2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions（精选10篇）

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions 篇1

Module1

when什么时候 back回来，回到home回家，到家 those那些 Ice cream冰激凌 with和……在一起 finish吃完 hurry

赶紧，匆忙 hurry up快点 wait等待drop落下，掉下 dear亲爱的met（meet的过去式）遇见 ran（run 的过去式）跑

Module2

need需要 food食物 shopping list购物单 cheese奶酪 how much多少（用于不可数名词）kilo千克，公斤 juice果汁 box盒 bottle瓶

Module3

the British Museum大英博物馆 the London Eye伦敦眼 wheel轮，轮状物 wonderful令人惊奇的understand明白理解 postcard明信片 hour小时 mountain山

Module4

mine我的 yours你（们）的 argue争吵 matter麻烦事，困难 wear穿 hers她的 his他的 line绳子 clean干净的 whose谁的Module5

enough足够的 give给 every每个，每一 everyone每人，人人 them它（她他）们careful 小心的Module6

well好的 team对，组 control控制 badly不好的 really真正的，确实的 catch接住，抓住 fantastic极好的，极出色的Module7

programme节目 useful有用的 blind盲的，失明的 deaf聋的 hear听到 fireman消防员（复数）mum妈妈 sausage香肠sit坐 sit down坐下 chick小鸟

Module8

exercise体操，运动 playground操场 before在……前 skip跳（绳）coffee咖啡tea茶 bell铃 rang(ring的过去式）鸣，响

Module9

feel感觉到 sad难过的 miss想念你 bored无聊的 angry生气的 nothing没什么 secret秘密 tell告诉 surprise使人意外的，意外 tired疲倦的，劳累的 grandfather祖父，外祖父 farm农场 game比赛 lost（lose的过去式）丢失 smell闻到

Module10

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions 篇2

班级： 听力部分（40分）

一、选出你所听到的单词或句子。(20分)()

1、A、door

B、blackboard

C、dog()

2、A、hi

B、bye

C、I()

3、A、it

B、is

C、sit()

4、A、cat

B、red

()

5、A、desk

B、stand

C、black

C、and()

6、A、panda

B、please

C、point()

7、A、cat

B、cap

C、clesk()

8、A、Point to the door B、Point to a door C、Point to a desk()

9、A、Please sit down B、Please stand up C、Sit down,please()

10、A、It’s a black dog B、It’s a red cat C、It’s a yellow cap

二、听录音，找出你所听到的选项。（10分）（）

1、Good _______，Mr Li.A.afternoon B.morning C.think you（）

2、Point to the _______.A.dog B.door C.window（）

3、Sit _______，please A.up B.down C.to（）

4、It’s a _______chair.A.red B.black C.green（）

5、How many ______? A.desks B.pandas C.doors

三、听录音，选词填空。（10分）

point to

up

down

the

1.Point _________ the bird.2.Stand ________, please.._______ to the window.4.Sit _______, Lingling

5.Point to ________ desk.笔试部分（60分）

一、根据英语选汉语或根据汉语选英语。（20分）（）

1、女士

A.girl

B.Mr

C.Ms（）

2、请

A.thank B.point C.please（）

3、猫

A.hat

B.cat

C.cap（）

4、十二

A.twelve B.eleven C.eight（）

5、女孩

A.girl

B.boy

C.Ms

（）

6、How are you？

A.你好吗？

B.你叫什么名字？

C.我很好，谢谢。()7Point to the girl.A、指向一个女孩。B、指向一个男孩。C、指向女孩。

()

8、My name is Panpan.A我的名字叫熊猫。B我的名字叫盼盼。C、我是一只熊猫。()

9、Stand up!A 起立！B 请坐！

C、谢谢！

()

10、It’s a yellow cap.A、它是一只黄色的帽子 B、它是一只绿色的帽子。

C、它是一只黄色的猫。

二、根据情景提示，选择正确的答案，将代号填入括号内。（10分）（）

1、想知道别人叫什么名字时，你可以这样问： A． Hi!Daming.B.What’s your name?C.How are you ?（）

2、下午见面时应该说：

A.Good morning!B.Good afternoon!C.Goodbye.（）

3、询问别人某物有多少时，你可以这样问：

A.How many? B.What’s this? C.How are you ?（）

4、跟别人送你东西时，你应该说：（）A.Hello!.B.Good bye.C.Thank you.（）

5、想让Sam指着书桌时，你可以这样说：（）A.Pont to the chair ,Sam.B.Pont to the window,Sam.C.Point to the desk, Sam.三．把下列数字与相应的英语单词连线。（12分）

seven

two 8

six

one 7

three

five 6

eight

nine 10

eleven

twelve 11

ten

four

四、快乐连连看。8分 1.Goodbye, lingling

A.Hi, Daming

2.Hello, I’m Amy.B.Hello, Amy.3.I’m Daming.C.Bye-bye!

4.how are you?

D.I’m fine.五，我是小小画家。根据提示给星星涂色。10分

Red

yellow

black

blue

外研版三年级起六年级英语 篇3

一、根据汉语提示完成单词及词组。

1.明信片p_ stcard2.更多m___３．一千thou___ _

4.公里k_lome_ _ _5.百万m_ll _o _6.长的l_ _ g7.东 _a _ _

8.许多9.日日夜夜_________10.从……到……

二、请用英语表达下列数字。

1.6700 _____ ______ _____ ______

2.14000000 _____ _____ _____ _____

3.570 _____ ______ ______ _______

4.32_____ ______ ______ ______

三、根据汉语提示完成下列句子。

1、小玲正在参观我们的学校。

XiaoLing_____ _____ our _____.2、我想告诉你一个秘密。

I want to _____ _____ a secret.3、这些图片真漂亮！

These pictures _____ _____!

4、长城有多长？

_____ _____ is the Great Wall?

5、这儿有许多动物。

There _____ _____ _____ _____ animals.6、日本位于中国的东部。

Japan ______ ______ _____ _____ ______.7、—他们是学生吗？

—是的，他们是。

—_____ _____ ______?

—Yes,_____ _____.8、这个商店星期一至星期五开业。

外研版英语八年级上册(单词) 篇4

建议，提议（v)___________________

1.两个人，一对________

2.改正 ___________

3.单词____________ 4.拼写 ___________ 5.练习

______________ 6.使匹配__________

意义___________ 8 使完全___________ 9 句子_____________ 10 字典_____________ 11 语法 ____________ 12 字母_______________ 13 查找_______________ 14 错误______________ 15 犯错误_____________ 16 理解，明白___________ 17建议(n)_______________ 18 应该_________________ 19 可能_________________ 20 写下，记下_____________ 21 笔记本__________________ 22 忘记_______________ 23 发...的音______________ 24 大声地________________ 25 电台，广播______________ 26 发音（n)_________________ 27 关键性的__________________ 28 主要的___________________ 29 极好的，优秀的_______________ 30 赞同________________________ 31 赞同某人_____________________ 32 词汇________________________ 33 请求________________________ 34 改进，提高_________________ 35 主要的_____________________ 36 次，回_____________________ 37 忠告，建议（v)_______________ 38 腼腆的______________________ 39谈话__________________________ 40快速地__________________________ 43放置____________________

M2

1.小山，小丘___________ 2.人口_______________ 3.宽的_________________ 4.百万__________________ 5.相当的__________________ 6.相当好_____________________ 7.比______________________ 8.变成__________________ 9.北方____________________ 10.南方_________________ 11.西方____________________ 12.家乡______________________ 13.尤其_______________________ 14.因...而闻名__________________ 15.大学_______________________ 16.岛屿______________________ 17.地区，区域________________ 18.矮的，低的________________ 19.山，山岳___________________ 20.乡下_____________________ 21.雨伞___________________

M3

1棒球_________________ 2排球_________________ 3烦人的，无聊的_______________ 4令人激动的______________ 5使人放松的________________ 6得分____________________ 7已经____________________ 8 问题，麻烦_______________ 9 怎么了？__________________ 10 受伤___________________ 11 令人愉快的_______________ 12 奥运会____________________ 13体育场________________ M5 未击中__________________ 15 介意_____________________ 16大量的___________________ 17 打败__________________ 18 粗心的_________________ 19为..加油________________ 20 教练_________________ 21 球迷俱乐部______________ 22 对抗____________________ 23训练，操练______________ 24 练习（n)________________ 25 热身____________________ 26 通常的，平常的____________ 27 更好的____________________ 28 开心的_____________________ 29 传递_______________________ 30 可惜，遗憾_________________ 31 机会______________________ 32 嘹亮的______________________ 33.自信的______________________

M4 1.公路__________________ 2.交通事故______________ 3.除..之外__________________ 4.选择(n)___________________ 5.同班同学_________________ 6.遥远的__________________ 7.远离___________________ 8.近的__________________ 9.拥挤的_________________ 10.一直，不断地______________ 11.旅行，旅程_______________ 12.预定_____________________ 13.停放（车）______________ 14.在..之外________________ 15.然而，但是______________ 16.花费______________________

1女演员______________ 2茶馆__________________ 3提议做某事______________ 4 最后__________________ 5 不知道_________________ 6 一幕___________________ 7 展示，表演______________ 8 普通的，一般的____________ 9 第二十___________________ 10 描写，描述_____________ 11 社会_________________ 12校长__________________ 13 大学__________________ 14小说___________________ 15 给..取名__________________ 16 如果_________________ 17 魔术的________________

M6

1蛇_________________ 颈，脖子________________ 3 薄的，细长的_____________ 4 危险___________________ 5 处于危险中________________ 6 最后，终于_________________ 7 感兴趣的___________________ 8 允许____________________ 9 想到____________________ 10保护_____________________ 11 野生的____________________ 12 变得，生长________________ 13 夺去，拿走__________________ 14 足够的____________________ 15 和平_____________________ 16 和平地_________________ 17 布告，告示_______________ 18 照顾___________________ 筹集（钱款）_______________ 20 研究，探讨____________________ 21 婴儿______________________ 22 形势，情况_________________ 23 科学家____________________ 24 生育，繁殖__________________ 25 西南______________________ 26 为了_______________________ 27 政府_______________________ 28 开办______________________ 29 自然公园___________________ 30 研究，制定（v)________________ 31 喂养_____________________ 32 象征_____________________

M7 21 下落，跌落________________ 22 跟随，紧跟________________ 23 洞，穴______________________ 24 兔子______________________ 25 地面_____________________ 26 茶会_____________________ 27 两次，两倍_____________ 28 偶尔，一两次_________________ 29 突然地_____________________ 30 粉红色____________________ 31 衣袋，口袋__________________ 32 牧场，田地________________ 33 考虑___________________ 34 深的_________________ 35 当..时候______________ 36降落_________________ 37 干的，干燥的_______________

M8 1.苍白的______________ 2.出现；显露______________ 3.转到另一边__________________ 4.拐角，街角___________________ 5.碰撞________________________ 6.高兴的；欢喜的_______________ 7.及时__________________________ 8.从…跌落______________________ 9.风险，危险____________________ 10注意，留心(词组)_______________ 11.并排地；肩并肩地________________ 12.咬，叮__________________________ 13.爬，攀爬______________________ 14.躲，躲藏________________________ 15.扔，掷________________________ 16.扔，投掷（词组）________________ 17.冰箱_________________________ 18.痛，疼痛____________________ 19.更糟，更坏_____________________ 20.药，药物_____________________

M9 噪音，杂音______________ 2 准备，预备_______________ 3 笔记____________________ 4 报告_____________________ 5 增长，增大__________________ 6 巨大的_____________________ 7 造成，引起________________ 8 麻烦，问题__________________ 9 增大，增长_________________ 10 出生（n）__________________ 11十亿________________________ 12 第五_____________________ 13 《口》稍等______________ 14 套房，公寓_______________ 15 垃圾___________________ 16 安静的__________________ 当地的，本地的______________ 18 关闭，关停__________________ 19 小学生____________________ 20 污染_____________________ 21公共的______________________ 22 服务_______________________ 23 解决问题____________________

M10 单词

1.云，云雾_____________ 2.阵雨_______________ 3.雪，下雪________________ 4.暴风雨________________ 5.多云的________________ 6.多雨的_______________ 7.下雪的__________________ 8.晴朗的_________________ 9.多风的___________________ 10.滑冰____________________ 11.厚的__________________ 12.冰__________________ 13.说/开玩笑____________ 14.可能___________________ 15.温度__________________ 16.负的，零下的___________ 17.度，度数_______________ 18.然而，尽管____________ 19.湿的___________________ 20.也不____________________ 21.可怕的_________________ 22.但愿，希望___________ 23.或许，可能____________ 24.快点____________________ 25.英里_____________________ 26.围绕地___________________ 27.西北___________________ 28.东南___________________ 29.有时；间或_______________

M11 1.（有檐的）帽子___________ 2.国际象棋________________ 3.（一）套________________ 4.一副国际象棋___________ 5.筷子__________________ 6.玩具__________________ 7.（电子）视频的_____________ 8.电子游戏_________________ 9.礼物____________________ 10.惊奇___________________ 11.立刻，马上_______________ 12.差别；差异_______________ 13.接受_____________________ 14.传统习俗________________ 15.例子___________________ 16.例如______________________ 17.必须__________________ 18.月份___________________ 19.认真严肃_________________ 20.味道____________________ 21.经历_________________ 22.逗留_________________ 23.某人，有人_____________ 24.首次，初次________________ 25.三明治____________________ 26.炸薯条_______________________ 27.炸鱼加炸薯条________________ 28.到…之上__________________ 29.先生，男士________________ 30.肩，肩膀_________________ M12

1.破碎的___________________

2.医学的，医疗的_______________ 3.错误的，不正确地______________ 4.……怎么了？________________ 5.有害的_____________________ 6.玻璃________________

7.楼梯（pl.)________________ 8.救助，帮助________________ 9.急救________________

10.底部，下端________________ 11.在……的底部________________ 12.麻烦，困难________________

13.电梯，举起，抬起________________ 14.抬起，提起________________ 15.训练，培训________________ 16.想象________________

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions 篇5

Module 1

Module 2

Module 3

Module 4

Module 5

Module 6

Revision module A

Module 7

Module 8

Module 9

Module 10

Module 11

Module 12

Revision module B

初中英语【单词】九年级上册（英译中）

Module 1

Module 2

Module 3

Module 4

Module 5

Module 6

Revision module A

Module 7

Module 8

Module 9

Module 10

Module 11

Module 12

Revision module B

初中英语【单词】九年级上册（英译中）

Module 1

Module 2

Module 3

Module 4

Module 5

Module 6

Revision module A

Module 7

Module 8

Module 9

Module 10

Module 11

Module 12

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions 篇6

一、试卷分析。

本次三年级英语考试范围为外研社Module1-5。题型主要有“认词、区分、选择、判断、选答语、补全对话”六类。考察方向明确，覆盖知识广、题型灵活。能够较好的考察学生的认读和识别能力。

二、考试情况。

本次参加考试人员66人。及格人数54人，及格率81.82%。优秀人数43，优秀率65.15%。

三、答卷情况及分析。

本次同学们考的还是相当不错。由于是第一年接触英语，很多同学对于26个英文字母掌握的还不够熟练。从不懂到逐渐掌握再到熟练，与同学们的努力是分不开的。

第一大题，认词。大部分都能全部选对，个别同学对单词的掌握不够熟练，在考试的时候混淆了。在接下来的学习中，要培养好基础，使学生们对单词的掌握要牢固。同时要不断变换教学方法，争取让学生更易在兴趣中学习。

第二大题。选出不同类的单词。第2小题和第3小题是失分点。第2小题A.stand B.sit C.black。主要很多同学对单词认识不清，尤其是stand不理解什么意思，要加强单词的默写训练情况。第3小题A.fine B.three C.twelve。出错原因，把fine当成five。两个单词搞混了。以后需要加强对单词的识别。

第三大题。选择。失分点在第5小题。主要对问题的分析不对。第四题。判断。本题同学们都掌握的很好，大部分同学都能做对。主要第一题，Mr.和Ms搞混了。

第五题和第六题。都是对话题。大部分同学都能很好的完成。个别同学不认真，对句子的意思认识不到位从来做错很多。不再赘述。

四、反思。

本学期同学第一次接触英语。虽然在幼儿园的时候也学过，但是大部分都已忘记。所以学生对学习英语抱有极大的热情和动力。老师也很感动。

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions 篇7

( )skirt ( )pencil

( )these ( )between

( )orange ( )where

( )please ( )green

( )touch ( )supermarket

二、听问句选答语。(10分)

( )1、A、It’s steak.

B、My name’s Peter.

C、It’s pink.

( )2、A、Yes, I am.

B、No, I don’t.

C、No, they aren’t

( )3、A、My name’s Peter

B、Your name’s Peter.

C、His name’s Peter.

( )4、A、Yes ,I can.

B、He’s sad.

C、We’re happy.

( )5、A、They’re cold.

B、She likes tennis.

C、He likes soccer.

三、听音标号。(10分)

四、听朗读，填补所缺的单词。(10分)

1. ______ aremy pants?They’re ______ the bed.21世纪教育网版权所有

2. Are these______?No, they aren’t.

3. ______ isthat?It’s a white ______.

笔试部分(60分)

一、找出不同类的单词，把其代号写在括号里。(10分)

( ) 1. A.pens B.peaches C.grapes

( ) 2. A.door B.window C.black

( ) 3. A.short B.lamp C.tall

( ) 4. A.where B.pants C.jackets

( ) 5. A.blue B.brown C.bed

二、补充单词，并选择中文意思,一线一词。(10分)

( ) 1.l__ __p

( A.灯 B.钟 C.门 )

( ) 2.w__nd__w

( A.床 B.窗 C.毛毯 )

( ) 3.p__ __ ch

( A.芒果 B.葡萄 C.桃子 )

( ) 4.waterm__l__n

(A. 西瓜 B.草莓 C.苹果 )

( ) 5.__nd__r

( A.在…下面 B.在…上面 C.在…之间 )

三、写出划线部分同类的单词。(20分)

1、I like pears.

2、Where are my socks?

3、It’s a pink lamp.

4、They’re big.

5、What’s that? It’s a bed.

四、选择正确的答案。(10分)

( ) 1. 你向朋友介绍你爸爸的时候，你会说：___________.

A. This is myfather .

B. That is my father .

C. This is my brother .

( )2. 你想知道珍妮是否开心，你会问：___________?

A. How are you, Jenny?

B. Are you happy, Jenny ?

C. You are happy, Jenny?

( ) 4.如何用英语表达“我很冷”。__________.

A. I’m big .

B. I’m cold .

C. I’m hot.21教育网

( ) 5._____ you like basketball ?

A. Are

B. Do

C. Is

( )6.-Where’s my shirt? -It’s ______ the bed.

A. n

B.on

( )7.-Is that a clock? -Yes, _____ _____ .

A. itisn’t

B.it is

( )8.-What are these? -______ are bananas.

A. They

B.These

( )9.Where ______ my socks?

A.are

B.is

( )10.______ your books,please.

A.Open

2024版外研版(三年级起)英语五年级上册单词表Words and Expressions 篇8

主备人

学习时间

班级

小组

小主人

课题： Unit 2 It’s at the station

课时: 2

课型: 学+展+反馈 导学目标： 1.知识目标：

（1）掌握新单词:station, train, hill, near, house 及四个方位介词up, down, near, at;（2）学会用“Where is the…,please?”来问路及用“It’s up/down/near/at…”为别人指路。

2.能力目标：

学会用英语问路，指路。3.情感目标：

能在问路，指路时有礼貌，用得体的语言和别人交谈。重难点：

（1）句型:Where is the…,please? 及It’s up/down/near/at…

（2）区分四个方位介词up, down, near, at，并能明白它们的位置关系 导学准备：

师：单词卡片，课件，录音机；

生：自制从家到学校的地图。自主学习：

1.听课文录音内容，然后用你喜欢的彩笔圈出以下的单词和短语，并借助课后生词标出它们的中文意思。

station（）train()hill()near()

house（）

down（）so much（）

You’re welcome!（）温馨提示：用不同颜色的彩笔圈出你会读的，不怎么会读的和不会读的词，然后再在组内读一下会读的词。

2.看课文图文，根据录音，试着翻译下列句子，并尽可能会读。(1)He’s behind the door.(2)Where’s the train?

(3)It’s up the hill.(4)It’s down the hill.(5)It’s near the house.(6)It’s at the station.合作交流: 1.与组内成员做：“开火车”游戏。2.练习问与答。

提示：A: where is the train?

B: It’s up /down the hill./It’s near the house./It’s at the station.3.比赛：小组朗读课文。

成果展示：

课堂比拼：连词成句

1.at/the/station/girl/is/the(?)2.up/train/the/is/hill/the(.)

3.where/house/the/is(.)

4.behind/he/the/is/door(.)

课堂小结：

外研版小学英语五年级上册教案 篇9

1.能识别词汇：raincoat,会书写单词：coat

2.学会运用Why are we wearing a raincoat? Because it’s going to rain .来询问和回答有关原因的语句。

重点难点：

1.能识别词汇：raincoat,会书写单词：coat

2.学会运用Why are we wearing a raincoat? Because it’s going to rain .来询问和回答有关原因的语句。

教学过程：

Step 1：Warm-up and show the learning aims

1、Future tense with “be going to”

2、Vocabulary and phrases: wear raincoat theatre go into be afraid of throw…out of

3、T: Boys and girls, today we are going to learn Module 9 Unit 2Because it’s going to rain. (板书课题并齐读) First，please look at our learning aims.(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。)

Step 2: Show the guides (指导自学)

1、Look at the pictures and listen to the tape carefully for “because”。

2、Play the tape again and have the students to imitate.

The teacher read the original text slowly.

3、Look and say：Say the right, whole dialogues.

4、let make silly sentences.

For example:

I’m wearing a dress，because I’m going to go swimming.

Step 3: Explain the knowledge. (点拨)

1.小组内解决自己不懂的地方。

2.Notice:“ why”and“ because”

Step 4. Finish a task

写出下列动词的ing形式

do_____ run_________ take________

look________ laugh________ make_________

根据句子意思填空

1. Why are you ________ a hat?

Because it’s going to be ________.

2. Why are you wearing a __________?

Because I’m going to ________football.

3. It’s going to be cold. I am going to wearing a ________.

4. I’m going to ________. So I take my swimsuit.

板书设计：

Unit 1 Why are you laughing

Because…。

Laugh大笑smile微笑

五年级上册英语期末练习题外研版 篇10

一、判读下列每组单词中划线部分的`读音是否相同，相同的在括号内写“√”，不同的写“×”。

()1.cake cat()2.chair there

()3.boat coat()4.juice house

二、选出下列每组单词中与其它两个不同类的一项。

()1.A.cheese B.water C.milk

()2.A.went B.watch C.met

()3.A.happy B.beautiful C.hour

()4.A.cheese B.meat C.eggs

()5.A.bottle B.football C.basketball

()6.A.pen B.bag C.Postcard

三、英汉互译

()1.come back A.快点

()2.give out B.回来

()3.in the play ground C.在操场上

()4.run fast D.跑得快

()5.hurry up E.分发

四、单项选择

()1.We______back last Sunday.

A.come B.came

()2.______bananas do you want?

A.Howm any B.How much

()3.TheT-shirt isn’t_______,it’s mine.

A.his B.her

()4.---Can you run fast?

---____________.

A.Yes,I can’t B.No,I can’t

()5.This man is blind.He can’t_______.

A.hear B.see

()6.---_______did Lingling go yesterday?

---She went to Sam and Amy’s school.

A.Where B.What

()7.There is a programme_______dogs.

A.about B.at

()8.I was hed them_____you.

A.of B.for

()9..----There are six children.

----There are six books._______.

A.There are enough books B.There aren’t enough books

()10.These chicks_______walk.Their mother helps them.

A.can’t B.can

五、阅读理解

It was Saturday yesterday. Sam, Amy and Lingling went to the park. There were lots of people. Some girls danced. Some boys rowed a boat on the lake. There were 4 old men sitting under the tree. They listened to the music. Amy and Lingling visited many beautifulf lowers. Where was Sam Oh, he met John. He was talking to him now. What a lovely day!

()1.Sam,Amy and Daming went to the park yesterday.

()2.It’s Sunday today.

()3.Some girls rowed a boat on the lake.

()4.Lingling visited many beautiful flowers.