中考作文优秀素材

中考作文优秀素材（通用10篇）

中考作文优秀素材 篇1

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的中考作文素材优秀10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中考作文素材优秀10篇1

老鹰叼走了一只绵羊，一只乌鸦见到了立刻仿效它的样子。尽管乌鸦身单力薄，嘴却特别馋。它盘旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。它贪婪地注视着这只羊，自言自语地说道：“你的身体如此的丰腴，我只好选你做我的晚餐了。”说罢，乌鸦呼啦啦带着风直扑向咩咩叫着的肥羊。

可结果是：乌鸦不仅没把肥羊带到天空，它的爪子反而被羊卷曲的长毛紧紧地缠住了。这只倒霉的乌鸦脱身无术，只好等牧人赶过来逮住它并把它投进笼子，成了孩子们的玩物。

中考作文素材优秀10篇2

1、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基

2、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华

3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

5、如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑

6、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔

7、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

8、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。——纪伯伦

9、小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。——佚名

10、青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊

中考作文素材优秀10篇3

在美国纽约的时代广场上，有一位银发老妇整日踱来踱去。有人认为她是在活动筋骨，有人认为她是位无家可归的老人。直到有一天，报纸上登出了这位老人的事情，人们才知道，原来她是在来来往往的人群中搜寻面带焦虑、心事重重、需要帮助的无助者。

见到独自乱跑的小朋友，她也上前问一句：“小东西，是不是找不到家了 ? 需要我帮忙吗 ? ”见到满脸忧郁的女孩，她也上前问一句：“孩子，有什么不开心的事吗 ? 说出来吧，或许我能帮助你。”见到心事重重、满脸沮丧的老年人，她也会主动上前打个招呼：“遇到为难的事了吧 ? 用不用我给你出出主意 ? ”她救助过因长期失业感到前途迷茫而企图自杀的青年男女，送还过离家出走的学生和迷途的智障老人，救助过被拐骗的异地少女，还曾成功地劝说走投无路的犯罪分子投案自首。

一位曾经想自杀的男人现在已经是一家跨国公司的部门经理。他在回忆被老人帮助的情形时说：“听到她关切的问话后，我竟然扑到她的怀里大哭了一场，当时我只觉得她是母亲或祖母。”在老妇的劝导下，他重新树立了信心。

在这位老人的影响下，纽约成立了一个自发性的银发老人救助组织，他们的口号是“多和陌生人说话”。现在，越来越多的退休老人加入了这个行列，像那位老妇人一样，走上街头用他们那双见多识广的眼睛，去搜寻来来往往的人群，一旦发现可能需要帮助者，他们就会主动上前，去和陌生人说话。

“多和陌生人说话”，让我们用一次主动的倾心交谈去挽回一些遗憾，创造一份美丽，改变一种结局。

中考作文素材优秀10篇4

一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”——打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。

中考作文素材优秀10篇5

如果老天爷不曾给你聪明的才智和显赫的家世，那么，？态度？将是唯一能使你胜出的金钥匙。有一个古老传说，是关于猎犬和兔子的。猎犬经常夸口，说自己跑得比任何猎物快。有一天，猎犬和主人一起去打猎，主人见不远处，有一只野兔，为了要考验猎犬，就命令它去追那野兔。经过半小时的追逐，猎犬无功而回，主人对它的表现十分不满。猎犬自辩说：“主人，你要了解，刚才我追那野兔，只是抱着玩耍的心情，而野兔却以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧！”在工作中，许多时候决定成败的，并非能力，而是心态决定成就的大小。全心全意，全力以赴，潜能方可尽显。当态度成为竞争的决胜武器时，你准备好了吗？

中考作文素材优秀10篇6

1、春景诗

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

——宋 叶绍翁《游园不值》

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——唐 杜牧《江南春》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

——唐 贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

——唐 韩语《早春》

2、夏景诗

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

——宋 杨万里《小池》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

3、秋景诗

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

——唐 张继《枫桥夜泊》

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

——唐 杜牧《山行》

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

——唐 白居易《暮江吟》

4、冬景诗

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

——唐 柳宗元《江雪》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参

吹灯窗更明，月照一天雪。

——袁牧

中考作文素材优秀10篇7

印度的热带丛林里，人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子：在地上安装一个小木盒子，把猴子爱吃的坚果装在里面。木盒子上开有一个小口，刚好够猴子把前爪伸进去，但在抓住坚果后猴子的`爪子就抽不出来了。人们之所以能够用这种方法捉到猴子，是因为猴子有一种习性：不肯放下已经到手的东西。

中考作文素材优秀10篇8

梁上君子

东汉的时候，有一个人叫做陈寔(音：实)。每次别人遇到什么纷争的时候，都会请陈寔出来主持公道，因为大家都知道陈寔是一个忠厚诚恳的大好人，每个人都很喜欢他、听他的话!有一年陈寔的家乡闹饥荒，很多人都找不到工作做，有的人就到别的地方去工作，也有人因为没有工作可以做，变成了小偷，专门去偷别人的东西!

有一天晚上，有一个小偷溜进陈寔的家，准备等陈寔睡觉以后偷东西，这个小偷不知道陈寔发现他躲在屋梁上面，不过陈寔却假装没看到，安静地坐在客厅里喝茶。过了一会儿，陈寔把全家人都叫到客厅，对着大家说：「你们知道，人活在世界上只有短短的几十年，如果我们不好好把握时间去努力，等我们老了以后再努力就来不及了。所以，我们应该从小就要养成努力向上的好习惯，长大以后才能对社会、家庭，还有自己有好的贡献!当然也有一些不努力的人，只喜欢享受，这些人的本性並不坏，只是他们没有养成好的习惯，才会做出一些危害社会的坏事情，你们现在把头往上看，在我们屋梁上的这位先生，就是一个活生生的例子。」

小偷一听，吓得赶快从屋梁上爬下来，跪在陈寔的前面：「陈老爷，对不起!我知道我错了，请您原谅我!」陈寔不但没有责骂小偷，还非常慈祥的对小偷说：「我看你不象是一个坏人，可能是因为生活困苦所逼，我现在给你一些钱，你不要再去偷东西了，好好努力，做错事情只要能改过，你还是会成为一个有用的人的!」小偷感动的哭着对陈寔说：「谢谢陈老爷!我一定会好好努力的!」后来，这个小偷果然把自己的坏习惯改掉，努力做事，成为一个大家都称赞的好青年!后来，大家就把陈寔说的话变成“梁上君子”这句成语，用来称呼偷拿别人东西的小偷

中考作文素材优秀10篇9

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”——记住你跑得快，别人跑得更快。

中考作文素材优秀10篇10

不耻下问

解释：

不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容虚心好学。耻：羞耻。

这个成语来源于《论语。公冶长》，敏而好学，不耻下问。

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉(音yu)，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”

中考作文优秀素材 篇2

从下面两题中任选一题, 按要求作文:

(一) 题目:其实我也可以_____________

(二) 风雨中有伞相伴, 头上便多了一片晴空;黑暗中有灯相随, 脚下便多了几分坚定;人生旅途上有你同行, 心中便多了几分温暖, 几分自信, 几分憧憬……

请你以“同行”为话题写一篇作文。

要求:

1.选择 (一) , 要求把题目补充完整, 然后作文。选择 (二) , 自拟题目作文。

2.文体不限, 不少于600字 (如写成诗歌, 不少于20行) 。

3.字迹工整, 书写清楚, 卷面整洁 (达此项要求, 评分可奖励2分) 。

4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

【题解】

题 (一) 是半命题作文, 较有难度, 因为这一半”的内容较多。“其实”表示说的是实际情况, 承上文而含转折;“我”限定了作文的内容必须写到“我”;“也”表示同样;“可以”表示能够。这势必在审题、构思上增加了难度, 也为补题增加了难度。

这一半的命题的意思是:别人那样做了, 其实我也可以怎样怎样。作文内容虽然要写到我, 但作文还要写到别人, 否则就不符合题意了, 至于“我”和他人谁作为重点来写, 那就由考生自己来定了。补题时, 要根据自己所掌握的材料, 谨慎地填写。不妨在草纸上多写一些词语进行试填, 然后选择一个最适合自己的来补题, 补充完整后的题目要确保没有语病。如填:做好、考好、理解、那样做等。

题 (二) 中的材料是一个排比句, 前两句用“伞”、“灯”做铺垫, 然后过渡到“你”。这个你”字, 含意丰富, 既可以指某些人, 如父母、老师、同学等, 也可以指某些植物, 如莲、竹、梅花等;还可以指某些行为, 如爱、奉献、批评等, 又可以指某些理念, 如宽容、诚实、品格等。题中的材料还提示了部分立意:“温暖”、“自信”、“憧憬”, 并用省略号暗示立意还有很多。虽然文题的材料不多, 但对考生的提示、暗示并不少, 因此它足以启发考生顺利成文。

写本文立意不难, 有两点要给以足够的重视, 一是拟题, 二是择体。

拟好了题目, 才能保证作文的内容限定在“话题”的范围之内, 不出现离题、偏题现象。如果我们首先把话题作文变成半命题作文, 如“与____同行”, 然后再填充半命题, 最后变成命题, 如“与爱同行”, 题目就能顺利拟成, 按这个文题来写作, 该不会有什么问题了吧?

选择好文体也很重要, 因为好的内容还得有好的形式来表达。我们还不知道文题的材料是出题者撰写的, 还是摘录的, 但它有点像几句诗, 蕴意丰厚, 合辙押韵, 给人以丰富的想象。注意到了这个特点, 我们在选择文体时, 就要“合拍”为好。如写成诗歌、抒情散文、讲演稿、书信体, 采用排比法、对比法、欲扬先抑法、铺垫渲染法等, 是不是要好些呢?当然, 任何一种文体都能写好本文, 这里强调的是, 要在众多考生中使自己的作文脱颖而出, 在选择文体上要多加考虑。

话题作文的优点就是自由、开放, 这个“优点”有时反倒成了某些考生的“缺点”, 由于是自拟题目作文, 所以有些人却不知如何下手了。因此, 写话题作文的拟题、择体问题, 要引起下一届考生的注意。

由于是选题作文, 审完题后的选择也很关键。就文题本身而言, 题 (一) 难于题 (二) , 但就考生本身而言, 情况会有所变化。适合于自己的, 就是最好的, 也是不难的, 正所谓“鞋子合不合适, 只有脚知道”。这里需要强调的是:一旦选定某个文题, 就要义无反顾地写下去, 切不可已经动笔了还犹豫、彷徨, 举棋不定, 那是会影响写作信心的。

【中考佳作一】

实我也可以做得更好一些

抚顺一考生

“来……来来, 我给你们介绍一下, 这就是我的宝贝女儿, 婷婷。”满脸红润的爸爸, 嘴里飘出浓重的酒气。我吃力地搀扶踉踉跄跄的他, 坐稳在椅子上。

“你们知道吗?她是我最引以为自豪的宝贝女儿, 真的……我最心爱的女儿……”

“爸, 您喝多了, 先睡一觉吧。”无奈, 我向坐在客厅里的邻居们, 歉意地笑了一下, 想劝住爸爸那无休止的唠叨。

可他似乎没有听到我的话, 继续向客人絮叨着:“……我的宝贝女儿这次又进步了……知道吗, 她考了年部五十名。五十名啊……原来是一百多名, 多不容易呀……我的宝贝女儿真懂事……”邻居们那些羡慕的目光, 又投在了我身上。瞬间, 我的脸火辣辣的, 像被谁猛地扇了一巴掌, 又羞又愧。望着父亲, 见他在酒精作用下, 红润的脸颊洋溢着幸福而满足的微笑, 那双往日炯炯有神的眼睛, 多了几滴闪闪的水晶, 挂在眼角。

我怦然心动, 是什么给父亲如此之多的幸福, 是我那小如牛毛的进步吗?是的, 父亲是这么容易满足啊。而我呢, 究竟又做了些什么?只不过是比平日多了几分认真, 尽职尽责地去翻翻课本, 和那些苦读的同窗相比, 我还有距离, 尽管如此, 我还是有了进步。

我越想越惭愧, 如果这点成绩就可以使家人减轻身心的疲惫, 增添几分阳光的色彩, 我会全力以赴的。

望着早已熟睡的父亲, 见他嘴角仍留着幸福的微笑, 我心想:爸爸你对工作精益求精, 那次工厂的技术比赛, 你得了金奖, 可事后你却说, “还有遗憾, 我本来可以做得更好一些。”爸爸, 其实我也可以做得更好一些呀, 我现在还没有你想得那么优秀。不过, 我不会让你失望的, 我会成为你真正的骄傲!

【简评】

文章以语言描写开头, 先声夺人, 人物形象呼之欲出, 特点鲜明。接着, 用爸爸的话来侧面写我有了进步, 爸爸因此而自豪。

写“我”主要是心理刻画, 自己的成绩让爸爸如此的骄傲, 让“我”看到了爸爸是那么关注“我”的学习, 但自己清楚自己努力得还不够, 和爸爸对他自己的要求“我本来可以做得更好一些”相比, 还有差距, 然后直奔主题——其实我也可以做得更好一些!

语言描写切合身份, 有个性化的特点;心里刻画细腻入微, 可谓心灵的独白, 二者交相辉映, 使文章的内容熠熠生辉。

【中考佳作二】

其实我也可以为自己点歌

抚顺一考生

我喜欢听歌, 也喜欢点歌, 曾为妈妈和同学的生日点过歌, 给她们送去我的祝福。

后来, 我明白了, 其实我也可以为自己点歌, 我曾经为自己点过那首《相信自己》。这首歌出自零点乐队, 它唱出了他们的成功感言。

“多少次挥泪如雨, 伤痛曾填满记忆, 只因为……相信自己……噢噢噢……”生动的歌词, 优美的音乐, 组成了这首歌的主旋律。

现在我遇到了困难, 这首歌又回荡在我的脑海里, 是那样的亲切, 那样的感动, 犹如雪中送炭一般……

期中考试, 我败下阵来, 从年部几十名降到一百多名。我哭了, 呆呆地望着天空的繁星, 看得眼花缭乱, 想了很多, 很多……

“多少次挥汗如雨, 伤痛曾填满记忆, 只因为……”这首我最喜欢的歌, 又回响在耳边, 打破了我的遐想, 使我的心随着优美的音乐舞动起来。

“怎么, 上火了?不就是一次考试嘛, 下次努力就行了。”妈妈说。“哪——哪里, 没上火, 我会努力赶上去的。”听我这样说, 妈妈放心地去做饭了。

打开VCD, 我为自己“点”了这首《相信自己》。“多少次挥汗如雨, 伤痛曾填满记忆, 只因为……相信自己……噢噢噢……”看着零点乐队激情奋发的舞动, 听着他们铿锵有力的嗓音, 我如痴如醉, 热泪盈眶……

随着自己的一跃而起, 我又重新恢复了斗志, 我的“小宇宙”燃烧起来。“只因为……相信自己……”我也不由自主地随着哼唱起来, 并且真的相信自己, 相信自己是最棒的。

我回到写字台旁, 笔紧紧地握在自己手里, 又潜心于书山题海之中……

从那以后, 每当我遇到挫折的时候, 都会为自己点上这首《相信自己》。

我喜欢听歌, 也喜欢点歌。我不但可以为他人点歌, 其实我也可以为自己点歌。

【简评】

文章选取了一个很好的角度:为自己点歌。

考试失利后, 为自己点上一首《相信自己》的歌, 由于从歌中受到鼓舞, 自己又振作起来。歌词的内容、所写的事、人物的感情, 融合在了一起, 歌中有我, 我中有歌, 读来有一种感人的力量。

文中多次引用歌词, 回环往复, 凸显了主旨, 是文中的亮点。结尾既照应了开头, 又篇末点题, 是文中的精笔。

【中考佳作三】

和母亲同行

抚顺一考生

“你入学的新书包, 有人给你拿;你雨中的花格伞, 有人给你打;你爱吃的三鲜馅, 有人她给你包;你委屈的泪花, 有人给你擦……”听到这耳熟能详的歌声, 那一路上的母爱便又浮现在眼前。

周日下午, 乘长途汽车返回学校, 隔道相邻的是母女俩, 女孩我虽不认识, 但从校服上我知道我们是一个学校的。

“妈, 你看我不是挺好吗, 你何必非得要送我?”女孩轻声地说。

“你感冒刚好, 我不放心啊。”母亲轻描淡写地说。

母亲摸了摸女孩的头:“嗯, 不热。这一路如果再不发烧, 你就彻底地好了。”

“妈。你一走就是一下午, 我爸自己在家能忙活过来吗?”

“再忙也不差这一下午。”

车行驶半小时后, 女孩有些困了。她慢慢闭上眼, 脑袋一点点地低下, 车子一晃, 她又抬起头, 睁开了眼。一会儿, 她又闭上眼, 头刚要低下时, 母亲轻轻地把女儿的头搁在自己的肩上。女孩睡了不到五分钟, 车子一震, 头差点儿从母亲的肩头滑下, 母亲忙用左手托住了女儿的下巴。女孩睡得很安详, 脸红扑扑的。

又过了一会儿, 母亲用右手轻轻换下左手, 并甩了甩左手, 显然是左手累酸了。就这样, 半小时内母亲的左右手替换了几次, 都没有惊醒熟睡的女儿。母亲也是睡眼蒙, 但她努力地克制着自己, 不时地用眼睛瞟向女儿。

看到这一切, 我却毫无睡意, 因为我在心里替女孩感到幸福!

车到终点站了, 母亲轻轻地在女儿耳边说:“孩子, 到站了, 咱们该下车了。”

女孩睁开眼:“妈, 我睡了多长时间啊?”

“就一会儿。”母亲站起来, 打了个趔趄:“嗨, 腿坐麻了。”

“你身在他乡中, 有人在牵挂;你回到那家里边, 有人沏热茶;你躺在那病床上, 有人她掉眼泪, 你露出那笑容时, 有人乐开花……”每当听到这首歌, 我就想, 与母亲同行, 真是幸福啊!

【简评】

细节感人是本文最大的亮点。

母亲送女儿回校途中, 为了让感冒刚好的女儿安心地睡上一会儿, 母亲先用左手托着女儿的下巴, 手累酸了, 就用右手来替换, 如是几次, 都没有惊醒女儿。这个细节就像电影镜头一样, 在人们的脑海里放映, 久久挥之不去, 十分感人。

首尾妙引歌词, 又是一大特色。

首引歌词, 能开启下文;尾引歌词, 能张扬主旨, 它们既烘托了文章的主题, 又相互照应。

【中考佳作四】

与爱同行

抚顺一考生

亲爱的同学:

大家好, 今天我演讲的题目是“与爱同行”。

什么是爱呢?爱是一片冬日的阳光, 使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉, 使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣, 使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱是一片洒落在久旱的土地上的甘霖, 使心灵枯萎的人感到情感的滋润。因此我说:与爱同行, 就是与幸福同行!

下面我说的是一件自己亲眼目睹的小事:

前几天气温达三十多度。那天我出门买书, 走在一条刚刚改造好的大路上, 我打着遮阳伞, 觉得路上像烤箱似的。我看到前面走着一位年轻的母亲和一个六岁左右的女孩, 母亲满头是汗, 女孩穿着短裙。母亲没带遮阳伞, 马路还没来得及栽上行道树, 所以她们找不到一点遮阴的地方。

突然, 我发现了一个秘密:那孩子一直走在母亲的身影里, 因为孩子无论怎么走, 母亲都会迅速地调整位置, 让孩子躲到自己的身影里。到了路口, 正好碰上红灯, 母亲招呼孩子停住, 孩子便露在了太阳底下, 那母亲赶紧调整位置, 于是孩子又停在母亲的身影里了。

这一幕, 让我感动了很久。孩子一路与母亲同行, 其实就是在与爱同行, 这爱细腻、体贴、无声, 也许孩子并没有体会到, 也可能她一生都不会想起它, 但她却是伴着这种爱一天天长大!

于是, 我回过头来审视自己16年来成长之路, 有多少父母之爱、老师之爱、同窗之爱伴我一路同行啊, 可是又有多少被我体会到了呢?

同学们, 我们要认识到我们是时刻在与爱同行啊, 那生活中的点点滴滴无不浸透了爱, 我们应该体会到自己是生活在幸福之中啊!最后, 我要用一句话与大家共勉:今天我们索取爱, 与爱同行, 幸福成长;明天我们奉献爱, 与爱同行, 共创和谐社会!

谢谢大家!

【简评】

用讲演稿来包装作文的内容, 可以说是找到了恰当的表现形式。

讲演稿首先用洋洋洒洒的语言来诠释什么是“爱”, 顺势亮出自己的观点:与爱同行, 就是与幸福同行。然后用一个亲身经历的典型事件, 来佐证自己的观点。最后考生剖析自己, 告诫同学, 用一句共勉的话来收束全文。

中考作文优秀素材 篇3

人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……

请以“值得 ”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【名师题解】

“值得”一词，有两层意思：一是指价钱相当、合算，如“东西好，价钱又便宜，值得买”；二是指这样去做有好的结果，有价值，有意义，如“值得研究”、“值得推广”。文题中的“值得”，它应当体现出一种被珍视的价值，也就是说，你所选择的写作对象，应当是有意义的。“值得”可以体现一种普遍的价值，也可以表达出你个人的见解，体现出你在成长道路上对某一问题的看法。我们做过的事，尽了很大的努力，结果惨遭失败，但却是值得的，“虽九死其犹未悔”，坚定中我们英气不减，逐渐走向成熟和强大。人际交往中感情沉浮，付出真诚，未必得来回报，但却是值得的，纵使“为伊消得人憔悴”，“蓦然回首”却依然能在“灯火阑珊”中寻得几分人生况味，沉浮中尽显人生的大智慧。大智若愚，写一写做过的愚笨之事，欲扬先抑，付出时间和关爱，在旁人看来幼稚如斯，尽做这等“无用”之事，但“我”心里明白，这就是青春本色。如若每一时刻都去做一些循规蹈矩的“有用”“正确”的事情，这样的青春往往就是一种“荒废”和“蹉跎”。

善于写作情感感悟类的同学可以将这类内容转化为“值得”的素材，为了我们所爱的人所关心的人付出奉献，这是值得的。如年过半百的父亲为了鼓励儿子好好学习竟然参加起了高考；青春是青少年笔下经常性的主题，而“青春”无非是“自我”和“个性”两个主题词，这两个主题词也可以转化为“值得”的话题，如张爱玲《非走不可的弯路》就可以直接运用其中。需要注意的是，作文的选材应尽量避免学校和学习生活，多将目光投射到更为广阔的社会生活中去，讨论一下鲜活的社会现象，主动去表达一下你对于这个“新”时代的看法。比如科技与人文、虚拟与真实等，谈一谈“新旧”对比，哪些值得留恋，哪些值得舍弃，说出其中价值，评述一下取舍间的心中滋味。

中考优秀亲情素材作文 篇4

记忆中的童年是金华黄色的农村一望无际的田野是我的最爱的地方，春天金灿灿的油菜花以来翩翩起舞的彩蝶和辛勤的蜜蜂。秋天，金色的麦穗像波浪故事的摇着脑袋，就这样，浮在金黄色的童年，有另一种温馨。

踩着一地金黄我们一起去看夕阳红，奶奶等待的身影，在夕阳的映照下，我想这是最美的身影。

这已不单单是一条田垄，是一道被费吹灰的记忆，因为总有一个年过花甲的老人和一个豆蔻年华的小女孩，踩着一地金黄，幸福的离去。

农忙时节，奶奶会带上我，他怕我受不了寂寞，到了田垄上，奶奶熟练的割麦，拾草，而我就拿颗颗草编起草蜻蜓在田野里奔跑，奶奶看不见我，总会露出焦急地大声呼喊我的名字而我却悄悄地躺在他的身后，给他一个惊喜于是奶奶一脸焦急才舒展开，接着奶奶牵着我的手，带我走过田垄，一路上，我缠着奶奶给我讲故事，于是奶奶告诉我晚上这一望无际的星空是银河，告诉我哪里有一对被拆散的夫妻，讲着讲着奶奶开始追溯起爷爷，我看到了奶奶眼中的热泪，我明白了什么叫爱。

每次与奶奶走在田垄上，都会有一股说不清的开心，这开心会吹散年少的我心中的忧愁带来一晚美丽的彩虹。

2010年中考优秀作文素材 篇5

“他们在想什么?”“做事情的时候，他们想的又是什么?”

近来，我在看旁人甚至看电视里的人物时都在内心里不动声色地想着这些问题，想知道在人们形形色色表面之后的思想到底是怎样的。我认为，思想是人禽之辨的最大标志，是人生价值的“死生之地，存亡之道”，“不可不察也”!思想是人之为人的根本，而“其本乱，则末治者否矣”。所以，一个人最让人痛心的莫过于丧失了思想。痴人空洞的眼神，疯子狂舞的肢体，他们只是用一具没有灵魂的肉身参与了这纷繁复杂、百味杂陈的人生盛宴，他们终究无法用自己独特的思想去品味出人生的酸甜苦辣。

思想对于每一个人都是如此的重要，甚至有贵于生命。所以，推己及人，不能去伤害他人的思想就成为了做人最基本的道德要求。一旦丧失了最基本的道德，人生价值就要大打折扣，甚至毫无价值可言。

遗憾的是，在现实生活中总有那么一撮人好像未脱离动物攻击的本性，不时地就会侵入他人的思想领地。这些人轻则挖苦嘲讽以扰乱他人的思想，重则压迫驱使以控制他人的思想，更有甚者发动人身攻击，直接毁灭了他人的思想。如果说这一撮人如此明目张胆地去伤害他人的思想是一种蓄意“明杀”，那么，其他间接伤害他人思想的就是一种阴谋“暗杀”。明枪易躲，暗箭难防。看那些“民困不知救，盗起不知御”的“昂昂乎庙堂之器者”，鲜衣怒马却不知“食君之禄，忠君之事”，每天乐在其中的是琢磨着如何让一己之私获得更大的满足。这样的厚黑行为表面上也只是职业道德沦丧，但深究其后却是严重违背了纳税群体供养他们的初衷，亵渎甚至抹杀了黎民百姓希望他们为人民服务的思想。

这些人处心积虑地想以伤害他人的思想来成就自己的思想，却不知在思想上也存在着力的反作用。除了因为伤害了他人的思想会反弹回程度不一的反作用力外，其最大的致命反作用力，就是自作孽地搅浑了自己那个受之于天地原本也是自然纯洁的思想世界。浑浊不堪的思想使他们只知与人争斗唯利是图，一生的忧乐都只是囿于动物本能的习性;他们忽视了人生还有自强不息厚德载物，错过了享受思想境界上升华的机会。他们的人生志趣南辕北辙，错把妖艳的罂粟花看成了天山上洁白的雪莲，人生最悲哀的莫过于此，对此只好哀其不幸，怒其不争了。“唉，其实我也不想去伤害他人呀!可是没办法。”对于别人的指责，有人声声长叹，满腹冤屈，“做这些东西一点意思都没有，可是不做又不行。”“那人实在无法理喻，但没办法，不听他不行呀。”“要是有钱，我肯定辞职不干了!”„„与那些伤害了他人的思想不以为耻还自以为得了便宜而沾沾自喜的人不同，这类人其实知道自己思想的问题，只是“我自不驱卿，逼迫有阿母”，其思想与行动最终相背离了，人生最无奈的莫过于此。

无奈的背后其实是自己的思想与他人的思想在发生着激烈冲突。对此，有些人抱着难得糊涂的态度，想着“反正也不是我一个人的错”，渐渐地接受了他人的思想，这样的一生倒也过得庸庸多厚福;有些人则是无休止地掂量着鱼和熊掌，难以取舍间心为形役痛苦不堪，这不仅影响了他人，更使得自己思想扭曲郁郁一生;而有些人徘徊歧路时思想冲突豁然解决，认为“人生不得行胸臆，纵年百岁犹为夭”，于是毅然决然地与一滩浑水划清界限，泾渭分明地回到了自然纯洁的思想世界中。

泉水叮咚，流水淙淙。自己的思想源泉终于可以自由流动了。于是，不用为生计发愁的人可以坐茂树濯清泉，流水曲觞，赋咏自适;也可携竹杖穿芒鞋，游历名山，遍访高士，日子过得飘飘乎遗世独立，思想得到了从未有过的放松。其他短褐穿结、箪瓢屡空之人，为了生活可以去当个负责任的“执鞭之士”，不害人守本分，心安理得地过着平静生活;或者干脆就躬耕南山陲，“朝出与亲辞，暮还在亲侧”、“农夫荷锄至，相见语依依”，在思想的自由中尽享这情真意切的人伦世情。

可是，活得自由自在的时候，有些人仍然会不时地仰天长叹，壮怀激烈。淙淙流水终是不如飞流直下三千尺来得酣畅淋漓，鱼翔浅底到底比不上鹰击长空来得气贯长虹，何况浩瀚的大海上还有那翼若垂天之云的大鸟在水激三千里，扶摇直上九万里，这又是何等的自由境界!农夫与英雄虽然在思想价值上并无优劣之分，但是在思想境界上却有大小之别!

我们不必强求要成为一个英雄。但是，对于大多数人来说，仅仅是以过上平静自由的生活为目标毕竟是“举秋毫不为多力”，大部分无用武之地的思想力量，就只好耗在了漫步杨柳岸闲谈风月，指望苍天空言着凌云壮志。

“日月逝矣，岁不我与”。在这浮华充斥却也机遇遍地的时代里，我们可以挥舞思想重剑精确地为自己劈开一条路，树立一个切实的人生目标，让思想在实现目标的过程中“日日新，又日新”，逐渐地切身体会到思想力量的“无穷如天地，不竭如江河”。剑指目标让思想力量聚集于一点，一马平川时尽可欢快奔驰，遇到障碍可以轻松绕过，身处绝境也有魄力背水一战，一生的痛苦与欢乐都是真实地产生在前行的道路上，思想境界也由此逐渐展开。

所谓“善战者，先为不可胜，以待敌之可胜”。我们无法保证一定会达到目标，过上一个成功人生，但我们绝对可以做到先让自己的思想不可战胜，可以拿出毫不逊色的勇气坚守思想阵地。于是，政治人生者，忧民所忧，乐民所乐，鞠躬尽瘁，死而后已;师道人生者，甘当人梯，循循善诱，诲人不倦;科技人生者，废寝忘食，深入钻研，不知老之将至;乡间闾里真正的手工艺人，尽职尽责，捧出了令人叹为观止的件件精品，也是一个艺术人生者„„君子百行，殊途同归，过得都是一个思想人生。

中考作文优秀素材 篇6

作文(50分)

请以“定格在记忆中的画

面”为题目,写一篇作文。要求:文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。

二、试题解析与指导

这是篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确立中心,选取材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的好文章。因此,我们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,抓准题意。在审读“定格在记忆中的画面”题目时,首先要明确关键词“画面”的含义。这里的“画面”应指美好的景致,打动人的场景,或给人启迪、引人向善向上的精神等。修饰语“记忆中”则告诉我们时态上应该是过去时的,所以那些随时可以看到的,目前还出现的人、事、物是不大适合入文的,应重点梳理发生过的人与事,从中精选出符合本次写作要求的好材料。例如,有的考生写的是自己经历过的关于认读父爱的故事。

虽说文体不限,但从考生实际情况考虑,最好写记叙文或散文。表达方式上可以记叙为主,适当篇幅的描写和抒情是可以的,有锦上添花的作用。具体构思立意时,考生要充分调动起自己生活的积累,回忆起曾经令我们感动、给我们启示的人或事、景或情,选取其中内蕴丰富,值得体味与思索的材料,以小见大,满富情感地组织文章。我们不妨借鉴特级教师的成功之道。

中考作文优秀素材 篇7

请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。

【名师题解】

2016年江西省作文题设计延续了以往的重成长、重感悟的风格。“那个影响了我的人”，写这篇文章不难，但要写好、写出新意却不简单。从表面来看，要把它写成一篇写人叙事的记叙文，且重点在“人”，但其中也有几点隐性要求：

1.“那个”属于远指，并非“近指”，要写过去了的事。“个”是单数，只能写一个人，不能写多个，这是考生不易把握的一点。“影响”有两种，一是负面的，让我感到难受、压抑的；二是正面的，乐观积极的，充满正能量的，让我感到温暖、变得勇敢的影响。比如，奶奶对花儿的照料，让我学会了耐心与等待；爸爸对围棋的痴迷，让我懂得了专注与执着。亦可是一些有名的当下或历史人物，给你思想和观念上的影响。比如，史铁生的经历让我们知道了“上帝为你关上了一扇门，却也同时为你打开了一扇窗”；比如，姚明之所以能取得那么大的成就，离不开他对篮球发自内心的热爱与年复一年的坚持；杜甫之所以会流芳千古，不仅仅因为他的诗作，更因为他的那颗爱国忧民的责任心……所以，我们在选择人物素材时，也要尽量地挑选一些人物特征明显的，而且又没有被大家写得很俗套的对象来写。比如，当下比较热门的娱乐明星，胡歌、孙俪、王凯等，比较热门的青年科技人物，如韩春雨、应轶伦等，相信这些新鲜的素材肯定会为文章增色不少。

2.在寫“那个人”的同时夹议对我的影响，所以人物形象必须丰满，采用夹叙夹议的手法比较好。也就是说，要细致地写出这个人物到底是哪些地方影响了你，怎样影响的你，你有着什么样的感受乃至改变，这些都需要在文章中体现出来。

中考疫情优秀作文素材精选 篇8

与时间赛跑、跟病毒搏击，在农村和城市社区、在交通路口和检测卡点、在机场车站和各种交通工具上、在工厂车间和物流市场、在网上网下和村头巷尾，天府大地到处都有“逆行者”的身影和声音，用心用情用力守护着人民群众的生命安全和身体健康。在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中，正是因为有了这些“逆行者”的挺身而出、义无反顾，才有了联防联控、群防群控、依法防控、科学防控、全域防控、全民防控坚不可摧的防线。有诗人写道，每一场特殊战斗，都需要一批英勇的战士；每一次生死搏斗，都会涌现一批无畏的勇士。面对不期而遇的新挑战、突如其来的新考验，全省各级党组织不忘初心使命、主动担当担责，广大党员干部闻令而动、挺身而出、迎难而上，人民群众积极配合、广泛参与，当战士、做勇士，在他们身上，生动体现了伟大的民族精神，体现了社会主义核心价值观，体现了家国情怀释放的强大伟力，让我们看到了四川人民坚强不屈的优秀品格和顽强拼搏的奋斗精神，对打赢疫情防控阻击战更有信心、更有力量。

正如慰问信中所言，当前，全省疫情形势依然十分严峻复杂，防控工作正处于关键期。越是紧要时刻，越要保持定力；越是任务艰巨，越要扛责在肩。我们多一分付出，疫情就少一分肆虐，群众就正如多一分安康。正因如此，从慰问信中，我们读出的是关怀、尊敬，是鼓舞、激励，更是信心、力量。防输入，靠的坚守，防扩散，靠的更是坚守。抱定“疫情不退，我们不退”的坚定信念，坚决杜绝麻痹思想和侥幸心理，密切关注疫情发展和走势，不断提升应对的科学性、针对性和有效性，让争分夺秒，同时间赛跑、与病魔较量，成为全省干部群众的无声语言和果敢行动。

回到原点中考优秀作文素材 篇9

人生是美好的；这是我们在高兴开心的时候会这样对自己或别人说；人生是黯淡的，毫无希望可言的，悲伤的时候我们这样说。人生是坎坷曲折的，当我们遭遇打击经受挫折的时候这样想。

人生总是美好的，生活总是充满新意的，我的经历总是有趣美好的，这是乐观者的名言。哎，为什么我的心路历程布满太多荆棘，为什么我的晴空没有彩虹，这是悲观者的感叹。

每时每刻我们的脑海里时常会涌现出一个念头，我要做一个乐观主义者，不做悲观主义者，但是一切又总是事与愿违，因为我们的心灵是脆弱的，情感很容易受伤害的，因此我们又在不知不觉中做了一个悲观者。在我们的生活学习中有时会遇到一些棘手的事，是我们措手不及，感到前途一片黑暗，觉得生活对自己太不公平，因此，在此时此刻我们应该冷静下来，不停的做自我分析，反思自己；直到知道自己已经非常地“清醒”了，再去决定下一步该做什么，就在这时我们开始转变了，就这样在不知不觉中回到了原点——做一个乐观主义者。譬如说：在某一天，老师为了更好的了解我们对所学的知识掌握的如何，就告诉我们将要进行一次测试。结果告诉我们，我们考的并不是很好，对知识的掌握还不是很牢固，在此时，我们就应该冷静、沉着仔细的分析，要坚信：下一次我能够做得更好。

一个新的起点，代表着你是否愿意重新开始，找回自己；回到原点，并不意味着放弃，也不意味着这是一次愚蠢的选择。比如说：你正在向犯罪的道路前进，现在还是亡羊补牢，为时不晚；还能够悬崖勒马，那么你就应该停止前行的脚步，开始往回走直至你回到原点，真正的找回了自己，重新开始自己的人生。

2016年中考作文备考素材题库 篇10

阿长虽目不识丁，却给小鲁迅买来了《山海经》；父亲虽步履蹒跚，却给朱自清买来了桔子；老王虽贫穷落魄，却给杨绛送来了香油和鸡蛋。你的生活中有这样的人吗？

请以“他（她）”为题写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字。

【名师解析】

在我们的身边，有很多小人物，他们都是普通人，过着很普通的生活。比如保安叔叔、保洁阿姨、食堂大妈、快递哥哥、卖菜大妈、打工兄弟，你朝夕相处的亲人、老师、同学……如果仔细观察，和他们设身处地地相处，你会发现，这些小人物身上有着美好的品质、博大的情怀。

思路1：选取生活中的一个普通人物，如水电师傅。先略写他的拘谨、卑微和内向，详写他在埋头干活时的专注投入以及技艺的娴熟，最后表达他憨厚而木讷，显得与周遭的一切格格不入。但是，在他的心里，有一个属于自己的舞台，有一个主宰人生的梦想。

思路2：选取你身边的一个小人物，如从不克扣顾客斤两，手艺好、收费合理的个体老板，最后表达他可能是千千万万个个体老板中最为卑微的，但他身上折射出的实诚、乐观、热情的品质却像金子一样熠熠闪光。

思路3：运用欲扬先抑的手法，先写他（她）平庸、普通的外貌，表达自己对他（她）的不喜欢，然后通过具体与之交往的事例来突出他（她）不同于普通外貌的内在的精神品质，从而表达自己的赞美之情。

推荐素材一：

在拥挤的公交车上，透过一层层被香烟和汗水浑浊了的空气，一个背着大大的公文包的穿着讲究的中年男人捧着一本新出版的《读者》，摇摇晃晃地挤在狭小的座位里，把头抵在前面的铁栏上面，微微扬起嘴角享受着阅读带给他的极大满足。他薄薄的镜片上折射出夕阳的余晖，猛然间让这片嘈杂的空间也变得干净了，安静了。感叹，在这样一个浮躁的社会，缺少这样热爱阅读并懂得欣赏与思考的小人物……

素材运用：在社会日益浮躁、功利的今天，在“低头族”越来越多的今天，这样一个在拥挤的公交车上专注看书的普通上班族，带给我们更多的思考，可以通过这个事例来呼吁社会需要更多这样心仪阅读的小人物。

推荐素材二：

诺拉对服装设计非常感兴趣，大学毕业之后，她在一家银行工作了两年，就放弃了薪水丰厚的工作，自己开了一家服装店。一天，诺拉和朋友一起外出吃饭，餐馆里的电视正在播放当时的美国总统小布什和夫人劳拉一起出席活动的画面，诺拉对朋友说：“劳拉的围巾和衣服的颜色不协调，应该换一换……”诺拉回到家里，就把关于围巾的意见给劳拉写了一封信。此后，诺拉等了好多天，却没有收到任何回信。但是诺拉并不气馁，在一年多的时间里，诺拉继续给总统夫人写信，当她寄出第66封信时，奇迹出现了：邮递员给她送来了一封劳拉亲手写的回信，上面只有简短的一句话：“诺拉女士，我想聘请您成为我的服装设计师，可以吗？”

素材运用：小人物诺拉放弃了薪水丰厚的工作，选择自己感兴趣的服装设计，活出了自己的精彩，在给总统夫人的信石沉大海之后，毫不气馁，用自己的坚持取得了成功。可以扩写这个事例，来表达“小人物也有春天”这一主题。

推荐素材三：

夏季过去了，街上烤玉米的人都不见了。有一天路过天桥，在苍茫的暮色中，我忽然想起了那个烤玉米的人，想起了他清瘦而黧黑的脸，以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人。他为了一个信念，或者说是一种责任，拒绝唾手可得的利益，他这种固执，难道不可贵吗？（节选自《玉米人》）

素材运用：街上烤玉米的小人物，能为了一个信念，拒绝唾手可得的利益，这种品质难能可贵。写人的作文，如果就人写人，就会缺少深度，可以模仿以上素材，在结尾处透过事件的表面，进行挖掘，提炼出自己的思考和感悟。

【备考试题二·半命题作文】

在现实生活中，有些需要重视的东西，却被我们不经意间忽略了。

请以“不该忽略的 ”为题写一篇作文。要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③文体不限（诗歌除外）；④不少于600字。

【名师解析】

这是一道半命题作文，首先需要正确补题，可以补上如“一声叮咛”“一个微笑”“细节”等。其次，要认真审题，巧妙布局。写成记叙文时，要略写“忽略”，详写让你感到“不该忽略”的过程。在转变的那一刻，还需要结合内心独白，袒露出自己转变的心声。那么，如何写呢，下面提供几个具体的思路：

思路1：写成抒情散文。如补成“不该忽略的风景”，写自己行走在雨中，道路泥泞，诅咒这该死的雨天，然后驻足欣赏，发现雨中也有不同寻常的美，从而感叹雨中也有美景，只是往往被我们忽略罢了。

思路2：写成记叙文。如补成“不该忽略的一声叮嘱”，写自己对奶奶的“走路要注意力集中，看着前面”的叮嘱不以为然，然后在一次端汤时由于注意力不集中而跌跤烫伤的事情，感悟到“生活中，有些小事看来无关紧要，但一旦忽略，往往会造成遗憾，形成伤害”的道理。

思路3：写成议论文。如补题为“不该忽略的细节”，从而确定“细节，往往是成败的关键”的观点，然后例举因忽略细节而导致失败或注重细节而成功的典型事例来加以证明。

推荐素材一：

名言三则

祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

——欧阳修

大礼不辞小让，细节决定成败。

——汪中求

谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。

——【法国】莫洛亚

素材运用：前两个名言揭示了细节的重要性，后一个名言强调了人们往往会忽略谦虚谨慎、不谋私利的品质，可以运用在文章中，或作为文章的开头，或作为结尾的感悟，或作为观点的道理论据。

推荐素材二：

nlc202309081437

太平洋是由一滴一滴水汇集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集结而成的，喜玛拉雅山是由一颗一颗石子组合而成的，而生活可能就是由一张纸片、一杯热茶、一声问候、一个微笑、一个简单的动作记录而成的。热爱生活就应该热爱细节。细节，生活之源；细节，成功之根；细节，成功之始。细节，不应该被忽略。

素材运用：素材的前几句用生动的语言点出了万物都是由细节组成，素材的后半句为我们阐明了细节的重要性。这些素材可以运用在“不该忽略的细节”的文章当中。

推荐素材三：

园中有一棵榆树，树上有一只知了。知了准备吮吸些清凉的露水，却不知道有只螳螂正在它的背后。螳螂伸出前臂打算把知了逮住吃掉，它正要捉知了的时候，却不知道黄雀就在它的后面。黄雀伸长脖子，想啄死螳螂吃掉它，却不知道榆树下面有个拿着弹弓的小孩，把皮筋拉得长长的，正在瞄准它。孩子一心想射杀黄雀时，却不知道前面有个深坑，后面还有个树桩子。

素材运用：这个寓言故事讽刺了那些只顾眼前利益，而忽略身后祸患的人，启示人们在考虑问题、处理事情时，要深思熟虑，不能忽略后果。这个素材可以作为文章的开头，从而引出观点，也可以作为论点的事实论据。

【备考试题三·命题作文】

屠呦呦在获奖致辞中说，听到我人生第一次“呦呦”的哭声后，父亲屠濂规激动地吟诵着《诗经》的著名诗句“呦呦鹿鸣，食野之蒿……”，并给我取名呦呦。

请以“名字”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②文中不得出现真实的人名、地名（校名）。

【名师解析】

“名字”在字典中的解释通常有两种意思：一是人的称号；二是事物的名称。因此，可供选择的内容就比较多了，可以是自己的名字、名人的名字、可以是树的名字、花草虫鱼的名字，也可以是抽象事物，如青春、家庭、班级等名字。在写的过程中，可以写成记叙文，叙述名字的来历或关于名字的有趣故事，可以写成议论文，谈论对“名字”的见解和看法。具体如何写，下面提供几个思路：

思路1：写成记叙文。可以写自己名字的来历，来表达一个普通的名字却凝聚着家人的爱和美好的期盼；可以写你给温馨和睦的家庭取一个叫“港湾”的名字；可以写你给陪伴你成长的那棵小树取一个好听的名字等。

思路2：写成议论文。可以通过具体事例体现“名字”的力量；也可以旁征博引，纵横捭阖，谈论作为消费者，不该只看重名字，更应看重名字背后的品质、信誉度和良知等。

思路3：写成抒情散文。分别把“青春”取名为“青涩”“友谊”“梦想”，来抒发青春的路途上只有经历青涩才能走向成熟，青春的我们需要珍惜来之不易的友谊，青春更需要一颗追梦的心。

推荐素材一：

前不久，《哈利·波特》的作者，英国女作家J·K·罗琳将她的一本新作《杜鹃在呼唤》故意化名出版，想看看自己的名字和内容到底哪个更好卖。现实给了罗琳沉重的打击，这本书上市三个月，只卖出了1500册，而就在这时，媒体披露了作者就是罗琳的消息，结果该书的销量顿时猛增，在亚马逊销售排行榜一跃为首位。

素材运用：J·K·罗琳的一本书化名出版，结果销售情况惨淡，而当消费者得知是她写的书以后，销量顷刻间猛增，可见一个名字的影响之大。此素材可以作为名字的力量的论据，也可以对此发表看法。

推荐素材二：

一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”

素材运用：钱老拒绝了那个美国女士，可见他很重视自己的名声。当作家或商家把名誉看成至高无上时，他的名字的力量就此产生，公信力和可信度随之上升，此素材可以作为谈论“名字的力量”、“名声”、“大师的魅力”等主题的论据。

推荐素材三：

用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字，画你的名字，而梦见的是你的发光的名字。如日，如星，你的名字。如灯，如钻石，你的名字。如缤飞的火花，如闪电，你的名字。如原始森林的燃烧，你的名字。刻你的名字，刻你的名字在树上，刻你的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时，啊啊，多好，多好，你的名字也大起来。大起来了，你的名字。亮起来了，你的名字。 于是，轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。

——纪弦《你的名字》

素材运用：这是一首著名的抒情诗，文中的“你”由于不是特指，所以诗意得到了无限的扩展。因此，我们的使用范围也大了很多，比如，亲人、朋友、国家，或者某一个物品，也或者是一个抽象的悬念。