与主持艺术专业：本专业培养掌握播音与主持艺术专业基本理论与技能，熟悉广播电视节目采编与制作和文化礼仪的基 本理论和知识，了解广播电视新闻传播学、中国语言文学相关专业的基本知识，初步具备广播电视节目播音主持节目采编制作或文化产业管理工作能力，能在广播电台、电视台及文化传媒行业从事播音主持或节目采编制作等工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、广播电视节目采编与制作等。非节目主持艺术、新闻采访与制作、播音学概论、节目主持人概论。

播音与主持艺术（韩语节目主持）：本专业方向培养掌握播音与主持艺术专业基本理论与技能，熟悉广播电视节目采编与制作的基本理论和知识，了解广播电视新闻传播学、韩国语言文学，初步具备韩语广播电视节目播音主持能力以及节目编辑制作能力，能在广播电台、电视台及其他单位，熟练运用韩语从事广播电视播音主持及新闻报道、节目制作等工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程：基础韩语、综合韩语、韩语视听说、韩语情景会话、韩语语音与发声、播音学概论、节目主持人概论、广播电视节目采编与制作、韩语采访与写作实训、韩语播音与主持等。

播音与主持艺术（日语节目主持）：本专业方向培养掌握播音与主持艺术专业基本理论与技能，熟悉广播电视节目采编与制作的基本理论和知识，了解广播电视新闻传播学、日本语言文学，具备日语广播电视节目播音主持能力以及节目编辑制作能力，能在广播电台、电视台及其他单位，熟练运用日语从事广播电视播音主持及新闻报道、节目制作等工作的应用型高级专门人才。

专业主干课程: 基础日语、综合日语、日语视听说、日语情景会话、日语语音与发声、播音学概论、节目主持人概论、广播电视节目采编与制作、日语采访与写作实训、日语播音与主持等。

（十二）广播电视编导

本专业培养掌握广播电视编导、广播电视学的理论知识，具有广播、电视、网络媒体的节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、艺术理论修养和艺术鉴赏能力，能在广播电视系统和文化宣传部门以及社会和企事业单位从事广播、电视节目策划、电视节目制作、新闻采访写作、文案写作等应用型高级专门人才。

专业主干课程：视听语言、影视编导基础、广播电视节目制作、电视节目包装、电视节目策划、文案写作、采访与写作、传播学概论、摄影摄像技术、照明技术、表演、影视精品读解、美 术基础、电视艺术学、纪录片创作、DV短片创作等。

三、招生范围

面向全国有计划的省份招生。

四、艺术类考生专业报名与考试要求

1、考生须持所在省（自治区）招生办公室核发的《艺术专业准考证》；

2、身份证原件（无身份证者提供户口薄原件和复印件）；

3、近期同底一寸免冠照片2张（背面写姓名、报考专业）。

对我院未设立考点的省份，承认该省统（联）考专业加试成绩。

我院进行艺术类专业加试（校考）的科目及省份：

1、美术类（含雕塑专业）：黑龙江、内蒙古、河南。

2、雕塑：甘肃。

3、音乐表演（流行音乐、声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏）、音乐学（音乐教育）：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、山东、河南、陕西、新疆、湖北。

4、音乐学（文化艺术事业服务与管理）：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、山东、河南、陕西、新疆、河北、江苏、安徽、辽宁。

5、表演（舞蹈表演）、舞蹈编导：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、湖北、山东、河南、江苏、陕西、安徽、新疆。

6、表演（影视表演）：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、湖北、河北、山东、河南、山西、江苏、陕西、安徽、甘肃、新疆。

7、表演（音乐剧）：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、湖北、河北、山东、河南、山西、江苏、陕西、安徽、新疆。

8、播音与主持艺术（含韩语、日语节目主持）、广播电视编导：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、湖北、河北、山东、河南、山西、江苏、陕西、安徽、甘肃、新疆。

9、艺术设计（服装表演与设计）：贵州、广西、吉林、天津、黑龙江、内蒙古、湖北、河北、山东、河南、山西、江苏、陕西、甘肃、新疆、辽宁。

本校考点报名时间：2月29日至3月1日

本校考点考试时间：3月2日（所有乐器除钢琴外自备）本校报名考试地点：大连开发区东北大街92号

备注：2012年学院除个别特殊省份外，不再发放专业加试合格证，考生请凭考生号和身份证号登录学院网站直接查询和打印考试成绩。

五、毕业证书与学位证书说明

本科学习期满，成绩合格颁发大连艺术学院本科毕业证书。达到大连艺术学院学位授予标准的颁发大连艺术学院学士学位证书。

六、收、退费等说明

1、学费、住宿费收取标准：

按照物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。本科艺术类学生15000元/年，普通类学生13000元/年。住宿费女生1100元/年，男生900元/年。

2、学费的退费办法：

学校按辽价发【2011】53号文件规定执行。

3、学费、住宿费、退费标准如有变化，按当年物价部门最新文件标准执行。

七、本科艺术类录取办法说明

对我院设立专业加试考点的省份获得《专业加试合格证》的考生和我院未设立专业加试考点的省份取得省级统（联）考专业合格证的考生，在高考文化课成绩达到生源所在地艺术类文化课考试规定分数线的情况下：

1、音乐表演专业（乐器演奏方向）、音乐表演专业（声乐演唱方向）、音乐表演专业（流行音乐方向）、音乐表演专业（键盘乐器演奏方向）、艺术设计专业（服装表演与设计方向）、表演专业（舞蹈表演方向）、绘画专业（油画方向）、绘画专业（中国画方向）、雕塑专业文化课成绩达到我院划定的录取分数线后，按专业课成绩录取。

2、其它艺术类专业按照专业成绩和文化成绩综合分（综合分=专业成绩+文化成绩）从高分到低分录取。达到计划名额时，若总成绩并列，则按专业课成绩择优录取。

3、外语单科成绩：播音与主持艺术专业（韩语节目主持方向）、播音与主持艺术专业（日语节目主持方向）要求不低于70分；除音乐表演专业（乐器演奏方向）、音乐表演专业（声乐演唱方向）、音乐表演专业（流行音乐方向）、音乐表演专业（键盘乐器演奏方向）、艺术设计专业（服装表演与设计方向）、表演专 业（舞蹈表演方向）、绘画专业（油画方向）、绘画专业（中国画方向）、雕塑专业外，其它专业要求不低于50分。

八、本科新生奖学金颁发原则

1、本科音乐表演专业（乐器演奏方向）、音乐表演专业（声乐演唱方向）、音乐表演专业（流行音乐方向）、音乐表演专业（键盘乐器演奏方向）、艺术设计专业（服装表演与设计方向）、表演专业（舞蹈表演方向）、绘画专业（油画方向）、绘画专业（中国画方向）、雕塑专业取得以下规定名次的新生可向学院申请新生奖学金。

2、凡上述专业或专业方向的考生，属于省统（联）考的，其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前5名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予伍万元的新生奖学金；其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前6--10名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予叁万元的新生奖学金；其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前11--20名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予贰万元的新生奖学金。其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前21--30名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予壹万元的新生奖学金。

3、凡上述专业或专业方向的考生，参加我院组织专业加试的，其加试成绩排到参加我院专业加试所有考生前3名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予叁万元的新生奖学金。

4、以上专业或专业方向新生奖学金的申请办理按学院有关规定执行。

九、其他规定

1、身体健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

2、按省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下录取等照顾录取规定执行。

3、本科高水平运动员录取按国家有关规定执行，考生须同时通过我校组织的选拔及省级招生主管部门组织的高水平运动员测试或选拔比赛，高考成绩达到规定分数线，并且公示，我院方能录取。

4、新生入学三个月内进行全面复查，对专业不符合条件或考试有徇私舞弊等行为者，按有关规定处理。

5、根据大公发[2002]73号文件精神，辽宁省新生不再办理户口迁移。其他地区新生是否迁移户口，以学生户口所在地公安 机关的规定为准。

十、注意事项

本招生简章如果与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。我院招生专业及招生计划最终以各省、市、自治区招生办公室公布为准。

十一、联系方式

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇3

2012-11-21 14:32:20

人文与艺术学院

院长简介

王超 教授

原陕西电视台台长，中国电视策划委员会副主席，陕西电视艺术家协会主席，享受国务院特殊津贴奖专家，陕西省“有突出贡献专家”，曾获第一、第二届中国新闻奖，两次获得国际奖项。现任西安培华学院人文与艺术学院院长。

学院简介

学院下设中文系、新闻系、法学系、艺术系、影视与播音系和大学语文与应用文写作公共课教研室。其中，本科法学专业2009年被陕西省教育厅批准为“应用型人才培养模式创新实验区”，2011年经陕西省教育厅评审批准为“特色专业”；专科新闻采编与制作专业2009年被陕西省教育厅评审批准为省级高等职业教育重点专业。

学院拥有一批有较深学术造诣和较大学术影响的专家学者作为学科带头人，保证教学质量。有教师121人，其中教授、副教授37人，双师型教师18人，教学和科研成果丰硕。学院教学设施齐全，配备有先进的校园广播电视台、300多平方米的演播大厅、非线编实训室、专业摄影棚、录音室、网络控制室、形体训练室、影片拉片室、模拟法庭、服装道具化妆室、专业画室、计算机辅助设计实验室、广告综合实验室、立裁工作室、扎染蜡染工作室、服装工艺室、动画原画实验室、动画配音室、定格动画实验室、雕刻实验室、师生作品展示厅、时装艺术表演厅和精品图书资料室等。设有普通话等级测试站和国家中高级秘书、营销师、企业人力资源管理师培训点等。

学院重视通过实践提高学生的实际工作能力，建立了西安市人大、西安市政协、陕西广

播电视台、《美文》编辑部、《延河》编辑部、法制日报社、劳动者报社、大唐律师事务所等30多个实训基地。学院管理严格、教学扎实，培养的各类人才政治素质高、专业功底扎实、实践能力强，深受政府机关、媒体、司法系统和企事业单位的欢迎。

播音系

播音与主持艺术【本科】

培养目标与就业方向：培养具有广播电视播音学、新闻传播学等多学科知识与能力，能够在各省、市、县级电台、电视台及企业文化部门从事播音与主持、体育评论解说、影视配音及演播等工作的高素质应用型专门人才。在毕业时，能从事广播电视、电子媒介及其他影视部门的新闻主播、专题播音、节目主持等工作。

主要课程：传播学、公共关系学、新闻学概论、播音学概论、节目主持概论、播音发声基础训练、播音语言表达、新闻采访、播音心理学、电子媒体写作、电视节目编导与策划、播音主持艺术、电视新闻作品选等。

学制：四年 学位：艺术学学士

戏剧影视系

戏剧影视文学【本科】

培养目标与就业方向：培养学生掌握戏剧和影视文学创作及相关理论知识，具备策划、创意、编剧、拍摄、制作、宣传等创作技能的创新型、应用型人才。毕业后，既能从事剧院（团）、电视台、广播电台、以及网络传媒的创意策划、节目制作，影视编导、创作和理论研究工作，也能胜任国家机关、文教部门和企事业单位的相关工作。本专业社会需求不断加大，就业前景广阔。

主要课程：影视概论，影视名作赏析，中外电影史，中外戏剧史，电影剧本创作，电视剧创作，影视评论，纪录片制作，表演艺术基础，电影美学，影视拍摄与制作，大众传播理

论，短剧研究，中外文学史等。

学制：四年 学位：艺术学学士

广播电视编导【本科】

培养目标与就业方向：培养学生具备广播电视基本理论，具有较好的人文素养，有较强的观察、理解、概括社会生活的能力；掌握广播电视等视屏作品制作流程，具有能独立完成文学剧本的分镜头、中期的拍摄、后期的编辑合成制作能力；具有分析本行业市场动向和趋向的能力。本专业就业的方向：广播电台、电视台、电影片厂、文化传媒公司、电影工作室、影剧院、国家政府部门的宣传机关、文教事业单位等部门。

主要课程：广播电视概论、电视学艺术、电视广告基础、纪录片创作、摄影与摄像、非线编辑、影视美学、广播电视史论、导演艺术、影视作品的策划与营销

学制：四年 学位：艺术学学士

动画【本科】（影视动画方向）

培养目标与就业方向：培养具备电影动画、电视动画创作所需要的基础知识及理论，同时具有影视、网络动画创作特效设计专业理论知识和创造性思维能力，能在高校或科研机构、电影及电视制片公司、广告公司等单位从事电影、电视、网络等媒体的二维、三维动画剧及广告片等项目策划、动画编导、原画创作、动画创意设计、音效设计、程序设计等电脑动画创作和理论研究工作的应用型高级专门人才。依托学校深厚的艺术氛围，同时与动漫产业基地相挂钩，采用实际项目开发相结合的培养模式，使学生熟悉影视动画制作流程，在毕业时能够有自己的动画作品，从而提高其就业竞争力。

主要课程：中外动画史、动画策划与管理、影视动画分析、动画剧本创作、动画原画设计、动画运动规律、动画造型设计、动画场景设计、动画分镜头设计、二维动画制作、三维动画制作（3DS MAX、MAYA）、定格动画制作、动画导演基础、动画配音基础、动画后期特效

制作等。

学制：四年 学位：艺术学学士

设计系

视觉传达设计【本科】

培养目标与就业方向：培养具备较强的设计与制作实施能力、造型能力、创意能力、专业软件操作能力，能够在广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、电视台、专业设计公司（事务所）、出版社等企事业单位的广告事务部门或政府机构和行业主管机构的宣传部门从事商务会展设计、展示陈列设计、平面媒体设计、影视广告编辑、印刷出版物设计、企业形象策划、网页设计等多媒介视觉传达创意设计的应用型高级专门人才。

主要课程：设计思维与方法、空间与结构设计、计算机辅助设计（CorelDraw、Illustrator、Photoshop、AutoCAD、3DMAX）、字体设计、标志设计、编排设计、招贴设计、商业包装设计、造型材料与应用、商品展示与陈列、VIS设计、特装施工与组织搭建、道具设计、舞台设计、网页设计、视频编排与设计(AE)、商业插画设计、界面设计等。

学制：四年 学位：艺术学学士

服装与服饰设计【本科】

培养目标与就业方向：培养具备服装设计、服装企业管理、服装产业运营、服装产业链管理、服装国际贸易及市场营销的基础理论，掌握市场营销定性、定量分析方法及网络营销技术，能适应国内外营销业务变化需要，在服装企事业单位从事战略规划、营销策划、市场开发、产品销售、市场研究、服装展示与陈列、公关及市场咨询、时尚编辑等工作的应用型高级专门人才。

主要课程：服装设计学、服装工艺学、服装学概论、服装管理学、服装市场营销学、服装生产与技术管理、服装商品策划学、服装面料与服饰材料、服装展示与陈列、服装网络营销、服装视觉营销、服装消费研究、服装零售学、广告学、公共关系学等。

学制：四年 学位：艺术学学士

广告学【本科】

培养目标和就业方向：培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识、能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高素质应用型专门人才。主要课程：广告学、逻辑学、传播学、广告策划与创意、中外广告史、广告文稿写作、广告经营与管理、广告媒体研究、广告摄影、广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、CI策划与设计、经典广告案例分析等。

学制：四年 学位：艺术学学士

环境设计【本科】

培养目标与就业方向：培养具有较高的文化艺术修养和艺术鉴赏力，拥有较先进的设计理论和创新设计思想，有一定的工程基础知识和设计实践能力，能较灵活和富有创意地从事室内各种功能设计、小景观设计和环境规划设计，能够胜任室内外环境艺术设计、园林艺术设计及城市景观设计等方面的高级专门人才。

主要课程：平面构成、色彩构成、立体构成、空间构成、环境艺术概论、古建筑彩绘、家具设计、装饰材料与构造、装饰物设计、效果图表现技法、灯具设计、居住空间设计、展示空间设计、办公空间设计、娱乐空间设计、餐饮空间设计、城市景观设计、园林规划设计、小区规划设计、工程预算等。

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇4

经济管理学院自2005年开设双学位（辅修）班以来，受到了全校非经管类专业学生的普遍欢迎，目前已毕业333人，在校修读学生人数达到570多人。2012年招收专业主要有会计学、工商管理、国际经济与贸易。

经管双学位（辅修）专业的开设，顺应了社会急需“厚基础、宽口径、高素质”多样化、复合型人才的需求，充分发挥了多学科办学优势，增加了新的专业选择，拓宽了学生的知识面，给了学生更多的选择自由以拓展自己的发展方向和兴趣，提高了学生的市场竞争力及就业能力，特别是给学生在今后岗位上如何更好的发展提供了绝好的机会与路径，从而使就业与发展双翼齐飞！

欢迎广大同学报名参加经管学院辅修专业（双学位）班！

一、招生对象：

2011级在校本科生，详情请点击经管学院网页：http://jjgl.lzjtu.edu.cn/

二、培养目标：

1、会计学专业：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面知识，在各类企事业单位和会计师事务所从事财会工作的复合型专门人才。修完课程和通过论文答辩后授予管理学学士学位。

2、工商管理专业：本专业培养具备经济、法律知识与企业管理方面的知识，能从事企业管理工作并具有自主创业能力的专业人才。修完课程和通过论文答辩后授予管理学学士学位。

3、国际贸易专业：本专业培养具备管理、法律和国际经济与贸易等方面知识，在各工商企业、外资企业从事对外贸易工作并具有自主创业能力的专业人才。修完课程和通过论文答辩后授予经济学学士学位。

三、报名方式

报名时需填写《兰州交通大学本科生修读辅修专业（双学位）申请表》（下载地址http://jwc.lzjtu.edu.cn/edu_eve/glwjxz/jwgl/23兰州交通大学辅修专业（双学位）修读办法.doc）到经管学院教务办（实验三号楼405室）办理相关手续

四、报名时间：即日起

五、联系人：李老师刘老师

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇5

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山西大学历史文化学院2012年硕士研究生招生专业目录 年硕士研究生招生专业目录 山西大学历史文化学院
2011-10-17 15:30:50 山西大学 考研共济网 点击浏览：95次

·[考研一站式]山西大学硕士招生相关文章索引 ·[考研一站式]山西大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录 013 历 史 文 化学院 060100 考 古 学 01史前考古 同济大学四平路 同济 辅导 辅导 业 02先秦时代 考古共 共济 院 112室 03汉唐考古 021业 研 112室 课 赵瑞 民正 门对 面 郎保 04艺术考古 利彰 武 彰武 济 张庆 捷 石金 鸣 20009 2 宋建 忠专 李 君 正门 ①101 思想政治理论 ②201 英 语 一 或 203 日语 ③611 考古学与 博物馆学专业基础 ④无 同等学力考生加试:① 古代汉语 ②田野考古常识 7 联 系 电 话 ：

0351-7010477。复试时考业务课考古 学理论。

孔富 安 060200 中 国 史 01 中 国 古 代史 李 书 吉 卫 广 来 向 晋 卫 范 兆 飞 贾 发 义 郭 九 02 中 国近现代史 龄 崔 彦 华 石 涛 ①101 思想政治理论 ②201 英 语 一 或 203 日语 ③313 历史学基 础④无 行 龙 岳 谦 厚 王 守 恩 郝平乔 新 华 03 专门史 胡 英 泽 张 俊 史专题 专题 ②中国近现代 04方向复试时考业务 课中国历史地理。04方向同等学力考生 加试： ①中国古代史 专题 03方向复试时考业务 课中国古代史。03方向同等学力考生 加试： ①中国史学史 ②古代汉语 专题 ②中国现代史 史 ②古代汉语 02方向复试时考业务 课中国近代史（含中华 人民共和国史）。02方向同等学力考生 加试： ①中国近代史 25 各方向的复试科目具 体见下列要求。01方向复试时考业务 课中国古代史。01方向同等学力考生 加试： ①中国史学

峰 周 山 仁 韩 晓 丽 04 历 史 地 理 常 利 兵 马 维 强 苏 泽 龙 王 李 金 陈 亚平

李 书 吉 卫 广 来 赵 瑞 民 向 晋 卫 王 李 金 赵 新平

行 龙 郝平胡 英 泽

张 俊 峰 李 嘎 周 亚

060300 世 界 史 01国际关系 史 宋晓 芹 6

复试时考业务课世界 史。

02世界现代 史

李忠 人 ①101 思想政治理论

同等学力考生加试： ① 世界古代史 ②世界近现代史

03世界近代 史

王三 义 杜小 军

②201 英 语 一 或 203 日语 ③313 历史学基 础④无

04世界古代 史 李 模

120203 旅 游 管理 01旅游文化 李书 吉 赵艺 学 02旅游规划 与开发 规划与开发）孔富 ①101 思想政治理论 ②201 英 语 一 或 203 日 语 ③303 数 学 三 ④826 旅 游 学 综 合（旅游学概论、旅游 6

复试时考业务课中国 旅游地理。

同等学力考生加试： ① 旅游经济学 ②旅游文化

安 朱专 法 03旅游企业 管理 苏志 珠

张世 满 董

建 英 刘改 芳 065100 文 物 与 博 物 馆（专 业 学 位）125400 旅 游 管理（专业 学位）学位）http:// 考研共济网 8 25 ①101 思想政治理论 ②203 日 语 或 204 英 语二 ③348 文博综合 ④无 199管理类联考综合 能 力 ②203 日 语 或 204英语二③无④无 复试时考业务课旅游 学原理。复试时考业务课中国 古代史。

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昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇6

黄冈师范学院2012年音乐类专业招生简章（湖北省）（音

乐学专业、音乐表演专业）

一、培养目标

2012年我校音乐类专业招生有音乐学（教师教育）和音乐表演两个本科专业，其中音乐学专业包括声乐、钢琴、器乐、舞蹈、MIDI、黄梅戏六个方向；音乐表演专业包括声乐、钢琴、器乐、舞蹈四个方向，学制均为四年，毕业合格授予文学学士学位。音乐学专业培养具有音乐学科基本理论、基本知识和基本技能的德智体美全面发展，适合在中学及中等专业学校从事音乐教学和研究的教育工作者以及社会其他部门工作需要的具有创新精神的合格音乐教育人才。音乐表演专业是培养具有音乐表演学科的基本理论、基本知识和基本技能，同时具备音乐表演能力，能在专业文艺团体、群众文化部门从事表演、教学以及音乐表演理论研究的专门人才。

二、招生计划及学费标准

2012年我校音乐类专业在湖北、山东、湖南、江西、安徽、江苏、山西、河北等八省（区）共计划招生150人（具体招生计划以各省级招生部门公布为准），其中音乐学专业110人，音乐表演专业40人。文理兼收。学费标准均为每生每年9000元。

三、考生条件

1、政治思想素质过硬，具有学习音乐的基本条件和一定音乐基础知识、有一项音乐专长的应、往届高中毕业生、中等艺术学校的毕业生或具有同等学力的社会青年，均可报名。在职人员经所在单位批准方可报名（2012年国家规定不能报考的人员除外）。

2、考生年龄不超过22周岁（1990年9月1日后出生），专业成绩突出的，年龄可放宽到25周岁（1987年9月1日后出生）。报考音乐学专业的考生要求符合师范专业报考的相关要求。

3、身体健康、五官端正。

四、报名须知

1、报名考试时间：2012年2月29日—3月1日（共2天），随报随考。

2、报名考试地点：华中师范大学佑铭体育馆。

3、考生报名时须提供以下材料：

（1）高考报名登记表复印件；（2）身份证。

4、报名考试费200元。武汉培训网http://wh.qxwx.cn

五、考试安排

考试包括专业考试和文化考试。

1、专业考试

音乐学专业考试科目为三门：（1）声乐；（2）钢琴、器乐、舞蹈三项任选一项；（3）视唱练耳。每科考试一曲。

音乐表演专业考试科目为三门：（1）主项（声乐、钢琴、器乐、舞蹈任选一项）；（2）副项（声乐、钢琴、器乐、舞蹈任选一项）。主项、副项不能雷同，每项考试一曲。（3）视唱练耳。

详见《黄冈师范学院2012年音乐学专业招生考试大纲》

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇7

2012年全日制翻译硕士（MTI）专业学位研究生招生简章

热烈欢迎广大考生报考吉林华桥外国语学院翻译硕士研究生！吉林华桥外国语学院创建于1995年，2003年经教育部批准升格为民办普通本科院校，2005年获得学士学位授予权，2007年被吉林省政府确定为省重点高校，2010年圆满通过教育部本科教学工作合格评估，2011年经吉林省教育厅批准设立省内唯一的省级外语类应用型人才培养研究中心，同年经教育部批准获得翻译硕士专业学位授予权。目前，学校已成为吉林省培养应用型高级外语外事人才的重要基地。

学校占地76万平方米，有全日制本科生7831人，自有专任教师456人，其中外籍教师53人。拥有国内唯一的大型国际语言文化实践教学基地—地球村，可以同时使用5种语言的同声传译厅和同声传译实验室，建有能同时播放11种语言节目的校园电视台，有139个多媒体教室，17个语音室和32个实验室。学校建有1个省人文社科重点研究基地；2个省重点学科；9个国家级及省级特色专业；34门省精品课程及省优秀课程；在近两届教学成果评奖中获国家级和省级教学成果奖7项。

学校设有18个院（系、部）、中西文化研究中心和民办高等教育研究所，有25个本科专业，涵盖文、经、管、教4大学科门类，10个外语语种，是东北地区外语语种最全的本科院校。

学校始终坚持应用型定位，一直致力于外语类应用型人才培养的研究与实践，教学质量稳步提升，毕业生就业率一直保持在96%以上。在麦可思公布的2009非211本科院校就业能力排行榜上，学校位列第三。学生在2009年大学生韩国语演讲比赛中获全国总冠军；连续四年获“CCTV杯”全国英语演讲大赛吉林赛区第一名；获第二届全国高校俄语专业大赛总分第五名。在2010年接受教育部评估时，国内知名专家对我校的办学理念、办学定位、产学研合作教育和培养质量给予了高度评价。称赞学校是一所有境界、有品位、有追求、讲究修养、很阳光、很有定力的民办大学，是“全国民办高校的旗帜”。

结合“服务国家特殊需求人才培养项目”试点单位建设，学校将同吉林省外事办公室联合招收翻译硕士专业学位研究生，培养具有国际视野，精通外语，懂管理，通晓专业，具有较强的翻译能力，礼仪知识好，职业素养高，“知识、能力、人格”全面发展，能够胜任经贸、旅游等领域翻译工作的高层次、专业性、应用型、复合型高级口笔译人才。采用“外语（英、俄、日、朝）+专业方向”和“双外语（日朝双语）”两种培养模式。在“外语+专业方向”模式下，外语教学突出实训，强化外语语言运用能力，尤其是口笔译实践能力；专业方向以市场需求和职业需要为导向，有针对性地开设经贸、旅游和相关行业背景

课程，侧重翻译实务。“双外语（日朝双语）”模式招收日语专业考生，要求考生的朝鲜语达到朝鲜语高级水平，采取“1（强化语言）+1（国外留学）+1（国内实践）”的培养模式，使学生双外语双强，具有较强中、日、朝互译能力。

2012年我校硕士专业学位研究生计划招生125人（实际招生人数以国家下达指标为准），学制2年，日语口译的日朝双语方向学制为3年。

一、2012年招收专业学位类别和领域：

专业学位类别：0551 翻译

专业学位领域： 055101 英语笔译

055102 英语口译 055104 俄语口译 055106 日语口译

055106 日语口译（日朝双语方向）055112 朝鲜语口译

二、报考条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、年龄一般不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费考生年龄不限。

4、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5、已获硕士、博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6、考生的学历必须符合下列条件之一:（1）国家承认学历的应届本科毕业生，且须最迟于开学报到前取得本科毕业证书。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上（从高职高专毕业到2012年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。同等学力考生不得跨学科、专业报考。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。同等学力考生不得跨学科、专业报考。

（5）已获硕士学位的人员。

7、自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2011年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

8、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

9、在校本科1—3年级学生一律不准报考，一经发现，立即取消考试资格

和录取资格。

三、报名：

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

（一）网上报名：报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。

1、网上报名日期：

2011年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

2、考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn/，教育网址：http://yz.chsi.cn/，以下简称研招网）,浏览报考须知并进行网上报名。

（二）所有考生(含推免生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。

1、报考点现场确认时间

2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2、现场确认地点

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他人员考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。

3、现场确认程序

（1）考生提交本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名及现场确认手续。

考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。（2）考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。（3）报考点按规定采集考生本人图像信息。

四、初试

（一）考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）参加初试。

（二）初试日期和时间

2012年1月7日至1月8日

考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00。

（三）初试科目为四门，即：思想政治理论、翻译硕士外语、外语翻译基础和汉语写作与百科知识。考试时间安排如下：

1月7日上午 思想政治理论 100分

1月7日下午 翻译硕士外语 100分 1月8日上午 外语翻译基础 150分

1月8日下午 汉语写作与百科知识 150分

报考我校全日制翻译硕士专业学位研究生考试科目如下： 第一单元：101-思想政治理论（参加全国统考）

第二单元：211-翻译硕士英语，212-翻译硕士俄语，213-翻译硕士日语，216-翻译硕士朝鲜语；（自命题）

第三单元：357-英语翻译基础，358-俄语翻译基础，359-日语翻译基础，362-朝语翻译基础，（自命题）

第四单元：448-汉语写作与百科知识。（自命题）

统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，自命题考试科目考试大纲参照“全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲”。

五、复试：

复试具体时间和内容届时以网上公布为准。

六、录取：

按照国家政策接收调剂生，坚持德、智、体全面衡量，择优录取的原则。

七、其他：

1.请各位考生及时登陆吉林华桥外国语学院网页，以获取我校硕士研究生招生相关最新信息。

2.本简章如与教育部公布的研究生招生信息有出入，以教育部公布的信息为准。录取和调剂方面的政策也以教育部当年有关文件为准。

学校网址：http://

通 讯 地 址： 长春市净月大街3658号

吉林华桥外国语学院研究生部（科研处）

邮 政 编 码： 130117 联 系 电 话： 0431-84533651 0431-84565032 传 真 号 码： 0431-84533598 联 系 人： 隋丽爽 杨培珍

湖北警官学院2012年招生简章 篇8

湖北警官学院是湖北省唯一一所全日制公安本科院校，也是全国最早开办本科学历教育的省属公安高校之一。学院创办于1高等学历教育28年，本科高等学历教育13年。在63年的建设发展中，学院立足公安、面向政法、服务社会，坚持高等学历教技创新基地、警务实战训练基地、警察文化传承创新基地和警务化管理示范基地。融合的办学特色，培养输送学历教育人才3万余人，培训公安民警、政法干警6万余（次），已积淀为警务人才培养基地、警学

学院位于九州通衢、四通八达的江城武汉，地处汉口，近邻长江，畔连汉水，环境优美，交通便捷。学院建有29个实训实战科学、刑事科学技术、司法鉴定、电子数据证据、信息化应用等教学科研和社会服务的综合实验大楼，有年均容量8000人的培训练馆、综合实训楼、心理行为训练场所和目前全国公安院校规模最大的综合运动场馆。校园布局合理，设施齐备，功能齐全。容纳8000学生学习、生活和活动的良好条件，有丰富的图书资源和公安专网，有年均可培训3万余人的机动车驾驶培训中心，学院开设法学、侦查学、治安学、刑事科学技术、警务指挥与战术、计算机科学与技术、信息安全、公共事业管理等普通本会建设、社会管理和公共服务，人才需求大，前景广阔。理等普通专科专业。其中，法学专业实力雄厚；公安类专业引领前沿，优势独特；计算机科学技术和信息安全突出应用，应用面宽

学院坚持“德才兼备、文武双全”的人才培养目标，按照“教、学、练、战、管”一体化的教育和管理模式，在尊重学生个性优势行严格的规范化、警务化日常管理和标准化、自律化室内勤务。学院根据学生自愿的原则，多次组织学生参加全国、全省和有关部保卫实践，全面培养和提升学生的体能、心能、技能、战能和可持续发展的专业能力与综合素质。近十年来，毕业生中通过招考录专业毕业生参军入警率90%以上，是人民警察队伍的主体来源。

本科

侦查学（公安专业）

内安全保卫、犯罪现场勘查、侦查措施与策略、刑事案件侦查、刑事技术、侦查讯问等。

招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）

治安学（公安专业）

括：治安基层基础工作、户政与人口管理、治安秩序管理、治安案件查处、治安事件处置、交通管理等。

招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）

刑事科学技术（公安专业）关（含铁路、民航、长航、林业）、人民法院、人民检察院、司法行政、海关和边防、消防、警卫等现役军警及各类公务员的比例本专业培养具备开展侦查工作的职业核心能力和创新精神，能够适应各类机关侦查工作需要的应用型高素质专门人才。专业主干课本专业培养具备开展公安基层基础工作的职业核心能力和创新精神，能够从事公安机关治安行政管理工作需要的应用型高素质专门

本专业培养具备独立开展刑事科学技术工作的职业核心能力和创新精神，能够适应公安机关司法鉴定、法庭刑事科学技术工作需要招生计划：50人（限招理科生，其中女生5人）

警务指挥与战术（公安专业）

指挥、警务战术、应急警务、群体性事件处置、严重暴力性犯罪案件处置等。

招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）

法学 才。专业主干课程包括：现场勘查、痕迹检验、文件检验、刑事影像技术、法医学、微量物证与毒物毒品检验、电子取证技术等。本专业培养具备从事警务指挥决策与战术应用职业核心能力和创新精神，能够从事特警、警卫等工作的应用型高素质专门人才。专

本专业培养具有较强法学理论研究和法律实践能力，能在国家机关、企事业单位、社会团体、特别是政法系统各部门和法律服务机高级应用型人才。专业主干课程包括：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、商法学、知识产权法学、学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。

招生计划：104人（文理兼收）

法学（司法鉴定方向）

本专业培养掌握物证技术的基本理论、专业知识和专业技能，能独立进行物证的发现、提取、检验、鉴定等技术工作，能胜任司法像资料鉴定、手印学、足迹学、工具痕迹检验、枪弹痕迹检验、计算机取证与司法鉴定等。

招生计划：66人（文理兼收）

计算机科学与技术 高级专门技术人才。专业主干课程包括：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、民法学、微量物证分析、法医学

本专业培养具有良好的科学素质和创新意识，掌握计算机学科的基本理论、基本知识、基本技能，能从事计算机科学与技术方面相Basic、计算机系统结构等。

招生计划：82人（限招理科生）

信息安全 才。专业主干课程包括：C语言程序设计、数据结构、计算机操作系统、编译原理、汇编语言程序设计、微型计算机接口技术及应用

本专业培养具备信息网络安全管理、信息系统分析、设计和评价的能力，能从事公安、司法、国家安全党政部门信息网络安全相关理、网络程序设计等。

招生计划：62人（限招理科生）

公共事业管理 才。专业主干课程包括：信息安全数学基础（数论）、密码学、网络攻击与防范、信息论与编码、计算机网络安全、计算机取证与

本专业培养具备现代管理理论、技术和方法等方面的知识和应用能力，能在各类社会组织、政府部门、企事业单位中从事管理工作管理、秘书学等。

招生计划：36人（文理兼收）

专科

侦查（公安专业）

罪情报、侦查措施、刑事案件侦查、刑事技术、刑事司法文书等。

招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）

治安管理（公安专业）

治安秩序管理、危险物品管理、道路交通管理、治安案件查处、治安事件处置等。

招生计划：50人（文理兼收，其中女生5人）

年。业主干课程包括：公共事业管理学、社会保障管理、公共组织理论、非营利性组织管理、市政管理学、社区管理、公共部门人力资本专业培养掌握刑事侦查的基本理论、专业知识和专业技能，具有从事基层刑事侦查工作实践能力的应用型人才。专业主干课程包本专业培养系统掌握治安管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，能适应治安管理工作需要的应用型人才。专业主干课程包括招生对象：年龄不超过22周岁（1990年9月1日后出生），高中毕业参加全国普通高等学校招生统一考试，成绩达到大学本专

政治条件：按普通高等院校招生规定的思想政治品德考核标准进行考核。公安专业考生按照公安部《公安院校招生政审工作暂行规身体条件：执行普通高等学校招生身体健康标准，公安专业考生按照《公安普通高等学校招生工暂行办法》（公政治[2000]137招生办法：考生参加全国普通高等学校招生统一考试，网上录取。公安专业考生由省公安厅和学院统一进行面试及体能测试（时间招生网http://jpkc.hbpa.edu.cn:8024/），学院根据体检，面试情况择优录取公安类专业（本、专科专业均实行提前录取）。

面试、体能测试和政审。

学制和待遇：本科生学制四年，符合学士学位授予条件的，授予学士学位；专科生学制三年，可同时报名参加学院独立本科段自学服务和各类重大活动安保实习。

国各地人民法院、人民检察院、司法行政、海关和政府部门等公务员考试招录；各类企事业单位和社会组织招考招聘。地址：湖北省武汉市南泥湾大道99号邮编：430034

咨询电话：027-83499321传真：027-83499613

学院网址：http://学院录取代码：0950

昆明学院2012年艺术类专业招生信息 篇9

我院为什么选择与安博公司合作？

随着行业迅猛发展、技术推陈出新的过程中，学生就业率及就业力受到重大冲击，而传统的教育模式、理念与社会需求所存在一定的偏差和距离，在政府工作报告中就多次指出，要大力发展职业教育，鼓励校企合作。因此亟需探讨一种院校学科教育与职业技能教育相接轨的教育解决方案。

安博教育集团响应国家教育政策方针，面对新环境，积极推进教育改革，提倡建职业教育联盟，使数百所院校的教育理念、院校品牌、师资团队、管理标准以及就业出口共享优质资源，创造统一标准。全面提升院校就业率和学习者的就业力，实现院校、企业以及个人的多方共赢。布局在环渤海、长三角、珠三角地区的安博园区型实训基地，为区域经济的发展提供全面服务。针对不同企业的需求，开发相应的专题解决方案以及混合式学习方案等新型教育培训模式。安博真正把传统教育资源、网络技术资源与个体教育需求整合了起来，并已形成规模，领导了中国教育服务发展的方向。

我院与安博的专业合作，有哪儿优势？

优势在于：

1、结合企业先进技术，开设专业课程；

2、专业核心课全部派遣具有5—10年项目经验的双师型项目经理担任；

3、采用课程实训、项目实训和企业实训相结合的培养模式；

4、可以获得覆盖全国的人力资源服务中心的就业保障，学习世界500强企业的职业训练课程；

5、参加行业、岗位职业资格和技能的培训、认证。确保学生在专业方面了解、掌握社会应用先进水平，提高专业能力的同时，提升学生的职业素质，确保就业质量和就业率。校企合作专业的特色与优势在哪？

培养模式：整合学校、企业、社会三方资源以“学生+员工”的培养模式，应用“企业化+国际化”的课程体系，强调“项目+实操”的教学模式，共同实现“把需要工作的人，变成工作需要的人”的培养目标。

师资力量：校企合作专业的教师由学校老师与企业项目经理共同兼任，专业技术课程由公司指派专业技术经理，并且都具备至少3年以上项目开发经验，同时配备专业的职业指导师和创业导师，共同组成了一支技术全面、职业化能力较强、“工学结合”，“双师型”的师资队伍。

课程体系：通过教育部科技成果鉴定的“安博IT实训体系”植入日常教学与实训，同时安博独有的IT实训平台（软件著作权登记号2008SR13055）对学生的实训、教学安排、过程管理、跟踪反馈实现企业化高效管理。

安博作为微软MASP（全球微软IT学院服务伙伴和管理服务中心）在中国区唯一授权教育服务战略合作伙伴，共享微软的教学与实训。

项目实训：突出以实战操作为核心，通过课程实训、阶段项目实训、企业实训等环节，让学生在真实的企业环境中实践、巩固和完善所学的专业知识，从技术及经验上保障学生有良好的就业能力。除此之外，合作企业还为学生提供了全方位的校外实训机会，覆盖全国大中城市的安博园区型实训基地（昆山、大连、福州、广州长沙等）千家软件企业的实训工厂为合作专业的学生提供完整的实训服务。

素质训练：引入由教育部认证通过的安博大学生职业素养提升项目课程（CCEP）；开展一系列的素质拓展活动；全面落实“寓教于乐”的教学思想。其中包括：野外素质拓展、团队游戏、IT专家讲坛、校园文化活动、职业技能比赛、名企实习计划等。

教学环境：企业化+国际化优良的教学设施及教学环境，拥有企业化的软件工厂及实训基地。分布在北京、天津、大连、昆山、福州、长沙等6大校外实训基地——园区型实训基地，以“从企业中来，到企业中去”为唯一的运营准则，强调以“学习者为中心”，最终形成人才、技术和市场三个汇集地，形成国际研发机构、项目接包企业、中小企业孵化的产业园区。就业保障：安博集团与国内外多家企业建立了合作关系，包括：IBM、思科（中国）公司、网龙（中国）公司、冠捷电子、神州数码等企业深度融合，为毕业生提供就业保障。

安博集团与国内园区（昆山、大连、福州、广州等）优秀软件企业联合订单培养，校企合作专业的学生，入学签订就业协议，保障学生就业。

安博集团与福建省多家国企和上市公司建立了长期的人才输送关系，学生可以面向企业直接就业，比如：新大陆、星网锐捷、捷奥软件、亿榕信息、亿力科技、榕基软件上海商派等。

选择安博合作专业后，能获得哪些收益？

学习后，能够获得：

1、学校颁发的毕业证书；

2、先进的课程内容；

3、3—6个月的实训项目经验和动手能力；

4、半年到企业带薪实习的工作机会；

5、国家部委的相关认证；

6、就业质量的整体提升。

安博专业的教学与传统教学有什么不同？合作专业如何能与企业需求吻合？

1、结合企业先进技术，开设专业课程；

2、专业核心课全部派遣具有5—10年项目经验的双师型项目经理担任；

3、采用课程实训、项目实训和企业实训相结合的培养模式；

4、可以获得覆盖全国的人力资源服务中心的就业保障，学习世界500强企业的职业训练课程；

5、参加行业、岗位职业资格和技能的培训、认证。确保学生在专业方面了解、掌握社会应用先进水平，提高专业能力的同时，提升学生职业素质，确保就业质量和就业率3、3G移动应用开发专业方向前景如何？

3G移动应用开发，是基于手机平台下的软件开发（如iPhone、三星等）。随着3G牌照的发放，中国3G网络的逐渐普及，3G智能手机也不断涌现，iPhone，htc，三星等品牌不断进入大众的生活当中。3G如同一条信息高速公路，有大量的应用软件在上面运行，比如手机游戏、电子书、图铃的各种应用软件，而这些软件的提供者便是3G移动应用开发工程师，因此3G软件工程师成为了3G 领域中的热门人才之一。

4、数字媒体技术专业方向前景如何？

数字媒体技术，即动漫影视动画，是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，一数字化媒介为载体的技术，主要包含动漫设计和影视制作。中国拥有2000多家省市电视台，少儿频道25个，少儿栏目289个，有1.23亿互联网用户，4.3亿手机用户等等。三网融合之后，国家对数字媒体行业的支持，将会越来越大，该行业的前景将非常广阔。

6、校企合作毕业生就业前景如何？

1、目前我院计算机系开设的校企合作专业课程均经市场调研、并由企业专家论证，专业技术与社会发展同步，培养的人才均为社会上比较紧缺急需的高技能人才。

2、校企合作订单专业毕业生的薪资待遇高于普通专业的学生。一般就业转正后月平均工资为：2500-4000元。在IT行业工作1-2年后，月平均工资一般能达到：3500-6000元。IT行业是国内的高薪行业，并且随着经验的增加薪资增长速度特别快。

就业时，是如何推荐的？

学生入学报到后，安博教育集团企业方与每一名学生签订就业推荐服务协议，提供如下就业服务：

1、就业指导系列课程的讲授；

2、就业推荐：A、直接参加企业面试；B、合作企业双选会；C、企业点评会

3、就业一对一面试指导；

4、人才订单：A、针对企业需求的定制化服务；B、针对行业需求的普遍性服务

安博的就业平台和实训平台是怎样的？

* 安博就业导航平台

2008年6月与全球最大的在线教育内容提供商SkillSoft公司签署合作协议

2008年12月安博教育集团研发的“安博就业导航系统”通过教育部鉴定，获得教育部科学

技术成果鉴定证书。

安博就业导航平台的核心价值体现为：

通过就业导航平台的测评可以对自己的精准定位，从而建立职业生涯规划意识；

通过就业导航平台的数十门具有全球品质的就业能力培训课程，切实达到就业技能水平的提高，成为符合单位招聘要求的合适人选，从而在整体层面上实现社会就业率的提高。

将求职者的就业能力与用人单位的岗位要求相匹配，为求职者和用人单位之间搭建双向、互动桥梁，从而有助于解决当前就业工作中“有人无事做”和“有事无人做”并存的结构性失业问题。

目前，就业导航平台上正在运营的是就业能力模型，就业能力模型适用于大学毕业生和新入职场的人员，它由12项技能构成，每项技能都配有相应的测评工具，以及相应的课程来提升学习者的相关技能。

* 安博实训平台：

实训平台的特色：

实训平台使实训资源共享，实训流程规范化和标准化，实训进度可控制灵活，提高实训的质量和效率；

通过实训业务流程管理的网络化，项目经理可对实训项目远程支持，有利于实训项目推广。实训平台的使用者包括：实训员工、实训项目经理、技术经理、职业督导师、就业指导部门、基地管理员等。

实训平台的主要特点如下：

实训平台在实训的各个环节对记录下实训员工的实训和评审结果数据，最终形成实训学员的个性化的综合评估报告，包括实训员工的实训后的能力与实训岗位能力模型对比； 标准化的基础之上，项目经理可以配置实训流程，以及实训环节的资源、任务等等；

管理者可以实时了解统计所有实训基地的实训状况，包括：实训项目数量、实训项目进展、实训人数、实训员工的实训成绩；

实训结束后，优秀的实训员工在实训平台上就可获得就业推荐。

目前与安博合作的院校都有哪些？

北京交通大学、北京师范大学、中国科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、大连交通大学、大连水产学院、长沙学院、沈阳师范大学、河南大学、华中师范大学、华中科技大学、电子科技大学成都学院、西南石油大学、兰州大学、西北民族大学、西安电子科技大学、南昌大学、武汉大学、桂林电子科技大学、苏州大学、内蒙古工业大学、吉林电子信息职业技术学院、重庆三峡学院、许昌学院、河南理工大学、牡丹江大学、河套大学、潍坊职业学院、湖南商务职业学院、焦作师范高等专科学校、黑龙江司法警官职业学院、黑龙江生态工程职业学院、黑龙江畜牧兽医职业学院武汉电力职业技术学院、四川科技职业学